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        幼兒園年度工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-05-16 14:23:47 工作計(jì)劃 我要投稿

        幼兒園年度工作計(jì)劃(通用)

          時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園年度工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園年度工作計(jì)劃(通用)

        幼兒園年度工作計(jì)劃1

          一、工作目標(biāo):

          1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),發(fā)揮文化育人作用。

          2、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理。

          3、加強(qiáng)教育督導(dǎo)和督查,健全督導(dǎo)工作機(jī)制。

          4、進(jìn)一步加強(qiáng)教育新聞宣傳工作,營(yíng)造良好的幼兒教育發(fā)展環(huán)境。

          5、加強(qiáng)辦公室文化建設(shè),倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)和全面健身活動(dòng)。

          6、大力推動(dòng)教育信息化和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)。

          二、工作要點(diǎn)

          1、認(rèn)真做好來(lái)信、來(lái)訪、來(lái)賓的接待和禮尚往來(lái)工作。做到熱情接待、問(wèn)清事由并填好來(lái)電、來(lái)訪記錄,及時(shí)處理。處理不了的請(qǐng)示相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)。

          2、做好各部門之間的協(xié)調(diào)工作,化解矛盾,完成幼兒園總體工作。每周匯總各部門計(jì)劃,每月匯總?cè)珗@考勤,每學(xué)期匯總各部門總結(jié)。

          3、做好上傳下達(dá)、信息反饋工作。上級(jí)通知及時(shí)記錄傳達(dá)到園長(zhǎng),按園長(zhǎng)指令傳達(dá)到分管領(lǐng)導(dǎo)。園方?jīng)Q定用不同方式傳達(dá)到教職工。各部門工作的進(jìn)展、完成情況及時(shí)反饋到園長(zhǎng)。

          4、做好文件的接收、傳遞、存檔工作。文件到達(dá)幼兒園及時(shí)簽收,用文件簽送園長(zhǎng)閱處,按領(lǐng)導(dǎo)閱處下達(dá)到執(zhí)行人,做好簽發(fā)記錄,負(fù)責(zé)回歸檔案,及幼兒園各類檔案的歸類存放(催收各部門文件的歸檔)

          5、做好公章的`使用登記和審核管理。

          6、宣傳報(bào)道。加強(qiáng)新聞宣傳的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,加強(qiáng)通訊員隊(duì)伍建設(shè),每月新聞及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),加大新聞獎(jiǎng)勵(lì)制度,進(jìn)行教育信息網(wǎng)后臺(tái)管理培訓(xùn),規(guī)范幼兒園網(wǎng)站管理。做好園內(nèi)各項(xiàng)宣傳及活動(dòng)的組織工作。及時(shí)報(bào)道學(xué)校各項(xiàng)工作,向外拓展,樹(shù)立幼兒園良好形象。

          7、做好辦文、辦會(huì)工作。

          組織召開(kāi)園辦公會(huì)、園委會(huì)、和全園教職工大會(huì);把握工作動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并組織相關(guān)部門處理;做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

          做好每次會(huì)議的準(zhǔn)備、會(huì)議紀(jì)要和考勤工作。幼兒園公文的起草和打印。

          8、期初制定好領(lǐng)導(dǎo)值班表、值班督導(dǎo)冊(cè)、教師花名冊(cè)、教師電話本等表格,并及時(shí)分發(fā)到各部門。

          9、圍繞“如何做一名幸福幼兒園教師”為主題開(kāi)展校園文化建設(shè),在每周的辦公例會(huì)時(shí),可由辦公會(huì)成員推薦一句經(jīng)典名言,推廣到校園LED大屏幕上。

          10、協(xié)助組織教職工開(kāi)展有益身心、豐富多彩的業(yè)余文化生活。

        幼兒園年度工作計(jì)劃2

          “民以食為天,食以安為先”。安全的問(wèn)題是非常重要的。因此,對(duì)于加強(qiáng)食堂工作管理,對(duì)于食堂從業(yè)人員進(jìn)行有計(jì)劃的、經(jīng)常性的食品衛(wèi)生的培訓(xùn),也是食堂管理工作的重要組成部分。為了規(guī)范幼兒園食品衛(wèi)生管理,預(yù)防幼兒園食物中毒事故發(fā)生,確保師生身體健康,特制定本計(jì)劃:

          一、培訓(xùn)目的

          為了進(jìn)一步提高我園食堂從業(yè)人員的綜合素質(zhì),對(duì)食品安全衛(wèi)生知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)要加大培訓(xùn)力度,真正做好衛(wèi)生工作、安全工作,應(yīng)預(yù)防在先,防患于未然。為創(chuàng)造高質(zhì)量、高水平一流服務(wù)的目標(biāo)而共同努力。通過(guò)培訓(xùn),要提高我園食堂從業(yè)人員的素質(zhì),加強(qiáng)食堂人員的安全意識(shí),使其高質(zhì)量地為幼兒園保教工作服務(wù)。在日常操作中更加嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,工作水平更上一層樓。讓每一位師幼吃的放心、舒心、開(kāi)心,為我園的后勤安全工作提供有力的保障。

          二、培訓(xùn)內(nèi)容

          中華人民共和國(guó)部令第14號(hào)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校食堂管理人員與從業(yè)人員上崗衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)基本要求》、食品衛(wèi)生法律法規(guī)、食品衛(wèi)生知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度及。

          三、培訓(xùn)安排

          每學(xué)期安排兩次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。根據(jù)我園食堂的'具體情況,從2月份開(kāi)始學(xué)習(xí)。

          1、參加上級(jí)有關(guān)部門組織的食品衛(wèi)生及崗位技能培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,嚴(yán)防衛(wèi)生事故的發(fā)生。

          2、每學(xué)期進(jìn)行一次有關(guān)食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)問(wèn)卷答題。

          3、每學(xué)期至少定期組織一次食堂人員崗位練兵或技能競(jìng)賽活動(dòng),以保證從業(yè)人員不斷適應(yīng)發(fā)展的需要。

          4、從業(yè)人員必須,互幫互學(xué),鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),通過(guò)不斷的苦練基本功來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

          5、對(duì)業(yè)務(wù)骨干和進(jìn)步明顯的人員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)其學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù),提高服務(wù)質(zhì)量。

        幼兒園年度工作計(jì)劃3

          我教的幼兒珠心算上學(xué)期認(rèn)識(shí)了算盤,學(xué)習(xí)了珠心算直加直減和珠心算滿五加,幼兒學(xué)得很好,幼兒打得又對(duì)又快,就是心算能力差點(diǎn),本學(xué)期為了使幼兒揚(yáng)長(zhǎng)避短,要多加強(qiáng)幼兒珠心算練習(xí),師幼繼續(xù)努力,共同提高幼兒珠算心算的能力,制訂計(jì)劃如下:

          一、教學(xué)目標(biāo)

          1、進(jìn)一步激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)珠心算的興趣。

          2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的'能力。

          3、進(jìn)一步鞏固滿五加的珠心算能力。

          4、學(xué)會(huì)珠心算破五減。

          5、學(xué)習(xí)進(jìn)位加的部分內(nèi)容。

          二、教學(xué)安排

          三月份:

          1、復(fù)習(xí);珠心算滿五加。

          2、學(xué)習(xí)破五減口訣。

          3、學(xué)習(xí)珠算破五減。

          4、復(fù)習(xí)珠算破五減。

          四月份:

          1、學(xué)習(xí)心算破五減。

          2、復(fù)習(xí)心算破五減。

          3、學(xué)習(xí)珠算心算滿五加破五減

          4、復(fù)習(xí)。

          五月份:

          1、練習(xí)珠算滿五加破五減。

          2、練習(xí)心算滿五加破五減。

          3、復(fù)習(xí)珠算滿五加破五減。

          4、復(fù)習(xí)心算滿五加破五減。

          六月份:

          1、學(xué)習(xí)珠算進(jìn)位加。

          2、學(xué)習(xí)心算進(jìn)位加。

          3、復(fù)習(xí)珠算進(jìn)位加。

          4、復(fù)習(xí)心算進(jìn)位加。

          七月份:

          1、學(xué)習(xí)珠算退位減。

          2、學(xué)習(xí)心算退位減。

          3、復(fù)習(xí)珠算退位減。

          4、復(fù)習(xí)珠算退位減。

        幼兒園年度工作計(jì)劃4

          我園在新的一年里將以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,以《3~6歲兒童發(fā)展指南》為指導(dǎo),加強(qiáng)幼兒園管理,切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育。

          1、圍繞一個(gè)主題:求質(zhì)量,突特色。

          2、樹(shù)立兩種理念:“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念,“服務(wù)于教師、幼兒、家長(zhǎng)”的.理念。

          3、構(gòu)建三高目標(biāo):思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。

          4、堅(jiān)持四個(gè)到位:敬業(yè)愛(ài)崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

        幼兒園年度工作計(jì)劃5

          《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開(kāi)展得更好,我們制定以下計(jì)劃。

          一、教師做到:

          1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

          2、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

          3、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的.睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

          4、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

          5、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

          6、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。

          7、上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗是否關(guān)好,及貴重物品要入庫(kù)。

          8、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。

          二、在幼兒方面做到:

          1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

          2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

          3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。

          4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

          5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助,保證幼兒安全。

          6、知道不能碰電源插座等電器,玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。

          7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。

          各種安全教育活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過(guò)形式多樣的安全教育活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,真正保證幼兒的安全。

          二○○三年九月十日

          ,龍安幼兒園20xx年度安全工作計(jì)劃

        幼兒園年度工作計(jì)劃6

          “一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期,我們將一如既往地認(rèn)真開(kāi)展工作,針對(duì)上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。

          經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況,總的來(lái)看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,特別是在體能、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級(jí)幼兒能力相差較大、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

          幼小銜接實(shí)施方案:

          一、學(xué)前思想準(zhǔn)備:

          通過(guò)參觀小學(xué)、請(qǐng)畢業(yè)生回園與幼兒座談,讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問(wèn)題”。

          二、身體方面的準(zhǔn)備:

          (1)通過(guò)體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);

          (2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生生活,我們將采取適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。

          (3)在日;顒(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢(shì),同時(shí),讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。

          (4)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會(huì)看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。

          三、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備:

          (1)通過(guò)談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會(huì)自己的.事自己做,遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。

          (2)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。

          四、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備:

          (1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力:本學(xué)期,結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí):學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒,愛(ài)護(hù)并看管好自己的物品,學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

          (2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:首先,請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣,如:不遲

          到早退、不隨便請(qǐng)假等;其次,在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;還有,通過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。

          (3)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累:

          A前閱讀、前書寫的滲透

          為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書寫環(huán)境;如:活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語(yǔ)言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時(shí),讓幼兒熟悉漢語(yǔ)拼音(不要自己教,到外面正規(guī)的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí))為幼兒閱讀、書寫提供條件。

          B數(shù)學(xué)方面的滲透

          通過(guò)每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日;顒(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題,提高幼兒獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。

          五、班級(jí)日常工作:

          1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn),更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

          2)開(kāi)展好班級(jí)特色活動(dòng),分享閱讀及葫蘆絲。

          3)在活動(dòng)區(qū)組織設(shè)置中根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結(jié)合。

          4)做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng):新學(xué)期新操排練與評(píng)比;“三.八婦女節(jié)”最美媽媽評(píng)選活動(dòng);組織班級(jí)幼兒參與“小博士知識(shí)競(jìng)賽”;積極準(zhǔn)備“慶五.一”詩(shī)歌、故事展示會(huì);做好慶“六.一”慶;顒(dòng);大班畢業(yè)典禮。

        幼兒園年度工作計(jì)劃7

          按照鄂州市教育局關(guān)于印發(fā)《20xx年鄂州市學(xué)校安全管理工作要點(diǎn)》的通知,鄂教安【20xx】4號(hào)的精神,以及湖北省中小學(xué)幼兒園安全隱患排查工作的要求,結(jié)合我園實(shí)際情況制定本計(jì)劃。幼兒園安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到幼兒園的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展,它的責(zé)任重于泰山,必須長(zhǎng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。

          本學(xué)期的安全工作“預(yù)防為主”的方針,仍以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。

          一、 目標(biāo)要求:

          本學(xué)期幼兒園安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹區(qū)政府和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除幼兒園的安全隱患,使教師有一個(gè)安全祥和的`工作環(huán)境,幼兒有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          二、 工作要點(diǎn):

          1.教育教學(xué)安全:

         、鸥靼嘀魅谓處熞c幼兒建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育幼兒,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

          ⑵由幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),不能有絲毫的大意。

         、羌訌(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開(kāi)關(guān),園舍不得使用

          明火,教師宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

          ⑷體育活動(dòng)及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督幼兒的活動(dòng);顒(dòng)量較大的要向幼兒講清要求,問(wèn)清幼兒能否參加,不得勉強(qiáng)。

          2.交通安全:

         、 班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,要教育步行、靠右行、靠邊行、紅燈停綠燈行。

          ⑶ 求幼兒由家長(zhǎng)接送步行上學(xué),確需乘車的幼兒要加強(qiáng)坐車時(shí)的安全教育。

         、 班教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等幼兒全部離園后方可回家。

          ⑸ 實(shí)執(zhí)行幼兒園按時(shí)清園的規(guī)定。

          ⑹ 強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入園內(nèi),外來(lái)人員進(jìn)園要辦理登記手續(xù)。

          3. 園產(chǎn)園舍安全:

         、 期組織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

         、泼總(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心園產(chǎn)園舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。

          ⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。

          4.教學(xué)設(shè)施安全:

         、烹娖鳌⒔叹呤褂们耙M(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

         、企w育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定

          完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。

          ⑶加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

         、燃訌(qiáng)對(duì)特殊場(chǎng)所的管理,按規(guī)定操作。

         、赏晟品阑鹪O(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。

          安全工作是幼兒園的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來(lái),人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我園建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力。

          9月1日

        幼兒園年度工作計(jì)劃8

          一.指導(dǎo)思想

          貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針政策和法規(guī),在上級(jí)教育主管部門及中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,推動(dòng)其身心和諧發(fā)展。努力使我園辦成孩子喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的中心幼兒園。

          二.工作目標(biāo)

          1.推動(dòng)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,加強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)不錯(cuò)的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

          2.發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確利用感官和利用語(yǔ)言交往的基本能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。

          3.萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、好問(wèn)、友愛(ài)、勇敢、愛(ài)護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等不錯(cuò)的品德行為和習(xí)慣,以及活撥、開(kāi)朗的性格。

          4.培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

          三.工作要點(diǎn)

          1.優(yōu)化幼兒園工作人員團(tuán)隊(duì)。

          1)幼兒園所聘工作人員應(yīng)擁護(hù)黨的基本路線,熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),愛(ài)護(hù)幼兒,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,提升文化和專業(yè)水平,品德不錯(cuò),為人師表,忠于職責(zé),身體健康。

          2)認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),互相學(xué)習(xí),互相推動(dòng)。

          3)開(kāi)展多種多樣的教研活動(dòng)。

          2.教育教學(xué)工作。

          要求全園教師把幼兒的生命和推動(dòng)幼兒的健康放到教育教學(xué)工作的首位,建立不錯(cuò)的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,形成安全感、信賴感。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,面向全體幼兒,重視個(gè)體差異,堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)、因人施教、啟發(fā)誘導(dǎo)、循序漸進(jìn)”的原則,組織開(kāi)展以游戲?yàn)橹饕问降慕逃顒?dòng),以主題活動(dòng)為重點(diǎn),帶動(dòng)推動(dòng)幼兒發(fā)展,以節(jié)目活動(dòng)為主線,熏陶感染幼兒的情感,把幼兒帶入豐富多彩、絢麗多姿的情感世界,寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)情感教育和習(xí)慣引導(dǎo),培養(yǎng)幼兒多看、多聽(tīng)、多說(shuō)、多練的興趣,啟發(fā)幼兒的求知欲,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。教師要充分利用各種機(jī)會(huì),引導(dǎo)幼兒積極利用語(yǔ)言進(jìn)行交往,教育幼兒禮貌用語(yǔ),培養(yǎng)不錯(cuò)的語(yǔ)言習(xí)慣。

          1)教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,培養(yǎng)幼兒能用禮貌用語(yǔ)主動(dòng)、熱情、大方地稱呼人、打招呼。

          2)教育幼兒當(dāng)遇到困難需要幫助時(shí)會(huì)說(shuō):“請(qǐng)您幫助我┄┄”。收到幫助后會(huì)說(shuō):“謝謝!

          3)教育幼兒當(dāng)影響別人時(shí)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起!蹦苤鲃(dòng)道歉,而當(dāng)別人影響到自身時(shí)能克制、諒解別人。

          4)教育幼兒當(dāng)別人在談話時(shí)不要插嘴、妨礙;承認(rèn)在和別人講時(shí),要專心聽(tīng);不要打斷別人講話,不要隨便離開(kāi),不嫌煩;當(dāng)有事要說(shuō)話時(shí)要先打招呼;別人提問(wèn)時(shí)要認(rèn)真回答。

          5)教育幼兒講話時(shí)聲音要響亮,速度適中,語(yǔ)言要盡量準(zhǔn)確,吐字要清楚,說(shuō)話要看著對(duì)方,不要東張西望、漫不經(jīng)心,不罵人,不打人,培養(yǎng)幼兒不錯(cuò)的心理素質(zhì)。

          6)教育幼兒樂(lè)于接受任務(wù),努力做好力所能及的事。

          7)教育幼兒愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同伴、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。

          8)引導(dǎo)幼兒參加游戲和其他各類活動(dòng),體驗(yàn)和同伴共處的樂(lè)趣。

          9)為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自身長(zhǎng)處和獲得成功感的機(jī)會(huì)。

          10)指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品和廢舊材料制作各種玩具、工藝裝飾品,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。

          3.衛(wèi)生保健工作嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的'《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī)、規(guī)章和制度。切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。

          1)制定合理的幼兒一日生活作息制度。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下不得少于一小時(shí)。

          2)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次,每半年測(cè)身高、視力一次。

          3)堅(jiān)持晨檢、午檢制度,發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理,并做好記錄。

          4)建立衛(wèi)生消毒、病兒隔離制度,認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。

          5)配合衛(wèi)生部門做好預(yù)防接種工作。

          6)保證幼兒睡眠時(shí)間。睡眠是消除神經(jīng)細(xì)胞疲勞、推動(dòng)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的有效途徑。因此,我園一定保證幼兒有充足的睡眠。為保證幼兒的睡眠時(shí)間和質(zhì)量,各臥室有空調(diào)開(kāi)放。

          7)為幼兒提供合理膳食:①教育幼兒不食用腐爛霉變的食物;②不吃天然有毒食物;③不吃被農(nóng)藥、化肥污染的食物;④不讓幼兒食用無(wú)生產(chǎn)許可證、無(wú)保質(zhì)期的食物;⑤教育幼兒遠(yuǎn)離“垃圾”食品。

          8)保證供給幼兒飲水。

          9)幼兒園內(nèi)禁止吸煙。

          10)做好夏季防暑、冬季保暖工作。

          11)必須注意培養(yǎng)幼兒不錯(cuò)的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,養(yǎng)成正確的坐、立、行、走姿勢(shì),為幼兒的成長(zhǎng)奠定不錯(cuò)的基礎(chǔ)。

          4.安全工作

          安全工作責(zé)任重于泰山,要警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。要以幼兒為中心,關(guān)注幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中的安全。

          1)上班人員交接時(shí)一定要清點(diǎn)幼兒人數(shù),家長(zhǎng)接送孩子一定要按照學(xué)校的接送程序進(jìn)行。

          2)經(jīng)常檢查幼兒的口袋,不讓幼兒帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險(xiǎn)物品。

          3)注意房屋、場(chǎng)地、家具、用具、玩具、活動(dòng)器械、電器設(shè)備的安全使用。

          4)認(rèn)真搞好園內(nèi)各項(xiàng)建筑、設(shè)施、車輛的安全檢查,建立安全檢查制度。每逢開(kāi)學(xué)、放假前,有針對(duì)性對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。每期對(duì)園內(nèi)車輛的安全保障、駕駛員資格進(jìn)行一次全面檢查,保證幼兒健康成長(zhǎng)。

          5.建立幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系制度

          1)家長(zhǎng)是幼兒園教師的重要合作伙伴,我園本著尊重、平等的原則,吸引家長(zhǎng)參與幼兒園教育工作。

          2)采取多種形式,并定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳、介紹幼兒園的保育教育工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和參與。

          3)聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育與管理的意見(jiàn)和建議,了解幼兒的特點(diǎn)和家庭需要,有針對(duì)性的開(kāi)展教育工作。

          4)家園配合,使幼兒在幼兒園獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)茉诩彝ブ械玫窖永m(xù)、鞏固和發(fā)展,同時(shí)使幼兒在家庭中獲得的經(jīng)驗(yàn)?zāi)茉谟變簣@的學(xué)習(xí)中得到應(yīng)用,以此來(lái)提升我園幼兒教育的質(zhì)量。幼兒園全體工作人員要在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,恪盡職守,勤奮工作,各司其職,各負(fù)其責(zé),按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),圓滿完成本年度各項(xiàng)工作。

        幼兒園年度工作計(jì)劃9

          新的一年的鐘聲已經(jīng)敲響,每個(gè)人都有新的打算,新的計(jì)劃?粗黠@長(zhǎng)高的孩子們,我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子更重了;自己要有怎樣的心態(tài)去面對(duì)他們;要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育行為;怎樣在教育教學(xué)中提高自身素質(zhì)……都是我要認(rèn)真思索的'問(wèn)題。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去,特作如下計(jì)劃:

          一、思想工作

          本學(xué)期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)幼兒園,自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)愛(ài)每一位幼兒,坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽(tīng),多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

          二、能力發(fā)展

          上學(xué)期,由于自己的松懈,工作沒(méi)有取得理想的成績(jī)。本學(xué)期,我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。課題實(shí)踐中,細(xì)心記錄專家們的教育理念,認(rèn)真揣摩,多提問(wèn),使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。生活中,熱情待人,友愛(ài)助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,爭(zhēng)取和同事們成為朋友。特色教學(xué)中,細(xì)心分析幼兒情況,認(rèn)真準(zhǔn)備教案、教具,提前將周計(jì)劃、教學(xué)活動(dòng)安排好,根據(jù)幼兒掌握情況實(shí)施作出調(diào)整,帶好這群活潑可愛(ài)的寶貝們,班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好自己工作。

          三、努力方向

          有了目標(biāo),工作才不會(huì)迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義。所以,本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個(gè)目標(biāo):1。爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師。2。爭(zhēng)取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。3。踏實(shí)努力地做好本職工作,爭(zhēng)取向黨組織靠攏。力爭(zhēng)使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

          四、出勤方面

          讓我們班的出勤提高,要有一種新的體現(xiàn),我們要抓好教育教學(xué)、生活護(hù)理等,盡自己最大的能力與本班教師配合好,能夠讓各位家長(zhǎng)朋友進(jìn)行好好的在出勤方面配合我們的工作!

          五、教學(xué)方面

          抓住我們的主題活頁(yè)材料,本學(xué)期主要讓幼兒進(jìn)行小肌肉的鍛煉進(jìn)行書寫、增加戶外活動(dòng)的體育鍛煉1來(lái)增加幼兒的免疫力!

          以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我一定努力去完成。

        幼兒園年度工作計(jì)劃10

          為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,牢固樹(shù)立“安全第一”思想,確保全體師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)活動(dòng),根據(jù)xx中心小學(xué)對(duì)安全工作的要求,結(jié)合本園的實(shí)際情況特制定本工作計(jì)劃:

          一、指導(dǎo)思想。

          認(rèn)真履行上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于“穩(wěn)定壓倒一切”和高度重視、扎實(shí)工作、加強(qiáng)建設(shè)、嚴(yán)加防范,樹(shù)立信心,確保穩(wěn)定“的工作方針,加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。切實(shí)抓好幼兒園安全工作,確保師生安全和教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責(zé)任事故,消除幼兒園安全隱患,使師生有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境。

          二、工作目標(biāo)。

          通過(guò)安全教育活動(dòng),在廣大師生中樹(shù)立起安全觀念,明確責(zé)任,力爭(zhēng)本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

          三、安全主題:

          本年度安全工作的主題:生命安全高于一切。

          四、主要工作及措施。

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

          1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

          (1)組長(zhǎng):xx。

         。2)副組長(zhǎng):xx。

         。3)成員:xx、xx、xx、xx、xx。

         。4)具體分工如下:

          ①xx:全面負(fù)責(zé)幼兒園的安全工作,“平安校園“組織領(lǐng)導(dǎo)地塊。

          ②xx:負(fù)責(zé)幼兒安全的具體工作;兼“平安校園“安全管理一塊。

         、踴x:負(fù)責(zé)幼兒的安全設(shè)施設(shè)備的管理和食品衛(wèi)生安全工作;兼“平安校園”安全教育一塊。

         、躼x:負(fù)責(zé)幼兒園的安全晨檢及重點(diǎn)部位的.監(jiān)督與管理工作;兼維護(hù)穩(wěn)定一塊。

          ⑤xx:負(fù)責(zé)幼兒園“平安校園“周邊治理一塊。

         、辺x:負(fù)責(zé)幼兒園的安全教育宣傳工作。

         、選x、xx:負(fù)責(zé)幼兒園的教育教學(xué)工作的安全工作。

          2、明確責(zé)任。

          每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一,是確保幼兒園保教活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教職員工必須提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施。負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛(wèi)生。

         。ǘ┘訌(qiáng)宣傳教育:

          1、根據(jù)季節(jié)的不同針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。

          2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。

          3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng),營(yíng)造安全教育氛圍。

          4、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救自護(hù)方面知識(shí)的教育。

          (三)加強(qiáng)檢查,嚴(yán)格管理。

          根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

          1、房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每年檢查四次。

          2、用電、防火檢查。

         、偌訌(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患,要及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決。

         、趲熒B(yǎng)成隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

         、塾變簣@的滅火器材要放在指定地點(diǎn),有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。

         。ㄋ模┬l(wèi)生工作:

          1、認(rèn)真貫徹落實(shí)各種文件精神,做好幼兒園的衛(wèi)生工作。

          2、繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度。

          3、做好防控傳染病工作。

          4、做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,炊管人員要把購(gòu)物、制作等質(zhì)量關(guān),不購(gòu)買過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理點(diǎn)心質(zhì)量,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。

         。ㄎ澹┙煌ò踩。

          1、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不做有礙交通安全的活動(dòng)。

          2、學(xué)年初,園長(zhǎng)與班主任、班主任與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放安全通知書,共同教育學(xué)習(xí),防止事故發(fā)生。

        幼兒園年度工作計(jì)劃11

          一、指導(dǎo)思想

          深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,深刻把握《指南》精髓,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),規(guī)范各項(xiàng)管理,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,促使幼兒、教師、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。牢固樹(shù)立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),做到三個(gè)新:教育觀念不斷更新;思想觀念不斷立新;與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。

          二、工作目標(biāo)

          1.深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),加強(qiáng)研討,強(qiáng)化幼兒一日生活管理,提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。

          2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍,引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛(ài)崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹(shù)立我園教師的良好形象。通過(guò)幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),提高教師教學(xué)研討水平,進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。

          3.加強(qiáng)教師專業(yè)化的培訓(xùn)、培養(yǎng),促進(jìn)教師的內(nèi)涵發(fā)展,使教師的專業(yè)水平能夠得到快速提高。各年齡段開(kāi)展課題現(xiàn)場(chǎng)交流、反思,并鼓勵(lì)教師多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展。

          4.廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。

          5.樹(shù)立正確的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,保證幼兒安全。

          6.積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),爭(zhēng)取在片級(jí)、市級(jí)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

          三、主要措施

          (一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師專業(yè)素質(zhì)

          1.新進(jìn)教師:在引導(dǎo)她們進(jìn)行自培的同時(shí)鼓勵(lì)她們進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修。幫助新教師解讀《綱要》與《指南》精神及新課程理念,通過(guò)集體備課等形式熟悉教材,理解并掌握一些基本的教法學(xué)法,讓她們學(xué)會(huì)上課。組織新進(jìn)教師參加X(jué)X市教研室組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng)。要求新教師每月上好一節(jié)匯報(bào)課,在多次的課堂教學(xué)實(shí)踐中不斷提高自身的教學(xué)水平。

          2.三年內(nèi)青年教師:一是加強(qiáng)三年內(nèi)青年教師的基本功訓(xùn)練,開(kāi)展主題墻創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)、自制教玩具、自制戶外體育玩具制作評(píng)比等基本功競(jìng)賽;二是為三年內(nèi)的青年教師提供展示平臺(tái),開(kāi)展三年內(nèi)青年教師達(dá)標(biāo)課活動(dòng)。

          3.青年教師與老教師:本學(xué)期,繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。學(xué)期初進(jìn)行“師徒結(jié)對(duì)”意向調(diào)查,青年教師自主與園內(nèi)的市級(jí)骨干教師、教研組長(zhǎng)、老教師結(jié)對(duì),簽訂“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議書,在此基礎(chǔ)上要求她們從教學(xué)活動(dòng)、自主游戲活動(dòng)、晨間體鍛活動(dòng)、家長(zhǎng)互動(dòng)、班級(jí)常規(guī)管理等方面入手,在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中自主開(kāi)展研討、觀摩等活動(dòng),以公開(kāi)活動(dòng)、教育教學(xué)論文、資料展示等多種形式予以呈現(xiàn)。

          4.骨干教師:一方面,本學(xué)期我園的骨干教師將繼續(xù)承擔(dān)一學(xué)期一次的示范教學(xué)活動(dòng),給大家提供一個(gè)交流、學(xué)習(xí)和研討的平臺(tái);另一方面,骨干教師繼續(xù)開(kāi)展有針對(duì)性的講座活動(dòng),向全體教師傳授經(jīng)驗(yàn),幫助大家解除困惑并尋找捷徑。

          5.在園內(nèi)評(píng)比的基礎(chǔ)上,推薦教師參加市教研室組織的5年以上青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,5年以下青年教師教學(xué)大比武。

          6.與錦華幼兒園結(jié)成姐妹園,虛心學(xué)習(xí)她們的管理經(jīng)驗(yàn)以及先進(jìn)的教育理念,在她們的引領(lǐng)和幫助下,使我園的骨干教師迅速成長(zhǎng),從而帶動(dòng)我園其他教師一起成長(zhǎng)。

          7.讓每位教師都有外出學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)策略等,從而為自身的工作提供一個(gè)良好的參考。外出學(xué)習(xí)之后,要以多種形式在園內(nèi)進(jìn)行傳達(dá),如:模仿課、集體觀摩錄像等,讓教師在實(shí)踐中鍛煉自我。(二)務(wù)實(shí)常規(guī)教研工作,提高園本教研質(zhì)量

          1.認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度。采取每月定期檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合的方式,在全面了解教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況的同時(shí),本學(xué)期以認(rèn)真做好一日活動(dòng)之活動(dòng)準(zhǔn)備為切入點(diǎn),認(rèn)真分析與總結(jié),重點(diǎn)檢查指導(dǎo)一日活動(dòng)的戶外體鍛、區(qū)域活動(dòng)、游戲活動(dòng)和集體教學(xué)幾個(gè)環(huán)節(jié),限期整改存在問(wèn)題,從而規(guī)范每一位教師的教學(xué)行為,確保一日活動(dòng)的質(zhì)量。每一位教師要及時(shí)反思自己的教育教學(xué),認(rèn)真寫好教育教學(xué)反思,通過(guò)反思不斷提高自身的教學(xué)水平。

          2.認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度,深化園本教研。明確園本教研形式,建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本的園本教研形式。圍繞教學(xué)主題研討過(guò)程中的疑難問(wèn)題,開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),尋求理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)要做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合,通過(guò)理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,不斷提高教育教學(xué)水平。實(shí)行“一課多研”的備課模式,實(shí)行備課資源的適度共享。主備教師要提前一周把教案送到組內(nèi)教師的手中,組內(nèi)教師要認(rèn)真研討并提出改進(jìn)意見(jiàn),在集體備課活動(dòng)中進(jìn)行交流,完善教案設(shè)計(jì),最后再進(jìn)行進(jìn)一步的個(gè)性調(diào)整,經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改后方可使用。園中心教研組每?jī)芍荛_(kāi)展一次專題研討,各教研組每?jī)芍荛_(kāi)展一次教研活動(dòng)。每周開(kāi)展一次課程審議活動(dòng),讓老師們?cè)诰唧w的案例和問(wèn)題中,有針對(duì)性的學(xué)習(xí)研討,研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。教研組的活動(dòng)要緊扣研究課題,每次活動(dòng)要有明確的的目標(biāo),有中心發(fā)言人,有詳細(xì)的記錄。教研組還要組織好“主題審議”、“集體備課”、 “理論學(xué)習(xí)”、“外出參觀學(xué)習(xí)心得交流”、“案例分析”等活動(dòng),注重理論的提煉和經(jīng)驗(yàn)的積累,注重過(guò)程管理和全園參與,建立電子化的園本教研資源庫(kù)。同時(shí)結(jié)合幼兒園“十二五”課題《幼兒園養(yǎng)成教育實(shí)施的途徑與方法的'研究》,生成教研小課題,切實(shí)將幼兒的行為習(xí)慣、品德培養(yǎng)滲透在日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,引導(dǎo)幼兒與人交往、合作和積極表達(dá),讓幼兒在“玩中學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)”。注意課題研究過(guò)程性資料的收集與積累,形成一定的成果。

         。ㄈ┮(guī)范課題管理,深化教育教學(xué)改革

          1.加強(qiáng)對(duì)“十二五”立項(xiàng)課題的常規(guī)管理,促進(jìn)研究的規(guī)范化、科學(xué)化,提高科研的實(shí)效性。堅(jiān)持課題研究與教研相結(jié)合,開(kāi)展課題研究,使課題研究有針對(duì)性,突出有效性。

          2.繼續(xù)完善優(yōu)化教科研制度管理,進(jìn)一步優(yōu)化課題研究組織網(wǎng)絡(luò),確保正確的研究方向。采取教科與教研相結(jié)合,使教科工作從園長(zhǎng)到課題組長(zhǎng)、普通教師都能各展所長(zhǎng)。要求每位教師圍繞幼兒園研究的課題及自己的研究專長(zhǎng),確定自己的研究專題,積極參與課題研究,使教科研究工作既有領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)、組織、協(xié)調(diào),又有教師的具體操作、實(shí)驗(yàn)小結(jié)。

          3.繼續(xù)規(guī)范園刊的制作,確定一年出一期園刊。改進(jìn)園刊欄目,采用欄目承包制,動(dòng)員園內(nèi)部分老師的參與,使園刊成為凝聚幼兒園教科工作的核心,成為幼兒園教育科研的陣地之一。期初,教科室對(duì)參與園刊編撰的老師進(jìn)行文檔應(yīng)用的培訓(xùn),使老師們掌握一些編撰方面的技巧,提高園刊編輯能力。同時(shí),向老師們征集園刊創(chuàng)意方案,選出金點(diǎn)子,使園刊更貼近老師們的需求,在編輯方面通過(guò)集思廣益提高質(zhì)量。

          (四)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,保證幼兒健康安全

          1.期初,做好新生和插班生的體檢工作,嚴(yán)防各種疾病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

          2.組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》,強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

          3.嚴(yán)格按照托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度,迎接市婦幼保健所對(duì)我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收復(fù)查。

          4.督促炊事人員遵章辦事,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門的要求,繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。

          (五)樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作

          1.教師要切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,把家長(zhǎng)作為平等的教育合作伙伴,真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友,耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)要換位思考,對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠(chéng)懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長(zhǎng)的擁護(hù)、支持。相信通過(guò)老師的努力,一定會(huì)營(yíng)造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新局面。

          2.注重家長(zhǎng)工作的的實(shí)效性,幼兒園的家長(zhǎng)工作應(yīng)讓家長(zhǎng)深入教育過(guò)程,并將之與提高家長(zhǎng)的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期,將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)進(jìn)課堂等途徑,切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。

          3.做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,由于環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長(zhǎng)的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師也要 “因人而異”,根據(jù)家長(zhǎng)不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,能透過(guò)幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺(jué)到家長(zhǎng)在教育上的問(wèn)題,有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別化家長(zhǎng)工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄。

          四、主要工作安排

          略

        幼兒園年度工作計(jì)劃12

          一、指導(dǎo)思想

          以落實(shí)教學(xué)常規(guī),深化教學(xué)改革,追尋教學(xué)生態(tài),提升教學(xué)質(zhì)量為中心。切實(shí)推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革,認(rèn)真實(shí)施“教師引領(lǐng)+學(xué)生自主”的課堂教學(xué)模式,創(chuàng)新構(gòu)建我校的高效課堂、學(xué)本課堂、和諧課堂、生態(tài)課堂。強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理、深化教學(xué)研究,加強(qiáng)努力打造一支高素質(zhì)、肯學(xué)習(xí)、勤研究、敢創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,逐步培育我校核心競(jìng)爭(zhēng)力,全面推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,提升辦學(xué)品位。

          二、工作目標(biāo):

          1.以我校省資《民族地區(qū)中學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)踐研究》課題為引領(lǐng),繼續(xù)推行新課改,深化課堂教學(xué)改革。落實(shí)并創(chuàng)新“教師引領(lǐng)+學(xué)生自主”的課堂教學(xué)模式,構(gòu)建不同課型的學(xué)科課堂教學(xué)模式及評(píng)價(jià)機(jī)制,打造更多的優(yōu)質(zhì)課堂、高效課堂。

          2.精細(xì)常規(guī)管理,增強(qiáng)效益意識(shí)。完善課堂監(jiān)控體系,做實(shí)教學(xué)督查,實(shí)施以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)為主的二級(jí)督學(xué)機(jī)構(gòu),以備課組為教學(xué)活動(dòng)主體,保障教學(xué)常規(guī)、教學(xué)活動(dòng)平穩(wěn)、有效、創(chuàng)新開(kāi)展。

          3.著力抓好我校提質(zhì)的“四個(gè)增長(zhǎng)點(diǎn)”:即提升教師素質(zhì)、改變課堂教法與學(xué)法、發(fā)揮自身初中辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、吃透國(guó)家招生考試制度改革的精神,實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的良性循環(huán)發(fā)展。

          4.加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)。做實(shí)集體備課,立足教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)一批實(shí)踐課堂改革的專業(yè)指導(dǎo)力量和教學(xué)科研隊(duì)伍,做教研型、學(xué)術(shù)型、專家型教師。

          5.加大初中教學(xué)的研究和管理力度,創(chuàng)新“初、高教學(xué)銜接”工作,面向新高考做好前瞻性教學(xué)研究,提高學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和綜合能力,切實(shí)培育優(yōu)生群體。

          6.力爭(zhēng)xx屆高考一本文化生上線80人以上,藝體生錄取不低于40人。二本以上上線確保不低于x人,力爭(zhēng)達(dá)到x人,綜合評(píng)估進(jìn)入全市前六名;高二學(xué)業(yè)水平正考合格率x以上,優(yōu)秀率5%以上,進(jìn)入市同類學(xué)校的前六名;高一教學(xué)質(zhì)量有實(shí)質(zhì)性突破,期末考試3―5人進(jìn)入市前x名,x分以上的人數(shù)達(dá)到50%以上;初中各年級(jí)全縣統(tǒng)考語(yǔ)、數(shù)、英、物、化五科優(yōu)生各分?jǐn)?shù)段占比不低于70%。

          7.認(rèn)真抓實(shí)各類競(jìng)賽、校本教研活動(dòng),構(gòu)建教學(xué)教研工作新常態(tài)。

          8.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,做實(shí)在線學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)的指導(dǎo)與研究。

          三、具體措施:

          (一)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

          1.進(jìn)一步增強(qiáng)課改意識(shí)。正視課堂現(xiàn)狀,樹(shù)立“改”的意識(shí),用“學(xué)習(xí)金字塔”理論指導(dǎo)我們的教法、學(xué)法,摒棄“滿堂灌、一言堂”,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正還給學(xué)生,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)實(shí)效最優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)型。

          2.大力開(kāi)展課堂教學(xué)改革實(shí)踐活動(dòng),以《民族地區(qū)中學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)踐研究》課題實(shí)施為契機(jī),全面推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步完善“教師引領(lǐng)+學(xué)生自主”的課堂教學(xué)模式,深化初中課堂教學(xué)改革,積極探索、構(gòu)建適合學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式,探索和實(shí)踐閱讀課、藝術(shù)欣賞課、討論課、訓(xùn)練課、體驗(yàn)課、探究課等多彩新課堂,進(jìn)一步優(yōu)化分層教學(xué)。

          3.發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的作用,切實(shí)把小組評(píng)價(jià)和學(xué)分認(rèn)定有機(jī)結(jié)合起來(lái)。著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理力、自主學(xué)習(xí)力、自主生活力以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

          (二)搭建教師發(fā)展平臺(tái),加大師資培養(yǎng)力度,提高師資水平。

          1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論研究,特別是對(duì)教學(xué)大綱、考試大綱及考試試題的研究,以加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。

          2.將教學(xué)比武活動(dòng)常態(tài)化、多面化,鼓勵(lì)中青年教師積極參加各類課堂教學(xué)比武,參加賽課、說(shuō)課、微課、課件、論文評(píng)比活動(dòng),表彰獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)教師,不斷提高教師教學(xué)素養(yǎng);通過(guò)課題研究、大教研活動(dòng),課堂教學(xué)研討,幫助青年教師更加深入地鉆研教材、分析學(xué)情、研究教法和課堂教學(xué)藝術(shù),迅速成為學(xué)校的教學(xué)能手。

          3.做好師訓(xùn)工作,及時(shí)組織教師參加“國(guó)培”“省培”、“市培”;指導(dǎo)我校青年教師研究會(huì)開(kāi)展工作,落實(shí)“青藍(lán)工程”,師訓(xùn)工作既注重“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的培訓(xùn)形式,又注重充分挖掘老師自身的資源加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)青年老師的快速成長(zhǎng)。繼續(xù)抓好組內(nèi)教師的結(jié)、幫、帶工作,立足課改,鼓勵(lì)青年教師多寫教育隨筆、教學(xué)反思并力求發(fā)表,做好青年教師“成長(zhǎng)檔案”。

          4.加強(qiáng)全國(guó)高考卷、高二學(xué)考、初中畢業(yè)會(huì)考的試題研究,整合組內(nèi)資源,做好初高中復(fù)習(xí)指導(dǎo)。繼續(xù)組織青年教師參加高三同步考試,將參加高三市模擬考試工作常態(tài)化,幫助教師迅速全面地把握教材和高考動(dòng)向,提升專業(yè)知識(shí)水平。組織開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練及比賽活動(dòng)。

          5.切實(shí)落實(shí)學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范引領(lǐng)作用,帶動(dòng)學(xué)科組建設(shè)。讓“周末學(xué)科大講堂”常態(tài)化,發(fā)揮教師的學(xué)術(shù)專長(zhǎng),讓學(xué)生開(kāi)拓視野。

          6.加強(qiáng)對(duì)高考改革政策的研究,從xx的秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始,國(guó)家將執(zhí)行高考改革、取消文理分科,各學(xué)科組加強(qiáng)研究,提前謀劃,找準(zhǔn)對(duì)策,有的放矢。

          7.加大校際交流,特別是落實(shí)長(zhǎng)沙南雅中學(xué)扶助幫教活動(dòng)的開(kāi)展,為教師提供更高的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

          (三)抓住重點(diǎn)、突出中心、做實(shí)教學(xué)、教研工作。

          1.做實(shí)教學(xué)常規(guī)。加大常規(guī)的檢查力度,及時(shí)統(tǒng)計(jì)和反饋,督查員必須下到年級(jí)組堅(jiān)持對(duì)早晚自習(xí)、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、教案、考試檢測(cè)、教研活動(dòng)及特長(zhǎng)生訓(xùn)練進(jìn)行檢查,堅(jiān)持普查與抽查相結(jié)合,加強(qiáng)檢查的針對(duì)性,督查員有權(quán)對(duì)任何教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行抽查。實(shí)行教務(wù)處管理人員聯(lián)系年級(jí)制,協(xié)調(diào)督查員對(duì)年級(jí)的督查工作。及時(shí)完善各辦公室的教學(xué)信息公示欄。

          2.進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課研討,做實(shí)集體備課,實(shí)施集體備課報(bào)告制,學(xué)校派專人檢查,各教研組、備課組要根據(jù)學(xué)校安排的時(shí)間、地點(diǎn)及時(shí)開(kāi)展研討活動(dòng),每次活動(dòng)要有主題、有要點(diǎn)、有中心發(fā)言人及內(nèi)容。將集體備課真正落到實(shí)處,細(xì)化備課過(guò)程,教師要根據(jù)所任教班級(jí)學(xué)生的實(shí)際做好二次備課。加大校本教研力度,以研促教、多出成果、出好成果,提升教師業(yè)務(wù)水平。

          3.加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)和質(zhì)量監(jiān)控,做好教學(xué)信息的反饋,確保教學(xué)評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性、公正性,抓好各類考試的組考工作;做實(shí)試題研究,做好命題預(yù)測(cè)。今后的`月考(除市統(tǒng)考),不管是自己命題,還是引進(jìn)試卷都需要做出命題預(yù)測(cè),合格率低于60%的試卷不能用,教務(wù)處將結(jié)合命題預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確度評(píng)選學(xué)年度優(yōu)秀命題教師。月考力爭(zhēng)使用網(wǎng)評(píng),考后能及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析,寫出考試成績(jī)分析報(bào)告,由年級(jí)督查員收集相關(guān)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

          4.充分利用各種網(wǎng)站資源,認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研,發(fā)揮x一中網(wǎng)站及我校購(gòu)買的xxx網(wǎng)、組卷系統(tǒng)以及長(zhǎng)郡資源等網(wǎng)絡(luò)資源的價(jià)值。及時(shí)獲取相關(guān)信息,每位教師都要建好自己的個(gè)人空間并不斷更新,教研組、備課組要做好各種活動(dòng)的電子檔案并及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站的相關(guān)欄目,如學(xué)科組建設(shè)、教研活動(dòng)、周末大講堂等。高一、高二老師要指導(dǎo)、督促學(xué)生用好銘師堂的升學(xué)e網(wǎng)通、“知心慧學(xué)”糾錯(cuò)本。

          5.繼續(xù)完善聽(tīng)課登記制度。不斷提高聽(tīng)、評(píng)課的效率,強(qiáng)化“當(dāng)堂評(píng)課二分鐘”制度,校級(jí)公開(kāi)課的“當(dāng)堂評(píng)課兩分鐘”將納入教研組考評(píng)。各學(xué)科享受政府津貼、學(xué)科帶頭人、學(xué)科骨干、名教師要帶頭上課改示范課,上課前要提前通知年級(jí)教學(xué)督查員,督查員出好聽(tīng)課通知,做好登記,沒(méi)上的及時(shí)通報(bào);所有教師要積極上好課改公開(kāi)課,多聽(tīng)本組教師的課,加強(qiáng)溝通、交流與研討。

          6.以備戰(zhàn)高考為核心,繼續(xù)與北京學(xué)為學(xué)校合作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生解題技巧、考試信息等方面援助與支持,提高高考復(fù)習(xí)的實(shí)效性;派員參加高考信息研討會(huì),整合各方資源,明確復(fù)習(xí)方向;強(qiáng)化高三年級(jí)的教學(xué)精細(xì)管理,加強(qiáng)對(duì)高考考綱及考試說(shuō)明的研究以及高考試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的鉆研,及時(shí)通過(guò)長(zhǎng)郡遠(yuǎn)程課堂、外出學(xué)習(xí)等了解考試動(dòng)向。加大高三平時(shí)教學(xué)常規(guī)的檢查力度。

          7.實(shí)施分層教學(xué),適當(dāng)調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度,深化和強(qiáng)化知識(shí)訓(xùn)練,抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,壯大優(yōu)生群體,并提高優(yōu)生的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

          8.加強(qiáng)理科教學(xué)研究。立足校情,編改初高中銜接教材,并落實(shí)到初中各年級(jí)的教學(xué)中,按課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足、開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)課,確保學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率,切實(shí)抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)。初中部更要開(kāi)齊開(kāi)足所有實(shí)驗(yàn),所有學(xué)生對(duì)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都要能獨(dú)立完成,以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和理科學(xué)習(xí)的興趣。

          9.協(xié)助各年級(jí)、各學(xué)科培優(yōu)補(bǔ)差和高校的自主招生培訓(xùn)的有序進(jìn)行。各年級(jí)、各學(xué)科繼續(xù)組織力量加強(qiáng)研究,切實(shí)抓好優(yōu)生(含專業(yè)生)培養(yǎng)。做好自招信息通報(bào)與共享。

          10.加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)科研的網(wǎng)站建設(shè)和管理,實(shí)施“教研+互聯(lián)網(wǎng)”工程;初高中銜接教學(xué)必須以xx年啟動(dòng)的高考改革為導(dǎo)向;構(gòu)建初中兩年半+高中三年半的教學(xué)結(jié)構(gòu);努力打造初中優(yōu)生群體、發(fā)掘特優(yōu)生。

          11.加大對(duì)初、高中信息技術(shù)教學(xué)的管理力度,提高信息技術(shù)考查的一次性合格率。

         。ㄋ模┳鹬貙W(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,扎實(shí)做好藝體工作。

          1.抓好常規(guī)教學(xué)。堅(jiān)持把國(guó)學(xué)經(jīng)典、傳統(tǒng)民族文化納入課堂教學(xué),繼續(xù)在初中部開(kāi)設(shè)書法課、武術(shù)課,認(rèn)真組織好初中部的音樂(lè)、美術(shù)、體育考查。

          2.抓好專業(yè)訓(xùn)練。加強(qiáng)訓(xùn)練的計(jì)劃性、針對(duì)性;做好訓(xùn)練課的常態(tài)督查,確保專業(yè)訓(xùn)練實(shí)效讓家長(zhǎng)、學(xué)生滿意。

          3.做好藝體教學(xué)督查,協(xié)調(diào)文化教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練的關(guān)系,抓好藝體生訓(xùn)練和培養(yǎng),為藝體興校保駕護(hù)航,促進(jìn)我校藝體教學(xué)向高、精、尖發(fā)展,抓好兩課兩操和各種比賽及校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。

          (五)做好教務(wù)處、教科室的常規(guī)工作,落實(shí)教學(xué)督查和提高教學(xué)服務(wù)意識(shí)。

          1.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),提高教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。做好部門日常事務(wù),及時(shí)為教學(xué)一線提供服務(wù),加大督查力度,建立常規(guī)督查機(jī)制,督查人員要深入年級(jí)和教研組、備課組,有檢查、有記錄、有通報(bào)。

          2.組織好高一、初一、初二的期中、期末考試;高二、初三信息技術(shù)考查及實(shí)驗(yàn)操作考查;高三、高二的市模擬考試;初三縣模擬考試;并配合相關(guān)部門完成好初中畢業(yè)會(huì)考、學(xué)考、高考和高校自主招生、單招工作;配合教育局組織好新高一、初中招生的擇優(yōu)選拔考試。

          3.強(qiáng)化圖書館管理工作,指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,完成好教材征訂、教材和資料的發(fā)放工作。完善圖書管理制度,提高服務(wù)教學(xué)意識(shí)。圖書、閱覽室工作人員要做好借閱服務(wù)工作,圖書資料及時(shí)整理歸類,方便借閱,及時(shí)收回,使借閱窗口成為精神文明的窗口。

          5.配合微機(jī)室人員管理好網(wǎng)絡(luò)中心、電子監(jiān)控室和教室多媒體,及時(shí)做好機(jī)械維修與增補(bǔ),保障高考、教學(xué)秩序和各種電教活動(dòng)的正常進(jìn)行。完善電教工作、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作,并加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課的指導(dǎo)工作。

          6.進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)管理,按大綱要求開(kāi)好開(kāi)足全部實(shí)驗(yàn)。嚴(yán)格遵守管理制度,實(shí)驗(yàn)器材、藥品歸類擺放,明碼標(biāo)簽,對(duì)號(hào)入位。做好實(shí)驗(yàn)登記工作,實(shí)驗(yàn)儀器要妥善保管,使用過(guò)程中損壞的儀器及時(shí)維修或添置,確保實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行。

          7.組織好高三學(xué)生的民審、體檢、整檔及高考錄取工作。其它常規(guī)工作:①規(guī)范教務(wù)處資料收集、檔案管理。②做好各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理。③協(xié)助語(yǔ)文教研組辦好《飛云》校刊、心理健康老師出好《心理小報(bào)》④做好教師及學(xué)生的學(xué)分統(tǒng)計(jì)工作。⑤做好考試試卷的掃描及考試數(shù)據(jù)分析。

          四、工作周歷

          第一周(2月12日----2月18日)

          1.籌備開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生表彰的有關(guān)工作。

          2.課表編排、教師用書和教材發(fā)放。

          3.制定教務(wù)處工作計(jì)劃,編排教研組、備課組活動(dòng)表。

          4.召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、年級(jí)業(yè)務(wù)助理常規(guī)工作會(huì)。

          第二周(2月19日----2月25日)

          1.課題負(fù)責(zé)人工作研討會(huì)。

          2.收集和審查各類教學(xué)、教研工作計(jì)劃。

          3.高三百日沖刺動(dòng)員會(huì)。

          4.高三參加衡水考試及分析。

          第三周(2月26日----3月4日)

          1、教研組、備課組活動(dòng)。

          2、結(jié)合績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)方案進(jìn)行上期末考試數(shù)據(jù)分析,印制教學(xué)動(dòng)態(tài)。

          第四周(3月5日----3月11日)

          1.高三市一模考試及分析。

          2.高三學(xué)生心理調(diào)節(jié)及疏導(dǎo)。

          3.高三學(xué)生民族成份審查。

          4.課堂教學(xué)督導(dǎo)檢查、教學(xué)常規(guī)檢查、統(tǒng)計(jì)。

          第五周(3月12日----3月18日)

          1.高中生英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。

          2.初中畢業(yè)科目教師座談會(huì)。

          3.初二、初三學(xué)生學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。

          第六周(3月19日----3月25日)

          1.組織教師參加高考考試信息交流及教學(xué)研討會(huì)。

          3.教研組活動(dòng)。

          第七周(3月26日----4月1日)

          1.課題負(fù)責(zé)人工作研討會(huì)。

          2.參加縣初中男子籃球決賽。

          3、高二學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)員大會(huì)。

          第八周(4月2日----4月8日)

          1.高三市二?荚嚰胺治。

          2.教學(xué)常規(guī)督查。

          3.檢查教研組、備課組計(jì)劃落實(shí)情況。

          第九周(4月9日----4月15日)

          1、初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)課改示范課。

          2、教研組活動(dòng)。

          第十周(4月16日----4月22日)

          1.高一、初中期中測(cè)試及考試分析。

          2、高三體育專業(yè)生專業(yè)高考。

          3、參加縣藝術(shù)展演活動(dòng)。

          4、全國(guó)中學(xué)生生物聯(lián)賽初賽。

          第十一周(4月23日----4月29日)

          1、xx年下期教材、圖書征訂工作。

          2、制作高考考生備忘錄及高考相關(guān)事宜。

          第十二周(4月30日----5月6日)

          1、高三市三?荚嚰胺治。

          2、校園文化藝術(shù)節(jié)。

          3、高考監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)維護(hù)。

          4、教學(xué)常規(guī)檢查。

          5、課題研討會(huì)

          第十三周(5月7日----5月13日)

          1.高二學(xué)考仿真考試及分析。

          2.高考沖刺動(dòng)員。

          2、初三、初二生地畢業(yè)會(huì)考模擬考試。

          3、全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽復(fù)賽。

          4、初高中信息技術(shù)考試。

          第十四周(5月14日----5月20日)

          1、初中畢業(yè)生音樂(lè)、美術(shù)畢業(yè)考試。

          2、初中畢業(yè)生體育測(cè)試、實(shí)驗(yàn)操作考試。

          3、教研組活動(dòng)。

          4、高三市四?荚嚰胺治。

          第十五周(5月21日----5月27日)

          1、初三、高三年級(jí)學(xué)生評(píng)師評(píng)教。

          2、初高中銜接教材審核并送印。

          第十六周(5月28日----6月3日)

          1.初一、初二、高一、高二學(xué)生評(píng)師評(píng)教。

          2.高三適應(yīng)性考前演練。

          3.高一、高二、初中非統(tǒng)考科目期末考試。

          第十七周(xx月xx日----6月10日)

          1.xx屆學(xué)生高考。

          2.xx級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試

          第十八周(6月11日----6月17日)

          1.xx級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試

          2.組織學(xué)生參加高校自主招生與農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生考試。

          3.初中畢業(yè)會(huì)考。

          4.課題實(shí)施階段性小結(jié)。

          第十九周(6月18日----6月24日)

          1.高二學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查。

          2.常規(guī)檢查及匯總。

          3.高中學(xué)生全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽

          第二十周(6月25日----7月1日)

          1.初一、初二、高一期末考試。

          2.各科成績(jī)匯總及各種材料歸檔。

          3.放暑假。

          七月份:

          1.高考錄取工作。

          2.暑期教師培訓(xùn)。

          3.完成教務(wù)處工作總結(jié)及暑期工作安排。

          x一中教務(wù)處

          x一中教科室

          xx年1月

        幼兒園年度工作計(jì)劃13

          一、指導(dǎo)思想

          以《幼兒園綱要》精神為指導(dǎo),以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),以發(fā)展個(gè)性為核心,不斷豐富幼兒活動(dòng),提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益,抓好常規(guī)管理,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,重視對(duì)新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),提高保教人員的素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。

          二、工作目標(biāo)

          1、建合格教職工隊(duì)伍,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

          2、認(rèn)真抓好常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量。

          3、有效開(kāi)展游戲活動(dòng),促進(jìn)能力發(fā)展。

          4、安全工作常抓不懈,確保健康成長(zhǎng)。

          5、開(kāi)展家園合作工作,提高教師形象。

          三、具體措施

         。ㄒ唬┙ê细窠搪毠り(duì)伍,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

          1、進(jìn)行每周一次的集體學(xué)習(xí)與交流。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表,與家長(zhǎng)建立友好的服務(wù)關(guān)系,與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,營(yíng)造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。

          2、樹(shù)立“保教就是服務(wù)”的理念,發(fā)展幼兒,服務(wù)家長(zhǎng),成就教師。形成“服務(wù)是我的職責(zé),滿意是我的追求”的共識(shí),真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù),自我提升。

          3、加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練,提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

          4、開(kāi)展園內(nèi)教研活動(dòng),通過(guò)觀摩上課、交流討論、競(jìng)賽活動(dòng)等,使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感。遵章守記,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)于律己,寬于待人,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),做到人到崗位心到崗,工作更到位。

          5、加強(qiáng)保教隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè),以激勵(lì)機(jī)制,提高教師教研能力,組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、創(chuàng)造能力。并創(chuàng)設(shè)各種氛圍,以多種形式,提高教師教育教學(xué)的能力和水平。

         。ǘ┱J(rèn)真抓好常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量。

          1、加強(qiáng)日常活動(dòng)管理,進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性。加強(qiáng)備課管理,針對(duì)教師的實(shí)際教學(xué)水平,對(duì)備課方式作出要求,因人而宜因材施教,教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。

          2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合,特別是各班的區(qū)域活動(dòng),按幼兒發(fā)展的需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放材料。能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動(dòng)的引導(dǎo)能力。

          3、提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。根據(jù)教師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到問(wèn)題作為教研組討論的專題,并能運(yùn)用集體的智慧解決問(wèn)題,共同商討。繼續(xù)規(guī)范班級(jí)計(jì)劃、周計(jì)劃的制訂,并檢查計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中的落實(shí)情況,使一日活動(dòng)有序、有效。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上,提升保育水平。

          (三)有效開(kāi)展游戲活動(dòng),促進(jìn)能力發(fā)展。

          1、充分挖掘教育資源,豐富幼兒之游戲活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展幼兒一日活動(dòng),促進(jìn)教育的游戲化,游戲的教育化,結(jié)合主題、周計(jì)劃組織實(shí)施一日活動(dòng);保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間、游戲時(shí)間;按表進(jìn)入各活動(dòng)室活動(dòng);每天由專人進(jìn)行檢查活動(dòng)區(qū)的體育物品。

          2、主動(dòng)積極地開(kāi)展《在游戲中培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)》的教科研實(shí)踐研究,通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)幼兒的社會(huì)性的發(fā)展。游戲活動(dòng)時(shí),重點(diǎn)觀察記錄幼兒操作材料及游戲交往的情況。在游戲的時(shí)候,教師對(duì)幼兒“玩什么游戲,需要什么材料,對(duì)什么材料感興趣”等進(jìn)行觀察了解,把觀察的結(jié)果作為游戲材料投放的依據(jù)。

          3、認(rèn)真撰寫游戲案例,對(duì)于游戲中存在的一些問(wèn)題,以案例的形式把它記錄下來(lái),進(jìn)行剖析,把自己在指導(dǎo)幼兒游戲中運(yùn)用的一些好的`指導(dǎo)策略與教師進(jìn)行相互交流,互相學(xué)習(xí)。

          (四)安全工作常抓不懈,確保健康成長(zhǎng)。

          1、全園人人講安全,人人懂安全,把安全工作落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開(kāi)會(huì)議,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除和報(bào)告,定期檢查、維護(hù)各種家電用具和運(yùn)動(dòng)器械,排除一切不安全的因素。加強(qiáng)宣傳教育工作,提高自我保護(hù)能力,避免意外事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

          2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間。平時(shí)與每位教師簽訂《教師安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責(zé)任書》,每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行安全工作考核,使幼兒園形成良好的安全工作局面。

          3、落實(shí)安全管理措施,重點(diǎn)把好食堂、點(diǎn)心的衛(wèi)生關(guān),確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強(qiáng)安全教育,積極向幼兒、教師、家長(zhǎng)宣傳安全常識(shí),加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,完善和落實(shí)各項(xiàng)安全措施,工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度,做到認(rèn)識(shí)到人,操作到位,把不利于幼兒安全的事故防范于未然,確保幼兒健康成長(zhǎng)。

         。ㄎ澹╅_(kāi)展家園合作工作,提高教師形象。

          1、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,本著合作互助的原則,做好家園合作工作,提升家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

          2、密切家園聯(lián)系,本學(xué)期每個(gè)班召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)、舉行一次半日開(kāi)放活動(dòng),聽(tīng)取家長(zhǎng)的各種意見(jiàn),及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。

          3、認(rèn)真做好《家園專欄》的更新,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒知識(shí)。

        幼兒園年度工作計(jì)劃14


          一、指導(dǎo)思想:

          《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更好的.發(fā)展,今后的工作開(kāi)展的更好,,我們班制定以下計(jì)劃:

          二、工作目標(biāo):

          1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

          2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí),幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。

          三、具體措施:

          1、活動(dòng)安全:教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不打人。

          2、進(jìn)餐、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物,不蒙頭睡覺(jué),注意上下樓梯的安全。

          3、生活安全:教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

          4、藥品管理安全:請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等,保健阿姨做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。

          5、接送安全:接送憑來(lái)園、離園卡,我們做到見(jiàn)卡放人。不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必須與教師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。

          6、家庭安全:向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全。

          7、簡(jiǎn)單自救方法:識(shí)別特殊號(hào)碼的用途,同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育幼兒學(xué)會(huì)躲避。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。

        幼兒園年度工作計(jì)劃15

          一、指導(dǎo)思想:

          以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指導(dǎo),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,轉(zhuǎn)變教育思想,堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”的教育思想。教育過(guò)程中堅(jiān)持全面發(fā)展和富有個(gè)性的教育,重視培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

          二、班況分析

          本班幼兒45人,其中男孩28人,女孩17人。我班幼兒大部分是從小班升上來(lái)的,生活常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣都與原幼兒有所差別。如:在生活中,幼兒的自覺(jué)性較差,對(duì)常規(guī)的執(zhí)行常常需要教師的提醒,特別是坐姿、傾聽(tīng)習(xí)慣上。幼兒各方面的發(fā)展參差不齊,特別在生活自理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力方面較弱。個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象,進(jìn)餐習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。幼兒的自控能力較差,缺乏合作游戲及安全意識(shí)。

          三、班級(jí)工作主要目標(biāo):

          (一)幼兒生活管理目標(biāo)

          1、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。幫助新生學(xué)習(xí)各種生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。

          2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒安靜愉快地進(jìn)餐,坐姿自然。正確使用餐具,餐后收拾碗筷,放在指定的位置,餐具輕拿輕放。不挑食,不剩飯菜。保持桌面、地面、身上、碗內(nèi)干凈。

          3、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫衣物的能力。安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺(jué)。養(yǎng)成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習(xí)慣。學(xué)習(xí)整理床上用品。

          4、學(xué)做值日生:學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商,理解分工合作的好處,能積極主動(dòng)地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。

          (二)本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo):

          健康領(lǐng)域:

          1、養(yǎng)成勤洗手、洗澡,勤剪指甲的好習(xí)慣。

          2、獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗,穿脫衣、褲、鞋,不挑食,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。

          3、了解必要的安全常識(shí),對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺(jué)。

          語(yǔ)言領(lǐng)域:

          1、可以清楚連貫地表達(dá)自己的意思,堅(jiān)持說(shuō)普通話。

          2、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,樂(lè)意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。

          3、能安靜、認(rèn)真的聽(tīng)他人說(shuō)話,理解他人說(shuō)話的內(nèi)容,喜歡思考問(wèn)題,并能積極的表達(dá)。

          4、能根故事、兒歌的內(nèi)容,嘗試創(chuàng)編故事、兒歌。

          社會(huì)領(lǐng)域:

          1、關(guān)愛(ài)并尊敬父母、長(zhǎng)輩、老師,能幫助他們做力所能及的事情。

          2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè)和成果。

          3、有始有終的做一件事,學(xué)會(huì)自我控制。

          科學(xué)領(lǐng)域:

          1、主動(dòng)關(guān)心周圍的人和事,能用感官感知事物的'主要特征。

          2、認(rèn)識(shí)1—10的數(shù)字,能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量。

          3、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。

          4、關(guān)心周圍環(huán)境,愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。

          藝術(shù)領(lǐng)域:

          1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂(lè)作品,能感受它們的明顯特征,能表達(dá)自己的感受。

          2、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌,能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂(lè)的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂(lè)器和身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)音樂(lè)節(jié)奏。

          3、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣

          三、各月工作重點(diǎn):

          表格略

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