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        一年級(jí)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-06-23 16:19:47 工作計(jì)劃 我要投稿

        一年級(jí)工作計(jì)劃

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編整理的一年級(jí)工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        一年級(jí)工作計(jì)劃

        一年級(jí)工作計(jì)劃1

          班主任工作是管理人的工作,我所面對(duì)的又是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級(jí)學(xué)生,所以一個(gè)學(xué)期下來給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個(gè)性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實(shí)到位,只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級(jí)班主任,我針對(duì)我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn),做了如下的工作:

          1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

          一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

          2、培養(yǎng)良好的班集體

          班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校,放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

          3、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。

          平時(shí),我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學(xué)校、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生。

          4、班級(jí)的'布置師生共同努力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作。

          體會(huì)我們是一個(gè)班級(jí)體。學(xué)會(huì)幫助別人。培養(yǎng)學(xué)生的互幫互助的優(yōu)秀品質(zhì)。如果哪個(gè)學(xué)生有病了或是遇到困難了他們都會(huì)主動(dòng)幫忙或送上關(guān)切的話語,有時(shí)真令我感動(dòng)。多小的孩子啊。多么純真和善良的生命啊。這些孩子多么可愛啊。還有什么理由指責(zé)他們無意的錯(cuò)誤,只有耐心、細(xì)致地幫助他們了。

          總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

        一年級(jí)工作計(jì)劃2

          新年新氣象,新的學(xué)期又開始了,做好謀劃是成功的前提,下面是我新學(xué)期的工作計(jì)劃。

          一、班級(jí)管理

          不出意外的話,我會(huì)繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)的班主任工作。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),我班學(xué)生基本適應(yīng)了小學(xué)生的角色,能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,這學(xué)期我們依然要堅(jiān)持做好我們?cè)撟龅氖虑。我們要加?qiáng)養(yǎng)成教育的力度,爭取在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。制定合理的規(guī)章制度,并民主決議、堅(jiān)決執(zhí)行。

          二、教學(xué)管理

          在教學(xué)上,始終需要的是教師的硬功夫。作為一名新教師,我的本領(lǐng)還不夠強(qiáng),不夠硬,需要花費(fèi)大力氣去改造自己,增強(qiáng)自己的才干。經(jīng)驗(yàn)告訴我,課備不好就上不好,所以在備課方面一定要認(rèn)真對(duì)待,深思熟慮。再有,在課堂調(diào)控上需要用心經(jīng)營,有必要的話要積極和老教師探討,吸取經(jīng)驗(yàn)。另外,在教學(xué)評(píng)價(jià)方面,我的評(píng)價(jià)方式很是單一,應(yīng)該設(shè)立一套完整有序的評(píng)價(jià)機(jī)制,從而激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,爭取更好的教學(xué)效果。

          三、高效課堂

          這個(gè)學(xué)期,我校高效課堂的工作重點(diǎn)是學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和避免等待現(xiàn)象。關(guān)于這一主題,我有專門的謀劃,這里就不再詳細(xì)敘述了。學(xué)困生是相對(duì)而言的,等待的也是學(xué)困生,所以這兩個(gè)問題是有聯(lián)系的`,當(dāng)然也是有區(qū)別的,所以要講求方法,對(duì)癥下藥。

          四、感恩教育

          感恩教育一直是我校的特色教育,幾年來也取得了一些收效。在接下來的教學(xué)工作中,我們?nèi)匀灰獔?jiān)持做好感恩教育,特別是低年級(jí)的學(xué)生,要從小培育他們具有一顆感恩的心,用感恩的眼光看待這個(gè)世界。

          帶著學(xué)校和家長的期盼,我們又踏上了征程,希望在這個(gè)學(xué)期中我們的學(xué)習(xí)成績能夠取得明顯進(jìn)步。

        一年級(jí)工作計(jì)劃3

          為了保障小學(xué)生的安全應(yīng)該對(duì)這項(xiàng)工作常抓不懈才行,因此我在擔(dān)任一年級(jí)班主任以來能夠認(rèn)真對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理,除了做好教學(xué)工作以外還會(huì)重視學(xué)生們的安全問題,而且我也能夠牢記校領(lǐng)導(dǎo)的指示并積極和家長進(jìn)行溝通,有些家長存在著孩子上小學(xué)以后便可以不必接送的錯(cuò)誤心理,這種狀況的出現(xiàn)也給學(xué)校的安全工作增添了不少負(fù)擔(dān),總之在新學(xué)期到來之際應(yīng)該對(duì)本班的安全工作制定相應(yīng)的計(jì)劃。

          首先需要加強(qiáng)和家長的溝通并強(qiáng)調(diào)學(xué)生的接送問題,由于大部分一年級(jí)學(xué)生都存在著獨(dú)立自主能力較差的問題,甚至有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)學(xué)生走錯(cuò)班級(jí)的狀況,這也說明了學(xué)生的適應(yīng)能力差從而需要教師和家長進(jìn)行引導(dǎo),這個(gè)時(shí)候家長若是對(duì)學(xué)生不管不顧勢(shì)必會(huì)造成嚴(yán)重的安全隱患,雖然學(xué)校能夠?qū)W(xué)生在校期間的安全負(fù)責(zé)卻難以做到全天候的`監(jiān)管,尤其是學(xué)生放學(xué)以后難以對(duì)他們的去向進(jìn)行準(zhǔn)確判斷,因此這個(gè)年齡階段的學(xué)生還需要家長接送從而幫助他們熟悉上學(xué)路上的環(huán)境,我也會(huì)在放學(xué)以后盡量晚些回家從而確保班上的學(xué)生能夠被家長接送。

          其次需要強(qiáng)調(diào)班級(jí)班規(guī)從而防止追逐打鬧的狀況發(fā)生,這個(gè)年齡階段的學(xué)生正是活潑好動(dòng)的時(shí)候從而需要嚴(yán)格監(jiān)管,主要是防止下課嬉戲的時(shí)候出現(xiàn)受傷的狀況,尤其是同學(xué)之間的矛盾導(dǎo)致的打架事件需要進(jìn)行制止,讓學(xué)生們牢記班級(jí)班規(guī)并明白同學(xué)之間應(yīng)該和諧相處,這既需要教師嚴(yán)格監(jiān)管也需要學(xué)生有著較高的自覺性,所以我將其當(dāng)做長期性的工作并決心認(rèn)真對(duì)待,我也希望通過新學(xué)期的教導(dǎo)能夠讓班上的學(xué)生都重視安全方面的問題。

          最后需要做好思想方面的教育從而提升學(xué)生的警惕性,雖然學(xué)校禁止外來人員的出入并在學(xué)生接送的問題上與家長進(jìn)行核實(shí),但為了避免百密一疏的狀況還是需要學(xué)生自身重視這類問題才行,因此在進(jìn)行思想教育的時(shí)候需要強(qiáng)化學(xué)生的警惕心理,即放學(xué)后應(yīng)該盡快回家以免出現(xiàn)危險(xiǎn)的狀況,對(duì)陌生人的話語應(yīng)該保持警惕并懂得向他人呼救,而且遇到問題以后應(yīng)當(dāng)及時(shí)向老師或者家長求助才行,對(duì)于學(xué)生的思想教育工作是長期性的工程從而需要常抓不懈才行。

          身為班主任讓我對(duì)學(xué)生安全問題感到任重道遠(yuǎn),但秉承對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我決心做好這項(xiàng)工作,總之我會(huì)認(rèn)真制定好這方面的計(jì)劃并對(duì)學(xué)生們的安全負(fù)責(zé),希望能夠在今后的工作中做到從一始終從而保障學(xué)生們的安全。

        一年級(jí)工作計(jì)劃4

          一、指導(dǎo)思想

          圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況,落實(shí)各項(xiàng)日常工作,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,深化教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          二、工作目標(biāo):

          1、努力使年部教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的團(tuán)隊(duì)。

          2、提高班主任的工作方法,通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化,使學(xué)生養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,逐步具備自我教育、自我管理的能力。

          3、認(rèn)真及時(shí)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,努力做到精益求精。鼓勵(lì)教師冒尖,使各項(xiàng)工作在期末考評(píng)中成績優(yōu)異,為爭取優(yōu)秀科組努力。

          三、主要措施:

         。ㄒ唬 德育工作

          1、配合政教處認(rèn)真組織好學(xué)生學(xué)習(xí)和落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等的相關(guān)規(guī)定。

          2、針對(duì)七年級(jí)學(xué)生年齡小的特征,開展尊師重教活動(dòng)。

          3、要求老師們多了解、熟悉學(xué)生,對(duì)困難學(xué)生、問題學(xué)生要早發(fā)現(xiàn),早幫助。

          4、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

          5、做好環(huán)境衛(wèi)生工作,認(rèn)真落實(shí),常檢查,多督促。

          6、召開學(xué)生家長會(huì),與家長取得聯(lián)系,使家校合一,共同管理。

          7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和感恩教育。

          (二)教學(xué)工作

          1、配合教務(wù)處,加強(qiáng)教師的教學(xué)行為管理,抓好教學(xué)常規(guī)。

          2、抓好集體備課,以備課組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),明確教學(xué)目標(biāo),掌握好本學(xué)科的知識(shí)體系,知識(shí)結(jié)構(gòu),知曉重點(diǎn)章節(jié),鼓勵(lì)教師運(yùn)用多種教學(xué)手段,能注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高,能及時(shí)了解教學(xué)信息反饋,及時(shí)處理。

          3、努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì),多聽課,多學(xué)習(xí),提高年部教師的教學(xué)能力。

          4、做好每周、階段及期中、期末的測試工作,做好質(zhì)量分析,為下一步教學(xué)打好基礎(chǔ)。

          5、督促老師們認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真書寫教案,迎接學(xué)校每月一次的常規(guī)檢查。

          6、加強(qiáng)優(yōu)生的培養(yǎng),關(guān)注差生,抓兩頭,帶中間,讓學(xué)生們不能輸在起點(diǎn)。

          7、定期開展各類學(xué)科競賽,培養(yǎng)學(xué)生的.參與意識(shí)和競爭意識(shí)。

          8、配合教務(wù)處做好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)的相關(guān)工作。

          9、配合教務(wù)處,協(xié)助老師們上好各類教學(xué)展示課。

          10、做好相關(guān)信息的上傳下達(dá)工作,做好相關(guān)材料的收交及下發(fā)工作。

         。ㄈ┌嗉(jí)管理

          1、配合政教處,以抓一日常規(guī)檢查為載體,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主進(jìn)步的意識(shí),規(guī)范學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

          2、通過對(duì)學(xué)生一日常規(guī)檢查,促進(jìn)班級(jí)常規(guī)工作管理,使各班各項(xiàng)工作做到層層負(fù)責(zé),責(zé)任到人,落實(shí)到位。

          3、充分利用學(xué)生大會(huì)和開展各項(xiàng)活動(dòng)等教育手段,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),提高他們的責(zé)任感。

          4、認(rèn)真做好家訪工作,加強(qiáng)家校聯(lián)系。

          5、定期召開班主任會(huì),總結(jié)情況,共同商討具體適用的措施。

         。ㄋ模┢渌ぷ

          1、協(xié)助食堂做好每月的師生訂餐的人數(shù)統(tǒng)計(jì)、飯費(fèi)收繳、飯卡下發(fā)等的相關(guān)工作。

          2、完成各處室交給的其他各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

          總之,本年部將團(tuán)結(jié)每一位教師,講團(tuán)體協(xié)作,講樂于奉獻(xiàn),扎扎實(shí)實(shí)地把七年部的工作做好,圓滿完成本學(xué)期學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)。

        一年級(jí)工作計(jì)劃5

        學(xué)情分析:

          本班共有學(xué)生50人。剛跨入小學(xué),對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng),但他們天真、活潑,有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,可塑性強(qiáng)。針對(duì)以上情況,我本學(xué)期的任務(wù)主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們喜歡上課。

          一、教材內(nèi)容分析:

          小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容主要分為三塊,體育基本常識(shí)、基本活動(dòng)和游戲。體育常識(shí)主要包括體育課的作用、正確的坐立行姿勢(shì);基本活動(dòng)包括基本活動(dòng)包括隊(duì)形隊(duì)列、基本體操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、韻律活動(dòng)和簡易舞蹈;最后一塊是適合低年級(jí)小朋友的`一些簡單游戲。

          二、教學(xué)目標(biāo):

          通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡單方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),發(fā)展身體活動(dòng)能力,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),感受到友好合作,團(tuán)結(jié)友愛的情趣,體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。

          三、教學(xué)措施:

          1、年齡普遍較小,多采用游戲

          2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

          3、備課時(shí)研究教學(xué)大綱,鉆研教材,把握重難點(diǎn),確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn);課堂上,激發(fā)學(xué)生興趣,采用由易到難,逐步遞進(jìn),分散難點(diǎn),分步教學(xué)方法。

          4、練習(xí)上,精講多練,以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,動(dòng)作逐步過渡,步步引課練;指定分組與自由結(jié)合組織形式,采用輔助與誘導(dǎo),講解示范與模仿練習(xí);增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有利于掌握和技能形成與提高。

          5、給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機(jī)會(huì),才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造,這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長,而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的提高。

          四、教學(xué)進(jìn)度表:(略)

        一年級(jí)工作計(jì)劃6

          一、指導(dǎo)思想:

          以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

          二、班級(jí)基本情況:

          我班共有學(xué)生40人,其中男生22人,女生18生。這是一群聰明、活潑的孩子,因此也是一群好動(dòng)的小精靈。行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺,我將力爭讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活,并使他們形成良好的習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)。

          三、本學(xué)期工作目標(biāo)

          1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

          2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的'好少年,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。

          3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

          4、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到輔優(yōu)補(bǔ)差,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

          5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

          四、具體措施

          1、充分利用晨間談話,班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

          2、利用早讀和午休時(shí)間,配合學(xué)校的輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從愛出發(fā)。主動(dòng)接近,真誠、平等對(duì)待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

          3、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。

          4、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立班級(jí)主人翁思想,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

          5、布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

          6、更好的實(shí)行小紅花競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識(shí)。要每周評(píng)出小紅花優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位,讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到小紅花的想法。

          7、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。

        一年級(jí)工作計(jì)劃7

          高一年級(jí)是整個(gè)高中階段的起始年級(jí),是直接影響學(xué)生高中三年學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一年。高一下學(xué)期。的教學(xué)和管理對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好學(xué)風(fēng)的形成,為高中階段奠定的扎實(shí)的基礎(chǔ)是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期。因此,在本學(xué)期我們本著對(duì)每一位學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,總結(jié)上學(xué)期工作的得與失,結(jié)合本年級(jí)工作的實(shí)際,以常規(guī)管理創(chuàng)特色、班風(fēng)建設(shè)上臺(tái)階、教學(xué)成績出成果為年級(jí)管理目標(biāo),特制定以下工作計(jì)劃。

          一、指導(dǎo)思想

          認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以黨的教育方針統(tǒng)領(lǐng)工作大局,以“對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”為工作目標(biāo),圍繞學(xué)校的工作思路,以倡導(dǎo)自主、尊重差異、激勵(lì)成功為年級(jí)理念,落實(shí)學(xué)校及各處室關(guān)于年級(jí)組的工作計(jì)劃內(nèi)容。遵循“四課型”學(xué)科課堂教學(xué)改革的要求,堅(jiān)持以人為本的教育教學(xué)理念,發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地重在落實(shí)的工作傳統(tǒng),健全制度,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格常規(guī)管理,以提高學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目的,開展多層次多形式的教育教學(xué)活動(dòng)。打造一流的管理機(jī)制、一流的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造一流的教育教學(xué)質(zhì)量。開創(chuàng)年級(jí)組工作的新局面。

          二、工作目標(biāo)

          1、通過班級(jí)目標(biāo)管理與教師個(gè)人績效管理機(jī)制,形成優(yōu)良的年級(jí)和教學(xué)風(fēng)氣、促進(jìn)年級(jí)教師隊(duì)伍的迅速成長。

          2、通過常規(guī)管理、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理,扎實(shí)做好學(xué)生思想工作,強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育,從行為規(guī)范入手,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

          3、落實(shí)班主任日常班級(jí)管理及檢查制度,每周召開班主任例會(huì),及時(shí)交流總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

          4、加強(qiáng)本年級(jí)各學(xué)科備課組的工作,充分調(diào)動(dòng)起每位老師的積極性和創(chuàng)造性,集思廣益,形成合力,以期提高年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量。

          5、加強(qiáng)家長學(xué)校聯(lián)系,尤其是行為、學(xué)習(xí)偏差生等特殊學(xué)生的教育,取得家長的配合。

          6、通過總結(jié)上學(xué)期管理工作的成敗,加強(qiáng)管理方面的專業(yè)學(xué)習(xí),積極向其他年級(jí)及兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)年級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新思想,不斷提升管理水平。

          三、實(shí)施措施

          (一)德育工作

          1、分工明確,任務(wù)明確,責(zé)任明確。

          本學(xué)期對(duì)高一年級(jí)成員分工進(jìn)行再細(xì)化,讓每個(gè)人明確自己的任務(wù),明確自己的責(zé)任,真正做好領(lǐng)和導(dǎo)的工作。將高一教育教學(xué)工作帶上一個(gè)新的臺(tái)階。

          2、打造優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍

          (1)繼續(xù)開好每周一次的班主任會(huì)議。在會(huì)議上總結(jié)上周工作得失,對(duì)出現(xiàn)問題的班級(jí),提出批評(píng)和指導(dǎo);對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)提出表揚(yáng),同時(shí)安排好本周工作。

          (2)將班主任新老結(jié)對(duì)子工作繼續(xù)落實(shí)。上學(xué)期我們高一年級(jí)考慮到班主任工作年限不一,管理水平也是不一樣,同時(shí)管理班級(jí)方式方法也不一樣,們高一年級(jí)進(jìn)行了了班主任結(jié)對(duì)子,老帶新,打造我們高一年級(jí)高水平的優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的嘗試,摸索積累了一些成功的經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期我們高一年級(jí)將繼續(xù)做好本項(xiàng)工作,讓經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任帶出更多的優(yōu)秀的班主任來,讓高一年級(jí)的管理水平更上一個(gè)臺(tái)階。

          (3)開好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。本學(xué)期高一年級(jí)要開好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),在會(huì)議上讓班主任相互間交流彼此管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn).提高自己管理班級(jí)的水平。同時(shí)在會(huì)議上做好案例分析,討論各自處理問題的方式方法。真正讓班主任學(xué)到管理班級(jí)的方法,提高自己的管理水平。

          (4)做好班主任的管理工作,并形成制度化。用科學(xué)嚴(yán)格的管理來規(guī)范班主任的形為,從而形成高一年級(jí)班主任嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心。

          3、以爭創(chuàng)“九好班級(jí)”為教育契機(jī),積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。

          (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)德育處的工作計(jì)劃,領(lǐng)會(huì)新學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn),制定切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃。

          (2)以創(chuàng)建“九好”班級(jí)為教育契機(jī),從儀容儀表、出勤、守紀(jì)、衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)建設(shè)等幾方面抓好班級(jí)常規(guī)管理工作,每天班主任都要勤下班,做好常規(guī)工作的檢查和指導(dǎo)工作。年級(jí)同時(shí)也做好檢查工作,對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)的反饋。

          (3)加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。指導(dǎo)班主任細(xì)化班級(jí)工作,抓好班級(jí)干部的思想和工作作風(fēng),注重對(duì)個(gè)別生的心理疏導(dǎo),強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施細(xì)則,以規(guī)范、嚴(yán)格的管理形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

          4、以德育活動(dòng)為途徑,提高學(xué)生的文明素養(yǎng),養(yǎng)成良好的道德思想品質(zhì)。

          (1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),在各項(xiàng)活動(dòng)中進(jìn)行具體落實(shí),加深認(rèn)識(shí),養(yǎng)成素養(yǎng)。通過年級(jí)學(xué)生大會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、勵(lì)志教育。在年級(jí)監(jiān)督、管理、評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,把班級(jí)教育工作落到實(shí)處。

          (2)以德育活動(dòng)為途徑,主要是利用班會(huì)活動(dòng)課的形式,引導(dǎo)學(xué)生形成健康的思維品質(zhì)。同時(shí)結(jié)合高一學(xué)生特點(diǎn)開展一系列主題班會(huì),如:班級(jí)、年級(jí)辯論會(huì);名著伴我成長演講比賽等,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久性,挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)人格健全的學(xué)生。

          5、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。

          (1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的法制安全教育,杜絕在校生與校外人員的交往,年級(jí)組每個(gè)教師都有幫教個(gè)別生的責(zé)任,實(shí)行教師與學(xué)生的定期“導(dǎo)師制”,班主任尤其要聯(lián)系家長加強(qiáng)幫教指導(dǎo),增強(qiáng)其法制觀念和組織紀(jì)律性,保證良好的教育教學(xué)秩序。

          (2)及時(shí)和家長溝通,召開家長會(huì),建立家校聯(lián)系制度,主動(dòng)進(jìn)行家訪、電訪,通過可行性方式方法對(duì)家庭教育進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)向家長反映學(xué)生的在校情況和年級(jí)所做的各項(xiàng)工作,形成教育合力,齊抓共管,促進(jìn)學(xué)生健康成長,提高教育教學(xué)的'成效

          6、健全年級(jí)檢查制度,加大年級(jí)檢查力度。

          本學(xué)期將健全、加大年級(jí)檢查、評(píng)價(jià)力度,讓檢查來帶動(dòng)班主任工作,促進(jìn)年級(jí)管理水平的提高。實(shí)行學(xué)生自查和年級(jí)檢查相結(jié)合的檢查制度,使年級(jí)檢查工作更加公平公正公開,更具有信服力。同時(shí)每天一公布,每周一總結(jié),每月一評(píng)比。

          (二)、教學(xué)工作

          1、提高教學(xué)質(zhì)量

          (1)抓教研組,提高集體備課效率。

          本學(xué)期高一年級(jí)將對(duì)各教研組的集體備課進(jìn)行嚴(yán)格檢查與督促。要求各教研組在集體備課中,活動(dòng)要有針對(duì)性。每周二下午第七節(jié)課,高一年級(jí)召開教研組長會(huì)議,年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全部參加。在會(huì)議上,主要是總結(jié)上周教學(xué)工作,傳達(dá)學(xué)校、教務(wù)處相關(guān)活動(dòng)安排,部署本周教學(xué)工作。

          每周學(xué)科備課組活動(dòng)日,備課組長做好安排。在活動(dòng)時(shí),年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要全程參與,并在活動(dòng)中發(fā)言;顒(dòng)結(jié)束后,備課組長做好活動(dòng)內(nèi)容小結(jié),上交年級(jí)組存檔。

          (2)優(yōu)化課程安排。

          (3)開展課堂模式探討。

          本學(xué)期年級(jí)要求各備課組認(rèn)真開展“四課型”學(xué)科課堂模式的探討工作。積極開設(shè)公開課,要求打破傳統(tǒng)公開課的開設(shè)模式,要求各教研組要先進(jìn)行課堂模式的探討,形成共識(shí),然后找一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師開設(shè)公開課,不斷完善模式,然后形成成熟的模式,最后在本教研組進(jìn)行推廣。

          (4)強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

          在開學(xué)初,高一年級(jí)由備課組長負(fù)責(zé)制定了各科“學(xué)習(xí)方法和規(guī)范”,并下發(fā)給每位學(xué)生,讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),并要求各科老師在平時(shí)教學(xué)中具體指導(dǎo)學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)習(xí),如何聽課,如何記筆記,如何做作業(yè),包括書寫等方面。

          同時(shí),高一年級(jí)強(qiáng)化課堂的檢查力度,平時(shí)上課期間,年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)參與到課堂的檢查中,檢查學(xué)生聽課狀態(tài),是否做與課堂無關(guān)的事情。另外加大練習(xí)作業(yè)、聽課筆記、錯(cuò)題集的檢查。每周周日都會(huì)抽查,并將結(jié)果及時(shí)反饋到班主任,由班主任做好教育和指導(dǎo)工作。

          (5)督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo),轉(zhuǎn)變教育理念,更新教學(xué)觀念,

          以校為指導(dǎo),樹立教學(xué)質(zhì)量觀,不僅積極聽本校教師的好課,校外教師的優(yōu)課也要積極學(xué)習(xí),寫出反思,總結(jié)出改進(jìn)教學(xué)的方法,提高課堂質(zhì)量。

          (6)嚴(yán)格考試管理。

          高一年級(jí)一直重視考試管理。每次考試都要精密組織安排。首先會(huì)召開備課組長會(huì)議,明確出題內(nèi)容、難度,并做好保密工作。接著召開班主任會(huì)議,要求班主任做好考風(fēng)考紀(jì)教育。出現(xiàn)問題,實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。并要求各班做好考場的布置工作,年級(jí)進(jìn)行驗(yàn)收。再接著召開考務(wù)會(huì),強(qiáng)調(diào)監(jiān)考制度。要求老師認(rèn)真監(jiān)考,不做與監(jiān)考工作無關(guān)的事情。發(fā)現(xiàn)問題立即上報(bào),由年級(jí)組處理。在考試中,學(xué)生作弊,發(fā)現(xiàn)后立即處理,嚴(yán)肅處理,起到教育本人,警示他人的作用。在考試中,年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工到樓層,負(fù)責(zé)到考場。場場檢查。

          (7)做好成績分析工作。

          每次考試結(jié)束之后年級(jí)將對(duì)成績進(jìn)行四個(gè)層次分析。讓每一位老師和學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己教與學(xué)中存在的問題,能夠及時(shí)調(diào)整,從而提高自己教與學(xué)的效率。使我們高一年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量真正快速提高。

          (8)提高學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間利用率。

          高一年級(jí)一直把雙語晨讀作為夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)的重要陣地。年級(jí)將在開學(xué)初專門召開會(huì)議,對(duì)晨讀作出要求:要求晨讀必須有計(jì)劃性,目標(biāo)性。定內(nèi)容,每天寫在黑板上,讓學(xué)生明確早讀內(nèi)容,并當(dāng)堂檢查。做到班班有人,天天有檢查。還要求備課組開展活動(dòng)來促進(jìn)早讀學(xué)生讀背的積極性。

          堅(jiān)持抓實(shí)晚練。年級(jí)制定輪值表,每天檢查。每天練學(xué)科明確,內(nèi)容明確。每天下午練習(xí)由老師發(fā)到課代表手,晚練時(shí)發(fā)給學(xué)生,值班老師們都能及時(shí)到位,到班,認(rèn)真履行自己職責(zé)。結(jié)束后由課代表收到老師手,老師當(dāng)天晚自習(xí)及時(shí)批改,并到年級(jí)組登記。在第二天及時(shí)評(píng)講。通過強(qiáng)抓晚練,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率,穩(wěn)定了學(xué)生心態(tài),鞏固了課堂所學(xué)知識(shí)。

          2、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作

          (1)高一年級(jí)組為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,制定了我們年級(jí)的教學(xué)常規(guī)檢查制度。分為二級(jí)檢查制。一級(jí)檢查為年級(jí)組檢查,二級(jí)檢查為備課組檢查。檢查結(jié)果為教師考核的依據(jù)之一。年級(jí)組檢查為每周備課組活動(dòng)日,備課組自查為備課組活動(dòng)日。教案檢查分為:數(shù)量、環(huán)節(jié)、教學(xué)過程等環(huán)節(jié)。作業(yè)檢查分為:數(shù)量:批閱是否及時(shí),學(xué)生訂正情況等環(huán)節(jié)。

          (2)做好課堂巡查。每天每一節(jié)課年級(jí)都要安排好值班領(lǐng)導(dǎo)查堂。檢查教師上課情況,檢查學(xué)生聽課狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

          (3)做好教師考勤工作。

          年級(jí)將在本學(xué)期中繼續(xù)加強(qiáng)教師的考勤工作。每周對(duì)教師的出勤抽查。督促教師遵守辦公紀(jì)律。保證年級(jí)各項(xiàng)教學(xué)工作能夠正常開展。

          3、開展學(xué)科競賽活動(dòng),來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

          本學(xué)期,高一年級(jí)組將開展豐富多彩的學(xué)科競賽活動(dòng),通過開展這些活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。另外年級(jí)將在本學(xué)期正式成立“培優(yōu)補(bǔ)偏”輔導(dǎo)小組。

          4、繼續(xù)落制定實(shí)“培育保苗”方案。

          (1)根據(jù)成績,班主任負(fù)責(zé)、組織任課教師確定班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo),分配到人,包干到人。讓每一位班主任、老師都能明確所帶班級(jí)的目標(biāo)生,在平時(shí)教學(xué)和考試成績分析中,對(duì)優(yōu)生進(jìn)行跟蹤管理。

          (2)實(shí)行優(yōu)生跟蹤分析制。年級(jí)組提供掉隊(duì)學(xué)生名單,掉隊(duì)學(xué)生書面總結(jié)自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題,負(fù)責(zé)老師當(dāng)面和學(xué)生進(jìn)行交流,找出原因,鼓勵(lì)學(xué)生,年級(jí)組組織掉隊(duì)學(xué)生會(huì)議,在會(huì)議上鼓勵(lì)學(xué)生,提醒學(xué)生,年級(jí)組與相關(guān)科任老師交流掉隊(duì)學(xué)生原因。通過這些辦法,減少學(xué)生掉隊(duì),來實(shí)現(xiàn)我們年級(jí)最初制定的“不讓一學(xué)生掉隊(duì)”的目標(biāo)。

        一年級(jí)工作計(jì)劃8

          一、輔導(dǎo)對(duì)象:

          一年級(jí)全體學(xué)生。本班共有學(xué)生74人,總體素質(zhì)較好,尤其有幾個(gè)學(xué)生表現(xiàn)更出色,他們語言表達(dá)能力很強(qiáng),思維活躍,學(xué)習(xí)興趣也比較濃,具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、思維能力,反應(yīng)快,能夠獨(dú)立完成作業(yè),課堂發(fā)言積極,良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成。為能使他們的求知欲得到滿足,智力得到開發(fā),才能得到充分展示,需要對(duì)他們進(jìn)行較深層次的教育。

          二、輔導(dǎo)目標(biāo):

          通過輔導(dǎo),幫助和促進(jìn)這部分學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高他們分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,開闊他們的眼界,爭取使他們?cè)谠鲞M(jìn)知識(shí)和提高能力這兩方面得到進(jìn)一步的培養(yǎng)。

          三、輔導(dǎo)方式:

          1、課內(nèi)全班輔導(dǎo)。

          2、課外個(gè)別輔導(dǎo)。

          3、“一幫一,手拉手”互助小組。

          四、輔導(dǎo)措施:

          a)首先從思想上進(jìn)行輔導(dǎo),幫助他們樹立自信心,課堂上多鼓勵(lì)來調(diào)動(dòng)他們的`學(xué)習(xí)興趣。

          b)采用小練習(xí)、多討論、多啟發(fā)的方式進(jìn)一步積累知識(shí),形成一定的知識(shí)體系。

          c)努力改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),實(shí)施課堂分層教學(xué),讓每位學(xué)生在課堂上都有所得,在知識(shí)掌握和能力培養(yǎng)上都有不同層次的提高。

          d)每次輔導(dǎo)都精心準(zhǔn)備,做到有的放矢。讓他們之間相互交流、相互質(zhì)疑,并且讓他們幫助一些后進(jìn)生,提高他們的能力。

          e)從思想上克服他們的驕傲情緒,教育他們要腳踏實(shí)地,實(shí)事求是。經(jīng)常與他們溝通,深入了解他們的學(xué)習(xí)和生活。

          五、全面發(fā)展

          為全面提高教學(xué)質(zhì)量,出色完成學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo),力爭讓本班學(xué)生做到學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)業(yè)成績優(yōu)異、思維敏捷、學(xué)習(xí)能力超群的學(xué)生,為他們脫穎而出創(chuàng)造條件,從而造就一批實(shí)踐能力強(qiáng)的人才,為學(xué)校增光。

        一年級(jí)工作計(jì)劃9

          新的學(xué)期開始了,本學(xué)期開始我將擔(dān)任我校安檢59班的班主任。又是一年重新開始的時(shí)候,我也清楚的知道他們?cè)趦赡曛髸?huì)更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始,從學(xué)校、家長、老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長,正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和,肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!思考良久,根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,制定出了安檢59班的班主任工作計(jì)劃。計(jì)劃如下:

          一、學(xué)生基本情況:

          本班現(xiàn)有xx人,期中男生xx人,女生xx人,住校生xx人。絕大多數(shù)學(xué)生素質(zhì)普遍較低,自覺性沒那么好,自控能力較差。本學(xué)期,我希望通過制定目標(biāo)并采取一些有效措施,全面改善學(xué)生現(xiàn)狀。

          二、指導(dǎo)思想:

          針對(duì)我班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下三個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):

          尊重;信任;關(guān)注;

          記得蘇聯(lián)的的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個(gè)人,也要盡可能多的'尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重學(xué)生的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長處,并以深厚的感情來對(duì)待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

          所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個(gè)細(xì)節(jié),我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé),要負(fù)責(zé)記錄下學(xué)生的成長中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅!和學(xué)生一起分享!

          三、奮斗目標(biāo):

          對(duì)于安檢59班的奮斗目標(biāo),我還是很認(rèn)同我以前的觀念,就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

          1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);

          2、“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽,同學(xué)們之間會(huì)親如一家;

          3、“有教養(yǎng)”,教養(yǎng)是在家庭生活里形成的,當(dāng)然學(xué)校也有很大的責(zé)任。

          4、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,但是到宿舍里面衣服不會(huì)整理,襪子洗不干凈,被子不會(huì)疊,不會(huì)唱歌,不會(huì)吟詩,不會(huì)書法,不會(huì)組織,不會(huì)演講,不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力。

          5、有計(jì)劃”:很多學(xué)生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn),有的學(xué)生不服氣,說我有計(jì)劃,我的計(jì)劃就是兩年后找一份好的工作我說那是理想,愿望,或者是你的計(jì)劃太空洞,可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定,每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日,每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律”起來。

          四、工作重點(diǎn)和具體措施:

         。ㄒ唬┧枷胄袨榻逃矫妫

          1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級(jí)制度,建立崗位責(zé)任制:加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個(gè)健康積極的班集體。

          2、實(shí)施班級(jí)常規(guī):

          每位同學(xué),有自己的德育評(píng)估分,為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

          3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用:

          黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào),內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!

          4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用:

          除了黑板報(bào)之外,主題班會(huì)更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每兩周搞一次主題班會(huì),內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

          5、多開展一些競賽活動(dòng):其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。

          6、深入宿舍,多去檢查各宿舍內(nèi)務(wù),注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,是學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          7、與家長保持溝通,力爭家長的配合,共同管理好學(xué)生。

         。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面:

          1、每天抽出20分鐘的時(shí)間推廣普通話。

          2、每天讓學(xué)生寫成長日記,總結(jié)這一天的學(xué)習(xí)生活及感受。

          3、讓學(xué)習(xí)委員安排每天的早讀內(nèi)容,并在早讀里抽出5分鐘時(shí)間練習(xí)禮儀。

          4、安排各科課代表做自習(xí)課和晚自習(xí)的輔導(dǎo)。

          5、利用每周四晚上的晚自習(xí)時(shí)間安排學(xué)生到機(jī)房上機(jī)。

         。ㄈ┌喔刹筷(duì)伍的建設(shè)及培養(yǎng)

          選擇一個(gè)班長,兩個(gè)生活委員,一個(gè)生活委員負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生,一個(gè)生活委員負(fù)責(zé)室外衛(wèi)生,一個(gè)體育委員,一個(gè)紀(jì)律委員,一個(gè)團(tuán)支書,一個(gè)組織委員,一個(gè)文藝委員,一個(gè)學(xué)習(xí)委員,及德育分的記錄人員,考勤員,板報(bào)組和廊道文化的負(fù)責(zé)人,以及值日小組的組長,還有各宿舍的宿舍長。及各科課代表。

        一年級(jí)工作計(jì)劃10

          新的學(xué)年又開始了,我接任的是一年級(jí)的新生,擔(dān)任他們的班主任,同時(shí)擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)。為了扎實(shí)有效地開展班級(jí)集體建設(shè),建立良好的班風(fēng)、學(xué)分,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的道德建設(shè),提高他們的綜合素質(zhì),為少年兒童的健康成長服務(wù)。特制定班主任工作計(jì)劃如下:

          一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

          由于學(xué)生年齡尚小,對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),加之他們天生好動(dòng)、好奇、貪玩,因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生。作為班主任,要時(shí)刻想著學(xué)生,從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生,引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校、熱愛學(xué)校,從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界,注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

          1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育

          教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動(dòng)問好,上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長1打、招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不罵人。

          2 、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育

          教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)回家按時(shí)回家。不遲到、不早退,嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,認(rèn)真聽從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的'良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在石道上游戲和追跑打鬧,上下臺(tái)階輕聲慢步,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,等待老師來上課。

          3、進(jìn)行安全教育

          利用晨會(huì)、班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號(hào)碼、會(huì)介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。

          4、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育

          通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣,教育學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

          5、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育

          利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機(jī)會(huì),使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          6、進(jìn)行熱愛勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育

          針對(duì)學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是皇帝的現(xiàn)狀,他們衣來伸手、飯來張口,無所事事,自理能力極差。向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育,自己的事情自己做、不會(huì)的事情學(xué)著做,使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動(dòng)的風(fēng)氣。

          二、繼續(xù)抓好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作,使他們成為老師的小助手。

          這學(xué)期開始,找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生,給學(xué)生成立五個(gè)小組,實(shí)行小組比賽制,每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機(jī)會(huì),選出有自信心、有管理能力的小干部,同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評(píng)比,使他們有新鮮感,趣味感,增強(qiáng)集體意識(shí),自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級(jí)工作。

          三、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開展好學(xué)校和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

          四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

          五、做好與家長的聯(lián)系工作。

          本學(xué)期伊始,召開家長會(huì),考慮到學(xué)生年齡小、自制力差,決定每天給每位學(xué)生發(fā)放作業(yè)單,讓家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容心中有數(shù),以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。特別是對(duì)于差生來說,這項(xiàng)工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動(dòng)性。作為班主任,要及時(shí)與家長保持聯(lián)系,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與家長商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

          六、對(duì)自身的要求:

          關(guān)心熱愛學(xué)生、尊重公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待差生和身體有缺陷的學(xué)生,應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持用普通話與學(xué)生交談,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。

        一年級(jí)工作計(jì)劃11

          新學(xué)期伊始,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

          一、班級(jí)情況分析

          從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)效率低,成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。

          二、本學(xué)期目標(biāo):

          1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚、挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

          3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

          4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。

          三、具體措施

          繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長交流情況,統(tǒng)一思想。對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的`積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋(gè)臺(tái)階。盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。

          常規(guī)工作:

          積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做“陽光學(xué)生”。適當(dāng)調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

          加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

          學(xué)風(fēng)建設(shè):

          1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

          2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

          3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。

          4、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理。

          活動(dòng)安排:

          2月:利用班會(huì)時(shí)間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長避短。

          3月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),通過學(xué)雷鋒活動(dòng),形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時(shí)做好社會(huì)實(shí)踐的紀(jì)律教育和安全教育工作,提高班級(jí)整體面貌。

          4月:開展緬懷烈士活動(dòng),有效利用學(xué)校寶貴教育資源,重溫學(xué)校的革命歷史,把烈士的理想行為與自己對(duì)照,牢固樹立努力進(jìn)取的意識(shí)。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作,迎接期中考試。

          5月:對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園吉尼斯活動(dòng),為班級(jí)爭光添彩。

          6月:對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。

          7月:準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育。

          本學(xué)期中,我會(huì)積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級(jí)的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

        一年級(jí)工作計(jì)劃12

          新入學(xué)的學(xué)生第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課,對(duì)一年級(jí)學(xué)生來說是新奇、有趣、好玩的,而且新生入學(xué)前所受的教育各不相同,心理因素也不一樣,在繪畫上、工藝制作上一定有著自己的創(chuàng)造思維、想象能力和自己的個(gè)性,但這些會(huì)造成學(xué)習(xí)的不一致性、習(xí)慣不統(tǒng)一化,給美術(shù)課的課堂帶來不必要的麻煩。

          因此,對(duì)待這些剛進(jìn)入課堂的小朋友,我們?cè)谇楦袘B(tài)度上要做出很大的努力,小學(xué)生在思維的想象力、創(chuàng)造力方面發(fā)展的空間很大,所以我們要好好把握機(jī)會(huì),激發(fā)孩子們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子們能發(fā)現(xiàn)美,有創(chuàng)造美的想法。

          本冊(cè)教材共20課教學(xué)內(nèi)容,教材內(nèi)容豐富多彩,非常適合一年級(jí)小學(xué)生的年齡特征和成長需要;形式多樣有趣,為學(xué)生設(shè)置了很有趣味的情境,注重學(xué)習(xí)過程中對(duì)美術(shù)活動(dòng)的多角度的嘗試和體驗(yàn),有利激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能讓學(xué)生開闊視野啟迪思維,使他們?cè)谳p松、愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí),充分發(fā)揮了美術(shù)教育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的積極作用,關(guān)注學(xué)生健康成長。為使教學(xué)更方便有效,在教學(xué)中根據(jù)實(shí)際情況靈活安排,適當(dāng)補(bǔ)充利用本地可利用資源充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。

          1、通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好。

          2、認(rèn)識(shí)色彩,了解美術(shù)學(xué)習(xí)用具,掌握涂色的基本方法和技巧,并能使用工具進(jìn)行簡單的美術(shù)活動(dòng)。

          3、通過美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感、健康的審美情趣和良好的品德情操。

          4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。

          1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備教具和材料,常和班主任溝通做好課前準(zhǔn)備工作。

          2、教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn),明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          3、利用課堂教學(xué),充分發(fā)揮教師的直觀性演示,動(dòng)作要規(guī)范化,給學(xué)生以楷模,學(xué)習(xí)正確作畫方法,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)氣氛。

          4、選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容,采用生動(dòng)活潑的游戲教學(xué)形式并滲透英語美術(shù)術(shù)語,在學(xué)生不知不覺游戲中,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

          5、運(yùn)用講故事、猜謎等手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

          6、多示范、多鼓勵(lì)、采用多元化評(píng)價(jià)手段。

          7、注意學(xué)生的`情緒,語言要親切,氣氛要輕松,要積極鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋,大膽添畫,來培養(yǎng)他們的想象能力,和創(chuàng)造能力。

          第一周:準(zhǔn)備課。

          第二周:1、大家一起畫2、花花綠綠的糖紙。

          第三周:3、繞繞涂涂4、有趣的拓印(一)。

          第四周:4、有趣的拓印(二)5、我的太陽。

          第五周:6、奇妙的撕紙?zhí)懋?一)6、奇妙的撕紙?zhí)懋?二)。

          第六周:7、做拼音卡片(一)7、做拼音卡片(一)。

          第七周:8、小鳥找家(一)8、小鳥找家(一)。

          第八周:9、鳥語花香(一)9鳥語花香(一)。

          第九周:10、小動(dòng)物蓋房子(一)10、小動(dòng)物蓋房子(二)。

          第十周:11、數(shù)字變變變12、會(huì)飛的娃娃(一)。

          第十一周:12、會(huì)飛的娃娃(二)。

          第十二周:13、猜猜我是誰(二)。

          第十三周:14、變臉(二)。

          第十四周:15、穿花衣的熱帶魚(二)。

          第十五周:17、亮眼睛。

          第十六周:18、美麗的鉛筆頭(二)。

          第十七周:19、花兒朵朵(二)。

        一年級(jí)工作計(jì)劃13

          德育工作計(jì)劃一年級(jí)德育是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分,對(duì)學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作起著帶動(dòng)和保障作用。為了加強(qiáng)德育教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,把學(xué)生培養(yǎng)成為人格健全、全面發(fā)展、個(gè)性突出的高素質(zhì)人才。

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)校德育的理念為指導(dǎo),圍繞少先隊(duì)的中心工作,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童興趣的`各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育和自我管理能力,積極探索培養(yǎng)個(gè)性的途徑。把這個(gè)班級(jí)建設(shè)成為“勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)進(jìn)步”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

          二、道德教育的重點(diǎn):

          1、愛國主義教育

         。1)知道自己是中國人,知道中國是社會(huì)主義國家,知道北京是首都。知道你家鄉(xiāng)的全稱。

         。2)認(rèn)識(shí)和尊重國旗和國徽。會(huì)唱國歌,起立,脫帽,奏國歌時(shí)注意,少先隊(duì)員向隊(duì)禮。

         。3)按要求參加升旗儀式。

         。4)關(guān)心集體,積極為班集體做事。

          2、思想教育

         。ㄒ唬┮丶o(jì)律。

         。1)初步了解小學(xué)守則、小學(xué)生日常行為守則和學(xué)校相關(guān)規(guī)定的內(nèi)容。

          (2)開會(huì)做操要“快、靜、凈”。

         。3)上課守紀(jì)律,不影響他人;保持課間秩序,玩適當(dāng)?shù)挠螒颉?/p>

         。4)遵守上下學(xué)時(shí)間,排好路隊(duì),按時(shí)回家。

          (二)學(xué)習(xí)

         。1)知道學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù),努力學(xué)習(xí)。

         。2)按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué)。

         。3)認(rèn)真聽講,積極回答問題。

         。4)按時(shí)完成作業(yè),字跡清晰工整。

          (5)關(guān)注身邊的一些事情,能夠提出問題。

         。6)根據(jù)課表準(zhǔn)備學(xué)習(xí)設(shè)備。

         。7)獨(dú)立完成作業(yè),無需他人督促。

          3、德育

         。ㄒ唬┱\實(shí)

          (1)要知道誠實(shí)守信是優(yōu)秀的品質(zhì)。

         。2)不說謊,不私自拿別人的東西,交給老師。

         。3)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)歸還借別人的東西。

         。4)努力做到你答應(yīng)別人的事。

          (二)禮儀

         。1)要知道對(duì)別人有禮貌是文明的標(biāo)志。

         。2)懂得并使用禮貌用語,不打罵臟話。

          (3)尊老愛幼,尊敬父母和老師,與同學(xué)友好相處。

          (4)說話做事不妨礙他人的工作和休息。

          (5)能夠主動(dòng)向長輩和鄰居問好。

         。6)不打擾他人的工作和休息,不在公共場所喧嘩,不亂扔垃圾。

          (7)愛護(hù)公共設(shè)施、花草樹木。

          (8)走人行橫道,紅燈停,綠燈行,靠右行駛。注意避開車流,不要在路上追逐打鬧、流連忘返。不玩火,防觸電,防溺水,不玩危險(xiǎn)游戲。

         。9)不要玩火、玩電,如遇火災(zāi),應(yīng)向成人求助或撥打119。

         。ㄈ┉h(huán)境保護(hù)

         。1)知道什么是環(huán)保,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

          (2)不隨地吐痰和亂扔垃圾。

          (3)愛護(hù)花草樹木,節(jié)約水電。

         。4)在家里和學(xué)校,垃圾可以分類回收。

         。5)能夠在老師的指導(dǎo)下參加環(huán)保活動(dòng)。

         。ㄋ模﹦趧(dòng)力

         。1)要知道從小就要熱愛勞動(dòng),勞動(dòng)是最光榮的真理。

         。2)認(rèn)真值班,積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)。

         。3)學(xué)習(xí)簡單的家務(wù)勞動(dòng),如掃地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等。

         。4)珍惜勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)糧食,不擇溫飽。

          4、心理教育

          誠實(shí),活潑,開朗,勇敢,任性,不驕傲,珍惜時(shí)間,信守承諾,自尊,自愛。

          課堂是實(shí)施德育的主陣地。在學(xué)科教學(xué)中滲透德育,是一種全時(shí)策略。我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法中滲透德育優(yōu)化課堂教學(xué)全過程,認(rèn)真做好思想品德教育、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)和開展德育實(shí)踐活動(dòng)。

        一年級(jí)工作計(jì)劃14

          一、所教年級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀分析:

          一年級(jí)學(xué)生,因?yàn)閯側(cè)雽W(xué),對(duì)美術(shù)充滿了新奇;但對(duì)色彩的色相、形體的概念分得不是很清;動(dòng)手的能力也相對(duì)較弱。本學(xué)期主要是讓學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的工具和不同的表現(xiàn)方式,進(jìn)一步體驗(yàn)形、色的變化與魅力。

          二、本冊(cè)知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu):

          本冊(cè)教材分造型.表現(xiàn)、設(shè)計(jì).應(yīng)用、欣賞.評(píng)述、綜合.探索四大方面。具體課業(yè)類型有:繪畫、泥塑、剪紙、欣賞等。課程以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、求異為目的,形式豐富多變。

          三、教學(xué)目的和教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn):

          目的:教學(xué)中通過學(xué)生嘗試不同工具、不同的形式,看看、想想、畫畫、做做的方法進(jìn)行簡單的組合和裝飾,體驗(yàn)形、色創(chuàng)作的藝術(shù)魅力,以及設(shè)計(jì)制作活動(dòng)帶來的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)的美術(shù)素養(yǎng)和興趣,激發(fā)創(chuàng)造精神、陶冶高尚的審美情操。

          重點(diǎn):了解美術(shù)語言的.表達(dá)方式和方法,靈活的掌握對(duì)造型、色彩的運(yùn)用,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,滲透人文精神。

          難點(diǎn):發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力,培養(yǎng)審美情操,滲透德育

          四、教學(xué)措施:

          1、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          2、加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系,即重視教師的教,又重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位。

          3、采用多種教學(xué)方法,利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器,大大膽改革。

          4、改變?cè)u(píng)價(jià)方法,采用自己評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、集體評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)或家長評(píng)價(jià),充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

          五、教學(xué)進(jìn)度安排:

          第一周神奇的口袋第九周我的新朋友

          第二周大家都來做第十周花兒送老師

          第三周彩線連彩點(diǎn)淅瀝的小雨第十一周我做的玩具

          第四周閃光的煙花第十二周會(huì)動(dòng)的小紙人

          第五周美麗的印紋第十三周繁忙的交通

          第六周紙風(fēng)鈴八第十四周乘上列車去畫畫

          第七周魚兒游游第十五周童話里的小屋

          第八周我在空中飛第十六周會(huì)滾的玩具

          第十七周動(dòng)物王國第十九周動(dòng)物、植物欣賞

          第十八周辦年貨

        一年級(jí)工作計(jì)劃15

          一、指導(dǎo)思想:

          積極發(fā)揮校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長委員會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理五個(gè)作用,兼顧學(xué)生、家長、學(xué)校三者利益,共同營造良好的育人環(huán)境。通過家委會(huì)自身建設(shè),開展多種活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地工作,講究實(shí)效,使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合,形成合力。

          二、家長委員會(huì)的宗旨:

          每一個(gè)家委會(huì)委員都是學(xué)校的主人,團(tuán)結(jié)全校學(xué)生家長,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對(duì)學(xué)校工作的參謀、監(jiān)督作用,宣傳國家的有關(guān)教育政策法規(guī),加強(qiáng)學(xué)校管理,把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,以提高家長教育子女的'水平,提高學(xué)校教育質(zhì)量。

          三、家長委員會(huì)的作用:

          1、收集家長對(duì)學(xué)校的意見建議,及時(shí)向?qū)W校反映相關(guān)情況。

          2、積極參與學(xué)校開展的重大活動(dòng),關(guān)心、了解學(xué)校工作。

          3、支持并協(xié)助學(xué)校開展工作,做好學(xué)校與家長間的協(xié)調(diào)與溝通。

          4、配合學(xué)校做好與社會(huì)各界的交流工作,以增強(qiáng)教育合力。

          5、力所能及地協(xié)助學(xué)校解決辦學(xué)中存在的問題,不斷優(yōu)化學(xué)校教育環(huán)境。

          6、組織家長積極參加學(xué)校舉辦的各種家長學(xué);顒(dòng)。

          四、具體工作:

          1、家委會(huì)辦公制度。校級(jí)家委會(huì)委員每周輪流利用一個(gè)上午時(shí)間開展家委會(huì)現(xiàn)場辦公活動(dòng),接受學(xué)校家長的咨詢,參與學(xué)校日常管理。在現(xiàn)場辦公時(shí)接聽家長熱線,傾聽家長的意見建議,及時(shí)解答家長的困惑。

          2、家委會(huì)參與學(xué)校的重大活動(dòng)。

          協(xié)助學(xué)校開展的家長開放日活動(dòng)。家委會(huì)委員要關(guān)注活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容,包括課堂教學(xué)、親子活動(dòng)、家長學(xué)校等內(nèi)容,傾聽家長對(duì)教師、對(duì)學(xué)校的建議,向?qū)W校反映家長的想法。其次,對(duì)學(xué)校開展的一系列重大活動(dòng),如藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、課外實(shí)踐活動(dòng)等,家委會(huì)委員要積極參與到這些活動(dòng)中來,關(guān)注學(xué)生的各方面發(fā)展,并對(duì)活動(dòng)提出建議、評(píng)價(jià)等。

          3、家委會(huì)義工制。

          首先,充分挖掘家長現(xiàn)有資源,舉辦家長學(xué)校,利用家長自身的特長,每學(xué)期組織一至兩次為家長授課系列活動(dòng),幫助家長提高家教水平,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀等。其次,家委會(huì)委員以各種形式走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)家庭,參與教育、教學(xué)活動(dòng),幫助薄弱家庭解決困難,充分發(fā)揮家長的各種資源。

          4、家委會(huì)加強(qiáng)服務(wù)、溝通意識(shí)。

          家委會(huì)通過校園網(wǎng)、小鬼當(dāng)家報(bào)等方式實(shí)現(xiàn)家;(dòng),與家長密切交流與溝通,及時(shí)把優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)向家長推廣,開拓家長的視野和思維;組織家委會(huì)委員與班主任及校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)教師一起交流、探討、研究現(xiàn)代家教的新觀念、新思想的專題;家委會(huì)委員要經(jīng)常向?qū)W校反映家長的要求、想法,向家長宣傳學(xué)校的教育理念、育人舉措等,真正起到學(xué)校與家長的橋梁作用;校級(jí)家委會(huì)成員按年級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)好各年級(jí)、班級(jí)的家委會(huì)工作,與班主任、年級(jí)組長保持密切聯(lián)系。

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