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        幼兒園工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-10-11 07:29:14 工作計(jì)劃 我要投稿

        幼兒園工作計(jì)劃精華【15篇】

          光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的幼兒園工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園工作計(jì)劃精華【15篇】

        幼兒園工作計(jì)劃1

          幼兒園新學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃已經(jīng)制定好了。我們知道,保健保育工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的健康成長(zhǎng)和家長(zhǎng)的放心。所以,我們要扎實(shí)地做好各項(xiàng)保健保育工作,讓幼兒健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心。

          在保健方面,我們要與晨檢人員密切配合,確;疾和贿M(jìn)入幼兒園。每天晨檢時(shí),要摸幼兒的額頭,看咽部是否有問題,觀察幼兒的精神狀態(tài),還要檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)園。同時(shí),我們還要記錄每次檢查的結(jié)果。

          我們還要督促教師做好出勤登記,并及時(shí)處理缺勤情況。每天要檢查公共區(qū)域和各班玩具的消毒和擺放情況,保證幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境干凈、整潔、健康。制定營(yíng)養(yǎng)豐富的菜譜,確保幼兒的`飲食均衡。對(duì)于身體不適的幼兒,要進(jìn)行全日觀察,并按時(shí)給他們服藥。每天檢查幼兒的午睡情況,保證他們有良好的睡眠習(xí)慣。

          在保育方面,我們要培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和自理能力,讓他們?cè)谌粘I钪叙B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí),我們還要加強(qiáng)幼兒的戶外活動(dòng),增強(qiáng)他們的體質(zhì)和抗病能力。要加強(qiáng)保育老師的保育意識(shí),提高他們的工作能力和質(zhì)量。還要做好安全防范工作,確保幼兒的安全。

          根據(jù)每個(gè)月的具體安排,我們要做好各項(xiàng)工作,包括大掃除、體檢和預(yù)防接種、衛(wèi)生教育、營(yíng)養(yǎng)食譜制定、保育員培訓(xùn)等等。每個(gè)月都有具體的工作要做,我們要按時(shí)完成,確保保健保育工作的順利進(jìn)行。

          總之,我們要緊緊圍繞幼兒園工作計(jì)劃,不斷提高保育老師的工作水平和思想業(yè)務(wù)素質(zhì),做好各項(xiàng)保健保育工作,讓幼兒健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心。

        幼兒園工作計(jì)劃2

          一、學(xué)期工作重點(diǎn)

         。ㄒ唬┐罅ε囵B(yǎng)執(zhí)行園長(zhǎng)及中層管理人員,實(shí)現(xiàn)趙老師離手后園所順利運(yùn)作。

          1、確定、完善組織架構(gòu),培養(yǎng)中層管理人員的全局意識(shí)、駕馭能力和獨(dú)立工作能力。

          明確中層人員職務(wù)、身份,設(shè)置執(zhí)行園長(zhǎng)、前臺(tái)主管、班級(jí)主管、教研主管、后勤主管等職務(wù),并予以公示,印制相應(yīng)名片。要求管理人員能夠在學(xué)期工作計(jì)劃的指引下,將各項(xiàng)工作逐一落實(shí),提高管理執(zhí)行能力。

          同時(shí),要求管理層人員能夠加強(qiáng)內(nèi)部溝通、研討,每個(gè)人都能站在全園、全局的高度思考問題,不限于自己的工作分工,相互支持,不斷擴(kuò)大格局,開闊眼界,強(qiáng)化自己的全局意識(shí)。不斷挖掘、引進(jìn)執(zhí)行能力強(qiáng)的人員,作為后備管理層加強(qiáng)培養(yǎng)。

          2、有意識(shí)儲(chǔ)備一批新教師,為新園做準(zhǔn)備。

          隨著華澤教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)素質(zhì)的不斷提升,原則上將不再設(shè)置保育員的崗位。

          3、教師培養(yǎng)中注意通過不同的活動(dòng)鍛煉老師,促進(jìn)成長(zhǎng)。關(guān)注有大局觀的教師,培養(yǎng)班長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng),進(jìn)而往中層管理人員方向發(fā)展。

         。ǘ┮越萄袨榍腥朦c(diǎn),以打造活動(dòng)區(qū)為重點(diǎn),全面提升教師專業(yè)內(nèi)涵和專業(yè)化水平,加強(qiáng)對(duì)兒童發(fā)展的把握水平,科學(xué)育兒,提高教育效益。

          幼教讓家長(zhǎng)滿意的關(guān)鍵是孩子發(fā)展,讓孩子喜歡的關(guān)鍵是了解孩子,能夠及時(shí)支持孩子的發(fā)展。所以樹立科學(xué)兒童觀,了解孩子發(fā)展水平、發(fā)展方式,走進(jìn)孩子內(nèi)心,支持每個(gè)孩子獲得更高水平的發(fā)展,是我們教學(xué)工作的根本任務(wù)。

          1、邀請(qǐng)專業(yè)教研人員指導(dǎo)、輔助華澤教師有計(jì)劃開展教研活動(dòng)。

          2、各班統(tǒng)一購買或請(qǐng)木工制作區(qū)角所需家具,建立、完善、豐富活動(dòng)區(qū)。

          3、豐富幼兒園教研環(huán)境。

          地面課程補(bǔ)充童話故事,門衛(wèi)室、圖書館墻面大背景噴繪。

          4、分批次派出教師外出學(xué)習(xí)。

          5、圍墻圍欄文化展板補(bǔ)充20塊。

         。ㄈ┮匀苣陥@慶為主線,以“讓每一顆星星都閃亮”為宗旨展開各領(lǐng)域教學(xué),最終展開系列的運(yùn)動(dòng)會(huì)、畫展、攝影展、故事大王比賽,最終以12月1日三周年慶典文藝匯演為高潮閉幕。

          我們的慶典,是一場(chǎng)盛大的、系統(tǒng)的、綜合性的教育課程,從語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)化等不同領(lǐng)域來支持、展示孩子的全面發(fā)展;而不是像六一那樣,僅僅側(cè)重文藝表演。

         。ㄋ模┢渌

          教師、幼兒定制新園服,啟用新版床上用品。

          二、各月工作安排

          8月

          1、K5重新編班,完成新學(xué)期教師調(diào)整。

          2、各班級(jí)制定新學(xué)期計(jì)劃、年級(jí)組計(jì)劃,落實(shí)執(zhí)行。

          3、迎接新生,安排班級(jí),快速讓新生適應(yīng)幼兒園生活,喜歡幼兒園,喜歡老師,家長(zhǎng)從擔(dān)心轉(zhuǎn)化為認(rèn)可。

          4、一日流程標(biāo)準(zhǔn)化,迅速建立班級(jí)常規(guī),每個(gè)環(huán)節(jié)緊湊有序,提升教育質(zhì)量,真正落實(shí)到每個(gè)孩子的教育發(fā)展。

          5、各班上報(bào)活動(dòng)區(qū)建設(shè)方案及所需制作的'家具,開始建設(shè)區(qū)角,讓孩子有充分的時(shí)間操作。

          6、制定學(xué)期教研工作計(jì)劃。

          9月

          1、策劃三周年慶典系列活動(dòng)。常林大酒店文藝匯演每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目,教師共三個(gè)節(jié)目。

          2、教師節(jié)活動(dòng)(外出兩日游開闊老師視野,增長(zhǎng)見識(shí),同時(shí)多方面的互相學(xué)習(xí))。

          3、抓教學(xué),推門聽課(老教師達(dá)到優(yōu)質(zhì)課,新教師能把流程上出來,達(dá)到教學(xué)目標(biāo))

          4、慶祝國(guó)慶、中秋節(jié)日活動(dòng):分年齡段做活動(dòng),讓孩子了解節(jié)日的意義,感受集體的活動(dòng),懂得愛會(huì)分享愛,讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園的教育理念,一起互相學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)自己的不足,從中更好的學(xué)習(xí)進(jìn)一步豐富區(qū)角。

          10月

          1、重陽節(jié)活動(dòng):引導(dǎo)孩子尊老愛幼,孝敬長(zhǎng)輩,同時(shí)通過活動(dòng),引領(lǐng)家長(zhǎng)做一個(gè)有愛心負(fù)責(zé)人的爸爸媽媽,不僅愛自己孩子,還要孝敬老人。準(zhǔn)備租大巴車帶孩子去敬老院,組織孩子討論活動(dòng)方案,準(zhǔn)備一些手套、圍脖、點(diǎn)心之類禮物。

          2、三周年慶典健康領(lǐng)域活動(dòng):秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

          3、抓教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步豐富區(qū)角,迎接市一級(jí)園復(fù)評(píng)。

          4、排三周年節(jié)目。

          11月

          1、感恩節(jié)活動(dòng):各班自行活動(dòng),讓孩子從小懂得先感恩再得到。

          2、三周年節(jié)目基本成型。

          3、完成市一類園復(fù)評(píng)。

          12月

          1、三周年慶典文藝演出。

          2、圣誕節(jié)活動(dòng)。

          元月

          1、期末展示。

          2、各班做孩子成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè),教學(xué)內(nèi)容查漏補(bǔ)洞。

          3、全園繳費(fèi)。

          4、工作總結(jié),年終表彰活動(dòng)。

        幼兒園工作計(jì)劃3

          時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間就過去了近半。如今,在這個(gè)六月里天氣正值盛夏,面對(duì)小班這群稚嫩的孩子們,我們更要小心仔細(xì)的處理好保育工作,保證幼兒們能健康、快樂的度過這個(gè)暑期。

          為此,在考慮了班級(jí)幼兒和教師情況后,我們對(duì)6月份的班級(jí)規(guī)劃制定如下:

          一、迎六一節(jié)日活動(dòng)

          六月首先要迎來的就是六一的活動(dòng),為此我們要提早做好活動(dòng)的準(zhǔn)備和通知,并排練好幼兒們的節(jié)目表演,并告知家長(zhǎng)活動(dòng)的注意事項(xiàng),維持活動(dòng)的紀(jì)律。

          在活動(dòng)方面,我們老師要準(zhǔn)備好班級(jí)的飲水和一次性水杯的供給,并時(shí)刻關(guān)注幼兒情況,準(zhǔn)備創(chuàng)可貼和一些常用藥品。

          此外,更要注重活動(dòng)紀(jì)律的管理,避免出現(xiàn)幼兒的爭(zhēng)執(zhí)。并提醒家長(zhǎng)準(zhǔn)備好毛巾等物品,防止幼兒出汗感冒。

          二、夏節(jié)保育方面

          在6月的時(shí)間里,我們要注意教室環(huán)境的降溫,也要時(shí)刻關(guān)注幼兒的情況,保證充足的飲水,并做好夏季常見疾病的預(yù)防。

          每天的工作中要做好清潔和消毒工作,避免細(xì)菌滋生,對(duì)于幼兒們經(jīng)常接觸的地方都要嚴(yán)格的擦拭和消毒,并保持室內(nèi)通風(fēng)和晾曬被褥。

          三、教育方面

          主要以夏季為主題,教導(dǎo)夏季的自然規(guī)律,為什么天氣熱,為什么會(huì)出汗等等。教導(dǎo)關(guān)于夏季的水果,以及常見植物。

          此外,對(duì)于幼兒的習(xí)慣方面,我們要注重用水的問題。一邊要教導(dǎo)好幼兒在夏季勤洗手,以及每日洗澡的良好習(xí)慣。但同時(shí)也要注意引導(dǎo)正確的用水習(xí)慣,避免打濕衣服,更要避免因此感冒。

          四、食堂方面

          在食堂的飲食上,我們應(yīng)該注重夏季營(yíng)養(yǎng)的均衡,以及融入入口的'食物。天氣炎熱導(dǎo)致幼兒胃口不佳,但我們應(yīng)該保證飲食能吸引幼兒,讓幼兒不挑食、不剩飯。

          五、家長(zhǎng)方面

          夏季天氣炎熱,正是幼兒腸道疾病的多發(fā)期。為此,我們除了在幼兒園中重視幼兒的保護(hù)之外,還要注重在家長(zhǎng)群方面的知識(shí)科普,提高家長(zhǎng)的保護(hù)知識(shí),并保護(hù)幼兒的健康問題。

          此外,也要注意從家長(zhǎng)方面來了解幼兒的在家表現(xiàn)和健康情況,做好傳染性疾病的防控,保證班集體的安全。

          如今,炎熱的6月已經(jīng)到來了,我們都要加強(qiáng)自我要求,努力在xx幼兒園里,給幼兒們準(zhǔn)備一個(gè)健康、快樂的樂園!

        幼兒園工作計(jì)劃4

          一、班級(jí)管理工作

          1、值日班長(zhǎng)

          本著每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)的原則,每天由兩位同學(xué)合作擔(dān)任值日班長(zhǎng),負(fù)責(zé)處理班級(jí)中的一切事務(wù),特別是檢查眼保健操狀和維持課間紀(jì)律。趕赴專用教室上課時(shí),正班長(zhǎng)在前帶隊(duì),副班長(zhǎng)在后,保證隊(duì)伍的整齊。放學(xué)時(shí)寫好班長(zhǎng)日志,對(duì)一天的工作總結(jié),交班主任過目。

          2、自主晨會(huì)

          值日班長(zhǎng)每天按規(guī)范的儀式抽出每日一句。班主任老師根據(jù)簽條的提示作出解讀,并聯(lián)系班級(jí)實(shí)際情況,提醒學(xué)習(xí)中的注意事項(xiàng)。周三時(shí),值日班長(zhǎng)抽出簽條后,在自主晨會(huì)記載本上寫出按照老師的慣例解釋意思,聯(lián)系實(shí)際情況解讀。晨會(huì)課上討論辨析后,作好記載。

          3、課間值日

          班級(jí)內(nèi)公開設(shè)立工作崗位,標(biāo)出勞作酬勞,由各人根據(jù)自身特長(zhǎng)競(jìng)聘上崗。響應(yīng)學(xué)校開展的“給廢紙安個(gè)家,給桌椅排個(gè)隊(duì)”的主題活動(dòng),班級(jí)中收集廢紙所得酬勞以十倍轉(zhuǎn)成薪酬均分。突出貢獻(xiàn)者另外獎(jiǎng)勵(lì),倡導(dǎo)低碳生活。

          4、單項(xiàng)競(jìng)賽

          本班不定期開展學(xué)科單項(xiàng)競(jìng)賽,視班級(jí)整體學(xué)風(fēng)而定。按照慣例講進(jìn)行:10分鐘寫字速度賽,背誦古詩50計(jì)時(shí)賽,作文競(jìng)賽,詩朗誦比賽,10分鐘口算賽、10分鐘看拼音寫詞語賽……應(yīng)時(shí)不定。至少組織十項(xiàng)以上,評(píng)出優(yōu)勝者。

          5、守護(hù)天使

          歷史傳承,每?jī)芍艹槌鑫逦煌瑢W(xué)擔(dān)任本班守護(hù)天使。天使掛牌上崗,和善友好,守護(hù)班級(jí),守護(hù)每一位后進(jìn)的同學(xué),在功德本上寫下天使心語,分享快樂和成長(zhǎng)。

          6、生日誦詩

          根據(jù)每位生日學(xué)生的不同特點(diǎn),贈(zèng)送一首生日祝福的詩歌。誦詩中用圖片對(duì)學(xué)生在班級(jí)中的.表現(xiàn)作一個(gè)回顧,同學(xué)們的祝福和詩歌一起復(fù)印兩份,一份班級(jí)公示,一份學(xué)生珍藏。

          二、特色課程

          1、晨誦課程

          承接“詩歌開啟閃亮一天”后,20___年的晨誦主題為“20___,聆聽清晨的問候”。二月份誦讀詩人顧城,三月份誦讀詩人泰戈?duì),四月份誦讀詩人海子,五月份誦讀詩人惠特曼,六月份回顧唐人的離愁別恨。

          晨誦為減輕學(xué)習(xí)壓力,分享文學(xué)喜悅而努力,在音與畫的配合下,共同編織美好的學(xué)校生活。

          2、電影課程

          根據(jù)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)教材的特點(diǎn),開展電影觀賞綜合活動(dòng):第一單元“春光無限”,觀賞《暖春》和《天空之城》;第二單元“科技之光”,觀賞《火星任務(wù)》和《第六日》;第三單元“有志竟成”,觀賞《阿甘正傳》和《海倫·凱勒的故事》;第四單元“世界各地”,觀賞《博物館奇妙夜》和《莫扎特傳》;第五單元“親情依依”,觀賞《飛躍巔峰》和《草房子》;第六單元“八一壯歌”,觀賞《驚濤駭浪》和《驚天動(dòng)地》;第七單元“人與自然”,觀賞《大白鯊的長(zhǎng)途冒險(xiǎn)》和《可可西里》。

          三、學(xué)期慶典

          1、編排文藝節(jié)目

          根據(jù)本學(xué)期中所學(xué),編排文藝節(jié)目,準(zhǔn)備六一慶典。中隊(duì)活動(dòng)時(shí),進(jìn)行文藝節(jié)目選拔,確定慶典節(jié)目后,重點(diǎn)排練。

          2、表彰榜樣同學(xué)

          推薦表彰各科學(xué)習(xí)活動(dòng)中的榜樣同學(xué);表彰單項(xiàng)競(jìng)賽中的優(yōu)勝同學(xué);表彰班級(jí)活動(dòng)中的優(yōu)秀同學(xué)。其他卓越同學(xué)。

          3、家校親情匯演

         。ùǎ┭(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)期慶典,展示一學(xué)期來的學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面健康成長(zhǎng)的情況。

          四、深度關(guān)注

          1、學(xué)校春游安排。

          1、4月23日,世界讀書日。

          2、學(xué)校六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)安排。

        幼兒園工作計(jì)劃5

          在幼兒教育中,時(shí)間規(guī)劃和規(guī)律性是非常重要的,因?yàn)樗鼈兪菢?gòu)建安全、穩(wěn)定和愉快的環(huán)境的基石。在中班教育中,6月份的月計(jì)劃需要圍繞著兒童的特點(diǎn)和發(fā)展階段,結(jié)合現(xiàn)代教育的理念和方法,從五大領(lǐng)域進(jìn)行有計(jì)劃的組織和安排。

          一、身體發(fā)展領(lǐng)域:在身體發(fā)展方面,強(qiáng)化幼兒以運(yùn)動(dòng)為主的生活方式,促進(jìn)身體功能發(fā)育成熟,增強(qiáng)幼兒控制自己的能力。進(jìn)行有趣的戶外運(yùn)動(dòng),如跳繩、跳遠(yuǎn)等,鍛煉幼兒的耐力和協(xié)調(diào)性,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的樂器演奏活動(dòng),增加幼兒的'音樂活力和韻律感。

          二、語言發(fā)展領(lǐng)域:在語言發(fā)展方面,通過講故事、歌唱、對(duì)話、游戲等多種形式,提高幼兒的口語表達(dá)能力,拓展幼兒的課堂語言運(yùn)用能力。鼓勵(lì)幼兒自主表達(dá),引導(dǎo)幼兒表達(dá)情感,培養(yǎng)幼兒的愛心和友誼。

          三、智力發(fā)展領(lǐng)域:在智力方面,加強(qiáng)幼兒的知識(shí)和認(rèn)知能力,提升其思維能力和創(chuàng)造力。鼓勵(lì)幼兒自主學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)幼兒合理利用環(huán)境,探究解決問題的方法,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣和探究精神。

          四、情感社會(huì)領(lǐng)域:在情感和社會(huì)方面,培養(yǎng)幼兒的自我意識(shí)和自我管理能力,幫助幼兒學(xué)會(huì)與他人共處,建立良好的互動(dòng)關(guān)系。給予幼兒關(guān)注和支持,鼓勵(lì)幼兒自信、積極、獨(dú)立。

          五、藝術(shù)發(fā)展領(lǐng)域:在藝術(shù)方面,采用多種有趣的方式和工具,為幼兒提供豐富多彩的藝術(shù)體驗(yàn)和表達(dá)空間。通過繪畫、手工、音樂、舞蹈等多種形式,促進(jìn)幼兒審美情趣的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒對(duì)生活的熱愛和藝術(shù)欣賞能力。

          總之,每一個(gè)領(lǐng)域都應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況,注重安全、健康、快樂的環(huán)境,在活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)良好的互動(dòng)氛圍,為幼兒提供積極、愉快、有啟迪性的體驗(yàn),使幼兒在不斷的探索和實(shí)踐中得到基礎(chǔ)的發(fā)展和成長(zhǎng)。月計(jì)劃要做好安排和監(jiān)督,讓幼兒在愉快中提高自身的發(fā)展水平,讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給幼兒的老師。

        幼兒園工作計(jì)劃6

          在深入貫徹《規(guī)程》和落實(shí)《北京市幼兒園教育綱要》的過程中,我園教師根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步改善了幼兒的游戲環(huán)境,使孩子們?cè)谟淇斓挠螒蚧顒?dòng)中,體驗(yàn)社會(huì)生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神。生機(jī)勃勃的各項(xiàng)游戲活動(dòng)從不同層面促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。

          一、上學(xué)期工作成績(jī)

          1.參加《三歲前幼兒教養(yǎng)大綱》的驗(yàn)證工作,取得了階段性科研成果。《托班教育指導(dǎo)手冊(cè)》一書,將在二月份出版。

          2.通過幾年的科學(xué)漢字實(shí)驗(yàn),我園被教育部"科學(xué)教育"總課題組授予,科學(xué)教育--漢語文創(chuàng)新教育研究實(shí)驗(yàn)基地。

          3.我園參加北京市幼兒園活動(dòng)環(huán)境內(nèi)容攝像評(píng)比,榮獲北京市一等獎(jiǎng)。

          4.我園青年教師參加?xùn)|城區(qū)幼兒教師"健美操"比賽活動(dòng),獲得優(yōu)秀創(chuàng)編獎(jiǎng),及表演獎(jiǎng)。孫硯賓老師被東城區(qū)委,區(qū)政府授予"教育新秀"光榮稱號(hào)。

          5.我園青年教師參加創(chuàng)編的幼兒《游戲185例叢書》,其中有我園教師創(chuàng)編的游戲規(guī)則62篇。

          6.我園在注重為幼兒創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),更注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心,保教質(zhì)量不斷提高,得到家長(zhǎng)普遍好評(píng)。

          7.通過鍛煉,青年教師在工作中有了一定的進(jìn)步。能夠大膽?yīng)毩⒌娜ネ瓿筛黜?xiàng)工作。

          二、存在的問題

          1.理論聯(lián)系實(shí)際不夠,有輕理論學(xué)習(xí),而重實(shí)際工作的傾向。表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)比較被動(dòng)。

          2.教師隊(duì)伍發(fā)展不平衡,思想教育和教育教學(xué)能力應(yīng)繼續(xù)抓緊。

          3.進(jìn)一步提高教研工作質(zhì)量,提高對(duì)教師的實(shí)踐指導(dǎo)能力。

          4.進(jìn)一步提高教師觀察了解幼兒活動(dòng)水平,發(fā)展需要等方面的能力,促進(jìn)幼兒在原有水平上的主動(dòng)發(fā)展。

          三、學(xué)習(xí)工作指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持一鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo),按照"三個(gè)代表"要求,發(fā)揚(yáng)《規(guī)程》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《北京市學(xué)前教育條例》,鞏固成績(jī),更新觀念,努力提高教師的各項(xiàng)能力水平。堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,通過各種渠道促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

          四、本學(xué)期的工作與措施

          (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作

          1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》與《綱要》中相關(guān)的幼兒心理,生理特點(diǎn),對(duì)照本班幼兒的具體情況,制定出實(shí)施計(jì)劃。

          2.繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒教師工作評(píng)價(jià)》手冊(cè)中的"教師指導(dǎo)游戲工作評(píng)價(jià)"一文,規(guī)范教師的游戲指導(dǎo),提高教師指導(dǎo)游戲的能力和水平。

          3.學(xué)習(xí)對(duì)照《幼兒園教研工作指導(dǎo)》一書中的"幼兒園教研評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)"、"幼兒園教研工作管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)"、"幼兒園教研材料評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)",檢查我園的教研工作,迎接區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

          (二)加強(qiáng)保教工作管理,提高保教質(zhì)量

          1.提高保教隊(duì)伍的素質(zhì)。

          (1)教師以教書育人為本,作為幼兒教師更應(yīng)注重自身的人格修養(yǎng),只有這樣,才能影響帶動(dòng)幼兒向著健康的人格方向發(fā)展,教育

          教師政治上要求進(jìn)步,業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

          (2)在新的教育思想指導(dǎo)下,樹立新的教育觀、兒童觀,立足于幼兒的角度,圍繞教育目標(biāo)設(shè)計(jì)教育活動(dòng)和環(huán)境。要注重幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),使他們?cè)谟變簣@就象在家里一樣溫馨。

          (3)選送青年教師參加區(qū)幼教系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使他們有更多的鍛煉機(jī)會(huì),激發(fā)他們工作中的積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性,提倡、鼓勵(lì)、支持教師的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新意識(shí)。

          (4)按照教育工作者的要求,保教人員要規(guī)范自己的言行,提高自身的素養(yǎng),在政治上要有所追求,業(yè)務(wù)上不斷求精。為人師表,做一個(gè)幼兒和家長(zhǎng)都?xì)g迎的好老師。

          (5)鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)英語。學(xué)習(xí)電腦的使用。支持教師參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。

          2.提高保教質(zhì)量

          (1)通過"家長(zhǎng)問卷調(diào)查表"及各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)檢查建立教師綜合能力考核制度,請(qǐng)全體教師綜合能力考核制度,請(qǐng)全體教師對(duì)每位老師的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議打分,使教育競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制在我園日益深化,體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)。建立教師成績(jī)考核張榜制。

          (2)按時(shí)完成幼兒發(fā)展水平的各項(xiàng)測(cè)查工作,并不斷提高分析評(píng)價(jià)能力。在觀察幼兒個(gè)體差異的基礎(chǔ)上,客觀真實(shí)的完成分析記錄,為下一階段的教育提供可靠的依據(jù)。同時(shí)教師要對(duì)每位幼兒發(fā)展水平做到心中有數(shù),根據(jù)測(cè)查結(jié)果,指定出本學(xué)期相應(yīng)的觀察目標(biāo),并在觀察記錄中有所體現(xiàn)。

          (3)根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),采用以游戲?yàn)橹鞯慕逃问?提出教育游戲化,使游戲滲透到各項(xiàng)活動(dòng)中去,包括幼兒英語教學(xué)和幼兒早期閱讀實(shí)驗(yàn)。鼓勵(lì)教師創(chuàng)編相關(guān)游戲,進(jìn)一步提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

          (4)教師要尊重幼兒的人格,強(qiáng)化教師對(duì)幼兒的感情教育情況,把保教工作落實(shí)到幼兒一日生活的每個(gè)角落。在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化教師的保育意識(shí)。

          (5)繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的基本功訓(xùn)練,提高青年教師組織教育活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力。獨(dú)立自主的完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)教育活動(dòng)的檢查力度,廣泛開展教師間的交流活動(dòng)。注:青年教師技能技巧的考核工作,會(huì)隨時(shí)配合園工會(huì)慶祝活動(dòng)的開展隨時(shí)進(jìn)行。

          (6)堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

          (7)環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動(dòng)的知道能力。

          (8)在課題組指導(dǎo)下,繼續(xù)深入開展"三歲前幼兒教養(yǎng)工作"的`研究,及"幼兒母語整合教育的研究","幼兒雙語教育的研究",并有階段性成果。

          (9)加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,爭(zhēng)取區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組。

          3.對(duì)保教結(jié)合工作要求

          (1)加強(qiáng)保教人員的責(zé)任心,牢固樹立爭(zhēng)一流的思想。做好幼兒保健工作的宣傳。保健員要直接參與各項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)工作。

          (2)堅(jiān)持日常保健制度的檢查工作,并制定量化記錄標(biāo)準(zhǔn),如進(jìn)餐、戶外活動(dòng)、常規(guī)檢查、課間操檢查等,根據(jù)記錄情況與園內(nèi)獎(jiǎng)懲制度掛鉤,促進(jìn)此項(xiàng)工作更加扎實(shí)穩(wěn)妥得進(jìn)行。

          (3)制定體弱兒、肥胖兒管理目標(biāo)和具體實(shí)施方法,并切實(shí)負(fù)起職責(zé),使這些幼兒的健康狀況盡快有所轉(zhuǎn)變。

          (4)加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,要把幼兒傳染病的發(fā)病率控制在最低限度。

          (5)加強(qiáng)幼兒體能鍛煉活動(dòng),使幼兒從小有一個(gè)健康的身體。

          4.家長(zhǎng)工作

          (1)學(xué)期初,召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和具體日程安排,征求家長(zhǎng)計(jì)劃。

          (2)定期請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)全園教職工的工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)議,從社會(huì)的角度促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè),服務(wù)質(zhì)量的提高。

          (3)突出為家長(zhǎng)服務(wù)的精神,同時(shí)根據(jù)家長(zhǎng)的要求隨時(shí)增加服務(wù)措施。

          (4)本學(xué)期向家長(zhǎng)開放二次半日活動(dòng),一次為日常活動(dòng)的半日開放,另一次為"六一"兒童節(jié)的慶;顒(dòng)。聽取家長(zhǎng)意見,組織好"六一"活動(dòng)。

          (5)建立家長(zhǎng)接待日制度,時(shí)間定于每周一上午8:00-10:00

          (三)教研工作重點(diǎn)

          1.本學(xué)期教研工作重點(diǎn)仍然放在繼續(xù)對(duì)"教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)"展開研討,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒

          教師工作質(zhì)量評(píng)價(jià)》手冊(cè)中的"幼兒游戲評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)",以此衡量區(qū)域活動(dòng)的方法,從而推動(dòng)我園的區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量有所提高。

          2.創(chuàng)優(yōu)秀教研組

          (四)學(xué)期計(jì)劃具體安排

          三月份

          1.召開家長(zhǎng)會(huì)征求家長(zhǎng)意見。

          2.制定教學(xué)計(jì)劃。

          3.幼兒常規(guī)工作檢查。

          4.體能測(cè)試中測(cè)

          5.檢查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作。

          6.班長(zhǎng)教育教學(xué)活動(dòng)觀摩

          7.結(jié)合觀摩活動(dòng),組織教研活動(dòng)

          四月份

          1.教養(yǎng)員教育教學(xué)活動(dòng)觀摩。

          2.幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)(體能項(xiàng)目比賽及廣播操表演)。

          3.組織幼兒春游活動(dòng)。

          4.組織教研活動(dòng),請(qǐng)魏龔老師來參加并指導(dǎo)工作。

          5.全園開放半日活動(dòng)。

          五月份

          1.準(zhǔn)備"六一"兒童節(jié)文藝慶;顒(dòng)。

          2.青年教師準(zhǔn)備"紅五月"文藝匯演的節(jié)目。

          3.教師英語日常用語技能展示。

          4.請(qǐng)專家講課,結(jié)合講課內(nèi)容開展教研活動(dòng)。

          六月份

          1."六一"聯(lián)歡會(huì)。

          2.發(fā)放"家長(zhǎng)調(diào)查信"。

          3.結(jié)合區(qū)域游戲活動(dòng)指導(dǎo)開展教研活動(dòng)。

          4.迎接一級(jí)一類幼兒園的回訪視導(dǎo)工作。

          七月份

          1.體能測(cè)試末測(cè)。

          2.保教人員考核。

        幼兒園工作計(jì)劃7

          一、班級(jí)情況分析:

          我班幼兒對(duì)角色游戲具有濃厚的興趣。通過游戲他們反映成人的社會(huì)生活,在游戲中他們社會(huì)交往能力、口語表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是,幼兒在游戲中還存在著一定的問題:如不同的幼兒,有著不同的興趣、愛好和個(gè)性、他們之間也存在著能力上的差異,并且發(fā)展速度也不一樣,所以幼兒對(duì)游戲的要求不一樣;幼兒之間存在著差異,因此他們的合作有一定的難度等。因此,針對(duì)實(shí)際情況,本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力。

          二、游戲總要求:

          幼兒園區(qū)域游戲是當(dāng)前幼兒學(xué)習(xí)的一種途徑,也是推進(jìn)幼教改革的一種教育活動(dòng)新形式。游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),在游戲中幼兒最易接受教育。因此,區(qū)域游戲立足于幼兒,能讓幼兒充分體驗(yàn)和探索,發(fā)揮了幼兒的自主性和主體性,在活動(dòng)中老師必須給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒更好的進(jìn)行游戲,提高游戲質(zhì)量,同時(shí)也是對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別化教育最佳手段。

          本學(xué)期主要是讓幼兒自主的選擇,互相協(xié)商,互相合作,愉快地進(jìn)行游戲,教會(huì)幼兒自我判斷、解決問題的能力。在游戲中讓幼兒通過操作充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使他們各方面都能得到發(fā)展。

          三、游戲總指導(dǎo):

          在區(qū)域活動(dòng)中,教師應(yīng)是一個(gè)觀察者、引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者,給幼兒留出充分探索、質(zhì)疑的時(shí)間和空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全溫馨的心理環(huán)境。

          1、適時(shí)介入,恰當(dāng)引導(dǎo)

          在區(qū)域游戲中,教師要適時(shí)介入幼兒活動(dòng),做到既不干預(yù)太多,又不錯(cuò)失任何一個(gè)具有教育價(jià)值的教授時(shí)機(jī)。

          A、學(xué)會(huì)等待

          在活動(dòng)中教師要至始至終關(guān)注幼兒的活動(dòng),當(dāng)幼兒出現(xiàn)困難時(shí),不要急于介入,而應(yīng)給予一定的等待時(shí)間,讓幼兒通過充分的操作、探索,盡可能自己解決問題。

          B、適時(shí)促進(jìn)在區(qū)角活動(dòng)中,教師要經(jīng)常加入幼兒的探索過程,成為幼兒探索、發(fā)現(xiàn)過程的目擊者和共同參與者。

          2、尊重幼兒,科學(xué)評(píng)價(jià)

          A、個(gè)別的過程評(píng)價(jià),教師根據(jù)不同發(fā)展水平的幼兒進(jìn)行不同的適當(dāng)評(píng)價(jià)。能力強(qiáng)的幼兒,評(píng)價(jià)是為了下次更高層次的活動(dòng)。

          B、集體評(píng)價(jià),除了讓幼兒展現(xiàn)各自的作品與個(gè)性外,更多的則是引起幼兒的共鳴、分享成功的快樂開放性地展開一些討論,激發(fā)幼兒繼續(xù)在活動(dòng)中探索的欲望。

          四、具體措施:

          1、創(chuàng)設(shè)溫馨、愉悅、幼兒感興趣、具有班級(jí)特色的主題游戲環(huán)境,根據(jù)不斷變化的主題生成游戲內(nèi)容,適時(shí)投入相關(guān)材料,及時(shí)更新游戲主題,鼓勵(lì)幼兒參加游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、自主參與設(shè)計(jì)和制作游戲材料。

          2、遵循中班幼兒的年齡特點(diǎn)選擇和指導(dǎo)游戲,采用適當(dāng)?shù)挠螒蛑笇?dǎo)方法參與游戲,進(jìn)行有效、有針對(duì)性的指導(dǎo),豐富幼兒的游戲經(jīng)驗(yàn)、提高幼兒的游戲水平。在自主性游戲中啟發(fā)幼兒積極主動(dòng)、有創(chuàng)造性地開展各種自主性游戲。

          3、結(jié)合課題研究開展有特色的園林游戲活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,拓寬課題的'研究領(lǐng)域,開發(fā)更多適合中班幼兒的自主性游戲。

          4、重視游戲活動(dòng)的評(píng)價(jià),及時(shí)把握指導(dǎo)契機(jī),適時(shí)適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)。善于利用偶發(fā)情節(jié)引導(dǎo)集體討論,分享交流的同時(shí),教師結(jié)合評(píng)價(jià),表揚(yáng)游戲中的創(chuàng)新活動(dòng),并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)游戲的愿望。

          5、提醒孩子參與整理、收放物品,主動(dòng)負(fù)責(zé)快速地分類擺放游戲材料,養(yǎng)成良好的游戲行為習(xí)慣。

          6、在游戲活動(dòng)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)美德教育,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒講禮貌、懂謙讓、團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品德。

          7、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),將游戲與生活很好地融合,強(qiáng)化班級(jí)幼兒的規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)幼兒相互間協(xié)商、合作的能力。

          8、尊重幼兒是游戲的主體,采用多種方法激發(fā)幼兒自主表述的愿望,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)游戲的想法、介紹游戲經(jīng)歷,重視同伴互助的教育效果,促進(jìn)幼兒共同提高語言表達(dá)能力和游戲水平。

        幼兒園工作計(jì)劃8

          1、大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)。

          2、學(xué)期末幼兒測(cè)評(píng)

          3、家長(zhǎng)開放日

          4、發(fā)放《幼兒園保教質(zhì)量反饋表》

          5、優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比。

          6、兩年內(nèi)教師基本功考

          行政工作:

          1.規(guī)范日常語言文字,迎接太倉市語言文字工作規(guī)范學(xué)校的驗(yàn)收。

          2.做好教師職稱評(píng)審的相關(guān)工作。

          3.師徒帶教經(jīng)驗(yàn)交流。(6/14)

          4.完成各類總結(jié)及交流活動(dòng)。

          條線總結(jié)6/10 班級(jí)總結(jié)6/15 教學(xué)總結(jié)第十九周

          5.教師師德家長(zhǎng)問卷調(diào)查。

          6.新生報(bào)名有關(guān)工作。

          教育教學(xué):

          1.“科技節(jié)”閉幕式暨慶“六一”游藝活動(dòng)。

          2.大班開展好幼小銜接及畢業(yè)慶祝活動(dòng)。

          3.備課2組區(qū)域研討活動(dòng)。(6/7)

          4.青年教師匯報(bào)課、專攻領(lǐng)域展示課。(6/2、6/9)

          5.中心骨干教師示范課。(南園 6/15)

          6.教師個(gè)案評(píng)比。(6/25)

          7.幼兒匯報(bào)單。(6/10交評(píng)語草稿)

          8.完成各類資料的整理與收集、匯總及課程梳理工作。

          9.每個(gè)備課組推薦一篇優(yōu)秀教案。(6/15)

          10.大班拍畢業(yè)照。(6/8)

          11.積極參加各級(jí)論文(“金箔杯”、“藍(lán)天杯”)等比賽。

          后勤安全:

          1.加強(qiáng)園內(nèi)外環(huán)境整治,師生文明禮儀教育,迎接全國(guó)文明城市驗(yàn)收。

          2.做好手足口病的.學(xué)習(xí)、宣傳及防控工作。

          3.學(xué)期結(jié)束物品歸還、班產(chǎn)核對(duì)、床上用品和體育玩具整理等常規(guī)工作。

          

        幼兒園工作計(jì)劃9

          依據(jù)幼兒園《保教指南》的學(xué)習(xí),我們依然會(huì)堅(jiān)持做好幼兒園的保教工作,切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,使本地幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

          一、指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),學(xué)《綱要》,用《綱要》;學(xué)《保教指南》,用保教指南,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對(duì)幼兒教育工作的意見,結(jié)合本園實(shí)際,盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。

          二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)

          落實(shí)新的保教常規(guī)制度,注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動(dòng),堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問題開展教研,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對(duì)外宣傳力度,充分利用家長(zhǎng)口碑;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

          三、具體目標(biāo)與措施

         。ㄒ唬┞鋵(shí)新的保教常規(guī)制度,促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。

          良好的'制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,但是也存在著一定的問題,因此,本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保

          教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。

          這就要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責(zé),堅(jiān)持保教并重。孩子年齡越小,需要我們照顧的就會(huì)越多,作為老師的我們,要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對(duì)待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教人

          在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,自覺主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。

          要按計(jì)劃落實(shí)保教管理。要做到早安排,結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動(dòng),(讓教師每人選擇1—2亮點(diǎn))及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重,對(duì)教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核,注重嚴(yán)格公正及時(shí),切實(shí)為保教一線服好務(wù)。

          各班級(jí)教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對(duì)幼兒的保教要求本班教師要經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性。要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,管理好本班的班務(wù)工作。

         。ǘ﹪@實(shí)際問題開展教研。

          本期教研工作的重點(diǎn)是,“三個(gè)意識(shí)”工作中遇到的一些實(shí)際問題開展教研,教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研實(shí)效。各教研組長(zhǎng)要通過示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質(zhì)量,并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達(dá)到以研促教的目的。

         。ㄈ┟芮屑覉@聯(lián)系,共育幼兒。

          《綱要》總則里指出,“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件!奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,尤其是農(nóng)村幼兒教育,家長(zhǎng)的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教育。因此,要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,必然要注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作,教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,要讓家長(zhǎng)深入了解我們的工作。幼兒園在家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀。

          教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長(zhǎng)展示,增進(jìn)家長(zhǎng)的理解、支持與配合,使家園協(xié)調(diào)一致,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

         。ㄋ模┯仔°暯庸ぷ。

          首先是做好兩點(diǎn)間的交流,利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng),互學(xué)所長(zhǎng),互補(bǔ)所短,促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作,在交流互動(dòng)中,縱向的看待孩子在大班和在一年級(jí)的共同與異性,思考教學(xué)的適宜性,探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。

         。ㄎ澹┚唧w工作安排

          八月份:

          1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

          2、建立教科研項(xiàng)目

          3、班級(jí)布置。

          4、學(xué)習(xí)制度與常規(guī)。

          5、制定教學(xué)計(jì)劃。

          6、班級(jí)保育活動(dòng)觀摩。

          7、檢查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作。

          8、結(jié)合觀摩活動(dòng),組織保育研討活動(dòng)。

          9、整理幼兒檔案資料。

          九月份:

          1、班級(jí)常規(guī)觀摩活動(dòng)。

          2、評(píng)選常規(guī)優(yōu)勝班。

          3、幼兒體檢。

          4、組織聽課、評(píng)課活動(dòng)。

          5、家長(zhǎng)問卷調(diào)查活動(dòng)。

          6、召開家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。

          7、進(jìn)行大型教研活動(dòng)。

          8、幼兒廣播操大賽。

          9、評(píng)選明星教師。

          10、幼兒主題活動(dòng):我愛祖國(guó)媽媽。

          十月份:

          1、我的“新發(fā)現(xiàn)”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

          2、書畫作品大賽。

          3、教研“一課多講”活動(dòng)。

          4、教學(xué)反思活動(dòng)。

          5、幼兒區(qū)角活動(dòng):我是小小安全員。

          6、玩教具大賽活動(dòng)。

          7、幼兒美工活動(dòng):尋找秋天的腳印。

          8、優(yōu)秀教案展。

          9、幼兒活動(dòng):幼兒作品征集活動(dòng)。

          10、評(píng)選本月明星教師。

          十一月份:

          1、教研“一課多講”活動(dòng)。

          2、進(jìn)行教科研成果展。

          3、“好寶寶”評(píng)選活動(dòng)。

          4、幼兒安全知識(shí)大檢查。

          5、課件評(píng)比活動(dòng)。

          6、“家園共育感觸多”專欄活動(dòng)。

          7、抽查教案、上課、班管等情況。

          8、教師基本功大賽。

          9、評(píng)選本月明星教師。

          十二月份:

          1、本學(xué)期工作匯報(bào)。

        幼兒園工作計(jì)劃10

          一、指導(dǎo)思想

          以“綱要”為指導(dǎo),以園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃和保教計(jì)劃為依據(jù),深入學(xué)習(xí)“綱要”精神,將園本活動(dòng)課程進(jìn)行研究、推廣。以年級(jí)組為陣地,進(jìn)行教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

          二、段況分析

          大班年段現(xiàn)有幼兒99人,其中本學(xué)期新生18人。經(jīng)過大班上學(xué)期的教育,幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。他們熱愛幼兒園的生活,熱愛同伴,熱愛老師,積極.活潑.有求知欲.有集體榮譽(yù)感。大部分的幼兒能積極參與體育活動(dòng),體質(zhì)有所增強(qiáng)。因?yàn)槭羌乃拗朴變簣@,自理能力有顯著提高,動(dòng)作協(xié)調(diào)性及操作能力也有較大的發(fā)展;在音樂.語言方面也有很大的提高。但由于個(gè)體差異及家庭環(huán)境的不同,還普遍存在一些問題。從教師的自身情況看,通過上學(xué)期的保教研究、理論學(xué)習(xí),我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變,并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn),能走進(jìn)幼兒,根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

          三、工作目標(biāo)和重點(diǎn)

          依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及大班幼兒的年齡特點(diǎn),以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo),為入小學(xué)做好準(zhǔn)備:增進(jìn)幼兒對(duì)自然的情感,培養(yǎng)幼兒的求知欲,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,萌發(fā)幼兒“五愛”的情感,培養(yǎng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力,激發(fā)幼兒應(yīng)用語言進(jìn)行交往的積極性,培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美,感受美能力。

          (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力

          1、珍惜園內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì),鼓勵(lì)組員積極參與,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

          2、積極利用年級(jí)組展開“教育教學(xué)研討活動(dòng)”,捕捉教師教育、教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問題,進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整,最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。

          (二)切實(shí)做好日常教學(xué)工作,提高服務(wù)質(zhì)量。

          1、繼續(xù)開展主題活動(dòng),各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,做好主題與環(huán)境相融合,主題與區(qū)域相融合,主題與游戲相融合。

          2、不斷加強(qiáng)《綱要》的學(xué)習(xí),深入開展園本課程的研究,鼓勵(lì)教師理論和實(shí)踐相結(jié)合,操作和總結(jié)相結(jié)合,注意收集和積累資料,反思和總結(jié)成果,每周撰寫一篇教養(yǎng)筆記,每學(xué)期撰寫教學(xué)反思,每學(xué)期撰寫一篇論文,

          3、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,豐富區(qū)域材料,滿足游戲需求,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

          4、按時(shí)開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),確保幼兒的一日活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。

          5、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的'開展。

          運(yùn)用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系本等方法與家長(zhǎng)交流、溝通,使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況。繼續(xù)充分挖掘家長(zhǎng)、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì),對(duì)幼兒進(jìn)行教育,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)。

          (二)以區(qū)域活動(dòng)為切入點(diǎn),嘗試使用新教材

          1、學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動(dòng)方面的材料進(jìn)行研究。

          2、探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。

          3、研討如何開展整合性區(qū)域活動(dòng)。

          4、嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)相融合。

          (三)加強(qiáng)年級(jí)組自身建設(shè)

          1、組員認(rèn)真分析自身的狀況,制定出課堂改進(jìn)計(jì)劃。

          2、定時(shí)、定點(diǎn)開展年級(jí)組活動(dòng),商討教學(xué)、教研策略,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

          3、年級(jí)組內(nèi)互幫互助,共享各種教學(xué)資源,如:共同制作教玩具、分享主題活動(dòng)、問題意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng),實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享。

          (三)真正做到保育教育結(jié)合,提高保育質(zhì)量。

          1、加強(qiáng)保教結(jié)合意識(shí),學(xué)習(xí)新的教育理念,為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。

          2、保育老師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度,堅(jiān)持天天清潔,周周小掃,月月大掃,為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境;堅(jiān)持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒,寢室、教室定期消毒,為幼兒提供無菌、無害、無污染的環(huán)境。

          3、保育老師通過學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則、清潔消毒制度,不斷提高工作質(zhì)量,并形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍,堅(jiān)持書寫保育筆記,記錄心得。

          (四)不斷增強(qiáng)科研意識(shí)水平,提高科研質(zhì)量。

          1、繼續(xù)市級(jí)申報(bào)課題研究,不斷增強(qiáng)科研意識(shí)和水平,注重學(xué)習(xí)、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到學(xué)以致用。

          2、積極探索有計(jì)劃有目的的開展主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合,主題活動(dòng)和操作活動(dòng)相結(jié)合,主題活動(dòng)和親子活動(dòng)相結(jié)合等教育內(nèi)容。

          四、月工作重點(diǎn)

          二月份:

          預(yù)設(shè)主題:正月里

          1、組織各班教室環(huán)境布置,主題墻布置,家園聯(lián)系欄布置。

          2、家長(zhǎng)帶幼兒返園,迎接新小朋友,填寫幼兒入園信息登記表,了解插班幼兒的基本情況。

          3、穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)幼兒常規(guī)及文明禮貌教育。

          4、正式啟動(dòng)幼兒成長(zhǎng)冊(cè)記錄。

          5、制定班組計(jì)劃,正常開展教學(xué)活動(dòng)。

          6、各班幼兒身高、體重測(cè)量并上報(bào)園保教組。

          7、興趣班、特長(zhǎng)班報(bào)名工作落實(shí)。

          8、年級(jí)組會(huì)議:制作本學(xué)期識(shí)字卡。

          9、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):

          a做湯圓

          b游城市廣場(chǎng)

          三月份:

          預(yù)設(shè)主題:“請(qǐng)讓我來幫助你”和“綠色家園”

          1、各班在網(wǎng)上建立班級(jí)相冊(cè)并公布于家長(zhǎng)。

          2、迎接片區(qū)域活動(dòng)觀摩,布置主題墻及家園聯(lián)系欄,豐富區(qū)域角材料。

          3、各班蒙氏活動(dòng)開展,并請(qǐng)中小班組老師觀摩活動(dòng)。

          4、各班分發(fā)故事磁帶,保證幼兒每天睡前故事30分鐘,為參加市幼兒故事比賽作準(zhǔn)備。

          5、理論學(xué)習(xí):如何撰寫案例。

          6、規(guī)范幼兒律動(dòng)、廣播操整齊,精神,加強(qiáng)檢查。

          7、認(rèn)真撰寫教學(xué)案例,評(píng)選優(yōu)秀案例。

          8、年級(jí)組會(huì)議:如何利用本土資源,挖掘區(qū)角材料。

          9、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):a參觀聾啞學(xué)校b參觀污水處理廠或在天馬小區(qū)撿垃圾活動(dòng)

          10、年級(jí)組學(xué)習(xí):討論多媒體資料在教學(xué)中的運(yùn)用及活動(dòng)教案設(shè)計(jì)分配

          四月份:

          預(yù)設(shè)主題:“清明節(jié)”、“有趣的昆蟲”

          1、準(zhǔn)備參加幼兒園故事表演比賽。

          2、組織組內(nèi)教師參加中班蒙氏觀摩和小班邀請(qǐng)課。

          3、迎接實(shí)習(xí)生到來,做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作和實(shí)習(xí)鑒定工作。

          4、迎接市幼兒園等級(jí)評(píng)估。

          5、幼兒園期中幼兒能力測(cè)試。

          6、年級(jí)組會(huì)議:

          a如何做好直升工作討論

          b理論學(xué)習(xí)和集體補(bǔ)做教具

          7、幼小銜接活動(dòng)一:參觀小學(xué)部

          8、各位教師邀請(qǐng)課教案準(zhǔn)備。

          9、幼兒高蹺比賽。

          10、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):掃墓、做青團(tuán)

          11、年段活動(dòng):

          a參觀春天的田野

          b玩電腦游戲。

          地點(diǎn):小學(xué)部計(jì)算機(jī)房

          五月份:

          預(yù)設(shè)主題:“地球村”、“動(dòng)物趣事”

          1、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動(dòng),教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士,珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。

          2、各班主題墻、家園聯(lián)系欄布置,并檢查評(píng)比。

          3、組內(nèi)教師向全園開展邀請(qǐng)課,并進(jìn)行說課、評(píng)課。

          4、六一節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備。

          5、組內(nèi)教師參加小班蒙氏活動(dòng)觀摩和幼兒園英語活動(dòng)觀摩。

          六月份:

          1、結(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動(dòng)。

          2、半日開放活動(dòng)及興趣班課程開放、展示。

          3、文藝匯演活動(dòng)。

          4、課題交流的培訓(xùn)。

          5、幼兒開展“我能……”活動(dòng)

          七月份:

          1、召開家長(zhǎng)會(huì)。

          2、評(píng)選優(yōu)秀教師。

          3、各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)。

          4、假期工作安排。

        幼兒園工作計(jì)劃11

          新學(xué)期即將開始。為了更好地開展園區(qū)工作,做好班級(jí)工作,結(jié)合班級(jí)具體情況制定以下計(jì)劃:

          一、班情分析:

          一般來說,班級(jí)兒童的發(fā)展水平相當(dāng),自我照顧能力較好,語言表達(dá)能力較強(qiáng)。在自律方面,兒童表現(xiàn)較弱,這將是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。班上有三個(gè)年齡較小的孩子,根據(jù)他們的年齡特點(diǎn),注重自我照顧能力和溝通能力的培養(yǎng)。

          二、教育工作:

          1.語言領(lǐng)域:培養(yǎng)兒童良好的傾聽習(xí)慣,培養(yǎng)你,用完整的語言表達(dá)他們的意愿;培養(yǎng)兒童繼續(xù)編造和編造故事的能力。這些目標(biāo)主要通過故事講述、兩次背誦、圖片講述等形式來實(shí)現(xiàn)。

          2.社會(huì)領(lǐng)域:兒童可以快樂地來到公園,積極參與集體活動(dòng),體驗(yàn)合作游戲的樂趣;學(xué)習(xí)處理溝通沖突,學(xué)習(xí)謙遜和分享;初步形成后城市、勇氣、信心、幫助他人等良好行為。這些目標(biāo)主要是在日常生活活動(dòng)總結(jié)游戲中進(jìn)行分散的教育。通過難以察覺的影響,讓孩子們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

          3.藝術(shù)領(lǐng)域:兒童可以大膽地表達(dá)自己對(duì)美的感受;學(xué)會(huì)用自然的聲音和表達(dá)來唱歌;學(xué)習(xí)使用各種材料、工具和方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)作活動(dòng)。主要通過歌曲、舞蹈、節(jié)奏、藝術(shù)、手工藝品等活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo);

          4.科學(xué)領(lǐng)域:對(duì)周圍的'新奇有趣的事物感興趣,學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)字、形狀、時(shí)間等知識(shí);學(xué)習(xí)不到10次。

          每月活動(dòng)安排如下:

          九月份:

          1.做好兒童入院工作,穩(wěn)定兒童情緒,引導(dǎo)兒童積極參與活動(dòng)

          2.引導(dǎo)幼兒愛老師,結(jié)合教師節(jié)尊重老師

          3.引導(dǎo)孩子結(jié)合中秋節(jié)體驗(yàn)節(jié)日快樂。

          十月份:

          1.結(jié)合國(guó)慶節(jié),讓孩子了解國(guó)旗和中國(guó)地圖,激發(fā)孩子的愛國(guó)情緒

          2.通過孩子手工制作,讓孩子愛老敬老

          3.準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)的練習(xí)

          十一月份:

          1.繼續(xù)落實(shí)省編教材

          2.準(zhǔn)備選編元旦節(jié)目

          十二月份:

          1.給孩子排練節(jié)目

          2.安排老師讓孩子感受新年的歡樂氣氛

          3.冬天玩耍,感受冬天的體術(shù)氛圍和快樂。

        幼兒園工作計(jì)劃12

          一、指導(dǎo)思想

          《幼兒教育綱要》指出,要為兒童提供健康豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足兒童各方面發(fā)展的需要,讓兒童了解必要的安全保健知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。為了更好地發(fā)展兒童的身心,我們應(yīng)該把安全問題放在首位,減少兒童身心意外傷害的可能性。對(duì)孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。把安全工作責(zé)任給人,盡一切努力保護(hù)孩子的安全。同時(shí),作為兒童安全工作的第一責(zé)任人,我們小班制定了安全工作計(jì)劃,以確保兒童的身心安全。

          二、具體措施

         。ㄒ唬I(yíng)造安全健康的發(fā)展環(huán)境。

          1、堅(jiān)持每天晨檢,確保孩子不帶危險(xiǎn)品進(jìn)入公園。如果發(fā)現(xiàn)要沒收,要教育孩子,和父母溝通。

          2、吃飯時(shí)注意防止?fàn)C傷兒童。一定要把湯晾干,然后放在孩子面前。

          3、堅(jiān)持每天午檢,防止孩子帶異物進(jìn)入宿舍,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口。中午無論誰值班,都要加倍照顧孩子,不要忽視午休的孩子,尤其是吃藥的孩子。檢查孩子是否有不良睡眠習(xí)慣,如蒙頭及時(shí)糾正。

          4、把孩子關(guān)上幼兒園。孩子們?cè)谟變簣@呆了一天。下午,當(dāng)孩子們離開幼兒園時(shí),這是最松散的老師,很難組織。我們必須組織孩子們安靜的集體活動(dòng),如閱讀。一定要看卡放人。即使你不認(rèn)識(shí)的人有接送證,你也應(yīng)該在放人前詢問情況或聯(lián)系孩子的父母確認(rèn)。防止兒童丟失和綁架。

          5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,確保教室每天開窗通風(fēng)保持清潔;確保桌椅的安全衛(wèi)生;定期消毒玩具;確保兒童杯子和毛巾每天清潔消毒;確保宿舍清潔,按時(shí)消毒,利用陽光無盡的能量在天氣好的時(shí)候晾干床上用品,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

          6、戶外活動(dòng)時(shí),必須認(rèn)真檢查活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全性,及時(shí)消除不安全因素,確保兒童安全。如果發(fā)現(xiàn)大玩具有松動(dòng)的螺釘,必須向辦公室報(bào)告,及時(shí)消除不安全隱患,確保兒童安全。

          7、老師離開幼兒園時(shí),會(huì)到處檢查,比如水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師交接,簡(jiǎn)單說明孩子的情況。

          (二)加強(qiáng)安全教育。

          要提高安全意識(shí),必須有良好的`秩序。良好秩序的形成來自于培養(yǎng)兒童的日常生活行為準(zhǔn)則。我們應(yīng)該嚴(yán)格要求孩子們,一點(diǎn)一點(diǎn)地努力工作。培養(yǎng)兒童的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)預(yù)防意識(shí),讓兒童在安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,始終提醒自己或他人注意安全。孩子們每天至少需要排隊(duì)10次,我們希望有序地要求孩子們,并使用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

          教育孩子自覺排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

          2、為了保證上下樓梯的安全,教育孩子不要推拉或跳臺(tái)階。一步一步慢下(上),不要推擠孩子。

          3、教育孩子不要和陌生人一起去,不要吃陌生人給的東西。讓你知道不要離開父母或集體。

          教育孩子不要把手放在門縫間、桌子間、椅子間,以免擠傷。

          5、戶外活動(dòng)玩大玩具時(shí),不推不擠,一個(gè)個(gè)滑,讓孩子互相監(jiān)督,保證孩子的安全。

          6、教育孩子不要碰電插座,不要帶刀,手工剪紙時(shí)注意安全,知道如何正確使用剪刀。

          7、教育不要把紙團(tuán)、紐扣、拉鏈等塞進(jìn)耳朵、鼻子和嘴里。

          8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透相關(guān)安全知識(shí),讓孩子知道110、120、119緊急呼叫的號(hào)碼和用途。在緊急情況下,他們可以呼救,最大限度地消除不安全因素。

          在工作中一定要時(shí)刻高度警惕,把安全放在第一位,眼睛不離開孩子,孩子到哪里,老師的眼睛就到哪里。創(chuàng)造安全教育活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合日常活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)兒童進(jìn)行健康安全教育,開展相關(guān)活動(dòng),使兒童掌握一些自我保護(hù)技能,提高兒童的保護(hù)能力。在幼兒園日常生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)自然開展各種活動(dòng),通過各種形式的活動(dòng),幫助兒童了解簡(jiǎn)單的自我保護(hù)知識(shí)和方法,真正確保兒童的安全。

        幼兒園工作計(jì)劃13

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn):

          二、教研重點(diǎn)

          1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平

          教師在工作之余,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。具體如下:

          積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí),積極參與本園觀摩活動(dòng),努力提高自身教育理論及授課水平。

          進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育

          2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量

          每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動(dòng)延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有:

          每周由年級(jí)組長(zhǎng)組織本級(jí)教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標(biāo)明確,層次分明。

          觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手,段,課后組織全體教師進(jìn)行評(píng),由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。

          開展評(píng)比活動(dòng),適時(shí)開展兩操評(píng)比、教育隨筆、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng),激發(fā)教師教育熱情,努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍。

          實(shí)行隨機(jī)查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,并給予評(píng)價(jià)(記分——作為月考依據(jù))

          3、扎實(shí)開展教研活動(dòng),真正發(fā)揮其輻射作用

          建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。(英語(王錄音)音樂(江平)珠算(李萍、何得群)美術(shù)(劉露、張雨)

          研討,是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:

         。、分年級(jí)組研討。本學(xué)期各班對(duì)各主題的.教學(xué)活動(dòng)要深入開展,對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時(shí)做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,達(dá)到事半功倍的效果。

          b、集中研討。本期我園將實(shí)施半日開放日活動(dòng),每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施方案、實(shí)施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項(xiàng)記錄,切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量。

          4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

          師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng),更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示,針對(duì)我園實(shí)際情況,我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作。

          繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫(每月兩次字畫展示)、舞蹈(黃遠(yuǎn)利)、音樂(江平)、手工制作、(張雨)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)、課件制作(由付金紅、李萍指導(dǎo))、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。

          不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動(dòng)中,教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進(jìn)行分析,并不斷調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記。

          開展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng),相互聽課每月不少于2節(jié),并做好聽課記錄。

          每月一篇心得體會(huì)、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。月末認(rèn)真擬訂月計(jì)劃(每月28日前交)

          5、加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。

          繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色,如繪畫、、舞蹈、珠算等活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

          為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每天早上7:40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長(zhǎng)問好)

          古詩、兒歌:(每月)

          小班:3首大班:4首

          中班:4首學(xué)前班:4首

          (4特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈、珠算、音樂等特色課程,開發(fā)幼兒多元智

          6、重視家園共育,解決家長(zhǎng)的后顧之憂。

          有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng),讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品,學(xué)期末在“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果。

          通過園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容,吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達(dá)成共識(shí)。

          通過半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

          三、各月工作安排

          九月份:

          1、做好迎新生工作。

          2、小班“高高興興上幼兒園”主題活動(dòng),重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練。

          3、早操的編排和訓(xùn)練。

          4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查。

          5、根據(jù)教師節(jié)、對(duì)幼兒進(jìn)行尊師教育。

          6制定教科研工作計(jì)劃,班組教師制定、交流班務(wù)計(jì)劃。(中旬公開課開始)

          十月份

          1、結(jié)合國(guó)慶節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)教育。(進(jìn)行“我愛祖國(guó)媽媽”主題繪畫展示活動(dòng))

          2、幼兒體操比賽(暫定)

          3、區(qū)教師七項(xiàng)技能比賽

          4、組織老師學(xué)習(xí)甲流及手足口病預(yù)防知

          5、家長(zhǎng)開放日(填寫幼兒、家長(zhǎng)反饋表)

          6、建立兩操、兩欄評(píng)比表。(分發(fā)流動(dòng)紅旗)

          十一月份:

          1、繼續(xù)開展公開課

          2、做好衛(wèi)生完全工作、加強(qiáng)甲流及手足口病的預(yù)防工作

          3、抽查月計(jì)劃、總結(jié)完成情況。

          4、常規(guī)工作抽查及考核

          5、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”

          十二月份:

          1、慶元旦活動(dòng)。

          2、學(xué)期匯報(bào)課(家長(zhǎng)開放日)

          3、研討:如何寫好幼兒評(píng)語。

          4、復(fù)習(xí),做好學(xué)期考核準(zhǔn)備

          5、學(xué)期考核

          一月份:

          1、擬訂學(xué)期總結(jié)

          2、學(xué)期總結(jié)座談會(huì)

          3、優(yōu)秀班主任、教案、優(yōu)質(zhì)公開課評(píng)比

        幼兒園工作計(jì)劃14

          日常生活中,培育孩子樂于交往、友好相處、禮貌謙讓,有什么事情能相互用語言來溝通,不動(dòng)手推拉,也不任憑動(dòng)他人的東西。連續(xù)鞏固自理力氣,尤其是穿脫,疊放衣服,在午睡中能整齊放在固定的地方,加強(qiáng)午餐桌面潔凈的培育。以家長(zhǎng)園地為窗口,讓家長(zhǎng)更深入到到地了解我們的工作,如:將孩子在園的心情、飲食,學(xué)習(xí)等狀況以每周向家長(zhǎng)匯報(bào)。時(shí)常與家進(jìn)步行溝通,如請(qǐng)假,詢問孩子身體狀況,學(xué)習(xí)表現(xiàn)等等。老師也留意在接送平常主動(dòng)家長(zhǎng)溝通,不怕麻煩,不計(jì)瑣碎,盡力滿足他們各方面的要求,只要是為了孩子好,有利于他們的健康,我們都主動(dòng)賜予協(xié)作。經(jīng)過一學(xué)期的'努力,我們班的孩子生活上、學(xué)習(xí)上都有很大的進(jìn)步和提高。這學(xué)期本班又插進(jìn)一半新生,不管是新生還是老生,德育訓(xùn)練還是不容忽視,引導(dǎo)他們形成正確的道德意識(shí)和良好的道德行為在孩子期是特殊重要的。為此針對(duì)小小班孩子的年齡特點(diǎn),我們制訂以下做法:

          一、重視情感訓(xùn)練

          孩子入園之初,在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向,往往都是從自我角度動(dòng)身,缺乏與人交往、合作等意識(shí),因此我們將情感訓(xùn)練放在德育德育的首位,通過一系列的教學(xué)活動(dòng),訓(xùn)練孩子寵愛父母、老師、小伙伴,與同伴友好相處,學(xué)會(huì)關(guān)懷他人等等。

          二、重視性格培育

          每位孩子都能夠保持樂觀快樂的心情,主動(dòng)活躍的參預(yù)各種玩;顒(dòng),興趣多樣,情愿和小伙伴交往,情愿接受集體制度規(guī)范的約束等。

          三、重視孩子的生活自理力氣和獨(dú)立力氣的培育

          每位孩子都能獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、吸手、入廁、入睡。協(xié)作成人穿褲等,關(guān)懷老師做力所能及的事情。老師供應(yīng)給孩子更多自主活動(dòng)的時(shí)間與空間,讓孩子獨(dú)立思索問題解決問題。

          四、進(jìn)一步加強(qiáng)禮貌訓(xùn)練與紀(jì)律訓(xùn)練

          每位孩子都要做一個(gè)有禮貌的好孩子,要對(duì)老師、同伴、親戚、家人有禮貌,早上入園向老師問早問好,不當(dāng)心撞到同伴會(huì)說“對(duì)不起”,接受別人的東西或關(guān)懷會(huì)說“感謝”,下午離園會(huì)對(duì)老師和同伴說“再見”,遵守班級(jí)班規(guī)。五、建立良好的師生關(guān)系和同伴關(guān)系

          老師對(duì)待孩子的情感傾向很簡(jiǎn)潔影響孩子對(duì)同伴的親疏關(guān)系,因此,老師要做到公正對(duì)待每位孩子,擅長(zhǎng)發(fā)覺和愛惜每位孩子的特點(diǎn),關(guān)懷和疼惜每一個(gè)孩子,對(duì)于需要關(guān)懷的孩子準(zhǔn)時(shí)賜予關(guān)懷,同時(shí)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)同伴合作,尤其是小小班孩子剛?cè)雸@,特別需要得到關(guān)懷和指導(dǎo)。

        幼兒園工作計(jì)劃15

          一、本月工作重點(diǎn):

          1.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。

          2. 配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

          43.進(jìn)行班級(jí)主題墻飾布置。

          4.填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

          5. 做好學(xué)期結(jié)束工作(評(píng)選好孩子、填寫幼兒匯報(bào)單、物品整理等)。

          二、本月開展以下主題:

          主題活動(dòng):《小朋友過節(jié)了》

          主題目標(biāo):

          知道“六一”是小朋友的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),感受過節(jié)的快樂,學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。

          主題活動(dòng):《冷和熱》

          主題目標(biāo):

          1.親身體驗(yàn)夏日的炎熱,進(jìn)一步感知夏天的特征。

          2.對(duì)“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。

          3.知道幾種夏日保護(hù)自己的方法,做個(gè)健康活潑的夏日寶寶。

          主題活動(dòng):《我要升中班啦》

          主題目標(biāo):

          了解中班的小朋友的學(xué)習(xí)和生活,懂得升班的'光榮和長(zhǎng)大的意義,激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。

          三、家長(zhǎng)工作:

          1.帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

          2.建議家長(zhǎng)在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久,活動(dòng)時(shí)注意防曬。

          3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。

          4.家長(zhǎng)提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。

          5.指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排好幼兒的暑期生活。

          四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1.師生齊動(dòng)手,布置活動(dòng)室,把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動(dòng)室,增添節(jié)日的氣氛。

          2.布置主題墻飾:涼快招術(shù)。

          3.做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作(報(bào)告單等的填寫與發(fā)放)。

          

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