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        教務(wù)主任工作總結(jié)

        時間:2024-10-28 15:12:33 工作總結(jié) 我要投稿

        【實用】教務(wù)主任工作總結(jié)3篇

          總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的教務(wù)主任工作總結(jié)3篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】教務(wù)主任工作總結(jié)3篇

        教務(wù)主任工作總結(jié) 篇1

          秋去冬來,轉(zhuǎn)眼又是歲末,我們又將迎來新的一年,忙碌中我們的教學(xué)工作也將告一段落,回顧這一學(xué)期的教研組工作,算不得有什么經(jīng)驗,有的只是在這份工作中能多思、多想,團(tuán)結(jié)同事,共同努力,爭取把這項工作盡職盡責(zé)地做好。在此,我作為教導(dǎo)主任及語言組組長就一學(xué)期來的工作做簡要回顧,為今后更好開展工作理順?biāo)悸,積累經(jīng)驗。下面我把主要情況匯報如下:

          對于剛接手此職務(wù)的我深知肩負(fù)的工作較多,許多業(yè)務(wù)水平急需提高。這也給了自己許多壓力,促使自己必須不斷學(xué)習(xí),提高。思考如何引導(dǎo)教師在園本教研中樹立準(zhǔn)確觀念、如何使園本教研更具實效性和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進(jìn)教師的發(fā)展,推動我園園本教研步入良性循環(huán)。

          一、認(rèn)真踏實地落實常規(guī)管理

          1、備課

          本學(xué)期在備課方面,各位教師基本能按要求備課,但是也有些松懈,力求下學(xué)期嚴(yán)格檢查教師的備課內(nèi)容,教具的準(zhǔn)備。應(yīng)組織教師集體備課互相學(xué)習(xí),互相提高。教師的發(fā)展離不開一個良好的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、互相信任的集體環(huán)境。每個人都有自己的知識、經(jīng)驗及智慧特長,如果只是孤立地發(fā)揮作用,其效能是有限的。

          集體備課創(chuàng)造了一個共同分享,合作與支持的條件,增進(jìn)了組員之間的溝通,使大家在活動中了解他人,了解自己,分享各自的體會與經(jīng)驗,圍繞新的課程改革,結(jié)合教材、課標(biāo)進(jìn)行集體備課,進(jìn)行課堂教學(xué)、課時設(shè)計。集體備課備活動的教學(xué)目標(biāo)、重點、難點,備教材的前后聯(lián)系,備突出重點、突破難點的措施,做到有、有時間、有準(zhǔn)備、有記錄。

          2、互相聽評,促進(jìn)的教師專業(yè)化水平提高。

          本學(xué)期在開展音樂,早閱公開課后,各位老師的教學(xué)水平都有所提高,但也讓我們看到了許多不足,對于課程的設(shè)計,安排,流程大部分老師都還不是很清晰,開展此活動太少。

          因此,總結(jié)各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外,還應(yīng)注重相互學(xué)習(xí),相互聽課,要求本組教師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié),通過聽課、評課,對教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),難點是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評論、探討,在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo),指出成功與不足之處,提出努力的`方向,研究對策,課堂效率,提高教師的教學(xué)研究能力。

          3、堅持初期計劃、期末總結(jié)制度。學(xué)期初,根據(jù)幼兒園工作,制定教研組計劃,期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的情況,做好總結(jié)工作。

          4、教研結(jié)合,圍繞計劃積極落實研討活動。

          我們教研組內(nèi)的老師大多都是新教師經(jīng)驗不是很足。為了使老師們在教學(xué)工作中有所提高,我們教研組應(yīng)加強學(xué)習(xí)和實踐。比如學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章,組內(nèi)的交流課等,組織教師相互聽課、評課,討論各自的優(yōu)缺點,使大家在教學(xué)中有一定的提高。在這樣的活動中,教師既是參與者又是投資者,同時也是受益者,教師間的互動,使得個人經(jīng)驗和思考成為一種共享的資源。

          5、主題活動

          本學(xué)期主題活動未能很好開展,我也將吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗,希望下學(xué)期能很成功的開展此活動。

          二、家園互動,促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開展

          家長工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán),只有建立良好的家園關(guān)系,才能更好的促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。因此本學(xué)期中,我們一如既往的注重家長工作的有序開展。如通過家園之窗、家長會 、家長接送孩子的時間等渠道、加強與家長的交流與溝通,互相了解孩子在家、在園的的學(xué)習(xí)生活情況。同時在活動中給每個孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機會。促進(jìn)家園共育。

          今后,本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改,多開展能提高教師業(yè)務(wù)水平的活動,如每月交一篇教學(xué)筆記,每月開展一個主題活動,教師進(jìn)行教學(xué)評比,多開展親子活動促進(jìn)家園共育等活動。

          提高教育教學(xué)質(zhì)量,在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上推陳出新,開創(chuàng)教研工作的新局面。

        教務(wù)主任工作總結(jié) 篇2

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要過去了,靜下心來回顧這半年來的工作與生活,忙碌又充實,下面我就這半年來的工作做總結(jié)如下:

          一、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。

          教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實踐的作用,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能有效提高教師的專業(yè)水平。

          1、加強學(xué)習(xí)理論,更新觀念。

          積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真作筆記。學(xué)校為老師訂閱了教育教學(xué)雜志,同時,利用假期鼓勵老師看一本教育理論書籍,撰寫讀書筆記。本學(xué)期共評出優(yōu)秀讀書筆記5篇,并將學(xué)習(xí)的心得在教師會上和學(xué)校網(wǎng)站上與全體教師共同交流學(xué)習(xí)。

          2、扎實開展校本教研活動,提升教研實效。

          本學(xué)期教務(wù)處以“促進(jìn)教師專業(yè)化為導(dǎo)向,以提高教師教學(xué)質(zhì)量水平為中心,

          全面提高我校教師的教研水平,引導(dǎo)教師做發(fā)展型、反思型教師”為主導(dǎo)開展教研活動。根據(jù)學(xué)校和教師發(fā)展需要,重點組織語文數(shù)學(xué)兩個教研大組的教學(xué)研究活動,由學(xué)校教學(xué)主任和教務(wù)主任分別擔(dān)任組長。

          學(xué)校為數(shù)學(xué)組七名成員中的兩名新教師外聘專家做她們的師傅,使她們盡快成長。兩名骨干教師承擔(dān)校級研究課任務(wù),帶領(lǐng)大家開展“如何上好練習(xí)課和訓(xùn)練課”的研究。本學(xué)期數(shù)學(xué)組大組共開展校本教研活動6次,在活動中,每位組員都承擔(dān)了課堂教學(xué)的研究任務(wù),并能夠帶動年級組內(nèi)的其他教師共同鉆研教材、備課、研課、反思。使教師教學(xué)水平有了顯著提高。

          二、加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度。

          課堂是教學(xué)工作的主陣地。我校能充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,為切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量本學(xué)期,教導(dǎo)處加強對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)管理,加大了督察力度。做到有分工,有記錄,有反饋,有整改,有復(fù)查。通過骨干教師的展示課、教學(xué)研究課、評優(yōu)課、隨堂課等多種形式強化課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。通過月考與學(xué)科競賽相結(jié)合等手段采用定期和不定期,全體和抽樣的靈活方式進(jìn)行學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題做到及時反饋。

          三、五年級是朝陽區(qū)全樣本監(jiān)測年級,也是教務(wù)處重點監(jiān)控年級。五年級組在教研組長的帶領(lǐng)下,開學(xué)初,大家坐在一起分析學(xué)生,研究教材根據(jù)實際情況制定本學(xué)期教研計劃。她們以學(xué)校數(shù)學(xué)、語文教研大組為依托開展同上一節(jié)課的`活動。組內(nèi)成員無論誰承擔(dān)學(xué)校研究課任務(wù),大家都能在一起共同研究教材,進(jìn)行集體備課,試講后再聚在一起進(jìn)行教學(xué)反思修改教案。研究課后,大家又一次聚在一起結(jié)合專家評課和數(shù)學(xué)組其他教師的意見再一次的進(jìn)行集體備課,上課。通過一次次的錘煉組內(nèi)教師在把握教材和駕于課堂的能力上都有了很大提高。在向40分鐘要質(zhì)量的同時,教導(dǎo)處加大對抽測年級的監(jiān)控力度,抓住期中考試、作文競賽等活動,認(rèn)真分析試卷準(zhǔn)確做出診斷評價,發(fā)現(xiàn)問題及時提出補救措施。保證教學(xué)質(zhì)量不滑坡。

          三、強化常規(guī),注重細(xì)節(jié),提升教學(xué)管理實效。

          本學(xué)期,教導(dǎo)處能夠嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,合理安排教師工作量,克服學(xué)校因借址辦學(xué)造成的一切困難,開齊開足課程,制定切實可行的學(xué)科計劃。保證教學(xué)工作的有序進(jìn)行。

          繼續(xù)完善教師請假制度,認(rèn)真記錄教師考勤,及時做好老師請假時的調(diào)課工作,確保每節(jié)課都有老師上課,不讓一節(jié)課空閑。

          做好一年級新生建檔及二--年級轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生的學(xué)籍管理工作,完成六年級畢業(yè)生檔案的學(xué)籍核查任務(wù)。隨著新教學(xué)樓的落成,小學(xué)部將搬回原校址。為保證回遷工作順利進(jìn)行,教務(wù)處及時與區(qū)招生考試中心小招辦聯(lián)系,咨詢現(xiàn)校址梵谷水郡小區(qū)業(yè)主子女到酒仙橋中心小學(xué)就讀的相關(guān)交接政策,主動與酒仙橋中心小學(xué)校長協(xié)商交接工作。召開相關(guān)學(xué)生的家長會,告知家長隨遷還是留下家長和學(xué)生自愿選擇;告知家長如果選擇留在中心小學(xué)就讀需要辦理哪些手續(xù),準(zhǔn)備哪些材料等。由于我們的相關(guān)準(zhǔn)備工作做得充分,得到了相關(guān)家長的理解,使我們的回遷工作得以平穩(wěn)進(jìn)行。

          四、下學(xué)期工作設(shè)想。

          新學(xué)期,新環(huán)境,教務(wù)處還會一如既往做好教學(xué)常規(guī)管理,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,在原有的基礎(chǔ)上努力提高校本培訓(xùn)質(zhì)量,迎接規(guī)范化建設(shè)的檢查。

        教務(wù)主任工作總結(jié) 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          繼續(xù)貫徹、落實第一次全國普通高等學(xué)校教學(xué)工作會議精神;認(rèn)真按照學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署,進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想,切實落實教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位,全面實施新一輪教學(xué)計劃,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;深化改革,強化管理,振奮精神,埋頭苦干,以新的工作成績,迎接新世紀(jì)的到來。

          二、重點工作

         。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹第三次全國教育工作會議精神,積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校20xx年發(fā)展戰(zhàn)略和計劃。

          1、認(rèn)真組織教務(wù)處和各院、系(部)主管教學(xué)負(fù)責(zé)人學(xué)好第三次全國教育工作會議文件及其它有關(guān)重要文件。

          2、在認(rèn)真學(xué)好文件的基礎(chǔ)上,擬于今年下半年適當(dāng)時候組織召開“深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育”專題會議,進(jìn)一步開展教育思想、教育觀念的大討論。

          3、配合制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和計劃,制訂和完善我校學(xué)科與專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、課程建設(shè)規(guī)劃、教材建設(shè)規(guī)劃和師資建設(shè)規(guī)劃。

         。ǘ┤鎸嵤┬乱惠喗虒W(xué)計劃,努力做好有關(guān)配套工作,進(jìn)一步加強課程建設(shè)和改革。

          1、積極配合宣傳部、社科部、理論部、德育室等單位,全面實施“兩課”課程設(shè)置新方案。

          2、以努力抓好大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計算機基礎(chǔ)三門基礎(chǔ)課的教學(xué)質(zhì)量為重點,推動全校的基礎(chǔ)課建設(shè)和改革。

          3、繼續(xù)加強專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課的建設(shè)和改革,積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo),并配合各教學(xué)單位,重點做好核心課及選修課的協(xié)調(diào)工作和有關(guān)配套工作。

          4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,加強對新一輪教學(xué)計劃的管理。

          (三)加強教師隊伍建設(shè),不斷提高教師的敬業(yè)精神和學(xué)術(shù)水平。

          1、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院、系(部)進(jìn)一步加強師德教育,增強我校廣大教師實施素質(zhì)教育的自覺性,不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。重點加強對青年教師的培養(yǎng),幫助青年教師加強教學(xué)基本功訓(xùn)練,并認(rèn)真落實青年教師指導(dǎo)教師責(zé)任制。

          2、嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《教研室工作條例》,加強對教研室的建設(shè)和管理,積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院、系(部)做好教研室的檢查、考核工作。

          3、通過組織觀摩教學(xué)等形式,積極推廣各教學(xué)單位改革教學(xué)方法的好典型、好經(jīng)驗。

          4、配合人事處、財務(wù)處等部門,修訂、完善包括教師工作量、課酬酬金、教師考核等在內(nèi)的師資管理規(guī)章制度。

          (四)加強教學(xué)管理和“文明校園”建設(shè)的達(dá)標(biāo)、復(fù)查的各項準(zhǔn)備工作,力爭在關(guān)鍵、薄弱環(huán)節(jié)的管理有所突破。

          1、切實組織好課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量;并在搞好課堂教學(xué)的同時,認(rèn)真抓好所在班級的學(xué)生考勤、課堂紀(jì)律管理等管理工作。

          2、進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)專家組的.作用,加強對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的檢查、監(jiān)督工作。

          3、努力抓好教風(fēng),以良好的師德和優(yōu)良的教風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

          4、認(rèn)真落實各級領(lǐng)導(dǎo)聽課制度,健全教學(xué)情況定期通報制度和教學(xué)管理責(zé)任制。

         。ㄎ澹┻M(jìn)一步加強專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)。

          1、繼續(xù)堅持科學(xué)性、適應(yīng)性、規(guī)范性的原則,協(xié)同各院、系,努力把學(xué),F(xiàn)有的20個全日制本科專業(yè)辦好。

          2、按照國家教育部《普通高等院校本科專業(yè)設(shè)置規(guī)定》及北京市教委的要求,認(rèn)真做好20xx年擬新增設(shè)專業(yè)的申報工作。

          3、加強學(xué)科建設(shè),積極配合有關(guān)各系做好迎接市教委專家組來校檢查重點建設(shè)學(xué)科工作進(jìn)展情況的各項準(zhǔn)備工作。

          4、在繼續(xù)支持并積極配合各院、系(部)在辦好主修專業(yè)的同時,努力辦好輔修專業(yè),進(jìn)一步完善主輔修管理制度。

          三、其他主要工作

          1、努力按照北京市高校教材評估指標(biāo)體系的要求,加強教材建設(shè)。

          2、改革現(xiàn)有學(xué)生學(xué)籍管理制度,積極探索并認(rèn)真制定鼓勵學(xué)生創(chuàng)新精神和個性發(fā)展、全面因材施教的政策和制度。

          3、努力培養(yǎng)能適應(yīng)首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要的實用型、技術(shù)型專門人才,并注意總結(jié)經(jīng)驗,力爭辦出特色。

          4、在體育工作方面,積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo),配合學(xué)工部、學(xué)生處、財務(wù)處和體育教研室、校醫(yī)院等有關(guān)部門,做好學(xué)校體育的自查和初評工作,通過自查、評估,推動體育工作的開展。

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