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        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-10-10 21:31:11 工作總結(jié) 我要投稿

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)(14篇)

          總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)(14篇)

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)1

          校園衛(wèi)生發(fā)生了很大的變化,自開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作以來(lái)。校園內(nèi)的每個(gè)人逐漸養(yǎng)成“人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)愛(ài)衛(wèi)生”良好習(xí)慣,13日下午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以“目標(biāo)責(zé)任書(shū)”為依據(jù),對(duì)我校的各個(gè)責(zé)任區(qū),各處室進(jìn)行了檢查評(píng)估,校長(zhǎng)楊先龍肯定了這次整治工作取得的顯著成績(jī)。同時(shí)要求全體師生將我校環(huán)境衛(wèi)生整治工作持續(xù)開(kāi)展下去,讓我校園更加的綠化、凈化、美化、亮化”

          一、制訂方案、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、明確目標(biāo)

          進(jìn)一步提高我校校園環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量,為了把我校的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作做好。根據(jù)縣教育局的指導(dǎo)思想,結(jié)合我校的實(shí)際情況,制訂了蒿溪民族學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作實(shí)施方案》和成立以校長(zhǎng)楊先龍為組長(zhǎng),其他行政領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)支部書(shū)記、各班班主任為成員的蒿溪民族學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)我校的實(shí)施方案》做好環(huán)境衛(wèi)生整治區(qū)域劃分,把校園環(huán)境衛(wèi)生整治落實(shí)到班級(jí)和個(gè)人,做到分工明確,統(tǒng)一管理,將這次的校園環(huán)境衛(wèi)生整治列入教師年終考核和班級(jí)評(píng)優(yōu)工作。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)園林式和花園式的和諧校園,給學(xué)生一個(gè)優(yōu)雅的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

          二、大力宣傳、提高認(rèn)識(shí)

          召開(kāi)全體教師會(huì)議,為了做好我校的環(huán)境衛(wèi)生整治工作。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)青教函〔20xx〕48號(hào)和廣教函[20xx]86號(hào)文件精神,充分領(lǐng)會(huì)文件的重要性,并要求教師要認(rèn)真做好動(dòng)員和宣傳工作,同時(shí)充分運(yùn)用課間操集會(huì)時(shí)間向全體師生宣講,將校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作傳達(dá)給每位師生,做好衛(wèi)生宣傳和教育工作,全面提高我校師生的衛(wèi)生意識(shí),樹(shù)立起人人講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,并提出“學(xué)校是家,衛(wèi)生靠大家”工作口號(hào)。

          三、認(rèn)真整治校園環(huán)境衛(wèi)生工作

          分管領(lǐng)導(dǎo)把整個(gè)校園進(jìn)行劃分并分給各班,

          1由于我校的校園比較大、責(zé)任區(qū)多。由班主任帶隊(duì)清掃和消除衛(wèi)生死角,并要求每位衛(wèi)生區(qū)負(fù)責(zé)人及班級(jí)要做到每天兩小掃,每周一大掃的衛(wèi)生整治,通過(guò)全體師生的共同努力,校園內(nèi)的'衛(wèi)生死角已全部根除。

          主要采取以師幫帶的辦法,

          2學(xué)生宿舍衛(wèi)生工作。即安排一位教師負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生工作,要求班主任到學(xué)生宿舍指導(dǎo)學(xué)生搞清潔衛(wèi)生,做到宿舍內(nèi)外保持清潔,床上被枕和生活用品保持整齊。做到六無(wú)”七條線”

          安排學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)深入到食堂,

          3學(xué)生食堂衛(wèi)生。認(rèn)真督導(dǎo)食堂工作人員做好衛(wèi)生整治工作,并按飲食衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)逐一檢查,不留衛(wèi)生死角,并要求食堂工作人員要作好食品來(lái)源記錄和食品樣本保存工作,確保學(xué)生的飲食安全。

          學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了講衛(wèi)生”講文明”等二十多面警示牌安裝在教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)等地方,

          4為了保證校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作的可持續(xù)性。時(shí)刻提醒我校全體師生,要養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的良好習(xí)慣,為我校的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          學(xué)校每天安排工作人員檢查、督導(dǎo),以上工作。每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決,并做好檢查記錄,為月評(píng)比和教師年終考核收集第一手材料,確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個(gè)干凈、整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園。

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)2

          20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)在學(xué)校“健康第一”的教育思想指導(dǎo)下,衛(wèi)生室積極開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃工作,讓健康衛(wèi)生意識(shí)深入每個(gè)學(xué)生,深入每個(gè)家庭。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不斷提高。

          一、建設(shè)一支隊(duì)伍 要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,需要建設(shè)一支強(qiáng)有力的衛(wèi)生保潔隊(duì)伍。

          在黨支部、校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,32個(gè)班主任具體抓好各班的衛(wèi)生保潔工作;每班有兩名衛(wèi)生員協(xié)助老師關(guān)心教室及保干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作,全校師生人人都有衛(wèi)生保潔意識(shí)。 三年級(jí)以上的衛(wèi)生員同時(shí)擔(dān)任學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。衛(wèi)生室對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行每月一次的培訓(xùn)活動(dòng),讓他們以學(xué)校小主人的身份參加學(xué)校的衛(wèi)生管理工作,不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識(shí),同時(shí)也鍛煉了他們的工作能力,從小培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹曳⻊?wù)的思想。

          二、做好檢查反饋工作 為改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌,衛(wèi)生室定期做好檢查反饋工作。

          每月一次將檢查評(píng)比結(jié)果公布于校園網(wǎng),并為成績(jī)好的班級(jí)發(fā)流動(dòng)紅旗,以資鼓勵(lì)。衛(wèi)生室平時(shí)做好一天四次的巡視檢查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與解決的方法在校園網(wǎng)上公布,以引起大家的重視。

          三、配合學(xué)校完成上級(jí)部門(mén)的工作根據(jù)《南匯區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)的`方案》的精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定《開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)方案》。

          在今后一個(gè)階段,結(jié)合南匯區(qū)建設(shè)健康城區(qū),創(chuàng)建健康校園等工作的開(kāi)展,在全校廣泛開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”的活動(dòng),將進(jìn)一步改善學(xué)校及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生面貌。

          四、積極開(kāi)展衛(wèi)生防病工作 學(xué)校是人口密集的地方,人口流動(dòng)大,給防病帶來(lái)了很大的困難,衛(wèi)生室在在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)實(shí)際情況積極開(kāi)展衛(wèi)生防病工作。

         。1)做好晨檢工作,控制病情班主任每天負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢,一旦發(fā)現(xiàn)病人,馬上回家隔離。有的家長(zhǎng)怕影響孩子的學(xué)習(xí),不肯回家隔離的,學(xué)校進(jìn)行耐心的說(shuō)服,不讓病人留在學(xué)校中。

         。2)做好消毒工作,切斷傳播途徑。開(kāi)窗通風(fēng),做到定時(shí)定人。每天早上早鍛煉時(shí)間,每天中午休息時(shí)間,下午放學(xué)時(shí)間由各班衛(wèi)生員專(zhuān)人負(fù)責(zé)教室的開(kāi)窗通風(fēng)工作,這樣,既保證了學(xué)生鍛煉時(shí)間,又能使教室通風(fēng)換氣。藥物消毒,做到重點(diǎn)與普遍結(jié)合。必要時(shí),以50:1的過(guò)氧乙酸噴霧進(jìn)行全面預(yù)防性消毒,對(duì)重點(diǎn)教室進(jìn)行400毫升的過(guò)氧乙酸熏蒸消毒。

         。3)預(yù)警應(yīng)急學(xué)校的防病工作領(lǐng)導(dǎo)重視,工作抓在實(shí)處,基本上能預(yù)防、控制各類(lèi)學(xué)生中常見(jiàn)的傳染病。但我們沒(méi)有放松緊急情況下的應(yīng)急措施。一旦疫情發(fā)生,學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照政府統(tǒng)一部署,啟動(dòng)應(yīng)急工作預(yù)案。圍繞我校健康第一的指導(dǎo)思想,按照建設(shè)健康校園的工作要求,衛(wèi)生室做到思想上重視,制定并完善相應(yīng)的規(guī)章制度;加大宣傳力度,強(qiáng)化衛(wèi)生要求和落實(shí)包干區(qū)責(zé)任制以及各組室內(nèi)外清潔等一系列突出問(wèn)題。加強(qiáng)衛(wèi)生防病工作,提升廣大師生的健康意識(shí),為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)3

          11月底教委辦下發(fā)關(guān)于開(kāi)展“垃圾不落地,校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動(dòng)的通知,學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動(dòng),特召開(kāi)行政會(huì)議和全體教師會(huì)議進(jìn)行文件的學(xué)習(xí)與衛(wèi)生整治工作安排。在大家共同努力的情況下,開(kāi)展了有序的環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng),確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲。

          一、成立衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):xx

          副組長(zhǎng):xx(負(fù)責(zé)辦公室、功能室)、xx(負(fù)責(zé)教室)、xx(負(fù)責(zé)校舍修繕)、xx(負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生安全)。

          組員:各班班主任、科任,功能室負(fù)責(zé)人。

          二、尋找環(huán)境衛(wèi)生存在的問(wèn)題。

          發(fā)現(xiàn)校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲;班級(jí)及功能室柜子上灰層較多;各班衛(wèi)生工具沒(méi)有做標(biāo)記,學(xué)生存在亂拿亂放現(xiàn)象。

          三、整改階段。

          1.給勞動(dòng)工具做標(biāo)志。根據(jù)每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應(yīng)的勞動(dòng)工具并標(biāo)上班級(jí)或功能室的標(biāo)志,保證勞動(dòng)工具不亂拿亂放,用后定點(diǎn)擺放。

          2.設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立,機(jī)動(dòng)性和靈活性大大加強(qiáng),每天隨時(shí)隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生,改變以往上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面,F(xiàn)在每天的.工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài),學(xué)校無(wú)一片紙屑,真正做到保持。同時(shí),勸導(dǎo)隊(duì)員每天對(duì)各班衛(wèi)生情況巡查記錄,所有的檢查記錄當(dāng)天反饋,隔天各班針對(duì)問(wèn)題整改解決問(wèn)題。

          3.校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天三掃,兩次檢查,不定時(shí)抽查。勸導(dǎo)隊(duì)員依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查,負(fù)責(zé)老師不定時(shí)抽查,對(duì)檢查結(jié)果作好記錄,并在教師會(huì)上反饋。

          四、搞好工作,重在宣傳。

          校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的重要問(wèn)題之一,因此各班以“垃圾不落地,校園更美麗”為主題布置黑板報(bào),切實(shí)提高學(xué)生校園環(huán)境保護(hù)意識(shí),使得活動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生形成良好習(xí)慣,及時(shí)打掃,及時(shí)清理,做到無(wú)衛(wèi)生死角,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

          五、整改前后效果圖。(略)

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)4

          我們?cè)谛iL(zhǎng)室、黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,為了營(yíng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境,創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市,各部門(mén)、各科室各司其責(zé),密切配合,統(tǒng)一行動(dòng),都把創(chuàng)建工作一直放在所有工作的突出位置上,大會(huì)講,小會(huì)說(shuō),不斷強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生觀念,強(qiáng)化創(chuàng)建意識(shí)。一把手親臨第一線,率先垂范,靠前指揮,親自督促、檢查,及時(shí)組織評(píng)比,組織整改。領(lǐng)導(dǎo)一絲不茍的工作作風(fēng)有力地鼓舞了全校師生,推動(dòng)了我校環(huán)境衛(wèi)生工作的深入開(kāi)展,也推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)。環(huán)境衛(wèi)生是一項(xiàng)長(zhǎng)期而細(xì)致的工作,我們充分發(fā)揮了環(huán)境衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)的作用。平時(shí)的環(huán)境衛(wèi)生,除了全校發(fā)動(dòng),全面整治以外,主要是局部重點(diǎn)整治。因?yàn)檎蔚闹攸c(diǎn)每次不完全一樣,網(wǎng)絡(luò)各個(gè)層面的工作側(cè)重點(diǎn)也就不完全一樣。例如這次整治的重點(diǎn)是學(xué)生公寓樓的環(huán)境衛(wèi)生,那么就由政教組和總務(wù)處牽頭,然后落實(shí)到寄宿生管理組具體執(zhí)行,其它以此類(lèi)推。除此以外,各種衛(wèi)生設(shè)施,定期檢查,及時(shí)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)清洗、修理和補(bǔ)充。綠化面積逐步擴(kuò)大,并按園林式學(xué)校要求進(jìn)行改造、完善,努力做到鳥(niǎo)語(yǔ)花香,幽靜典雅。食堂環(huán)境衛(wèi)生堅(jiān)持天天有人查,絕不允許有絲毫馬虎;教育和包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,由學(xué)生會(huì)組織,一天檢查一次,一周評(píng)比一次,并把評(píng)比的結(jié)果作為學(xué)期評(píng)比文明班級(jí)的重要依據(jù)。教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、電腦房,以及各科室,由校長(zhǎng)室、考核辦組織不定期抽查,并把檢查結(jié)果與獎(jiǎng)金適當(dāng)掛鉤。由于各項(xiàng)措施得力,我校的環(huán)境衛(wèi)生工作開(kāi)展得比較順,多次得到教育局和外來(lái)參觀者的好評(píng)。

          環(huán)境衛(wèi)生工作的重中之重是食堂,它關(guān)系到全校幾千人的健康和生命。食堂環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域,主要分五大塊:一是未加工菜蔬堆放區(qū)域,二是成品、半成品放置區(qū)域,三是學(xué)生就餐區(qū)域,四是炊事員操作區(qū)域,五是水沖式涮洗區(qū)域。五大塊的工作流程一環(huán)套一環(huán),環(huán)環(huán)負(fù)責(zé)到底,責(zé)任到人,校醫(yī)室每天派人檢查督促,校長(zhǎng)室、檢查組隨時(shí)檢查,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,絕不手軟,堅(jiān)決查處。由于管理嚴(yán)厲,食堂環(huán)境衛(wèi)生良好,沒(méi)有發(fā)生食物中毒事件。第二個(gè)重點(diǎn)是學(xué)校的衛(wèi)生死角,所謂衛(wèi)生死角,主要指學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生和人們不太注意的地方。我們主要采取集中整治的辦法,每學(xué)期集中全校師生,自帶工具,大規(guī)模清理一到兩次,拔去雜草,清理垃圾,鏟除口香糖。另外,人們不太注意的'地方,主要指高處,如教室里的電視機(jī)、電風(fēng)扇、外墻面、日光燈等物件的除塵、除蛛網(wǎng);還有車(chē)棚的屋頂。因?yàn)檐?chē)棚靠近宿舍樓和教室,有些不自覺(jué)的學(xué)生偶爾會(huì)把雜物隨手扔在上面,日積月累,越聚越多,站在高處一看,花花綠綠,大煞風(fēng)景。因此,除了教育以外,也必須用梯子爬上去清掃。第三重點(diǎn)是廁所的環(huán)境衛(wèi)生,雖說(shuō)我們有專(zhuān)人負(fù)責(zé),但由于我校人多,使用頻率高,廁所極易積垢;再加上有個(gè)別學(xué)生調(diào)皮搗蛋,水箱、水龍頭,便池容易堵塞,所以要隨時(shí)清理、疏通。特別是有些同學(xué)不小心,把大便沾上蹲位,如不及時(shí)清除,就會(huì)引來(lái)蒼蠅,傳染疾病。為此,有關(guān)專(zhuān)職人員每到課間都要認(rèn)真檢查和督促,以保證衛(wèi)生和暢通;另外,學(xué)校也組織有關(guān)人員不定期抽查,一般都要求把問(wèn)題在萌芽狀態(tài)中處理掉,F(xiàn)在已基本沒(méi)有亂拉亂尿、亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象。教師辦公室的環(huán)境衛(wèi)生,由于人員多,教師的資料、作業(yè)本多,稍一疏忽,就會(huì)雜亂無(wú)章。這有客觀原因,也有主觀原因?陀^原因,暫時(shí)還無(wú)法解決;我們只能抓住主觀原因,雖然每位教師的工作量都很大,甚至無(wú)暇顧及辦公室的環(huán)境衛(wèi)生,但我們認(rèn)為,只要形成愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣,有這方面的思想意識(shí),問(wèn)題也是不難解決的。所以,在開(kāi)始的時(shí)候,我們組織人員進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,話不要多說(shuō),教師們心里都明白,可工作一忙,容易忘記。檢查多了,教師們的良好習(xí)慣開(kāi)始形成,大家都能注意環(huán)境衛(wèi)生保護(hù),辦公室顯得整齊、美觀、大方。

          當(dāng)然,環(huán)境衛(wèi)生工作我們還有很多沒(méi)有做到位,例如個(gè)別學(xué)生依然沒(méi)有形成愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣,廢紙屑、礦泉水瓶、食品袋等還有隨手亂丟的現(xiàn)象;有些衛(wèi)生死角的整治前后的時(shí)間拉得過(guò)長(zhǎng)等等。為了加快創(chuàng)建工作的步伐,今后我們將從“根治陋習(xí)”入手。俗話說(shuō),治表容易治本難,但不治好“本”,“表”將無(wú)窮無(wú)盡。人一定要提高素質(zhì),養(yǎng)成良好習(xí)慣。良好習(xí)慣養(yǎng)成了,環(huán)境衛(wèi)生搞好了,創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市那不是一件難事。

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)5

          學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。本學(xué)期,在大家共同努力的情況下,開(kāi)展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作,確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲。

          一、統(tǒng)籌安排、合理分工

          1。合理劃分清潔區(qū)。本學(xué)期開(kāi)始,根據(jù)每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應(yīng)的勞動(dòng)工具,保證開(kāi)學(xué)工作正常運(yùn)行。

          2。組建學(xué)生會(huì),認(rèn)清職責(zé)。對(duì)其每個(gè)人合理分工,學(xué)生會(huì)分工情況如下:下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實(shí)施情況值日生等。

          3。各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立,機(jī)動(dòng)性和靈活性大大加強(qiáng),每天隨時(shí)隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生,改變以往上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面。現(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài),學(xué)校無(wú)一片紙屑,一下課就有衛(wèi)生小分隊(duì)值日,真正做到保持。同時(shí),學(xué)生會(huì)干部每天對(duì)各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄,所有的檢查記錄將作為班主任績(jī)效考核的依據(jù)。

          4。校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天兩掃,一次檢查,一次抽查。學(xué)生會(huì)干部依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每天一次檢查,我每天抽查一次,對(duì)檢查結(jié)果作好記錄,并在校宣傳窗公布。

          二、量化管理

          1。制定xx一中清潔衛(wèi)生量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

          2。每月對(duì)各班量化管理評(píng)分。分為四大部分:日常管理、教室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對(duì)各班情況進(jìn)行匯總,評(píng)出文明教室、溫馨寢室,每個(gè)年級(jí)評(píng)一個(gè)。評(píng)出的`結(jié)果將作為班主任績(jī)效考核的重要部分。

          三、搞好工作,重在宣傳

          校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的重要問(wèn)題之一,本期我堅(jiān)持早到,及時(shí)通知,并和值日生在一起,親歷親為,目的是讓學(xué)生形成良好習(xí)慣,及時(shí)打掃,及時(shí)清理,做到無(wú)衛(wèi)生死角,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。遇到有問(wèn)題的班級(jí)找到班主任要求及時(shí)整改。并在廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、升國(guó)旗、課間操、班隊(duì)會(huì),班主任會(huì)上加以宣傳,讓學(xué)生老師時(shí)時(shí)刻刻都注意自己的言行。

          “千里之行,始于足下”,梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨:機(jī)遇與努力共在,我深信辛勞的汗水,定能夠換來(lái)成功的喜悅,我深信xx一中定會(huì)在新的起跑線上再創(chuàng)輝煌!

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)6

          在學(xué)校“健康第一”的教育思想指導(dǎo)下,衛(wèi)生室積極開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃工作,讓健康衛(wèi)生意識(shí)深入每個(gè)學(xué)生,深入每個(gè)家庭。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不斷提高。

          一、建設(shè)一支隊(duì)伍

          要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,需要建設(shè)一支強(qiáng)有力的衛(wèi)生保潔隊(duì)伍。在黨支部、校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,32個(gè)班主任具體抓好各班的衛(wèi)生保潔工作;每班有兩名衛(wèi)生員協(xié)助老師關(guān)心教室及保干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作,全校師生人人都有衛(wèi)生保潔意識(shí)。三年級(jí)以上的衛(wèi)生員同時(shí)擔(dān)任學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。衛(wèi)生室對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行每月一次的培訓(xùn)活動(dòng),讓他們以學(xué)校小主人的身份參加學(xué)校的衛(wèi)生管理工作,不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識(shí),同時(shí)也鍛煉了他們的工作能力,從小培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹曳⻊?wù)的思想。

          二、做好檢查反饋工作

          為改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌,衛(wèi)生室定期做好檢查反饋工作。每月一次將檢查評(píng)比結(jié)果公布于校園網(wǎng),并為成績(jī)好的班級(jí)發(fā)流動(dòng)紅旗,以資鼓勵(lì)。衛(wèi)生室平時(shí)做好一天四次的巡視檢查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并把發(fā)現(xiàn)的'問(wèn)題與解決的方法在校園網(wǎng)上公布,以引起大家的重視。

          三、配合學(xué)校完成上級(jí)部門(mén)的工作

          根據(jù)《xx區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)的方案》的精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定《開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)方案》。在今后一個(gè)階段,結(jié)合x(chóng)x區(qū)建設(shè)健康城區(qū),創(chuàng)建健康校園等工作的開(kāi)展,在全校廣泛開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”的活動(dòng),將進(jìn)一步改善學(xué)校及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生面貌。

          四、積極開(kāi)展衛(wèi)生防病工作

          學(xué)校是人口密集的地方,人口流動(dòng)大,給防病帶來(lái)了很大的困難,衛(wèi)生室在在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)實(shí)際情況積極開(kāi)展衛(wèi)生防病工作。(1)做好晨檢工作,控制病情班主任每天負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢,一旦發(fā)現(xiàn)病人,馬上回家隔離。有的家長(zhǎng)怕影響孩子的學(xué)習(xí),不肯回家隔離的,學(xué)校進(jìn)行耐心的說(shuō)服,不讓病人留在學(xué)校中。(2)做好消毒工作,切斷傳播途徑。開(kāi)窗通風(fēng),做到定時(shí)定人。每天早上早鍛煉時(shí)間,每天中午休息時(shí)間,下午放學(xué)時(shí)間由各班衛(wèi)生員專(zhuān)人負(fù)責(zé)教室的開(kāi)窗通風(fēng)工作,這樣,既保證了學(xué)生鍛煉時(shí)間,又能使教室通風(fēng)換氣。藥物消毒,做到重點(diǎn)與普遍結(jié)合。必要時(shí),以50:1的過(guò)氧乙酸噴霧進(jìn)行全面預(yù)防性消毒,對(duì)重點(diǎn)教室進(jìn)行400毫升的過(guò)氧乙酸熏蒸消毒。(3)預(yù)警應(yīng)急學(xué)校的防病工作領(lǐng)導(dǎo)重視,工作抓在實(shí)處,基本上能預(yù)防、控制各類(lèi)學(xué)生中常見(jiàn)的傳染病。但我們沒(méi)有放松緊急情況下的應(yīng)急措施。一旦疫情發(fā)生,學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照政府統(tǒng)一部署,啟動(dòng)應(yīng)急工作預(yù)案。

          圍繞我校健康第一的指導(dǎo)思想,按照建設(shè)健康校園的工作要求,衛(wèi)生室做到思想上重視,制定并完善相應(yīng)的規(guī)章制度;加大宣傳力度,強(qiáng)化衛(wèi)生要求和落實(shí)包干區(qū)責(zé)任制以及各組室內(nèi)外清潔等一系列突出問(wèn)題。加強(qiáng)衛(wèi)生防病工作,提升廣大師生的健康意識(shí),為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)7

          為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,本學(xué)期做了如下工作:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,管理規(guī)范

          我校在衛(wèi)生工作上下了很大力度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)會(huì)議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門(mén)各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力,校領(lǐng)導(dǎo)能夠深入檢查學(xué)校衛(wèi)生,并及時(shí)提出整改意見(jiàn),督促學(xué)校衛(wèi)生工作。

          二、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng),強(qiáng)化健康意識(shí)

          1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行,做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真,測(cè)試規(guī)范,積極參加沙區(qū)的教研活動(dòng),尤其是本學(xué)期開(kāi)始使用白板教學(xué),大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,并在教學(xué)中為自己提出了更高的要求。

          2、有計(jì)劃性、針對(duì)性地開(kāi)展健康教育宣傳,本學(xué)期利用升國(guó)旗儀式宣傳健康教育多次,并組織學(xué)生進(jìn)行愛(ài)牙日手抄小報(bào)的評(píng)比,六年級(jí)的艾滋病專(zhuān)題講座,六年級(jí)預(yù)防艾滋病知識(shí)的手抄小報(bào)的評(píng)比。

          3、開(kāi)展健康知識(shí)宣傳活動(dòng),做好師生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼保健操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育,進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次健康體檢,建立健康檔案,全校共檢查1051人。督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手,勤理發(fā),勤洗澡搞好個(gè)人衛(wèi)生。

          三、健康監(jiān)督,疾病防治

          1、體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,認(rèn)真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良等常見(jiàn)病及傳染病的防治工作,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

          2、傳染病防治細(xì)致扎實(shí),秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因?yàn)闅鉁氐募眲∽兓霈F(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴(yán)守把關(guān),通過(guò)發(fā)放學(xué)生每天因病缺課登記表來(lái)密切關(guān)注學(xué)生身體狀況,以便能隨時(shí)起動(dòng)傳染應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)上報(bào)學(xué)生的晨檢及因病缺課情況,督促學(xué)生開(kāi)窗通風(fēng),做好消毒工作。

          3、做好一年級(jí)新生的預(yù)防接種證的登記和資料的統(tǒng)計(jì)匯總,并聯(lián)系地段醫(yī)院進(jìn)行了查漏補(bǔ)證和疫苗補(bǔ)種工作。

          4、配合創(chuàng)衛(wèi)工作組織我校學(xué)生進(jìn)行了結(jié)核病的篩查工作,全校共有983人進(jìn)行了結(jié)核病的抗體檢查其中發(fā)現(xiàn)一名陽(yáng)性,并與家長(zhǎng)溝通進(jìn)行了復(fù)查。為新生和插班生進(jìn)行了乙肝檢查,發(fā)現(xiàn)一名大三陽(yáng),并與家長(zhǎng)了及時(shí)聯(lián)系進(jìn)行復(fù)查。

          四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。

          1、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過(guò)多種形式開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。為迎接各項(xiàng)檢查臨時(shí)性組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生打掃,本學(xué)期迎接“兩化”驗(yàn)收數(shù)次,全體教職工及學(xué)生能以大局為重積極開(kāi)展衛(wèi)生打掃,做到了窗明幾凈,給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)留下了很好的印象。

          2.實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

          (1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到班級(jí),每天兩掃。

          (2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū),每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,辦公室、專(zhuān)用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí),要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺(jué)遵守。

          (3)、衛(wèi)生檢查辦法:德育處成立衛(wèi)生檢查評(píng)比小組,每天下午上課前檢查,并每周一在全校會(huì)上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級(jí)。

          (4)室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無(wú)紙屑、雜物,室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生每周選擇不同的項(xiàng)目檢查一次,學(xué)校隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。

          五、加強(qiáng)學(xué)生保險(xiǎn)工作,減少學(xué)生意外傷害

          1、開(kāi)學(xué)按照教育局的相關(guān)文件精神為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了校方責(zé)任險(xiǎn),全校共計(jì)購(gòu)買(mǎi)1072人,每人5元,合計(jì)5360元,由學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)上繳保險(xiǎn)公司。

          2、為學(xué)生辦理了學(xué)生意外傷害保險(xiǎn),全校共計(jì)購(gòu)買(mǎi)933人,每人55元,合計(jì)51315元,由學(xué)生上繳保險(xiǎn)公司。

          3、完成學(xué)生的社保繳費(fèi)工作,督促家長(zhǎng)辦理學(xué)生社保并進(jìn)行欠費(fèi)繳費(fèi)工作。

          六、及時(shí)處理外傷,減少安全事故發(fā)生

          保健室本學(xué)期處理外傷9起,能及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)去醫(yī)院進(jìn)行治療,并積極為家長(zhǎng)辦理保險(xiǎn)事項(xiàng),減輕班主任及家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),在保險(xiǎn)理賠和意外傷害事故中積極協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)與學(xué)校之間,家長(zhǎng)與班主任之間的關(guān)系,并及時(shí)上報(bào)保險(xiǎn)理賠案件,讓家長(zhǎng)少跑路,快拿錢(qián)。

          及時(shí)做好教職工的健康教育工作,開(kāi)展簡(jiǎn)單的用藥咨詢和檢查,如測(cè)血壓,拔火罐等,并積極對(duì)有病患的教師給予幫助。

          學(xué)校衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據(jù)學(xué)校的.具體情況,立足長(zhǎng)遠(yuǎn),從長(zhǎng)效管理和長(zhǎng)期效應(yīng)入手,教育師生發(fā)揚(yáng)“彎彎腰”的精神,對(duì)衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo),進(jìn)一步落實(shí)。使我校工作更加有特色,加強(qiáng)全體教職工及學(xué)生的健康教育工作,完善學(xué)校的衛(wèi)生管理機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成教育。

          總之,我們?cè)趯W(xué)校衛(wèi)生方面做了一些工作,也取得了較好的成績(jī),接受了市、區(qū)各級(jí)檢查組的檢查,并得到較高的評(píng)價(jià),這些成績(jī)靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校衛(wèi)生工作的重視和領(lǐng)導(dǎo),靠全體教師和學(xué)生的共同努力所取得的。但離上級(jí)對(duì)我們的要求在某些方面還存在一些問(wèn)題,與兄弟學(xué)校的衛(wèi)生工作還可能有一點(diǎn)差距。我們將更加努力,把我校的衛(wèi)生工作做得更好。

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)8

          一、統(tǒng)籌安排 合理分工

          1、清潔區(qū)的劃分:我們將教學(xué)樓前、后和甬路劃分成若干小區(qū)域,分配給五年級(jí)以上各個(gè)班級(jí),門(mén)廳和主樓梯由所在樓層的班級(jí)輪流清掃,整個(gè)校園則由上體育課的學(xué)生負(fù)責(zé)。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生沒(méi)有死角。一個(gè)學(xué)期下來(lái),切實(shí)可行。

          2、自行車(chē)的擺放:將靠墻的區(qū)域分成若干小區(qū),分給三年級(jí)以上的各個(gè)班級(jí),各班統(tǒng)一擺放,統(tǒng)一管理。各班都很聰明,他們?cè)賱澐指〉膮^(qū)域,固定走校生自行車(chē)的位置,學(xué)生到校后,直接對(duì)號(hào)入座,又免去了值日生擺放的辛苦,為學(xué)生的學(xué)習(xí)贏得了時(shí)間。

          3、五年級(jí)及其以上每個(gè)班級(jí)推選兩名衛(wèi)生委員。一般地,都是本人志愿申請(qǐng)的,他們?cè)敢鉃橥瑢W(xué)服務(wù)。兩名學(xué)生輪換著參與學(xué)校每天一次的衛(wèi)生檢查。學(xué)校有事情直接找衛(wèi)生委員即可,直接聯(lián)系。這樣,減輕了班主任的負(fù)擔(dān)。

          二、量化管理 數(shù)據(jù)說(shuō)話

          為了節(jié)省檢查衛(wèi)生的時(shí)間,三個(gè)樓層的學(xué)生輪流檢查其他樓層,又分樓內(nèi)和校園清潔區(qū)兩個(gè)部分進(jìn)行檢查。我們將需要檢查的項(xiàng)目制成表格,衛(wèi)生委員按照要求逐一認(rèn)真檢查評(píng)分。然后將匯總后的各班平均分打印出來(lái),張榜公布。評(píng)分的方法:90分及其以上為優(yōu),得一個(gè)★,85——89為良,得一個(gè)☆。每月一個(gè)總結(jié),并排出前十名公布于眾。排名的方法是:在良好的前提下,看優(yōu)的多少,優(yōu)的個(gè)數(shù)多的名次靠前。

          我們看到,每天總有學(xué)生來(lái)到宣傳窗前觀看,在無(wú)聲中激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)的約束自己的行為,養(yǎng)成了保持環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          三、以人為本 提高素質(zhì)

          9月初剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)校的衛(wèi)生狀況很差。校園里食品包裝袋滿天飛,樓內(nèi)塑料袋和口香糖遍地。開(kāi)始一周的衛(wèi)生檢查成績(jī)分?jǐn)?shù)很低,一般在60――75分,大多數(shù)班的成績(jī)?cè)?0分左右。

          根據(jù)上述情況和學(xué)生有順手亂扔垃圾的習(xí)慣,衛(wèi)生環(huán)境不易保持、值日生的勞動(dòng)強(qiáng)度太大、清掃衛(wèi)生用時(shí)太多的.現(xiàn)狀,爭(zhēng)得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意后,我開(kāi)始在公布各班成績(jī)的下面刊登一些文章,有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。在本學(xué)期刊登過(guò)的文章有我自己些的小評(píng)論7篇,如《口香糖的功過(guò)簡(jiǎn)評(píng)》、《由校長(zhǎng)檢垃圾袋想到的……》、《這是一個(gè)進(jìn)步》,《談?wù)勔粯侵等丈男量唷返龋挥邪嗉?jí)寫(xiě)來(lái)的文章6篇,如八一班《我們班的衛(wèi)生是如何保持的》、六一班《為了有一個(gè)整潔的校園》等;有學(xué)生作文選登六篇,如馬偉的《精彩日記天天寫(xiě)》、劉洋的《第一次吃過(guò)橋米線》、顧冠男的《這就是我》等;學(xué)生來(lái)稿選登13篇,如五一班馬文文《我是怎樣學(xué)英語(yǔ)的》、八二班郭媛媛《抬起頭,希望在前頭》等;有文學(xué)欣賞16篇,如舒婷的《致橡樹(shù)》、徐志摩的《快樂(lè)地雪花》、汪國(guó)真的《熱愛(ài)生命》等;有格言、小幽默9篇,如《聰明的老師》、《健康最重要》等;其它5篇。共62篇。后來(lái),我還在文章的空隙中,夾一些漂亮的小圖片。

          在課間,總有一些喜歡文章、關(guān)心班內(nèi)衛(wèi)生或喜歡圖片的、有著不同愛(ài)好的學(xué)生三三兩兩來(lái)到衛(wèi)生宣傳窗前駐足觀看,也有的教師在課間來(lái)到窗前觀看。起到了一定的宣傳鼓動(dòng)作用。

          平時(shí)會(huì)有很多的學(xué)生找到我,要求保留某期的文章。

          衛(wèi)生宣傳櫥窗,使學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了很大的進(jìn)步,改掉了順手亂扔垃圾的壞習(xí)慣,養(yǎng)成了自覺(jué)保持衛(wèi)生的好習(xí)慣,校園的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改觀,垃圾桶理的垃圾多了,地面上的口香糖沒(méi)有了,花更紅了,葉更綠了,窗明幾凈,校園更美麗了。各班的成績(jī)大多在85—95分之間,最高的達(dá)到98分,而打掃衛(wèi)生所用的時(shí)間卻減少了,為學(xué)生的在校學(xué)習(xí)贏得了時(shí)間,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的的好評(píng)。一個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)告訴我,世間人是最寶貴的,只要素質(zhì)提高了,環(huán)境衛(wèi)生只是順手的事情。

          四、經(jīng)常溝通 工作順利

          當(dāng)清潔區(qū)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我們直接找所在班級(jí)的值日生,問(wèn)題大或經(jīng)常有時(shí),才找班主任。這樣,減輕了一些班主任的負(fù)擔(dān),保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和班主任的工作時(shí)間及工作強(qiáng)度。

          我們的行動(dòng)口號(hào)是:行動(dòng)起來(lái),講究衛(wèi)生,增強(qiáng)民族素質(zhì),提高健康水平。

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)9

          在學(xué)!敖】档谝弧钡慕逃枷胫笇(dǎo)下,衛(wèi)生室積極開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃工作,讓健康衛(wèi)生意識(shí)深入每個(gè)學(xué)生,深入每個(gè)家庭。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不斷提高。

          一、建設(shè)一支隊(duì)伍

          要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,需要建設(shè)一支強(qiáng)有力的衛(wèi)生保潔隊(duì)伍。在黨支部、校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,32個(gè)班主任具體抓好各班的衛(wèi)生保潔工作;每班有兩名衛(wèi)生員協(xié)助老師關(guān)心教室及保干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作,全校師生人人都有衛(wèi)生保潔意識(shí)。

          三年級(jí)以上的衛(wèi)生員同時(shí)擔(dān)任學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。衛(wèi)生室對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行每月一次的培訓(xùn)活動(dòng),讓他們以學(xué)校小主人的`身份參加學(xué)校的衛(wèi)生管理工作,不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識(shí),同時(shí)也鍛煉了他們的工作能力,從小培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹曳⻊?wù)的思想。

          二、做好檢查反饋工作

          為改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌,衛(wèi)生室定期做好檢查反饋工作。每月一次將檢查評(píng)比結(jié)果公布于校園網(wǎng),并為成績(jī)好的班級(jí)發(fā)流動(dòng)紅旗,以資鼓勵(lì)。衛(wèi)生室平時(shí)做好一天四次的巡視檢查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與解決的方法在校園網(wǎng)上公布,以引起大家的重視。

          三、配合學(xué)校完成上級(jí)部門(mén)的工作

          根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)的方案》的精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定《開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)方案》。在今后一個(gè)階段,結(jié)合南匯區(qū)建設(shè)健康城區(qū),創(chuàng)建健康校園等工作的開(kāi)展,在全校廣泛開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”的活動(dòng),將進(jìn)一步改善學(xué)校及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生面貌。

          四、積極開(kāi)展衛(wèi)生防病工作

          學(xué)校是人口密集的地方,人口流動(dòng)大,給防病帶來(lái)了很大的困難,衛(wèi)生室在在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)實(shí)際情況積極開(kāi)展衛(wèi)生防病工作。

          五、預(yù)警應(yīng)急

          學(xué)校的防病工作領(lǐng)導(dǎo)重視,工作抓在實(shí)處,基本上能預(yù)防、控制各類(lèi)學(xué)生中常見(jiàn)的傳染病,一旦發(fā)生,學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照政*統(tǒng)一部署,啟動(dòng)應(yīng)急工作預(yù)案。

          圍繞我校健康第一的指導(dǎo)思想,按照建設(shè)健康校園的工作要求,衛(wèi)生室做到思想上重視,制定并完善相應(yīng)的規(guī)章制度;加大宣傳力度,強(qiáng)化衛(wèi)生要求和落實(shí)包干區(qū)責(zé)任制以及各組室內(nèi)外清潔等一系列突出問(wèn)題。加強(qiáng)衛(wèi)生防病工作,提升廣大師生的健康意識(shí),為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)10

          為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,確保學(xué)生生命安全促進(jìn)學(xué)生身體健康,我校著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,扎實(shí)改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,我們做了如下工作:

          一,領(lǐng)導(dǎo)重視,精細(xì)管理,資金保障.

          學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門(mén)各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善學(xué)生和教師的煮飯條件,我們抱著對(duì)學(xué)生生命和健康負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,在XX到XX三年間,根據(jù)上級(jí)的要求和我們學(xué)校的實(shí)際,先后投入1千多元,對(duì)食堂不斷改造,學(xué)校對(duì)食堂精細(xì)管理,食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。

          二,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí) 把工作目標(biāo)做到位

          要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,必須要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),要有一個(gè)切實(shí)可行的工作目標(biāo).我把工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和增強(qiáng)體質(zhì)兩個(gè)方面:學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)1,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成習(xí)慣.培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要.我們針對(duì)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)還不足,行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實(shí)際,著重做好三件事:

          (一)增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí).衛(wèi)生意識(shí)的增強(qiáng),我們從一年級(jí)的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養(yǎng)學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生的意識(shí).懂得人的身體跟個(gè)人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系——健康必須講究衛(wèi)生,衛(wèi)生才能健康.第二步,培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí).比如個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等.通過(guò)環(huán)境衛(wèi)生的增強(qiáng),引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造學(xué)校的環(huán)境美.第三步,培養(yǎng)學(xué)生講究公共場(chǎng)所衛(wèi)生的意識(shí).這方面,因?yàn)閷W(xué)生多半脫離了老師和家長(zhǎng)的管理,難度比較大.因此,在養(yǎng)成教育中我特別加強(qiáng).要求學(xué)生在公共場(chǎng)所能自覺(jué)做到愛(ài)清潔,講衛(wèi)生.

          (二)掌握衛(wèi)生知識(shí).衛(wèi)生知識(shí)的掌握,要遵循循序漸進(jìn)的原則.我們的做法是:

          (1)按年級(jí)按教材要求上好健康教育課,使學(xué)生較好地掌握課本上的.衛(wèi)生知識(shí).

          (2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識(shí),讓學(xué)生掌握春,夏,秋,冬四季的常見(jiàn)病,多發(fā)病的癥狀,預(yù)防和治療措施.

          (3)按班級(jí)上好勞動(dòng)課.使學(xué)生從掌握規(guī)定的勞動(dòng)技能的過(guò)程中,掌握勞動(dòng)時(shí)應(yīng)具備的衛(wèi)生知識(shí).

          (三)培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣.我們結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實(shí)施,著重地抓了三個(gè)層面:

          (1)個(gè)人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:飲食衛(wèi)生,衣著衛(wèi)生,身體衛(wèi)生和保護(hù)身體等衛(wèi)生行為.

          (2)公共場(chǎng)所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:食堂就餐的衛(wèi)生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜.在公共場(chǎng)所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼.不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石等.

          (3)學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為.如:校園衛(wèi)生,體育衛(wèi)生,用眼衛(wèi)生,用品衛(wèi)生,勞動(dòng)衛(wèi)生等.

          2,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì).在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí),我們還通過(guò)強(qiáng)化活動(dòng)課程,切實(shí)提高學(xué)生的健康水平.強(qiáng)化活動(dòng)課程,主要抓住三條途徑:

          (1)常規(guī)活動(dòng).與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操,在每一個(gè)學(xué)期中,由學(xué)校體育組牽頭,對(duì)低段年級(jí)進(jìn)行廣播體操和眼保健操的檢查評(píng)比活動(dòng).

          (2)群體性體育競(jìng)賽.每學(xué)期組織小型多樣的體育活動(dòng)和競(jìng)賽,如針對(duì)體質(zhì)達(dá)標(biāo)我們開(kāi)展了一些專(zhuān)項(xiàng)比賽;結(jié)合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動(dòng)與競(jìng)賽,既豐富了學(xué)生的課余生活,又達(dá)到強(qiáng)身健體的目的;本學(xué)期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動(dòng)課,充分利用學(xué)校的體育器材,分項(xiàng)按年級(jí)輪流活動(dòng).

          (3)興趣活動(dòng).組織學(xué)生參加跳繩,踢毽子,小制作,田徑,閑暇紙藝,等興趣活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的心理,促進(jìn)學(xué)生健康.

          三,積極開(kāi)展健康教育活動(dòng),強(qiáng)化健康意識(shí)

          1,健康教育課納入學(xué)校正常運(yùn)行的教育軌道,學(xué)校做到有計(jì)劃,有組織,有制度,有落實(shí).

          2,有計(jì)劃性,針對(duì)性地開(kāi)展健康教育宣傳,學(xué)校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)及講座,每學(xué)期學(xué)校的保健老師要對(duì)全體教師開(kāi)展健康教育講座,學(xué)校出黑板報(bào)宣傳,宣傳櫥窗用圖片進(jìn)行宣傳,我們每學(xué)期還利用發(fā)信的形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生安全知識(shí)的宣傳.

          3,我們確保每學(xué)期各個(gè)班級(jí)有一個(gè)課時(shí)的衛(wèi)生課.學(xué)校在每學(xué)期還開(kāi)展在學(xué)生中進(jìn)行衛(wèi)生安全小報(bào)的比賽,是學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),確保學(xué)生自己保護(hù)的能力.

          4,我們建立二套檢查制度,一是學(xué)校行政班子的檢查隊(duì)伍,其工作的主要性質(zhì)是檢查學(xué)校的衛(wèi)生制度的落實(shí)情況,指導(dǎo)各個(gè)班主任的衛(wèi)生教育,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時(shí)的糾正;二是一支由老師帶領(lǐng)下的學(xué)生衛(wèi)生檢查小組,檢查評(píng)比各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生工作,使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展.

          四,健康監(jiān)督,疾病防治

          1,體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總.

          2,防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進(jìn)行了專(zhuān)題防近講座和櫥窗宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書(shū),家校結(jié)合共同防治近視.學(xué)校的五項(xiàng)檢查小組每天二次檢查學(xué)生眼保健操,讀寫(xiě)姿勢(shì),在每二周一次的教師例會(huì)上組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育,身心健康.

          3,體檢工作有條不紊,學(xué)校積極與衛(wèi)生院取得聯(lián)系,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總.

          五,加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督,搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化,凈化育人環(huán)境.

          1,環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈.開(kāi)學(xué)初做好了學(xué)校季節(jié)傳染病,流行病的預(yù)防宣傳工作,及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防.結(jié)合這些活動(dòng),教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生,講文明的好習(xí)慣,組織學(xué)生每天檢查評(píng)比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室,各班每天都能基本做到潔,凈,美.

          2,高度重視飲食衛(wèi)生安全.校長(zhǎng)室,總務(wù)處多次召開(kāi)安全,衛(wèi)生會(huì)議,強(qiáng)調(diào)食堂工作制度,操作衛(wèi)生制度,門(mén)衛(wèi)制度等,各部門(mén)各負(fù)其責(zé),責(zé)任到人,落實(shí)到位,層層抓,處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患.

          3,加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生教育,尤其重視對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要要勤剪指甲,要穿戴整潔,強(qiáng)化健康意識(shí),樹(shù)立學(xué)校學(xué)生新形象.

          在全體師生的共同努力下,我校的衛(wèi)生工作又上了一個(gè)臺(tái)階,走進(jìn)校園你一定會(huì)感受到整潔帶給你的是清爽,舒暢的心情.

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)11

          xxx年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的督促、指導(dǎo)下,我校全體師生共同努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹衛(wèi)生工作會(huì)議精神,提高了全校師生愛(ài)衛(wèi)的意識(shí),掌握了新形勢(shì)下愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的特點(diǎn)、,緊緊圍繞健康教育、除四害、防治傳染病等中心內(nèi)容,使我校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生水平再上了一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心部署。

          本年度我校及時(shí)調(diào)整和健全了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)分別擔(dān)任小組的組長(zhǎng),再以教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊(duì)部共同組成愛(ài)衛(wèi)會(huì)班子,班主任擔(dān)任健教輔導(dǎo)員,形成完善、有效的三級(jí)健康教育組織網(wǎng)絡(luò)。活動(dòng)實(shí)施中做到分工明確,責(zé)任到人。

          期初制訂好各類(lèi)衛(wèi)生工作計(jì)劃,并納入學(xué)校工作及教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)展好各項(xiàng)健教傳播活動(dòng),期末對(duì)照所做的工作,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。

          把愛(ài)衛(wèi)健康教育歸入學(xué)校目標(biāo)管理內(nèi)容,層層落實(shí)到各室各線各人,全校教職工齊抓共管。形成了領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、班子人員具體抓、各輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)抓的良好局面。

          二、進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育宣傳工作

          我校努力為學(xué)生創(chuàng)建安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康知識(shí)教育。教師認(rèn)真上好健教課。

          每位教師都非常重視學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的`養(yǎng)成。利用晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課,國(guó)旗下講話、宣傳窗、衛(wèi)生角、紅領(lǐng)巾廣播,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,每周評(píng)比一次。少先隊(duì)開(kāi)展了“彎彎腰凈校園”、“我給墻壁‘洗個(gè)臉’”等的活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成了隨時(shí)拾撿低上垃圾的習(xí)慣。學(xué)校行政不定期進(jìn)行抽查并公布結(jié)果,歸入學(xué)校優(yōu)秀班集體的評(píng)比之中。

          組織部分班級(jí)學(xué)生觀看健教方面的錄象。衛(wèi)生宣傳畫(huà)經(jīng)常更換,每班黑板報(bào)都開(kāi)辟衛(wèi)生角,宣傳衛(wèi)生知識(shí),紅領(lǐng)巾廣播定期宣傳衛(wèi)生知識(shí),高年級(jí)學(xué)生自制衛(wèi)生知識(shí)手抄報(bào)報(bào)導(dǎo)。

          校園、辦公室、會(huì)議室、食堂等公共場(chǎng)所設(shè)有禁煙標(biāo)志。

          通過(guò)一系列的宣傳,讓學(xué)生更深入地了解并掌握了衛(wèi)生基本常識(shí),提高了學(xué)生的自我保健能力,從而樹(shù)立了“講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥”的新風(fēng)尚。

          三、抓好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),加大環(huán)境整治力度。

          今年四月份是全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月,今年主題是:“文明與衛(wèi)生同行,共創(chuàng)優(yōu)美和諧校園”。為了扎實(shí)有效地開(kāi)展愛(ài)衛(wèi)工作,進(jìn)一步整治學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況,創(chuàng)造優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。我校在配合上級(jí)門(mén),精心安排,廣泛宣傳,動(dòng)員每位學(xué)生都參與到此項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。

          除“四害”作為愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,對(duì)于推動(dòng)衛(wèi)生防疫工作具有重要意義。我校開(kāi)展除四害工作活動(dòng)已有多年,總體效果比較好,今后還將對(duì)學(xué)生、老師進(jìn)一步宣傳普及科學(xué)除“四害”防病知識(shí),以四月份的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月為契機(jī),既要抓好春秋兩季滅鼠活動(dòng),還要認(rèn)真開(kāi)展夏秋季環(huán)境消殺活動(dòng)。

          四、努力做好傳染病防治工作

          我校在校用中餐學(xué)生較多,因此學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)抓好教師、學(xué)生飲食安全,食堂工作人員人人持衛(wèi)生證上崗,每學(xué)期和學(xué)校簽定安全責(zé)任書(shū)。

          我校還配備了充足的消毒藥品及設(shè)備,做到每天消毒,并制定了行之有效、積極穩(wěn)妥地防治計(jì)劃。在流感等方面我校更是力圖把工作做細(xì),取到了良好的效果。在水痘和紅眼病流行期間,由于我校師生工作努力,及時(shí)有效地控制了傳染病在我校的蔓延。

          回顧一年來(lái)的工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但還存在著一些問(wèn)題,由于我校都是外地學(xué)生,健康教育衛(wèi)生宣傳工作、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生管理工作還需不斷深入,除四害工作也需不斷完善。

          學(xué)校愛(ài)衛(wèi)、健教工作是一件長(zhǎng)期的重要工作。今后我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,更加努力工作,使我校愛(ài)衛(wèi)健教工作更趨于規(guī)范化、制度化。

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)12

          校的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo),面對(duì)手足口病的考驗(yàn),在工作中,認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的決定》及《成都市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,為適應(yīng)新時(shí)期愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的要求,不斷提高我校的愛(ài)衛(wèi)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)衛(wèi)意識(shí),推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)。以培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)愛(ài)衛(wèi)習(xí)慣及增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識(shí)為工作重點(diǎn),整治學(xué)校的環(huán)境狀況,經(jīng)全校師生共同努力,我校的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作上了一個(gè)臺(tái)階。

          領(lǐng)導(dǎo)重視,各部門(mén)配合一致,形成齊抓工共管的好局面。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的有分管領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生組成的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究工作。做到分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,分管人員認(rèn)真抓,使學(xué)校的.愛(ài)衛(wèi)常規(guī)工作落到實(shí)處,形成了領(lǐng)導(dǎo)重視,教師學(xué)生積極配合參預(yù)的好局面。

          抓住愛(ài)國(guó)衛(wèi)生教育的主渠道,課堂教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授,使學(xué)生懂得愛(ài)清潔,講衛(wèi)生的意義和作用。少年兒童是長(zhǎng)身體,長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,容易受外界影響,也正是他們獲得衛(wèi)生知識(shí),產(chǎn)生衛(wèi)生行為,養(yǎng)成各種衛(wèi)生習(xí)慣的良好時(shí)機(jī),如果在這一時(shí)期養(yǎng)成不衛(wèi)生的習(xí)慣,以后很難糾正。因此,我校注重小學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。這樣不但有益于他們的身心健康,防止疾病,還有益于社會(huì)主義精神文明建設(shè),讓學(xué)生有良好的衛(wèi)生素質(zhì)參加四化建設(shè),推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步,提高民族的素質(zhì)作貢獻(xiàn)。

          1。加強(qiáng)宣傳,樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí),發(fā)揮愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位的輻射作用,帶動(dòng)周?chē)罕姌?shù)立衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)板報(bào)、廣播、集會(huì)形式,向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識(shí),正確的用眼衛(wèi)生及飲食衛(wèi)生習(xí)慣,及愛(ài)國(guó)衛(wèi)生重要性的認(rèn)識(shí),帶動(dòng)家長(zhǎng)樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)學(xué)校,向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校衛(wèi)生要求,愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的意義,要求為學(xué)生做好表率。

          2。將雛鷹活動(dòng)與學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成相結(jié)合,為衛(wèi)生習(xí)慣好的學(xué)生頒章,進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn),使全體學(xué)生逐漸掌握愛(ài)衛(wèi)知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          3。抓住學(xué)生接受衛(wèi)生的主渠道,健康教育課。健康教育課由兼職校醫(yī)按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。做到有教材,有教案,有成績(jī)記載。在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí),教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。健康知識(shí)知曉率達(dá)90%,良好的衛(wèi)生習(xí)慣形成率達(dá)86%。

          以制度規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生行為。學(xué)校制定了環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生制度。經(jīng)常對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評(píng)比,保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生良好,衛(wèi)生不留死角。對(duì)衛(wèi)生工作好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          開(kāi)展好除“四害”活動(dòng),做到每期2次。通過(guò)健康教育課、集會(huì)向?qū)W生宣傳蟑螂、老鼠、臭蟲(chóng)、蚊蠅的危害,及消滅防治辦法。清除垃圾,拔除污水,保持室內(nèi)外整齊清潔,經(jīng)常開(kāi)窗換氣,使室內(nèi)空氣清新。

          加強(qiáng)對(duì)食堂小賣(mài)部衛(wèi)生的管理。學(xué)校制定了《食堂衛(wèi)生管理制度》,堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行制度,要求炊事人員必須持健康證上崗,對(duì)每天的飯菜先品嘗,和食物24小時(shí)留樣。食堂做到經(jīng)常干凈整潔,每周星期五進(jìn)行一次消毒。

          做好傳染性疾病的防控工作。特別是面對(duì)非典的考驗(yàn),制定了預(yù)案,堅(jiān)持每天的晨檢制度,發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)報(bào)告。做到了早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,圓滿完成了傳染性疾病的防控工作。

          總之,我校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生做了大量工作,工作取得了一定的成績(jī),也存在不足,將不斷改進(jìn),使我校的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作更上一層樓。

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)13

          第二學(xué)期眨眼之間就過(guò)去了。在本學(xué)期我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作主要做了兩大件事情,一是抓好平時(shí)的環(huán)境衛(wèi)生工作,建設(shè)整潔漂亮的校園,創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;二是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生素養(yǎng)。在全校師生的共同努力下,靚麗的校園花紅、葉綠,課上傳出朗朗的讀書(shū)聲,課下隨處的歡聲笑語(yǔ),形成了九龍山腳下、205國(guó)道旁獨(dú)具一格的一景。現(xiàn)將學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)如下。

          一、嚴(yán)格要求創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境

          1統(tǒng)籌安排合理分工

          清潔區(qū)的劃分:延續(xù)第一學(xué)期不變。樓前平臺(tái)、甬路、樓后化分成若干小區(qū)域,分配給五年級(jí)以上的各個(gè)班級(jí)。門(mén)廳和主樓梯由所在樓層的班級(jí)輪流清掃,整個(gè)校園則由上體育課的學(xué)生負(fù)責(zé)。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生沒(méi)有死角。一個(gè)學(xué)期下來(lái),切實(shí)可行。

          自行車(chē)的擺放:延續(xù)第一學(xué)期不變。將靠墻的區(qū)域分成若干小區(qū),分給三年級(jí)以上的各個(gè)班級(jí),各班統(tǒng)一擺放,統(tǒng)一管理。各班都很聰明,他們?cè)賱澐指〉膮^(qū)域,固定走校生自行車(chē)的位置,學(xué)生到校后,直接對(duì)號(hào)入座,又免去了值日生擺放的辛苦,為學(xué)生的學(xué)習(xí)贏得了時(shí)間。

          五年級(jí)及其以上每個(gè)班級(jí)推選兩名衛(wèi)生委員。一般地,都是本人志愿申請(qǐng)的,他們?cè)敢鉃橥瑢W(xué)服務(wù)。兩名學(xué)生輪換著參與學(xué)校每天一次的衛(wèi)生檢查。學(xué)校有事情直接找衛(wèi)生委員即可,直接聯(lián)系。這樣,減輕了班主任的負(fù)擔(dān)。

          2量化管理靈活掌握

          為了節(jié)省檢查衛(wèi)生的時(shí)間,三個(gè)樓層的學(xué)生輪流檢查其他樓層,又分樓內(nèi)和校園清潔區(qū)兩個(gè)部分進(jìn)行檢查。我們將需要檢查的項(xiàng)目制成表格,衛(wèi)生委員則利用上操的'時(shí)間按照要求逐一認(rèn)真檢查評(píng)分。然后將匯總后的各班平均分打印出來(lái),張榜公布。評(píng)分的方法:90分及其以上為優(yōu),得一個(gè)★,85——89為良,得一個(gè)☆。教學(xué)樓和教室內(nèi)部嚴(yán)格按照委員們的打分計(jì)算。清潔區(qū)的成績(jī)則是靈活的,這部分不以扣分為主,而是以打掃干凈為主。每當(dāng)有的班級(jí)的清潔區(qū)不干凈時(shí),我會(huì)找到所在班級(jí)的衛(wèi)生委員去看一看,只要他們打掃干凈了,就不扣分了。這樣,學(xué)生們是感激的,以后他們會(huì)做的很好。我覺(jué)得,分?jǐn)?shù)是一種約束,但不是萬(wàn)能的,加之于人性化的管理,工作更好。

          每月一個(gè)總結(jié),由本月的平均分。取得優(yōu)秀、良好的次數(shù)以及取得學(xué)校冠軍、樓層冠軍的次數(shù),排出全校各班級(jí)的名次。

          我們看到,每天總有學(xué)生來(lái)到宣傳窗前觀看,在無(wú)聲中激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)的約束自己的行為,養(yǎng)成了保持環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          二、潛移默化培養(yǎng)良好習(xí)慣

          在本學(xué)期內(nèi),我利用每天一次的全校衛(wèi)生成績(jī)公布專(zhuān)欄,刊登了文章共96篇。其中,〖校園觀察〗10篇。如《門(mén)廳北角落的衛(wèi)生狀況》、《教學(xué)樓地面的痕跡》、《多好的班主任老師,多好的學(xué)生》、《照片上的自行車(chē)擺放得很整齊》、《你知道這是那里》、《教學(xué)樓前的垃圾》等;自己寫(xiě)的〖小評(píng)論〗以及針對(duì)學(xué)生文章的〖短評(píng)〗共12篇。如《大家都來(lái)關(guān)心》、《值日生的進(jìn)步》、萬(wàn)老師的話《陰影總會(huì)散開(kāi)》、《少壯不努力,老大徒傷悲》、等;衛(wèi)生通報(bào)和衛(wèi)生表?yè)P(yáng)共17篇(或條)。如《今天的衛(wèi)生成績(jī)好高》、《今天自行車(chē)擺放整齊的班級(jí)》、《我們希望總這樣》、《八四班和七四版的男生,好樣的!》、《全校星期一的值日生注意!》、《寫(xiě)在紅色的七月里》等;學(xué)生期中和期末考試〖作文〗和〖學(xué)生來(lái)稿〗共20篇。如五一班陳慧茹的《雨中的愛(ài)》、八四班劉宇的《似火的除夕》、九四班萬(wàn)紅玲的《翻到明天》、秦廣旭的《超越夢(mèng)想一起飛》、李孝聰?shù)摹对诳鞓?lè)的日子里》、八三班李靜的短詩(shī)《我愿做一只飛鳥(niǎo)》、九一班馬寧的《人生色彩》等;〖好文欣賞〗共22篇。如《思考的蘆葦》、《校園一角》、短詩(shī)《別》等;另有〖小故事,大道理〗、〖健康常識(shí)〗、〖開(kāi)心一刻〗、或其它文章共10篇(或條);每月一次的〖衛(wèi)生總結(jié)〗共5篇。

          我們的衛(wèi)生專(zhuān)欄分別在一樓、二樓、三樓和樓前櫥窗四處,這說(shuō)明我們學(xué)校對(duì)學(xué)校衛(wèi)生的重視。每當(dāng)下課時(shí),衛(wèi)生櫥窗前總有學(xué)生和老師駐足觀看成績(jī)和文章,這些專(zhuān)欄起到了潛移默化的作用,師生的衛(wèi)生素養(yǎng)越來(lái)越高。

          班主任老師把衛(wèi)生工作安排的井井有條。值日生盡職盡責(zé)。學(xué)生自覺(jué)約束自己,萬(wàn)老師經(jīng)?吹剑寒(dāng)同學(xué)的口香糖咀嚼過(guò)后,總能自覺(jué)的吐到垃圾桶中;當(dāng)手中的冰棍掉在地上時(shí),馬上撿起來(lái)送到垃圾桶中;當(dāng)學(xué)生三三兩兩地走過(guò)來(lái),看到地上有垃圾袋,總會(huì)有一人彎腰撿起來(lái)……

          全校師生共同描繪了“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”、“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的校園美景。

          整潔漂亮的校園,以她的一個(gè)獨(dú)有魅力的側(cè)面,熏陶著莘莘學(xué)子,又以她獨(dú)具一格的影響力培育著新一代的建設(shè)人才。

        學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)14

          根據(jù)關(guān)于開(kāi)展《20xx年學(xué)校衛(wèi)生重點(diǎn)監(jiān)督檢查計(jì)劃》的通知文件要求,環(huán)境衛(wèi)生科于4—10月份在轄區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展了學(xué)校衛(wèi)生,飲用水、公共場(chǎng)所衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作,F(xiàn)將本次綜合檢查工作總結(jié)如下:

          本次監(jiān)督檢查工作按照《關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作的通知》文件內(nèi)容要求,結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況進(jìn)行。以轄區(qū)內(nèi)各類(lèi)學(xué)校自備水及二次供水設(shè)施、傳染病防治為重點(diǎn),所有學(xué)校全部列入檢查范圍。共檢查各類(lèi)學(xué)校35所(中學(xué)29所、小學(xué)3所、高校3所)23所使用集中式供水,12所為自備水。從檢查情況看,學(xué)校衛(wèi)生整體情況良好。23所學(xué)校使用市政供水,配備了專(zhuān)(兼)職供水衛(wèi)生管理人員,有健全的衛(wèi)生管理制度,并能夠認(rèn)真檢查落實(shí),大部分使用自備水的'中、小學(xué)校制定了飲用水衛(wèi)生管理制度,設(shè)立了專(zhuān)(兼)職飲用水衛(wèi)生管理人員,并能給學(xué)生提供開(kāi)水;絕大多數(shù)學(xué)校高度重視傳染病防控工作,傳染病疫情報(bào)告渠道暢通,有傳染病疫情報(bào)告制度,有因病缺勤病因追查與登記制度,近年來(lái)未發(fā)生傳染病爆發(fā)與流行。但學(xué)校有正式式校醫(yī)的不多,學(xué)校的傳染病防治管理上存在一定的不足。

          通過(guò)本次檢查找出了轄區(qū)內(nèi)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)管的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處為今后開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作提供依據(jù)。

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