- 少先隊(duì)輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我很榮幸地能夠向您提交我的試用期工作總結(jié)。在過(guò)去的幾個(gè)月里,我擔(dān)任輔導(dǎo)員職位,我非常努力地工作,以確保我能夠履行我的職責(zé)并達(dá)到組織的期望。以下是我試用期間的工作總結(jié)。
1、了解和熟悉工作職責(zé)和規(guī)章制度
在我開(kāi)始工作之前,我花了大量時(shí)間了解和熟悉了工作職責(zé)和規(guī)章制度。我閱讀了相關(guān)文獻(xiàn)和資料,并與前輩輔導(dǎo)員交流,以確保我了解我的職責(zé)和義務(wù)。
2、建立與學(xué)生的良好關(guān)系
作為輔導(dǎo)員,我認(rèn)為與學(xué)生建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。在我的工作中,我積極主動(dòng)地與學(xué)生交流,與他們建立起了良好的關(guān)系。我在學(xué)生中建立了良好的聲譽(yù),他們信任我,會(huì)向我尋求幫助和建議。
3、為學(xué)生提供良好的輔導(dǎo)服務(wù)
在我試用期間,我非常努力地為學(xué)生提供良好的輔導(dǎo)服務(wù)。我花時(shí)間與他們交流,傾聽(tīng)他們的問(wèn)題和需求,并根據(jù)需要提供幫助和建議。我始終以學(xué)生為中心,確保他們得到最好的服務(wù)。
4、參與學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐
我積極參與學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐。我組織了一些活動(dòng),讓學(xué)生了解社會(huì)實(shí)踐的重要性,并提供他們參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為這些活動(dòng)對(duì)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展非常有益。
5、學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)能力
作為一名輔導(dǎo)員,我認(rèn)為不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)能力是非常重要的`。在我試用期間,我參加了一些專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和研討會(huì),并與前輩輔導(dǎo)員交流經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)我提高輔導(dǎo)能力非常有幫助。
總的來(lái)說(shuō),我在試用期間非常努力地工作,以確保我履行我的職責(zé),并為學(xué)生提供最好的服務(wù)。我相信我已經(jīng)成為一名有價(jià)值的輔導(dǎo)員,并且我會(huì)繼續(xù)不斷提高自己的能力,以確保我能夠?yàn)閷W(xué)生和組織做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝您對(duì)我的支持和信任。
輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)2
又是一年的工作結(jié)束了,我今年也作為輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的,是忙碌的。一屆這么多的同學(xué),剛開(kāi)始的時(shí)候總感覺(jué)有處理不完的問(wèn)題在等著我,F(xiàn)在好不容易度過(guò)了大一,我希望在之后的工作中的雜事能越來(lái)越少,讓同學(xué)們能順順利利的度過(guò)這個(gè)大學(xué)。
但我知道,這些在生活中的瑣事,到底都需要我這個(gè)輔導(dǎo)員來(lái)一一處理,與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩,不如我再多加強(qiáng)一下我今后的工作。為此,我特地對(duì)大一學(xué)年的的工作做了以下總結(jié):
一、新生到來(lái)
在剛開(kāi)始的時(shí)候,為了更加了解這屆新生的狀況,我親自去參加了新生的接引,并集結(jié)了一些老生志愿者們,幫助新生找到自己的宿舍,并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校。
在新生全部報(bào)道完畢后,我又去了每個(gè)宿舍一一清點(diǎn)人數(shù),住宿情況,并讓新生能認(rèn)識(shí)我,并建立了分班級(jí)的通知群組,并通過(guò)群組通知了第一次的班會(huì)。
二、每周的班會(huì)
光是通過(guò)群組去傳播信息顯然是不行的,有些同學(xué)并沒(méi)有時(shí)?聪⒌牧(xí)慣,為此,在這一年的的重要事項(xiàng)上,我都是親自在班會(huì)上通知到人,并不斷的提醒,通知群的消息的重要性。
三、宿舍內(nèi)務(wù)方面
老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí),而我則是負(fù)責(zé)生活。在來(lái)到大學(xué)后,因?yàn)闆](méi)有了那么時(shí)時(shí)刻刻的檢查,所以很多的同學(xué)都松懈了下來(lái)。每隔一段時(shí)間宿管會(huì)就回去檢查衛(wèi)生,我便將這些衛(wèi)生不合格的.名單發(fā)送到群組,多次強(qiáng)調(diào),而且會(huì)不定時(shí)的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查。在我的長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持,以及學(xué)生們的努力下,宿舍的內(nèi)務(wù)的問(wèn)題得到了很好的改善。
四、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金方面
這一年里,我多次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問(wèn)題,那些在學(xué)費(fèi)上有問(wèn)題的同學(xué)也非常主動(dòng)的來(lái)找我聊了這寫(xiě)事情,還有一些比較困難的同學(xué),我也幫助他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。
五、其他日常方面
作為一個(gè)輔導(dǎo)員,我認(rèn)為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作,更多的是對(duì)學(xué)生的關(guān)心,以及對(duì)學(xué)生的幫助。面對(duì)學(xué)生的提問(wèn),我都及時(shí)的做出回答,并且有同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑閬?lái)找我的時(shí)候,我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。
總結(jié)一下,在這一年里,我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系,他們也都好好知道了學(xué)校的規(guī)定,都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中,會(huì)越來(lái)越順利!
輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)3
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這所大學(xué)擔(dān)任輔導(dǎo)員試用期工作一年了。在這一年的時(shí)間里,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,同時(shí)也意識(shí)到了在工作中取得的成績(jī)。在此,我將我的工作總結(jié)如下:
一、工作內(nèi)容
作為一名輔導(dǎo)員,我的主要工作是關(guān)心和幫助學(xué)生。我主要的工作內(nèi)容包括:
與學(xué)生建立聯(lián)系,關(guān)心學(xué)生的.生活和學(xué)習(xí)情況,積極與學(xué)生溝通交流,及時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題和困惑。
協(xié)助學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng),如學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、文體比賽等,以豐富學(xué)生的課余生活。
協(xié)助學(xué)生完成各類(lèi)表格和申請(qǐng),如學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等,確保學(xué)生的權(quán)益得到保障。
參與學(xué)校各類(lèi)會(huì)議和活動(dòng),以了解學(xué)校的發(fā)展和工作情況,為學(xué)生提供更好的服務(wù)和幫助。
二、工作成績(jī)
在試用期的一年時(shí)間里,我認(rèn)真履行職責(zé),努力工作,取得了以下的成績(jī):
積極開(kāi)展學(xué)生工作,幫助學(xué)生解決了許多生活和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,得到了學(xué)生的好評(píng)和認(rèn)可。
在學(xué)生活動(dòng)方面,我積極協(xié)助學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng),如學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、文體比賽等,使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩。
在獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等申請(qǐng)方面,我及時(shí)協(xié)助學(xué)生填寫(xiě)申請(qǐng)表格和材料,使學(xué)生的申請(qǐng)得以順利進(jìn)行。
在參加學(xué)校各類(lèi)會(huì)議和活動(dòng)方面,我認(rèn)真聽(tīng)取了領(lǐng)導(dǎo)的講話和各位同事的意見(jiàn),積極參與討論,為學(xué)生提供更好的服務(wù)和幫助。
三、不足之處
在工作中,我也存在一些不足之處,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
在與學(xué)生溝通方面,我有時(shí)過(guò)于追求效率,導(dǎo)致對(duì)學(xué)生關(guān)懷不夠,需要進(jìn)一步改進(jìn)。
在處理學(xué)生問(wèn)題方面,我有時(shí)缺乏耐心,需要更加細(xì)心和耐心地傾聽(tīng)學(xué)生的心聲。
在參加會(huì)議和活動(dòng)方面,我有時(shí)還不夠主動(dòng),需要更加自覺(jué)參與各種活動(dòng)。
輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)4
20xx年xx月xx日有幸來(lái)位于xxxx大學(xué)實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員崗位工作。短短x周的實(shí)習(xí)很大的豐富了我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)輔導(dǎo)員這一崗位的工作有了更加深刻的了解,對(duì)我的職業(yè)認(rèn)知也極有意義。
這次的實(shí)習(xí)時(shí)間臨近期末,實(shí)習(xí)時(shí)間也很段,工作任務(wù)也不多,但我的認(rèn)識(shí)和收獲卻不少。這段時(shí)間的收獲來(lái)自于自己的所見(jiàn)、所聞、所感。輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、敬業(yè)的這種工作作風(fēng)和工作態(tài)度,讓我感受到了輔導(dǎo)員的無(wú)窮魅力。將這些天的收獲總結(jié)如下:
1、通過(guò)主動(dòng)的與本學(xué)區(qū)的輔導(dǎo)員老師的交流對(duì)話,我了解學(xué)校和學(xué)院的情況,幫助自己更好的融入其中。除了之前自己在網(wǎng)絡(luò)上了解到的關(guān)于學(xué)校的信息外,更多的需要和老師們的交流和溝通,了解了學(xué)校的育人理念和其對(duì)教育的思考等等,使自己盡快熟悉學(xué)校的風(fēng)格、學(xué)院的特點(diǎn)、熟悉工作環(huán)境等,便于以后更好地理解工作的方向和內(nèi)容。
2、在輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生工作分工精細(xì)化。每個(gè)班級(jí)都成立了班委會(huì),包括班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、組織委員、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)檢委員、生活委員、文體委員、體育委員、心理委員、青協(xié)文員、宣傳文員等職務(wù)。班級(jí)輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)班級(jí)日;顒(dòng)和各項(xiàng)工作的開(kāi)展,組織同學(xué)把班級(jí)建設(shè)好。班級(jí)建設(shè)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)良,活動(dòng)精。學(xué)生們能積極開(kāi)展形式豐富多彩,內(nèi)容健康向上,能力拓展的各項(xiàng)活動(dòng)。周三晚上7:30參加了的頒獎(jiǎng)晚會(huì),有學(xué)生們自編自演的節(jié)目;有各項(xiàng)獲獎(jiǎng)的學(xué)生們的發(fā)言;有輔導(dǎo)員老師們的舞蹈演出等等,讓人深受感動(dòng)。在活動(dòng)中體現(xiàn)出了學(xué)生的各項(xiàng)能力、素質(zhì)、技能等等,也是輔導(dǎo)員老師們的辛勤付出的體現(xiàn)。
3、學(xué)生工作是輔導(dǎo)員工作的重要內(nèi)容,關(guān)心和抓好每一個(gè)學(xué)生的思想、生活和學(xué)習(xí)情況更是重中之重。而要想有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生的這幾個(gè)方面的問(wèn)題作出及時(shí)和積極的反應(yīng),就得在平時(shí)工作中注意了解情況。通過(guò)與輔導(dǎo)員老師的交流了解到,輔導(dǎo)員通常關(guān)注的是兩極端的學(xué)生,即重點(diǎn)學(xué)生和問(wèn)題學(xué)生。而實(shí)際上中間學(xué)生才是每一位輔導(dǎo)員老師所帶學(xué)生中居于主體部分的`,因此在管理學(xué)生的過(guò)程中不能忽視了“中間學(xué)生”。同樣,關(guān)于學(xué)生中的“問(wèn)題學(xué)生”并不是固定不變的,經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員的精心輔導(dǎo)后,這些學(xué)生會(huì)逐漸過(guò)渡到中間部分。而班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生往往是是在輔導(dǎo)員管理視線之外的學(xué)生中間學(xué)生。因此,為了從本質(zhì)上幫助問(wèn)題學(xué)生,關(guān)心和抓好每一個(gè)學(xué)生的思想、生活和學(xué)習(xí)工作,輔導(dǎo)員必須要精細(xì)學(xué)生管理,對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)教育也需要一對(duì)一的全面覆蓋。
4、輔導(dǎo)員需要給學(xué)生的心理成長(zhǎng)予以及時(shí)指導(dǎo)。在大學(xué)生心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)上能夠給予適時(shí)適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo),效果明顯。通過(guò)與老師的交流了解到輔導(dǎo)員針對(duì)大一新生,會(huì)通過(guò)心理健康測(cè)試系統(tǒng),對(duì)全部新生進(jìn)行心理普查,幫助他們走出迷茫與不適應(yīng),加強(qiáng)溝通與引導(dǎo);新生入學(xué)教育,幫助學(xué)生順利度過(guò)高中與大學(xué)的教育的轉(zhuǎn)換。針對(duì)畢業(yè)生的迷茫,會(huì)進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)教育,通過(guò)與學(xué)生的交流,積極了解和掌握在校大學(xué)生的心理狀況,對(duì)存在畢業(yè)心理危機(jī)傾向和處于心理危機(jī)狀態(tài)的高危學(xué)生進(jìn)行跟蹤關(guān)注等。周三和XX老師溝通時(shí),了解到其所在班級(jí)有為學(xué)生存在心理問(wèn)題。XX老師通過(guò)對(duì)其所在班級(jí)、所在寢室、周?chē)胀瑢W(xué)朋友等細(xì)致入微對(duì)該學(xué)生進(jìn)行了了解,通過(guò)和多位老師討論分析之后,采用合適的方式與該同時(shí)進(jìn)行單獨(dú)的溝通交流,幫助這位同學(xué)分析解決問(wèn)題?傊,輔導(dǎo)員的精細(xì)化管理能夠很好地把握每一位學(xué)生的關(guān)鍵點(diǎn),并能及時(shí)地與學(xué)生溝通,賞識(shí)學(xué)生,助其成長(zhǎng)。
5、通過(guò)參與總結(jié)會(huì)議的觀摩學(xué)習(xí)和與其他輔導(dǎo)員老師的交流了解到,輔導(dǎo)員教育可以因材施教、區(qū)別對(duì)待,采用多種多樣靈活有效的方式。輔導(dǎo)工作要求需要做到因材施教、區(qū)別對(duì)待,即針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求進(jìn)行輔導(dǎo)。比如格內(nèi)向和外向的學(xué)生予以輔導(dǎo)的內(nèi)容和方式應(yīng)有所區(qū)別;學(xué)習(xí)好的和一般的應(yīng)區(qū)別對(duì)待;男女生戀愛(ài)觀差異性區(qū)別對(duì)待等等。
輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)5
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)擔(dān)任輔導(dǎo)員工作一年有余,回首這一年來(lái),我深感自己在這一年的成長(zhǎng)與收獲。在試用期工作總結(jié)中,我想從以下幾個(gè)方面來(lái)闡述自己的工作情況。
一、工作職責(zé)
作為一名輔導(dǎo)員,我的工作職責(zé)包括學(xué)生思想教育、學(xué)生心理健康教育、學(xué)生管理、班級(jí)管理等。在工作中,我秉持“以學(xué)生為本,以服務(wù)為先”的工作理念,認(rèn)真履行自己的`職責(zé)。在學(xué)生思想教育方面,我注重了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和問(wèn)題,及時(shí)為他們提供幫助和指導(dǎo);在學(xué)生心理健康教育方面,我積極參加學(xué)校組織的心理健康教育培訓(xùn),并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到自己的工作中;在學(xué)生管理和班級(jí)管理方面,我注重學(xué)生的日常管理,積極協(xié)助學(xué)校進(jìn)行各項(xiàng)管理工作。
二、工作成績(jī)
在試用期內(nèi),我完成了學(xué)生思想品德教育課程的教學(xué)工作,并取得了一定的教學(xué)成果;我積極組織和參加了多次班級(jí)活動(dòng)和校園文化活動(dòng),取得了良好的社會(huì)效果和教育效果;我認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理學(xué)生,保持了班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任和好評(píng)。
三、工作收獲
在這一年的工作中,我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名輔導(dǎo)員,自身素質(zhì)的提高和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的更新是必要的。因此,我積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平;同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員工作需要與時(shí)俱進(jìn),要根據(jù)學(xué)生的需求和現(xiàn)實(shí)情況不斷改進(jìn)和完善自己的工作,這也是我今后努力的方向。
總之,在試用期內(nèi),我認(rèn)真履行職責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,取得了一定的成績(jī)和收獲。同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的不足和問(wèn)題,會(huì)在今后的工作中不斷改進(jìn)。
輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
感謝您給予我作為一名輔導(dǎo)員的試用期機(jī)會(huì)。在過(guò)去的試用期間,我認(rèn)真履行職責(zé),努力學(xué)習(xí)、提升自我。現(xiàn)將我這段時(shí)間的工作總結(jié)如下:
一、工作職責(zé)
作為輔導(dǎo)員,我主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)、生活和職業(yè)規(guī)劃等方面的工作。在試用期內(nèi),我積極融入學(xué)生群體,全面了解學(xué)生的實(shí)際情況,制定了針對(duì)性強(qiáng)的工作方案,并按照計(jì)劃有序地開(kāi)展工作。
二、學(xué)生思想教育
在學(xué)生思想教育方面,我注重與學(xué)生進(jìn)行心理溝通和引導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理健康,積極推動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)成才。我還組織開(kāi)展了一系列主題活動(dòng),如青春心理健康講座、志愿服務(wù)活動(dòng)、暑期社會(huì)實(shí)踐等,積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
三、學(xué)業(yè)指導(dǎo)
在學(xué)業(yè)指導(dǎo)方面,我主要通過(guò)個(gè)人談心、班級(jí)例會(huì)和專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)等方式,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題和困惑。我還積極組織開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動(dòng),如考研講座、英語(yǔ)角、學(xué)習(xí)分享會(huì)等,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,提高學(xué)業(yè)水平。
四、生活指導(dǎo)
在生活指導(dǎo)方面,我主要關(guān)注學(xué)生的日常生活,積極開(kāi)展各種實(shí)用性的.生活指導(dǎo)活動(dòng)。如組織開(kāi)展安全教育講座、心理健康調(diào)查、文明禮儀培訓(xùn)等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的生活方式和價(jià)值觀,增強(qiáng)自我保護(hù)和自我管理能力。
五、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)
在職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)方面,我主要通過(guò)職業(yè)規(guī)劃講座、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)等方式,幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì)和市場(chǎng)需求,掌握求職技巧和規(guī)律。我還積極組織開(kāi)展校企聯(lián)合、實(shí)習(xí)招聘等活動(dòng),為學(xué)生提供更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
總之,通過(guò)我這段時(shí)間的努力,我已經(jīng)逐步熟悉了學(xué)校的工作模式,與學(xué)生建立了良好的關(guān)系,取得了一定的成績(jī),希望在日后的工作做得更好。
輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)7
20xx年xx月我進(jìn)入xx師范大學(xué)教育學(xué)院攻讀教育管理專(zhuān)業(yè)碩士,通過(guò)一年的學(xué)習(xí)掌握了教育管理的基礎(chǔ)知識(shí),20xx年春季,按照學(xué)校教學(xué)安排,我們要在研二第一學(xué)期進(jìn)行一學(xué)期的實(shí)習(xí),我被分到了教育學(xué)院學(xué)工組做了一名見(jiàn)習(xí)輔導(dǎo)員,我的主要任務(wù)是幫助本科生輔導(dǎo)員管理大三大四學(xué)生的日常工作,幫助秘書(shū)組織學(xué)生會(huì)以及相關(guān)活動(dòng)。
在這xx個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)到了不少學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn),包括:
1、組織學(xué)生會(huì)接待xxSFU大學(xué)交流訪問(wèn)月活動(dòng),組織豐富多彩的活動(dòng),以及所有活動(dòng)新聞稿的審核和發(fā)布,得到加方帶隊(duì)老師和院系領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
2、組織院系學(xué)生參加20xx春季校運(yùn)動(dòng)會(huì),負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員、入場(chǎng)儀式創(chuàng)意審核以及監(jiān)督排練、啦啦隊(duì)審核、看臺(tái)組織等,最終幫助院系獲得優(yōu)秀文明獎(jiǎng)的稱(chēng)號(hào)。
3、負(fù)責(zé)大四學(xué)生教師資格證申領(lǐng)工作;實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)大四學(xué)生就業(yè)情況,并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)通報(bào),協(xié)助負(fù)責(zé)就業(yè)的老師指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),對(duì)每一個(gè)大四學(xué)生進(jìn)行面談或者電話指導(dǎo),協(xié)助老師完成就業(yè)系統(tǒng)審核上報(bào)工作;并協(xié)助教學(xué)秘書(shū)組織大四學(xué)生畢業(yè)答辯。
4、負(fù)責(zé)團(tuán)委相關(guān)活動(dòng)的通知和組織,包括五四評(píng)優(yōu),誠(chéng)信活動(dòng)月,大學(xué)生骨干培訓(xùn),培訓(xùn)和自強(qiáng)之星活動(dòng)等,順利完成各項(xiàng)工作,受到指導(dǎo)老師的好評(píng)。
5、協(xié)助教學(xué)秘書(shū)組織第xx屆免費(fèi)師范生教學(xué)技能大賽,通知以及組織各班學(xué)生參加,并進(jìn)行大賽分組和志愿者組織,順利完成第xx屆免費(fèi)師范生教學(xué)技能大賽,并取得了優(yōu)異成績(jī)。 6。學(xué)生日常工作管理,包括學(xué)生思想、安全教育,晚點(diǎn)名,綜合考評(píng),獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作等;并且協(xié)助老師組織院系相關(guān)學(xué)生工作會(huì)議,進(jìn)行會(huì)議記錄以及新聞稿撰寫(xiě)和發(fā)布。
通過(guò)一學(xué)期的實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到作為一個(gè)輔導(dǎo)員的不易和重?fù)?dān),糾正了以前對(duì)輔導(dǎo)員工作的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。輔導(dǎo)員工作瑣碎但責(zé)任重大,是直接負(fù)責(zé)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、安全工作的,作為一個(gè)
稱(chēng)職的輔導(dǎo)員要時(shí)刻想著學(xué)生,以學(xué)生為先,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)于有問(wèn)題學(xué)生要有耐心,尋找合適方法進(jìn)行指導(dǎo)幫助。
通過(guò)實(shí)習(xí)更加堅(jiān)定我立志成為一名高校輔導(dǎo)員的志愿,我熱愛(ài)學(xué)生,愿意與學(xué)生為伴,幫助他們成長(zhǎng)成才,希望能在他們成才的道路上做一盞指明燈,照亮他們前行的`道路。并且通過(guò)實(shí)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)生工作上的優(yōu)勢(shì),擅長(zhǎng)組織學(xué)生工作,細(xì)心耐心,并且有一定的文字功底,擅長(zhǎng)新聞稿的寫(xiě)作,我堅(jiān)信我必將實(shí)現(xiàn)我的理想,成為一名合格的高校輔導(dǎo)員。
輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人于去年進(jìn)入貴校擔(dān)任輔導(dǎo)員職務(wù),在試用期的一年中,我不斷努力、銳意進(jìn)取,得到了同事和學(xué)生們的認(rèn)可和信任。在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的試用期工作總結(jié)。
一、學(xué)生工作
作為一名輔導(dǎo)員,我非常重視學(xué)生工作。在試用期內(nèi),我積極開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生工作,注重學(xué)生的思想引導(dǎo)和心理健康教育。我通過(guò)定期的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式,與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的情況和問(wèn)題,并及時(shí)提供幫助和支持。同時(shí),我也組織了多次主題活動(dòng),如心理健康講座、就業(yè)指導(dǎo)等,幫助學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)生活,提高他們的綜合素質(zhì)。
二、班級(jí)管理
班級(jí)管理是輔導(dǎo)員的重要職責(zé)之一。在試用期內(nèi),我注重班級(jí)管理,認(rèn)真貫徹學(xué)校和學(xué)院的管理制度,積極組織班級(jí)各項(xiàng)工作,做好學(xué)生的日常管理和服務(wù)工作。我還注重學(xué)生的思想引導(dǎo)和心理健康教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問(wèn)題和困難,確保班級(jí)的和諧穩(wěn)定。
三、自我提升
作為一名試用期的輔導(dǎo)員,我深知自我提升的重要性。在試用期內(nèi),我注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐,積極參加學(xué)校和學(xué)院的.各種培訓(xùn)和研修活動(dòng),不斷提高自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí),我也注重思考和反思,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷完善自己的工作方式和方法。
總的來(lái)說(shuō),試用期的工作使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名輔導(dǎo)員的責(zé)任和使命,也讓我更加堅(jiān)定了在這一職業(yè)領(lǐng)域中發(fā)展的信心和決心。我將在今后的工作中繼續(xù)努力,以更好地為學(xué)生服務(wù)和貢獻(xiàn)自己的力量。
輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是貴校的一名輔導(dǎo)員,非常感謝您給我提供了試用期的工作機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里,我努力學(xué)習(xí)、不斷提升自己,盡職盡責(zé)地完成了我分內(nèi)的工作,F(xiàn)將我的試用期工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作
作為一名輔導(dǎo)員,我非常重視學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,因此在試用期內(nèi)我主要負(fù)責(zé)了輔導(dǎo)班級(jí)的教學(xué)工作。我認(rèn)真?zhèn)湔n,積極與學(xué)生互動(dòng),努力提高課堂教學(xué)效果。我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,通過(guò)豐富的實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生更好地掌握知識(shí),提高自身素養(yǎng)。
二、學(xué)生管理工作
作為輔導(dǎo)員,學(xué)生管理工作是必不可少的。我認(rèn)真履行了我的職責(zé),及時(shí)與學(xué)生溝通交流,了解他們的.學(xué)習(xí)和生活情況,幫助他們解決遇到的問(wèn)題。我注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考,讓他們成為自己的主人。在管理過(guò)程中,我也注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),鼓勵(lì)他們參加各種比賽、活動(dòng),提高自己的綜合能力。
三、文化建設(shè)工作
學(xué)校的文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重要組成部分。在試用期內(nèi),我積極參與學(xué)校各項(xiàng)文化建設(shè)活動(dòng),為學(xué)校的文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我也認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織各項(xiàng)文化活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng),豐富學(xué)生的課余生活。
總之,我的試用期工作是充滿責(zé)任心和熱情的。我不僅在各項(xiàng)工作中取得了很好的成績(jī),同時(shí)也充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,有了更多的進(jìn)一步提高的思路。我相信,在未來(lái)的工作中,我會(huì)繼續(xù)不斷地努力,為學(xué)校和學(xué)生做出更大的貢獻(xiàn)。
輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)10
20xx年x月我進(jìn)入xx師范大學(xué)教育學(xué)院攻讀教育管理專(zhuān)業(yè)碩士,通過(guò)一年的學(xué)習(xí)掌握了教育管理的基礎(chǔ)知識(shí),20xx年春季,按照學(xué)校教學(xué)安排,我們要在研二第一學(xué)期進(jìn)行一學(xué)期的實(shí)習(xí),我被分到了教育學(xué)院學(xué)工組做了一名見(jiàn)習(xí)輔導(dǎo)員,我的主要任務(wù)是幫助本科生輔導(dǎo)員管理大三大四學(xué)生的日常工作,幫助秘書(shū)組織學(xué)生會(huì)以及相關(guān)活動(dòng)。
在這x個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)到了不少學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn),包括:
1.組織學(xué)生會(huì)接待xxSFU大學(xué)交流訪問(wèn)月活動(dòng),組織豐富多彩的活動(dòng),以及所有活動(dòng)新聞稿的審核和發(fā)布,得到加方帶隊(duì)老師和院系領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
2.組織院系學(xué)生參加20xx春季校運(yùn)動(dòng)會(huì),負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員、入場(chǎng)儀式創(chuàng)意審核以及監(jiān)督排練、啦啦隊(duì)審核、看臺(tái)組織等,最終幫助院系獲得優(yōu)秀文明獎(jiǎng)的稱(chēng)號(hào)。
3.負(fù)責(zé)大四學(xué)生教師資格證申領(lǐng)工作;實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)大四學(xué)生就業(yè)情況,并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)通報(bào),協(xié)助負(fù)責(zé)就業(yè)的老師指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),對(duì)每一個(gè)大四學(xué)生進(jìn)行面談或者電話指導(dǎo),協(xié)助老師完成就業(yè)系統(tǒng)審核上報(bào)工作;并協(xié)助教學(xué)秘書(shū)組織大四學(xué)生畢業(yè)答辯。
4.負(fù)責(zé)團(tuán)委相關(guān)活動(dòng)的通知和組織,包括五四評(píng)優(yōu),誠(chéng)信活動(dòng)月,大學(xué)生骨干培訓(xùn),培訓(xùn)和自強(qiáng)之星活動(dòng)等,順利完成各項(xiàng)工作,受到指導(dǎo)老師的好評(píng)。
5.協(xié)助教學(xué)秘書(shū)組織第x屆免費(fèi)師范生教學(xué)技能大賽,通知以及組織各班學(xué)生參加,并進(jìn)行大賽分組和志愿者組織,順利完成第x屆免費(fèi)師范生教學(xué)技能大賽,并取得了優(yōu)異成績(jī)。
6.學(xué)生日常工作管理,包括學(xué)生思想、安全教育,晚點(diǎn)名,綜合考評(píng),獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作等;并且協(xié)助老師組織院系相關(guān)學(xué)生工作會(huì)議,進(jìn)行會(huì)議記錄以及新聞稿撰寫(xiě)和發(fā)布。
通過(guò)一學(xué)期的實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到作為一個(gè)輔導(dǎo)員的不易和重?fù)?dān),糾正了以前對(duì)輔導(dǎo)員工作的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。輔導(dǎo)員工作瑣碎但責(zé)任重大,是直接負(fù)責(zé)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、安全工作的,作為一個(gè)稱(chēng)職的輔導(dǎo)員要時(shí)刻想著學(xué)生,以學(xué)生為先,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)于有問(wèn)題學(xué)生要有耐心,尋找合適方法進(jìn)行指導(dǎo)幫助。
通過(guò)實(shí)習(xí)更加堅(jiān)定我立志成為一名高校輔導(dǎo)員的志愿,我熱愛(ài)學(xué)生,愿意與學(xué)生為伴,幫助他們成長(zhǎng)成才,希望能在他們成才的'道路上做一盞指明燈,照亮他們前行的道路。并且通過(guò)實(shí)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)生工作上的優(yōu)勢(shì),擅長(zhǎng)組織學(xué)生工作,細(xì)心耐心,并且有一定的文字功底,擅長(zhǎng)新聞稿的寫(xiě)作,我堅(jiān)信我必將實(shí)現(xiàn)我的理想,成為一名合格的高校輔導(dǎo)員。
輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)11
輔導(dǎo)員試用期的工作,是一個(gè)學(xué)校必須要經(jīng)歷的過(guò)程,也是輔導(dǎo)員們發(fā)展進(jìn)步的過(guò)程,在這期間,我積極配合學(xué)校的'工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成有關(guān)的任務(wù),總結(jié)如下:
首先,在輔導(dǎo)員試用期內(nèi),我以正確的態(tài)度,嚴(yán)格的要求和積極主動(dòng)的態(tài)度,接受學(xué)校的各類(lèi)監(jiān)督,學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,熟悉學(xué)校管理程序,以及為學(xué)生提供有效的幫助。
其次,我積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)和志愿服務(wù),讓學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,以及積極參與社會(huì)活動(dòng)。
最后,我經(jīng)常與同事交流,接受和學(xué)習(xí),提高自身的職業(yè)能力,為學(xué)校的工作做出貢獻(xiàn)。
輔導(dǎo)員試用期的工作是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,在這段時(shí)間里,我深切感受到了工作的重要性,深感責(zé)任重大,并且在這段時(shí)間里,我也有所收獲,未來(lái)我會(huì)進(jìn)一步努力,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)12
作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái),積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。先將這一年的工作總結(jié)如下:
一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)
為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí),提高政治思想覺(jué)悟和良好的道德修養(yǎng),忠誠(chéng)教育事業(yè),熱愛(ài)少先隊(duì)工作,以“愛(ài)生理念”作為指導(dǎo)思想,以人為本,把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來(lái)培養(yǎng)。工作中,我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),使他們?cè)谏傧汝?duì)組織中健康成長(zhǎng),全面提高綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職
1、規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國(guó)旗儀式,出旗、升旗、國(guó)旗下講話等過(guò)程莊嚴(yán)而規(guī)范,護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪,讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛(ài)國(guó)教育。
2、堅(jiān)持隊(duì)員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作,我每天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極更換校園公示欄,做好學(xué)校公示工作,并利用校園公示欄,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳,有師生獲獎(jiǎng)情況、衛(wèi)生評(píng)比情況、好人好事等。同時(shí)號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、班級(jí)文化欄對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。
3、認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動(dòng),為學(xué)生提供發(fā)展平臺(tái)。在大隊(duì)活動(dòng)中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng);顒(dòng)中,我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開(kāi)展,積極參與!皭(ài)滿校園演講活動(dòng)”讓隊(duì)員們受到熱愛(ài)學(xué)校的'教育。觀看《開(kāi)學(xué)第一課》讓隊(duì)員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教育。
三、培養(yǎng)小干部,提高隊(duì)員整體工作能力
搭建舞臺(tái),重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí),教給他們工作的方法,增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。
四、“愛(ài)生”是工作的源動(dòng)力
對(duì)學(xué)生的愛(ài)就要包容他們,就要有一顆無(wú)私的愛(ài)心。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生,把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén),啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng);诖,工作才細(xì)致入微,平等對(duì)待每一位學(xué)生,不論成績(jī)的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。
五、工作中樂(lè)于學(xué)習(xí),勤于思考
讀書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍,充實(shí)自己,方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,與同事討論,聆聽(tīng)各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中,遇到各種個(gè)案,加以思考,當(dāng)作工作調(diào)味品。
輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂(lè)。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力工作,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。
總之,我熱愛(ài)本職,用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅(jiān)持愛(ài)生理念,為探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作,積極創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境,做出更大的努力。
輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)13
半年的試用期在我的青蔥歲月里一晃而過(guò),留下了無(wú)限多的美好回憶。在這半年里,我第一次以一名大學(xué)的輔導(dǎo)員的身份來(lái)參加工作,這不僅讓我感到很新奇,也讓我感到很興奮。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這一學(xué)期的試用,我對(duì)待這份輔導(dǎo)員的工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。而且在這一學(xué)期里,我也很完美的完成了我的本職工作。接下來(lái),我就對(duì)我在試用期里,作為一名大一輔導(dǎo)員的工作做一個(gè)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)。
一、班干部的篩選和責(zé)任分配
剛開(kāi)始作為一名輔導(dǎo)員,我有很多的工作需要處理,所以我需要班干部的配合。而且班干部作為一個(gè)班的骨干,我必須要對(duì)他們的競(jìng)選工作和能力培養(yǎng)工作引起重視。在試用期里,我在我所負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)的班級(jí)里都實(shí)行了一個(gè)換崗制度,那就是誰(shuí)有想法誰(shuí)不服氣就可以和班里在位的班干部進(jìn)行一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的方式以班級(jí)投票為準(zhǔn)。此制度一個(gè)月實(shí)施一次。這不僅給了班干部一定的壓力,還能有效的加強(qiáng)班級(jí)管理 。而且還能給同學(xué)們提前輸入一種能者上,平著讓?zhuān)拐呦碌母?jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓他們能夠提早適應(yīng)社會(huì)生活和規(guī)則。
二、加強(qiáng)宿舍工作的管理和安排
到了大學(xué)的年齡階段,學(xué)習(xí)上的事情大都都是靠他們的自覺(jué)性,所以學(xué)習(xí)上的工作我沒(méi)有做嚴(yán)格要求。反而是關(guān)于他們宿舍生活方面的事情,我會(huì)特別的注意。比如有很多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)的寢室晚歸,甚至夜不歸的問(wèn)題,還有很多同學(xué)會(huì)在宿舍使用高圧電器等違禁物品的問(wèn)題。這些問(wèn)題不僅關(guān)系到了學(xué)校的安全管理工作,還關(guān)系到了學(xué)生們的一個(gè)自身安全。所以在試用期里,我經(jīng)常會(huì)去學(xué)生們的宿舍進(jìn)行一個(gè)突擊檢查,并且多次開(kāi)班會(huì)進(jìn)行此類(lèi)事件的強(qiáng)調(diào)。
對(duì)于我之后作為一名輔導(dǎo)員的工作,我已經(jīng)有了一個(gè)詳細(xì)且完整的規(guī)劃,我會(huì)一步一步按照上面來(lái)執(zhí)行和實(shí)現(xiàn),并且根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況的來(lái)做到相應(yīng)的調(diào)整,我相信總有一天我會(huì)成為一名既合格又優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。對(duì)待我以后的工作,我很有信心能夠把它做好。我會(huì)努力的達(dá)到自己的要求和目標(biāo),也會(huì)積極努力的配合好學(xué)校里的各項(xiàng)任務(wù)和安排,希望我能爭(zhēng)取到此次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì),讓領(lǐng)導(dǎo)看到一個(gè)積極努力認(rèn)真工作的我。輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)3
高校輔導(dǎo)員,一支專(zhuān)門(mén)從事學(xué)生德育工作的隊(duì)伍,一個(gè)平凡而又特殊的教師群體,是每位大學(xué)生大學(xué)期間思想、學(xué)習(xí)和生活的導(dǎo)師,承擔(dān)著幫助學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功的重大責(zé)任。因此,作為溝通學(xué)院和學(xué)生橋梁的輔導(dǎo)員,在大學(xué)生的人生中起關(guān)鍵性作用。 經(jīng)過(guò)高考的洗禮,廣大學(xué)子抱著對(duì)“XX塔”的憧憬與渴望,來(lái)到這期盼已久而又陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的校園,讓很多第一次離開(kāi)親人的新生們感到茫然。如何讓這些剛?cè)雽W(xué)的大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,是我們高校輔導(dǎo)員所面臨的問(wèn)題,也是輔導(dǎo)員工作是否能夠順利開(kāi)展下去的基礎(chǔ)。首先,通過(guò)對(duì)大一新生一段時(shí)間的接觸與觀察,總結(jié)出以下幾點(diǎn)問(wèn)題。
一、大一剛?cè)雽W(xué)新生普遍存在的問(wèn)題
1.學(xué)生對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)。很多學(xué)生都是第一次離開(kāi)家人,來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境中,到處都是陌生的面孔,再加上同學(xué)們都來(lái)自不同的地方,有城市的,也有農(nóng)村的,還有邊遠(yuǎn)山區(qū)的;有少數(shù)民族,也有漢族,生活習(xí)慣上的差異,語(yǔ)言上的溝通障礙,導(dǎo)致學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)很難適應(yīng)這樣一個(gè)陌生而又嶄新的環(huán)境。
2.學(xué)習(xí)方法不適應(yīng),突然間沒(méi)有了目標(biāo)和方向。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),也是大學(xué)生生活的主旋律。我國(guó)的教育從小學(xué)到高中雖然一直倡導(dǎo)素質(zhì)教育,但是大多數(shù)學(xué)校為了追求高的升學(xué)率,都采用了灌輸式的教育,完全是一種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)。而大學(xué)生的學(xué)習(xí)具有多樣性,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),而且要掌握科學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程以及科學(xué)研究的方法,還要隨時(shí)注意了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)科發(fā)展的動(dòng)態(tài)。而一些學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,在相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境下整個(gè)人都松懈下來(lái),整天無(wú)所事事,缺乏自治性、主動(dòng)性和積極性,導(dǎo)致學(xué)習(xí)上懈怠、生活上懶散、精神上空虛消沉、自我要求降低、獨(dú)立自主能力差等種種不良習(xí)慣給大學(xué)生管理工作帶來(lái)很大的阻力。
3.自理能力差,讓他們對(duì)大學(xué)生活感到無(wú)所適從。隨著“90后”進(jìn)入大學(xué)校門(mén),學(xué)生中的獨(dú)生子女的比例數(shù)逐年增加,他們有的在家里甚至過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,被家長(zhǎng)們視為“掌上明珠”,導(dǎo)致他們的生活自理能力非常差。高中時(shí)期,雖然部分學(xué)生也寄宿在學(xué)校,但是家長(zhǎng)們會(huì)經(jīng)常性的去學(xué)校問(wèn)寒問(wèn)暖,學(xué)生也經(jīng);丶蚁硎堋盎实邸被颉肮鳌卑愕拇。進(jìn)入大學(xué)校園后,很多事情都需要他們自己做,自己去想辦法,這種依賴(lài)性和獨(dú)立性的矛盾和反差造成了他們對(duì)以往生活方式的懷念和留戀,導(dǎo)致他們對(duì)新的大學(xué)生活感到無(wú)所適從。
現(xiàn)針對(duì)上述大一新生普遍存在的問(wèn)題,總結(jié)出如下做好新生工作的方法和對(duì)策。
二、做好新生工作的方法和對(duì)策
1.充分做好迎新前的準(zhǔn)備工作。我把迎新前的主要準(zhǔn)備工作放在了閱讀新生的檔案。閱讀學(xué)生的檔檔一定要認(rèn)真、仔細(xì),最好是把他們的特點(diǎn)特長(zhǎng)都記錄下來(lái),把他們的家鄉(xiāng)、家人等情況也一一記錄下來(lái),便于分班,便于分配宿舍,也便于今后對(duì)學(xué)生管理做到心中有數(shù)。
2.迎接新生,要做到“三個(gè)第一”。(1)要見(jiàn)好“第一”面。
報(bào)道的第一天,應(yīng)該是學(xué)生最難忘的一天,新生進(jìn)入校園見(jiàn)到的第一個(gè)人,遇到的第一件事,都有可能給他們留下終生難忘的印象。輔導(dǎo)員的第一印象,更是會(huì)給他們留下深刻的印象。因此,輔導(dǎo)員要高度重視見(jiàn)好學(xué)生第一面,無(wú)論是衣著打扮,還是言談舉止,都要特別注意,要爭(zhēng)取給新生留下良好的第一印象。比如在報(bào)到當(dāng)天,輔導(dǎo)員第一面就能叫出部分學(xué)生的名字,并能關(guān)切地提及其家人、家鄉(xiāng)、旅途等話題。這樣的交流不但會(huì)給學(xué)生留下良好的印象,還能拉近與學(xué)生的距離,讓他們感覺(jué)到輔導(dǎo)員就是他們?cè)谶@個(gè)陌生環(huán)境中的唯一親人?傊o導(dǎo)員與新生的第一次見(jiàn)面,是整個(gè)學(xué)生工作的開(kāi)端,作為輔導(dǎo)員我們一定要高度重視。(2)要“第一”時(shí)間走訪學(xué)生宿舍。報(bào)道結(jié)束后的`當(dāng)天晚上,輔導(dǎo)員要在第一時(shí)間到學(xué)生宿舍走訪。了解他們的住宿情況,是否還有需要解決的困難,并和他們親切的交談,囑咐他們要盡快適應(yīng)新環(huán)境,盡快結(jié)交新朋友。并告知他們?cè)谀吧沫h(huán)境中一定要注意人、財(cái)、物的安全。這樣的走訪會(huì)讓學(xué)生感到很溫暖,有家的感覺(jué),同時(shí)也讓學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員更加信任。(3)要開(kāi)好“第一次”班會(huì)。新生入學(xué)報(bào)到完之后,輔導(dǎo)員應(yīng)盡快召集全體新生召開(kāi)第一次班會(huì)。這是輔導(dǎo)員和學(xué)生最正式的第一面,因此我們一定要高度重視。班會(huì)的形式可以多種多樣,但切記不要一味的說(shuō)教,這樣會(huì)讓學(xué)生反感,要做到既嚴(yán)肅認(rèn)真,又要生動(dòng)活潑。
3.做好軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作。軍訓(xùn)和入學(xué)教育是新生入學(xué)最先面對(duì)的集體活動(dòng),軍訓(xùn)有助于培養(yǎng)新生愛(ài)國(guó)主義集體精神,強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、拼搏精神、吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風(fēng),提升綜合素質(zhì)。而入學(xué)教育是學(xué)生管理工作中重要的一環(huán),入學(xué)教育包括:校情系風(fēng)教育、安全教育、紀(jì)律教育、適應(yīng)性教育、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)教育、資助政策介紹、團(tuán)隊(duì)精神以及心理健康教育等等。新生剛一入校,思想和認(rèn)識(shí)正處在形成時(shí)期,如果能夠抓住這一時(shí)機(jī),對(duì)新生加以正確引導(dǎo),抓好新生入學(xué)教育,可為以后學(xué)生管理打下良好的基礎(chǔ)。這對(duì)于新生來(lái)說(shuō)是一次很好的增進(jìn)同學(xué)感情的機(jī)會(huì),也是輔導(dǎo)員更好認(rèn)識(shí)學(xué)生的機(jī)會(huì)。
4.組建好第一屆班委會(huì)。第一屆班委會(huì)的組建直接關(guān)系到今后班級(jí)工作的開(kāi)展。因此,輔導(dǎo)員一定要高度重視第一屆班委會(huì)的組建工作。班委會(huì)的成功與否在于班干部的選拔,輔導(dǎo)員可以根據(jù)實(shí)際情況采用部分任命與班級(jí)民主選舉的方式進(jìn)行。輔導(dǎo)員在信任班委的基礎(chǔ)上還要加強(qiáng)對(duì)他們的考察和督促,并適時(shí)地做出指導(dǎo),引導(dǎo)他們更好地工作,這樣既能更好地培養(yǎng)鍛煉他們的能力,切實(shí)提高他們的交際能力、組織協(xié)調(diào)能力、積極應(yīng)變能力等各方面綜合能力。更重要的是,班級(jí)的一些瑣碎工作交由班委處理,輔導(dǎo)員就有更多的精力和時(shí)間去處理大事和突發(fā)事件,這樣學(xué)生工作才能有更好的保障。從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),作為大學(xué)生,應(yīng)該是已經(jīng)具備比較成熟的思維能力,能夠客觀冷靜地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,能夠控制自己行為的成年人。在這種情況下,大學(xué)生管理應(yīng)注重自我管理,而不是依賴(lài)校方、老師或家長(zhǎng)。從正面來(lái)說(shuō),大學(xué)生應(yīng)注重自我管理,有利于提高自立能力,能夠管理好自己的生活和學(xué)習(xí),才是邁向成功的第一步。
5.組織有意義的集體活動(dòng)
大家從四面八方匯聚到一個(gè)班級(jí),組成了一個(gè)大家庭,這是一種緣分。要通過(guò)組織多種有意義的班級(jí)集體活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力?山M織迎新晚會(huì)、籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)可以鍛煉學(xué)生的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力,使原本不熟悉的學(xué)生相互認(rèn)識(shí),相互了解,增進(jìn)彼此之間的友誼。
6.做好特殊學(xué)生的思想工作。第一,做好貧困生的工作。由于我國(guó)地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟(jì)收入的差距,高校中有相當(dāng)數(shù)量的貧困大學(xué)生,他們普遍存在自卑感和孤獨(dú)感,這就要關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活,了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況。對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶,這是一項(xiàng)要求有愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心、公平心、講求方法的工作。認(rèn)真做好貧困生評(píng)選、認(rèn)定、補(bǔ)助工作和勤工助學(xué)崗位的安排,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和自信自強(qiáng)的觀念。集中各方面力量,對(duì)困難同學(xué)進(jìn)行幫扶,進(jìn)一步完善互助工作,發(fā)揮同學(xué)們互助互愛(ài)的精神,相互促進(jìn),相互提高。
對(duì)于貧困生來(lái)說(shuō),則要培養(yǎng)他們的自信。告訴他們貧困不是自己的累贅,不是低人一等的條件,相反要讓他們擺脫這種陰影,轉(zhuǎn)化為一種積極向上的動(dòng)力。第二,做好單親家庭、性格孤僻等學(xué)生的工作。一定要深入學(xué)生中摸底,掌握單親家庭學(xué)生、性格孤僻等學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)找他們進(jìn)行溝通交流,使他們及時(shí)的調(diào)整心態(tài),以一種積極心態(tài)去面對(duì)大學(xué)生活。 7.耐心傾聽(tīng)與指導(dǎo)。首先,要在學(xué)習(xí)和生活上加以指導(dǎo)。這一點(diǎn)在低年級(jí)顯得尤其重要,因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都是第一次遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在生活習(xí)慣上、學(xué)習(xí)上會(huì)遇到不少困難,如:很多學(xué)生不適應(yīng)集體住宿,不適應(yīng)大學(xué)老師的授課方式,不知道該如何去處理同學(xué)之間的矛盾,這些都可能會(huì)給他們帶來(lái)困擾。其次,要在社會(huì)實(shí)踐上加以指導(dǎo)。大學(xué)階段,作為從學(xué)校到社會(huì)的一個(gè)過(guò)度階段,學(xué)生除了要學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí),還應(yīng)當(dāng)參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以此提高自身綜合素質(zhì),提高與社會(huì)的對(duì)接能力。因此,輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)在工作中與團(tuán)委、學(xué)生處、就業(yè)管理辦公室多聯(lián)系,多了解學(xué)校學(xué)生工作動(dòng)態(tài),鼓勵(lì)學(xué)生盡可能多參加一些素質(zhì)拓展和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、自愿者活動(dòng)等,指導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)很好地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。
總之,新生工作是整個(gè)學(xué)生工作的開(kāi)端,關(guān)系到輔導(dǎo)員工作
的全局。俗話說(shuō),好的開(kāi)始是成功的一半。我們要以滿腔的熱情和精力,全身心地投入到新生的思想政治工作中。
輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)14
一學(xué)年的高校輔導(dǎo)員工作即將過(guò)去,初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任xx級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)x班的輔導(dǎo)員助理以來(lái),根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作,首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),思想特點(diǎn)入手,加強(qiáng)思想教育,并積極組織參加各項(xiàng)院校活動(dòng),發(fā)揮本班特長(zhǎng),以勤補(bǔ)拙,班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效,也存在很多不足。現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動(dòng)三個(gè)方面作工作總結(jié)如下:
一、班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉,思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),從入學(xué)開(kāi)始,就提出了團(tuán)結(jié),緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下:
1、抓好學(xué)生的思想教育工作,開(kāi)學(xué)開(kāi)始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀,價(jià)值觀,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí),思想水平及能力,以更好的`樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì),幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì)。
2、組織了一支有能力,有號(hào)召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。
3、利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點(diǎn),幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位,其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可。對(duì)于對(duì)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的,打算換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,耐心疏導(dǎo),講明道理,幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
4、建立了班級(jí)量化管理細(xì)則,對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。
二、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下。
1、嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué),決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,起到很好效果。
2、召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì),讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流,提高全班學(xué)習(xí)水平。
三、班級(jí)活動(dòng)組織參加情況
1、堅(jiān)持每周班會(huì)制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。
2、能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行?朔吮景辔乃,體育骨干少的客觀因素,輔導(dǎo)員多下功夫,在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大賽。
3、針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),由班委會(huì)組織,我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng),如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
4、考慮到學(xué)生大部分是外地來(lái)阜,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),我相信應(yīng)用設(shè)計(jì)x班個(gè)優(yōu)秀的班集體,以后也是。當(dāng)然,工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握,和學(xué)生的交流還很不夠,對(duì)于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。
輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)15
我在這里向您提交我的輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)報(bào)告,以便您對(duì)我在這個(gè)試用期內(nèi)所做的工作有更全面的了解,以及給予我進(jìn)一步指導(dǎo)和建議。
首先,我想感謝學(xué)院給予我這個(gè)機(jī)會(huì)成為輔導(dǎo)員,并在試用期內(nèi)給予我充分的支持和指導(dǎo)。在這個(gè)過(guò)程中,我深深地感受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的重視和關(guān)注,我會(huì)倍加珍惜這個(gè)工作機(jī)會(huì)。
在試用期內(nèi),我認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行了輔導(dǎo)員的職責(zé),努力維護(hù)學(xué)生的利益,關(guān)心學(xué)生的身心健康和成長(zhǎng),以及協(xié)調(diào)和溝通學(xué)生和學(xué)校之間的關(guān)系。具體而言,我在以下幾個(gè)方面做出了努力和貢獻(xiàn):
加強(qiáng)學(xué)生日常管理工作。在試用期內(nèi),我與同事共同建立了學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù),實(shí)時(shí)記錄學(xué)生情況,并制定了一系列有效的日常管理措施。同時(shí),我每周會(huì)與班主任會(huì)面,了解班級(jí)情況,協(xié)調(diào)解決存在的問(wèn)題,并及時(shí)為學(xué)生提供幫助和支持。
加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。我參加了學(xué)校組織的心理健康培訓(xùn),并通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),如“關(guān)注情感健康,預(yù)防心理問(wèn)題”主題班會(huì)、心理咨詢(xún)熱線等,加強(qiáng)了學(xué)生的`心理健康教育工作,提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。
組織開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。在試用期內(nèi),我積極組織學(xué)生參加了多項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),包括志愿者服務(wù)、社區(qū)實(shí)踐、文化考察等。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力,也拓寬了學(xué)生的知識(shí)視野和交際能力。
與家長(zhǎng)和社會(huì)保持密切聯(lián)系。我在試用期內(nèi)積極與學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)保持聯(lián)系,及時(shí)了解家長(zhǎng)和社會(huì)的意見(jiàn)和建議,同時(shí)向家長(zhǎng)和社會(huì)傳遞學(xué)校的相關(guān)政策和信息。這些聯(lián)系不僅有利于解決學(xué)生問(wèn)題,也有助于加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)、社會(huì)之間的合作。
總之,我在試用期內(nèi)盡全力履行輔導(dǎo)員職責(zé),努力為學(xué)生提供全方位的服務(wù)和盡心為學(xué)院做貢獻(xiàn)。
【輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)】相關(guān)文章:
輔導(dǎo)員工作總結(jié)09-15
大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作總結(jié)05-20
心理輔導(dǎo)員工作總結(jié)05-20
新生輔導(dǎo)員工作總結(jié)05-20
高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)05-20