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        保育員個(gè)人工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-07-05 12:07:20 工作總結(jié) 我要投稿

        保育員個(gè)人工作總結(jié)(匯總3篇)

          總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,為此要我們寫一份總結(jié)。你所見過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的保育員個(gè)人工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

        保育員個(gè)人工作總結(jié)(匯總3篇)

        保育員個(gè)人工作總結(jié)1

          時(shí)光飛逝,的鐘聲也即將敲響。在結(jié)束了這學(xué)期的工作后,我回憶這一年的工作,反思這一年的工作情況,深深的感到自己在面對(duì)幼兒園的保育工作中其實(shí)還有許多的不足和細(xì)節(jié)的問(wèn)題。結(jié)合園方領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己這一年的評(píng)價(jià),又有了更加深刻的感受。

          但盡管如此,我在這一年里,通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),也一樣有不少的方面得到了不少的提升!現(xiàn)在就自己在這一年的工作情況,我再此做總結(jié),希望能通過(guò)自己的總結(jié)改進(jìn)自己在工作上的問(wèn)題。以下是我的工作總結(jié):

          一、個(gè)人的`總結(jié)

          在個(gè)人方面,我作為x幼兒園的保育老師,在工作中嚴(yán)格的遵守幼兒園的規(guī)章和保育規(guī)范。保持嚴(yán)格的態(tài)度和責(zé)任感,對(duì)幼兒的保育工作中細(xì)心、耐心、有責(zé)任心。

          在一年的工作中,我不斷的對(duì)自己自省,以此認(rèn)識(shí)到自己在工作中的問(wèn)題和不足之處。因?yàn)樽约簛?lái)到x幼兒園并不算久,倒是在工作中和同事們還有很多的差距。所以在工作方面,我經(jīng)常去請(qǐng)教學(xué)習(xí)其他同事的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書籍不斷的增加自己理論知識(shí),讓自己的知識(shí)面更加的充實(shí)。

          二、工作方面

          在這一年里,我擔(dān)任x班和x班的保育老師。孩子不算多,還在自己的掌控之中,但是當(dāng)一些活動(dòng)課的之后,真的就有些麻煩了。要一個(gè)個(gè)的確認(rèn)孩子們的情況,尤其是孩子出汗后,更要好好的給他們更換衣服和毛巾。

          而哪怕是在午睡的時(shí)間,也算不上是清閑時(shí)間。在一遍照看孩子們的時(shí)候,我們也要趁機(jī)做一些之后的準(zhǔn)備工作。而且還要不斷的檢查有沒有幼兒蹬被子,或者沒睡覺。問(wèn)題最大的還不在于此,因?yàn)槭切“嗟暮⒆樱杂胁簧俚挠變涸谒痪煤,還會(huì)要起床方便。不過(guò)在習(xí)慣之后,這些也不算是什么難事了。

          其次,我們還專心與對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充,我們配合家長(zhǎng)和廚房的要求和情況,積極的吸取家長(zhǎng)的意見,并在經(jīng)過(guò)討論和計(jì)劃后,準(zhǔn)備出豐盛的菜品。既保證營(yíng)養(yǎng)情況,也針對(duì)性的改善一些孩子的挑食問(wèn)題。

          三、不足之處

          作為保育員,這一年的工作中,尤其是在打掃的時(shí)候,自己意識(shí)到教室中也算不得絕對(duì)的安全。自己因?yàn)橐恍┦韬鲈屢恍┪kU(xiǎn)的因素存在。盡管沒有造成傷害,但要是我能更加仔細(xì)的檢查,就能更加減少給幼兒造成傷害的可能性!

          四、結(jié)束語(yǔ)

          認(rèn)識(shí)了自己的問(wèn)題和缺點(diǎn),同時(shí)我也回憶起了自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,成為一名值得信賴的保育員老師。

        保育員個(gè)人工作總結(jié)2

          保育工作在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作;仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

          一、思想工作方面:

          在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無(wú)事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

          二、生活衛(wèi)生方面:

          做到來(lái)園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗拖地,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)拖干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用衛(wèi)生香去味,做到勤沖勤刷;教室拖把和廁所拖把分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無(wú)塵土,室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交。

          三、保育工作方面:

          本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的'發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

          四、在協(xié)助教師工作上:

          本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。

          五、保育員學(xué)習(xí)方面:

          能認(rèn)真學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)。如:《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的方法》、《冬季對(duì)幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。

          本學(xué)期,在與班級(jí)教師的密切配合下,確保了教育教學(xué)的順利開展、保證了幼兒愉快的在園生活,同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的肯定。下學(xué)期將繼續(xù)加倍努力,規(guī)范操作,扎實(shí)做好安全、衛(wèi)生及護(hù)理方面的工作,以保證幼兒的身心健康。總之,我們將滿懷信心,努力工作,贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的信任,為海月幼兒園輝煌的明天繼續(xù)向前邁進(jìn)!

        保育員個(gè)人工作總結(jié)3

          時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

          本人這一學(xué)期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

          一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作

          社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

          二、關(guān)心孩子,熱心工作

          “愛”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

          三、手腳勤快、經(jīng)常反思

          雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

          四、工作效果及努力方向

          由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆,他們才剛離開自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,因?yàn)槟挲g小,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”

          讓孩子邊模仿邊念,在模仿中理解,學(xué)會(huì)正確洗手方法,經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如:會(huì)自己搬椅子就坐,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì)用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來(lái),也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

          在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的`配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

          時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

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