個人工作總結[優(yōu)秀]

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編整理的個人工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　個人工作總結 篇1

　　xx年上半年，本人擔任云溪學校財務工作。工作中以上級相關政策、規(guī)章制度、指示精神為指導，做好全期預算、月結、報賬、決算等財務相關工作，受到領導、老師、學生和社會的認可。

　　具體做了以下幾項工作：

　　一、堅持黨的方針政策，堅持上級財務管理制度，堅持學校財經紀律，堅持定期結算，堅持民主理財，量化管理，當好校長的管家。

　　二、處理好數學教學與財務工作中的矛盾，讓財務工作盡量不影響本人所擔任的教學工作，把財務工作盡可能安排在空余時間或節(jié)假日辦理，做到教學、財務兩不誤，本期雖有兩次遲到課堂，但沒有影響學生一節(jié)課，教學成績也沒有拉學校的后腿。家長對本人的教學是滿意的。

　　三、在收支工作中，盡量做到該收的及時收、該付的及時付，好多次都丟下手中的飯碗幫家長、幫學生、幫社會相關人員辦理相關業(yè)務，使之對學校的服務效率與服務質量都非常滿意。

　　四、作為管家，應盡到管家的職責，本著學校的各條線都能正常運轉，特別是教學線與后勤線主動去協(xié)調，儲取現(xiàn)金，克服了云溪無銀行的困難，謹小慎微地工作著。因此，學校各線工作都沒有因財務方面受到任何影響。

　　五、學校財務工作，堅持校長一支筆審批，做到收支票據手續(xù)齊全，及時登賬、

　　、及時結算，及時報賬、報表，從沒有出現(xiàn)任何差錯，致使教育總支會計，以及省、市、縣領導的'檢查和抽查都非常滿意，并作為典型在全鎮(zhèn)推廣。

　　六、學校在爭取社會捐助的工作中，本人盡量做好中介和協(xié)調工作，特別是xx廠、平安電工x總對xx學校的關愛和捐助相關業(yè)務，本人不敢絲毫怠慢，在收支兌付工作中做到了足額、及時兌付，使學生、家長和教師都很滿意。

　　總之，半年一晃而過，本人雖然做了一些應該做的工作，得到了各方面的肯定，但離上級要求還有一定距離，在今后的工作中，還應該繼續(xù)努力，全心全意地為學生服務。

　　個人工作總結 篇2

　　自參加工作以來，能夠不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本，關愛全體學生，注重學生的全面發(fā)展。做一個科研型、學者型教師始終是我的夢想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘，在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己，教科研工作方面取得了點滴成績，不但促進了自己業(yè)務水平的提升，更有力的促進了學校各項工作的有序開展。20xx年被評為章丘市優(yōu)秀教師，20xx年被評為章丘市優(yōu)秀校長。

　　一、以學習為樂持之以恒

　　我認為教師要想提高業(yè)務，就要勤于學習博采眾家之長，關注細節(jié)善于思考，剖析得失務求實效，于是常年以讀書為樂，堅持記筆記寫反思。近年來自己先后學習了，魏書生的民主與科學的管理思想，劉京海的成功教育理論等。自己開通了教育博客，每天以工作日志的形式堅持書寫所思所感所悟。在讀書中學有收獲，在反思中日有提高。幾年下來，自己養(yǎng)成了做事踏實、善于學習、勤于思考的習慣。不僅提高了業(yè)務理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。

　　二、發(fā)現(xiàn)就是進步總結就是提高

　　教科研的目的是為了更好地指導教育教學工作，高質量地解決教育教學中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導實踐的辯證循環(huán)。在教育教學工作中我們都會遇到各種各樣的問題，如新課程改革、現(xiàn)代教育技術應用、教與學、學習后進生的轉化、德育管理、教師隊伍建設等等，這些都是教科研的對象。這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問題，用提高教育教學質量的目的去分析解決問題。招準問題的切入點，采取行之有效的方法，對癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上，而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進行總結，這就是庸師和優(yōu)秀教師的最大區(qū)別。

　　我相信發(fā)現(xiàn)就是進步，總結就是提高。為了形成高質量、個性化的成果，我經常閱讀相關雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進一步改善自我的知識結構和能力結構，積極參與教育教學研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特，效果好的做法和想法科學地、準確地表達出來。20xx年本人撰寫的在上發(fā)表，在濟南市組織的小學教師優(yōu)秀教育教學論文評選中獲二等獎，在“新世紀中國小學語文教學論文大賽”中獲一等獎；20xx年撰寫的在濟南教育學院學報上發(fā)表；20xx年撰寫的在濟南教育學院學報上發(fā)表，在濟南市教育局組織的德育論文評選中獲二等獎；20xx年撰寫的在濟南市組織的信息技術與課程整合論文評選中獲二等獎，在濟南市中小學研究性學習教學方案設計評比中獲二等獎；20xx年撰寫的在山東省現(xiàn)代教育技術應用與教育教學研究優(yōu)秀論文評選中獲二等獎；20xx年撰寫的在全國小學語文教師作文教學論文比賽中獲一等獎；20xx年撰寫的在內蒙古教育上發(fā)表，本人承擔的章丘市十一五規(guī)劃課題“小學作文教學走向生活的研究”順利通過專家組鑒定結題。

　　三、以教科研為平臺讓每位教師都成功

　　教科研是教師成長、自我發(fā)展的支撐。因此，作為校長我同班子成員一道為教師創(chuàng)設了各種條件、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍，引導教師走上科研興教之路。教師60余人。從整體上講教師隊伍年齡結構偏大，教科研意識比較淡薄。針對實際學校確定了“專家引領、科研先行；點上突破、面上輻射；整合強化、凸顯特色”的教科研思路。首先我們邀請了市教科所的郭道勝所長來我校為全體老師作了精彩的.教科研報告。使老師們明晰了教科研的意義、步驟與方法，打破了對老師們來說教科研高深莫測的神話，使全校老師走向了問題型教研課題研究。學校在教科研上實施政策激勵、全力支持。如提供豐富的圖書資料，科研設備，廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。學校還組織全校教師認真學習現(xiàn)代教育理論，更新觀念，進一步提高教師科研意識和水平。同時，還為教師搭建教育科研交流的平臺，為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設條件，為教師提供展示個人才華的機會，充分促進了學術觀點的碰撞、科研靈感的激發(fā)。

　　一年來，自己能自覺遵守《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》。自覺維護社會公德，積極參加學校組織的各項活動，不斷提高自身政治素養(yǎng)，團結協(xié)作熱愛學校，無私奉獻，一年來無請假、曠課。認真履行教師職責。尤其在五月十二日大地震那天，我正在上課，搖搖晃晃的地震沒有把我嚇的臨陣脫逃而是立馬反應過來指揮學生撤離教室，及時組織學生到操場集中，并送受傷的兩名學生去中醫(yī)院包扎傷口及通知家長，受到家長的一致好評。

　　在教學中能積極參加學校組織的各項教研活動，認真學習新課標，重視個人學習和反思，特別注意與同行之間的專業(yè)切磋、協(xié)調與合作、共同分享經驗。與同事互助學習、彼此支持、共同成長、營造求真務實風氣，提高自己的教學質量。尤其下半年我?guī)У囊荒昙墧祵W，我更是深鉆教材，堅持“以人為本”的思想，關注學生的全面發(fā)展，積極實施“自主、合作、探究”式教學方法。在課堂中大膽實踐和創(chuàng)新，針對學生的年齡特點及認知水平，創(chuàng)設豐富和教學環(huán)境，使學生在情境中感悟數學知識和數學思想，同時做好學困生的幫扶轉化工作。對他們動之以情，曉之以理，以真情感化他們，激發(fā)他們的學習興趣，培養(yǎng)學生主動學習和創(chuàng)新意識，最終達到教師樂教，學生樂學、愛學、會學、使寓教于樂落于實處。經過幾次小考，取得了良好的成績，所帶班級學生人人都處于好學的氛圍之中。本人也在20xx年上半學期評為校級先進個人。

　　總之，我覺的能認真履行小學一級教師崗位職責，并在今后工作中，我將揚長避短，努力學習努力工作，不斷提高自己的教學水平再創(chuàng)佳績，不負教師這個光榮稱號。

　　個人工作總結 篇3

　　在公司1個月的試用期中，我較快地適應了新的工作，融入了新的團隊里，在領導和同事的教導和培養(yǎng)下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這一個月來的工作、學習情況作簡要總結報告。

　　作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，雖然有過專業(yè)知識的學習，但是實踐的東西接觸的少，對很多問題不了解，自我對IQC工作認識是防止不符合要求的物料流入公司生產線。

　　主要職責有：

　　確實執(zhí)行進料檢驗，不良品正確處理，熟悉檢驗方法以及了解抽樣標準，檢驗工具儀器的熟練使用。以及一定的不良原因分析能力，對工作現(xiàn)場的管理能力（包括5S，遇到突發(fā)事件如急料、呆滯料檢驗）。

　　工作內容如下：

　　1、常規(guī)檢驗。其主要依據是《品管檢測手冊》。業(yè)績主要展現(xiàn)在對物料正確的判定，發(fā)現(xiàn)問題及時的反饋。這一個月里，常規(guī)物料檢驗進展順利，同時也發(fā)現(xiàn)了不少物料質量問題。

　　2、每天發(fā)生的來料異常，及時寫不合格報告，向上級匯報，并附不良樣。

　　3、對不合格報告做以跟蹤，查看改善結果。保證了每月發(fā)生之物料異常匯總，及時虛心聽取了生產現(xiàn)場和反饋的物料異常，異常點做到了重點關注，舉一反三，在后續(xù)來料中避免了同類或類似問題發(fā)生。

　　4、檢測設備的保養(yǎng)及工作場所的5S。

　　5、每天的日報表，每周的檢驗的周報表，每月的月報表的統(tǒng)計匯總。

　　在學習的'過程中，我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、對公司流程熟悉不夠，理論與實踐的結合做的較差;

　　2、對公司的工作任務能認真完成，但積極性不夠;

　　3、與公司里的領導和同事們思想和工作業(yè)務交流不夠;

　　4、自己的整體素質和創(chuàng)新精神還有待進一步提高。

　　我下一步工作計劃是遵守公司各項規(guī)章制度，做個合格的品管人。吃苦耐勞、勤勤懇懇、踏踏實實地做好每一項工作，處理好每一個細節(jié)。IQC各項檢驗工作順利進行。嚴格依《品管檢測手冊》對物料進行檢驗，檢驗及時，檢驗結果準確率100%。不做“差不多”先生，第一次就把事情做對。提高工作條理性，分清主次輕重緩急。配合倉庫、生管，對緊急物料優(yōu)先檢驗，確保物料準時無誤到達生產線。增加對相關物料的行業(yè)/國標標準方面的學習，掌握對檢驗物料的標準。對所負責物料做到三個知道：知道它是怎么生產出來的（它的生產工藝流程）、知道它用在什么地方（它的特性及公司要求）、知道常見異常（已發(fā)生過哪些異常及潛在問題）。把握一切機會提高專業(yè)能力，加強平時知識總結工作。每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會更快的成長。

　　過去的一個月，是不斷學習、不斷充實的三個月，是積極探索、逐步成長的一個月。當然，初入職場，難免經驗不足，在業(yè)務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創(chuàng)造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。

　　個人工作總結 篇4

　　今年是我進入大學的第三年。兩年來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。下面，主要從四個方面向領導作一匯報：

　　一、政治思想方面：

　　不斷加強黨性鍛煉，發(fā)先鋒模范作用，不斷改進工作作風，求真務實，并貫穿于各項工作之中。有較強的組織協(xié)調、調查研究和管理能力，工作態(tài)度端正，敬業(yè)精神強，謙虛謹慎、作風正派，嚴格遵守校規(guī)校紀，組織紀律性強，處事客觀，公道。在校期間無任何不良記錄，在工作條件較為艱苦的情況下，能夠完成自己所承擔的各項工作任務。從大一剛入學就進入黨委宣傳部新聞中心接受政治教育，能出色地完成領導交給各項任務，以身作則，把握正確的輿論導向，不斷提升自己的政治素養(yǎng)。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，虛心向身邊的黨員學習，并結合政治生活的大事，定期作好思想匯報。

　　二、工作作風方面：

　　在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同發(fā)展為最基本的出發(fā)點。所以，處處從同學們的需要出發(fā)，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加、組織學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。不僅在校內、學生會內部，在基層團組織以及校外的各項工作當中都嚴格要求自己，特別是在成功競選成為全運會火炬?zhèn)鬟f工作人員并在參加一系列大型活動當中，立足根本，考慮大局，能夠出色地完成上級領導交給的各項任務，不畏艱難，誠實踏實，辦事穩(wěn)重，不斷提高自己的領導能力和組織協(xié)調能力，敢于承擔工作挑戰(zhàn)，不斷提高個人威信。

　　三、知識學習方面：

　　我通過這兩年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，都有所較深入地了解，投入了不少時間在學習上，每次考試都能發(fā)揮的'出類拔萃，并且無任何考試作弊現(xiàn)象，無任何考試不及格現(xiàn)象。秉承“內涵發(fā)展為主，適當擴大外延”的發(fā)展思路，我先后在新聞中心、德州電視臺等機構學習實踐多次，熟練掌握了一系列電腦軟件（音頻、視頻編輯、辦公等）、英語知識等學生干部必備的綜合素質。在大學的后兩年中，對各項學習任務有了更高的要求，不僅在文化課上，更是在學習做人上。在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

　　四、生活作風方面：

　　通過大學兩年多的積累以及平時參加的極多的重大賽事活動，我在組織協(xié)調、心理素質、人際交往方面都有自己的特色。因為平日生活儉樸，不追求時尚，坦誠待人，平和謙遜，得到了廣大同學以及各級學生會干部的尊重，不管在基層還是在學生干部中間都有較高的威信。通過多次的重大活動實踐經歷和社會實踐，我的生活態(tài)度、生活習慣以及生活作風都在接受廣大同學的監(jiān)督中有一個更高層次的發(fā)展。當學生干部需要的是較強的心理素質和旺盛的工作精力以及極高的工作熱情，同時最重要的還是自己的實力，因為實力是我生活追求的重要標準。一個新的環(huán)境并不一定能造就任何一個新的學生干部，最重要的是我能夠以最快的速度適應新環(huán)境下的生活和工作，以最飽滿的熱情投入到新環(huán)境中去，在實踐中發(fā)現(xiàn)、分析、解決新情況、新問題，在實踐中和廣大學生干部發(fā)展真誠的友誼，團結一致，勇于奉獻是我的人生信條。生活上充滿自信，熱情大方，真誠待人，作風正派，樂于、敢于接受廣大師生的監(jiān)督。

　　總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟、自己綜合素質全面提升的兩年。由于參加更高層次的管理時間不長，政治思想覺悟還有待提高；對更高層次的學習以及學生干部管理仍需進一步適應，在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。在新環(huán)境、新形勢下，我一定認真向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中把責任心和奉獻精神放在第一位，爭取取得更大的成績，來回報領導的關懷。

　　個人工作總結 篇5

　　20xx年至20xx年是中行發(fā)展比較快的幾年，這幾年對我來說也是辛勤耕耘的三年，是適應變革的三年，是開拓創(chuàng)新的三年，也是理清思路、加快發(fā)展的三年。在這三年里，隨著中行的發(fā)展，我完成了自己與工作的融合，并且在這三年里，組織和領導賜予了我很多學習和鍛練的機會。

　　一、強化業(yè)務學習，提高自身綜合素養(yǎng)，適應新形勢的須要。

　　我從事儲蓄工作以來，非常注意個人業(yè)務實力的培育學習。為儲戶供應規(guī)范優(yōu)質服務的同時，刻苦鉆研業(yè)務技能，在嫻熟駕馭了原業(yè)務流程的基礎上，主動仔細地學習新業(yè)務、新學問，遇到不懂的地方虛心向領導及專業(yè)科請教學習。隨著銀行改革的須要，我的工作實力和綜合素養(yǎng)得到了較大程度的提高，業(yè)務水平和專業(yè)技能也隨著中行各階段的改革得到了更新和進步。

　　二、以高度的責任心，用戶至上的服務理念，將優(yōu)質工作落到實處。

　　我始終堅持客戶第一的思想，把客戶的事情當成自己的事來辦，換位思索問題，急客戶之所急，想客戶之所想，大膽開拓思想，征對不同客戶實行不同的工作方式，努力為客戶供應最優(yōu)質服務，以贏得客戶對我行業(yè)務的支持。多次受到不同類型客戶的贊揚，從未接到過一起客戶投訴。時代在變、環(huán)境在變，銀行的工作也時時改變著，每天都有新的東西出現(xiàn)、新的狀況發(fā)生，這都須要我跟著形勢而變更。學習新的學問，駕馭新的技巧，適應四周環(huán)境的改變，提高自己的履崗實力，把自己培育成為一個業(yè)務全面的中行員工，更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯是我所努力的目標。當然，在一些細微環(huán)節(jié)的處理和操作上我還存在肯定的欠缺，今后我將一如既往地做好本職工作，時刻以服務無止境，服務要創(chuàng)新，服務要長久的服務理念鞭策和完善自我，在領導和同事們的關切、指導和幫助中提高自己、更加嚴格要求自己，為中行的改革發(fā)展進程添磚加瓦，將優(yōu)質服務工作落到實處！

　　三、工作展望

　　本人希望接著在現(xiàn)在的儲蓄崗位上工作，安安分分，兢兢業(yè)業(yè)，所以對于目前的工作崗位競聘，我也選擇綜合柜員這一崗位，我曾經在20xx，20xx兩年的技能測試里拿到過一級手的成果，唯一的缺憾是沒有沖到過5星級柜員，所以我今后的目標是爭取拿到過5星級柜員，不管能不能行，以此為奮斗目標。

　　5月19日，我被調入人民路郵政儲蓄，人民路郵政儲蓄所是新建的作為省級示范窗口的網點。人民路郵政儲蓄所原名王褚郵政所，位于焦作市王褚鄉(xiāng)，當時的.網點東鄰焦作市最大的建材市場，南靠商戶聚集的果品批發(fā)市場，北部商鋪飯店林立，所在街道又是一片大的居民區(qū)，地理位置的優(yōu)越給王褚儲蓄所的業(yè)務發(fā)展帶來了便利，不僅余額增長穩(wěn)定，商易通、保險、理財等業(yè)務的發(fā)展也位居市區(qū)各個網點前列，截至4月底，該網點的余額已經達到了3100萬元，累計凈增602.79萬元。為了協(xié)作南水北調工程的開展，我局領導經過細致探討，最終在現(xiàn)在的人民路中段選址建設了新的網點，并于5月10日正式將原來的王褚儲蓄搬至現(xiàn)人民路儲蓄網點，正式對外營業(yè)。三個月以來，我們歷經了人民路郵政儲蓄所的坎坷和成長，取得了一些小小的成果，但同時給我們更多的是工作上的一些感受。

　　首先，在這里我要向各位訴訴苦：

　　自從王褚儲蓄所搬遷以來，我們面臨的狀況可以說是極為嚴峻。

　　1、余額直線下降，5月19日我們調入人民路儲蓄時，余額較原來王儲原址時下降了349.06萬元，與二季度的形象進度相差了649萬元，6月末，二季度余額下降到了2821萬元，活期累計下降455.24萬元，在市區(qū)各網點中排名倒數第一。

　　2、由于搬遷，大客戶不斷流失，原來的商易通客戶也大多被挖走，許多儲戶也因為距離太遠而選擇了其他銀行，新網點周邊的用戶又大都不知道這兒有個郵政儲蓄網點。開業(yè)初期，來辦理業(yè)務的客戶稀稀落落，甚至在5月底代發(fā)工資時段，當別的網點門庭若市，用戶排隊排到了公路邊時，我們所只有零星的幾位用戶。

　　為此，我們所的營業(yè)員們主動放棄休息時間，拿著業(yè)務宣揚冊走社區(qū)，訪商戶，走街串巷的宣揚人民路郵政儲蓄所，發(fā)覺員工多的單位，主動宣揚代發(fā)工資；遇到轉賬常見的商戶，主動介紹商易通，碰上想攢錢的用戶，舉薦適合的保險和定期存款6、7月的天氣，人不動都會出一身的汗，而我們卻頂著炎炎烈日，手里拿著小冊子，將周邊的小區(qū)、單位、商戶挨家挨戶的走了一遍。

　　3、同行業(yè)競爭隨處皆是。我們知道，人民路中段這一區(qū)銀行林立，僅人民路儲蓄所四周就有建行、商行、工行等各大銀行，行業(yè)間的競爭可見一斑。對此，我們主動宣揚郵政儲蓄各項業(yè)務的實惠政策，努力提高服務，對沒一個用戶保持微笑。

　　個人工作總結 篇6

　　高三階段，重點結合教學改革，深刻研究考綱，不斷改進和制定復習的策略和方法。無論那一階段的研究，我們都借鑒現(xiàn)有的教學成果，提出新的教學設想，大膽嘗試，以公開課和示范課的形式進行實踐。

　　高三復習的點滴感悟

　　回顧高三復習的全過程，總結經驗與教訓，我們得到以下的點滴感悟，以期對未來的高三復習提供借鑒。

　　注重以人為本，營造和諧、健康的復習空間是成功復習的基礎

　　教育改革的首要目的就是“以人為本，促進學生和諧健康地發(fā)展”，高三數學教學當然也不例外。

　　重視學生的個別差異，實行分層教學。進入高三，每一個學生都有一個努力學習，取得好的學習成績，考取一個理想大學的美好愿望。這是我們高考復習成功的有利因素。如何因勢利導，調動起學生的學習積極性。首先要關愛學生，了解學生，注意到學生的個別差異。在教學中，要考慮到各層次學生的實際情況，實行分層次要求，分層設置問題。在課堂上使不同層次的學生都有所獲，每天的學習都有所感悟。這樣就會調動起學生的學習興趣，保持良好的學

　　重視學生的心理素質的培養(yǎng)，在數學學學習中，健全學生的人格品質。心理素質是適應環(huán)境，贏得學習，取得成功的必要條件。注意學生的`心理調節(jié)，是高考復習的重要環(huán)節(jié)。

　　首先應注意學生意志品質的培養(yǎng)，提高學生心理的耐壓力。由于數學的抽象性，數學的學習會經常伴隨著困難，數學為磨練意志，提高耐挫力提供絕好的平臺。在高三數學復習過程中，要注意教育學生勇于面對失敗，對學生提出的問題，不要輕易解答，而是要幫助他們探索。同時要淡漠學生的考試成績，要關注學生的進步，發(fā)現(xiàn)學生的問題，鼓勵學生再接再厲。只有經歷磨練，才會真正體會成功的快樂，自信心才會得到加強。這有易于提高考生的心理應變能力。

　　其次是培養(yǎng)學生嚴謹的治學態(tài)度，在鉆研數學中品質得到發(fā)展與健全。高考的另一個重點則是對學生嚴謹的能力，語言表達能力的考察。所以在高三數學復習中必須要注意培養(yǎng)學生嚴謹的治學態(tài)度，一絲不茍的學習精神。

　　注重“雙基”教學，夯實基礎是成功復習的保證

　　重視課本，狠抓基礎知識的教學，建構學生的良好知識結構和認知結構。數學基礎知識是培養(yǎng)能力、提高數學素質的載體，良好的知識結構是高效應用知識的保證，必須給予高度重視�？v觀高考試題，許多試題源于課本，是課本例題、習題的組合、加工和拓展，充分表現(xiàn)出課本教材的基本作用。以課本為主，重新全面梳理知識、方法，注意知識結構的重組與概括，揭示其內在的聯(lián)系與規(guī)律，從中提煉出思想方法是成功復習保證。

　　加強學生數學思維能力的訓練和培養(yǎng)，確保學生能力水平的發(fā)揮。高考數學命題注重能力立意，數學的核心能力是思維能力，它包括空間想象、直覺猜想、歸納抽象和運算求解等諸多方面。在整個復習過程中，我們力爭做到精講題，練得法，重過程，講到位。選題要注意典型性、目的性、針對性。訓練題不在“多”而在“精”。要精選一些在多個知識層面交匯且綜合性較高的題型進行訓練，注重解題過程，通過解題搞清知識的形成過程和問題的破解過程，以提高學生的思維能力和在不同情景下的知識遷移能力。

　　以上是我的工作總結和點滴體會，希望能給今后的工作提供幫助，僅供大家參考,不當之處請大家指正!

　　個人工作總結 篇7

　　一、20xx年度（1-9）月份工作情況

　　20xx年1-9月品牌推廣部嚴格按照公司的布屬與要求開展各項工作，工作完成情況良好。工作安排合理，執(zhí)行中基本附合公司要求。在墓區(qū)規(guī)劃設計中存在不足及時進行匯報、經驗總結。

　　二、貫徹落實公司各項規(guī)章制度

　　1、嚴格按照公司的各頂規(guī)章制作執(zhí)行，無任何相違背行為。

　　2、公司相關規(guī)章制度不符合實際情況的重點：

　　企業(yè)沒有差錯界定與處理制度，相關制度未進行匯總，且處理執(zhí)行不嚴。

　　附：公墓某單位差錯界定與處理制度

　　一）、差錯處理標準

　　特級差錯：企業(yè)給予開除并不再次錄用，負有刑事責任的上報公安機關處理

　　A級差錯：罰款600元；給企業(yè)造成經濟損失的原數賠償，當事人寫出書面檢查員工大會上做出深刻的檢討，企業(yè)內部給予通報批評、記入企業(yè)個人檔案

　　B級差錯：當事人寫出書面檢查員工大會上做出深刻的檢討，企業(yè)內部給予通報批評、記入企業(yè)個人檔案；給企業(yè)造成經濟損失的原數賠償

　　C級差錯：寫出書面檢查員工大會上做出深刻的檢討，企業(yè)內部給予通報批評、記入企業(yè)個人檔案。

　　D級差錯：部門內部會議給予批評。

　　二）、差錯界定：

　　特級差錯：

　　1、利用職權謀取個人利益給企業(yè)造成重大損失的

　　2、未經允許泄漏企業(yè)機密、惡意造成客戶資料丟失的

　　3、惡意散布消極言論的

　　A級差錯：

　　1、未按企業(yè)規(guī)章制度和工作流程工作而導致差錯的

　　2、主觀意識損壞企業(yè)設備設施的

　　3、報錯墓位號而導致賣重號、賣錯號的

　　4、未按時兌現(xiàn)向客戶承諾的

　　5、傳達電話傳真等信息錯誤或延誤導致企業(yè)遭受損失的

　　6、未及時發(fā)現(xiàn)、落實監(jiān)控顯示異常情況造成重大損失的

　　B級差錯：

　　1、非主觀意識造成企業(yè)設備設施損壞的

　　2、導購過程中未向客戶介紹清楚墓價及特殊收費的`

　　3、未經領導批準而私自給客戶大于2%優(yōu)惠的

　　4、驗碑未驗出問題而引發(fā)客戶投訴的

　　5、碑文錄入后未與客戶核實準確而引發(fā)問題的

　　6、因工作態(tài)度引發(fā)客戶投訴的

　　7、因個人操作不當造成客戶資料丟失的

　　C級差錯：

　　1、出現(xiàn)特級或A級差錯的未獨立上崗的試用期員工的師傅

　　2、未經領導批準夜不歸宿的

　　3、出現(xiàn)差錯未及時上報的

　　4、因工作失誤導致多收客戶費用的

　　5、傳達電話傳真等信息錯誤或延誤但未造成企業(yè)遭受損失的

　　D級差錯：

　　1、領導布置工作未按時完成的

　　2、工作時間接打私人電話超過2分鐘的

　　3、不按照企業(yè)《著裝》、《坐立行》制度執(zhí)行的

　　4、非工作學習原因而不按時熄燈的

　　5、未經領導批準私自離崗、調班的試用期員工在獨立上崗后工作中出現(xiàn)特級、A級差錯者一律不予轉正，出現(xiàn)B級差錯的推遲兩個月轉正、出現(xiàn)C級差錯的推遲一個月轉正,驗碑出現(xiàn)差錯給企業(yè)造成損失的驗總碑人員承擔企業(yè)損失的20%。

　　三）、工作差錯的處理程序

　　1、差錯發(fā)生后，不論任何人發(fā)現(xiàn)，原則上先反映到部門經理處，由其負責落實調查，認定及處理工作。

　　2、差錯一經查實，原則上先由責任人根據《差錯的認定與考評》相關規(guī)定提出初步處理意見，由部門主管審核后報經理層會議討論后執(zhí)行。

　　四）、規(guī)定中未列出的工作差錯，可根本具體情況參照上述規(guī)定給予相應處理。

　　三、分管工作中提出新的工作思路

　　1）、新員工入職時安排到一線學習一周左右。因企業(yè)現(xiàn)階段無新員工培訓方案，而從事品牌推廣與設計工作，如不了解企業(yè)、不了解殯葬行業(yè)、不懂得銷售很難在短時間內開展工作、融入團隊。

　　2）、部門員工每周提出一條環(huán)境改進的合理化建議，加速企業(yè)的環(huán)境建設。

　　3）、每天上班后與下班前與工程部到各施工工地開現(xiàn)場會議，了解工程進度，現(xiàn)場解決落實問題。

　　四、崗位職責

　　認真履行了本年度崗位職責中各項要求，無不作為、亂作為、不能作為的情況。

　　五、工作責任心

　　將本職工作當作自身的一份事業(yè)來做。工作中確實有難處，但辦法總比問題多的多。

　　六、部門之間本位主義、團隊協(xié)作、“溝通”難表現(xiàn)在哪些方面、處理意見

　　品牌推廣部在團隊協(xié)作上本著為一線服務為宗旨，企業(yè)利益高于一切，與各部門緊密配合，無本位主義現(xiàn)象。溝通協(xié)調“難”主要是領導者的心態(tài)問題。

　　七、存在的問題解及解決改進情況

　　在對墓型設計時出現(xiàn)墓碑偏大，與區(qū)域環(huán)境不符的情況。在公司各領導的協(xié)助下及時進行墓型安裝的調整，并制定墓型尺寸設計標準。

　　八、工作安排的條理性、執(zhí)行公司計劃情況

　　20xx年品牌推廣部嚴格按照公司的布屬與要求開展各項工作，執(zhí)行期間在

　　宣傳資料制作、文案撰寫方面存在不足，執(zhí)行人代雙峰不能獨立完成本職工作。計劃在xx月份進行人員調整，重新招聘一位能勝任文案撰寫、活動策劃、平面設計工作的員工。

　　九、工作中廉潔自律工作的自查

　　嚴格執(zhí)行了有關的制度規(guī)定，無一例不廉潔行為。

　　十、自我不足問題的提出

　　1、加強學習，不斷提高思想認識。

　　2、加強部門管理，提高團隊業(yè)務水平與執(zhí)行力。

　　個人工作總結 篇8

　　一、領導重視，使cafis5.1指紋自動識別系統(tǒng)在江蘇省全面展開。

　　XX年初，公司領導以徐州市公安局指紋系統(tǒng)改造成cafis5.1系統(tǒng)為契機，針對江蘇省各地區(qū)清華系統(tǒng)都已經不能滿足實際的比對速度、增加庫容要求的現(xiàn)象，決定在江蘇地區(qū)進一步推廣cafis系統(tǒng)，并將版本統(tǒng)一升級至cafis5.1 with pma版本，力爭年內江蘇省各地市全部改造完畢。為實現(xiàn)這個目標，公司各部門步調一致，從領導到員工各司其職，銷售中心主動出擊，逐一與省轄市指紋系統(tǒng)分管領導、負責人聯(lián)系，介紹江蘇地區(qū)目前指紋系統(tǒng)的現(xiàn)狀、海鑫cafis5.1 with pma指紋自動識別系統(tǒng)的優(yōu)越點以及發(fā)展前景，逐漸使有關人員在認識上取得一致，年內公司先后與江蘇省公安廳、揚州、南通、連云港、泰州、鹽城、宿遷、鎮(zhèn)江、無錫、海門、江陰等縣市公安局簽訂了指紋自動識別系統(tǒng)的升級改造合同�？头�中心根據簽訂的合同，及時合理的安排了相關人員，一方面與系統(tǒng)改造單位主動聯(lián)系，確定原有設備是否符合系統(tǒng)的要求及新增加的設備是否到位；一方面根據系統(tǒng)改造單位的工作要求，在盡可能的前提下確保按照客戶的要求去做，以“客戶之上”的理念真正服務于客戶。

　　二、協(xié)調有力，江蘇地區(qū)指紋系統(tǒng)建設與維護工作進展穩(wěn)步有序

　　幾年來，cafis指紋自動識別系統(tǒng)在江蘇地區(qū)取得長足的發(fā)展離不開江蘇省公安廳指紋信息中心的大力支持。XX年內，江蘇省公安廳指紋信息中心作為全省的業(yè)務主管部門，針對全省指紋系統(tǒng)不統(tǒng)一，管理難度增加的情況，且各省轄市指紋系統(tǒng)配置不統(tǒng)一，在征求全省各單位意見的基礎上，考慮到江蘇省自身的.特點及各市的實際情況，要求各市：一方面在原有清華系統(tǒng)如需改造升級的情況下，必須選用與省廳同一個版本的指紋自動識別系統(tǒng)；一方面在時間上、工程上、資金上、系統(tǒng)容量、比對速度等方面多加考慮，確保系統(tǒng)改造一步到位，防止資金的重復投入。一年來，江蘇地區(qū)指紋系統(tǒng)在省廳指紋信息中心的協(xié)調下，現(xiàn)已形成了一整套合理、行之有效的管理模式。為確保江蘇省指紋績效在全國實現(xiàn)“四連冠”打下了堅實的基礎

　　三、合理調配，確保江蘇區(qū)cafis5.1指紋自動識別系統(tǒng)改造工程保質保量

　　XX年，江蘇地區(qū)客服針對該區(qū)系統(tǒng)改造較多，系統(tǒng)升級在即、活體安裝較頻繁等情況，客服困難多、任務重人員少、時間緊等情況下，一方面與使用單位主動聯(lián)系，明確工作時間和工作人員，以確定工作日程，做到心中有數；一方面合理調配時間和人員，確保完成任務，以確定工作進度，做到如期安裝；一方面在系統(tǒng)完成后，主動聯(lián)系用戶，咨詢系統(tǒng)使用情況，及時征求反饋意見，以確定工作實效，做到保質保量。

　　四、分工明確，確保江蘇地區(qū)指紋自動識別系統(tǒng)的培訓維護到位。

　　XX年下半年，江蘇地區(qū)客服人員有所增加，現(xiàn)有四名人員。為使江蘇地區(qū)的指紋自動識別系統(tǒng)能最大限度的正常運行，在人員偏少的情況下，江蘇地區(qū)對客服工程師進行了具體的分工，明確其職責，以“客戶滿意”為目標，一方面要求各位工程師在規(guī)定的時間內保證培訓、維護到位；另一方面要求客服在接到請求后24小時內給予響應；一方面要求客服小故障網絡遠程解決，大故障現(xiàn)場解決；一方面要求客服人員在培訓、維護期間不得增加客戶的負擔。

　　五、樂于奉獻，確保項目準時完成、系統(tǒng)正常運行、系統(tǒng)發(fā)揮最大的效益。

　　XX年是非常繁忙的一年，任務量非常之重，工程質量要求非常之高，時間安排非常之緊及有所交叉，人員配置相當緊張(上半年江蘇地區(qū)主要為2個人，8月份之后增加2人)，既要如期保質保量的完成項目，還要保證全省地區(qū)系統(tǒng)(包括指掌紋中心系統(tǒng)、指掌紋客戶端、活體采集系統(tǒng))的正常運行。如果按照正常的工作時間和安排，就很難確保江蘇地區(qū)項目準時完成、系統(tǒng)正常運行、為江蘇地區(qū)的破案提供一個高效的平臺。江蘇地區(qū)的工程師，承受著巨大的工作壓力，發(fā)揮了無私的奉獻精神，不怕苦，不怕累，加班加點，主動放棄節(jié)假日、休息日，在保證項目質量的前提下，硬是將工程時間縮短正常之2/3。

　　五.一國際勞動節(jié)期間江蘇省公安廳指紋自動識別系統(tǒng)當時正在大批量的轉換十指數據，這個過程需要人照看著，以確保程序的正常運行。江蘇地區(qū)的工程師堅持上班，做到“人等機器，而不是機器等人”使數據轉換工作順利進行；在系統(tǒng)升級后期更是遇到了很多問題，包括特征點飄移、數據庫效率低下等。面對用戶的責問，在繁重的工作壓力下，更是承受著巨大的心理壓力，每天加班到夜里12點之后，解決各種各樣的新問題，就這樣，一加班就是連續(xù)一個多月，包括雙休日也是這樣，最終解決所有的問題。

　　十一國慶之后，陳鵬還在婚假中，但是南通的指紋系統(tǒng)出現(xiàn)了問題，而其他工程師都挪不出時間去，為了能使南通的工作不受到影響，陳鵬毅然暫時丟下了妻子，及時來南通幫助解決了問題。

　　XX年下半年，李剛從河南區(qū)調往江蘇區(qū)，負責江蘇地區(qū)活體采集的安裝、維護以及泰州市局的指紋識別系統(tǒng)的維護工作，面對龐大的活體采集儀的維護量，他經常加班到深夜，放棄正常的休息日，保證活體采集儀的正常使用，基本做到使活體采集儀時時刻刻都是在可用的狀態(tài)，為江蘇地區(qū)的破案提供了保障。

　　存在的問題以及展望明年盡管江蘇地區(qū)今年取得了很大的成績，但是仍然存在著許多的不足。主要表現(xiàn)在：一方面江蘇地區(qū)的工程設施仍然不夠規(guī)范，缺乏統(tǒng)一的標準，這個將是明年重點要解決的問題；一方面對用戶的培訓尚且不到位，來年需要加強對用戶培訓的力度。

　　個人工作總結 篇9

　　本年度本人繼續(xù)擔任學校教導主任，主管初中部教育教學教研工作，并擔任八年級歷史、道德法制教學。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作，始終保持堅定正確的政治信念和高度的思想覺悟，堅持四項基本原則，自覺遵守黨紀、國法以及學校的各項規(guī)章制度。熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，全面貫徹教育方針，堅持教書育人，為人師表。自覺參加各種政治和業(yè)務學習，不斷加強思想道德修養(yǎng)，提高業(yè)務能力和水平。保持終身學習、與時俱進的意識和習慣。教育教學工作在上級教育主管部門以及校長的領導下，聯(lián)系教育工作實際，堅持教育創(chuàng)新，通過全體教師的努力工作，我校教育教學工作取得一些成效，也存在一些不足，現(xiàn)將本人負責的教學管理工作總結如下。

　　一、扎實開展教學常規(guī)工作

　　本年來，隨著新課程改革的深入實踐，作為教學管理人員我們的教育觀念必須要有根本的改變，也要求全體教師改變觀念，都以極大的熱情投入到教學工作中，搞好課堂教學，規(guī)范完成常規(guī)資料，具體工作如下：

　　(一)結合學校實際，按課程標準安排布署本年度課程，進一步加強教學管理，根據實際情況修訂教學常規(guī)管理制度，成立教學常規(guī)管理工作領導小組，以及制定切實可行的教學工作計劃，以區(qū)教育局下發(fā)的對中小學《教育教學管理考核評價方案》為依據，強化教學目標管理。

　　(二)結合新的課程標準，安排布置好課程。在原有基礎上，根據課改的要求，開展好綜合實踐活動課、道德法制課、健康教育課、安全課等，豐富學生的第二課堂，并對任課教師規(guī)范要求，每次活動都有詳細記載，期初有計劃，期末有總結。

　　(三)學期開始時對所有教師都要求認真寫好工作計劃或方案，期末要求寫好總結和經驗點滴。平時工作中對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進行月查和不定時的檢查，并對年輕教師進行課堂跟蹤，促進搞好課堂教學工作。

　　(四)要求教師按時參加業(yè)務學習和教研活動，認真做好記錄，撰寫學習心得、進行經驗交流，讓全體教師都學習課改新理念，限制的挖掘教師的工作潛力，發(fā)揮教師特長，用于教學之中。

　　(五)認真組織期中、期末兩次素質檢測，對學生進行客觀平價，通過全體教師的努力，我校的成績較之以往有所提高。

　　(六)重視畢業(yè)班工作，我校屬九年制學校，有初中、小學兩個畢業(yè)班，我們都分別召開了畢業(yè)班工作交流會。尤其是初三畢業(yè)班，每期都要召開兩次專題會，集中全體初三畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作，通過努力，今年我校中考升學率突破歷史新高，有18人以600分及以上的高分被廣安中學、廣二中等國家、省級重點中學錄取。促進了我校教育的發(fā)展，提高了教師的積極性。

　　(七)重視課改后的教研“四個一”工作，重視落實、活動和資料的規(guī)范，在上級的考核檢查中得到了高度評價。

　　(八)加強學生管理，規(guī)范學生言行。專門制定了學校的學生管理制度和獎懲制度，學校的學習風氣有了大大改觀。

　　(九)重視活動的開展，豐富學生的業(yè)余生活、第二課堂生活。本年度以來我們開展了學生籃球賽、廣播體操比賽、冬季長跑比賽、書法大賽、繪畫比賽等，活躍了校園氛圍，提高了教學質量。

　　二、搞好體育工作、實驗工作、電教工作

　　加強了體衛(wèi)工作管理，提高了學生的身體素質和運動水平，加強學校體育工作領導和管理，充分發(fā)揮了體育教師的作用。強化體育教學的檢查督促，抓好了學�！皟刹佟焙腕w育課的管理。廣播操做到了三個“確�！�，即確保有序進退場，確保質量，確保每天開展。加強了體育課的管理，確保了體育課的安全和質量。

　　加強了學校環(huán)衛(wèi)工作。利用廣播、標語、宣傳欄等工具，提高師生的衛(wèi)生意識;抓好學校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理，活動室場的清潔消毒，做好學生體檢和預防接種工作，完善學生健康檔案建設，有效地提高了學生的身體素質，杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。

　　(一)我校的體育設施及體育器材雖然不健全，但在領導的關心和體育教師的'努力下，我校的體育工作也有了很大的提高，體育教師認真制定工作計劃和達標計劃，完善各班的體育健康統(tǒng)計表，并在教學過程中開展了春季田徑運動、學生籃球比賽、課堂中拔河比賽等，達到了體育健康、娛樂、鍛煉的目的。

　　(二)我校的實驗工作由專人管理，制定了實驗工作計劃，建立了實驗記錄的一系列表冊，充分利用理、化、生的實驗教學，鍛煉學生的動手操作能力，教師也參加了實驗優(yōu)質課評比，成績良好。

　　(三)遠教工作在以往是簿弱環(huán)節(jié)，今年通過專門整治，有專門遠教人員來管理，充分利用我校的遠教接收設備和網絡教室，利用多媒體教室上課，充分利用遠教設備對學生進行教學和教師業(yè)務培訓，進一步規(guī)范遠教資料管理，使我校遠教工作邁上一個新的臺階，但遠教工作還存在的一定的不足，在今后的工作中將更加努力，搞好學校的遠教工作。

　　三、努力成為勤勉的管理者

　　作為教導主任，對自已有能正確定位，努力做好校長的助手、教師的參謀，教學工作及時向教學校長匯報，面對著學校教學管理一肩挑的重擔，我就牢固樹立了三種意識：

　　(一)合作意識。中層干部的責任說通俗點就是“上情下達，下情上曉”，起橋梁溝通作用。面對課改后學校工作的挑戰(zhàn)，正確認識自我，以求真務實的科學態(tài)度，顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將學校的個體組織起來，在管理中形成合力。根據上級要求，及時梳理出教學管理中的近期目標和長遠目標，在學校的教育教學活動的開展中，充實利用學校各科教師的特長，知人善任，使學生在快樂中成長，教師在愉悅中工作。

　　(二)服務意識。教育是服務，管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的，在這種情況下，我牢固地樹立服務意識。一年來，由于學校的人事安排幾次改變，學校的課程表也調整多次，伴隨的都是加班加點。在工作中我能處處以大局出發(fā)，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。對于每一次考試，在學科教師的配合下，我校能做到嚴肅監(jiān)考、嚴格閱卷，關注每一個操作細節(jié)，力爭使檢測結果客觀公正，保證了學生的學科成績得到均衡發(fā)展。

　　個人工作總結 篇10

　　我從入職至今已快三個月了，這幾個月里，在領導和同事的幫助下，我對工作流程了解許多，后來又經過培訓，又使我了解了以“以情服務、用心做事、務實高效、開拓進取”為核心的企業(yè)文化及各項規(guī)章制度。

　　一、以情服務、用心做事

　　工作中我對來訪的客人以禮相待，保持著熱情，耐心地幫助他們，對他們提出的問題自己不能回答時，我向領班、老隊員請教后，給予解答；工作中時刻想著自己代表的是公司，對處理違規(guī)違紀的事情都是做到‘禮先到’，不擺架子，耐心地和他們溝通，于他們談心，避免和他們矛盾，影響公司形象。

　　二、遵守制度、敢抓敢管

　　xx施工期間，我按制度、按程序對工人進行管理，每天對進出的人員、貨物進行嚴格的檢查，以免可疑人員進入、公司財物被盜；對于那些安全措施不到位的，比如：‘進入施工區(qū)域沒戴安全帽；高空作業(yè)沒系安全帶；動火時沒有滅火設施’等之類的現(xiàn)象，我都按照公司的制度、程序進行整改處罰，把各項安全措施落實到位，以確保施工期間零事故。

　　三、任勞任怨、孜孜不倦

　　對領導的安排是完全的`服從，并不折不扣的執(zhí)行；以堅持到‘最后一分鐘’的心態(tài)去工作，一如既往地做好每天的職責；生活中我也常常關心同事，經常于他們談心、交流，他們不開心時，我就會去開導他們，給他們講笑話，逗他們開心。我始終以一個學者的身份向他們請教工作中的經驗。

　　工作中我也有很多不足處，但我時刻以“合格xx人”的標準來要求自己，以同事為榜樣去提醒自己，爭取能做一名合格的xx人，能在xx這個大舞臺上展示自己，能為xx的輝煌奉獻自己的一份力量。

　　個人工作總結 篇11

　　本人現(xiàn)任x中學教導主任，負責教導處的各項工作，同時擔任高三(1)班的英語教學任務及高三(1)班的行政聯(lián)系人。一年來，我本著對職業(yè)負責、對學生負責、對學校負責、對家長負責的原則，勤勤懇懇工作�，F(xiàn)對過去的一年做如下總結。

　　一、師德表現(xiàn)——傾心教育，為人師表

　　積極參加政治學習和各項活動。學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識。貫徹黨的教育方針，政策，忠誠教育事業(yè)，嚴于律己，寬以待人，愛崗敬業(yè)，為人師表，具有強烈的責任感和事業(yè)心。積極主動地學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。作為骨干教師，積極帶教青年教師，使他們成為教學后起之秀。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的'思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。

　　二、行政工作——努力實踐，提升品質

　　1、加強教學常規(guī)管理，切實提高課堂教學有效性。倡導教師精細化分解教學環(huán)節(jié)，明確各個環(huán)節(jié)要求，鼓勵教師從學生學的角度出發(fā)組織教學，思考問題，課后及時記錄教學得失，重視教學反思，不斷提高教學水平，有效促進課堂教學質量的提高。

　　2、抓好教學督查。加強集體備課;定期進行作業(yè)檢查，還對部分教師的備課、上課、自習輔導、批改作業(yè)進行了不定期的抽查，針對學生反映集中的問題，教導處及時幫助老師發(fā)現(xiàn)問題，一起尋找解決問題的對策，每次檢查做到有針對性，有記載，有反饋。

　　3、加強課堂教學觀摩研討活動。積極籌備、組織上海市x中學“第九屆青年教師百花獎”活動，以教研組為單位安排好每學期教學研討活動，積極開展互相聽課、評課活動，研討和改進課堂教學方法。通過聽課、評課活動，及時發(fā)現(xiàn)問題，并提出積極的改進措施，提高課堂教學的有效性。

　　4、加強教研組的建設和管理。重視教學常規(guī)，認真查批教案。各教研組按要求定期開展教研活動，指導教研組及任課教師認真做好月考質量分析，針對存在的問題，制定出切實可行的措施并及時得到整改。

　　5、進一步加強對畢業(yè)班的管理工作。要求教師制訂各階段的目標與措施，使師生明確各階段的工作要求和奮斗目標，同時加強研究高考命題特點的變化，提高新授課和復習課的針對性和有效性。

　　三、教學方面——精心施教，形成特色

　　教學上本人一絲不茍，十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。首先，作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課動都愿意向我傾訴。我的欣慰就是每年教師節(jié)、新年和春節(jié)，收到過去我教過的許多學生的賀卡和問安電話，每當此時，我感覺教師是最適合我的職業(yè)。

　　四、窗口形象——維護學校，加強溝通

　　作為行政聯(lián)系人，我及時和家長聯(lián)系、溝通，使家長詳細了解孩子在校的情況。我不僅善于做學生的思想工作，就連學生家長也愿意向我聊聊心中的苦悶和彷徨，不管我自己多么累、多么忙，我都會放下手邊的事物，耐心細致地與他們溝通，積極開導家長，使家長惆悵而來，滿意而歸。

　　五、努力方向

　　由于處在教導處這樣一個部門，要與其他部門，各個年級，每位老師打交道，每年新高一招生時，高三高考報名時我們還要與家長打交道，這時我們部門代表的是學校，我今后開展工作要多方位思考，多角度思維，勤交流，多協(xié)調，爭取把工作做得更好。

　　個人工作總結 篇12

　　我叫XXX，20xx年1月分配到XXXXX有限公司，就職于XXXXXX在各級領導關心和支持下，我在最底層做起作為一名煤礦電工勤奮工作，始終以高標準嚴格要求自己，踏實工作。在，在礦領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，工作總結主要有以下幾項：

　　作為一名機電技術人員，我始終牢記煤礦工作宗旨“安全第一，預防為主”，努力干好本職工作，發(fā)揚艱苦奮斗精神，干一行、愛一行、鉆一行，在工作學習中，以“勤”“實”“嚴”要求自己，積極為所在部門出謀劃策，勤勤懇懇工作，盡到一名機電技術人員的職責。

　　回頭看看這幾年，忙忙碌碌，真的挺辛苦，但是其實也做了那么幾件事情。但是在一個基建礦井，所得到的收獲確實異常豐富的。

　　1、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。輔助副科長，副主任工程師做好工作。工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了各項工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

　　2、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為礦及部門工作做出了應有的'貢獻。先后參與編制《機電管理制度》、《崗位責任制》《各工種操作規(guī)程》；繪制機電相關系統(tǒng)圖；參與編制《機電應急保點方案》并參與演習；改造礦區(qū)生活用電以及實現(xiàn)通風機設備的“三專兩閉鎖”工作；完善機電規(guī)章制度以及相關資料、圖紙；排查礦井機電安全隱患，并落實三定；井下開關的整定；積極參與公司的各項工作以及礦井建井期間線路改造；參與辦公室線路和監(jiān)控的供電，通訊工作；發(fā)電機移位，安裝，調試工作。

　　總結這幾年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，機電工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為東山煤礦的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

　　個人工作總結 篇13

　　本學期本人擔任學校教導主任，分管教學教研、師訓等工作，并擔任四年級《品德與社會》教學工作。一學期來，我能盡自己的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”�，F(xiàn)將一學期來的工作向領導和各位老師總結匯報如下：

　　一、政治思想方面

　　本人能樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

　　二、教學工作

　　盡管我所教授的《品德與社會》學科屬于科任學科，但是每一節(jié)課我都精心設計，精心準備，經常制作課件，使用多媒體教學。我關心每個學生的學習情況，經常用積分卡鼓勵學生，使他們重視起這門在學生看來并不起眼的學科，對于學生的課堂作業(yè)，我都是面批面改，不會因為這是科任學科而對其懈怠。也從不無故拖欠班主任的課時。

　　三、學校管理工作

　　作為學校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任。

　　現(xiàn)在我就本學期所做的學校管理日常工作匯報如下：

　　1、及時認真做好相關資料的整理上報工作，如開學初一年級學生的分班工作，信息統(tǒng)計和上報工作，檔案的完善和整理;基層報表(如骨干教師信息)的統(tǒng)計上報等等。一年以來，來自進修學校和教育局的各種信息統(tǒng)計和上報已經記不清楚有多少了。

　　2、在校長的指導下，制訂好學校的教育教學工作計劃、教研工作計劃和校本研修工作計劃并組織實施，使學校教育教學工作、師訓工作更有針對性、實效性。努力排好課表、安排好教導處的每周教學活動安排，及時做好老師請假時的調課工作，確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑。做好每月的代課情況統(tǒng)計。

　　3、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的月常規(guī)檢查，如教案、作業(yè)、聽課本、集體備課等。為保證學校的'教育教學質量，負責每個學期5個學年兩次質量檢測和期終檢測的出題、試卷印制和驗收工作，單項測試等工作。組織了全校教案、作業(yè)大檢查、評比工作。期末組織教師的考務工作，包括考場的安排、監(jiān)考人員、批卷人員安排等等。

　　4、組織教師進行業(yè)務學習，學習前安排好學習內容，學習后做好學習記錄，保存好教師學習筆記。

　　5、每學期組織教師進行教研比賽活動，活動前制定好方案、計劃、活動中認真聽課、評課，與做課教師共同磨課，活動后帶領教師參加更高級別的賽課。本學期，在區(qū)“創(chuàng)優(yōu)杯”活動中，我校成績喜人，英語教師趙麗穎老師獲得了“創(chuàng)優(yōu)杯”特等獎，并作為樣板課被觀摩，劉磊老師獲得數學組一等獎，徐釗老師獲得信息技術組一等獎，徐金梅和王成龍兩位教師分別獲得語文和英語組二等獎。何陽老師還代表學校參加了區(qū)級數學素養(yǎng)大賽，最終被選拔為市級參賽選手。

　　6、本學期，組織了與東方紅小學、前進小學分別進行了兩次走校促學活動。劉磊老師、王成龍老師、張興加老師分別在活動中進行了精彩的課堂展示，課后，參與活動的教師共同研討，進一步提高了教師的教研能力，這也是我校實施高效課堂以來的又一次好的展示。

　　7、組織師生開展新教育每月一事活動，本著“教給學生一生有用的好習慣”的核心理念，利用休息時間制定詳細的活動方案，給各個年級學生收集豐富的主題閱讀材料，制定主題實踐內容，然后真實有效開展活動，各項活動碩果豐厚。

　　8、課堂教學是質量的關鍵，是教學工作的核心，因此，我堅持聽隨堂課，并在課后及時與上課教師交換意見。一個學期累計聽課60余節(jié)。

　　9、開展了家長開放日活動，活動中，班主任教師允許家長走進課堂聽課，全體科任教師進課堂跟蹤聽課反饋，課后，家長、聽課教師均進行了評析，活動受到了家長的好評。

　　以上就是我這一學期所主要做的工作內容(備注：很多工作由于自己不太熟悉，因此得到了校長的很多幫助)。

　　總之，一個學期，錢掙得不多，心沒少操，腿沒少跑，活沒少干，氣沒少生，委屈沒少受，我想，這就是對自己的錘煉吧。盡管很想輔助校長做一些力所能及的工作，但是還是希望有機會能夠發(fā)揮自己的特長，重新回到班主任隊伍。

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