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        學(xué)校工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-07-15 15:00:02 工作總結(jié) 我要投稿

        學(xué)校工作總結(jié)【匯編15篇】

          總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)校工作總結(jié)【匯編15篇】

        學(xué)校工作總結(jié)1

          “逝者如斯,不舍晝夜!睆椫搁g一年就這樣過去了,在過去的這一年里,我校在上級(jí)黨委和學(xué)校主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,教師發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),學(xué)生樂學(xué),身心健康,整個(gè)學(xué)校出現(xiàn)了朝氣勃勃,欣欣向榮的景象,取得了斐然的成果,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。

          一、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,教學(xué)效果好

          本學(xué)年,我校上教學(xué)第一線的教師共三十多人,其中青年教師占了大多數(shù)。大家不分年齡大小,共同進(jìn)步。首先,每個(gè)同志轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,用先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念來武裝自己的頭腦;其次,相互聽課,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,本學(xué)期大家均參加了教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),同時(shí)又是教研活動(dòng),由教導(dǎo)處牽頭,教研組具體實(shí)施,使我校教研活動(dòng)開展得有聲有色。

          每次教研活動(dòng)教師們積極主動(dòng),課堂上師生互動(dòng)好,課堂氣氛活躍,和諧,學(xué)生注意力集中,且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加,教研活動(dòng)以該科教師為主,但又不分文理科,該節(jié)課無課教師人人參與,人人發(fā)言,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,到達(dá)相互學(xué)習(xí)共同提高的目的。各年級(jí)同科教師資料共享,特別是數(shù)學(xué)科,歷史教師配合好,初三、初一數(shù)學(xué)名列全區(qū)第一,初一歷史名列全區(qū)第二其余學(xué)科分別為:二年級(jí)地理3名,三年級(jí)語(yǔ)文第2名,三年級(jí)物理第3名,三年級(jí)體育1名。

          二、學(xué)月考試不走過場(chǎng),教師認(rèn)真負(fù)責(zé)

          本學(xué)期,我校堅(jiān)持一月一次的調(diào)研考試,每次考試之后,各年級(jí)組認(rèn)真小結(jié),找準(zhǔn)問題的原因,及時(shí)改進(jìn)不合理的教學(xué)方法。特別是初三調(diào)考,每次考試之后人人發(fā)言,人人進(jìn)行試卷分析,一調(diào),二調(diào),三調(diào)考試,我校均獲得全區(qū)1——2名的好成績(jī),并把我校務(wù)實(shí)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)在區(qū)校長(zhǎng)及年級(jí)主任會(huì)上交流,受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)。每次學(xué)月考試、半期考試、初三調(diào)考、期末考試,對(duì)于年級(jí)前10名,班前10名,每生學(xué)校均給予獎(jiǎng)勵(lì)。并在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)獎(jiǎng),戴紅花。本學(xué)期我校開了2次家長(zhǎng)會(huì),收到了很好的社會(huì)效應(yīng)。家長(zhǎng)對(duì)我校的管理,質(zhì)量是滿意的`。

          三、教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)可喜可賀

          1.教風(fēng)方面:本學(xué)期我們一如繼往地堅(jiān)持了白天坐班制,上班時(shí)間教師們認(rèn)真?zhèn)湔n,批改作業(yè),認(rèn)真上課輔導(dǎo)學(xué)生,基本杜絕了該到堂上課而不上課的現(xiàn)象。教師教風(fēng)好。

          2.校風(fēng)方面:堅(jiān)持了周一例會(huì)及升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義等的教育,學(xué)生人人懂禮貌,無打架斗毆現(xiàn)象,基本杜絕了曠課遲到的現(xiàn)象,學(xué)生做到了不出校門。每天中午學(xué)校廣播室按時(shí)廣播,或宣傳黨的方針,政策、或播放小知識(shí),新聞,小故事,或宣傳“非典”知識(shí),或播放歌曲,使學(xué)生身心得到了凈化,學(xué)校清潔衛(wèi)生好,堅(jiān)持每天打掃三次,學(xué);▓@花草樹木郁郁蔥蔥,瓷磚潔白無瑕,課間操天天堅(jiān)持,總之,我校的校風(fēng)非常好。

          3.班風(fēng)方面:好的校風(fēng),離不開好的班風(fēng),好的班風(fēng)離不開班主任教師和科任教師的辛勤耕耘。本學(xué)期班主任認(rèn)真負(fù)責(zé),把學(xué)生視為自己的兒女,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生已蔚然成風(fēng),耐心細(xì)致地做學(xué)生思想工作,由于突遇“非典”,班主任堅(jiān)持晨檢晨測(cè),認(rèn)真填學(xué)生健康卡,不厭其煩,兢兢業(yè)業(yè)。學(xué)生發(fā)燒,干咳,立即送醫(yī)院治療,學(xué)生家長(zhǎng)返鄉(xiāng),我校摩托車隊(duì)立即送學(xué)生回家留觀,并耐心解釋,無一次和家長(zhǎng)發(fā)生沖突,順利渡過了難關(guān),學(xué)生請(qǐng)假,曠課,年級(jí)主任協(xié)同班主任立即家訪,使我校鞏固率創(chuàng)歷史新高。特別是三班xx教師班主任工作做得特好,功不可沒,班主任工作評(píng)比中名列第一,總之,在教師們的共同努力下,我校班風(fēng)好,學(xué)生身心健康。

          4.學(xué)風(fēng)方面:我校學(xué)風(fēng)濃厚,每天早晨,有早自習(xí)的教師早早到校,組織學(xué)生早讀,在公路上均能聽到學(xué)生朗朗的讀書聲,看到年級(jí)主任巡視的身影。

          總之,我校在各方面均取得了一定成績(jī),特別是教學(xué)工作成績(jī),顯著。初三職中人,國(guó)重人,省重人,統(tǒng)招人,超額完成任務(wù),有望獲縣特等獎(jiǎng)。

          綜上所述,我們相信,只要依靠“高素質(zhì)+強(qiáng)潛能”的教師,依靠“銳意創(chuàng)新+敬業(yè)奉獻(xiàn)”的隊(duì)伍,施“規(guī)范+特色”的管理,xx中學(xué)教育一定會(huì)立于不敗之地!

        學(xué)校工作總結(jié)2

          我校結(jié)合實(shí)際,在第二十八個(gè)“世界無煙日”到來之際,開展了以“美好生活自由呼吸”為主題,以禁止學(xué)生吸煙為目標(biāo)的系列活動(dòng)。具體做法是:

          一、對(duì)小學(xué)生進(jìn)行吸煙有害健康的教育。

          在開展第二十八個(gè)“世界無煙日”宣傳教育活動(dòng)中,學(xué)校利用國(guó)旗下講話機(jī)會(huì),由大隊(duì)輔導(dǎo)員歐榮輝進(jìn)行宣傳吸煙有害健康的講話,并布置開展第二十八個(gè)“世界無煙日”活動(dòng)計(jì)劃。

          (1)利用紅領(lǐng)巾廣播站了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害、

          (2)學(xué)校開展以“美好生活自由呼吸”為主題開展中隊(duì)活動(dòng)

          (3)開展“世界無煙日”與“健康教育”結(jié)合起來,讓孩子們知道,關(guān)愛健康,保護(hù)生命是環(huán)境保護(hù)的最高目標(biāo)、是幸福的基石,從而引導(dǎo)學(xué)生明白不吸煙的道理。

          二、開展“世界無煙日”宣傳的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

          學(xué)校在高年級(jí)學(xué)生中開展吸煙有害的調(diào)查活動(dòng),讓學(xué)生在調(diào)查中增加吸煙有害健康的感性認(rèn)識(shí),用調(diào)查得來的事實(shí)勸告自己的父母戒煙,用被動(dòng)吸煙更有害健康的道理勸說自己的父母戒煙。在開展這些活動(dòng)的同時(shí),要求學(xué)生寫“我勸父母戒煙”的文章,并進(jìn)行作文競(jìng)賽和展覽。真正做到“拒絕二手煙、讓肺自由呼吸”。

          三、教師以身作則加大宣傳

          學(xué)校充分利用廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等進(jìn)行吸煙有害健康宣傳,教育學(xué)生不要吸煙,把嚴(yán)禁學(xué)生吸煙寫進(jìn)班級(jí)公約中,同時(shí)這項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校衛(wèi)生教育工作的.重要內(nèi)容來檢查、考核。為了推動(dòng)宣傳教育工作,在“世界無煙日”學(xué)校把“不要在未成年人中吸煙”和“不在公共場(chǎng)所吸煙”作為對(duì)教師的紀(jì)律要求,鞏固創(chuàng)建無煙學(xué)校的成果。

          學(xué)校開展的活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)了生動(dòng)活潑、豐富多彩的形式,學(xué)生喜聞樂見,收到了良好的教育效果,同時(shí)讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康,吸煙更會(huì)污染環(huán)境,懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。

        學(xué)校工作總結(jié)3

          這一學(xué)期,我校以“育人為本,道德為先”為宗旨,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體,通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

          一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

          抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行:

          1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗

          由學(xué)!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

          2、開展豐富活動(dòng),提高學(xué)生優(yōu)秀的'綜合素質(zhì)

          本學(xué)期,我們開展了多項(xiàng)活動(dòng),分別是:“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動(dòng),“革命先烈”故事比賽,“慶五一”手抄報(bào)比賽,低段寫字比賽,高段《小學(xué)生之友讀后感》寫作比賽等,充分發(fā)揮學(xué)生的各項(xiàng)才能,豐富和活躍課業(yè)余生活,以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體,開展少先隊(duì)活動(dòng),開好班會(huì),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂。班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí),成長(zhǎng),成才的只要活動(dòng)場(chǎng)所,是少先兒童塑造良好品德,提升文明素養(yǎng)的主要途徑。

          3、國(guó)旗下的講話

          本學(xué)期國(guó)旗下的講話由十多位中隊(duì)干部和配班老師負(fù)責(zé)進(jìn)行,老師們都能積極準(zhǔn)備,達(dá)到了教育的良好效果。

          4、每天都能正常放廣播,廣播稿達(dá)120份。

          5、一學(xué)期來,各班都能認(rèn)真開展好班會(huì)活動(dòng),做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。

          二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)

          在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn),大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí),,積極做好少先隊(duì)的工作。

          總之,一個(gè)學(xué)期以來,少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jī)。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待下學(xué)期的工作更精彩!

        學(xué)校工作總結(jié)4

          xx中學(xué)本年的學(xué)校工作,堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以縣教委的工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一位教師,努力改善辦學(xué)條件為核心,同心同德,扎實(shí)工作,努力開創(chuàng)了涌泉中學(xué)教育的新局面。

          具體完成的工作:

          一、加大改善辦學(xué)條件力度,使我校的辦學(xué)水平再一個(gè)新臺(tái)階

          加強(qiáng)了初中建設(shè)工程,推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提升校園文化品位,營(yíng)造溫馨的育人環(huán)境。繼續(xù)配合、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好了學(xué)校樓頂?shù)木S修;圍墻、體育設(shè)施、廁所、甬路等一系列維修維護(hù)及改造工作,做到保質(zhì)保量、精打細(xì)算。努力加強(qiáng)了學(xué)校的儀器設(shè)備的配備,為教學(xué)教育服務(wù)。進(jìn)行了合理的校園布局調(diào)整,建立優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境,不斷加大了綠化、美化、凈化的力度。

          二、提高服務(wù)意識(shí),提升了教育教學(xué)質(zhì)量

          (一)堅(jiān)持德育為首,努力增強(qiáng)德育工作針對(duì)性和實(shí)效性。

          1、加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。

          搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。教師要注重自身的形象,教師的言行直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,老師務(wù)必為人師表,言傳身教,務(wù)必經(jīng)常檢查自己的言行,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響,要求教師不準(zhǔn)婦侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生,更不準(zhǔn)在課堂上往出攆學(xué)生、不準(zhǔn)接聽手機(jī)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),法制學(xué)習(xí),并有學(xué)習(xí)筆記,一一學(xué)期不少于8次。我們都是教育者,都有教育學(xué)生的權(quán)利,做好學(xué)生的思想工作,教育工作,課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育,課下做學(xué)生的思想工作,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管,教師要具有愛崗敬業(yè),奉獻(xiàn)精神,要有愛心,別人有困難時(shí)伸出援助之手,以大局為重,處處為學(xué)生著想,本學(xué)期組織每月一次教師師德凋查問卷。讓學(xué)生評(píng)價(jià)教師。

          2、狠抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

          我校加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍和班群眾的建設(shè)。建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、具有必須班級(jí)管理潛力和藝術(shù)的班主任隊(duì)伍,有計(jì)劃的對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)日常行為規(guī)范和班級(jí)日常管理的檢查、評(píng)比,用心開展?fàn)巹?chuàng)禮貌學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班和優(yōu)秀班群眾活動(dòng)。用心開展好素質(zhì)教育活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生參觀新農(nóng)村,激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。

          加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育。要上好心理健康教育課;舉辦心理健康講座和專欄;建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;開設(shè)心理信箱和心理熱線。

          3、扎實(shí)開展各項(xiàng)教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。

          為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國(guó)主義、群眾主義信念,政教處組織開展開展了一系列形式多樣,資料豐富,生動(dòng)活潑的活動(dòng):感恩教育系列活動(dòng)、弘揚(yáng)民族精神的歌詠比賽、“輝煌60載、悠悠愛國(guó)情”演講比賽,還組織全校師生觀看情景劇《生命中最重要的人》、《職業(yè)道德模范》,并讓學(xué)生寫觀后感。舉辦德育實(shí)踐活動(dòng)課觀摩課、評(píng)課,我校王麗艷老師講《驕傲中國(guó)》、謝艷秋老師講的《感悟親情、真愛我家》參加市級(jí)賽課受到聽課領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。各項(xiàng)活動(dòng)的開展,活躍了校園氛圍,為老師學(xué)生帶給了施展才華的平臺(tái)。

          4、加強(qiáng)師德師風(fēng)工作。

          教師要注重自身的形象,教師的言行直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,老師務(wù)必為人師表,言傳身教,務(wù)必經(jīng)常檢查自己的言行,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響,我們要求教師不準(zhǔn)侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生,更不準(zhǔn)在課堂上往出攆學(xué)生、不準(zhǔn)接聽手機(jī)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),法制學(xué)習(xí),組織全體老師進(jìn)行集中法制、政治學(xué)習(xí)并有學(xué)習(xí)筆記,集中、分散學(xué)期不少于8次。我們都是教育者,都有教育學(xué)生的權(quán)利,做好學(xué)生的思想工作,教育工作,課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育,課下做學(xué)生的思想工作,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管,教師要具有愛崗敬業(yè),奉獻(xiàn)精神,要有愛心,別人有困難時(shí)伸出援助之手,以大局為重,處處為學(xué)生著想,本學(xué)期組織每月一次教師師德凋查問卷。讓學(xué)生評(píng)價(jià)教師。

          5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,做好學(xué)生思想政治工作,做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

          開學(xué)后,三個(gè)年級(jí)分別召開了家長(zhǎng)會(huì),政教處針對(duì)學(xué)校、年級(jí)組狀況給家長(zhǎng)進(jìn)行了集中講座,然后家長(zhǎng)到班級(jí)與班主任進(jìn)行了溝通。平時(shí)班主任透過家訪、電話聯(lián)系、請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。透過聯(lián)系,加強(qiáng)溝通,共同研究,尋找方法,共同做好學(xué)生的思想教育工作。

          繼續(xù)執(zhí)行幫教學(xué)困生制度。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心,幫忙他們解決學(xué)習(xí)上、生活上的困難,幫忙他們樹立起學(xué)習(xí)的信心,教給他們做人的道理。由于學(xué)困生體會(huì)到了教師的關(guān)懷,學(xué)習(xí)的自覺性有所提高,違紀(jì)現(xiàn)象大為減少。

          6、安全、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。

          為貫徹落實(shí)“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的方針,牢固樹立了“學(xué)校安全工作無小事”的思想,建立平安校園,有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保全體師生人身、財(cái)產(chǎn)、物品的安全,本學(xué)期雨水大,學(xué)校多次組織班主任會(huì)議利用班會(huì)課、廣播加強(qiáng)學(xué)生的防汛、防雷、防電及走途學(xué)生的.安全知識(shí)教育、開展了安全教育主題活動(dòng)。暑期安全教育、及下發(fā)了暑期致家長(zhǎng)一封信,透過德育例會(huì)、主題班會(huì)等形式加強(qiáng)學(xué)生的安全、法制意識(shí)。此外還多次組織人員進(jìn)行常規(guī)安全檢查,及時(shí)對(duì)存在的隱患進(jìn)行整改。另外在開學(xué)初與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全職責(zé)書,做到安全工作齊抓共管。

          (二)、深化課程改革,提高教學(xué)科研質(zhì)量。

          本學(xué)期的教學(xué)工作是以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面落實(shí)依蘭縣教育局工作和進(jìn)修學(xué)校中教部會(huì)議精神,提高新課程有效課堂教學(xué)效益為主導(dǎo),嚴(yán)肅落實(shí)組織、布置、檢查、教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)管理。以教研組開展常態(tài)化教師崗位練兵活動(dòng),進(jìn)一步提高了研修一體化校本研修水平;創(chuàng)設(shè)了“安全教學(xué)、齊全課程、課堂高效”的教學(xué)環(huán)境,基本實(shí)現(xiàn)校本教學(xué)快又好的發(fā)展目標(biāo)。

          現(xiàn)將本學(xué)期主要教學(xué)工作總結(jié)為以下五個(gè)方面。

          1、落實(shí)課程要求開齊開滿課程

          我校按照上級(jí)教育部門規(guī)定開齊開滿課程,我校本學(xué)期共開設(shè)18門課程:考試科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué);

          考查科目:音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、安全與法制、人文與社會(huì)、綜合實(shí)踐、寫字課、心理健康課。

          科學(xué)合理編制全校課程表,作息時(shí)間表,確保了我校教學(xué)工作順利進(jìn)行。

          2、教師能自覺履行考勤管理制度、坐班管理規(guī)定,教師崗位職責(zé)意識(shí)較強(qiáng)。

          在考勤管理方面:執(zhí)行了早上、中午兩次簽到方式,每一天一收發(fā),每月一小計(jì)、學(xué)期統(tǒng)計(jì)考評(píng)辦法。

          教師基本做到了上班不遲到、不早退現(xiàn)象,大部分教師能夠認(rèn)真履行請(qǐng)假、消假制度,教師有事都能做到自行串課、補(bǔ)課。校務(wù)會(huì)議(雙周周五例會(huì)制)、單周周五校本研修活動(dòng)保證了教學(xué)秩序。

          3、抓教學(xué)常規(guī)管理,打造有效課堂。

          在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,實(shí)施人文教學(xué)管理,本著"做細(xì)、做實(shí)、做精"的管理思路,在全校教師的大力配合下,務(wù)本求實(shí),開拓創(chuàng)新,圓滿的完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。

          教學(xué)“六大”基本環(huán)節(jié)管理方面。

          本學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行了三次全面的教學(xué)常規(guī)檢查。材料有備課筆記、聽課筆記、作業(yè)和批改記錄、學(xué)生輔導(dǎo)記錄、記分冊(cè)、點(diǎn)名冊(cè)、崗位練兵手冊(cè)、教研活動(dòng)記錄共8種材料。

          (1)備課方面:教師備課能做到超進(jìn)度預(yù)案;教師備課完成了"三備"任務(wù):即,備學(xué)情、備教材、備教案,教案比較適用。本學(xué)期對(duì)教師備課進(jìn)行了檢查評(píng)比中發(fā)現(xiàn)如下特點(diǎn):備課計(jì)劃"全面”、課時(shí)計(jì)劃“實(shí)用”、備課設(shè)計(jì)理念“創(chuàng)新”:

          (2)上課方面:教師上課能按時(shí)上、下課;用心主動(dòng)搶課、上課,不隨意串課,不故意壓堂;中、青年教師能充分利用早課、午自習(xí)時(shí)間提前到崗及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生,課堂教學(xué)能面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng);努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí)、合作意識(shí)、探究意識(shí),大部分教師能創(chuàng)造師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、民主和諧課堂氛圍。

          (3)作業(yè)批改方面:建立作業(yè)批改記錄和常規(guī)作業(yè)檢查制度,教師能為學(xué)生精選作業(yè),不留紀(jì)械重復(fù)的作業(yè)。書面作業(yè)次數(shù)大部分貼合教學(xué)進(jìn)度要求,教師還能充分利用學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)的練習(xí)冊(cè)進(jìn)行輔導(dǎo)、練習(xí)測(cè)試,進(jìn)行全面而系統(tǒng)的講評(píng)。

          (4)聽課:本學(xué)期建立聽課、評(píng)課制度,即以教研組為單位,進(jìn)行公開課,教研組長(zhǎng)能組織組員全員參加聽課并邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參與教學(xué)活動(dòng)。此外,教師之間要互相隨機(jī)聽課單獨(dú)交流,共同提高;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)推門聽課,教務(wù)主任聽課81節(jié),本學(xué)期教師聽課每周2節(jié),學(xué)期聽課不少于32節(jié)。本學(xué)期教師絕大多數(shù)教師能完成聽課任務(wù)。

          (5)課外輔導(dǎo):建立了教師課業(yè)輔導(dǎo)記錄。輔導(dǎo)人數(shù)不少于學(xué)生班級(jí)總數(shù)的8%,教師對(duì)輔導(dǎo)資料、輔導(dǎo)效果均作了詳細(xì)的記載;教師能利用中午時(shí)間安排學(xué)生上午自習(xí)或進(jìn)行教師輔導(dǎo),能經(jīng)常到班級(jí)輔導(dǎo)的教師有:謝艷秋、韓淑革、崔偉鑫、王麗艷、、尚德芹、李繼秋、婁春軍、張立海等教師。

          (6)教學(xué)成績(jī)考查與評(píng)定:本學(xué)期進(jìn)行期中期末兩次全校大型的考試。20xx年10月29-30日,我校順利完成了期中考試。我校的期中考試,到達(dá)嚴(yán)格考查教師教學(xué)潛力和學(xué)生學(xué)習(xí)潛力的目標(biāo),在期中考試中按教師教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀率到達(dá)30%的教師有3人。及格率達(dá)80%排行的教師是:韓喜雙老師。平均分及格的教師13人。我校將對(duì)xx學(xué)年度第二學(xué)期期末考試成績(jī)達(dá)標(biāo)教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

          4、實(shí)現(xiàn)主動(dòng)教學(xué)研究,人人參與崗位練兵

          本學(xué)期以有效課堂教學(xué)公開課、研討課、觀摩課為契機(jī),推進(jìn)校本教研和崗位練兵工作。各教研組,都能擬定新學(xué)期的工作計(jì)劃,按時(shí)上交教研組工作總結(jié),并認(rèn)真實(shí)施,用心開展講課、聽課、評(píng)課的教研教學(xué)活動(dòng)。

          5、完成了進(jìn)修學(xué)校教研活動(dòng)任務(wù)

          (1)階段性崗位練兵

          (2)教研組完成并上報(bào)了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科的課件及教學(xué)設(shè)計(jì)。

          (3)信息技術(shù)教師反思性實(shí)踐教研活動(dòng)材料。

          三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師的整體素養(yǎng)

          1、學(xué)校把教師崗位練兵融入到了學(xué)校的常態(tài)工作中,大練教學(xué)基本功。做到功在課前,立在課堂,思在課后。要加強(qiáng)教師質(zhì)量意識(shí)管理要透過廣泛開“以評(píng)促教、以練促學(xué)、以帶促長(zhǎng)、以獎(jiǎng)促成”等方式,培養(yǎng)教師課堂教學(xué)潛力,進(jìn)一步提高教師教書育人水平。定期開展教師教學(xué)基本功大賽,對(duì)青年教師教學(xué)基本功進(jìn)行重點(diǎn)的訓(xùn)練和指導(dǎo)。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量。

          2、提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研潛力。加強(qiáng)骨干教師考核與使用,發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,促進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)性發(fā)展。加強(qiáng)現(xiàn)任骨干教師考核與使用,開展骨干教師“四個(gè)一”活動(dòng),即:講一節(jié)示范課,指導(dǎo)非骨干教師一節(jié)課,做一次專題講座或教材分析,寫一篇高水平論文或案例。沒有獲得骨干教師稱號(hào)的教學(xué)骨干,要對(duì)照骨干教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),查找不足,確定目標(biāo),爭(zhēng)取盡快成為骨干教師,提高我校骨干教師比例,最終提高教學(xué)質(zhì)量。

          3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),構(gòu)成正確的理念。組織全體教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)好各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確所教學(xué)科在所任年級(jí)的具體要求和目標(biāo),根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施推薦靈活有效地組織好教學(xué)工作,努力提高教學(xué)的效率。堅(jiān)持每周三下午的業(yè)務(wù)自修,記好學(xué)習(xí)筆記。

          4、做好農(nóng)免培訓(xùn)工作。在11月30日之前,完成了農(nóng)免培訓(xùn)跟蹤問效工作。指導(dǎo)教師完成農(nóng)免培訓(xùn)作業(yè)。保證了質(zhì)量,保證了時(shí)間。

          5、發(fā)揮骨干教師作用。在10月中下旬,組織開展了骨干教師錄像課活動(dòng)。骨干教師在校內(nèi)帶頭上公開課,以個(gè)別帶動(dòng)全體,提高教師常態(tài)課的教學(xué)水平。所有骨干教師都要上一節(jié)公開課,并從中選出四名,在全校做公開課,進(jìn)行示范引領(lǐng)。其中婁春軍代表涌泉中學(xué)參加了市級(jí)錄像課評(píng)比。辛亞興等13位位教師代表涌泉中學(xué)參加了縣級(jí)錄像課評(píng)比,都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

          6、開展“五個(gè)一”活動(dòng)。每位老師要寫一篇師德案例,精寫一篇教學(xué)反思,備一節(jié)好課,承擔(dān)一節(jié)公開課,寫一個(gè)好的作業(yè)設(shè)計(jì)。青年教師要用心進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),并及時(shí)上傳至校園網(wǎng)博客。學(xué)期內(nèi)每位青年骨干教師至少撰寫一篇質(zhì)量較高的教案和論文。透過這些手段強(qiáng)化了教師的學(xué)習(xí)意識(shí)并促進(jìn)教師反思潛力的提高。

          7、用心引導(dǎo)教師建立了名師工作室,在網(wǎng)上開辟自己的教育教學(xué)研究空間。

          8、完善了師訓(xùn)信息報(bào)送工作,在每月3日前將學(xué)校開展的師訓(xùn)活動(dòng)上報(bào)師訓(xùn)部。

          四、努力進(jìn)行科研課題研究,把已有經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于實(shí)際

          1、做好了“十一五”第三期教育科研骨干教師的培訓(xùn)推薦工作,做好了到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調(diào)工作,對(duì)到期的科研骨干進(jìn)行了調(diào)查和統(tǒng)計(jì)。

          2、推廣科研實(shí)驗(yàn)課交流活動(dòng)。以教研組為單位,每個(gè)教研組選派出一名教師做課題實(shí)驗(yàn)課公開課。并在其中產(chǎn)生去縣賽課選手,認(rèn)真做好選課,備課,導(dǎo)課,上課的指導(dǎo)工作。

          3、對(duì)課題的后續(xù)研究進(jìn)行了指導(dǎo),努力把研究經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于教育教學(xué)。

          4、征集所有參加課題研究人員的教育科研實(shí)驗(yàn)反思。對(duì)全體教師進(jìn)行了教育科研通識(shí)性培訓(xùn)。

          5、加強(qiáng)了國(guó)家、省、市、縣科研成果的征集工作,并擇優(yōu)在學(xué)校校本研修論壇上發(fā)表。

          6、組建了新一輪課題申請(qǐng)立項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)工作組,選撥了新一輪課題組成員。

          五、充分發(fā)揮學(xué)校黨群工團(tuán)組織的重要作用

          充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。充分發(fā)揮了群團(tuán)組織在促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展中的作用。開展了豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活,在9月上旬,參加了教育局工會(huì)組織的排球賽。教師節(jié),又舉行了校內(nèi)排球賽,豐富了教師的業(yè)余生活。教師都能按時(shí)繳納工會(huì)會(huì)費(fèi),有了以校為家的主人翁職責(zé)感。樹立了“校榮我榮,校衰我恥”的意識(shí)。

          六、做好后勤保障,保證師生安全

          (一)后勤保障

          1、學(xué)校固定資產(chǎn)和備品的管理。

          充分發(fā)揮學(xué),F(xiàn)有資產(chǎn)功能作用,合理有效地使用,做到物盡其用,在本學(xué)期對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)和備品進(jìn)行一次清查,并登記入賬,還建立了相關(guān)管理制度,做到“用管結(jié)合”,職責(zé)落實(shí)到人。即班級(jí)的備品由班主任負(fù)責(zé)、學(xué)年組備品由學(xué)年組長(zhǎng)負(fù)責(zé)、科室物品由其科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。學(xué)校定期對(duì)備品進(jìn)行檢查,定期盤點(diǎn)核對(duì),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,減少了損失。

          2、增收節(jié)支、勤儉辦學(xué)

          堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。讓有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益,做到少花錢、多辦事、辦好事、辦實(shí)事,在經(jīng)費(fèi)使用上,貫徹實(shí)事求是原則,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),處處精打細(xì)算,做到合理開支。

          3、明確服務(wù)宗旨,強(qiáng)化服務(wù)一線,服務(wù)教學(xué)意識(shí)。

          學(xué)校后勤工作頭緒多,涉及面廣,但服務(wù)教學(xué)是學(xué)校后勤工作的宗旨,一切本著優(yōu)先教學(xué)的原則,為師生服好務(wù),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理、為教學(xué)創(chuàng)造良好的空間環(huán)境。

          4、改善辦學(xué)條件方面

         、沤(jīng)過周校長(zhǎng)努力爭(zhēng)取,在假期教育局對(duì)我校的食堂宿舍進(jìn)行了大規(guī)模維修,更換了門窗,對(duì)房頂進(jìn)行了維修,更換了石棉瓦。對(duì)室內(nèi)外的墻避進(jìn)行了粉刷。

         、菩nI(lǐng)導(dǎo)多次跑教育局申請(qǐng),在暑假又對(duì)我校的取暖地溝管道進(jìn)行了更換。解決了我校冬季取暖的后顧之憂。

         、墙(jīng)過向上級(jí)申請(qǐng)做工作,在本學(xué)期我校又申請(qǐng)到了xxxx元的物理化學(xué)儀器。極大程度解決了學(xué)校物理化學(xué)儀器不足的問題。此刻我校物理化學(xué)教學(xué)時(shí)可進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。這些儀器設(shè)備由張立春、尚德琴、宋平三位教師花費(fèi)了幾個(gè)工作日建立了臺(tái)賬,并將這些儀器擺放到了專用柜中。

         、仍诒緦W(xué)期共爭(zhēng)取到了xxxx套桌椅,F(xiàn)有xx套桌椅已組裝完畢,在新學(xué)期開始我們各學(xué)年的學(xué)生都能夠用上新的桌椅。結(jié)束了我校xx多年沒有更新桌椅的歷史。在這次組裝桌椅過程中有下列教師給予了大力支持,xx等。他們?yōu)閷W(xué)校組裝這100套桌椅給學(xué)校節(jié)省了近千元。

         、蔀榱烁纳剖程貌僮鏖g的衛(wèi)生環(huán)境,為食堂做了一個(gè)餐具、容器用具的吊柜,還為食堂購(gòu)置了不銹鋼洗菜盆、洗餐具盆。

         、试谇皟蓚(gè)月的取暖過程中,我校的室內(nèi)溫度高于周邊的其它中學(xué)。如收發(fā)室在晚上8點(diǎn)室內(nèi)溫度到達(dá)了20度,早上5點(diǎn)沒有供熱溫度還能到達(dá)13度。這主要源于我校取暖設(shè)施設(shè)備的更新及其它基礎(chǔ)設(shè)施改善帶來的結(jié)果。像xx月xx日電網(wǎng)改造停電一天,我校因有發(fā)電設(shè)備,停電我校也能正常供熱。其它中學(xué)就沒有我校這樣的條件。所以我校師生在這樣的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)應(yīng)是比較舒心的。

          (二)牢固樹立安全第一意識(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

          牢固樹立“安全重于泰山”的觀念,克服“說起來重要,忙起來次要”的消極理念,把安全工作始終放在后勤工作的第一位。牢固樹立安全問題無小事,安全工作重于泰山的思想,對(duì)上極各部門的文件和通知精神,逐一落實(shí),認(rèn)真做好各種應(yīng)急預(yù)案,精心制訂措施,仔細(xì)安排檢查,實(shí)事求是上報(bào)。

          安全工作是學(xué)校管理工作的一項(xiàng)重要工作其工作職責(zé)大,我們認(rèn)真的去做好每一件事情,增強(qiáng)憂患意識(shí),體現(xiàn)以人為本的思想,做到“三讓”讓師生安全、讓家長(zhǎng)放心,讓局領(lǐng)導(dǎo)滿意。

          1、學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,認(rèn)真做好記錄,對(duì)不安全的設(shè)施及時(shí)整改,將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

          2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,完善防盜設(shè)施,嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,禁止閑雜人員隨便出入校園。

          3、注意消防安全,增加防火器材數(shù)量、懸掛和張貼了超多的警示標(biāo)志、指示牌,并焊了一個(gè)消防器材專柜。

          4、切實(shí)加強(qiáng)校工工作管理,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)職責(zé)感和事業(yè)心。

          5、加強(qiáng)值日值宿工作,發(fā)揮其作用、配合白、晚班工人做好安全工作。

          6、抓好校園周邊環(huán)境治理工作。加強(qiáng)校園管理,切實(shí)抓好安全工作。

          7、在xx月xx日我校代表xxxx中學(xué)迎接了市里的綜治安全工作檢查,得到了市縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。本次迎檢能取得這樣的成績(jī):主要是(1)我校教師在平時(shí)綜治安全工作中能夠提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)職責(zé)感和事業(yè)心。(2)在迎檢材料的準(zhǔn)備上得到班子成員的通力合作、在檔案裝訂上全體教師的用心協(xié)助。本年度我校綜治安全工作被市教育局評(píng)為先進(jìn)群眾,我校的xx老師也被評(píng)為綜治安全工作先進(jìn)工作者。

          本學(xué)期里,我校全體教職員工明確了教育發(fā)展方向,團(tuán)結(jié)一致。想法實(shí),干勁實(shí),效果實(shí),成績(jī)實(shí),以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng),勤奮的工作,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,辛勤工作,圓滿地完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),我們將滿懷信心地去迎接新的更大的挑戰(zhàn)。

        學(xué)校工作總結(jié)5

          自開展創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒(dòng)以來,我校以“環(huán)境的可持續(xù)性發(fā)展、人文的可持續(xù)性發(fā)展、文明的可持續(xù)性發(fā)展”為環(huán)保工作理念,以傳授“綠色”知識(shí)、啟迪“綠色”思維,培養(yǎng)“綠色”品質(zhì),灌輸“綠色”觀念,養(yǎng)成“綠色”習(xí)慣為目的,注重加強(qiáng)衛(wèi)生教育、環(huán)境保護(hù)教育,把創(chuàng)建花園式學(xué)校、培養(yǎng)綠色使者作為學(xué)校的重要工作任務(wù),不斷優(yōu)化育人環(huán)境,使學(xué)校的綠化、凈化、美化工作更上了一層樓,實(shí)現(xiàn)了“美景入眼,凈化心靈”的目的。

          一、思想重視,組織保證

          1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)境教育工作,成立了以校長(zhǎng)張永昆為組長(zhǎng),副校長(zhǎng),德育處,教務(wù)處,大隊(duì)部,工會(huì)負(fù)責(zé)人及班主任等為成員的環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組,日常具體工作由少先隊(duì)負(fù)責(zé)。學(xué)校將環(huán)境教育列入學(xué)校工作計(jì)劃,為了將環(huán)境教育計(jì)劃落到實(shí)處,少先隊(duì)重視抓好環(huán)境教育過程中的階段檢查、分析和反饋,督促改進(jìn),并做好學(xué)期總結(jié)。2、分工合作、按章行事。在這樣的管理體系中,各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作又各司其職,校長(zhǎng)統(tǒng)領(lǐng)全局,對(duì)各項(xiàng)工作提出思路以及改進(jìn)方法;德育處、教導(dǎo)處、少先隊(duì)組織安排各種環(huán)境教育活動(dòng),以豐富和促進(jìn)教育活動(dòng)的深入開展;后勤為學(xué)校的綠化美化提供強(qiáng)有力的物質(zhì)保障和后勤服務(wù)。各部門均按照相應(yīng)的規(guī)章制度,做到服務(wù)到位、指導(dǎo)到位、責(zé)任到人,使學(xué)校創(chuàng)建工作有條不紊地展開。

          3、成立環(huán)保活動(dòng)小組。我校以班級(jí)為單位,成立以班長(zhǎng)為組長(zhǎng)、班主任為輔導(dǎo)老師的環(huán)保活動(dòng)小組,負(fù)責(zé)在班級(jí)開展環(huán)保宣傳教育,出版環(huán)保專刊,維護(hù)班級(jí)及公共衛(wèi)生。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部也相應(yīng)建立學(xué)校環(huán)保活動(dòng)小組,配合學(xué)校積極有效地開展有關(guān)環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。

          二、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),創(chuàng)建綠色校園

          1、抓好環(huán)境建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視學(xué)校環(huán)境建設(shè)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境育人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到:只有切實(shí)搞好校園環(huán)境建設(shè),全面綠化、美化校園,給師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,才有利于提高教學(xué)效益,才能造就出具有高尚情操、良好修養(yǎng)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。近年來,校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),提出了“環(huán)境育人”的育人思路。

          2、加大環(huán)保投入。學(xué)校通過各種渠道籌措資金18萬余元,對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化和凈化,真正做到能綠化的地方都綠化了。并安排專人輪值管理,做到花草修剪整齊有序,花卉生長(zhǎng)旺盛靚麗,樹木花卉無病蟲害,片片郁郁蔥蔥,處處鳥語(yǔ)花香。我校還在校園內(nèi)的每個(gè)花圃都設(shè)置一個(gè)環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)牌,并開展向?qū)W生征集環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)的活動(dòng),使環(huán)保意識(shí)深入到每個(gè)學(xué)生的心田。

          3、全校師生齊動(dòng)手,維護(hù)美麗的綠色校園。我校校園按功能區(qū)進(jìn)行規(guī)劃、綠化、美化及凈化。教學(xué)樓、衛(wèi)生區(qū)域均安排有師生輪值打掃衛(wèi)生,實(shí)行垃圾分類收集,變廢為寶。學(xué)校的花卉,安排有學(xué)生輪值護(hù)理。逐步過渡使用節(jié)能設(shè)備,師生養(yǎng)成隨手關(guān)燈,節(jié)水、節(jié)電的習(xí)慣。每天由糾察隊(duì)進(jìn)行檢查評(píng)分,每周評(píng)選一次流動(dòng)紅旗,把節(jié)能減排情況納入學(xué)校的文明行為評(píng)比當(dāng)中。因此,我校校園整潔,花卉樹木生長(zhǎng)旺盛,節(jié)能減排意識(shí)成風(fēng),教育教學(xué)秩序井然。

          三、滲透環(huán)保教育,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

          硬件是基礎(chǔ),軟件是關(guān)鍵,在做好硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上要加大人文環(huán)境教育的建設(shè),教育師生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人在環(huán)境建設(shè)中的地位和責(zé)任,使“綠色學(xué)!钡膭(chuàng)建不僅有其表,且有深刻環(huán)保意識(shí)的內(nèi)涵。

          1、在課堂教學(xué)中滲透環(huán)保教育。

          學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力,在環(huán)保教育中我們注重課堂教學(xué)滲透教育,鼓勵(lì)教師在各科教學(xué)中結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺地將環(huán)保教育植根于課堂教學(xué)中,從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí),了解人類及人類活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價(jià)值觀,初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系,從而做到珍惜愛護(hù)每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。

          2、把環(huán)保教育寓于各種活動(dòng)之中。

          ①學(xué)校要求每位教師在教學(xué)中都要有機(jī)地滲透環(huán)保教育,把環(huán)保教育貫穿教育教學(xué)的始終,學(xué)科教學(xué)環(huán)保思想的滲透率達(dá)100%。

          ②少先隊(duì)定期開展以環(huán)保為主題的班隊(duì)會(huì),保證教育的一致性,并結(jié)合植樹節(jié)、愛鳥周、環(huán)境日、地球日、氣象日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展征文、演講、手抄報(bào)比賽等宣傳教育活動(dòng)。各班還經(jīng)常性地開展以“熱愛大自然、欣賞大自然、保護(hù)大自然”為主題的班隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生從小樹立愛護(hù)大自然,保護(hù)大自然的觀念和決心。

         、坌nI(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上發(fā)表國(guó)旗下講話,發(fā)出創(chuàng)建“綠色校園”的倡議,全校師生積極響應(yīng),讓每個(gè)學(xué)生“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”,用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,凈化心靈,并經(jīng)常性地開展節(jié)約用水、用電、防治傳染病等有關(guān)環(huán)保知識(shí)的宣傳教育。結(jié)合活動(dòng)的開展,各班還利用黑板報(bào)、班級(jí)圖書角的有關(guān)環(huán)保圖書等大力宣傳,從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí),督促每個(gè)人做好衛(wèi)生清潔和保潔工作。

          3、在家長(zhǎng)學(xué)校延伸環(huán)保教育。

          為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)的共同責(zé)任感,我們把環(huán)保教育工作延伸到家庭教育,有計(jì)劃地就如何提高家長(zhǎng)素質(zhì),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)做了專題講座,如自覺使用環(huán)保產(chǎn)品,不用一次性塑料袋、快餐盒,使用無磷洗衣粉,不亂丟廢舊電池等,使家長(zhǎng)成為學(xué)生的榜樣,促進(jìn)環(huán);顒(dòng)成為全社會(huì)的共同目標(biāo)。

          4、從小處入手,讓綠色理念潛移默化地滲入學(xué)生心田。我們要求學(xué)生從小講究衛(wèi)生,愛護(hù)我們的生存環(huán)境;從小就要遵守交通規(guī)則,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛護(hù)校園的一草一木,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi)。我們通過多種教育途徑,增強(qiáng)學(xué)生判斷性思考的能力,提高學(xué)生的自我教育意識(shí)。

          四、成果和收獲

          "綠色學(xué)校"的創(chuàng)建,不僅提高了全校師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),也使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口。在"實(shí)施

          環(huán)境教育,創(chuàng)建綠色學(xué)校"的活動(dòng)中,廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起,愛綠、護(hù)綠、育綠、節(jié)能、減排的意識(shí)基本形成!皠(chuàng)綠”工作使校園更綠、更美了,學(xué)生養(yǎng)成了自覺保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。學(xué);ú輼淠居粲羰[蔥;道路、操場(chǎng)、教室地面潔凈無紙屑雜物。環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的開展,使德育、美育自然融為一體,既開拓了學(xué)生的視野,擴(kuò)大了知識(shí)面,又陶冶了學(xué)生情操,激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣;使學(xué)生自覺愛護(hù)校園的`一草一木,熱愛學(xué)校、熱愛生命、熱愛大自然。

          學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生深入社區(qū)開展環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng),通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識(shí),節(jié)約水電、控制噪聲,垃圾分類、仿制狗患等方面的知識(shí)。在中美合作國(guó)民教育學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)xxxx區(qū)項(xiàng)目試驗(yàn)中五年級(jí)研究的課題《整治狗患,人人期盼,文明養(yǎng)狗,和諧發(fā)展》經(jīng)專家評(píng)審,獲xxxx區(qū)優(yōu)秀項(xiàng)目研究獎(jiǎng);三年級(jí)研究課題《減少噪音污染,還我健康生活》獲xxxx區(qū)優(yōu)秀課題獎(jiǎng)。這些活動(dòng)的開展增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),擴(kuò)大了社會(huì)影響,使得一名學(xué)生影響一個(gè)家庭,一個(gè)家庭輻射一個(gè)小社區(qū),凈化了環(huán)境,提高了學(xué)生的文明素質(zhì),帶動(dòng)和影響家庭、社區(qū)的精神文明建設(shè)。

          我校充分認(rèn)識(shí)到開展“綠色學(xué)!眲(chuàng)建活動(dòng)與創(chuàng)建“節(jié)約型社會(huì)”、推動(dòng)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”、構(gòu)建“和諧社會(huì)”實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的密切聯(lián)系和重大意義,認(rèn)真貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略,把培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)作為一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,把環(huán)境育人的理念貫穿于學(xué)校管理、校園建設(shè)和教育教學(xué)活動(dòng)中,卓有成效地開展形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。

          雖然我校在創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒(dòng)中做了一些應(yīng)做的工作,也取得了一定的效果。但在今后的工作中,我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》,加大與上級(jí)環(huán)保部門的聯(lián)系,不斷學(xué)習(xí),不斷探索環(huán)境教育的新思路、新方法,不斷豐富工作內(nèi)容,努力創(chuàng)新工作形式,深入持久地開展創(chuàng)建活動(dòng),使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的重要組成部分,把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為一項(xiàng)重要的、長(zhǎng)期的工作,不斷提高環(huán)境教學(xué)和管理水平,繼續(xù)加大創(chuàng)建力度,把學(xué)校環(huán)境教育工作做深、做細(xì)、做實(shí),使學(xué)生普遍受到豐富多彩的環(huán)境教育,養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感、

          態(tài)度和價(jià)值觀,成為有社會(huì)實(shí)踐能力和責(zé)任感的公民。并充分發(fā)揮環(huán)保與學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì),整合資源,形成合力,通過創(chuàng)建“綠色學(xué)!,積極推進(jìn)我?沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)程,把學(xué)校的辦學(xué)水平推上一個(gè)新的高度,推向一個(gè)更高的層次,為培育“綠色文明”、構(gòu)建和諧社會(huì)而不懈努力。

        學(xué)校工作總結(jié)6

          我校衛(wèi)生工作在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師和學(xué)生的大力支持下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,全面貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作,完成了我校學(xué)生健康檢測(cè)及學(xué)生的健康檔案、上好健康教育課、美化環(huán)境衛(wèi)生、熟練地掌握學(xué)生健康監(jiān)護(hù)信息系統(tǒng)的使用,傳染病防控的宣傳等大量的工作,保障學(xué)生的身心健康發(fā)展,有力地推動(dòng)了學(xué)生的全面發(fā)展。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精細(xì)管理、資金保障

          學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善學(xué)生和教師的煮飯條件。

          二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)把工作目標(biāo)做到位

          要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,必須要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),要有一個(gè)切實(shí)可行的工作目標(biāo),我校把工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和增強(qiáng)體質(zhì)兩個(gè)方面:

          1、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)小學(xué)生來說尤為重要,我們針對(duì)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)還不足,行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實(shí)際,著重做好三件事:

         。ㄒ唬┰鰪(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),衛(wèi)生意識(shí)的增強(qiáng),我們從七年級(jí)學(xué)生抓起,分三步走:第一步,培養(yǎng)學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生的意識(shí),懂得人的身體跟個(gè)人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系——健康必須講究衛(wèi)生,衛(wèi)生才能健康。第二步,培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)。比如個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等,通過環(huán)境衛(wèi)生的增強(qiáng),引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造學(xué)校的環(huán)境美。第三步,培養(yǎng)學(xué)生講究公共場(chǎng)所衛(wèi)生的意識(shí),這方面,因?yàn)閷W(xué)生多半脫離了老師和家長(zhǎng)的管理,難度比較大。因此,在養(yǎng)成教育中我特別加強(qiáng),要求學(xué)生在公共場(chǎng)所能自覺做到愛清潔,講衛(wèi)生。

         。ǘ┱莆招l(wèi)生知識(shí),衛(wèi)生知識(shí)的掌握,要遵循循序漸進(jìn)的原則。我們的`做法是:

         。1)按年級(jí)按教材要求上好健康教育課,使學(xué)生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識(shí);

         。2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識(shí),讓學(xué)生掌握春、夏、秋、冬四季的常見病,多發(fā)病的癥狀,預(yù)防和治療措施;

         。3)按班級(jí)上好勞動(dòng)課,使學(xué)生從掌握規(guī)定的勞動(dòng)技能的過程中,掌握勞動(dòng)時(shí)應(yīng)具備的衛(wèi)生知識(shí);

         。ㄈ┡囵B(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,我們結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實(shí)施,著重地抓了三個(gè)層面:

          (1)個(gè)人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如:飲食衛(wèi)生、衣著衛(wèi)生、身體衛(wèi)生和保護(hù)身體等衛(wèi)生行為

         。2)公共場(chǎng)所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為,如:食堂就餐的衛(wèi)生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜。在公共場(chǎng)所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼。不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石等。

          (3)學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為,如:校園衛(wèi)生,體育衛(wèi)生,用眼衛(wèi)生,用品衛(wèi)生,勞動(dòng)衛(wèi)生等。

          2、加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí),我們還通過強(qiáng)化活動(dòng)課程,切實(shí)提高學(xué)生的健康水平,強(qiáng)化活動(dòng)課程,主要抓住三條途徑:

         。1)常規(guī)活動(dòng),與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操,在每一個(gè)學(xué)期中,由學(xué)校體育組牽頭,對(duì)低段年級(jí)進(jìn)行廣播體操和眼保健操的檢查評(píng)比活動(dòng)。

         。2)群體性體育競(jìng)賽,每學(xué)期組織小型多樣的體育活動(dòng)和競(jìng)賽,如針對(duì)體質(zhì)達(dá)標(biāo)我們開展了一些專項(xiàng)比賽;結(jié)合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動(dòng)與競(jìng)賽,既豐富了學(xué)生的課余生活,又達(dá)到強(qiáng)身健體的目的;本學(xué)期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動(dòng)課,充分利用學(xué)校的體育器材,分項(xiàng)按年級(jí)輪流活動(dòng)。

         。3)興趣活動(dòng)組織學(xué)生參加跳繩,踢毽子,小制作,田徑,閑暇紙藝,等興趣活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的心理,促進(jìn)學(xué)生健康。

          三,積極開展健康教育活動(dòng),強(qiáng)化健康意識(shí)

          1、健康教育課納入學(xué)校正常運(yùn)行的教育軌道,學(xué)校做到有計(jì)劃,有組織,有制度,有落實(shí)。

          2、有計(jì)劃性,針對(duì)性地開展健康教育宣傳,學(xué)校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)及講座,每學(xué)期學(xué)校的保健老師要對(duì)全體教師開展健康教育講座,學(xué)校出黑板報(bào)宣傳,宣傳櫥窗用圖片進(jìn)行宣傳,我們每學(xué)期還利用發(fā)信的形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生安全知識(shí)的宣傳。

          3、我們確保每學(xué)期各個(gè)班級(jí)有一個(gè)課時(shí)的衛(wèi)生課,學(xué)校在每學(xué)期還開展在學(xué)生中進(jìn)行衛(wèi)生安全小報(bào)的比賽,是學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),確保學(xué)生自己保護(hù)的能力。

          4、我們建立二套檢查制度

          一是學(xué)校行政班子的檢查隊(duì)伍,其工作的主要性質(zhì)是檢查學(xué)校的衛(wèi)生制度的落實(shí)情況,指導(dǎo)各個(gè)班主任的衛(wèi)生教育,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時(shí)的糾正;

          二是一支由老師帶領(lǐng)下的學(xué)生衛(wèi)生檢查小組,檢查評(píng)比各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生工作,使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展。

          四,健康監(jiān)督,疾病防治

          1、體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

          2、防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進(jìn)行了專題防近講座和櫥窗宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書,家校結(jié)合共同防治近視.學(xué)校的五項(xiàng)檢查小組每天二次檢查學(xué)生眼保健操,讀寫姿勢(shì),在每二周一次的教師例會(huì)上組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育,身心健康。

          3、體檢工作有條不紊,學(xué)校積極與衛(wèi)生院取得聯(lián)系,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

          五、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督,搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化,凈化育人環(huán)境

          1、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈.開學(xué)初做好了學(xué)校季節(jié)傳染病,流行病的預(yù)防宣傳工作,及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防.結(jié)合這些活動(dòng),教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生,講文明的好習(xí)慣,組織學(xué)生每天檢查評(píng)比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室,各班每天都能基本做到潔、凈、美。

          2、高度重視飲食衛(wèi)生安全.校長(zhǎng)室,總務(wù)處多次召開安全,衛(wèi)生會(huì)議,強(qiáng)調(diào)食堂工作制度、操作衛(wèi)生制度、門衛(wèi)制度等,各部門各負(fù)其責(zé),責(zé)任到人,落實(shí)到位,層層抓,處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

          3、加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生教育,尤其重視對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要要勤剪指甲,要穿戴整潔,強(qiáng)化健康意識(shí),樹立學(xué)校學(xué)生新形象。

          在全體師生的共同努力下,我校的衛(wèi)生工作又上了一個(gè)臺(tái)階,走進(jìn)校園你一定會(huì)感受到整潔帶給你的是清爽,舒暢的心情。

          為加強(qiáng)我鎮(zhèn)學(xué)校衛(wèi)生工作,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,確保學(xué)生集體用餐.飲用水安全及傳染病的發(fā)生,我院于4月-10月對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校.幼兒園進(jìn)行專項(xiàng)檢查,現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

          一、傳染病防治

          1學(xué)校能認(rèn)真做好傳染病疫情登記和上報(bào),積極開展晨檢、午檢工作,負(fù)責(zé)晨檢、午檢的人員基本上能規(guī)范操作,對(duì)于因病缺課的師生能及時(shí)查明原因。明確了疫情報(bào)告人,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題按規(guī)范要求處理,多數(shù)學(xué)校預(yù)留了隔離觀察室,加強(qiáng)了教室、寢室等場(chǎng)所定期消毒工作,并及時(shí)進(jìn)行教室、宿舍的通風(fēng)換氣。同時(shí)利用校園宣傳欄等形式加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和宣傳教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防治傳染病的宣傳工作。

          2、學(xué)生常見病防治督導(dǎo)工作開展情況相對(duì)較好,學(xué)校基本都開設(shè)了健康教育知識(shí)講座,健教臺(tái)帳、控?zé)熃逃龣z查情況尚可。

          二、食品安全

          1、食品安全管理:各學(xué)校能夠高度重視學(xué)校的食品安全管理工作,做到管理組織網(wǎng)絡(luò)齊全,制定并落實(shí)了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,建立健全食品衛(wèi)生管理制度,制定食物中毒的防控措施和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案。開展《食品安全法》學(xué)習(xí)培訓(xùn),定期組織開展食品安全知識(shí)的宣傳教育。

          2、食品衛(wèi)生(餐飲服務(wù))許可證和健康證明:所有學(xué)校(幼兒)食堂都持有有效衛(wèi)生許可證或餐飲服務(wù)許可證,從業(yè)人員大都能持有有效健康證明上崗。

          3、食品的采購(gòu)和儲(chǔ)存:各學(xué)校能夠認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生部《餐飲業(yè)食品索證管理規(guī)定》,加強(qiáng)了食品原料采購(gòu)的索證索票和驗(yàn)收工作,特別是加強(qiáng)了對(duì)肉及肉制品、糧食、食用油、調(diào)味品采購(gòu)管理,做到有專人驗(yàn)收,并有記錄臺(tái)帳。對(duì)廢棄的食用油脂,小型食堂能與養(yǎng)殖戶簽定處理合同,大型食堂與環(huán)保行政部門指定的油脂處理廠簽定協(xié)議,每天對(duì)廢棄油脂進(jìn)行處理。

          4、食品加工衛(wèi)生:各學(xué)校能夠按照原料粗加工、切配、烹飪程序進(jìn)行操作,食品原料、半成品、成品的存放和加工無明顯交叉污染現(xiàn)象,未發(fā)現(xiàn)存在違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑現(xiàn)象,未發(fā)現(xiàn)各學(xué)校有加工涼拌菜或提供冷盤菜現(xiàn)象,能夠落實(shí)餐具清洗消毒制度,大部分學(xué)校都能對(duì)每天提供的菜肴進(jìn)行了留樣。

          三、生活飲用水方面

          有7個(gè)學(xué)校使用自來水,14個(gè)學(xué)校.幼兒園使用井水,一個(gè)二次供水。

          四、存在問題

          1、兩證管理方面,個(gè)別幼兒園在餐飲服務(wù)(衛(wèi)生)許可證管理方面,未及時(shí)進(jìn)行換領(lǐng)餐飲服務(wù)許可證。有少數(shù)學(xué)校的部分從業(yè)人員未取得健康合格證明。

          2、個(gè)別學(xué)校在食品采購(gòu)和驗(yàn)收上,把關(guān)不嚴(yán),未和供應(yīng)商簽訂供貨協(xié)議,索證索票資料不齊全,存在標(biāo)識(shí)不全或無生產(chǎn)日期的食品;少數(shù)學(xué)校冰箱管理不到位,存在生食與半成品混放、冷藏食品帶外包裝或無包裝存放、未做到定期除霜等。

          3、個(gè)別幼兒園食堂基礎(chǔ)設(shè)施不到位,無儲(chǔ)藏室,從業(yè)人員衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)。

          4、少數(shù)學(xué)校食堂食品留樣不規(guī)范,有的沒有使用專用食品留樣容器,有的未標(biāo)明留樣日期和時(shí)間,有的留樣食品不足100g,有的沒有留樣記錄或記錄不全。

          5、食品倉(cāng)庫(kù)管理不到位:存在擺放雜品、著地靠墻存放食品、存放已拆封的食品和超過保質(zhì)期限的食品等現(xiàn)象,部分學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)無防鼠防潮設(shè)施。

          6、在檢查中發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)校各項(xiàng)檢查項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)需要進(jìn)行細(xì)化和綜合,春季呼吸道傳染病防控措施力度不夠,感冒等人數(shù)有起落,部分制度落實(shí)不佳,因各種原因,學(xué)生體檢工作未能完全開展,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校體檢還未開展。一些學(xué)校健教宣傳專欄常年被挪用等,各學(xué)校臺(tái)帳不規(guī)范,有通病,只有內(nèi)容沒有日期。這些不足之處需要在檢查之后進(jìn)行整改。

          五、處理情況

          1、對(duì)存在問題的學(xué)校,衛(wèi)生監(jiān)督員已下達(dá)限期改正的監(jiān)督意見書,各學(xué)校都能對(duì)針對(duì)提出的問題認(rèn)真進(jìn)行整改。

        學(xué)校工作總結(jié)7

          張北縣新盛小學(xué),始建于20xx年8月,學(xué)?偼顿Y2236萬元,按36個(gè)標(biāo)準(zhǔn)配置。學(xué)校占地36667平方米,建筑面積13904平方米。操場(chǎng)面積7760平方米。學(xué),F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1165人。在職教師64人,專任教師48人,專任教師學(xué)歷合格率為100%。學(xué),F(xiàn)有體育器材室2個(gè),多功能活動(dòng)大廳一個(gè),標(biāo)準(zhǔn)200米塑膠操場(chǎng)一個(gè),水泥籃球場(chǎng)兩個(gè)。一流的設(shè)施為全校師生營(yíng)造了舒適的教學(xué)環(huán)境。

          建校以來我們以“為每個(gè)孩子成才積蓄力量”作為辦學(xué)理念,秉承“讓文明成為習(xí)慣,讓習(xí)慣成為品德”德育工作思路,讓“學(xué)有特長(zhǎng)、教有個(gè)性、校有品味”成這共識(shí)。以中華傳統(tǒng)文化這切入點(diǎn),以提升教師生命質(zhì)量,塑造學(xué)生健全人格。力求把新盛小學(xué)打造成一所融個(gè)性發(fā)展,多樣發(fā)展、全面發(fā)展為一體的現(xiàn)代化學(xué)校。

          本學(xué)期我校的體育工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā),牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),并取得優(yōu)異的成績(jī),F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié):

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視、思想領(lǐng)先、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、目標(biāo)明確、認(rèn)真組織

          我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),并將其作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作進(jìn)行,常抓不懈,處處落實(shí),將開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聯(lián)系起來。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,學(xué)期初在行政會(huì)議上聽取體育工作計(jì)劃,并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報(bào)。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時(shí)間上的保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校大課間活動(dòng),以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。為了落實(shí)到位,學(xué)校成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)為活動(dòng)第一責(zé)任人,其他體育老師負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)日常工作的部署、實(shí)施和督導(dǎo),負(fù)責(zé)活動(dòng)資料的整理和收集。

          從而形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,確;顒(dòng)有序、安全地開展。為加大宣傳力度,擴(kuò)大影響,教師會(huì)上不定期進(jìn)行了宣傳、布置。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行板報(bào)和廣播宣傳,使同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣,集體感等充分被激發(fā),也激活了學(xué)生健康第一的理念。

          1.建立激勵(lì)制度,搞活體育教學(xué)工作。

          學(xué)校長(zhǎng)期以來,堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行大課間、保健操評(píng)分考核以外,還對(duì)各班參加體育活動(dòng)、體育比賽的結(jié)果,作為評(píng)選文明班級(jí)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師對(duì)體育工作的`重視,不同程度的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。學(xué)校還根據(jù)季節(jié)變化舉辦各類體育活動(dòng),來豐富學(xué)生的課余生活。

          2.抓常規(guī),出成效、落實(shí)舉措,加強(qiáng)監(jiān)管。

          1、我校按照上級(jí)的文件精神,開足體育課,保證課時(shí),嚴(yán)禁教師擠占、挪用體育課,保障學(xué)生參加科學(xué)的體育鍛煉;

          2、用好大課間,在16:20——16:50各年級(jí)分層次地開展各種主體活動(dòng),如本學(xué)期,一二年級(jí)開展少兒體操活動(dòng),三四年級(jí)開展跳繩、跑步活動(dòng),五六年級(jí)開展籃球、乒乓球活動(dòng)。

          每項(xiàng)活動(dòng)要求全體教師參與,分管教師做好記載。

          3、落實(shí)“兩操”,我校充分利用課間操和眼保健操的契機(jī),增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉和保護(hù)視力的意識(shí),讓學(xué)生科學(xué)用眼,勞逸結(jié)合。

          本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,班主任、體育老師平時(shí)做了大量的工作。現(xiàn)在每天上午的大課間,學(xué)生一聽到音樂,就會(huì)自覺地站好隊(duì),排著整齊的隊(duì)伍下樓,隨著音樂的節(jié)奏做操、跳集體舞、做游戲;體育課在體育委員的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點(diǎn)站好隊(duì)。班級(jí)的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神,班級(jí)的凝聚力得到了提高,為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。

          二、繼續(xù)實(shí)施新課標(biāo),改革體育課堂教學(xué)

          準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì),切實(shí)理解體育課程是與寓促進(jìn)身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學(xué)教育、生活與體育技能教育于身體活動(dòng)并有機(jī)結(jié)合的教育過程。通過體育課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義思想、堅(jiān)韌的意志品質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)作用。體育教學(xué)內(nèi)容豐富多彩,形式多種多樣,對(duì)傳統(tǒng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,進(jìn)行教學(xué)手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng)新,滿足不同孩子的需要。本學(xué)期備課組織及開展相互聽課活動(dòng),課后討論其中的得失。人人上好研究課,特別是對(duì)青年教師的課進(jìn)行了重點(diǎn)探討,幫助他們認(rèn)識(shí)自己的不足處,以后可以改進(jìn)。

          三、加強(qiáng)管理,促進(jìn)體育教學(xué)工作。

          1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。

          體育課是一門學(xué)科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)管理。學(xué)校要求體育組長(zhǎng)做到學(xué)期有計(jì)劃,有總結(jié);活動(dòng)有分工,有措施;成績(jī)有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。并要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場(chǎng)地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛國(guó)主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

          2、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。

          學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課;⑵抓常規(guī)紀(jì)律;⑶抓安全教育;⑷抓運(yùn)動(dòng)密度;⑸抓鍛煉實(shí)效;⑹抓聽課評(píng)課。

          3、為了在區(qū)體育節(jié)中取得好的成績(jī),加班加點(diǎn)的抓好了各項(xiàng)體育訓(xùn)練工作。

          同時(shí)力爭(zhēng)使全校體育達(dá)標(biāo)率保持在98%以上。

          本學(xué)年度我校體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作開展的大有起色。從學(xué)年開始,我校就抓好體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作,并進(jìn)行年級(jí)組同年級(jí)組開展競(jìng)賽,班同班,學(xué)生同學(xué)生進(jìn)行競(jìng)賽,在學(xué)校掀起體育達(dá)標(biāo)的熱潮。力爭(zhēng)使全校體育達(dá)標(biāo)率保持在98%以上。

          四、建設(shè)一直支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

          教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是:

         。1)集體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃,共同做好體育工作小結(jié)。

          (2)立足本職,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問題,共同分析,探討解決辦法。

         。3)學(xué)校的體育競(jìng)賽和群體活動(dòng)分工不分家,群策群力。

         。4)每學(xué)年體育教師都寫出自己的個(gè)性化專業(yè)總結(jié),便于不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

          五、開展豐富多彩的體育活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

          (1)本學(xué)期開展了豐富多彩的體育活動(dòng),成功的組辦了20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力。

         。2)以班級(jí)為單位進(jìn)行了大課間操的展演,全方位的提高了學(xué)校的精神面貌。

          教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)

          律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

          六、碩果飄香,前景喜人。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。歷經(jīng)風(fēng)雨磨礪的新盛小學(xué)碩果飄香,長(zhǎng)期以來群星燦爛:

          20xx年6月,獲得全縣中小學(xué)生籃球賽男子組第一名。

          20xx年5月,獲得張家口市百?gòu)?qiáng)校的稱號(hào)。

          20xx年11月,我校舉辦全校師生體藝比賽,贏得局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

          20xx年2月,我校參加我縣舉辦的元宵社火晚會(huì),其中太極表演獲得領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

          太極拳運(yùn)動(dòng)的深入持久開展和蓬勃發(fā)展是我校辦學(xué)特色。如今,田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)全面翻新,設(shè)施完備,體育教師勇于開拓,少年學(xué)子體魄健壯,這些都為我校繼續(xù)辦好太極拳特色提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信,新盛的太極拳運(yùn)動(dòng),必將繼承優(yōu)良傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。我們將大力促進(jìn)太極拳運(yùn)動(dòng)的全面普及和水平的不斷提升,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的太極拳人才,為祖國(guó)的體育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

        學(xué)校工作總結(jié)8

          一、干部隊(duì)伍和師德建設(shè)

          本學(xué)期干部隊(duì)伍建設(shè)主要是以努力塑造團(tuán)結(jié)勤奮的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,愛崗勤懇的師生服務(wù)形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進(jìn)而達(dá)到管理育人,教書育人,服務(wù)育人為目標(biāo)。

          通過以下三個(gè)教育活動(dòng),提高干部和全體黨員的思想修養(yǎng)、政治水平和工作能力。

          一是學(xué)期初開展的講黨性修養(yǎng) 樹良好作風(fēng) 促廉潔自;

          二是雙爭(zhēng)雙創(chuàng)活動(dòng);

          三是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。

          通過以上三項(xiàng)活動(dòng)的開展,干部綜合素質(zhì)和能力得到了相應(yīng)的提高。學(xué)校工作走在其他學(xué)校前列,學(xué)校各項(xiàng)檢查都受到了上級(jí)的好評(píng),xx經(jīng)過教育局黨委的考核,被評(píng)為教育局后備干部。

          教師隊(duì)伍建設(shè)是是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師修養(yǎng),立德為本”。大部分教師能夠自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),樹立良好的為人師表形象。教育教學(xué)、平安校園、校園文化建設(shè)等方面成果顯著。同時(shí)又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、愛生如子,教書育人、刻苦鉆研,精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型事跡,萬金梅、王曉東、蔡麗英、楊金華、xx、陳穎、xx、程秀艷等在班級(jí)管理方面都有各自的特點(diǎn)。干部工作兢兢業(yè)業(yè)、主動(dòng)積極、創(chuàng)新實(shí)干、不計(jì)得失;黨員同志身先士卒、以身垂范;老同志工作積極、帶病工作;年輕同志務(wù)真求實(shí)、干一項(xiàng)工作取一項(xiàng)成績(jī);班主任管理服務(wù)學(xué)生到位、班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變提高;后勤同志服從安排,轉(zhuǎn)崗無怨言,不怕吃苦耐勞。

          二、德育工作

         。ㄒ唬┮责B(yǎng)成教育為主線,加強(qiáng)德育工作管理。

          1、嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度。升旗儀式,是學(xué)校進(jìn)行德育教育的主要形式之一,也是我校的一個(gè)特色。在舉行升旗儀式時(shí),全體學(xué)生服裝整齊,共唱國(guó)歌、同誦校訓(xùn),傾聽學(xué)生代表國(guó)旗下的講話,通過國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、感恩教育、誠(chéng)信教育、安全教育和愛國(guó)主義教育,促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣、心理品質(zhì)的形成,強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)提高安全的法制意識(shí),交通安全意識(shí)。

          2、開展多種形式的主題活動(dòng),寓養(yǎng)成教育于活動(dòng)中。學(xué)校通過開學(xué)典禮、開展“孝敬父母心存感恩”活動(dòng)、組織召開“我有一個(gè)好習(xí)慣”主題班會(huì)、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)、養(yǎng)成教育訓(xùn)練周、訓(xùn)練月系列活動(dòng)、迎全運(yùn)為主題升旗儀式、校園文化藝術(shù)節(jié)、“全國(guó)助殘日”活動(dòng)、“迎全運(yùn)文明出行”宣傳教育整治活動(dòng)、初三綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等一系列活動(dòng)不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。

          3、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,深入開展養(yǎng)成教育示范教師、示范生、示范班評(píng)比活動(dòng)。我校制定養(yǎng)成教育示范教師、示范生、示范班的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),通過自評(píng)、互評(píng)、師生共評(píng)和家長(zhǎng)參評(píng)等多種形式,評(píng)選出養(yǎng)成教育示范教師、示范生、示范班,充分發(fā)揮榜樣在養(yǎng)成教育中的示范帶頭作用,并給予一定的表彰及獎(jiǎng)勵(lì),以推動(dòng)養(yǎng)成教育活動(dòng)的深入開展。

         。ǘ┳ズ玫掠(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。

          1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)范和書籍,增強(qiáng)全體教師的德育意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),真正做到面向?qū)W生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生,以高尚的人格感染、教育學(xué)生。

          2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)做好班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作,定期召開班主任會(huì),繼續(xù)訂閱《中學(xué)德育》雜志了解新信息,認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。

         。ㄈ┮责B(yǎng)成教育為主線,以“孝敬父母心存感恩”為主題,開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。

          1、開展“孝敬父母心存感恩”系列教育活動(dòng)

          3月為感恩教育活動(dòng)月,為引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩,使學(xué)生知、情、意、行在實(shí)踐中自我完善,感恩情懷不斷升華,我校組織開展了“孝敬父母心存感恩”系列教育活動(dòng)。此次活動(dòng)以感謝父母回報(bào)社會(huì)為主題,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”、“報(bào)恩”、“施恩”,學(xué)校通過主題升旗儀式、板報(bào)、廣播、LED顯示屏、主題班會(huì)、課堂教學(xué)等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,通過開展“五個(gè)一”體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng),感激自然的賜予與社會(huì)的關(guān)懷。

          2、 開展“迎世博—城市讓生活更美好”主題宣傳教育活動(dòng)

          為了更好地迎接世博的到來,在此過程中培養(yǎng)學(xué)生、鍛煉學(xué)生做一個(gè)與世界接軌的文明人。大家積極地面對(duì)這世博盛會(huì),積極地面對(duì)今后的學(xué)業(yè)和人生。因此學(xué)校先組織開展了在校園里進(jìn)行世博圖片展覽,讓學(xué)生了解世博,認(rèn)識(shí)世博。利用黑板報(bào)、主題班會(huì),使世博的意義深入到每個(gè)人,同時(shí)學(xué)生也體會(huì)到了我們應(yīng)該如何做好與世界接軌,通過活動(dòng)使學(xué)生真正意識(shí)到祖國(guó)的強(qiáng)大與繁榮。

          3、開展“文明迎全運(yùn)”系列活動(dòng)

          我校利用舉辦全運(yùn)會(huì)這一契機(jī),從提高學(xué)生的文明素質(zhì)入手,結(jié)合中學(xué)生養(yǎng)成教育,以“喜迎全運(yùn)會(huì),做文明小主人”為主題,深入開展了一系列宣傳教育活動(dòng)。

         。1)發(fā)出一封倡議書,號(hào)召全體學(xué)生了解全運(yùn)會(huì),關(guān)注全運(yùn)會(huì),學(xué)習(xí)文明禮儀,提高城市形象,以小主人的姿態(tài)迎接八方來客。

         。2)進(jìn)行一次主題升旗儀式,通過升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行迎全運(yùn)宣傳教育活動(dòng)。

         。3)致家長(zhǎng)一封信,通過致家長(zhǎng)一封信,宣傳沈陽(yáng)市承辦全運(yùn)會(huì)的重大意義,介紹全運(yùn)會(huì)的籌辦情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的熱心參與,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

         。4)召開一次主題班會(huì),宣傳全運(yùn)會(huì),從我做起,積極為全運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)。

          (5)舉辦一次禮儀知識(shí)講座,普及禮儀知識(shí),提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)。

          4、 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育

          4月為安全教育活動(dòng)月,我校認(rèn)真落實(shí)《xx區(qū)中小學(xué)“安全教育活動(dòng)月”實(shí)施方案》,以遵守交通法規(guī),安全伴我同行為主題,積極開展對(duì)學(xué)生的安全教育活動(dòng),認(rèn)真組織開展“六個(gè)一”教育實(shí)踐活動(dòng):

         。1)舉行一次主題升旗儀式;

         。2)召開一次主題班會(huì);

         。3)請(qǐng)交通安全教育輔導(dǎo)員上一次交通安全教育輔導(dǎo)課;

         。4)舉辦一次交通安全知識(shí)競(jìng)賽;

          (5)開展交通安全宣傳教育日活動(dòng);

         。6)開展學(xué)生交通安全教育管理“金點(diǎn)子”短文評(píng)選活動(dòng)。

          通過一系列宣傳教育活動(dòng)提高了交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力,確保學(xué)生出行安全。此外利用晨會(huì)、班隊(duì)等課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。在5月12日上午,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行消防應(yīng)急演練活動(dòng),我們有幸請(qǐng)到教育局趙建華局長(zhǎng)、付向陽(yáng)局長(zhǎng)、青教辦孫主任、安全科崔科長(zhǎng)及各校德育主任,通過演練使全校師生掌握了應(yīng)急逃生的正確方法,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全。5月17日與解放派出所民警聯(lián)合檢查學(xué)生攜帶管制刀具情況,通過檢查學(xué)生增強(qiáng)了法制觀念,提高了自我保護(hù)意識(shí)。

          5、利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生開展教育活動(dòng)

          本學(xué)期重大節(jié)日較多,針對(duì)不同的節(jié)日,我校都會(huì)開展有針對(duì)性的活動(dòng)。3月12日、22日是植樹節(jié)、“世界水日”,組織學(xué)生開展“綠色校園,節(jié)能從我開始”的活動(dòng)。4月26日是世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日,我校開展了以“知識(shí)產(chǎn)權(quán)與城市發(fā)展同行”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)。5月16日是我國(guó)第二十個(gè)法定“全國(guó)助殘日”5月-6月也是我市第四個(gè)“助殘?jiān)隆保倚R浴皻埥⊥、共?chuàng)和諧”為主題,開展了“五個(gè)一”系列宣傳教育活動(dòng),并在“六一”我校領(lǐng)導(dǎo)及部分師生與特殊學(xué)校師生共同度過一個(gè)愉快而有意義的兒童節(jié),并送去孩子們喜歡的學(xué)習(xí)用品。

          我校以“6、26國(guó)際禁毒日”為契機(jī)開展毒品預(yù)防宣傳教育活動(dòng),活動(dòng)以珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品,健康成長(zhǎng)為主題,通過懸掛條幅、板報(bào)、廣播、掛圖等學(xué)生對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,并扎實(shí)開展了毒品預(yù)防教育“四個(gè)一”活動(dòng)。通過宣傳教育學(xué)生們提高了對(duì)毒品的識(shí)別能力,充分認(rèn)識(shí)毒品的危害,真正樹立遠(yuǎn)離毒品的思想。我們還利用傳統(tǒng)的節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育。

          6、組織開展“誠(chéng)信教育”活動(dòng)

          我校以“從我做起共筑誠(chéng)信”為主題,通過多種形式的教育活動(dòng),使學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容,懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信有責(zé)任心,真誠(chéng)禮貌待人關(guān)心他人、助人為樂。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)社會(huì)、家庭與學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)

          1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)作用,加強(qiáng)家校聯(lián)系,提高社會(huì)、家長(zhǎng)重視教育,理解教育,支持教育的意識(shí),形成教育合力,提高教育績(jī)效。我校每學(xué)期至少召開兩次家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)攜手共圖發(fā)展。

          2、在5月18日,我校舉行了家長(zhǎng)學(xué)校成員座談會(huì)既家長(zhǎng)會(huì),會(huì)上由王校長(zhǎng)針對(duì)校園事件增多,就校園安全,我校具體做的情況向家長(zhǎng)作了匯報(bào),并要求家長(zhǎng)密切配合學(xué)校共同來提高學(xué)校的安全。接著對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理輔導(dǎo),提高家長(zhǎng)的心理素質(zhì)。最后通過家長(zhǎng)和教師的交談,使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了自己孩子在校的學(xué)習(xí)、生活等情況,提高了家校之間的 溝通。同時(shí)在平時(shí)教師積極利用網(wǎng)上家校通,與家長(zhǎng)溝通。由于工作到位,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作都十分滿意。

          三、教學(xué)工作

         。ㄒ唬┙虒W(xué)服務(wù)常規(guī)工作

          1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

          2、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作。嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃編排好課表,開足開齊課程,合理安排各類活動(dòng)課程,進(jìn)一步落實(shí)減負(fù)措施。按考試常規(guī)要求,進(jìn)一步規(guī)范考試管理制度,確保各類考試順利進(jìn)行。認(rèn)真召開月考、期中考試、期末考試質(zhì)量分析會(huì)議,通過學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)科狀元等各類學(xué)生進(jìn)行表彰,樹立榜樣,進(jìn)行正面教育,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

         。ǘ┙虒W(xué)中心管理工作

          1、狠抓課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況,堅(jiān)持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),加強(qiáng)集體備課,充分發(fā)揮教研活動(dòng)作用,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況、及時(shí)反饋,促進(jìn)課堂教學(xué)工作的進(jìn)一步提高。

          2、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)的管理工作。努力為教師創(chuàng)造良好條件,不斷提高多媒體利用率和教育信息化程度。確保理化生演示開出率達(dá)100%、分組實(shí)驗(yàn)開出率≥80%;實(shí)驗(yàn)管理認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄工作。

          3、加強(qiáng)體育教學(xué)工作。本學(xué)期體育組不斷加強(qiáng)自身管理和建設(shè)。全面貫徹落實(shí)“兩個(gè)條例”。體育組全體教師在抓好課堂教學(xué)的同時(shí),狠抓課外活動(dòng),抓好課間操的.管理工作。

          4、利用每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)各類材料及新課程改革精神,還以教研組為單位,自學(xué)了許多有關(guān)教改方面的文章和信息。微機(jī)室向全校教師開放,鼓勵(lì)教師自制簡(jiǎn)單的課件并編寫電子教案。

          5、加強(qiáng)初三教學(xué)的管理和學(xué)生教育工作。如開展“百日誓師”大會(huì);6月開展考前一個(gè)月動(dòng)員大會(huì);6月份開展初三學(xué)生心理、學(xué)習(xí)指導(dǎo)大會(huì);中考前考前教育與培訓(xùn)大會(huì)等。

          6、每次月考、期中考試、期末考試組織教師寫試卷分析,教務(wù)處將分學(xué)年組組織教師開展教學(xué)質(zhì)量分析,發(fā)現(xiàn)問題,提出解決問題的辦法,以提升教學(xué)質(zhì)量。

          7、繼續(xù)開展了“八個(gè)一”活動(dòng),即一篇優(yōu)秀教案、一份優(yōu)秀試卷、一篇優(yōu)秀專題論文、一節(jié)創(chuàng)新課、一節(jié)研討課、一份優(yōu)秀案例或個(gè)案、一份優(yōu)秀反思、一個(gè)新學(xué)法。

          (三)教科研工作

          辦學(xué)質(zhì)量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用,努力營(yíng)造一種濃厚的教科研氛圍,堅(jiān)定不移地走“科研興校、科研興教”之路。開學(xué)初,學(xué)校專門召開了各教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)會(huì)議,布置了工作重點(diǎn),制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,通過各類教研活動(dòng),使我校的教研工作突出重點(diǎn),主次分明,也同樣使教研組的凝聚力和向心力得到了加強(qiáng)。一學(xué)期來,我校教科研活動(dòng)主要有:

          1、加強(qiáng)骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)上學(xué)期我校組織開展的“青藍(lán)工程”,精心做好 “傳、幫、帶”工作。我校年輕教師居多,為了縮短年輕教師成長(zhǎng)周期,加強(qiáng)對(duì)年輕教師的指導(dǎo)與幫助,提高年輕教師的教學(xué)理論水平與教學(xué)應(yīng)變能力,發(fā)揮學(xué)校骨干教師的帶頭作用。師徒、同伴之間定期互相聽課,探討教學(xué)中的有關(guān)的問題,以此來促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的真正提高。

          2、采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的辦法進(jìn)行聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校積極響應(yīng)教師學(xué)校號(hào)召,組織部分學(xué)科教師參與外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          3、積極鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。xx等六位教師撰寫教育教學(xué)論文獲市級(jí)優(yōu)秀論文。

          4、我校xx等6名教師主持市級(jí)科研課題的研究。

          5、我校xx等6名教師撰寫國(guó)家級(jí)說課稿。

          6、開展現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)工作。學(xué)校派xx、xx到教師學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù),之后將對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn),盡可能利用現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)。

          6、3月是 “教育開放月”,我校根據(jù)自身的實(shí)際情況,制定了周密的部署,并組織了我校的“教育開放周”活動(dòng),使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)了解了我校的教育教學(xué)情況并給予了充分的肯定。結(jié)合“教育開放月”組織教師開展組內(nèi)公開課大賽。xx、xx、xx、xx、xx等教師積極參與。大賽期間鼓勵(lì)教師積極參與聽評(píng)課。

          7、組織教師參加區(qū)電教課評(píng)比,獲得佳績(jī)。xx獲區(qū)交互式電子白板一等獎(jiǎng),xx、xx分別獲得區(qū)信息技術(shù)整合課一、二等獎(jiǎng)。

          8、我校被評(píng)為xx區(qū)“十一五”中期教育科研工作先進(jìn)集體,xx獲得課程改革先進(jìn)工作者,xx、xx獲課程改革先進(jìn)個(gè)人。

          9、本學(xué)期出色地完成了自考和中、高考的監(jiān)考和組織任務(wù)。

          10、我校xx、xx在市里舉辦的課件大賽中獲得一等獎(jiǎng),xx獲區(qū)一等獎(jiǎng),xx、xx、xx獲區(qū)二等獎(jiǎng)。

          11、xx英語(yǔ)成績(jī)喜人,今年我校有5名學(xué)生代表xx區(qū)參加國(guó)家級(jí)的xx英語(yǔ)競(jìng)賽,這是我區(qū)首次進(jìn)入國(guó)家級(jí)。

          12、中考成果:今年我校中考成績(jī)?nèi)〉每上渤晒?00分以上21人,650分以上90多人,升入實(shí)驗(yàn)、2中、30中學(xué)等省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校。

          四、體衛(wèi)藝工作

          學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作是德育工作中占不可或缺地位,我校十分重視體衛(wèi)工作,專門成立體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,無論是體育課、大課間操、體育活動(dòng)課學(xué)校都嚴(yán)格管理,責(zé)任到人,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,保證學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。學(xué)校十分重視文化藝術(shù)活動(dòng),藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出足以說明學(xué)校對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的重視,也充分展示學(xué)生們的藝術(shù)才華。同時(shí)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、防近工作、預(yù)防傳染病等工作都由領(lǐng)導(dǎo)小組專人負(fù)責(zé),確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。由于工作到位,我校09年底被評(píng)為市“千校萬人大會(huì)操”優(yōu)秀單位、市“防近”工作先進(jìn)單位,市初中女籃第三名,市運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第二名,市中小學(xué)校園藝術(shù)活動(dòng)先進(jìn)單位。

          五、后勤工作

          1、8月份維修食堂暖氣

          2、9月份擴(kuò)建教工食堂

          3、12月份修建燃?xì)夥?/p>

          4、1-2月份安裝班班通和白鋼門

          5、3月份安裝LED電子屏

          6、4月份安裝室外白鋼宣傳欄

          7、5月份車庫(kù)改造,安裝鐵柵欄、分割車庫(kù)

          8、5月份農(nóng)民工工程申報(bào),6月份審計(jì)

          9、5月份食堂改造貼磚,維修教工食堂下水

          (農(nóng)民工工程維修項(xiàng)目:1暖氣2防水3刮大白4電路維修5換門)

        學(xué)校工作總結(jié)9

          一年來,在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,牢固樹立“服務(wù)師生意識(shí),謀求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”思想,進(jìn)一步提高了我校的教育教學(xué)水平,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

          一、狠抓隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

          學(xué)校狠抓隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)全體職工的集體意識(shí)、大局意識(shí),唱響和諧主旋律。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、廉政的領(lǐng)導(dǎo)班子,贏得教職工的信任與支持,有效推動(dòng)工作開展。領(lǐng)導(dǎo)班子注重加強(qiáng)自身的廉政勤政建設(shè),帶頭學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”和糾正“四風(fēng)”有關(guān)文件精神,集中整治“庸懶散”,突出解決辦事效率低下等問題,學(xué)校工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,群眾滿意度明顯提高,帶動(dòng)了學(xué)校工作的全面提高和發(fā)展。二是貫徹民主集中制。凡涉及到全局的重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和財(cái)務(wù)開支等都經(jīng)過校長(zhǎng)、黨委聯(lián)席會(huì)議集體討論決定,避免了獨(dú)斷專行,杜絕重大決策的失誤。對(duì)崗位競(jìng)聘、績(jī)效工資實(shí)施等大的舉措出臺(tái),學(xué)校本著公平、公正、公開的原則,深入調(diào)查研究,廣泛征求教職工意見,充分考察論證,最后做出決定。領(lǐng)導(dǎo)班子每年召開兩次民主生活會(huì),堅(jiān)持實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)、以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng),認(rèn)真查擺解決問題,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。三是加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。加大對(duì)中層干部制度改革力度,全面引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。以上黨課、道德講堂等形式,定期組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高了黨員干部的政治理論素養(yǎng)和工作業(yè)務(wù)能力,提高了工作效率。四是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。利用政治學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)和優(yōu)秀師德案例,樹立典型,弘揚(yáng)正氣,促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,做到以人為本,依法從教,提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。學(xué)校還通過評(píng)選“教學(xué)改革能手”、“辛勤園丁”、“師德標(biāo)兵”等活動(dòng),大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好的教師職業(yè)形象。五是加強(qiáng)班主任工作管理。發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,班主任實(shí)行早操、課間操、課外活動(dòng)、晚自習(xí)全程管理,了解掌握學(xué)生的身心發(fā)展。每周召開一次班主任例會(huì),學(xué)習(xí)交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的管理水平。學(xué)校今年實(shí)施了教職工績(jī)效考核方案、班主任管理方案等規(guī)章制度,充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工、班主任的工作熱情和積極性,使學(xué)生管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

          二、加強(qiáng)德育工作,創(chuàng)建文明和諧校園

          一是加強(qiáng)德育工作。以活動(dòng)為載體,把德、智、體、美、勞寓于活動(dòng)之中,使學(xué)生在文體活動(dòng)中健全完善的人格,陶冶高尚的情操,激發(fā)濃厚的興趣,達(dá)到活動(dòng)育人,活動(dòng)促進(jìn)工作的`目的。今年,開展了演講比賽,歌詠比賽、拔河比賽、技能比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、表彰總結(jié)大會(huì)等豐富多彩的活動(dòng),給學(xué)生提供了一個(gè)展示自我、激勵(lì)自我的舞臺(tái),凝聚積極向上的正能量。二是加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,定期排查治理安全隱患,加大督查防范力度,對(duì)校園內(nèi)的教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍、餐廳等重點(diǎn)場(chǎng)所的用電、消防、水暖等設(shè)施進(jìn)行全面檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患建立臺(tái)帳,并立即采取措施進(jìn)行解決,預(yù)防和杜絕安全事故發(fā)生。加強(qiáng)安全法制教育,切實(shí)推進(jìn)“安全教育進(jìn)課堂”,組織開展地震消防緊急疏散演練,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。提高安保人員責(zé)任意識(shí)和處置各類突發(fā)事件的能力,抓好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作,為廣大師生工作和學(xué)習(xí)提供了安全、和諧的校園環(huán)境。

          三、加強(qiáng)招生與就業(yè)工作,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展

          一是加強(qiáng)招生工作,確保招生任務(wù)的順利完成。領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開校長(zhǎng)黨委聯(lián)席會(huì)議、招生領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、青年教師招生座談會(huì)和全體教職工招生動(dòng)員大會(huì),專題研究招生工作。學(xué)校通過電視臺(tái)、網(wǎng)站等方式多措并舉開展招生宣傳工作,擴(kuò)大學(xué)校的影響。今年共招收普通中專114人,“三、二”連讀大專430人,招收成人教育本專科生258人,圓滿完成了招生工作。二是做好就業(yè)工作。學(xué)校招生就業(yè)辦公室加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、推薦工作,及時(shí)發(fā)布招聘信息,組織了供需見面會(huì)。學(xué)校還精心組織成人教育、對(duì)口高職、專升本等考試報(bào)名工作,構(gòu)建起畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)“立交橋”,我校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了98%以上。

          四、以質(zhì)量為中心,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。為使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,教務(wù)科通過師徒結(jié)對(duì)、聽評(píng)課等方式組織10名新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),共組織了22次觀摩課、公開課和達(dá)標(biāo)課,促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)。暑期,學(xué)校選派林冬梅和張宗霞兩名教師參加了全國(guó)“創(chuàng)新杯”醫(yī)學(xué)衛(wèi)生類專業(yè)說課比賽山東省選拔賽,均獲得了一等獎(jiǎng)。11月,又參加了全國(guó)說課比賽,林冬梅老師獲得一等獎(jiǎng),張宗霞教師獲得三等獎(jiǎng)。二是以能力為本位,深化教學(xué)改革。在課堂教學(xué)中仍以護(hù)士資格證考試內(nèi)容為導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力,優(yōu)化課堂教學(xué),讓學(xué)生真正參與到課堂活動(dòng)中,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。11月,我校選派兩名學(xué)生參加省職業(yè)院校技能大賽,分別獲得個(gè)人第4名和第6名的好成績(jī)。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證考試通過率比往年都有大幅度提高,其中大專生達(dá)到95%以上。三是加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),提高教學(xué)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),參加培訓(xùn),更新教育理念,監(jiān)督、評(píng)價(jià)教學(xué)工作,尋求教學(xué)改進(jìn)的措施。帶領(lǐng)中層干部、教研組長(zhǎng)和年輕教師堅(jiān)持聽課制度,參與課后評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。深入各教研組開展教學(xué)調(diào)研,鼓勵(lì)教師潛心研究教育理論和教學(xué)方法,特別重視采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,把難以使學(xué)生直接感知的事物,通過多媒體呈現(xiàn)出來,更多地吸引學(xué)生的注意力,提高學(xué)習(xí)興趣。

        學(xué)校工作總結(jié)10

          《增值評(píng)價(jià)起點(diǎn)報(bào)告》使用情況階段性總結(jié) .增值評(píng)價(jià),作為一種目前在國(guó)際上廣泛使用的學(xué)校評(píng)估模式,能在某種程度上克服以單一升學(xué)率為導(dǎo)向的學(xué)校評(píng)估模式所帶來的諸多弊端,對(duì)推進(jìn)我國(guó)教育的均衡發(fā)展,對(duì)于實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)公平起到積極的促進(jìn)作用。自從我省開展中小學(xué)教育水平增值評(píng)價(jià)體系工作以來,我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于“增值評(píng)價(jià)”體系的相關(guān)理論,明確了在中小學(xué)開展增值評(píng)價(jià)工作的目的和意義,提高了全體教師對(duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)和重視,并在此基礎(chǔ)上,按照上級(jí)有關(guān)部門的安排和部署,科學(xué)有序地開展了增值評(píng)價(jià)起點(diǎn)測(cè)試工作和對(duì)測(cè)試起點(diǎn)報(bào)告的分析與使用工作,現(xiàn)做階段性總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高對(duì)增值評(píng)價(jià)工作的認(rèn)識(shí)

          學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,集中組織全體教師對(duì)增值評(píng)價(jià)體系相關(guān)理論進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,提高了廣大教師對(duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)和重視,并且在全校形成了以下共識(shí):

          1、強(qiáng)調(diào)發(fā)展性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

          增值評(píng)價(jià)以學(xué)校教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生預(yù)期成績(jī)的增值為教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),用來判定教師、學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成長(zhǎng)的積極影響,通過對(duì)學(xué)生最終的成績(jī)與最初成績(jī)所作出的預(yù)測(cè)值進(jìn)行比較,對(duì)學(xué)生進(jìn)行縱向的發(fā)展性衡量,從而看出學(xué)校與教師給學(xué)生帶來的學(xué)業(yè)進(jìn)步。

          2、重視起點(diǎn)關(guān)注過程

          教育增值評(píng)價(jià)注重學(xué)生的進(jìn)步,關(guān)注學(xué)校對(duì)學(xué)生的增值效能。除了關(guān)注學(xué)生起點(diǎn)水平和畢業(yè)時(shí)的最終發(fā)展水平外,還充分重視學(xué)生這一學(xué)校“產(chǎn)品”在學(xué)校幾年發(fā)展過程中各種因素的影響,認(rèn)為學(xué)校的產(chǎn)出是“輸入”和“過程”共同作用的產(chǎn)物。

          3、分清責(zé)任、促進(jìn)改進(jìn)

          增值評(píng)價(jià)采用量化分析技術(shù),給學(xué)校和教師提供了一種較公平的責(zé)任尺度,也是對(duì)學(xué)校更客觀公正的評(píng)價(jià)。

          二、基線測(cè)試起點(diǎn)報(bào)告結(jié)果情況分析

          基線測(cè)試起點(diǎn)報(bào)告從學(xué)生基本情況、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與風(fēng)格、學(xué)生學(xué)習(xí)背景、影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的相關(guān)因素、學(xué)生認(rèn)識(shí)水平、各學(xué)科不同水平上的人數(shù)比例、學(xué)生各科得分分布、學(xué)生各科成績(jī)與認(rèn)知成績(jī)之間的關(guān)系等諸多情況進(jìn)行了科學(xué)、系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)與分析,門類齊全,數(shù)據(jù)詳實(shí),分析細(xì)致,科學(xué)系統(tǒng)地反映了本地區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和基本學(xué)習(xí)狀態(tài),并且直觀地反映出我校學(xué)生與本地區(qū)學(xué)生在各方面的差距與不足,使學(xué)校、教師能一目了然地看清自己在全區(qū)、全校、全班所處的水平和位置,明確今后的努力方向和目標(biāo),從而更有效地制定出符合本校本人校情教情的、更切實(shí)可行的工作措施和方法。

          可以說,基線測(cè)試起點(diǎn)報(bào)告具系統(tǒng)性、科學(xué)性、全面性、直觀性、比較性與一體,是一份不可多得的指導(dǎo)性文獻(xiàn),對(duì)學(xué)校和教師本人的發(fā)展,對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)發(fā)展水平將起到不可估量的作用。

          三、我校對(duì)基線測(cè)試起點(diǎn)報(bào)告使用情況

          增值評(píng)價(jià)起點(diǎn)報(bào)告下發(fā)以來,我校大量翻印,從不同層面進(jìn)行了研究、學(xué)習(xí)和分析,明確形勢(shì),找準(zhǔn)位置,看到差距,深挖根源,研究出路,制定措施。

          首先,學(xué)校組織校教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究學(xué)習(xí),明確我校在全區(qū)的位置,分析我校自身的優(yōu)勢(shì)與不足,找出與全區(qū)兄弟學(xué)校的差距,研討今后工作的出路與方法,找準(zhǔn)切入點(diǎn),制定下一步工作的方法與步驟。踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)臺(tái)階,不求一步趕上,但求步步提高。

          第二步,教學(xué)質(zhì)量小組成員深入學(xué)科,包干到組。引導(dǎo)學(xué)科組對(duì)照起點(diǎn)報(bào)告學(xué)習(xí)分析,明確我校學(xué)科教學(xué)在全區(qū)所處的位置,聯(lián)系我校多年來的教情、學(xué)情、地區(qū)家庭教育情況等,分析目前情況的形成原因,探究改變現(xiàn)狀的措施和方法,制定階段性工作目標(biāo)和近期工作步驟和方法。

          第三步,集體備課小組利用集體備課時(shí)間,明確學(xué)科組階段性工作目標(biāo),將目標(biāo)分解落實(shí)到單元教學(xué)與課時(shí)教學(xué)之中,力求人人有目標(biāo),日日有進(jìn)步,節(jié)節(jié)有收獲。

          四、在線免費(fèi)使用增值評(píng)價(jià)系統(tǒng)情況

          由于我校的網(wǎng)絡(luò)資源條件限制,對(duì)于增值評(píng)價(jià)軟件系統(tǒng)的`使用還不是很到位,但現(xiàn)在學(xué)校正在加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的重視和安排,要求看得懂,說得清,用得好。

          五、對(duì)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作存在問題及下一步的工作建議初中生入學(xué)水平基線測(cè)試項(xiàng)目與地區(qū)和學(xué)校組織的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)有所不同,首先,要保證監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)家要求的一致性。學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)需嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求制訂,避免了不同地區(qū)采用不同監(jiān)測(cè)尺度。二要保證監(jiān)測(cè)內(nèi)容的全面性,監(jiān)測(cè)內(nèi)容不僅包括學(xué)校、學(xué)生情況,也應(yīng)該涉及到學(xué)生的家庭情況或其它因素。如:父母文化程度、課外圖書閱讀量、對(duì)不同學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。這些背景信息的收集,將為學(xué)校教育教學(xué)提供診斷分析與對(duì)策指導(dǎo)。三要保證監(jiān)測(cè)的周期性,在分析學(xué)校當(dāng)年學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的同時(shí),更關(guān)注跨年度的發(fā)展比較。 初中生入學(xué)水平基線測(cè)試項(xiàng)目的開展是變革傳統(tǒng)評(píng)價(jià)制度的新嘗試,是教育行政管理部門準(zhǔn)確掌握學(xué)校教學(xué)情況并科學(xué)制訂教育政策的有力抓手。要著眼項(xiàng)目的長(zhǎng)期效益,堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn),逐步完善的原則,積極促進(jìn)評(píng)價(jià)、管理、教學(xué)三者的良性互動(dòng),有效推進(jìn)義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

        學(xué)校工作總結(jié)11

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          老師們不怕你聽不懂,就怕你不問;不怕你基礎(chǔ)差,就怕你懶,不行動(dòng),不勤奮;更怕你喪失信心、失去斗志,自暴自棄。

          考試就是競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的直接結(jié)果是分?jǐn)?shù),是名次。每一位負(fù)責(zé)任的同學(xué),在審視這次月考成績(jī)的時(shí)候,不論別人對(duì)自己如何評(píng)價(jià),都有一個(gè)不容回避的思考:什么原因?qū)е铝顺煽?jī)波動(dòng)?為什么成績(jī)一直平平,沒有起色?能不能更好一些?

          同學(xué)們,月考以后很快就要進(jìn)行期中考試。對(duì)于要經(jīng)歷了月考的我們來說,期中考試只是又多了一次內(nèi)容相對(duì)比較全面的練習(xí)機(jī)會(huì)。希望全體同學(xué)把握好這次機(jī)會(huì),考出我們的水平,考出佳績(jī),考出自信來。

          因此每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。

          在此,我們也利用校會(huì)重申幾點(diǎn):

          首先,我們每個(gè)同學(xué)要端正對(duì)待考試的態(tài)度,重視考前的復(fù)習(xí)。

          孔子說:溫故而知新,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。我在校園里看到過幾幅頗有校園讀書氣息的畫面。清晨,三三兩兩的寄宿學(xué)生早早吃過早飯,抓緊早自習(xí)之前的寶貴時(shí)間,在操場(chǎng)上或席地而坐,或倚欄而立,專注地朗讀背誦。中午,靜謐的生物園中,也常?梢娖咸鸭芟履褡x書的身影。然而與之形成鮮明對(duì)比的是,有少部分初中學(xué)生,為了中午能在學(xué)校電子閱覽室占個(gè)座位上網(wǎng),午飯都可以不吃。廢寢忘食、惜時(shí)如金是做到了,可用的卻是那么不是地方。應(yīng)該做的事與喜歡做的事,同學(xué)們要做一個(gè)理智的權(quán)衡選擇。希望同學(xué)們都高度重視自己的學(xué)業(yè),敬業(yè)并樂業(yè)。

          其次,每一位同學(xué)都要正確對(duì)待考試。

          考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉?荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。

          第三,考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)。

          我們要求做到:

         。1)只帶考試要用的物品,如:筆、尺、橡皮等進(jìn)入考場(chǎng)。嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、小靈通等進(jìn)入考室。

         。2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均以作弊論處,并且該科成績(jī)以零分計(jì)算。

         。3)考試期間的儀表要求如常,請(qǐng)同學(xué)們穿著校服,佩戴;。

          (4)考試期間請(qǐng)同學(xué)們注意保持校園及所在考室的衛(wèi)生,愛護(hù)學(xué)校、班級(jí)的公共設(shè)施。學(xué)生科部門將在考試間隙時(shí)間對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,對(duì)破壞衛(wèi)生嚴(yán)重的現(xiàn)象與人進(jìn)行通報(bào)與批評(píng)。請(qǐng)班主任老師妥善安排,考試期間,堅(jiān)持每天對(duì)教室與公共區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行一次較徹底的清掃。

          第四,考試還是一次做人品行的檢測(cè)。

          每一位同學(xué)對(duì)考試的紀(jì)律都很清楚明白?荚囀菄(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的'漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。考試作弊學(xué)校將給予嚴(yán)肅懲處。希望大家自尊自愛,結(jié)合目前開展的社會(huì)主義榮辱觀教育,以誠(chéng)實(shí)守信為榮,切勿因小而失大。

          每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī),以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。但考試成績(jī)必然有差異?嫉煤貌豢烧凑醋韵,要自找差距,爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步?嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷,要仔細(xì)分析找原因,爭(zhēng)取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗。大家都正從一個(gè)個(gè)不懂事的兒童長(zhǎng)成頗有成人感的青年,應(yīng)該學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì)自尊自重。

          中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈;我們要學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兗w團(tuán)結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊奈磥砉饷鳡N爛。同學(xué)們,我們每個(gè)人都有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心,衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,能取得人格的完善,最后,祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jī)!

        學(xué)校工作總結(jié)12

          在學(xué)校的體育工作中,我們以《xx工作條例》為指導(dǎo),以體育育人,科學(xué)、高效地開展體育教育,以生動(dòng)鮮活、多樣化的教育方法和教育手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,多渠道、多形式開展豐富多彩的體育活動(dòng),全力增強(qiáng)體育教育的實(shí)效性,促進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育和深入開展創(chuàng)新教育,從而達(dá)到益智、輔德、健體的效果,全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)。

          一、學(xué)校體育工作的組織管理

          以制度管理為機(jī)制。依據(jù)《xx工作條例》確立學(xué)校體育教育的地位和管理、實(shí)施的要求。落實(shí)好《xx體育工作規(guī)劃》、《xx體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》等制度,并根據(jù)學(xué)校體育衛(wèi)生教育的發(fā)展和需要作調(diào)整和補(bǔ)充。

          以組織管理為先導(dǎo)。成立了學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),中層干部、體育教師、各班班主任為成員,做好領(lǐng)導(dǎo)、檢查、督促、協(xié)調(diào)、組織、管理等工作。

          以組織實(shí)施為重點(diǎn)。把體育工作列為學(xué)校學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃的重要組成部分,列為班主任計(jì)劃的重要工作內(nèi)容以及學(xué)校學(xué)年教育教學(xué)工作、體育工作總結(jié)中的主要內(nèi)容之一,并把體育工作作為評(píng)比先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人的主要條件之一。

          以落實(shí)待遇為保證。學(xué)校對(duì)體育教師與其他學(xué)科教師一樣,競(jìng)賽獲獎(jiǎng),學(xué)校給予的獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)評(píng)先以及教學(xué)工作津貼等都與其他學(xué)科一樣處理,同等對(duì)待。體育教師所負(fù)擔(dān)的課間操和課外競(jìng)賽活動(dòng)都計(jì)入工作量。按規(guī)定發(fā)給體育教師服裝。

          以經(jīng)費(fèi)投入為保障。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)許可的前提下,逐年加大體育教育經(jīng)費(fèi)投入。

          二、課堂管理與課堂教學(xué)

          1、學(xué)校嚴(yán)格按國(guó)家教育部課程要求,開齊、開足體育課程、課時(shí)。體育開課率xx%,不隨意停課。并做到有教學(xué)計(jì)劃、有教案、有考核、有教學(xué)反饋。

          2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《xx課程標(biāo)準(zhǔn)》和《xx評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,教學(xué)方法科學(xué)合理,教學(xué)手段多樣。以體育教學(xué)為中心,加強(qiáng)教學(xué)研究。學(xué)校認(rèn)真貫徹體育教學(xué)常規(guī),要求體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),積極參區(qū)、校體育教研活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研究。

          3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《xx性考核標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真組織實(shí)施考試和考核。考核結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定內(nèi)容記入學(xué)生檔案。指導(dǎo)和組織各年級(jí)體育考試訓(xùn)練工作,特別是初三年級(jí)體育考試訓(xùn)練落實(shí)的好,中考體育成績(jī)優(yōu)異。

          4、積極開展校本教研和區(qū)域教研活動(dòng)及教學(xué)觀摩活動(dòng)。有教研活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)記錄。

          三、課外體育活動(dòng)與體育訓(xùn)練競(jìng)賽

          1、貫徹執(zhí)行體育工作條例,切實(shí)抓好大課間活動(dòng),而且活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,深受學(xué)生的喜歡,從而有效地讓學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間達(dá)到一小時(shí)。

          2、全面推進(jìn)學(xué)校體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目活動(dòng)。要求體育教師和班主任齊心協(xié)力,全力打造華才中學(xué)體育活動(dòng)品牌,營(yíng)造濃厚的氛圍,做到人人參與、人人享受的活動(dòng)理念,逐步形成學(xué)校體育文化。

          3、堅(jiān)持開展小型多樣的陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)校重視體育運(yùn)動(dòng)的普及,每年組織開展體育競(jìng)賽活動(dòng),如:冬季長(zhǎng)跑賽、雪地足球賽、跳繩賽、踢毽子比賽等,把每年召開一次校運(yùn)動(dòng)會(huì),使各種活動(dòng)成為推動(dòng)學(xué)生體育的龍頭,掀起學(xué)生體育活動(dòng)熱潮。

          4、堅(jiān)持開展課余體育訓(xùn)練,在體育教師的帶領(lǐng)下,保證訓(xùn)練時(shí)間。踴躍參加地區(qū)級(jí)各類體育比賽,不僅取得一定的成績(jī),而且還豐富了學(xué)生的業(yè)余生活和開拓學(xué)生眼界。學(xué)校女子足球隊(duì),在區(qū)的足球賽都名列前茅。為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)和輸送了優(yōu)秀的體育人才。

          四、教師隊(duì)伍建設(shè)

          1、我學(xué)體育教師x名。學(xué)歷均為本科,中級(jí)教師x人,專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,隊(duì)伍比較穩(wěn)定。

          2、學(xué)校重視體育教師的培養(yǎng)和學(xué)習(xí),尤其重視對(duì)年輕教師的培養(yǎng)。

          3、學(xué)校非常重視校本教研活動(dòng),形成常規(guī)教研制度,定期開展教研活動(dòng),形成了良好的教研和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

          4、學(xué)校建立健全體育教師培訓(xùn)、考核制度,每學(xué)期都組織開展教育培訓(xùn)工作,做到有計(jì)劃、有組織、有監(jiān)督、有反饋,培訓(xùn)效果顯著。

          五、場(chǎng)地、器材設(shè)備和經(jīng)費(fèi)

          1、我校達(dá)到《xx中小學(xué)體育基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定學(xué)校體育器材和設(shè)備要求,達(dá)到《xx省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定的學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)設(shè)備和器材。學(xué)校重視管理和維護(hù),提高器材利用率,損耗性器材得到及時(shí)補(bǔ)充和更新。

          2、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地近x千平方米:擁有xx米田徑場(chǎng)地一個(gè)、足球場(chǎng)地x個(gè)、籃球場(chǎng)地x個(gè)、排球場(chǎng)地x個(gè)、乒乓球臺(tái)x個(gè)、體育器材活動(dòng)區(qū)x個(gè);體育備品倉(cāng)庫(kù)x個(gè)。,購(gòu)置了一些必須的'器材設(shè)備,基本滿足了學(xué)校體育工作的需求。

          3、體育教育設(shè)有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),我校按公用經(jīng)費(fèi)一定比例用于體育日常工作,統(tǒng)籌規(guī)劃,保證體育教學(xué)和活動(dòng)的開展。

          六、實(shí)施《xxx健康標(biāo)準(zhǔn)》

          1、學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理,建立學(xué)校《xx健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)檔案。我校xx%實(shí)施《xx健康標(biāo)準(zhǔn)》,測(cè)試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確,上報(bào)及時(shí)。

          2、《xx健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率成績(jī)優(yōu)異。

          七、存在問題與改進(jìn)措施

          我校的體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,通過自身的不斷努力,學(xué)校的體育工作的各個(gè)方面都有了很大的變化。但是,由于各種客觀條件的制約,體育工作中還有不足,如學(xué)生的身體素質(zhì)還不完善。自主鍛煉的意識(shí)和能力還有待提高。教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)不足,在教育器材的配備上還存在一定的問題。

          今后學(xué)校還會(huì)加大對(duì)體育教師的培訓(xùn),提高理論水平和教育教學(xué)實(shí)踐能力,爭(zhēng)取讓體育教師在自己的領(lǐng)域中有所成就,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

          我們一定會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行教育局對(duì)體育工作的要求,扎實(shí)開展體育工作,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),使勵(lì)志體育工作綻放光彩。

        學(xué)校工作總結(jié)13

          在校領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿地完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟以及各個(gè)層面都有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)如下:

          一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)幾職業(yè)道德。

          本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),還通過報(bào)紙、雜志、書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,提高政治覺悟,嚴(yán)格遵守國(guó)家法律。認(rèn)真學(xué)習(xí)并充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并以此作為自己言行準(zhǔn)則,工作中時(shí)刻牢記自己作為教師的基本職能:具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。履行教師職責(zé),樹立正確的教育觀、人才觀。為人師表、愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé),教書育人。

          二、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。

          在教育崗位上已經(jīng)工作31年了,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理班級(jí)的能力、綜合分析問題的能力、協(xié)調(diào)辦事能力以及文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)鍛煉都有了極大的提高。保證了班級(jí)教學(xué)的正常運(yùn)行,在實(shí)施教學(xué)以及各項(xiàng)工作的過程中,沒出現(xiàn)過任何失誤和差錯(cuò)。

          三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

          百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)系教師為本,教師大計(jì)則師德為本,要培養(yǎng)適合時(shí)代需要的高素質(zhì)人才,教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要。作為一名小學(xué)教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。塑造師德風(fēng)范,潛心練功,“給學(xué)生一杯水,教師本身應(yīng)該有一桶水”。在對(duì)學(xué)生的教育中,我感到在孩子們眼中,教師是一個(gè)完美無缺的人物,是最可信賴、最值得依賴的`人。你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無私奉獻(xiàn),孜孜不倦追求精神,看到社會(huì)的形象。師德不只是學(xué)識(shí)問題,更是塑造良好教師形象的問題。對(duì)于師德,我深刻認(rèn)識(shí)了其重要性。因此,我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)于律己。

          ——學(xué)年下學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧本學(xué)期我們校宿管部的成長(zhǎng)歷程,既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗(yàn),也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。本學(xué)期伊始,我們校宿管部就擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。在學(xué)工處、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,我們部門的工作很快地步入正軌,并按照本學(xué)期的工作計(jì)劃有條不紊地開展了各項(xiàng)工作。

          x月號(hào)我部與校女生部,心協(xié)在音樂廣場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)慶“三八”節(jié)的綜藝活動(dòng),活動(dòng)以知識(shí)問答、歌舞、表演相結(jié)合,我們部也別出心裁的推出了一個(gè)“寢室風(fēng)采展”節(jié)目,通過四個(gè)女生精彩的表現(xiàn),展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的寢室文明,更教育了大家要珍惜寢室間這份難得的友誼。整個(gè)活動(dòng)總體來說進(jìn)展都很順利,各個(gè)節(jié)目都達(dá)到了預(yù)期的效果。

          x月,我部與校生活部聯(lián)合進(jìn)行“學(xué)生生活”問卷調(diào)查。旨在傾聽同學(xué)們對(duì)校宿管方面的意見和建議,使我們的工作能夠有的放矢。更好的為同學(xué)服務(wù)。調(diào)查結(jié)果報(bào)告已刊登在第四十九期學(xué)生會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)上。

          x月x日,我們開始了全校衛(wèi)生普查工作,盡管同學(xué)們有些對(duì)此有疑議,但它的確有助于大學(xué)生良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,提升江財(cái)寢室整體精神風(fēng)貌。它一方面有助于我們了解全校宿舍的整體情況,另一方面也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍存在的一些安全隱患,從而即時(shí)得到解決。為規(guī)范全校衛(wèi)生普查工作,我們專門印發(fā)了《衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,專門制作了檢查表和工作證。對(duì)于每次暴露出來的全校衛(wèi)生最差寢室,心得體會(huì)我們進(jìn)行了全校通報(bào)并將通報(bào)結(jié)果送達(dá)各學(xué)院分團(tuán)委和在全校各樓棟張貼。

          但由于檢查隊(duì)伍過于龐大,檢查人員來自各個(gè)學(xué)院因而不規(guī)范,不客觀公正的因素時(shí)有發(fā)生,在同學(xué)中間造成了不好的影響,簽于此種情況并征求同學(xué)們的意見。我們將校衛(wèi)生普查改為校衛(wèi)生抽查。每星期抽查~棟樓進(jìn)行抽查,原則上一個(gè)星期將全校樓棟抽查一遍,檢查時(shí)間為,我們學(xué)校實(shí)行夏令時(shí)之后,我們又將這一時(shí)間改為一步規(guī)范檢查工作,盡量作到客觀、公平、公正,我們從各學(xué)院抽調(diào)了優(yōu)秀的檢查人員來開展這項(xiàng)工作。我們對(duì)檢查人員還進(jìn)行了專門培訓(xùn),統(tǒng)一了衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)和要求。這項(xiàng)工作我們將進(jìn)行到停課前一周。

          為配合學(xué)校對(duì)學(xué)生提出的“三自”要求,即自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。并本著服務(wù)同學(xué)的目的,我們成立了大學(xué)生“三自”宿舍管理委員會(huì),旨在探索學(xué)生宿舍自我管理的新模式。大學(xué)生“三自”宿舍管理委員會(huì)由學(xué)工處,校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),校宿管部牽頭,各院宿管部共同參與的組織,其基本動(dòng)作模式是:全校學(xué)生宿舍以樓棟為單位劃分,個(gè)人簡(jiǎn)歷各樓棟設(shè)樓長(zhǎng),成立樓棟管理委員會(huì)。樓棟管理委員會(huì)原則上由該樓棟中住宿人數(shù)較多的學(xué)院來主導(dǎo)成立,其下設(shè)信息員和委員(或者層長(zhǎng)),信息員每周向校宿管部匯報(bào)一周來的樓棟信息,由我們匯總后報(bào)學(xué)工處,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與學(xué)生之間信息的對(duì)稱,并作為一條信息渠道保存下來。

          x月x日下午:我們?cè)趯W(xué)工處會(huì)議室召開了第一次全校樓棟管理委員會(huì)工作會(huì)議,就委員會(huì)成立以來的工作情況進(jìn)行了交流。學(xué)工處主管領(lǐng)導(dǎo)盧建華處長(zhǎng)也出席此次會(huì)議并且對(duì)我們的工作提出了具體要求,概括起來說為“一個(gè)主線,兩個(gè)亮點(diǎn),三項(xiàng)建設(shè)”即以“以人為本,服務(wù)為先,培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)、成才”。兩個(gè)亮點(diǎn)即學(xué)生精神風(fēng)貌展示點(diǎn),校園文化新的增長(zhǎng)點(diǎn)。三項(xiàng)建設(shè)即隊(duì)伍建設(shè),制度建設(shè),寢室文明文化建設(shè)。盧處長(zhǎng)的工作指導(dǎo)進(jìn)一步為我們指明了工作思路和方向,我們將認(rèn)真總結(jié)和吸收,使我們的工作能卓有成效的開展。

          x月x日下午:我們將在學(xué)工處會(huì)議室召開樓棟管理委員會(huì)第二次會(huì)議,我們將就委員會(huì)成立以來的工作做以總結(jié),并針對(duì)這個(gè)組織的動(dòng)作模型和體系進(jìn)行座談,為下學(xué)期的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

          x月中旬在金融學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部的幫助下我們建立了部門網(wǎng)頁(yè)。這里有最新的信息發(fā)布,這里有心與心的交流,我們有部門簡(jiǎn)介、情況概述、信息動(dòng)態(tài)、樓棟信息反饋、留言板。歡迎點(diǎn)擊、關(guān)注、留言,讓我們攜手來共建美好家園。

          x月x日我們推出了“春天的衣食住行”對(duì)一些生活方面出現(xiàn)的問題給同學(xué)們提個(gè)醒,使同學(xué)們?cè)谖覀儗W(xué)校渡過一個(gè)愉快的的春天。

          校宿管部愿意以一顆誠(chéng)心,一份責(zé)任,無限服務(wù)與江財(cái)學(xué)子共建溫馨家園。

        學(xué)校工作總結(jié)14

          學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育不可缺少的環(huán)節(jié),也是改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。我校牢固樹立了“健康第一”的思想與觀念,積極做好預(yù)防傳染病的宣傳工作,加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生教育,堅(jiān)持不斷的提高學(xué)生的健康水平。

          一、晨午檢制度的落實(shí)

          為了全面貫徹落實(shí)《傳染病防治法》與上級(jí)有關(guān)傳染病防治要求,我校實(shí)行以預(yù)防為主,完善傳染病防治的長(zhǎng)效工作機(jī)制,建立學(xué)生健康晨午檢制度,對(duì)在校學(xué)生實(shí)施晨午檢。

          二、健康教育常規(guī)化

          學(xué)校每年根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作,健康教育形式多樣化。平時(shí)利用校廣播、學(xué)校宣傳欄、各班級(jí)黑板報(bào)、班級(jí)主題會(huì)等進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育,如愛眼日、無煙日、愛牙日、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防等等,教育學(xué)生勤洗手、勤講個(gè)人衛(wèi)生,多吃一些預(yù)防感冒的食物,多參加體育鍛煉等等。

          1、增強(qiáng)傳染病防病意識(shí)與觀念

          學(xué)校利用校廣播、宣傳畫等,多方面、多角度地向教師、學(xué)生進(jìn)行《傳染病防治法》以及怎樣預(yù)防傳染病的宣傳。

          1)每班在健康教育課上宣傳有關(guān)傳染病的預(yù)防及傳染病的相關(guān)知識(shí)。

          2)利用宣傳畫向?qū)W生宣傳傳染病的有關(guān)知識(shí)。

          2、積極開展活動(dòng),提高健康意識(shí)

          學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際,切實(shí)開展了一系列的健康教育活動(dòng)。

          1)積極、主動(dòng)地預(yù)防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎(chǔ)上,首先在學(xué)校范圍內(nèi)開展預(yù)防活動(dòng),例如教室里開窗通風(fēng)等。

          2)加強(qiáng)體育鍛煉,隔離重號(hào)病人等。要求學(xué)生督促家長(zhǎng)在家庭里開展一定的預(yù)防措施;要求學(xué)生積極參加鍛煉身體,注意飲食和營(yíng)養(yǎng),提高自身免疫力;注意保持室內(nèi)空氣流通;在疾病流行期,不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留等。

          三、傳染病的控制與處理

          疫情的'控制與處理方法是:

          1、發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院就診。

          2、對(duì)有患者的班級(jí)加強(qiáng)消毒,其他班級(jí)一般消毒。

          3、復(fù)學(xué)時(shí)一定要經(jīng)查診,確已康復(fù),方可進(jìn)教室上課。

          四、認(rèn)真做好本年度學(xué)生體檢分析

          通過對(duì)比上學(xué)年體檢報(bào)告分析:我們還要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳的力度,使學(xué)生保持良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣和良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng),適度進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練,增強(qiáng)心肺功能。

          今后我校將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神,把預(yù)防傳染病的各項(xiàng)工作做得更好,確保全體師生平安、健康,營(yíng)造一個(gè)低碳,衛(wèi)生,環(huán)境更優(yōu)美的校園。

          學(xué)校防疫工作總結(jié)匯報(bào)

          為確保2020秋季學(xué)期開學(xué)平穩(wěn)有序,切實(shí)保障全校師生的身體健康和生命安全,維護(hù)返校后校園正常的學(xué)習(xí)生活秩序,根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,學(xué)校做好各項(xiàng)開學(xué)前防疫準(zhǔn)備工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

          1、開學(xué)前對(duì)全校師生做了健康申報(bào)表排查工作,并上交健康申報(bào)表存檔。通過教師培訓(xùn)和學(xué)生微信宣傳進(jìn)行防疫知識(shí)的宣講,做到各項(xiàng)預(yù)案人人知曉,流程人人熟知。

          2、全校衛(wèi)生工作為重點(diǎn),教室,衛(wèi)生間,食堂,保健室衛(wèi)生每天進(jìn)行消毒,并做好記錄,責(zé)任到人。

          3、學(xué)校成立了疫情領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全校師生進(jìn)行了疫情模擬演練,拍攝了相關(guān)視頻。

          4、醫(yī)務(wù)室配備了充足的防御物資,校門口設(shè)置了臨時(shí)隔離點(diǎn)。

          5、校園實(shí)行封閉式管理,學(xué)生入校門分為兩通道,間隔一米,測(cè)溫+綠碼才可進(jìn)入校園內(nèi)。

          6、食堂每日進(jìn)行消毒,責(zé)任到人,學(xué)生按班級(jí),按固定位置進(jìn)行就餐。

          7、學(xué)校做了疫情防控預(yù)案,公共突發(fā)事件預(yù)案,門衛(wèi)管理制度預(yù)案,疫情防控通風(fēng)消毒制度,因病缺課追蹤登記制度

          8、心理健康方面,學(xué)校設(shè)立了心理健康輔導(dǎo)站和配有專門的心理輔導(dǎo)教師。

          9、近視防控方面,學(xué)校和街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心落實(shí)了每學(xué)期一次的健康檢查工作。

        學(xué)校工作總結(jié)15

          一學(xué)期來,英語(yǔ)教研組以新課程改革為指導(dǎo)思想,以課題研究為主線,以深化課堂教學(xué)為重點(diǎn),努力拼搏,開拓進(jìn)取,充分調(diào)動(dòng)每位教師的積極性,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,努力提高英語(yǔ)教學(xué)成績(jī),努力實(shí)現(xiàn)讓每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能得到發(fā)展的目標(biāo)。現(xiàn)就本組的工作總結(jié)如下:

          1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢(shì)。

          備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法。做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。各備課組通過集體備課,研究教學(xué)內(nèi)容,研究學(xué)生情況,研究教學(xué)方法,教學(xué)進(jìn)度、安排及教學(xué)資料要一致。每周至少活動(dòng)一次,時(shí)間固定,并作好活動(dòng)記錄

          2、抓好教研組活動(dòng)這個(gè)主陣地,向45分鐘要質(zhì)量。

          課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心,也是教研活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。教研活動(dòng)的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此,英語(yǔ)課堂教學(xué)在教研活動(dòng)中占有重要的地位。本學(xué)期我們每?jī)芍馨才爬蠋熯M(jìn)行講課,集體評(píng)課,針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的情況,提煉共性問題進(jìn)行研討,進(jìn)一步明確了對(duì)策建議,使廣大英語(yǔ)教師對(duì)一些問題有了清晰的認(rèn)識(shí)

          3、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真細(xì)則,規(guī)范教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。教研組在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,配合教務(wù)處和教研室做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作;定期組織教學(xué)研究活動(dòng),圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的公開課、觀摩課、示范課,通過研討、觀摩、評(píng)議等形式,使教研組全體英語(yǔ)教師能夠共同提高,人人受益。

          4、打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。

          教研組各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求,并每人按計(jì)劃上一次組內(nèi)公開課,要求集體備課,及時(shí)評(píng)課,找出不足,共同學(xué)習(xí),共同促進(jìn),以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),以合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性為重點(diǎn),從而來實(shí)現(xiàn)高效課堂。、

          本學(xué)期中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足,如我們的教科研能力還有待提高,差生比較多等等,在今后的工作中,我們應(yīng)在以下幾個(gè)方面去努力:

         。1)對(duì)設(shè)計(jì)的練習(xí)要精選精練,要有針對(duì)性,哪個(gè)內(nèi)容薄弱就多訓(xùn)練哪個(gè)內(nèi)容,使學(xué)生各個(gè)方面全面發(fā)展。

         。2)既關(guān)愛差生,及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差,又要照顧到優(yōu)等生,讓他們?cè)谠械幕A(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階。

         。3)多與家長(zhǎng)聯(lián)系與溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的力量,為能提高整個(gè)年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與成績(jī)而齊心協(xié)力。

          我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在今后的工作中加倍努力,使教研工作服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于教師,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量鋪路、架橋。

          時(shí)光流逝,一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。一學(xué)期來,我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)“科研興教、科研強(qiáng)師、科研興!睉(zhàn)略,深入開展教學(xué)研究,并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,我們加強(qiáng)教研力度,采取課題牽動(dòng)策略。以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向,努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍。

          1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神,以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

          2、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、互相交流的學(xué)習(xí)型的校園文化。

          3、加大對(duì)中青年教師的培訓(xùn)力度,鼓勵(lì)中青年教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識(shí)。同時(shí)為青年教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

          4、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合,進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。本學(xué)期我們?nèi)M教師的公開課都采用多媒體的輔助教學(xué),多數(shù)老師都能自制教學(xué)課件,熟練操作。同時(shí)在平時(shí)的教學(xué)中也能自覺地、經(jīng)常地使用多媒體教學(xué)。并能利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上網(wǎng)了解教學(xué)信息和課改新動(dòng)態(tài)。

          本學(xué)期由戴老師為數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行了四、五次遠(yuǎn)程教育電腦操作培訓(xùn)。使很多年紀(jì)大的老師也能利用遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)課堂。

          二、加強(qiáng)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)。

          本學(xué)期,教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理,并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)“六認(rèn)真”的督查評(píng)估,使備課、上課、質(zhì)量檢測(cè)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。

          1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,各教師應(yīng)從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。

          2、文化知識(shí)考核:平時(shí)組內(nèi)單元把關(guān)、期中各年級(jí)能認(rèn)真做好質(zhì)量分析;學(xué)期末班級(jí)能統(tǒng)一過關(guān)測(cè)試,相互比較,對(duì)比差距和不足,迎接全區(qū)期末抽測(cè)考試。

          3、一學(xué)期來,教師們都能按要求備足備好課,青年教師大都能寫好詳案,并能及時(shí)寫好個(gè)人補(bǔ)充和教后反思。

          4、本學(xué)期在教研室和教導(dǎo)處組織安排下,教師積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng)。

          5、本學(xué)期每位數(shù)學(xué)教師都以古冶區(qū)教研室的專題研究為教學(xué)準(zhǔn)則,認(rèn)真實(shí)施課堂的“有效教學(xué)”。

          三、加強(qiáng)課題運(yùn)作,扎實(shí)開展教學(xué)科研活動(dòng)。

          1、為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開展聽、評(píng)、說課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。每學(xué)期開展單元說課。也就是說單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),說教材的前后聯(lián)系,說突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施,說本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧。每學(xué)期開展聽評(píng)課。

          我組教師十分重視聽評(píng)課活動(dòng),聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n。設(shè)計(jì)教案,互相切磋。聽課后認(rèn)真評(píng)課。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評(píng)論、探討。聽評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。

          2、大力開展“以校為本”的教學(xué)研究,充分發(fā)揮教研組的教研力量。本學(xué)期重點(diǎn)抓好集體備課,注重群策群力,弘揚(yáng)集體智慧。本學(xué)期我們教研組單周集中開展了一次大組集中教研備課,間周各年段組備課學(xué)習(xí),做到有記錄,有資料,上課教師能寫好課后反思,聽課教師還能及時(shí)寫好聽課評(píng)價(jià)。

          3、為了更好的落實(shí)教育局下發(fā)的《加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理的'指導(dǎo)意見》,在課堂上能真正實(shí)施“有效教學(xué)”,數(shù)學(xué)教研組全體數(shù)學(xué)教師共同討論并制定了《以問題為中心》課堂教學(xué)模式。

          四、大力推進(jìn)新課程改革,繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。

          1、牢固樹立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想,積極構(gòu)建新課標(biāo)下的適應(yīng)時(shí)代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念、方法和評(píng)價(jià)體系,每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求,切實(shí)提高課堂四十分鐘的效率。真正在課堂上落實(shí)并實(shí)施“有效教學(xué)”。

          2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期繼續(xù)改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式,提倡了研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變,把要我學(xué)變我要學(xué),我能學(xué),我會(huì)學(xué),從而促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能,情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展,為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎(chǔ)。

          3、加強(qiáng)課程改革的研究。開展了“與新課程同行,與學(xué)生共成長(zhǎng)”學(xué)習(xí)與研究課改的活動(dòng),組織教師在校園網(wǎng)上發(fā)表論談或上傳論文。

          4、建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的評(píng)價(jià)體系,以激勵(lì)廣大教師的課改積極性。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面特長(zhǎng)和潛能,了解學(xué)生發(fā)展的需求,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信。教育改革,教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的主題。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,使我們的教研工作更上一層樓。

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