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        幼兒園月工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-07-20 17:39:40 工作總結(jié) 我要投稿

        (優(yōu)秀)幼兒園月工作總結(jié)15篇

          總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園月工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu)秀)幼兒園月工作總結(jié)15篇

        幼兒園月工作總結(jié)1

          七月份很快過去了,在幼兒園各位教師的共同努力,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,順利地完成七月份的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將幼兒園七月份工作總結(jié)如下:

          一、政治思想方面

          組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,模范遵守崗位職責(zé)。做了大量的學(xué)習(xí)筆記,政治思想覺悟不斷提高。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,密切合作,勇于奉獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論,積極鉆研教材,專業(yè)理論水平不斷提高。

          二、教育教學(xué)方面

          教師認(rèn)真?zhèn)湔n,刻苦鉆研教材,備孩子,備教材,過各項(xiàng)主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng),愛勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果,尊老愛幼等良好情感。通過開展詩歌朗誦比活動(dòng),進(jìn)行班訓(xùn)教育,讓幼兒萌發(fā)初步的集體榮譽(yù)感,并通過活動(dòng)學(xué)會(huì)相互協(xié)作和相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛。進(jìn)行了課程改革的主題教學(xué)活動(dòng),通過和家長進(jìn)行的交流和探討,并結(jié)合季節(jié)和園本實(shí)際,我們確定了活動(dòng)的主題,實(shí)施情況,向家長傳達(dá)幼教新理念,使家長轉(zhuǎn)變教育觀,達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí)。

          結(jié)合領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng),幼兒掌握的情況非常的.理想,幼兒充分展示了通過主題教學(xué)學(xué)到的本領(lǐng)和知識(shí)。在開展的家長開放日活動(dòng)中也取得很好的效果。幼兒在課改的主題教學(xué)中能大膽的表現(xiàn)自己的想法和創(chuàng)造,許多幼兒在繪畫,音樂,表演等方面有了質(zhì)的飛躍。在幼兒園舉行的幼兒自制玩具活動(dòng)中,家長與幼兒積極參與,制作了豐富多彩的玩具,促進(jìn)了戶外活動(dòng)的開展,比賽中我們班還取得了較好的獎(jiǎng)勵(lì)。

          三、家長工作

          向家長介紹班級(jí)計(jì)劃,以及要開展的課改活動(dòng)主題課程和實(shí)施情況,傳達(dá)幼教新理念,使家長轉(zhuǎn)變教育觀,達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí)。聽取家長的意見和建議,,期末將本學(xué)期工作進(jìn)行小結(jié),與家長探討如何更好地教育幼兒。

          四、教研工作

          根據(jù)幼兒的需要和興趣,為幼兒提供充分活動(dòng)的機(jī)會(huì),做到以幼兒為主,教師為輔,充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,體現(xiàn)幼兒主體,教師主導(dǎo)的教學(xué)新理念。做好階段計(jì)劃、周計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃,積極參加課題研究,重視科研過程資料的積累,進(jìn)行了幼兒交往方面的研討,教師做到多觀察、了解幼兒之間的交往情況,進(jìn)行分析與反思,認(rèn)真寫個(gè)案觀察記錄,在日常中隨時(shí)做個(gè)案分析,常常反思自己的教育方法是否恰當(dāng),適時(shí)做出調(diào)整。

          成績的取得只屬于過去,我們的工作還有許多不足之處,在以后的工作中,教師們將會(huì)繼續(xù)努力,爭取更好成績,為我園的興旺發(fā)達(dá)做出更大的貢獻(xiàn)。

        幼兒園月工作總結(jié)2

          轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已接近尾聲了,本月份的“家長半日開放活動(dòng)”也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),現(xiàn)就十一月份的工作做一下總結(jié):

          現(xiàn)在的天氣一天比一天寒冷,因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系,本班的出勤不是很好,個(gè)別幼兒因生病不能按時(shí)到園,我和王老師認(rèn)真做到給帶藥的孩子按時(shí)吃藥,根據(jù)天氣的變化隨時(shí)給幼兒增減衣服。天氣干燥,鼓勵(lì)幼兒多喝水,平時(shí)注意鍛煉身體,增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。

          一、常規(guī)方面

          1、協(xié)助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物,不挑食、不撒飯。

          2、對(duì)凳子要輕拿輕放,不亂推桌凳。

          3、引導(dǎo)幼兒在每次活動(dòng)完后,合作收拾整理各項(xiàng)物品。

          4、引導(dǎo)幼兒大膽回答問題,大膽的和老師交流。

          5、鼓勵(lì)幼兒大膽地集體舞演唱歌曲,表演動(dòng)作。

          6、鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)自己的請(qǐng)求和想法。

          二、教育教學(xué)活動(dòng)方面

          對(duì)于幼兒來說,朋友是和他一起學(xué)習(xí),一起游戲的伙伴,與同伴的互動(dòng)對(duì)他的的學(xué)習(xí)有很大的影響,因?yàn)檫@個(gè)年齡段正是自我中心較強(qiáng)的時(shí)候,也使學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始,我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物。并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人的相處方法,培養(yǎng)幼兒互動(dòng)合作的態(tài)度。就本月的“咚咚鏘”、“動(dòng)物好朋友”、“手工”、“繪畫”對(duì)幼兒產(chǎn)生了較大的興趣,積極性很高,參與性很強(qiáng)。

          本月我看到孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,由衷的.欣慰,像一些吃飯、喝水、入廁,能夠自己獨(dú)立進(jìn)行,午睡時(shí)都能夠自己穿脫鞋子,兩個(gè)小朋友配合疊被子,而且吃飯、撒飯、挑食的現(xiàn)象也少了。

          我班的大部分孩子在個(gè)性上比上個(gè)月均有明顯提高,孩子們都有合作意識(shí),能關(guān)注他人,并懂得與同伴分享快樂,在活動(dòng)中幼兒們能積極主動(dòng)地參與,遇到困難,小糾紛時(shí)能樂觀自主地面對(duì)。

          三、家長工作

          這個(gè)月我們進(jìn)行了“家長會(huì)”通過家長發(fā)言與家長溝通,進(jìn)一步加強(qiáng)了教師與家長的溝通和聯(lián)系,促進(jìn)了家園工作,在家長會(huì)過程中,我真實(shí)的體會(huì)到每位家長對(duì)于孩子的無私貢獻(xiàn)的心情,同時(shí)也看到幼兒在生活的另一面,與父母一起和在園時(shí)表現(xiàn)截然不同,進(jìn)一步加深了對(duì)幼兒的全面了解,這對(duì)于我日后工作有很大的幫助。

          我們老師的工作離不開家長的支持與理解,更需要家長的配合,現(xiàn)在天氣冷我們及時(shí)向家長了解了未到幼兒園孩子的原因,如果身體不好,就好好在家休息。給家長講,回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)幼兒家園一致的習(xí)慣,讓家長和幼兒共同投入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來,共建家園合作教育模式。坐車的孩子也經(jīng)常電話聯(lián)系交流,準(zhǔn)確及時(shí)的把孩子在園的情況反饋給家長,家園互動(dòng),幫助孩子更快,更好的進(jìn)步,讓他們?cè)诮】、快樂中成長!

          以上是中一班十一月份的工作總結(jié),今后我們將不斷的努力,做好各項(xiàng)工作計(jì)劃,齊心協(xié)力,將班級(jí)工作做的更好。

        幼兒園月工作總結(jié)3

          青春像一道絢麗的彩虹,在生命的天空上,增添了幾抹絢麗的色彩……

          赤,代表的是生命的朝氣。青春本就是生命中,最具活力的一段時(shí)光,我現(xiàn)在正值青春。好比是清晨八,九點(diǎn)鐘的太陽。拼搏向上,永不言敗是我們的代名詞,無論青春的道路多么崎嶇,我相信只要有這‘赤色的精神’就一定能在青春這條光明大道上勇往直前,快馬加鞭……

          橙,代表的是青春的榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上,那一張張沉甸甸、熠熠奪目的橘紅色獎(jiǎng)狀,不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)能力的肯定,更是青春最好的見證;運(yùn)動(dòng)場上,那橘紅色的跑道,映出了跑道上飛馳的身影,當(dāng)跑完這短短的`100米,無數(shù)震耳的歡呼聲,喝彩聲。讓我們有了很大成就感,誰又能想到我們?yōu)檫@青春的100米沖刺,經(jīng)歷過多少次跌倒。那一滴滴汗水,承載了多少青春的榮譽(yù)和拼搏……

          黃,代表的是青春的挫折。誰沒有個(gè)年少輕狂,誰又不曾一敗涂地。不用在意,只當(dāng)它是青春路上的墊腳石,助你完美的走過青春路。挫折磨礪了心靈,使你內(nèi)心強(qiáng)大;挫折使你面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),警告你不在犯錯(cuò)。在青春這條路上,每個(gè)人的心態(tài)都不一樣。但你請(qǐng)記住這一點(diǎn):面對(duì)挫折不要灰心,因?yàn)榻袢盏牡透菫榱嗣魅崭玫陌肯琛?/p>

          綠,代表的是青春的幻想。人與動(dòng)物最本質(zhì)的區(qū)別,就是人會(huì)思考,會(huì)幻想。幻想就像一個(gè)漂流瓶,把所有的懵懂無知和天真的想法裝在這里,和夢想一起漂向遠(yuǎn)方。等到成年,偶爾在海邊散步,有幸拾到這個(gè)漂流瓶,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這才是青春真正的財(cái)富!

          青,代表的是青春的積淀。那句歌詞唱得好‘歲月像一把無情刻刀!啻哼@條未知路上,你的面容愈來愈成熟,少了幼兒那天真稚氣的面容。你的心靈也在慢慢成熟,歲月的積淀使你談吐,作風(fēng)有了很大的改變。這是青春時(shí)期的蛻變和積淀,才使你以后的道路更平坦……

          藍(lán),代表的是青春的友誼。你的朋友也許是你的競爭對(duì)手,或是跟你一起游戲的伙伴,甚至是一個(gè)只有一面之緣的陌生人。他們都會(huì)或多或少的給你帶來一些把幫助。也許是一句暖心的問候,或是一句晚安,一次謝意,甚至是一句呵責(zé)。正是有了這些溫暖的陪伴,才會(huì)使你在青春這條路上不會(huì)孤單……

          紫,代表的是青春的延續(xù),時(shí)光荏苒,歲月如梭,等到我們一夜間長大成人,才會(huì)眷戀青春,青春像一所‘特殊而普通的學(xué)校’,在這里你會(huì)感悟到人生的真諦,等到你真正的感嘆歲月不饒人,那么說明你領(lǐng)到了青春這所學(xué)校的‘畢業(yè)通知書’。與其那時(shí)感嘆歲月的無情,不如把握好現(xiàn)在。趁著我們正值青春,好好地釋放自我。既為青春畫上圓滿的句號(hào),也為了以后不留遺憾……

          青春路正向這彩虹一般,各種顏色缺一不可。雖然有時(shí)酸楚,但不痛苦。雖然有時(shí)高興,但不驕傲……青春的路就在腳下,誰的青春也不平凡!

          青春像一道絢麗的彩虹,在生命的天空上,增添了幾抹絢麗的色彩……

        幼兒園月工作總結(jié)4

          一個(gè)月在不知不覺間又匆匆的過去了,現(xiàn)在總結(jié)如下。

          優(yōu)點(diǎn):

          1.幼兒都能夠在規(guī)定時(shí)間入園,基本沒有幼兒遲到或早退。

          2.幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)很積極。

          3.懂得愛護(hù)班級(jí)的樹木,主動(dòng)為樹木澆水。

          4.能夠做到不亂丟垃圾。

          5.能夠做到放學(xué)馬上回家,不在幼兒園長時(shí)間逗留。

          6.洗手時(shí)能做到將水龍頭開到最小,節(jié)約用水。

          缺點(diǎn):

          1.奔跑現(xiàn)象依舊存在。

          2.早上入園早的幼兒在教室里打鬧。

          3.用餐速度與上個(gè)月相比滿了許多。

          一、班級(jí)常規(guī)方面

          孩子們每天會(huì)在上廁所后,主動(dòng)沖水洗手;在喝水時(shí),能夠站在規(guī)定的區(qū)域飲水,飲水后,能夠?qū)⑺错樞驍[放整齊;在用餐前,安靜入座等待用餐;在用餐結(jié)束后,主動(dòng)把餐盤放好;在入睡房前,拖鞋整齊排放。這離不開老師們的.努力和家長朋友的配合。

          二、班級(jí)活動(dòng)方面

          每天早上入園時(shí),班級(jí)會(huì)使用大屏幕播放成語故事或者動(dòng)物故事與舞蹈視頻給幼兒觀看;離園時(shí),老師帶領(lǐng)沒有參加興趣班的幼兒,在室外進(jìn)行游戲,孩子們?cè)谕嬷畜w驗(yàn)快樂,在玩中收獲經(jīng)驗(yàn),在玩中拉近師生關(guān)系。

        幼兒園月工作總結(jié)5

          轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,十一月主題"嬌嬌交的新朋友"教學(xué)活動(dòng)也畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒?dòng)中,很好的培養(yǎng)了的交往能力。

          一、 教學(xué)活動(dòng)

          對(duì)于幼兒來說,朋友是和他一起學(xué)習(xí)、一起游戲的伙伴,與同伴的互動(dòng)對(duì)他的學(xué)習(xí)有很大的影響。因?yàn)檫@個(gè)年齡階段正是幼兒自我中心較強(qiáng)的時(shí)候,也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始。因此,借助"嬌嬌交的新朋友"這個(gè)主題,我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、

          事、物,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法,既適應(yīng)團(tuán)體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度。另外,也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當(dāng)成我們的朋友,借以培養(yǎng)懂得珍惜所擁有的物品意識(shí)。

          我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術(shù)教育,為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果,我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn),在藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容中,我們借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友樹;繪畫——我的好朋友;手工——送給朋友的卡片等活動(dòng),讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友,自己與好朋友有什么不同,怎樣與人交往,如何表達(dá)自己對(duì)好朋友的愛意。在整個(gè)課程活動(dòng)過程中,所有幼兒對(duì)本月課程產(chǎn)生了極大的興趣,積極參與活動(dòng)。班里都能熟練的操作電腦進(jìn)入。

          二、 班級(jí)日常工作:

          幼兒是獨(dú)立的個(gè)體,有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利,但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此,和幼兒共同制定一些班級(jí)規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法,我們和幼兒討論活動(dòng)規(guī)則,如區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則,活動(dòng)時(shí)搞亂材料,破壞他人創(chuàng)造好不好?不好,我們就應(yīng)該認(rèn)真選擇,學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人成果等;玩具你爭我奪,壞了大家都不能完,你高興嗎?那我們就應(yīng)該互相謙讓,或合作玩。為完善常規(guī)管理,我們也注重團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽(yù)感,在我們的努力下,現(xiàn)在我班大部分幼兒在個(gè)性和行為習(xí)慣上與上一月相比,均有明顯的提高:有初步的同情心和責(zé)任意識(shí),能關(guān)注自己熟悉的人,并懂得與同伴分享快樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣,午餐時(shí)漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動(dòng)中,孩子們能積極、主動(dòng)地參與;遇到困難,小糾紛時(shí),能樂觀、自信地面對(duì)。

          天氣越來越?jīng)隽,我們班的認(rèn)真做到給帶藥的幼兒按時(shí)服藥,增加衣服、天氣干燥,要多給幼兒飲水,多鍛煉身體,增強(qiáng)的身體素質(zhì)。

          三、工作

          因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系,經(jīng)常出現(xiàn)幼兒身體不適不能按時(shí)來園的`情況。為此,我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時(shí)來園。工作的開展離不開家長的支持與理解,主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動(dòng)的實(shí)施,全需要家長的配合,因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想,經(jīng)常與溝通,了解在家的情況析原因,商討方法。引導(dǎo)積極投入到園的各項(xiàng)

          活動(dòng)中來,共建家園合作一致的模式。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來,積極配合老師的工作,除此之外,"成長紀(jì)念冊(cè)"也是我們和家長的一個(gè)溝通的橋梁,我們?nèi)徽J(rèn)真填寫,將幼兒在園情況準(zhǔn)確及時(shí)的反饋給各位家長,讓了解幼兒在園情況,以便更好的跟老師溝通,將幼兒在家的一些情況及時(shí)告訴,家園互動(dòng)幫助更快更好的進(jìn)步,讓他們?cè)诮】怠⒖鞓分谐砷L!

          我們還有一些方面需要改進(jìn):幼兒早上來園較遲,使得一日活動(dòng)的時(shí)間無法達(dá)到規(guī)定的要求;的禮貌有待加強(qiáng),特別是對(duì)其他不夠大膽問好;區(qū)域活動(dòng)時(shí)的常規(guī)需要不斷加強(qiáng)。

          以上是我們小二班十月份的工作,今后我們將不斷努力,齊心協(xié)力將班級(jí)工作做得更好,我們會(huì)不斷進(jìn)取,為更好的開展班級(jí)工作而努力!

        幼兒園月工作總結(jié)6

          回顧一下這個(gè)月的點(diǎn)滴,我們收獲了許多,也體會(huì)了許多!

          一、把保育工作放在幼兒園的首位

          只有孩子們天天上幼兒園,我們的工作才能順利的開展,由于最近再次流行的“手、足、口”病,貴老師特別注意并加強(qiáng)了班級(jí)衛(wèi)生消毒工作的密度,每天嚴(yán)格按照要求做好自己份內(nèi)的工作,而且還積極主動(dòng)的幫助我們開展教學(xué)。在入園和離園時(shí),我們熱情主動(dòng)的接待家長,認(rèn)真傾聽家長的囑托,對(duì)每個(gè)孩子做好排查工作。入冬了,課間活動(dòng)時(shí)帶領(lǐng)大家跑跑步,鍛煉身體,午睡時(shí),給孩子們蓋好被子,讓大家在寒冷的冬天更是要身體棒棒的,總之,一切活動(dòng)都在教師的默契配合下順利的進(jìn)行,確保班級(jí)工作順利的開展。

          二、教育教學(xué)有聲有色的開展

          每天,我們嚴(yán)格按照一日作息制度,開展好各項(xiàng)教學(xué)工作,在進(jìn)行晨間活動(dòng)、集體游戲、課件活動(dòng)時(shí)我們讓幼兒有自由、輕松的環(huán)境快樂的玩耍。對(duì)于每天幼兒的`蒙氏工作,是我們最關(guān)注的焦點(diǎn),我們每天要記錄孩子們工作中的表現(xiàn),當(dāng)孩子們的工作遇到困難了,出現(xiàn)問題了,我們都會(huì)及時(shí)給予知道和幫助,孩子們?cè)谧杂晒ぷ髦兄饾u形成了一些好習(xí)慣,有序的擺放物品,輕聲的與同伴對(duì)話,專注的做自己的工作,看著他們每天的變化,也是我們的驕傲。在月末舉行的“民族特色課程”競賽活動(dòng)中,孩子們思維活躍,語言表達(dá)能力得到了鍛煉,更是拉近了家長與我們之間的距離,讓家長走進(jìn)我們的課堂,關(guān)注幼兒教育,發(fā)現(xiàn)孩子的另一面,同時(shí)也讓我和李老師得到了許多的經(jīng)驗(yàn),吸取了更多的養(yǎng)分,對(duì)于我們以后的工作會(huì)有許多幫助。

          三、做好家園工作,讓家長滿意放心。

          1、為了預(yù)防“手、足、口”病的流行,必須家園的配合,提醒家長做好孩子在家的管理,并宣傳了一些防護(hù)措施。

          2、填寫好本月的家園聯(lián)系冊(cè),讓孩子通過另一個(gè)渠道了解到孩子在園的表現(xiàn)。

          3、邀請(qǐng)家長參與我們的教育教學(xué),直觀的了解老師和孩子。讓家長看到孩子在幼兒園是快樂的,是懂禮貌的,是聰明的。

          4、每天做好孩子喂藥、墊毛巾的工作,并在入園和離園時(shí)做好交接。

          四、不足之處

          1、通過教研活動(dòng)的開展,我們發(fā)現(xiàn)了自己需要努力的地方,應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。

          2、對(duì)班級(jí)常規(guī)管理還需要堅(jiān)持一致性和一貫性。

          綜上所述,我們會(huì)在下個(gè)月繼續(xù)努力,爭取克服自己的不足,把工作做的更好。

        幼兒園月工作總結(jié)7

          一、教育教學(xué)

          1、5.21參加濱南社區(qū)教育培訓(xùn)中心第四屆童話節(jié)――親子講童話故事活動(dòng)。經(jīng)過前期的準(zhǔn)備排練,三名親子組合講述了經(jīng)典童話故事《小蝌蚪找媽媽》、《聰明小雞笨小狼》、《小紅帽》!坝H子講童話”不僅為幼兒、家長、教師搭建了一個(gè)提升藝術(shù)想象和展示表演能力的平臺(tái),更是激發(fā)了他們對(duì)文學(xué)作品的興趣,提高了語言表達(dá)能力,讓孩子們?cè)诙览、學(xué)知識(shí)的同時(shí),激發(fā)幼兒表達(dá)、表現(xiàn)的興趣,同時(shí)促進(jìn)了家園溝通,密切了家園關(guān)系。

          2、5.31結(jié)合童話課題,開展了“童心飛揚(yáng),快樂成長”為主題的童話劇匯演。本學(xué)期,建翔幼兒園在童話劇的創(chuàng)編上力求形式新穎,突出主題,在經(jīng)典童話的編排上注入自己新的內(nèi)容。在老師們的精心編排下,全園孩子們表演了《老虎照鏡子》、《小青蟲的夢》、《金色的房子》等11個(gè)童話劇,孩子參與率達(dá)到了100%。讓孩子們度過了一個(gè)豐富幸福的六一兒童節(jié)。為了加強(qiáng)與主體單位的溝通,更好的宣傳和展示幼兒園風(fēng)采我們還先后把節(jié)目送到二礦,二礦采油203隊(duì)等工作一線,深受廣大職工的好評(píng)!

          二、教研科研

          一研:5.4針對(duì)上次體育教研――幼兒戶外拍球,組織各班班長有針對(duì)性的進(jìn)行觀摩。各班長先簡單介紹上次活動(dòng)后反思與調(diào)整的內(nèi)容和近期如何開展的活動(dòng),并現(xiàn)場請(qǐng)幼兒練習(xí)。大家現(xiàn)場給予指導(dǎo)性的建議。。

          一課:5.25參加局第四屆童話節(jié)活動(dòng),聆聽了《東方娃娃》的創(chuàng)始人中國繪本之父周翔先生、《東方娃娃》的主編即繪本《團(tuán)圓》的作者余麗瓊女士、《學(xué)前教育》專欄作者李一慢先生、兒童文學(xué)作家譚旭東先生、北師大家庭教育碩士李一凡女士關(guān)于童話的專題講座。讓老師們對(duì)童話有了新的認(rèn)識(shí),更進(jìn)一步推動(dòng)了課題活動(dòng)的開展。

          三、培訓(xùn)工作

          1、教師培訓(xùn):5.17 3對(duì)師徒組合參加教育培訓(xùn)中心組織了幼兒教師導(dǎo)師帶徒公開課比賽。比賽分徒弟設(shè)計(jì)課、師傅指導(dǎo)修改課、徒弟現(xiàn)場講課、師傅即時(shí)評(píng)課四個(gè)環(huán)節(jié),充分展示了師傅和徒弟的教育理念和教學(xué)水平。三名徒弟:黃萍萍執(zhí)教的《艾瑪與風(fēng)》王丁執(zhí)教的'《半蹲走》任航宇執(zhí)教的《風(fēng)婆婆》能做到在活動(dòng)中以幼兒為主體,啟發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索,注重教學(xué)活動(dòng)的游戲化,師傅則從教學(xué)方法設(shè)計(jì)、過程指導(dǎo)、效果呈現(xiàn)等方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。這次比賽推動(dòng)了導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的深入開展,促進(jìn)了導(dǎo)師率先垂范,言傳身教;徒弟尊師重教,勤學(xué)苦練。也為教師們提供了學(xué)習(xí)和交流平臺(tái),促進(jìn)了教師專業(yè)水平的提升。

          2、保育員培訓(xùn):結(jié)合局保育員往年比賽內(nèi)容認(rèn)真組織5名保育員參加局青工網(wǎng)上拉力賽活動(dòng)。組織王金梅和劉勝霞兩名選手介紹比賽經(jīng)驗(yàn),并組織大家模擬練習(xí),每天抽查考試內(nèi)容。

          四、家長工作

          1、大班家長學(xué);顒(dòng):5.16舉行了家長學(xué)校專題講座――“園校協(xié)力 為孩子共筑幼小銜接之路”。本次講座特邀東營市勝利第十六中學(xué)王建全校長。講座上,王校長從學(xué)校環(huán)境、設(shè)施、特色教學(xué)講起,以形象生動(dòng)的照片和實(shí)例分析了幼兒園與小學(xué)存在的不同點(diǎn),如何給予孩子健康的心理引導(dǎo),怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣等等。家長們聽得聚精會(huì)神,不時(shí)發(fā)出陣陣激烈的掌聲。

          此次講座幫助家長更新、端正、樹立好正確的幼小銜接觀念,家長們受益匪淺。另外為幼兒園下一步幼小銜接活動(dòng)的開展明確了內(nèi)容與方向。家長們也紛紛表示要家園同步做好幼兒心理、生理上的入學(xué)準(zhǔn)備,讓孩子順利完成從幼兒園到小學(xué)的過渡。

          2、爸爸社團(tuán)活動(dòng):5月12日,建翔幼兒園舉辦了主題為“愛心尋寶 牽手幸!钡牡谖鍖冒职稚鐖F(tuán)活動(dòng),近五十名家長和孩子們?cè)谶@里度過了一個(gè)難忘的母親節(jié);顒(dòng)中,孩子們用舞蹈“媽媽我愛你”向媽媽表達(dá)了自己對(duì)媽媽的感恩;一家三口的幸福圓圈集體舞“天下的媽媽都是一樣的”讓每一個(gè)家庭都沉浸在幸福的海洋中;在“愛心尋寶”的環(huán)節(jié)中,所有的爸爸和孩子們運(yùn)用自己的聰明、智慧、體能為孩子的母親尋找禮物;最讓人感動(dòng)的“愛心物語”的環(huán)節(jié),老師們深情的話語讓許多家長感動(dòng)的留下了熱淚,家長們深深地感受到了“親子之間溫馨的幸福、夫妻之間和諧的幸福、家園之間合作的幸!。最后,孩子們們把盛開的康乃馨送給自己的媽媽大聲表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛,溫馨的場面再一次在幸福中定格。

        幼兒園月工作總結(jié)8

          為全面落實(shí)縣教育局《關(guān)于開展20xx年第一季度學(xué)校安全大檢查的通知》(x教通〔20xx〕x號(hào))文件精神,切實(shí)消除學(xué)校安全隱患,嚴(yán)防各類事故發(fā)生,我校開展了學(xué)校安全大檢查專項(xiàng)行動(dòng),具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

          1.健全組織。我校按照縣教育局統(tǒng)一部署,切實(shí)把“安全大檢查”活動(dòng)擺上重要議事日程,成立“安全大檢查”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排,整體部署,有序推進(jìn)“安全大檢查”活動(dòng)。

          2.制訂方案。結(jié)合全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園實(shí)際,認(rèn)真分析研究學(xué)校、幼兒園安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題,在全鎮(zhèn)冬季安全大檢查的基礎(chǔ)上,圍繞“科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展”這個(gè)主題,制訂出切實(shí)可行的活動(dòng)方案,有效、有序開展“安全大檢查”活動(dòng)。

          3.強(qiáng)化督查。我鎮(zhèn)把“安全大檢查”活動(dòng)作為實(shí)現(xiàn)本年度安全工作目標(biāo)的重要內(nèi)容,納入學(xué)校安全工作考核范圍,切實(shí)抓緊抓好。按照“一崗雙責(zé)”的原則,分別對(duì)各校(園)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行督查。

          二、提高思想認(rèn)識(shí)

          召開辦公例會(huì)、校長和園長會(huì),傳達(dá)貫徹文件精神,要求各校長、園長遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的原則,牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想,堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理,嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成,貴在督促檢查到位,實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,切實(shí)強(qiáng)化師生的安全意識(shí),提高師生安全素質(zhì)和防范能力,營造全社會(huì)關(guān)注學(xué)校安全、關(guān)愛師生生命的濃厚氛圍,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。

          三、開展排查活動(dòng)

          (一)結(jié)合本校安全特點(diǎn),突出交通、消防、溺水、食品衛(wèi)生、接送學(xué)生車輛、學(xué)校門衛(wèi)管理等重點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生了解和掌握傳染病預(yù)防知識(shí)及防震、防火、防踩踏、防雷電、防溺水、防食物中毒、交通安全等方面的常識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),提高遵章守紀(jì)的自覺性。

          (二)對(duì)學(xué)校校舍做了深入細(xì)致的檢查,并做了記錄,對(duì)不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施立即進(jìn)行了維修,確保了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

          (三)對(duì)學(xué)校各處室(儀器室、微機(jī)室、多媒體室、圖書室、儲(chǔ)藏室、體育室、值班室、各年級(jí)辦公室)的安全工作進(jìn)行了認(rèn)真檢查,對(duì)所查的內(nèi)容做了記錄,發(fā)現(xiàn)問題立即進(jìn)行了解決。

          (四)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室及其他重點(diǎn)要害部位的'安全檢查和防范措施,特別是注意做好防火、防盜、防毒、防爆、防突發(fā)性災(zāi)害事故的工作,及時(shí)采取措施清除不安全隱患。

          (五)我校發(fā)動(dòng)教師學(xué)生排查身邊的安全隱患,組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真開展一次安全隱患全方位、大排查、大整治活動(dòng),對(duì)校舍、圍墻、體育設(shè)施、食堂、電器和線路進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,發(fā)現(xiàn)隱患立即提出整改意見,并限期整改,同時(shí)做好跟蹤督查。

          四、組織互查活動(dòng)

          辦公室在各校自查的基礎(chǔ)上,組織全鎮(zhèn)分管安全同志,對(duì)各單位落實(shí)教育局十項(xiàng)檢查內(nèi)容的落實(shí)情況,開展互查,一方面學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),另一方面也對(duì)本校存在的問題找到解決辦法,提高全鎮(zhèn)安全工作的水平。

          1、各單位制定了平安校園創(chuàng)建工作計(jì)劃,項(xiàng)目齊全,工作目標(biāo)明確,措施具體有效。

          2、遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針,健全安全工作各項(xiàng)制度。例會(huì)中必須有安全工作的布置與總結(jié),檢查評(píng)比的結(jié)果記入績效考核。

          3、本學(xué)期,各校依據(jù)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》,按照人員分工(班主任、任課教師、體育教師、門衛(wèi)、后勤、食堂等)重新制定了安全工作責(zé)任書。二園制定了《大門鑰匙管理責(zé)任狀》,是管好大門,保證第一道防線的有效措施。

          4、各校切實(shí)把安全教育納入課堂教學(xué)。按要求開設(shè)安全教育課,用好辦公室統(tǒng)一編寫的《安全集體備課》。開展“每天一分鐘”、節(jié)假日放假前半小時(shí)”安全警示教育。繼續(xù)開展“珍愛生命、熱愛生活”(一月一主題)教育活動(dòng)。

          5、辦公室依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》和《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》提供標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)急救援預(yù)案,提供三種警報(bào)音樂,各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷修訂演練方案。辦公室成立督察組,實(shí)地督促,強(qiáng)力推進(jìn),不斷優(yōu)化。每月至少舉行一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

          6、全鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園完成了教育局提出的三個(gè)100%的目標(biāo)。

          7、為各校門衛(wèi)室安裝空調(diào),更換原床和被褥,對(duì)值班人員實(shí)行專項(xiàng)補(bǔ)助,投入10余萬元。各校教干教師值班、門衛(wèi)值班、上下學(xué)管理、校園巡查等工作規(guī)范有序。

          8、為各校重新配備了電警棍、強(qiáng)光手電、辣椒水、橡皮棍、防割手套、滅火器等器械,為學(xué)校安保人員配備了春秋季和冬季保安服各40套。維修了各校監(jiān)控設(shè)備。新配備應(yīng)急照明燈26個(gè)。投入3萬余元。

          9、各校配備工作能力最強(qiáng)的同志負(fù)責(zé)安全工作。中心小學(xué)、中心幼兒園配備專職保安2名、第二幼兒園配備專職保安1名。全鎮(zhèn)各校保安(含兼職)不少于4人。

          10、各校在開學(xué)前進(jìn)行了安全隱患排查,做到全面排查和專項(xiàng)檢查(防擁擠踩踏、消防)相結(jié)合。既有教育教學(xué)設(shè)施及校園周邊安全隱患等對(duì)“物”的排查,也有對(duì)“人”的排查,如學(xué)生特異體質(zhì),學(xué)生上下學(xué)等。對(duì)排查出的隱患,積極整改,責(zé)任到人。

          五、整改安全隱患

          學(xué)校安全工作絲毫松懈不得。學(xué)校針對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。

          1、雙溝中心小學(xué)、中心幼兒園大門口擺設(shè)攤點(diǎn),衛(wèi)生條件太差,存在飲食安全隱患。學(xué)生上下學(xué)時(shí),存在交通安全隱患。向鎮(zhèn)政府匯報(bào),請(qǐng)求鎮(zhèn)政府采取有效措施,制止亂擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象。

          2、部分學(xué)校電線老化,計(jì)算機(jī)和空調(diào)增多,需要擴(kuò)容。與供電站聯(lián)系,請(qǐng)他們幫助規(guī)劃學(xué)校電路,并實(shí)施。

          3、更換已經(jīng)過期的滅火器。

        幼兒園月工作總結(jié)9

          一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對(duì)我們工作的支持和配合,本學(xué)期孩子們成長了許多,各方面都有進(jìn)步,幼兒園大班工作總結(jié)。在這里,我也該整理一下我的思緒,對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié):

          一、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

          只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

          本學(xué)期我積極參加新編《幼兒發(fā)展資源包培訓(xùn)》,《骨干教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)》,認(rèn)真參加教研活動(dòng),充分理解《幼兒發(fā)展資源包》編寫的中心意義。從本班孩子出發(fā),注重整合,更新教育理念,使《幼兒發(fā)展資源包》精神融會(huì)貫通,使幼兒成為活動(dòng)的主人。

          本學(xué)期中,我有幸被提拔為教研組長,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,開展教研工作。堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn),充分把精力投入到工作中,在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,在長沙師范教育專家和幼教骨干來我園進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),觀看了我園集體教研,精心準(zhǔn)備的一節(jié)早期閱讀示范活動(dòng)后,得到了很高的評(píng)價(jià)。同時(shí),我狠抓班級(jí)常規(guī),真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃,使班級(jí)的用餐常規(guī)、課堂常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深感欣慰。

          二、堅(jiān)定信心,規(guī)范良好常規(guī)

          俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進(jìn)身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

          本學(xué)期,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:一是制作“幼兒一日生活”評(píng)比欄,用貼紙花作為獎(jiǎng)勵(lì),工作總結(jié)《幼兒園大班工作總結(jié)》。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng),對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動(dòng),在活動(dòng)中,教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極配合,使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致,雖還有一些不足,但還是有一定的效果;,四是實(shí)行小班長制度,孩子們通過自己的努力競選小班長,提高孩子競爭意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。大班是關(guān)鍵時(shí)期,通過一學(xué)期的培養(yǎng),班級(jí)常規(guī)初見成效,在下一學(xué)期,我將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,爭取更大進(jìn)步。

          三、突出重點(diǎn)“幼小銜接”

          本學(xué)期,我結(jié)合大班的年齡特點(diǎn),在“幼小銜接”的工作上面。根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,有目的、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域,我重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),經(jīng)過一學(xué)期的`努力,我認(rèn)為:班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高。

          四、教育教學(xué)方面

          每天早晨我會(huì)組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng),鍛煉幼兒的身體,培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)意志,針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn),開展了一些豐富有趣的體育游戲:《穿越障礙》、《推小車》《接力賽跑》《跳繩》等,培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,并在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的勇敢、不怕困難的意志。

          本學(xué)期我擔(dān)任語言、科學(xué)、健康等領(lǐng)域的教學(xué),重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒語言能力的發(fā)展,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語言環(huán)境,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都能大膽講述,表達(dá)自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話,但越是不愛講話的孩子,我就越請(qǐng)他回答問題,不管他回答的是否正確,我都會(huì)鼓勵(lì)他,肯定他。我還會(huì)通過聽說游戲《飛船發(fā)射》、《大風(fēng)和小風(fēng)》《坐汽車》等鼓勵(lì)這些孩子大膽講述,積極參與游戲之中;我們還通過讓幼兒接觸優(yōu)秀的文學(xué)作品感受語言的豐富,優(yōu)美;早期閱讀《秋姐姐寫信》、《送給蛤蟆的禮物》、《母雞蘿絲去散步》更是培養(yǎng)了幼兒對(duì)書籍、閱讀、文字符號(hào)的興趣。語言領(lǐng)域我們還整合了蒙氏閱讀作為我園的一大特色,豐富了孩子們的識(shí)字量,同時(shí)也拓展了孩子們的知識(shí)面和語言表達(dá),大部分孩子都能根據(jù)詩歌特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)編,語言能力進(jìn)一步得到提高,充分彰顯我園語言特色。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情況,我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。

        幼兒園月工作總結(jié)10

          這是20xx年的最后一個(gè)月,這個(gè)月是最忙碌而充實(shí)的一個(gè)月。既是小朋友難忘的一個(gè)月,又是小朋友收獲的一個(gè)月。

          十二月,小朋友學(xué)習(xí)了“動(dòng)物,我們的朋友”和“開心一刻”等主題,在“動(dòng)物,我們的朋友”主題中,幼兒了解了動(dòng)物生靈千姿百態(tài)的外形、瑰麗多彩的神奇生活;感悟到了動(dòng)物生靈和人類生活息息相關(guān)的朋友關(guān)系;激發(fā)了幼兒愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的情感。在“開心一刻”這個(gè)主題活動(dòng)中,我們一起吹牛,比誰吹的好笑,比誰吹得最牛。我們一起把自己的吹牛畫了下來,做成了“吹牛畫”展示,這也成了我們飯后的“開心果”呢!

          我班孩子在這個(gè)月不管在禮貌還是學(xué)習(xí)、日常常規(guī)方面都有進(jìn)步了。在禮貌方面,孩子們不管看到老師還是叔叔、阿姨都會(huì)主動(dòng)的打招呼。在日常生活方面,孩子們常規(guī)方面在這個(gè)月經(jīng)過老師合理地安排和組織一日生活,幼兒的日常常規(guī)有很大的進(jìn)步。如用餐、就寢、入廁等很多小的細(xì)節(jié),這些活動(dòng)雖然微不足道,但孩子也做得很認(rèn)真,使我班的.班級(jí)工作開展的井然有序?吹胶⒆觽冞@么有禮貌,這么懂事聽話,老師感到無比的欣慰。

          在12月底,我班舉行了“快樂新年”家長半日活動(dòng)。為了讓幼兒和家長感受節(jié)日的氛圍,我班組織戶外活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)和游戲三個(gè)部分。在戶外活動(dòng)中,家長們和孩子一起跳繩、玩袋鼠跳……充滿童趣的游戲,讓家長們仿佛又回到了童年。集體教學(xué)活動(dòng)中,家長們看著孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,感到無比的開心,也了解到孩子在園的學(xué)習(xí)情況。游戲活動(dòng)中我們組織家長與孩子一起包餛飩。孩子則是在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶手把手的教導(dǎo)下,包出了餛飩。看著孩子包出的餛飩,大人們的臉上露出了驕傲的笑容,有的還用相機(jī)將孩子包的餛飩拍下來呢!在煮餛飩的時(shí)候,小朋友們?yōu)榘职謰寢尃敔斈棠虃儷I(xiàn)上了各自的節(jié)目,孩子們精彩的表演引得大人們掌聲連連、笑聲連連。在品嘗餛飩時(shí),孩子們給家長送上了溫馨的話:“謝謝奶奶您照顧我”;“媽媽,您辛苦了 ,我會(huì)在幼兒園里好好學(xué)習(xí)”;“爺爺您辛苦了,我會(huì)聽您的話”……聽著孩子充滿稚氣但又滿懷感恩的話語,吃著孩子親手喂的餛飩,家長們都感動(dòng)極了,有的家長甚至流下了感動(dòng)又幸福的淚水。通過親子活動(dòng)不但培養(yǎng)了幼兒在語言、思維、動(dòng)手能力、表演技能等方面得到了發(fā)展,同時(shí)也在活動(dòng)中增強(qiáng)了孩子與家長之間的溝通和交流,增進(jìn)了親情,并促進(jìn)了幼兒園教育和家庭教育的和諧統(tǒng)一。

          相信,孩子們?cè)谛碌囊荒昀锔,學(xué)習(xí)上會(huì)更進(jìn)步。我們一起加油吧!

        幼兒園月工作總結(jié)11

          時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在忙碌而充實(shí)的工作中,我們和可愛的孩子們已經(jīng)一起走過七月,現(xiàn)對(duì)幼兒園七月份的主要工作總結(jié)如下:

          一、教學(xué)方面

          我們課前認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具,積極認(rèn)真組織幼兒的集中教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)。為了貫徹《新綱要》的要求,我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù),對(duì)孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動(dòng),主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。

          二、衛(wèi)生保健方面

          我們班孩子年紀(jì)偏小,做好保育工作確實(shí)重要,保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面,班級(jí)的衛(wèi)生也很干凈。如:每天幼兒入園前,放學(xué)后,用消毒液擦試桌面,地面,消毒毛巾等,根據(jù)天氣變化及時(shí)增填被褥,能為幼兒提供一個(gè)溫馨的生活環(huán)境。

          另外以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),為了預(yù)防季節(jié)性流感,我們做了大量的工作,每天堅(jiān)持“雙晨檢”,我們每天都堅(jiān)持進(jìn)行消毒工作,定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣、玩具消毒,杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操,我們盡力排除各種對(duì)幼兒易造成的情緒和注意力的干擾,調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性,反復(fù)練習(xí)早操動(dòng)作,也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神。

          三、安全方面

          各項(xiàng)活動(dòng)的開展前都是在安全的前提下進(jìn)行的,所以幼兒的安全我們永遠(yuǎn)是放在首位的,隨時(shí)記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護(hù)意識(shí)也比較弱。隨時(shí)都可能存在著安全隱患,所以進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)前教師都跟幼兒講解安全知識(shí)提高警惕。加強(qiáng)接送幼兒期間的管理,杜絕走失事件的發(fā)生,對(duì)不認(rèn)識(shí)的人前來接幼兒的,一律不得隨意接走,必須通過與幼兒家長確認(rèn)后方可接走幼兒,對(duì)未成年人一律不得接幼兒。做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,外出活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),確認(rèn)幼兒無誤。因此,我們班沒有發(fā)生任何安全事故。

          四、家長工作

          家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容,讓家長了解每周幼兒的'學(xué)習(xí)情況和我們的工作重點(diǎn)。對(duì)于不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通,及時(shí)了解幼兒在家的情況。我班本月召開了一次家長會(huì),會(huì)議上,我們向家長們傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧,讓家長了解教育計(jì)劃以及注意、配合事項(xiàng)等。而事后家長們的積極配合也更好的反饋了會(huì)議召開的必要性和有效性。還利用來園及離園的時(shí)間向家長反映孩子在幼兒園的情況,取得了家長的理解和支持。希望通過家園合作來促進(jìn)孩子個(gè)性的良性發(fā)展。

          七月份的工作是忙碌而繁瑣的,但卻是充實(shí)而快樂的。展望未來,我們滿懷信心。在班級(jí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,我們將進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒情緒,建立完善各項(xiàng)常規(guī),如按名字取用茶杯,毛巾等;將正常一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié),如室外晨間活動(dòng)、體育活動(dòng)、游戲活動(dòng)的組織等;還將加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練,加強(qiáng)班級(jí)午餐、兩餐一點(diǎn)的管理等。

        幼兒園月工作總結(jié)12

          一、已經(jīng)完成的工作:

          1、做好幼兒園招生工作。

          2、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境

          3、做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作(如:制作接送卡、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具)。

          4、教師根據(jù)本班幼兒發(fā)展水平,制定班級(jí)工作計(jì)劃、課程計(jì)劃。

          5、進(jìn)行了幼兒入園常規(guī)訓(xùn)練。

          6、完成各年齡班的早操、午操編排。

          7、參加公司“慶三八”工間操排練。

          8、做好了幼兒教師開學(xué)前有關(guān)行為規(guī)范培訓(xùn)。

          二、存在的問題和不足:

          1、園內(nèi)布置還可以,但外墻布置不夠,沒有足夠的`卡通畫。

          2、幼兒入園常規(guī)訓(xùn)練還要繼續(xù)。

          三、幼兒園3月份工作計(jì)劃

          1、組織慶“三八節(jié)”活動(dòng)。

          2、結(jié)合3月12日植樹節(jié)、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日,開展《愛護(hù)小樹苗》、《保護(hù)海洋總動(dòng)員》、《凈化污水》等環(huán)保主題教育活動(dòng),組織幼兒在日常生活中當(dāng)“護(hù)綠小使者”,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣。

          3、檢查各年齡班的早操、午間操編排。

          4、幼兒安全教育活動(dòng)月

          5、開展消防安全演習(xí)活動(dòng)。

          6、進(jìn)行幼兒體檢。

        幼兒園月工作總結(jié)13

          春回大地,陽光明媚,8月份都在忽冷忽熱的交替中終于過去了,我們迎來了熱情的季節(jié),迎來了陽光明媚的8月,回想起8月份的工作,有很多新來的小朋友能在老師的關(guān)愛與照料下很快的適應(yīng)幼兒園的生活,但在工作中我們還是有很多地方做的并不是很圓滿,我們的工作也存在許多的不足,為了以后的'工作更好的開展,現(xiàn)將8月份的工作總結(jié)如下:

          一、管理工作

          8月份的工作在各位老師的準(zhǔn)備下基本上都能很快的走向正軌,老師們也能緊隨幼兒園的工作目標(biāo),嚴(yán)格的要求自己,不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上,老師們都在不斷提高,能嚴(yán)格地遵守幼兒園的規(guī)章制度,在管理上我們不斷規(guī)范,對(duì)于每月的工作計(jì)劃,老師們都能自覺的進(jìn)行安排,及時(shí)地完成各項(xiàng)活動(dòng)。

          二、常規(guī)活動(dòng)的管理

          由于是開學(xué)初,本月小班有許多新來的小朋友,還有中班、大班有許多插班生,從一開始的不適應(yīng)哭鬧到后來慢慢適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。常規(guī)活動(dòng)基本上做得比較有序,作息時(shí)間能夠嚴(yán)格的要求自己,下午的課程安排的比較緊湊,各班的幼兒也都能很快適應(yīng)。

          8月份教學(xué)活動(dòng)管理;

          1、8月5日開學(xué)的第一天,全園開展開學(xué)安全第一課活動(dòng);為以后幼兒活動(dòng)的安全,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          2、8月7日我園開展了防火安全教育演練活動(dòng),并有派出所消防民警來我園對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)教育,及消防逃生演練示范,并為全園師生講解了如何正確使用消防器材,并請(qǐng)老師和幼兒當(dāng)場進(jìn)行練習(xí)如何使用滅火器。

          3、8月8日我園各班級(jí)開展了“溫情有你溫情8八節(jié)”的主題活動(dòng),各班幼兒為媽媽送上了節(jié)日祝福語,并在老師的幫助下親手為媽媽做了節(jié)日禮物。

          4、8月12日各班級(jí)通過講講、看看、玩玩、等活動(dòng),讓幼兒知道8月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系,激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

          5、8月28日為了增加幼兒的識(shí)字量,提高幼兒的早期閱讀興趣和能力,鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,我園在28日這天各班級(jí)舉行了識(shí)字比賽活動(dòng)。

          三、家園工作

          本月我園校園公眾號(hào)、微信群等及時(shí)記錄幼兒在園情況,也得到了家長的認(rèn)可與建議。在家長的反饋意見中,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一,爭取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。

          四、目前幼兒園存在的問題

          1、由于幼兒園自身環(huán)境原因,整個(gè)教學(xué)樓溫度不是很好,有很多家長反映樓內(nèi)較冷。

          2、衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng),晨檢工作有待提高。

          3、由于條件有限,幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)教師應(yīng)加強(qiáng)看護(hù)。

          這就是8月份以來我們所做的工作,希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做得更細(xì)致一些,不斷進(jìn)步!

        幼兒園月工作總結(jié)14

          十月,我們度過了開心的十一長假,一晃十月份就要過去了;仡欉@一個(gè)月的工作,緊張而又忙碌。現(xiàn)將本月總結(jié)如下:

          一.、教育教學(xué)方面

          教育教學(xué)方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂、弟子規(guī)、易趣英語、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。

          在分享閱讀方面,這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí),利用盥洗喝水及餐前安靜活動(dòng)等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),通過游戲的形式讓孩子更有興趣學(xué)習(xí)。這樣孩子掌握起來就比較快和容易。我們進(jìn)一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了《識(shí)字分享,快樂閱讀》,通過飯后散步,戶外活動(dòng)休息時(shí)間,進(jìn)一步讓孩子認(rèn)識(shí)及復(fù)習(xí)書本中出現(xiàn)的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強(qiáng)練習(xí)。在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡。

          在芮樂音樂方面,有基礎(chǔ)出發(fā),從基礎(chǔ)做起,讓幼兒能夠認(rèn)識(shí)音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂律動(dòng)《大家一起動(dòng)一動(dòng)》,讓幼兒體驗(yàn)2/4拍的節(jié)奏型和強(qiáng)、弱的感覺。練習(xí)在琴鍵上彈奏do。

          在《弟子規(guī)》方面,我們通過光盤唱誦版的《弟子規(guī)》,還創(chuàng)編了舞蹈版的《弟子規(guī)》,讓幼兒脫離過去那種死板的指字認(rèn)讀背誦,而是通過動(dòng)靜結(jié)合的形式理解《弟子規(guī)》,深入《弟子規(guī)》的內(nèi)容。這樣孩子更有興趣學(xué)習(xí)。

          在易趣英語方面,mary老師已經(jīng)將第一本書《hello》教授給幼兒,希望家長在家多給幼兒復(fù)習(xí),通過問候短語,字母單詞,英語故事,兒歌律動(dòng)等復(fù)習(xí)第一本書《hello》。讓幼兒完全掌握書上的內(nèi)容。我們還創(chuàng)設(shè)了英語角《寶寶大聲說英語》,通過每天散步和戶外活動(dòng)的時(shí)間認(rèn)讀英語字卡。關(guān)于英文經(jīng)典,mary老師通過多種形式讓幼兒反復(fù)認(rèn)讀及復(fù)習(xí),孩子們學(xué)習(xí)興趣特別高,而且朗朗上口,總是無意中就讀出來。所以家長在家要多給幼兒聽光盤,回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x。糾正幼兒的'發(fā)音和語調(diào),多讓幼兒復(fù)習(xí)就可以了。

          在三維數(shù)學(xué)方面,還是以常規(guī)為主,在操作常規(guī)上做好的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)基本的課程,本月我們學(xué)習(xí)了《指定分類》、《排序分類》、《比較多少》等課程,通過在數(shù)學(xué)板上的操作,幼兒自己親自比較、分類,更能深刻的體會(huì)到所學(xué)內(nèi)容的含義。

          在五大領(lǐng)域方面,我們主要以社會(huì)和安全為主,培養(yǎng)幼兒從小愛護(hù)圖書,關(guān)心家人,尊敬老師的情感。在安全上,知道怎么上下樓梯,知道不能隨處亂跑。

          二、生活方面

          本月沒有安全事故發(fā)生,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候,被小朋友無意劃傷,后來我們就對(duì)小朋友的指甲進(jìn)行了檢查,并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng),認(rèn)識(shí)指甲長對(duì)自己和小朋友的害處,應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉,盡量避開臉蛋。

          在衛(wèi)生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對(duì)于身體弱的幼兒,老師經(jīng)常多加照顧,帶藥的幼兒通過記藥條,按時(shí)給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時(shí)候,我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間。班內(nèi)也增加各方面消毒,還配備了紫外線消毒燈,每周對(duì)班內(nèi)的活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前,我們老師分工合作,孩子們進(jìn)餐結(jié)束后,衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手,張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油,劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等,都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。

          三、家長工作

          在家長工作方面,我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度,盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要,我們還請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備秋游的零食和水、蠶豆,收集樹葉等,家長們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料,月底進(jìn)行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒,使我們的角色游戲活動(dòng)有豐富的活動(dòng)材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》,使家長能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合。

          回顧十月,它是多彩的,幼兒擁有許多精彩的活動(dòng);它是快樂的,幼兒體驗(yàn)到了活動(dòng)的愉快;它是忙碌的,教師的工作是比較繁忙的;它更是充實(shí)的,在這繁忙的工作中,我們也獲得了許多。

        幼兒園月工作總結(jié)15

          一、日常工作:

          1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,每天一小結(jié),每月定期核對(duì)現(xiàn)金與帳目,做到日清月結(jié),發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),及時(shí)處理,幼兒園財(cái)務(wù)工作總結(jié)。

          2、每月25號(hào)至次月5號(hào)收取每幼兒的費(fèi)用,開出收據(jù),及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行。

          3、井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作。

          4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核,對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。

          二、其它工作:

          我除了做好自己的本職工作外,并兼帶興趣班老師,做到認(rèn)真選擇題材,上好每一堂課,及時(shí)與家長溝通,共同讓幼兒取得進(jìn)步。在這里領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很大的幫助和鼓勵(lì)。

          回顧檢查自身存在的問題,我認(rèn)為:

          一、學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前,以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,新情況新問題層出不窮,新知識(shí)新科學(xué)不斷問世。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),缺乏學(xué)習(xí)的'緊迫感和自覺性。理論基儲(chǔ)專業(yè)知識(shí)、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。

          二、在工作較累的時(shí)候,有過松弛思想,這是自己政治素質(zhì)不高,也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。

          針對(duì)以上問題,今后的努力方向是:

          一、增強(qiáng)大局觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力克服自己的消極情緒,提高工作質(zhì)量和效率,積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。

          二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì),增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。

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