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        幼兒園中班月工作總結(jié)

        時間:2023-07-22 07:34:47 工作總結(jié) 我要投稿

        [薦]幼兒園中班月工作總結(jié)14篇

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班月工作總結(jié) ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [薦]幼兒園中班月工作總結(jié)14篇

          幼兒園中班月工作總結(jié) 篇1

          隨著孩子們一天一天的長大,時間也悄悄的流逝,孩子們即將結(jié)束中班的學(xué)教學(xué)活動中用不同的方法對待不同的幼兒。中班的學(xué)習(xí)主要涉及:理解生活中相關(guān)語言,有禮貌,能學(xué)會獨立看書,能大膽講出自己的想法,能夠做到自我欣賞,對自己有信心。培養(yǎng)幼兒各方面那里的發(fā)展。

          一、教學(xué)方面

          本學(xué)期的教育教學(xué)活動中,各方面引導(dǎo)幼兒的能力發(fā)展,包括思維能力、創(chuàng)造能力、動手能力、語言能力等,并且使小朋友的各方面都能夠和諧發(fā)展。例如中班上學(xué)期中我發(fā)現(xiàn)很多小朋友膽小內(nèi)向。經(jīng)過本學(xué)期第二周的主題活動《我勇敢、我快樂》開展后,發(fā)現(xiàn)小朋友的膽子大了,懂得如何勇敢低去戰(zhàn)勝恐懼和害怕。在《我探索、我快樂》主題活動中,引導(dǎo)幼兒要善于探究和思索及發(fā)現(xiàn)物體的奇妙樂趣,提高了幼兒的思維和動手創(chuàng)造能力。通過學(xué)習(xí)一些節(jié)日、時間、風(fēng)俗活動,來了解我國的傳統(tǒng)文化,風(fēng)俗習(xí)慣,在一些活動中,大部分幼兒的自信心不夠強(qiáng),通過活動的開展和老師的積極引導(dǎo)鼓勵,使幼兒們能夠?qū)ψ约撼錆M信心。

          二、常規(guī)方面

          由于插班孩子多,他們對常規(guī)意識淡薄。有的孩子早上入園還會哭鬧、有的小朋友不愿上學(xué),這都跟家庭環(huán)境有關(guān)。但是經(jīng)過一段時間的熟悉,孩子慢慢地適應(yīng)幼兒園的生活。一切回復(fù)了。在課堂中,大部分幼兒能夠積極回答老師的提問,但是有個別幼兒不夠大膽,如吳欣怡小朋友、陳俊明小朋友、王鯨宇小朋友、夏子瑩、小朋友等。

          本學(xué)期孩子們基本懂得說話先舉手,遵守紀(jì)律,還能積極表現(xiàn)自己。孩子們的`膽量比以前大了,都成了勇敢的小兵兵。

          三、安全方面

          安全工作是幼兒園的重中之重。教師每天要對孩子進(jìn)行一次安全教育,教育幼兒上下樓梯慢慢走,不推不擠,更不能跳樓梯,不隨意穿脫鞋襪,等等。

          在老師每天的引導(dǎo)教育下,孩子們的安全情況良好。

          四、衛(wèi)生保健工作

          1、每天杯子,毛巾消毒。

          2、每天引導(dǎo)幼兒飯前便后洗凈手,講衛(wèi)生。

          3、積木玩具每周進(jìn)行消毒。

          4、保持教室桌面地面無紙屑,垃圾。

          五、家長工作

          1、傾聽接受每位家長的意見。

          2、及時跟家長交流幼兒在園表現(xiàn)。

          六、不足之處

          1、在家長工作中還需努力。

          2、小朋友的衛(wèi)生還需要加強(qiáng)引導(dǎo)。

          3、個別幼兒性格內(nèi)向還需加強(qiáng)引習(xí)生活,將進(jìn)入大班階段。

          幼兒園中班月工作總結(jié) 篇2

          【中班三月份工作總結(jié)1】

          桃花紅了,油菜花黃了,溫暖的陽光照著大地,一切又蘇醒了。孩子們脫掉了厚厚的棉襖,顯得格外的精神爽朗。

          一、孩子的活動

          開學(xué),我們正好趕上元宵節(jié),我們班組織了歡慶元宵佳節(jié)的活動。為了讓孩子們真正感受節(jié)日的氣氛,我們班進(jìn)行了猜一猜,猜燈謎、制作燈籠等有民俗風(fēng)味活動。緊接著就是三月的婦女節(jié),如何讓孩子們過一個有意義的節(jié)日呢?我們開展了一系列的教育教學(xué)活動。我們學(xué)唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲,并通過談話、繪畫,孩子們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節(jié)日,當(dāng)然送上禮物啦,幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡,上面還畫了媽媽的照片和祝福的話。通過一系列的活動開展,孩子們了解媽媽是如何無微不至地照顧自己,也知道了如何向媽媽表達(dá)自己的愛。本月我們開展的主題有《大自然的語言》,主題以小水滴旅行記為開端,創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象,在三周的活動中,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識了水的多種形態(tài)變化,與小水滴一起做游戲,去旅行。欣賞感受藍(lán)天白云的美妙變化與多姿多彩,熱愛發(fā)現(xiàn)生活中大自然的變化與現(xiàn)象,樂于與同伴交流自己的經(jīng)驗,喜歡與同伴一起探索自然中的各種景觀與秘密。

          區(qū)域游戲中畫畫藍(lán)天白云,畫了氣象標(biāo)志,又做了小小氣象員為大家播報天氣預(yù)報。

          二、家園活動

          各班根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況,制定了《班級工作計劃》、《班級特色計劃》。

          3月17日,我們邀請家長參加家長會。向家長詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的`保教工作重點,班級目前的情況,幼小銜接等家長較為關(guān)注的內(nèi)容,并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議。

          同時,我們進(jìn)行了第二屆生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)活動開幕儀式,各班制作了能代表班級特色的班牌,都用自己的方式響亮喊出自己班的口號。

          三、衛(wèi)生保育工作

          嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好本班的衛(wèi)生消毒工作。三月的天氣變化忽冷忽熱,讓人摸不著頭腦。我們注重教育幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,這樣既減少幼兒的患病的機(jī)率,又提高了幼兒的自理能力。并經(jīng)常曬被子,每周紫外線消毒兩次,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。

          三月,我們的活動開展的是次序井然,有條不擠。無論是家長、幼兒還是老師都收獲不少。

          【中班三月份工作總結(jié)2】

          一、班級情況

          我班幼兒的年齡差異很大。我班原來三十六個小朋友。為了使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌,所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案,為他們能在短時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

          針對幼兒的特點,為了縮短幼兒的情緒穩(wěn)定,和孩子一起做游戲,玩耍,和孩子一起玩,幼兒熱愛的游戲,引導(dǎo)幼兒盡快熟悉幼兒園生活,指導(dǎo)家長做好幼兒的各項工作,盡量每天跟家長匯報幼兒在園的,把家長交代的每件事情記在班級小冊子里,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活,通過一系列活動我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活,家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。

          本學(xué)期剛開始,我班幼兒年齡大小不一,情緒波動大,為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,我們付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒,在午睡時會給孩子們講一些他們喜歡聽的故事,讓他們逐漸適應(yīng)午睡環(huán)境。平時,我們以大局為重,積極工作,不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個人的得失。

          根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,我們還選擇了一些有特點的裝飾布置,同時為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們會盡量讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。

          二、衛(wèi)生保健

          由于孩子年齡較小,給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如:嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情況,不漏吃,不遲吃,晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長。特別在幼兒吃飯方面,老師更是細(xì)心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。一個月來,我班幼兒養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,每天保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補(bǔ)充水分。

          三、教育教學(xué)

          1、老師深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我們認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

          2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

          3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

          4、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用。

          四、家長工作

          一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠幾個老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配合我們的工作,我采取了以下措施:

          1、主動親切地與家長溝通。

          我充分利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

          2、定期進(jìn)行電訪。

          這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。

          正是由于各位老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,一個月來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。

          在此,也衷心的感謝個位領(lǐng)導(dǎo),給予我們的關(guān)懷與幫助,感謝家長給予我們工作的支持與配合表示感謝!

          幼兒園中班月工作總結(jié) 篇3

          一、行政事務(wù)方面:

          1.召開“教育工作者心系群眾”、“千名教師訪萬家”活動動員大會。為認(rèn)真貫徹落實教育局文件精神,我園于4月1日下午召開了動員大會,會上園長組織全體教師一起學(xué)習(xí)了浮橋鎮(zhèn)幼教中心“教育工作者心系群眾,千名教師訪萬家”活動方案,使大家明確了本次活動的目的、內(nèi)容。會上園長對各班主任提出了幾個要求:

          一要走訪前精心準(zhǔn)備,制定好走訪計劃,與家長做好溝通工作,合理安排走訪時間。

          二要積累好有關(guān)活動資料,形成走訪工作檔案。

          三走訪過程中,嚴(yán)禁接受家長的宴請或禮品。四要及時反思走訪工作,調(diào)整溝通方式,真正做到心系群眾,形成教育合力,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。

          2.開展師德討論活動。4月26日下午組織教師開展“陽光閘幼教師工作的二十條大家談”活動,每位教師針對其中一條談結(jié)合自己的工作實際,自己的反思與感悟。通過討論和反思,大家深刻認(rèn)識到:細(xì)節(jié)決定成敗!教師必須從點滴小事做起,關(guān)注影響師德的每一個細(xì)節(jié),樹立良好師德形象,以自己的行為潛移默化地影響幼兒,使幼兒快樂健康地成長。

          3.參加中心組織的常規(guī)管理調(diào)研。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下,分別對瀏家港幼兒園與小太陽幼兒園進(jìn)行了常規(guī)管理調(diào)研,調(diào)研活動使我們分享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點,特別是小太陽幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象,調(diào)研活動也為各園今后如何更規(guī)范、更有效地進(jìn)行常規(guī)管理提供了借鑒。

          4.組織教師開展太倉教育精神文字征集評比活動。根據(jù)中心要求,本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦教師參加了“太倉教育精神”文字征集活動,我園四位青年教師積極參與,撰寫征集稿上傳博客參與評選。

          二、教育教學(xué)方面:

          1.組織幼兒開展“親近自然、感受春天”春游遠(yuǎn)足活動。

          為了讓孩子們親近自然,感受春天之美。我園分別于4月1日、9日組織各年級幼兒開展了春游遠(yuǎn)足活動。小朋友們在老師的帶領(lǐng)下,沐浴著清新的空氣,一路歡歌笑語,來到鄉(xiāng)間田野,用各種感官尋找春天。此次春游活動,給孩子們提供了親近認(rèn)識大自然的機(jī)會,開闊了孩子們的眼界,增長了孩子們的知識,提高了孩子們的觀察能力,萌發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感。

          2.開展中班保教調(diào)研暨課題展示活動。

          為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作,優(yōu)化教師組織半日活動的能力,有效提升幼兒園保教質(zhì)量。4月13日上午我園對中班進(jìn)行了保教半日活動調(diào)研,空班教師都參加了此次調(diào)研。大家從來園活動、晨間鍛煉、盥洗點心、教學(xué)活動、區(qū)域活動等環(huán)節(jié)對中班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。調(diào)研活動后,教師們還針對以上各環(huán)節(jié)進(jìn)行了交流研討。相信通過調(diào)研,一定能使我們教師的一日保教工作更規(guī)范,使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升。

          中班組吳燕老師向大家展示了美術(shù)教學(xué)活動——線描畫《花海》,吳老師創(chuàng)設(shè)了適宜的教學(xué)情景,運(yùn)用了新的白板技術(shù),引導(dǎo)孩子們運(yùn)用已學(xué)過的和新授的點、線、面進(jìn)行巧妙組合,創(chuàng)造性地變化出豐富多樣的圖案,激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)線描畫的濃厚興趣。課題展示交流活動,為我園踏實有效地開展好課題研究工作奠定了基礎(chǔ),同時也為教師提供了一次相互學(xué)習(xí)、展示自我的好機(jī)會,推動了幼兒園的教育科研工作日趨規(guī)范化、科學(xué)化,將促進(jìn)幼兒園的教科研更上一個臺階。

          3.舉行五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動。

          為了促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,4月24日我園舉行了五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動,中心業(yè)務(wù)主任錢燕老師蒞臨指導(dǎo)。在本次青年教師評優(yōu)課中,徐婧老師執(zhí)教了小班美術(shù)活動“畫太陽”,通過游戲情境激發(fā)幼兒繪畫的興趣。

          吳燕老師執(zhí)教了中班科學(xué)活動“剪剪樂”,讓幼兒在操作探索中體驗剪紙的快樂。陸莉老師執(zhí)教了大班美術(shù)活動“跳舞的小人”,巧妙利用廢舊材料,讓幼兒設(shè)計跳舞人的動作,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性。潘瑜老師執(zhí)教了大班語言活動“一根羽毛也不能動”,通過PPT課件,讓幼兒在說說講講中了解朋友的友誼比比賽的'勝負(fù)更重要。評優(yōu)活動后進(jìn)行了熱烈的研討,最后業(yè)務(wù)主任錢燕重點圍繞如何根據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)預(yù)設(shè)好活動目標(biāo)進(jìn)行了指導(dǎo),使青年教師們受益匪淺。本次評優(yōu)活動經(jīng)評委會商議,一致推薦陸莉老師參加幼教中心的第三屆“小荷杯”評優(yōu)課。

          4.開展師徒匯報課活動。

          為了檢驗本學(xué)期“師徒結(jié)對”工作開展情況,本月我園開展了“師徒匯報展示活動”。潘瑜和吳燕師徒分別展示了大班語言活動“一根羽毛也不能動”和中班科學(xué)活動“剪剪樂”。本次活動不僅營造了師徒教學(xué)相長、相互學(xué)習(xí)的氛圍,也激發(fā)了教師們的學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)了幼兒園可持續(xù)發(fā)展。

          5.組織教師參加感知網(wǎng)校學(xué)科遠(yuǎn)程在線培訓(xùn)。

          4月11日放學(xué)后組織公辦教師參加感知網(wǎng)校在線培訓(xùn),大家聆聽了謝玉蘭老師“幼兒園文學(xué)活動的思考與實踐”的講座,使大家對幼兒園文學(xué)活動的多種形式以及實施的一些途徑與策略等有了清楚的了解。教師們還結(jié)合自己的教學(xué)實際撰寫學(xué)習(xí)心得,及時提交作業(yè)。

          6.組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)。

          本月分批組織教師到南園幼兒園、實驗幼兒園參加太倉市區(qū)域活動觀摩研討、第二期電子白板培訓(xùn)班教學(xué)觀摩及蘇州市學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示觀摩,觀摩學(xué)習(xí)給教師們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,開闊了教師們的眼界。

          三、保育后勤方面

          1.組織保教人員進(jìn)行衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

          4月11日下午,我園舉辦了春季常見傳染病的識別和預(yù)防知識講座。保健老師深入淺出的向大家講述了常見傳染病的癥狀、傳播途徑和預(yù)防措施。通過這次講座使教師和保育員們懂得了許多關(guān)于傳染病的知識,提高了保育工作能力。

          2.開展食品安全周活動。

          為切實做好食品安全宣傳工作,深入宣傳貫徹《食品安全法》,進(jìn)一步普及食品安全知識,我園于4月16日~4月20日開展了為期一周的食品安全宣傳活動。園部利用宣傳櫥窗向家長宣傳了“如何確保日常飲食安全”的小知識。各年齡班分別開展了“可怕的細(xì)菌”、“預(yù)防食物中毒”、“細(xì)菌和我們的生活”健康教育活動。還組織后勤人員開展了“預(yù)防食物中毒”的培訓(xùn)。通過食品安全宣傳周活動,使家長、幼兒、教職工了解了有效預(yù)防食物中毒的措施和要求,增強(qiáng)了家長、教職工的食品安全意識,營造了一個人人關(guān)注食品安全的良好氛圍。

          四、家長工作方面:

          開展“千名教師訪萬家”活動。各班教師利用中午午休時間按計劃開展上門家訪活動,向家長如實反饋幼兒在園學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),與家長共同分析發(fā)掘幼兒的興趣特長、發(fā)展?jié)摿Γ餐接懘龠M(jìn)幼兒健康成長的教育措施和方法。在家訪過程中教師還認(rèn)真填寫《教師家訪登記表》,認(rèn)真收集、整理相關(guān)家訪檔案資料,全面、真實、詳實地展示家訪活動的全過程。

          幼兒園中班月工作總結(jié) 篇4

          XXXXXX幼兒園黨支部20xx年1月份月報 我XXXXXX幼兒園黨支部結(jié)合建黨90周年和“十二五”規(guī)劃的宏偉,重點圍繞一個主題、踐行五個承諾;對標(biāo)一流,創(chuàng)先爭優(yōu);推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)服務(wù)人民群眾;解決問題傾心服務(wù);積極主動創(chuàng)新服務(wù);發(fā)揮優(yōu)勢拓展服務(wù);轉(zhuǎn)變作風(fēng)真情服務(wù),創(chuàng)新工作思路,黨建工作成效顯著,現(xiàn)將20xx年一月份工作匯報如下:

          一、 對標(biāo)一流 創(chuàng)先爭優(yōu)

          創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨的建設(shè)的一項經(jīng)常性工作,是加強(qiáng)幼兒園黨組織和黨員隊伍建設(shè)的有效載體,是推動幼兒園發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的有力保障。

         。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視,目標(biāo)明確

          藝術(shù)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動放到促進(jìn)幼兒園又好又快發(fā)展的高度來認(rèn)識,建立了園長親自抓、領(lǐng)導(dǎo)班子合力抓、全園教職員工齊參與的'活動機(jī)制,為活動開展提供了堅強(qiáng)保證。幼兒園提出的“打造特色樹立品牌和諧發(fā)展”的目標(biāo),以及讓幼兒開心、讓家長放心、讓社會滿意的工作要求,貼近幼兒園實際,符合活動要求。

         。ǘ┙Y(jié)合實際,推進(jìn)有序

          我園全方位開展對標(biāo)活動,“對照一流,尋找差距,制定措施,奮力趕幫”認(rèn)真開展公開承諾和好事實事公示活動,開展逐級點評工作,進(jìn)一步提高了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實效性。緊密結(jié)合幼兒園保育教育工作,將開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與強(qiáng)化教師基本功、提升保教質(zhì)量等工作結(jié)合起來,實現(xiàn)了“兩促進(jìn)、兩提高”。

          幼兒園中班月工作總結(jié) 篇5

          四月份我們的工作也是非常關(guān)鍵的,在過去的一個月當(dāng)中,孩子們也比較聽話,春天正是萬物復(fù),在這溫暖的四月,我們__幼兒也是落實好了各項規(guī)章制度,把工作也做的是比較完善,孩子們是比較快樂的,洋溢著歡快的笑容,也就過去的一個月工作,總結(jié)一番:

          在四月初的時候,清明節(jié)放假了幾天,也叮囑孩子回家的注意事項,一定呀注意安全,包括和家長們也做好溝通,假期在家中讓孩子完成好老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),當(dāng)然這些都是孩子應(yīng)該要去思考的,在四月份的'工作當(dāng)中,這些都是基礎(chǔ)的工作,平時也比較重視孩子們的身心健康,每天都會做早操,保證在一天當(dāng)中,孩子們能夠得到足夠多的鍛煉,身體素質(zhì)可以好一點這樣平時才能夠有更好,我還是感覺非常有必要,中班的孩子各方面還是應(yīng)該要比較上心的,這段時間我覺得自己還是做出了相應(yīng)的安排。

          每天放學(xué)的時候,保證家長能夠順利的接到孩子,把每一位孩子順利交給家長們,如果家長有事,讓別人來接,也會及時的確認(rèn)身份,孩子們的安全是非常重要的,這一點毋庸置疑,要保證在園內(nèi)孩子們能夠有好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,這些的剖視日常需要注意的,還有一點就是孩子們相互之間需要好好地相處,培養(yǎng)相互之間的感情,這樣在遇到事情的時候才能夠團(tuán)結(jié)一致,團(tuán)結(jié)的精神就應(yīng)該從小鍛煉,需要讓孩子們清楚團(tuán)結(jié)的力量才是很大的,個人能力始終有限不能夠從中體會到相互幫助的快樂。

          中班的孩子,平時需要教的東西相對較多,在生活方面讓孩子們學(xué)會自立,吃飯的時候養(yǎng)成自己吃飯的習(xí)慣,也教導(dǎo)孩子們不浪費,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,自己的事情自己做,這些都是從平時的生活當(dāng)中,實踐去落實的,不是上一節(jié)課就能夠說的清楚,讓孩子們自己實踐尤為重要,從生活當(dāng)中的小細(xì)節(jié)做起,這樣才能夠更加真切的感受到,當(dāng)然以后還是應(yīng)該要去做出更好的成績來,絕對不能夠忽視這些。

          四月份的時間還是比較快的,當(dāng)然在這一個月來的時間當(dāng)中,遵守園內(nèi)的各項規(guī)定,落實好相關(guān)部門的指示,提倡素質(zhì)教育,讓家長們也能放心把孩子送到我們__幼兒園這里學(xué)習(xí),當(dāng)然在教學(xué)方面這些也是一個非常大的提高,接下來也一定會做出更好的成績來,落實好自己分內(nèi)的職責(zé)。

          幼兒園中班月工作總結(jié) 篇6

          十月,我們度過了開心的十一長假,一晃十月份就要過去了;仡欉@一個月的工作,緊張而又忙碌,F(xiàn)將本月總結(jié)如下:

          一、教育教學(xué)工作

          我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍(lán)綠》兩大主題教學(xué)活動。通過《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動的開展,幼兒不但了解了車輛、動物的快慢不同,還知道了在日;顒又凶鍪裁词虑闀r動作要快,做什么事情時要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          在迷人的秋天里,我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍(lán)綠》主題活動,孩子們通過玩玩色彩游戲,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同時我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動,使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開展秋游活動,帶領(lǐng)幼兒到戶外,到大自然中去尋找了秋天花草樹木的變化,在大自然中孩子們更直觀、更生動地認(rèn)知了秋天。結(jié)合主題活動《種蠶豆》,孩子們在我們的種植區(qū)親手種上了蠶豆,期待蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。

          二、衛(wèi)生保育工作

          本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴(yán)把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機(jī)率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問,向家長了解幼兒的病情。

          三、日常生活方面

          我和玲子老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動承擔(dān)起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每天開窗通風(fēng)換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準(zhǔn)時參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時候太忙,會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的`蜘蛛網(wǎng),空調(diào)電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅持對幼兒進(jìn)行三檢,對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況。

          四、家園聯(lián)系

          本月共與家長聯(lián)系了三次,本來每周一次,后來改為兩周一次。在家長的反饋意見中,有優(yōu)點也有不足,當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一,爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。

          這就是十月份以來我們所做的工作,希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做得更細(xì)致一些,不斷進(jìn)步!

          幼兒園中班月工作總結(jié) 篇7

          開學(xué)至今寶貝已在幼兒園度過了將近一個月的時間,發(fā)現(xiàn),孩子們由小班到現(xiàn)在的中班,有了很大的變化,個子變得越來越高了,飯量變得越來越大了,嗓門越來越大了,普通話講得越來越標(biāo)準(zhǔn)了,還有個別性格內(nèi)向的幼兒,現(xiàn)在變得越來越活潑了。連班里的插班生也越來越適應(yīng)幼兒園的生活了。

          一、朋友見面真開心

          本月開展了主題活動《我和朋友在一起》,本學(xué)期,孩子們剛?cè)雽W(xué)時,對于同伴們有點陌生,在開展教學(xué)活動《朋友見面真開心》后,孩子們漸漸又融入了班集體中,通過一系列的主題活動,讓幼兒知道有朋友真好,讓幼兒感受到了和朋友在一起玩的快樂,和朋友在一起表演的開心,幼兒還從家里帶來了各自喜愛的玩具,使幼兒懂得了玩具要與人分享,學(xué)會簡單的禮貌用語,不能爭、搶別人的玩具等等。通過這些活動,還真的使班里更多的幼兒變得越來越大方,意識到分享帶給大家的喜悅。從而,進(jìn)一步感受朋友之間的友好及濃濃的愛。

          二、嚴(yán)抓常規(guī),繼續(xù)實施

          “文明禮儀”是中國的傳統(tǒng)美德,為了使幼兒養(yǎng)成一個好習(xí)慣,在入園、離園時,我們繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)會主動與老師打招呼或告別,每天看著一個個孩子甜甜的微笑,家長滿意的笑臉,我們的心也頓時充滿了熱情。

          在進(jìn)餐時,我們班的孩子食欲很好,每位孩子一碗飯、菜基本都會吃完,還有的孩子飯量很大,每天吃起來三、四碗,也有個別愛挑食、進(jìn)餐速度慢,但在老師的提醒下,基本都會吃完。現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),班里的孩子出現(xiàn)掉飯粒的幼兒越來越少了,通過教育,進(jìn)一步讓幼兒感知飯菜的來之不宜。

          三、感謝老師,促德育情感

          每年的9月10日是教師節(jié),我們通過晨間活動的時間,讓幼兒了解教師節(jié)的相關(guān)知識,以“你最想為老師做件什么事?”來展開討論,讓幼兒懂得教師節(jié)不一定要送老師什么貴重的禮物,老師最開心的`還是幼兒能夠懂事、聽話,或者做一些力所能及的事情,這才是最珍貴的禮物。還進(jìn)行了制作賀卡的活動,以繪畫的形式,把各自的賀卡裝扮得漂漂亮亮。最后,以主題墻《感謝老師》的主題墻,展示與班級門口,家長們還紛紛寫上了送給老師的祝福,大家積極配合,深受大家一致的贊同。

          9月是一個新的起點,新的開始,9月又是一個充實忙碌的季節(jié),我們辛苦、我們快樂,我們煩惱、我們收獲?吹胶⒆觽冇腥绱说淖兓覀冋娓行牢,因為,“一切為了孩子”,“為了孩子一切”,希望今后的她們,在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o(hù)下,成長得越來越快,越來越懂事-

          幼兒園中班月工作總結(jié) 篇8

          一、教務(wù)教學(xué)方面

          提前做好教學(xué)工作計劃,備好教案,準(zhǔn)備好教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,讓他們自己開動腦筋,鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,我簡單地小結(jié)一個本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。

          1、 蒙氏數(shù)學(xué):數(shù)物結(jié)合(8、9),聽數(shù)取物;10的形成,小星星;10以內(nèi)數(shù)物結(jié)合,小刺猬摘櫻桃;觀察力游戲,大家來找茬。

          2、 美術(shù):撿貝殼、水果鋪、藍(lán)天中的白色精靈、奇妙的樹林。

          這個月在幼兒的美術(shù)作品中,張羽涵的畫面很整潔,富有想像力,要是畫得再大一點就更好了。高昂、楊淼瑜、石嘉彤的畫就有點亂了,但是畫得還是挺不錯的,畫面很豐富。張詩琪、洪宇軒的畫還可以,能夠說出畫面的內(nèi)容。

          二、日常生活方面

          蒙氏日常生活:穿鞋、疊被子、自己接水喝。

          我和雙老師配合得還很默契,都是主動承擔(dān)起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每天開窗通風(fēng)換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準(zhǔn)時參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時候太忙,會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如窗臺上的灰,廁所有時候沒有清掃干凈、電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過趙老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經(jīng)過每周的衛(wèi)生檢查后我對以前沒有注意的地方特別注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅持對幼兒進(jìn)行三檢,對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生教育,確保幼兒的`健康狀況。

          三、幼兒常規(guī)方面

          1、每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育,陳嘉淳、楊雅霓由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,而且洪宇軒特別喜歡當(dāng)值日生,會主動地跟老師、叔叔、阿姨、小朋友問好,真非常棒。

          2、在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時不能說話,不能玩,不能挑食等,這個月由用勺子吃飯改成學(xué)習(xí)使用筷子吃飯,小朋友們都進(jìn)步了,除了張沁、洪舜顏和石嘉彤小朋友偶爾還會掉飯粒之外,其他小朋友的桌面和地上都沒有掉飯了。

          3、為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì),我們班特設(shè)立了一個“今天我值日”的欄目,每天請一個小朋友來當(dāng)值日生,如擦桌子、倒垃圾,還有請他來維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點心等,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,我們班的小朋友越來越能干了,每個小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢!

          4、為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時午睡起床后自己疊被。在這個方面,楊淼瑜、洪宇軒、張詩琪表現(xiàn)要棒一些。

          四、班級開展的活動

          10月9日幼兒園開展“重陽節(jié)”活動,本班幼兒積極參加,都懂得了感恩,知道回家給長輩問候和幫助長輩做力所能及的事情。

          10月20日進(jìn)行了家長半日開放活動,這次活動舉辦得很成功,家長和孩子們都玩得很開心,未出任何安全事故。此次活動很感謝趙園長的指導(dǎo),也感謝我們班各位家長的支持與配合!

          10月27日在小廚房進(jìn)行“包湯圓”的實踐活動,幼兒們的興趣非常高,動手能力很強(qiáng),熟練運(yùn)用雙手完成搓、揉、捏的精細(xì)動作。在這次活動中,我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲與發(fā)展。

          10月31日,參加幼兒園組織的“萬圣節(jié)”活動,我們班要求剪蝙蝠,我發(fā)現(xiàn)幼兒們在剪紙方面的動手能力需要加強(qiáng),要學(xué)會如何安全使用剪刀,這個方面,我會耐心、細(xì)致、循序漸進(jìn)地教會幼兒。

          五、家園聯(lián)系

          本月的家園聯(lián)系都是雙老師在做,很感謝雙老師的辛勤付出。雙老師也會在幼兒離園的那個時候教我怎么樣和家長溝通,彼此了解,聽取家長的反饋,爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。

          這就是十月份以來我們所做的工作,希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做得更細(xì)致一些,不斷進(jìn)步!

          幼兒園中班月工作總結(jié) 篇9

          時間轉(zhuǎn)瞬即逝,三月份很快就過去了。現(xiàn)小結(jié)如下:

          一、教育教學(xué)

          本月我們開展了《我有多愛你》、《我對你說》的主題活動。

          在主題《我有多愛你》中,通過活動《鼠媽媽的生日禮物》、《給媽媽的信》,使幼兒感受到媽媽與孩子之間的感情,并且學(xué)著怎樣表達(dá)自己對媽媽的愛。詩歌《大家都愛這個家》讓幼兒了解家庭的每個成員都在為家庭出力。本主題讓幼兒通過體驗了解媽媽對自己的愛,進(jìn)而學(xué)會感恩,學(xué)會向媽媽表達(dá)自己對她的愛。

          《我對你說》這個主題活動為幼兒營造了一種寬松、自由的表達(dá)空間,語言活動《沒長耳朵的小老虎》讓幼兒了解傾聽的主要性。通過活動《你說我畫》,幼兒的說得到了鍛煉,而且幼兒能較好地表現(xiàn)自己畫的技能。通過歌曲《一個一個說》讓幼兒了解說話的方式。本主題讓老師和孩子一起走進(jìn)了溝通的世界,同時也使孩子明白除了用語言表達(dá)思想,還可以用姿勢,表情,聲調(diào),目光進(jìn)行交流,讓孩子學(xué)習(xí)如何與人交往。

          隨著主題的開展,我們認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好班級主題墻飾,完成了主題《我有多愛你》的墻飾布置,增添了幼兒制作的心愿卡。并且在主題《我對你說》中,布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展及幼兒的手工作品,讓幼兒進(jìn)一步感受主題內(nèi)容。

          春季,是萬物復(fù)蘇、生長播種的大好時節(jié),我班幼兒在自然角中分組種植了黃豆、蠶豆、油菜籽、玉米等。幼兒自己照顧種子并且進(jìn)行觀察記錄,這不僅激發(fā)幼兒的認(rèn)知興趣和探索欲望,豐富幼兒的自然知識,而且把我們的班級裝點得更加美麗!

          本月,我們班級中開展了講故事活動,小朋友們踴躍參與,講述了精彩的故事。本次活動為幼兒提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺,營造了一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍,相信通過本次活動必將增加幼兒講故事的興趣,增強(qiáng)幼兒的自信與勇氣。

          二、衛(wèi)生保健

          嚴(yán)把晨檢關(guān),通過觀察、詢問的方式認(rèn)真做好常見病的預(yù)防。督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,并及時為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級衛(wèi)生、消毒工作,定時對班級玩具進(jìn)行消毒,預(yù)防春季常見傳染病的發(fā)生。

          在3月3日,我們進(jìn)行了愛耳日活動,開展健康教育活動《保護(hù)耳朵》,讓幼兒了解自己的耳朵,學(xué)會保護(hù)耳朵。并且認(rèn)真組織安全教育活動,讓幼兒懂得玩大型玩具及其他游樂器械時的安全。開展健康教育活動,讓幼兒了解怎樣調(diào)整自己的情緒。

          在晨間鍛煉時,鼓勵幼兒積極參與戶外體育鍛煉,利用自制的體育玩具毽子進(jìn)行游戲,發(fā)展平衡能力。

          三、家長工作

          我們平時注意與家長交流,并通過家路路通、幼兒園網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺,讓家長了解幼兒在園情況。我們還建立了班級的`xx群,使我們與家長的溝通更方便、快捷。我們定期更換家長園地內(nèi)活動安排欄的周活動計劃和月計劃內(nèi)容,及時展示主題活動情況,讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容。月底認(rèn)真填寫寶寶成長記錄,使家長了解寶寶在園的點點滴滴。認(rèn)真做好孩子的個別家訪工作,表達(dá)老師對孩子的關(guān)心。

          開展的主題活動得到了家長的支持和配合。每一次教育教學(xué)活動都得到了家長的大力支持,如:家長自制了一些體育活動器材,豐富幼兒體育鍛煉玩具;利用空余時間于自己的孩子進(jìn)行親子閱讀,開展講故事活動等。

          四、常規(guī)方面

          在午餐方面,還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現(xiàn)象,所以我們本月將重點放在督促幼兒認(rèn)真吃完自己的一份飯菜上。經(jīng)過一個月的努力,個別幼兒能夠吃完自己的飯菜,但是仍有個別幼兒存在挑食現(xiàn)象,我們將繼續(xù)提醒幼兒。

          新生經(jīng)過一段時間后慢慢適應(yīng)了集體生活,對常規(guī)有所了解,經(jīng)過教師手把手的教與不斷的提醒,現(xiàn)在基本能夠遵守常規(guī),但仍需繼續(xù)努力。對個別幼兒不良的坐姿、站姿、上課插嘴以及告狀等的不良習(xí)慣,我們也遵守發(fā)現(xiàn)就提醒的原則,幫助幼兒糾正,但這是一項長期的工作,須在今后不斷實施。

          五、班級特色

          我們在閱讀區(qū)中投放了繪本,供幼兒閱讀,并帶領(lǐng)幼兒一起欣賞、理解、講述,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。利用餐后活動時間組織幼兒為同伴講述故事,小朋友們踴躍參與,部分幼兒能獨立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事,我們每周評選出了兩名閱讀寶貝。

          三月已經(jīng)過去,我們將在即將到來的四月更加努力,爭取更大的進(jìn)步!

          整個三月,我們是快樂而充實的,我們迎接了幾位新小朋友的加入,并幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園生活,總結(jié)本月工作,特從以下幾點介紹本月我們的工作情況:

          (一)、教育教學(xué)工作

          我們開展了我有多愛你二、我對你說兩大主題教學(xué)活動。

          通過《我有多愛你二》主題中一系列活動,幼兒了解自己是在一個充滿愛意的氛圍中成長起來的,爸爸媽媽為自己的成長付出的心血及無私的愛。在科學(xué)活動躲起來的x和x中,幼兒認(rèn)識了數(shù)字x,感知數(shù)字與數(shù)量之間的關(guān)系;在美術(shù)活動給媽媽的心愿卡中,幼兒為媽媽制作心愿卡,表達(dá)自己對媽媽的愛;在語言活動給媽媽的信中,感受深切的母子之情,能大膽表達(dá)自己對媽媽的愛。

          我們還開展了我對你說主題活動,為幼兒營造一種寬松、自由的表達(dá)空間,引領(lǐng)他們在與環(huán)境、教師、同伴的互動中,學(xué)會仔細(xì)傾聽他人說話。社會活動魔語使幼兒知道說話時要清楚、和氣,還要看著別人的眼睛,知道有禮貌的話會給別人帶來愉快的感受;語言活動聽音計數(shù)使幼兒進(jìn)一步感知xx以內(nèi)的數(shù)量,理解數(shù)字5~8的實際意義;美術(shù)活動我會畫信嘗試讓幼兒以繪畫的方式寫信,能清楚表達(dá)自己的意思。

          本月我們進(jìn)行了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)與評比,我班認(rèn)真對待此次活動,做好充分的準(zhǔn)備,將區(qū)域環(huán)境布置一新。

          我們還配合園部,結(jié)合日本xx地震,開展地震安全演練活動,我班幼兒能在老師的指揮和帶領(lǐng)下有序、快速地撤離教學(xué)樓,演練圓滿完成。

          針對中心行政的半日活動調(diào)研,我班教師緊密配合,諧調(diào)保育人員,做好各項工作,認(rèn)真對待此次調(diào)研活動。

          月底我們還進(jìn)行幼兒自我服務(wù)能力的比賽,我班幼兒在其中表現(xiàn)較好,能又快又好地穿好衣服與鞋子,通過本次的比賽,進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的自我服務(wù)能力,對幼兒的發(fā)展具有積極的意義。

          (二)、衛(wèi)生保育工作

          本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,謹(jǐn)防紅眼病與流感的發(fā)生,每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴(yán)把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機(jī)率。教室勤開窗通風(fēng),午睡間等按時進(jìn)行紫外線消毒工作。

          (三)、家長工作

          本月我們利用家校路路通、家長接送幼兒時間加強(qiáng)家園聯(lián)系,盡量做到家園互動。由于主題需要,我們還請家長為孩子準(zhǔn)備棋類、現(xiàn)代通訊工具、一次性杯子等,家長們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》,使家長能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合。

          當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題,由于班級幼兒人數(shù)較多,對于個別幼兒的關(guān)注還不夠,新插班生還存在一定的常規(guī)問題,將在下月繼續(xù)努力,重點幫助他們建立起良好的常規(guī)。

          幼兒園中班月工作總結(jié) 篇10

          十月,我們度過了開心的十一長假,一晃十月份就要過去了;仡欉@一個月的工作,緊張而又忙碌,F(xiàn)將本月總結(jié)如下:

          一.、教育教學(xué)方面

          教育教學(xué)方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂、弟子規(guī)、易趣英語、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。

          在分享閱讀方面,這個月我加強(qiáng)了對孩子識字的復(fù)習(xí),利用盥洗喝水及餐前安靜活動等一些等待時間對孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),通過游戲的形式讓孩子更有興趣學(xué)習(xí)。這樣孩子掌握起來就比較快和容易。我們進(jìn)一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了《識字分享,快樂閱讀》,通過飯后散步,戶外活動休息時間,進(jìn)一步讓孩子認(rèn)識及復(fù)習(xí)書本中出現(xiàn)的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強(qiáng)練習(xí)。在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡。

          在芮樂音樂方面,有基礎(chǔ)出發(fā),從基礎(chǔ)做起,讓幼兒能夠認(rèn)識音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂律動《大家一起動一動》,讓幼兒體驗2/4拍的節(jié)奏型和強(qiáng)、弱的感覺。練習(xí)在琴鍵上彈奏do。

          在《弟子規(guī)》方面,我們通過光盤唱誦版的《弟子規(guī)》,還創(chuàng)編了舞蹈版的《弟子規(guī)》,讓幼兒脫離過去那種死板的指字認(rèn)讀背誦,而是通過動靜結(jié)合的'形式理解《弟子規(guī)》,深入《弟子規(guī)》的內(nèi)容。這樣孩子更有興趣學(xué)習(xí)。

          在易趣英語方面,mary老師已經(jīng)將第一本書《hello》教授給幼兒,希望家長在家多給幼兒復(fù)習(xí),通過問候短語,字母單詞,英語故事,兒歌律動等復(fù)習(xí)第一本書《hello》。讓幼兒完全掌握書上的內(nèi)容。我們還創(chuàng)設(shè)了英語角《寶寶大聲說英語》,通過每天散步和戶外活動的時間認(rèn)讀英語字卡。關(guān)于英文經(jīng)典,mary老師通過多種形式讓幼兒反復(fù)認(rèn)讀及復(fù)習(xí),孩子們學(xué)習(xí)興趣特別高,而且朗朗上口,總是無意中就讀出來。所以家長在家要多給幼兒聽光盤,回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x。糾正幼兒的發(fā)音和語調(diào),多讓幼兒復(fù)習(xí)就可以了。

          在三維數(shù)學(xué)方面,還是以常規(guī)為主,在操作常規(guī)上做好的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)基本的課程,本月我們學(xué)習(xí)了《指定分類》、《排序分類》、《比較多少》等課程,通過在數(shù)學(xué)板上的操作,幼兒自己親自比較、分類,更能深刻的體會到所學(xué)內(nèi)容的含義。

          在五大領(lǐng)域方面,我們主要以社會和安全為主,培養(yǎng)幼兒從小愛護(hù)圖書,關(guān)心家人,尊敬老師的情感。在安全上,知道怎么上下樓梯,知道不能隨處亂跑。

          二、生活方面

          本月沒有安全事故發(fā)生,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候,被小朋友無意劃傷,后來我們就對小朋友的指甲進(jìn)行了檢查,并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動,認(rèn)識指甲長對自己和小朋友的害處,應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉,盡量避開臉蛋。

          在衛(wèi)生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對于身體弱的幼兒,老師經(jīng)常多加照顧,帶藥的幼兒通過記藥條,按時給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候,我們就增加戶外活動時間。班內(nèi)也增加各方面消毒,還配備了紫外線消毒燈,每周對班內(nèi)的活動室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前,我們老師分工合作,孩子們進(jìn)餐結(jié)束后,衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手,張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油,劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等,都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。

          三、家長工作

          在家長工作方面,我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時間加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度,盡量做到家園互動。由于主題需要,我們還請家長為孩子準(zhǔn)備秋游的零食和水、蠶豆,收集樹葉等,家長們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料,月底進(jìn)行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒,使我們的角色游戲活動有豐富的活動材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》,使家長能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合。

          回顧十月,它是多彩的,幼兒擁有許多精彩的活動;它是快樂的,幼兒體驗到了活動的愉快;它是忙碌的,教師的工作是比較繁忙的;它更是充實的,在這繁忙的工作中,我們也獲得了許多。

          幼兒園中班月工作總結(jié) 篇11

          剛剛度過了五一長假,一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在有到了五月末,感受著天氣變熱,我們的教學(xué)工作在忙碌中有條不紊地進(jìn)行著,從以下幾方面回顧下我們五月的工作:

          一、教育教學(xué)工作方面

          隨結(jié)合5月的防災(zāi)減災(zāi)日,本月開展地震主題活動,幫助幼兒了解地震安全知識,了解常見的應(yīng)急避難場所標(biāo)識及其作用,萌發(fā)自我保護(hù)意識。還開展了地震安全演習(xí),讓幼兒在演習(xí)中加深對地震自救技能的理解與運(yùn)用以及主題活動“交通工具”,引導(dǎo)幼兒了解陸地上、水里、空中各種不同的交通工具以及功能。除了精彩的主題活動,我們還開展了豐富多樣的節(jié)日活動。

          在5月8日母親節(jié)中,我們開展了豐富多樣的多種活動。通過母親節(jié)限定盲盒讓幼兒和媽媽一起參與到活動中,不僅幫助讓幼兒能夠用自己的方式表達(dá)對母親的愛,也讓母親在活動中感受到親子間的溫馨之情,再結(jié)合“創(chuàng)意拉拉畫”,為幼兒和母親都留下了美好的回憶。同時創(chuàng)設(shè)“母親節(jié)快樂”主題墻,幫助幼兒了解媽媽孕育孩子的辛苦,更好的讓幼兒了解媽媽的辛勞。

          在5月12日的防災(zāi)減災(zāi)日活動中,通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)主題墻“地震來了怎么辦”、“保護(hù)環(huán)境,阻止霧霾”、“汛期安全知多少”、“臺風(fēng)來了”、“消防知識我知道”、“雷電來了不要慌”,幫助孩子了解相關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,提高自我安全防患意識。

          在5月31日世界無煙日活動中,讓孩子通過繪制倡議書,了解吸煙的危害以及能夠向家長以及身邊的人們倡導(dǎo)不吸煙的健康生活方式。

          在6月1日兒童節(jié),開展了幼兒園觀影活動,小朋友們通過檢票、進(jìn)場、觀看電影等環(huán)節(jié),讓幼兒深刻體會走進(jìn)電影院的感覺,拓寬了幼兒的社會實踐,并在過程中感受到了看電影的快樂。制作了趣味盲盒樂,讓幼兒在抽取盲盒的過程中,感受到趣味性以及抽取禮物的快樂,度過了一個別樣的六一節(jié)。

          6月3是端午節(jié),開展了親子活動包粽子,增進(jìn)了親子之間的感情,也讓孩子們和家長一起感受中華傳統(tǒng)習(xí)俗,并結(jié)合“端午粽兒香”創(chuàng)意手工,制作粽子手工,進(jìn)一步感受節(jié)日氛圍。

          本月還開展了家長開放日活動,通過此次活動加強(qiáng)家園溝通,讓家長進(jìn)一步了解幼兒園也進(jìn)一步了解幼兒在園的情況,從而增進(jìn)親子間的情感,并幫助家長更好的配合幼兒園工作。

          結(jié)合“立夏”和“小滿”節(jié)氣,進(jìn)行了環(huán)創(chuàng)創(chuàng)設(shè),以及相關(guān)習(xí)俗活動,在游戲中感受到中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗與文化。

          數(shù)學(xué)活動中,通過《水果盤》學(xué)習(xí)嘗試不受物體排列方式和種類的影響,正確判斷7以內(nèi)物體的數(shù)量。在《比粗細(xì)》中,學(xué)習(xí)能區(qū)分物體的粗細(xì),按粗細(xì)進(jìn)行排序。在《認(rèn)識橢圓形》中,幼兒感知橢圓形的基本特征,認(rèn)識橢圓形,同時發(fā)現(xiàn)和尋找生活中與橢圓形相似的物體;在《西瓜船》活動中,能能按不同順序排序圖片,合理編構(gòu)圖片內(nèi)容的情節(jié)。

          游戲活動中,我們在區(qū)角投放了《數(shù)字跑道(1—10)》等區(qū)角活動,幫助幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字1—10,掌握書寫走向。體育游戲中,開展了《單腳跳的大公雞》、《快樂的小松鼠》等體育活動,練習(xí)幼兒的身體敏捷性和協(xié)調(diào)性,促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)發(fā)展。

          同時,在五月份我們加強(qiáng)幼兒的.常規(guī)培養(yǎng)和安全意識。開展了常規(guī)系列活動,如《我會疊衣褲》、《我會排好隊》等,以及開展了安全系列活動,如《尖利東西要小心》、《洗澡安全》等。

          二、保育保健工作方面

          5月天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,活動時要提醒孩子脫衣服,活動后提醒孩子穿衣服,并且關(guān)注天氣預(yù)報,在天氣很熱的時候提醒家長給孩子稍微穿少一點,在變天之前及時通知家長給孩子增衣服,以免一冷一熱著涼生病了,提醒幼兒天氣熱記得多喝水。

          本月認(rèn)真做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清洗和消毒工作,每天做好衛(wèi)生工作,保持教室與寢室的衛(wèi)生與清潔。指導(dǎo)幼兒飯前便后要洗手,保持良好的個人衛(wèi)生,針對季節(jié)特點,做好預(yù)防季節(jié)性的傳染病工作。

          三、—家長工作方面

          本月我們組織了端午節(jié)的親子活動,拉近家園距離,增進(jìn)親子感情。通過我們的熱情邀請,全體家長參與了此次活動,家長和孩子一起包粽子,感受傳統(tǒng)文化習(xí)俗。以及家長們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,讓我們幼兒無安全意外發(fā)生,孩子們都快樂地度過假期。

          還邀請家長參與了本月的家長開放日活動,感謝家長的參與,感受到了家長們的熱情以及對幼兒園工作的支持和配合,活動結(jié)束后,我們還向家長發(fā)放了活動信息反饋表,讓家長對我們的工作情況進(jìn)行評價及提出意見。

          5月的告別換來六月的成長,我們會更好的開展6月的主題活動!

          幼兒園中班月工作總結(jié) 篇12

          步入初冬,十月教學(xué)月活動已告一段落。我們提高教學(xué)質(zhì)量、辦好人民教育的步伐卻是勇往直前的,F(xiàn)將十月教學(xué)月活動開展情況作一簡單的回顧。

          一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全方位重視教學(xué)活動。

          九月中旬,我校充分利用學(xué)校例會時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟縣教育局的各種文件和《金龍鄉(xiāng)學(xué)校十月教學(xué)月活動方案》,并對如何開展活動,完成活動任務(wù),作了具體細(xì)致的安排。特別強(qiáng)調(diào)了活動的要求:上課教師須備好課,利用好多媒體教學(xué)手段;各教研組要認(rèn)真領(lǐng)悟《方案》精神,重視并協(xié)調(diào)每次教學(xué)活動。活動中,任何人不得以任何理由敷衍或缺席活動。同時還要求各教研組多開展評課、多進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)。為了此次活動的順利開展,我校成立了以李云校長牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)室和各教研組組長共同制定活動方案。

          二、提高教師授課水平,學(xué)會使用信息技術(shù)。

          使用信息技術(shù),即學(xué)習(xí)使用學(xué)校多媒體教室制作課件,設(shè)計新課標(biāo)課程。通過此次活動,全校現(xiàn)在已有80%的教師會使用多媒體制作課件上課。尤其值得一提的是全校又掀起學(xué)習(xí)信息技術(shù)的新高潮。

          評比優(yōu)質(zhì)課,提高授課水平。

          以教研組為單位開展教學(xué)教研活動,評比質(zhì)量較高的校公開課,由學(xué)校組織的評委評出等級。其中,譚冬娥等四位教師獲一等獎,粟深英等六位教師獲二等獎。

          同時,我校還積極推選中青年教師參加縣教研室組織的教學(xué)比武。各參賽教師也不負(fù)眾望,均獲得較好的成績。

          三、按時進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

          教導(dǎo)室及各教研組每月按時對每位教師的教案,批改學(xué)生的作業(yè)次數(shù)等常規(guī)工作進(jìn)行檢查,并登記造冊。如此一來,教師的教學(xué)常規(guī)工作得到了很好的督促和提升。

          四、全體師生積極參與,處處生輝。

          全校六十多位在職教師基本上都參與了此次活動。12月2日,英語教研組針對學(xué)生難以掌握單詞的現(xiàn)象在學(xué);@球場進(jìn)行了全校英語單詞競賽。

          我校還結(jié)合縣教研室組織的中小學(xué)生書法競賽、現(xiàn)場命題作文比賽等活動開展了相應(yīng)的'一些比賽。

          (1)十月中旬舉行我校中小學(xué)生書法比賽。

          (2)十月下旬舉行我校中小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽。

          (3)十一月初舉行我校手抄報比賽。

          其中我校選派的譚西平同學(xué)在全縣中小學(xué)生書法比賽中獲得硬筆書法一等獎。

          五、反思。

          1、絕大部分教師都能按時高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),但還是有個別的沒有達(dá)到要求。

          2、加強(qiáng)教師與學(xué)生的互動是活動成功的關(guān)鍵。

          3、要想做到教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,尚需我們繼續(xù)探索、繼續(xù)努力、繼續(xù)打拼。

          幼兒園中班月工作總結(jié) 篇13

          四月,幼兒園開滿了鮮花和春天,春風(fēng)讓人陶醉。四月是一個鮮花的世界,也是孩子們的天堂。在這個美麗的春天四月,我們昕薇班的寶寶們滿懷喜悅地跟隨春天的腳步,譜寫著屬于自己童年的優(yōu)美樂章。

          4月份,我們開展了多種主題活動,如“多才多藝的手”、“我的技能真的很棒”、“用小雞蛋開門”、“美麗的春天”等。在“多才多藝手”的實施中,我們通過各種探索活動,對自己的手產(chǎn)生了濃厚的興趣和強(qiáng)烈的自豪感,知道了自己小手的用途,對自己能干的小手感到特別自豪。我們也學(xué)會用小剪刀,嘗試用小手打開各種包裝袋和包裝盒。在“美麗春天”主題活動中,我們唱了關(guān)于春天的歌曲,學(xué)習(xí)了關(guān)于春天的兒歌,畫了春天的柳樹和花。在“用小雞蛋開門”主題活動中,我們一起探索雞蛋里的秘密,一起做實驗讓寶寶站起來,一起學(xué)好聽的歌,一起品嘗各種蛋制品。

          4月,我們開展了各種活動。月初,我們“小腳”親子班舉辦了一場親子活動,分為三個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是孩子和家長在指定的場地自由玩耍,孩子們推著手推車,拉著拉著手推車,拍著球,玩著滑梯,在場地里追著跑;顒拥诙糠譃榧w教學(xué):繪本閱讀、親子閱讀、親子制作等。其中,繪本閱讀《好餓的小蛇》深深吸引著孩子和家長,孩子可以積極參與活動,與家長一起大膽表演故事。就連一向膽小內(nèi)向的露露也表現(xiàn)出了極大的興趣。親子閱讀的場景特別溫馨感人。所有的家庭都融入了書和故事的海洋,孩子們感受到了和父母一起讀書的樂趣;顒拥.第三部分是戶外親子游戲。父母和孩子一起努力,一起開心,仿佛又回到了童年。在游戲《踩氣球》中,父母比孩子更興奮,更投入游戲。他們和孩子一起歡笑,一起感受體驗集體活動的樂趣。游戲一個接一個開始,比如“穿越洞穴”、“追地雷”、“追泡泡跑”等等。每一個游戲都是鍛煉身體的機(jī)會,每一個活動都能促進(jìn)孩子能力的發(fā)展。每次游戲結(jié)束后,老師都會及時獎勵寶寶,讓孩子在活動中體驗成功的快樂。

          本月,我們還邀請了早教機(jī)構(gòu)《東方愛嬰》主任魯花女士,做了一場關(guān)于育兒教育的專題講座。家長們認(rèn)真聆聽了講座,并與魯花女士就育兒教育中遇到的一些問題進(jìn)行了交流。父母受益匪淺。月底,我們和父母帶著寶寶們參觀了風(fēng)景優(yōu)美的金滄湖公園。孩子和父母有很多親子活動,包括做水果沙拉、玩親子運(yùn)動游戲、放風(fēng)箏等。父母和孩子與大自然有了最親密的擁抱。

          春天是疾病比較多的季節(jié),這個月的出勤率總體來說不是很高。針對春季的季節(jié)特點,我們采取了一系列措施:日常生活中要注意清潔消毒,教育孩子多喝水,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,避免病毒性感冒。日常生活中注意清潔消毒,每天用紫外線燈消毒,經(jīng)常暴露兒童書籍,清潔消毒玩具,加強(qiáng)戶外鍛煉,提高兒童身體抵抗力,告知家長少帶或不帶孩子去人多的公共場所。

          子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

          新生經(jīng)過四月份的適應(yīng),已逐漸的消除了焦慮率心理,基本上能在一日活動中保持愉快的情緒。我們老師在早上、晚上家長來解時,以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)在家長面前,進(jìn)行個別交流,更好的了解幼兒近段時間來的生活習(xí)慣,個各方面的能力及在家的表現(xiàn),通過與家長的近距離溝通及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,在班級里進(jìn)行表揚(yáng),培養(yǎng)幼兒的自信心,在與家長的相互溝通中,我們也及時把幼兒在園的點滴進(jìn)步與不足與家長進(jìn)行交流,使家長知道自己的孩子不足之處和優(yōu)點,使我們的教育工作也能順利的展開。

          春暖花開的四月就要過去了,我們班的孩子們在這些豐富多彩的活動中學(xué)到了很多的知識,懂得了很多的道理。相信每一個活動都對他們的茁壯成長有著很大的幫助,讓我們進(jìn)行努力吧,相信在未來的五月我們會有更多的收獲!

          幼兒園中班月工作總結(jié) 篇14

          這個學(xué)期,我和肖紅老師共同承擔(dān)中(2)班的教學(xué)工作。一學(xué)期又要結(jié)束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義。在我跟幼兒取得共同成長的過程中,我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點,是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花?粗@些天天在長大的孩子們,欣慰、自豪充滿了我們的心懷,回頭看看,有許許多多辛勤的付出,但收獲卻更多。為了更好地吸取經(jīng)驗,使我們的工作更上一個臺階,現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下:

          一、幼兒基本情況分析我班共有55名幼兒,通過中班上學(xué)期的培養(yǎng)及教育,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,特別幼兒在幼兒的語言、美術(shù)、音樂等方面有了明顯的提高,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。從身體發(fā)展情況看,我班幼兒對體育活動的興趣較高,走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速,喜歡玩拼插玩具,但合作能力培養(yǎng)不夠。我班幼兒聰明、活潑,接受新知識快。從語言發(fā)展看,我班幼兒語言發(fā)展較好,詞匯量積累夠多,語言表達(dá)較完整,大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見,但傾聽能力要加強(qiáng)培養(yǎng)。從科學(xué)發(fā)展看,對自然現(xiàn)象比較感興趣,有一定的觀察能力。能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象,對事物的特征觀察有一定的順序。從數(shù)學(xué)發(fā)展看,邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般,有一定的數(shù)概念,但數(shù)的分解、組成理解要重視培養(yǎng)。幼兒認(rèn)知范圍不全面、不均衡且不夠深入,特別是年齡較小的.幾個幼兒發(fā)展不夠全面。從藝術(shù)發(fā)展看,舞蹈節(jié)奏感比較好,需堅持,繪畫要加大提高,作品要突出個性化。本學(xué)期還要開展了手工自制玩具和擴(kuò)展思維想象能力的培養(yǎng),過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力。從社會性發(fā)展看,大部分幼兒活潑、開朗,主動進(jìn)行有效的交往、合作、分享,能主動積極地參加班級活動,但公共衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)有待進(jìn)一步的培養(yǎng)。

          二、教育方面我班幼兒聰明、活潑,好表現(xiàn)自我,吸收知識快。藝術(shù)方面發(fā)展較好,基本動作協(xié)調(diào),節(jié)奏感強(qiáng),喜歡跳舞和畫畫。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高,上課時有一定的紀(jì)律性,舉手比較積極。

          1、從幼兒的興趣入手,帶動家長,以小組教學(xué)和個別教育相結(jié)合,讓教師和家長,幼兒和家長、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。鼓勵家長參與到幼兒的活動中來,為幼兒活動注入新的力量,開拓幼兒視野。

          2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。在洗手過程中,我們?yōu)橛變壕幜艘粋有趣的洗手歌,幫助幼兒掌握洗手的方法。搓手心,搓手背,兩手交叉搓一搓,手腕轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)大拇指,最后抓癢癢。這個兒歌,讓幼兒將手指、手背,手腕、虎口、指甲殼都洗得干干凈凈。

          3、開展班長競選活動,激發(fā)孩子的興趣,可培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力和鍛煉幼兒的膽量,讓每位幼兒參與進(jìn)來,使幼兒真正成為主人,孩子們的上進(jìn)心都有明顯的提高。

          三、創(chuàng)設(shè)與素質(zhì)教育相適應(yīng)的環(huán)境,促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展環(huán)境有著教育人的作用,在強(qiáng)化環(huán)境的教育作用時,我班創(chuàng)設(shè)了繪畫區(qū)、,寫字區(qū)、小舞臺、寶寶花園、聰明區(qū)等,并定時更換材料,引導(dǎo)幼兒增加玩法,美化材料,提高練習(xí)難度,使幼兒對區(qū)角活動充滿興趣;為了擴(kuò)大幼兒的活動范圍,我們嘗試進(jìn)行平行班互動,與其他班級幼兒玩具共享,這樣有利于各種教育資源的有機(jī)整合和相互滲透,有效的提高了幼兒參與活動的主動性、積極性,促進(jìn)了幼兒創(chuàng)造力和個性的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒良好的社會交往和合作能力。

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