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        幼兒園小班安全工作總結

        時間:2023-09-13 07:43:42 工作總結 我要投稿

        幼兒園小班安全工作總結

          總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班安全工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園小班安全工作總結

          幼兒園小班安全工作總結 篇1

          安全關系著千萬家!我幼兒園堅持“安全第一,預防為主”的原則,根據上級指示,有序開展各項活動,現將本學期安全工作總結如下:

          一、安全工作開展情況

          1、建立組織機構,落實安全責任

          在開學初,我園根據園內實際情況建立安全工作領導機構,并明確責任,做到齊抓并管,層層落實。

          2、簽訂各項安全責任書。在開學初我園與全體教職工簽訂責任書,與家長簽訂責任書,與特殊幼兒家長簽訂安全協議等,促進全體師生及家長保護好幼兒安全。

          3、建立健全安全制度和安全預案

          根據各類活動的開展,制定相適宜的安全應急預案,做到活動前有準備,活動中保安全,活動后有收獲。同時,建立健全園內安全制度,保證各類活動有章可循。

          二、安全教育教學活動

          1、開展各類班級安全教育活動。各班每周根據幼兒情況及存在問題,有針對性的對幼兒進行教育。同時根據季節(jié)性的'特征開展活動。如:春季疾病預防安全教育;夏季防溺水安全教育;夏季防蚊蟲叮咬安全教育等,保證幼兒安全。

          2、安全演練提高安全意識

          根據幼兒情況,開展各類安全教育。如防地震,防火災,防溺水,防踩踏等活動的開展,既能提高幼兒安全意識,同時增強幼兒自我保護能力。

          3、安全教育滲透在一日活動

          在一日活動中,隨時對幼兒進行教育。如:上下樓梯不推擠;游戲活動不亂跑等。同時堅持“放學前一分鐘安全教育”的原則,對幼兒進行安全教育。

          三、安全排查不放松

          每日各班排查本班級安全情況;每周安全領導小組排查園內安全;每月進行大排查;做到及時發(fā)現問題,及時整改,將隱患扼殺在萌芽中。

          安全是重中之重,安全需從小事入手。安全是基礎,我園將不斷完善,保證幼兒安全、健康成長!

          幼兒園小班安全工作總結 篇2

          我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認真貫徹上級有關安全工作的會議精神,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,建立學校安全管理工作檔案,嚴格執(zhí)行有關衛(wèi)生保健的規(guī)定,堅持預防為主、防治結合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識,扎實開展各項安全防范工作,有效保障幼兒園財產和師幼生命的安全,維護了正常的教學秩序和幼兒園的穩(wěn)定,F就本學期的安全工作做一個階段性的小結:

          一、加強領導明確責任。

          為把安全工作落到實處,我園成立了安全領導小組,由吳愛平園長任組長,負責幼兒園安全工作的全面工作。安全工作副組長由園長助理擔任,其中周作花負責后勤安全工作,張彩麗負責保教安全工作。辦公室、保教室、教研組長、安全員協同做好幼兒園安全工作:建立健全安全工作檔案;制定詳細的安全整治措施和幼兒園綜合治理計劃;深入開展自查自糾工作,積極推進幼兒園安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出“安全第一、預防為主”的工作方針,牢記樹立“安全第一責任,責任重于泰山”的思想,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負起責任把安全工作抓實抓細。

          二、豐富活動提高認識。

          安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會、政治學習、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中,并以此為載體,全體動員、全員參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護技能。

          1、通過全園教職工會議、政治學習、業(yè)務學習等活動,及時組織教職工學習各種安全文件及各項有關安全的會議精神,其次,分析、討論各類報刊、雜志、媒體報道的各類學校事故、案例,使全體教職工明確到“安全”就是少出事、不出事,意識到安全責任重大,從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。

          2、開展豐富多彩的安全教育活動,提高師幼的心理素質和應變能力,增強師幼的安全意識。

         。1)根據有關工作,對我園安全管理工作進行了一次全面梳理,及時排查治理事故隱患,認真整改安全管理上存在的.突出問題和薄弱環(huán)節(jié),健全幼兒園內部管理機制,規(guī)范各種制度,深化過程管理,從源頭上杜絕安全隱患,確保我園教育教學工作的順利開展,實現了安全無事故的目標。

         。2)結合我園“安全教育月、周”活動,開展了多次安全演練活動。多次的安全演練活動,通過疏散過程,不但讓幼兒懂得著如何自救、如何逃生,而且也明白了遇事要不慌張、不害怕、沉著冷靜應對。老師們也學會了正確的安全救助操作方法。

         。3)以班級為載體,展開了多次的安全主題教育活動。讓幼兒對怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知識有了一定的了解,提高了幼兒的自我保護意識。

         。4)在一日活動中滲透安全教育活動,如認識各種安全標志、遵守交通規(guī)則等,讓幼兒通過游戲、課程等活動掌握一些簡單的自救技能。

         。5)加強教師的職業(yè)道德教育,讓教職工樹立職業(yè)榮譽感、責任感,萌發(fā)愛幼兒,關心幼兒的意識,構建一道安全的人性屏障。

          三、完善制度強化管理。

          幼兒園安全工作任重道遠,一學期以來,我園嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,盡職盡責、措施得力、管理嚴格,既維護了幼兒園的安全與穩(wěn)定,又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學習生活環(huán)境,保障了幼兒園保教目標順利實現。

          1、全面落實安全責任制度,做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。

          2、健全安全工作制度。做到每會必講安全,每活動必進行安全教育,每月召開一次安全工作例會,隨機進行安全檢查,力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。

          3、嚴格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄。決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒。

          4、加強對食品衛(wèi)生的管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進行食品的采購和加工。食品按照分柜、分架、離地的原則存放。嚴禁無關人員出入食堂,做好食品24小時留樣備查等工作。

          5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天統一高溫消毒并留認真記錄。玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒。寢室每周用紫外線燈消毒,園所高度保潔。

          6、嚴格執(zhí)行晨午檢制度。值班教師做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現問題及時處理。

          7、健全食堂從業(yè)人員、師幼的體檢制度。嚴把新生入園體檢關。確實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預防工作。

          8、做好節(jié)假日的安全動員工作。通過家園聯系欄、短信等途徑,宣傳安全知識,引領家長自覺遵守安全規(guī)定,保持安全行為。

          9、嚴格執(zhí)行24小時值班巡視制度,完善外來人員登記制度,并做好情況記錄,確實把好校門安全關。

          四、立足防范齊抓共管。

          1、我們在安全隱患排查上,多年來一直堅持重點檢查維修與日常排查相結合的方法,隨時將幼兒園安全隱患檢查上報,我們把教育教學、班級管理、幼兒園食堂、房屋建筑、玩教具、門衛(wèi)列為重點排查部位;將房屋、樓梯、圍墻、陽臺欄桿、大型玩教具、水電暖設備,食品采購加工、飲水供應、消防設施以及幼兒身體健康狀況等列為安全重點檢查對象。設立園所整體安全隱患排查記錄表,責成園所安檢人員每日檢查填寫,對查出的安全隱患做到及時排除,重點問題做到向園所領導及時匯報。記錄表要求寫清檢查時間、檢查內容及存在問題、整改和處理情況、排查人員簽字。幼兒園主管領導每周檢查一次,發(fā)現問題做出及時指導,每學期末集中上交整理入檔。

          2、幼兒園今年還有一部分校安工程處于收尾階段。為此,幼兒園嚴格做好工程圍欄等安全維護,保證師幼不踏上工地、不進入施工現場。并在醒目的位置粘貼各種安全標示和告示,提醒大家注意人身安全。

          3、積極協調和發(fā)展與周邊單位、思想匯報專題住戶的友好關系,充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級的“家園聯系欄”、“家長一封信”等的作用,廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。學校安全工作無小事,我們將牢固樹立‘安全第一’的觀念,堅決把幼兒的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力做好幼兒園的安全工作,保證各項教育教學工作的順利完成,也為秋季的各項工作奠定基礎。

          幼兒園小班安全工作總結 篇3

          關愛孩子的身心發(fā)展、關愛孩子的生命安全是我們每一個教師的責任和義務,我們不僅努力在一日活動的每一個細微處體現這一念,還將安全知識等教育納入到了我們的課程中,通過一系列活動來提高教師、家長、幼兒的安全意識及對相關安全知識的了解,F將一學期班級安全工作情況總結如下。

          一、確立幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標

          安全教育是滲透在一日活動中的,我們平時也常常會隨機對幼進行一些安全教育,如何將它以一個主題的形式來開展,我們商討選取了三個大站點,即幼兒園安全、家庭安全、社會安全,這三個場所包括了孩子的所有生活情境,所以都可以進行相關的安全教育。在幼兒園我們的重點是五官的保護和身心的保護,在家庭中我們側重幼兒身體保護和一些救護小常識,在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標進行培養(yǎng),確保了目標的順利完成。

          二、強化對幼兒的安全教育,提高幼兒自我保護的意識

          在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng)設教育環(huán)境,結合實際將安全教育內容納入教學計劃中,以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。我們還創(chuàng)設

          良好的心理環(huán)境,以民主、平等的態(tài)度對待幼兒,體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為,給幼兒以安全感和信任感。

          三、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,促進自我保護能力的發(fā)展

          良好的生活習慣與自我保護教育是緊密結合、相輔相成的。例如:正確有序的穿衣服能保護身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。我們平時非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓練,孩子能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣,孩子在自己的'勞動實踐中建立起了良好的生活習慣,從而起到了自我保護的作用。

          四、通過生活和游戲,學習和鞏固一些自我保護的方法與技能,為了教育幼兒“不玩尖利的東西”。

          我們在本學期設計了“手指劃破了”這一活動,通過觀看圖片,讓幼兒討論“手指為什么會劃破?手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒實踐操作,學會正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法。活動后經大多數幼兒基本上達到教育目標。又如、為了教育幼兒感到不舒服,主動對老師說,我們設計了活動生病以后。通過觀看情景表演,讓幼兒明白如身體的某個部位不舒服一定要及時告訴成人,以免耽誤病情。

          游戲是幼兒最喜歡的活動,在本學期我們將幼兒的自我保護教育內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如:將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲,在“小舞臺”游戲中進行表

          演在自由活動時和孩子一起下好習慣棋等,孩子自我保護的技能在游戲中得到了發(fā)展。

          幼兒園小班安全工作總結 篇4

          時光如梭,一學期結束了,我對本班的工作做如下總結:

          思想上:積極響應上級有關部門關于創(chuàng)建“平安校園”的號召,以維護學校、社會的穩(wěn)定和發(fā)展教育事業(yè)為宗旨,堅持以人為本,緊密結合學校實際,全面貫徹落實創(chuàng)建“平安校園”的各項工作任務。

          工作上:我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育,并且把相關的班級安全規(guī)定每月集中組織學習了一次,張貼公示在墻。由于學生小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現了一些學生有不安全的行為,就及時進行教育。

          一、開學第一周,我和全班學生一起制定了本學期的安全及衛(wèi)生條例:

          1、上下樓梯不得推搡擁擠,出入靠右行。

          2、教室走廊不得追逐打鬧。

          3、無論是在校園,還是在社會上,不得拿石頭等重物傷人砸人。

          4、不準玩教室等地方的.電線頭。

          5、不準拿玻璃片、刀片等鋒利器皿殘片玩,更不得拿這些殘片傷人。

          6、不準拿鐵棒、鐵錘等堅硬沉重工具玩,更不得拿它們傷人。

          7、不準站在校門外的小橋邊緣玩耍,在河邊緣嬉鬧,以免掉下去。

          8、不準偷偷從后面或旁邊抽凳子,讓同學猝不及防坐空,以免嚴重傷害同學。

          9、不準動輒拳頭打人,用腳踢人,用手推搡人。 10、不準帶爆炸易燃物品(如鞭炮類)進入校園區(qū)域。 11、不準帶有毒物質進入校園。

          10、不準在校園外無證無衛(wèi)生許可的攤點購買小吃。

          11、回家路途,不得在危險地帶玩耍,應及早趕回家;丶彝局胁坏贸俗裏o車輛;丶彝局懈坏眉m集同伙欺負同學。

          12、炎熱時期不得去深溝或小河或長江洗澡。

          13、不準在樓梯上攀滑,更不得坐在樓梯上和走廊圍欄上。

          14、凡是危及生命健康的各種活動都不準涉及,從小要注意保護好自己。

          15、不在校園內隨處亂丟垃圾。

          16、不在校園內隨處亂涂亂畫。

          17、自覺抵制不講衛(wèi)生的行為,給低年級同學做好榜樣。同時,有同學不講衛(wèi)生,要有理有節(jié)的予以制止。

          18、不亂折花草樹木,保護我們校園的一花一草。 21、打掃衛(wèi)生要清潔死角,徹底打掃干凈。

          19、打掃衛(wèi)生特別要注意安全,有危及生命安全的不打掃,或者請老師來幫忙打掃。

          20、自己的垃圾要用小塑料袋裝好,放學后丟到校園外的垃圾坑。

          21、每天課間操全班同學維護自己清潔區(qū)的環(huán)境。

          二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

          三、在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

          四、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

          五、教育學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

          六、教育學生不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。

          七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

          八、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首等利器進入校園。)不在井欄、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

          九、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

          一個學期結束了,在同學們和我們老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

          幼兒園小班安全工作總結 篇5

          回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。嚴格按照學期初制定的安全計劃開展,本學期無一例安全事故,F將總結如下:

          一、安全教育活動,加強幼兒的安全教育

          引導幼兒學習保護自身安全,增強安全根據幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)總目標。然后根據總目標分解制訂了相應的分目標,并從分目標入手,制訂出了合適的教學內容、游戲內容。在教學內容上,以五大領域的教育活動為藍本,增加了有關

          自我保護的課程,增強安全意識。通過家園園地向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現的不安全行為,加強與其家長的交流配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。在每天的晨間談話中,我們還圍繞不同的安全內容告訴幼兒,時刻提醒幼兒注意安全。

          1、開展每周一次安全教育談話活動,提高安全意識

          根據園部制定的計劃,我們每周都會利用晨間活動和孩子進行安全談話活動,活動內容涉及:飲食安全、戲水安全、交通安全等多方面,時刻提醒孩子們注意安全,提高孩子們的安全意識。

          2、開展“安全伴我行”主題活動,提高自我保護意識

          在這個主題活動中,我們圍繞“安全”展開一系列的安全教育活動,讓孩子懂得安全的重要性,學會保護自己。我們和孩子一起學習了戲水安全、下雨打雷時該怎么辦,在窗臺、陽臺玩耍要注意等多個內容。孩子們通過觀看ppt、視頻和老師的講解,懂得了面對這些情況該如何自我保護。

          3、開展防震演習活動,提高防災意識

          為了提高全園師生的應急避震能力,進一步深化防災減災意識,我們幼兒園與今年5月份,組織全園師生進行了一次防震演練。在老師、保育員的帶領下,按照事先制定的疏散路線,有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場。通過此次演練,提高了哆哆們的逃生能力。

          二、家園同心,安全教育事半功倍

          站在教育立場上,家長的愿望和教師的教育目標是一致的,家長和老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知,只有家園同心,形成合力,孩子才能健康和諧的發(fā)展。有了家長的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。

          三、具體措施

          1、每日進行安全檢查,防范未然。每天早晨和放學,我們即對活動室內的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生。而在進行戶外活動前,更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性,確保幼兒體育活動的安全。

          2、組織安全教育活動,增強孩子的安全意識。每個月,我們根據幼兒近段時間出現的的.情況、季節(jié)氣候、月安全重點等,組織內容有趣的安全教育活動,引導幼兒玩中學,掌握一定的自我保護技能。

          3、發(fā)現幼兒異常,及時處理。平時的各個環(huán)節(jié)中,我們注意觀察幼兒的異常行為,及時發(fā)現幼兒的異常情況,及時處理,防范安全事故與未然。

          4、妥善管理藥品,以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時,我們及時與保健醫(yī)生做好藥品的交接,并妥善保管好藥品。

          5、安全宣傳專欄,家園配合。我們充分利用安全宣傳專欄、電訪、家訪等多種形式,達成家園共識,加大安全教育的宣傳力度。

          6、把好入離園關,防止走失。在遇到不認識的人來借孩子時,我們也問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人,防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。

          7、嚴格執(zhí)行制度,防傳染病。我們及時配合、督促保育員,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生。每天注意觀察孩子的精神狀態(tài),檢查體溫登記情況,做到及時發(fā)現,及時處理。

          8、離園做好檢查,以防疏漏。我們在離園時,會認真檢查班內各處,如:水、電、門、窗,注意關水、關閉電源等。

          安全,是落實在時時處處的,只有時時刻刻的關注和防患于未然才能杜絕安全隱患,給孩子提供一個安全、舒適的環(huán)境。小朋友經過我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!

          幼兒園小班安全工作總結 篇6

          安全關系著千萬家!我幼兒園堅持“安全第一,預防為主”的原則,依據上級指示,有序開展各項活動,現將本學期安全工作總結如下:

          一、安全工作開展狀況

          1、建立組織機構,落實安全責任

          在開學初,我園依據園內實際狀況建立安全工作領導機構,并明確責任,做到齊抓并管,層層落實。

          2、簽訂各項安全責任書。在開學初我園與全體教職工簽訂責任書,與家長簽訂責任書,與特殊 幼兒家長簽訂安全協議等,促進全體師生及家長愛護好幼兒安全。

          3、建立健全安全制度和安全預案

          依據各類活動的開展,制定相適合的安全應急預案,做到活動前有預備,活動中保安全,活動后有收獲。同時,建立健全園內安全制度,保證各類活動有章可循。

          二、安全教育教學活動

          1、開展各類班級安全教育活動。各班每周依據幼兒狀況及存在問題,有針對性的`對幼兒進行教育。同時依據季節(jié)性的特征開展活動。如:春季疾病預防安全教育;夏季防溺水安全教育;夏季防蚊蟲叮咬安全教育等,保證幼兒安全。

          2、安全演練提高安全意識

          依據幼兒狀況,開展各類安全教育。如防地震,防火災,防溺水,防踩踏等活動的開展,既能提高幼兒安全意識,同時增加幼兒自我愛護力量。

          3、安全教育滲透在一日活動

          在一日活動中,隨時對幼兒進行教育。如:上下樓梯不推擠;玩耍活動不亂跑等。同時堅持“放學前一分鐘安全教育”的原則,對幼兒進行安全教育。

          三、安全排查不放松

          每日各班排查本班級安全狀況;每周安全領導小組排查園內安全;每月進行大排查;做到準時發(fā)覺問題,準時整改,將隱患扼殺在萌芽中。

          安全是重中之重,安全需從小事入手。安全是基礎,我園將不斷完善,保證幼兒安全、健康成長!

          幼兒園小班安全工作總結 篇7

          在忙勞碌碌中,我們的學期工作也接近尾聲,回顧這一學期的工作,真是又喜又憂。喜的是,我們能圓滿的完成本期的工作,孩子們得到了健康發(fā)展;憂的是孩子們慢慢長大,他們的冒險精神越來越強,安全工作更要加強。

          良好的常規(guī)管理是幼兒平安活動的保障。剛開學時,由于本班幼兒大部分是新生,沒有上過幼兒園,就更談不上常規(guī)習慣的培育。我們三位老師共同確定了幼兒在園一日生活常規(guī),并仔細按常規(guī)管理的要求去做。每天對班上的設備設施進行檢查,發(fā)覺問題剛好賜予解決,在戶外活動時確保二位老師在場,保證幼兒的平安。在開學初期針對班上新生多,我們在著重加強入園和離園的安全教育和指導,教化幼兒不跟不相識的人走,要跟著本班老師和自己的父母。同時加強對幼兒的常規(guī)教化。如:在教室里不亂跑,坐小椅子要坐好,不能東倒西歪。隨著幼兒漸漸適應幼兒園的集體生活,我們又進行了戶外活動和運用大型器械的安全教育。在活動前都要對幼兒提出活動的要求,嚴格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發(fā)生。同時加強對幼兒衛(wèi)生習慣的教化,養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。在天氣慢慢冷起來的時候,我們結合季節(jié)的改變,引導幼兒知道天冷了要留意適量運動,并做好防寒保暖工作。

          在日常工作中,我們的&39;常規(guī)也抓得很緊,如:上、下樓梯、入廁、午睡、進餐等環(huán)節(jié),都做了統一要求,并堅持按統一的要求來引導幼兒,使幼兒形成肯定的'日常行為習慣。在危急的地方,我們貼出了危急標記,告知幼兒這些地方不能去的緣由。每天堅持晨檢,杜絕擔心全因素的存在,堅持接送卡制度,確保幼兒入園和離園的平安。安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長的條件下,我們才可以順當地開展教學活動。我們老師始終保持高度的平安責隨意思,仔細細致地開展工作,在本學期我班沒有發(fā)生任何安全事故。

          幼兒園小班安全工作總結 篇8

          時光匆匆過,一個學期結束了,回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里,我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰,F將一學期的工作總結如下:

          一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

          幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

          二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

          我們面對的是一群三歲多些的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結束,班上的孩子基本上能正確搬椅子,不會再撞倒別的小朋友了。午餐時,有的孩子不知不覺會把匙羹咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把匙羹咬在嘴里玩的同時,教會孩子正確拿匙羹的`方法,做到:不咬、不揮、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

          三、家園溝通,確保幼兒園外安全。

          本學期,我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。

          安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻謹記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

          幼兒園小班安全工作總結 篇9

          安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作。我班共計22人,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的`冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,在這一學期本班級制訂切實可行的安全工作計劃。

          一日活動中的體現

          1、幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

          2、告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110.119.120)。

          3、進餐時的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現并及時處理。

          4、戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

          5、幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細了解情況,在家長允許的情況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現后即時處理。

          家長工作中的體現

          1、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

          2、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

          教師工作中的體現

          1、教師有很強的安全保護意識,加強責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。

          2、及時排除班內不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

          3、經常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

          總之,把安全放在首位,對孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長。

          幼兒園小班安全工作總結 篇10

          安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作。我班共計22人,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的`安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,在這一學期本班級制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育,至學期末本班無一安全隱患的的現象出現,現總結如下:

          一、一日活動中的體現

          1.幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

          2.告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途 。

          3.進餐時的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現并及時處理。

          4.戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

          5.幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細了解情況,在家長允許的情況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現后即時處理。

          二、家長工作中的體現

          1.向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

          2.讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

          三、教師工作中的體現

          1.教師有很強的安全保護意識,加強責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。

          2.及時排除班內不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

          3.經常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

          總之,把安全放在首位,對孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心"。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長。

          幼兒園小班安全工作總結 篇11

          回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位.嚴格按照學期初制定的安全計劃展開,本學期無一例安全事故,F將總結如下:

          一、安全教育活動,增強幼兒的安全教育

          引導幼兒學習保護自身安全,增強安全根據幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒實行教育,以提升自我保護意識.我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護水平的培養(yǎng)總目標.然后根據總目標分解制訂了相對應的分目標,并從分目標入手,制訂出了合適的教學內容、游戲內容。在教學內容上,以五大領域的教育活動為藍本,增加了相關自我保護的課程,增強安全意識。通過家園園地向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現的不安全行為,增強與其家長的交流配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。在每天的晨間談話中,我們還圍繞不同的安全內容告訴幼兒,時刻提醒幼兒注意安全.

          1.展開每周一次安全教育談話活動,提升安全意識

          根據園部制定的計劃,我們每周都會利用晨間活動和孩子實行安全談話活動,活動內容涉及:飲食安全、戲水安全、交通安全等多方面,時刻提醒孩子們注意安全,提升孩子們的安全意識.

          2.展開“安全伴我行"主題活動,提升自我保護意識

          在這個主題活動中,我們圍繞“安全”展開一系列的安全教育活動,讓孩子懂得安全的重要性,學會保護自己。我們和孩子一起學習了戲水安全、下雨打雷時該怎么辦,在窗臺、陽臺玩耍要注意等多個內容。孩子們通過觀看ppt、視頻和老師的講解,懂得了面對這些情況該如何自我保護。

          3.展開防震演習活動,提升防災意識

          為了提升全園師生的應急避震水平,進一步深化防災減災意識,我們幼兒園與今年5月份,組織全園師生實行了一次防震演練.在老師、保育員的帶領下,按照事先制定的疏散路線,有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場。通過此次演練,提升了哆哆們的逃生水平。

          二、家園同心,安全教育事半功倍

          站在教育立場上,家長的愿望和教師的教育目標是一致的,家長和老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知,只有家園同心,形成合力,孩子才能健康和諧的發(fā)展。有了家長的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。

          三、具體措施

          1、每日實行安全檢查,防范未然.每天早晨和放學,我們即對活動室內的環(huán)境和玩具材料實行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生.而在實行戶外活動前,更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性,確保幼兒體育活動的安全.

          2、組織安全教育活動,增強孩子的'安全意識。每個月,我們根據幼兒近段時間出現的的情況、季節(jié)氣候、月安全重點等,組織內容有趣的安全教育活動,引導幼兒玩中學,掌握一定的自我保護技能。

          3、發(fā)現幼兒異常,即時處理。平時的各個環(huán)節(jié)中,我們注意觀察幼兒的異常行為,即時發(fā)現幼兒的異常情況,即時處理,防范安全事故與未然。

          4、妥善管理藥品,以防意外.遇到幼兒生病帶藥入園時,我們即時與保健醫(yī)生做好藥品的交接,并妥善保管好藥品.

          5、安全宣傳專欄,家園配合。我們充分利用安全宣傳專欄、電訪、家訪等多種形式,達成家園共識,增大安全教育的宣傳力度。

          6、把好入離園關,防止走失。在遇到不理解的人來借孩子時,我們也問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人,防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。

          7、嚴格執(zhí)行制度,防傳染病.我們即時配合、督促保育員,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,即時預防傳染病的發(fā)生。每天注意觀察孩子的精神狀態(tài),檢查體溫登記情況,做到即時發(fā)現,即時處理。

          8、離園做好檢查,以防疏漏。我們在離園時,會認真檢查班內各處,如:水、電、門、窗,注意關水、關閉電源等。安全,是落實在時時處處的,只有時時刻刻的注重和防患于未然才能杜絕安全隱患,給孩子提供一個安全、舒適的環(huán)境.小朋友經過我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!

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