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        學(xué)校管理工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-09-17 09:26:27 工作總結(jié) 我要投稿

        學(xué)校管理工作總結(jié)(優(yōu)秀16篇)

          總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校管理工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)校管理工作總結(jié)(優(yōu)秀16篇)

        學(xué)校管理工作總結(jié)1

          動(dòng)之以情,曉之以理,一切都在情理中管理,學(xué)生從中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活,,從中培養(yǎng)自理能力、養(yǎng)生良好的習(xí)慣。做合格的中學(xué)生.提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。作為寢管我是這樣想的也是這樣做的。

          我校男寢共25個(gè)宿舍、173個(gè)學(xué)生,分布在一個(gè)宿舍樓的二、三、四層,F(xiàn)在想想管理方法可用這四個(gè)字來(lái)描述:“知、行、思、改”。

          “知”就是讓學(xué)生知道管理目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn),該怎么做不該怎么做,那些是強(qiáng)調(diào)禁止的。這里我指導(dǎo)大家學(xué)習(xí)“中小學(xué)生守則”,“最新中小學(xué)生日常行為規(guī)范”及我加工的由“學(xué)校寢室管理制度”“宿舍管理員安全工作崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)”產(chǎn)生的“寢室管理細(xì)則”等并把重要事項(xiàng)貼在門(mén)后(如:室內(nèi)財(cái)產(chǎn)責(zé)任人、室內(nèi)外值日安排、室內(nèi)住宿明細(xì)表、寢室管理細(xì)則)。還通過(guò)早操站隊(duì)讓學(xué)生知道結(jié)構(gòu)一:學(xué)生宿舍管理委員會(huì)---層長(zhǎng)---室長(zhǎng)---住宿生。還通過(guò)晚自習(xí)后單項(xiàng)會(huì)議,讓學(xué)生明白結(jié)構(gòu)二:學(xué)生宿舍管理委員會(huì)---檢查人---打掃人。還通過(guò)發(fā)放表冊(cè)讓學(xué)生全面了解管理的方方面面,便于相互提醒。(表冊(cè)有:日常檢查的內(nèi)容及要求、欄桿值日表、地面走廊值日表、衛(wèi)生間值日表、寫(xiě)認(rèn)識(shí)格式、問(wèn)題記錄表、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表)。讓學(xué)生真正清楚明白。為履行職責(zé)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。從中教育學(xué)生做好認(rèn)真細(xì)致一絲不茍的準(zhǔn)備工作。

          “行”就是學(xué)生的親身實(shí)踐過(guò)程、是學(xué)生實(shí)施自我教育的具體的語(yǔ)言行為表現(xiàn)。該做的做得怎么樣,不該做的禁止沒(méi)有。這是養(yǎng)成好習(xí)慣的重要過(guò)程。由于學(xué)生在家里嬌慣做的少、或者沒(méi)做過(guò),在這里光提要求不行,孟校長(zhǎng)常常給我們寢管講,要把“寢管”變成“勤管”變成“動(dòng)手管”。我體會(huì)到寢管要率先垂范為人師表,親身做給學(xué)生看,手把手教學(xué)生做做,這也像教學(xué)生第一次握筆寫(xiě)字一樣。如:衛(wèi)生間的打掃我把值日生召集到一起辦學(xué)習(xí)班(三層共辦12組):我一手拿掃把,一手拿水管邊講邊做,一分鐘不到把衛(wèi)生間打掃的干干凈凈,最后共同總結(jié)三個(gè)字“掃”“沖”“擺”,還讓學(xué)生明白為什么是這樣的順序,先掃大的垃圾防止堵塞下水道,再邊沖邊掃地面是除異味,最后把衛(wèi)生工具擺放整齊。再如被子的疊放、臉盆毛巾牙缸的擺放、拖鞋的擺放,利用熄燈前的時(shí)間,把25個(gè)室長(zhǎng)分成五個(gè)小組一組一組的培訓(xùn)。冬天家長(zhǎng)怕學(xué)生冷都把被子做的很厚,學(xué)生不好疊方,我就一個(gè)一個(gè)的具體指導(dǎo),直至學(xué)生掌握。還有,窗戶(hù)高沒(méi)有凳子、沒(méi)有桌子墊腳,上邊夠不著抹不到,還是我們的學(xué)生聰明愛(ài)動(dòng)腦筋,他們用掃把頂著抹布、衛(wèi)生紙把整個(gè)窗戶(hù)抹的透亮。我就邊表?yè)P(yáng)邊推廣。要相信學(xué)生人人都愛(ài)美,他們自己規(guī)定宿舍地面上只能放拖鞋、衛(wèi)生工具、暖瓶三種物品,并統(tǒng)一規(guī)定擺放位置。我們的學(xué)生管理委員會(huì)在忠勇、郭凡的帶領(lǐng)下不斷改革,如他們逐室宣布,下周要求每個(gè)宿舍地面上放一個(gè)紙箱,用來(lái)盛放垃圾,早上既便于打掃同時(shí)也整齊美觀,我為我們成長(zhǎng)起來(lái)的管理精英高興。

          “思”就是反思,把做過(guò)的事再回憶一下,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查查、議議想想。在這里要再現(xiàn)做過(guò)的事,找到成績(jī)、看到問(wèn)題,越小越好。我們的反思時(shí)間是在每天的熄燈前后很短的時(shí)間進(jìn)行。關(guān)鍵是寢管、層長(zhǎng)、檢查人要幫助學(xué)生反思。我們的做法主要是:

          1.逐室通報(bào)檢查人的檢查記錄、扣分情況。(每晚剛熄燈由層長(zhǎng)帶領(lǐng)檢查人把好的榜樣、把問(wèn)題給大家說(shuō)說(shuō))。

          2.寢管把當(dāng)天早上的好典型、重大問(wèn)題的錄像、照片公開(kāi)給有關(guān)學(xué)生或者室長(zhǎng),來(lái)引起室長(zhǎng)及當(dāng)事學(xué)生的反思。我們的經(jīng)厲告訴我們,有些學(xué)生的反思需要寢管的耐心細(xì)致的幫助。我們的幫助方法有:談話、學(xué)習(xí)“守則”“規(guī)范”“細(xì)則”、討論爭(zhēng)論辯論、寫(xiě)認(rèn)識(shí)、實(shí)踐體驗(yàn)等。我們經(jīng)厲了許多例子,如:409室8號(hào)床的被子疊得方正,推廣后復(fù)制出許多整齊的床鋪。周二衛(wèi)生間打掃的干凈無(wú)異味,衛(wèi)生工具擺放整齊,引出每天衛(wèi)生間都整理的很好。如:408室的室長(zhǎng)對(duì)管理中的值日到人、財(cái)產(chǎn)保護(hù)到人不理解有抵觸、情緒低落做的不好,甚至不做。我認(rèn)為學(xué)生的心里有疙瘩需要解開(kāi),就找他談話,他認(rèn)為事情太多顧不過(guò)來(lái)(分析:學(xué)生嬌慣衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,心里沒(méi)放過(guò)事、沒(méi)操過(guò)心,不想承擔(dān)責(zé)任)。對(duì)此我從(國(guó)家的政策變化)他爺爺經(jīng)厲的生產(chǎn)隊(duì),談到他父親經(jīng)厲的責(zé)任田及現(xiàn)在的個(gè)體戶(hù)、企業(yè)家。又從(家庭的發(fā)展變化)他爺爺?shù)娜齻(gè)孩子一個(gè)家庭,談到現(xiàn)在四個(gè)家庭。又從(身邊的管理現(xiàn)實(shí))教室的衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)管理,談到宿舍的衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)責(zé)任人。突出勞動(dòng)創(chuàng)造人、勞動(dòng)改變生活、勞動(dòng)改變?nèi)说挠^點(diǎn),我們從熄燈一直談到1:30分,他懂得了做事才能提高、做好每一件事才能有更好的生活。他知道了人人都要有事做、人人都要有責(zé)任的道理。后來(lái)他變好了。我實(shí)踐的體會(huì)是,學(xué)生的.好習(xí)慣就是在這樣不斷學(xué)習(xí)好榜樣中養(yǎng)成的,問(wèn)題就是在這樣不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考自己的問(wèn)題中去糾正解決的。不斷反思才是他們?cè)絹?lái)越美、越來(lái)越文明,走向合格、走向優(yōu)秀關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

          “改”就是拋棄舊的思想按新的辦法做事、做人,養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們的做法是鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試,走自己的路把事情辦好,同時(shí)寢管把握發(fā)展動(dòng)態(tài),不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題不斷改進(jìn)方法。這里我們也經(jīng)歷了許多。如:有些學(xué)生為了起得早、起得快,晚上睡覺(jué)不脫衣服、甚至靴子都不脫,我給他講這樣休息的壞處,又給他探討穿衣得快的方法:晚上脫下的物品要有規(guī)律的擺放、并且使早上拿著順手,穿的順序:由上到下、由里到外下床前把床整理好等。他實(shí)踐后采納了。再如:有些學(xué)生把窗戶(hù)摘下來(lái)抹玻璃,他說(shuō)這樣順手。我給他談話時(shí)肯定了他的動(dòng)腦及積極性,同時(shí)給他指出這樣容易把窗戶(hù)弄壞,費(fèi)得勁大,把簡(jiǎn)單的事辦復(fù)雜了,還給他介紹了快速抹窗戶(hù)的方法,先用濕布來(lái)一遍,再用衛(wèi)生紙來(lái)一遍試試。我體會(huì)到學(xué)生辦事的積極性都很高,都想把事情辦好,只要引導(dǎo)好他們做事的方法就能事半功倍,安全的辦好一切事情。

          在“知”“行”“思”“改”循環(huán)往復(fù)中,要貫穿“情”“理”這條紅線。讓學(xué)生自己體會(huì)、讓學(xué)生自己理解、讓學(xué)生自己判斷、自我糾正。實(shí)踐中我們的例子如:我晚上去查寢在舍里聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)“不瞌睡呀”,我就接了一句“才剛剛11點(diǎn)早著呢”,學(xué)生大吃一驚:“老師我不說(shuō)話了”。還有一次,我在9年級(jí)查寢,1號(hào)床學(xué)生在被窩里玩手機(jī),我在外邊順著光線伸手抓住手機(jī)不動(dòng),學(xué)生掀開(kāi)被子說(shuō):老師我把手機(jī)拿到家,以后不再玩了。我沒(méi)說(shuō)話就走了。還有我的辦公室晚上有開(kāi)水、有體溫表這是用給學(xué)生建立友誼的,有空常問(wèn)問(wèn)他們?nèi)笔裁础⒛睦镄枰倪M(jìn)、我能為他們做些什么,學(xué)生有家的感覺(jué),感到很溫暖、很安全。

          早上起床鈴一響,我就把9年級(jí)的燈開(kāi)開(kāi),為他們快起創(chuàng)造條件等。我們的學(xué)生都是清楚人、都是明白人、他們都通情達(dá)理,誰(shuí)對(duì)他們是真心、是真情,他們都十分清楚。

          我們用“創(chuàng)建文明宿舍的活動(dòng)”來(lái)鞏固我們的管理成果。就12月的創(chuàng)建來(lái)說(shuō)吧,12月23日學(xué)生宿舍管理委員會(huì)統(tǒng)計(jì)公開(kāi)的結(jié)果:都有希望成為“文明宿舍”。

          宿舍管理工作中,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),讓家長(zhǎng)放心,不給班主任找麻煩。工作中積極肯干,出主意、想辦法。宿舍秩序良好,室內(nèi)外干凈、整齊,學(xué)生休息得好,精力充沛,人人都養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。各項(xiàng)工作井然有條。節(jié)約水電、公物保護(hù)得好,受到家長(zhǎng)、師生的好評(píng)。管理中我們實(shí)踐了“管理目標(biāo)責(zé)任制”的切實(shí)可行,大膽改革實(shí)驗(yàn),“知、行、思、改”管理模式初見(jiàn)成效。

        學(xué)校管理工作總結(jié)2

          一、指導(dǎo)思想

          xx年是后勤發(fā)展總公司發(fā)展關(guān)鍵的一年,隨著學(xué)院新校區(qū)建設(shè)工程初具規(guī)模,學(xué)院的后勤管理和服務(wù)工作面將愈來(lái)愈廣,后勤發(fā)展總公司將圍繞學(xué)院黨委和行政工作的要求,深化學(xué)院后勤社會(huì)化改革,實(shí)行準(zhǔn)企業(yè)化運(yùn)作模式,強(qiáng)化素質(zhì)求生存,規(guī)范管理樹(shù)形象,抓住機(jī)遇謀發(fā)展,集思廣義創(chuàng)效益,團(tuán)結(jié)協(xié)作爭(zhēng)一流,為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為學(xué)院三大工程提供有力的后勤保障。

          二、工作目標(biāo)

          1、以食品衛(wèi)生安全為中心,強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全管理,建立食堂食物中毒應(yīng)急預(yù)案,確保全年不出現(xiàn)一例食物中毒現(xiàn)象。同時(shí),確定新校區(qū)餐廳的經(jīng)營(yíng)方案。

          2、以學(xué)生公寓管理為重點(diǎn),完成xx年3500名新生和1105名辦學(xué)點(diǎn)回本部學(xué)生的住宿安排工作,保證學(xué)生公寓內(nèi)不發(fā)生重大安全事故。配合學(xué)院學(xué)生思想政治工作進(jìn)公寓,使學(xué)生公寓管理水平上一臺(tái)階。

          3、以師生員工滿(mǎn)意為目標(biāo),樹(shù)立后勤服務(wù)新形象,力爭(zhēng)師生對(duì)后勤服務(wù)滿(mǎn)意率較xx年有一定的提高。同時(shí),為學(xué)院文明單位創(chuàng)建和辦學(xué)水平評(píng)估提供較好的后勤保障。

          4、以深化后勤改革為動(dòng)力,確保xx年公司按準(zhǔn)企業(yè)化模式運(yùn)作。規(guī)范并開(kāi)拓學(xué)院后勤經(jīng)營(yíng)服務(wù)市場(chǎng)。

          三、主要工作

         。ㄒ唬、以開(kāi)展誠(chéng)信教育為主題,加強(qiáng)公司員工的職業(yè)道德教育,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,提高公司員工的綜合素質(zhì),增強(qiáng)公司員工的凝聚力。

          1、認(rèn)真組織全體員工學(xué)xx年學(xué)院黨委和行政工作要點(diǎn),讓公司員工能了解學(xué)院的三大工程和四項(xiàng)改革,進(jìn)一步增強(qiáng)員工的責(zé)任心和緊迫感,做到愛(ài)崗敬業(yè),誠(chéng)信服務(wù),樂(lè)于奉獻(xiàn)。

          2、按學(xué)院宣傳部、組織部下發(fā)的計(jì)劃,抓好公司直屬黨支部中心組、黨員和積極分子學(xué)習(xí)及以誠(chéng)信為主題的員工的政治學(xué)習(xí),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,保證共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,調(diào)動(dòng)聘用員工黨員的積極性,提高員工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

          3、制定公司員工崗位技能培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,強(qiáng)化員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,為下半年做好新校區(qū)服務(wù)和管理工作打下基礎(chǔ)。

          4、倡導(dǎo)學(xué)先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、高要求、上水平的良好氛圍,表彰xx年度總公司服務(wù)明星和先進(jìn)班組,并在各服務(wù)窗口進(jìn)行一次宣傳。

          5、定期開(kāi)展公司文化、體育和娛樂(lè)等集體活動(dòng)及勞動(dòng)競(jìng)賽,增強(qiáng)公司員工的凝聚力,形成積極向上的風(fēng)氣。

          6、穩(wěn)定公司員工隊(duì)伍,加強(qiáng)后勤外來(lái)務(wù)工人員的管理,完善臨時(shí)工管理辦法,逐步提高臨時(shí)工的待遇,引進(jìn)優(yōu)秀人才,提高后勤人員的整體素質(zhì)。

         。ǘ、以落實(shí)規(guī)章制度為抓手,加強(qiáng)公司規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,嚴(yán)格日常工作的檢查,力求把制度落到實(shí)處。

          1、將《后勤發(fā)展總公司規(guī)章制度》編印成冊(cè),并多層次、多渠道地組織學(xué)習(xí)、宣傳和考試,做到人人了解、個(gè)個(gè)遵守總公司的相關(guān)規(guī)定。

          2、進(jìn)一步明確公司各崗位職責(zé),抓好班組建設(shè),發(fā)揮各中心管理人員和班組長(zhǎng)的作用,實(shí)行責(zé)任追究制。

          3、狠抓規(guī)章制度的貫徹和執(zhí)行,堅(jiān)持總公司值班制度,加強(qiáng)公司勞動(dòng)紀(jì)律,嚴(yán)格對(duì)各部門(mén)及員工日常工作的檢查,真正做到日?己撕涂(jī)效工資掛鉤。

          4、加強(qiáng)公司運(yùn)行成本核算,節(jié)約開(kāi)支,杜絕浪費(fèi)。重點(diǎn)加強(qiáng)衛(wèi)生工具、勞保用品、維修材料和辦公用品的管理。

          5、進(jìn)一步加強(qiáng)公司直屬黨支部制度建設(shè),按學(xué)院黨委要求開(kāi)展樹(shù)、講、保、攻活動(dòng),建好臺(tái)帳,做好預(yù)備黨員、積極分子的'教育考察工作。

         。ㄈ⒁允称沸l(wèi)生安全為中心,加強(qiáng)食堂管理,確保無(wú)學(xué)生食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生,做好新餐廳經(jīng)營(yíng)方案的確定和相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

          1、把安全工作放在伙食工作的首位,高度重視,層層負(fù)責(zé),環(huán)環(huán)相扣,措施到位,確保不發(fā)生一例學(xué)生食物中毒現(xiàn)象。

          2、建立24小時(shí)值班制度和食堂三餐時(shí)間部門(mén)負(fù)責(zé)人巡查制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入加工場(chǎng)所。

          3、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有租賃食堂的內(nèi)部管理,定期召開(kāi)飲食中心會(huì)議,組織衛(wèi)生培訓(xùn),強(qiáng)化租賃負(fù)責(zé)人的責(zé)任意識(shí)和從業(yè)人員的衛(wèi)生意識(shí),做到進(jìn)貨質(zhì)量達(dá)標(biāo),生產(chǎn)過(guò)程規(guī)范,質(zhì)量?jī)r(jià)格相符,剩余飯菜保存好,銷(xiāo)售過(guò)程防感染。

          4、開(kāi)展文明服務(wù)窗口評(píng)選活動(dòng),加強(qiáng)與伙食管理委員會(huì)的聯(lián)系,加強(qiáng)檢查和處罰的力度,不斷改善伙食質(zhì)量,提高服務(wù)水平。

          5、繼續(xù)辦好教工餐廳,努力在飯菜花式品種和口味質(zhì)量上下功夫,讓教職工滿(mǎn)意。

          6、積極參與學(xué)院新校區(qū)餐廳建設(shè)的相關(guān)工作,配合做好廚房設(shè)備供應(yīng)、安裝工程的招標(biāo)工作。同時(shí),認(rèn)真考察并研究確定新餐廳經(jīng)營(yíng)方案,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。并對(duì)原餐廳兩年的租賃情況進(jìn)行總結(jié),提出老餐廳的改造方案。

         。ㄋ模、以學(xué)生公寓管理為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生在公寓內(nèi)的行為規(guī)范教育,總結(jié)學(xué)生公寓物業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展公寓文化建設(shè),切實(shí)與學(xué)生系統(tǒng)共同做好思想政治工作進(jìn)公寓工作。

          1、嚴(yán)格按省教育廳下發(fā)的高校文明宿舍創(chuàng)建、評(píng)比活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)學(xué)生公寓的日常管理,在原有各類(lèi)臺(tái)帳基礎(chǔ)上加以規(guī)范,并定期進(jìn)行檢查。

          2、發(fā)揮學(xué)生自管會(huì)和勤工助學(xué)學(xué)生在學(xué)生公寓管理中的作用,不斷摸索學(xué)生公寓內(nèi)物業(yè)管理的新方式。

          3、提倡親情式的服務(wù),幫助學(xué)生解決生活中的困難,為學(xué)生提供特色的公寓服務(wù)項(xiàng)目。

          4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公寓教導(dǎo)員業(yè)務(wù)指導(dǎo),充分發(fā)揮其在學(xué)生日常生活管理中的作用,加強(qiáng)學(xué)生在公寓內(nèi)的行為規(guī)范教育,試行建立學(xué)生在公寓內(nèi)綜合表現(xiàn)檔案,力爭(zhēng)年底有一定成果。

          5、積極配合學(xué)院學(xué)生思想政治工作進(jìn)公寓工作,開(kāi)辟公寓宣傳陣地,加強(qiáng)公寓文化建設(shè),組織社區(qū)文化活動(dòng),開(kāi)展宿舍衛(wèi)生競(jìng)賽。

         。ㄎ澹、以師生員工滿(mǎn)意為目標(biāo),加強(qiáng)與各部門(mén)的聯(lián)系,經(jīng)常聽(tīng)取師生對(duì)后勤服務(wù)的意見(jiàn)和要求,提高服務(wù)質(zhì)量,樹(shù)立后勤服務(wù)新形象。

          1、牢固樹(shù)立始于師生需求,終于師生滿(mǎn)意的公司服務(wù)理念,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和師生對(duì)后勤服務(wù)的滿(mǎn)意度,打造后勤服務(wù)的新形象。

          2、堅(jiān)持與學(xué)生系統(tǒng)聯(lián)系制度,發(fā)揮學(xué)生公寓管理委員會(huì)和伙食管理委員會(huì)的作用,召開(kāi)學(xué)生公寓教導(dǎo)員與系學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任聯(lián)席會(huì)議。

          3、定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),設(shè)立學(xué)生公寓、飲食服務(wù)等意見(jiàn)箱,經(jīng)常聽(tīng)取師生對(duì)后勤服務(wù)的意見(jiàn)和要求,并及時(shí)處理,加以改進(jìn)。

          4、加強(qiáng)和學(xué)院相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,與后勤管理處、保衛(wèi)處共同制定學(xué)生食堂、學(xué)生公寓突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并組織演練。

          5、配合后勤管理處做好新校區(qū)教室、公寓設(shè)施的招標(biāo)選購(gòu)工作,為學(xué)生提供價(jià)格合理、質(zhì)量?jī)?yōu)良的學(xué)習(xí)和生活設(shè)施,以便公司今后更好的管理。

          6、注重員工的文明禮儀教育,力爭(zhēng)年內(nèi)能統(tǒng)一服裝,掛牌上崗,要求員工以文明的語(yǔ)言和良好的形象影響學(xué)生,做到管理育人、服務(wù)育人。

        學(xué)校管理工作總結(jié)3

          一年來(lái),xx鎮(zhèn)中心校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞提高質(zhì)量教育教學(xué)質(zhì)量這一中心工作,銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師自身素質(zhì)和工作能力。繼續(xù)加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,強(qiáng)化安全管理,深化課程改革,提高辦學(xué)品位。我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,課程改革扎實(shí)有效開(kāi)展,校園環(huán)境建設(shè)不斷優(yōu)化。

          一、校園文化和環(huán)境不斷優(yōu)化,辦學(xué)條件得到改善。

          為了營(yíng)造一個(gè)和諧、優(yōu)雅、美麗的校園,中心校積極爭(zhēng)取多方資金,學(xué)校環(huán)境得到改善。本年度我鎮(zhèn)xx、xx、xx等新建教學(xué)樓項(xiàng)目開(kāi)工,xx、xx、xx、xx、xx等新建功能室建設(shè)開(kāi)工,中心校自籌資金對(duì)xx中心小學(xué)校園進(jìn)行了硬化,并對(duì)xx、xx教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了墻體粉刷美化;全鎮(zhèn)配備新添40臺(tái)臺(tái)式電腦、xx臺(tái)筆記本電腦;56臺(tái)電子白板。通過(guò)這些項(xiàng)目的實(shí)施,學(xué);A(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步得到改善,學(xué)校面貌煥然一新,為學(xué)校的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

          二、提高教育教學(xué)質(zhì)量工作扎實(shí)有效開(kāi)展。

          一年來(lái),全體教師積極參與到“向課堂要質(zhì)量”的工作中,努力探索課程改革工作。中心校先后組織近百名骨干教師到xx小、xx小、xx小、xx學(xué)校學(xué)習(xí)。相繼舉行了教學(xué)研討交流會(huì)、開(kāi)放課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、賽課、“學(xué)課標(biāo)、說(shuō)教材”比賽、聯(lián)片教研、集體備課等活動(dòng)。

          10月,鎮(zhèn)黨委政府主持召開(kāi)了全鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),使各學(xué)校不僅清楚地看到了自己的教學(xué)質(zhì)量情況,更認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題和不足,增強(qiáng)了各學(xué)校的質(zhì)量意識(shí)和質(zhì)量責(zé)任感。

          三、學(xué)校安全工作進(jìn)一步規(guī)范。

          一年來(lái),中心校對(duì)學(xué)校安全工作非常重視,主要從明確責(zé)任、加強(qiáng)教育、認(rèn)真檢查、督促整改、突出重點(diǎn)等方面做了大量的工作,做到逢會(huì)必講安全,人人心系安全。一是中心校、學(xué)校、教師層層簽訂責(zé)任書(shū),做到事事有人管,環(huán)環(huán)有責(zé)任人。二是加強(qiáng)督導(dǎo)與檢查,中

          心校進(jìn)行了多次大型專(zhuān)項(xiàng)檢查,及時(shí)排查消除了一些安全隱患。三是校舍檢查常規(guī)化,并做好記錄和檔案收集。四是加強(qiáng)安全教育,各學(xué)校并利用學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)等,開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想政治教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、青春期教育等,提高師生的安全意識(shí)、避險(xiǎn)常識(shí)和防護(hù)能力。五是開(kāi)展了防震避險(xiǎn)演練,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力。

          四、課堂教學(xué)水平不斷提高。

          1、按照教體局《學(xué)校工作量化評(píng)比方案和細(xì)則》的工作安排,中心校召開(kāi)了學(xué)校工作評(píng)估座談會(huì)、校長(zhǎng)專(zhuān)題會(huì)、評(píng)課培訓(xùn)會(huì)等,并借鑒教體局觀摩會(huì)的經(jīng)驗(yàn)組織全鎮(zhèn)學(xué)校工作觀摩活動(dòng),各學(xué)校和廣大教師對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)有的提高,積極完善各種教學(xué)制度,按照教師教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)和校評(píng),通過(guò)聽(tīng)課、校本研討活動(dòng),使教師不斷反思自己的教學(xué)水平,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)新課程知識(shí),改進(jìn)課堂教學(xué)方法,促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高。

          2、為進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,中心校多次組織教學(xué)活動(dòng),為廣大教師搭建平臺(tái)。一是開(kāi)展教師業(yè)務(wù)比武,通過(guò)比賽內(nèi)容的更新,引導(dǎo)廣大教師積極進(jìn)行基本功訓(xùn)練,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自身的業(yè)務(wù)水平。二是中心校借助打造高效課堂的教學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)了教師課堂教學(xué)水平的提高。三是深入開(kāi)展青年骨干教師系列公開(kāi)課活動(dòng)。中心校xx校長(zhǎng)和分管教學(xué)xx副校長(zhǎng),經(jīng)常深入課堂,同教師一起研討高效課堂的良策。四是中心校組織了各小學(xué)月考質(zhì)量分析會(huì)和期中質(zhì)量分析會(huì),各學(xué)校分析找出存在問(wèn)題,制定改進(jìn)措施,促進(jìn)了各學(xué)校的教學(xué)工作。

          3、學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念,豐富教師理論水平。隨著新課程改革的深入,廣大教師需要進(jìn)一步更新教育觀念。為促進(jìn)教師們學(xué)習(xí),中心校鼓勵(lì)學(xué)校外出學(xué)習(xí),如xx學(xué)校教師到縣二小進(jìn)行學(xué)習(xí),xx中心小學(xué)、xx小教師到xx、xx學(xué)校學(xué)習(xí)等,使各學(xué)校學(xué)習(xí)的積極性進(jìn)一步提高。

          4、中心校深入學(xué)校抓教學(xué),主抓教學(xué)人員到每周必須到學(xué)校聽(tīng)課3節(jié)以上,有針對(duì)性地進(jìn)行評(píng)課,較好地指導(dǎo)了課堂教學(xué)。

          五、素質(zhì)教育不斷加強(qiáng)。

          1、積極開(kāi)展了“國(guó)學(xué)經(jīng)典”讀書(shū)教育活動(dòng)、寫(xiě)字比賽等。堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。

          2、積極開(kāi)展體衛(wèi)藝活動(dòng),為學(xué)生特長(zhǎng)提供了一個(gè)展示與交流的平臺(tái)。各學(xué)校結(jié)合時(shí)令進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)、朗誦、歌詠、作文、書(shū)法、體操等文體活動(dòng),受到師生們的熱烈歡迎。

          3、繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育;加強(qiáng)小學(xué)寫(xiě)字特色教學(xué)等工作力度;豐富學(xué)生文娛生活,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

          六、師德師風(fēng)建設(shè)工作不斷加強(qiáng)。

          中心校開(kāi)展了“師德建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng),以“愛(ài)崗敬業(yè)”為主題,通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳,開(kāi)展活動(dòng)和強(qiáng)化整改等環(huán)節(jié),學(xué)生和家長(zhǎng)民主評(píng)議教師,師德之星評(píng)比等,提升了廣大教師師德師風(fēng)水平,樹(shù)立教育、教師的良好形象。黨委政府表彰了6所先進(jìn)辦學(xué)單位,56位先進(jìn)工作者和優(yōu)秀教師,肯定了我鎮(zhèn)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大教師的工作成績(jī)。

          七、學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范。

          一各學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展依法治校,以“正風(fēng)肅紀(jì)”為抓手,建立健全各項(xiàng)制度,規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高育人質(zhì)量,依法保障師生的合法權(quán)益,建設(shè)和諧校園,不斷豐厚辦學(xué)內(nèi)涵,謀求學(xué)校發(fā)展。

          二是學(xué)校特色日趨明顯。如中心小學(xué)的寫(xiě)字教學(xué)、xx學(xué)校的養(yǎng)成教育等。

          三是校園文化建設(shè)不斷開(kāi)展,中心小學(xué)、xx小學(xué)的文化墻;xx、xx、xx、xx的班級(jí)文化;xx中心小學(xué)的班級(jí)板報(bào)等;使學(xué)生在良好的校園文化、自然環(huán)境中陶冶情操,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。

          四是控輟保學(xué)工作措施得力,中心校結(jié)合電子管理要求,本年度強(qiáng)化了電子學(xué)籍管理工作,確保“人籍一致”。

          八、黨建工作得到加強(qiáng)。

          中心校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步建立健全了黨建制度,選舉了新的黨支部。認(rèn)真落實(shí)“兩學(xué)一做”活動(dòng)、積極開(kāi)展黨費(fèi)收繳、黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)、黨員發(fā)展制度等,以規(guī)范的制度管理,促進(jìn)提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。中心校黨支部在大力推進(jìn)黨風(fēng)建設(shè)的同時(shí),堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度,堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的.原則,在教師評(píng)級(jí)、

          干部任用、績(jī)效考核等方面,實(shí)施“陽(yáng)光工程”,從實(shí)際出發(fā),從機(jī)制抓起,注重發(fā)揮民主監(jiān)督作用,增強(qiáng)了黨支部的號(hào)召力凝聚力和戰(zhàn)斗力。

          九、存在的問(wèn)題與困難。

          過(guò)去的一年,鎮(zhèn)中心校圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),取得了一定的成績(jī),但也必須看到我們還存在著困難與問(wèn)題:

          1、個(gè)別學(xué)校管理水平不高,教育教學(xué)工作一直徘徊不前,教學(xué)質(zhì)量一直處于低谷之中。

          2、教師課改意識(shí)有的很低,教學(xué)方法陳舊,缺乏小學(xué)音、體、美教師,課改實(shí)驗(yàn)難以向縱深發(fā)展,素質(zhì)教育難以向縱深推進(jìn)。

          3、部分學(xué)校的個(gè)別教師,有的工作責(zé)任心、事業(yè)心不強(qiáng),缺乏進(jìn)取心,有的遇事講價(jià)錢(qián),缺乏奉獻(xiàn)精神,有的以年紀(jì)大為借口,工作懈怠,不思進(jìn)取,有的甚至不講團(tuán)結(jié),不顧大局,忘記了自己是一位人民教師,損害了教師形象。

          4、部分學(xué)校辦學(xué)條件依然落后,辦學(xué)水平還有一定的差距。

          5、學(xué)校內(nèi)部設(shè)施尚不完善,圖書(shū)、儀器、體、音、美器材數(shù)量不足,使用率低,教學(xué)手段還十分落后。

          十、工作計(jì)劃。

          1、繼續(xù)以“正風(fēng)肅紀(jì)”為抓手,抓緊抓好師生的思想政治工作和德育工作。全體教職工要認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),適應(yīng)新常態(tài),認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市、縣相關(guān)文件精神;嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定;自覺(jué)接受組織監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督。確保工作期間不遲到、不早退,不無(wú)故缺席,不做與工作無(wú)關(guān)的事情;工作日期間禁止飲酒;嚴(yán)禁接受宴請(qǐng)、收受紅包禮金等。認(rèn)真履行崗位職責(zé),以良好的師德、嚴(yán)明的紀(jì)律、務(wù)實(shí)的作風(fēng),為xx教育的持續(xù)健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的紀(jì)律和作風(fēng)保障。

          2、堅(jiān)持抓好黨建工作,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。全面貫徹黨的教育方針,為辦好人民滿(mǎn)意教育。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì),繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)新《黨章》活動(dòng)。

          確保政令暢通,令行禁止。強(qiáng)化學(xué)校教師的遵規(guī)守紀(jì)和廉潔自律,深入落實(shí)坐班、“禁酒令”等勤、廉制度。扎實(shí)開(kāi)展深化師德管理和教育活動(dòng),促使校風(fēng)、教風(fēng)、

          學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。認(rèn)真做好黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接和黨費(fèi)收繳工作,確保黨組織工作正常有序開(kāi)展。進(jìn)一步發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,組織動(dòng)員黨員干部立足本職,服務(wù)大局,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),積極樹(shù)立先進(jìn)典型,帶動(dòng)身邊群眾爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀,推動(dòng)我鎮(zhèn)教育工作的有序發(fā)展。

          3、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)對(duì)學(xué)校安全管理工作的各項(xiàng)要求,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針,以師生的和諧發(fā)展和校園的平安穩(wěn)定為目標(biāo),著力學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、突出重點(diǎn)、完善機(jī)制、精心組織、穩(wěn)步推進(jìn),扎實(shí)做好學(xué)校安全管理工作。確保我校師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,為建和諧校園、創(chuàng)品質(zhì)教育保駕護(hù)航。

          4、繼續(xù)加大課程改革和教學(xué)常規(guī)工作的力度。

          ①加強(qiáng)各校教師理論學(xué)習(xí)指導(dǎo),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)定打造高效課堂以及向課堂教學(xué)要質(zhì)量的信心。

         、谏钊腴_(kāi)展“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)的培訓(xùn)和交流。邀請(qǐng)縣教學(xué)能手到我校送課,再組織教師到縣城和外鄉(xiāng)校學(xué)習(xí)聽(tīng)課,請(qǐng)本校優(yōu)秀教師上示范課、公開(kāi)課等。

         、奂訌(qiáng)開(kāi)放課、賽課和校際交流活動(dòng)。充分發(fā)揮中心小學(xué)、xxx、xx小學(xué)的引領(lǐng)輻射作用,堅(jiān)持“教學(xué)教研一起抓,教研科研一體化”的工作思路,強(qiáng)力推行三所學(xué)校開(kāi)放課、賽課活動(dòng),強(qiáng)調(diào)組織各校教師按時(shí)參加聯(lián)片教研,確;顒(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí)抓好各學(xué)校校內(nèi)賽課活動(dòng)。中心校統(tǒng)一制定相關(guān)活動(dòng)方案,加強(qiáng)賽課活動(dòng)的指導(dǎo)和督查。

         、芗哟笄嗄旯歉山處熍囵B(yǎng)力度,為進(jìn)一步是廣大青年教師起引領(lǐng)帶頭作用,并盡快的成長(zhǎng)為教學(xué)行家里手。中心校積極創(chuàng)設(shè)“比、學(xué)、趕、幫、超”的教學(xué)氛圍,為青年教師搭建平臺(tái),盡快成長(zhǎng)。

         、菡J(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。把聽(tīng)課、評(píng)課面向全體教師,逐人聽(tīng)課、評(píng)課,并定期組織骨干教師進(jìn)行聽(tīng)課展示交流活動(dòng)。

          ⑥進(jìn)一步加強(qiáng)各學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的指導(dǎo)督查。增進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究主題的實(shí)際性、可操作性,增強(qiáng)教師參與學(xué)習(xí)和研討

        學(xué)校管理工作總結(jié)4

          在學(xué)校食堂工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督下,我牢固樹(shù)立“服務(wù)育人”的宗旨,規(guī)范食堂安全衛(wèi)生工作,保障了師生員工的生活需求以及身體健康,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序,受到了師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。下面我把自己的工作總結(jié)如下:

          首先,要樹(shù)立師生服務(wù)意識(shí)。我在學(xué)校遵章守紀(jì),團(tuán)結(jié)同事,求真務(wù)實(shí),樂(lè)觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),工作勤勤懇懇,任勞任怨。在學(xué)校工作投入,熱心服務(wù),堅(jiān)守崗位,需要及時(shí)完成的任務(wù)加班加點(diǎn)都能完成好。為確立服務(wù)育人意識(shí),讓師生到食堂就有到家的感覺(jué),感到省心、舒心、放心。

          其次,要切實(shí)做好食堂食品衛(wèi)生安全工作。學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作是一項(xiàng)事關(guān)師生生命安全的大事,無(wú)論把這項(xiàng)工作提高到多么重要的程度來(lái)認(rèn)識(shí)都不為過(guò)。

          一、嚴(yán)把采買(mǎi)準(zhǔn)入關(guān)

          對(duì)原料的購(gòu)入日期、產(chǎn)品商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、健康證、經(jīng)營(yíng)許可證、產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告等都要認(rèn)真登記、驗(yàn)收。不合要求的堅(jiān)決不準(zhǔn)進(jìn)入原料庫(kù)房;嚴(yán)禁向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購(gòu)買(mǎi)原材料、半成品和成品;嚴(yán)禁采購(gòu)無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期及保質(zhì)期和超過(guò)保質(zhì)期的食品及原料;食堂所購(gòu)肉類(lèi)必須有動(dòng)物檢疫合格證明。對(duì)所有供貨商進(jìn)行建檔、所供商品索證齊全,對(duì)供貨商的生產(chǎn)基地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察。學(xué)校還與供貨商簽定了食品衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū)。原料進(jìn)入庫(kù)房隔墻離地,成品與半成品分開(kāi),生熟分開(kāi),非定型食品存放于干凈容器中,并加蓋加罩,防止交叉感染。

          二、嚴(yán)把生產(chǎn)操作關(guān)

          在食品加工過(guò)程中,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,該消毒的消毒,該煮透的煮透。粗加工間做到擇菜切菜上案板。操作間做到清潔衛(wèi)生,餐廳做到整潔明亮,所有門(mén)窗都安裝沙門(mén)、沙窗。每個(gè)班組每天都要填寫(xiě)食堂考勤和食堂操作日志,生產(chǎn)食品質(zhì)檢表。洗菜有學(xué)問(wèn),什么菜先洗后切,什么菜先切后洗,什么菜只洗不泡,什么菜既泡又洗,什么菜用冷水浸泡,什么菜用熱水浸泡,什么菜用鹽水浸泡,什么菜泡多長(zhǎng)時(shí)間,都要求工人師傅嚴(yán)格按規(guī)程操作。葷素食物分柜存放,砧板分開(kāi),分刀加工。不用發(fā)芽土豆,四季豆要過(guò)水煮熟,豆?jié){要煮沸,冷菜要熱透,避免中毒事件發(fā)生。

          三、嚴(yán)把成品銷(xiāo)售關(guān)

          每餐烹制的.食品均由烹調(diào)間移入配餐間進(jìn)行隔離存放,炊工售飯前必須再次進(jìn)行洗手、消毒,帶好口罩。食堂對(duì)隔夜食品均進(jìn)冷藏柜,堅(jiān)決不售霉變食品。

          四、嚴(yán)把餐具消毒關(guān)

          餐具及放作物容器的洗凈、消毒,對(duì)消毒物品先用開(kāi)水清洗,用潔滅凈等洗潔劑進(jìn)行化學(xué)消毒,再上蒸柜蒸30分鐘以上,大件物品放入鍋中煮沸30分鐘以上,既為物理消毒。后進(jìn)消毒間、消毒柜,實(shí)行保潔,將消毒工作落到實(shí)處。近幾年來(lái),上級(jí)部門(mén)每次抽查我校食堂餐具的消毒衛(wèi)生狀況,合格率均在100%。

          五、嚴(yán)把炊工個(gè)人衛(wèi)生關(guān)

          作為食堂操作人員,堅(jiān)持定期體檢,持有健康證上崗。養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣,勤理發(fā)、勤剪指甲,勤洗衣服,勤換工作服,做到上班前洗手、消毒、上班時(shí)穿工作服,戴工作帽,掛牌上崗;售飯時(shí)載口罩;工作中杜絕抽煙。

          總之,我在學(xué)校食堂工作中為我校健康快速發(fā)展盡了自己最大的努力,得到了全校師生的認(rèn)可,家長(zhǎng)的信賴(lài)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我將在今后的工作中不斷努力創(chuàng)新,更多的接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督與指導(dǎo),更好地為師生服務(wù),使學(xué)校食堂工作再上新的臺(tái)階。

        學(xué)校管理工作總結(jié)5

          為做好學(xué)校餐廳工作,維護(hù)學(xué)生切身利益,膳食科開(kāi)展了“以學(xué)生為關(guān)注焦點(diǎn)”,“樹(shù)飲食形象,創(chuàng)一流服務(wù)”活動(dòng),收到了較好的效果。工作總結(jié)如下:

          一、制訂并完善了各項(xiàng)管理制度

          如各類(lèi)人員崗位責(zé)任制、服務(wù)人員行為規(guī)范、服務(wù)承諾等制度,分別對(duì)餐廳的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個(gè)人衛(wèi)生、原材料采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求,做到職責(zé)明確,管理制度齊全,環(huán)環(huán)相扣,層層把關(guān),流程合理,操作規(guī)范。

          二、加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高職工素質(zhì)

          選送管理人員到其他高校參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)兄弟高校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。另外,選送相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員參加市里食品采購(gòu)索證專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),消防安全知識(shí)培訓(xùn),預(yù)防食物中毒專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)等。并聘請(qǐng)防疫站等專(zhuān)業(yè)老師對(duì)餐廳職工進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)、消防安全知識(shí)、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn),旨在提高每個(gè)職工的整體素質(zhì),更好地為教職工服務(wù)。

          三、加強(qiáng)硬件建設(shè),杜絕事故發(fā)生

          利用寒暑假對(duì)餐廳進(jìn)行了程度不同的改造、改建,添置了部分硬件設(shè)備和用具,達(dá)到布局合理,通風(fēng)采光,蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“三防”預(yù)案,安全通道安裝了應(yīng)急燈,消防器材專(zhuān)人保管,每天x防火巡查,進(jìn)入食堂有提示語(yǔ)“食堂重地、閑人免進(jìn)”。操作間有警示語(yǔ)“注意安全、精心操作”,食堂供應(yīng)的免費(fèi)湯專(zhuān)人看管。除采購(gòu)及消毒外,衛(wèi)生的'重點(diǎn)及難點(diǎn)工作為炊事人員體檢、生熟分開(kāi)、無(wú)四害、三餐保潔,冷葷“五專(zhuān)”等,針對(duì)這些工作,思想上高度重視,全力以赴逐項(xiàng)采取措施,消除生產(chǎn)中的各種安全隱患,確保操作安全和食品衛(wèi)生安全。

          四、堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù),不斷拓展服務(wù)理念

          膳食科做到以人為本,給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境,在保證學(xué)生一日三餐伙食供應(yīng)的過(guò)程中,不斷拓展經(jīng)營(yíng)理念和服務(wù)理念。

          1.建立了“小吃一條街”,引進(jìn)了數(shù)十種名優(yōu)風(fēng)味小吃,增加花色品種,吸引了不少同學(xué)前去就餐。

          2.在大廳開(kāi)設(shè)24小時(shí)值班窗口,確保學(xué)生隨時(shí)能吃上熱飯、熱菜、熱湯。

          3.千方百計(jì)控制成本,降低飯菜價(jià)格

          4.膳食科辦公室保證24小時(shí)值班為師生服務(wù)。開(kāi)設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)監(jiān)督臺(tái),設(shè)立餐飲服務(wù)熱線電話,隨時(shí)解決學(xué)生反映的問(wèn)題。

          5.提供助學(xué)崗位18個(gè),解決了特困生的燃眉之急。

          由于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)餐廳工作高度重視和常抓不懈,給我校飲食工作硬件建設(shè)和軟件管理打下了良好的基礎(chǔ),增強(qiáng)了全體炊事人員的安全衛(wèi)生意識(shí)和責(zé)任感,形成良好規(guī)范的衛(wèi)生習(xí)慣,使我校食堂的飲食總體工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和一定的成績(jī),確保了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。目前針對(duì)現(xiàn)在餐廳人員少,工作量大,我們將知難而進(jìn),創(chuàng)造條件,狠抓標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化,制度化,秩序化管理,主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求,將我校飲食工作推向新的起點(diǎn),創(chuàng)造新的輝煌。

        學(xué)校管理工作總結(jié)6

          學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。度,我校認(rèn)真貫徹縣教育局的各項(xiàng)安全要求,將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng),F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制定有力措施。

          為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng),防止了工作上的相互推諉。從而形成了校長(zhǎng)直接抓,分管副校長(zhǎng)具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

          二、安全制度保證,實(shí)施扎實(shí)到位。

          1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與全體教職工簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

          2、班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

          3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

          4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查

          組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的.重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

          三、全社會(huì)總動(dòng)員,群防群治

          學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,我們都邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校上專(zhuān)題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課,取得了良好的教育效果。

          四、加強(qiáng)思想教育,提高自護(hù)能力。

          要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

          1、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、

          黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)公開(kāi)信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

          五、加強(qiáng)安全檢查,及時(shí)整治整改。

          開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向社區(qū)反映,及時(shí)整改。

          今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

        學(xué)校管理工作總結(jié)7

          學(xué)校的管理情況決定了一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,如何提高管理水平,怎樣做才算是高水平的學(xué)校管理?根據(jù)本人對(duì)學(xué)校管理經(jīng)歷和學(xué)習(xí)其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)就如何加強(qiáng)學(xué)校管理談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?/p>

          一、制度要健全,執(zhí)行要得力。

          實(shí)行常規(guī)管理的重要目的是維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,使全體師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成來(lái)自于“時(shí)間”,沒(méi)有切實(shí)可行的規(guī)章制度來(lái)約束,便沒(méi)有長(zhǎng)期一貫的堅(jiān)持執(zhí)行,沒(méi)有一視同仁的嚴(yán)格要求,良好習(xí)慣的養(yǎng)成就不會(huì)落實(shí)到實(shí)處。完善各種制度,用合理的制度來(lái)制約人,引導(dǎo)人,激勵(lì)人。要進(jìn)行充分的調(diào)查分析,讓合適的人做合適的事。根據(jù)崗位性質(zhì)和人的思想覺(jué)悟、能力高低、性格特點(diǎn)等擇優(yōu)上崗,做到知人善用、揚(yáng)長(zhǎng)避短、人盡其才。學(xué)校要建立科學(xué)的選人、用人、監(jiān)督、評(píng)價(jià)等管理制度,實(shí)行嚴(yán)格的管理程序。

          二、監(jiān)督要到位,反饋要及時(shí)。

          在學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定運(yùn)行過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭,偏離正常軌道的`趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問(wèn)題并不可怕,關(guān)鍵是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行有效的調(diào)整,這里所說(shuō)的“問(wèn)題”實(shí)際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實(shí)際狀態(tài)之間存在的差距,要及時(shí)察覺(jué)問(wèn)題。這就要求學(xué)校的校干、監(jiān)督人員要明察秋毫,及時(shí)反映,但是在我們的工作中往往存在礙于情面,要么不檢查,要么檢查也是走馬觀花,對(duì)于存在的問(wèn)題也是睜一只眼閉一只眼。這樣導(dǎo)致制度形同虛設(shè)。從今以后我們要糾正思想,為了學(xué)校、教師、學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,做到及時(shí)監(jiān)督和反饋,不能怕得罪人。

          三、加強(qiáng)師德教育。

          學(xué)校的一切工作以教學(xué)為主,所以學(xué)校的管理要圍繞這教學(xué)而展開(kāi)。教師在教學(xué)中處與主導(dǎo)地位,教學(xué)質(zhì)量的高低歸根到底取決于他們。因此,學(xué)校管理的一個(gè)很重要的方面就是對(duì)教師的管理。教師教育學(xué)生,不僅僅用自己的知識(shí),更重要的是用自己的品德,用自己的修養(yǎng),用自己良好的行為習(xí)慣。為此,學(xué)校要將師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈,號(hào)召全體教師修正自身言行,履行師德規(guī)范。

          四、家校共同管理模式。

          學(xué)生的教育是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育的共同作用,其中家庭教育對(duì)學(xué)生教育的影響是最大的,父母是每一位學(xué)生的第一任老師。所以在學(xué)校管理中,應(yīng)加強(qiáng)家校聯(lián)系,把家長(zhǎng)也加入學(xué)校的管理工作中。學(xué)校應(yīng)多召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),讓家長(zhǎng)和學(xué)校面對(duì)面討論學(xué)生教育問(wèn)題;還要公開(kāi)老師電話、校長(zhǎng)電話,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,通過(guò)多種形勢(shì)的家校交流,拉近距離,理順關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,真正使學(xué)生家長(zhǎng)參與到了學(xué)校管理中來(lái),形成校長(zhǎng)、老師、學(xué)生及家長(zhǎng)“四位一體”的教育管理格局。

        學(xué)校管理工作總結(jié)8

          年初,根據(jù)學(xué)校整體工作規(guī)劃,并結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),提高了學(xué)校學(xué)生就餐補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),要求對(duì)學(xué)校食堂加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,大力改革,積極創(chuàng)新開(kāi)拓發(fā)展,強(qiáng)調(diào)職工作為后勤保障必須著重做好服務(wù)工作,確保食品安全衛(wèi)生,職工身體健康,達(dá)到“三滿(mǎn)意”。

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心扶助下,在行政處領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,依靠學(xué)校職工的理解支持和全體新老員工的共同努力,較好地完成了全年的各項(xiàng)生產(chǎn)(工作)任務(wù),取得了較好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,也為今后做好服務(wù)工作,積累了較多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較好物質(zhì)基礎(chǔ)。

          一、全年主要工作指標(biāo)完成情況:(經(jīng)營(yíng)收入、經(jīng)費(fèi)支出、人員培訓(xùn)、食品安全衛(wèi)生、其他等)。

          二、依靠領(lǐng)導(dǎo),依靠骨干,發(fā)動(dòng)職工,整章建制,促進(jìn)改革創(chuàng)新

          1、從今年4月份起,建立了以班組主管為核心的領(lǐng)導(dǎo)群體并根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度,結(jié)合食堂具體情況,制定了“工作人員十分標(biāo)準(zhǔn)守則”明確工作性質(zhì)工作職責(zé),工作規(guī)范,從組織上,思想上確立了職工要以改革求發(fā)展,以發(fā)展求生存的服務(wù)理念。

          2、今年4月起,下大力氣改進(jìn)員工餐廳環(huán)境重新調(diào)整布局增加設(shè)施,規(guī)范排隊(duì)秩序,并在學(xué)校職工的共同努力下,有效地解決了長(zhǎng)期以來(lái)反映最大的外部人員進(jìn)入操作間等問(wèn)題。

          3、建立健全主管定期隨訪制度。

          4、建立健全預(yù)定貨品登記大宗送貨上門(mén)制度。

          5、最重要一環(huán),從今年8月起在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和各部門(mén)大力配合下,順利完成學(xué)校在職員工就餐卡更新工作,把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工的關(guān)心落到實(shí)處。

          三、依法依理人性化管理提高全體工作人員的覺(jué)悟,發(fā)揮每個(gè)人的積極性克服困難,努力工作,確保食品安全衛(wèi)生。

          在校長(zhǎng)和食堂管理人員的直接領(lǐng)導(dǎo)下全體工作人員按各自分工,堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé)地完成日常生產(chǎn)任務(wù)。

          四、領(lǐng)導(dǎo)重視,骨干負(fù)責(zé),全員發(fā)動(dòng),努力開(kāi)創(chuàng)餐飲服務(wù)營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生科學(xué)合理新局面。

          五、領(lǐng)導(dǎo)掛帥,骨干把關(guān),全員參與,加強(qiáng)食堂成本核算管理。

          六、一些問(wèn)題和今后設(shè)想

          1、除應(yīng)對(duì)學(xué)校正式員工進(jìn)行相應(yīng)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,還定向培養(yǎng),簽訂使用合同(協(xié)議)明確責(zé)權(quán)利,充分發(fā)揮他們的聰明才智為學(xué)校今后發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

          2、隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展和人民生活水平不斷提高,學(xué)校職工對(duì)一日兩餐營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生科學(xué)合理等方面要求也會(huì)越來(lái)越高,越來(lái)越具體,其地位和工作性質(zhì)日益顯現(xiàn)不可或缺的重要性,尤其是在維護(hù)學(xué)校正常運(yùn)行的'食品安全衛(wèi)生方面,更是具有不可替代的優(yōu)勢(shì)。

          3、鑒于食堂現(xiàn)有一些炊機(jī)設(shè)備老舊使用多年,失于維修保養(yǎng),其環(huán)保安全耗能方面都有嚴(yán)重問(wèn)題丞待更新,建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在統(tǒng)籌下年度學(xué)校經(jīng)濟(jì)規(guī)劃時(shí)對(duì)此給以一定安排。

          即將過(guò)去的一年,學(xué)校食堂工作人員團(tuán)結(jié)一心,全力以赴,在為學(xué)校做好保障服務(wù)方面取得一些成績(jī),也積累了很多經(jīng)驗(yàn),展望明年,學(xué)校食堂工作人員有決心有信心,絕不辜負(fù)全學(xué)校師生的期望和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,努力開(kāi)拓創(chuàng)新,進(jìn)一步做好服務(wù)工作爭(zhēng)取為學(xué)校所發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

        學(xué)校管理工作總結(jié)9

          本年度中,學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深知道,安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

          安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

          一、規(guī)范管理,完善制度

          學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、書(shū)記為副組長(zhǎng),其余行政和各班主任為組員,層層負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各教師簽訂《學(xué)校安全責(zé)任書(shū)》,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。

          二、加強(qiáng)排查和整改,預(yù)防為主

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)教育工作、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開(kāi)一次安全工作會(huì)議,布置一周安全工作的重點(diǎn)任務(wù),并指定專(zhuān)人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校部分基礎(chǔ)設(shè)施老化,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),便組織人員進(jìn)行維修;從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。

          1.每天一次巡查,每周一次安全檢查,每月開(kāi)展兩次安全隱患大排查。

          2.切實(shí)開(kāi)展汛期安全排查和值班工作

          3.開(kāi)展危化品專(zhuān)項(xiàng)統(tǒng)計(jì)、清理工作

          4.認(rèn)真開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作

          5.開(kāi)展了消防安全演練,提高全體師生應(yīng)急逃生、自救能力

          6。堅(jiān)持護(hù)學(xué)崗制度,值周行政帶領(lǐng)值周組切實(shí)履行值周工作

          7.名對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)過(guò)期、失效的消防器材進(jìn)行更換和補(bǔ)充,對(duì)破損的女廁所房蓋、排水溝擬進(jìn)行修繕,對(duì)監(jiān)控設(shè)備擬進(jìn)行全面更換,食堂全面落實(shí)“明廚亮灶”工程,安全警示標(biāo)志補(bǔ)充齊全。

          三、宣傳教育,提高素質(zhì)

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置,逢會(huì)必講安全,事事講安全,對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。例如:

          1.利用國(guó)旗下講話時(shí)間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專(zhuān)題講解和安全知識(shí)宣傳,而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析,本學(xué)期還邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生搞了安全教育講座,以此來(lái)帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。每周利用班會(huì),班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí),對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防。教育的內(nèi)容有:不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;一到三年學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē);人人都知道火警報(bào)警電話119,急救電話120;學(xué)生騎自行車(chē)規(guī)定:嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)或其他機(jī)動(dòng)車(chē)輛,自行車(chē)嚴(yán)禁搭人;不吃過(guò)期食品,不飲小攤上的飲料,不買(mǎi)“三無(wú)”食品,嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)無(wú)質(zhì)量保證的'食品和其他物品;注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手等。以此來(lái)帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。

          2.是廣泛利用講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑,大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。

          3.加大樓梯間的疏導(dǎo)和治理。我校加強(qiáng)平時(shí)安全檢查力度,將安全工作分解到每一位教師。建立學(xué)校安全值勤網(wǎng)絡(luò),重點(diǎn)責(zé)任區(qū)全部責(zé)任到人,采取領(lǐng)導(dǎo)干部課間巡視值勤,教師在樓梯口和校園課間全日值勤制,與教師合作育人管理掛鉤,發(fā)現(xiàn)脫崗和沒(méi)有及時(shí)到位的教師全校通報(bào)批評(píng),如出現(xiàn)責(zé)任事故負(fù)全責(zé)的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時(shí),重點(diǎn)檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況,全方位的切斷安全隱患。同時(shí)教育學(xué)生進(jìn)出學(xué)校、上下樓梯靠右行并兩人成行,規(guī)范有序。

          4.加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作,利用廣播室、班隊(duì)課、宣傳欄、黑板報(bào)、LED顯示屏等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)宣傳,班主任及行政值班人員每天利用早會(huì)、班全和安全課時(shí)間做安全教育工作,并且和學(xué)生及其家長(zhǎng)簽訂防溺水保證書(shū)和防溺水責(zé)任書(shū),提高家長(zhǎng)在這方面的安全意識(shí),與學(xué)校一同管理好學(xué)生;通過(guò)多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。

          5.加強(qiáng)交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報(bào)等平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的宣傳及教育之外,每天值日老師配合學(xué)校保安在校門(mén)口對(duì)進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),保證學(xué)生安全出入校園,另外,還對(duì)學(xué)校外來(lái)學(xué)生進(jìn)行“乘車(chē)情況”調(diào)查摸底,對(duì)無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛及超載現(xiàn)象進(jìn)行登記和勸說(shuō),防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對(duì)學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查,重新布置各種交通標(biāo)志。

          6.江津區(qū)全力創(chuàng)建國(guó)家食品安全示范城市宣傳、教育工作。以前,常有流動(dòng)攤點(diǎn)到我校門(mén)外進(jìn)行叫賣(mài),經(jīng)過(guò)老師及門(mén)衛(wèi)的勸阻,流動(dòng)攤點(diǎn)已經(jīng)消失。而在我校周邊,存在一些個(gè)人小店鋪,出售一些小食品。為了防止學(xué)生購(gòu)買(mǎi)不合格食品,學(xué)校除加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育工作之外,還成立食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)食堂和小超市進(jìn)行食品安全監(jiān)督,防止病從口入。

          7.加強(qiáng)傳染病防治與健康教育工作。每個(gè)班級(jí)每天堅(jiān)持晨檢工作,實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況,并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級(jí)堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象,馬上上報(bào),并采取相應(yīng)措施,防止疾病傳染。

          8.全力支持江津區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作。根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)文件精神及政府創(chuàng)衛(wèi)辦會(huì)議要求,我校成立創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,聯(lián)合德育處積極開(kāi)展各類(lèi)清潔衛(wèi)生打掃與檢查活動(dòng),實(shí)行重點(diǎn)區(qū)域到位監(jiān)督制度,不留死角,保持校園及校園周邊的干凈整潔。張貼禁煙標(biāo)識(shí),打造無(wú)煙校園。

          9.認(rèn)真開(kāi)展掃黑除 惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)工作。我校成立掃黑除惡 專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,讓教職員工和全體師生切實(shí)提高政治站位,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,積極投身到掃黑除惡專(zhuān) 項(xiàng)斗爭(zhēng)中。廣大師生積極檢舉揭發(fā)黑惡勢(shì)力違法犯罪線索,配合公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊和徹底鏟除黑惡勢(shì)力。為把校園建設(shè)成最陽(yáng)光、最安全的地方,堅(jiān)決打贏掃黑除惡攻堅(jiān)戰(zhàn)!

          10.針對(duì)當(dāng)前頻繁發(fā)生的校園學(xué)生傷害事件,我校積極開(kāi)展“反恐防暴”安全教育。聯(lián)合轄區(qū)派出所和街道,進(jìn)行全校師生“反恐防暴”安全演練,切實(shí)增強(qiáng)師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。我校從人防、物防、技防等方面入手,嚴(yán)格保安值班、巡邏制度,堅(jiān)決遏制校園傷害事件的發(fā)生。

          11.根據(jù)教育局要求,我校制定了各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案,如《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》等;每學(xué)期定期組織全校師生員工開(kāi)展應(yīng)急演練。學(xué)校先后組織開(kāi)展了地震緊急疏散演練,發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何使用滅火器的消防演練,通過(guò)演練,讓師生員工認(rèn)識(shí)到了演練的重要,也初步掌握了一些預(yù)防的方法。

          12.加強(qiáng)法制教育。深入宣傳《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《食品安全法》等法律法規(guī),積極參加各種征文、演講活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法。

          13.定期研究安全工作,落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校建立、健全安全檢查制度,落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制。對(duì)全體教職工提出了嚴(yán)格安全工作要求,使大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要,但孩子的生命比一切更重要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松,將隱患和問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài);出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),并把安全工作考核與教師績(jī)效考核掛鉤。

          四、存在的主要問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略:

          我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

          1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像對(duì)學(xué)生的影響還非常大。

          2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

          今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

          在學(xué)校安全管理中,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中,學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深知道,安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

        學(xué)校管理工作總結(jié)10

          本學(xué)年,總務(wù)科非常重視食堂管理和建設(shè),從六方面進(jìn)行了監(jiān)管,以維護(hù)校園平安。

          一是明確食堂管理崗位職責(zé)。設(shè)餐廳經(jīng)理的工作職責(zé)、采購(gòu)人員崗位職責(zé)、廚師長(zhǎng)崗位職責(zé)、烹飪廚師崗位職責(zé)、收銀服務(wù)員崗位職責(zé)、洗切配工崗位職責(zé)、清潔工工崗位職責(zé)、餐具清洗工崗位職責(zé)、倉(cāng)庫(kù)管理員崗位職責(zé)、監(jiān)控員職責(zé)。

          二是對(duì)食堂管理操作流程進(jìn)行規(guī)范。包括食品清洗操作規(guī)程、食品細(xì)加工(改刀、配菜)操作規(guī)程、熟食間食品操作規(guī)范、食品冷藏、冷凍操作規(guī)范、食品烹調(diào)操作規(guī)程、食堂菜品留樣管理規(guī)程、食品出售服務(wù)規(guī)程。

          三是獎(jiǎng)勵(lì)食堂管理考核制度。食堂檢查考核處罰辦法和食堂監(jiān)控員員工考核處罰辦法,引進(jìn)5s管理,制定實(shí)施溫食堂員工5s管理百分量化評(píng)分制度表。

          四是完善食堂管理制度。包括食堂對(duì)食品采購(gòu)、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、加工、烹調(diào)、出售、消毒、留樣各個(gè)環(huán)節(jié)衛(wèi)生要求、餐具清洗消毒管理制度、倉(cāng)庫(kù)貯存食品及收發(fā)料管理制度、食堂衛(wèi)生制度、食堂小買(mǎi)部工作人員守則、食堂安全防范辦法、食堂衛(wèi)生“五四”制度、食堂員工每日自檢十點(diǎn)。

          五是完善食堂管理應(yīng)急預(yù)案。包括食堂安全管理應(yīng)急預(yù)案、食物中毒的處理、突發(fā)火災(zāi)事故的處理。

          六是著力提升大學(xué)伙食質(zhì)量。開(kāi)展以“關(guān)注健康,營(yíng)養(yǎng)飲食”為主題的溫州廣播電視大學(xué)首屆食堂美食節(jié),嚴(yán)格質(zhì)量管理,把好飯菜質(zhì)量關(guān),提高食堂的服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)師生反映食堂米飯質(zhì)量差的情況,總務(wù)科專(zhuān)門(mén)從溫州糧食公司進(jìn)來(lái)珍珠大米,以同等的'價(jià)格讓學(xué)生吃上可口的米飯,提高免費(fèi)菜湯的質(zhì)量,1元價(jià)格菜的占比達(dá)60%。落實(shí)級(jí)、級(jí)大學(xué)生補(bǔ)貼xxx人,共計(jì)x元,維護(hù)校園平穩(wěn)。啟動(dòng)大學(xué)生文明素養(yǎng)提升工作,改變大學(xué)生在食堂用餐把盤(pán)碗放置在桌上的壞習(xí)慣,營(yíng)造大學(xué)生文明就餐環(huán)境。重視食堂人性化的服務(wù),為學(xué)生贈(zèng)送餐點(diǎn),免費(fèi)提供湯點(diǎn)等,致力辦好師生滿(mǎn)意食堂。

        學(xué)校管理工作總結(jié)11

          為了貫徹全縣教育工作會(huì)議精神,提高學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理水平,班級(jí)是學(xué)校教育中最基本的組織形式,學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)都是以班級(jí)為單位開(kāi)展的,因此班級(jí)管理就顯得有尤其重要。現(xiàn)在,我把我校在班級(jí)管理工作中的幾點(diǎn)嘗試簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

          1、出勤:早上7:00準(zhǔn)時(shí)到校,打開(kāi)班級(jí)門(mén)窗,催促各課代表收齊作業(yè)本,及時(shí)了解學(xué)生出勤情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有遲到和缺席現(xiàn)象及時(shí)查明原因,對(duì)一天以上未到校的學(xué)生及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。上課期間因故離校必須有家長(zhǎng)假條,班主任簽字并及時(shí)備案。

          2、衛(wèi)生:每天早晨、中午、放學(xué)對(duì)本班級(jí)的衛(wèi)生及分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查(中高年級(jí)可培養(yǎng)小干部來(lái)執(zhí)行),及時(shí)督促學(xué)生做好衛(wèi)生保潔工作。

          3、課間操:出操鈴聲一響,班主任督促學(xué)生快、靜、齊整好隊(duì)前往操場(chǎng)指定區(qū)域。行進(jìn)過(guò)程中,班主任站在隊(duì)伍的中間,監(jiān)督學(xué)生行進(jìn)間的紀(jì)律,關(guān)照學(xué)生上下樓要做到勻速、輕聲、靠右。學(xué)生在做操時(shí),班主任站在班級(jí)隊(duì)伍的最前列,不隨意與他人交談,認(rèn)真巡視學(xué)生做操,并指導(dǎo)、糾正動(dòng)作。

          4、眼保健操:指定專(zhuān)人管理學(xué)生做操的情況,班主任抽查,及時(shí)糾正不正確的做操姿勢(shì)。

          5、放學(xué)清堂:組織學(xué)生打掃好班級(jí)衛(wèi)生后,在學(xué)校規(guī)定時(shí)間內(nèi)帶領(lǐng)學(xué)生到達(dá)校門(mén)口。安排好晚回家的學(xué)生及時(shí)進(jìn)入指定班級(jí)等候家長(zhǎng),并做好遵守紀(jì)律的思想教育工作。(如遇班主任外出或有事,應(yīng)委托副班主任或其他老師協(xié)助做好放學(xué)清堂工作)

          6、升旗儀式:及時(shí)做好旗手的選拔工作,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)事跡介紹。升旗儀式時(shí),班主任在隊(duì)伍的左前方肅立,不隨意與他人談笑。教育學(xué)生升國(guó)旗時(shí)要肅立敬禮,唱國(guó)歌時(shí)聲音要響亮。

          7、黑板報(bào):及時(shí)提醒副班主任更換班級(jí)板報(bào)內(nèi)容。階段性總結(jié)日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成1、儀容儀表:每天到校精神飽滿(mǎn),不著奇裝異服。及時(shí)觀察學(xué)生的儀容儀表,對(duì)不符合學(xué)校要求的現(xiàn)象:如留長(zhǎng)指甲、頭發(fā)臟亂等,及時(shí)督促整改。

          2、衛(wèi)生習(xí)慣:時(shí)刻提醒學(xué)生不隨手亂扔雜物,每天組織學(xué)生進(jìn)行班內(nèi)個(gè)人衛(wèi)生抽查。注意課間教室的衛(wèi)生、廢紙簍的清理、課桌的整齊、桌面和桌肚的整潔。指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查和監(jiān)督。

          3、文明禮儀:學(xué)生能夠見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好、課間不大聲喧嘩,行走輕聲慢步,上下樓梯靠右行、進(jìn)入辦公室喊報(bào)告。

          4、午間用餐:及時(shí)了解了在校學(xué)生用餐人數(shù),合理分配用餐小組,指定好組長(zhǎng)。上午第四節(jié)課鈴響后,班主任及時(shí)組織學(xué)生洗手整隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生安靜步入食堂,督促學(xué)生文明排隊(duì)領(lǐng)餐,安靜用餐,用餐完畢,組長(zhǎng)督促學(xué)生清理桌面米粒,確保了桌面整潔后。

          5、課間休息:基本制止了課間追逐打鬧現(xiàn)象以及在教學(xué)區(qū)進(jìn)行體育活動(dòng)現(xiàn)象,如打彈珠、打乒乓、踢毽子等。輪到班級(jí)學(xué)生要上室外課時(shí),班主任應(yīng)有意識(shí)地提醒學(xué)生及時(shí)排好隊(duì)前往指定場(chǎng)所上課。合理安排學(xué)生午間文明休息。12點(diǎn)30分開(kāi)始組織學(xué)生進(jìn)行午讀。

          抓班風(fēng)促校風(fēng)班主任積極主動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校為了抓班風(fēng)促校風(fēng)形成良好的.學(xué)風(fēng),擬定了“班級(jí)工作評(píng)估方案”,將各班的學(xué)生出勤、在校紀(jì)律、室內(nèi)和保潔區(qū)衛(wèi)生實(shí)行積分制,通過(guò)半學(xué)期工作檢測(cè)、各班積分不相上下,足以說(shuō)明班主任都在求真務(wù)實(shí)地抓,并且抓出了成績(jī),以良好的班風(fēng)促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)形成。我們大多數(shù)老師也體驗(yàn)到低年級(jí)(學(xué)前班、一年級(jí)、二年級(jí))“孩子王”不好當(dāng),而這幾位“孩子王”無(wú)怨無(wú)悔、盡心盡力,把班上的孩子訓(xùn)練得遵規(guī)守矩。五、六年級(jí)4個(gè)班清潔范圍廣、每天落葉堆積如山,,勞動(dòng)量大、4位班主任為了死保區(qū)域衛(wèi)生,自開(kāi)學(xué)至今天天早起帶學(xué)生掃、教學(xué)生掃、言傳身教,培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣,練就了學(xué)生的勞動(dòng)本領(lǐng),真正做到了為人師表。

          班主任中大多數(shù)念好了工作的”五心”經(jīng):感情上傾注了”愛(ài)心”;日常學(xué)習(xí)、生活中貫穿了“關(guān)心”;思想工作上有”耐心”;與學(xué)校相處以”誠(chéng)心”;待學(xué)生沒(méi)“偏心”,使之形成了良好的校風(fēng)。

        學(xué)校管理工作總結(jié)12

          本學(xué)期,我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,F(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

          為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校干群認(rèn)識(shí)到位,思想統(tǒng)一,上下齊心,同心同德。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性。無(wú)論是硬件投入還是一線調(diào)研,無(wú)論是安全教育還是防控演練,班子成員始終站在最前沿。與此同時(shí),各崗位責(zé)任人也能任勞任怨,用自身扎實(shí)的工作作風(fēng)落實(shí)崗位職責(zé),確保了薄弱環(huán)節(jié)的安全。門(mén)衛(wèi)、保安、各班主任的工作有條不紊,做好了學(xué)校的安全衛(wèi)士。

          二、制度保證措施到位

          1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

          2、簽訂責(zé)任書(shū)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

          3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。

          三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

          要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),本學(xué)期我校以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

          1、認(rèn)真做好了安全教育工作。3月份學(xué)校以"校園安全"為主題,在此期間,學(xué)校組織全體教職員工學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)性地扎實(shí)開(kāi)展教育和防范工作。其次,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。學(xué)校利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。在5月學(xué)校按開(kāi)學(xué)初制定的計(jì)劃,開(kāi)展了應(yīng)急逃生演練。學(xué)校還利用手抄報(bào)、主題板報(bào)、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與家長(zhǎng)會(huì)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校還積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間、各班利用周末安全課時(shí)間,小結(jié)一周安全工作。

          2、學(xué)校積極推行開(kāi)學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒,堅(jiān)持執(zhí)行安全告知制度,本學(xué)期,通過(guò)告知書(shū)和《致家長(zhǎng)的一封信》等形勢(shì)學(xué)校與家庭、學(xué)校與家長(zhǎng)建立起了一條暢通的信息網(wǎng),這樣在提高學(xué)生自我安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力的同時(shí)讓家長(zhǎng)也有所提高,同時(shí)也讓家長(zhǎng)明確了自身的責(zé)任,讓學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)參與到學(xué)生的'安全管理中來(lái)。

          四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改

          1、開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全檢查工作作為學(xué)校安全重點(diǎn)內(nèi)容之一。開(kāi)學(xué)前,學(xué)校對(duì)校園內(nèi)各室進(jìn)行全面的隱患排查。同時(shí),積極配合相關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行檢查。本學(xué)期共檢查8次。

          2、每月組織各班班主任對(duì)教室的門(mén)窗、玻璃、桌凳等進(jìn)行排查,摸清存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

          3、學(xué)校食品衛(wèi)生工作,實(shí)行校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)抓落實(shí)。食堂炊事員持有效證件上崗,并開(kāi)展了衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn);制作流程符合食品衛(wèi)生流程要求,制作環(huán)境干凈衛(wèi)生;砧板生熟分開(kāi)并貼有明顯的標(biāo)志;采購(gòu)時(shí)堅(jiān)持索要票證并登記;主食和副食、輔料的儲(chǔ)存地方達(dá)到了餐飲規(guī)范要求。

          4、學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐,食品供應(yīng)按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。具體步驟:由專(zhuān)人負(fù)責(zé)驗(yàn)收、食品數(shù)量、質(zhì)量、生產(chǎn)日期,并做好登記。由值周教師發(fā)放食品,(留樣)將驗(yàn)收合格的食品按班級(jí)發(fā)放。任課老師指導(dǎo)學(xué)生正確用餐,食品啟封后應(yīng)當(dāng)場(chǎng)吃完不得延期食用,并督促學(xué)生餐后將垃圾分類(lèi)放入班級(jí)垃圾桶,不得亂扔。

          五、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

          1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和心理健康教育。

          2、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)及保安人員的管理。

          3、加大食堂監(jiān)管力度,協(xié)調(diào)食堂健康發(fā)展,提高上伙學(xué)生滿(mǎn)意率。

        學(xué)校管理工作總結(jié)13

          學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系到學(xué)校教育秩序的正常進(jìn)行,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天。五里牌中心學(xué)校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一貫重視安全工作,始終把安全工作放在首位,從不馬虎,維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定,切實(shí)保障了師生的一切安全,做了大量實(shí)實(shí)在在的工作,取得了一定的成績(jī),廣大師生的安全意識(shí)有了明顯增強(qiáng),學(xué)生自我防范能力有了較大的提高,到目前為止沒(méi)有發(fā)生學(xué)生意外事故。這是因?yàn)閷W(xué)校做了以下工作。

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確責(zé)任

          中小學(xué)校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表,也是安全工作的第一責(zé)任人和決策者。分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人。依此,我校成立了以學(xué)校校長(zhǎng)、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、中層干部為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂出了明確的安全責(zé)任目標(biāo)和措施,做到了目標(biāo)明確,措施得當(dāng),制度可行,責(zé)任到人,一抓到底,常抓不懈。通過(guò)學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)頭抓安全;分管副校長(zhǎng)重點(diǎn)抓安全;專(zhuān)管安全政工主任專(zhuān)職抓安全;主管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓安全;班主任具體抓安全;科任教師配合抓安全的'領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)班。并層層簽定責(zé)任狀。每學(xué)期我們都與相關(guān)責(zé)任人簽定《學(xué)校安全管理的工作責(zé)任狀》《學(xué)校公共衛(wèi)生,食品安全責(zé)任書(shū)》,真正做到職責(zé)分明,獎(jiǎng)罰有據(jù)。并定期對(duì)責(zé)任制的落實(shí)情況進(jìn)行了檢查和考核獎(jiǎng)懲。努力構(gòu)建了學(xué)校一把手統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)部門(mén)具體負(fù)責(zé),全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局,確保了學(xué)校的一切工作正常開(kāi)展。

          二、制度健全,措施得力,分口把關(guān)

          學(xué)校根據(jù)自己的工作實(shí)際,采取了得力措施,加強(qiáng)了學(xué)校安全管理工作,制訂了安全隱患排查臺(tái)賬、責(zé)任追究、門(mén)衛(wèi)、消毒、交通安全、消防安全、飲食安全等二十多個(gè)安全制度。各種應(yīng)急預(yù)案、計(jì)劃、總結(jié),各種安全工作記載表和各類(lèi)安全工作檔案材料一一俱全。加強(qiáng)了學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督管理,搞好了公共場(chǎng)所的消毒工作。建立了學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度和事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度,并根據(jù)實(shí)際情況逐步進(jìn)行完善。這些制度方案既切合本校實(shí)際,又充分體現(xiàn)了科學(xué)性、合理性、具體性、時(shí)效性、可行性。在具體操作過(guò)程中,起到了一定的指導(dǎo)作用和規(guī)范作用。

          三、安全教育到位,成效顯著

          安全管理,預(yù)防為主,教育為先。為了更一步提升學(xué)校安全工作在教育教學(xué)中的地位,提高全員的安全意識(shí),把學(xué)校安全工作做實(shí)做細(xì),落實(shí)到每一個(gè)時(shí)刻和環(huán)節(jié)中,首先學(xué)校每學(xué)期初均分別對(duì)專(zhuān)職副校長(zhǎng),中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),并自編校本安全教材二冊(cè),字?jǐn)?shù)達(dá)34000字,涉及46個(gè)方面科學(xué)防護(hù)內(nèi)容。同時(shí),每學(xué)期我們都聘請(qǐng)交警作課外兼職教師,在全校循環(huán)上安全課,進(jìn)行安全圖片展,極大增加了師生安全知識(shí),提高了師生的安全防范意識(shí)。使全鎮(zhèn)每個(gè)教職工都感受到安全教育的重要性。學(xué)校有固定的安全宣傳標(biāo)語(yǔ)和橫幅;有固定的安全宣傳專(zhuān)刊;有固定的安全疏散標(biāo)識(shí);有固定的安全演練示范圖片。學(xué)校醒目處共有固定標(biāo)語(yǔ)40幅,出專(zhuān)刊19期,設(shè)安全標(biāo)識(shí)57處,展安全常識(shí)圖片210幀。營(yíng)造了濃厚的安全防范氛圍。對(duì)安全的避險(xiǎn)、逃生、自救著力于理論聯(lián)系實(shí)際,我們把安全自救演練作為提高師生自我防護(hù)技能的重要課題。每學(xué)期均舉行二次專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,參與人數(shù)達(dá)1300人次,師生由起初逃離到安全地帶需810分鐘,到現(xiàn)在2分鐘內(nèi)全部逃離現(xiàn)場(chǎng),基本上達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

          四、常規(guī)管理,常抓不懈

          1、構(gòu)建縝密的安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),是搞好學(xué)校安全工作的基本保障。我校將日常安全監(jiān)管工作分片切塊,責(zé)任到人,并予以公示。每塊每時(shí)段再進(jìn)一步細(xì)化落實(shí),時(shí)時(shí)刻刻有人關(guān)注,二十四小時(shí)無(wú)睡眠。特別是今年上期學(xué)生宿舍值班安全分工明確,責(zé)任到人,詳細(xì)具體。2、加強(qiáng)了對(duì)傳染病的早預(yù)防、早宣傳工作。特別是對(duì)防治甲型H1N1流感工作更為重要。各校都制訂了實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案,中心學(xué)校召開(kāi)大小會(huì)議十余次,督導(dǎo)檢查8次,多次發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一封信,做到了每生一支體溫表,各班實(shí)行晨檢和午檢,并做好登記,建立了六類(lèi)預(yù)防工作檔案,狠抓落實(shí)了晨、午檢、消毒和疫情零報(bào)告制度。真正做到了“六早”、“六落實(shí)”、“四規(guī)范”、“五到位”。即“六早”就是早宣傳、早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。“六落實(shí)”即組織機(jī)構(gòu)落實(shí)、工作預(yù)案落實(shí)、職責(zé)分工落實(shí)、防控措施落實(shí)、督導(dǎo)檢查落實(shí)、宣傳教育落實(shí)!八囊(guī)范”即規(guī)范表冊(cè)、規(guī)范晨午檢、規(guī)范消毒、規(guī)范建檔!拔宓轿弧奔醇仔土鞲蟹揽毓ぷ黝A(yù)案到位、藥品器材到位、晨午檢到位、缺課學(xué)生跟蹤到位、消毒記載到位。確保了我鎮(zhèn)各校甲流感防控工作萬(wàn)無(wú)一失。

          3、安全工作普查認(rèn)真細(xì)致,每所學(xué)校每星期都進(jìn)行了安全隱患自查,并將每次隱患自查情況進(jìn)行了及時(shí)整改到位,消除了安全隱患。

          4、加強(qiáng)了校舍安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作,堅(jiān)決杜絕了使用帶病校舍的現(xiàn)象。5、重點(diǎn)整治了“三無(wú)”車(chē)輛,確保了學(xué)生乘放心車(chē)。

          6、加強(qiáng)了食堂的安全衛(wèi)生工作。嚴(yán)把了采購(gòu)關(guān),食堂采購(gòu)物品時(shí)必須索有三證,嚴(yán)禁“三無(wú)‘食品進(jìn)入校園。從業(yè)人員工作時(shí)間一律穿工作服,佩戴健康證上崗。食堂衛(wèi)生始終保持了干凈、整潔。炊具消毒依程序規(guī)范操作。還認(rèn)真落實(shí)了食品留樣制度,每所學(xué)校都能按上級(jí)要求,葷素搭配,質(zhì)量高,味道好。

          7、扎實(shí)認(rèn)真地開(kāi)展了學(xué)校安全教育工作。真抓實(shí)干,有效地預(yù)防了各種安全事故的發(fā)生,確保了學(xué)生的安全。

          9、在安全檔案工作上,中心學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范了檔案類(lèi)別,檔案質(zhì)量、數(shù)量和形式。各種安全工作檔案內(nèi)容詳實(shí)、具體、整齊,逐步走向了規(guī)范化。

          五、檢查督辦,消除隱患,確保師生安全

          安全工作既要靠宣傳,又要強(qiáng)化檢查督辦。學(xué)校督辦工作都通過(guò)查環(huán)境、聽(tīng)匯報(bào)、問(wèn)學(xué)生、看檔案,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改到位,確保了安全工作萬(wàn)無(wú)一失。特別是加大隨機(jī)抽查力度,認(rèn)真落實(shí)“每次檢查必查安全”的工作原則,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)論到哪個(gè)班檢查任何一項(xiàng)工作;都要調(diào)查學(xué)生了解安全教育的情況。對(duì)檢查出的設(shè)施隱患和管理隱患實(shí)行全程跟蹤整改,直到隱患消除為止,將我校的安全隱患和問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài),確保了師生的一切安全。

          六、存在的問(wèn)題

          1、對(duì)學(xué)生的法制教育、安全教育、安全演練,有的班級(jí)做得不夠,活動(dòng)記錄欠缺。

          2、學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)整治工作有待加強(qiáng),學(xué)校周邊安全狀況存在很大問(wèn)題,應(yīng)積極配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行綜合治理,確保校園及周邊治安環(huán)境良好。

          安全工作是學(xué)校的頭等大事,也是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、重點(diǎn),我們一定要繃緊這根弦,把學(xué)校安全工作放在首位,狠抓落實(shí),常抓不懈,想方設(shè)法,堅(jiān)持在源頭治理上下功夫,不做樣子,不走形式,不搞一陣風(fēng),實(shí)實(shí)在在地為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力創(chuàng)建一個(gè)良好的、和諧的平安校園。

        學(xué)校管理工作總結(jié)14

          1、教師常規(guī)

          嚴(yán)格按照中心校規(guī)定并結(jié)合本校實(shí)際情況,要求每位教師必須提前半小時(shí)到校,由于學(xué)校嚴(yán)把簽到關(guān),本學(xué)期基本杜絕了遲到、早退現(xiàn)象。每位教師均能夠按教學(xué)計(jì)劃上課,備課,及時(shí)批改作業(yè)。備課、作業(yè)批改質(zhì)量能達(dá)到要求。每位教師簿本表冊(cè)齊全,記錄內(nèi)容實(shí)用、量足。每位教師都能關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,沒(méi)有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)校專(zhuān)人對(duì)教師一日常規(guī)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。每位教師都認(rèn)真做好值日,實(shí)行坐班制,時(shí)刻把學(xué)生的'安危放在心上。每位教師嚴(yán)格遵守會(huì)議紀(jì)律,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

          2、學(xué)生常規(guī)

          本學(xué)期我們嚴(yán)格按小學(xué)生一日常規(guī)要求學(xué)生。從學(xué)生的儀表衛(wèi)生抓起,要求學(xué)生到校第一件背誦小學(xué)生守則或小學(xué)生日常行為規(guī)范,對(duì)學(xué)生課上、課下甚至上廁所都有統(tǒng)一要求,學(xué)生在校園內(nèi)亂跑亂鬧的現(xiàn)象基本沒(méi)有。學(xué)生一律用普通話、講普通話,會(huì)使用文明用語(yǔ)。按時(shí)做好值日,認(rèn)真搞好環(huán)境衛(wèi)生。全體學(xué)生遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校紀(jì)律。

          3、校園常規(guī)

          垃圾多、廁所臟一直是我校的老大難問(wèn)題。本學(xué)期我們加大力度,三十四戶(hù)住家,一戶(hù)一戶(hù)做工作,就連原來(lái)的釘子戶(hù)也經(jīng)不起苦口婆心,終于解決了垃圾問(wèn)題。廁所管理責(zé)任到人,定期打掃清除。對(duì)各花區(qū)、衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到

          人到班強(qiáng)化管理,使學(xué)校面貌大有改觀。

        學(xué)校管理工作總結(jié)15

          新學(xué)期伊始,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全管理工作,確保校園平安,開(kāi)學(xué)初我校展開(kāi)了一系列校園安全教育工作。

          一、學(xué)生到校前,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,對(duì)全校范圍展開(kāi)了安全隱患大排查,及時(shí)整改存在的安全隱患,確保新學(xué)期校園安全。

          二、開(kāi)學(xué)安全教育周及安全教育月活動(dòng)。

          1、召開(kāi)全校安全工作會(huì)議

          2月23日下午,在學(xué)校全體教職工大會(huì)上,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本學(xué)期的安全工作進(jìn)行有序部署,并要求把安全教育納入到日常教育教學(xué)工作中,班主任做好開(kāi)學(xué)初安全教育工作,每周對(duì)學(xué)生開(kāi)設(shè)安全教育課,加強(qiáng)交通安全、消防安全、防盜、防溺水、防校園欺凌、防恐、防春季傳染病等安全知識(shí)及自救自護(hù)的教育。

          2、組織全體教職工學(xué)習(xí)《龍崗第一課》

          2月23日上午,園山街道辦協(xié)同我校組織全體教職工學(xué)習(xí)《龍崗第一課》,通過(guò)觀看《龍崗第一課》的視頻,那些觸目驚心的慘痛安全事故,著實(shí)給全體教職工上了一堂活生生的`安全教育課,進(jìn)一步提高了大家對(duì)交通、消防等的安全意識(shí)。

          3、開(kāi)展安全主題班會(huì)

          2月25日以及3月4日的下午班會(huì)課,我校各班進(jìn)行了春季開(kāi)學(xué)初的安全教育,包括交通安全、消防安全、防盜、防詐騙、防溺水、防校園欺凌、防恐、防春季傳染病等安全知識(shí)及自救自護(hù)的教育。

          4、開(kāi)展警校聯(lián)合安全教育

          2月28日上午大課間,荷坳所肖副所長(zhǎng)(我校法制副校長(zhǎng))在我校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,呂警官、張警官針對(duì)現(xiàn)在多發(fā)案件以“防詐騙”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)題教育,同時(shí)發(fā)放《開(kāi)學(xué)第一課》的安全教育資料,對(duì)我校全體學(xué)生敲響了安全的警鐘。

          5、布置安全教育作業(yè)

          3月4日班會(huì)課,全體學(xué)生通過(guò)關(guān)注公眾號(hào)“深圳龍崗警營(yíng)”,觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的安全教育視頻。各班組織學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容寫(xiě)成觀后感,由我校安全辦統(tǒng)一上交至荷坳派出所。

          校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。通過(guò)開(kāi)學(xué)初一系列安全工作舉措,切實(shí)增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高安全素養(yǎng),確保我校各項(xiàng)教育教學(xué)有序進(jìn)行。

        學(xué)校管理工作總結(jié)16

          一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,回顧這學(xué)期我校住宿生工作,既有成功的方面,也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。本學(xué)期開(kāi)始,我校擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在全體班主任老師的大力配合下,我們的工作很快地步入正軌,并按照本學(xué)期的工作計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展了各項(xiàng)工作,用心致力于營(yíng)造良好的育人環(huán)境,F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:

          一、本學(xué)期,在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和校園的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的大力配合下,緊緊圍繞校園的中心工作,堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,以育人為核心,以服務(wù)為宗旨,以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段,用心致力于營(yíng)造良好的育人環(huán)境。推動(dòng)宿舍管理工作不斷向著科學(xué)化方向發(fā)展。

          二、嚴(yán)格管理,提高對(duì)寢室安全管理重要性的認(rèn)識(shí)

          校園始終把安全放在第一位,明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性的事故的具體辦法、措施。不定期的對(duì)宿舍經(jīng)行抽查,安全信息及時(shí)反饋,確保突發(fā)、緊急事件應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,對(duì)突發(fā)事件能夠用心預(yù)防、快速反應(yīng),妥善處置。

          三、抓“重點(diǎn)”人群,做好宿舍管理工作首先,抓活動(dòng)帶頭人這個(gè)重點(diǎn),即班干部作業(yè)為培養(yǎng)對(duì)象,這是抓好宿舍管理的一個(gè)重要方面。其次,針對(duì)宿舍管理工作中可能出問(wèn)題的學(xué)生,抓重點(diǎn):第一是畢業(yè)生。因?yàn)樗麄兞⒖桃厴I(yè),心理壓力大,紀(jì)律有所松弛,生活開(kāi)始懶散,不易管理。第二是“特殊人群”含心理障礙、有重大疾病的同學(xué)確定工作重點(diǎn),對(duì)心理可能出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),防止宿舍惡性的`事件的發(fā)生。

          工作中存在的主要問(wèn)題與不足

          1、對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生教育、安全意識(shí)教育應(yīng)常抓不懈。

          2、工作方法還存在必須問(wèn)題,宿舍內(nèi)以活動(dòng)為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開(kāi)展不夠深入、扎實(shí),科學(xué)管理、規(guī)范管理尚未實(shí)現(xiàn);

          3、宿舍的文化建設(shè)、學(xué)生自我管理組織建設(shè)還沒(méi)有完全落實(shí)。

          回顧過(guò)去,我們?cè)诔掷m(xù)宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),為校園的工作做出了必須貢獻(xiàn)。但我們清醒地認(rèn)識(shí)到,成績(jī)有限,差距很大!展望未來(lái),我們將緊緊圍繞校園的育人目標(biāo),服從大局,用心探索、開(kāi)拓創(chuàng)新,以防為主,保證學(xué)生安全,努力開(kāi)創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。