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地震應(yīng)急演練工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的地震應(yīng)急演練工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
地震應(yīng)急演練工作總結(jié) 篇1
今年5月12日是全國第xx個"防災(zāi)減災(zāi)日",5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為貫徹落實(shí)上級關(guān)于20xx年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周安全教育活動要求,我校積極組織師生開展"防災(zāi)減災(zāi)日"主題宣傳周教育活動,進(jìn)一步營造學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能。
最大限度保障師生的生命安全和健康成長,確保校園安全穩(wěn)定。為確保"防災(zāi)減災(zāi)宣傳周"系列活動的落實(shí),我校認(rèn)真防震疏散演練活動,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實(shí)處,我校成立了由校長任組長,副校長任副組長,各處室主任為組員的疏散演練工作小組,由校長擔(dān)任總指揮,各處室主任擔(dān)任工作小組組長的演練班子進(jìn)行分層部署層層落實(shí),由德管辦負(fù)責(zé)具體操作和安排。
與此同時召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的`能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在方案中就演練的人員、時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了安排。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到警報后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果良好
各班主任高度重視,事先作好演練動員工作,以確保應(yīng)急演練有序、安全地進(jìn)行。全體學(xué)生高度認(rèn)真、團(tuán)結(jié)合作的參加本次演練活動。上午9:40時總指揮通過廣播播放警報聲,各班主任指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,疏散期間全體學(xué)生做到鎮(zhèn)定而有序,認(rèn)真聽取疏散老師的指導(dǎo),下樓梯時服從統(tǒng)一指揮,到達(dá)指定地點(diǎn)后,馬上按班級集中,各班主任清點(diǎn)人數(shù),向校長匯報,校長對演練活動進(jìn)行簡要總結(jié),要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
這次活動全校共有20xx余名師生參加,學(xué)生從教室撤出只用了3分12秒,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張,又有條不紊。這次演練活動是對我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
地震應(yīng)急演練工作總結(jié) 篇2
今年5月12日是汶川大地震四周年紀(jì)念日,也是我國第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為落實(shí)國家、省、市、區(qū)有關(guān)開展“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”防震減災(zāi)宣傳活動的有關(guān)精神,切實(shí)做好我!5.12防災(zāi)減災(zāi)日”防震減災(zāi)宣傳教育工作,提高學(xué)生防震減災(zāi)意識和避災(zāi)自救技能,結(jié)合我校實(shí)際,展開一系列的防震減災(zāi)宣傳教育工作,特將本次活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校制定“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案,成立了以王金煥校長為組長的“防災(zāi)減災(zāi)日”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,開展一系列宣傳教育活動。
二、具體措施
1、開展防震知識講座
在本次活動期間各班級通過“班班通”白板對全校師生進(jìn)行一次防震專題知識講座,各班級還組織學(xué)生觀看防震減災(zāi)科普知識專題片,保證了主題教育知識的科學(xué)性,并在講座后要讓學(xué)生撰寫心得體會,加深學(xué)生認(rèn)識。學(xué)校還通過“校訊通”平臺向家長進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)日”安全宣傳,取得了良好效果。
2、召開防震主題班會
活動期間各班組織開展了一次“防震減災(zāi)”主題班會,班會上展示交流學(xué)生收集防震減災(zāi)有關(guān)知識,這種生動活潑的活動的活動方式進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生對“防災(zāi)減災(zāi)”安全教育的認(rèn)識。
3、舉行應(yīng)急逃生演練
學(xué)校在5月11日組織了一次全校師生共同參與以“防震減災(zāi)”為主題的應(yīng)急逃生演練。此次演練全校師生僅用4分44秒就
全部疏散到操場上,基本上達(dá)到了預(yù)期效果,大大提高了師生安全意識和緊急突發(fā)事件的處置能力,同時也暴露個別學(xué)生安全意識薄弱,有待提高。
緊急情況疏散演練結(jié)束后,演練總指揮王金煥校長就這次演練活動作了小結(jié)。她指出,這次緊急情況疏散演練方案比較周密,準(zhǔn)備比較充分,在參加演習(xí)各方人員的共同努力下順利完成。使大家進(jìn)一步了解了安全逃生的知識,增強(qiáng)了突發(fā)事件出現(xiàn)的`應(yīng)對能力,達(dá)到了預(yù)期目的,推動了校園的和諧、文明、安全的建設(shè)。
地震應(yīng)急演練工作總結(jié) 篇3
為了更好的使全體師生了解地震突發(fā)事件發(fā)生時更好的采取應(yīng)急措施,根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于安全工作通知》的會議精神。在20xx年2月17日組織我校全體師生進(jìn)行了本學(xué)期開學(xué)初第一次地震演練。
此次演練得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實(shí)處,學(xué)校成立了以校長楊文任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,校長要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育,抓住這次地震演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時校長還強(qiáng)調(diào)此次活動一定要注意學(xué)生安全,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
在地震疏散演練方案中,就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都做了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)做了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),要求教師教育學(xué)生,聽到哨聲加鈴聲之后,全校學(xué)生必須聽從教師指揮,立即跟隨教師快速、安全進(jìn)行疏散,不擁擠、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧嘩;要求各班教師按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
2月17日上午9時,當(dāng)發(fā)令員發(fā)出信號后,不上課教師按事前的演練方案各自奔跑到自己崗位,各班教師迅速組織學(xué)生躲到教室最安全的地方,有的學(xué)生在教師的協(xié)助下躲到了桌下、有的躲到墻角。之后,教師再組織學(xué)生有秩序的從樓道兩側(cè)撤離到室外的安全地帶,到達(dá)安全地帶后,各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù),組織學(xué)生小手抱頭,蹲在地上,并立刻向操場負(fù)責(zé)教師匯報情況,校長隨后宣布結(jié)束演練活動,并對此次活動進(jìn)行簡要總結(jié),各班學(xué)生在教師組織下有秩序地回到教室。
此次演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。
這次演練活動是對學(xué)校安全工作的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了全體師生實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的`能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)教師及學(xué)生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。我們將會在這一次的演練過程中總結(jié)不足,促進(jìn)安全工作的進(jìn)一步發(fā)展。
地震應(yīng)急演練工作總結(jié) 篇4
學(xué)校是人員最集中場所之一,一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)難,極易造成重大傷亡。為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險學(xué)問,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的力量,把握地震降臨時最有效的逃命方法,今日上午進(jìn)行了全校師生地震逃命演練。演練中,教師鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜、恪盡職守,學(xué)生臨危不懼、戮力同心,師生同舟共濟(jì)、眾志成城,演練因此非常勝利。這主要表現(xiàn)在以下三個方面:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實(shí)處,我校成立了由校長任組長,政教一班子、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增加安全意識,在學(xué)生中進(jìn)展安全意識教育,抓住這次演練時機(jī),提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動,肯定要留意安全,保障措施肯定要到位,以確保這次演練活動順當(dāng)進(jìn)展。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了詳細(xì)的說明。對這次演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順當(dāng)進(jìn)展,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散挨次和留意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必需聽從指揮,聽從命令,馬上快速、安全進(jìn)展疏散,不能再整理物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫忙一起逃離危急地。要求各司其職,到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、井然有序,演練效果呈現(xiàn)良好。
總指揮通過播送下達(dá)命令:“全體師生請留意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽從教師的指揮,立刻有秩序地撤離!痹趫鼋處熤笇(dǎo)學(xué)生有秩序地快速撤離。到達(dá)目的地,各班主任立刻清點(diǎn)人數(shù),向校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。這次活動全部學(xué)生
從教室撤離到操場只用了1分47秒,演練按預(yù)案進(jìn)展,整個演練過程既緊急、劇烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《防地震應(yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付自然災(zāi)難大事的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全大事的力量,更進(jìn)一步增加師生的'安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量,整個演練活動到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。
四、缺乏之處:
1、防震工作的學(xué)生思想還有明顯的缺乏熟悉例如個別的同學(xué)在思想上沒有高度的重視與切實(shí)的執(zhí)行預(yù)案的方針和政策,在安全撤離過程中消失喧嘩、開玩笑等顯現(xiàn)。
2、防震撤離在路線上要避開高大建筑物,應(yīng)當(dāng)走樓與樓之間空曠地帶。
3、主樓道與幫助樓道之間要合理搭配,不能消失擁堵、件的發(fā)生。
4、假如樓道假如消失坍塌顯現(xiàn)應(yīng)當(dāng)怎樣去準(zhǔn)時調(diào)整緊急疏散的通道和路線。
地震應(yīng)急演練工作總結(jié) 篇5
為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,有效提高應(yīng)對突發(fā)地震災(zāi)害事件的水平和地震應(yīng)急救援能力,提高小廟鄉(xiāng)黨委、政府應(yīng)對地震突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)民眾防震減災(zāi)意識,在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在市防震減災(zāi)局的大力指導(dǎo)和幫助下,經(jīng)過精心準(zhǔn)備和扎實(shí)細(xì)致的工作,20xx年5月12日,小廟鄉(xiāng)成功舉行了地震應(yīng)急疏散演練。本次演練持續(xù)30分鐘,整個過程組織嚴(yán)密、銜接合理、嚴(yán)肅緊張、井然有序,F(xiàn)將本次演練情況總結(jié)如下:
一、具體做法(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視
小廟鄉(xiāng)黨委、政府高度重視此次應(yīng)急演練活動,成立了以鄉(xiāng)黨委書記沈海濤為組長、鄉(xiāng)長楊雨非、副鄉(xiāng)長趙興亮為副組長的地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織此次地震應(yīng)急演練活動。鄉(xiāng)黨委書記沈海濤高度重視此次應(yīng)急演練活動,多次召集領(lǐng)導(dǎo)小組討論、制定應(yīng)急演練方案,并在演練現(xiàn)場親自指揮,使應(yīng)急演練活動成功舉行。
。ǘ┱J(rèn)真策劃,精心組織
1、認(rèn)真制訂方案。本次演練活動是由小廟鄉(xiāng)黨委、政府牽頭,企業(yè)、學(xué)校、村組配合,從領(lǐng)導(dǎo)到參演人員做到了思想統(tǒng)一、認(rèn)識到位,積極參與到演練活動中,明確了各自承擔(dān)的工作職責(zé),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地把工作做細(xì)做實(shí)。小廟
鄉(xiāng)黨委、政府成立了演練策劃工作組,制定了演練總體方案,確定演練科目和內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,先后編寫了小廟鄉(xiāng)地震應(yīng)急疏散演練腳本和實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)施細(xì)則,并多方征求意見,進(jìn)行修改完善指導(dǎo)演練工作。
2、把握好細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗,在演練工作的準(zhǔn)備和實(shí)施過程中,我鄉(xiāng)十分注重本次演練的細(xì)節(jié)問題。在演練準(zhǔn)備階段,基本確定了演練采取的形式、參演人員、參演車輛、科目設(shè)置、觀摩人員,制定了明確具體的演練總體方案。在選擇場地時,充分考慮了場地的規(guī)模,車輛的停放,演練道具的布置,天氣的影響等。演練科目的設(shè)置上考慮了地震災(zāi)害發(fā)生后的各種情景,嚴(yán)格按照邏輯順序進(jìn)行。前期準(zhǔn)備認(rèn)真仔細(xì),提前制定了各種保障和應(yīng)急方案,按照倒排序時間表一步一步抓落實(shí)。
3、活動嚴(yán)謹(jǐn)有序。本次演練活動嚴(yán)格按照方案執(zhí)行,做到了嚴(yán)謹(jǐn)有序。依次進(jìn)行了緊急避震演練和緊急疏散演練,全鄉(xiāng)200多名參演人員在不到兩分鐘的時間內(nèi)全部安全有序地撤離,秩序井然。為了增強(qiáng)鄉(xiāng)干部、企業(yè)職工、學(xué)生及村民的抗震減災(zāi)意識和知識技能,鄉(xiāng)黨委書記沈海濤對參加演練的鄉(xiāng)干部、企業(yè)職工代表、學(xué)校老師、村干部及村民代表進(jìn)行了地震應(yīng)急知識宣講,并要求各參演人員起好帶頭作用,掌握地震應(yīng)急知識,回去后認(rèn)真總結(jié)本次演練的經(jīng)驗(yàn),做好宣講工作,提高全鄉(xiāng)的抗震減災(zāi)意識。活動中全體人員還向汶川大地震遇難同胞默哀一分鐘。
(三)團(tuán)結(jié)協(xié)作,各負(fù)其責(zé)
本次活動團(tuán)結(jié)協(xié)作、各負(fù)其責(zé)的精神得到充分體現(xiàn)。在活動方案的制訂上,演練策劃工作組進(jìn)行了充分討論,使方案制訂得嚴(yán)謹(jǐn)而周密。在各自負(fù)責(zé)的領(lǐng)域內(nèi),鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮各自的職能和創(chuàng)造性,使活動的質(zhì)效得到極大的提升。
二、取得的成效
。ㄒ唬z驗(yàn)了鄉(xiāng)地震應(yīng)急預(yù)案,熟悉了工作流程,明確了資源需求和人員職責(zé),理順了關(guān)系,綜合檢驗(yàn)了政府應(yīng)急處置能力,是地震應(yīng)急工作的一次大練兵。
(二)既是對全鄉(xiāng)地震應(yīng)急預(yù)案的一次培訓(xùn),也是對地震應(yīng)急管理工作的有效宣傳,提高了領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大民眾的防震減災(zāi)意識,將對全鄉(xiāng)防震減災(zāi)工作的開展起到積極的推動作用。
。ㄈ┻@次演練產(chǎn)生了重要的社會影響。體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府堅(jiān)持以人為本、高度關(guān)注民生、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和全面構(gòu)建和諧社會的理念。提升了鄉(xiāng)黨委、政府地震應(yīng)急管理工作的正面影響,得到了廣大民眾對鄉(xiāng)黨委、政府地震應(yīng)急管理工作更多的理解和支持。
三、存在的'問題和下一步的工作
本次地震應(yīng)急疏散演練雖然圓滿結(jié)束,但在前期準(zhǔn)備和演練過程中還存在一些不足的地方,比如,在某些方面靈活變動的余地留得不夠,個別工作考慮的太晚,增加了協(xié)調(diào)的
難度,在某些方面職責(zé)劃分不夠清楚等等,這些都要在以后的工作中加以總結(jié)和改進(jìn)。下一步,我們要采取更加符合我鄉(xiāng)實(shí)際的演練形式,注重演練實(shí)際效果,推進(jìn)全鄉(xiāng)地震應(yīng)急預(yù)案的演練;建立完善的演練評估機(jī)制,發(fā)現(xiàn)問題,不斷改進(jìn),完善預(yù)案,提高水平;我們將以這次地震應(yīng)急演練為契機(jī),加大工作力度,推動我鄉(xiāng)防震減災(zāi)事業(yè)不斷深入,為構(gòu)建和諧社會做出一份貢獻(xiàn)。
地震應(yīng)急演練工作總結(jié) 篇6
為使大家了解、防震、疏散等應(yīng)急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,20xx年5月7日下午2:00全校師生舉行了防震疏散逃生演練。這次演練搞得比較成功,具體做法主要表現(xiàn)在以下三個方面
一、學(xué)校重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實(shí)處,學(xué)校專門成立了由校長張德臣任總指揮,各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組,在演練期間明確職責(zé),制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案;召開全體教師集中學(xué)習(xí)演練方案,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識;各位班主任老師要以演練為契機(jī),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的逃生、自救的能力和互救的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個“一定”,即活動中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位,才確保了這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在地震逃生實(shí)施方案中,就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,要求班主任叮囑學(xué)生,聽到警報后,立即快靜、齊迅速安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地帶達(dá)到安全地帶。要求每位教師按照各自的分工職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、井然有序,演練效果良好
今天的演練內(nèi)容包括兩項(xiàng)內(nèi)容:一是防震自救演練(發(fā)生大地震);二是疏散防踩踏演練(發(fā)生小地震)。在演練活動,每位教師盡職盡責(zé),確保了演練活動井然有序,演練效果良好。
警報響起,總指揮張德臣校長下達(dá)開始防震自救演練的命令后,班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行防震自救,疏散防踩踏演練,組織本班學(xué)生有序,聽從樓層領(lǐng)導(dǎo)指揮,按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離;科任教師按分工要求,在指定位置,積極做好疏導(dǎo)工作。學(xué)生到達(dá)安全地帶地后,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長匯報,整個演練活動井然有序。這次活動全校共有485名師生參加,從三樓學(xué)生、二樓學(xué)生、一樓學(xué)生、幼兒班撤離到安全地帶(操場)只用了1分20秒。整個演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動是對我!兜卣鹛由枭⒀菥殞(shí)施方案》的一次檢驗(yàn),提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識,初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,為今后一旦發(fā)生地震,能及時采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
演練活動結(jié)束后,各班學(xué)生有秩序地回到教室,各位班主任及時做好總結(jié),鞏固提高學(xué)生地震逃生演練活動的效果。
這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識,促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善,檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的有效程度,對加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,是非常必要的、有益的。
但是,在取得成績的`同時,我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題:表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒有止境。各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),著手建立長效機(jī)制,完善責(zé)任制度,確保校園安全。
為切實(shí)抓好安全工作,確保師生的生命安全,學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn):
1、在正常教學(xué)時出現(xiàn)突發(fā)事件,全校師生要沉著冷靜,一切行動聽指揮,按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求,比照這次演練,有組織有秩序地進(jìn)行疏散。
2、避免上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象,避免因違紀(jì)引發(fā)的安全事故。
3、要加強(qiáng)飲食、防火、防盜、防震等方面的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練,切實(shí)提高安全意識。
4、在體育活動、課外活動中,要注意人身安全。
5、遵守交通規(guī)則,主動避讓機(jī)動車輛,謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。
地震應(yīng)急演練工作總結(jié) 篇7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,增強(qiáng)全校師生的自我保護(hù)能力和安全防范意識,構(gòu)建安全文明校園,3月28日上午我校組織了全校師生地震逃生疏散演練和消防應(yīng)急疏散演練。對于這項(xiàng)工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患消滅在萌芽之中,最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校有一個良好的教育教學(xué)秩序。為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生防地震和消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,掌握逃生的方法。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、高度重視,安排周密,積極做好此項(xiàng)活動的宣傳工作
1、準(zhǔn)備工作
本次演練召開了預(yù)備會議。教師會、班主任會及學(xué)生會議,周密部署,特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識和疏散安全,強(qiáng)調(diào)演練中應(yīng)該注意的問題和安全常識。參與教師分成疏散引導(dǎo)組、搶險救護(hù)組、后勤保障組,責(zé)任明確,分工細(xì)致。
2、活動時間
本次演練活動時間為20xx年3月28日上午第四節(jié)課,全校三百多名師生參與了本次演練。
二、演練過程
1、三個階段
第一階段:演練前班主任對學(xué)生先進(jìn)行相關(guān)的安全知識教育,熟悉地震應(yīng)急疏散的注意事項(xiàng),學(xué)習(xí)防地震應(yīng)急疏散方案。
第二階段:當(dāng)發(fā)生地震時,組織自我保護(hù)及疏散逃生,撤離到操場集合,各班清點(diǎn)人數(shù),向演練總指揮報告人數(shù)。
第三階段:演練后總結(jié),查找存在的問題和不足,發(fā)現(xiàn)隱患,有備今后改正。
2、實(shí)施過程
、侔踩R教育及組織安排
各班班主任給學(xué)生講解有關(guān)地震逃生知識及疏散方法,對假想的突發(fā)地震進(jìn)行具體指導(dǎo):學(xué)生組長到室外確認(rèn)疏散安全場地。
、谔由、自救
三、取得的`成效
在本次地震消防應(yīng)急疏散演練的過程中,各位班主任老師和指定跟班協(xié)助老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位,擔(dān)當(dāng)起了班級疏散引導(dǎo)員職責(zé),組織學(xué)生快速、安全地疏散到安全地點(diǎn)。全校師生沉著冷靜、互相合作,一切行動聽從指揮,按照學(xué)校制定的緊急事件疏散方案,本著時間就是生命、紀(jì)律就是保障的原則,以最快的速度,最好的秩序,圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。本次演練活動鍛煉了全校師生在發(fā)生情況下的應(yīng)變能力,還讓同學(xué)們學(xué)到了許多自救知識,了解當(dāng)發(fā)生地震時怎樣進(jìn)行疏散。全體師生的安全意識有所增強(qiáng)。演練過程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班級集體榮譽(yù)感得到了升華。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
四、存在的不足
在取得成績的同時,我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題,具體表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過程中緊張程度不夠,把本次演練視同游戲。這都是我們值得引以為戒的。
地震應(yīng)急演練工作總結(jié) 篇8
為使大家了解防地震、疏散等應(yīng)急避險學(xué)問,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的力量,把握地震降臨時最有效的逃命方法,20xx年3月27日上午全校師生進(jìn)行了防地震疏散逃命演練。這次演練搞得比擬勝利,詳細(xì)做法主要表現(xiàn)在以下三個方面
一、學(xué)校重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實(shí)處,學(xué)校特地成立了由校長任總指揮,各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組,在演練期間明確職責(zé),制定具體的演練實(shí)施方案;召開全體教師集中學(xué)習(xí)演練方案,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增加安全意識;各位班主任教師要以演練為契機(jī),在學(xué)生中進(jìn)展安全意識教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在地震逃命實(shí)施方案中,就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的.時間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了詳細(xì)的說明。
為了確保演練活動按方案順當(dāng)進(jìn)展,要求班主任囑咐學(xué)生,聽到警報后,馬上快速、安全進(jìn)展疏散,不能再整理物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫忙一起逃離危急地。要求每位教師根據(jù)各自的分工職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、井然有序,演練效果良好
這次活動全校共有200多名師生參與,整個演練過程嚴(yán)厲、仔細(xì)、緊急、有序。這次演練活動是對我校疏散演練實(shí)施方案的一次檢驗(yàn),提高了師生實(shí)際抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量,更進(jìn)一步增加了師生的安全意識,初步把握了在危急環(huán)境中快速逃命、自救、互救的根本方法,為今后一旦發(fā)生地震,能準(zhǔn)時實(shí)行有效的措、安全疏散學(xué)生積存珍貴的閱歷。整個演練活動到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。
演練活動完畢后,各班學(xué)生有秩序地回到教室,各位班主任準(zhǔn)時做好總結(jié),穩(wěn)固提高學(xué)生地震逃命演練活動的效果。
但是,在取得成績的同時,我們也通過演練發(fā)覺了一些問題:表現(xiàn)為局部學(xué)生在活動中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過程中緊急程度不夠,撤離速度較慢。這次演練雖然完畢了,但安全工作沒有止境。各班級要仔細(xì)總結(jié)閱歷教訓(xùn),確保校園安全。
地震應(yīng)急演練工作總結(jié) 篇9
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全治理,增加全體師生的自我愛護(hù)力量和安全防范意識,構(gòu)建文明校園。樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)校于2022年10月22日利用一天的時間,查看了全鄉(xiāng)11處小學(xué)的安全演練,下面就演練狀況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
演練活動組織到位,為了確保演練活動落到實(shí)處,樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)校成立了由校長王德廣任組長,副校長李明珍任副組長,各小學(xué)校長任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求各校教師首先從思想上要引起重視,增加安全意識,在學(xué)生中進(jìn)展安全意識教育,抓住這次演練時機(jī),提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào):對于這樣的活動,肯定要留意安全,保障措施肯定要到位,以確保這次演練活動順當(dāng)進(jìn)展。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在各校的'方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了詳細(xì)的說明。對這次演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順當(dāng)進(jìn)展,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散挨次和留意事項(xiàng)。要求各小學(xué)校長教育學(xué)生,聽到命令后,全校師生必需聽從指揮,聽從命令,馬上快速、安全進(jìn)展疏散,不能再整理物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫忙一起逃離危急地。要求根據(jù)各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參加,演練效果呈現(xiàn)良好
在逐一到達(dá)各校后,各校演練小組組長下達(dá)緊急疏散命令,隨焦急促的鈴聲,全體師生都能夠有秩序地快速撤離教室。到達(dá)目的地,各班主任立刻清點(diǎn)人數(shù),向校長匯報。并宣布XX學(xué)校地震逃命演練活動完畢,請各班有秩序地回到教室。對于在演練過程中消失的一些錯誤,要求各校就本校參與這次演練活動后馬上進(jìn)展分析、小結(jié),從中查出本校的缺乏之處,并進(jìn)展整改、落實(shí)。
演練按預(yù)案進(jìn)展,整個演練過程既緊急、劇烈,又有條不紊。這次演練活動是對樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)校《校園突發(fā)安全大事應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了各校應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施,而且也提高了各校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全大事的力量,更進(jìn)一步增加師生的安全意識,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量,整個演練活動到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。
地震應(yīng)急演練工作總結(jié) 篇10
為了切實(shí)提高市區(qū)兩級地震部門的地震監(jiān)測、應(yīng)急處置能力,市地震局號召各區(qū)縣局,開展了本次地震應(yīng)急通信保障與救援綜合演練暨地震監(jiān)測規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)場會。在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)與指揮下,我局全體參演人員服從指揮,敢拼敢打,全力以赴,奪取優(yōu)異的成績,F(xiàn)將本次演練活動情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做到組織到位
為了保證本次應(yīng)急通信保障與救援綜合演練暨地震監(jiān)測規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)場會活動取得了圓滿成功,我局上下高度重視,局長親自制定演練方案,成立了以局長為隊(duì)長的鼎城區(qū)應(yīng)急分隊(duì)。
二、大力宣傳,做到認(rèn)識到位
演練前兩日,局長親自主持召開了演練動員會議。會上局長做了簡要發(fā)言,對我區(qū)的嚴(yán)峻的地震形勢進(jìn)行了論述,對本次演練的重要性與必要性進(jìn)行了說明。會議統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,增強(qiáng)了參加演練人員的歷史使命感。
三、精心準(zhǔn)備,做到措施到位
一是制定科學(xué)可行的方案。接到市局的`通知后,我局就開始著手制定行動方案。為確保萬無一失,我局對演練的每一個細(xì)節(jié)進(jìn)行推演。
二是補(bǔ)充必要的裝備與物質(zhì)。為保證此次演練取得豐碩的成果,局里在資金方面給予了大力支持,購置了服裝及其它必要的裝備與物質(zhì)。
本次演練全體參演人員服從指揮、作風(fēng)優(yōu)良,素質(zhì)過硬,成績突出,圓滿地完成了市下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。但現(xiàn)時也暴露出了一些問題。
1、部分隊(duì)員操作通訊設(shè)備的技能不嫻熟。主要表現(xiàn)在有的隊(duì)員只會打電話,不會用海事衛(wèi)星發(fā)信息,或發(fā)信息太慢,貽誤戰(zhàn)機(jī)。
2、部分隊(duì)員對演練細(xì)節(jié)的把握欠成熟。主要表現(xiàn)在有的隊(duì)員行動的速度與節(jié)奏跟不上,有掉隊(duì)的現(xiàn)象。
下一步,我們將對暴露出的問題進(jìn)行分析與整改,并在適當(dāng)?shù)臅r候,組織一次全區(qū)的地震應(yīng)急演練,磨練我們的隊(duì)伍;并把這些問題與日常工作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,全力搞好日常工作,推動我市防震減災(zāi)事業(yè)不斷深入,為構(gòu)建幸福鼎城做出更大的貢獻(xiàn)。
地震應(yīng)急演練工作總結(jié) 篇11
為了增強(qiáng)學(xué)生們的安全意識,提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力,最大限度的保護(hù)師生的生命安全,2022年11月23日下午托管(大課間),西華小學(xué)組織全校師生進(jìn)行了逃生演練活動,演練分兩個步驟:一、緊急疏散。學(xué)生聽到總指揮長發(fā)出地震信號(防空警報聲)后,教室內(nèi)的學(xué)生在老師的組織下迅速用書本、書包或用手抱住頭部迅速而有序地從教學(xué)樓中疏散到操場等安全地帶,整個疏散過程僅用時不足二十秒。二、小結(jié)。從逃生演練過程中,發(fā)現(xiàn)問題(如連跳幾級樓梯、沒有護(hù)頭等)及時給予指正,做到安全第一。
為了搞好這次逃生演練活動,西華小學(xué)成立了邱兆鋒校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校制定了切實(shí)可行的逃生演練方案,為了保證在活動過程中不出意外,明確各個年級的具體疏散路線。
通過這次逃生演練,使全體師生更加熟悉學(xué)校制定的地震、消防安全預(yù)案,掌握了基本的逃生技能。在逃生演練中,全體教師能按預(yù)案做到各施其職,臨危不亂?傊,本次演練在全校師生的共同努力下取得了圓滿成功!
學(xué)校地震應(yīng)急演練工作總結(jié) 篇根據(jù)《20xx年縣城區(qū)地震應(yīng)急避險疏散和自救互救演練方案》要求,縣商務(wù)局5月11日上午參與了國土大樓地震應(yīng)急避險疏散演練,經(jīng)過精心組織、全體參與,演練取得了成功,并為今后防震避險積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
一、演練基本情況
8時30分,全體人員在辦公室待命,9時00分,聽到地震警報后,辦公室人員迅速關(guān)閉了電源,同時全體干部職工就地避險1分鐘,避險做到在室內(nèi)伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體、降低身體重心,抓住桌腳等牢固物體,保護(hù)頭、頸部、眼睛,掩住口鼻;9時02分,地震警報結(jié)束后,迅速組織人員撤離,撤離做到了快速有序,9時03分,第一個人員到達(dá)避險地點(diǎn)(國土大樓內(nèi)院坪),9時05分,最后一名人員到達(dá)避險地點(diǎn),并以股室為單位進(jìn)行人員清點(diǎn),上報分管副局長同志,再由副局長上報縣督導(dǎo)組,縣商務(wù)局共有19人,實(shí)際參與演練19人;9時16分,解除地震警報鳴響完后,副局長對演練情況進(jìn)行了現(xiàn)場小結(jié),指出了演練取得的成效和不足之處。
二、精心做好演練的組織領(lǐng)導(dǎo)
一是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立了縣商務(wù)局防震減災(zāi)宣傳月和地震應(yīng)急避險疏散及自救互救演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,具體抓好防震演練工作;
二是提高思想認(rèn)識,充分認(rèn)識到我縣是全國二十四個重點(diǎn)監(jiān)視防御區(qū)的核心縣份,牢固樹立“寧可千日不震,不可一日無防”、“寧可信其有、不可信其無”的`意識,增強(qiáng)抓好地震應(yīng)急避險疏散及自救互救演練工作的責(zé)任感,為做好組織,分別召開了班子會和干部職工會議研究部署地震應(yīng)急避險疏散及自救互救演練工作,提高了各位干部職工的思想認(rèn)識和參與演練的積極性;
三是確實(shí)做好演練的組織,事先明確了活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織人員,明確了就地避險方法和疏散、避險地點(diǎn),同時對演練活動進(jìn)行了全程拍照記錄。
通過地震應(yīng)急避險疏散及自救互救演練,提高了干部職工防震意識、應(yīng)對地震的應(yīng)急能力,取得了一定的成效,但在演練中出發(fā)現(xiàn)了一些問題,需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。主要在個別干部職工思想認(rèn)識不到位,對演練重要性認(rèn)識不夠,參與不夠積極和一些干部職工避險動作不夠規(guī)范等方面,針對以上問題,我們將采取措施,加大工作力度,確保全體干部職工都有應(yīng)對地震的充分思想認(rèn)識和一定的應(yīng)急避險能力。
地震應(yīng)急演練工作總結(jié) 篇12
為進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒防震減災(zāi)知識的宣傳教育,提高防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急、自救互救技能,根據(jù)通榆縣教育局開展地震應(yīng)急疏散演練活動的要求。今天下午,我們百尺幼兒園舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
這次活動全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識的講座。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砼R時,如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進(jìn)行安全躲避;緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后,如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下,撤離到安全地帶進(jìn)行躲避;自救互救方法講座主要是預(yù)防在地震發(fā)生后或在撤離的過程中出現(xiàn)安全事故應(yīng)如何正確處理。
今天的演練基本上達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求,參與演練的老師能夠及時到位,堅(jiān)守崗位,履行職責(zé),孩子們在老師的.指揮下能夠安全避震、迅速撤離,整個演練過程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問題,比如:有些學(xué)生顯得很慌亂,不知怎么辦;有些學(xué)生躲避的動作太慢,姿勢不正確;有的班級在撤離教室時秩序較亂,動作遲緩。這些問題今后一定要糾正,大家要記住,這不是游戲,這是保命,每個人不會拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。
老師們、孩子們:生命是世界上最寶貴的,它只有一次!生命至上,安全第一,預(yù)防為主!我們應(yīng)該積極行動起來,防患于未然,每個幼兒只有學(xué)會自救自護(hù)知識,當(dāng)真的地震來臨時,我們才不會恐慌,才不會措手不及,才能夠拯救自己,拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安,幸福。生命誠可貴安全重泰山。
地震應(yīng)急演練工作總結(jié) 篇13
地震給人民生命財產(chǎn)帶來了巨大的損失,因此,教幼兒一些防范自救的方法是特別必要的。我園每學(xué)期都會定期進(jìn)行一些緊急事故的逃命演練活動。在新學(xué)期剛開學(xué)之際,為了讓更多的教師和孩子了解和把握防震自救逃命常識和技能,2022年10月10日,我段進(jìn)行了“防震緊急疏散演練”活動。
10月10日上午10:30分,隨著播送室的喇叭里傳來的報警器鳴聲,我段即刻啟動了“防震逃命”應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案中的工作人員根據(jù)職責(zé)分工快速各就各位。在躲避過程中,孩子們運(yùn)用了很多有效的自我愛護(hù)方法,有的彎下腰用雙手捂住自己頭,有的躲在了桌子和小床下,教師則緊緊圍繞、看護(hù)著孩子。當(dāng)警報聲減弱、消逝后,孩子們在教師組織下,開頭有序撤離:一樓三個班級的教師帶著著幼兒,快速有序地分別從規(guī)定的'逃命路線“逃離教室”;二樓小四班的孩子從西側(cè)安全通道快速、有序、安全的撤離;小五班的孩子也在教師的指揮和帶著下,根據(jù)規(guī)定的路線撤離。僅僅用了1分鐘時間,小段全部幼兒安全撤離到操場,在操場安全區(qū)域蹲好等待“救援”,整個撤離過程快速、安全、有序!
此次演練活動,由于前期作了充分的預(yù)備,整個演練過程特別勝利,根據(jù)方案中制定的布置順當(dāng)進(jìn)展。
防地震演習(xí)是我園重視安全的一個重要舉措。多年來,我園始終把安全當(dāng)作頭等大事來抓,每年都要對全園教職工及幼兒進(jìn)展安全方面的培訓(xùn)、教育。由于幼兒的年齡特點(diǎn),缺乏自我愛護(hù)力量及安全意識,這次防震演習(xí)的開展是有針對性地對孩子及教師進(jìn)展地震常識教育,教育他們能在突發(fā)大事中學(xué)會愛護(hù)自己和進(jìn)展自救,避開造成一些不必要的損害。在演習(xí)中孩子們把學(xué)到的防護(hù)學(xué)問全部應(yīng)用,沒有一個恐慌或意外的狀況發(fā)生。
通過開展此項(xiàng)防震應(yīng)急演練活動,進(jìn)一步增加了全體師生應(yīng)對突發(fā)大事的處置力量,提高全段師生在突發(fā)大事中的安全自救意識和力量。活動組織嚴(yán)密,開展順當(dāng),取得了良好的教育實(shí)效。
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