[實用]科普工作總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,因此,讓我們寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家整理的科普工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科普工作總結 篇1
新學期新面貌,在這新學期里,本協(xié)會迎來了迎新和招新兩大活動。在這兩個活動中,我部門得到了進一步鍛煉,協(xié)會給新生留下了較好的印象,當然我部門仍有需要改進的地方。以下是本部門招新工作總結:
一、走訪宿舍期間
1. 本部門的宣傳力度有待加強,宣傳內容應完善一下,找準吸引新生的地方。
二、開放日當天
1. 開放日當天,現(xiàn)場秩序良好,來咨詢的師弟師妹也對本協(xié)會、本部門比較感興趣,在雍園前校道,大一新生以計算機學院為主,現(xiàn)場收到的報名表也不少,而下午在東九東十前校道,由于新生軍訓,直到18:40才迎來第一批解散的新生,但同時某些干部需要上課,因此本部門的宣傳人就只剩一個。
三、招新面試當天
1. 在招新的工作籌劃,面試題目、人員、以及各種可能出現(xiàn)的情況都做好了較為充分的準備,面試當晚現(xiàn)場秩序良好。
2. 雖然來我們部門面試的人數(shù)與報名人數(shù)有一定的出入,但還是有相當一部分人對我部門感興趣。
3. 面試題目還可以改善一下,考核面試者的更多方面。
四、對協(xié)會的小小建議
1. 關于掃樓方面,如果可以的話盡量讓住在東區(qū)的人掃東區(qū)的`宿舍,住西區(qū)的掃西區(qū)的宿舍,因為如果掃樓時間太長有可能令掃樓人員趕不及回宿舍。
2. 關于掃樓時候派的調查表,可以把調查結果在協(xié)會內部公開。
希望本部門能保持這次招新活動中做得較好的地方,努力改進不足之處,提高部門的工作效率的質量。
科普工作總結 篇2
20xx年,新津縣科技局科普志愿者工作在縣委、縣政府的正確領導下,在市科技局的大力支持下,牢固樹立科學發(fā)展觀,加強科普能力建設,開展了各類因地制宜、貼近實際、貼近基層、貼近生活的群眾性科普傳播活動,F(xiàn)將工作情況匯報如下:
一、積極參加“科技之春”青少年科技創(chuàng)新活動
結合高中生的實際情況,縣科技局和科普志愿者共同組織下,今年3月份,在華潤高中舉行了“科技之春暨異想天開”大型科創(chuàng)活動。在“異想天開”的比賽場地上,各班同學團結在一起,嚴格按照“別出心裁爆氣球”的命題要求,絞盡腦汁,出謀劃策,共同完成了一個個意想不到的設計,切實體現(xiàn)了“沒有做不到,只有想不到”的比賽宗旨,提高了同學們將理論的科學知識運用到實際的活動中的能力,讓同學們了解簡單的科學原理可以催生出神奇的現(xiàn)象,為校園生活增添趣味。
二、組織開展科技辯論賽
在今年的“科技周”上,縣科技局與縣教育局合作,在華潤學校圖書館二樓開展了科技辯論賽。以圍繞“克隆技術利與弊”“穿梭時空”等主題開展辯論。正反兩方認真記錄,合理反駁、唇槍舌戰(zhàn),博得了臺下整整掌聲,而隨后的觀眾自由辯論更是將此次活動推向了高潮。本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活,活躍校園氣氛,開拓同學思路,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,體現(xiàn)學生風華正茂的精神狀態(tài),提高同學辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。
三、積極參與“喜洋洋田園科創(chuàng)室”建設中來
為了培養(yǎng)農村孩子的科學意識,縣科技局組織科普志愿者、科技專家深入到農村學校,對科創(chuàng)活動提供專業(yè)輔導,并在興義鎮(zhèn)萬和小學建立了“喜洋洋田園科創(chuàng)室”。在科創(chuàng)室里,學生們結合農村的.生活方式,充分發(fā)揮自己的想象,并通過沙盤、塑泥等手段描繪心中的田園城市。
四、積極參與科技“三下鄉(xiāng)”活動,助推創(chuàng)建文明城市工作
共制作科普宣傳展板50余塊,科普資料及科普圖書16000月份,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦,利用場地,采取科普展覽、科技咨詢、文藝演出等群眾喜聞樂見的形式開展科普宣傳,送科技下鄉(xiāng)。索要科普資料、科普圖書,觀看科普展板的群眾達3000余人,發(fā)放科普資料、科普圖書近1368份(冊)。“科技三下鄉(xiāng)”活動,對群眾進行了一次很好的科普教育,激發(fā)了群眾愛科學、學科學、用科學的熱情,提高了廣大群眾的科學文化素質,深受群眾歡迎。
五、加強對科普志愿者隊伍的培訓
為了提高科普志愿者得綜合素質,更好地普及科學知識,在 “科普活動月”“科技周”期間開展科普志愿者的科技培訓。根據(jù)科普志愿者自身特點,開設不同的培訓課程。如農村科普志愿者,我們聘請農業(yè)專家進行更新農村科技知識培訓;教師類科普志愿者,開設教師科學教學、科技指導課程;科普基地志愿者,開設科普解說培訓,等。
六、積極組織群眾參觀科普基地
結合“科技之春”科普日,科技周,全國“科普日”活動以及“六一”兒童節(jié)、“五四”青年節(jié)舉辦科普活動,有計劃、有步驟地組織青少年學生、社區(qū)、協(xié)會、鎮(zhèn)鄉(xiāng)群眾代表到科普基地開展科普活動。免費開放科普設施器材,供青少年和群眾參觀學習。年均接待有組織的青少年學生5000多人次,群眾3000多人次。
科普工作總結 篇3
為了進一步加強中醫(yī)藥科普宣傳活動,營造本地區(qū)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展良好的社會氛圍,更好的'為廣大人民群眾身體健康服務,把“中醫(yī)中藥文化”面向基層,深入群眾這一舉措落到實處。20xx年以來,院領導高度重視,成立組織機構,明確人員分工,協(xié)調有關部門,經過緊張籌備,使整個活動有條不紊,順利推進,取得了良好的效果,F(xiàn)將活動總結如下:
以黨的十八大精神為指導,加強中醫(yī)藥文化建設和科學普及工作,使廣大人民群眾充分認識和利用中醫(yī)藥在維護健康、防治疾病、養(yǎng)生康復等方面的基本理念和知識方法。為中醫(yī)藥發(fā)展營造良好的社會環(huán)境,使中醫(yī)藥更好的服務于廣大人民群眾。
1、培養(yǎng)中醫(yī)藥科普宣傳人才
由院內資深中醫(yī)藥專家輪流為各臨床科室醫(yī)護骨干進行中醫(yī)藥科普知識培訓,全年共計開展培訓4次,培訓人數(shù)達200余人,初步行成了一支院內穩(wěn)定的中醫(yī)藥科普宣傳隊伍。
2、定期開展中醫(yī)藥文化科普巡講活動
全年共計開展中醫(yī)藥健康教育知識講座進校園活動38次,電視臺中醫(yī)藥健康教育知識講座4次,受益群眾達7000余人次。
3、積極創(chuàng)作中醫(yī)藥文化科普作品
制作中醫(yī)藥科普宣傳碟片6種,分別是輔助降壓的“六多三少”、適量吃橘子皮,祛病增食欲、中老年人養(yǎng)生保健知識、吃太飽容易吃出10種病、衛(wèi)生保健,預防疾病等,印制中醫(yī)中藥中國行“三進”系列宣傳手冊5萬余本,分別是中醫(yī)基本常識、高血壓中醫(yī)保健手冊、糖尿病中醫(yī)保健手冊、婦女中醫(yī)保健手冊、兒童中醫(yī)保健手冊、孕產婦中醫(yī)保健手冊、老年人中醫(yī)保健手冊、中醫(yī)生殖保健手冊、常見病及治療手冊等。
4、積極組織開展“服務百姓健康行動”等中醫(yī)藥文化科普宣傳活動。
認真開展中醫(yī)中藥中國行—“進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進家庭”義診活動和法定疾病日義診等活動,全年共計開展義診咨詢活動33次,發(fā)放蒲城縣中醫(yī)醫(yī)院健康教育宣傳資料12000余份,義診群眾達6600余人次。
5、建設中醫(yī)藥文化宣傳教育基地
院內建設中醫(yī)藥文化展室1個,內容涵蓋醫(yī)院發(fā)展歷程,醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設,常見中藥飲片展示,中醫(yī)藥科普書籍等。定期制作中醫(yī)藥健康教育宣傳欄,根據(jù)每月疾病高發(fā)特點及氣溫變化,定期出中醫(yī)藥健康教育宣傳欄8期,每期都有特色和側重點,并有相關記錄。
科普工作總結 篇4
牌樓街道的科普工作認真貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》,以科學教育、科學普及,提高全民科學素質為主要任務,在街道轄區(qū)內形成人人崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學的良好氛圍。通過一年來各屆人士的共同努力,使得我辦的科普工作蒸蒸日上,取得了新的進展,現(xiàn)將一年來科普工作開展情況總結如下:
一、加強領導,落實責任
充實科普志愿者隊伍,利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)勢,挖掘轄區(qū)內人才資源,將熱心于科普工作的人員充實到科普工作隊伍中來,調整了牌樓街道科普工作領導小組,成立了全民科學素質行動計劃領導小組,并把科普工作列入街道的重要議事日程,把科普工作納入村(村區(qū))的綜合工作考評中,并簽訂目標責任書。
二、加強隊伍自身建設
廣泛聽取群眾對科學知識的了解和需求,制訂切實可行的措施,轉變工作作風,使科學知識的普及率得到提高,科普意識得到加強。
三、開展科普宣傳活動
。ㄒ唬┰4月份深入開展了《全民素質行動計劃綱要》精神的宣傳活動,在轄區(qū)的歐典廣場、三峽學院、揚帆廣場發(fā)放宣傳資料1500份,辦事處及各社區(qū)(村)書寫永久性標語9幅,辦宣傳專欄8期,在歐典廣場、中天廣場、王牌路小學開展文藝表演3場次,取得了較好的效果。
。ǘ╅_展科普周活動。
1、本次科普活動周宣傳活動,書寫標語15幅、辦科普專欄9期,發(fā)放科普宣傳資料1500余份。
2、以科普知識進院壩,科普知識進社區(qū)為重點。5月19日—5月21日在石峰村、萬安、牌樓等社區(qū)開展了科普知識進院壩和街頭宣傳活動,為農民朋友和廣大社區(qū)居民送去科學種養(yǎng)殖技術、舉辦了疾病預防、交通、雷、電、地震等安全防范、節(jié)能減排知識等講座共3場,參加人數(shù)5000余人次。
3、以社區(qū)衛(wèi)生服務中心為載體,5月20日在牌樓社區(qū)加友超市門前開展醫(yī)療衛(wèi)生科普知識宣傳和義診活動,接待咨詢和義診1000余人,發(fā)放衛(wèi)生知識手冊資料1500余份。
4、舉辦科普知識講座。5月22日組織機關干部和社區(qū)干部100余人,參加由街道科協(xié)主辦,中醫(yī)院羅代全醫(yī)師主講的常見疾病防治以及地震時應采取的應急措施和震后疾病防治知識講座,并開出健康處方100余份。
5、積極組織群眾觀觀科普畫廊。5月19日在牌樓街道科普活動室、歐典廣場、揚帆廣場、三峽學院觀景臺等地巡回展覽科普畫廊,引導公眾樹立科學、綠色的生活環(huán)境和生活消費宣傳觀念,創(chuàng)節(jié)約型家庭和綠色社區(qū)。
通過5月19日至25日這一周的科普宣傳活動和科普知識推廣,使轄區(qū)居民增強了科普意識,學到了更多的科普知識,促進了轄區(qū)居民科學、文明、健康的生活方式,推進了和諧社區(qū)建設。
。ㄈ┱J真做好節(jié)能宣傳月活動
按照萬州節(jié)能辦[XX]3號文件精神,結合科普工作,在轄區(qū)開展了一系列節(jié)能宣傳各項活動。
1、為增強全社會生態(tài)文明觀念,動員轄區(qū)各界積極參與資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設,成立了節(jié)能宣傳領導小組,落實分管領導加強此項工作的指導,具體科室由綜合科、城管科、社會事務科室負責開展節(jié)能各項活動。
首先對機關在辦公用電、汽車用油、燃氣等方面進行了重點排查和規(guī)范管理,落實專人監(jiān)督、管理機關能源消耗情況。其次,是與8個社區(qū)和106家企業(yè)簽定了“節(jié)能減排”目標責任書。
2、在整個活動月期間,我們利用標語、專欄、發(fā)放資料、圖片展覽、知識講座等形式,在轄區(qū)開展了聲勢浩大的'宣傳活動,發(fā)放節(jié)能倡議書XX余份、寫標語5幅、辦專欄9期,發(fā)放宣傳資料1500余份。
3、活動形式多樣,內容豐富,效果明顯。
一是把節(jié)約能源相關知識當作推廣科技知識帶進農戶、帶進社區(qū),以科技下鄉(xiāng)進農戶,科技下鄉(xiāng)進社區(qū)為重點,主要在石峰村、萬安、牌樓、太平等社區(qū)開展了以綠色奧運,節(jié)能燈推廣,限制使用塑料購物袋為重點的節(jié)能知識以及我國節(jié)能環(huán)保事業(yè)的重要性的宣傳。
二是在揚帆廣場、歐典廣場、牌樓等社區(qū)開展節(jié)能知識圖片展覽和宣傳咨詢活動共3場,參加人數(shù)5000余人次。引導公眾樹立科學、綠色的生活環(huán)境和生活消費觀念,創(chuàng)節(jié)約型家庭和綠色社區(qū)。
三是召開社區(qū)、村、機關干部會,安排布置節(jié)能專題宣傳月活動,并對機關在用電、汽車用油等方面進行了重點排查和規(guī)范,落實專人監(jiān)督、管理機關能源消耗情況。
四是在三峽學院觀景臺舉辦了以“參與節(jié)能減排、共建生態(tài)文明”為主題的大型宣傳活動,積極整合資源,調動各方力量,營造良好的活動氛圍,向廣大社區(qū)群眾宣傳了節(jié)能減排知識和重要性,增強群眾節(jié)能意識,自覺主動參與“生態(tài)文明家園”創(chuàng)建,廣泛開展節(jié)能實踐活動,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,節(jié)省一度電、節(jié)約一滴水,重提布袋子,重提菜籃子,重塑綠色生活消費新模式。在這次活動中,寫標語7幅,發(fā)放宣傳資料1500余份,參與受教育人數(shù)1000余人,收到了良好的社會效果。
科普工作總結 篇5
你的行動 中國的未來——華碩大學生IT科普志愿者行動”是由中國科協(xié)科普部和華碩電腦共同主辦,中國科協(xié)農業(yè)專業(yè)技術服務中心承辦,科普志愿者工作總結。這次科普志愿者行動旨在號召全國各大高校在校大學生積極投身到農村的科普活動中,推動我國農村信息化建設的發(fā)展。給志愿者們提供了一個很好的服務家鄉(xiāng)的平臺,用知識和熱忱回報家鄉(xiāng)父老,為家鄉(xiāng)科普事業(yè)貢獻力量。
其實能參加這個活動對于我來說是一次意外,因為我的學校在商丘,對于華碩大學生IT科普志愿者行動一點都不了解,甚至可以說根本就不知道,但一次機緣巧合,我碰到了我們學校的另一個志愿者劉夢雯,她對我詳細說了這次活動的很多情況,出于對志愿者活動的熱愛和我對志愿者的向往,我就在網(wǎng)上報名參加了這個活動,并且有幸被選撥上了,我真的很開心我能成為華碩大學生IT科普志愿者行動的一名志愿者
七月九號志愿者培訓就要在鄭州舉行了,但我們九號還有最后一場考試,我們經過打電話咨詢確定十號去也行。于是我.夢雯和朝陽就商定在十號早上八點之前一定要到達鄭州,于是我們就在十號的四點多鐘起來趕活動,最后我們終于在八點之前趕到了。由于我們第一天沒來,別的組都已經分配好了人員,于是我們又和同樣十號趕來的幾位同學組成了一組,在那兩天的培訓中,我學習到了很多電腦方面的知識,也感受到了很多的快樂和組員之間的默契和熱情,明白了團隊精神是多么的重要。
十一號晚上我們又坐上了回家的火車,并且我和夢雯決定回家后先商量一下活動的具體實施方案,具體的每一個流程和細節(jié),在做好了這些準備工作后我們決定十五號就開始我們的實踐活動。
由于我和夢雯我們兩個家離的比較遠,而我們做的.活動準備在我們那一帶開展,所以夢雯同學要十五號要坐車來我們這里,但那天天工卻不作美,竟然下起了大雨,但這絲毫不影響我們馬上要開始我們的活動的激情。
由于夢雯到我們家已經是十五號的下午了,所以我們就決定十號號再正式開始我們的活動,那天晚上吃過晚飯我們就開始商量了一下第二天要做的具體工作,由于我弟弟今年參加了高考,暑假在家也沒啥事,我們就讓他和我們一塊參加了這個活動,我們這里用電腦的人比較少,很多家庭都沒有電腦,所以我們準備了一臺筆記本電腦,方便給老鄉(xiāng)們進行操作和演示,但是沒有網(wǎng)線埃由于沒有網(wǎng)線很多的東西就不能很具體的進行演示,感覺效果也不會很明顯,所以我們決定先去電信公司看看能不能讓他們給我們提供一個免費的無線網(wǎng)卡。
十五號一大早,我.夢雯和我弟弟我們三個就坐上了去我們鎮(zhèn)的汽車,我們問了電信和網(wǎng)通的網(wǎng)卡,他們都說我們鎮(zhèn)用網(wǎng)線的人不多更不用說用網(wǎng)卡的了,但有一個老板說:“你們你可以去看看,估計他們能給你們提供。”于是我們又來了信心,坐上了去我們縣的汽車,四五十分鐘過去了,我們終于到達了我們縣,首先我們去了比較大的電信營業(yè)廳,當我們給人家說完我們的要求后,人家說:“我們這里不能給你們提供這樣的幫助,很抱歉!钡覀儧]有因為人家委婉的拒絕就放棄,我們又和人家協(xié)商了一大會兒,但還是無濟于事,接下后我們又去了移動和網(wǎng)通,但人家都說人家不能給我們提供這樣的幫助,當我們很無奈的時候,我們決定不讓人家免費給我們提供幫助,我們自己出錢,于是我們三個又重整旗鼓開始向各營業(yè)廳奔走,但令我們想不到的是人家都是最少辦理三個月的業(yè)務,一個月的人家根本就不辦理,不管我們如何跟人家協(xié)商人家就是不能給我們辦理這樣的業(yè)務,當時我們三個感覺特沮喪,沒想到出師不利,不過我們三個互相鼓勵,很多都又重振精神,既然不能拉網(wǎng)線,我們就多下載點軟件和資料,到時候多下點功夫給鄉(xiāng)親們講解,相信我們可以的!從我們縣回到家已經是下午了,我們決定先去村長家,因為我們要很好的開展活動就要首先和村長進行好溝通,在村民的指引下我們來到了村長的家,但很不湊巧的是村長不在家,在給別人家蓋房子呢,于是我們就在村長家門口等著別人去叫他,過了一會兒村長回來了,我們給他說明了我們要開展的活動,可能是他在忙吧,他對我們的活動不是很感興趣,他說他對電腦了解的不多,并說他家就有電腦,我們接下來就說給他講解一下電腦方面的一些知識,但他拒絕了,他說他現(xiàn)在比較忙,讓我們改天再來。但從村長家出來碰見了很多熱心的村民,他們對我們的活動都很支持,我們很高興,并且現(xiàn)場就給他們進行了一些電腦知識的講解,并且他們有的還給我們填寫了調查問卷,有個叔叔還熱心的給我們提一些建議。第一天活動下來有失敗也有成功,在晚上我們對我們自己的成功與失敗進行了總結,吸取經驗教訓。
十七號我們決定進行入戶調查,入戶調查無疑是個比較難的環(huán)節(jié),因為鄉(xiāng)親們都是日出而作,日落而息,但這次老天好像也在幫我們,竟然下了一天的雨,這也就意味著至少鄉(xiāng)親們都在家,活動也能更好的進行,第一天我們做了幾份入戶調查感覺還不錯,并增加了我們的自信心!
但隨著入戶調查的越來越深入,我們也越來越感覺到吃力,也遇見了越來越多的問題,因為有些鄉(xiāng)親們認為我們是推銷電腦的,也許是因為他們吃過這樣的虧吧,但我們沒有因此就放棄,我們仍有耐心的給他們講我們是志愿者,是利用假期的時間給鄉(xiāng)親們講解一下電腦知識,因為我們家鄉(xiāng)在電腦知識方面比較匱乏,直到他們徹底明白了我們的目的。
入戶調查我們進行了兩周多,決定再進行一次集中的培訓,但由于很多條件的限制我們沒有借來教室,但我們沒有因此而放棄這樣的打算,我們還是找來了一部分村民和小孩子在我們家進行了一個簡單的電腦知識的培訓。
經過半個多月的努力,我們的活動結束了,我們感覺我們的活動也達到了一定的目的,讓很多沒有接觸過電腦的鄉(xiāng)親們了解到了電腦的一些知識,知道電腦可以用了查找新聞,天氣,農產品信息等等,甚至可以和在外打工的子女面對面的說話,并不再片面的認為電腦只會讓小孩子沉迷于網(wǎng)絡,只知道打游戲,還教給了有電腦的鄉(xiāng)親們一些簡單的維修電腦的知識,同時也讓很多沒有接觸過電腦的小孩子掌握了一些電腦的基本知識,并激勵孩子們將來好好學習,樹立遠大的志向。
這次實踐活動我們付出了很多的努力,雖然很辛苦,但我們也從中收獲了很多很多。這次實踐活動讓我明白了團隊合作的重要性,并且遇見困難和挫折我們要勇敢的堅持,互相的扶持,決不輕言放棄,并且人與人之間的溝通重要的是真心,誠心,同時還要有我們自己的那份熱情,相信這次的活動的經歷會是我一生的財富。
在這次實踐活動中我明確的感覺到了家鄉(xiāng)鄉(xiāng)親們電腦知識的匱乏,希望以后有機會了多參加一些這樣的實踐活動,為家鄉(xiāng)出一份自己的力量。在此感謝華碩給我們提供了這樣一個服務家鄉(xiāng)的平臺,感謝大家!
科普工作總結 篇6
按照xx市科協(xié)、市委宣傳部、市教育局、市科技局、市水務局、市農業(yè)農村局、市衛(wèi)健委、市應急管理局關于舉辦xx年xx市全國科普日活動的通知文件精神,雙流區(qū)科協(xié)結合自身工作實際,xx月份在全區(qū)范圍內開展了以“決勝全面小康,踐行科技為民”為主題的全國科普日活動,現(xiàn)將工作開展情況總結如下:
一、領導重視,服務大局。
“全國科普日”活動是由政府推動以社會公眾為對象的群眾性、社會性的科普活動。為進一步加強這項工作的組織領導,雙流區(qū)成立了以科技、教育、環(huán)保、農業(yè),區(qū)級協(xié)會、研究會,各企事業(yè)科協(xié)、xx個鎮(zhèn)(街)為成員的“全國科普日”活動工作小組。全區(qū)各鎮(zhèn)(街道)結合各自的實際情況,組建了相應的領導小組,為圓滿開展“全國科普日”活動,各工作小組精心策劃,確保各項活動有序、有力開展。
二、精準施策,突出特色。
圍繞科普日活動的主題“決勝全面小康,踐行科技為民”,在活動中,區(qū)科協(xié)采取點面結合、突出特色、加強宣傳的方式,使該活動的各項內容在全區(qū)有計劃、有步驟地開展起來。目前,我區(qū)科普宣傳活動已成為與經濟社會發(fā)展、人民生活不斷改善的息息相關的公益事業(yè),也是將投入轉化成知識、將知識轉化成財富的社會化、產業(yè)化過程。通過活動的開展,大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,讓新發(fā)展理念在新時代開花結果。
(一)弘揚科學精神,激勵創(chuàng)新發(fā)展。
xx月xx日,xx年雙流區(qū)“全國科普日”活動—特邀院士專家報告會在雙流區(qū)川投國際酒店成功舉辦;顒蝇F(xiàn)場有來自我區(qū)的科技工作者以及成德眉資各界科技工作者共xx余人參加。報告會上,x兩位院士作的專題報告贏得了活動現(xiàn)場全體科技工作者的熱烈掌聲,極大地激發(fā)了科技工作者創(chuàng)新發(fā)展的創(chuàng)新發(fā)展的熱情。加大對區(qū)內優(yōu)秀科技工作者典型宣傳,深入企業(yè)、高校、社區(qū)廣泛開展向優(yōu)秀科技工作者學習活動。
。ǘ┚劢股鐣䶮狳c,傳播科學思想。
xx月xx日,區(qū)科協(xié)與東升街道科協(xié)、園區(qū)科協(xié)、區(qū)老科協(xié)共同在雙流萬達廣場開展了“全國科普日”雙流區(qū)主場宣傳活動,特邀市科協(xié)的科普宣傳大篷車參加,老科協(xié)的退休醫(yī)療科技工作者為現(xiàn)場群眾進行免費義診,東升街道、x區(qū)科協(xié)的'科普志愿者向群眾宣傳垃圾分類的重要意義、防疫科普知識以及天府科技云服務的應用,活動現(xiàn)場充分利用科普大篷車開展了內容豐富的互動類小活動,發(fā)放各類科普資料共計xx余份,吸引了群眾約xx人次。讓現(xiàn)場群眾在輕松愉悅的氛圍中掌握科普知識,進一步促進了社區(qū)群眾科學文化素養(yǎng)和精神文明水平的提升。
。ㄈ⿲斯匀蝿眨θ嫘】。
xx月xx日,區(qū)科協(xié)組織科普志愿者xx余名深入x鎮(zhèn)部分村社開展實用農業(yè)技術知識培訓。重點圍繞設農民生產中遇到的熱點、難點問題開展培訓,內容包括柑橘等農作物防病蟲害技術、蔬菜栽培技術等知識培訓,培訓形式采取集中培訓授課、田間現(xiàn)場指導等,向農戶發(fā)放科技科普資料xx余份,增長了農戶的農業(yè)科技知識,提高了農戶的科技技能。
科普工作總結 篇7
為貫徹中共中央、國務院《關于全面深化農村改革加快推動農業(yè)現(xiàn)代化的若干意見》精神,依據(jù)《四川省科學技術普及條例》,我局按照市科學技術和知識產權局《關于舉辦XX年攀枝花市科普活動月的通知》文件要求,以“科技創(chuàng)新驅動農村發(fā)展”為主題,與我局正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動和創(chuàng)建和諧社區(qū)建設示范城市工作相結合,積極組織黨員干部、科普志愿者,深入村鎮(zhèn)、社區(qū)、企事業(yè)單位和公共場所,采用集中科普宣傳、送科技下鄉(xiāng)、掛圖展覽、“專家進社區(qū)”科普報告會等多種形式,向廣大群眾宣傳科學技術、科學知識,努力提高人民群眾科學素質。通過認真組織、精心策劃、城鄉(xiāng)聯(lián)動,科普月活動覆蓋面廣,內容豐富,參與群眾多,宣傳范圍廣,活動實效好,營造了濃厚的社會科普氛圍,達到了提高公眾科學文化素質的目的。現(xiàn)將活動基本情況總結如下:
一、加強領導,認真部署,精心籌備
市民政局高度重視科普月活動的開展,迅速召開專題會議對此項活動進行具體安排部署,成立了由局長任組長,分管領導為副組長,局相關處室和局屬有關單位負責人為成員的科普活動領導小組,切實加強對科普活動宣傳領導工作,對科普教育活動進行了安排部署。針對民政工作點多、線長、面廣的特點,科普活動領導小組要求各成員處室、單位要結合自身特點和自己工作實際搞好宣傳教育活動,做到有內容、有重點、有特色、有記錄,開展適合社區(qū)居民、適合農民群眾的各類科普活動,把適用科學技術、易懂的科學知識送到廣大人民群眾的.身邊,確?破栈顒釉赂黜椈顒尤〉脠A滿成功。
二、緊扣主題,熱情服務,搭建科普服務平臺
在科普月活動期間,全市民政系統(tǒng)把搭建科普服務平臺、動員全社會力量共同開展科普作為主要工作方式,開展了20多項內容豐富、形式多樣的重點科普活動。市局領導多次深入基層檢查指導科普日活動的宣傳、籌備、組織、開展情況,積極邀請市縣醫(yī)療專家、農技專家與群眾一起參加活動,取得很好成效。市民政局共組織開展了三項重點活動。
(一)成功舉辦送醫(yī)、送技下鄉(xiāng)進社區(qū)活動。3月初,市民政局帶領下屬各事業(yè)單位的醫(yī)務人員組成醫(yī)療志愿服務隊,開展了送醫(yī)下鄉(xiāng)進社區(qū)活動。此次活動共發(fā)放健康知識保健科普資料20多種1000多份,接待群眾健康咨詢約500多人次,義診100多人次,開展婦女健康知識專題講座3場,為米易縣新山鄉(xiāng)中山村及竹湖園社區(qū)居民1000多人提供了醫(yī)療保健服務。3月中旬還邀請了市中西結合醫(yī)院專家到湖光社區(qū)為居民開展了“掌握健康知識,預防文明疾病”的專題講座,通過幻燈片生動形象講解了糖尿病的發(fā)病趨勢和流行特點,如何改善環(huán)境預防“文明病”等知識,以及防御常見病的一些措施。3月底,利用在職黨員雙報道活動,在清明節(jié)到來之際,到紅星社區(qū)發(fā)放文明祭祀宣傳資料2600多份;利用開展防災減災活動,發(fā)放防災減災工作手冊和應急手冊等1500多套。
同時,針對今年的春凍災害,市局還邀請了市農科所的農業(yè)專家,深入田間地頭,對農民群眾進行凍災后恢復生產進行指導,幫助農民群眾運用科學的技術知識,進行補種、改種,最大限度減小春凍帶來的損失。
(二)“科普進社區(qū),知識在身邊”為科普活動增添亮麗色彩。為了營造濃厚的科普氛圍,在市局的統(tǒng)一布署安排之下,各區(qū)縣民政局通力合作,全市街道、社區(qū)齊動員,開展豐富多彩,廣大居民喜聞樂見的“科普進社區(qū),知識在身邊”的科普宣傳活動。通過在社區(qū)內懸掛宣傳橫幅、張貼標語、宣傳畫,制作宣傳欄,編寫黑板報,組織社區(qū)居民參加科普專題講座、開展消防、避震等相關演練,普及法律法規(guī)知識,提高群眾防災意識和自救能力,把科學知識送到群眾身邊。
(三)、創(chuàng)新特色科普,帶動全民科學素質建設重點人群更多參與。科普活動月期間,市局把全民科學素質不斷提高作為社區(qū)建設工作的重要載體,針對重點人群,創(chuàng)新開展了一系列科普技術普及、社會化科普宣傳等服務基層的工作和活動。在科普月期間,市民政局通過聘請農技專家對部分農村干部進蔬菜種植、家禽養(yǎng)殖專業(yè)知識的培訓,讓他們學會更多專業(yè)知識,起到帶頭作用,更好為廣大基層百姓傳播更多有用的實用技術。圍繞本次科普月“科技創(chuàng)新驅動農村發(fā)展”主題,積極開展了二項科普活動:一是積極開展科普進場鎮(zhèn)活動,通過印發(fā)科技致富宣傳小冊,食品安全宣傳畫,環(huán)境保護宣傳畫等多種形式,把科普知識送到群眾身邊。二是結合黨的群眾教育線路教育實踐活動,積極開展適合農民需要的各類科普活動,重點圍繞農業(yè)科技創(chuàng)新,加速科技成果推廣應用,大力轉化農業(yè)科技取得的成果。民政干部下到基層走訪群眾,收集現(xiàn)在群眾最需要的農技知識,并把這個意見和建議整理出來,積極聯(lián)系有關部門,全心全意為民解難事,辦實事,把科普月活動落到實處。
三、組織宣傳發(fā)動好,全民科普共參與
在科普月活動期間,市民政局統(tǒng)籌安排各區(qū)縣民政局、下屬各事業(yè)單位積極行動起來,充分利用前期宣傳搭建的科普平臺,加大宣傳力度,做到全民動員,全民參與。積極聯(lián)系新聞廣播媒體對各社區(qū)開展的宣傳活動作全面集中報道,營造了濃厚的科普宣傳氛圍。
開展科普月活動,促進社會各界對宣傳科學知識工作的關注和重視,推動《全民科學素質綱要》在全社會的貫徹和公民科學素質的提高,系列活動的開展為群眾辦實事、辦好事,取得了實實在在的效果。全市民政系統(tǒng)將充分利用科普月建立的工作平臺,整合社會科普資源,依靠市委市政府的支持,動員協(xié)調社會各屆廣泛參與,堅持因地制宜、凸現(xiàn)特色開展群眾喜聞樂見的科普活動,打造科普月活動品牌,繼續(xù)擴大活動的受益范圍,在活動形式上不斷創(chuàng)新和改進,使其家喻戶曉、扎根基層,構建創(chuàng)新和諧攀枝花做出新貢獻。
科普工作總結 篇8
一、先進地區(qū)科普工作的特色。
在我國社會主義市場經濟建設和民主法制建設不斷推進的今天,科學普及工作越來越受到各級黨組織和地方政府的重視,各地也創(chuàng)造出許多經驗。資料顯示,我國南方一些地區(qū)的科普工作,有許多值得我們學習和借鑒之處。如:上海市加大電子科普畫廊建設的力度,在全市建立起20個電子科普畫廊,檔次和水平很高,信息量較大,速度快,效果好;廣州市開展的“科普一日游”活動,組織市民利用一天時間,游遍廣州市的工業(yè)名企和現(xiàn)代農業(yè)生產基地,使市民從科普的角度領略了這個國際大都市的魅力;廣西開展的“青少年快樂科普”活動,通過天文制作、機器人和電腦演示等活動,使青少年在愉快的氣氛中接受科普教育。這些都為我們提供了可資借鑒的經驗。
二、我區(qū)科普工作的基本情況。
幾年來,在區(qū)委、區(qū)政府的領導下,經過大家的共同努力,我區(qū)的科普工作也獲得了新的發(fā)展。
第一,各級領導的科普意識有了新的增強,能夠把科普工作當成精神文明建設的重要方面擺上了工作日程,能夠經常督促科普工作的開展。
第二,科普隊伍建設基本完備。區(qū)、街、社區(qū)、學校分級設立了科普工作組織機構和工作人員,科普專干和學?萍驾o導員的素質有了新的提高。
第三,科普活動已成為街道、社區(qū)工作的一項重要工作內容,而且創(chuàng)造出了許多新鮮的經驗,比如日新街道廣和社區(qū)和北京街道北京社區(qū)的科普工作就很有特色,得到了省市科協(xié)領導的贊揚。
第四,星級科普社區(qū)創(chuàng)建工作成果豐碩。從去年開始的大連市星級科普社區(qū)創(chuàng)建工作,得到了各街道和社區(qū)的廣泛重視、積極響應。繼去年有四個社區(qū)被評為大連市星級科普社區(qū)后,今年經過初步考核驗收,又有12個社區(qū)達到了星級標準。
第五,科普工作陣地建設有了明顯進步。今年在省市科協(xié)的資助下,我們在全區(qū)建立起5處標準化科普畫廊,多數(shù)街道和社區(qū)也建立了科普活動場所,區(qū)未成年人德育教育中心的科技活動室也建成開放。
第六,中小學青少年科技創(chuàng)新活動成果顯著。區(qū)屬中小學開展各具特色的科技創(chuàng)新、科技實踐活動。長青小學參加由中國科協(xié)、宋慶齡基金會舉辦的全國青少年科技創(chuàng)新大賽,連續(xù)三屆獲得銀獎,這是遼寧省唯一的獲此殊榮的學校。我區(qū)今年參加全國、省市科技創(chuàng)新大賽,共獲得全國一等獎一項、二等獎三項,三等獎五項,省級獎勵27項,市級獎勵112項。在大連市第四屆中小學科技節(jié),我區(qū)參加了全部32個項目的比賽,并取得了一批好成績。
第七,全區(qū)的科普活動也豐富多彩。結合全國科普日、科技活動周、社會科學普及周、科普之冬、科普之夏等各種活動,開展了大量的展覽、表演、競賽和各種宣傳活動,特色突出,效果明顯。
三、當前科普工作面臨的形勢與問題。
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1、環(huán)境比較有利?破展ぷ饕呀浀玫礁骷夘I導的重視,擺到了各級黨委和政府的工作日程。,國家頒布了《科學技術普及法》,省、市也相應出臺了關于加強科學普及工作的規(guī)定,還設立了每年一屆的“科技活動周”、“全國科普日”和“社會科學普及周”等,為人人參與科普工作創(chuàng)造了較好的環(huán)境。
2、領導比較重視。對科普工作面臨的困難和問題,各級領導都能夠認真協(xié)調解決,區(qū)委常委會每年至少兩次聽取科普工作的匯報,及時幫助解決問題,給予有力的領導和支持。
3、投入不斷增加。各級政府在資金相對緊張的情況下,對科普工作的投入也在逐年增加,我區(qū)的科普經費目前已基本達到了人均0.5元的`標準,為科普工作的發(fā)展提供了必要的條件。
4、科普工作者的工作熱情不斷提高。他們能夠結合各自單位、地區(qū)的實際,研究新情況,解決新問題,開拓新思路、謀劃新舉措,使全區(qū)科普工作水平有了較快了提高。
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1、公民基本科學素養(yǎng)相對較低,制約了科普工作的更快發(fā)展。的調查顯示,我市公民具備基本科學素養(yǎng)的只占3.4%,而上海則達到6.9%,美國達到17%。我市居民的公民基本科學素養(yǎng)與國內先進地區(qū)和發(fā)達國家相比,都有很大差距。
2、偽科學、封建迷信現(xiàn)象比較普遍。燒紙、上香、拜佛、風水、算命等現(xiàn)象,不僅在群眾中存在,在一些領導干部身上也時有表現(xiàn)。
3、部分干部群眾對科普工作的認識還不高。有的認為可有可無,有的認為干不干一樣。
4、我區(qū)街道、社區(qū)、學?破展ぷ鞯陌l(fā)展還不夠平衡。
四、下步工作設想。
我區(qū)今后科普工作的總體目標是:堅持“一家”,就是努力辦好科技工作者之家;立足“兩圍”,就是緊緊圍繞廣大科技人員,緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心開展工作;抓住“三面”,就是科普工作要面向社區(qū)、面向學校、面向機關;主攻“四科”,就是要弘揚科學精神,傳播科學思想,普及科學知識,倡導科學方法。上述目標不可能在短時間內一步到位,我們要抓住重點,突破難點,創(chuàng)造亮點,分步實施,逐漸到位。近期,要重點抓好以下四項工作:
1、要努力創(chuàng)造有利于科普工作的新環(huán)境。進一步加強宣傳和教育,堅持不懈地提高干部群眾對科普工作的認識,增強科普工作人員的責任心,增強廣大群眾的參與意識,為開展科普工作營造良好的氛圍。
2、要不斷研究解決科普工作中出現(xiàn)的新問題。要深入實際,搞好調查研究,掌握第一手材料,不斷分析形勢,研究對策,探索方法,增強工作的針對性。
3、要不斷提高科普工作的實效性。要精心設計、選擇載體,搞好各種活動組織。通過有效的形式,增強居民群眾的參與興趣,使之在活動中得到啟迪和教育。
4、要加快科普工作的陣地建設。重點抓好科普活動室、學習室、科普網(wǎng)頁、科普畫廊等活動陣地和設施建設,為科普工作的深入開展創(chuàng)造良好的條件。以上是本人在工作學習中對科普工作的認識和體會。不足之處請批評指正。謝謝!
科普工作總結 篇9
十二五以來,市地震局在省市主管部門的指導下,結合地震應急工作的實際,努力創(chuàng)新工作舉措,使地震應急管理科普宣教培訓工作不斷取得新發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計,十二五期間,組織培訓活動5次,培訓480人次;舉辦講座8次;開展主題宣傳周5次;制作宣傳展板30個;發(fā)放地震科普知識資料12000余份。在抓地震應急管理科普宣教培訓工作方面,我們的主要做法是“四進四促”。
一、科普宣教進農村促農民加深了解。
我們以每年一次的科技活動周為依托,在活動周選定的鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地,通過擺放展板、播放錄像、發(fā)送資料等形式,吸引農民朋友了解地震應急科普知識。如2013年,我們在西流河的徐家、茭排兩個高速公路還建村,舉辦了地震安全農居工程的宣傳,讓農民知道建設安全農居的重要性。通過這次活動,我們還為茭排村申請到省地震局安全農居示范工程項目,獲得立項資金19萬元。
二、科普宣教進社區(qū)促居民提高覺悟。
針對社區(qū)人口密集、難于疏散的特點,我們每年都會選擇1-2個社區(qū)開展宣教活動,讓廣大居民知道地震發(fā)生后應急避險、自救互救的基本常識。如去年,我們利用市劉潭公園擴改建的`有利時機,動員施工單位增加公園廣場應急避難的功能,新增設了“四通四所”,并在廣場四面都標識了醒目的應急避難字牌,讓平時休閑娛樂的社區(qū)居民知道有了這樣一個場所,有效地提高了他們臨震自我保護的意識和覺悟。去年該項目經我們申報,被列為省級地震應急避難場所,獲得60萬元的立項支持。
三、科普宣教進學校促學生增長知識。
學生是國家的希望和未來,他們來自于千千萬萬的家庭,讓學生知曉地震應急科普知識,既能幫助學生增長知識、開闊眼界,又能讓地震應急科普知識走進千家萬戶。為此,我們爭取市教育局的支持,在全市選擇了七所學校,作為地震科普宣傳示范學校,分別是實驗一小、二小,二中、三中、中學、八中,實驗高中。我們要求示范學校每年要開展櫥窗、展板、影像、講座、演練等不同形式的活動。去年經過檢查后,我們?yōu)槠咚鶎W校都頒發(fā)了示范學校證書。這一活動深受廣大教師學生的喜愛,如市實驗高中的一名女學生,在聽了地震應急避難的講座后,深有感觸地說,雖然我們發(fā)生地震的可能性比較小,但我們今后如果到外去求學、工作、旅游,這些知識大可以派上用場,對自己是大有教益的,這類活動對我們學生很有必要。
四、科普宣教進機關促干部深化認識。
市地震局是地震應急科普宣教的主管部門,干部自身的業(yè)務素質和認識水平直接決定工作開展的效果。我們每次科技活動周期間,都會在機關一樓大廳安排地震科普展板和應急資料,組織全體機關干部去觀看,并且還會組織一些演練活動,如逃生、滅火、互救等。有一位機關干部,經過幾次的活動之后很自信地說,今后如果萬一碰到地震,不管自己當時身處何種狀況之下,相信自己都會從容有效地應對。通過這樣的活動,也很好地增強了機關干部做好本職工作的責任感和使命感。
雖然過去我們的工作有一些嘗試,取得了一點成績,但與先進單位相比還有不少差距,還存在資金不足、人手不夠、辦法不多等方面的困難和問題。下階段工作中,我們將對照先進找不足,對照問題找辦法,做到因地制宜作謀劃,點面結合抓促進、揚長避短求實效,不斷推動我市地震應急科普宣教工作取得新成效。
科普工作總結 篇10
課外活動是培養(yǎng)學生成才的有效途徑。課外活動有利于發(fā)展學生智力,培養(yǎng)學生基本能力。還能促進課堂教學,提高科學課堂教學水平。還能培養(yǎng)學生的興趣,發(fā)揮專長,培養(yǎng)科學人才。
為使學生全面發(fā)展,學有特長,依據(jù)縣城學區(qū)中心校要求,我們科學組全體教師組織三至六年級學生,利用課余時間辦科普手抄報這項活動。這一活動的開展,吸引了所有同學,大家興趣盎然,都能積極的投入到活動中來。
我們要求所有同學都參與到活動中來,這樣可以使這項活動成為一項普遍的活動,一些同學有這方面專長,更能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,不擅長的同學也會在這部分同學的帶動下,努力完成自己的作品,達到共同提高、共同進步的目的。學生在活動中,不斷發(fā)現(xiàn)、不斷探索和解決一些問題,培養(yǎng)了各種能力。主要表現(xiàn)在以下幾方面:
1、俗語說:興趣是最好的老師。在活動中學生體會到了辦科普手抄報的樂趣,所以對這項活動的興趣更濃了,熱情也更高了。交上來的.作品中有許多優(yōu)秀作品。
2、學生的各種能力比以前都有明顯的提高,了解和掌握了許多以前在課堂上學不到的知識。
3、在活動中我們還注重對學生環(huán)保意識的培養(yǎng)。給他們創(chuàng)造合適的機會,引導學生對一些現(xiàn)象進行比較、評價,他們的環(huán)保意識比以前也有很大的提高。
4、在活動中我們還注意培養(yǎng)他們的互助合作的精神,當他們遇到問題的時候,其他的同學就會主動幫助他們,現(xiàn)在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。
5、大部分興趣小組的學生都能通過自己的努力,完成了自己的作品,而且有一部分的學生交上來的作品質量很高。我們在每個班中選出了五名佼佼者,并準備給這部分同學一定的物質獎勵,以促進大家辦科普手抄報的的興趣。
在本學期的科普手抄報興趣小組活動中更多的是收獲,但也有許多不盡人意的地方,存在很多的不足:如有部分學生對此次活動不夠重視,隨便應付;還有的學生辦的科普手抄報比較粗糙,不夠細心,交上來的作品質量不高,甚至有的學生完全由家長代勞等等。
這些現(xiàn)象和問題,在以后的活動中我們會加以注意,努力爭取,把辦科普手抄報這項活動的工作做得更細、更好。
科普工作總結 篇11
知識經濟時代的到來充分顯現(xiàn)了科學技術對經濟發(fā)展社會發(fā)展所起的重要作用,職業(yè)教育作為傳播實用性科學技術,提高廣大勞動者素質,尤其是提高廣大勞動者的科學素質和動手能力的教育機構,始終受到國家和社會的密切關注。職業(yè)教育呼喚教育創(chuàng)新,科技活動以獨有的趣味性、知識性、科學性、實踐性和創(chuàng)造性等特點在職業(yè)教育中所起作用是其它學科無可替代的,因而,我校作為成武縣科技特色示范學校,繼續(xù)以科技為特色,高起點切入,扎實地開展科普教育活動,也取得了比較顯著的成績。
在努力體現(xiàn)職教辦學特色的基礎上,學校樹立起科技興校的指導思想,進一步加強了科普教育的投入和實踐活動,加強了學生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng),F(xiàn)將具體情況總結如下:
一、加強領導,提高認識,創(chuàng)設科普文化氛圍
科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑,是職業(yè)學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段,學校領導非常重視科普活動,成立了以校長為組長,教務處、實習處人員為成員的科普活動領導小組,各專業(yè)組配合具體落實各項工作,教務處和實習處督查工作落實情況,保證了活動的有序開展,形成了良好的科普文化氛圍。
學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳,讓學生感受科技的重要性,營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,推動學習型學校建設,促進全體學生科學素質的提高,很受學生歡迎。
為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的,激動的情緒參加科普活動,在活動中感到自己的智慧和力量,體驗到創(chuàng)造的歡樂,我們以專業(yè)為主線,挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學、生活習慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地,耳濡目染、自然相機地滲透科普教育,使得科普教育看得見,摸得著,不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。
學生科技創(chuàng)新作品展示櫥窗更是學校創(chuàng)設科普氛圍的“領銜設施”,早已成為學校一道亮麗的風景線,時時吸引著學生、家長駐足觀看,嘖嘖贊嘆。一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力,更加激發(fā)學生學科學、用科學、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。
二、加強師資隊伍和科教園地建設,確保科普活動順利開展我,F(xiàn)有一批專業(yè)教師,他們業(yè)務能力強、素質好、熱心科技教育事業(yè)。結合學校專業(yè)教師隊伍建設,學校每年暑假選派一批骨干教師參加省級、國家級新技術培訓,每年選派部分教師參加省科協(xié)舉辦的科技輔導員培訓,提高教師理論水平和指導能力,高起點切入科普教育活動。
學校尊重教師的辛勤勞動和創(chuàng)造成果,不僅把他們的工作列為評選先進、評定職稱、晉級的業(yè)績考核之一,還對他們在各級各類重大競賽中獲得優(yōu)異成績的輔導老師,按照我!蛾鶠槁氈歇剟罴殑t》的具體規(guī)定給予物質獎勵。教師在教學中,從實際出發(fā),結合專業(yè)特點強化科技實踐活動,不斷增加科技含量,努力提高青少年學生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。
學校每年保證投入一定的科普活動經費,確保科普教育和活動的順利開展。結合專業(yè)建設,學校組建了局域網(wǎng)、廣播站,增添了大量的科技活動設備設施。由于客觀的原因,學校校園場地十分緊張,盡管如此,我們仍把科教園地納入學校發(fā)展規(guī)劃,即將動工的綜合實訓大樓已規(guī)劃建立科普活動基地。
二、搭建活動舞臺,培養(yǎng)學生實踐能力
學生對科學有著濃厚的興趣,對新生的科技產品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學,用科學的積極性,我們組織了三個層次的科普活動,誘導學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
第一層面普及型科學活動
1、組織科普知識講座
一方面,學校定期組織全校學生進行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務素質高,科普意識強的教師,結合專業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應用實例等身邊的科學知識。
另一方面,積極邀請校外輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度,我校積極邀請校外輔導員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預防艾滋病、法制等講座,同學們通過聽講座、觀摩,大大地提高了學科學、用科學、安全防范、遠離毒品的思想意識。
2、組織開展常規(guī)性課外科技活動。
學校每天下午第七節(jié)為常規(guī)性課外興趣小組活動時間,活動指導老師在興趣小組活動時間為學生提供設計、指導和服務。
平時的雙休日,學生可以參加學校組織的科學考察、調查、參觀等社會實踐活動。
第二層面技能訓練型活動
學科教育滲透科普教育,不但有利于學生增長知識,而且也有利于發(fā)展學生個性。它能夠不斷激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和求異思維,培養(yǎng)學生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。
為讓一些對科學有更多興趣和愛好的學生得到科學方法和科學技能培養(yǎng)的機會,在普及的前提下發(fā)展孩子的個性。我們把科技制作活動與專業(yè)技能訓練相結合,深入開展科技制作活動。我們主要集中專業(yè)優(yōu)勢,在機械、電子、計算機
等三個專業(yè)進行創(chuàng)新和開發(fā),組成課外科技制作活動小組,進行重點指導。每個組都完成了一項項很有創(chuàng)意的.科技制作,比如機械專業(yè)制作的趣味七巧板、趣味魯班鎖、金屬工藝畫、電子專業(yè)制作的趣味電路、控制裝置、計算機專業(yè)制作的動漫作品、卡通人物、游戲軟件等都受到師生的廣泛關注,在校園工藝節(jié)上大放異彩。
第三層面創(chuàng)新作品制作活動
由于前面兩個層面活動的開展,許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導,并照顧學生發(fā)展的個別差異,讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間,我們讓學生帶著問題找導師。學生的小課題一旦得到導師的確認,就可以向學校提出申請,學校充分尊重學生的勞動成果,并給予時間、空間和經費的支持。學生們只要向自己的導師提出申請,就會得到導師的全程指導。導師會鼓勵他們在科學課堂和生活中尋找研究的線索,了解已有的概念和認識,提出各種問題,集中探究的項目。但導師不會給學生直接的指示,而會用問題引導他們參與到研究、制作和改進中去。
以上三個層次的科學實踐活動的開展,在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮,使學生科學素養(yǎng)得到普遍提高,也落實了普及科學的目標,提升了學?茖W教育的質量。
三、讓科技成果遍地開花:
科技競賽的成績是反映一個學?破战逃闆r的重要指征。近三年,我校參加了各級各類科技比賽,取得了優(yōu)異的成績:
“科學是一個個疑惑不解的問號,是一個個耐人尋味的逗號,是一個個駕馭全球的感嘆號!边@是我們科技興校的理念。我們科技特色學校通過一系列科普活動培養(yǎng)出的學生是具有思維特別敏銳,雙手特別靈巧,性格特別執(zhí)著的科學發(fā)展新一代。我校將進一步加大科技投入和管理力度,建立健全各項相關的規(guī)章制度,規(guī)劃著新一輪的科技教育藍圖,相信不久將會綻放出更加絢麗多彩的科技之花
科普工作總結 篇12
隨著城市化進程的加速,城市人口增長的同時,人口素質的提高,以往的科普手段已經難以奏效,科普的切入點選擇也更為困難。當今社會的出現(xiàn)乃至社會功能的日益完善,為提高居民精神生活質量、身體素質、精神素質、思想道德和科學文化素質等因素,恰恰就是社區(qū)居民對科普的需求,然而科普工作也是新時期精神文明建設的需要,所以幸福永安社區(qū)加大了對社區(qū)工作力度,成立了科普教育工作組織機構,制定出工作制度、計劃和“科教進社區(qū)”活動實施方案,重點宣傳科普教育,不失時機的把“科教進社區(qū)”宣傳貫徹到每項工作中,從而達到提高居民的科學知識水平,形成在社區(qū)學科學、講科學、用科學的良好氛圍。
2月8日下午4.00在幸福永安電教室擠滿了本轄區(qū)的中小學生100多人,在這里正在舉辦學生觀看交通安全光碟宣傳片。在活動中,學生們相繼觀看了《珍愛生命 安全出行》、《摩托車啟示錄》二部宣傳片。通過觀看交安全宣傳片,提高了學生們的交通安全意識,做到了讓交通法規(guī)進入家庭、學校,為預防和減少道路交通事故營造良好的輿論氛圍。下午5.00在幸福永安社區(qū)電教室舉辦小學生詩歌朗誦比賽活動,來參加的小學生有50多個,在活動中分別有8名學生獲獎,并為獲獎學生發(fā)了獎品,通過這次活動激發(fā)了孩子的表現(xiàn)欲望,豐富了孩子們假期的業(yè)余生活。
為了幫助中老年人度過一個幸福美好晚年生活,2月24日,昆侖街道社區(qū)中心舉辦了“中老年人保健知識”主要內容是在更年期是每個人都要經歷的一段時期,人在更年期身體和心理都會發(fā)生一系列的變化,容易發(fā)生更年期綜合癥,了解更年期的知識,可以使大家有針對地克服更年期綜合癥。在更年期的中老年朋友要建立良好的生活習慣,每天生活要有規(guī)律,在參加適當?shù)捏w育活動的同時要有適當?shù)哪X力活動;對待生活要積極樂觀,控制自己的情緒,不要發(fā)怒,不要讓憂愁走進自己的'生活;建立自己的社交圈子,多和朋友進行交流,分享快樂,排解孤獨;協(xié)調好家庭生活,減少不良因素的刺激;對更年期明顯的身體、心理不適要及早到醫(yī)院請醫(yī)生指導用藥物治療。
4月4日,昆侖路街道幸福永安社區(qū)全體工作人員在辦公室舉辦了“心理健康有獎知識答卷”, 12名社區(qū)工作人員參加了此次活動。此次心理健康知識答卷的主要目的是為了在社區(qū)普及心理健康知識,提高社區(qū)工作人員的心理健康水平。
為了進一步推動昆侖街道幸福永安社區(qū)心理健康教育科學知識,提高社區(qū)工作人員與居民的整體素質,提高生活質量。 5月24日,幸福永安社區(qū)組織轄區(qū)居民18人參加了昆侖街道“歡樂心情 構建和諧”知識搶答賽。在這次活動中,幸福永安社區(qū)榮獲了三等獎的好成績,通過這次活動,使居民了解了心理健康方面的有關知識。
總之半年來通過這些活動提高了科普隊伍的素質,保證科普教育的質量,所以把弘揚科學精神,倡導科學方法已經納入到社區(qū)工作中,以科學健康的生活方式推進社區(qū)建設工作的順利進行。
科普工作總結 篇13
我校一直對科普教育予以高度重視,-一年里,扎實地開展科普教育活動,也取得了比較顯著的成績。在努力體現(xiàn)火炬點亮夢想特色教育的基礎上,學校樹立起科技興校的指導思想,進一步加強了科普教育的投入和實踐活動,加強了學生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng),F(xiàn)將具體情況總結如下:
一、加強領導,提高認識,創(chuàng)設科普文化氛圍
科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑,是學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段,學校領導非常重視科普活動,科學技術學科組的老師們齊心協(xié)力互相配合,具體落實各項工作,保證了活動的有序開展,形成了良好的科普文化氛圍。
學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳,讓學生感受科技的重要性,營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,推動學習型學校建設,促進全體學生科學素質的提高,很受學生歡迎。
為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的,激動的情緒參加科普活動,在活動中感到自己的智慧和力量,體驗到創(chuàng)造的歡樂,我們以專業(yè)為主線,挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學、生活習慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地,耳濡目染、自然相機地滲透科普教育,使得科普教育看得見,摸得著,不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。
一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力,更加激發(fā)學生學科學、用科學、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。
二、加強師資隊伍和科教園地建設,確保科普活動順利開展教師在教學中,從實際出發(fā),結合專業(yè)特點強化科技實踐活動,不斷增加科技含量,努力提高青少年學生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。
學校每年保證投入一定的科普活動經費,確?破战逃突顒拥捻樌_展。結合專業(yè)建設,學校組建了局域網(wǎng)、廣播站,增添了大量的科技活動設備設施。像即將投入使用的未來教師和比特教室,極具特色,給孩子們提供了無限的夢想空間與創(chuàng)造能力。
三、搭建活動舞臺,培養(yǎng)學生實踐能力
學生對科學有著濃厚的興趣,對新生的科技產品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學,用科學的積極性,我們組織了三個方面的科普活動,誘導學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
1.普及科學活動,組織科普知識講座。
一方面,學校定期組織全校學生進行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務素質高,科普意識強的教師,結合專業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應用實例等身邊的科學知識。
另一方面,積極邀請校外輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度,我校積極邀請校外輔導員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預防艾滋病、法制等講座,同學們通過聽講座、觀摩,大大地提高了學科學、用科學、安全防范、遠離毒品、遠離浸害的思想意識。
2.組織開展科普綜合實踐活動。
學校有意識地利用春、秋游或節(jié)假日的時間帶領學生外出參觀像科技館、開心農場等地,讓學生在實際生活中體驗及感受科技的魅力。
3.技能訓練型活動。
學科教育滲透科普教育,不但有利于學生增長知識,而且也有利于發(fā)展學生個性。它能夠不斷激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和求異思維,培養(yǎng)學生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。
為讓一些對科學有更多興趣和愛好的學生得到科學方法和科學技能培養(yǎng)的機會,在普及的前提下發(fā)展孩子的個性。把理論與實際相結合,培養(yǎng)孩子的'動手能力,許多的孩子都制作出了漂亮的模型及手工作品,比如精致的航空模型、自制水果拼盤、自制蛋糕等等,孩子對科學的興趣日益漸濃。
以上三個方面的科學教育活動的開展,在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮,使學生科學素養(yǎng)得到普遍提高,也落實了普及科學的目標,提升了學?茖W教育的質量。
總之,一年來,我?破疹I導小組和各項工作有了新的進展,取得了一些成績,但也存在一些不足。在今后的工作中將更加努力開展工作,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點,為提高我校師生素質和促進我區(qū)經濟建設做出新的更大的貢獻。
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