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        集訓(xùn)工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-11-01 09:17:30 工作總結(jié) 我要投稿
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        集訓(xùn)工作總結(jié)

          總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編收集整理的集訓(xùn)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

        集訓(xùn)工作總結(jié)

        集訓(xùn)工作總結(jié)1

          自8月20日以來(lái),我校按南湖中心學(xué)校的統(tǒng)一部署和安排,集中領(lǐng)導(dǎo)、集中精力,有計(jì)劃、有目的地在全校教師中深入開(kāi)展,以“修師德、練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”為主題的集訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          通過(guò)開(kāi)展工作總結(jié),組織師德師風(fēng)考評(píng)和師德檔案的填寫(xiě),學(xué)新課標(biāo)、新課改、新教材交流教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn),尤其是組織全校教師參加南湖辦事處師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)活動(dòng),聽(tīng)專(zhuān)題報(bào)告,寫(xiě)教學(xué)反思,召集教師討論交流,對(duì)照先進(jìn)找差距等,進(jìn)一步鞏固發(fā)展了近3年來(lái)師德師風(fēng)的建設(shè)成果,進(jìn)一步提高了全校教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了一定的成績(jī),在教師中收到良好的反響,現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。

          一、基本作法

         。ㄒ唬┙y(tǒng)一干部思想,認(rèn)真部署安排,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

          我校開(kāi)展以師德師風(fēng)教育為主要內(nèi)容的暑期教師集訓(xùn)活動(dòng),對(duì)提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)起到積極作用,收到了較好的成效,也還存在少數(shù)教師上課時(shí)使用通訊工具、酒后上課堂、教育觀念陳舊等問(wèn)題。這些問(wèn)題不解決,勢(shì)必影響教育事業(yè)的和諧、健康、持續(xù)發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展的重要性和必要性,再抓暑期教師集訓(xùn)機(jī)會(huì),再借暑期教師集訓(xùn)東風(fēng),進(jìn)一步提高教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì),改革和創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)部管理,積極促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康的發(fā)展,努力創(chuàng)辦人民滿意教育。集訓(xùn)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)嚴(yán)肅的活動(dòng),如果思想不統(tǒng)一,缺乏周密計(jì)劃和安排,非但起不到積極作用,相反會(huì)造成許多負(fù)面影響。在集訓(xùn)學(xué)習(xí)前,學(xué)校校委會(huì)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)文件精神,統(tǒng)一全體領(lǐng)導(dǎo)干部思想,精心部署安排本鎮(zhèn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。會(huì)上,汪芳祝校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)說(shuō):“……火車(chē)跑得快,全靠頭來(lái)帶,我們干部首先要統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí),不要認(rèn)為這樣的`活動(dòng)年年搞,就那么回事,走走形勢(shì),了了差事算了;而是要在思想上重視,行動(dòng)上務(wù)實(shí),扎實(shí)開(kāi)展,求得實(shí)效!睂W(xué)校成立了集訓(xùn)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了切實(shí)可行的實(shí)施方案,明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容,規(guī)定了學(xué)習(xí)時(shí)間,提出了學(xué)習(xí)要求,安排了學(xué)習(xí)日程。

          (二)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),加強(qiáng)檢查指導(dǎo),落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。

          8月21日,全校教師在學(xué)校集中,召開(kāi)大會(huì),廣泛宣傳發(fā)動(dòng),拉開(kāi)了學(xué)習(xí)的序幕。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,特別對(duì)教師作了明確的紀(jì)律要求,每天的活動(dòng)安排了具體負(fù)責(zé)人,每天由專(zhuān)人負(fù)責(zé)點(diǎn)名,要求每個(gè)教師必須準(zhǔn)時(shí)簽到,規(guī)定集訓(xùn)期間教師無(wú)故缺席的通報(bào)批評(píng),并對(duì)個(gè)人處以經(jīng)濟(jì)處罰;每天培訓(xùn)結(jié)束后,處室、年級(jí)組和教研組負(fù)責(zé)人要對(duì)本組每位參訓(xùn)教師當(dāng)天的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行檢查,并及時(shí)向?qū)W校主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)教師學(xué)習(xí)、生活情況,反饋本組位好壞典型及其它信息。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人注意與處室、年級(jí)組、教研組負(fù)責(zé)人和老師座談交流,了解學(xué)習(xí)狀況,摸清教師思想動(dòng)態(tài)。

          有的老師說(shuō),好不容易放假休息休息,搞什么學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)真會(huì)整人;有的人說(shuō)自己工作那么認(rèn)真負(fù)責(zé),不需要學(xué)習(xí)。針對(duì)這些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),學(xué)校負(fù)責(zé)人做細(xì)致的思想工作,及時(shí)糾正。各單位負(fù)責(zé)同志組織得力,集中學(xué)習(xí)點(diǎn)名簽到,討論交流人人發(fā)言,總結(jié)體會(huì)統(tǒng)一裝訂。整個(gè)學(xué)習(xí)有安排、有活動(dòng)、有檢查、有簽到、有記錄;教師有資料、有筆記、有總結(jié)體會(huì)。由于學(xué)校重視學(xué)習(xí)的過(guò)程管理,從而保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí),學(xué)習(xí)活動(dòng)有章可循,有的放矢,有聲有(五)通過(guò)集訓(xùn)

          我校順利的完成了教師的聘任工作,實(shí)現(xiàn)了教師的優(yōu)勢(shì)組合,重新整合了師資隊(duì)伍,為下一個(gè)學(xué)年度的工作,做好了人力上的準(zhǔn)備。

          三、體會(huì)打算

          我們這次集訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容,完成了學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),我們的體會(huì)是:建立機(jī)構(gòu),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),精心安排是前提;廣泛動(dòng)員,狠抓落實(shí)是關(guān)鍵;領(lǐng)導(dǎo)重視,作風(fēng)務(wù)實(shí)是保證。師德師風(fēng)的建設(shè)不是一蹴而就,也不是說(shuō)在嘴上,寫(xiě)在紙上,我們更重要是落實(shí)在各自己的行動(dòng)中。古有孔圣人“吾日三省吾身”,今有學(xué)習(xí)終身制的倡導(dǎo);這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,但是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)卻永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭;在今后的工作中,我們將大力弘揚(yáng)教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的園丁精神,堅(jiān)持不懈地抓好師德師風(fēng)建設(shè),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,為推進(jìn)我校的教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展而奮斗。

        集訓(xùn)工作總結(jié)2

          根據(jù)中心學(xué)校的布置和要求,我校學(xué)校于8月25至28日進(jìn)行了為期四天的暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)。現(xiàn)將本活動(dòng)的準(zhǔn)備情況、開(kāi)展情況總結(jié)如下。

          一、高度重視,充分準(zhǔn)備集訓(xùn)素材

          學(xué)校高度重視暑期的集訓(xùn)工作,成立了集訓(xùn)工作專(zhuān)班,由校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)分別任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng),全面策劃、落實(shí)教師集訓(xùn)工作,假期準(zhǔn)備了教育法規(guī),教學(xué)規(guī)范,教學(xué)技能,校外、校內(nèi)師德先進(jìn)事跡等學(xué)習(xí)材料,并制訂了《小河頭小學(xué)教師集訓(xùn)工作方案》,為扎實(shí)開(kāi)展集訓(xùn)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

          二、認(rèn)真組織,扎實(shí)開(kāi)展集體活動(dòng)

          對(duì)應(yīng)于中心校的要求,我校集訓(xùn)方案制定了三個(gè)方面的集訓(xùn)內(nèi)容,為使集訓(xùn)落到實(shí)處,25日上午,學(xué)校召開(kāi)了教師集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),明確了集訓(xùn)的意義和集訓(xùn)內(nèi)容,提出了集訓(xùn)的具體要求,嚴(yán)明了集訓(xùn)工作紀(jì)律,為集訓(xùn)工作的扎實(shí)開(kāi)展輔平了道路,從集訓(xùn)的參與度來(lái)看,全體教師的集訓(xùn)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真,能?chē)?yán)格執(zhí)行學(xué)校集訓(xùn)工作方案。

          1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)。教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和自查發(fā)、以及聽(tīng)報(bào)告的方式進(jìn)行。首先是要求每位教師上網(wǎng)自學(xué)職業(yè)道德規(guī)范,并將規(guī)范全文抄錄在學(xué)習(xí)筆記上,然后組織全校教師由校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí),并針對(duì)學(xué)校的具體情況,分析學(xué)校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因,肯定師德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個(gè)人,明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求。在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,教師對(duì)自己的師德規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行了反思自查,并做出了自評(píng),從自評(píng)結(jié)果看,教師的自我評(píng)價(jià)客觀真實(shí),同時(shí)要求教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)了師德典型的先進(jìn)事跡。

          2.認(rèn)真組織開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。8月26—28日的集訓(xùn)中,學(xué)校沒(méi)有安排教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。但按照中心校統(tǒng)一部署,扎實(shí)開(kāi)展了新課程教師的通識(shí)性培訓(xùn)、課標(biāo)培訓(xùn)和教材培訓(xùn)工作。

          3.切實(shí)做好師德考評(píng)工作。依照《規(guī)范》要求,結(jié)合教師職業(yè)道德實(shí)施細(xì)則的考核標(biāo)準(zhǔn),在教師總結(jié)師德表現(xiàn)和自我量化評(píng)分的基礎(chǔ)上,學(xué)校集訓(xùn)工作小組對(duì)全體教職工的師德表現(xiàn)進(jìn)行了民意考評(píng),考核結(jié)果較為理想

          三、內(nèi)容生動(dòng),有效促進(jìn)整體素養(yǎng)

          1、師德工作談得“有聲有色”

          8月24日上午,中心校開(kāi)展了“首屆我喜歡的好老師”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),會(huì)后我們進(jìn)行了激烈的討論。幾位班主任老師輪流上臺(tái)作經(jīng)驗(yàn)介紹,他們或談師德集訓(xùn)的體會(huì)和收獲,或談班級(jí)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),或談處理偶發(fā)事件的靈活應(yīng)便,或談與困難學(xué)生的交心談心,或談與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通……整個(gè)交流時(shí)長(zhǎng)兩小時(shí),每位教師都能敞開(kāi)心扉,暢所欲言,談吐心聲,活動(dòng)中涌現(xiàn)了一批特色班主任,如:王木蘭、萬(wàn)千、胡前進(jìn)等,他們從班級(jí)管理的小事談起,從教育學(xué)生的細(xì)微之處談起,知無(wú)不言,言無(wú)不盡……

          正如李校長(zhǎng)在會(huì)后總結(jié)時(shí)所感:“師德樹(shù)新風(fēng),師魂鑄校風(fēng),新時(shí)期下教師的角色定位在于你不僅是慈母,你還是公仆,你不僅是學(xué)生的知己,還應(yīng)永遠(yuǎn)是學(xué)生的學(xué)生!”哲理而有詩(shī)意的感言把本次活動(dòng)推向了高潮,贏得了全體老師的熱烈掌聲,使得本次暑期集訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果。

          2、學(xué)科教學(xué)話得“精彩無(wú)限”

          “新課改下的科學(xué)課程,注重的不只是直接的面授科學(xué),而是注重實(shí)踐的`體驗(yàn)和科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成,乏味的課堂只會(huì)讓學(xué)生疲憊”;“老師就要用有度的語(yǔ)言教育學(xué)生,用無(wú)邊的愛(ài)包圍學(xué)生”;“‘摯愛(ài)教育,就要愛(ài)舔著鼻涕,吮著小指的學(xué)生!薄笆緹o(wú)光,相擊乃發(fā)靈光;水本無(wú)華,相蕩乃成漣漪”。這是暑期校外培訓(xùn)的教師和我校骨干教師的學(xué)后所得和理念的升華。短短一個(gè)多小時(shí)的交流,在老師們心中掀起了陣陣狂瀾。老師們帶著反思來(lái),滿載收獲去。

          3、自我提升訓(xùn)得“錦上添花”

          形式靈活,務(wù)實(shí)高效的集訓(xùn)周,以聽(tīng)報(bào)告、大討論、大交流為主,從組織形式上看,體現(xiàn)了以人為本的方針,全體教職工易于接受,積極主動(dòng),短短幾天的集訓(xùn)活動(dòng),已成了一次思想大解放、認(rèn)識(shí)大提高,深刻反思,認(rèn)識(shí)不足,改進(jìn)方法,相互交流,共同促進(jìn),更新自我的一次開(kāi)誠(chéng)布公的溝通促進(jìn)活動(dòng)。集訓(xùn)活動(dòng)圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),通過(guò)這次大會(huì)大家思想受到了一次教育,思維得到了一次拓展,認(rèn)識(shí)得到了一個(gè)提高,達(dá)到了革故鼎新,根除陋習(xí),振奮精神,凝聚人心,鼓足干勁的目的。為新學(xué)期順利開(kāi)展工作,開(kāi)好了頭、起好了步。

          本學(xué)期的培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束,回顧整個(gè)培訓(xùn)工作,我們認(rèn)為,嚴(yán)格的紀(jì)律是保證培訓(xùn)效果的基礎(chǔ),認(rèn)真的準(zhǔn)備、精心組織是保證培訓(xùn)效果的關(guān)鍵,組織考試、撰寫(xiě)心得、理論與實(shí)踐結(jié)合是保證培訓(xùn)效果的重要手段。開(kāi)學(xué)后,在日常的教育教學(xué)活動(dòng)的管理中,我們將把本次培訓(xùn)的效果延伸到具體的工作實(shí)踐中,鼓勵(lì)大家做人民滿意的教師,盡心盡力辦人民滿意的學(xué)校。

        集訓(xùn)工作總結(jié)3

          學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高。暑假教師集訓(xùn)是提高教師的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的大好契機(jī),借此東風(fēng),我校做了以下幾點(diǎn)工作:

          一、集訓(xùn)專(zhuān)班明,人人有責(zé)任。

          自鎮(zhèn)集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)之后,我校就召集校區(qū)所有教職工,成立以校長(zhǎng)張賢明為集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng),副校長(zhǎng)丁六全和會(huì)計(jì)王代玉為副組長(zhǎng),以校委會(huì)班子和村小校長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行人員分工,從集訓(xùn)的桌登、茶水、衛(wèi)生、電教、資料收集整理等明確到人,確保了集訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

          二、集訓(xùn)內(nèi)容精,教師興趣足。

          1、根據(jù)鎮(zhèn)集訓(xùn)實(shí)施方案,安排好集訓(xùn)日程,嚴(yán)格按照日程進(jìn)行。實(shí)行“四有”,即每天有新內(nèi)容、有引導(dǎo)學(xué)習(xí)人、有中心發(fā)言人、有教師筆記。每天實(shí)行“兩點(diǎn)兩查”即上午和下午上課開(kāi)始各點(diǎn)一次名進(jìn)行簽到記載,上午和下午放學(xué)各清查一次人數(shù)和筆記,每缺一次一樣扣一分,納入考核競(jìng)爭(zhēng)上崗分值之中。

          2、由校長(zhǎng)張賢明領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹了上級(jí)的文件精神,對(duì)集訓(xùn)提出了具體的目標(biāo)和要求。由校委會(huì)成員引導(dǎo)深刻領(lǐng)會(huì)了《南漳縣教職工管理辦法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》。由副校長(zhǎng)丁六全引導(dǎo)學(xué)習(xí)了《新課標(biāo)》,教導(dǎo)主任倪尚海引導(dǎo)學(xué)習(xí)了《新教學(xué)常規(guī)》,使教師充分認(rèn)識(shí)到了依法執(zhí)教的必要性和為人師表的重要性。

          3、觀看了《師德啟思錄》1——8集和學(xué)習(xí)南一中五種精神的光盤(pán),光盤(pán)上的真實(shí)事跡催人淚下,激人奮進(jìn)。教師們觀看后感觸很深,各抒己見(jiàn),增強(qiáng)了教書(shū)育人,以身立教的社會(huì)使命感,切實(shí)尊重學(xué)生的人格,擔(dān)當(dāng)起為祖國(guó)培養(yǎng)人才的`歷史責(zé)任。

          4、引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)了《抗震救災(zāi)中的英雄教師》。教師們知道了對(duì)于教師來(lái)說(shuō),一生中最重要的東西是什么?“熱愛(ài)兒童”、“教育植根于愛(ài)”、“只有愛(ài)才是最好的教師”。教師們知道了在危難面前,保護(hù)學(xué)生的安全是教師的“師德”。這些英雄事跡激勵(lì)著教師在今后的工作中更加盡職。

          5、經(jīng)過(guò)教職工代表討論制定了《張營(yíng)中心小學(xué)績(jī)效考核管理方案》。并在全體教師會(huì)上通過(guò)。方案公布于眾,互相監(jiān)督,人人心服口服,無(wú)一人因此事而爭(zhēng)議,增強(qiáng)了教師的工作積極性和責(zé)任感。

          三、集訓(xùn)效果佳,轉(zhuǎn)變教育觀。

          通過(guò)集訓(xùn)中的看、聽(tīng)、說(shuō)、記,教職工的思想政治

          和業(yè)務(wù)素質(zhì)大有提高。樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,人人寫(xiě)體會(huì)、談?dòng)^點(diǎn)、計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的教育發(fā)展趨勢(shì),時(shí)不我待,要不斷充電。只有進(jìn)行終身學(xué)習(xí),才能立足于教育之地。就連病魔纏身即將病退的老教師也積極報(bào)名參加考試,上交學(xué)習(xí)材料。在學(xué)習(xí)中無(wú)一人曠課、遲到、事假,真正達(dá)到集訓(xùn)之目的。

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