少先隊輔導員工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的少先隊輔導員工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
少先隊輔導員工作總結(jié) 篇1
本人這半年學年擔任20xx級學生輔導員。對于剛剛?cè)胄5男律,本著指導和幫助學生盡快適應大學生活,學會自立,形成正確的人生觀、價值觀的基本原則,工作中本著教育為先,管理從嚴的思想,努力摸索具有個人特色的工作方法和工作思路。這半學年來的主要工作情況如下:
一、迎新及軍訓
20xx年9月上旬和學工辦老師們一起籌備和組織20xx級迎新工作。做好學生軍訓期間的生活、學習、思想、紀律及后勤保障等各項工作。在軍訓期間加強學生愛國主義、集體主義的思想政治教育,幫助學生認識到軍訓的目的和意義。成績:新生軍訓獲“先進連隊”、“軍事技能”、“內(nèi)務衛(wèi)生”三項獎。
二、思想及日常教育管理工作
(1)日常思想政治教育工作
在這半年中加強對20xx級新生的思想政治教育,深入學生中了解情況,找學生談心,掌握學生思想動態(tài)和基本情況,及時作好學生思想政治工作,加強工作的針對性及預見性。關(guān)心學生的政治態(tài)度,思想品德,個人愛好,個人經(jīng)歷,家庭情況,身心狀況等各個方面,解決學生困難、疑惑。
。2)助課工作
全力配合任課老師,做到多聽課,多思考。較好的完成教學資料收集、備課、講課、組織實踐教學、批改作業(yè)、輔導答疑等助課任務。此外在助課的過程當中,通過參與課前設問、課堂討論、對話等環(huán)節(jié)加強同學生間的溝通,了解學生間存在的問題,總結(jié)歸納學生在學習過程所遇到的一些問題并對此作出快速反應。積極調(diào)動學生的學習興趣、積極性和主動性。同時加強學生出勤的考核力度,掌握學生的心理動向,竭力作出正確引導。
。3)心理健康教育工作。
宣傳普及大學生心理健康教育知識,普遍性地指導大學生增強心理保健意識和能力。配合學院心理輔導工作站完成心理健康教育培訓講座內(nèi)容,主講課程“大學生情緒管理”“大學生人際關(guān)系”。配合并完成校心理健康教育中心交辦的`其他工作任務,積極排演心里話劇以及舉辦“心理演講比賽”。學校“心理健康教育月活動”評比中獲三等獎。
存在的不足和建議
三、存在的不足與建議
。1)不足的方面
明顯覺得理論高度不夠。已有的經(jīng)驗和經(jīng)歷不能應付日益變化的學生“多元”的思想政治。在事務繁多的情況下,沒能更好的做好統(tǒng)籌規(guī)劃,提高效率。
。2)建議
及時做好總結(jié)和反思,把實際工作中的經(jīng)驗和靈感上升到理性的高度,并且形成文字以便在以后的工作中加以借鑒。要求自己創(chuàng)新思路,嘗試用新的方法處理日常事務和教育管理學生。
少先隊輔導員工作總結(jié) 篇2
作為一名少先隊輔導員,我進入角色,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。本學年我根據(jù)學校實際,‘學生特點、結(jié)合時代要求設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動。自擔任輔導員以來,我積累了豐富的工作經(jīng)驗,以輔導員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),現(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下:
一.熱愛學生是工作的源動力
熱愛學生是一種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣愛自己的學生,把愛的感情毫不保留的全心全意地傾注到每個學生身上,用愛的.感情去敲開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長;诖耍ぷ鞑偶氈氯胛,平等對待每一位學生,不論成績的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。
二.學習實踐探索
輔導員工作中,我不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學習少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法,不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學習邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊工作特色既有思想性、科學性、趣味性,又有適應性,可行性,實踐性,為少先隊工作開拓出一片廣闊天地。
三.鼓勵少先隊隊員個性化發(fā)展
孩子的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊員,我鼓勵他們多寫作,利用空閑對個別進行修改指導。喜歡制作的鼓勵他們大膽想象。不同的幼苗,如果澆灌得當,施肥恰當,都會茁壯成長。
四.工作樂于學習,勤于思考
讀書對我來說是一種樂趣,也是一種習慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實自己,方便工作。我時常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法,取長補短。輔導員的工作是具體的、繁雜的,一分耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將汲取經(jīng)驗教訓,努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的,優(yōu)秀的少先隊員。
五.奉獻在崗位,誤會獻青春
以師為本,著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉,精心鉆研,從實踐到理論、再到教學實踐,細心揣摩,探索創(chuàng)新。一分耕耘一份收獲。以苦為舟,苦練苦學,讓教學更生動;以愛為橋,愛學生,愛學校,教給學生我的所有?釔凼聵I(yè),熱愛學生,在平凡的崗位上求真務實。熱愛本職,扎實工作,我追求崇高的職業(yè)理想。干一行,愛一行,專一行,我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨,甘于奉獻,我將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。作為一名年輕教師,作為一名少先隊輔導員,我將繼續(xù)以自己的實際行動來證明自己的價值、證明學生的價值,證明學校的價值。
少先隊輔導員工作總結(jié) 篇3
這一學期就在這匆匆忙忙中度過了,像是百米賽跑的運動員急速沖向終點,有點剎不住的感覺。
這一學期有太多不一樣,太多新鮮,太多讓我掛心事情。
在接手大隊輔導員工作時,我是完全不知道要做什么的一種玄乎狀態(tài),但是隱約是很忙的,因為總是見孟主任天天馬不停蹄,沒有走只有跑,而且還是穿著高跟鞋的跑。
重新梳理一下,我記憶深刻的事情,第一次應該是升旗儀式的講話了,講話的內(nèi)容,每一句都記在本子上,生怕自己在臺上話不成句,很是緊張,雖然天氣很熱,但是當時我確定自己的手卻是很涼。
接下來就是自己組織的第一項比較大型的活動,開學初的年級優(yōu)秀中隊輔導員活動課了,從輔導員隊會課培訓,布置四位老師上課,自己也開始著手準備,這兩星期真的是馬不停蹄,上一節(jié)活動課,真的很不容易,相信那四位老師都付出了很多的努力,最后是在錄播室上課,學習手動錄制,拷貝,到最后,自己對錄播室也略懂一二了。值得欣慰的是中隊輔導員們準備的還是比較充分,儀式正規(guī),環(huán)節(jié)也設計合理,感覺總是有些收獲的,不過活動中不足,如安排聽課人員不到位,沒有評分機制等,這些問題自己在以后的活動安排中都會注意到的。
這一學期最忙的要數(shù),迎接上級參觀的雛鷹爭章活動了,這個活動在剛剛接手的時候簡直是滿頭霧水,不知道要干什么,但是迎接全區(qū)輔導員參觀的壓力卻是把我壓的喘不過氣來。
但是還好,一切還有孟主任在,我們兩個開始商量,怎樣迎接,最后確定以少先隊活動課的形式進行展示,我主要負責活動課,孟主任主要負責學校環(huán)境的布置。
但是我畢竟對活動課是個外行,在設計和指導活動課時,孟主任還是幫了我很大的忙。這個活動課的所有流程,都是我們進行原創(chuàng)設計的,最開始的稿子,我們開始加班,晚上回家哄過寶寶睡覺,十點多了,也瞌睡了,小睡一下,凌晨在開始冷靜的整理稿子,周末和孟主任相約來加班,現(xiàn)在想想很是夸張,但當時真的有點坐立不安的感覺。從收集照片,照片內(nèi)容介紹,安排每一個不同的環(huán)節(jié),進行學生指導……怎一個忙字了得,在這個過程中,我的哺乳假幾乎已經(jīng)沒有了,上午第三四節(jié)課,分批安排學生指導。真的那段日子不堪回首,壓力隨處不在。雖然最后由于種種原因,這一學期這個活動沒有落實,但是這個工作給我?guī)淼拿β岛褪斋@一絲不少的滿滿的拋給了我。
當然后期的愛心圖書車活動和護花維權(quán)活動,雖然難度和壓力和雛鷹爭章活動比起來不算什么,但是我要說的是任何一項少先隊承接的活動,我都要至少忙碌一段時間,而且是有壓力的存在,因為接觸的都是領(lǐng)導,不像對待學生那樣自在。
再后來就是我們學校申報區(qū)級文明單位,當接到這個工作時,我想的是,這個也是少先隊的事兒!感覺好重要的事情,整個學校的文明單位的'申報呀,我少先隊全權(quán)負責了。而且我對學校的總體情況真的不是很了解,這對我來說這對還是不小的挑戰(zhàn)。從向徐校長,孟主任要資料整合,到借鑒申報成功的學校借鑒資料,也是忙忙碌碌了過了一段加班的日子,而且每位老師其實都能感覺到,在學校除了每天的上課時間,其實不上課的時間我們也是不怎么放松的,更何況是大事小情的少先隊呢。這些寫資料的時間我?guī)缀醵际腔丶壹影嘹s出來的?赡苁亲约耗芰Σ粔虬,總感覺接手少先隊以來生活和工作有點傻傻分不清了。
此時此刻,我還是不能放松下來,明天的散學典禮還有一些事情需要安排,暑期還要參加少先隊輔導員培訓。
從這一學期接手少先隊輔導員工作,我開始清楚的明白我要做的真的有點超乎想象。根據(jù)我的理解,學校工作處處都有輔導員的工作存在,輔導員工作處處都在。
總結(jié)這三個月的工作,壓力是有的,忙碌是有的,熬夜工作是有的,牢騷是有的,但是收獲也是有的。接下的日子里,好好總結(jié)的自己這一學期中工作的不足,開始新的起點。不管怎么樣,工作還是要繼續(xù)的,接下來的暑期好好充電,迎接下一學期嶄新的開始吧。
大家一起加油吧!
少先隊輔導員工作總結(jié) 篇4
即將過去的一學期里,在學校領(lǐng)導和同事的關(guān)心、指導和幫助下,我校的少先隊各項工作開展得比較順利,較好的完成了各項工作任務。輔導員的工作我還是新手,記得剛上任的時候,我總是怕自己做不好,不斷地向上一任的輔導員請教,向有經(jīng)驗的老師請教。同時,我告訴自己:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是工作有些辛苦,但是也是非?鞓返。如何搞好少先隊工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。一學期即將結(jié)束,我感覺自己在各方面進步很大。
在這一學期里,我校少先隊工作與時俱進,以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風,創(chuàng)新觀念,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。開展了一系列富有成效的教育活動,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、堅持抓好常規(guī)教育,促使自身建設上新臺階。
(1)堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。
。2)堅持“六好”教育。加強六好教育監(jiān)督崗的檢查,每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查,每天檢查每天公布。每天中午還有一個班的同學到各處值勤,做好校園保潔工作,保持學校衛(wèi)生,維持學校秩序,阻止同學們打鬧。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查,抽各班勞動委員和值周領(lǐng)導一起,共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況,并由此作為學期末優(yōu)秀班集體、班主任評選的依據(jù)之一,使校園保持潔、齊、美。
(3)堅持“中隊黑板報、班級文化墻評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致,每學期中隊黑板報每月更換一次。每次都定期檢查,納入相關(guān)評比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設計各中隊要有自己的風格特點。
二、積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育
充分利用黑板報、小廣播、宣傳欄等教育功能,有效地進行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動,如每月各班根據(jù)工作安排及時更換板報內(nèi)容,有國慶節(jié)、教師節(jié)、安全教育、心理健康知識等。
除了常規(guī)活動,我還結(jié)合辦事處“金秋藝術(shù)節(jié)”,在學校開展相關(guān)活動,調(diào)動廣大隊員的積極性,給他們提供展示自己的平臺,多多鍛煉自己、提升自己,其中我校的書畫展覽、金秋乒乓球賽、演講比賽等活動聲勢規(guī)模浩大,許多優(yōu)秀學生脫穎而出,代表我校參加辦事處比賽,并取得了優(yōu)異的.成績,給外校留下了非常好的印象。
三、加強小干部的培養(yǎng),提高隊員工作能力。
(1)學校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部,組織他們學習《中國少年報》等報刊,教給他們工作的方法,增強他們的服務意識。
。2)中隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中,我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設立了大大小小不少崗位:中隊衛(wèi)生管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀律管理員、??各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作,形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會,使每一個隊員都能得到全面發(fā)展,真正成為中隊的主人。 四、工作的不足,及以后的設想。
回顧這一學期的輔導員工作,讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得,都源自于全校老師和領(lǐng)導對我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領(lǐng)導、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的,但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。愿來年大隊部工作有更務實、更美好的發(fā)展!
少先隊輔導員工作總結(jié) 篇5
作為少先隊總輔導員,要求自己在工作中始終保持一顆兢兢業(yè)業(yè)的心,提醒自己每一項工作要做到最好,這是工作的原則。
每一項工作,在開展之前先充實自己。必須先學習,再布置。在參加殷少先隊輔導員培訓后,對于培訓內(nèi)容還不太熟練的我,對著課件內(nèi)容反復琢磨字句,練習少先隊禮儀標準動作;并與同行電話聯(lián)系交流,學習先進的工作方法;學習少先隊理論知識,指導大中隊輔導員。5月份,組織學區(qū)大隊輔導員驗收優(yōu)秀中隊建設,利用所學的知識實際指導,使錯誤性的動作和知識及時能夠糾正過來,這就是學習和充實的成果。在驗收過程中,大中隊輔導員們相互學習,共同進步,提高自身的綜合素質(zhì)。用學習不斷充實著自己的'理論,用理論指導著實踐,在實踐中更好地工作。
每一項活動,要本著認真負責的態(tài)度。利用節(jié)假日等傳統(tǒng)節(jié)日,組織學校開展像學雷鋒社會實踐活動、三八感恩教育活動、植樹護樹活動、清明祭英烈活動、慶五四入團、慶六一等活動,節(jié)日主題教育收效顯著。開展少年傳承中華美德系列教育活動,通過中隊、大隊、鎮(zhèn)中心校逐級開展活動、總結(jié)活動,效果良好。這些活動的開展,采用學習文件、布置活動、督導開展、活動總結(jié)等形式,做到認真負責,落實到位,爭取到效果最好。
總之,在干中學,學中練,努力尋找全面提高自身素質(zhì)的捷徑。每一次的活動都是能力的提高,在以后的工作中不斷學習,不斷豐富自己,不斷讓自己的工作更加出色。
少先隊輔導員工作總結(jié) 篇6
“雛鷹行動”這幾年來一直是少工委的重點工程,在省少工委的指導下,我校的雛鷹工作也開展的紅紅火火。今年上半年,在學校領(lǐng)導的組織和帶領(lǐng)下,我和學校幾個輔導員代表有幸到長沙師大附小觀摩了“雛鷹活動”的全過程;匦:,按照學校少先隊的要求和部署,我們六大隊進行了“雛鷹活動”的組織和展示,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、精心布置
在年級組長的大力推動下,在各中隊輔導員的通力協(xié)作下,我們對本次雛鷹行動作了精心的布置。由大隊輔導員——我,負責整個大隊的雛鷹活動的策劃和開展。我利用兩天的讀報時間和放學后的時間,依次到各班進行雛鷹活動的宣傳和指導。因為這屆六年級是第一次系統(tǒng)的,全面的參加雛鷹活動,因此在很多細則上大部分學生不是很清楚。所以這一塊由我負責。而中隊輔導員們則負責周末的活動完成情況,以周末家作的形式布置下去,周一由中隊輔導員把關(guān),確定是否符合要求。在這樣的分工合作下,我們的職責更加明確,活動完成過程也相對輕松和愉快。
二、確定主題
和其他年級所不同的是,我們大隊在爭章展示主題的選擇上,以各班特色為基準進行調(diào)整。整個活動更多的是體現(xiàn)班與班之間的不同特點。如六年一班的學生文筆不錯,那么他們班級采取的活動展示主題就確定為“我的爭章目標”,主要以文字的形式來記錄爭章活動的目標環(huán)節(jié),六年二班的學生活潑,在活動中踴躍參與,因此,班級主題確定為“雛鷹爭章我最棒”,并由班級評選出最棒的10位小“雛鷹”;六年三班的主題為“雛鷹好少年”,六年四班確定為“雛鷹爭章守則”,而六年五班則是“雛鷹快樂進行時”。在各班級不同的主題,相同的宗旨下,雛鷹活動正式來開了序幕。
三、全員參與
少先隊活動體香的.是所有少先隊員的精神面貌,因此我們在活動開始初,就將活動的面確定為“全體參與”。也許這樣做會失去很多出彩的地方,但是我們相信,同樣會有很多的亮點出現(xiàn)。我們鼓勵每一個孩子都能積極參與到這次的活動中來,除了是一次展示自我的機會,同樣也是為班級爭光添彩的機會,誰不希望自己的班級是最棒的呢。在六年二班的活動開展中,我們發(fā)現(xiàn)了很多驚喜,平時幾個學習成績老大難的學生。在這次活動中表現(xiàn)突出,如李廣懷等。而六年三班和六年五班的板報形式和內(nèi)容更是得到了總隊輔導員張老師的好評。這無疑為孩子們的辛勤準備注入了一股新的動力。
四、彰顯個性。
雖然我們的班級確定了主題,但是我們也要求每一個孩子都能在活動中彰顯自己的個性。尤其是在考章一環(huán)節(jié)中,除了必修章的考評,選修章的內(nèi)容,目標等都由學生自己確定,我們力求每一個孩子都能在這次活動發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)自己的長處,為將來更添一份自信。
對于高年級的隊活動來說,也許我們做的更加的實在和理性,但是我們的目標非常的明確,那就是希望每一個孩子都能在活動中切切實實的感受、經(jīng)歷、感悟整個活動過程。
少先隊輔導員工作總結(jié) 篇7
本學期我擔任六年級二班的語文教學和少先隊大隊輔導員,F(xiàn)就本學期工作總結(jié)如下:
一、認真做好教學工作,努力爭取雙率達標
本學期來,我能堅持“教學六認真”原則,認真?zhèn)湔n,深入鉆研教材,認真上好每一節(jié)課,在教學過程中能慢慢尋找并形成自己的教學風格。課堂教學方法不斷變化,學生的學習方式也有比較大的變化。在期末考試中學生取得了滿意的成績。教學之余我認真做好教科研工作,平時多閱讀理論書籍,以提高自己的科研水平。認真向師傅學習,向同行請教,爭取在科研方面有所突破。我的論文《在生活中習作,在習作中生活》獲“行知杯”二等獎,《習作評價,圍繞學生的成長》發(fā)表《江蘇科技報》,參加市書法比賽獲二等獎。
二、少先隊工作盡心盡責,努力開創(chuàng)新局面
本學期,我校少先隊在團市委、市局、市少工委、學校行政部門的領(lǐng)導下,認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,堅持以德育為先,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,以培養(yǎng)合格建設者和接班人為主要目標,堅持一手抓基礎建設,一手抓實踐活動,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,拓寬隊員的活動領(lǐng)域,將少先隊工作向縱深發(fā)展,開創(chuàng)了學校少先隊工作的新局面,全面推進我校的素質(zhì)教育和思想道德建設。一學期來,在全體師生的共同努力下,少先隊工作取得了滿意的成績。
1、加強組織建設,增強組織活力。少先隊按時組織新隊員入隊,大、中小隊組織建設健全,按時召開少代會,商討少先隊工作。少先隊建立了小社團,培養(yǎng)和發(fā)展隊員的`個性特長。良周中隊,開展了豐富多彩的“紅領(lǐng)巾在飛揚”活動,讓紅領(lǐng)巾充滿活力。
2、重視隊伍建設,提高管理水平。少先隊組織抓好輔導員的培訓工作,進一步完善了《班主任工作制度》,促進輔導員的專業(yè)化、職業(yè)化。少先隊大隊干部民主選舉、定期輪流任職,定期組織小干部集中培訓,提高小干部的工作水平和管理能力。
3、強化陣地建設,凸現(xiàn)體驗活動。加強紅領(lǐng)巾廣播站、小星星電視臺、紅領(lǐng)巾板報等陣地建設,完善紅領(lǐng)巾值日崗制度,提高工作效率。建立愛國主義教育基地、紅領(lǐng)巾勞動實踐基地、科技活動基地、心理健康輔導陣地、社區(qū)活動基地等,并開展了形式多樣的有趣活動。
4、深化活動建設,打造科技特色。少先隊利用國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日契機,深入開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動、‘“四好少年’獎章我來爭”、“三好少年”評選活動、“三生”教育、“三尊”教育等活動。
5、加強教育科研,宣傳德育工作。本學期,組織中隊輔導員學習《灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情》并圍繞“新時期少年兒童愛國情感教育”進行研究,進行探討。
6、本學期,各項檢查一次有一次,打掃衛(wèi)生一回又一回,排放車輛一輛又一輛,加班一天又一天,做好報道宣傳,圓滿完成各項工作。
一路奔波,一路收獲。九月份,我被評為“泰州市優(yōu)秀輔導員”,這個成績的取得離不開各位老師的支持,在此表示感謝。
當然,工作中還有許多不足之處,敬請各位批評指正。
少先隊輔導員工作總結(jié) 篇8
自擔任老隆一。˙)校區(qū)的少先隊大隊部輔導員以來,我深感榮幸。深知輔導員的工作是一項艱巨的任務,記得剛上任的時候,我總是擔心自己做的不夠好,每次工作上遇到棘手的問題我都會向上一任的輔導員請教,向有經(jīng)驗的老師請教。同時,我并告訴自己:年輕和活力是我工作的熱情和資本,雖然輔導員的工作是非常辛苦的,但是也是非?鞓返。如何搞好少先隊工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。
本學期,我堅持黨的路線、方針、政策,使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,以身作則。本著服務社會又教育學生的原則,堅持一手抓教育,一手抓建設的工作方針,進一步落實少代會精神。熱愛少先隊事業(yè),積極開展少先隊工作。用我的真心去關(guān)愛學生,用我的真愛去溫暖學生,用我的真誠去感動學生。在工作中我不斷積累經(jīng)驗,我以輔導員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我在這個平凡的崗位上播灑著自己的汗水和愛心,收獲著快樂和希望。我很清楚自己的追求——做一個新世紀的新型輔導員。以下是我在擔任輔導員工作中所收獲的小小感悟:
一、為人師表,做孩子的表率
孔子言:其身正,不令而行。其身不正,雖令不行。我深知教師的職責不僅是教書育人,更重要的是要教會學生怎樣做人,要教會學生如何做人,少先隊輔導員起著不可磨滅的作用。首先,教師自己要為人正直,作風正派,具有良好的品德修養(yǎng)。因此,我很注意提高自身修養(yǎng),處處以身作則,做學生的榜樣,要求學生做到的,自己要先做到。例如:我要求學生按時到校,不遲到,我就要求自己每天盡早的到校。為了培養(yǎng)學生不亂扔垃圾的好習慣,除了開展有關(guān)的隊會活動之外,我只要見到紙屑就隨手撿起,體會在勞動中的快樂。用我自己認真、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L去影響著這群可愛的孩子們。
其次,我在日常工作中,認真學習周圍優(yōu)秀老師的事跡,注意從他們的事跡中吸取自己成長的養(yǎng)料,充分認識師德的重要性,注意自己平常的一言一行。并經(jīng)常和中隊輔導員交流,從而來改正自己的`不足,發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在少先隊工作中,我注意做到“嚴于律己,寬以待人”,用自己的言行來提高引領(lǐng)隊員的成長。
二﹑加強自身學習,開展各種有益活動
作為一位少先隊大隊輔導員,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地開展工作。我知道,活動是少先隊的生命線。只有開展豐富多彩,集教育性、趣味性于一體的隊活動,才能使少先隊組織充滿活力。我根據(jù)學校實際、學生特點,結(jié)合時代要求,設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的各項活動。比如每年三月的“雷鋒月”我都會組織學生去縣城的敬老院和光榮院去看望孤寡老人,讓學生幫助老人們做一些力所能及的事情,培養(yǎng)學生尊老愛老的美好品德。這些看似枯燥的道德要求,變成了無形的滲透和正向的激勵。在循序漸進的實踐活動中,隊員們的品質(zhì)得到了升華。同時也將枸杞中學的體驗教育活動推向了高潮。
三、不斷學習,不斷實踐,不斷探索
在輔導員工作中,我不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學習少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法,不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學習邊實踐,努力探索一條符合我們老隆一小B校區(qū)實際情況的少先隊工作的新路子,形成老隆一小B校區(qū)少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性,又有適應性、可行性、實踐性,為我校少先隊工作開拓一片廣闊天地。
四、工作中樂于學習,勤于思考,做隊員的良師益友。
作為學生思想上的引導者和生活中的朋友,我除了經(jīng)常找學生談心,了解他們的學習和生活,并及時給予他們各方面的幫助。我以中隊為基點,開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮,以“成長在中隊”為基點,以“加強和改進少年兒童思想道德建設”為核心積極開展主題活動,讓少先隊員自我服務,自我管理,自我教育,去體驗道德,體驗教育。
五、用心育桃李,傾心奉真情,無悔獻青春。
我愛教育事業(yè),愛少年兒童,更愛少先隊工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導員,那就應該自覺奉獻。我做到“以身示范,潛移默化”。教育家孔子的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!币恢痹诒薏咧遥乙彩冀K認為“身教勝于言教”。因此,平日與學生相處,我時時處處注意規(guī)范自己的言行,以身示范,達到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,贏得了領(lǐng)導的信任、同事們的尊重和全體隊員的愛戴。
輔導員的工作,是具體的,繁雜的,有苦有累,有甜有樂。在工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓,努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。相信,我會實現(xiàn)自己的夢想:為孩子們化作清凌凌的河水,永遠承載他們的快樂!
少先隊輔導員工作總結(jié) 篇9
作為少先隊輔導員,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學校實際、學生特點,結(jié)合時代要求,設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動,自擔任輔導員以來,積累了較豐富的工作經(jīng)驗,以輔導員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這一年的`工作總結(jié)如下:
一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊工作的基礎
為了能夠更好的做好少先隊工作,我堅持學習理論知識,積極參與少先隊理論學習,提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),忠誠黨的教育事業(yè),熱愛少先隊工作,以“愛生理念”作為指導思想,以人為本,把少先隊員當作自我的孩子來培養(yǎng)。工作中,我重點抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,設計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動,使他們在少先隊組織中健康成長,全面提高綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、全面抓好少先隊常規(guī)工作是大隊輔導員的本職
1、規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,本學年我組織各中隊輔導員規(guī)范了升國旗儀式,出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴而規(guī)范,護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪,讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。
2、堅持隊員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠的工作,我每一天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進行檢查,每周統(tǒng)計公布。我進取更換學校公示欄,做好學校公示工作,并利用學校公示欄,對學校各項工作、喜事及時公示和宣傳,有師生獲獎情景、衛(wèi)生評比情景、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學生有效地進行德育教育、禮貌宣傳、節(jié)日教育等。
3、認真組織好各項教育活動,為學生供給發(fā)展平臺。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動。活動中,我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開展,積極參與!皭蹪M學校演講活動”讓隊員們受到熱愛學校的教育;觀看《開學第一課》讓隊員們懂得學習的重要性和受到感恩教育;“慶六一”文藝活動的開展讓隊員們有一個展示自我的機會;紀念“少先隊建隊日”活動讓隊員們了解少先隊的歷史和受到愛國教育;“學雷鋒活動”的開展讓隊員受到助人為樂精神的熏陶等。
總之,各種活動的開展,為隊員們供給了發(fā)展的平臺。
少先隊輔導員工作總結(jié) 篇10
本學期我校少先隊以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習全國第六次少代會精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞少先隊根本任務和爭當四好少年要求,結(jié)合“雛鷹爭章”、“手拉手”開展綜合實踐活動課程。
一.堅持德育為首,培養(yǎng)隊員品德
本學期,少先隊仍堅持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊各項活動過程中,充分發(fā)揮陣地作用,弘揚德育的主旋律。
(一)利用周一升旗儀式和晨會,對學生進行生動的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育。
每周一都能順利完成升旗儀式并結(jié)合每周的德育宣傳重點,不失時機地安排旗下講話內(nèi)容,多渠道、多層面、多方位地加強對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育,結(jié)合實際情況,還進行了安全教育,文明禮儀教育等工作。
(二)我校少先隊工作通過開展活動和主題班隊課,重過程、抓德育工作實效性,爭取做好學生的各項教育工作。
二.加強少先隊的常規(guī)管理工作,保證學校各項工作順利開展。
1.結(jié)合學校四項競賽做好學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育工作。 (1)利用班隊會時間對學生進行宣傳教育,引導學生自覺遵守小學生行為規(guī)范。
(2)對學生進行文明禮儀教育引導。通過班隊會、少先隊廣播時間進行宣傳教育,現(xiàn)在本校的學生在文明禮儀方面有了較大進步,見到老師能主動打招呼,打架罵人的現(xiàn)象也越來越少,追跑打鬧現(xiàn)象明顯少了。
(3)對學生進行不錯衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。早晨到校,各班安排值日生打掃各自的衛(wèi)生區(qū);晚上放學前,打掃教室;課間安排值勤同學進行監(jiān)督,檢查衛(wèi)生情況。亂扔廢棄物的'行為逐漸減少,學生的個人衛(wèi)生方面也有了進步。
(4)做好各項檢查工作,保證學校工作正常開展。
2.做好法制安全教育工作。
把安全工作作為頭等大事、常規(guī)工作來抓,加強學生的自我保護意識,是每一位教職工應有義務和責任。加強學生的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識和交通安全意識,使學生學法、知法、懂法、守法、用法。
此外,我校還經(jīng)常利用升旗、上操的時間,對學生進行校內(nèi)傷害、溺水、防火、防電的消防安全教育,杜絕此類事件的發(fā)生。
三.健全少先隊各項制度,抓好少先隊的基礎建設
1.加強小干部隊伍的建設。
少先隊是少年兒童自己的組織,隊員是少先隊組織的主人,由少先隊員擔任大、中、小隊干部是少先隊組織教育的重要方面,是實現(xiàn)少先隊員自我教育、自我管理、自我服務的重要途徑。有了這些小干部的協(xié)助,少先隊的工作開展得更加順利。
2.抓好中隊輔導員的隊伍建設。
我校始終不渝地抓好輔導員的培訓工作,落實輔導員的有關(guān)政策,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造不錯的環(huán)境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想,提升輔導員的少先隊工作水平。本學期開展中隊輔導員考核制度和評比活動。通過對輔導員評比考核,實行對輔導員的科學管理,從各班的日常行為表現(xiàn)、各項評比、參加活動等多方面對中隊輔導員進行考核,成績記錄在案,與年終獎懲掛鉤。推動其自身修養(yǎng)及提升技能技巧,充分發(fā)揮輔導員隊伍在少年兒童素質(zhì)教育中的重要作用。
少先隊輔導員工作總結(jié) 篇11
一、用愛心譜寫教育的篇章。
一位教師曾這樣說過:“真愛在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳!扒趭^努力,奉獻愛心”是我當輔導員的職責。在工作”中,我注重有風格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨特有效的方式,對學生達到最佳的教育效果。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上,用愛去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。
二、拼搏在閃光的.事業(yè)中
輔導員工作中,我不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學習少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學習邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性,又有適應性、可行性、實踐性,為少先隊工作開拓一片廣闊天地輔導員工作中,我不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學習少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學習邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性,又有適應性、可行性、實踐性,為少先隊工作開拓一片廣闊天地。
三、工作中樂于學習,勤于思考,做隊員的良師益友讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習慣。
工作閑暇之時,便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實自己,方便工作。時常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。經(jīng)常設計新穎的活動,為孩子積累寶貴的精神資源;顒邮桥囵B(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,只有隊員成為集體活動的主體,他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新,我經(jīng)常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息,搜尋有益的活動線索,豐富隊員們的課余生活,增長他們多方面的知識和實踐能力,搜尋有益的活動線索,豐富隊員們的課余生活,增長他們多方面的知識和實踐能力。
四、用心育桃李,傾心奉真情,無悔獻青春。
我愛教育事業(yè),愛少年兒童,更愛少先隊工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導員,那就應該自覺奉獻。我做到“以身示范,潛移默化”。古代大教育家孔子說得好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!蔽乙彩冀K認為“身教勝于言教”。因此,平日與學生相處,我時時處處注意規(guī)范自己的言行,以身示范,達到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。人生的樂趣在于創(chuàng)造,生命的價值在于奉獻,青春的美麗在于未來。以師為本,著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師。輔導員的工作,是具體的,繁雜的,有苦有累,有甜有樂。在工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓,努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。相信,我會實現(xiàn)自己的夢想:為孩子們化作清凌凌的河水,永遠承載他們的快樂。
少先隊輔導員工作總結(jié) 篇12
轉(zhuǎn)眼又是一年過去了,20xx年,在學校領(lǐng)導重視及各中隊輔導員的大力支持下,我校少先隊工作得以順利的開展。雖然,一年來工作很忙碌,但我在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。盡管一切并不是那么的絢麗多彩,但也讓我感覺到了生活中充滿著陽光,F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結(jié):
一、利用節(jié)日陣地,組織好各項教育活動
少先隊工作是學校德育工作的重要載體,少先隊活動是學校學生的一顆心臟,活起來、動起來,才能顯示出生命的活力,才代表著生長的健壯。
一年當中,我?guī)е傧汝牬箨牪坷煤妹恳粋節(jié)日,精心籌劃每一個活動,通過周密安排,嚴緊實施,各項活動都開展得較有成效。大隊部還通過開學典禮、六一節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日和慶典日進行相關(guān)活動,班級也進行了相應的班級活動,學生在活動中得到得到了體驗,得到了鍛煉,得到了提高。同時大隊部積極配合學校開展的各項活動。
二、優(yōu)化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,推動學生自我監(jiān)督管理,創(chuàng)立良好校風校紀。
沒有規(guī)矩不成方圓。為了催促學生養(yǎng)成良好的行為習慣,推動優(yōu)良校風建設;為了進一步標準學生的校內(nèi)外言行,使學生成為文明守紀的一代,使學校成為文明的窗口;為了培養(yǎng)學生參與學校管理的能力,增強學生的主人公意識;也使我們在實施教育教學的過程中將常規(guī)教育和素養(yǎng)教育落到實處,今年我在學校領(lǐng)導的重視下,優(yōu)化了我校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊伍,完善了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗紀律合作職責。一年來,在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的嚴格督導下,我校紀律、衛(wèi)生又上新的臺階。
三、做好少先隊的宣傳工作。
利用各種途徑,宣傳少隊知識,宣揚少隊精神和少隊文化,大力宣傳好人好事,在校園內(nèi)外營造良好風氣,引領(lǐng)學生健康成長。
四、加強輔導員的隊伍建設。
我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的培訓工作,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。經(jīng)過一年的不斷學習和互相交流,輔導員們的'各項能力都有了提高。
五、加強自身學習,努力提高自身素養(yǎng)。
為了能夠更好的做好少先隊工作,我堅持學習理論知識,積極參與少先隊理論學習,提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),忠誠黨的教育事業(yè),熱愛少先隊工作,以“愛生理念”作為指導思想,以人為本,把少先隊員當作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中,我重點抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,設計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動,使他們在少先隊組織中健康成長,全面提高綜合素養(yǎng),力求把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
除了大隊輔導員工作,我還擔任兩個年級的英語教學工作和圖書管理員工作。繁重的工作,并未削減我的工作熱情,而是讓我在工作中更加干勁十足,努力突破自己,也讓我得到了家長、老師、領(lǐng)導的認可。今后在工作中,我會更加努力,不斷前行!
少先隊輔導員工作總結(jié) 篇13
作為一位少先隊輔導員,我進入角色,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學校實際、學生特點,結(jié)合時代要求,設計、組織全校少先隊員開展了豐富多采的活動,自擔任輔導員以來,我積累了較豐富的工作經(jīng)驗,我以輔導員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動人的樂章。現(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下:
一、熱愛學生是工作的源動力
熱愛學生是一種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長;诖,工作才細致入微,平等對待每一位學生,不論成績的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。
二、學習實踐探索
輔導員工作中,我不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學習少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學習邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性,又有適應性、可行性、實踐性,為少先隊工作開拓一片廣闊天地。
三、鼓勵隊員個性化發(fā)展
孩子的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊員,鼓勵他們多寫作,利用空閑個別修改指導。喜歡制作的鼓勵大膽想象。不同的幼苗,澆灌得當,施肥恰當,都會茁壯成長。
四、工作中樂于學習,勤于思考
讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實自己,方便工作。時常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。少先隊工作中,遇到各種個案,加以思考,當作工作調(diào)味品。
輔導員的工作,是具體的,繁雜的`,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓,努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。
五、用心育桃李、傾心奉真情
我愛教育事業(yè),愛少年兒童,更愛少先隊工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導員,那就應該自覺奉獻。
這些年來,我就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。
六、奉獻在崗位,無悔獻青春
以師為本,著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實踐到理論、再到教學實踐,悉心揣摩、探索創(chuàng)新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟,苦練苦學,讓教學更生動;以愛為橋,愛學生,愛學校,教給學生我的所有;酷愛事業(yè),熱愛學生,在平凡的崗位上求真務實。
熱愛本職、扎實工作,我追求崇高的職業(yè)理想。干一行,愛一行,專一行,我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻,我將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。
作為一名跨世紀的教師,作為一名中隊輔導員,我將繼續(xù)以自己的實際的、實在的行動來自己的價值、證明學生的價值、證明學校的價值
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