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幼兒園十一月的工作總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的幼兒園十一月的工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園十一月的工作總結(jié) 篇1
十一月份是一個緊張忙碌且充實的一月，經(jīng)過這個月的磨練，讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動，同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足。
一、教育教學(xué)
本月的主題是《拜訪大樹》，在進(jìn)行這個課程單元中，我們希望提供還在去親近樹·認(rèn)識樹·甚至愛上樹的機(jī)會。我們將盡其力讓幼兒去看到·聽到·聞到·摸到不太種類，不同環(huán)境的樹。讓孩子和樹有從相處的時間讓孩子用他們的好奇心瑜敏銳的觀察力去發(fā)現(xiàn)樹的種種樣貌與內(nèi)涵�？傊�，不僅讓幼兒去探索自然環(huán)境中的樹。而且讓他們喜歡以藝術(shù)行的去表達(dá)對樹的`認(rèn)識，真正地去和樹做朋友。在英語課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來看，大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學(xué)方面中，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱，所以在這方面還需加強(qiáng)。
二、常規(guī)方面
通過我們教師和保育員的共同合作，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明顯進(jìn)步，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題，我們特別注重這方面，洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規(guī)里占了很大的比重，因此我不斷的強(qiáng)化這些，這個月通過我們不斷的矯正，有了很大的改善。在這些常規(guī)方面，我們經(jīng)常使用鼓勵的語氣與表揚的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步。但在喝水方面有時還是打撒水的問題出現(xiàn)。下個月繼續(xù)糾正。
三、安全工作
做好安全工作計劃及總結(jié)，對幼兒進(jìn)行安全防范教育是至關(guān)重要，從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗和安全教育周的各項活動，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，通過以點帶面的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學(xué)會了一些必要的保護(hù)措施，知道簡單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識到要玩的開心，但更要玩的安全，在一定程度上也提升了整個班風(fēng)班貌。
當(dāng)我們?nèi)谌牒⒆觽兊纳詈突顒又袝r，我們理解了孩子們的情感，我們領(lǐng)略了他們豐富多彩的內(nèi)心世界，我們接受了他們新鮮而富有創(chuàng)意的想法。我們的世界就是這些孩子，就這么簡單，也因為簡單才有了許多快樂，你信嗎？簡單就是快樂今后，我們將再接再厲發(fā)揚成績，更好的工作，信心百倍的迎接下的挑戰(zhàn)，使我們的工作更上一層樓，同時使我們的孩子得到更好的發(fā)展。
幼兒園十一月的工作總結(jié) 篇2
11月份好像過得特別快，才記得剛剛月初時，一晃就又到了月尾。粗粗整理一月來幼兒園的工作，主要完成以下這些：
1、本月大型的幼兒活動有小小運動會、秋游和家長開放日活動。教研活動有集體備課中就美術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行了開課研討，期中開課根據(jù)課題的分工進(jìn)行了展示，我都全程參與，了解老師們的教學(xué)現(xiàn)狀和工作狀態(tài)，以便更有針對性地指導(dǎo)。
2、檔案整理。上學(xué)期的檔案原本在暑假間就已經(jīng)整好了，但后來一看，發(fā)現(xiàn)有許多不規(guī)范的地方。于是在教研組的組織下我和老師們又重新拆開來，重敲了頁碼，進(jìn)行了裝訂。檔案整理看看簡單，其實也是有一些規(guī)矩在里面，需要有經(jīng)驗的人帶著新人做，這樣才會減少不必要的.返工。
3、團(tuán)隊式開課研討。本月兒歌組研討的內(nèi)容是《蛤蟆大姐穿新衣》。經(jīng)歷了選材、備課、開課、評課、再到新一輪的研討，反復(fù)推敲，使思路越來越清晰，教學(xué)效果也越來越好。相信這樣的研討活動對我們組的每一個成員都是有收獲的。
4、為迎接紹興縣的老師來園參觀參與做好各種準(zhǔn)備工作。特別是博客集的趕制，時間緊而又任務(wù)重，急匆匆地做事感覺很是不好。希望以后能有更寬裕的時間來做好每一件事。
5、協(xié)助報賬員做好零星工作。主要是為第二批和第三批扣費的約200名幼兒開具伙食費和學(xué)習(xí)生活用品費發(fā)票。對全員職工進(jìn)行了考勤統(tǒng)計，并準(zhǔn)備好下月的考勤卡。還試著學(xué)習(xí)固定資產(chǎn)的清理登記。
6、廚房基建的掃尾工作。在與基建人員和后勤主管的多次溝通、協(xié)商，總算完工了。
另外，本月中我為拔節(jié)班的成員作了一個樂理知識方面的講座;參與輔導(dǎo)網(wǎng)教師彈唱比賽的評比;還積極參加了教工運動會，獲得踢毽子二等獎;兩次外出分別去諸暨和象山參觀幼兒園，開拓了思路;參加本科的成人入學(xué)考試，并順利過關(guān)，這月的雙休日都在讀書中度過。
幼兒園十一月的工作總結(jié) 篇3
十一月份工作結(jié)束，學(xué)期工作其實也是只有不到兩個月了，回顧這一個月幼兒工作，簡單又忙碌，當(dāng)然幼兒的工作一定要穩(wěn)妥，孩子們的學(xué)習(xí)生活方面都是需要有保障的，很多時候一定要清楚這一點，在十一月份工作當(dāng)中，需要考慮到很多，雖然是一個的忙里的月份，面對各種幼兒工作層出不窮，但是在工作上面也是要各方面督促到位的，幼兒園這一個月來工作還是做的比較完善的，在工作當(dāng)中我認(rèn)真吸取過往經(jīng)驗，把各方的事情都在不斷完善好，這是一個好的習(xí)慣嗎，我認(rèn)為一定要繼續(xù)保持，也讀這十一月的工作總結(jié)一番。
一、幼兒安全方面
還在園內(nèi)的一切安全問題都是需要負(fù)責(zé)到位，這是一定要辦妥的，一個月的安全工作首先就是從周圍細(xì)節(jié)入手，在孩子們周圍是有很多的安全問題，這是一定是需要做好的，我園一直在重視這一塊在，在孩子安全上面始終是一絲不茍，能夠把安全做到的第一，家長們也是希望這一點，所以十一月份來一直在開展安全教育，特別是在十一月份的消防安全宣傳做的還是非常到位的，讓每一個孩子都是積極主動參加，這些安全教育當(dāng)中也是讓孩子們在逐漸的掌握一些安全知識，如面對一些危險的時候徐阿姨怎么應(yīng)對，孩子們都是能夠答出來，這是有一些成就的，一步步的去教會孩子這些，是非常重要的'事情，過去很長一段時間工作當(dāng)中這類問題都是非常有必要做好的，想了想在工作方面把這些基本的東西完善好，還是非常有必要的，幼兒需要這么一個環(huán)境，十一月份工作安全還是到位的。
二、落實每項工作
幼兒孩子們的學(xué)習(xí)，跟生活都是需要有規(guī)劃的進(jìn)行，在月初的時候就已經(jīng)制定的計劃，我認(rèn)為做幼兒工作這一單保持下去很有必要，當(dāng)然工作也就是需要這般，無論是在什么時候一些好的東西必須要保持，讓自己有一個穩(wěn)定的狀態(tài)，落實制定好的工作計劃，幼兒工作無論是難易都需要落實到位，現(xiàn)在我也在思考這些事情，當(dāng)然也二十必然的，我希望能夠把這一點完善好，工作當(dāng)中有很多東西都需要去做好的，落實工作落實制度。
三、不足的地方
面對緊張的忙碌的工作，很多時候會忘記一些細(xì)節(jié)，園內(nèi)的一些工作不是每一項都能夠做到完美，還是會忽略一些，這后果雖小，但是今后也是要汲取教訓(xùn)，做好幼兒工作。
幼兒園十一月的工作總結(jié) 篇4
在不知不覺中，冬天的腳步已向我們走來，回顧一下這個月的點滴，我們收獲了許多，也體會了許多!現(xiàn)將十一月份個人工作總結(jié)報告展開如下：
一、把保育工作放在幼兒園的首位
只有孩子們天天上幼兒園，我們的工作才能順利的開展，由于最近再次流行的“手、足、口”病，貴老師特別注意并加強(qiáng)了班級衛(wèi)生消毒工作的密度，每天嚴(yán)格按照要求做好自己份內(nèi)的工作，而且還積極主動的幫助我們開展教學(xué)。在入園和離園時，我們熱情主動的接待家長，認(rèn)真傾聽家長的囑托，對每個孩子做好排查工作。入冬了，課間活動時帶領(lǐng)大家跑跑步，鍛煉身體，午睡時，給孩子們蓋好被子，讓大家在寒冷的冬天更是要身體棒棒的，總之，一切活動都在教師的默契配合下順利的進(jìn)行，確保班級工作順利的開展。
二、做好教學(xué)工作計劃，令教育教學(xué)有聲有色的開展
每天，我們嚴(yán)格按照一日作息制度，開展好各項教學(xué)工作，在進(jìn)行晨間活動、集體游戲、課件活動時我們讓幼兒有自由、輕松的環(huán)境快樂的玩耍。對于每天幼兒的.蒙氏工作，是我們最關(guān)注的焦點，我們每天要記錄孩子們工作中的表現(xiàn)，當(dāng)孩子們的工作遇到困難了，出現(xiàn)問題了，我們都會及時給予知道和幫助，孩子們在自由工作中逐漸形成了一些好習(xí)慣，有序的擺放物品，輕聲的與同伴對話，專注的做自己的工作，看著他們每天的變化，也是我們的驕傲。在月末舉行的“民族特色課程”競賽活動中，孩子們思維活躍，語言表達(dá)能力得到了鍛煉，增強(qiáng)了幼兒對于各家族的了解，更是拉近了家長與我們之間的距離，讓家長走進(jìn)我們的課堂，關(guān)注幼兒教育，發(fā)現(xiàn)孩子的另一面，同時也讓我和李老師得到了許多的經(jīng)驗，吸取了更多的養(yǎng)分，對于我們以后的工作會有許多幫助。
三、做好家園工作，讓家長滿意放心。
1、做好衛(wèi)生工作計劃，為了預(yù)防“手、足、口”病的流行，必須家園的配合，提醒家長做好孩子在家的管理，并宣傳了一些防護(hù)措施。
2、填寫好本月的家園聯(lián)系冊，讓孩子通過另一個渠道了解到孩子在園的表現(xiàn)。
3、邀請家長參與我們的教育教學(xué)，直觀的了解老師和孩子。讓家長看到孩子在幼兒園是快樂的，是懂禮貌的，是聰明的。
4、每天做好孩子喂藥、墊毛巾的工作，并在入園和離園時做好交接。
四、不足之處
1、通過教研活動的開展，我們發(fā)現(xiàn)了自己需要努力的地方，應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。
2、對班級常規(guī)管理還需要堅持一致性和一貫性。
綜上所述，我們會在下個月繼續(xù)努力，爭取克服自己的不足，把工作做的更好。
幼兒園十一月的工作總結(jié) 篇5
光陰似箭，日月如梭！一個月的工作又即將結(jié)束，細(xì)細(xì)品味過去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、思想方面
本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨。作為新世紀(jì)的幼兒教師能時刻關(guān)注國際形勢的變化，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和聽課，做好筆記。積極參加各項活動、會議和競賽，及時寫好活動計劃、總結(jié)，認(rèn)真記好會議記錄，在競賽中取得了好的成績。本人平時能嚴(yán)格要求自己，以師德的要求時刻提醒自己，樹立高度的責(zé)任心，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)。
二、業(yè)務(wù)工作方面
1、加強(qiáng)班級管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境。本學(xué)期我?guī)У氖谴蟀�，結(jié)合大班幼兒的特點我們構(gòu)建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作和幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動手探索，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗，并結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的五大活動區(qū)。各項班級工作及家長工作都獲得了家長的好評，得到了家長的支持，并且都有詳細(xì)的記錄。
2、教育教學(xué)方面。在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。根據(jù)開放教育理念，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的.經(jīng)驗、能力、興趣、需要為出發(fā)點，在教材生活化、教學(xué)活動化的理念指導(dǎo)下，我們用主題統(tǒng)整的形式，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。在一日活動中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，在開學(xué)初制訂學(xué)期計劃，每周制定周計劃，嚴(yán)格按照周計劃開展活動，完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實踐，切切實實地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
三、家長工作
我們老師的工作離不開家長的支持與理解，更需要家長的配合，現(xiàn)在天氣冷我們及時向家長了解了未到幼兒園孩子的原因，如果身體不好，就好好在家休息。給家長講，回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)幼兒家園一致的習(xí)慣，讓家長和幼兒共同投入到班級的各項活動中來，共建家園合作教育模式。坐車的孩子也經(jīng)常電話聯(lián)系交流，準(zhǔn)確及時的把孩子在園的情況反饋給家長，家園互動，幫助孩子更快，更好的進(jìn)步，讓他們在健康、快樂中成長！
在本月的“家長開放日”活動中由于孩子哭鬧的多，把計劃打亂了，準(zhǔn)備工作沒做好，給活動帶來了很大的影響，在下一次的活動中一定要提前做好準(zhǔn)備工作，三位老師的工作細(xì)節(jié)上要再加強(qiáng)，爭取把每項活動完成的更好。
以上是小一班十一月份的工作總結(jié)，今后我們將不斷的努力，做好各項工作計劃，齊心協(xié)力，將班級工作做的更好。
幼兒園十一月的工作總結(jié) 篇6
關(guān)于韻律活動的理論知識，進(jìn)行了園本培訓(xùn)，包括韻律活動的形式、類型、各年齡適合的基本動作、常規(guī)培養(yǎng)、音樂的選擇、道具的合理使用等理論學(xué)習(xí)。但關(guān)于韻律活動的優(yōu)秀教案幾乎是沒有何以借鑒的地方，所以對教師是一次挑戰(zhàn)，這次活動由于是第一次嘗試，所以我們每個人都抱著向別人學(xué)習(xí)的目的來觀摩。
教師設(shè)計的活動總體看都比較符合年齡特點，如：小班的.《洗手帕》教師通過談話讓幼兒知道了洗手帕的過程，在結(jié)合音樂旋律做洗手帕的動作，幼兒在學(xué)習(xí)過程中非常感興趣，并且學(xué)的很快。中班的《豬八戒吃西瓜》教師通過故事讓幼兒了解豬八戒吃西瓜的過程，幼兒根據(jù)故事內(nèi)容創(chuàng)編一些動作，使幼兒在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)了舞蹈動作。大班的《健康歌》教師提前把動作制作成圖示連環(huán)畫，讓幼兒看著圖示自己學(xué)習(xí)動作，效果很好。在活動中教師也出現(xiàn)了一些問題。
�。�1）教師做出的舞蹈動作不規(guī)范，不美，放不開。
�。�2）教師的表情不夸張，不能很好的影響到幼兒。
�。�3）個別教師的動作較復(fù)雜，幼兒學(xué)習(xí)起來有難度。通過本次活動的開展我們也提出了一些問題是需要在今后的教學(xué)中去不斷探索的。
�。�1）韻律活動與音樂游戲有區(qū)別嗎？
�。�2）韻律活動中的舞蹈動作是需要幼兒創(chuàng)編，還是教師來教？
幼兒園十一月的工作總結(jié) 篇7
11月是一個充實而忙碌的季節(jié)，11月的天氣也是冬日爺爺來臨的季節(jié)，似乎感覺剛開學(xué)不久，但已是年末尾梢。歲月的蹉跎，使一個個頑皮而懂事的孩子，變得更加能干，這些都是令我們感到欣慰的事情。
本月在教學(xué)活動上，我們進(jìn)行了兩大主題在《香香的蔬菜》中，家長親自帶來了一些新鮮的蔬菜，孩子們進(jìn)行了蔬菜印畫、蔬菜造型等等，使幼兒漸漸改掉挑食、偏食的習(xí)慣，讓幼兒懂得營養(yǎng)的.合理搭配，從而更加喜歡吃蔬菜。在《快樂運動每一天》中，讓幼兒聽一聽，講一講，唱一唱，跳一跳等通過一系列的活動，讓幼兒感受到運動帶給大家的快樂。
在班級管理上，我們重點以抓常規(guī)為主，早上分別讓一名幼兒當(dāng)小值日站在門口，讓幼兒懂得主動給老師、小朋友打招呼，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在午餐時，幼兒自覺洗手，做到吃完碗里的每一份飯菜，桌上、地上一定要保持干凈，盡量做到不要浪費，在課題的步步實踐中，發(fā)現(xiàn)孩子們吃飯的飯量明顯增大，從而使孩子們喜歡吃飯，再也不會讓幼兒覺得吃飯是件痛苦的事情了。冬天來臨，發(fā)現(xiàn)孩子們穿的衣服也越來越多，為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，如午睡時間，讓孩子們學(xué)會自己穿、脫衣褲，能力差的幼兒，剛開始我們都會幫忙，但后來發(fā)現(xiàn)這個辦法不是很好，過于幫忙的話，幼兒會有依賴的心理，她知道老師肯定會過去幫忙，因此，會耍點小聰明，每天都會如此。后來，我想到利用微信聊天的方式，跟家長說一說孩子在幼兒園的情況，希望家園一起配合、努力，讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做。同時，班里這么多幼兒，也減輕了老師的負(fù)擔(dān)。不過，也只有這樣，孩子們的自理能力才會提高，動手能力才有更大的進(jìn)步。
11月初，我們還進(jìn)行了“消防疏散演練”活動，孩子們在戈老師的一聲令下中，各個用毛巾捂著嘴巴，蹲著腰，迅速地演練著疏散的過程。雖然只是一個簡單的練習(xí)過程，但卻讓孩子們真正了解到它的重要含義。使幼兒知道倘若著火了，不能馬上迅速逃脫，同時，知道了在火中如何逃脫的方法，從而，使幼兒進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識。
忙碌的季節(jié)，時間老人總是走得這么快，這么瀟灑，此時已真正走入年末，有勞累、有心酸、有快樂、更有收獲。讓我們繼續(xù)邁著矯健的步伐，勇往直前吧！
幼兒園十一月的工作總結(jié) 篇8
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任大一班的教師，作為一名教師，我能忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，關(guān)心幼兒，愛護(hù)幼兒，堅持正面教育，公正地對待每一位幼兒。在教學(xué)工作中，我能根據(jù)教改的新要求，按照新《綱要》的要求，認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題教學(xué)計劃，認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識，掌握技能，同時，也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
針對大班幼兒即將升入小學(xué)的情況，重點就幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，良好的心理素質(zhì)（適應(yīng)能力、抗挫折能力等），完成任務(wù)意識、能力，做事情的堅持性，能自己解決問題、處理矛盾等諸多方面采取多種形式進(jìn)行培養(yǎng)。
現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教師的觀念
1、教育思想的轉(zhuǎn)變
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、學(xué)習(xí)瑞吉歐教育的經(jīng)驗和許多幼教專家的教育理論及教研學(xué)習(xí)，我們對瑞吉歐教育的思想有了進(jìn)一步的理解，在邊學(xué)習(xí)邊探索的過程中，我們的觀念又有了很大的轉(zhuǎn)變，意識到做一名教師最基本的`條件是具有不斷學(xué)習(xí)的能力，因為教師的發(fā)展與幼兒的發(fā)展是一個連續(xù)的整體，只有教師不斷發(fā)展，才能為幼兒的發(fā)展提供良好的條件，只有老師具有創(chuàng)造性，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的幼兒。因此，我們對教師的角色理念又有了進(jìn)一步的理解，不僅要做幼兒的傾聽者、合作者、伙伴、幼兒學(xué)習(xí)的支持者、引導(dǎo)者、激勵者等角色，而且還要做一名研究者和學(xué)習(xí)者，通過不斷的學(xué)習(xí)、不斷對實踐進(jìn)行反思，從而來不斷提高和發(fā)展自己。珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，在參加青島市素質(zhì)教育研討會的觀摩活動時，從中吸取他人先進(jìn)的教育觀念、方法，如：通過參觀改進(jìn)大班早操的隊列練習(xí)、放松活動、創(chuàng)設(shè)了低幼銜接心靈相約信箱、在音樂活動中改變以往的教學(xué)模式，在讓幼兒認(rèn)識簡譜的基礎(chǔ)上，學(xué)唱歌曲等。
2、教師駕馭《課程方案》的思想轉(zhuǎn)變
本著"以先進(jìn)的教育理念為先導(dǎo)，以尊重幼兒的興趣、需要為前提，以不同內(nèi)容、不同形式的活動為媒介，以時代的需要為標(biāo)準(zhǔn)，以主動探索、主動學(xué)習(xí)、主動建構(gòu)、主動發(fā)展為核心，促進(jìn)幼兒身心健康、全面和諧發(fā)展”的課程方案精神，我們注重了給幼兒提供創(chuàng)造性發(fā)展的空間，尊重了孩子離奇的念頭與怪異的行為。在教學(xué)中，能注重從幼兒"最近的發(fā)展區(qū)”確定教學(xué)目標(biāo)。注意觀察了解幼兒的興趣與需要，根據(jù)主題、興趣為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在環(huán)境中感知、體驗、操作、發(fā)現(xiàn)、交往等與環(huán)境發(fā)生交互作用。結(jié)合教育目標(biāo)及幼兒需要形成新的主題網(wǎng)絡(luò)，鼓勵幼兒創(chuàng)設(shè)情景，自由選擇，大膽探索，在組織的過程中，我們注意發(fā)揮主導(dǎo)作用，與幼兒一起協(xié)商，提出建議，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的，通過觀察幼兒的行為、游戲及其材料的運用，及時調(diào)整環(huán)境思路，因材施教。通過隱形指導(dǎo)鼓勵幼兒的創(chuàng)造與表現(xiàn)。能注重幼兒的個體差異，能根據(jù)不同能力的幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供不同的材料、進(jìn)行不同的指導(dǎo)。并認(rèn)真記錄幼兒活動的過程，及時進(jìn)行反思。
二、積極參與教研活動，堅持向教研要質(zhì)量
本學(xué)期的教研子課題《拓寬材料種類，提高結(jié)構(gòu)游戲水平》，我班采取以下有效的教育措施：
1、調(diào)整擴(kuò)大活動區(qū)域，使其與美工區(qū)有機(jī)結(jié)合，從而擴(kuò)展幼兒對結(jié)構(gòu)材料的認(rèn)識；
2、加大了同領(lǐng)域的觀摩交流次數(shù)，增加同領(lǐng)域觀摩學(xué)習(xí)的比例，互相學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗與做法，提高教研實效；
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個《綱要》及《幼兒教育學(xué)》等對結(jié)構(gòu)游戲的定位，拓寬思維，了解結(jié)構(gòu)材料的種類；
4、期初對本班幼兒結(jié)構(gòu)材料的使用情況做出前測分析。期末總結(jié)分析每月統(tǒng)計資料并進(jìn)行結(jié)果分析，對幼兒做出系統(tǒng)和全面的分析，期末撰寫綜合報告。
在幼兒園工作中，保教保育工作同樣重要，保育工作的好壞決定著幼兒能否健康活潑地成長，家長們能否放心地工作。幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生等在這個階段會迅速成長。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。
一、合理有效地安排孩子們的一日生活常規(guī)。
孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要我們教師持之以恒的對孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子許多生活上的事情能逐步自己嘗試完成，我們教師將給予孩子鍛煉的機(jī)會，讓孩子學(xué)會生活要自理的好習(xí)慣。如自己發(fā)碗筷，自己折被子穿鞋等。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要時時處處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。保質(zhì)保量地做好保育工作。
二，安全教育工作
為了能使孩子們健康活潑地成長，我們每天都能堅持用藥物消毒，定時對教室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。并通過各種安全教育活動，如：《危險的物品》、《如何愛護(hù)自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險情況時該如何自救，知道119，110，120等的作用，知道自己獨自在家時如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。
時間如飛劍一樣在幼兒的成長中一晃就過去了，對于我個人，像剛?cè)腴T的新生一樣，需要學(xué)習(xí)的知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我要把好的方面堅持住，不夠的地方向他人學(xué)習(xí)，使自己成為合格的保育教師。希望大家多批評指導(dǎo)。謝謝！
幼兒園十一月的工作總結(jié) 篇9
一、保育工作
在活動中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，在班級中安排值日生及小助手，并對幼兒進(jìn)行監(jiān)督和糾正，在幼兒當(dāng)中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習(xí)慣。并要求幼兒在活動中能自覺的遵守。幼兒的自理能力進(jìn)步較大，特別是在做值日生時，都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作。
在日�；顒又袧B透幼兒安全意識和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何保護(hù)自己，愛護(hù)別人，避免危險事故的發(fā)生。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時期，注意根據(jù)班級幼兒的情況提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎�、增減衣服，并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。注意做好班級的各項消毒工作，加強(qiáng)對幼兒各種衛(wèi)生的教育，幼兒學(xué)會了正確的洗手，良好的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)步了很多。
二、常規(guī)工作
本學(xué)期針對班級的常規(guī)情況，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂，讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則，在班級每天選一名班長，共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項生活自理能力的指導(dǎo)，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。
三、教育工作
幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動，思維敏捷等特點。體育活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能，學(xué)會了幾種拍球的方法，動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。這個學(xué)期結(jié)合主題幼兒還掌握了多種的體育器械活動。
大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性，特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了單變加數(shù)、減數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí)，到現(xiàn)在可以完全脫離實物，用心算練習(xí)十位數(shù)的加減，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會，積極性也調(diào)動了起來。學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等。重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。幼兒喜歡探索，觀察事物也較細(xì)致，通過了解家鄉(xiāng)、祖國日新月異的變化，從而懂得愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識和愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。
在老師的指導(dǎo)下，幼兒學(xué)會嘗試簡單的科學(xué)小實驗如：“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等，知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動手操作能力，同時也獲得了成功的體驗。利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事、唱歌等活動，大大美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學(xué)過的美工技能來完成作品，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。
四、家長工作
這學(xué)期重點圍繞“幼小銜接”，通過請小學(xué)老師到園上課，組織孩子到小學(xué)參觀，并帶孩子到小學(xué)和小學(xué)生一起上課等形式，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備，激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。與家長配合，做好家園聯(lián)系，每周展示周計劃，讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求。每月的發(fā)展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)，對幼兒出現(xiàn)的問題及時家訪、電訪，與家長交談，商討更積極有效的教育方法，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
五、主題活動
在每一個主題活動開展前，我們根據(jù)孩子的興趣點，通過家長問卷、幼兒測試等各種方式調(diào)查幼兒對主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進(jìn)一步生成的新主題，用孩子想象的方式與孩子一起設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)圖，同時在家園欄向家長介紹有關(guān)主題的資料，讓家長了解我們的.活動，支持孩子的活動需要。幼兒的興趣帶動了家長的積極性，家長們高興的參與到了我們的活動中來，并為我們的活動開展提供了有力的幫助。
如：在“各行各業(yè)的人們”主題中我們充分利用家長、社區(qū)資源，得到家長的大力支持，我們請了幾位具有代表性職業(yè)的家長介紹自己的工作，讓孩子們體驗各種工作的辛苦，我們還舉行了“系鞋帶比賽”、“詩歌朗誦”比賽。在自然角活動中，家長與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物，也滿足了幼兒好奇的探索欲望。結(jié)合幼小銜接活動，開展“我上小學(xué)了”的主題活動。在與幼兒、家長的互動中我們深刻的體會了家園之間教育的有效融合。
六、反思調(diào)整
總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：區(qū)域活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠。創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差。個別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng)等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短。
幼兒園十一月的工作總結(jié) 篇10
時間過得真快，一晃，11月份已經(jīng)結(jié)束了，在本月中我們完結(jié)了主題活動《豐收的季節(jié)》，并開展了新的主題《動物王國》，幼兒對神奇的動物世界充滿了好奇心和探索欲。以下是本月一些小結(jié)：
一、教育方面
《在金色的秋天里》主題的內(nèi)容十分豐富，也貼近幼兒的生活，很多活動深受孩子的喜愛。有些活動科學(xué)性較強(qiáng)，豐富了孩子的經(jīng)驗認(rèn)識，如《種子藏哪里》、《種子的旅行》，讓孩子了解到不同蔬菜瓜果的種子是不同的，豐富了他們有關(guān)種子的知識經(jīng)驗。一些美術(shù)活動也從秋天這一主題出發(fā)，學(xué)習(xí)了用刮蠟紙來畫秋天的樹林，用種子來拼貼各種圖畫等，效果相當(dāng)不錯。
在主題活動《動植物王國》中，動物世界充滿了神秘的色彩，歷來是孩子們的最愛，我們每一名孩子都有自己最喜歡的動物，我們運用了多種手段讓孩子們走進(jìn)動物世界，了解動物與人類之間的密切關(guān)系，并能以自己的方式表現(xiàn)出來，學(xué)會關(guān)心、愛護(hù)動物，初步具有保護(hù)動物的生態(tài)環(huán)保意識。在教學(xué)活動中我們、家長都提供了大量的教具，以此來提高幼兒的興趣。
在活動中，利用頭飾，視頻，相關(guān)資料的搜集，讓孩子們互相發(fā)現(xiàn)這些動物之間的緊密聯(lián)系，特別是在關(guān)于恐龍活動的這一周，孩子們圍繞著恐龍做了許多的調(diào)查研究，他們在父母的幫助下和老師交換調(diào)查信息，是非常開心和快樂的。而音樂活動《小狗抬花轎》、《大家去郊游》等，這些豐富且有趣的歌，讓孩子們在有趣的歌表演活動中得到了很多的滿足，他們都非常的喜歡。
二、保育方面
隨著天氣的'逐漸變冷，在活動中我們發(fā)現(xiàn)：幼兒在晨間活動中有些懈怠。具體表現(xiàn)為不愿動手、動腳。跳繩的幼兒時常拿著繩子在一邊看著別人玩。因此我們鼓勵孩子多運動，一同跳大繩，孩子們的參與性很強(qiáng)。
在戶外活動環(huán)節(jié)，我在組織幼兒運動的同時不忘提醒幼兒要保持安靜、注意安全。加強(qiáng)安全工作，以堅持預(yù)防為主的原則，防止任何意外傷害事故發(fā)生。
此外針對一些幼兒的個別現(xiàn)象，我們還進(jìn)行個別教育：
1、引導(dǎo)天冷不肯動的幼兒，如吳晨夕、曾子陽等小朋友在日�；顒又兄鲃訁⒓芋w育活動。
2、一些幼兒活動完后，如潘俊昊、祝梓淇總習(xí)慣一跳一跳地進(jìn)教室，為了避免安全隱患，對這些幼兒加強(qiáng)教育。
三、家長工作：
1、請家長在日常生活中及時滲透愛運動和自我保護(hù)教育，不遷就幼兒的不良習(xí)慣，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣：如不挑食、早睡早起。
2、請家長根據(jù)天氣變化，及時給孩子增添衣服和被褥。
幼兒園十一月的工作總結(jié) 篇11
不經(jīng)意間，十一月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月里，我們中班組做出了哪些成績呢?主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、認(rèn)真完成教育教學(xué)工作:
(1)十一月份本年級組教學(xué)內(nèi)容按計劃進(jìn)行，各班能依據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來開展教學(xué)主題活動。
�、普J(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課，以幼兒為主體，開展好每一節(jié)課。
二、衛(wèi)生保育工作:
�、鸥靼嗌罾蠋熌車�(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。
(2)各班老師能督促幼兒根據(jù)天氣變化更換衣物，并及時為出汗的幼兒擦汗，既減少幼兒的患病的機(jī)率，又增強(qiáng)了幼兒的自理能力。各班的老師按要求為幼兒洗曬被子、枕頭，減少細(xì)菌的滋生。
三、家長工作
⑴每天能利用早上接待和下午放學(xué)的時機(jī)，主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。
�、聘靼嘟處熌艹浞掷冒嗉壙臻g、QQ和視頻等網(wǎng)絡(luò)平臺，與家長溝通交流。
四、本月的其他成績:
1、體育運動會。從環(huán)境布置和游戲道具，我們都是利用廢舊，自己動手，涂色，做到了真正的節(jié)約。在設(shè)計上，我們?yōu)槊總�幼兒設(shè)計了個人項目，也設(shè)計了兩個集體的親子項目，還為家長設(shè)計了體育項目，安排合理，而且有條不紊。
2、年級組賽課獲得了一等獎，體現(xiàn)了集體智慧和先進(jìn)的教育理念。
3、更換了語言區(qū)和數(shù)學(xué)角，為幼兒提供了學(xué)習(xí)和智力開發(fā)的園地。
4、完成了種植區(qū)的設(shè)計、標(biāo)牌的裝飾和禾苗的移栽工作。
5、年級組積極收集材料，完成了教玩具的制作，豐富了幼兒的游戲活動。
6、在禮儀方面幼兒有很大的進(jìn)步，很多幼兒能主動與人打招呼。
7、年級組的.成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫組，有集體榮譽(yù)感，工作踏實認(rèn)真。
五、需要改進(jìn)的:
(1)在平時的教學(xué)或活動中要多多使用書面語，為幼兒做好語言的模范。
(2)在服飾方面要積極聽出幼兒園的要求。
(3)增強(qiáng)安全意識，避免安全事故的發(fā)生。
幼兒園十一月的工作總結(jié) 篇12
十一月份里的幾項重大活動，對于我們幼兒園來說有著深遠(yuǎn)的影響和歷史性的意義，對于我來說，使我真正體驗到了工作的真諦，有奮斗才有成功，有辛酸才有喜悅。我們進(jìn)行的典型的活動如下：
1. 經(jīng)過十月份緊鑼密鼓的籌備，我們的大型慶館五周年文藝晚會在眾多觀眾，各大領(lǐng)導(dǎo)及各大媒體的關(guān)注下順利落幕了。此刻心里的喜悅使我忘記了身體的疲憊，更找到了工作的熱情。
2. 十一月六日，我們科哈集團(tuán)舉行了館慶慶典，在這次活動中，我又一次深刻的.了解了企業(yè)的發(fā)展史和感受了潘總的企業(yè)家精神。一個企業(yè)的發(fā)展離不開先進(jìn)的企業(yè)文化，拼搏的企業(yè)精神，卓越的領(lǐng)導(dǎo)班子，在這個企業(yè)我體驗深刻，能夠成為這里的一員，我感到很驕傲。同日下午，我們和國務(wù)院陳園長進(jìn)行了深刻的交流，她的話給了我深遠(yuǎn)的啟發(fā)和指導(dǎo)，使我對幼教這一職業(yè)有了新的認(rèn)識，做一名成功的幼教是一件非常不易的事，需要付出艱辛的努力，不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn)是我以后要堅持做的事。
3. 本月的市中區(qū)幼兒園開放日來臨之即，我園連續(xù)數(shù)日參觀了很多家幼兒園，十一月十六日，我們參觀了紅星幼兒園，讓我領(lǐng)略到了他們的卓越之處，使我開闊了眼界，增長了見識，能夠在很短 的時間學(xué)到豐富有價值的經(jīng)驗，成為我日后工作的寶典，可謂不枉此行。同時我們幼兒園為了辦好這次開放日，進(jìn)行了周密的計劃，首先進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)建工作，通過這次的環(huán)創(chuàng)，我又接受了一門新的學(xué)問，經(jīng)過不斷的探索，學(xué)習(xí)，親身操作，對于環(huán)創(chuàng)由陌生到認(rèn)識，意義深刻。
4. 本月還進(jìn)行了科學(xué)優(yōu)質(zhì)課的評選，通過參與優(yōu)質(zhì)課 的評課，受益深遠(yuǎn)，讓我學(xué)到了更多的教學(xué)方法，吸收了更多的教學(xué)經(jīng)驗。對于 我日后的工作起著促進(jìn)作用。
幼兒園十一月的工作總結(jié) 篇13
秋天豐富而多彩，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。我們朵朵班小朋友的學(xué)習(xí)和生活依然井然有序的開展著。
社會實踐活動《小鬼當(dāng)家》中，孩子們穿梭在一排排攤位前，興奮地指指點點。在老師的引導(dǎo)下，孩子們與攤主、同伴進(jìn)行了互動、交流，從中知道了菜場食品是分類擺放的，初步認(rèn)識、了解了各種蔬菜、禽類、水產(chǎn)的名稱、外形特征，大大豐富了孩子的生活經(jīng)驗，開闊了孩子的眼界，提高了孩子的社會交往能力！在這樣一個特殊的課堂中，孩子盡情享受、分享、體驗社會所特有的財富，蘊(yùn)涵了無盡的樂趣！
快樂秋游活動，小朋友們在老師的帶領(lǐng)下興趣盎然地來到了婁江路觀光帶秋游。來到婁江路觀光帶，這里風(fēng)和日麗，老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向遠(yuǎn)處—塊塊綠油油的大草坪奔去，觀光帶的美景立刻吸引了孩子們。觸摸著腳下濕漉漉的小草、聽老師講解自己�？匆姷胁怀雒值幕�、樹木等，孩子們臉上一直洋溢著燦爛的笑容，在開闊的`草坪上玩起了游戲，與同伴分享好吃的食物。在快樂秋游活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進(jìn)了友情！
為了讓文明禮儀之花在孩子心中綻放得更絢燦，也為了帶動更多的人講文明講禮儀，我們開展了“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”的宣傳活動�？�！我們朵朵班的孩子排著整齊的隊伍，推著“愛心朵朵”花車在街道社區(qū)作宣傳呢！在禮儀節(jié)活動“揚禮儀之風(fēng)展健康之貌”的幼兒韻律操比賽活動中，我班25個孩子代表班級出賽獲得優(yōu)勝。
在家長開放日活動中，一大早，家長朋友們都積極等候入園，看到自己的爸爸媽媽來同自己一起學(xué)習(xí)生活，孩子們都興奮不已。瞧！戶外活動的操場上可熱鬧啦，孩子們開心地玩著各種體育游戲，家長們則忙著用相機(jī)記錄下自己寶貝的美好時光，更有家長索性和孩子們一起玩起了游戲，共同體驗童年的樂趣。早操時刻，孩子們在歡快的音樂下神氣地做操，整齊劃一的動作，讓家長朋友們充分感受到了孩子們的成長。家長們最期待的是集體學(xué)習(xí)活動，趣味的內(nèi)容與老師們靈活多樣的教學(xué)方法，把孩子們帶進(jìn)了積極探索的學(xué)習(xí)氛圍中，孩子們同自己的爸爸媽媽一起上課，感覺真不錯，表現(xiàn)得非常出彩，積極思考，認(rèn)真回答問題，給家長們留下了深刻的印象，家長們快樂的笑聲更是給孩子、老師最大的肯定。最后，“家長座談會”老師介紹了班級情況及有關(guān)我園開展禮儀教育的內(nèi)容與策略，感謝家長們在首屆“禮儀節(jié)”中的配合，家長們也就孩子的情況與教育與班主任積極地互動。
在衛(wèi)生保健方面，加強(qiáng)生活衛(wèi)生教育，堅持做好消毒工作，繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。天氣轉(zhuǎn)冷，注意幼兒的冷暖，防止流感的發(fā)生。加強(qiáng)晨間鍛煉，豐富體育活動的內(nèi)容。
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