（經(jīng)典）職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編整理的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)1
為提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，增強農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。 20xx年，我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下，以“市場需求”為導(dǎo)向，聯(lián)合詳細實質(zhì)，重點培訓(xùn)
電腦制版專業(yè)，培訓(xùn)獲得了優(yōu)異的收效�，F(xiàn)將職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)以下
一、加大宣傳工作力度為了增強對鄉(xiāng)村勞動力培訓(xùn)的宣傳力度，讓農(nóng)民能夠充足認識到培訓(xùn)的重要性。我們充足利用政策宣傳、市場指引、利益驅(qū)動等手段，經(jīng)過廣播、電視、宣傳橫幅等形式，寬泛宣傳學(xué)校培訓(xùn)工作，鼎力宣傳鄉(xiāng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作的政策舉措、先進經(jīng)驗、優(yōu)異典型夯實成效，鼓舞、動員鄉(xiāng)村勞動參加培訓(xùn)，創(chuàng)建優(yōu)異的社會氛圍，激發(fā)農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的踴躍性。
二、增強培訓(xùn)管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量在培訓(xùn)過程中，我們堅持自發(fā)選擇，定向培育，分類指導(dǎo)，整體推動，全面提高的`原則。做到課程設(shè)置科學(xué)化，實訓(xùn)技術(shù)專業(yè)化，學(xué)員管理制度化。對培訓(xùn)指導(dǎo)教師嚴格組織，周祥安排，仔細設(shè)計專業(yè)學(xué)計劃，精心編寫教課設(shè)計，專注組織講堂教課，耐心指導(dǎo)實踐操作，增強技能訓(xùn)練，嚴格查核，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。一直堅持“實質(zhì)、適用、實效”原則，以市場為導(dǎo)向，充足調(diào)研，對培訓(xùn)內(nèi)容、方式、規(guī)模實時間作了深入檢查剖析，從而確立了培訓(xùn)目標，擬訂了培訓(xùn)計劃，的確增強了培訓(xùn)的針對性和實效性，最達限度減少盲目性和任意性。在培訓(xùn)方法上，堅持以專業(yè)知識為基礎(chǔ)，專業(yè)技術(shù)為重點，提高操作能力為目標，對指導(dǎo)教材做到刪繁就簡、因材施教、突出實質(zhì)、適用、實效的原則，分類指導(dǎo)、多層次推動、全面提高、保證學(xué)員記得住、學(xué)的牢、用得上。在培訓(xùn)形式上，堅持方式遵從需要的原則，要靈巧多樣，力求做到“四個聯(lián)合”，即集中指導(dǎo)與分別實訓(xùn)聯(lián)合。無論采納哪一種形式，都一定保證培訓(xùn)時間和培訓(xùn)成效，達成培訓(xùn)計劃，保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格，并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。
三、廣開門路，拓寬就業(yè)渠道搞好就業(yè)追蹤服務(wù)是培訓(xùn)收效的有益保證，在實質(zhì)操作過程中，中心聯(lián)合實質(zhì)不停充分完美，每個月都進行就業(yè)信息更新并宣布給學(xué)員自行選擇，搞好信息服務(wù)是重點，我們與各用工單位接洽，收集用工信息，供給就業(yè)服務(wù)，目前我校與幾十家公司成立介紹人材合作關(guān)系，極大知足了學(xué)員要求，逐漸形成了鄉(xiāng)村勞動力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移、考據(jù)、輸出家產(chǎn)化，關(guān)于部分有自主創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)員，我們經(jīng)過協(xié)會提
供政策咨詢、資本申請、工商注冊等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo)。
四、存在的問題在展開鄉(xiāng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作中，我們累積了很多好的經(jīng)驗的經(jīng)驗和做法，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，學(xué)校規(guī)模需擴大；轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動性大，大批追蹤服務(wù)比較困難；部分農(nóng)民的思想認識不足，有待進一步深入。
五、下一步打算在20xx年掃尾階段，我們將更為牢牢抓住目前培訓(xùn)的大好機會，不停整合資源，集思廣進，探究培訓(xùn)的新門路、新方法，講究實效，提高發(fā)證率和就業(yè)率，擴大宣傳力度，增強鄉(xiāng)村勞動力素質(zhì)的吸引力，把鄉(xiāng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作做的更好、更扎實，努力創(chuàng)始我縣農(nóng)民培訓(xùn)工作的新場面
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)2
學(xué)校全體師生在上司領(lǐng)導(dǎo)下，仔細貫徹履行有關(guān)辦學(xué)條例，以提高教課質(zhì)量為理念，鼎力展開教課研究活動�；厥走^去一年，我校辦學(xué)規(guī)模不停擴大，教育質(zhì)量顯然提高，詳細職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)以下。
一、辦學(xué)規(guī)模服飾培訓(xùn)比上年又有新的發(fā)展，共開設(shè)5門專業(yè)，服飾設(shè)計班；紅幫裁縫班；樣板設(shè)計專業(yè)；下崗員工再就業(yè)培訓(xùn)班；高速電動車班。共計招生人數(shù)xxx名；培訓(xùn)失業(yè)、失地人員共計xxxx余名。因為開設(shè)專業(yè)比較齊備，適應(yīng)了各種人員學(xué)習(xí)服飾專業(yè)知識的需要。
二、教育科研面向公司本校依靠高等服飾院校，聯(lián)合服飾公司，使服飾教課與生產(chǎn)趨于同步。增強專業(yè)建設(shè)：引進教材，邀請專家，邀請專家來校授課，開設(shè)高層次專業(yè)。優(yōu)化師資隊伍：提高教課質(zhì)量重點在于優(yōu)選一批高素質(zhì)的有必定能力經(jīng)驗的教師，本校教師大學(xué)資質(zhì)，有新思路的年青教師與實踐經(jīng)驗豐富的老教師，也有有名的服飾教授，服飾設(shè)計師，高級技師，固然教課風(fēng)格不盡同樣，但擅長保持輕松的'教課氛圍，努力調(diào)換學(xué)生踴躍性，很多教師都擔(dān)當(dāng)過本市有名服飾公司設(shè)計師與打板師實踐經(jīng)驗豐富。本校還按期邀請服飾公司技術(shù)骨干來校商討，認識公司需要使教課與公司接軌，立足課堂，走出校外為學(xué)生省去很多實習(xí)期。
三、堅持培訓(xùn)切近實踐，展開校企掛鉤
校企掛鉤向來都比較重視，而我校展開校企掛鉤，不是為了分派方便，也不想公司資助什么，而是為了切近公司實質(zhì)，提高教師的實踐教育水平。我們掛鉤公司，不是生產(chǎn)設(shè)備先進，產(chǎn)品比較純真的大型公司，而是掛鉤時裝、休閑裝的中、小公司。這些公司產(chǎn)品變化快，批量少，技術(shù)科、質(zhì)監(jiān)科人員裝備多，技術(shù)力量相對雄厚，切合我們的特點教育和學(xué)員實踐。倡導(dǎo)教師每周去一次掛鉤公司掌握產(chǎn)品訂貨單，生產(chǎn)工藝單的要求，打好完好的工業(yè)樣板，盡量保證與公司的零距離。學(xué)校按期邀請服飾公司技術(shù)骨干來校指導(dǎo)授課，認識公司需要，不停更新教課內(nèi)容，使學(xué)員的色彩成效圖，1：1的工業(yè)樣板，生產(chǎn)工藝單等與公司相一致，戰(zhàn)勝過去實踐著手能力差的缺點。
四、培訓(xùn)工作要堅持誠信，服務(wù)工作重點滴做起培訓(xùn)自己是一項技術(shù)服務(wù)工作，參加培訓(xùn)的學(xué)員，急需要修業(yè)到一藝之長的技術(shù)，在公司能站穩(wěn)腳跟，有一席之地，對學(xué)校、對老師要求比較高。今年本校踴躍配合江東區(qū)勞動和社會保障局職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心，展開失業(yè)人員、失地人員服飾縫紉工技術(shù)培訓(xùn)，共開班xx余班次，培訓(xùn)xxxx余人。下崗再就業(yè)人員習(xí)慣實事求是，循規(guī)蹈矩做些長久來固定作業(yè)，此刻要從頭培訓(xùn)，自尋崗位，任人優(yōu)選，內(nèi)心十分不均衡。失地人員他們長久在自己家門口從事多種農(nóng)業(yè)勞動，過慣悠悠自得的田園生活，要他們轉(zhuǎn)行換業(yè)心中不自在，這些我們應(yīng)當(dāng)理解。所以，我們反負責(zé)培訓(xùn)的工作人員思想一致到誠服氣務(wù)上來，我們開設(shè)了三個報名處，都安裝了空調(diào)解飲水機。優(yōu)選最優(yōu)異、最耐心的教師負責(zé)培訓(xùn)教育。教師堅持不放松，不停提高自己實質(zhì)知識和工作能力。教課內(nèi)容有章可循，教課計劃和培訓(xùn)內(nèi)容實時改正不停增補，嚴格按學(xué)習(xí)和管理程序做事。
五、教課成就本校致力與雙方面人材培育，培育現(xiàn)代服飾公司設(shè)計、打樣人員，教課更切近公司需要，畢業(yè)生直接進入公司的技術(shù)部門，成為公司的技術(shù)骨干。培育有必定開辟水平的服飾設(shè)計人員，如開設(shè)女裝設(shè)計中心、時裝廠，這些人員能起到必定的指引市場潮流作用，本校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達到98%，優(yōu)職率在60%以上，有近40%以上學(xué)員進入公司白領(lǐng)階層，10%人員開設(shè)了自己的服飾設(shè)計中心、服飾加工點實時裝廠。
六、完美嚴格的管理學(xué)校的各項制度謹慎齊備，從政教處、教務(wù)處、生輔處、班主任到各任課教師對學(xué)生嚴格要求仔細教課，學(xué)生會、班委配合學(xué)校共同促使提高，昨年學(xué)校在原有基礎(chǔ)上參照各大服飾院校聯(lián)合本校實質(zhì)，制定了學(xué)生守則，教師崗位職責(zé)，學(xué)員查核制度，學(xué)校防火、防盜安全制度，住宿生衛(wèi)生、安全管理制度。教師的待遇也作相應(yīng)的提高，教師都有三保，責(zé)任明確、賞罰分明，調(diào)換了教職員工的踴躍性，促使了學(xué)校的管理，提高了教育質(zhì)量。
七、存在問題培訓(xùn)部學(xué)生因為年紀、經(jīng)歷與個人素質(zhì)差別，對教育與管理造成必定難度，個別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不清，學(xué)習(xí)毅力不夠，有半途輟學(xué)現(xiàn)象，特別是晚間學(xué)習(xí)的學(xué)生，因為夜間學(xué)習(xí)時間短，相應(yīng)學(xué)期增強，個別學(xué)生堅持不到學(xué)期結(jié)束。學(xué)校針對這種學(xué)生應(yīng)采納相應(yīng)課程調(diào)整，開設(shè)晚間速成班，特出重點、增強訓(xùn)練、減少輟學(xué)。增強住宿生管理，住宿學(xué)生偶有發(fā)現(xiàn)失竊現(xiàn)象，應(yīng)增強防盜設(shè)備與安全教育。在新一年里，我們要弘揚成績，踴躍相應(yīng)有關(guān)指示，增強學(xué)生的安全教育，共創(chuàng)文明建設(shè)。
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)3
一、堅持了現(xiàn)代化辦學(xué)方向一年來，xx職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校一直依據(jù)“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向?qū)怼钡霓k學(xué)目標，“以服務(wù)為主旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，嚴格要求，規(guī)范管理，以教課為中心，以技術(shù)培訓(xùn)為重點，為公司培育了合格人材，在社會上享有必定的名譽。
二、加大了教課投入，增強了硬件建設(shè)為了擴大辦學(xué)規(guī)模，提高培訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)校開辟了可容納xxx人的培訓(xùn)基地，標準教室x間，有優(yōu)異的照明、桌椅、講臺和黑板。學(xué)生宿舍xx間，住宿條件寬闊舒適。有規(guī)范的電氣化實訓(xùn)場所和鉗工實習(xí)場，實習(xí)、實訓(xùn)場所均有安全操作規(guī)程要求。
三、今年度技術(shù)培訓(xùn)狀況我校依據(jù)社會市場和用工要求，共招生xx人，安排就業(yè)xx人。在培訓(xùn)過程中，我所仔細履行教課計劃和教課綱領(lǐng)的要求，培訓(xùn)內(nèi)容達成后，實時組織學(xué)生參加市職業(yè)技術(shù)判定中心的技術(shù)判定，鑒定合格后，準時頒發(fā)了卻業(yè)證和職業(yè)資格證書。四、較好的抓了管理、教課及學(xué)生教育工作為了培育“思想過硬、作風(fēng)過硬、技術(shù)過硬、適應(yīng)能力過硬”的人材，規(guī)范了學(xué)校管理，比較好的抓了教課質(zhì)量的提高，仔細抓了對學(xué)生的教育和管理。
在規(guī)范管理方面，我們重點做了兩項工作。
一是成立了完好合理的管理機構(gòu)，在校長負責(zé)制的基礎(chǔ)上，成立了教課、學(xué)生管理、總務(wù)等組織。
二是成立完美了各項管理制度和崗位責(zé)任制。依據(jù)國家要求，學(xué)校制定了實行性教課計劃和教課綱領(lǐng)，采納了主管部門指定的教材，裝備了實力較強的教師隊伍，比較好的抓了教課環(huán)節(jié)的落實，特別是在技術(shù)培訓(xùn)方面，我們進一步完美了實習(xí)設(shè)備、設(shè)備建設(shè)，并側(cè)重了對學(xué)生操作能力的訓(xùn)練，力求使學(xué)生達到“畢業(yè)就能上崗，上崗就能頂好崗”的.標準。我校在學(xué)生管理上推行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上，我們經(jīng)過思想教育、法制教育、紀律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育，教會學(xué)生怎樣做人做事。在管理方面，我們堅持了“高標準、嚴要求”的原則，培育學(xué)生“遵從命令，遵章守紀，不怕艱辛，雷厲流行”的作風(fēng)。
三是誠信體制建設(shè)狀況在招生工作中，學(xué)校依據(jù)專業(yè)設(shè)置，精心設(shè)計招生簡章，仔細組織招生工作，利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺、都市報等進行招生宣傳。并做到了專業(yè)設(shè)置、開設(shè)課程、收費標準三公然。
四是校務(wù)公然狀況學(xué)校建立了公然欄，第一欄公然了校長、判定所、招就辦以及教務(wù)、學(xué)生、財務(wù)、后勤等負責(zé)人姓名及職務(wù)；第二欄公然了我校收費允許證、職業(yè)技術(shù)判定查核收費標準、招生簡章，并在簡章內(nèi)明確了招生專業(yè)、
學(xué)制以及各專業(yè)收費等狀況；第三欄公然了食堂一周學(xué)生飯菜花式品種。七、收費及財務(wù)管理狀況學(xué)校成立了財務(wù)、會計制度和財產(chǎn)管理制度，并依據(jù)規(guī)
定設(shè)置會計賬簿。依據(jù)物價部門擬訂的收費標準對學(xué)生進行收費，并在校務(wù)公然欄設(shè)有收費標準，學(xué)校收取的花費主要用于教育教課活動和改良辦學(xué)條件。一年來，在上司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校的各項工作獲得了較好的收效，但也存在好多問題，比方教課硬件建設(shè)方面還不太完美，個別專業(yè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于提高。這個問題有待于我們在此后的工作中著力解決和不停完美。
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)4
我校創(chuàng)立以來，學(xué)校向來堅持以適應(yīng)社會需求、培育適用型高素質(zhì)的人員為準則，經(jīng)過全體教員工的勤勞奮動，獲得了必定的成績，獲得了社會各界人士的好評，以下是我們這一年職業(yè)培訓(xùn)工作的總結(jié)。
一、增強和完美了學(xué)校的規(guī)范化管理，健全各項管理制度1.側(cè)重增強了學(xué)校的管理工作，成立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位責(zé)任制；從邀討教師規(guī)則，到檔案管理制度、財務(wù)管理制度，安全捍衛(wèi)制度等等，同時詳細落實到每個教師或管理人員身上，使學(xué)校的管理工作井井有條，井井有條。 2.完美教務(wù)工作，勤勤奮懇做好每項工作，每一期培訓(xùn)班開班后，教務(wù)人員都踴躍深入現(xiàn)場服務(wù)。從學(xué)員的實質(zhì)狀況下手，做好各項工作，使學(xué)校的工作運行到位。 3.保障教員工的合法權(quán)益，依據(jù)法律法例的規(guī)定為教員工辦理各樣福利待遇，讓教員工有法定的歇息時間，調(diào)換教員工的工作踴躍性，關(guān)心教員工的思想、工作和生活。
二、提高教育質(zhì)量，增強特點培訓(xùn)1 、我們在辦學(xué)初始，就認識到學(xué)校要在社會上建立優(yōu)異信用，一定要在辦學(xué)中側(cè)重自己的特點，所以，我們側(cè)重培訓(xùn)會計電算化和計算機應(yīng)用人材，從而獲得了較好的成績，獲得了社會的認同和贊成。 2 、邀請正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次，思想好，作風(fēng)正派，事業(yè)心強，擁有豐富教課經(jīng)驗的教師任專職或兼職老師，使學(xué)校的教課質(zhì)量一直保持在較高的水平上。 3 、增強學(xué)員的指導(dǎo)工作，學(xué)校在機房內(nèi)裝備專職的指導(dǎo)教師，從學(xué)員到校上課開始，指導(dǎo)教師就同任老師一同對學(xué)員狀況進行核實，指導(dǎo)時熱情、耐心，做到有問必答、不勝其煩，促使學(xué)員的理論與實踐相聯(lián)合，不停提高學(xué)員的實質(zhì)操作能力，學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。
三、積極響應(yīng)社會呼吁，為社會公益事業(yè)做貢獻市里有關(guān)部門為了提高低崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力，提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略。為此，學(xué)校依據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點，擬訂了一套切合他們的.培訓(xùn)計劃。重點提高他們的實質(zhì)操作能力，增強指導(dǎo)，延伸課時，同時要求他們仔細參加培訓(xùn)。在我們的踴躍努力下，同時在學(xué)員的配合下，下崗失業(yè)工人的考試合格率一直保持在90%以上。
四、即時更新軟、硬件設(shè)備，創(chuàng)建優(yōu)異的教課環(huán)境1 、學(xué)�，F(xiàn)有586機型的機房x個，同時今年又新配置了p4主流機型xx臺，顯示器所有更新為17寸純平，并采納多媒體教課投影儀教課。機房除了局域網(wǎng)連結(jié)外，還經(jīng)過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務(wù)，讓學(xué)員能夠暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教課工作供給了根本的保證。2、邀請專人負責(zé)機房的環(huán)境衛(wèi)生，做到整齊、潔凈，給學(xué)員留下優(yōu)異的印象。計算機房內(nèi)還裝備有立式空調(diào)，大屏幕彩電等協(xié)助教課設(shè)備，勝任計算機二級、三級培訓(xùn)，是市人事局，財政局定點的培訓(xùn)點和查核點。我們要保持清醒的腦筋，綜合剖析培訓(xùn)的實質(zhì)狀況，堅持教育質(zhì)量第一，堅持為社會為學(xué)員服務(wù)的主旨，堅持節(jié)儉辦學(xué)的精神，側(cè)重提高辦學(xué)效益，想方設(shè)法抓住生源來頭不放，進一步拓展教育領(lǐng)域，把學(xué)校各項工作再推動一步，力求在新的一年里為社會輸送更多實用人材。
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)5
在近一年時間內(nèi)，我們集中學(xué)習(xí)了職業(yè)教育教課理論，專業(yè)技術(shù)理論與操作技術(shù)，認識了焊接專業(yè)在的發(fā)展方向、專業(yè)技術(shù)在公司中的應(yīng)用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對職業(yè)教育的需乞降要求；學(xué)習(xí)了怎樣在教課過程中進行教課科研與研究，以提高教師個人專業(yè)能力為切入點，來改變整個專業(yè)集體的專業(yè)能力，不停提高學(xué)校、專業(yè)的核心競爭力�，F(xiàn)就這一年的職業(yè)培訓(xùn)教課工作做一個總結(jié)。
一、精心設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)實質(zhì)成效xx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)�？偨Y(jié)了前兩屆的培訓(xùn)經(jīng)驗，并依據(jù)本次學(xué)員的詳細狀況，擬訂了專業(yè)理論與操作技術(shù)相聯(lián)合，焊接基本方法與新技術(shù)新工藝相聯(lián)合、講堂解說與公司實踐相聯(lián)合、教育科研方法與教課研究方法相聯(lián)合的培訓(xùn)教課計劃。從計劃中我們能夠看到學(xué)校的此次培訓(xùn)力求科學(xué)合理地設(shè)計培訓(xùn)課程，優(yōu)選培訓(xùn)內(nèi)容，開發(fā)培訓(xùn)資源，重在教師實質(zhì)教育教課能力的提高。
二、進一步更新教育理念經(jīng)過講座的形式使我們認識了我國職業(yè)教育發(fā)展與指導(dǎo)思想、國際職業(yè)教育與我國中等職業(yè)教育狀況，現(xiàn)代教育理論、外國教育理論發(fā)展與改革，以及就怎樣聯(lián)合教課實質(zhì)進行專業(yè)教課科研與教課研究供給他們獨到的、科學(xué)的指導(dǎo)，使我們的教育教課理念進一步獲得了更新，真的是得益非淺。
三、認識和掌握了一些先進的焊接專業(yè)技術(shù)多位焊接專家、名師的講座內(nèi)容波及專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新方法、新技術(shù)、新工藝，他們出色的講座，為我們翻開了專業(yè)發(fā)展的察看窗，使我們這些已經(jīng)習(xí)慣了“只顧用心拉車，無論仰頭看路”的基層教師能夠站在專業(yè)發(fā)展的高層臺階上來認識我們以前走過的路和將要走的路，幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、看清目標，認清自己能力與專業(yè)發(fā)展的差距，以便為自己、為學(xué)校的生計和發(fā)展擬訂出個人能力提高目標和實現(xiàn)目標的計劃，腳扎實地的.、一步一個腳跡的去實現(xiàn)。各學(xué)校的教課背景和發(fā)展水平不一樣，受訓(xùn)教師的專業(yè)知識水平易教課能力錯落不齊，培訓(xùn)難度的確比較大。學(xué)校在達成國家教育手下達的培訓(xùn)計劃的前提下，力求最大限度地知足不一樣層次和不一樣學(xué)科種類教師的實質(zhì)需要，使受訓(xùn)教師都能在培訓(xùn)過程中學(xué)有所獲，學(xué)有所用。所以，在專業(yè)知識的培訓(xùn)教課中，授課教師們采納靈巧多樣的教課方法和和現(xiàn)代化的教課手段，把乏味、抽象的基本理論解說得生動、形象。特別是怎樣運用有關(guān)物理、化學(xué)、金屬資料與熱辦理、力學(xué)原理等專業(yè)基礎(chǔ)知識來剖析焊接中的現(xiàn)象和問題，授課教師們起到了穿針引線的作用，使復(fù)雜問題簡單化，教師講得精華，我們學(xué)得清楚、理解。
四、明確焊接專業(yè)的教課方向在培訓(xùn)時期，我們學(xué)習(xí)了公司文化，認識公司的現(xiàn)狀和發(fā)展，體驗了公司管理。經(jīng)過這些方面的學(xué)習(xí)使我們更為明確了公司對人材的需求，明確了職業(yè)學(xué)校要發(fā)展，就要與公司密切聯(lián)合，增強校企聯(lián)合，做到資源共享，校企共贏。我們深刻地認識到：作為職業(yè)教師，學(xué)生的技術(shù)培訓(xùn)要盡可能真切的顯現(xiàn)工廠的生產(chǎn)環(huán)境，培育學(xué)生適應(yīng)公司的能力。既要給學(xué)生專業(yè)知識、專業(yè)技術(shù)，更要教課生怎樣做人，教課生腳扎實地做事，培育學(xué)生吃苦耐勞的精神和團隊合作精神等。有的崗位不必定需要高妙的理論知識和技術(shù)水平，可是需要更多的有學(xué)習(xí)能力的一線操作者，需要他們能夠依據(jù)技術(shù)的不停發(fā)展和設(shè)備的更新?lián)Q代，自覺地學(xué)習(xí)，以適應(yīng)公司發(fā)展的需要。這些經(jīng)常是傳統(tǒng)教課中簡單忽視的問題。為了達到這樣的要求，一定對傳統(tǒng)的教育教課進行改革，學(xué)習(xí)和成立新的觀點。改“教課生學(xué)”為“教課生怎樣學(xué)”。
五、廢寢忘食地汲取知識，“累”并快樂著一年的培訓(xùn)，從頭又習(xí)慣了每日的早起，習(xí)慣奔忙于宿舍、講堂、食堂的三點一線，習(xí)慣了同學(xué)之間的互相幫助，習(xí)慣了院領(lǐng)導(dǎo)與老師的囑咐與珍愛。每日都有新的感覺，每日的感覺都是幸福而充分的。我想所有這些不是因為規(guī)定而是因為需要，是我們盼望講臺上的聲音，所以固然辛苦卻依舊渾身心地投入，辛苦卻特其他知足，辛苦卻這樣的快樂，其原由就是因為我們親自參加著、思慮著、其實不停成功著，一句話“累”并快樂著。
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