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教育先進(jìn)單位工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的教育先進(jìn)單位工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
濟(jì)陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所有著五十多年建校史的城鎮(zhèn)小學(xué)。十五期間,老師們辛勤耕耘,使它成為濟(jì)陽縣的一所集實(shí)驗(yàn)性、示范性、輻射性為一體的高標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)。今年,省教育廳命名為“省級(jí)規(guī)范化管理學(xué)!,現(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班,2300多名學(xué)生,教職工85人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
該校先后被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀家長學(xué)!、“規(guī)范化學(xué)校”、“文明單位”、“交通安全學(xué)!薄ⅰ八囆g(shù)教育示范學(xué)!、“少先隊(duì)工作規(guī)范化學(xué)校”、“教學(xué)示范學(xué)校”,縣級(jí)“規(guī)范化管理學(xué)校”、“教科研重點(diǎn)試點(diǎn)單位”。走上了科研興校之路,承擔(dān)了重點(diǎn)課題“綜合實(shí)踐活動(dòng)理論與實(shí)踐研究”、“合作教學(xué)理論與實(shí)踐研究”、“中小學(xué)素質(zhì)教育中多種媒體綜合運(yùn)用實(shí)驗(yàn)研究”,省級(jí)課題“心理健康與德育的關(guān)系”、“主體分層探索創(chuàng)新”,市級(jí)課題“古詩文誦讀”、“珠心算”、“想象作文”、“語文綜合性學(xué)習(xí)”研究,取得了階段性成果,受到有關(guān)部門表彰。
“珠心算”教改實(shí)驗(yàn),連續(xù)幾年獲得縣“珠心算”大賽總分第一好成績,“珠心算”教學(xué)成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)特色品牌,獲得縣教科研專題一等獎(jiǎng)。
“古詩文誦讀”教改實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)班學(xué)生能背誦200余首古詩,部分學(xué)生能背誦300首,涌現(xiàn)了一大批“出口成詩,張口即誦”的“小詩人”,被濟(jì)南市教研室命名為“古詩文誦讀先進(jìn)單位”,十多名教師受到表彰。
“十五規(guī)劃課題《中小學(xué)素質(zhì)教育中多種媒體的綜合運(yùn)用實(shí)驗(yàn)研究》對(duì)‘在做中學(xué)數(shù)學(xué)’,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的實(shí)驗(yàn)與研究”進(jìn)行探索,05年11月在濟(jì)南市市中區(qū)制錦市小學(xué)成功舉辦現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng),在順玉小學(xué)通過了專家鑒定。與會(huì)專家對(duì)我們的研究過程、方法、成果給予高度評(píng)價(jià)。
“主體分層探索創(chuàng)新”教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維研究”課題順利結(jié)題,我們?cè)谡n堂教學(xué)模式、教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生創(chuàng)造性思維品質(zhì)及特點(diǎn)、學(xué)生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)途徑幾方面展開探索,為教育教學(xué)提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校把研究與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,創(chuàng)造性地開展了“大量閱讀,快速思維,迅速成文”作文教改實(shí)驗(yàn),“語文生活化學(xué)習(xí)”研究,隨著課程改革的不斷深入,實(shí)驗(yàn)人以求真務(wù)實(shí)精神,積極探究教育教學(xué)中的問題,科研氣氛濃厚,科研興校之路越走越寬。
自02年始,我們對(duì)十五重大課題“綜合實(shí)踐活動(dòng)理論與實(shí)驗(yàn)研究”,學(xué)校成立課題組。課題組成員統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),經(jīng)過幾年探索,我們?cè)谡n程設(shè)置、課程性質(zhì)、課程目標(biāo),課程的實(shí)施幾方面研究有重大突破,為下一步實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
近年來有上百篇論文分別獲國家、省、市、縣各級(jí)獎(jiǎng),有十多篇論文在市、縣刊物上發(fā)表,涌現(xiàn)出了一批市、縣科研積極分子。
我們成功的經(jīng)驗(yàn)是:⑴領(lǐng)導(dǎo)重視,強(qiáng)化措施;⑵規(guī)范科研程序;⑶國強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、交流,注重效果,營造氛圍;⑷課內(nèi)外融合,學(xué)科間整合;⑸強(qiáng)有力的資金保障;⑹走出去,請(qǐng)進(jìn)來。
新的一年,我們將進(jìn)一步開放思想,繼續(xù)走科研興校之路,做大做強(qiáng)科研文章,形成實(shí)驗(yàn)小學(xué)品牌特色,讓這座新型的現(xiàn)代化小學(xué)不斷綻放出新的光彩,取得更輝煌的成就!
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