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中學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的中學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
中學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)1
本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,為了不斷總結(jié)學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn),提升學(xué)校管理水平,讓教育更好地為社會(huì)服務(wù)、為社區(qū)服務(wù)、為家庭服務(wù),特把本學(xué)期的學(xué)校工作總結(jié)如下。
一、工作指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹十八大精神,落實(shí)中共江西省委十三屆七次全會(huì)工作部署,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命,用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。緊跟“讓每個(gè)師生成為最好的自己”的辦學(xué)理念及“建設(shè)全省聞名、全市一流、全縣示范的農(nóng)村中學(xué)”這一辦學(xué)目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)決執(zhí)行“優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進(jìn)教育公平,提高教育質(zhì)量”的工作方針,艱苦奮斗,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,牢固樹立“富民必先興教”的思想意識(shí),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,切實(shí)加強(qiáng)校園安全防范,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)教育教學(xué)研究,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,切實(shí)增強(qiáng)教師的責(zé)任心和緊迫感。以十二五教育發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo),圍繞學(xué)期工作計(jì)劃完成了各項(xiàng)工作,使我校在聲譽(yù)上贏得良好的社會(huì)反響。
二、主要工作及落實(shí)措施
一、求真務(wù)實(shí),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí),不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平,提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項(xiàng)法規(guī)、政策的自覺性。我校能夠組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、荊志強(qiáng)的《幸福地做老師》等相關(guān)理論知識(shí),并要求結(jié)合工作實(shí)際寫出相應(yīng)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
2、重視教師培訓(xùn)及研修,不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識(shí)快速更新與教育觀念快速變革的新形勢下,教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念至關(guān)重要。本學(xué)期,我校教師積極參加各項(xiàng)教科研活動(dòng),積極組織好教師繼續(xù)教育。本學(xué)期教師繼續(xù)教育全部合格。
3、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養(yǎng)好學(xué)生,而班主任這一角色又處在一個(gè)非常重要的位置上。因此,我校除了要求班主任做好常規(guī)工作外,還通過各種活動(dòng)(如:聽教育專家的專題報(bào)告)提升他們的育人能力、工作能力。
二、上下一心,全面提升教育質(zhì)量
全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。我校堅(jiān)持以德育工作為核心,以強(qiáng)化教科研、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。
(一)開展豐富多彩的活動(dòng),德育工作成效顯著
充分利用信息技術(shù)、教師培訓(xùn)、國旗下講話、主題班會(huì)、思想政治課、專題板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等校內(nèi)教育陣地主渠道。學(xué)校各學(xué)科、各個(gè)崗位滲透德育教育,每一個(gè)教職工都是德育工作者。
1、
1校園宣傳專題板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等不定期更換。
2組織好周一升旗儀式和國旗下講話活動(dòng)。
3營造書香校園,充分利用圖書館、閱覽室,組織開展好讀書月活動(dòng)。
4強(qiáng)化學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。加強(qiáng)留守孩的德育工作,學(xué)生行為規(guī)范合格率較高。
5開展弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神和誠信教育。深入開展工作雷鋒伴我成長主題教育,全面提升師生的思想道德水平。充分利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育。
2、
開展法制宣傳教育,實(shí)現(xiàn)師生違法犯罪率為零。組織全校學(xué)生加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。 加強(qiáng)法制、安全教育收看教育專題片,每學(xué)期組織師生開展防震減災(zāi)、消防應(yīng)急疏散演練。
。ǘ┳プ≌n堂教學(xué)主陣地,教學(xué)質(zhì)量的所提高
本學(xué)期,我校努力提高課堂教學(xué)效果,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,依靠科學(xué)搞好教學(xué)管理。以“新課程、新理念、新課堂”為主題,積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。
加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課改教學(xué)理念、教學(xué)策略和教學(xué)方法。幫助廣大教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育思想,更新了教育觀念,形成了與新教育實(shí)驗(yàn)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀與評(píng)價(jià)觀等思想觀念。本學(xué)期,為了努力實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效提質(zhì)”,推進(jìn)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)“課堂教學(xué)改革”。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。
三、堅(jiān)持預(yù)防為主,積極創(chuàng)建平安校園。
1、能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,圍繞建設(shè)平安校園,進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,深化細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī),抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí),切實(shí)
做到了層層有目標(biāo)、從有責(zé)任。
2、充分利用主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、專題板報(bào)、專題講座、書畫展等形式,加強(qiáng)安全教育,進(jìn)行安全知識(shí)和安全技能的培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。以防震、防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn),廣泛開展了安全教育活動(dòng)。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位。
一是加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),繼續(xù)創(chuàng)建“書香校園”、“文明校園”、“和諧校園”,加強(qiáng)校園文化氛圍的營造,形成“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、篤學(xué)”的校風(fēng),“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng),“樂學(xué)、會(huì)學(xué)、勤學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。
二是科學(xué)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,不斷提升校園文化,美化、綠化校園環(huán)境,使學(xué)校環(huán)境更加清新宜人,充滿人文氣息,彰顯中衛(wèi)二中的活力與魅力。
三是努力改善辦學(xué)條件,繼續(xù)加大現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)裝備投入,讓周中擁有一流的辦公條件,一流的校園環(huán)境,成為教師和學(xué)生共同成長的樂園,成為會(huì)昌縣基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的示范校。
五、存在的問題
本學(xué)期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校的`工作雖然取得了一些成績,但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作成效距離上級(jí)的要求還有一定的差距,主要有以下幾點(diǎn):
1、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高,教師整體水平需提高。
2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,課堂的效率還需要進(jìn)一步提高。
3、學(xué)校的特色教育工作有待于進(jìn)一步提升。
4、師生讀書活動(dòng)的常態(tài)化和積極性需要進(jìn)一步提高。
5、校本教研還需要繼續(xù)深入、扎實(shí)開展;教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高。
6、學(xué)校的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高。
7、學(xué)校的管理工作需要嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神,需要量進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。
六、今后的努力方向
今后,我們周田中學(xué)將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的自身建設(shè),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí),努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校日常管理。我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在學(xué)校全體師生的通力合作下,我們學(xué)校的明天會(huì)更美好!
中學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)2
20xx年度來,根據(jù)學(xué)校工作思路的精神和要求,緊緊圍繞學(xué)!爸\教育科學(xué)發(fā)展,促教育品味提升,辦人民滿意教育”的辦學(xué)理念,進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室的服務(wù)意識(shí)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能,協(xié)調(diào)學(xué)校各部門,安排好各學(xué)月工作和周工作,保證學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)有條不絮地開展。對(duì)照本學(xué)期開學(xué)初辦公室制定的工作計(jì)劃,一學(xué)期下來,基本能
按學(xué)校擬訂的計(jì)劃執(zhí)行,完成任務(wù)較好,F(xiàn)根據(jù)XX年學(xué)校辦公室的崗位職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)情況作如下總結(jié):
一、開學(xué)初,認(rèn)真做好辦公室的日常事務(wù)。
一是認(rèn)真辦理各種文件,及時(shí)下載縣教育局辦公平臺(tái)(OA)上的各種文件,及時(shí)交校長批閱。認(rèn)真按領(lǐng)導(dǎo)意圖起草上傳下達(dá);認(rèn)真撰寫各種匯報(bào)材料,按時(shí)上交各種表冊。二是認(rèn)真辦事,及時(shí)接聽電話及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)電話內(nèi)容,及時(shí)辦理領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種事務(wù),一學(xué)期以來沒有出現(xiàn)大的失誤。三是認(rèn)真組織全體教師大會(huì),認(rèn)真做好各種會(huì)議的準(zhǔn)備工作,包括會(huì)場布置、會(huì)議材料準(zhǔn)備、認(rèn)真作好會(huì)議記錄,及時(shí)處理善后工作等。四是認(rèn)真做好群體來訪工作,熱情為廣大師生服務(wù)。
二、督促、檢查、了解校行政有關(guān)決議的執(zhí)行情況
認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校校中層所作的各項(xiàng)決議和工作安排,并認(rèn)真地督促、檢查各處室執(zhí)行各項(xiàng)決議和工作安排,執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性任務(wù)。一年來,辦公室的督、查、辦職能發(fā)揮正常,保證了工作效率和良好的工作作風(fēng)。
三、綜合協(xié)調(diào)學(xué)校行政事務(wù)工作進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的制度建設(shè),
學(xué)校的管理制度化、規(guī)范化,科學(xué)化。
使本年度完善了《教職工考核制度》、《升旗和會(huì)議制度》等學(xué)校管理相關(guān)制度。按法律和政策規(guī)定辦理教師職稱、工資和年度考核。按國家計(jì)劃生育政策,實(shí)施計(jì)劃生育管理。按學(xué)校工作需要實(shí)行車輛管理和維護(hù)。本著節(jié)約原則實(shí)施辦公物品的采購管理。一年來,學(xué)校辦公室運(yùn)行正常,各項(xiàng)工作正常有序地開展。無大小責(zé)任事故和安全事故。
四、認(rèn)真進(jìn)行文件的管理、分發(fā)工作。
1、定期在公布周工作安排并及時(shí)下發(fā)到各年級(jí)組辦公室,讓老師們提前知道下周學(xué)校的工作重點(diǎn)以及教育教學(xué)工作總結(jié)的常規(guī)要求。每周領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)完畢,辦公室都會(huì)及時(shí)在教室會(huì)上布置,確保學(xué)校工作的正常進(jìn)行,給老師們提供方便。
2、收發(fā)郵件已成為辦公室每天的“必修課”。每天及時(shí)收接學(xué)校郵件信息,將文件通知、信息直接傳遞到相關(guān)人員處。同時(shí)建立郵件交接登記、督辦制度,辦公室再把相關(guān)的工作交給各部門具體經(jīng)辦的'同志負(fù)責(zé)完成,形成層層督辦、層層負(fù)責(zé)。
3、作好全校師生獲獎(jiǎng)情況的證件制作、登記、發(fā)放、匯總工作。為各部門提供數(shù)據(jù),以備學(xué)校上報(bào)所用。
4、及時(shí)做好文件的收發(fā)管理。上級(jí)文件收到后,及時(shí)登記并交校長批閱,再根據(jù)校長的批閱意見進(jìn)行文件的執(zhí)行或存檔。出文稿,經(jīng)校長批閱后發(fā)出正文并及時(shí)登記。發(fā)文先擬
五、作好學(xué)校對(duì)外接待和宣傳工作。
作為學(xué)校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時(shí),精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議,協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng),安排
好每一次接待,使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了最大效益。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多,因此在工作中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),要求本部門的人員做到:禮貌、耐心、細(xì)心、誠心,并靈活掌握辦事的尺度,對(duì)臨時(shí)性的急件,要特事特辦,實(shí)實(shí)在在為教師和培訓(xùn)學(xué)員做事,跟外界往來過程中做好橋梁作用。
六、不足之處:
1、人事管理、檔案管理工作還不夠規(guī)范。
2、在接待校外來賓或來訪人員工作上還需進(jìn)一步主動(dòng)。
辦公室這個(gè)部門的工作較瑣碎,有時(shí)事情雖小,但仍然需要人去做,辦公室工作在學(xué)校工作中是必不可少的,因此在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以人為本的原則,圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作,建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作,強(qiáng)化咨詢和參謀職能;保障工作的正常開展;加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究,加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師培訓(xùn)服務(wù)的能力,為學(xué)?缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
中學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)3
本學(xué)期,在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,學(xué)校德育、教學(xué)科研等各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,順利完成學(xué)校工作計(jì)劃,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。
一、德育工作的實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)
一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),強(qiáng)化與提升全員育人的積極性。在暑期開始構(gòu)建新學(xué)期德育工作思路,召開了德育工作研討會(huì),開啟新學(xué)期德育工作思路,對(duì)學(xué)校德育現(xiàn)狀,德育隊(duì)伍、德育課題進(jìn)行了研討,有效解決了當(dāng)前學(xué)校德育工作的重點(diǎn)、難點(diǎn),增強(qiáng)德育的實(shí)效性與針對(duì)性。
二是加強(qiáng)師德建設(shè),調(diào)動(dòng)全員育人的積極性,新學(xué)期召開了"優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)",讓典型引路,激發(fā)了廣大教師參與德育工作的積極性。本學(xué)期學(xué)校對(duì)年級(jí)組、政教處對(duì)班主任進(jìn)一步制定了比較完善的評(píng)價(jià)與管理措施,保證了各項(xiàng)管理教育活動(dòng)的落實(shí)與到位,如對(duì)年級(jí)組的工作,要求每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次教育活動(dòng),每月開展至少一次豐富多彩的年級(jí)活動(dòng)。
三是開展了系列有針對(duì)性的主題德育教育及德育活動(dòng),開學(xué)至今以政教處為主題,先后開展了"行為規(guī)范的養(yǎng)成教育","前途理想教育""關(guān)愛他人"等主題教育活動(dòng)。本學(xué)期德育系列主題班會(huì)活動(dòng)開展的豐富多彩。這些活動(dòng)得到了各年級(jí)主任和班主任的大力支持和配合,使這些活動(dòng)的實(shí)際效果好于以往。推出了彭定華老師、劉全新老師、彭世平老師等老師設(shè)計(jì)的教育內(nèi)容、形式和效果都很優(yōu)秀的主題班會(huì)精品。各個(gè)年級(jí)都開展了有年級(jí)特征的教育活動(dòng),每個(gè)年級(jí)都召開了學(xué)生家長會(huì),通過多種途徑形成育人的網(wǎng)絡(luò)。
四是加強(qiáng)了校園文化氛圍的改進(jìn),通過環(huán)境育人。從教室的布置到學(xué)校環(huán)境的改善都有較大投入,堅(jiān)持通過廣播室、宣傳櫥窗、松中月報(bào)等校園文化陣地,創(chuàng)建和諧的優(yōu)美的校園文化環(huán)境。特別是學(xué)校團(tuán)支部通過開展"增強(qiáng)團(tuán)員主體意識(shí)教育活動(dòng)",開展青年團(tuán)校學(xué)習(xí),發(fā)揮青年團(tuán)校的陣地作用,使團(tuán)組織的在學(xué)校德育工作中發(fā)揮了積極引導(dǎo)作用。
五是加強(qiáng)德育工作的日常過程管理和班主任隊(duì)伍的建設(shè)。德育工作落實(shí)起來核心是班主任工作。班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)高,責(zé)任心強(qiáng),在落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃以及班集體建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面肯下功夫,在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法等方面有系統(tǒng)而耐心的指導(dǎo)。很多的班主任做到和學(xué)生打成一片,從早到晚,兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)持一貫,令我們敬佩與感動(dòng)。在班主任隊(duì)伍中,如年長的彭定華老師在中途接任班主任,為學(xué)校、老師分擔(dān)困難。工作中,他在讀高中的兒子突然生病住院治療,他半夜里感到學(xué)校把兒子送到醫(yī)院后,安排自己的妻子去照顧兒子,自己第二天清晨又按時(shí)趕到學(xué)校和學(xué)生一起早操。沒有因?yàn)閮鹤由∽≡赫堃惶旒;還有像劉全新、姚明益等班主任老師基本每天作到和學(xué)生一同早操、中午等課余時(shí)間常和學(xué)生在一起;中年教師中的任有倫老師以身作則,給學(xué)生做表率;青年教師中的張大平老師、蕭何老師、李春蓮老師、張宏明老師等班主任老師的班級(jí)管理工作持之以恒、跟班緊、工作細(xì)致、深受好評(píng)┅┅
正是有這樣一只班主任隊(duì)伍的辛勤工作,各個(gè)年級(jí)的多數(shù)班級(jí)已經(jīng)形成良好的班風(fēng),學(xué)生行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,精神面貌樂觀向上。這些班級(jí)在班主任有目標(biāo)的培養(yǎng)中已經(jīng)形成積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)競爭氛圍,班級(jí)的每個(gè)學(xué)生都有能生活在這種積極向上、團(tuán)結(jié)互助的班集體的自豪感。
二、教學(xué)過程管理進(jìn)一步優(yōu)化
本學(xué)期常規(guī)教學(xué)和教學(xué)改革同步進(jìn)行,各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)按照學(xué)期初計(jì)劃有序開展。
一是進(jìn)一步抓實(shí)過程,形成提高質(zhì)量的合力。實(shí)行質(zhì)量目標(biāo)管理,做到了目標(biāo)明確,任務(wù)落實(shí),責(zé)任到人,層層把關(guān)。教導(dǎo)室從抓好日常工作入手,堅(jiān)持了教學(xué)月查、隨機(jī)抽查、推門督查、教學(xué)事故通報(bào)制度,并將情況及時(shí)通過反饋,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)持坐陣一線,分別掛靠教研組、年級(jí)組。
二是大力開展教學(xué)研究,把握課堂主陣地,要課堂要質(zhì)量,在教師中開展"樂教、善教、優(yōu)教"的教學(xué)比武活動(dòng),在教師中開展了"五心活動(dòng)",即對(duì)學(xué)生"有愛心、有信心、有耐心、有責(zé)任心、有寬容心",開展了學(xué)校評(píng)教及家長評(píng)教活動(dòng)。
三是堅(jiān)持集體備課制度。本學(xué)期各年級(jí)備課組堅(jiān)持集體備課制度,多數(shù)教師從這項(xiàng)活動(dòng)中體會(huì)到集體智慧的力量,也體驗(yàn)到提高效率,深入研究教材和鉆研教法為教學(xué)帶來的實(shí)際效果。取得良好集體備課效果的這些小組有共同的特點(diǎn):每位教師積極參與,謙虛好學(xué),主講教師認(rèn)真準(zhǔn)備,遇到問題共同探討,能將集體備課的教學(xué)重、難點(diǎn)解決辦法真正應(yīng)用到自己的教學(xué)當(dāng)中。
四是進(jìn)一步規(guī)范了教師日常教學(xué)工作。教導(dǎo)處堅(jiān)持了教學(xué)月查和教學(xué)督查,在10月份推出了周玉容、李琴、楊曉芬、、張遠(yuǎn)玲、任有倫、梁艷、李渝、李春蓮、裴成容等10多位老師優(yōu)秀的教案、優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課改日記進(jìn)行展示。并在期中和期末兩次對(duì)所有教師的教學(xué)工作進(jìn)行了全面的檢查。
五是本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范了教師辦公制度,提高辦公效率,提倡營造學(xué)習(xí)型的辦公氛圍,本學(xué)期創(chuàng)建了學(xué)校網(wǎng)站,充分利用學(xué)校資源為教師教學(xué)學(xué)習(xí)提供服務(wù)。
六是教學(xué)評(píng)價(jià)體系不斷完善。本學(xué)期我們結(jié)合素質(zhì)教育評(píng)價(jià)改革,積極探討修改了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,經(jīng)過全體教師的多次醞釀和討論,最后提交職代會(huì)討論通過,積極適應(yīng)了新課程改革,發(fā)揮了積極的導(dǎo)向作用。
三、年級(jí)組工作卓有成效
以年級(jí)組為教學(xué)實(shí)體的體制在我們學(xué)校已經(jīng)實(shí)行三年,這種管理方式很好地將一個(gè)年級(jí)統(tǒng)一為一個(gè)整體,教育教學(xué)工作達(dá)到高度的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)年級(jí)組工作的指導(dǎo)與考評(píng),實(shí)行年級(jí)組工作的月考評(píng)制度,有力的促進(jìn)了年級(jí)組工作的建設(shè)和創(chuàng)新。楊曉聞、李學(xué)鋒、裴成容三位年級(jí)主任在管理中作風(fēng)務(wù)實(shí)、積極思考、敢于開拓、勇于創(chuàng)新,探索出很多年級(jí)組工作的經(jīng)驗(yàn)。各個(gè)年級(jí)組針對(duì)各個(gè)年級(jí)學(xué)生在不同時(shí)期的特征開展的教育,組織開展了系列的豐富的教育教學(xué)活動(dòng),有力的支持和保證了學(xué)校德育工作和教學(xué)工作的順利完成。
三個(gè)年級(jí)在學(xué)生養(yǎng)成教育中投入很多精力,措施得當(dāng)具體,在發(fā)揮班主任管理作用的同時(shí),積極取得學(xué)生家長的配合,從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)到日常行為的督查都作到持之以恒。
各年級(jí)組在年級(jí)主任的帶領(lǐng)下,德育工作與教學(xué)管理齊頭并進(jìn),學(xué)科備課組教師和諧、教學(xué)研究氛圍濃。全體教師團(tuán)結(jié)拼搏,刻苦鉆研,體現(xiàn)出高度的責(zé)任心和無私的奉獻(xiàn)精神和集體合作意識(shí)。
四、教學(xué)科研課程改革成果斐然
一是以"話題式"校本教研為平臺(tái),扎實(shí)開展了校本教研。把校本研
究當(dāng)著工作的重點(diǎn)來抓,。期初,我們召開了教研組長會(huì)議,專門討論研究校本研究的實(shí)施方案,協(xié)調(diào)好教研組、備課組的工作,使之成為學(xué)習(xí)型、研究型、反思型組織,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型氛圍以備課組為單位,強(qiáng)化了集體備課與研討制度,明確備課組長的職責(zé),進(jìn)行了十三個(gè)話題的專門研究,保證了責(zé)任落實(shí),過程落實(shí),研有所獲,話題研究的話題得到市教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。原二年級(jí)英語話題組、數(shù)學(xué)話題組的研究話題被評(píng)為市優(yōu)秀話題。
各教研組根據(jù)各自的實(shí)際,制定計(jì)劃并開展了相關(guān)的課題研究,語文組的"個(gè)性作文"、英語組的"瘋狂英語"等課題都在本學(xué)期開展的相應(yīng)的研究活動(dòng)。
各個(gè)教研組結(jié)合實(shí)際開展了較豐富的適當(dāng)競賽活動(dòng)。語文組的作文比賽、硬筆書法比賽、英語組的英語單詞比賽、圣誕晚會(huì)、物理組組織學(xué)生參加市科技節(jié)活動(dòng)、綜合組的地理知識(shí)競賽等活動(dòng),活躍了校園的學(xué)習(xí)氣氛,豐富校園生活。語文組被評(píng)為市課改先進(jìn)教研組。
二是扎實(shí)開展了三課活動(dòng),本學(xué)期的三課活動(dòng)貫穿教學(xué)始終,分三個(gè)層次開展,通過示范引路,骨干帶頭,全員參與,分期分段、分層舉行。教師積極性高,教師聽評(píng)課扎實(shí),一改往日走過場,流于形式的心態(tài)。
三是加強(qiáng)校本培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
本學(xué)期通過學(xué)校、年級(jí)組、教研組三個(gè)層面,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教師的業(yè)務(wù)理論,業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。如八年級(jí)自發(fā)組織全體教師進(jìn)一步進(jìn)行課件制作的培訓(xùn),學(xué)習(xí)成為多數(shù)教師的自覺行為,加強(qiáng)了對(duì)新老師、青年教師的培養(yǎng),在開學(xué)之初就組織了青年教師的.入門課、考核課等活動(dòng)。組織教師集體學(xué)習(xí)有關(guān)新課程的材料,采取多種生動(dòng)活潑的教研形式,幫助教師建立正確的教材觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀。部分教師參加了省、市各級(jí)的課程培訓(xùn)活動(dòng),他們在本學(xué)期的課改活動(dòng)中起了帶頭輻射作用。
我們積極認(rèn)真組織市級(jí)以上的論文、案例等方面的教師業(yè)務(wù)評(píng)比活動(dòng),使教師成為教學(xué)的反思者、實(shí)踐者、研究者,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,很多教師在新課程改革中脫穎而出。本學(xué)期,在全市課程改革成果展示中,我校有十多位教師的論文獲獎(jiǎng);周玉容、李俊容二名教師被評(píng)為市課改先進(jìn)個(gè)人;劉以華老師走向了全國初中物理教學(xué)大賽的最高獎(jiǎng)臺(tái),榮獲國家級(jí)一等獎(jiǎng);學(xué)校被評(píng)為教學(xué)質(zhì)量和課改先進(jìn)單位。
四是堅(jiān)持開展了校本課程的開發(fā)。本學(xué)期的校本課程開設(shè),實(shí)行校內(nèi)專家引領(lǐng),本學(xué)期學(xué)校安排市課程改革校本課程專家小組成員江斌老師專門負(fù)責(zé)校門課程的指導(dǎo),并專職擔(dān)任七年級(jí)校本課程的教學(xué),發(fā)揮了積極的引領(lǐng)作用。
五、問題與思考
綜觀本學(xué)期的教育教學(xué)情況,與期初的要求有一定的差距,與上級(jí)教育部門的要求還有一定的距離。還存在很多需要我們思考和改進(jìn)的方面。
一是德育工作要進(jìn)一步圍繞我們的辦學(xué)理念,緊扣課程改革學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)構(gòu)建瞻前的學(xué)校德育工作目標(biāo)和德育工作特色,用好評(píng)價(jià),發(fā)揮評(píng)價(jià)的積極的導(dǎo)向作用;要進(jìn)一步使每個(gè)教師都將育人管理教育學(xué)生成為自己的義不容辭的義務(wù)與責(zé)任,學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)德育隊(duì)伍的建設(shè),實(shí)行班主任聘任制、輪崗制、激勵(lì)制、考核制、淘汰制;我們還要強(qiáng)調(diào)老師群體在學(xué)生行為習(xí)慣中的示范作用,整個(gè)教師師群體都要在學(xué)校的日常教學(xué)活動(dòng)中的一言一行、一舉一動(dòng)的小事中成為學(xué)生的表率,讓老師成為學(xué)生學(xué)習(xí)、信任和崇拜的對(duì)象,真正體現(xiàn)全員育人。
二是要進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)的管理、改革和創(chuàng)新,各職能部門要進(jìn)一步發(fā)揮工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,明確職責(zé),理順條理,有序運(yùn)轉(zhuǎn),持效工作;要進(jìn)一步減少和杜絕教師在教育教學(xué)工作紀(jì)律中的隨意性,增強(qiáng)教育教學(xué)工作的規(guī)范性、紀(jì)律性和嚴(yán)肅性;要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和督促。
三是在教學(xué)科研和課程改革的探索中還要積極作為,不斷創(chuàng)新。如綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展,校本課程的深入開展等方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng),開啟新的思路。
中學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)4
為了把xx縣xx中學(xué)辦好,辦成xx縣人民滿意的教育,我xx中學(xué)xx校區(qū)在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在本學(xué)期進(jìn)行了諸多努力:
1、領(lǐng)導(dǎo)架構(gòu)強(qiáng)于從前
。1)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一身二職,下到年部承包年部的工作,即做年部的專職負(fù)責(zé)人,也仍然承擔(dān)原來的所有工作;
(2)中層領(lǐng)導(dǎo)也是一身二職,在承擔(dān)原在工作的基礎(chǔ)上都沉到年部做一線具體工作;
(3)校區(qū)設(shè)考評(píng)辦,有利的加強(qiáng)了對(duì)校區(qū)各年部工作的監(jiān)督管理力度;
。4)年部內(nèi)實(shí)行樓層負(fù)責(zé)制,每個(gè)樓層在專職負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)在每個(gè)樓層都設(shè)教師小組長。
2、常規(guī)加特色管理
。1)通過“值周”強(qiáng)化日常班級(jí)管理,政教處對(duì)學(xué)生進(jìn)行24小時(shí)無縫隙管理。
。2)組建學(xué)生會(huì):學(xué)生會(huì)的產(chǎn)生是學(xué)生本人申請,班級(jí)篩選推薦,本人述職競聘,年部考核產(chǎn)生;學(xué)生會(huì)在我xx校區(qū)里起到了不可代替的作用,正逐漸成為xx校區(qū)學(xué)生管理上的一個(gè)重要力量,各項(xiàng)工作正在走向成熟。
3、打造優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍
(1)定期召開班主任會(huì),對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn);
(2)定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);
(3)在10月末到11月初先后有20幾名班主任到沈陽市學(xué)習(xí),教師很受益,使我們的班主任不同程度都有所進(jìn)步。
。4)xx校區(qū)涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班主任:如小英、小杰、小月、小超;小清、小嬌、小慧、小偉;小媛、小寧、小靜、小君等
從校區(qū)我管理層上做到了心往一處想,勁往一處使,工作責(zé)任更明確,責(zé)任感更增強(qiáng),大大的促進(jìn)了校區(qū)各項(xiàng)工作的開展,同時(shí)工作更加務(wù)實(shí),并有所創(chuàng)新:
4、教學(xué)是中心努力提高成績
為落實(shí)縣教育局和縣政府的“xx中學(xué)要抓成績”精神,我xx校區(qū)加大了教學(xué)工作的力度。
。1)在師資培訓(xùn)上,我們積極參加學(xué)初的大教研活動(dòng),在此活動(dòng)中教師受益匪淺;積極參加省物理科教學(xué)年會(huì),在年會(huì)上更是大長見識(shí),看到了更高層次的東西;積極參加中學(xué)分片教研會(huì),客觀上促進(jìn)了對(duì)教材的研究和把握;國優(yōu)課教師劉曉輝在我校區(qū)做的“英語課堂教學(xué)觀摩課”再一次給我們的教師上了一節(jié)見所未見的領(lǐng)軍課;本學(xué)期里我們派出幾十名教師到沈陽去學(xué)習(xí),這樣使我們教師看到外邊世界,看到外地先進(jìn)教學(xué)模式,感悟外地先進(jìn)教學(xué)理念;
。2)增加了學(xué)生練習(xí)和測查次數(shù)以發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上的不足,然后進(jìn)行彌補(bǔ),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績:平時(shí)很抓基礎(chǔ)教學(xué),嚴(yán)格實(shí)行教學(xué)上的正規(guī)管理。
(3)進(jìn)行“新五步教學(xué)模式”的教學(xué)改革與嘗試,也小有成效如李媛媛老師、王亞君老師等的教改課很受學(xué)生及家長的喜歡,也成為校區(qū)的課改的領(lǐng)頭雁。
(4)重視集體教研:常年如一日時(shí)堅(jiān)持集體教研,在集體教研中教師能各取所長,各避其短;把集體智慧展現(xiàn)給學(xué)生,這樣對(duì)提高學(xué)生的成績很是有利。
(5)打造先進(jìn)教研組活動(dòng):我們校區(qū)化學(xué)教研組是我校區(qū)的先進(jìn)教研組,對(duì)引領(lǐng)其它教研組工作起到了模范作用、帶頭作用,很好完成了教學(xué)上集體備課及規(guī)范教師教育教學(xué)行為的作用;
(6)常年堅(jiān)持市里開展的“三公開”活動(dòng),即堅(jiān)持校區(qū)內(nèi)天天公開課,人人公開課;這樣使得教師都能更好的'鉆研教學(xué),能更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績;
。7)配合縣里的同課異構(gòu)活動(dòng),努力嘗試新的課型,在此活動(dòng)中我校區(qū)的楊敬、李玉華老師取得了了較好的成績,受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
。8)在三個(gè)年部里開展語文科“百詞大賽”活動(dòng);
(9)在三個(gè)年部里開展英語科單詞比賽活動(dòng);
(10)每循都對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),以提高教師的業(yè)務(wù)水平;
。11)九年級(jí)的一切教學(xué)工作都圍繞著中考進(jìn)行:如出卷,評(píng)卷,上課,復(fù)習(xí)等;決心打好XX年的中考翻身仗;
(12)把握好來我校支教工作,讓每位來支教的教師在年部內(nèi)做一節(jié)示范課,即是對(duì)市里此項(xiàng)工作的支持與落實(shí),也是讓我校區(qū)的教師不出校門就學(xué)到些教學(xué)上的先進(jìn)知識(shí),從而增強(qiáng)自身本領(lǐng)。
5、讓學(xué)生既成才又成人
為讓學(xué)生成才的同時(shí)也能成人,我xx校十分重視對(duì)學(xué)生品德培養(yǎng),努力培養(yǎng)學(xué)生成為品學(xué)兼優(yōu)的人,成為對(duì)社會(huì)有用的人。通過各種活動(dòng)讓學(xué)生明白做人的道理,讓學(xué)生糼小的心靈得以升華。
(1)光盤行動(dòng):為與黨中央的勤儉節(jié)約精神保持一致,我校區(qū)在師生中開展了“光盤行動(dòng)”,即節(jié)約每一粒糧食,不吃“!毖,此間每月較從前能節(jié)省30袋大米、10袋白面,我們的行動(dòng)既節(jié)約了糧食,又讓學(xué)生養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣,此習(xí)慣會(huì)讓學(xué)生享用一生。
。2)內(nèi)務(wù)整理大賽:結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行了這次大賽,學(xué)生在家里很少做家務(wù),也就很缺乏這方面能力,為了讓學(xué)生懂得生活熱愛生活能會(huì)生活,校區(qū)開展了訓(xùn)練學(xué)生個(gè)人生活能力的活動(dòng),即開展了內(nèi)務(wù)整理大賽,尤其在七年級(jí)開展得很好:所有學(xué)生會(huì)聚在報(bào)告廳,師生在演臺(tái)上進(jìn)行比賽表演。
(3)家長參與:為了把各項(xiàng)活動(dòng)開展的好,校區(qū)在每次活動(dòng)時(shí)都邀請了家長參與,家長的參加為活動(dòng)增添了色澤,讓活動(dòng)更好地起到了教育作用:如東區(qū)第三屆藝術(shù)節(jié)即東區(qū)好聲音;階段質(zhì)量監(jiān)測表獎(jiǎng)會(huì);內(nèi)務(wù)整理大賽;冬季三項(xiàng)賽,師生家長繪畫賽等;
。3)社團(tuán)活動(dòng)有聲有色:常年活動(dòng)的有32個(gè)社團(tuán),時(shí)間設(shè)在每個(gè)循環(huán)的第六天和第七天,這樣能緩解學(xué)生煩燥的心里,也能讓學(xué)生在校期間學(xué)得一技之長,更能活躍校園內(nèi)的學(xué)生生活,讓學(xué)生不愿離開學(xué)校,對(duì)控輟工作也起到了積極作用;
。4)利用校區(qū)的特色小黑板進(jìn)行思想教育:讓學(xué)生把握好美麗的人生;讓學(xué)生學(xué)到課堂上以外的學(xué)習(xí)方法等;
(5)利用校區(qū)小廣播站,對(duì)師生進(jìn)行心靈提升。
(6)利用家長學(xué)校開課的機(jī)會(huì)與家長溝通,培養(yǎng)家長教育孩子的能力,培訓(xùn)家長對(duì)孩子的教育方法;建立家長學(xué)校聯(lián)系方式;同時(shí)我們的xx校區(qū)的家長學(xué)校上課情況受得縣各講師團(tuán)的表揚(yáng)。
6、安全無小事
我們校區(qū)十分重視安全工作,統(tǒng)一了安全致上的思想,安全無小事,安全是回家最近的路。
。1)安全檢查常態(tài)化
校區(qū)安排校本課和地方課時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行生命安全教育;班主任利用早檢午檢向?qū)W生進(jìn)行安全教育,平時(shí)也不定時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育;XX年11月,還特意請來凡河派出所的周丹副所長來校對(duì)全體師生進(jìn)行了安全教育和法制教育;
。2)安全管理常態(tài)化
我校區(qū)利用led屏定期向全校區(qū)師生宣傳安全知識(shí),并利用各種場合向全體師生灌輸安全理念;本學(xué)期初校區(qū)與學(xué)生及家長簽定了《學(xué)生安全協(xié)議書》;讓全體教師明確自己在學(xué)校安全工作中應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),使安全工作落實(shí)在具體人頭上;
。3)校車管理制度化
本學(xué)期共安排294人次接送校車,年部領(lǐng)導(dǎo)及班主任組織學(xué)生上車,教師負(fù)責(zé)車上及返校時(shí)上車及學(xué)生在車上的管理、護(hù)理;本學(xué)期在安全上我們校我沒有發(fā)生任何安全事故;
。1)加強(qiáng)學(xué)生晚就寢的管理:
校區(qū)校長親自給舍務(wù)教師開會(huì)強(qiáng)調(diào),并給予他們一定的壓力:如召開了下學(xué)期“舍務(wù)教師招聘預(yù)備會(huì)”,使得舍務(wù)教師都有些許壓力,也都比從前更加有責(zé)任感,更加務(wù)實(shí)工作。
7、務(wù)實(shí)工作中小有成效
(1)在迎接縣全民運(yùn)動(dòng)會(huì)工作上我們做了好多工作,我們出現(xiàn)了代表教育局方陣,也經(jīng)受了少有大雨的洗禮;同時(shí)“奮斗”團(tuán)體操也贏得了會(huì)場上不斷的掌聲;
。2)迎接市大課間檢查時(shí),我們xx校區(qū)全體師生全員參加,以良好的精神面貌贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);
。3)在12月上旬開展了安全主題班會(huì)展示活動(dòng),即讓學(xué)生重視了安全,又學(xué)生了許多安全方面知識(shí);
。4)學(xué)生在校園內(nèi)無論什么活動(dòng)都要站隊(duì)進(jìn)行:如就餐及就餐路上,回寢路上,大型活動(dòng)等,這已成為我校區(qū)的一大亮點(diǎn),一大特色;
。5)在迎接市里檔案檢查時(shí),我們的檔案工作做得很細(xì),受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)!
8、本學(xué)期不足處
。1)個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)自我要求不嚴(yán),不能起到正面模范作用;
(2)教師對(duì)學(xué)生心理研究不夠,不能針對(duì)性調(diào)整自己的教育教學(xué)方法;
。3)后進(jìn)生的良好習(xí)慣的養(yǎng)成還欠缺;
。4)一些教師不能適應(yīng)學(xué)校工作強(qiáng)度,常出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象;個(gè)別教師對(duì)工作倦怠,沒有工作熱情;
(5)沒能最大限度的調(diào)動(dòng)師生積極性;
(6)對(duì)舍務(wù)教師管理不夠;舍務(wù)工作不如教育教學(xué)工作做得規(guī)范;
。7)食堂因?qū)W校統(tǒng)一管理,故在食堂的安全工作上沒有過多的深入;
。8)師生安全疏散演習(xí)沒有進(jìn)行;
本學(xué)期工作即將順利完成,我們一定在假期里好好總結(jié)反思,找到解決存在問題的辦法,以便更好地完成下學(xué)期教育教學(xué)工作,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生,為上一級(jí)學(xué)校輸送更多的優(yōu)秀人才!更好完成黨和人民教給我們的教育事業(yè)!
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