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中學(xué)普法工作總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的中學(xué)普法工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)普法工作總結(jié)1
五年來,我校在認(rèn)真總結(jié)四五普法教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步全面貫徹黨的依法治國的基本方略,結(jié)合我校法制教育工作的具體實(shí)際,切實(shí)制定四五普法規(guī)劃,加快學(xué)校法治化進(jìn)程,為創(chuàng)建安全文明單位作出了一定的成績。
一,組建班子完善網(wǎng)絡(luò)我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校的法制教育,在四五普法期間,組成了由派出所所長為法制副校長的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,整合法制教育資源,統(tǒng)一協(xié)調(diào)學(xué)校的法制教育工作。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),年級(jí)組長,班主任為具體負(fù)責(zé)人,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),中層干部負(fù)重責(zé)的工作格局。同時(shí),聘請(qǐng)鎮(zhèn)法律事務(wù)所,派出所干警,為校外法制教育輔導(dǎo)員。學(xué)校成立了家長學(xué)校,社區(qū)工作委員會(huì),構(gòu)建了學(xué)校,家長,社會(huì)相聯(lián)系的法律宣傳教育組織網(wǎng)絡(luò)。在法制教育工作中,學(xué)校實(shí)施了條塊承包責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制,綜合治理,創(chuàng)建平安校園工作層層落實(shí),形成了上下一心,內(nèi)外結(jié)合,人防技防,整體聯(lián)動(dòng)的喜人局面。
二,學(xué)法普法形成共識(shí)學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所,也是社會(huì)的組成部分。搞好社會(huì)治安綜合治理,是實(shí)現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務(wù),在三個(gè)文明建設(shè)中,學(xué)校具有特殊的地位和作用。多年來,學(xué)校始終把法制教育放在學(xué)校工作的首位,全面貫徹教育方針;堅(jiān)持把綜合治理,創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理,分線規(guī)范運(yùn)作。經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐,我校法制宣傳已形成特色,在法制宣傳教育中,他們實(shí)施了'五項(xiàng)工程'。道德奠基工程:學(xué)校以《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)教育,日常行為規(guī)范的教育管理,進(jìn)行《做一個(gè)合格小公民》的征文競(jìng)賽和演講比賽。教材開發(fā)工程:挖掘教材中法制教育素材,利用課堂教學(xué)滲透法制教育內(nèi)容。學(xué)校引進(jìn)縣人民法院的趙日華同志編寫的法制教材,在鎮(zhèn)派出所干警的指導(dǎo)下,結(jié)合本地本校的實(shí)際,編寫法制教育的校本教材。常規(guī)規(guī)范工程:學(xué)校通過服務(wù)育人,管理育人,配合做好法制教育;常規(guī)一條線,以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,自我管理,相互督促檢查。環(huán)境育人工程:為了加大法制教育的力度,他們結(jié)合有關(guān)部門的'活動(dòng),注重法制教育的課外延伸。學(xué)校充分運(yùn)用黑板報(bào),圖書館,校園網(wǎng),宣傳欄,標(biāo)語牌,廣播站,電視臺(tái)等多種宣傳媒體,宣講法制知識(shí),創(chuàng)造濃烈的法制教育氛圍。資源整合工程:學(xué)校會(huì)同派出所,法服所,社區(qū)工作委員會(huì),聘請(qǐng)熱心教育,有聲望的社會(huì)有識(shí)之士,定期聽取學(xué)校工作匯報(bào),審議學(xué)校法制教育管理情況。法制副校長,法律事務(wù)所律師,每月為學(xué)生做一次法制教育講座。
三,構(gòu)筑屏障打造平安我校以'三個(gè)代表'的重要論述和十七六大精神為指針,以維護(hù)學(xué)校,社會(huì)的穩(wěn)定和教育事業(yè)和諧發(fā)展為宗旨,堅(jiān)持做到打防并舉,努力創(chuàng)建制度健全,管理有序,環(huán)境優(yōu)美,校風(fēng)良好的安全文明單位。為保證學(xué)校良好教育教學(xué)秩序,學(xué)校狠抓校園的安全防范。成立了以專業(yè)保安人員,青年教師為主體的護(hù)校隊(duì),全方位,全天候的維持學(xué)校秩序,處理偶發(fā)事件,確保師生人身安全。學(xué)校與有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人簽訂安全責(zé)任書,定期進(jìn)行檢查,實(shí)行重大事故的問責(zé)制'和考核,評(píng)先,晉級(jí)的一票否決制'。對(duì)重點(diǎn)要害部門進(jìn)行人防技防相結(jié)合的防范模式,財(cái)務(wù)部門裝上與公+an+部門聯(lián)網(wǎng)的電子眼',校園網(wǎng)安裝了'反黃軟件',學(xué)生上網(wǎng)時(shí),教師做好行間巡查。鍋爐房,消防設(shè)施定期進(jìn)行例檢,把重特大事故的發(fā)生扼制在萌芽狀態(tài)。學(xué)生公寓樓是管理的重中之重,學(xué)校制定了嚴(yán)格的《宿舍管理?xiàng)l例》成立了由學(xué)校負(fù)責(zé)人牽頭的值班小組,每天六人值班,使宿舍管理井然有序。我校食堂正常有1300人就餐,食品安全關(guān)乎師生的人身安全,學(xué)校從采購,加工,分餐等環(huán)節(jié)著手,狠抓硬件投入,制定目標(biāo)責(zé)任制,確保食品安全衛(wèi)生。四,構(gòu)建和諧情暖童心依法治校,為青少年成長撐起一片蔚藍(lán)的天空;構(gòu)建和諧,為校園留下了一片凈土。貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》,保障了學(xué)年兒童上學(xué)的權(quán)利,鞏固了'普九'的成果。王仕兵,從小父母雙亡,學(xué)校免除了他所有的費(fèi)用,使他得以順利完成義務(wù)教育。某村民小組,在校學(xué)生輟學(xué)打工有所抬頭,學(xué)校會(huì)同村干部,多次上門宣講《義務(wù)教育法》,扭轉(zhuǎn)了輟學(xué)風(fēng),確保了每個(gè)學(xué)生都能完成初中學(xué)業(yè)。初二班一女生,因某種原因,離家出走,學(xué)校得知情況后,連夜驅(qū)車三百多里,終于在凌晨三點(diǎn)將她接回,避免了一起惡性事故的發(fā)生;丶液,老師多次登門,對(duì)她的心理疾患進(jìn)行了有針對(duì)性的矯治,使她重新走進(jìn)了校園,燃起希望之火。我校四五普法教育,取得了豐碩的教育成果,多年來一直保持犯罪為零的紀(jì)錄。多次被評(píng)為縣'安全文明單位''綜合治理先進(jìn)單位''法制教育先進(jìn)集體''法制教育學(xué)校特色'。
中學(xué)普法工作總結(jié)2
我校為加強(qiáng)法制宣傳教育,提高師生法制意識(shí),規(guī)范教育教學(xué)環(huán)境,學(xué)校在辦學(xué)過程中,始終堅(jiān)持“依法治校,文明建校、人文管!钡霓k學(xué)思路,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真開展學(xué)法、知法、守法活動(dòng),大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)。學(xué)校成立了以校長為組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了年度法制工作計(jì)劃,聘請(qǐng)了法制副校長,以維護(hù)廣大師生和學(xué)校的合法權(quán)益,增強(qiáng)師生的法制觀念,提高學(xué)校依法決策、依法管理的水平,F(xiàn)將學(xué)校普法工作情況匯報(bào)如下。
一.領(lǐng)導(dǎo)班子重視,加強(qiáng)法制教育,依法辦事。
學(xué)校為了增強(qiáng)全校教職員工的法制意識(shí),認(rèn)真貫策《義務(wù)教育法》,防患于未然,給老師常敲警鐘,杜絕了不讓學(xué)生接受義務(wù)教育的現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視《教師法》,注重維護(hù)教師的權(quán)利,千方百計(jì)給老師創(chuàng)造繼續(xù)教育,交流學(xué)習(xí),教學(xué)科研課題的研究的機(jī)會(huì),在一年里全員教師進(jìn)行了培訓(xùn),老師的業(yè)務(wù)水平得到了提高,領(lǐng)導(dǎo)班工作時(shí)增強(qiáng)透明度,對(duì)老師的各項(xiàng)考核實(shí)行向老師月公示,學(xué)期公示,年公示。每位老師的付出得到了公正的評(píng)價(jià),提高了老師的工作熱情。學(xué)校的經(jīng)費(fèi)用處每學(xué)期都貼到公示欄上,每位教職員工都有主人工的責(zé)任感。規(guī)范收費(fèi)行為,切實(shí)治理亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及向?qū)W生、家長收費(fèi)用的,我校都嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)及上級(jí)教育行主管部門核定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,在執(zhí)行過程中本著先審批、后收費(fèi)的原則,并在收費(fèi)期間向?qū)W生、家長進(jìn)行公示,維護(hù)了學(xué)校、教師在人民群眾中的形象。同時(shí)學(xué)校還由政治宣傳員班會(huì)給學(xué)生講解《為成年保護(hù)法》,如有侵害自己的行為及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系,并設(shè)立了舉報(bào)箱,及時(shí)維護(hù)自己的權(quán)利。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國家課程計(jì)劃,嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)課程,做到開足、開齊課時(shí),認(rèn)真上好每節(jié)課,嚴(yán)格遵守上級(jí)主管部門規(guī)定的作息時(shí)間,不隨意傳動(dòng)或變動(dòng)授課時(shí)間
二.建設(shè)法治園地,法治教育工作常抓不懈。
學(xué)校為加強(qiáng)法制教育,聘請(qǐng)了法制副校長,每學(xué)期給全校師生上法制課,通過講述典型的事例讓學(xué)生防微杜漸,懸崖勒馬,不致走向犯罪的泥潭,每次講解都給給師生以震撼。,起到監(jiān)督的作用。如在貫徹《廉政文化進(jìn)校園》的行動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)班子,教師,學(xué)生,家長分別簽訂了承諾書,《致家長的.一封信》。在“網(wǎng)絡(luò)”監(jiān)督中嚴(yán)格按法律辦事,杜絕了有償家教的現(xiàn)象。為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》為主線,學(xué)校還通過學(xué)校宣傳欄,班級(jí)手抄報(bào)開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),利用國旗下講話,主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的多個(gè)窗口,以喜聞樂見的形式宣傳法制法規(guī),學(xué)校為了貫策執(zhí)行到位,還擴(kuò)大范圍,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實(shí)”,即有教師、有教材、有課時(shí)、有活動(dòng)。學(xué)校每年度把九月份定為“普法”宣傳活動(dòng)月。集中進(jìn)行普法宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校重視“綠色”校園建設(shè)工作,校外人員進(jìn)校需進(jìn)行登記,保護(hù)了學(xué)生的安全,學(xué)生之間的摩擦班任在第一時(shí)間必須了解,問題解決在萌芽狀態(tài),不讓事態(tài)得到發(fā)展,因?yàn)槔蠋煿ぷ鞯轿,在一年里沒有出現(xiàn)違法事件,學(xué)校還注意學(xué)生的食品安全,不讓小商販在學(xué)校附近活動(dòng),學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)在校園周邊不利學(xué)生身心健康的場(chǎng)所都與公安聯(lián)系及時(shí)關(guān)閉。
一年來,由于我們嚴(yán)格依法治校,堅(jiān)持“以人為本”,講求科學(xué)管理學(xué)校,換來了精神文明建設(shè)、未成年人道德建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)、教育科研,教育質(zhì)量等工作方面的好成績。
中學(xué)普法工作總結(jié)3
鄧小平同志早就指出:“法制教育要從娃娃抓起!痹凇蛾P(guān)于教育問題的談話》中也明確提出:“要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。”近年來,各級(jí)各類學(xué)校廣泛開展社會(huì)主義民主法制教育,增強(qiáng)了廣大青少年學(xué)生的法制觀念,對(duì)于預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪起到了積極的作用。但是毋庸諱言,在改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立過程中,青少年的思想觀念發(fā)生了深刻變化,少數(shù)青少年學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象令人擔(dān)憂,如何凈化校園風(fēng)氣,確保素質(zhì)教育順利實(shí)施,這是擺在全體教育工作者面前的一項(xiàng)重要課題。
我校是一所具有28個(gè)班級(jí)、1400名學(xué)生的農(nóng)村完中,學(xué)生來源廣,綜合素質(zhì)參差不齊,家長對(duì)學(xué)校的期望值又較高。我們清醒地認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)法制教育,目的是為了加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),最終目的是為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的自覺性,從而全面提高辦學(xué)質(zhì)量。實(shí)踐證明,單純地抓教學(xué)質(zhì)量這條路子只會(huì)越走越窄。因此,結(jié)合我校實(shí)際情況,為了真正實(shí)現(xiàn)“促每一位學(xué)生成才,讓每一個(gè)家庭放心”的辦學(xué)宗旨,我校借助于“三五”普法教育這股強(qiáng)勁的東風(fēng),借鑒了兄弟學(xué)校的成功做法,在市教委、市司法局等單位的關(guān)心和指導(dǎo)下,確立了把法制教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)切入口,通過加強(qiáng)法制教育,全面提高學(xué)生素質(zhì),從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷提升辦學(xué)品位,取得了可喜的成績。我校學(xué)生精神振奮,秩序井然,校風(fēng)優(yōu)良,學(xué)風(fēng)踏實(shí),教育教學(xué)質(zhì)量也得以穩(wěn)步提高,F(xiàn)將我校法制教育工作匯報(bào)如下:
一、以隊(duì)伍建設(shè)為根本,明確目標(biāo)和任務(wù),齊心協(xié)力開展法制教育活動(dòng)。
首先,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全“學(xué)校、家庭、社區(qū)、個(gè)人”四位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。我校成立了以校長為組長、各部門負(fù)責(zé)人及班主任為組員的“三五”普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校的法制教育的組織、協(xié)調(diào)工作。以《中學(xué)德育大綱》和“三五”普法教育的有關(guān)要求為指針,結(jié)合本校實(shí)際,制定了《法制教育五年規(guī)劃》,在這一規(guī)劃的實(shí)施過程中,黨、政、工、團(tuán)、學(xué)生會(huì)等各部門密切配合,定期召開會(huì)議,針對(duì)現(xiàn)實(shí)情況訂計(jì)劃、定目標(biāo),壓任務(wù),研究對(duì)策、落實(shí)措施,充分調(diào)動(dòng)每一位教職工參與法制教育的積極性、自覺性,逐步形成“校長室領(lǐng)導(dǎo)——政教處負(fù)責(zé)、各部門配合——班主任實(shí)施、教職工全員參與”的法制教育三級(jí)管理模式。同時(shí),在鎮(zhèn)黨委、政府的支持和配合下,成立了社區(qū)教育委員會(huì)和家長委員會(huì),聘請(qǐng)鎮(zhèn)司法辦、派出所、鎮(zhèn)關(guān)工委及學(xué)生家長代表擔(dān)任校外法制輔導(dǎo)員。xx年4月,聘請(qǐng)了市司法局常務(wù)副局長陳偉棟為我校的法制副校長;同時(shí),我校以團(tuán)體會(huì)員單位的身份加入了市法學(xué)會(huì),常年參加法學(xué)會(huì)組織的法學(xué)研討活動(dòng),不斷提高學(xué)校法制教育工作的整體水平。
其次,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高法制教育工作者的自身素質(zhì)。法制教育能否收到理想的效果,關(guān)鍵要建立一支強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。在長期的應(yīng)試教育的影響下,有少數(shù)教師對(duì)法制教育的重大意義認(rèn)識(shí)不足,更有少數(shù)教師認(rèn)為學(xué)生容易受社會(huì)不良因素的干擾、引誘,學(xué)校開展法制教育勞而無功;在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,有些教師對(duì)新形勢(shì)、就問題和學(xué)校的新特點(diǎn)認(rèn)識(shí)研究不夠,對(duì)近年來國家頒布的法律法規(guī)知之不多。針對(duì)以上種種誤區(qū),我們把提高教師的自身素質(zhì)作為一項(xiàng)突出任務(wù)來抓。以法制培訓(xùn)班為載體,以“三五”普法教育群眾讀本《法律為你指路》一書為教材,通過集中輔導(dǎo)、專題講座、座談?dòng)懻、參觀考察等形式,組織教師全面學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律基礎(chǔ)知識(shí)。另外還派出骨干教師參加市法學(xué)會(huì)組織的各種培訓(xùn)、研討交流活動(dòng)。尹建文老師撰寫的論文《加強(qiáng)法制教育,預(yù)防青少年違法犯罪》獲武進(jìn)市教委法制教育論文評(píng)比一等獎(jiǎng),武進(jìn)市法學(xué)會(huì)法制教育研討會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),并在《常州法學(xué)》雜志上發(fā)表。通過學(xué)習(xí),統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí),大家一致認(rèn)為,加強(qiáng)法制教育,不斷提高學(xué)生的法律素質(zhì),既是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求,也是黨和國家實(shí)施依法治國方略的基本需要,更是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。
二、以“宣傳周”為龍頭,營造濃郁的法制教育氛圍。
我校每學(xué)期開展兩次“法制教育宣傳周”活動(dòng),充分發(fā)揮各種媒體的教育功能,針對(duì)青少年學(xué)生的思想實(shí)際,大力開展法制教育宣傳活動(dòng)。利用“豐華之聲”廣播站,向?qū)W生介紹《國旗法》、《刑法》等法律知識(shí),舉辦《中學(xué)生不良心理特征及矯治》、《青少年違法犯罪特征及預(yù)防》等專題播講,還播放一些武進(jìn)籍少年犯的現(xiàn)身說法,使廣大學(xué)生從中吸取教訓(xùn),受到教益。我校共有校板報(bào)4塊,班級(jí)板報(bào)28塊,櫥窗欄17塊。這些板報(bào)、櫥窗都是我校進(jìn)行法制教育的強(qiáng)大陣地。櫥窗欄內(nèi)主要用來展示法律知識(shí)的圖片資料,介紹學(xué)校遵紀(jì)守法的典型、表彰好人好事等。同時(shí),針對(duì)個(gè)別錯(cuò)誤行為開展討論,明確對(duì)與錯(cuò)、該與不該的界限,提高學(xué)生明辨是非的能力。我們還利用電影、錄像、大型圖片等傳媒對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳。組織全校師生觀看《金錢夢(mèng)》、《白粉妹》等影片,參觀市委宣傳部、市教委、市公安局等單位聯(lián)合舉辦的《珍愛生命、拒絕毒品》大型圖片展。走進(jìn)禮中,就可以看到這樣的場(chǎng)景:許多同學(xué)利用課余時(shí)間站在櫥窗或板報(bào)前,有的認(rèn)真閱讀,有的小聲討論,有的在贊嘆,有的'在深思……。所有這些都充分反映了我校的法制宣傳工作已觸及到學(xué)生的心靈深處,使學(xué)生在具體形象真實(shí)可感的材料中認(rèn)識(shí)到知法、懂法的重要性。最后,我們?cè)谂e行升旗儀式時(shí)通過國旗下講話對(duì)法制教育宣傳周活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),對(duì)活動(dòng)中的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。
三、以課堂教學(xué)為主陣地,開展豐富多彩的課堂法制教育活動(dòng)。
課堂教學(xué)是學(xué)生獲得法律知識(shí)、提高法制觀念的主要陣地。學(xué)法、懂法是守法、護(hù)法的前提和基礎(chǔ),我省“三五”普法教育規(guī)劃中強(qiáng)調(diào):“青少年的法制宣傳教育要常抓不懈。大、中、小學(xué)校要把法制教育列為學(xué)生的必修課,做到教學(xué)有大綱,學(xué)習(xí)有教材,任課有教師,課時(shí)有保證!备鶕(jù)這一精神,我校除了在初二年級(jí)按國家課程計(jì)劃開設(shè)法律常識(shí)課外,其他各年級(jí)每周開設(shè)一節(jié)法制教育課。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),分別采用
《以案釋法100例》、省“三五”普法用書《法律常識(shí)讀本》(分初、高中版)、《青少年法律知識(shí)講座》等書籍為專用教材,由政治教師及班主任負(fù)責(zé)授課。在教學(xué)中,根據(jù)青少年形象思維強(qiáng)的特點(diǎn),遵循從感性到理性的認(rèn)知規(guī)律,組織學(xué)生搜集典型案例、名言、格言,舉辦小型展覽、壁板、收聽錄音、觀看錄像,以案釋法,以事說理,形象直觀地進(jìn)行教學(xué)。另外,利用活動(dòng)課、班會(huì)課,圍繞課堂教學(xué)內(nèi)容組織學(xué)生開展討論、辯論、模擬法庭審判等活動(dòng);同時(shí)聘請(qǐng)校內(nèi)外法律專家面向全體學(xué)生開設(shè)法制教育講座,以開拓學(xué)生的知識(shí)視野,使法制教育內(nèi)容由課內(nèi)延伸到課外。我們通過活動(dòng)評(píng)比、撰寫心得體會(huì)、知識(shí)測(cè)試等方式對(duì)學(xué)生及班級(jí)進(jìn)行綜合評(píng)估,不斷鞏固和擴(kuò)大法制教育效果。
四、以“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”為辦法,拓寬法制教育渠道。
“三五”普法教育期間,我校曾多次聘請(qǐng)市關(guān)工委、市司法局、市檢察院及市法制教育報(bào)告團(tuán)的同志來校進(jìn)行法制講座。xx年9月18日,在市司法局的牽頭下,常州市黨校馬曉秋副教授來校作預(yù)防未成年人犯罪法的法制講座,市關(guān)工委的16位老干部親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。馬教授用發(fā)生在學(xué)生身邊的一些典型案例詳盡地闡述了有關(guān)法律知識(shí)。這次講座以小見大,深入淺出,曉之以理,動(dòng)之以情,使同學(xué)們對(duì)這項(xiàng)法律的精神實(shí)質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。全校1400多名師生坐在大操場(chǎng)上,頭頂著炎炎烈日,有的側(cè)耳傾聽,有的認(rèn)真記錄,會(huì)場(chǎng)上時(shí)而鴉雀無聲,時(shí)而掌聲如雷,在兩個(gè)多小時(shí)的報(bào)告中,沒有一個(gè)同學(xué)中途離場(chǎng)。最后,同學(xué)們踴躍向主席臺(tái)傳遞紙條,向馬教授討教有關(guān)法律問題。會(huì)后,各班圍繞講座內(nèi)容,開展了主題班會(huì)、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、征文等豐富多彩的主題教育活動(dòng),把這次活動(dòng)不斷引向深入,以鞏固活動(dòng)成果。
在“請(qǐng)進(jìn)來”的同時(shí),我校每年組織部分學(xué)生到省德育基地——江蘇省第一少管所開展實(shí)地考察實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服,排著整齊的隊(duì)伍,舉著校旗、團(tuán)旗,置身于高墻內(nèi)少年犯?jìng)儎趧?dòng)、生活、學(xué)習(xí)的現(xiàn)場(chǎng),觀看他們自編、自導(dǎo)、自演的文藝節(jié)目,聽取同齡少年犯的現(xiàn)身說法及管教干部的法制報(bào)告,并與少年犯開展“手拉手”贈(zèng)書活動(dòng)。身臨其境,同學(xué)們的內(nèi)心受到強(qiáng)烈的的震撼和觸動(dòng),更加深刻地認(rèn)識(shí)到法律的威嚴(yán)和神圣。一位同學(xué)在心得體會(huì)中寫道:“他們和我們一樣,本該在同一片藍(lán)天下自由地生活,可是,由于他們對(duì)法律的無知,如今卻要在高墻鐵窗內(nèi)度過最美麗的花季,這是多么可悲的人生啊……”,另一位同學(xué)寫道:“法律是無情的,誰觸犯了法律,誰就要付出同等的代價(jià)……”。
五、以家長學(xué)校為載體,以《家長學(xué)習(xí)報(bào)》為媒介,加強(qiáng)家校合作,強(qiáng)化家長的法律素質(zhì)。
家庭教育是促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié),也是預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪的第一道防線。為全面提高家長素質(zhì),我校一批班主任骨干在教科室的帶領(lǐng)下,開展“指導(dǎo)家庭教育,優(yōu)化家庭教育環(huán)境”的市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題的研究。該課題結(jié)合法制教育內(nèi)容,廣泛開展問卷調(diào)查、家訪、開家長會(huì)等研究活動(dòng),掌握大量真實(shí)可靠的第一手資料。組織編寫《家長學(xué)習(xí)報(bào)》,給家長介紹青少年學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)、家教方法及預(yù)防青少年違法犯罪的措施和策略及有關(guān)法律知識(shí),幫助家長樹立正確的家教思想和觀念,創(chuàng)建民主、和諧、歡樂的家庭環(huán)境,以身作則,遵紀(jì)守法,以自身良好的形象教育和影響下一代。家長學(xué)校一方面以《法律為你指路》一書為教材,定期組織教師給家長上法制課;另一方面,通過舉辦講座,觀看影視錄像、開座談會(huì)、交流會(huì)等形式,提高家長的法制觀念。xx年2月24日,我校家長學(xué)校再次邀請(qǐng)法學(xué)專家馬曉秋副教授來校作法制教育報(bào)告,市司法局、市教委、市關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo),禮嘉鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的全體領(lǐng)導(dǎo)和干部,市青少年法制報(bào)告團(tuán)的全體成員及全體初中學(xué)生家長近800人聽取了報(bào)告。會(huì)后,市關(guān)工委通過家長學(xué)校向家長發(fā)放了“兩法”知識(shí)競(jìng)賽測(cè)試題,要求家長認(rèn)真閱讀有關(guān)法律條文,結(jié)合本次講座精神,認(rèn)真做好試卷,交家長學(xué)校批閱。本次家長學(xué)校家長到會(huì)率為98。5%,試卷返收率為99。8%,經(jīng)批閱,95%的家長的試卷得滿分,收到了預(yù)期的效果。一位家長在接受新聞?dòng)浾卟稍L時(shí)深有感觸地說:“我原來認(rèn)為在家里搓搓麻將娛樂一下無所謂,今天聽了馬教授的報(bào)告,認(rèn)識(shí)到這種做法的危害性。今后,我們一定以身作則,做好榜樣表率作用,開展一些健康有益的活動(dòng),為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。”
總之,法制教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。在素質(zhì)教育的大背景下,我們通過整合學(xué)校、家庭、社區(qū)、個(gè)人各教育主體的教育功能,統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)、齊抓共管,形成合力,我校法制教育工作取得了一些成效。近年來,學(xué)校先后被評(píng)為江蘇省“實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”、“常州市德育先進(jìn)學(xué)校”、武進(jìn)市教委“文明學(xué)!、武進(jìn)市“法制教育示范試點(diǎn)學(xué)!,最近,又被武進(jìn)市綜治辦評(píng)為“常州市‘三五’普法教育先進(jìn)集體”評(píng)選單位。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我們的鼓勵(lì)和鞭策,我們將以之為新的起點(diǎn),不斷鞏固省標(biāo)市重點(diǎn)中學(xué)的辦學(xué)成果,進(jìn)一步探索新形勢(shì)下教育的特點(diǎn)和規(guī)律,加強(qiáng)科研力量,深化法制教育,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中學(xué)普法工作總結(jié)4
在今年“六五”普法活動(dòng)中,我校以上級(jí)部門普法規(guī)劃為指導(dǎo),以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心,密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)!傲濉逼辗ù_定的目標(biāo)和任務(wù),不斷加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛開展各種形式的普法教育活動(dòng)。堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓落實(shí),全方位、多層次地把“六五”普法工作推向深處發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高,F(xiàn)將20xx年的工作總結(jié)如下;
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,深入開展“六五”普法教育
l、著力注重法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。六五普法工作一啟動(dòng),學(xué)校就根據(jù)上級(jí)部門要求,成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以黨總支為龍頭,以行政、備年級(jí)、團(tuán)委為主體,以黨員同志(特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部)、班主任(輔導(dǎo)員)、任課教師(特別是法律知識(shí)和政治課程的教師)為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,深入開展普法宣傳教育活動(dòng),及時(shí)制定普法規(guī)劃,按步驟,有條理地把“六五”普法工作落到實(shí)處。
2、不斷加強(qiáng)法制宣傳教育力度和廣度。學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、橫幅等多種途徑和形式,形成全方位法制宣傳教育格局,營造濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對(duì)“六五”普法重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。不斷鞏固師生的普法意識(shí),增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。
二、不斷學(xué)習(xí),明確重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)“六五”普法整體推進(jìn)
1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會(huì)法》等法律法規(guī),增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后,學(xué)校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中去,特別是對(duì)與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)诔酝赶嚓P(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會(huì)法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了,也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。一直以來,教職工中沒有發(fā)生一起違法案件,大家普遍增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
2、加大學(xué)生法制教育工作力度,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。
立足課堂,讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”,通過《法律讀本》《思想政治》等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去,讓學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高,從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。高一年級(jí)還利用班會(huì)課、晨會(huì)課時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,效果較好。
從實(shí)際出發(fā),讓法制教育分層次扎實(shí)進(jìn)行。學(xué)校針對(duì)學(xué)生年齡實(shí)際和個(gè)性特征。在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對(duì)性。比如高三學(xué)生通過班級(jí)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)和測(cè)試相結(jié)合,每xx屆新生重點(diǎn)學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等與學(xué)生利益切實(shí)相關(guān)的法律知識(shí);高一高二年級(jí)每個(gè)班級(jí)開學(xué)初就下發(fā)了《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等,集中組織學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù),為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)。
加強(qiáng)合作,形成法制教育合力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,是學(xué)校、社會(huì)、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù),形成法制教育合力,對(duì)促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)和行為將起到十分積極的作用。學(xué)校各年級(jí)在期初或期末都會(huì)發(fā)放《告家長書》,爭(zhēng)取家庭的配合,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時(shí)學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí),用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
三、拓寬渠道,豐富活動(dòng),提高“六五”普法教育效果
1、加強(qiáng)制度化建設(shè),為普法教育夯實(shí)基礎(chǔ)。我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的.管理制度,在監(jiān)督檢查的同時(shí),也普及了法制教育,真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化,實(shí)行依法治校;高一年級(jí)出臺(tái)《學(xué)生常規(guī)管理?xiàng)l例》等,對(duì)學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定,對(duì)違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)真從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為,為普法教育夯實(shí)了基礎(chǔ)。
2、以內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)實(shí)踐著普法的。每學(xué)期開學(xué)初,都對(duì)入學(xué)新生進(jìn)行“法與人生”的法制教育講座,由學(xué)校法制副校長主講,以知法守法為主要內(nèi)容,聯(lián)系社會(huì)生活,結(jié)合大量的案例,使學(xué)生受到深刻的教育;利用學(xué)校大屏幕以大量生動(dòng)的案例使學(xué)生受到了良好的教育;利用班會(huì)堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全法規(guī)的宣傳教育,使“安全第一、生命至上”的觀念日益深入人心,幫助廣大同學(xué)牢固樹立了道路交通安全人人有責(zé)、警鐘長鳴的安全觀念。
3、注重實(shí)效,讓普法教育深入人心。學(xué)校組織的《工會(huì)法》《教師法》等法律法規(guī)學(xué)習(xí)和競(jìng)賽的活動(dòng)在所有教職工中引起強(qiáng)烈的反響,人人參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),用開卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī),并運(yùn)用于自己的實(shí)踐,為學(xué)校依法治教打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)精心開展各類活動(dòng)切合學(xué)生實(shí)際,從生活點(diǎn)滴中讓他們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí),如“綠色網(wǎng)絡(luò)我先行”活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動(dòng)踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制意識(shí);消防安全影片在潛移默化中增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí)和消防法制觀念,提高他們自救的能力:《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《道路交通安全法》《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》等法律法規(guī)宣傳資料的發(fā)放也讓師生知法、懂法,從而守法,用法。
四、健全民主機(jī)制,繼續(xù)推行校務(wù)公開,促使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化法制化
學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開、推進(jìn)黨務(wù)公開,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。就黨務(wù)工作、招生制度、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、物品采購、考核評(píng)優(yōu)等幾個(gè)方面,做到及時(shí)公開,嚴(yán)格按職能程序辦事。以“貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生”為重點(diǎn),自覺接受師生員工的監(jiān)督,樹立誠信廉潔的服務(wù)意識(shí),做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化,有效調(diào)動(dòng)了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動(dòng)性,使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。
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