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最新幼兒園教師個(gè)人德育工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的最新幼兒園教師個(gè)人德育工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
最新幼兒園教師個(gè)人德育工作總結(jié)1
在開學(xué)初期我們根據(jù)本班的實(shí)際情況制定了適合我班級的德育計(jì)劃，并將它貫穿與幼兒游戲，學(xué)習(xí)，勞動(dòng)及一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，使德育工作無所不在，無時(shí)不在，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：
在游戲中，鼓勵(lì)幼兒多講禮貌用語，如”請”，”謝謝”，”對不起”等，不講臟話，不爭搶玩具，大家一起玩，輪流玩，并鼓勵(lì)幼兒試著協(xié)商解決。
1、在九月份，我們以“我喜歡”拉開了對幼兒進(jìn)行德育教育的主題。主要活動(dòng)有“抱一抱”在集體游戲中感受友誼的溫馨，并讓幼兒懂得關(guān)心他人和他人分享快樂。“甜蜜手語”體驗(yàn)關(guān)心殘疾人的情感。
2、十月份，在“感官總動(dòng)員”中的“噓，仔細(xì)聽”的活動(dòng)中讓幼兒懂得尊重他人，上課要遵守紀(jì)律認(rèn)真聽講。知道傾聽的重要性。
3、在“傘的世界”中“傘下的家”“傘下的感受”等活動(dòng)中培養(yǎng)了孩子初步的規(guī)則意識，在制作傘的過程中學(xué)習(xí)小組的'合作能力，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)集體精神。
4、十二月份的“給你一封信”中，通過家長和孩子之間信的交流，讓孩子懂得父母的愛，讓孩子學(xué)會(huì)愛父母，愛他人的情感。
通過”教師節(jié)”，”中秋節(jié)”，”國慶節(jié)”。教育幼兒尊敬長輩，熱愛祖國的情感。
對幼兒進(jìn)行品德教育，需要家庭，幼兒園，社會(huì)多方配合，一致努力，來保障幼兒健康快樂的成長，我們通過家園窗，家長會(huì)以及半日活動(dòng)，電話聯(lián)系等多種渠道，溝通聯(lián)系，努力尋求家長配合，步調(diào)一致的進(jìn)行德育教育，為幼兒共同創(chuàng)建一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒身心全面健康的發(fā)展。
最新幼兒園教師個(gè)人德育工作總結(jié)2
在游戲中，勉勵(lì)幼兒多講禮貌用語，如”請”，”謝謝”，”對不起”等，不講臟話，不爭搶玩具，人人一起玩，輪流玩，并勉勵(lì)幼兒試著協(xié)商辦理。
1、在九月份，我們以“我喜歡”拉開了對幼兒進(jìn)行德育教導(dǎo)的主題。主要運(yùn)動(dòng)有“抱一抱”在集體游戲中感想感染交情的溫馨，并讓幼兒懂得關(guān)切他人和他人分享愉快�！疤鹈凼终Z”體驗(yàn)關(guān)切殘疾人的感情的機(jī)靈，大膽等精良品質(zhì)。
2、十月份，在“感官總動(dòng)員”中的“噓，仔細(xì)聽”的運(yùn)動(dòng)中讓幼兒懂得尊重他人，上課要遵守規(guī)律認(rèn)真聽講。知道諦聽的緊張性。
3、在“傘的世界”中“傘下的家”“傘下的感想感染”等運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)了孩子初步的規(guī)則意識，在制作傘的歷程中學(xué)習(xí)小組的互助才能，加強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)集體精神。
4、十二月份的“給你一封信”中，通過家長和孩子之間信的交流，讓孩子懂得父母的愛，讓孩子學(xué)會(huì)愛父母，愛他人的感情。
通過”教師節(jié)”，”中秋節(jié)”，”國慶節(jié)”。教導(dǎo)幼兒尊敬長輩，熱愛祖國的感情。
對幼兒進(jìn)行品德教導(dǎo)，必要家庭，幼兒園，社會(huì)多方共同，一致盡力，來保障幼兒康健愉快的發(fā)展，我們通過家園窗，家長會(huì)以及半日運(yùn)動(dòng)，電話聯(lián)系等多種渠道，溝通聯(lián)系，盡力尋求家長共同，步調(diào)一致的進(jìn)行德育教導(dǎo)，為幼兒配合創(chuàng)建一個(gè)文明康健的`情況，確保幼兒身心全面康健的成長。
光陰過得真快，一晃又到了學(xué)期停止，針對半年的盡力教導(dǎo)，對比學(xué)期初訂定的德育計(jì)劃，我總結(jié)如下：
一、通過每星期的國旗下講話，教導(dǎo)幼兒了解我們巨大的中國，莊嚴(yán)的五星紅旗和神圣的國歌，讓幼兒萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動(dòng)的感情，培養(yǎng)幼兒誠篤、大膽、好問、友愛、愛惜公物，不怕艱苦的品質(zhì)。
二、為了培養(yǎng)幼兒連合友愛，我通過一系列的教導(dǎo)和隨機(jī)教導(dǎo)，使孩子們能互助游戲，配合發(fā)展，自由運(yùn)動(dòng)時(shí)小朋友能輪流玩好玩的玩具，并養(yǎng)成了使用禮貌用語的好習(xí)慣，削減了吵架的現(xiàn)象。
三、在一日運(yùn)動(dòng)中，我針對幼兒穿衣、用餐、午睡等各個(gè)環(huán)節(jié)，教導(dǎo)培養(yǎng)幼兒要文明禮貌、節(jié)約勤儉、愛護(hù)公物，盡量做到本身的事情本身做。
四、為了培養(yǎng)幼兒從小愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，我們每天支配了值日生，進(jìn)行一些簡單的勞動(dòng)，如：擦桌椅、擦柜子、給自然角的植物澆水、分發(fā)筷子等。我們每周進(jìn)行選舉優(yōu)秀值日生，使小朋友控制了勞動(dòng)的技術(shù)。
五、通過節(jié)日運(yùn)動(dòng)對幼兒進(jìn)行品德教導(dǎo)。向幼兒介紹各類節(jié)日，如三八、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等，并組織了一系列的運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒酷愛生活、關(guān)切他人的感情。
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