勤工儉學工作總結(jié)[集錦15篇]
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的勤工儉學工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
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勤工儉學工作總結(jié)1
這是我做勤工儉學的第三個學期了。這三個學期，在汗水的揮灑中，除了獲得了經(jīng)濟的補貼外，我還不斷在收獲經(jīng)濟之外的東西。我把自己的體悟整理一下，做出以下總結(jié)。
1、感恩是一種難以言表的情緒
我父母常年務農(nóng)，收入微薄，加之教育醫(yī)療費用支出較大，經(jīng)濟負擔更顯得沉重。我想透過我自己的雙手，為父母分擔一點經(jīng)濟負擔，哪怕就只是一點點。這是我勤工儉學的初衷。透過勤工儉學，讓我意識到父母的辛苦，父母掙錢不易。那么多年以來，父母就是這樣一向無私的付出。盡管在學院打掃機房的崗位的經(jīng)濟補貼不是很豐厚，但我仍是十分感謝院校領導，感謝輔導員給我們帶給的這個崗位。感謝我的父母，感謝各位領導。
有時候感恩的情緒是無法言表的.。
2、機房有位管理員叫“李阿姨”
還記得第一次去打掃機房時，這是我勤工儉學的崗位，就有一位和顏悅色的帶隊阿姨，向我們講解打掃教室的注意事項。李阿姨沒有疾言厲色，即便是我們剛開始打掃的不是熟練，李阿姨總是溫言指點。冬夏酷暑兩季，每次放學我們趕到六樓機房，李阿姨總會提前打開空調(diào)等著我們。李阿姨雖然慈祥，但是她絕不會放縱大家的馬糊。每次打掃她都會做認真仔細的檢查，哪怕是我們相當熟悉的工作了，她也會認真檢視。最讓我過意不去的是，每次打掃機房，李阿姨有空都會幫我們換水，擦桌子，檢查窗子，甚至有時拖地。每次結(jié)束，我們向阿姨道別“阿姨，我們走了”，“嗯，你們辛苦了，趕緊吃飯去吧，必須餓壞了”。
機房有位管理員叫李阿姨。
3、認識了一幫優(yōu)秀的學弟學妹
如果說，大學里同級的同學間的交流時一種橫向交流，那么跨級之間的交流就是一種縱向交流。往往縱向的交流之間更能激發(fā)火花。之前自己是學弟，兩三個學期后，自己成了帶著幾個學弟學妹們打掃機房的學長。有句話是日久見人心，透過細節(jié)能夠看出一個人的品質(zhì)。一學期的相處，我們之間建立一種信賴，這種信賴源于工作上默契合作。從他們身上我看到了共同的一點：工作認真，一絲不茍。推而廣之，那就是認真做人，認真做事。我覺得這是很對人要去學習的，平凡而不平庸，哪怕是平凡的崗位，認真對待，也會有生命的亮色。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這學期又換了幾個新學弟學妹，透過觀察，應當還是認識了一幫優(yōu)秀的學弟學妹。
翻開新學年的扉頁，繼往開來，我會更加認真的對待接這個學期的工作。最后，再此感謝各位領導為大家?guī)Ыo這樣勤工儉學的機會。
勤工儉學工作總結(jié)2
一年來，我校勤工儉學管理工作在縣教育局的高度重視下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實勤工儉學工作的各項方針政策，嚴格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務、多種渠道、嚴格管理”的工作思路，積極穩(wěn)妥地開展工作，使我校勤工儉學工作取得了一定的成績,。現(xiàn)就有關情況總結(jié)如下：
一、領導重視、措施得力
本學年開學初，學校通過召開校長辦公會、校務會，就我校勤工儉學工作進行了討論，作了部署。確立了以學校主管后勤的副校長為組長，辦公室主任、德育辦和總務處其他人員為成員的勤工儉學工作領導小組。擬訂了學校勤工儉學工作計劃。做到了管理到位，行為規(guī)范。
二、具體做法及效果
�。ㄒ唬⒏倪M自身工作作風、更好地為學校后勤管理服務
全面貫徹執(zhí)行縣教育局有關文件精神，進一步統(tǒng)一思想，本著“勤儉節(jié)約、開源節(jié)流”的原則。在后勤管理人員中，堅持理論學習和學校后勤管理工作實踐相結(jié)合。通過認真學習領會和貫徹黨的理論路線和財務、校園建設、水電管理、食品衛(wèi)生、消防法規(guī)等方針政策，不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺悟、強化服務意識、增強業(yè)務素質(zhì)、提高管理水平。進一步克服憑主觀意志辦事和缺乏主動性、創(chuàng)造性等老辦法想問題、做工作，按照馬克思主義的實踐觀點和發(fā)展觀點，樹立強烈的后勤管理創(chuàng)新意識，勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，做到重實際、說實話、辦實事、求實效，實現(xiàn)學校后勤管理工作規(guī)范化、科學化。
�。ǘ⒓訌娯攧�、財物管理，開源節(jié)流
在收費的“一費制”原則下，學校資金越來越緊。因此，我們在期初制定好“開支計劃”，做到嚴格按計劃開支，按規(guī)定收費，加強財務管理，不斷完善財務制度，充分用好學校的每一分錢。
精打細算，開源節(jié)流。注重少花錢，多辦事，辦好事，用好每一分錢，規(guī)范購物管理是開源節(jié)流的主要環(huán)節(jié)。加強財物管，我校通過以下途徑得到實現(xiàn)。（1）增強節(jié)約意識。嚴格控制學校辦公用品的發(fā)放；
全校師生員工要樹立節(jié)約即創(chuàng)收的觀念；平時養(yǎng)成節(jié)約水電、紙張、粉筆、衛(wèi)生用具等的'良好習慣；嚴格控制非正常性開支；執(zhí)行上級部門的有關規(guī)定，堅決摒棄那種損壞公物、浪費財物與己無關的作風。（2）各辦公室、各班教寢室的財產(chǎn)實行責任到人、到班的管理制度，建立考核檔案，做到誰使用誰負責，誰損壞誰賠償，嚴禁財物流失，減少財物浪費。（3）在采購物品中，嚴格采購制度，做到貨比三家。堅持購物有計劃，進貨有驗收，領物有登記，審批一支筆的原則；
嚴格學校公物統(tǒng)一存放，專人保管的機制，確保學校有限的設施與設備用于教學，用于集體。（4）堅持做到腿勤，手勤，嘴勤，深入實際善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，做到水電暢通，桌椅、門窗、玻璃及時維修安裝，確保教學工作順利進行。（5）健全對后勤人員的評議、考核制度，使全體后勤人員明確各自的職責，承諾盡最大努力，做到師生滿意，同時做到急事急辦，特事特辦；
全體后勤人員要確立為學校服務、為師生服務、為他人服務意識，講究服務態(tài)度，提高辦事效率，確保學校正常的教育教學秩序。
�。ㄈ�、做好安全防范工作，確保教育教學工作的有序進行
在后勤管理工作中，安全防范顯得十分重要。安全教育要天天講，要形成一種“講安全”“抓安全”“保安全”的上下共識。這項工作的好壞，對學校的財政有直接影響。因此，健全安全管理制度，落實安全管理責任，做好對師生員工的安全教育和培訓工作，提高師生員工的安全防范意識，完善和落實單位內(nèi)部的安全防范措施，消除安全隱患，確保單位人員和財產(chǎn)安全，是學校后勤工作的重要環(huán)節(jié)。我校通過建立一系列的安全管理制度，如：校務人員值班制度、保衛(wèi)值班巡邏制度、學生安全信息通報制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、實驗室安全管理制度、用水用電安全管理制度、消防安全制度、危房報告制度、維修管理制度、醫(yī)務室管理制度等。確保了這一工作的到位，減少了學校不應有的開支。
三、今后工作打算
1、加大對學校勤工儉學的管理力度，廣開財源，加大統(tǒng)籌，把學生輔助用書、學校
辦公用品、學生保險工作，抓緊抓實，抓出成效。
2、廣開門路，引進資金，彌補辦學經(jīng)費的不足。
3、擴大規(guī)模，把學校勤工儉學項目打入市場。
總之，勤工儉學工作是教育工作的重要組成部分，它對解決教育經(jīng)費不足、改善辦學條件、教書育人起著不可低估的作用。我校全體工作人員正兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的本職工作，為勤工儉學工作增光添彩。爭取來年再創(chuàng)佳績。
勤工儉學工作總結(jié)3
過去的一年，我校勤工儉學工作在學校領導的正確領導下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去年的基礎上又取得了長足的進步，現(xiàn)根據(jù)實際情況，簡單總結(jié)如下：
一、加強組織領導，明確任務目
年初，學校召開會議，重新部署了年度的工作，確定了由學校主管，后勤部門具體負責，各經(jīng)營負責人廣泛參與的管理機制，同時，根據(jù)學校實際情況，制訂了切實可行的創(chuàng)收計劃。
二、提高思想認識，轉(zhuǎn)換用人機制
我們始終這么認為，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分。為此，我們時刻將這種認識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位心中，并變成他們的自覺行為，確保勤工儉學工作的順利進行。
三、加強勤工儉學服務部的管理，方便全體師生
在加強服務部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續(xù)做好經(jīng)營，杜絕“三無”產(chǎn)品上柜；二是加強人員管理，對營業(yè)員的服務質(zhì)量、服務態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營等進行嚴格檢查、考評；三是嚴格進貨渠道，自覺接受職工和群眾的監(jiān)督；四是加強消費調(diào)查、引導，做到方便師生。
四、規(guī)范食堂管理，服務全體師生
食堂直接面對全體師生，關系千家萬戶，維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟，師生反映好；我們添了新的設備，加強衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價格和服務態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價上漲厲害的情況下，保持兩葷一素的供餐方式，贏得師生的`信任。
五、拓寬經(jīng)營門路，擴大資金積累
我們結(jié)合學校的實際，充分利用老教學樓后面的菜地，種植食堂常用的10幾種蔬菜和配料，為食堂節(jié)約了大量的資金。
六、注重教育結(jié)合，發(fā)揮德育功能
勤工儉學的一項重要任務便是它的教育功能，為此，我們在工作中，以真誠感染學生，事事以節(jié)儉為本，以行動影響學生，以精神鼓舞學生，用基地鍛煉學生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會的一致好評。
七、全體員工努力，圓滿完成任務
當然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理條件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學校勤工儉學工作做出應有的貢獻。
勤工儉學工作總結(jié)4
過去的一年，我校勤工儉學工作在學校領導的正確領導下，依靠全體教職工的艱苦努力，各項工作在去年的基礎上又取得了長足的進步，現(xiàn)根據(jù)實際情況，簡單總結(jié)如下：
一、加強組織領導，明確任務目的
年初，根據(jù)學校實際情況，制訂了切實可行的《勤工儉學計劃》，對全年的工作進行卓有成效的總體規(guī)劃和宏觀調(diào)控。
二、提高思想認識，加強過程管理
我們始終這么認為，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分，是辦學經(jīng)費和職工福利的有力補充，是衡量一所學校發(fā)展后勁與潛力的重要指標。為此，我們時刻將這種認識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，將勤工儉學思想滲透到每位職工心中，將勤工儉學目標責任到每位班主任肩上，并變成他們的自覺行為；同時，學校在工作過程中，我們堅持適時布置、適時指導、適時監(jiān)督、適時總結(jié)，嚴格考核等辦法，確保勤工儉學工作的順利進行。
三、拓寬勤工儉學思路，減少學校經(jīng)費支出，增加班級和學校勤工儉學收入
1、用好我�？臻e地，在全校開展小種植活動，讓學生養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。主要以種植蔬菜為主，班級可將蔬菜賣給學校食堂。班級創(chuàng)收的錢可作為班費開支。
2、總務處加強花草樹木的育苗工作，為學校綠化工作提供必要的苗木，草皮，各班認真種植和管理各自的綠化區(qū)，定期澆水、施肥、除蟲、除草。
3、學校開展運動會，組織各班對運動場，跑道進行雜草打理和土地平整，減輕的學校的`開支負擔。4、農(nóng)村是開展勤工儉學的廣闊天地，要求全體同學充分利用周末和節(jié)假日積極參加家庭勞動和社會實踐活動，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造勞動價值，減輕父母的負擔。
四、加強校園內(nèi)外勤工儉學長效管理體制
學校教育的和諧發(fā)展必須重視校園內(nèi)外勤工儉學的發(fā)展。師生的生活改善和健康與校園內(nèi)外勤工儉學有重要的關系。建立長效校園內(nèi)外勤工儉學長效管理體制，確保校園內(nèi)外勤工儉學的穩(wěn)步發(fā)展，是我校辦學特色的重要組成部分。
現(xiàn)我校有2塊橡膠基地，一片約33畝，一塊約230畝，都即將面臨開割，總務處全力都做好了開割前的準備工作，砍壩，施肥，擴帶等等，這些都將為我校的膠樹創(chuàng)收打下堅實的基礎。
校內(nèi)師生服務部承包給個體戶，不但解決了學生購買商品的問題，也為我校減輕了管理上的壓力，且今年創(chuàng)收了13萬的承包費。
五、注重教育結(jié)合，發(fā)揮德育功能
勤工儉學的一項重要任務便是它的教育功能，為此，我們在工作中，以真誠感染學生，事事以節(jié)儉為本，以行動影響學生，以精神鼓舞學生，用基地鍛煉學生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會的一致好評。
當然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學校勤工儉學工作做出應有的貢獻。
勤工儉學工作總結(jié)5
勤工儉學處是組織和管理本校開展勤工儉學活動，興辦校辦企業(yè)，管理勞動實踐基地的職能部門，在校長室的領導下，“指導、管理、服務、協(xié)調(diào)” 校辦企業(yè)，促進校辦企業(yè)，勞動實踐基地的鞏固和發(fā)展。20xx年圓滿地完成了各項指標。20xx上半年，我校勤工儉學工作，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，廣開財源，在服務好校辦企業(yè)的同時，管理好勞動實踐基地，為勞動育學生提供幫助。本學期繼續(xù)做好以下工作：
1、穩(wěn)定現(xiàn)有校辦企業(yè)
企業(yè)追求的是利潤最大化，追求的`是合作共贏，而目前大環(huán)境，小氣候?qū)Ψ�(wěn)定校辦企業(yè)，有一定難度，作為學校后勤管理部門只能進一步強化服務意識，做好協(xié)調(diào)、服務工作，組織、審核校辦企業(yè)的升級和項目變更，檢查、輔導企業(yè)的財務管理，執(zhí)行財務制度，組織內(nèi)部審計，按規(guī)定收交校辦企業(yè)管理費，處理日常工作。盡量為廠長們排憂解難，幫助企業(yè)解決發(fā)展過程中的困難。多打感情牌，另外與工商、稅務等職能部門多協(xié)調(diào)，爭取服務的主動性、合法性和科學性。本學期1---6月份完成產(chǎn)值900多萬，銷售820余萬，實現(xiàn)上半年產(chǎn)值銷售雙過半。技改投入雙過半。
2、積極招商引資
在招商引資方面與外界多接觸，積極參加招商活動，走出去請進來，努力優(yōu)化投資軟環(huán)境，由于沒有什么政策優(yōu)惠, 招商引資具有相當難度,因此爭取下半年市外民資、外資有突破。
3、建設勞動實踐基地
充分利用勤工儉學項目資源加強勞動實踐基地建設，加大投入，擴大規(guī)模，建立有特色的實踐基地，并充分發(fā)揮其育人功能。每學期至少組織大規(guī)模實踐活動一次。經(jīng)常組織班級開展實踐活動。
4、加強安全管理
每月安全例查一次，做好記錄制定好應急預案，幫助和督促企業(yè)建立質(zhì)量、資金、安全等管理制度，促使校辦企業(yè)，提高安全意識,管理水平，增加效益。在6月份市局組織的安全大檢查中獲好評。
勤工儉學工作總結(jié)6
拿到大學通知書的那一刻，我很激動也很惆悵，激動的是我十五年的寒窗苦讀終于有了回報，惆悵的是我的學費會給家里帶來巨大的負擔。但我很快找到了解決的辦法那就是打工，于是我有了自己的第一份工作發(fā)傳單，雖然每天很累，但我真的很開心，因為我自食其力終于解決了自己的問題。于是我決定進入大學后一定勤工儉學，自己賺錢養(yǎng)活自己的同時，為父母減輕生活負擔。
時間如白駒過隙般的流逝，很快大一已經(jīng)快過完了。在這期間我參加了勤工儉學，學校給了我們這些家庭困難的學生提供了很多職位，很榮幸我成為了參加保潔工作同學中的一員。在勤工助學期間我們累過，我們笑過，曾經(jīng)的那一幕幕仍然歷歷在目
記得拿起掃帚和簸箕的那一刻，我覺得自己好卑微，覺得周圍的人都是用同情可憐的眼神看自己，所以我結(jié)束了我的第一次工作。很快我認識了很多和我一起勞動的兄弟姐妹們，通過和他們的溝通我知道自己錯了，我不應該那樣想。記得學姐學長告訴我：“我們勤工助學是自力更生的表現(xiàn)，怎么會不體面。既然學校給了我們這次機會，我們就要抓住它，我們要對工作負責，更要對自己的靈心負責。”在之后的工作中我時常提醒自己“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”通過這次勤工儉學我擺正了自己的心態(tài)、懂得了責任倆個字的重量。
在勤工助學那段時間里，我們身上曾布滿灰塵，我們曾累的汗流浹背，我們曾餓著肚子依然堅持工作。但每當我們看著自己的勞動成果，想起樓道居民的微笑、小朋友們親切的聲音、看門大爺?shù)臒崆橐约袄蠋煹目洫剷r，我們每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。我知道了我的價值所在，我看到自己辛勤工作給周圍的人帶來的快樂，更重要的'是我明白了勞動真正地意義那就是累并快樂著。
現(xiàn)在想想當初懵懂的自己是那么的簡單，以為勤工儉學只是為了籌措一點生活費，但經(jīng)歷過一次后我明白了它真正的價值所在他不僅磨練了我們的意志，更使我們體會到父母的干活時的勞累，最重要的是通過這次勤工儉學我們樹立了真正的勞動價值觀，真正體會到了勞動的快樂。
我相信在四年后亦或是更久遠的時間后，當我們再次踏足這片我們曾經(jīng)打掃過的土地，想起我們餓著肚子打掃衛(wèi)生的情景是，我相信我們每一個人的臉上都會浮現(xiàn)出一抹發(fā)自內(nèi)心的微笑，因為我們曾經(jīng)累并快樂著。
勤工儉學工作總結(jié)7
勤工儉學是學生參與社會實踐，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新能力，提高教育教學水平的重要物質(zhì)載體。加強勤工儉學工作開展，為小學生全面發(fā)展，健康成長提供平臺，是全面貫徹黨的教育方針，全面實施“三生”教育，全面推進素質(zhì)教育的重要舉措。勤工儉學也是多渠道籌措教育經(jīng)費，幫助改善師生生活、幫扶貧困學生、控輟保學的重要渠道。xx小學屬于典型的山區(qū)小學，由于地方經(jīng)濟落后，學生進得來可否留得住成了教育熱點問題。多年來，教育主管部門領導非常重視勤工儉學工作，為了山區(qū)的孩子吃得飽、吃得好，不讓一個貧困學生因經(jīng)濟困難而輟學，做了許多不懈的努力。在各級教育主管部門領導的大力扶持下，xx小學勤工儉學基地建設于20xx年4月初具規(guī)模，雖運作時間短，但現(xiàn)已初見成效。
一、xx小學基本情況
xx小學始創(chuàng)于1925年1月，地處昆明市北部，距市區(qū)50千米左右。學校占地面積6670平方米，建筑面積2253平方米。生源覆蓋12個自然村，總?cè)丝?986人�，F(xiàn)有9個教學班，小學生總數(shù)318人，學前班總數(shù)76人（就餐人數(shù)261人），在職教師22人，臨時工6人。
二、勤工儉學開展情況
1、領導重視
因xx小學勤工儉學工作起步較晚，為使我校勤工儉學工作健康、高效發(fā)展，各級教育主管部門領導在百忙之中抽出時間，親自到基地耐心、細致的指導種養(yǎng)殖工作，特別是指導豬的飼養(yǎng)，從進購仔豬到屠宰前的整個管理過程，作具體指導，使基地的豬長勢喜人。
2、“三生”教育情況。
開展勤工儉學“三生教育”，是全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)社會主義建設人才的一條重要途徑。搞好勤工儉學“三生教育”，能夠促進教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，提高教育質(zhì)量；能使廣大師生增強熱愛勞動人民的'思想感情，養(yǎng)成熱愛勞動、艱苦奮斗的習慣和風尚；能使學生掌握一定的勞動生產(chǎn)技能，有利于培養(yǎng)勞動技術后備力量；能夠增加學校的收入，改善辦學條件，改善師生員工的生活福利，減輕國家、集體和家庭的經(jīng)濟負擔，積極發(fā)揮對教育的輔助作用；還能夠為社會產(chǎn)生物質(zhì)財富，促進國民經(jīng)濟的發(fā)展。“三生教育”實踐活動的開展，能促進學生德智體美勞的發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格，為每一位學生今后的道路打下堅實的基礎。怎樣才能把“三生教育”落到實處，除了課堂教學外，更要注重學生的勞動實踐，勤工儉學基地就為學生提供了一個很好的平臺。通過勞動實踐，讓學生初步感受勞動的艱辛，體會父母的辛勞，學會感恩。逐步體會生存、生命、生活的內(nèi)涵。因此，“三生教育”實踐活動已成為我校一道靚麗的風景。
3、蔬菜種植情況
因無大棚，目前暫時使用薄膜進行露天種植。但在師生和基地管理員的細心呵護下，種植的白菜、玉米、花豆、茄子、辣椒、蔥蒜等已逐步收獲，確實讓師生吃上了綠色蔬菜，真正改善了師生生活。另外，還進行了育苗嘗試。
4、育肥豬飼養(yǎng)情況
盤龍區(qū)教育局各主管部門領導為使山區(qū)勤工儉學事業(yè)快速、高效發(fā)展，竭盡全力真誠扶持，免費提供xx小學仔豬和飼料。飼養(yǎng)工作在區(qū)領導的指導下，在飼養(yǎng)員的精心飼養(yǎng)下，豬無一頭因病死亡。
三、勤工儉學“三生教育”基地效益
1、師生伙食明顯改善。一年來，xx小學因地制宜、立足資源、拓寬思路、大膽探索，努力開創(chuàng)山區(qū)寄宿制學校新路子，勤工儉學工作初見成效。20xx年度，學生食堂豬肉的自給率達60%左右，蔬菜的自給率達40%左右，由于基地的豬肉、蔬菜價格大大低于市場價，因此，學生營養(yǎng)餐、師生的中餐晚餐在不提高師生伙食費的前提下，師生的伙食標準明顯得到提高。學生可達到餐餐有肉，餐餐有綠色蔬菜，山區(qū)的孩子不再是吃得飽，而是進入了吃得好的行列。這樣，極大的減輕了山區(qū)孩子的經(jīng)濟負擔，保證入學率100%，輟學率0%。學生家長人人歡喜，社會評價高。
2、輻射效應：隨著種養(yǎng)殖技術的成熟和成果的提高，種養(yǎng)殖成果已輻射到周邊鐵沖、阿達龍、巖峰哨和者納四所山區(qū)小學，使我鎮(zhèn)的部分學校已嘗到了勤工儉學的甜頭。買菜難、買菜貴、吃得差、吃得貴的現(xiàn)實將得到徹底改變。
四、今后構(gòu)想
1、積累資金，擴大種養(yǎng)殖規(guī)模。
2、拓寬思路，提高種養(yǎng)殖效益。
3、輻射效應：隨著種養(yǎng)殖技術的成熟和成果的提高，種養(yǎng)殖成果將繼續(xù)輻射到周邊鐵沖、阿達龍、巖峰哨和者納四所山區(qū)小學，使他們師生的伙食也得到改善。
4、貧困生的幫扶工作。勤工儉學收益，將拿出部分經(jīng)費扶持貧困生，決不讓一個孩子因貧困而輟學，保證輟學率為0%。為“兩基”鞏固和提高創(chuàng)造有利條件。
5、努力提高教師福利待遇，留住教師的心，更好地服務于教學。不僅提高了學生的伙食標準，還降低了伙食費，確實為山區(qū)孩子減輕了家庭經(jīng)濟負擔。
6、努力改善辦學條件，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
勤工儉學工作任重而道遠，不能為目前取得的一小點成績而沾沾自喜，必須腳踏實地，親力親為。為了學生在校能夠安心學習，教師能夠安心教學，師生生活質(zhì)量得到提高，真正做到讓山區(qū)的孩子“進得來、吃得好、住得好、學得好”，讓教師留得住。真誠懇請各級領導大力扶持，爭取來年xx小學勤工儉學基地繼續(xù)健康、快速發(fā)展。
勤工儉學工作總結(jié)8
一學期的緊張學習和工作很快又到了最后的階段，回顧一下本學期，在部門的團結(jié)合作和努力工作下，我們的工作也即將劃上一個圓滿的句號，特在此為本年度本部門的工作情況做一個總結(jié)。
一、新生來校，勤工儉學部納新。
XX年9月，迎來了xx屆新生，同時也為勤工儉學部增添了新生力量。本次納新先是宣傳工作，在我校食堂、教學樓大廳等很多地方張貼了勤工儉學部納新海報，其次在教學樓a102進行了一次納新面試，對于勤工儉學部，是打掃我院很多重要崗位，所以進入勤工儉學部的同學必須是工作認真負責的，在這一次面試中確立了本年度勤工儉學人員。人員確立之后緊接著安排勤工儉學崗位，介紹相關注意事項，解決新生疑問，安排檢查人員，填寫交齊相關資料。
二、勤工儉學工作崗位以及制度的完善。
在一次次的檢查以及同學們的反應中，發(fā)現(xiàn)了勤工儉學部的一些問題：檢查的評分制度不夠完善，過于模糊;公寓二區(qū)的走廊崗位存在很大意見：到底該不該將走廊設為勤工儉學的崗位?經(jīng)過大家一次又一次的商討、征求意見之后，將評分制度細化：將以前簡單的a、b、c、d制進行一個有效的范圍圈定;對于二區(qū)走廊問題，經(jīng)過討論，走廊應該由各寢室同學自己打掃，我們的打掃只是在培養(yǎng)他們的惰性，從多方面考慮，將該崗位撤銷，改為二區(qū)公共區(qū)和樓梯，進行合理劃分之后再分配下去。最后是對于人員管理方面制度進一步完善，兩個d或以上，請退出勤工儉學部，三個c相當于一個d，六個c以上也請自覺推出。
三、勤工儉學部衛(wèi)生檢查
每天勤工儉學部都會安排人檢查勤工儉學的崗位，對其打出相應分數(shù)，教學樓每天早上八點之前檢查，二區(qū)公共區(qū)是下午六點半檢查，樓梯是晚上九點半檢查，雖然每天檢查三次，對于檢察人員來說是一個嚴峻的挑戰(zhàn)，但是大家始終如一的堅守在工作崗位上，對于勤工儉學部工作的開展提供了一個有力的`保障。
四、對于下學年的工作一個簡單的計劃
1、做好下學年勤工儉學部的納新工作;
2、積極聽取大家意見，使勤工儉學部的制度進一步完善;
3、落實好勤工儉學部對所有成員的評優(yōu)影響;
4、努力為大家征集校外的勤工儉學崗位，為他們創(chuàng)造良好的兼職環(huán)境;
以上是我對勤工儉學部一年以來的工作總結(jié)，希望提高本部成員的個人修養(yǎng)，勤讀書，勤實踐，勤總結(jié)。進而提高我們的工作方法和工作態(tài)度。在做到合理的指導、衛(wèi)生情況的同時，從宣傳和引導積極參加勤工儉學組織活動方面提高勤工儉學部在老師、同學心目中的形象。在做好本職工作的同時，更加努力的在勤工儉學部這大家庭中展示自己!
很快就要放假了，我們也即將為本學期的工作和努力劃上一個圓滿的句號，很感謝大家對我們部門的支持，在下學期的工作中我們一定會更加努力的為勤工儉學部這個大家庭盡心盡力。
勤工儉學工作總結(jié)9
勤工儉學作為教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的一種重要形式，對培養(yǎng)和鍛煉學生的綜合素質(zhì)具有重要的作用，是其他教育教學活動所不能替代的。因此，我們應因地制宜，因校制宜開展勤工儉學，促進勤工儉學事業(yè)更快更好地發(fā)展，從而達到推進素質(zhì)教育的目的。
一、如何開展勤工儉學，推素質(zhì)教育呢？
關系的理解，讓學生的感性認識、實踐和體會等諸多方面得到綜合性的培養(yǎng)和鍛煉。我們賈宋小學通過“四育”來促進與農(nóng)村學校相適應的勞動技術教育。一是德育：讓學生在參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動的情況下，學到知識的同時，也加深了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的理解，懂得了勞動創(chuàng)造收獲，珍惜勞動果實，勤儉節(jié)約，反對浪費的道理。二是智育：學生在勞動實踐中認真分析，研究和解決矛盾，提高了學生的能力，使學生樹立“愛我中華、面向世界和未來”的志向。三是體育：今年的“六.一”文藝匯演中學生的體操表演及舞蹈表演獲得上級領導及家長的好評。四是美育：對學生進行行為美、語言美的教育，增設學生喜好的書畫課。這些活動的
開展，對培養(yǎng)學生的勞動興趣、勞動習慣、勞動感情起到了很好的作用。
二、利用勤工儉學抓好品德教育，讓學生樹立社會主義榮辱觀
勤工儉學是對學生進行思想品德教育的課堂，勤工儉學寓思想品德教育于勞動之中。學生通過參加勤工儉學活動，能夠使他們親身體驗到勞動者的艱辛，勞動成果的來之不易，以及創(chuàng)造性勞動獲得成功、贏得社會效益和經(jīng)濟效益的喜悅與興奮，從而促進學生熱愛勞動、艱苦樸素、尊重勞動人民、珍惜勞動成果等優(yōu)良品德的形成；增加學生戰(zhàn)勝自然，克服困難的信心和勇氣；培養(yǎng)學生的獨立意識，創(chuàng)新精神和拼搏精神，為他們將來走進社會獨立開拓事業(yè)、求生存、求發(fā)展打下基礎。
幾年來我校通過多種形式的勤工儉學活動，對學生進行全面和養(yǎng)成教育和素質(zhì)教育。讓學生在校園內(nèi)開展自我服務，培養(yǎng)鍛煉學生互相幫助、自己動手、自理自立的精神和能力。多種形式的勤工儉學活動，起到了全面育人，提高學生素質(zhì)的目的，培養(yǎng)了學生的社會主義榮辱觀。且每年從勤工儉學創(chuàng)造的經(jīng)濟效益中拿出一部分資助貧困學生，讓貧困學生感受到學校的關心，社會的溫暖。同時通過勤工儉學的創(chuàng)收也改善了辦學條件。
三、抓好創(chuàng)收與育人的`關系，強化勤工儉學的育人功能
勤工儉學的主要目的是育人。校辦產(chǎn)業(yè)與社會上的一般企業(yè)相比既有建設物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明的共性，又有教書育人、科學育人、服務育人、創(chuàng)收育人的個性。這與我們開展勤工儉學，創(chuàng)辦
校辦產(chǎn)業(yè)的初衷和目的是相違背的。我們要確立以素質(zhì)教育為中心發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)的指導思想、要深刻認識勤工儉學，校辦產(chǎn)業(yè)在實施全面推進素質(zhì)教育的地位和作用，切實轉(zhuǎn)變在實際工作中重創(chuàng)收、輕育人片面思想和錯誤作法，按照為素質(zhì)教育服務的要求，努力為學生提供生產(chǎn)勞動實習和科學實驗場所，為實施教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合創(chuàng)造條件，提供經(jīng)費。
勤工儉學的主體是學生，重點在育人，目的在于提高學生素質(zhì)。在這個前提下，可以創(chuàng)一些收，改善學校條件和師生生活，救濟貧困學生。因此我們必須牢記“育人”“服務”和“支持”是勤工儉學的基本功能，培養(yǎng)學生能夠適應知識經(jīng)濟發(fā)展的要求，成為促進社會主義進步和經(jīng)濟發(fā)展的有用人才。
開展勤工儉學活動，并注重其育人功能的發(fā)揮，對培養(yǎng)鍛煉學生的綜合素質(zhì)具有十分重要的作用，只要我們廣大教師認真分析，深入研究，努力實施，勤工儉學一定會在狠抓素質(zhì)教育過程中，發(fā)揮越來越大的作用。
勤工儉學工作總結(jié)10
剛進入大學的第一學期，輔導員李年龍老師便安排我在學院辦公室做勤工助學，擔任主任助理一職。首先，有這樣的機遇，我感到很榮幸，因我比其他同學多了一個鍛煉自我的機會，從中我能學到更多的知識，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一工作，對我來說，這是一個挑戰(zhàn)，因我之前從沒接觸過這樣的工作。
可能對參加勤工助學的同學來說，這是眾多勤工助學崗位中平凡的一個，對于勤工助學，參加者很多都是抱著完成任務的心態(tài)，有些甚至是機械式的工作，毫無激情，老師吩咐什么就做什么，做事沒有什么積極性，一個月下來，最開心的就是發(fā)“工資”的那一天。這樣的工作態(tài)度，我認為是很失敗的！對這份工作，我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承：“要么不做，做了就要做到最好”！
在學院辦公室參加勤工助學的還有一個師姐，相對于我來說，她是我的指導“老師”，因她比我早進入辦公室，對辦公室的日常工作比較熟悉，因此，在進入辦公室參加工作的第一天，我便虛心的向她請教：擔任辦公室助理，我們要完成的主要工作是什么？應如何協(xié)助主任完成工作？這些，師姐都悉心的教導我，讓我受益匪淺，讓我能盡快的適應辦公室的工作。剛進入辦公室，都是那么的陌生，那么的新鮮，讓我充滿好奇，這是我的一個新起點，我對此十分珍惜，并盡最大努力去適應這一崗位。對以后的工作，我充滿信心，相信自己能勝任這一職務，做主任的好幫手。
通過一年來的不斷學習與實踐，以及領導、同事的幫助，現(xiàn)我已完全融入了這一工作，個人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但總的來說，這一年付出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長了，也逐漸成熟了�，F(xiàn)在就05年的工作情況總結(jié)如下：
一、以踏實的工作態(tài)度，適應辦公室工作特點。
辦公室是學院工作運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門，對學院內(nèi)外的許多工作進行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達，這就決定了辦公室工作繁雜的特點。而我的工作重點主要是將上級的文件轉(zhuǎn)送到學院各系辦公室，交給相應的負責老師簽收，每天除了做好這一工作外，還經(jīng)常有工作之外的事情需要臨時處理，（例如到車隊領文件，幫主任處理一些文件，對文件進行分類、歸檔等）而且通常比較緊急，讓我不得不先去解決，然后在匆匆忙忙跑去上課。而有時為了更好更快的完成主任交代的工作，我經(jīng)常利用休息時間來進行“補課”，在辦公室整理完才回宿舍，通�；厝ザ际巧钜沽�。對此，我都毫無怨言，認真完成各項工作。因為這個崗位的特殊性，為了更好地為領導服務，保證各項日常工作的開展，每天我都會到辦公室協(xié)助主任完成各項工作，然后才去處理自己的事情。
二、盡心盡責，做好本職工作
一年來，我主要完成了以下工作：
1、協(xié)助主任對學院各類文件進行分類、歸檔、立案。
2、及時把上級轉(zhuǎn)達的文件送到學院各系辦公室。
3、協(xié)助主任處理辦公室日常事物。
4、搞好辦公室衛(wèi)生。
一年來，無論在思想認識上還是工作能力上我都有了較大的進步，但差距和不足還是存在的：比如說，做事還不夠細心，與各系老師的溝通還不夠，處理問題不夠果斷等，在校運會期間，在處理參校校運會的.教職工名單上，因為一時的粗心，有些老師的名單我漏了寫，致使沒有通知到位。由于那是我第一次單獨完成這樣的工作，而且當時的工作量與時間都比較急，出現(xiàn)了這樣的錯誤，事后我認真的總結(jié)，反省自己，避免此類事件的再次發(fā)生。正所謂“吃一塹，長一智”，從那以后，無論做什么事，大與小，我都認真的對待，從容不迫，仔細的完成，絕不馬虎。
在過去的一年里，我做的很好，相信在未來的日子里，我將做的更加出色。新的一年有新的氣象，面對新的任務新的壓力，我會以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進步。
勤工儉學工作總結(jié)11
一、教學工作
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)工作
在去年常規(guī)考評工作的基礎上，進一步完善了考評制度和考評工作細則，堅持中心校統(tǒng)一組織、量化考評地方法，修改量化考評賦分表，更科學、更全面的考核了教師的常規(guī)工作。常規(guī)檢查工作進一步規(guī)范了教師的教學行為。計劃、總結(jié)、教案、輔導、單元測試、試卷分析等，即是教學工作的痕跡，更是規(guī)范教學行為的手法和手段，它有助于教師自身工作的總結(jié)和提高，故此，我們特別重視此項工作，認真對待，常抓不懈，并取得了較好的效果。
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在教研室、進校及協(xié)作區(qū)的組織下，以基礎教育課程改革為中心任務，多渠道加強師資培訓，加大教科研力度，進一步提高教師隊伍素質(zhì)和教育教學質(zhì)量。一年來的主要從以下幾方面做起：
1、積極開展校本教研活動，做好師資培訓工作
采取校內(nèi)與校外相結(jié)合的辦法，加強與教研室和協(xié)作區(qū)內(nèi)各學校的聯(lián)系，定期開展教研活動。中心校對五、六年級進行新教材培訓，定期組織五、六年級教師進行集體教研及調(diào)研考試；堅持各小學周三下午三、四節(jié)課進行教研活動；以迎接省教學評估為契機，認真組織學科主題研討，史素培負責科學，張文茹負責語文，康瑞東負責數(shù)學，劉莉校長負責社會，取得良好效果；20xx年11月28日中心校全體老師積極參加了進校組織的繼續(xù)教育考試《現(xiàn)代教育藝術的理論與實踐》。
20xx年我中心派出比指定名額多3倍的教師參加上級培訓，張文茹、胡菡、劉金舫、李凌云、張艷平、史素培分別參加了保定市骨干教師培訓對象的培訓；郜紅梅參加河北省音樂學科培訓。目前我中心校涿州市級骨干教師有王春菊、尚永紅、楊秀峰、喬鳳娟、李凌云；教研室聘為兼職教研員有：尚永紅、齊淑珍。這些教師都為我中心的教育教學起到了模范帶頭作用。
2、深入課堂，指導教師教學實踐工作
課堂教學是課程改革的基本途徑，只有切實改進課堂教學方法，用新課程理念指導教學行為，課程改革才能取得實效性發(fā)展。本學期，我中心多次組織教師深入課堂，互聽互評，取長補短，積極探索與新課程相適應的教學方法改革，幫助教師形成由主客體關系轉(zhuǎn)向相互交往關系、由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主、由接受學習轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學習的教學觀念，把新的教學評價觀貫穿于對老師的課堂教學評價中，引導老師改進教學方法，在教學中體現(xiàn)了新理念。
3、抓好課題研究、課堂教學工作
教育科研是能否成為現(xiàn)代教師的重要標尺。一年來，我們重視繼續(xù)抓好課題研究，促使教師成為科研型人才，也邁出了可喜的一步。20xx《信息技術與學科整合》的課題被保定教科所立項并將要結(jié)題。王燕舞老師參加的市英語優(yōu)質(zhì)課評選并獲得了二等獎。這些活動，對提高教師的科研水平、改進教學方法、深化教育教學改革、推進課程改革，都起著很大的促進作用。
4、教師信息技術能力進一步提高
20xx年，校訊通在我校開通，部分教師能夠充分利用短信平臺及時給學生家長發(fā)短信，向家長匯報學生在校情況及每天布置的作業(yè)，使勾通效率大大提高。
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本年度，我中心繼續(xù)組織了豐富多彩的藝術節(jié)活動。進行了藝術教育評比，組織了書畫作品展覽活動；舉行了中心校小學生卡拉ok大賽；選派優(yōu)秀節(jié)目參加了協(xié)作區(qū)藝術比賽，并參加了涿州市慶“六一”文藝匯演活動。辛莊小學繼續(xù)組織學生參加一年一度的“雙龍杯”全國中小學生書畫大賽，并有多名學生在比賽中獲得各項獎勵。
總之，經(jīng)過一年的努力，主要取得的成績有：①在迎檢查方面：7月份代表涿州市小學接受涿州市政協(xié)視察教育。11月份代表小學接受保定標準化學校驗收中的“一比兩率”重點檢查，11月4日接受河北督導評估檢查；12月份我校作為重點接受河北省教學評估第一站檢查。②在教學成績方面：中心校20xx年全面貫徹教育方針，提高教育教學質(zhì)量優(yōu)勝單（五六年級在32個單位中均獲第五名）；獲獎教師：全靜被評為涿州市十佳教師；涿州市20xx年度小五、小六調(diào)研考試中，劉艷茹、劉賀梅、張艷平、尚永紅、高美英、劉莉、全靜、獲學科優(yōu)勝獎，盧文霞、王志芳、楊秀峰、康瑞東、劉秀清、劉俊紅、王春菊、張文茹、謝伯紅、華麗穎、張芳芳、劉亞茹、方麗杰、陳亞軍、喬鳳娟、劉艷茹等教師獲優(yōu)秀及先進獎。
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迎接省普三檢查工作過程中，加大投資力度創(chuàng)設優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境。同時加強服務意識，提高服務質(zhì)量，辦家長滿意的幼兒園。主要措施是適應家長需求，延長幼兒在園時間，并為幼兒提供午餐服務。延長在園時間，主要是針對父母上班、需要早送晚接的幼兒，具體措施是值班教師提前入園、延后離園，根據(jù)家長實際要求決定時間安排；午餐服務方面，我們經(jīng)歷了一個曲折而復雜的過程，最后掛靠于雙語學校學生食堂，每天中午由譚佳琪老師騎自行車去給孩子們帶飯，無論刮風下雨、下雪，從未間斷。
二、德育工作
�。ㄒ唬┰趫猿值掠粘９ぷ鞯倪^程中，我們努力做到常規(guī)工作規(guī)范化，即做到“有布置，有檢查，有通報，專人負責”。
1、由少先隊組織，推選優(yōu)秀學生當旗手和護旗手，在每星期一上午舉行升旗儀式，利用“國旗下講話”對師生進行愛祖國、愛人民的教育。
2、在德育處的組織下，對各班級進行量化考評。分別對學生的課間操紀律、樓道紀律、服裝、環(huán)境及個人衛(wèi)生等進行了檢查。
3、各班主任和任課教師，加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作。對學生各方面的表現(xiàn)及時進行疏導，加強對學生的心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。
4、各班主任，客觀的對學生品德評定，規(guī)范學生的行為，促進學生良好品德和行為習慣的養(yǎng)成，健康成長。
5、寒暑假前，學校統(tǒng)一印制“假期須知”，規(guī)范學生的假期活動，以減少違紀和其它意外事故的出現(xiàn)，并要求家長配合學校予以監(jiān)督。
6、圓滿完成一年一次的師德考核。全靜同志被涿州市教育局授予“師德先進個人”稱號。
�。ǘ┮劳泄�(jié)日和重大新聞時事，結(jié)合教育局的指示精神，組織開展各項活動，豐富師生課余生活，對學生進行思想教育。
1、依托三月份“學雷鋒、樹新風活動月”，我校少先隊開展“學習雷鋒，做時代主人”詩歌朗誦、“文明禮貌在我身邊”征文系列活動。
2、開展“國旗下講話稿”的評比活動。樹新風，弘揚正氣，增強了學生熱愛祖國，熱愛人民愛國熱情，增強了凝聚力。
3、少先隊組織了慶“六一”藝術節(jié)活動。共表演節(jié)目
63個，表彰優(yōu)秀少先隊員127名，優(yōu)秀隊干部25名。
4、積極組織并參加教育局和有關部門組織的講故事、祖國在我心中等各項活動。
5、組織進行了教師“師德征文”、“師德標兵”評比活動，促進了教師思想道德素質(zhì)的'提高。
6、XX月XX日，組織班主任進行了《班主任要有強烈的責任感和服務意識》培訓，取得了一定的效果
7、在
9月份，分別開展了“中小學弘揚和培育民族精神月”活動、第七個“公民道德宣傳日”宣傳教育活動、“我們的節(jié)日中秋”主題活動，均取得了較好的效果。
8、11月份，認真組織開展了“廉政文化進校園“教育活動，促進了校園文化的健康發(fā)展。
9、德育課題研究工作截止到
20xx年12月已經(jīng)結(jié)題，總結(jié)工作正在建行。
三、勤工儉學工作
勤工儉學工作是學校工作的重要組成部分。我們把勤工儉學工作納入學校的日常工作當中。年初，我們積極開展綠化、美化校園工作；學期初，認真做好本冊的發(fā)放工作。堅持開展收指甲等小拾撿活動，尤其是在校平險、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的投保工作中，我們克服一切困難，大力宣傳，積極做好家長的工作，順利的完成了任務。
四、工會工作
一年來，我校工會積極開展工作，配合學校黨政完成各項工作，多次組織開展教工文體活動，并在女教工乒乓球比賽中獲得團體第三名的好成績。于20xx年12月10日召開了工會換屆大會，積極開展工會各項活動，豐富了教工的課余生活，調(diào)動了教工參與學校管理的積極性，較好的發(fā)揮了橋梁和紐帶作用。
五、體育工作
�。ㄒ唬┱J真貫徹了《課程標準》，嚴格執(zhí)行課時計劃，開齊開足上好體育課，積極實施了“億萬學生陽光運動”，確保了學生每天一小時體育活動。
（二）認真做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試工作，全面推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施，及時、準確上報信息。全校體質(zhì)測評總?cè)藬?shù)為997人，其中優(yōu)秀率：17 %，良好以上率：39.2%，及格以上率：68.9%。
�。ㄈ┓e極參加涿州市春季、秋季運動會，并成功組織了學校趣味運動會。通過這些活動，營造好良好的體育氛圍，激發(fā)了學生自覺參與體育鍛煉的積極性。
六、衛(wèi)生工作
高度重視學校傳染病的預防和控制工作。今年甲流防控工作是一場硬仗，我們進一步強化了責任意識，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)及上級相關文件的要求，制定長期有效的防治措施和工作預案，按時上報信息，及時處理學生發(fā)熱情況，全體教師團結(jié)協(xié)作，控制了疫情的蔓延。
七、支教工作順利完成
我中心學校，根據(jù)教育局的指示精神和我校支教方案，組織三名教師，支援其他兩所中心學校的教學工作，圓滿地完成了的支教任務。齊淑珍老師被評為了保定市的支教先進個人。
八、安全工作
我中心在市教育局的領導下，進一步提高安全管理水平，中心校領導班子定期召開會議，研究布置安全工作，提出了“創(chuàng)建安全文明校園新理念”，學校安全管理實行了一崗雙責，進一步明確了安全崗位責任制，堅持定期對安全工作進行檢查，落實了學校月月查、處室周周查、班級天天查。并且重新修改制定了學校應對緊急突發(fā)事件的緊急預案，并依據(jù)安全管路網(wǎng)絡圖將安全管理責任到人，確保本年度無安全事故。
九、20xx年度工作要點
（一）發(fā)揮教代會職能解決涉及教師利益的重大問題，使之公平、公正，充分調(diào)動廣大教職工積極性。
�。ǘ├^續(xù)加強常規(guī)管理和教學研修工作，提高教師業(yè)務水平，從而提高教育教學質(zhì)量。
（三）加強師德建設，提高教師政治素養(yǎng)。
�。ㄋ模┘毣黜椩u比制度，為績效工資提供準確依據(jù)。
勤工儉學工作總結(jié)12
一年來，在學校行政的正確領導下，在全體勤工儉學人員努力工作下，做了一些工作，取得了一些成效。其具體內(nèi)容是：
1、實行公開招標。學校商店、食堂管理好與壞一直是學校全體教職工議論的`熱點問題。過去學校商店、食堂有點人情店，上繳利潤不多，個人發(fā)財不少。經(jīng)學校集體研究后，下決心向校內(nèi)外公開招標，全體教職工參與，學校拋底價，在底價基礎上，由參與者加碼，最后直到再不加碼為止，當場交現(xiàn)金，辦理手續(xù)。教職工評價說：“這才是公正、公平的競爭��！”
２、加強勤工儉學管理。為了切實搞好我校勤工儉學管理工作，校領導召開專題會三次，特別是對商店、食堂在營業(yè)過程中，不按照合同辦事，店內(nèi)向?qū)W生銷售香煙、放錄像，“三無食品”也在賣；食堂早餐質(zhì)量、數(shù)量偏少，中餐價格偏高，針對此現(xiàn)象，我們召開了生活委會，經(jīng)營者會，重新學習合同，向全校師生進行公示，對不合要求進行罰款。嚴格履行合同手續(xù)，按合同辦事。食堂的中餐改進較大，使全校師生較滿意。
總之，勤工儉學工作為學校增加一部分收入，也解決了一些實際問題，但距上級要求很遠，在新的一年里我們應加強學習，不斷提高管理水平，使勤工儉學工作再上一個新臺階。
勤工儉學工作總結(jié)13
一、基本情況
我局設立負責勤工儉學工作的職能股室---勤工辦。勤工辦具體負責對校辦企業(yè)的引導，組織和指導學校勞動實踐基地建設和后勤社會化工作的開展，負責管理學校風險轉(zhuǎn)移工作和教育引資工作。目前勤工辦下掛企業(yè)有市職中校服廠，實小校具廠，宏達乳膠漆廠，騰飛學校后勤服務中心，教育印刷廠。XX年以來，通過勤工辦的悉心指導和精心運作，勤工儉學總收益年均達萬元，補貼教育經(jīng)費萬元，為學校及師生辦理風險理賠人次，理賠金額達萬元。我市勤工儉學工作的開展，實現(xiàn)了學校后勤工作局面由“學校補后勤”到“后勤補學�！钡霓D(zhuǎn)變，達到了創(chuàng)收育人的目的，切實維護了學校安全和穩(wěn)定。
二、具體做法
�、邃J意改革，實現(xiàn)校辦企業(yè)角色的大轉(zhuǎn)變。
改革是老校辦企業(yè)走出困境的出路，競爭是激活企業(yè)活力的有效手段。我市現(xiàn)有的五家校辦企業(yè)中，教育印刷廠就是通過改制才得以重現(xiàn)生機和活力的。原貴溪教育印刷廠是上世紀80年代創(chuàng)建的集體企業(yè)，有職工174名，曾為解決教育系統(tǒng)職工子女就業(yè)問題作出過貢獻。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，這種吃大鍋飯的老企業(yè)在產(chǎn)品質(zhì)量、服務質(zhì)量和管理水平上都無法抵抗市場的沖擊，生存維艱，成為教育局的一大“包袱”。XX年6月，我局在市委、市政府的`支持下，依據(jù)相關政策，痛下決心，對印刷廠進行了徹底的改革，將印刷廠的固定資產(chǎn)公開拍賣，將所有職工的工齡一次性買斷，并引入競爭機制，把作業(yè)本的生產(chǎn)權向社會公開招標。這樣一來我們不僅甩掉了包袱，而且還贏得了市場，創(chuàng)造了可觀的效益。企業(yè)實現(xiàn)了由原來旱澇保收吃大鍋飯到以服務換取效益、以市場獲得生存的角色轉(zhuǎn)換。
�、姘l(fā)揮優(yōu)勢，狠抓學校勞動實踐基地建設。
貴溪屬丘陵地貌，土地資源豐富，溫度濕度適宜農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)，學校勞動實踐基地的建設也有著悠久的歷史，上世紀60年代就創(chuàng)辦了六嶺農(nóng)業(yè)中學（今市農(nóng)技校前身）。我市憑借得天獨厚的自然優(yōu)勢，始終把學校勞動實踐基地作為全面推進素質(zhì)教育的有效載體，堅持教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，堅持教育為“三農(nóng)”服務，為當?shù)亟?jīng)濟建設和社會發(fā)展服務，切切實實抓好各級各類學校勞動實踐基地的建設工作。
目前，全市學校共有勞動基地約890畝，其中糧田210畝，果園260畝，雷竹20畝，茶園30畝，濕地松260畝，荒山310畝，魚塘20畝，基本實現(xiàn)校校有勞動基地。各校結(jié)合自身實際，因地制宜，開展了各具特色的勞動實踐基地生產(chǎn)建設工作，收到可觀的經(jīng)濟收入和良好的社會效益。如地處貴南山區(qū)的樟坪中心學校，現(xiàn)有教職工13人，學生100余人。該校多方籌資，利用當?shù)鬲毺氐牡乩項l件，種植了12畝優(yōu)質(zhì)茶園�，F(xiàn)在每年年產(chǎn)一級嫩茶120千克，平均售價300元/千克，價值達36000元；年產(chǎn)二級茶240千克，平均售價40元/千克，價值可達9600元，除去成本年創(chuàng)利潤約2萬余元，很好地解決了教育經(jīng)費不足，從而穩(wěn)定了山區(qū)教師隊伍。學校每年組織學生幫助參與采茶，參觀茶葉焙制流程，增長了學生見識，陶冶了學生情操，真正做到創(chuàng)收、育人相結(jié)合。又如我市周坊中學是一所有60名教職工，1000余名學生的寄宿制農(nóng)村中學，該校充分發(fā)揮學校60畝糧田，11畝魚塘的勞動基地，發(fā)展種養(yǎng)立體循環(huán)型經(jīng)濟模式，有效改善師生生活，促進學校的發(fā)展。諸如此類的還有鴻塘中學的桔園建設，塔橋中小學的雪梨種植等等。
�、绮粩鄤�(chuàng)新，豐富學校后勤社會化工作內(nèi)涵。
推動學校后勤社會化工作，不僅是國務院及各級教育主管部門的要求，更是學校提高后勤服務質(zhì)量和實現(xiàn)自身發(fā)展的需要。后勤是學校發(fā)展的一種平臺，后勤搞得好，受益的是學校，搞不好，受害的還是學校。為此，我們在思想上高度重視學校后勤社會化工作，并成立了貴溪市學校后勤社會化工作領導小組，組織相關單位及人員深入市場調(diào)查研究，開展了多次座談討論，出臺了《關于推進貴溪市學校后勤社會化工作的意見》及《貴溪市學校后勤社會化工作的實施方案》。我們最終形成了以行政推動加市場運作的模式，在開拓市場、開發(fā)校園經(jīng)濟方面做了一些有益的嘗試和探索。
勤工儉學工作總結(jié)14
我校勤工儉學工作在縣教育局勤儉辦和學校領導的正確領導下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去年的基礎上又取得了長足的進步，現(xiàn)根據(jù)實際情況，簡單總結(jié)如下：
一、加強組織領導，明確任務目標
年初，學校確定了由學校主管，后勤部門具體負責，各經(jīng)營負責人廣泛參與的管理機制，同時，根據(jù)學校實際情況，制訂了切實可行的《勤工儉學計劃》，對全年的工作進行卓有成效的總體規(guī)劃和宏觀調(diào)控。
二、提高思想認識，轉(zhuǎn)換用人機制
我們始終這么認為，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分，是辦學經(jīng)費和職工福利的有力補充，是衡量一所學校發(fā)展后勁與潛力的.重要指標。為此，我們時刻將這種認識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為；同時，學校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結(jié)合教師的實際和特長，選擇工作責任心強、具有一定經(jīng)濟頭腦的同志負責經(jīng)營和管理工作，在工作過程中，我們堅持適時監(jiān)督，適時總結(jié)，嚴格考核等辦法，確保勤工儉學工作的順利進行。
三、加強勤工儉學的管理，方便全體師生
在加強勤工儉學的管理方，我們主要做了如下工作：一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營；二是加強人員管理，進行嚴格檢查、考評；三是加強引導，做到方便師生；
四、注重教育結(jié)合
發(fā)揮德育功能勤工儉學的一項重要任務便是它的教育功能，為此，我們在工作中，以真誠感染學生，事事以節(jié)儉為本，以行動影響學生，以精神鼓舞學生，用基地鍛煉學生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會的一致好評。
五、全體員工努力，圓滿完成任務
由于措施到位，責任明確和管理落實，到目前為止，全校勤工儉學提早完成學校規(guī)定的任務。
當然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理條件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學校勤工儉學工作做出應有的貢獻。
勤工儉學工作總結(jié)15
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間在機房已工作一年了，回想這一年的工作和學習，我受益匪淺。不管是有關自身方面，還是電腦方面知識，都有了更深一步的了解。勤工助學工作總結(jié)。對于我們這些缺乏社會經(jīng)驗、什么社會關系、人情世故都不懂、天真無邪的大學生來說，是它讓我學會了很多，懂得了很多，明白了很多�？梢赃@樣說，它算是我步入社會前在學校里的第一份工作。
對于這份工作，我很珍惜，有兩方面的原因:第一，和專業(yè)有關。我們專業(yè)是電子商務，專業(yè)知識的實踐性比較強，大多數(shù)都是在電腦上進行操作。第二，相對于高中時的課程，大學里的課程少了很多，平時除了上課時間，還會有很多的空閑時間沒事可做，是它讓我的大學生活過的更加充實、有意義!
有時看到同學們成群結(jié)隊的出去玩，而自己為了工作不能去，難免會感到心情不好，可是一想到自己平時空閑時間會過得很充實，不好的心情就會煙消云散。在機房工作的這段時間，兩位老師對我們大家都很照顧，不時的給我們鼓勵，當我們工作出現(xiàn)紕漏時及時的給予提醒讓我們認識到了自己在工作中的缺點和不足。
回顧這一年的工作，其中有喜也有悲，我認為可以從以下幾個方面提高工作水平:
一、服務方面:
1、不管任何情況，都應該以良好的態(tài)度對待同學們，服務同學們。
2、盡自己的能力幫助同學們解決在上機時遇到的各方面的問題。
3、按時打掃衛(wèi)生。衛(wèi)生安排是每天打掃一次，第一天掃地，第二天拖地，保證一天打掃一次，保持機房衛(wèi)生干凈。
4、為了更好的服務于同學，3個機房都設有意見留言薄，同學們可以把對機房管理與服務方面的意見寫在里面。
5、夏天到來，機房很熱，老師們就給各個機房裝了電扇，給大家提供一個良好的、寬松的`學習環(huán)境。
二、管理方面:
1、基本保證每天規(guī)定的開放時間，按時開門、關門。(有特殊情況需要向老師請假)
2、在同學們業(yè)余上機時如果遇到自己解決不了的問題，及時和老師聯(lián)系。
3、如果發(fā)現(xiàn)哪臺計算機出現(xiàn)故障，無法正常使用，要記錄下來，第二天及時向老師反映進行維修。
三、有關機房管理的建議
1、機房本著為學生提供良好的學習環(huán)境而對外開放，就應該盡量以滿足學生學習為目標，多裝一些與學習有關的軟件。
2、有時候機房會出現(xiàn)網(wǎng)速慢的現(xiàn)象，對于這種現(xiàn)象，老師應該做到及時對系統(tǒng)進行更新升級。
在機房工作的這一年中，不論是在工作方面還是在學習方面都很愉快。它讓我意識到了在以后的工作和學習中，合作的重要性，一個人的力量是有限的，很多時候需要的是合作，而不是單打獨斗。學會了工作與學習并不矛盾，大多數(shù)人都認為兼職會影響學習�？墒鞘聦嵶C明了，他們的這種說法是不合理的，在這一年的工作中，我的學習也沒有因此而耽誤或者下降。相反，它給我?guī)砹撕芏嗪锰�，讓我學會了怎樣才能服務好、做好服務這一行業(yè)，怎樣適應社會，怎樣學著長大 …
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