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貧困生資助工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你所見過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的貧困生資助工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
貧困生資助工作總結(jié)1
做貧困生的資助工作是實(shí)踐農(nóng)場(chǎng)教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn),是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20xx學(xué)年度,在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,武湖教育總支的高度重視貧困生助學(xué)工作,農(nóng)場(chǎng)各學(xué)校按總支的統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹上級(jí)的相關(guān)件精神,全面落實(shí)黨和國(guó)家的“三免一補(bǔ)”政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo),以實(shí)施"免""補(bǔ)"工作為重點(diǎn),以社會(huì)捐資助學(xué)為補(bǔ)充,實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與社會(huì)助學(xué)相結(jié)合來(lái)開展工作。一年來(lái),我們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了農(nóng)場(chǎng)貧困生助學(xué)工作體系,加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度,做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí),愛(ài)心助學(xué)工作取得顯著成績(jī).現(xiàn)將20xx學(xué)年度我場(chǎng)貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)。
為了抓扶貧助學(xué)工作,農(nóng)場(chǎng)成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。農(nóng)場(chǎng)教育總支書記劉斌同志任組長(zhǎng),總支成員及各學(xué)校校長(zhǎng)具體落實(shí),開學(xué)初,教育總支提出“百名教師進(jìn)千家,溫暖送進(jìn)每一戶”教師家訪,要求各學(xué)校開展對(duì)貧困生的摸底工作,摸清貧困生家庭狀況,做所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),對(duì)全年農(nóng)場(chǎng)貧困生助學(xué)工作的回顧。
一年來(lái),在農(nóng)場(chǎng)教育總支在上級(jí)部門的親切關(guān)懷下,在農(nóng)場(chǎng)各學(xué)校的共同努力下,20xx學(xué)年度,農(nóng)場(chǎng)資助貧困學(xué)生生活費(fèi)元,共計(jì)多人,100%的學(xué)生享受”兩免“,我們積極爭(zhēng)取社會(huì)力量的捐助,資助,共計(jì)人。農(nóng)場(chǎng)全體師生愛(ài)心捐款多元。
1、規(guī)操作流程,狠抓過(guò)程管理
①對(duì)困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的.工作是農(nóng)場(chǎng)實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作,任務(wù)重,責(zé)任大。一年來(lái),我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核確定等幾個(gè)階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。教育總支負(fù)責(zé)對(duì)各學(xué)校資助工作及資料檔案進(jìn)行檢查。
、跒榱诉M(jìn)一步規(guī)操作流程,保證助困名額的確定、教材發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出審請(qǐng),班主任簽字,校長(zhǎng)審核蓋章后,資料檔案總支和學(xué)校各存一份。通過(guò)將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。
2、落實(shí)專項(xiàng)資金,狠抓資金籌措
、僖(guī)“三免一補(bǔ)”減免工作,嚴(yán)格按上級(jí)件要求對(duì)所屬學(xué)生進(jìn)行減免,將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。
、诩哟缶戎臓(zhēng)資、引資工作力度。堅(jiān)持政府救助為主、社會(huì)捐贈(zèng)為輔的原則,多渠道籌措資金,逐步落實(shí)補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動(dòng),充分發(fā)揮社會(huì)力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。
3、加大宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查
、偌哟筚Y助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初,農(nóng)場(chǎng)教育總支要求各學(xué)校通過(guò)專欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國(guó)家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面農(nóng)場(chǎng)教育總支加強(qiáng)對(duì)助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法xx行為,公布舉報(bào)電話,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
、诰戎Y金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度,分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)程序,確保救助金發(fā)放規(guī),杜絕救助資金在發(fā)放過(guò)程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)xx行為,確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確,總支負(fù)責(zé)對(duì)各校情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,確保良的救助保障環(huán)境。
三、今后的工作打算
貧因生資助是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過(guò)一年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚,但要想長(zhǎng)期做任重而道遠(yuǎn)。今后,我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情,光靠幾個(gè)人是無(wú)法做得最的。因此,利用武湖的資源優(yōu)勢(shì),深入宣傳,積極聯(lián)系社會(huì)各界,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,來(lái)幫助貧困家庭學(xué)生。
2、進(jìn)一步做貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,每學(xué)期需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識(shí),注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。
貧困生資助工作總結(jié)2
周陳小學(xué)在校學(xué)生xx人,其中寄宿學(xué)生xx人。xx年,全校貧困學(xué)生資助工作在區(qū)教科體局、當(dāng)?shù)攸h委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的密切配合下,我們嚴(yán)格執(zhí)行《xx加強(qiáng)貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助相關(guān)工作xx》文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實(shí),探索創(chuàng)新,使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn),使xx名貧困學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的資助而安心研究健康成長(zhǎng),黨和國(guó)家惠農(nóng)惠學(xué)之政得到了衷心擁戴,F(xiàn)將我校貧困生資助工作情況總結(jié)如下:
一、健全xx,統(tǒng)籌安排
青年鄉(xiāng)位于召陵區(qū)東南部,屬農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后,農(nóng)民的生活條件相差很大,貧困學(xué)生依然存在。貧困學(xué)生資助工作,是國(guó)家?guī)椭毨Ъ彝W(xué)生解決實(shí)際困難,鞏固“普九”成果的重要惠民之舉,是研究實(shí)踐xx的一項(xiàng)重要舉措。作為學(xué)校,更應(yīng)把對(duì)貧困學(xué)生資助工作放在重要的位置。xx年秋,按照上級(jí)要求,為了公平、公正地高效開展該項(xiàng)工作,我們成立了全鄉(xiāng)中小學(xué)貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、村干部和學(xué)校班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。全面具體負(fù)責(zé)xx、協(xié)調(diào)、落實(shí)貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評(píng)審、公示、報(bào)批、發(fā)放、監(jiān)管,做到了分工明確、責(zé)任到人、機(jī)構(gòu)健全、xx嚴(yán)密,確保了國(guó)家對(duì)學(xué)生資助的資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確地發(fā)放到位。
二、廣泛宣傳,全面摸排。
為使國(guó)家資助貧困生政策家喻戶曉,學(xué)校通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ),校務(wù)公示欄公示及學(xué)校集會(huì)等形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的`廣泛深入宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界全方位了解國(guó)家的惠家惠學(xué)政策,熟悉貧困生資助八項(xiàng)工作程序,即指標(biāo)下達(dá)、個(gè)人申請(qǐng)、息采集、審核評(píng)定、xx公示、資料上報(bào)、資金發(fā)放、網(wǎng)上公開,從而營(yíng)造了全社會(huì)xx貧困資助、關(guān)心貧困學(xué)生的良好氛圍。在這次對(duì)補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)資助對(duì)象重新認(rèn)定工作中,學(xué)校通過(guò)全校學(xué)生集會(huì),講清要求,為了防止有貧困寄宿生漏報(bào),要求所有寄宿生人人參與申報(bào),分班落實(shí)。周末學(xué)生將義務(wù)教育階段學(xué)生家庭貧困程度量化評(píng)估表帶回家,與家長(zhǎng)共同對(duì)自己家庭貧困程度進(jìn)行自評(píng),并提供造成貧困原因的相關(guān)證明材料,周日返校時(shí)與自評(píng)表一同上交班主任,由各班主任統(tǒng)一上報(bào)學(xué)校。
三、強(qiáng)化責(zé)任,四級(jí)聯(lián)審。
在助學(xué)金的評(píng)審中,由學(xué)校校長(zhǎng)、村干部、班主任組成評(píng)審小組。先由村書記召集村委會(huì),對(duì)村里的寄宿生自評(píng)表逐一審核,量化評(píng)分。然后由評(píng)卷組重點(diǎn)進(jìn)行個(gè)人審核,確認(rèn)學(xué)生家庭貧困情況,評(píng)分無(wú)誤后三方簽字蓋章。對(duì)于有爭(zhēng)議的貧困家庭,學(xué)校和村干部會(huì)去學(xué)生家里實(shí)地考察。評(píng)審結(jié)束后,評(píng)審組根據(jù)區(qū)里下達(dá)的指標(biāo)數(shù)擬定受助學(xué)生_ _ _ _,按照量化評(píng)分由高到低的原則,嚴(yán)格控制公示公告,在村務(wù)公示欄、校務(wù)公示欄張貼公示一周,并設(shè)立咨詢電話_ _。在評(píng)審中,要嚴(yán)格按照程序辦事,保留評(píng)審會(huì)議紀(jì)要,對(duì)個(gè)人申請(qǐng)、資助條件、息錄入、審核簽字等環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),所有評(píng)審人員都要一個(gè)一個(gè)來(lái)。
簽字,對(duì)評(píng)審的結(jié)果予以負(fù)責(zé)認(rèn)同。評(píng)審工作的層層審核,層層把關(guān),陽(yáng)光下的公開公正公平透明運(yùn)作,加之具有廣泛代表性、權(quán)性評(píng)審人員的求真負(fù)責(zé)態(tài)度,使整過(guò)資助工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實(shí)處,有效地防范了投訴、xx事件的發(fā)生。
四、加強(qiáng)監(jiān)管,感恩成長(zhǎng)。
為確保資助資金不被截留挪用,學(xué)校管好資金,專款專用,為受助學(xué)生建立個(gè)人專賬,指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃周月消費(fèi)額度。要求班主任協(xié)助到位,要求監(jiān)護(hù)人接班到位,既節(jié)約資源,又保證學(xué)生安心生活研究。為規(guī)范資助工作,促進(jìn)資助工作健康發(fā)展,我們及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,擬定資助系列材料歸檔目錄,按文件、基本息申報(bào)表、評(píng)審公示、資助表格、卡片、總結(jié)等進(jìn)行分類,科學(xué)歸檔,規(guī)范裝訂,專柜存放,專人管理。同時(shí)引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨的恩情,學(xué)會(huì)感恩,把感恩的心轉(zhuǎn)化為研究和成長(zhǎng)的動(dòng)力,這就是資助。
工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是我們?cè)谫Y助工作中不可忽略的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校要求各處室、教師,特別是班主任有意識(shí)有計(jì)劃地開展資助學(xué)生的談心、自強(qiáng)自立、感恩奉獻(xiàn)等教育活動(dòng),讓學(xué)生明白愛(ài)和感恩不僅要存在心里,而且要說(shuō)出來(lái),更重要地是落實(shí)在行動(dòng)上,自尊自強(qiáng)自立,健康成長(zhǎng),才是最好地感黨恩,在懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、有能力感恩中不斷成長(zhǎng)。
五、資助金發(fā)放情況:
xx年秋:資助xx人,金額:xx元。
總之,資助學(xué)校貧困生的工作得到了很好的落實(shí),達(dá)到了預(yù)期的效果。
貧困生資助工作總結(jié)3
在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校高度重視貧困生助學(xué)工作,認(rèn)真貫徹上級(jí)的相關(guān)文件精神,全面落實(shí)國(guó)家政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo)開展工作。一年來(lái),我們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,努力研究制定貧困生助學(xué)工作實(shí)施方案,力求做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí),愛(ài)心助學(xué)工作取得顯著成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)年度我校貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)。
為了抓好貧困生助學(xué)工作,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)劉忠同志任組長(zhǎng),趙穎書記任副組長(zhǎng),郝延順、丁松峰、陶竟飛、馬強(qiáng)、和方、袁偉、尚曉慶、孫玉梅、楊朝霞、高平、董亞玲、張國(guó)義、尹智慧等為組員的貧困生領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、工作思路
開學(xué)初,學(xué)校要求各年級(jí)開展對(duì)貧困生的摸底工作,摸清貧困生家庭狀況,做好所有學(xué)生及貧困生的建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
1、規(guī)范操作流程,狠抓過(guò)程管理
一年來(lái),我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過(guò)個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)評(píng)選、學(xué)校公示、領(lǐng)導(dǎo)審核確定等幾個(gè)階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
2、加大宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查①加大資助貧困生政策的'宣傳力度。一方面開學(xué)初,學(xué)校通過(guò)專欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國(guó)家資助貧困生的政策、措施,讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面學(xué)校加強(qiáng)對(duì)助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報(bào)電話,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
、谫Y助資金嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度,分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕資助金在發(fā)放過(guò)程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,確保資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確,縣核算中心對(duì)我校情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,確保良好的資助保障環(huán)境。
三、深入思考,認(rèn)真總結(jié)貧困生助學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。
一年來(lái)在學(xué)校貧困助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下,資助工作順利有序的開展,有590名貧困同學(xué)享受到了國(guó)家貧困資助,但是其中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題:
。1)、一些家庭貧困的同學(xué)因?yàn)椴牧喜蝗蚣彝デ闆r沒(méi)有查明而沒(méi)有在此次資助中受到幫助。
。2)、由于班主任疏忽大意把個(gè)別不遵守校紀(jì)校規(guī),生活不節(jié)儉,花錢大手大腳的同學(xué)也申報(bào)了貧困生。
四、今后的工作打算
貧因生資助是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過(guò)一年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚,但要想長(zhǎng)期做好任重而道遠(yuǎn)。今后,我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生資助的宣傳工作。力求讓每一位同學(xué)都能清楚的了解國(guó)家的貧困資助政策和學(xué)校的評(píng)審條件。
2、做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,每學(xué)期需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。
3、加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識(shí),注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。
貧困生資助工作總結(jié)4
本學(xué)期,我校的學(xué)生資助工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,在各班級(jí)的大力支持、積極配合下,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的資助政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo),以實(shí)施資助工作為重點(diǎn)來(lái)開展工作。我們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了在校貧困生補(bǔ)助工作助學(xué)體系,加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度,確保了貧困家庭學(xué)生不因貧困而輟學(xué),愛(ài)心助學(xué)工作取得顯著成績(jī)。
一、我校貧困生助學(xué)工作采取的主要措施:
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全工作機(jī)構(gòu)
1、做好貧困生的資助工作是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。
2、我們的目標(biāo)是:不遺漏一個(gè)貧困生。通過(guò)一年的努力,我校形成了貧困生資助管理系統(tǒng),此項(xiàng)工作日益步入正軌,向經(jīng);壍腊l(fā)展。
。ǘ┟鞔_責(zé)任,狠抓工作落實(shí)
1、做好貧困生調(diào)査工作,摸清1-6年級(jí)貧困生現(xiàn)狀。今年,我們深入開展對(duì)貧困學(xué)生困難狀況深入細(xì)致的調(diào)查、核實(shí)工作。讓學(xué)校班主任更準(zhǔn)確地掌握貧困生狀況,在每學(xué)期初落實(shí)貧困生教輔資料減免工作。
2、實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)貧困生的認(rèn)定,我們嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事,經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、評(píng)選、走訪核實(shí)、公示、審核確定等幾個(gè)階段,接受監(jiān)督,確保有限的.資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
3、加大資助貧困生政策的宣傳力度、一方面通過(guò)學(xué)校宣傳單、宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)等方式宣傳,另一方面通過(guò)讓家長(zhǎng)收看電視、收聽廣播等形式了解國(guó)家的資助政策。讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。
二、主要工作成效
本學(xué)期,我校受23學(xué)生獲得兩免一補(bǔ),其中含2名鶴城區(qū)建檔立卡學(xué)生、1名外縣市農(nóng)村低保貧困學(xué)生和20名外縣市建檔立卡學(xué)生。10名學(xué)生獲得校內(nèi)資助。
三、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
1、貧困生助學(xué)工作經(jīng)常需要提前做好準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備充分了,助學(xué)工作才能做到位,才能做得好。在這個(gè)方面,今后還需要持續(xù)不斷地堅(jiān)持。
2、做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理,因此,需要隨時(shí)注意收集數(shù)據(jù)。另外,還應(yīng)豐富助學(xué)方式,充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作好宣傳工作。
四、下一步打算
在今后的工作中,需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,分析清楚形勢(shì)及現(xiàn)狀,做好以下貧困生救助工作:
1、做好開學(xué)初的學(xué)生資助助學(xué)工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)好優(yōu)惠政策;做好救助貧困生相關(guān)宣傳工作;
2、做好新生貧困家庭學(xué)生的調(diào)查模底、統(tǒng)計(jì)工作;
4、積極做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
貧困生資助工作總結(jié)5
為貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于學(xué)生資助工作的相關(guān)政策,切實(shí)做好我校學(xué)生資助工作,確保學(xué)校今后的資助工作精準(zhǔn)、高效、順利進(jìn)行,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期資助工作總結(jié)如下:
一、第五輪巡視第七巡視組反饋的不足
整體上,巡視組認(rèn)為我校20xx年學(xué)生資助工作比較扎實(shí),表現(xiàn)在方案有針對(duì)性、過(guò)程資料比較詳實(shí)、配合巡視組巡查態(tài)度端正等,在肯定我們工作的同時(shí),也指出了我們存在的一些不足:
1、實(shí)施方案的制定方面
。1)評(píng)選程序首先應(yīng)該是“政策宣傳”,而我們雖然做了宣傳,比如張貼了學(xué)校的實(shí)施方案,也有照片,并且在班主任例會(huì)上學(xué)習(xí)宣讀了方案,但沒(méi)有把“宣傳工作”寫進(jìn)實(shí)施方案里。
。2)如何對(duì)“一般貧困”家庭做出鑒定并且評(píng)選出享受補(bǔ)助花名,方案沒(méi)有明確寫出來(lái)。用“其他貧困”一詞來(lái)概括存在概念模糊、可能出現(xiàn)不公平現(xiàn)象。而我們的做法基本上是四類必評(píng)對(duì)象(建檔立卡、低保、特困救助、殘疾學(xué)生)之外,加上孤兒或者單親家庭、發(fā)生天災(zāi)人禍如大病等家庭共計(jì)6類學(xué)生,“其他貧困”學(xué)生的評(píng)選主要依據(jù)是首選邊遠(yuǎn)村和貧困村的學(xué)生,比如吳家、茍家、西溝、馬嶺、馮莊等村住宿生,同時(shí)實(shí)行“一票否決”的辦法,即有商品房和有小轎車的家庭不得參評(píng),在我們的例會(huì)上我做過(guò)多次強(qiáng)調(diào),但我們也沒(méi)有把這些辦法寫進(jìn)實(shí)施方案。這里表?yè)P(yáng)一下韓艷芳老師,全校22個(gè)班級(jí)在班級(jí)評(píng)選會(huì)議記錄中,只有韓老師把“有車有房不得參評(píng)”寫了進(jìn)去。
(3)實(shí)施方案中沒(méi)有明確寫出哪些情況不得參評(píng),比如上邊提到的“有車有房一票否決”等。
2、資助檔案整理方面
(1)班級(jí)評(píng)選記錄中,師生簽名形式不夠規(guī)范,巡視組建議以表格形式簽名。
。2)用詞不夠準(zhǔn)確:實(shí)施方案中關(guān)于評(píng)選資格中“優(yōu)先”一詞不恰當(dāng),只能說(shuō)下列7類學(xué)生有資格參評(píng),而不能說(shuō)他們7類人“優(yōu)先”參評(píng);
班級(jí)評(píng)選會(huì)議記錄中的“評(píng)選結(jié)果”部分,個(gè)別老師用詞不當(dāng),把“資助對(duì)象”寫成了“評(píng)選對(duì)象”。
(3)學(xué)生申請(qǐng)表填寫不夠清楚,困難原因過(guò)分簡(jiǎn)單。比如只有“家庭困難”幾個(gè)字等。
3、上述不足是我和張炎老師于20xx年1月8日下午帶著我校資助檔案到九龍酒店,由巡視組檢查后整理的。
二、我校在整理檔案中自查自糾發(fā)現(xiàn)的.問(wèn)題及整改措施
1、評(píng)選過(guò)程資料不夠健全。評(píng)選程序中,“個(gè)人申請(qǐng)”之后,應(yīng)該由各班級(jí)成立由班主任、科任老師、班干部為成員的班級(jí)評(píng)選組,對(duì)提交申請(qǐng)資料的同學(xué)集中評(píng)審,并有圖片、文字等支撐性資料。而實(shí)際上這一環(huán)節(jié)基本沒(méi)有認(rèn)真去做。
2、評(píng)選資料的整理不規(guī)范。正確的資料整理順序是:個(gè)人申請(qǐng)表——個(gè)人申請(qǐng)(申請(qǐng)人簽字)——村委證明——相關(guān)證件(殘疾、低保等復(fù)印件)——戶口本和銀行卡復(fù)印件,上述材料以班級(jí)為單位整理好,一人一份,一個(gè)年級(jí)一本。然后,填寫好“資助臺(tái)賬”。而我們上交的資料比較亂,給后期建檔造成比較大的困擾。
3、學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)書問(wèn)題。學(xué)生的個(gè)人申請(qǐng)書首先是紙張不規(guī)范,隨意性比較大,甚至有些同學(xué)是從作業(yè)本上撕了一張紙,還有用鉛筆寫的……今后我們要求統(tǒng)一用A4紙來(lái)寫申請(qǐng);其次是格式,稱呼、署名和日期,多數(shù)班主任是語(yǔ)文老師,這種情況今后要特別注意;第三,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)下申請(qǐng)內(nèi)容,必須詳細(xì)寫清楚家庭信息、個(gè)人信息、困難原因、資助理由,絕不能語(yǔ)焉不詳、似是而非。
4、學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)表問(wèn)題。申請(qǐng)表學(xué)生填寫部分,必須要求學(xué)生如實(shí)填寫完整,尤其是家庭成員信息、申請(qǐng)?jiān)虻缺仨毻瑐(gè)人申請(qǐng)書一樣,詳細(xì)寫清楚,這一點(diǎn)巡視組也提到了;其次家長(zhǎng)填寫部分,信息必須準(zhǔn)確,特別是簽名和填表時(shí)間方面;第三是班級(jí)審核信息中,班主任必須簽注審核意見并簽名,填寫審核日期,這次我們收上的申請(qǐng)表有相當(dāng)一部分班主任做得不好。希望引起足夠重視!
5、細(xì)節(jié)問(wèn)題處理。首先是復(fù)印件方面,比如戶口本的復(fù)印,有些班級(jí)一張戶口本復(fù)印一張,僅戶口本復(fù)印件就交了n多張。今后在復(fù)印件整理上,要求戶口本和銀行卡盡量復(fù)印到一張紙上,便于核查整理,也便于建檔裝檔;其次是語(yǔ)言組織方面,這次咱們方案中的“優(yōu)先”一詞、個(gè)別班級(jí)評(píng)選會(huì)議記錄中的“投票”等詞語(yǔ)都不好,今后我們工作中無(wú)論是實(shí)施方案的制定、還是各種會(huì)議記錄,任何人必須斟酌語(yǔ)句,力求嚴(yán)謹(jǐn)。
6、實(shí)施方案制定方面。第一,下學(xué)期制定方案時(shí),“一票否決”必須明確寫入:無(wú)論任何人只要有商品房、有小轎車均不得參評(píng)。如果在評(píng)選之后購(gòu)房、購(gòu)車者,下期取消享受補(bǔ)助的資格;第二,對(duì)于“一般貧困”家庭的評(píng)選,必須細(xì)化方案,出臺(tái)詳細(xì)辦法,明確同等條件下哪些“一般貧困”家庭學(xué)生可以享受資助。
7、上述問(wèn)題是我校在整理檔案過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些共性問(wèn)題,目的是為了完善我們今后的工作,沒(méi)有針對(duì)任何個(gè)人。但是,必須明確一點(diǎn):今后上交資助資料過(guò)程中,涉及到班級(jí)資料不符合規(guī)定的,拒收!
8、今后工作中,不管任何事情必須做實(shí)做細(xì),從方案制定到工作結(jié)束的各個(gè)環(huán)節(jié)、方方面面,都必須扎實(shí)、慎重;同時(shí)要特別注重過(guò)程資料的收集和整理,比如會(huì)議記錄、音像資料、審核簽字、檔案整理等等,以備上級(jí)檢查。
貧困生資助工作總結(jié)6
我班共有學(xué)生52人,寄宿學(xué)生9人,貧困生11人分別來(lái)自于xx市元石鎮(zhèn)、冰川鎮(zhèn)、南泉鎮(zhèn)、馬祖鎮(zhèn)、紅白鎮(zhèn)、禾豐鎮(zhèn)等,重慶市酉陽(yáng)縣、大足縣、四川省仁壽縣、中江縣、黑龍江省寶清縣等,他們中有的是留守兒童,有的是進(jìn)城務(wù)工子弟,有的是單親家庭子女,有的是地震極重災(zāi)區(qū)的孩子,有的是家人身患重病等情況。我班貧困學(xué)生資助工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一定成績(jī)。本年度我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實(shí),探索創(chuàng)新,使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn),全體學(xué)生也實(shí)實(shí)在在的獲得資助而安心學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),黨和國(guó)家惠農(nóng)惠學(xué)之政亦得到了衷心擁戴。
一、高度重視、完善制度。
高度重視學(xué)生資助工作,嚴(yán)格按照《教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神,對(duì)家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定,對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選,幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助,順利完成學(xué)業(yè)。
1、成立了學(xué)生資助工作小組。由學(xué)校德育處牽頭,班主任提供困難學(xué)生名單,最終由德育處全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開展情況,及時(shí)檢查學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)、學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及學(xué)生資助工作人員配備的落實(shí)情況,監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的使用情況。
2、班級(jí)評(píng)議認(rèn)定工作小組負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)資助工作的精神,以嚴(yán)肅的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ò盐召Y助工作的政策和精神,對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核,并民主評(píng)議認(rèn)定,及時(shí)向?qū)W生資助中心提供家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單,整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個(gè)人材料。
3、上榜公示,公開透明。貧困學(xué)生確定后,為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正,對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,并公示舉報(bào)電話及信箱,主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督;同時(shí),由班主任組織各班進(jìn)行討論,征求學(xué)生意見。公示期間,未收到。
二、確保資助公正、公平、公開。
加強(qiáng)政策宣傳力度,確保資助工作透明度。個(gè)人申報(bào):由學(xué)生本人根據(jù)有關(guān)政策條件提出申請(qǐng),匯報(bào)家庭基本情況,造成貧困的原因等。班級(jí)評(píng)議:由全班同學(xué)根據(jù)申報(bào)人的日常生活,消費(fèi)情況進(jìn)行評(píng)議。班主任審核:班主任根據(jù)申請(qǐng)理由、申報(bào)人日常生活學(xué)習(xí)表現(xiàn),及家庭基本情況進(jìn)行初次審核。
三、積極落實(shí)、幫助到位。
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,在經(jīng)濟(jì)壓力面前,很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理,容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,我們?cè)趧?chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時(shí),高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康,做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟(jì)幫困是目標(biāo),精神解困才是最終目的。教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí),自覺(jué)克服自卑意識(shí);教育他們樹立正確的.人生觀、價(jià)值觀和世界觀;注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng);教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠(chéng)信意識(shí),要誠(chéng)實(shí)做事、誠(chéng)信為人,做到誠(chéng)信生活、誠(chéng)信學(xué)習(xí);加強(qiáng)關(guān)愛(ài)教育,感恩教育。個(gè)人能力有大有小,但都可以盡力而為,培養(yǎng)他們良好的情操,善良的人性,高尚的道德品質(zhì),滴水之恩,涌泉回報(bào),從個(gè)人抓起,讓他們養(yǎng)成關(guān)愛(ài)弱者,助人為樂(lè)的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí),F(xiàn)在的學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)越來(lái)越淡薄,花錢大手大腳,班主任及時(shí)教育學(xué)生提高勤儉節(jié)約意識(shí),把錢用在學(xué)業(yè)上,切實(shí)做到“兩個(gè)一”,與家長(zhǎng)通一次電話,和學(xué)生談一次心。
總之,我班學(xué)生資助工作得到了很好的落實(shí),達(dá)到了預(yù)期效果,今后我們還需要再接再勵(lì),不斷地把工作做細(xì)做實(shí),把工作做得更好、更出色。
貧困生資助工作總結(jié)7
20xx年我校共有學(xué)生108人,寄宿學(xué)生108人。我校貧困學(xué)生資助工作在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的關(guān)懷下,取得了一定成績(jī)。本年度我們嚴(yán)格執(zhí)行件精神及相關(guān)工作要求,求真求實(shí),探索創(chuàng)新,使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn),全體學(xué)生也實(shí)實(shí)在在的獲得資助而安心學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng),黨和國(guó)家惠農(nóng)惠學(xué)之政亦得到了衷心擁戴,F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:
一、高度重視,
我校學(xué)生是一群特殊的弱勢(shì)群體,由于天生殘疾,因而家庭都較比較困難,加之很多是單親家庭、留守兒童。這些殘疾學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀況牽動(dòng)了各級(jí)政府、學(xué)校和社會(huì)的心。為貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于保障殘疾學(xué)生入學(xué)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的精神,各級(jí)政府部門視助殘助學(xué)是搞教育工作的重要一環(huán)。我校高度重視,一致認(rèn)為,對(duì)殘疾學(xué)生資助工作,是幫助殘疾家庭學(xué)生解決實(shí)際困難,使其健康快樂(lè)成長(zhǎng)的重要惠民之舉;是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要舉措;是科教興國(guó)的戰(zhàn)略要求;還是資助殘疾學(xué)生工作走向成熟,邁進(jìn)制度化、科學(xué)化、常規(guī)化的歷史大跨越。
二、廣泛宣傳
為使資助殘疾學(xué)生得到社會(huì)廣泛關(guān)注,我校配全上級(jí)部門,發(fā)動(dòng)全體教職工進(jìn)行全方位、多角度的.廣泛深入宣傳,讓社會(huì)各屆各部門了解我校,了解殘疾兒童,并出錢出物資助這些學(xué)生,幫助他們更地學(xué)習(xí)生活。
三、資助成果
今年,我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各部門幫助下,我校在助殘助學(xué)方面取得了相應(yīng)成績(jī),成果如下:
1、在助殘日,獲全縣教師學(xué)生捐贈(zèng)款60000元
2、獲資助中心撥貧困學(xué)生生活補(bǔ)助款:54000元
3、獲救助局撥城市低?睿86400元
4、愛(ài)心車友會(huì)捐贈(zèng)1000元及學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品。
5、富迪科技有限公司捐款4800元及物質(zhì)和一些學(xué)習(xí)用品。
6、創(chuàng)才職業(yè)中專為學(xué)生捐贈(zèng)被子100床。
以上款項(xiàng)物質(zhì)均用于學(xué)生生活伙食費(fèi)、日用品、學(xué)習(xí)用品及為這些學(xué)生聘請(qǐng)保育員工資上。
四、?顚n
為使資助工作長(zhǎng)留痕跡,促進(jìn)資助工作完備完善,我們及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,擬定資助系列材料建檔,按件、基本情況申報(bào)表、評(píng)審公示、資助表卡冊(cè)、總結(jié)等分門別類,科學(xué)建檔,規(guī)裝訂,實(shí)行專人管理。同時(shí),我們深深地認(rèn)識(shí)到,引導(dǎo)受助殘疾學(xué)生記住黨恩,學(xué)會(huì)感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力,是資助工作的出發(fā)點(diǎn)落腳點(diǎn),是我們?cè)谫Y助工作中不應(yīng)忽略的另一面。故要求本校教師有意識(shí)有計(jì)劃地開展資助學(xué)生的談心、自強(qiáng)自立、感恩奉獻(xiàn)等教育活動(dòng),讓學(xué)生明白愛(ài)和感恩不僅要存在心里,而且要表達(dá)出來(lái),更重要地是落實(shí)在行動(dòng)上,自立成材,才是最地感黨恩,在懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、有能力感恩中不斷成長(zhǎng)。
總之,我校學(xué)生資助工作得到了很的落實(shí),達(dá)到了預(yù)期效果,今后我們還需要再接再勵(lì),不斷地把工作做細(xì)做實(shí),把工作做得更、更出色。
貧困生資助工作總結(jié)8
我區(qū)現(xiàn)有城區(qū)中學(xué)xx所,城區(qū)小學(xué)xx所,農(nóng)村九年一貫制學(xué)校xx所,初中xx所,農(nóng)村小學(xué)xx所,區(qū)轄廠礦學(xué)校xx所,在校小學(xué)生xx人,初中生xx人。據(jù)統(tǒng)計(jì)目前家庭經(jīng)濟(jì)困難的中小學(xué)生有xx人。其中,特困生有xx人,持城市低保證的有xx人,城鄉(xiāng)孤兒有xx人,因突出事件致貧的有xx人,父母有重大疾病喪失勞動(dòng)能力的貧困生有xx人,學(xué)生本人患重大疾病的有xx人,其他情況致貧的有xx人。我區(qū)堅(jiān)持以中發(fā)[xx]xx文件和省、市“兩免一補(bǔ)”工作會(huì)議精神為指導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)學(xué)生”為宗旨,共救助貧困生xx人次,救助金額達(dá)xx元,高標(biāo)準(zhǔn)超額完成今年市xx件實(shí)事中資助xx名中小學(xué)貧困生就學(xué)的指標(biāo)。我們的主要做法是:
(一)加強(qiáng)xx領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)
貧困生救助工作是實(shí)踐xx的具體體現(xiàn),是立舉措。為了把此項(xiàng)工作納入重要議事日程,并使之正規(guī)化和經(jīng);瑓^(qū)政府出臺(tái)了《建立和完善義務(wù)教育階段經(jīng)常性助學(xué)機(jī)制實(shí)施方案》,成立了由主管教育的副區(qū)長(zhǎng)任組長(zhǎng),由區(qū)直各部門、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體為成員單位的工作領(lǐng)導(dǎo)xx機(jī)構(gòu),一年多來(lái)我區(qū)多次召開有關(guān)會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)政策精神,并對(duì)本區(qū)貧困生救助工作具體部署,我局還落實(shí)了扶貧幫困工作“四!奔矗簩iT機(jī)構(gòu)、專用辦公場(chǎng)地、專職人員、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),區(qū)轄各學(xué)校也安排了專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
(二)加強(qiáng)輿論宣傳,重視督查指導(dǎo)
貧困生救助工作是一項(xiàng)“xx”、“民心工程”、“德政工程”,為把黨和政府的溫暖送到千家萬(wàn)戶,做到家喻戶曉,我們開展了深入廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)工作。一是每學(xué)期開學(xué)之初,各學(xué)校利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、廣播、?、征文等形式對(duì)有關(guān)政策以及貧困生救助條件、程序及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全方位的宣傳,讓廣大師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界了解此事、xx此事;二是我們積極開展專項(xiàng)督查,定期對(duì)各學(xué)校的宣傳發(fā)動(dòng),貧困生的審核、認(rèn)定、公示,數(shù)據(jù)庫(kù)的建立,救助經(jīng)費(fèi)的到位,資料的.整理入檔等工作情況進(jìn)行督查,并將檢查結(jié)果作為年終扶貧幫困工作評(píng)先、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
(三)規(guī)范工作流程,切實(shí)加強(qiáng)管理
貧困生救助工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)、透明度很高、牽動(dòng)千家萬(wàn)戶的重要工作,為確保該項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)和準(zhǔn)確到位,我們注重在工作規(guī)范和加強(qiáng)管理上做文章。一是區(qū)政府、教育局、學(xué)校成立了三級(jí)貧困生救助受援領(lǐng)導(dǎo)小組和xx機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對(duì)扶貧工作的宏觀領(lǐng)導(dǎo)和管理;二是制定了一系列扶貧幫困工作管理制度。區(qū)扶貧救助中心制定
了兩免一補(bǔ)”工作管理暫行辦法、公示制度、xx申訴制度、蘆淞區(qū)中小學(xué)救助受援捐贈(zèng)工作管理手冊(cè)、扶貧幫困工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法等;三是按照“xx省中小學(xué)助學(xué)工作管理系統(tǒng)”的要求,我局和各學(xué)校分別建立了貧困生數(shù)據(jù)庫(kù),實(shí)施了動(dòng)態(tài)管理,F(xiàn)已入檔貧困生為xx人;四是xx各學(xué)校負(fù)責(zé)扶貧助學(xué)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)研究,使他們?nèi)骖I(lǐng)會(huì)和掌握有關(guān)政策精神,熟悉工作流程,確保扶貧助學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范化;五是我局和各學(xué)校都建立了貧困生救助金專帳,做到?顚S。
一年多來(lái),由于各級(jí)黨委、政府高度重視,社會(huì)各界積極支持,我區(qū)扶貧救助工作取得了顯著成效。貧困生救助面逐步擴(kuò)大,救助金額逐步增加。今年我區(qū)共救助貧困生xx人,免課本費(fèi)xx元,減免雜費(fèi)xx元,補(bǔ)寄宿生生活費(fèi)xx元,救助特困生學(xué)生費(fèi)xx元。同時(shí),我區(qū)結(jié)合當(dāng)前開展的“9.8助學(xué)日”和“全民助學(xué)月”活動(dòng),大力開展“情系災(zāi)區(qū)”等活動(dòng),全區(qū)上下已經(jīng)形成了扶貧救助的良好氛圍。
我區(qū)中小學(xué)貧困生救助工作已經(jīng)邁出了可喜的一步,但貧困生救助的任務(wù)仍然十分艱巨。
貧困生資助工作總結(jié)9
趙莊小學(xué)在校學(xué)生xx人。xx年,全校貧困學(xué)生資助工作在區(qū)中心校、村委的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的密切配合下,我們嚴(yán)格執(zhí)行《xx加強(qiáng)貧困生補(bǔ)助相關(guān)工作xx》文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實(shí),探索創(chuàng)新,使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn),使xx名貧困學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的資助而安心研究健康成長(zhǎng),黨和國(guó)家惠農(nóng)惠學(xué)之政得到了衷心擁戴,F(xiàn)將我校貧困生資助工作情況總結(jié)如下:
一、健全xx,統(tǒng)籌安排
xx年秋,按照上級(jí)要求,為了公平、公正地高效開展該項(xiàng)工作,我們成立了趙莊小學(xué)貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、村干部和學(xué)校班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。全面具體負(fù)責(zé)xx、協(xié)調(diào)、落實(shí)貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評(píng)審、公示、報(bào)批、發(fā)放、監(jiān)管,做到了分工明確、責(zé)任到人、機(jī)構(gòu)健全、xx嚴(yán)密,確保了國(guó)家對(duì)學(xué)生資助的資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確地發(fā)放到位。
二、廣泛宣傳,全面摸排
為使國(guó)家資助貧困生政策家喻戶曉,學(xué)校通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ),校務(wù)公示欄公示及學(xué)校集會(huì)等形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界全方位了解國(guó)家的惠家惠學(xué)政策,熟悉貧困生資助八項(xiàng)工作程序,即指標(biāo)下達(dá)、個(gè)人申請(qǐng)、息采集、審核評(píng)定、xx公示、資料上報(bào)、資金發(fā)放、網(wǎng)上公開,從而營(yíng)造了全社會(huì)xx貧困資助、關(guān)心貧困學(xué)
生的.良好氛圍。在這次對(duì)補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)資助對(duì)象重新認(rèn)定工作中,學(xué)校通過(guò)全校學(xué)生集會(huì),講清要求,為了防止有貧困寄宿生漏報(bào),要求所有寄宿生人人參與申報(bào),分班落實(shí)。周末學(xué)生將義務(wù)教育階段學(xué)生家庭貧困程度量化評(píng)估表帶回家,與家長(zhǎng)共同對(duì)自己家庭貧困程度進(jìn)行自評(píng),并提供造成貧困原因的相關(guān)證明材料,周日返校時(shí)與自評(píng)表一同上交班主任,由各班主任統(tǒng)一上報(bào)學(xué)校。
三、強(qiáng)化責(zé)任,四級(jí)會(huì)審。
在資助評(píng)審工作開展中,由學(xué)校校長(zhǎng)、村干部和班主任組成評(píng)審小組,并量化評(píng)分。然后,評(píng)審小組集中逐人審核,確認(rèn)該生家庭貧困狀況,評(píng)分無(wú)誤后三方簽字蓋章。對(duì)有爭(zhēng)議的貧困家庭,由學(xué)校與村組干部到學(xué)生家中實(shí)地核查。評(píng)審結(jié)束后,評(píng)審小組依據(jù)區(qū)下達(dá)的指標(biāo)數(shù),按量化得分從高到低的原則擬定受助學(xué)生xx,嚴(yán)把公示公告關(guān),在各村村務(wù)公示欄和校務(wù)公示欄張貼公示一周,設(shè)立咨詢xx電話。在評(píng)審中,嚴(yán)格按照程序辦事,做好評(píng)審會(huì)議記錄,嚴(yán)把個(gè)人申請(qǐng)關(guān)、資助條件關(guān)、息錄入關(guān)、審核簽字關(guān),凡評(píng)審人員一一簽字,對(duì)評(píng)審的結(jié)果予以負(fù)責(zé)認(rèn)同。評(píng)審工作的層層審核,層層把關(guān),陽(yáng)光下的公開公正公平透明運(yùn)作,加之具有廣泛代表性、權(quán)性評(píng)審人員的求真負(fù)責(zé)態(tài)度,使整過(guò)資助工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實(shí)處,有效地防范了投訴、xx事件的發(fā)生。
四、加強(qiáng)監(jiān)管,感恩成長(zhǎng)。
為確保資助資金不被截留挪用,學(xué)校管好資金,?顚S茫瑸槭苤鷮W(xué)生設(shè)立個(gè)人專賬,引導(dǎo)學(xué)生為周月做打算。
消費(fèi)額度。要求班主任協(xié)管到位,叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位,節(jié)源長(zhǎng)流,保證學(xué)生安心生活研究。為使資助工作規(guī)范嚴(yán)密,促進(jìn)資助工作健康開展,我們及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,擬定資助系列材料建檔目錄,按文件、基本情況申報(bào)表、評(píng)審公示、資助表卡冊(cè)、總結(jié)等分門別類,科學(xué)建檔,規(guī)范裝訂,專柜存放,實(shí)行專人管理。同時(shí),我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩,學(xué)會(huì)感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成研究成長(zhǎng)的動(dòng)力,是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是我們?cè)谫Y助工作中不可忽略的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校要求各處室、教師,特別是班主任有意識(shí)有計(jì)劃地開展資助學(xué)生的談心、自強(qiáng)自立、感恩奉獻(xiàn)等教育活動(dòng),讓學(xué)生明白愛(ài)和感恩不僅要存在心里,而且要說(shuō)出來(lái),更重要地是落實(shí)在行動(dòng)上,自尊自強(qiáng)自立,健康成長(zhǎng),才是最好地感黨恩,在懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、有能力感恩中不斷成長(zhǎng)。
五、資助金發(fā)放情況:
xx年秋:資助xx人,金額:xx元,合計(jì)xx元。
貧困生資助工作總結(jié)10
為鞏固“普九”成果,使全體適齡兒童能受完九年義務(wù)教育。國(guó)家、省、市、縣都非常重視貧困生的資助工作,投入大量資金救助貧困學(xué)生。現(xiàn)就我校一年來(lái)資助貧困學(xué)生工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
如何做好貧困生的鞏固工作,是擺在我們教育工作者面前的一個(gè)重要課題。學(xué)校一班人首先認(rèn)識(shí)到:做好貧困生的資助工作是實(shí)踐“構(gòu)建和諧社會(huì)”的`重要體現(xiàn),是為人民謀利益、鞏固“普九”成果的重要手段。我校的貧困生資助工作實(shí)行學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。各校成立了貧困生資助領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),親自抓,總務(wù)主任負(fù)責(zé)具體抓。我們的目標(biāo)是:不讓一個(gè)貧困生失學(xué)。通過(guò)一年的努力,我校形成了貧困生資助管理網(wǎng)絡(luò),此項(xiàng)工作日益步入正軌,向經(jīng)常化軌道發(fā)展。
二、明確責(zé)任,狠抓工作落實(shí)
1、安排全校利用節(jié)假日休息時(shí)間進(jìn)行全面的家訪,建立學(xué)生家庭狀況檔案。對(duì)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入作詳細(xì)記錄,并根據(jù)家庭收入將全校學(xué)生進(jìn)行分類,,讓學(xué)校、班主任準(zhǔn)確掌握貧困生狀況,每學(xué)期初要做好貧困生資助計(jì)劃。
2、拓寬貧困生資助渠道。學(xué)校在認(rèn)真落實(shí)省、市、縣免費(fèi)發(fā)放教科書的基礎(chǔ)上,積極爭(zhēng)取社會(huì)各團(tuán)體對(duì)貧困學(xué)生予以救助,今年學(xué)校在鎮(zhèn)關(guān)工委的支持下,爭(zhēng)取了對(duì)貧困生大力援助。并號(hào)召全校教職工捐資捐物,資助貧困生;同時(shí),學(xué)校都在不斷向外界宣傳,呼吁更多地愛(ài)心援助。
3、實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。全校統(tǒng)一對(duì)貧困生資助行動(dòng)實(shí)行陽(yáng)光操作,采取先公示名單,審查資格,再落實(shí)資助的辦法,對(duì)無(wú)異議的資助對(duì)象由學(xué)生本人提出申請(qǐng),學(xué)校根據(jù)學(xué)生困難程度給予不同金額的資助。學(xué)校組織教師直接將資助現(xiàn)金送入學(xué)生家長(zhǎng)手中。學(xué)校并監(jiān)督其開支于學(xué)生學(xué)習(xí)費(fèi)用。
4、建立貧困生資助監(jiān)督機(jī)制。為了進(jìn)一步讓貧困生資助活動(dòng)增加透明度,學(xué)校成立了貧困學(xué)生資助行動(dòng)監(jiān)督小組,聘請(qǐng)社會(huì)各界知名人士、部分鎮(zhèn)人大代表、村民代表等代表為監(jiān)督員,定期召開會(huì)議,評(píng)價(jià)學(xué)校的貧困生資助行動(dòng),并提出合理化的建議。
總之,在上級(jí)各部門的大力支持下,我校的貧困生資助活動(dòng)開展效果顯著。
貧困生資助工作總結(jié)11
xx職業(yè)學(xué)院學(xué)生資助管理中心對(duì)學(xué)生的資助工作始終堅(jiān)持公平、公開、公正的原則,積極資徹執(zhí)行國(guó)家政策,從解決貧困生的實(shí)際問(wèn)題出發(fā),逐步建立起比較完善的以國(guó)家助學(xué)貸款為主的,包括“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”和“綠色通道”在內(nèi)的貧困生資助體系,有效緩解貧困生的學(xué)習(xí)和生活壓力。
資助政策落實(shí)。
郵寄資助資料。
新生入學(xué)前隨通知書給每一位錄取新生郵寄《河南省建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助政策明白卡》、《高校本?茖W(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》和助學(xué)貸款宣傳材料。共計(jì)各發(fā)放4000份;新生入學(xué)后,舉行主題班會(huì)等形式,由輔導(dǎo)員介紹學(xué)校情況和獎(jiǎng)助貸政策;開展學(xué)院輔導(dǎo)員資助培訓(xùn)會(huì),加強(qiáng)國(guó)家資助政策宣傳力度。
兵役資助申請(qǐng)流程會(huì)議。
9月28日在會(huì)議室召開20xx年兵役資助補(bǔ)助申請(qǐng)流程會(huì)議,我校20xx年學(xué)生涉及到的兵役資助工作主要包括退役入學(xué)、退役復(fù)學(xué)和應(yīng)征入伍三大類。吳老師為輔導(dǎo)員解讀了退役入學(xué)和退役復(fù)學(xué)這兩者的區(qū)別和兵役資助政策的.相關(guān)要求,講解了辦理手續(xù)的相關(guān)流程,并敦促輔導(dǎo)員注重細(xì)節(jié),將兵役資助工作及時(shí)準(zhǔn)確落實(shí)到位。
綠色通道。
我校在開學(xué)季開設(shè)“綠色通道”。通過(guò)“綠色通道”為入學(xué)新生辦理生源地助學(xué)貸款和其他申請(qǐng)緩交學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)總計(jì)337人,緩交學(xué)費(fèi)及住宿費(fèi)總金額為2540200元。
20xx年9月29日xx職業(yè)學(xué)院學(xué)生資助管理中心開展貧困生認(rèn)定、助學(xué)金評(píng)定工作會(huì)議,“不讓一個(gè)孩子因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”,為了更好地傳達(dá)國(guó)家資助精神和河南省關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的相關(guān)資助政策,吳老師為我們講解了國(guó)家資助體系、貧困生認(rèn)定要求、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的申請(qǐng)條件及要求、勤工助學(xué)、綠色通道等資助工作內(nèi)容,并強(qiáng)調(diào)要根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際情況,按照公平、公正、公開的基本要求,盡最大努力,做到應(yīng)助盡助。
20xx年我校審核高校畢業(yè)生(往屆)服兵役學(xué)補(bǔ)貸償材料16份;高校在校生服兵役學(xué)補(bǔ)貸償材料33份;高校服義務(wù)兵役退役復(fù)學(xué)生學(xué)費(fèi)減免申請(qǐng)材料9份;高校退役士兵入學(xué)學(xué)生教育學(xué)費(fèi)資助申請(qǐng)1101份;五個(gè)學(xué)期共計(jì)錄入服兵役國(guó)家助學(xué)金4977人次。
以立德樹人為目標(biāo),實(shí)施自強(qiáng)不息工程,積極打造資助育人。
教育與表演藝術(shù)學(xué)院資助工作負(fù)責(zé)人秦老師為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生群體開設(shè)專題講座,教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要戰(zhàn)勝自卑、突破自我、展示自信、提升綜合能力。并對(duì)如何提高溝通能力、協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、綜合素質(zhì)和大局意識(shí)進(jìn)行了講解,本講座對(duì)于增進(jìn)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生之間的感情大有裨益,資助育人得到充分實(shí)踐。
通過(guò)資助兩節(jié)課和開學(xué)第一課對(duì)資助政策的宣傳,與會(huì)代表對(duì)學(xué)生資助政策有了更深入地了解,對(duì)今后我校順利開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定、國(guó)家助學(xué)金的評(píng)選、建檔立卡學(xué)生的資助等工作起到了積極的推動(dòng)作用!爸饔谛,感恩于行”,資助政策是促進(jìn)每位學(xué)子受到公平教育的重要舉措,讓更多的學(xué)子認(rèn)識(shí)到我校從制度上保障“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的堅(jiān)定決心,切實(shí)提升了資助育人實(shí)效,激發(fā)學(xué)生自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取的斗志。
20xx年11月25日下午,我校于教學(xué)樓101教室召開了本學(xué)期建檔立卡戶學(xué)生座談會(huì)!按髳(ài)無(wú)境,真情無(wú)價(jià)”,這份大愛(ài)是來(lái)自國(guó)家,來(lái)自學(xué)校的大愛(ài)。資助中心副主任吳希望同學(xué)們:要常懷感恩的心、志存高遠(yuǎn),不以家寒而自暴自棄,不以己貧而自慚形穢,謙虛謹(jǐn)慎,腳踏實(shí)地,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握過(guò)硬本領(lǐng)。并對(duì)受資助學(xué)生提出了希望和要求:
一是要放下包袱,正視現(xiàn)實(shí),將積極的心態(tài)傳遞給身邊的人;
二是要努力奮斗,提升自我素養(yǎng)和能力,為自己升學(xué)和就業(yè)做好準(zhǔn)備;
三是要常懷感恩之心,銘記黨和政府的關(guān)懷,向父母、老師、國(guó)家交出滿意答卷。
20xx年12月組織開展建檔立卡貧困家庭學(xué)生溫馨告知書發(fā)放活動(dòng),各學(xué)院實(shí)現(xiàn)了溫馨告知書全發(fā)放,回執(zhí)聯(lián)全收回,同時(shí)開展了多種形式的建檔立卡貧困學(xué)生的線下走訪活動(dòng)。
“冬季送溫暖”活動(dòng),使廣大學(xué)生感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)愛(ài),達(dá)到送溫暖、解難題、促發(fā)展、聚人心的目的。在今后的工作中,學(xué)生處將更加深入細(xì)致地做好貧困生的資助和教育工作,加強(qiáng)對(duì)資助政策的宣傳,發(fā)揮資助育人的作用,在提供物質(zhì)關(guān)懷的同時(shí)給予貧困學(xué)子更多的精神鼓勵(lì),更加有效地幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
貧困生資助工作總結(jié)12
周陳小學(xué)在校學(xué)生440人,其中寄宿學(xué)生251人。20xx年,全校貧困學(xué)生資助工作在區(qū)教科體局、當(dāng)?shù)攸h委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的密切配合下,我們嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助相關(guān)工作的通知》件精神及相關(guān)工作要求,求真求實(shí),探索創(chuàng)新,使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn),使80名貧困學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的資助而安心學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng),黨和國(guó)家惠農(nóng)惠學(xué)之政得到了衷心擁戴,F(xiàn)將我校貧困生資助工作情況總結(jié)如下:
一、健全組織,統(tǒng)籌安排
青年鄉(xiāng)位于召陵區(qū)東南部,屬農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后,農(nóng)民的生活條件相差很大,貧困學(xué)生依然存在。貧困學(xué)生資助工作,是國(guó)家?guī)椭毨Ъ彝W(xué)生解決實(shí)際困難,鞏固“普九”成果的重要惠民之舉,是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要舉措。作為學(xué)校,更應(yīng)把對(duì)貧困學(xué)生資助工作放在重要的位置。20xx年秋,按照上級(jí)要求,為了公平、公正地高效開展該項(xiàng)工作,我們成立了全鄉(xiāng)中小學(xué)貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、村干部和學(xué)校班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。全面具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評(píng)審、公示、報(bào)批、發(fā)放、監(jiān)管,做到了分工明確、責(zé)任到人、機(jī)構(gòu)健全、組織嚴(yán)密,確保了國(guó)家對(duì)學(xué)生資助的資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確地發(fā)放到位。
二、廣泛宣傳,全面摸排
為使國(guó)家資助貧困生政策家喻戶曉,學(xué)校通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ),校務(wù)公示欄公示及學(xué)校xx等形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程情(更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn))況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界全方位了解國(guó)家的惠家惠學(xué)政策,熟悉貧困生資助八項(xiàng)工作程序,即指標(biāo)下達(dá)、個(gè)人申請(qǐng)、信息采集、審核評(píng)定、名單公示、資料上報(bào)、資金發(fā)放、上公開,從而營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)注貧困資助、關(guān)心貧困學(xué)生的良氛圍。在這次對(duì)補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)資助對(duì)象重新認(rèn)定工作中,學(xué)校通過(guò)全校學(xué)生xx,講清要求,為了防止有貧困寄宿生漏報(bào),要求所有寄宿生人人參與申報(bào),分班落實(shí)。周末學(xué)生將義務(wù)教育階段學(xué)生家庭貧困程度量化評(píng)估表帶回家,與家長(zhǎng)共同對(duì)自己家庭貧困程度進(jìn)行自評(píng),并提供造成貧困原因的相關(guān)證明材料,周日返校時(shí)與自評(píng)表一同上交班主任,由各班主任統(tǒng)一上報(bào)學(xué)校。
三、強(qiáng)化責(zé)任,四級(jí)會(huì)審。
在資助評(píng)審工作開展中,由學(xué)校校長(zhǎng)、村干部和班主任組成評(píng)審小組,先由各村書記召開村民委員會(huì),對(duì)本村寄宿生的自評(píng)表逐人進(jìn)行審核,并量化評(píng)分。然后,評(píng)審小組集中逐人審核,確認(rèn)該生家庭貧困狀況,評(píng)分無(wú)誤后三方簽字蓋章。對(duì)有爭(zhēng)議的.貧困家庭,由學(xué)校與村組干部到學(xué)生家中實(shí)地核查。評(píng)審結(jié)束后,評(píng)審小組依據(jù)區(qū)下達(dá)的指標(biāo)數(shù),按量化得分從高到低的原則擬定受助學(xué)生名單,嚴(yán)把公示公告關(guān),在各村村務(wù)公示欄和校務(wù)公示欄張貼公示一周,設(shè)立咨詢舉報(bào)電話。在評(píng)審中,嚴(yán)格按照程序辦事,做評(píng)審會(huì)議記錄,嚴(yán)把個(gè)人申請(qǐng)關(guān)、資助條件關(guān)、信息錄入關(guān)、審核簽字關(guān),凡評(píng)審人員一一2
簽字,對(duì)評(píng)審的結(jié)果予以負(fù)責(zé)認(rèn)同。評(píng)審工作的層層審核,層層把關(guān),陽(yáng)光下的公開公正公平透明運(yùn)作,加之具有廣泛代表性、權(quán)威性評(píng)審人員的求真負(fù)責(zé)態(tài)度,使整過(guò)資助工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實(shí)處,有效地防了投訴、xx事件的發(fā)生。
四、強(qiáng)化監(jiān)管,感恩成長(zhǎng)。
為使資助款項(xiàng)無(wú)截留無(wú)挪用情況發(fā)生,學(xué)校把資金管理關(guān),做到專款專用,給受助學(xué)生建立個(gè)人專用賬戶,并指導(dǎo)學(xué)生周月計(jì)劃消費(fèi)額度。要求班主任協(xié)管到位,叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位,節(jié)源長(zhǎng)流,保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。為使資助工作規(guī)嚴(yán)密,促進(jìn)資助工作健康開展,我們及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,擬定資助系列材料建檔,按件、基本情況申報(bào)表、評(píng)審公示、資助表卡冊(cè)、總結(jié)等分門別類,科學(xué)建檔,規(guī)裝訂,專柜存放,實(shí)行專人管理。同時(shí),我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩,學(xué)會(huì)感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力,是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是我們?cè)谫Y助工作中不可忽略的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校要求各處室、教師,特別是班主任有意識(shí)有計(jì)劃地開展資助學(xué)生的談心、自強(qiáng)自立、感恩奉獻(xiàn)等教育活動(dòng),讓學(xué)生明白愛(ài)和感恩不僅要存在心里,而且要說(shuō)出來(lái),更重要地是落實(shí)在行動(dòng)上,自尊自強(qiáng)自立,健康成長(zhǎng),才是最地感黨恩,在懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、有能力感恩中不斷成長(zhǎng)。
五、資助金發(fā)放情況:
20xx年秋:資助80人,金額:30000元。
總之,學(xué)校貧困生資助工作得到了很的落實(shí),達(dá)到了預(yù)期效果。同時(shí),由于我校所轄服務(wù)圍相對(duì)較大,貧困人口尚多,需要救助的貧困學(xué)生也較多。資助名額的相對(duì)有限,貧困學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的不易界定,實(shí)施時(shí)間的急促,少數(shù)群眾見利相爭(zhēng),給資助工作的開展帶來(lái)一定影響,今后我們會(huì)不斷改進(jìn)工作方法,以更加求真求實(shí)的工作態(tài)度把貧困生資助工作做細(xì)做實(shí)。
貧困生資助工作總結(jié)13
為鞏固“普九”成果,使全體適齡兒童能受完九年義務(wù)教育。國(guó)家、省、市、縣都非常重視貧困生的資助工作,投入大量資金救助貧困學(xué)生。現(xiàn)就我鄉(xiāng)一年來(lái)資助貧困學(xué)生工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
我鄉(xiāng)作為貧困縣里的一個(gè)重點(diǎn)邊遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng),貧困生人數(shù)之多。如何做好貧困生的鞏固工作,是擺在我們教育工作者面前的一個(gè)重要課題。中心學(xué)校校委會(huì)一班人首先認(rèn)識(shí)到:做好貧困生的資助工作是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要體現(xiàn),是為人民謀利益、鞏固“普九”成果的重要手段。我鄉(xiāng)的貧困生資助工作實(shí)行學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。各校成立了貧困生資助領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),親自抓,總務(wù)主任負(fù)責(zé)具體抓。我們的目標(biāo)是:不讓一個(gè)貧困生因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。通過(guò)一年的努力,我鄉(xiāng)各校形成了貧困生資助管理網(wǎng)絡(luò),此項(xiàng)工作日益步入正軌,向經(jīng)常化軌道發(fā)展。
二、明確責(zé)任,狠抓工作落實(shí)
1、安排全鄉(xiāng)各校利用節(jié)假日休息時(shí)間進(jìn)行全面的家訪,各校建立學(xué)生家庭狀況檔案。對(duì)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入作詳細(xì)記錄,并根據(jù)家庭收入將全鄉(xiāng)學(xué)生進(jìn)行分類,讓學(xué)校、班主任準(zhǔn)確掌握貧困生狀況,每學(xué)期初要做好貧困生資助計(jì)劃。
2、拓寬貧困生資助渠道。各學(xué)校在認(rèn)真落實(shí)省、市、縣免費(fèi)發(fā)放教科書的基礎(chǔ)上,積極爭(zhēng)取社會(huì)各團(tuán)體對(duì)貧困學(xué)生予以救助,今年桂坪小學(xué)在縣婦聯(lián)的支持下,爭(zhēng)取了《楚天都市報(bào)》報(bào)社的大力援助,每學(xué)期資助桂坪小學(xué)36名貧困學(xué)生入學(xué);全勝小學(xué)號(hào)召全校教職工捐資捐物,資助貧困生;大廟中學(xué)為挽救一名身患闌尾炎的貧困生,號(hào)召全校教師一次性捐款1200多元。同時(shí),各校都在不斷向外界宣傳我鄉(xiāng)鄉(xiāng)情,呼吁更多地愛(ài)心援助。
3、實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。全鄉(xiāng)統(tǒng)一對(duì)貧困生資助行動(dòng)實(shí)行陽(yáng)光操作,采取先公示名單,審查資格,再落實(shí)資助的辦法,對(duì)無(wú)異議的資助對(duì)象由學(xué)生本人提出申請(qǐng),學(xué)校根據(jù)學(xué)生困難程度給予不同金額的資助。學(xué)校組織教師直接將資助現(xiàn)金送入學(xué)生家長(zhǎng)手中。學(xué)校并監(jiān)督其開支于學(xué)生學(xué)習(xí)費(fèi)用。
4、建立貧困生資助監(jiān)督機(jī)制。為了進(jìn)一步讓貧困生資助活動(dòng)增加透明度,學(xué)校成立了貧困學(xué)生資助行動(dòng)監(jiān)督小組,聘請(qǐng)社會(huì)各界知名人士、部分鄉(xiāng)人大代表、政協(xié)委員等代表為監(jiān)督員,定期召開會(huì)議,評(píng)價(jià)學(xué)校的貧困生資助行動(dòng),并提出合理化的.建議。
總之,在“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下,在上級(jí)各部門的大力支持下,我鄉(xiāng)的貧困生資助活動(dòng)開展效果顯著。截止目前,接受資助的貧困學(xué)生總數(shù)已達(dá)到1270人,占全鄉(xiāng)在校學(xué)生總數(shù)的78%,這一行動(dòng)得到了全社會(huì)性的關(guān)注,被全鄉(xiāng)人民譽(yù)為“民心工程”、“陽(yáng)光工程”。
貧困生資助工作總結(jié)14
做好貧困生的資助工作是實(shí)踐教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn),是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20xx學(xué)年度,在上級(jí)組織正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,我校高度重視貧困生助學(xué)工作,統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹上級(jí)的相關(guān)文件精神,全面落實(shí)黨和國(guó)家的貧困生資助政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo),求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系,加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度,做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí),愛(ài)心助學(xué)工作取得顯著成績(jī).現(xiàn)將20xx學(xué)年度我校貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)。
為了抓好扶貧助學(xué)工作,成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開展對(duì)貧困生的摸底工作,摸清貧困生家庭狀況,做好所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),對(duì)全年貧困生助學(xué)工作的回顧。
20xx年,有消防大隊(duì)、北京國(guó)際、春蕾女童、民盟、張鐵軍、教育局農(nóng)村住宿補(bǔ)助等幫扶項(xiàng)目,有126名學(xué)生享受補(bǔ)貼,,共計(jì)金額人民幣93621.2元。
1、規(guī)范操作流程,狠抓過(guò)程管理
、 對(duì)困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作,任務(wù)重,責(zé)任大。一年來(lái),我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核確定等幾個(gè)階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
、跒榱诉M(jìn)一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定、各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出審請(qǐng),班主任簽字,校長(zhǎng)審核蓋章后,將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。
2、落實(shí)專項(xiàng)資金,狠抓好資金籌措
①規(guī)范涉農(nóng)補(bǔ)助工作,嚴(yán)格按上級(jí)文件要求對(duì)所屬學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)助,將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。
、诩哟缶戎臓(zhēng)資、引資工作力度。堅(jiān)持政府救助為主、社會(huì)捐贈(zèng)為輔的原則,多渠道籌措資金,逐步落實(shí)補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動(dòng),充分發(fā)揮社會(huì)力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。
3、加大宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查
① 加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初,學(xué)校通過(guò)專欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國(guó)家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面規(guī)范助學(xué)工作操作程序、杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報(bào)電話,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
②救助資金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度,分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過(guò)程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確。
三、今后的工作打算
貧因生資助是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過(guò)一年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ?成效,但要想長(zhǎng)期做好任重而道遠(yuǎn)。今后,我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情,光靠幾個(gè)人是無(wú)法做得最好的。因此,深入宣傳,積極聯(lián)系社會(huì)各界,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,來(lái)幫助貧困家庭學(xué)生。
2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,每學(xué)期需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識(shí),注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。
貧困生資助工作總結(jié)15
XXXX職業(yè)學(xué)院學(xué)生資助管理中心對(duì)學(xué)生的資助工作始終堅(jiān)持公平、公開、公正的原則,積極資徹執(zhí)行國(guó)家政策,從解決貧困生的實(shí)際問(wèn)題出發(fā),逐步建立起比較完善的以國(guó)家助學(xué)貸款為主的,包括“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”和“綠色通道”在內(nèi)的貧困生資助體系,有效緩解貧困生的學(xué)習(xí)和生活壓力。
資助政策落實(shí)
郵寄資助資料
新生入學(xué)前隨通知書給每一位錄取新生郵寄《河南省建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助政策明白卡》、《高校本?茖W(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》和助學(xué)貸款宣傳材料。共計(jì)各發(fā)放4000份;新生入學(xué)后,舉行主題班會(huì)等形式,由輔導(dǎo)員介紹學(xué)校情況和獎(jiǎng)助貸政策;開展學(xué)院輔導(dǎo)員資助培訓(xùn)會(huì),加強(qiáng)國(guó)家資助政策宣傳力度。
兵役資助申請(qǐng)流程會(huì)議
9月28日在會(huì)議室召開20xx年兵役資助補(bǔ)助申請(qǐng)流程會(huì)議,我校20xx年學(xué)生涉及到的兵役資助工作主要包括退役入學(xué)、退役復(fù)學(xué)和應(yīng)征入伍三大類。吳寨寨老師為輔導(dǎo)員解讀了退役入學(xué)和退役復(fù)學(xué)這兩者的區(qū)別和兵役資助政策的相關(guān)要求,講解了辦理手續(xù)的相關(guān)流程,并敦促輔導(dǎo)員注重細(xì)節(jié),將兵役資助工作及時(shí)準(zhǔn)確落實(shí)到位。
綠色通道
我校在開學(xué)季開設(shè)“綠色通道”。通過(guò)“綠色通道”為入學(xué)新生辦理生源地助學(xué)貸款和其他申請(qǐng)緩交學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)總計(jì)337人,緩交學(xué)費(fèi)及住宿費(fèi)總金額為2540200元。
貧困生認(rèn)定、助學(xué)金評(píng)定工作會(huì)議
20xx年9月29日XXXX職業(yè)學(xué)院學(xué)生資助管理中心開展貧困生認(rèn)定、助學(xué)金評(píng)定工作會(huì)議,“不讓一個(gè)孩子因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”,為了更好地傳達(dá)國(guó)家資助精神和河南省關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的相關(guān)資助政策,吳寨寨老師為我們講解了國(guó)家資助體系、貧困生認(rèn)定要求、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的申請(qǐng)條件及要求、勤工助學(xué)、綠色通道等資助工作內(nèi)容,并強(qiáng)調(diào)要根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際情況,按照公平、公正、公開的基本要求,盡最大努力,做到應(yīng)助盡助。
服兵役學(xué)生資助材料
20xx年我校審核高校畢業(yè)生(往屆)服兵役學(xué)補(bǔ)貸償材料16份;高校在校生服兵役學(xué)補(bǔ)貸償材料33份;高校服義務(wù)兵役退役復(fù)學(xué)生學(xué)費(fèi)減免申請(qǐng)材料9份;高校退役士兵入學(xué)學(xué)生教育學(xué)費(fèi)資助申請(qǐng)1101份;五個(gè)學(xué)期共計(jì)錄入服兵役國(guó)家助學(xué)金4977人次。
以立德樹人為目標(biāo),實(shí)施自強(qiáng)不息工程,積極打造資助育人
教育與表演藝術(shù)學(xué)院資助工作負(fù)責(zé)人秦東亞老師為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生群體開設(shè)專題講座,教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要戰(zhàn)勝自卑、突破自我、展示自信、提升綜合能力。并對(duì)如何提高溝通能力、協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、綜合素質(zhì)和大局意識(shí)進(jìn)行了講解,本講座對(duì)于增進(jìn)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生之間的感情大有裨益,資助育人得到充分實(shí)踐。
通過(guò)資助兩節(jié)課和開學(xué)第一課對(duì)資助政策的宣傳,與會(huì)代表對(duì)學(xué)生資助政策有了更深入地了解,對(duì)今后我校順利開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定、國(guó)家助學(xué)金的'評(píng)選、建檔立卡學(xué)生的資助等工作起到了積極的推動(dòng)作用!爸饔谛模卸饔谛小,資助政策是促進(jìn)每位學(xué)子受到公平教育的重要舉措,讓更多的學(xué)子認(rèn)識(shí)到我校從制度上保障“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的堅(jiān)定決心,切實(shí)提升了資助育人實(shí)效,激發(fā)學(xué)生自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取的斗志。
20xx年11月25日下午,我校于教學(xué)樓101教室召開了本學(xué)期建檔立卡戶學(xué)生座談會(huì)!按髳(ài)無(wú)境,真情無(wú)價(jià)”,這份大愛(ài)是來(lái)自國(guó)家,來(lái)自學(xué)校的大愛(ài)。資助中心副主任吳寨寨希望同學(xué)們:要常懷感恩的心、志存高遠(yuǎn),不以家寒而自暴自棄,不以己貧而自慚形穢,謙虛謹(jǐn)慎,腳踏實(shí)地,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握過(guò)硬本領(lǐng)。并對(duì)受資助學(xué)生提出了希望和要求:一是要放下包袱,正視現(xiàn)實(shí),將積極的心態(tài)傳遞給身邊的人;二是要努力奮斗,提升自我素養(yǎng)和能力,為自己升學(xué)和就業(yè)做好準(zhǔn)備;三是要常懷感恩之心,銘記黨和政府的關(guān)懷,向父母、老師、國(guó)家交出滿意答卷。
20xx年12月組織開展建檔立卡貧困家庭學(xué)生溫馨告知書發(fā)放活動(dòng),各學(xué)院實(shí)現(xiàn)了溫馨告知書全發(fā)放,回執(zhí)聯(lián)全收回,同時(shí)開展了多種形式的建檔立卡貧困學(xué)生的線下走訪活動(dòng)。
“冬季送溫暖”活動(dòng),使廣大學(xué)生感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)愛(ài),達(dá)到送溫暖、解難題、促發(fā)展、聚人心的目的。在今后的工作中,學(xué)生處將更加深入細(xì)致地做好貧困生的資助和教育工作,加強(qiáng)對(duì)資助政策的宣傳,發(fā)揮資助育人的作用,在提供物質(zhì)關(guān)懷的同時(shí)給予貧困學(xué)子更多的精神鼓勵(lì),更加有效地幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
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