【熱】大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書
在當(dāng)今社會(huì)生活中，用到申請(qǐng)書的地方很多，申請(qǐng)書是我們平時(shí)提出請(qǐng)求的一種書信。那么大家知道正規(guī)的申請(qǐng)書怎么寫嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書1
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
非常感謝您在百忙之中能夠閱批我的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。
我是學(xué)院攝影專業(yè)20xx級(jí)學(xué)生xxx。一直以來(lái)，我院堅(jiān)持“以人為本，因材施教”的原則，在專業(yè)的選擇上給予了學(xué)生很大的靈活性，為我們發(fā)覺自身潛能、助力未來(lái)成長(zhǎng)提供了良好的途徑。根據(jù)學(xué)院規(guī)定，我鄭重向?qū)W院申請(qǐng)，由我院的攝影專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的'廣播電視編導(dǎo)專業(yè)。
主要原因有三：一是個(gè)人興趣所至。俗話說：“興趣是最好的老師”。一直以來(lái)，我對(duì)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)有著濃厚的興趣，經(jīng)常搜集相關(guān)方面的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，主動(dòng)了解并學(xué)習(xí)了電影藝術(shù)知識(shí)，這在很大程度上激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情，我發(fā)覺個(gè)人已經(jīng)深深喜歡上這個(gè)專業(yè)，從此，我堅(jiān)決立志，一定要從事這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)，為自己的人生不留遺憾而努力奮斗。二是家庭經(jīng)濟(jì)緊張。由于攝影專業(yè)相對(duì)比較燒錢，不但學(xué)費(fèi)貴，而且還需要買很多專業(yè)設(shè)備，我的家庭本身不夠富裕，父母的收入供讀我上專業(yè)已經(jīng)不容易了，自己也不想給家里帶來(lái)更多負(fù)擔(dān)，更不想給自己的溫馨之家造成困擾，給自己帶來(lái)心理負(fù)擔(dān)，最終導(dǎo)致我不能夠全心全意投入學(xué)習(xí)之中。三是利于未來(lái)發(fā)展。經(jīng)過我對(duì)社會(huì)的了解和調(diào)研，發(fā)現(xiàn)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)范圍更加廣闊，畢業(yè)以后不但可以在一些電視廣播臺(tái)工作，還能夠自主創(chuàng)業(yè)，有這更好的發(fā)展空間。但是相比下來(lái)，攝影專業(yè)從事的行業(yè)相對(duì)較少，不利于今后個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)。同時(shí)還有一個(gè)重要因素，就是個(gè)人性格不太實(shí)施從事攝影專業(yè)，由于偏內(nèi)向，喜歡自主鉆研一些技術(shù)，對(duì)外交流溝通能力有限，整體看來(lái)，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)更加適合我的發(fā)展。
雖然興趣很濃厚，但是我知道，自己在最近專升本考試中，我考取了164分，距離廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的錄取線還有一定差距，但是，我秉持不放棄、不拋棄的原則，抱著一絲希望和期許，呈上此份申請(qǐng)。
最后，我對(duì)自己給學(xué)院帶來(lái)的不便表示抱歉，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師看在我對(duì)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)具有濃厚興趣的期望和決心上，能夠破格給我一次機(jī)會(huì)，給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
學(xué)生xxx
20xx年9月x日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書2
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是xxx專業(yè)的xxx屆學(xué)生。
(身份證號(hào)：學(xué)號(hào)：)我此刻鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，期望從xxx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx系的xxx專業(yè)。
在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請(qǐng)。
高考填寫志愿的時(shí)候，由于聽親戚們說xxx專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學(xué)的時(shí)候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里，才發(fā)明自己并不喜愛xxx這門專業(yè)，而在學(xué)習(xí)的'過程中，尤其是在課余的時(shí)候，接觸了許多有關(guān)xxx專業(yè)的一些知識(shí)，從而自己也開始對(duì)那個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的愛好，經(jīng)常的向xxx專業(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個(gè)專業(yè)的情況。
還有就是自身就對(duì)xxx的一些事物比較感愛好，所以從那時(shí)開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識(shí)。我想假如學(xué) 枝頭含苞待放的花蕾，宛如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放!那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑臉。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅(jiān)持下去的。相信假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無(wú)缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
我期望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己所長(zhǎng)發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力，創(chuàng)新更好的成績(jī)。
以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告，期望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我是20ｘｘ級(jí)ｘｘ專業(yè)ｘｘ班的學(xué)生張華。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入ｘｘ專業(yè)，經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法融入到這個(gè)專業(yè)，學(xué)習(xí)存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠很用功，可仍然有三門不及格。經(jīng)過對(duì)本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為ｘｘ專業(yè)更適合自己。
來(lái)到學(xué)校已經(jīng)半年了，在對(duì)ｘｘ專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的`專業(yè)，師資力量很強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來(lái)專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，ｘｘ專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時(shí)，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成績(jī)。
相比較之下，我更喜歡ｘｘ專業(yè)，高考時(shí)，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，遺憾的是我沒能進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)。入學(xué)后，我一直關(guān)注ｘｘ專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到專業(yè)老師的指點(diǎn)，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績(jī)，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于ｘｘ專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到ｘｘ專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從ｘｘ專業(yè)轉(zhuǎn)至ｘｘ專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
年月日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書4
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫陳芳秀，現(xiàn)就讀于三亞學(xué)院管理分院xx級(jí)文科人才基地班，原專業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。
時(shí)光飛逝，歲月如梭。即將成為大二新生的我，想到自己，自己的未來(lái)。食指曾寫下一首詩(shī)，叫作《相信未來(lái)》�！拔抑詧�(jiān)定地相信未來(lái)，是我相信未來(lái)人們的眼睛；有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔”
是的，相信未來(lái)，青年人，我們要相信未來(lái)。
可是，當(dāng)未來(lái)還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的明天，我們走在今天的路上的時(shí)候，是不是該為自己相信的未來(lái)畫一張藍(lán)圖？于是，我真的想到了自己的未來(lái)，第一次以一個(gè)成年人的眼光，我想到了：我是誰(shuí)？我擁有什么？我能干什么？我可以得到什么……
二十年后的今天，我才想到了自己，希望還不晚。我想到，我是獨(dú)立的一個(gè)人，我的未來(lái)可以說只關(guān)系到我自己。那么未來(lái)，我要以什么樣的方式繼續(xù)著人類生存的使命？靠什么活下去？一份穩(wěn)定的工作？還是一種愛好？還是其他將來(lái)才會(huì)出現(xiàn)的方式
如果是一份工作，那我可以從事什么樣的工作？國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，在外企，從事交易、溝通方面的工作？不清楚。這個(gè)似乎有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，因?yàn)闆]有一個(gè)人告訴過我，你從一個(gè)三本學(xué)校的**專業(yè)畢業(yè)就可以做**工作。那么，我把青春這美好的四年奉獻(xiàn)給大學(xué)，我能收獲什么？年齡的'增加？閱歷？朋友？各種人際關(guān)系？對(duì)這個(gè)學(xué)校的地理分布、這座城市的交通布局了如指掌？各種老師的風(fēng)格？閑聊的資本？哦，不。也許還有很多無(wú)關(guān)緊要的瑣碎之事，但是，這能保證一個(gè)畢業(yè)生找到一份合適的工作嗎？能構(gòu)建一個(gè)幸福的生活嗎？不能。
如果是靠一種愛好，那么我可以靠什么？羽毛球？排球？旱冰？二胡？寫作？看書？不。能把藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)當(dāng)職業(yè)的人都是天才，顯然我不是。
所以，當(dāng)初迷茫的做出的這個(gè)“漂亮”的選擇，在今天只是一種教訓(xùn)。我選國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，只是因?yàn)楫?dāng)初它聽起來(lái)好宏偉，看起來(lái)很華麗，說出來(lái)很有氣勢(shì)……對(duì)于專業(yè)所學(xué)內(nèi)容，只是走馬觀花；對(duì)于職業(yè)方向也是囫圇吞棗。
大學(xué)第一年，就這樣走過了。原專業(yè)的課也還是有去上，漸漸發(fā)現(xiàn)，那不是我的歸宿，不是我的方向。如果方向錯(cuò)了，再怎么努力也還是到達(dá)不了你渴望的那個(gè)地方，不是嗎？
自從了解了這個(gè)專業(yè)和自己的距離，這個(gè)專業(yè)課開始變成了一種應(yīng)付，應(yīng)付考試，應(yīng)付任課老師，應(yīng)付作業(yè)。慢慢的轉(zhuǎn)化成應(yīng)付大學(xué)，應(yīng)付這沒有理由的一切，應(yīng)付著所謂存在就有其存在的合理性。可是，人生，未來(lái)，我要拿什么去應(yīng)付？又有什么可以應(yīng)付得了？
這是一個(gè)溝通的社會(huì)，一個(gè)需要交流的世界，一個(gè)需要效益的世界。我愿意成為一個(gè)能夠交流，可以表達(dá)，會(huì)創(chuàng)造效益的人。沉默，永遠(yuǎn)是羔羊。我要做一個(gè)能夠說話的中國(guó)人！去了解世界，學(xué)習(xí)最先進(jìn)的文化。
所以，我要把外語(yǔ)作為自己的專業(yè)，用最美的青春年華追逐這個(gè)夢(mèng)。
我是一個(gè)性格活潑、開朗的人，熱愛自由奔放的生活；是一個(gè)不喜歡拘束的A型雙子座女孩兒，善于交際，反應(yīng)敏捷，頭腦靈活。把一門語(yǔ)言當(dāng)做自己的專業(yè)，不但是一種感性認(rèn)識(shí)所決定，更是一種理性思考所決定。我適合去全心全意學(xué)一門語(yǔ)言，因?yàn)槲蚁矚g溝通，喜歡交流，喜歡表達(dá)，喜歡共享；喜歡接受新的事物，喜歡去學(xué)習(xí)新的富有特色的文化。所以我要去學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，并且全方位的掌握它，會(huì)寫，還要會(huì)說。要把自己融入到這種語(yǔ)言的文化中，而不是單純地去上一門課，讀一本書。
作為一個(gè)大學(xué)生，小到要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)；大到要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)。古人云，窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。轉(zhuǎn)入英語(yǔ)專業(yè)，是一個(gè)成年人開始決定對(duì)自己負(fù)責(zé)，擔(dān)當(dāng)起自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任的開始。
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈愛地給與考慮。
希望我能從11級(jí)文科人才基地班轉(zhuǎn)入英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：陳芳秀
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書5
領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫趙康永，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校（大專）經(jīng)濟(jì)管理x屆電子商務(wù)(01)班學(xué)生。在入校的三個(gè)月多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)高中生到�？粕霓D(zhuǎn)變。在本系學(xué)習(xí)的這幾個(gè)月里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的`學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力，來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。
我承認(rèn)子商務(wù)是一個(gè)有發(fā)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種。種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從校（大專）經(jīng)濟(jì)管理x屆電子商務(wù)(01)班轉(zhuǎn)為（大專）生物科學(xué)系x屆生物制藥(02)班因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)入生物科學(xué)系x屆生物制藥(02)班，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)與認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是20xx級(jí)生物工程專業(yè)02班的學(xué)生張xx。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入生物工程專業(yè)，經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我發(fā)明自己無(wú)法融入到這個(gè)專業(yè)，學(xué)習(xí)存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠很用功，可仍然有三門不及格。經(jīng)過對(duì)本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為化學(xué)專業(yè)更適合自己。
來(lái)到學(xué)校已經(jīng)半年了，在對(duì)生物工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)明此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景發(fā)展前途光明。
但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來(lái)專業(yè)課程的了解，我發(fā)明自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛好，生物工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時(shí)，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成績(jī)。
相比較之下，我更喜愛化學(xué)專業(yè)，高考時(shí)，因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，遺憾的是我沒能進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)。入學(xué)后，我一直關(guān)注化學(xué)專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信假如轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到專業(yè)老師的指點(diǎn)，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的'成績(jī)，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我期望從事有關(guān)于化學(xué)專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到化學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從生物工程專業(yè)轉(zhuǎn)至化學(xué)專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是XXX級(jí)生物工程專業(yè)02班的學(xué)生張華。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入生物工程專業(yè)，經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法融入到這個(gè)專業(yè)，學(xué)習(xí)存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠很用功，可仍然有三門不及格。經(jīng)過對(duì)本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為化學(xué)專業(yè)更適合自己。
來(lái)到學(xué)校已經(jīng)半年了，在對(duì)生物工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來(lái)專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，生物工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時(shí)，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成績(jī)。
相比較之下，我更喜歡化學(xué)專業(yè)，高考時(shí)，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，遺憾的是我沒能進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)。入學(xué)后，我一直關(guān)注化學(xué)專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到專業(yè)老師的指點(diǎn)，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績(jī)，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
對(duì)于將來(lái)的.就業(yè)，我希望從事有關(guān)于化學(xué)專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到化學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從生物工程專業(yè)轉(zhuǎn)至化學(xué)專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!
我叫胡偉，性別男，來(lái)自湖北__x，是我院__x系__管080131班的一名學(xué)生。因入學(xué)時(shí)寫的服從調(diào)劑將專業(yè)給錯(cuò)調(diào)了，在入學(xué)半年的時(shí)間里輔導(dǎo)員和各位老師的都給予了我莫大的關(guān)心，但在學(xué)習(xí)的過程中我感覺不適應(yīng)，又因家里因素的影響(我家里的人是搞汽車維修這一行的)，我相信在這一個(gè)專業(yè)中有比較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然也不是絕對(duì)的，但我一定會(huì)很有信心的投入到這個(gè)專業(yè)中的'，在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機(jī)電系的汽車檢測(cè)與維修班，望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)，我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)饋贈(zèng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望!
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈愛地給與考慮。
敬希批準(zhǔn)，特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人：
時(shí)間：20__年__月__日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們辛苦了，我是剛剛進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)的學(xué)生XXX。
現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從小學(xué)教育（數(shù)學(xué)教育）轉(zhuǎn)入電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作，甚至近而遠(yuǎn)之，當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無(wú)法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無(wú)法驅(qū)策的，人能支配的只有行動(dòng)。雖然我們進(jìn)大學(xué)都是為了學(xué)習(xí)，以期達(dá)到提升自我的目的，但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學(xué)習(xí)歷程，漸漸明白并最終了解了自己，小學(xué)教育（數(shù)學(xué)教育）不是我的所好，亦不是我的所長(zhǎng)。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。就算有一天我在**系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽(yáng)光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。
我不能說在電子信息科學(xué)與技術(shù)方面我有很大的特長(zhǎng)，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅(jiān)地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。
也許我目前的成績(jī)不夠資格讀這樣的一個(gè)專業(yè)，但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我十九歲的'年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽(yáng)暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲�，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無(wú)缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈愛地給與考慮。
特此
敬禮！
申請(qǐng)人：×××
×××年××月××日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書10
各位院領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我是XXXX學(xué)院20xx級(jí)xx班的xx。
我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從XX專業(yè)轉(zhuǎn)入XX專業(yè)。
在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請(qǐng)。在對(duì)民商經(jīng)濟(jì)專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。
但是，就我本人而言，接觸民商經(jīng)濟(jì)以后當(dāng)老師對(duì)我來(lái)說有種種的不適應(yīng)。法學(xué)專業(yè)并非我所喜愛的，我對(duì)法學(xué)專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入XX專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
而相比較之下，我更喜歡XX專業(yè)，一直以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于平面設(shè)計(jì)的工作。我也相信，我會(huì)報(bào)以的熱情全身心的投入到XX這塊領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中。
而現(xiàn)在大一的同學(xué)們也都入校，所以我希望轉(zhuǎn)專業(yè)從大一開始這也不擔(dān)誤學(xué)習(xí)。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識(shí)。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我十九歲的.年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅(jiān)持下去的。相信如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無(wú)缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己所長(zhǎng)發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力，創(chuàng)造更好的成績(jī)。
以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：XX
20xx年xx月xx日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書11
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：
我是ｘｘ學(xué)院ｘｘ專業(yè)ｘｘ班學(xué)生ｘｘ�，F(xiàn)在我鄭重提出申請(qǐng)，希望從ｘｘ專業(yè)轉(zhuǎn)入ｘｘ專業(yè)。
自幼我便對(duì)ｘｘ有著濃厚的興趣，我便立志要成為ｘｘ中的一員。然而在填報(bào)志愿時(shí)，師長(zhǎng)勸說我ｘｘ專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間，同時(shí)聽聞ｘｘ是ｘｘ）的王牌學(xué)科，我便在不求甚解的情況下選報(bào)了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學(xué)習(xí)，我越發(fā)確定ｘｘ不是我的愛好，也不是我的特長(zhǎng)。我必須坦言，對(duì)于ｘｘ的原理，即使觀察實(shí)物，查閱資料，付出比他人雙倍的努力，我依然覺得非常的`抽象。我們進(jìn)行了ｘｘ實(shí)驗(yàn)，雖然我非常認(rèn)真的完成，也取得了較好的成績(jī)，但是我并沒從中得到樂趣。俗話說：興趣是一個(gè)人最好的老師，如果我堅(jiān)持本專業(yè)的學(xué)習(xí)，即使我能順利取得學(xué)位證書，以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員。
親愛的老師，在我的學(xué)習(xí)生活中，除了收獲了知識(shí)，也讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理。其實(shí)選專業(yè)不能先看有沒有前途，或是將來(lái)有多大的發(fā)揮余地，更重要的是要看自己對(duì)所學(xué)專業(yè)有多大熱情。俗話說：學(xué)我所愛，一年的體驗(yàn)與努力，讓我更加堅(jiān)定了對(duì)交運(yùn)的熱情，同時(shí)我結(jié)交了一些交運(yùn)的朋友，他們對(duì)自己專業(yè)的激情描繪讓我對(duì)其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學(xué)習(xí)并享受專業(yè)給他們帶來(lái)的樂趣。
雖然沒有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在圖書館時(shí)我也會(huì)刻意的挑選有關(guān)ｘｘ或是—的書籍閱讀，但那些理論對(duì)于我這個(gè)門外漢過分高深，往往讓我一頭霧水。想到也許會(huì)與所心儀的專業(yè)擦肩而過，一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng)，我不禁常常感到十分沮喪。所以，我萬(wàn)分希望老師能給我一次圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)，而我，也絕不會(huì)辜負(fù)老師的期望。
我知道學(xué)習(xí)是一件非常嚴(yán)肅的事情，這不僅僅憑興趣，也關(guān)系著自己的人生發(fā)展。請(qǐng)老師相信，轉(zhuǎn)系并不是我一時(shí)的沖動(dòng)，而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的ｘｘ專業(yè)中開辟自己的未來(lái)。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈愛的給予考慮。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書12
尊敬的院、系領(lǐng)導(dǎo)：
我是20xx級(jí)房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生，我叫xx，籍貫xx，現(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)到中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。
我幼年時(shí)父親去逝，母親改嫁他鄉(xiāng)，我一直和年邁的爺爺奶奶生活，奶奶殘疾生活不能自理，爺爺年邁無(wú)經(jīng)濟(jì)能力靠子女養(yǎng)老，從小學(xué)到高中的學(xué)業(yè)一直靠社會(huì)捐助，雖然生活非常堅(jiān)苦，但我堅(jiān)信只有上大學(xué)才能改變命運(yùn)，才能報(bào)答爺爺奶奶養(yǎng)育之恩，報(bào)答社會(huì)好心人。20__年高考后，經(jīng)過了我的認(rèn)真考慮，并綜合自身的條件選擇了貴校，因?yàn)楸娝苤�，貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑，而且還有我最喜歡的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，所以我堅(jiān)信，在貴校良好的學(xué)習(xí)氛圍下，通過我自身的努力，一定會(huì)學(xué)有所成。
很幸運(yùn)的是我得以被貴校錄取，但所錄取的專業(yè)不是我喜歡的'漢語(yǔ)言文學(xué)，而是我不喜歡的房地產(chǎn)管理，自己在這方面興趣不大，沒有太多學(xué)習(xí)它的欲望和動(dòng)力。都說興趣是的老師，學(xué)一門適合自己的專業(yè)十分重要，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，而且將來(lái)也能更好的服務(wù)大眾，回報(bào)社會(huì)。
因此，我向院、系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，給我這次改變命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx院xx班的學(xué)生。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期鄭重地向所在院系提出申請(qǐng)，由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。
我從高中時(shí)起就對(duì)心理學(xué)有著濃厚的興趣，經(jīng)常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干涉未能如愿。
如今，經(jīng)過半年的學(xué)校生活，我對(duì)教育學(xué)已經(jīng)有了很多了解，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)不喜歡這個(gè)專業(yè)，根本無(wú)法用心學(xué)習(xí)。如果一定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。
而對(duì)于心理學(xué)，經(jīng)過進(jìn)一步的了解，我更加熱愛它了!這半年，我大致通讀了，也瀏覽了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書時(shí)，我總能做到專心致志，能夠自然而然地投入進(jìn)去，思維也會(huì)變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜歡觀察周圍的一切，對(duì)事物有著比較敏銳的洞察力，善于獨(dú)立思考，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為理想付出汗水。
我希望自己的四年大學(xué)生活能夠充實(shí)和有意義，而不是被白白浪費(fèi)在一個(gè)我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的`青春獻(xiàn)給摯愛的心理學(xué)，為了自己的夢(mèng)想，也為了心理學(xué)的明天!
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈愛地給予考慮。
特此
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書14
敬愛的`老師：
您好！于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸！
學(xué)生是來(lái)自貴校今年錄取的新生--，學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語(yǔ)文教育專業(yè)，其緣故有三：
學(xué)生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué)。
自幼時(shí)至今一直都很希望自己長(zhǎng)大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上！
加之學(xué)生甚是喜歡書法；倘若日后能成為他人之師，一來(lái)可教書育人二則可結(jié)合自身之長(zhǎng)處授學(xué)生書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事！
人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長(zhǎng)給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學(xué)生定當(dāng)感激不盡，銘記于心！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
__年__月__日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書15
尊敬的院、系領(lǐng)導(dǎo)：
我是20x級(jí)房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生，我叫余歡，籍貫貴州習(xí)水縣，現(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)到中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。
我幼年時(shí)父親去逝，母親改嫁他鄉(xiāng)，我一直和年邁的爺爺奶奶生活，奶奶殘疾生活不能自理，爺爺年邁無(wú)經(jīng)濟(jì)能力靠子女養(yǎng)老，從小學(xué)到高中的學(xué)業(yè)一直靠社會(huì)捐助，雖然生活非常堅(jiān)苦，但我堅(jiān)信只有上大學(xué)才能改變命運(yùn)，才能報(bào)答爺爺奶奶養(yǎng)育之恩，報(bào)答社會(huì)好心人。20x年高考后，經(jīng)過了我的認(rèn)真考慮，并綜合自身的條件選擇了貴校，因?yàn)楸娝苤F校的`管理在貴州地方院校中有口皆碑，而且還有我最喜歡的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，所以我堅(jiān)信，在貴校良好的學(xué)習(xí)氛圍下，通過我自身的努力，一定會(huì)學(xué)有所成。
很幸運(yùn)的是我得以被貴校錄取，但所錄取的專業(yè)不是我喜歡的漢語(yǔ)言文學(xué)，而是我不喜歡的房地產(chǎn)管理，自己在這方面興趣不大，沒有太多學(xué)習(xí)它的x動(dòng)力。都說興趣是的老師，學(xué)一門適合自己的專業(yè)十分重要，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，而且將來(lái)也能更好的服務(wù)大眾，回報(bào)社會(huì)。
因此，我向院、系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，給我這次改變命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：x
20x年x月x日
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