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        評優(yōu)申請書

        時(shí)間:2024-06-21 16:46:52 申請書 我要投稿

        評優(yōu)申請書

          當(dāng)下市場經(jīng)濟(jì)活躍,交易頻繁,有各項(xiàng)事務(wù)需要申請書,在寫作上,申請書也具有一定的格式。那么相關(guān)的申請書到底怎么寫呢?以下是小編整理的評優(yōu)申請書,希望對大家有所幫助。

        評優(yōu)申請書

        評優(yōu)申請書1

        尊敬的老師:

          您好。我是土木工程20xx級08班的學(xué)生,我叫彭健。很榮幸能夠參加優(yōu)秀學(xué)生的評選。以下為個(gè)人情況的介紹和感受。

          時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼大二一學(xué)年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去;厥走^去的一年,有酸有甜。在我的之前的理解看來,大學(xué)或許就和高中一樣,埋頭看書一直不停的學(xué)習(xí)就是最優(yōu)秀的,慢慢地接觸大學(xué)和身邊的同學(xué)、老師才知道光靠學(xué)習(xí)是不夠的。我有想過用高中的精神對待大學(xué),但是事與愿違,在堅(jiān)持的過程中,我很難做到專心一致、身心合一。

          因?yàn)楫?dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候別人都在上網(wǎng)、玩游戲、旅游、參加各種社團(tuán)和組織。慢慢地自己就放松下來了。我時(shí)常對自己身邊的人說一句話,那就是:我們在大學(xué)丟掉了我們高中的.一些“東西”這個(gè)當(dāng)然不止是知識(shí),更多的是丟掉了許多精神:堅(jiān)持不懈、努力奮斗、早睡早起、為了夢想持之以恒…

          于是,自己開始改變自己的想法,不單單只是為了學(xué)習(xí)知識(shí),要開始去培養(yǎng)自己的社交能力、處事能力。開始參加大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),并且所在團(tuán)隊(duì)很榮幸榮獲了省級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì);也開始參加各類體育活動(dòng),尤其參加了許多籃球比賽;經(jīng)過自己不服輸?shù)木瘢樌赝ㄟ^了英語六級考試;參加社團(tuán)活動(dòng)和演講;與此同時(shí),也在著力準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級考試、和導(dǎo)游證等考試;學(xué)習(xí)上,做到齊頭并進(jìn)。

          總而言之,現(xiàn)在依然堅(jiān)持德智體美全面發(fā)展的方向,無論在學(xué)習(xí)、在生活上、工作上更上一層樓。

          以上為個(gè)人情況,請老師評判審核。

        此致

        敬禮!

        XXX

        20xx年XX月XX日

        評優(yōu)申請書2

        尊敬的`校領(lǐng)導(dǎo):

          我叫張永飛,?茖W(xué)歷,二級教師。8月參加工作,于8月調(diào)入府谷縣第四小學(xué)工作,擔(dān)任一(1)(4)(5)(6)班體育教學(xué)工作,同時(shí)兼任體育器材室管理員,本人平時(shí)對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,盡職盡責(zé),對待學(xué)生有愛心、耐心和真誠之心,課后能與學(xué)生溝通交流,平等對待每一個(gè)學(xué)生。通過一年來的努力,我所帶科目逐步形成了良好的“我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”的學(xué)風(fēng)。在今后的體育教育教學(xué)工作中,本人再接再厲,更上一層樓!因此,現(xiàn)特申請被評為“好教師”,望批準(zhǔn)為盼。

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          xx月xx日

        評優(yōu)申請書3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!

          我是***,擔(dān)任*年級二班的**課程兼生物。一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù),也在工作中得到了一些成績。

          思想政治方面:我熱愛祖國,忠于黨的教育事業(yè),參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),并且沒有遲到,早退的現(xiàn)象。我熱愛人民,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生,雖然我的性格有點(diǎn)急噪,但是經(jīng)過多年的磨練之后,有了一定的經(jīng)驗(yàn),在處理學(xué)生的每一件事情時(shí),我都會(huì)經(jīng)過冷靜思考,力求找到最好的解決方法,達(dá)到最佳的處理效果,爭取讓學(xué)生形成一種感覺,那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”。

          業(yè)務(wù)能力方面:有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上對我評價(jià)時(shí)說“我的業(yè)務(wù)能力其實(shí)是不輸給任何人的”。是呀,我認(rèn)為自身的知識(shí)還是很過關(guān)的吧,幾乎碰不到解決不了的知識(shí)難題,在教學(xué)的各方面也可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開課也得到過領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致好評。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用,如何應(yīng)用多媒體輔助自身的教學(xué),尤其遇到很差的班級時(shí),我缺乏方法,所以在這個(gè)方面還要多學(xué)習(xí)摸索,力求形成一整套成熟的經(jīng)驗(yàn)。我熱心幫助同事,相互探討時(shí),做到了相互學(xué)習(xí),共同提高,爭取大家都出成績,實(shí)現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。

          工作出勤方面:我堅(jiān)持了學(xué)校的上下班制度,無遲到,早退現(xiàn)象,沒有曠工,更沒有出現(xiàn)過自身的課不去上的情況。只要我在學(xué)校,就充分的'利用好時(shí)間,偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo),放學(xué)時(shí)間給差生補(bǔ)習(xí)。

          工作成績方面:我認(rèn)為教學(xué)不能一味的模式化,老套化。隨著新教材的廣泛應(yīng)用,出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型,因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí),更注重了自身的鉆研,自費(fèi)買了很多的教學(xué)資料。輔助自身的教學(xué),絕不允許某一個(gè)知識(shí)馬虎處理,蒙混過關(guān)。我的教學(xué)隨時(shí)注重全面照顧每一位學(xué)生,講解任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都做到了心中有數(shù),徹底了解學(xué)生的接受能力。我所教學(xué)知識(shí)的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的內(nèi)容,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教研室達(dá)標(biāo)考試的難度,因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試,只要細(xì)心就一定可以成功!我認(rèn)為一個(gè)班成績好壞的決定因素是班風(fēng),如果一個(gè)班級沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)被浪費(fèi),無論你科任教師多么努力,都出不了成績。因此我注重了與班主任配合管理班級,隨時(shí)和班主任交流班上學(xué)生情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了早戀呀,上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動(dòng)現(xiàn)象,并及時(shí)處理糾正。我認(rèn)為要搞好一個(gè)班級,任何一位科任教師的松懈,都可能導(dǎo)致該班的崩潰,所以我希望我們的團(tuán)隊(duì)能很好的合作,大家一起帶好我們共同的學(xué)生。我發(fā)自內(nèi)心愛我的學(xué)生,雖然對他們是很嚴(yán),但本著一顆愛護(hù)他們的心,認(rèn)真做好一位人民教師該做的事情,我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認(rèn)可的?傊,我覺得在這個(gè)學(xué)年度,我努力了!付出也得到了回報(bào)吧,從兩次期末考試來看,效果都比較好,第一期期末考試,我班成績居全年級第一名,超過年級平均分1分多;第二個(gè)學(xué)期的期末考試,我班上的成績依然居整個(gè)年級中的第一名,超過全年級平均分線是13分多,我自身也比較滿意這個(gè)成績!

          經(jīng)過我不懈的努力,這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成績,但我們學(xué)校是一所不錯(cuò)的中學(xué),優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報(bào)這個(gè)優(yōu)秀教師的稱號。主要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定,增強(qiáng)我在教育生涯這條路上的信心,鼓勵(lì)我取得更理想的成績!在教育教學(xué)的過程中,我也是有做得不夠好的地方,但在今后的工作中我會(huì)努力克服,爭取把一切做到最好!

          申請人:

        評優(yōu)申請書4

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          一年的時(shí)光就這樣匆匆忙忙地過去了,回顧一年來的點(diǎn)滴工作,想說的真是太多太多。古人云:教師是蠟燭是春蠶;今人說:教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個(gè)神圣的職業(yè),下面就本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,以便在新的一年里更好地為教育,為師生服務(wù),向德藝雙馨的教師邁進(jìn)。

          一、思想政治學(xué)習(xí),師德修養(yǎng)方面。

          一年來,我端正工作態(tài)度,愛崗敬業(yè),始終嚴(yán)格要求自己,重視政治學(xué)習(xí),積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí),提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),并服從工作安排。20xx年——20xx年,我?guī)迥昙墧?shù)學(xué)教學(xué)工作及班主任工作,同時(shí)還承擔(dān)數(shù)學(xué)教研組工作,力求在平凡的崗位上磨練自己,貢獻(xiàn)自己。

          二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高教學(xué)效果。

          教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

         。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

          1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的.實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

          2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

          3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。

          4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起

         。ǘ┱{(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

          在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

          總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但我知道,成績只能代表過去,這些成績只會(huì)成為自己前進(jìn)的動(dòng)力,我將不斷追求,用似火的青春,赤誠的心靈,辛勤地耕耘,不斷地成長,用愛滋潤每一個(gè)學(xué)生,讓他們健康快樂地成長。

          認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后,再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn),我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號。若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評選為優(yōu)秀教師,我會(huì)再接再厲,絕不驕傲。

        此致

        敬禮!

          申請人:

          20xx年xx月xx日

        評優(yōu)申請書5

        尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)老師:

          您好!我是安全工程學(xué)院級安全工程專業(yè)五班的小丹。9月很榮幸的成為我校的一名新生,滿懷著對學(xué)校無比感激地心情,不知不覺地開始了我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的大學(xué)生活,在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí),妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。本人學(xué)年學(xué)分績?yōu)?1,年級綜合量化排名33,在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件,故提出該份申請書,申請優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

          一、思想方面:誠實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良。

          本人思想積極上進(jìn),作風(fēng)正派,嚴(yán)于律己。自從走進(jìn)大學(xué)校園,就嚴(yán)格要求自己,遵守校紀(jì)校規(guī)。積極旁聽各種政治講座,以此來端正自己的思想,提高自己的覺悟,在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮共青團(tuán)員應(yīng)有的帶頭作用,積極擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。思想上積極要求進(jìn)步,樹立了良好的人生觀和道德觀。永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時(shí)刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。認(rèn)真學(xué)習(xí)八榮八恥等黨的.路線方針政策,樹立正確的世界觀、人生觀、與時(shí)俱進(jìn)。

          二、工作情況:熱情主動(dòng)

          在大一期間,我通過競選加入了系學(xué)生會(huì)的紀(jì)檢部和院學(xué)生會(huì)的安檢部。在學(xué)生會(huì)的工作中,我始終以:“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),為學(xué)校服務(wù)。在系紀(jì)檢部,我在每天的跑早操中帶班,負(fù)責(zé)該班級的人數(shù)齊全。在院安檢部,我們負(fù)責(zé)宣傳監(jiān)督學(xué)生公寓的違章電器的危害和使用。我曾先后組織參加了院學(xué)生會(huì)的“時(shí)代英才”辯論賽的維序,安全生產(chǎn)月的系列活動(dòng)和“校園之星”的工作等等。在第二學(xué)期的工作中,我還因?yàn)楣ぷ髦械膬?yōu)秀表現(xiàn),當(dāng)上了院安檢部的主任,協(xié)助部長副部一起管理安檢部。我始終相信,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為鞏固和擴(kuò)大我們在課內(nèi)所學(xué)的知識(shí),擴(kuò)寬接替思路,我積極參與學(xué)校及系里組織的各種活動(dòng),他們能充分考驗(yàn)我們的創(chuàng)造、綜合應(yīng)用分析能力。

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          申請日期:20xx年xx月xx日

        評優(yōu)申請書6

        尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!我是工學(xué)院機(jī)械系材料成型及控制工程xx班的學(xué)生xx,現(xiàn)在班級擔(dān)任自律委員一職。在擔(dān)任這一職務(wù)期間,我收獲頗多,深深體會(huì)到了作為一名班級干部的責(zé)任,也增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力。作為自律委員,我恪盡職守,努力管好班級紀(jì)律,積極配合班長開展系里班級活動(dòng)。因此,我向上級領(lǐng)導(dǎo)申請“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號。以下是我個(gè)人工作情況的材料,讓院領(lǐng)導(dǎo)考察。

          在軍訓(xùn)期間,我積極配合班助管理班級,并和幾位同學(xué)一起負(fù)責(zé)班級飲水問題。盡管累,但我還是很樂意,因?yàn)槲矣X得為班級服務(wù)是我的榮幸。在組織中秋晚會(huì)時(shí),我也積極參與,和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔(dān)任自律委員一職,從此我就在班級管理紀(jì)律工作。

          在隨后的大學(xué)生活中,我負(fù)責(zé)的第一個(gè)工作就是制定班規(guī),首先我整理出班規(guī)資料,再和班委一起討論,最后確定班規(guī),得到了班主任的肯定。在制定班規(guī)的時(shí)候,針對班級開展的早晚自習(xí),從實(shí)際出發(fā)制定,因此我班自習(xí)紀(jì)律一直管理得很好。在后來的.班級開展的安全教育班會(huì)上,我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游,我負(fù)責(zé)分好組、清查人數(shù),并和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)買東西。在后來的工作中,最重要的一個(gè)就是學(xué)校開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),為了支持這次活動(dòng),我每天早晚自習(xí)都點(diǎn)名清查人數(shù),并和班長一起負(fù)責(zé)請假情況,還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位,我班到現(xiàn)在的積分還是100分。我還協(xié)助自律部工作,和他們一起查人。我還參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),努力訓(xùn)練,并為系里贏得名次。

          針對個(gè)人工作的基本情況,我向院里申請“優(yōu)秀個(gè)人”,所以我寫下這份申請書,希望能獲得院里的認(rèn)可和批準(zhǔn)。同時(shí)我將繼續(xù)努力,爭取做的更好!

          此致

        敬禮!

          申請人:

          20xx年xx月xx日

          

        評優(yōu)申請書7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          您們好!

          我是電研113班的班主任x。自昨年擔(dān)當(dāng)該班班主任以來,到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了,這也是我人生中第一次擔(dān)當(dāng)班主任。因?yàn)槭堑谝淮螕?dān)當(dāng)班主任,固然沒有經(jīng)歷,可是我卻分外珍惜此次時(shí)機(jī)。多年的學(xué)習(xí)生活和人生經(jīng)受見告我,做事要仔細(xì)和努力,就會(huì)有收獲。秉著這一信念,在過去的一年里,我和同學(xué)亦師亦友,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、一同成長。

          在這一年的班主任工作中,我意識(shí)到,要想帶好一個(gè)班集體,第一要言傳身教,要成立一個(gè)肯為同學(xué)負(fù)責(zé)的班委會(huì),要讓同學(xué)建立起正確的人生觀和世界觀,要有一套規(guī)范的班級管理制度。我一直環(huán)繞這樣幾條展開工作,也初見收效。

          一、學(xué)高為師,身正為范

          凡是要求同學(xué)做到的,我第一帶頭做到。比方每次開班委會(huì)我老是提早到教室,并且再三重申上課紀(jì)律,要求每名同學(xué)都不遲到不早走。并且常常跟同學(xué)聊天,互相交流,在交流中敦促他們努力學(xué)習(xí),并激勵(lì)他們要全面進(jìn)展。

          二、努力打造過硬的班委會(huì)

          重生入學(xué),我先讓同學(xué)自告?zhèn)溆,組建班委會(huì),而后進(jìn)行培訓(xùn),經(jīng)過一段時(shí)間的考察,同學(xué)們互相之間生分此后,再組織班委競聘演講,由同學(xué)們自己投票選舉出自己相信的班委。關(guān)于入選的班委,進(jìn)行嚴(yán)格要求,要求班干部言傳身教,各司其職而又要互相協(xié)作,樂觀而有效的`為班級、同學(xué)服務(wù)。

          三、理念當(dāng)先行動(dòng)

          我把理念的灌注貫串到我的班主任工作中,我要求同學(xué)具備:

          1 、吃苦是福的思想。我的訓(xùn)練理論是,進(jìn)入爭論生階段就要在各方面都要獲取全面熬制,為未來參加工作確立基礎(chǔ)。

          年青人吃點(diǎn)苦是,溫室里的花朵是不可以接受風(fēng)雨浸禮的。

          2 、誠心守信的作風(fēng)。在紛紛簡短的現(xiàn)代社會(huì),訓(xùn)練同學(xué)誠心守信無疑"跟不上局勢',但我的理論是,守住自己的心里,心安理得。做人這樣,學(xué)習(xí)上考試中相同這樣。

          3 、感恩父親母親的道德。只有懂得感恩,才能理解自己的任務(wù)和責(zé)任,才能一直抱定自己的信念。

          4 、奮勇爭先的精神。經(jīng)過各樣方式激勵(lì)同學(xué)的長進(jìn)心和求勝欲,"盡吾力,爾后無悔',你能夠不是第一,但確立是你的最好。

          我其實(shí)不沉浸榮譽(yù),可是卻對優(yōu)異班主任的稱呼卻有著期盼,我以為優(yōu)異班主任是對我班主任工作的總結(jié)和認(rèn)同,同時(shí)也是一種激勵(lì),激勵(lì)我不論在哪個(gè)崗位,不論做什么性質(zhì)的工作都一直固守信念不停向前。

          綜上所述,我誠心的希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請。自然若是沒能獲取優(yōu)異班主任,我也不會(huì)轉(zhuǎn)變一直以來的工作態(tài)度,我會(huì)連續(xù)堅(jiān)持,更為努力。

        評優(yōu)申請書8

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          一個(gè)學(xué)期的工作在緊張而忙碌中結(jié)束了,工作有喜有憂也積累了不少經(jīng)驗(yàn)?粗鴿u漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感。一個(gè)學(xué)期以來,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到。孩子們在各方面都不同程度地提高了能力,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。下面我總結(jié)一下這一學(xué)期的工作:

          一、常規(guī)工作

          從班級的常規(guī)情況,行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則,在班級每天選一名班長,每組一個(gè)小組長共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo),請家長共同配合對幼兒行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。特別是對幼兒即將入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。

          二、教育工作

          學(xué)前班即將走小學(xué)學(xué)習(xí),幼小銜接工作很重要.所以,我們要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使幼兒掌握正確的.坐姿、寫姿、握筆姿勢。在常規(guī)上,引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。集體活動(dòng)時(shí)能專心聽講,積極發(fā)言,加強(qiáng)對孩子行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生活中,加強(qiáng)生活能力的培養(yǎng)。如:整理書包,管理自己的物品,按時(shí)入睡,準(zhǔn)時(shí)上幼兒園,注重激勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在思想上,使孩子們意識(shí)到自己即將成為一名小學(xué)生,要處處樹立好榜樣。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。

          在教學(xué)中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,結(jié)合幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、需要調(diào)整教學(xué)方法,多創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,而且注意學(xué)科整合,讓幼兒獲取知識(shí),掌握用所學(xué)解決實(shí)際問題的能力,切實(shí)提高了幼兒自主學(xué)習(xí)和探索的需要。幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng),思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動(dòng)中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動(dòng)作技能,學(xué)會(huì)了幾種跳繩的方法,動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

          三、認(rèn)識(shí)不足,努力步

          記得有人曾經(jīng)說過:一個(gè)有事業(yè)心和使命感的教師,理應(yīng)作為教育的探索者,其探索的途徑往往就是從自我反思開始,反思促了觀念的轉(zhuǎn)變,反思促了工作的提高。教師的成長等于經(jīng)驗(yàn)加反思。通過本學(xué)期的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,我深刻認(rèn)識(shí)到:只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。所以,我深信:自我評價(jià),是每天步一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)力。

          認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評選條件后,再結(jié)合我的工作表現(xiàn),我在此申報(bào)xx這一榮譽(yù)稱號。

        此致

        敬禮!

         申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        評優(yōu)申請書9

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          我是***,擔(dān)任*年級二班的**課程兼生物。一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù),也在工作中得到了一些成績。

          思想政治方面:我熱愛祖國,忠于黨的教育事業(yè),參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),并且沒有遲到,早退的現(xiàn)象。我熱愛人民,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生,雖然我的性格有點(diǎn)急噪,但是經(jīng)過多年的磨練之后,有了一定的經(jīng)驗(yàn),在處理學(xué)生的每一件事情時(shí),我都會(huì)經(jīng)過冷靜思考,力求找到最好的解決方法,達(dá)到最佳的處理效果,爭取讓學(xué)生形成一種感覺,那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”。

          業(yè)務(wù)能力方面:有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上對我評價(jià)時(shí)說“我的業(yè)務(wù)能力其實(shí)是不輸給任何人的”。是呀,我認(rèn)為自己的知識(shí)還是很過關(guān)的吧,幾乎碰不到解決不了的知識(shí)難題,在教學(xué)的各方面也可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開課也得到過領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致好評。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用,如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學(xué),尤其遇到很差的班級時(shí),我缺乏方法,所以在這個(gè)方面還要多學(xué)習(xí)摸索,力求形成一整套成熟的經(jīng)驗(yàn)。我熱心幫助同事,相互探討時(shí),做到了相互學(xué)習(xí),共同提高,爭取大家都出成績,實(shí)現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。

          工作出勤方面:我堅(jiān)持了學(xué)校的上下班制度,無遲到,早退現(xiàn)象,沒有曠工,更沒有出現(xiàn)過自己的課不去上的情況。只要我在學(xué)校,就充分的利用好時(shí)間,偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo),放學(xué)時(shí)間給差生補(bǔ)習(xí)。

          工作成績方面:我認(rèn)為教學(xué)不能一味的模式化,老套化。隨著新教材的廣泛應(yīng)用,出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型,因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí),更注重了自己的鉆研,自費(fèi)買了很多的教學(xué)資料。輔助自己的教學(xué),絕不允許某一個(gè)知識(shí)馬虎處理,蒙混過關(guān)。我的教學(xué)隨時(shí)注重全面照顧每一位學(xué)生,講解任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都做到了心中有數(shù),徹底了解學(xué)生的接受能力。我所教學(xué)知識(shí)的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的內(nèi)容,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教研室達(dá)標(biāo)考試的難度,因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試,只要細(xì)心就一定可以成功!我認(rèn)為一個(gè)班成績好壞的決定因素是班風(fēng),如果一個(gè)班級沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)被浪費(fèi),無論你科任教師多么努力,都出不了成績。因此我注重了與班主任配合管理班級,隨時(shí)和班主任交流班上學(xué)生情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了早戀呀,上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動(dòng)現(xiàn)象,并及時(shí)處理糾正。我認(rèn)為要搞好一個(gè)班級,任何一位科任教師的松懈,都可能導(dǎo)致該班的崩潰,所以我希望我們的團(tuán)隊(duì)能很好的合作,大家一起帶好我們共同的學(xué)生。我發(fā)自內(nèi)心愛我的學(xué)生,雖然對他們是很嚴(yán),但本著一顆愛護(hù)他們的心,認(rèn)真做好一位人民教師該做的`事情,我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認(rèn)可的?傊,我覺得在這個(gè)學(xué)年度,我努力了!付出也得到了回報(bào)吧,從兩次期末考試來看,效果都比較好,第一期期末考試,我班成績居全年級第一名,超過年級平均分1分多;第二個(gè)學(xué)期的期末考試,我班上的成績依然居整個(gè)年級中的第一名,超過全年級平均分線是13分多,我自己也比較滿意這個(gè)成績!

          經(jīng)過我不懈的努力,這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成績,但我們學(xué)校是一所不錯(cuò)的中學(xué),優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報(bào)這個(gè)優(yōu)秀教師的稱號。主要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定,增強(qiáng)我在教育生涯這條路上的信心,鼓勵(lì)我取得更理想的成績!在教育教學(xué)的過程中,我也是有做得不夠好的地方,但在今后的工作中我會(huì)努力克服,爭取把一切做到最好!

          特此

        敬禮!

          申請人:×××

          ×××年××月××日

        評優(yōu)申請書10

        尊敬的老師:

          數(shù)指算來,自己干體委已經(jīng)一年半了,今天決定競選優(yōu)秀班干部,也希望借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們可以再次對我進(jìn)行一次評價(jià)。

          我不能說是很優(yōu)秀,自己也存在很多缺點(diǎn),在干體委時(shí)也沒少與同學(xué)們發(fā)生矛盾,也許我會(huì)罵過你、說過你,但是我的`初衷是好的,我我的初衷就是把四班建設(shè)的更好?墒俏蚁爰热划(dāng)了這個(gè)隊(duì)長,我就要對此負(fù)責(zé),我不怕別人說閑話,因?yàn)槲蚁嘈磐瑢W(xué)們的眼睛是雪亮的,我為班級所做的貢獻(xiàn),同學(xué)們是有目共睹的,我也問心無愧。所以競選這個(gè)優(yōu)秀班干部我也當(dāng)之無愧!

        此致

        敬禮

        xxx

          20xx年xx月xx日

        評優(yōu)申請書11

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是來自,于20xx-20xx學(xué)年度擔(dān)任一職,分管外聯(lián)部和權(quán)益部。在本次“五四”評優(yōu)活動(dòng)中,我申請優(yōu)秀學(xué)生干部。

          社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的大家庭,它引導(dǎo)并推動(dòng)著雁塔校區(qū)各社團(tuán)的發(fā)展,促進(jìn)各學(xué)生社團(tuán)進(jìn)一步發(fā)揮在建設(shè)先進(jìn)校園文化和提高學(xué)生綜合素質(zhì)中的重要作用,以達(dá)到提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)文化綜合素質(zhì),活躍學(xué)術(shù)空氣,豐富學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生成長成才的目的。

          由于自己大一、大二在社團(tuán)和學(xué)院工作經(jīng)歷,故參加了20xx-20xx學(xué)年度社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(以下簡稱“社團(tuán)聯(lián)合會(huì)”)的換屆。在得到老師和學(xué)長學(xué)姐的了解和肯定后,擔(dān)任分管和副主席一職。自從加入社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以來,它無疑是我大學(xué)生活中很重要的一部分,給我鍛煉的機(jī)會(huì),獲得成長。所以,成為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部是我一直以來的目標(biāo)。

          在擔(dān)任社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副主席一職期間,我積極配合社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作,不僅把自己的`基本日;顒(dòng)做好,每周積極參與到所負(fù)責(zé)部門例會(huì)中,及時(shí)了解各部門的工作情況,積極促進(jìn)各部門間部員的交流。還積極組織舉辦社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各活動(dòng),與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)所有成員一起努力將活動(dòng)做好。在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)與社團(tuán)的溝通交流中也耐心了解工作進(jìn)度,為建立社團(tuán)聯(lián)合會(huì)社團(tuán)和諧關(guān)系而努力。

          期間參與了國慶節(jié)“”活動(dòng)、十月的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各社團(tuán)集體納新、十一月的、十二月初的“”公益活動(dòng)、年末的“”師生元旦聯(lián)歡晚會(huì)、三月的315權(quán)益日活動(dòng)和、四月的愛國主義教育之行等多次大型校園活動(dòng)。

          這些組織舉辦不同類型、規(guī);顒(dòng)的經(jīng)歷,讓我在實(shí)踐中進(jìn)一步了解社團(tuán)聯(lián)合會(huì),也更好地為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作,更是讓自己獲益匪淺。同時(shí),我也致力于對社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的校園宣傳工作,讓更多的同學(xué)了解到社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及其旗下各社團(tuán)的風(fēng)采,感受社團(tuán)聯(lián)合會(huì)與社團(tuán)的魅力。

          身為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的一名干部,優(yōu)秀學(xué)生干部對我不僅是一種榮耀,更是一份職責(zé),一份擔(dān)負(fù)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)進(jìn)步發(fā)展的重任,這是一種素質(zhì),也是一種能力。所以我積極進(jìn)取,爭當(dāng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)優(yōu)秀干部,請領(lǐng)導(dǎo)審查,批準(zhǔn)!

        此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

        評優(yōu)申請書12

        尊敬的公司:

          你好!

          首先,感謝您給我機(jī)會(huì)到物業(yè)管理有限公司分公司從事辦x工作。

          剛來公司,因?yàn)橹皩ξ飿I(yè)這個(gè)行業(yè)接觸比較少,并且感覺到之前在這個(gè)位置上的同事做得非常的優(yōu)秀。我就感覺到了一種無形壓力,有點(diǎn)懷疑自己是不是能做到很優(yōu)秀。有點(diǎn)不自信,總是怕自己做不好,做的不對。因?yàn)橛泻芏嗟臇|西和公司一些事務(wù)都不是很熟悉。因此我知道剛開始的一段時(shí)間我的工作做得很不好。

          但是,我比較幸運(yùn)的`是有同事的幫助和朋友的鼓勵(lì),讓我一步一步的進(jìn)步和適應(yīng)這份工作到現(xiàn)在的熱愛這份工作。在特地感謝辦公室和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

          工作中讓我感悟到要時(shí)刻把握自己的,深刻認(rèn)識(shí)該職位處于承上啟下,對內(nèi)對外“關(guān)節(jié)點(diǎn)”的重要作用。必須很好地承擔(dān)秘書,參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)和聯(lián)絡(luò)等具體工作。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,遵守公司的紀(jì)律,提高工作效率。

          假如我的申請不能被通過,我也決不氣餒。這說明我的綜合素質(zhì)與公司的要求還有差距,還需要接收更多的鍛煉的考驗(yàn),我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力縮小差距,爭取早日轉(zhuǎn)為正式員工。

        此致

        敬禮!

         申請人:

          20xx年xx月xx日

        評優(yōu)申請書13

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          高三學(xué)期,是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛的一年。作為一名高三的英語老師,認(rèn)真踏實(shí)地做好教學(xué)工作,我把大部份的時(shí)間用來學(xué)習(xí)、研究新題型和高考備考。我任教高三(3)和(4)兩個(gè)班,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

          一、扎實(shí)開展常規(guī)教學(xué),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

          1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。我深入鉆研教材,多方查閱參考資料,把手頭的教材當(dāng)成寶,吃透,并認(rèn)真消化,同時(shí)把以前學(xué)過的相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和新的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來,而且不時(shí)地與老教師進(jìn)行相關(guān)的探討,一方面以彌補(bǔ)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的缺陷;另一方面讓學(xué)生感受到教材的教授既能讓他們學(xué)到新知識(shí)也能讓他們對某些學(xué)過的知識(shí)得以鞏固。我深知立足教材,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)才是我們這樣的學(xué)生的'途徑。教學(xué)和復(fù)習(xí)都應(yīng)該注重實(shí)效,實(shí)實(shí)在在地為學(xué)生服務(wù)。

          2、努力上好每一堂課。我深知學(xué)生學(xué)習(xí)重在課堂,努力向45分鐘要效益,根據(jù)實(shí)際情況,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在教學(xué)過程中我本著“培養(yǎng)主體意識(shí),強(qiáng)化課堂訓(xùn)練”的原則,積極做好學(xué)生的思想工作,提高學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性;幫學(xué)生樹立信心。

          3、認(rèn)真批改作業(yè),并及時(shí)給學(xué)生反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,對作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行課堂集體訂正并舉一反三,效果不錯(cuò),大大降低了以后犯同類錯(cuò)誤的機(jī)率。課后及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。根據(jù)高三學(xué)生思想狀況復(fù)雜、壓力大等狀況,我努力創(chuàng)造機(jī)會(huì),多和學(xué)生一起交流,幫他們排憂解難,使他們時(shí)刻都能保持較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

          4、在高三進(jìn)行的各次月考中,我都給學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的分析,分析錯(cuò)誤,分析成績,分析考試策略,分析解題技巧,使得她們都能越勇。

          5、注重課后復(fù)習(xí)檢測。復(fù)習(xí)、檢測工作在教學(xué)中很重要,復(fù)習(xí)可“溫故而知新”,檢測則可及時(shí)了解學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的掌握情況。本學(xué)期教學(xué)中,我除了要求學(xué)生在課后對前面所學(xué)知識(shí)進(jìn)行經(jīng)常性的復(fù)習(xí)外,在課堂教學(xué)中,也充分地利用一切可能的機(jī)會(huì),盡量將前面所學(xué)知識(shí)結(jié)合起來對學(xué)生進(jìn)行提問,幫助他們掌握前面所學(xué)知識(shí)。通過月考檢測,對學(xué)生所學(xué)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。

          二、制定計(jì)劃,加強(qiáng)復(fù)習(xí)的目標(biāo)性。

          根據(jù)學(xué)生的具體情況,制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,把復(fù)習(xí)分為兩個(gè)階段。

          1、夯實(shí)基礎(chǔ),發(fā)展能力。

          近年來高考英語逐漸側(cè)重于語言能力的考查,對語言知識(shí)的直接考查相對地減少了。因此,在復(fù)習(xí)過程中,首先組織學(xué)生鞏固各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)通過不斷的語言練習(xí),掌握一定的技巧。在此基礎(chǔ)上,再通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,發(fā)展能力,收到了事半功倍的效果。平時(shí),我要求學(xué)生每天都要做好詞匯這一關(guān)。要求學(xué)生熟悉鞏固所學(xué)過的詞組、句型和短語,為書面表達(dá)和閱讀理解打下良好的基礎(chǔ)。

          2、整理基礎(chǔ)知識(shí),適當(dāng)做一些高考題。

          要在高考時(shí)找到良好的語言知識(shí)和運(yùn)用能力就必須回歸基礎(chǔ),整理鞏固基礎(chǔ)知識(shí),用充實(shí)、滿意的感覺來增強(qiáng)自己的自信心。同時(shí),利用這段時(shí)間試著做近幾年的高考題,學(xué)會(huì)找出每道題的切入點(diǎn),從中總結(jié)命題目的和命題手法。

          在緊張有序的工作中,我也發(fā)現(xiàn)自身存在的許多問題和不足,我知道高考英語的總趨勢要求教師不斷充電,迅速提升自身綜合素質(zhì)。所以在以后的工作中我將繼續(xù)努力,爭取處理好各種關(guān)系,全面發(fā)展,下學(xué)期我將加倍努力!

          奮力拼搏的高三這一學(xué)年,我們這一群堅(jiān)定的追夢人,為了我們心中那一份美好的夢想,傾情付出,全力投入,與我們的莘莘學(xué)子共同度過了這一段屬于我們的激情燃燒的光輝歲月。

          認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后,再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn),我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號。若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評選為優(yōu)秀教師,我會(huì)再接再厲,絕不驕傲。

        此致

        敬禮!

          申請人:×××

          20××年××月××日

        評優(yōu)申請書14

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          回顧這一學(xué)期,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。

          一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。

          時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

          學(xué)海無涯,教無止境,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的'發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

          二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

          我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

          課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量?傊,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

          三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

          我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

          認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后,再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn),我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號。若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評選為優(yōu)秀教師,我會(huì)再接再厲,絕不驕傲。

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        評優(yōu)申請書15

        尊敬的評選委員會(huì):

          我是XXX,目前在XXX部門工作/就讀于XXX專業(yè)。我謹(jǐn)此申請參加本次評優(yōu)評先活動(dòng),并渴望有機(jī)會(huì)展示我的努力和成就。

          在過去的一段時(shí)間里,我始終致力于提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì),以更好地服務(wù)于團(tuán)隊(duì)和組織。我始終秉持著認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤奮刻苦的態(tài)度,積極參與各項(xiàng)工作,并取得了不錯(cuò)的成績。我相信,這些經(jīng)歷和成果將有助于我在本次評選活動(dòng)中脫穎而出。

          我選擇申請“XXX獎(jiǎng)項(xiàng)”,因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)旨在表彰在某方面表現(xiàn)突出的個(gè)人。我認(rèn)為,我的努力和成就符合該獎(jiǎng)項(xiàng)的要求,并愿意為此做出更大的貢獻(xiàn)。在申請?jiān)摢?jiǎng)項(xiàng)的過程中,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,包括提供相關(guān)的證明材料和成果展示,以證明我的實(shí)力和潛力。

          在未來的工作中,我將繼續(xù)保持積極進(jìn)取的'態(tài)度,不斷提高自己的能力和素質(zhì),為組織的發(fā)展和繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。我深信,通過本次評選活動(dòng),我將獲得更多的動(dòng)力和信心,為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)和組織的發(fā)展而不斷努力。

          感謝您抽出時(shí)間閱讀我的申請書。期待您的回復(fù)。

          xxx

          20xx年xx月xx日

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