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        身邊的美與丑演講稿

        時(shí)間:2024-12-17 07:28:03 演講稿 我要投稿
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        身邊的美與丑演講稿

          好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編整理的身邊的美與丑演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        身邊的美與丑演講稿

        身邊的美與丑演講稿1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          今天我要演講的題目是:夸夸身邊的典范。

          每天的新聞播報(bào)中都有各種各樣的榮耀事例,可我們總覺(jué)得這些典范人物離得太遠(yuǎn),總沒(méi)有方法抓住他們的身影。其實(shí),仔細(xì)留意生活,你會(huì)從身邊人的身上感受到那一絲絲典范的氣息,從身邊的`事中看到電視中那一件件偉大的縮影。他們,那些人,那些事,實(shí)際上一直存在于我們的身邊。典范就在我們的身旁。

          身邊的典范是一葉扁舟,雖是粗木所制,仍能帶我到達(dá)此岸;身邊的典范是一盞燭燈,雖不能與皓月相比,但可照亮人生的道路;身邊的典范是小小指南針,雖不如衛(wèi)星如此興旺,依舊為我指引前進(jìn)的方向。

          我們班有許許多多值得大家學(xué)習(xí)的好典范。比方:書(shū)寫(xiě)瀟灑漂亮的劉佳雯,英語(yǔ)殺手李海峰。我最佩服的是吳昕怡同學(xué),她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且書(shū)寫(xiě)端正漂亮。每個(gè)老師都很喜歡她,同學(xué)們很佩服她。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,參加過(guò)許多校級(jí)比賽。還獲得了許多獎(jiǎng)。她上網(wǎng)不是玩游戲,而是積累知識(shí)與材料,她有一個(gè)博客,里面有許多她自己寫(xiě)的好文章,有老師布置的,也有自己寫(xiě)的隨筆、詩(shī)歌、感想等等。我羨慕她的一手好字,更羨慕她這樣才華橫溢。還有朗讀能力也很棒,聲音響亮,感情豐富,把作者要表達(dá)的都從讀中表達(dá)得淋漓盡致,那會(huì)讓你情不自禁地舉起大拇指。無(wú)論在什么課上,她都是專(zhuān)心致志、興致勃勃的,老師講課時(shí),她坐得端端正正,聽(tīng)得津津有味,好似老實(shí)說(shuō)的不是話(huà),而是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),目光追隨著老師,眼睛里充滿(mǎn)了求知的渴望,她把全部的精力都集中在與老師的互動(dòng)中,在她眼里,上課時(shí)只有老師的講解和自己領(lǐng)悟,忘記了同桌,忘記了周?chē)囊磺小顷库俏覀兊暮玫浞,這樣的好典范還有許許多多,只要你留心就會(huì)發(fā)現(xiàn),同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)你身邊的好典范,這樣你就會(huì)天天向上!

          身邊的典范,默默無(wú)聞,不似名人大張旗鼓,但依然能如陽(yáng)似火,溫暖我們的心頭,他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑,傳遞與我們不朽的精神,讓我們將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為自己鑄造一身鋼皮鐵骨,在將來(lái)鋪滿(mǎn)荊棘的道路上披荊斬棘,勇往直前,成為祖國(guó)真正迎風(fēng)而舞的花朵,為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)奉獻(xiàn)自己的力量。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        身邊的美與丑演講稿2

        尊敬的各位老師,各位同學(xué):

          大家好!今天我演講的題目是“安全在我身邊”。

          是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,是安全在為我們注入生命如樹(shù),生命如光,生命如霞,生命如歌;生命是穿越滄海的航船,生命是馳騁大地的列車(chē);生命是千山盛開(kāi)的鮮花,生命是萬(wàn)里奔騰的長(zhǎng)河。生命的形式多種多樣,但只有鮮活的生命,才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù);只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深;生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗;生命的.火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命,因?yàn)樯膶氋F;人們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯拿篮谩?/p>

          然而,生命又是脆弱的,安全事故像一張血盆大口時(shí)刻有將其吞噬的危險(xiǎn),那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn),使我們時(shí)刻感悟到生命的寶貴,安全的重要。如果說(shuō)生命是花,那么安全就是灑滿(mǎn)大地的陽(yáng)光;如果說(shuō)生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤;如果說(shuō)生命是一幅畫(huà),那么安全就是抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。

          安全是家庭的美滿(mǎn),是工作的快樂(lè),是單位的效益;是平安、是幸福,更是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度。安全,是母親手中密密縫的針線;安全,是父親慈愛(ài)的關(guān)懷;安全,是妻子殷切的叮嚀;安全,是兒女最純真的期盼;所以我們應(yīng)該在生活中我們要遵守:

          1、規(guī)則,不亂闖紅燈

          2、用火、用電、用煤氣!

          3、騎車(chē)安全,乘車(chē)安全

          4、同學(xué)間不要做危險(xiǎn)游戲

          5、飲食,住各方面的安全!

          安全就在我們身邊,為了你的安全為了身邊所有人的安全,請(qǐng)大家警惕起來(lái),讓安全一直跟隨我們!

          人都說(shuō),安全是一首歌,需要用心去譜寫(xiě)美妙的音符。安全是一棵樹(shù),需要真情去澆灌綠色的向往。安全是一座山,需要毅力去跋涉險(xiǎn)峻的路途。

          而我要說(shuō),安全像一位良師,使我們的生命綻放出光芒,它又似一位摯友時(shí)刻提醒著我們避開(kāi)危險(xiǎn)。它更像一位慈祥的母親,不論我們走多遠(yuǎn),它都會(huì)以它特殊的方式與我們牽連。

          無(wú)限的力量。朋友,人生如畫(huà),歲月當(dāng)歌!生命可貴,安全無(wú)價(jià)!為了自己的幸福,身邊所有人的幸福,更為了我們的世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑,朋友,記住吧!“安全發(fā)展,國(guó)泰民安”;記住吧,朋友,“安全第一,從我做起!”

          我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        身邊的美與丑演講稿3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

          大家下午好。很榮幸能參加這次安全在我身邊的演講活動(dòng)。今天我演講的題目是安全在我心中。

          無(wú)危則安,無(wú)損則全。

          我是建筑工程安裝公司制造車(chē)間李世宇,作為一名一線員工,我也來(lái)談?wù)勎覍?duì)安全的理解和認(rèn)識(shí)。

          “安全”一詞相信大家都不會(huì)陌生,那么什么才是安全呢?安全是幸福之本,企業(yè)之本,是一個(gè)永恒的主題,是企業(yè)的生命線。安全就是陪伴著家人漫步在黃昏時(shí)的安寧祥和,安全就是全家團(tuán)聚在餐桌前的歡聲笑語(yǔ)。我想,今天在座的各位,對(duì)于“安全”這個(gè)詞有著不同的感悟。作為一名一線員工,每次聽(tīng)到一個(gè)個(gè)安全事故,看到那些悲慘的畫(huà)面,聽(tīng)到那些撕心裂肺的哭喊,我們除了表示深深的同情和惋惜之外,我想我們更應(yīng)該從那些悲慘的哭喊中認(rèn)識(shí)到,我們所肩負(fù)的責(zé)任!每個(gè)故事的背后都有一個(gè)血的教訓(xùn),一時(shí)的疏忽,一次小小的操作失誤都有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。

          在日常生產(chǎn)中,難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,我們都應(yīng)該時(shí)刻提高警惕,對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任。明知機(jī)器對(duì)你會(huì)有傷害,但我們還要必須去做,這就要我們做到一切“操作”聽(tīng)指揮的態(tài)度,領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)不要去干,不要有僥幸的心理去嘗試那些你未掌握的事情,可能你運(yùn)氣好,一次、兩次、甚至十次、百次都不會(huì)出事,在這過(guò)程中你就會(huì)放松警惕,最終一次的傷害就會(huì)抱憾終身。違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是謀殺;這是血與淚得出的硬道理。但是,在一起起安全通報(bào)中,又有多少人明知警示和硬道理而不顧,用生命去觸及安全;用員工的生命和企業(yè)的財(cái)產(chǎn)觸及安全。我認(rèn)為:讓大家能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性,糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點(diǎn)。

          我所在的班組里,為了更好的讓大家認(rèn)識(shí)到安全的重要性,組織員工進(jìn)行安全隱患辨識(shí)并以集中教學(xué)的方式來(lái)講解安全隱患的危害,同時(shí)并針對(duì)所發(fā)現(xiàn)的隱患做出相對(duì)于的應(yīng)急措施以及預(yù)防方法。在工作中,我們將“我的安全我負(fù)責(zé),你的安全我有責(zé),企業(yè)安全我負(fù)責(zé)”牢記在心中,對(duì)那些無(wú)視法紀(jì),敢于頂風(fēng)違紀(jì)的人嚴(yán)肅處理,決不姑息遷就。作業(yè)時(shí)我們注重細(xì)節(jié)上的'安全,每個(gè)環(huán)節(jié)都有嚴(yán)密細(xì)致的分工、周密的部署以及應(yīng)付各種突發(fā)情況的充分準(zhǔn)備,出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)才會(huì)泰然處之,有效避免事故。

          “我要安全”是一種嚴(yán)肅的生活態(tài)度,是一份對(duì)家人對(duì)親人的責(zé)任,也許你為人兒女,對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩應(yīng)予以回報(bào),如果你哭了,先濕了的是你父母的面頰,如果你傷了,最痛的是父母的心,在父母的心中只圖兒女能平平安安,這就是他們心中最大的寬慰。為了愛(ài)我們和我們愛(ài)得人請(qǐng)你牢記安全,你的安全是他們心中最大的寬慰。“不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以致江!保踩(qǐng)從點(diǎn)滴做起,安全請(qǐng)從每時(shí)每刻做起。

          安全,對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),更意味著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與安康,安全工作沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。你聽(tīng),責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲如雷震耳!你看,從車(chē)間到處室,所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地履行著安全職責(zé)!安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!安全更是我們面對(duì)危險(xiǎn)手中的那把利劍,將一切事故斬于腳下!

          朋友們,當(dāng)我們走在中泰大道,沐浴在陽(yáng)光下時(shí),我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞,我為伴隨著我們走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼!那么,為了創(chuàng)造企業(yè)明天的輝煌,讓我們一起記住,“安全警鐘長(zhǎng)鳴,安全在我心中”!

        身邊的美與丑演講稿4

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          我的假期是在我奶奶家過(guò)的,他們小區(qū)里面有一位看門(mén)的老爺爺他姓馬,他臉上總掛著慈祥的微笑,滿(mǎn)頭銀發(fā)和微笑是它的特點(diǎn),他很高可是有點(diǎn)駝背,可是他做起事來(lái)卻一點(diǎn)也不含糊,馬爺爺今年65歲。

          在一個(gè)烈日炎炎的下午,我做完作業(yè)下樓找朋友玩,可是沒(méi)有看到一個(gè)小朋友在,卻看見(jiàn)馬爺爺一個(gè)人在那里掃地,我連忙跑過(guò)去叫了一聲馬爺爺好,馬爺爺回答:“好,你怎么一個(gè)人呢!”我說(shuō):“我今天的作業(yè)做完了下樓玩一會(huì)兒,馬爺爺你又在掃地了”馬爺爺說(shuō):“今天老刮風(fēng)樹(shù)葉一會(huì)兒就落下來(lái)”。我迅速的跑到門(mén)衛(wèi)室拿了一把掃把,幫馬爺爺掃地。馬爺爺說(shuō):“你會(huì)掃嗎?”我說(shuō):“會(huì)啊!我媽媽在我上大班的時(shí)候教我了”掃著、掃著,聽(tīng)見(jiàn)一聲啪嚓!的聲音抬頭一看,有一位阿姨推著一部嬰兒車(chē)?yán)镱^有個(gè)小弟弟,車(chē)旁邊還掛著很多菜,原來(lái)她掉了一袋東西,我拿著掃把連忙跑過(guò)去撿,叫了一聲阿姨等一等,我就把一袋東西給她,阿姨夸我是一個(gè)好孩子。啊!我也掃了小區(qū)的'某個(gè)地方了。

          馬爺爺夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,我聽(tīng)了心里甜滋滋的,比吃了蜜還甜,原來(lái)幫助人是一件多么開(kāi)心的事。

        身邊的美與丑演講稿5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          今天,我在國(guó)旗下的發(fā)言是:學(xué)習(xí)身邊的榜樣。

          古人說(shuō):“三人行,必有我?guī)煛,我認(rèn)為人生的價(jià)值在于追求,命運(yùn)在追求中改變,思想會(huì)在追求中得到升華”。那么我們就應(yīng)在心中為自己樹(shù)立一個(gè)榜樣。有了榜樣,就如同為自己找到了行為準(zhǔn)則。從榜樣中,我們就能學(xué)會(huì)待人寬容,學(xué)會(huì)如何去奮斗,學(xué)會(huì)如何實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

          也許你會(huì)問(wèn),榜樣在哪里?

          我認(rèn)為:我們身邊的每一個(gè)人都可以成為榜樣。不要忽略你身邊的每一個(gè)人,要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去尋找他人的優(yōu)點(diǎn)。榜樣的力量是無(wú)窮的,它潛移默化,直抵人心,請(qǐng)睜大你的眼睛,向這些優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。

          有了榜樣,就如同找到了一面明鏡,明鏡里會(huì)為你反射出很多自己看不到的問(wèn)題。榜樣會(huì)時(shí)刻提醒著我們克服困難,摒除雜念,努力學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,認(rèn)真工作。

          同學(xué)們努力提高自己吧!也許,你就是別人心目中的榜樣。你把還在滴水的水龍頭關(guān)閉;你在去教室的`路上撿起地上的食品袋、飲料瓶;你早上到校晚上離校見(jiàn)到老師問(wèn)好;到和同學(xué)不小心相撞客氣的說(shuō)生對(duì)不起;你在坐公交車(chē)時(shí)多次把座位讓給他人等等的一言一行都會(huì)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣!

          你每天在一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的檢查各樓層的紀(jì)律、衛(wèi)生,你調(diào)解了班里有小矛盾的同學(xué)讓他們言歸于好;你幫助好友解決了思想問(wèn)題,使他能夠以愉快的心情投入到學(xué)習(xí)和生活中去;這些都是人生價(jià)值的體現(xiàn)。

          你是集體榮譽(yù)感最強(qiáng)的,你參加學(xué)校大型團(tuán)體操訓(xùn)練曬黑了臉,你為了學(xué)校參與區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)墊傷了腳踝;為班級(jí)拔河比賽加油助威嗓子喊啞過(guò),為班級(jí)奪得的每一次流動(dòng)紅旗歡呼過(guò);你原諒了個(gè)別同學(xué)對(duì)你的出言不遜,使同學(xué)們對(duì)你高看一眼,為你的寬容大度肅然起敬;是你胸懷報(bào)國(guó)之志,要為國(guó)家的興旺、發(fā)達(dá)努力學(xué)習(xí),奮斗一生!這些都說(shuō)明你的思想在追求中得到了升華!我們更要以先進(jìn)人物為榜樣,不斷的完善自我、升華自我!

          同學(xué)們,偉大孕育在平凡之中,榜樣并不遙遠(yuǎn),他就在我們身邊。只要懷有一顆虔誠(chéng)的心去努力學(xué)習(xí),我們的人生也會(huì)和他們一樣光彩奪目!

          謝謝大家!

        身邊的美與丑演講稿6

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

          站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛(ài),感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說(shuō)出我感恩的心聲!

          感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!

          從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人,有誰(shuí)知道,其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心!

          是誰(shuí),一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;

          是誰(shuí),在我們生病時(shí),恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;

          是誰(shuí),在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的霧霾;

          是誰(shuí),為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿(mǎn)懷;

          是誰(shuí),為我們的快樂(lè)和幸福操碎了心;

          是誰(shuí),可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的路......

          太多、太多的.含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!

          當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了;

          當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說(shuō):孩子懂事了!

          這是怎樣的對(duì)比。「改附o了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動(dòng)的要流淚!

          讓我們從今天開(kāi)始,感恩父母,從身邊做起。

          在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;

          在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;

          在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰......

          今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了,但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō):媽媽?zhuān)媚鷪?jiān)本資.料來(lái)源于. 實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿(mǎn)的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨!

          感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!

          從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門(mén)時(shí),是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;

          當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí),是老師用愛(ài)心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;

          當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;

          當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;

          老師,給了我們放眼世界的慧眼!

          感恩老師,讓我們從身邊做起!

          課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講,努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),這就是感恩;

          課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;

          優(yōu)異的成績(jī),全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對(duì)老師的感恩。

          感恩,從身邊做起!

          同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!

          最后,讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!

          謝謝大家!

        身邊的美與丑演講稿7

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          老師,是多么神圣的職業(yè)。您的工作在今日,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天。您用自我的汗水,喚醒了多少迷茫,培育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春!

          有人說(shuō),一位好老師,賽過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。我身邊就有這么一位好老師。她姓肖。當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)一班級(jí)的'小豆包,什么東西都不懂。有一天肖老師在課堂上講了一篇閱讀理解,可我卻怎樣也不懂,都急哭了。肖老師見(jiàn)我這副模樣,便問(wèn)我為什么哭,我便支支吾吾地把緣由說(shuō)了出來(lái)。一下課,肖老師就來(lái)到我桌前,一遍又一遍急躁地教我,直到我搞懂為止。而肖老師您卻已經(jīng)是口干舌燥,滿(mǎn)頭大汗。

          還有一次吃飯的時(shí)候,我在食堂后的水池前洗手,一轉(zhuǎn)身,沒(méi)留意到腳下的臺(tái)階,便“撲通”一聲重重的摔了下去。那時(shí)正在下雨,地上都是積水,我摔在了一個(gè)水坑里面,雖然我沒(méi)有哭,可是已經(jīng)成了一個(gè)“泥猴”,并且疼得我咬牙切齒,拖著一條受傷的腿漸漸從地上爬起來(lái),這時(shí)候肖老師剛好趕到,她不顧我身上的泥漿,扶著我到了她的辦公室,拿出紙巾把我臉上的泥擦潔凈,然后用消毒水清理我的傷口,再輕輕地涂上了一層紅藥水。干完這些,肖老師打電話(huà)給我媽媽?zhuān)屗^(guò)來(lái)接我回去洗個(gè)熱水澡。在媽媽趕過(guò)來(lái)的這段時(shí)間里,肖老師把自我潔白的襯衫披在滿(mǎn)身泥漿的我身上,怕我著涼、感冒。

          此刻回想起那時(shí)的事,我對(duì)肖老師布滿(mǎn)了敬意和感謝。

          正是因?yàn)樾だ蠋熃o了我這么多的關(guān)懷,讓我從一班級(jí)的小豆包轉(zhuǎn)瞬變成了一個(gè)六班級(jí)的大女孩了。

          老師,您就是為我們播種期望與幸福的人;老師,您是美的耕耘者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟勞碌著,悄悄地奉獻(xiàn)著!老師,您的精神,永記我心。

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