個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃
時(shí)間流逝得如此之快,就算追也追不到,我們又將抒寫(xiě)新的詩(shī)篇,我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好職業(yè)規(guī)劃嗎?下面是小編整理的個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃1
我喜歡規(guī)劃自己的生活。從月計(jì)劃、年度計(jì)劃、人生的五年計(jì)劃到床頭的作息時(shí)間表,到長(zhǎng)期的學(xué)生干部工作中寫(xiě)計(jì)劃、寫(xiě)策劃書(shū)…不知不覺(jué),與規(guī)劃已結(jié)下不解之緣。江蘇省第二屆職業(yè)規(guī)劃大賽,我將它當(dāng)作為一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。希望借此機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃知識(shí),結(jié)合平時(shí)已有的對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想制作出我的《個(gè)人書(shū)》,并把它作為今后職業(yè)生涯的指導(dǎo)用書(shū)。
目錄:
一、自我分析
二、職業(yè)分析
三、職業(yè)定位
四、計(jì)劃實(shí)施
五、評(píng)估調(diào)整
(一)自我分析:在完成職業(yè)測(cè)評(píng)后收獲很大,對(duì)自己有了更深的了解……1.測(cè)評(píng)結(jié)果(1).性格探索報(bào)告:智多星型——總有一些新點(diǎn)子
1)優(yōu)點(diǎn):喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長(zhǎng);有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng),喜歡新鮮事物,關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博,很善于處理挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。
善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的'角度和獨(dú)到的方式思考問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。機(jī)警而坦率,有杰出的分析能力,并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決方法。
喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化;認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”,并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。
善于理解,而非判斷他人。樂(lè)觀(guān),善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。
2)可能的盲點(diǎn): 總是充滿(mǎn)熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮,可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了,就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo),而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。
非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。建議多關(guān)注解決問(wèn)題的常規(guī)方法。
通常同時(shí)展開(kāi)多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)的影響,這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺(jué)和預(yù)知能力,會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽(tīng)他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。
(2).職業(yè)興趣探索報(bào)告:職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會(huì)型(6.1)。
1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,對(duì)經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)很感興趣,樂(lè)于施展自己的口才,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動(dòng),性格外向、冒險(xiǎn)、抱負(fù)心強(qiáng)。
2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開(kāi)想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛(ài)冒險(xiǎn),希望有獨(dú)立主見(jiàn);對(duì)過(guò)程和目的都有興趣,但對(duì)教條的制度并不感興趣,喜歡隨機(jī)應(yīng)變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略,具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語(yǔ)表達(dá)能力;喜歡出入公共社交場(chǎng)所,喜歡說(shuō)服和勸導(dǎo)他人的活動(dòng)。
3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過(guò)分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。
(3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報(bào)告:行動(dòng)型(9.2,非常強(qiáng)烈的偏好)
1)能從新體驗(yàn)、新問(wèn)題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí),在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳:全神貫注于短時(shí)間、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng),諸如商業(yè)游戲、競(jìng)賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí);能引人注目,如主持會(huì)議,主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。2)在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差:聽(tīng)講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。
(4)技能報(bào)告(最擅長(zhǎng)的五項(xiàng)技能):人員管理 積極傾聽(tīng) 監(jiān)測(cè) 時(shí)間管理 口頭表達(dá)
(5)職業(yè)價(jià)值觀(guān):崇尚獨(dú)立,注重關(guān)系
1)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。
2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀(guān)念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。
個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃2
以前只是在書(shū)本、報(bào)紙和新聞等報(bào)道中聽(tīng)說(shuō)過(guò)村鎮(zhèn)銀行,只知道它是政府大力發(fā)展農(nóng)村金融的產(chǎn)物,并不清楚它與其他的銀行有什么區(qū)別,也不知道它在這個(gè)金融機(jī)構(gòu)處處可見(jiàn)的世界之中有什么競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)……可以說(shuō)自己不知道的太多太多了。
但后來(lái)作為村鎮(zhèn)銀行的一名未來(lái)員工 ,我了解到:村鎮(zhèn)銀行是為當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶(hù)或企業(yè)提供服務(wù)的銀行機(jī)構(gòu),區(qū)別于銀行的分支機(jī)構(gòu),村鎮(zhèn)銀行屬一級(jí)法人機(jī)構(gòu)。
對(duì)于作為村鎮(zhèn)銀行的一名員工,我對(duì)未來(lái)的工作計(jì)劃和認(rèn)識(shí)從兩大層面來(lái)講:
(一)整體大局上
首先,要清楚的了解我行成立的背景、意義和發(fā)展目標(biāo),清楚我行的市場(chǎng)定位,明白我行的主要目標(biāo)客戶(hù)群。只有明白了大方針,才能準(zhǔn)確找到自己的工作重點(diǎn),清楚自己的工作方向,這樣才能有的放矢,達(dá)到事半功倍的效果,使自身發(fā)展與全行發(fā)展相契合。因?yàn)橹挥性谡w上了解自己工作崗位所處的大環(huán)境,才能幫助自己迅速找到自己的位置,更快的適應(yīng)工作,提高工作效率。如果自己根本不清楚自己的工作大環(huán)境,不知道單位給予我們的期望,只是一味的做自己認(rèn)為對(duì)的事情,那么自己做的也許一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有甚至有時(shí)候還會(huì)有反作用。
其次,在開(kāi)始工作之前以及在工作中,要先對(duì)我行的整個(gè)機(jī)構(gòu)設(shè)置以及部門(mén)職責(zé)等有一定的了解,因?yàn)楦鱾(gè)部門(mén)之間的工作是相互聯(lián)系的,是一個(gè)整體。你的工作不是獨(dú)立的,它與其他部門(mén)、同事的工作是相互影響、相互作用的。比如說(shuō)在做柜臺(tái)工作時(shí),出了要清楚自己的工作性質(zhì)以外,也要了解一下會(huì)計(jì)工作,這樣才能明白操作流程為什么要這樣走,有助于提高業(yè)務(wù)技能,同時(shí)迅速接受自己不熟悉的業(yè)務(wù),也清楚了票據(jù)、重要憑證等哪些地方是不允許有錯(cuò)誤的等等。還有,當(dāng)你在工作中遇到問(wèn)題或者有疑惑的時(shí)候,就知道應(yīng)該向誰(shuí)尋求幫助能夠達(dá)到自己想要的結(jié)果,增加了有效溝通的'機(jī)率。
再者,要不斷加強(qiáng)理論政治學(xué)習(xí),充實(shí)自己的頭腦,使思想更進(jìn)一步的成熟進(jìn)步,這并不是做表面功夫說(shuō)場(chǎng)面話(huà)。因?yàn)槔碚撌菍?shí)踐的基石,思想是行動(dòng)的指引。每個(gè)人的思想是在不斷變化,而且受外在因素影響的,它有一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程。你的思想會(huì)決定你的行動(dòng),你的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)會(huì)左右你對(duì)待人和事的態(tài)度,同樣會(huì)改變你思考問(wèn)題的高度、層面以及角度。
(二)個(gè)人具體工作上
一、要全面熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù),了解各種業(yè)務(wù)的工作流程,并且清楚自己的工作性質(zhì),清楚自己的工作職責(zé),對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,找到自己所處的位置。在工作的過(guò)程中,不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能,提高自己的效率,爭(zhēng)取用最短的時(shí)間最好的服務(wù)為客戶(hù)辦理每一項(xiàng)業(yè)務(wù)。平時(shí)休息中,也要不斷的提高自己的基礎(chǔ)技能素質(zhì),例如點(diǎn)鈔、漢字錄入、翻打傳票、假鈔鑒別等,讓自己擁有過(guò)硬的基本功。
二、要設(shè)定目標(biāo),對(duì)自己要有階段性的目標(biāo)規(guī)劃。有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,有目標(biāo)才會(huì)有進(jìn)步。短期內(nèi)是把業(yè)務(wù)熟悉,提高操作速度,同時(shí)不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);今年報(bào)名參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試,明年?duì)幦“咽O碌娜T(mén)銀行從業(yè)資格考試通過(guò);同時(shí)長(zhǎng)期上,不斷學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、金融等知識(shí),考取相應(yīng)等
個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃3
相信有很多同學(xué)是在高考前沖著“通信工程”這塊金字招牌才進(jìn)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的,而在進(jìn)了大學(xué)后其中又會(huì)有很大一部分同學(xué)對(duì)未來(lái)比較迷;驌(dān)憂(yōu)我們從收到的讀者來(lái)信中很明了的感覺(jué)到了這種情緒。其實(shí),在3G推行的前夜,人力資源方面的專(zhuān)家們認(rèn)為通信行業(yè)的“第二春”馬上就要來(lái)了,但同時(shí)他們也認(rèn)為這一次春天不可能跟上回那樣普降甘露,而只是滋潤(rùn)那一部分有準(zhǔn)備的人。
據(jù)義烏前沿人才網(wǎng)分析,不少同學(xué)對(duì)通信行業(yè)的薪資水平也有困惑:為什么畢業(yè)生抱怨工作難找,而通信卻屬于高工資行業(yè)實(shí)際上,高薪只是在類(lèi)似華為、中興之類(lèi)少數(shù)大研發(fā)公司能拿到。即使同一運(yùn)營(yíng)商的同一職位,在全國(guó)各地分公司的待遇都可能天上地下的差別,無(wú)法籠統(tǒng)的進(jìn)行描述,所以,我只能列舉幾家待遇相對(duì)較好的單位將其大概薪資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行介紹在大多數(shù)中小企業(yè)和運(yùn)營(yíng)商的分公司,新員工的待遇是達(dá)不到這個(gè)水平的。華為:新進(jìn)員工月薪3500-4000,補(bǔ)貼1000(深圳坂田);UT斯達(dá)康:新進(jìn)員工月薪5500左右,補(bǔ)貼近20xx(深圳科技園);葜蓦娦啪郑盒逻M(jìn)員工月薪20xx-3500,補(bǔ)貼300,年終獎(jiǎng)約近二萬(wàn)(惠州江北)。
通信技術(shù)研發(fā)人員
職業(yè)通路:研發(fā)員→研發(fā)工程師→高層市場(chǎng)或管理人員
人才行情:前幾年通信行業(yè)處在春天,研發(fā)領(lǐng)域提供了很多高薪職位,即使是今天,像華為、中興、UT斯達(dá)康等知名企業(yè)的研發(fā)崗位的待遇還是非常有競(jìng)爭(zhēng)力的。但這樣的公司和崗位相對(duì)我們每年不斷增加的本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),太少了。
究其原因,除了通信產(chǎn)業(yè)規(guī)模和市場(chǎng)發(fā)展的停滯直接帶來(lái)的人才需求減少外,還有大學(xué)對(duì)通信專(zhuān)業(yè)設(shè)置的態(tài)度:“有條件要上,沒(méi)條件也要上。”許多學(xué)校實(shí)際上不具備開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)的實(shí)力,關(guān)鍵在師資和實(shí)驗(yàn)設(shè)備上。但即使這樣,我們同樣不要灰心,畢竟就我們的專(zhuān)業(yè)而言,本科生在專(zhuān)業(yè)能力上很難做到一畢業(yè)就能符合企業(yè)的用人要求。因此,很多企業(yè)遴選新員工的標(biāo)準(zhǔn)是“專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、思路開(kāi)闊、英語(yǔ)良好、有點(diǎn)創(chuàng)意!
分析建議:“大學(xué)四年能把畢業(yè)證、學(xué)位證、英語(yǔ)六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)證拿到就可以了,其他的都靠混!睍r(shí)下畢業(yè)生中流行這么一種觀(guān)點(diǎn)。我個(gè)人認(rèn)為并不是這樣,最少是學(xué)通信的畢業(yè)生絕大部分公司招聘都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)考試,跟應(yīng)付在學(xué)校的考試一樣,你也可以在臨考前去抱佛腳,但效果有多好我深有體會(huì):當(dāng)年畢業(yè)第一次參加招聘考試,共七道題涉及到模擬電路、數(shù)字電路、移動(dòng)通信、高頻電子線(xiàn)路、C語(yǔ)言。題目很基礎(chǔ),但涉及的面很廣,不是考前突擊能解決問(wèn)題的。即使僥幸過(guò)關(guān),因?yàn)橄裼?jì)算題之類(lèi)的他可能會(huì)在接下來(lái)的面試中仔細(xì)詢(xún)問(wèn)你的解答思路(后來(lái)主管告訴我,思路比答案更重要)。
更重要的是,他們不會(huì)跟你的老師一樣,在考前把重點(diǎn)劃給你。而只要你在試卷中表現(xiàn)出一絲專(zhuān)業(yè)功底不過(guò)關(guān)的跡象,你的這次應(yīng)聘可以說(shuō)“over”了。
重點(diǎn)課程:電路理論與應(yīng)用的系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)、數(shù)字信號(hào)處理、通信原理等。匯編、組成原理這些專(zhuān)業(yè)課還是必須的,而且在實(shí)際工作中能用的上。不能要求我們每門(mén)都精通,但最少做到全部了解,精通部分你可以選擇其中你感興趣的兩三門(mén)課程去鉆研。
關(guān)于英語(yǔ)。通信工程專(zhuān)業(yè)本身和英語(yǔ)之間的關(guān)系并不是特別緊密,但大部分待遇比較好的通信企業(yè)卻都是外企,即使象華為這樣的內(nèi)資企業(yè),在招聘時(shí)都會(huì)要求英語(yǔ)六級(jí)在面臨的選擇余地特別大的情況下,企業(yè)理所當(dāng)然會(huì)抬高進(jìn)入門(mén)檻。
關(guān)于創(chuàng)意。其實(shí)這里的創(chuàng)意可以解釋為新穎的思路和設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)意識(shí)。所以,相對(duì)于在學(xué)校組織的其他活動(dòng),多參加類(lèi)似于電子設(shè)計(jì)大賽之類(lèi)的活動(dòng)對(duì)我們的能力是一種很好的鍛煉,記住,當(dāng)你把作品或者獲獎(jiǎng)設(shè)計(jì)寫(xiě)上簡(jiǎn)歷時(shí),要仔細(xì)準(zhǔn)備該項(xiàng)設(shè)計(jì)的思路,包括設(shè)計(jì)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題,以及解決方案及原理。如果單片機(jī)及電路知識(shí)學(xué)的好的話(huà),可以嘗試自己動(dòng)手做個(gè)板子玩玩,為畢業(yè)后找份單片機(jī)開(kāi)發(fā)工作做準(zhǔn)備,然后在工作中積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)知識(shí),技術(shù)路線(xiàn)這樣走還是比較合適的。
技術(shù)轉(zhuǎn)市場(chǎng)(管理)是很多研發(fā)人員的歸宿。因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)能力的下降,加之企業(yè)在研發(fā)部門(mén)職位設(shè)計(jì)的瓶頸,另外也是擁有強(qiáng)大技術(shù)基礎(chǔ)的“底氣”,工程師們?cè)谶x擇做一段時(shí)間技術(shù)支持、客戶(hù)服務(wù)和技術(shù)部門(mén)的管理(技術(shù)出身對(duì)這種管理的優(yōu)勢(shì)非常明顯:在這種技術(shù)含量那么高的部門(mén),誰(shuí)會(huì)服一個(gè)連電路圖都看不懂的領(lǐng)導(dǎo)?)
最后,在3G前夜,如果能精通該項(xiàng)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)于就業(yè)應(yīng)該是大有好處的,在這里,推薦一個(gè)認(rèn)證摩托羅拉工程學(xué)院在10余年通訊技術(shù)培訓(xùn)的基礎(chǔ)之上,在業(yè)界首先推出了面向社會(huì)的無(wú)線(xiàn)通訊公共技術(shù)課程體系-MCNE(MotorolaCertifiedNetworkEngineer/摩托羅拉認(rèn)證無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)工程師)課程系列,以及相關(guān)的無(wú)線(xiàn)人才認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證考試。(僅為推薦,請(qǐng)讀者根據(jù)自身情況謹(jǐn)慎判斷、選擇)
通信產(chǎn)品銷(xiāo)售人員
職業(yè)通路:銷(xiāo)售助理→銷(xiāo)售工程師→銷(xiāo)售(市場(chǎng))經(jīng)理
人才行情:需求大,對(duì)專(zhuān)業(yè)功底要求不是特別深,適合一般本科生從事。最重要的是,職業(yè)發(fā)展空間足夠大,實(shí)在不行的話(huà)還可以轉(zhuǎn)行去別的行業(yè)繼續(xù)做銷(xiāo)售。
分析建議:包括各種上游設(shè)備以及通訊器材的銷(xiāo)售。對(duì)于上游設(shè)備的銷(xiāo)售,企業(yè)在招聘時(shí)非?粗貙(zhuān)業(yè)背景,因此,對(duì)通信的一些基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)課程得有比較全面的了解。我建議那些想做銷(xiāo)售的同學(xué)們,在畢業(yè)前實(shí)習(xí)爭(zhēng)取去企業(yè)的研發(fā)部門(mén)與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的學(xué)生在銷(xiāo)售專(zhuān)業(yè)知識(shí)上去競(jìng)爭(zhēng)是不明智的,我們應(yīng)該加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)背景這一核心優(yōu)勢(shì)。
另外,理所當(dāng)然的是溝通能力、營(yíng)銷(xiāo)能力、策劃能力的培養(yǎng)。有很多同學(xué)不屑于在大學(xué)里學(xué)生會(huì)做事,其實(shí),在那里能否學(xué)到別的我不清楚,對(duì)溝通能力和組織能力的培養(yǎng)是比較好的途徑,特別是當(dāng)你通過(guò)自己的努力做到了一定職位。至于看銷(xiāo)售方面的專(zhuān)業(yè)書(shū),我個(gè)人覺(jué)得不如看專(zhuān)業(yè)雜志和報(bào)紙,前者幾乎是純理論,很生硬,而后者則是理論加實(shí)踐。
在學(xué)校還可以著手準(zhǔn)備的就是學(xué)著做市場(chǎng)計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)上可以down到一些很優(yōu)秀的策劃和計(jì)劃項(xiàng)目,比照著慢慢學(xué),這是你在工作中必須用到的,而且,有些公司在筆試也可能是這項(xiàng)內(nèi)容。最后,經(jīng)常做計(jì)劃能幫助你養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣:經(jīng)常整理思路,事情分析有條理。
下邊是一著名外資通信設(shè)備生產(chǎn)商招聘銷(xiāo)售工程師的公告,大家可以參照其中條件,逐條與自己的情況對(duì)比,找出差距,然后著手制定能力培養(yǎng)計(jì)劃。
招聘職位:高級(jí)銷(xiāo)售工程師
工作職責(zé):負(fù)責(zé)銷(xiāo)售區(qū)域內(nèi)銷(xiāo)售活動(dòng)的策劃和執(zhí)行,完成銷(xiāo)售指標(biāo);維護(hù)與開(kāi)拓客戶(hù)關(guān)系以有效推廣R&S無(wú)線(xiàn)電監(jiān)測(cè)產(chǎn)品;做為技術(shù)顧問(wèn),為客戶(hù)展示產(chǎn)品并提供全套的解決方案(通過(guò)崗前培訓(xùn)達(dá)到)。
職位要求:學(xué)士或碩士,通信工程專(zhuān)業(yè);熟悉無(wú)線(xiàn)通信技術(shù)及其解決方案;出色的'人際溝通與商務(wù)談判能力;喜歡具有挑戰(zhàn)性的工作并有強(qiáng)烈的成功愿望;英語(yǔ)口語(yǔ)及書(shū)面表達(dá)具有六級(jí)水平。
電信運(yùn)營(yíng)商工作人員
職業(yè)通路:職員→主管→中高層管理人員
人才行情:運(yùn)營(yíng)商中的服務(wù)類(lèi)職位進(jìn)入門(mén)檻較低,因此在有的地區(qū)移動(dòng)、聯(lián)通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運(yùn)營(yíng)商都會(huì)發(fā)布一個(gè)相對(duì)有規(guī)模的校園招聘計(jì)劃,但通信類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生并沒(méi)有太過(guò)明顯的優(yōu)勢(shì)。但是,近年由于網(wǎng)絡(luò)寬帶的興起,給疲軟的就業(yè)市場(chǎng)帶來(lái)了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)?偠灾,如果不是太挑剔的話(huà),我們?cè)诋厴I(yè)后找份工作應(yīng)該不是很難。更重要的是,如果在運(yùn)營(yíng)商做銷(xiāo)售之類(lèi)的工作,以后的職業(yè)道路會(huì)比做技術(shù)開(kāi)闊很多可以轉(zhuǎn)行做別的產(chǎn)品或服務(wù)的銷(xiāo)售。
分析建議:在運(yùn)營(yíng)商做設(shè)備維護(hù),一種是在運(yùn)營(yíng)商的機(jī)房隨時(shí)待命,另外一種是在基站維護(hù)代理下邊做事。后邊一種的工作公務(wù)是維護(hù)基站的正常工作:例如基站停電了,你需要去啟動(dòng)備用電源,更換零件、正常巡檢;甚至刮大風(fēng)天線(xiàn)刮歪了都是在工作范圍內(nèi)。如果你所在的代維商會(huì)沒(méi)請(qǐng)些工人給你打下手的話(huà),那基站維護(hù)相對(duì)還是比較辛苦的。
需求最大的還是服務(wù)類(lèi)職位,例如客戶(hù)經(jīng)理、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等等。雖然說(shuō)這一類(lèi)職位招聘一般不會(huì)需要專(zhuān)業(yè)背景,但無(wú)論如何,在同樣條件的你和別的專(zhuān)業(yè)的應(yīng)聘者之間,機(jī)會(huì)更多的應(yīng)該是你。在運(yùn)營(yíng)商做銷(xiāo)售或市場(chǎng)或客戶(hù)服務(wù),所需要的素質(zhì)和普通的業(yè)務(wù)員差不多,首先必須具備良好的溝通能力(在面試過(guò)程中你如何打動(dòng)考官聘用你就是最好的挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)),然后就是學(xué)習(xí)能力(越來(lái)越多的企業(yè)在校園招聘時(shí)更加注重畢業(yè)生的可塑性和能否快速溶入工作環(huán)境、公司文化)。這樣一來(lái),很多同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己面臨的問(wèn)題:跟生人說(shuō)話(huà)都臉紅解決辦法是:多參加集體活動(dòng),多和人聊天,開(kāi)始有點(diǎn)別扭,但一次兩次后,你就會(huì)很自信了
人生有很多歸類(lèi)的方法,有人把它比作門(mén),也有人比作鏡子,相對(duì)門(mén),我更加認(rèn)可鏡子,因?yàn)樘尥傅溺R子可以映照出人生百態(tài),時(shí)不時(shí)拿出來(lái)照照自己,想想自個(gè)都做到了嗎!
一、靠自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì)鏡
成功不在與條件好壞,而在于對(duì)待機(jī)會(huì)的態(tài)度。弱者在優(yōu)越的條件中錯(cuò)失機(jī)會(huì),強(qiáng)者卻在沒(méi)有條件中創(chuàng)造機(jī)會(huì),就像飛越太平洋的小鳥(niǎo),僅僅依靠一小截樹(shù)枝就能立足,飛翔,成就自己的事業(yè)。
二、減壓鏡鑄就幸福人生
這個(gè)世界上,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,所以只要擺脫自卑和抑郁,正確認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值,對(duì)自己充滿(mǎn)自信,就能輕松的棉隊(duì)一切。個(gè)人看法:要想獲得財(cái)富和幸福,必須具備與之相應(yīng)的個(gè)性因素。簡(jiǎn)而言之,你希望生命中出現(xiàn)彩虹,就必須接受雨水的洗禮;你想獲得人生的金子,就必須淘盡生活中的沙爍。
三、猶如一杯清茶的生活鏡
空杯子里填滿(mǎn)石塊后,把一盒小鵝卵石倒進(jìn)杯子,讓小鵝卵石滾進(jìn)石塊之間的空當(dāng),然后拿出一盒沙子倒進(jìn)杯子,晃動(dòng)杯子,使沙子填滿(mǎn)所有的縫隙,最后又倒進(jìn)水,直到水滲透沙子溢出杯沿。我們可以把這個(gè)杯子理解為生活。里面的石塊帶邊生命中最重要的東西,比如說(shuō)家庭.伴侶.健康.孩子等,所有這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,一旦失去將永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ);鵝卵石代表生命中較為重要的東西,如工作.房子.車(chē)等;沙子代表生命中的日,嵤;水帶走煩惱.憂(yōu)郁。
四、決定生活的工作鏡
不局限自己,拋開(kāi)內(nèi)心的恐懼,以高度樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,集中精力去迎接各種挑戰(zhàn),那么,每個(gè)人都能取得非凡的業(yè)績(jī)。
五、社交鏡是成功的平臺(tái)
個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃4
大學(xué)的學(xué)制一般為3---5年,在每一學(xué)年中,大學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與心理特征都有所不同。根據(jù)這一自然的年限劃分,大學(xué)生可以按學(xué)年階段設(shè)置階段目標(biāo),進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,并按照每個(gè)階段的不同目標(biāo)和自身成長(zhǎng)特點(diǎn),制訂一些有針對(duì)性的實(shí)施方案。下面以本科四年制的大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案為例,供大家參考:
1.大學(xué)一年級(jí):探索期
階段目標(biāo) 職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。
實(shí)施方案 首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己和所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;如果有必要,為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃作好資料收集及課程準(zhǔn)備,多利用學(xué)生手冊(cè),為將來(lái)的就業(yè)選擇打下良好基礎(chǔ)。
2.大學(xué)二年級(jí):定向期
階段目標(biāo) 初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。
實(shí)施方案 認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣,確定自己的價(jià)值觀(guān)、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)?紤]未來(lái)的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),了解相關(guān)的活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或?qū)I(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試,并開(kāi)始由選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己。
3.大學(xué)三年級(jí):準(zhǔn)備期
階段目標(biāo) 掌握求職技能,為擇業(yè)做好準(zhǔn)備。
實(shí)施方案 加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)的通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高職技能,搜集公司信息上。參加預(yù)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)歷.求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,如果有機(jī)會(huì)要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò),向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況;如果決定考研,也要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問(wèn),參與留學(xué)系列活動(dòng),準(zhǔn)備TOEFL.GRE的應(yīng)試,注意留學(xué)考試資訊,向相關(guān)教育部門(mén)索取簡(jiǎn)章參考。
4.大學(xué)四年級(jí):沖刺期
階段目標(biāo) 成功就業(yè)。
實(shí)施方案 這個(gè)階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定,大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這是,可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的'職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年德準(zhǔn)備是否已充分;然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在時(shí)間中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司的資料信息,強(qiáng)化求職技巧.進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí),可大膽提出自己的見(jiàn)解,鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀(guān)上了解單位的工作方式,運(yùn)轉(zhuǎn)模式,工作流程,從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。
個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃5
引言
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人身之路到底該如何去走!庇浀糜幸晃徽軐W(xué)家這樣說(shuō)過(guò):
“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),為這是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短,因?yàn)槟愣冗^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生。都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;夢(mèng)想是一個(gè)百草園,我只是百草園里的一根小草,可是小草也有一個(gè)大理想,是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
中國(guó)人常說(shuō);盡人事,聽(tīng)天命。對(duì)于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴,因?yàn)椴僦谖;?duì)于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做到最好。在工作中努力奮斗。自動(dòng)自發(fā)。精益求精,這樣,才能贏(yíng)得收獲。一個(gè)人,一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難,很多困難是不可預(yù)見(jiàn)的,這就要靠我們自己處事時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力。面對(duì)突如其來(lái)的麻煩事情,臨危不亂。保持冷靜的心態(tài),急中生智想出好辦法來(lái)。睿智的人,善于分析事物的發(fā)展情況,能夠抓住事物的特點(diǎn),成竹在胸。料事如神,成功的預(yù)測(cè)事情發(fā)展方向,決策與千里之外,談笑間檣櫓灰飛煙滅。
一、自我分析
本人平性端正;謙虛謹(jǐn)慎。吃苦耐勞的素質(zhì)較好,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),求知欲強(qiáng),愛(ài)好運(yùn)動(dòng)。待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會(huì)和認(rèn)識(shí)的人保持較好的關(guān)系,是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人。對(duì)我好的人我會(huì)加倍的對(duì)他好。別人說(shuō)我性格外向,但是我覺(jué)得我的性格具有兩面性,我有時(shí)候也喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個(gè)人安靜的看書(shū)。聽(tīng)歌。不過(guò)我還是喜歡熱鬧,和朋友一起聊天,給彼此帶來(lái)快樂(lè),我會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心。
我喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是田徑和羽毛球,也喜歡旅游,開(kāi)闊眼界,陶冶情操。另外我有很強(qiáng)的.自信心,具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神,比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我又一個(gè)缺點(diǎn)就是有時(shí)候過(guò)于看淡很多東西,生活有時(shí)沒(méi)目標(biāo),沒(méi)方向總是在茫然中虛度時(shí)光,不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。高中是搞體育的,大學(xué)的時(shí)候也是報(bào)的社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)。我熱愛(ài)體育對(duì)體育教師和健身教練有很大的興趣。而且我有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和隱忍能力,我覺(jué)得自己在畢業(yè)后能勝任體育教師和健身教練,所以我會(huì)努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)向這個(gè)方向發(fā)展。
二、職業(yè)分析
社會(huì)體育這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要是從事體育教師和健身教練這類(lèi)職位。
在家是一個(gè)獨(dú)生子,家里就只有我一個(gè)小孩,我在家無(wú)論是爸媽還是爺爺奶奶都很寵我,不過(guò)我從小就知道自己所處的位置,我自己以后會(huì)步入社會(huì)那個(gè)時(shí)候就不能和在家一樣了,所以我從小就很懂事,沒(méi)有因?yàn)榧依锏臈l件而嬌生慣養(yǎng),而且我在學(xué)校在家都是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)懂事的孩子。
我一般學(xué)習(xí)什么或者做什么事只要不是壞事家里人都會(huì)很支持我,就像我高中搞體育和學(xué)健美操家里人都很支持。
高中畢業(yè)我填志愿選擇了這個(gè)美麗的城市,被譽(yù)為體操之鄉(xiāng)的仙桃,來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)校的風(fēng)景很好,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校關(guān)系處理的很融洽,上了很久的課了,覺(jué)得在學(xué)校的老師也很好很和藹可親,而且專(zhuān)業(yè)知識(shí)知道的很懂,在大學(xué)三年能教給我很多的東西,足夠我們以后步入社會(huì)實(shí)踐。
我相信自己在這個(gè)學(xué)校能夠讓我學(xué)到足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)——社會(huì)體育,以后畢業(yè)了就業(yè)方面就只有體育教師和健身教練,在這個(gè)學(xué)校學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人很少,在仙桃市這樣的職位很多,只要我們?cè)趯W(xué)校學(xué)好了專(zhuān)業(yè)知識(shí),以后就業(yè)也會(huì)很好的所以我相信自己能夠在畢業(yè)后找到一個(gè)很好的就業(yè)位置
三、給自己的職業(yè)定位
我自己學(xué)習(xí)的是社會(huì)體育專(zhuān)業(yè),就業(yè)發(fā)展方向是體育教師和健身教練。
我自己的職業(yè)目標(biāo)是健身教練,面對(duì)這個(gè)職位,在仙桃或者是在全省乃至全國(guó)都有很好的發(fā)展空間,只要自己把自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好了,我相信我自己能夠勝任這份工作。
健身教練這個(gè)職業(yè)發(fā)展前景很好,因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)家提倡全名健身,全國(guó)人民都對(duì)運(yùn)動(dòng)有很高的熱情和興趣,而且我學(xué)的社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)是面對(duì)所有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的很適合現(xiàn)在的人群,所以這個(gè)健身教練有很大的就業(yè)前景。
我的目標(biāo)是先進(jìn)入一家俱樂(lè)部當(dāng)場(chǎng)地教練,然后虛心的想別人請(qǐng)教向別人學(xué)習(xí)一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),然后一步步的向上走,最后依靠自己的家庭和人際關(guān)系自己創(chuàng)建一家健身俱樂(lè)部。
我會(huì)努力讓自己做到最好。
四、計(jì)劃與實(shí)施
我對(duì)自己的大學(xué)還有畢業(yè)后五年有這樣一個(gè)簡(jiǎn)短的計(jì)劃
大學(xué)一年級(jí); 1、努力調(diào)整好自己,使自己充分的適應(yīng)大學(xué)生活,把自己從高中到大學(xué)的現(xiàn)實(shí)落差和心理落差處理好,擁有良好的心態(tài)。2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中受益匪淺,使自己學(xué)起來(lái)更加輕松。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的,注意提高自身的基礎(chǔ)素質(zhì)。
大學(xué)二年級(jí);1、通過(guò)參加各種社團(tuán)組織鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。2、做一些兼職。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)工作,進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感。主動(dòng)性。3、證書(shū)大突破;考取英語(yǔ)三級(jí)證書(shū)。全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。全國(guó)普通話(huà)等級(jí)考試。
大學(xué)三年級(jí);1、開(kāi)始嘗試并學(xué)習(xí)些簡(jiǎn)介。求職信,了解社會(huì)需求,收集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息,并通過(guò)信息渠道嘗試和以畢業(yè)的校友交流思想,開(kāi)始畢業(yè)前的申請(qǐng),積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。2、在學(xué)校分配的工作地點(diǎn)檢驗(yàn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力,努力進(jìn)取,積極向上。
畢業(yè)后一年;進(jìn)入公司或者是俱樂(lè)部和學(xué)習(xí),進(jìn)入社會(huì),讓自己適應(yīng)社會(huì),努力工作努力學(xué)習(xí)別人的教育經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)實(shí)踐的方法,融入集體。
畢業(yè)后兩年;努力進(jìn)取,在單位擔(dān)任一定職位,和同時(shí)又良好的關(guān)系,有良好的社會(huì)實(shí)踐能力。
畢業(yè)后三年;努力學(xué)習(xí)別人的教育經(jīng)驗(yàn),和管理能力,為創(chuàng)建一個(gè)俱樂(lè)部去創(chuàng)造條件,去學(xué)習(xí)社會(huì)的一切處理方法。
畢業(yè)后四年;利用家庭條件和社會(huì)人際關(guān)系創(chuàng)建一個(gè)俱樂(lè)部,學(xué)習(xí)一切有關(guān)的管理方法。
畢業(yè)后五年;維持一個(gè)俱樂(lè)部的正常發(fā)展,試著讓俱樂(lè)部去盈利,創(chuàng)造財(cái)富,為自己的以后做打算。
五、評(píng)估與調(diào)查
我的職業(yè)目標(biāo)是健身教練,這個(gè)職業(yè)有很好的發(fā)展前景,不過(guò)估計(jì)會(huì)有很大的困難。
來(lái)自學(xué)校的困難,比如自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),所以我會(huì)努力的學(xué)習(xí)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在課余時(shí)間向老師多多學(xué)習(xí),有什么不懂得問(wèn)老師或者上網(wǎng)查資料。
來(lái)自家庭的困難,比如家里人不支持或者是什么別的原因,自己可以將計(jì)劃推遲幾年或者是想別的原因。
來(lái)自社會(huì)的困難,比如社會(huì)上的人們對(duì)健身不感興趣了,有或者是人們家里都有條件了不需要在去健身俱樂(lè)部了,我可以換成別的,可以去賣(mài)健身器材有說(shuō)這事別的啊。
不管以后遇見(jiàn)什么困難我都會(huì)努力的化解困難努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃固然好,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效,時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記。任何目標(biāo)只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著理想。信念。追求。抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲。芬芳。失意。磨礪。一個(gè)人若要獲得成功必須拿出勇氣,付出努力。拼搏。奮斗。
機(jī)遇不相信眼淚;不相信頹廢;不相信幻影,只相信愛(ài)打拼的人。一個(gè)人的一生是有限的,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,一個(gè)人的一生一定要過(guò)的有意義,一定要讓自己有限的年華里有回味。一個(gè)人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。
個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃6
先說(shuō)說(shuō)小白,即無(wú)豐富的淘寶職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),也無(wú)豐富的個(gè)人開(kāi)店經(jīng)驗(yàn),在淘寶大學(xué)學(xué)了點(diǎn)課程,或在什么地方參加了一些培訓(xùn),自己弄了個(gè)小店,直通車(chē)都沒(méi)舍得上,沒(méi)有什么一技之長(zhǎng)。
初入淘寶可選擇的崗位冒似很多,美工、客服、推廣(直通車(chē)、淘寶客、鉆展、微博、無(wú)線(xiàn)端的微信、微淘等等)。
一、美工崗位對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)是個(gè)陷井
對(duì)于很多自己做過(guò)店的人來(lái)說(shuō),都會(huì)點(diǎn)簡(jiǎn)單的PS,小小不言的美工活都能做。但是通過(guò)在派代看貼,我發(fā)現(xiàn)美工崗位對(duì)多數(shù)新手來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較大的陷井。很多進(jìn)入淘寶行業(yè)的新人都不太屑于做客服,認(rèn)為美工有技術(shù)含量又風(fēng)光,所以更原意往美工方向上靠。
美工對(duì)于一個(gè)淘寶店鋪來(lái)說(shuō),相當(dāng)于左膀右臂,而且會(huì)越來(lái)越重要,一個(gè)店鋪的美工的水平直接決定了店鋪的發(fā)展水平,所以一個(gè)店鋪組建團(tuán)隊(duì),第一個(gè)崗位就應(yīng)該是專(zhuān)職的美工。什么樣的人適合做美工?我的觀(guān)點(diǎn)是傳統(tǒng)廣告行業(yè)做平面設(shè)計(jì)的、美術(shù)或設(shè)計(jì)院校畢業(yè)的,或者是自學(xué)成才但對(duì)于美術(shù)和設(shè)計(jì)有一定天賦的,如果你符合以上三點(diǎn),那可以考慮去做美工,否則我建議不要在美工和平面設(shè)計(jì)上去浪費(fèi)一分鐘,因?yàn)樘詫毜戎覀兏傻氖虑樘嗔,?zhuān)業(yè)的事交給專(zhuān)業(yè)的人去做,一定有更重要的事情等著你去做。
同樣,如果一個(gè)老板說(shuō)對(duì)美工的要求非常專(zhuān)業(yè),那說(shuō)明這個(gè)老板的思路對(duì)了,店鋪將來(lái)會(huì)有發(fā)展,如果老板說(shuō)會(huì)點(diǎn)PS就行,把半吊子的你錄用成美工了,那只能說(shuō)明這個(gè)店鋪基本做不大了,最后把你們兩個(gè)人都耽誤了。
在這里還想插一句,對(duì)那些在美工上下過(guò)功夫有一定基礎(chǔ)但確實(shí)沒(méi)有天賦的美工,也應(yīng)早做打算,否則也把自己耽誤了。年前我聘過(guò)一個(gè)美工,說(shuō)是設(shè)計(jì)院校大專(zhuān)畢業(yè),在別的店鋪?zhàn)隽艘荒甓嗝拦,按說(shuō)這個(gè)資歷也可以了。錄用前也布置了一個(gè)作業(yè),P了一個(gè)圖,也還不錯(cuò)。但正式用了幾天就發(fā)現(xiàn)不行,首先是做圖的比例不合理,缺乏基本的審美。我把圖片PSD原文件拿過(guò)來(lái)一看,非常亂,幾十個(gè)圖層的原文件也不分組,基本功很弱。如果說(shuō)是剛?cè)肼殘?chǎng)那我們可以給她一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)和提高,但是已經(jīng)做了一年多淘寶美工還這個(gè)水平,我認(rèn)為她還是及早轉(zhuǎn)行比較好。
二、客服是想在淘寶行業(yè)有所發(fā)展的小白的最佳選擇
客服門(mén)檻低,當(dāng)然入職后的要求也是比較高的?头谝痪(xiàn)工作能最充分了解產(chǎn)品,可以為以后的各項(xiàng)工作打下最好的基出。好的客服其實(shí)就是產(chǎn)品專(zhuān)家。而且好的店鋪里好的客服的代遇也不低,甚至要高于別的崗位。
但是多數(shù)的`淘寶小白沒(méi)有想清楚,客服始終不在他們考慮之列。我這里舉兩個(gè)例子。
半年前我的店長(zhǎng)告訴我有一個(gè)從杭州回來(lái)的想做運(yùn)營(yíng)的小伙,我們?cè)诒狈降某鞘校宦?tīng)說(shuō)杭州回來(lái)的,基本上就翹首以盼了。見(jiàn)了面發(fā)現(xiàn)完全不對(duì)了,這個(gè)小伙在杭州做了三年美工,自己感覺(jué)做美工沒(méi)什么發(fā)展想從事運(yùn)營(yíng)一類(lèi)的工作。他對(duì)自己做美工要放棄我是完全贊同的,就象我在前面論述的,美工這一行如果做得沒(méi)感覺(jué)就要及早轉(zhuǎn)行。但當(dāng)我問(wèn)他想做什么崗位,他自己又說(shuō)不出來(lái),我就問(wèn)他之前除了美工做過(guò)什么,他說(shuō)在一個(gè)化妝品淘寶公司主要是做美工,平時(shí)也幫店長(zhǎng)發(fā)貨或做一些日常工作,我再問(wèn)一些直通車(chē)等相關(guān)推廣的問(wèn)題,也都答不上來(lái)。我就說(shuō),我明白了,你現(xiàn)在不想作客服,但淘寶就那幾個(gè)崗位,你得告訴我你能做什么呀?要不你從客服開(kāi)始做,小伙腦袋搖得象拔浪鼓似的。最后不了了之了。象這樣的小伙,自己沒(méi)東西,腦子又沒(méi)想清楚,就是想來(lái)我這里做客服,我也不能要了。
一個(gè)星期前一個(gè)小伙給我打電話(huà),想應(yīng)聘,我說(shuō)你會(huì)什么?他說(shuō)自己有個(gè)店,十字繡的,做了一年多,在淘寶大學(xué)學(xué)了兩個(gè)運(yùn)營(yíng)專(zhuān)才的證書(shū)。但我往下一深問(wèn),發(fā)現(xiàn)淘寶的推廣運(yùn)營(yíng)基本不懂。后來(lái)我們見(jiàn)面談,我了解了,原來(lái)小伙時(shí)間主要是玩游戲了,現(xiàn)在想收心好好工作,想找個(gè)公司去學(xué)習(xí)一下。我又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)這個(gè)小伙的底子太薄了,就不想用了,但他還挺執(zhí)著,說(shuō)就是想在我這里干和學(xué)習(xí),沒(méi)有工資也行。我心軟了,就又給了他一個(gè)機(jī)會(huì),給他兩天時(shí)間讓他自學(xué)一下淘寶客的相關(guān)知識(shí),兩天后我們?cè)僮鲆淮蚊嬖。兩天后的面試還算可以,他下了挺多功夫,基本的東西都答上來(lái)了。我現(xiàn)在已經(jīng)錄用他了。那下一步我會(huì)讓他先專(zhuān)心做好客服,在這個(gè)基礎(chǔ)上幫他找適合他發(fā)展的方向。
三、客服之后的職業(yè)發(fā)展
之后的發(fā)展就因人而異了,我的觀(guān)點(diǎn)是要做掃地掃的最好的人,就是說(shuō)把一件小事做好,做到極致,那將來(lái)做什么都不是問(wèn)題了。
首先是可以一直做客服,深耕細(xì)做,做成高級(jí)顧問(wèn)。往管理方向走,就是做到客服經(jīng)理。
如果想往推廣運(yùn)營(yíng)方向走,就平時(shí)多自學(xué),也可以和店里的推廣運(yùn)營(yíng)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),專(zhuān)攻一項(xiàng),直通車(chē)、淘寶客、微淘等等。當(dāng)然在眾多方向里,未來(lái)最有發(fā)展的肯定是無(wú)線(xiàn)端的推廣和運(yùn)營(yíng)。未來(lái)無(wú)線(xiàn)端的推廣運(yùn)營(yíng)將出現(xiàn)井噴的人才荒。
推廣單項(xiàng)基礎(chǔ)打好就可以考慮打爆款之類(lèi)的實(shí)戰(zhàn)了。當(dāng)然,如果實(shí)力更強(qiáng),就可以考慮去帶團(tuán)隊(duì),統(tǒng)籌全盤(pán)了。
個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃7
介紹:一些頻繁換工作的人,多數(shù)是主動(dòng)離職的,原因基本是不滿(mǎn)意現(xiàn)狀,但更深層的原因并不清楚,有的甚至?xí)蠡诓辉撦p率離開(kāi)原公司。上班族在選擇跳還是不跳、何時(shí)跳時(shí)可以依據(jù)以下幾點(diǎn)進(jìn)行考慮:
1.員工頻繁跳槽不可取。
員工和企業(yè)互相了解是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,最短也要一年。員工要了解企業(yè)的文化,企業(yè)要了解員工的真實(shí)能力。如果剛到一家公司沒(méi)幾個(gè)月,就想要跳槽,甚至之后在每家公司就職的時(shí)間都不長(zhǎng),這樣淺嘗輒止的工作經(jīng)歷并不被用人單位看好,也不會(huì)有好的發(fā)展。
2.有些上班族不滿(mǎn)自己的工作只是簡(jiǎn)單的重復(fù),于是考慮跳槽。
其實(shí)簡(jiǎn)單重復(fù)是工作的自然屬性。80%以上的工作都是簡(jiǎn)單的`重復(fù),員工必須接受,每天都要面對(duì)的挑戰(zhàn)就是對(duì)重復(fù)的改進(jìn)。
3.很多人認(rèn)為換工作就會(huì)找到工資更高的。
實(shí)際上,盈利是所有企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目的,員工給企業(yè)的越多,才可能得到的更多。當(dāng)員工覺(jué)得自己的付出和收入不成比例時(shí),應(yīng)該主動(dòng)和老板談。員工要求漲工資并不丟人,前提是自己的能力必須得到同行的認(rèn)可,如果自己有足夠的能力,但公司滿(mǎn)足不了自己的發(fā)展,就可以考慮跳槽。
4.員工如果考慮跳槽,既要注意不斷提高自己的能力,還要時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)并主動(dòng)抓住身邊的機(jī)遇。
5.員工要跳槽一定要目的明確。
按照自己制定的職業(yè)規(guī)劃,當(dāng)能力達(dá)到足以支撐一跳的時(shí)候,就該主動(dòng)跳,可以?xún)?yōu)先選擇在公司內(nèi)部跳。
個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃8
一、自我認(rèn)知
1.自我興趣愛(ài)好:
業(yè)余愛(ài)好:讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、旅行、做小手工、看動(dòng)漫
喜歡的書(shū)刊:《悲慘世界》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等
心中偶像:于丹、王立群、易中天、韓寒
2.自我的優(yōu)點(diǎn):
有耐心,對(duì)生活充滿(mǎn)信心,認(rèn)定的事情會(huì)全力以赴去做,用心的感受生活,對(duì)新事物充滿(mǎn)好奇心,做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人。
做事前有準(zhǔn)備,有計(jì)劃,有條理,擅長(zhǎng)合理安排時(shí)間,做完事后會(huì)自身檢討,在改善中精益求精。
求知欲強(qiáng),有好奇心,動(dòng)手潛力強(qiáng)。
3.自我的缺點(diǎn):
性格偏內(nèi)向,交際潛力較差,固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,用心主動(dòng)性不夠,自制力不夠強(qiáng),沒(méi)有壓力就沒(méi)有行動(dòng),社會(huì)實(shí)踐潛力欠缺。
信心不足,不敢去嘗試一些新事物,對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力,對(duì)于別人對(duì)自我的異議不服輸,在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自我,有些害羞。
4.解決自我認(rèn)知中缺點(diǎn):
加強(qiáng)與他人的交流溝通,用心參與各種有益的活動(dòng),鍛煉自我了;在開(kāi)始一份工作的時(shí)候必須要進(jìn)行比較詳實(shí)的計(jì)劃,并且堅(jiān)持按照計(jì)劃來(lái)完成定下的任務(wù),不能放縱自我懶惰。
5.職業(yè)興趣和潛力
我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè),細(xì)心有條理,可是較少發(fā)揮想象力。透過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)初步掌握了會(huì)計(jì)就應(yīng)具有的專(zhuān)業(yè)潛力,同時(shí)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力、文字和語(yǔ)言運(yùn)用潛力、數(shù)學(xué)運(yùn)用潛力等,可是人際交往潛力欠佳。
6.職業(yè)價(jià)值觀(guān)
在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險(xiǎn)全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等;其次是發(fā)展因素,包括貼合興趣愛(ài)好、機(jī)會(huì)均等、公平競(jìng)爭(zhēng)、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)多、專(zhuān)業(yè)對(duì)口、發(fā)展空間大、出國(guó)機(jī)會(huì)多等等;最后是聲望因素,包括單位知名度、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級(jí)別和社會(huì)地位高等等。
二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析
1.社會(huì)環(huán)境分析
目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速,人民的生活水平逐步提升,面臨社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越多,大學(xué)生就業(yè)壓力大,供大于求,對(duì)求職者的素質(zhì)要求越來(lái)越高。
2.職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:會(huì)計(jì)行業(yè)人才的需求量還是很大的,會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)政策性、專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作,會(huì)計(jì)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)潛力如何,直接影響會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量。
職業(yè)分析:我國(guó)現(xiàn)階段,每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門(mén)職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。
目前,具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會(huì)計(jì)職稱(chēng)如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、ACCA、AIA等的`中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更就應(yīng)好好籌謀自我的前途,做好合理的規(guī)劃。會(huì)計(jì)就業(yè)不擇性別,女生不會(huì)像學(xué)工科的女生那樣遭到很?chē)?yán)重的性別歧視。
三、職業(yè)定位
1.確定職業(yè)目標(biāo):
職業(yè)類(lèi)型:注冊(cè)會(huì)計(jì)師
典型特征:經(jīng)濟(jì)類(lèi)高層主管
成功標(biāo)準(zhǔn):在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管,或者在會(huì)計(jì)師事務(wù)所任職。
主要職業(yè)領(lǐng)域:審計(jì),稅收,會(huì)計(jì)
個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì):成功考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè),不斷積累經(jīng)驗(yàn),拓展人際關(guān)系,最后到達(dá)自我的成功標(biāo)準(zhǔn)。
2.未來(lái)人生職業(yè)總規(guī)劃:
依據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃,如下:
20xx-20xx年,拿到畢業(yè)文憑,會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū),初級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證,英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū),同時(shí)為注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試做準(zhǔn)備;
20xx-20xx年,進(jìn)入公司鍛煉,在此期間拿到中級(jí)會(huì)計(jì)師證同時(shí)積累工作經(jīng)驗(yàn),透過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試;
20xx-20xx年,進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所,有三年工作經(jīng)驗(yàn)后轉(zhuǎn)為正式注冊(cè)會(huì)計(jì)師。
3.大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:
學(xué)業(yè)方面:以?xún)?yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證書(shū),在大四簽約適宜的公司。
個(gè)性發(fā)展方面:在最后一年盡量把自我想干的事都干了,看自我想看的書(shū),學(xué)自我想學(xué)的東西,盡量不留下遺憾。
身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參與體育鍛煉,提升自身素質(zhì)。
4.大三大四具體規(guī)劃:
大三:英語(yǔ)過(guò)六級(jí),注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試透過(guò)至少一門(mén)。
大四:簽約一家適宜發(fā)展的公司。
四、評(píng)估調(diào)整
我們周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變動(dòng),自我隨著生活經(jīng)驗(yàn)的不斷累積也會(huì)變得成熟起來(lái),因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動(dòng)的,我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評(píng)估和調(diào)整,及時(shí)了解狀況的變化,透過(guò)對(duì)實(shí)際狀況和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度分析,做好職業(yè)目標(biāo)的考核,修改和調(diào)整,重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo),確保可行性,才能完成職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
1.評(píng)估的資料:
職業(yè)目標(biāo)評(píng)估——假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會(huì)計(jì)工作時(shí),我會(huì)思考重新選取職業(yè),并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃;在中后期工作中,假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作,爭(zhēng)取機(jī)會(huì),進(jìn)修MBA課程,增加自我的管理潛力;
職業(yè)路徑評(píng)估——當(dāng)我在公司內(nèi)一向不被其看重,一向被排擠時(shí),我會(huì)重新選取公司;當(dāng)公司的管理理念與我自身的理念不相適應(yīng)甚至是矛盾時(shí),我會(huì)選取離開(kāi)該公司,尋求新的公司;
實(shí)施策略評(píng)估——如果短期內(nèi)工作過(guò)于勞累或者壓力偏大時(shí),我會(huì)選取休假,到外地散心修養(yǎng);如果長(zhǎng)時(shí)間處于過(guò)度勞累或者壓力過(guò)大時(shí),我會(huì)選取其他公司;
其它因素評(píng)估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時(shí),我會(huì)選取辭職,待調(diào)理好身體之后,再度就業(yè);假如家庭發(fā)生重大變故,如需要超多資金時(shí),我會(huì)酌情選取工資較高的工作就職,如需要長(zhǎng)時(shí)間陪伴家庭時(shí),我會(huì)選取辭職,陪伴家庭度過(guò)難關(guān);假如經(jīng)濟(jì)狀況不足以維持整個(gè)家庭的開(kāi)支時(shí),我會(huì)盡量縮減開(kāi)支,同時(shí)尋找第二份職業(yè)填補(bǔ)家用。
2、評(píng)估的時(shí)間:
一般狀況下,我定期一年評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則:
職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)務(wù)必明晰,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟要思考周到;因時(shí)而動(dòng),隨機(jī)應(yīng)變;思考生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,作全程思考;生涯規(guī)劃各階段的路線(xiàn)劃分與安排務(wù)必具體可行;規(guī)劃的設(shè)計(jì)要有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn),容易評(píng)估檢查,方便自我隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行狀況。
五、結(jié)束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關(guān)重要,職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自我的一生,有了目標(biāo),就有了動(dòng)力,定下計(jì)劃,就要努力使之成為現(xiàn)實(shí)。我相信,只要肯下功夫就必須能到達(dá)我的目標(biāo)!
個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃9
綜合考慮自己的所學(xué)專(zhuān)業(yè)、興趣愛(ài)好、個(gè)人特長(zhǎng)以及某某單位的性質(zhì)、宗旨和工作要求,圍繞可能的職業(yè)發(fā)展道路,本人對(duì)未來(lái)30年左右在某某單位的工作做出如下規(guī)劃與安排。
熟悉適應(yīng)期
目標(biāo):使自己盡快融入到某某單位的工作中去
1.充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件,認(rèn)真學(xué)習(xí)與民航業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,能夠在一年的時(shí)間內(nèi),通過(guò)對(duì)資料、書(shū)籍的閱讀和向領(lǐng)導(dǎo)與同事請(qǐng)教,積累起民航業(yè)研究所必需的知識(shí)和研究方法。
2.培養(yǎng)分析判斷能力、組織管理能力等實(shí)際工作能力,全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
3.深入到基層、實(shí)際和“一線(xiàn)”進(jìn)行調(diào)查研究,對(duì)民航業(yè)的整體現(xiàn)狀、存在的突出問(wèn)題有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)和把握,能夠使用理論對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析。
快速提升期
目標(biāo):使自己成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事舒心、自己安心的好人
1.安下心來(lái),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、工作、調(diào)查、探討和研究,通過(guò)多種形式的相互補(bǔ)充與促進(jìn),真正把整個(gè)民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)趨勢(shì)、突出問(wèn)題以及對(duì)策措施等方面的知識(shí)吃透、弄懂。
2.吸取工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好除科學(xué)研究以外的其他工作,不斷培養(yǎng)自己的組織能力、管理能力、表達(dá)能力、抗壓能力、社交能力等實(shí)際工作所需要的'各方面素質(zhì)與技能,全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。
3.不斷提高自身修養(yǎng),總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,反省自己的缺點(diǎn)與不足,使自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、正直、謙遜、務(wù)實(shí)的好人。
穩(wěn)步發(fā)展期
目標(biāo):使自己成為單位的骨干分子,在業(yè)界有一定的知名度和影響力。
1.要繼續(xù)做好自己的科學(xué)研究工作和本職工作,不放松對(duì)自己的研究和工作的標(biāo)準(zhǔn)與要求,對(duì)一些涉及民航行業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題能夠提出切實(shí)可行的政策建議與對(duì)策措施。
2.在工作中要不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的組織管理能力與綜合素質(zhì),以最佳狀態(tài)投入到工作中去,使自己成為單位的骨干分子。
3.與親人、同事、領(lǐng)導(dǎo)和諧相處,實(shí)現(xiàn)自己與家庭、單位和社會(huì)圈子的完美和諧,為自己創(chuàng)造良好、友善、和諧的工作環(huán)境和社會(huì)氛圍,促進(jìn)自己各項(xiàng)工作及事業(yè)的順利開(kāi)展。
個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃10
選擇職業(yè)是人生大事,因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來(lái)。所以說(shuō),選擇職業(yè),就是選擇將來(lái)的自己。“你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要”!凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。人生成功的秘密在于機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你已經(jīng)準(zhǔn)備好了!20xx年全國(guó)本科畢業(yè)生將達(dá)到380萬(wàn)人再加上20xx年以前未就業(yè)的大學(xué)生有及全球金融危機(jī)的影響,就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。邁入社會(huì),走向職場(chǎng)的第一步前充分認(rèn)識(shí)自我,做好人生的第一份職業(yè)設(shè)計(jì)顯得非常必要。領(lǐng)先百步先領(lǐng)先半步,好的職業(yè)設(shè)計(jì)讓你贏(yíng)在起跑線(xiàn)上,避免"就業(yè)錯(cuò)位",也只有學(xué)與用更加緊密結(jié)合,才能使得人才效益、社會(huì)效益得以彰顯。通過(guò)系列的測(cè)評(píng)和自我評(píng)估,職業(yè)探索,求職能力的分析,最終使得我確立了明確了自己的職業(yè)目標(biāo),制定了合理的職業(yè)規(guī)劃,并將會(huì)取得職業(yè)的最終的成功。
一、職業(yè)生涯規(guī)劃之自我認(rèn)知(對(duì)自己進(jìn)行全方位、多角度的的分析)、職業(yè)興趣—酒店管理。
我給人的感覺(jué)總是那樣的精力充沛,有自信。一直以來(lái)我都有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),有抱負(fù)。或許從小開(kāi)始,我在伙伴中都是一個(gè)佼佼者,我擔(dān)任過(guò)班或者校學(xué)生干部,組織大家開(kāi)展某項(xiàng)活動(dòng)。相信在職業(yè)生涯中,我的領(lǐng)導(dǎo)才能會(huì)進(jìn)一步得到鍛煉和展示。同時(shí)各色各樣的'酒店環(huán)境吸引著我向著酒店方向發(fā)展。
二、職業(yè)能力—英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)。
對(duì)挫折的承受能力比較強(qiáng),堅(jiān)持原則,通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)、在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能、旅行社管理和酒店管理基礎(chǔ)知識(shí),在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,大三上半學(xué)期已經(jīng)通過(guò)了全國(guó)導(dǎo)游資格考試。
三、職業(yè)價(jià)值觀(guān)—尊重團(tuán)隊(duì)精神。
我認(rèn)為個(gè)體既獨(dú)立于集體,又從屬于集體。在自己所負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)域中,要有主策;而在工作具體的實(shí)施過(guò)程中,離不開(kāi)其他工作者的指導(dǎo)和協(xié)助。teamwork是所有公司倡導(dǎo)和追求的,一個(gè)有凝聚力的集體,是獲得成功的基礎(chǔ)。
四、綜合評(píng)價(jià)(結(jié)合老師、同學(xué)和朋友的綜合評(píng)價(jià))。
(1)、自身優(yōu)點(diǎn):a、工作方面:做事認(rèn)真且有責(zé)任心,工作起來(lái)認(rèn)真投入,做什么工作都要求完美,有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。b、學(xué)習(xí)方面:自學(xué)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)興趣濃厚,觀(guān)察能力強(qiáng)。c、生活方面:待人熱情,樂(lè)觀(guān)活潑,凡事比較細(xì)心。
。2)、自身缺點(diǎn):a、工作方面:脾氣比較急躁,耐心不夠,做事容易受到外界因素的干擾,做事不夠果斷。b、學(xué)習(xí)方面:自控能力較差,學(xué)習(xí)不夠努力,學(xué)習(xí)范圍太廣而且不深入。c、生活方面:凡事過(guò)于追求完美,情緒控制力差,過(guò)于計(jì)較一些瑣事,缺乏一定的交際能力。
自我認(rèn)知小結(jié):本人做事比較認(rèn)真且有很強(qiáng)的責(zé)任心,有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力,但是有很多時(shí)候都過(guò)于要求完美,給自己和他人都帶來(lái)一定的干擾;凡事比較細(xì)心,觀(guān)察能力和自學(xué)能力強(qiáng),但是還是缺乏相當(dāng)程度的耐心,情緒控制力較差;雖然我有很濃厚的學(xué)習(xí)興趣,但是學(xué)習(xí)的東西過(guò)于繁雜且不夠深入。在性格方面,和熟悉的人能夠很好的交往,待人熱情,樂(lè)觀(guān)活潑,但是一點(diǎn)小事就能令自己情緒波動(dòng),過(guò)于計(jì)較一些瑣事,缺乏一定的與陌生人交際能力。
個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃11
前言:轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在我的生命歷程中走過(guò)了二十幾載, 但我到底是個(gè)怎么樣的人呢,我適合做點(diǎn)什么呢,我的未來(lái)會(huì)是怎么樣的呢?以往我從來(lái)細(xì)想過(guò)這些問(wèn)題,只是每天很機(jī)械地在重復(fù)著做些以為該做的事情,對(duì)未來(lái)也相對(duì)迷茫。但老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課給了我一次喚醒自我的機(jī)會(huì),一次深刻認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),讓我意識(shí)到機(jī)會(huì)總是留給有籌備的人的,所以我們要時(shí)刻籌備著,對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),為自己的未來(lái)做一個(gè)規(guī)劃。
一、自我分析
1、性格方面:我性格溫和,平易近人,對(duì)人和善,也樂(lè)于助人,坦率,真誠(chéng)愛(ài)開(kāi)玩笑,遇事樂(lè)觀(guān)向上,有責(zé)任心,做事也有毅力,只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅(jiān)持到底,一定要把事情做得完美,并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求 。但是缺點(diǎn)也較為明顯,脾氣急躁缺乏足夠的耐心,不夠細(xì)心,且有時(shí)候太追求完美,遇事不夠沉穩(wěn),對(duì)人有什么說(shuō)什么往往有負(fù)面的效果產(chǎn)生。
2、興趣方面:喜歡古典音樂(lè),喜歡看書(shū),喜歡去關(guān)注手機(jī)方面的動(dòng)態(tài)和周邊新聞。
3、能力方面:有較強(qiáng)的與人交流能力,交流語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。我是學(xué)習(xí)IT學(xué)生,有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力。獨(dú)立生活能力較強(qiáng),有較強(qiáng)的心理承受能力。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現(xiàn)在所學(xué)的是.NET方向的軟件開(kāi)發(fā),我自己也比較喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),所以以后仍然想從事這個(gè)方向。選擇IT就業(yè),在就業(yè)方面有三大特點(diǎn):一是就業(yè)空間大,二是就業(yè)工資高,三是就業(yè)率高。
.NET方向在我的`了解下,在重慶發(fā)展還是非常不錯(cuò)的,重慶市場(chǎng)還是大量的需要.NET的程序員,具有很大的發(fā)展空間。
總之,IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。
三、理想職業(yè)
我為未來(lái)設(shè)想了兩個(gè)職業(yè),我的第一職業(yè)目標(biāo)是就軟件工程師,下面將是對(duì)第一職業(yè)目標(biāo)職業(yè)的詳細(xì)分析。
軟件工程師:
1)、選擇路徑
根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)工作就業(yè)環(huán)境,如果最后有個(gè)理想的程序設(shè)計(jì)師的職位,我選擇直接工作。
2)、選擇理由
自我分析:
優(yōu)勢(shì)因素
1. 對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)熱愛(ài),尤其是編程方向;
2. 我的研究方向是編程方向;
3. 邏輯思維能力強(qiáng);
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
4. 責(zé)任心較強(qiáng);
弱勢(shì)因素
1. 耐心不夠;
2. 開(kāi)發(fā)體力不行。
機(jī)會(huì)因素
1.現(xiàn)在社會(huì)還是需要大批的計(jì)算機(jī)高級(jí)人才尤其是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,國(guó)內(nèi)發(fā)展形勢(shì)一片大好;
2.我的大學(xué)將在江蘇建院度過(guò),這里有較好的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境。
總結(jié):只有不斷的學(xué)習(xí),才可以跟上時(shí)代的腳步,
四、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃
提到未來(lái)五年的職業(yè)規(guī)劃,初步想了下大致有這些計(jì)劃:
1、從開(kāi)學(xué)就努力學(xué)習(xí)新知識(shí),溫故而知新
2、學(xué)習(xí)新的技能,通過(guò)同學(xué)們的組織,組成工作室
3、重新規(guī)劃好自己的錢(qián)途,努力賺錢(qián)
4、一天只睡3小時(shí),對(duì)自己有所要求
5、每天看一遍心靈雞湯給自己打氣
結(jié)束語(yǔ):
我始終相信機(jī)會(huì)是留給有籌備的人的,做什么事情之前一定要有個(gè)籌備,必須時(shí)刻都籌備著。轉(zhuǎn)眼間都快畢業(yè)了,在這一年多的時(shí)光里讓我更加堅(jiān)信了這一點(diǎn)。所以早早的去制定自己的職業(yè)計(jì)劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計(jì)劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名IT專(zhuān)業(yè)的學(xué)生了,但在學(xué)習(xí)老師的課之前對(duì)自我對(duì)未來(lái)想得很少。最終我還是要走出校門(mén),加入社會(huì)進(jìn)行工作,所以我必須早早地就想好我應(yīng)該去干什么,讓我對(duì)以后的就業(yè)方向有了一個(gè)更加清晰的了解,從而朝著目標(biāo)更加高效地區(qū)實(shí)現(xiàn),避免走彎路,感謝老師給了我們這次認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)未來(lái)的機(jī)會(huì)。未來(lái)充滿(mǎn)著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),機(jī)會(huì)是留給有籌備的人的,所以我要時(shí)刻籌備著、努力著!
個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃12
編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)屬于影視傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè),就業(yè)的選擇當(dāng)然是傳媒系統(tǒng)的一些工作。像電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、影視制作公司、報(bào)社、出版公司、網(wǎng)絡(luò)公司、公關(guān)公司、廣告策劃公司等,都是影視類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生非常好的選擇。你們可以在大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中去多尋找實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。然后結(jié)合自身的興趣去決定你以后的職業(yè)發(fā)展方向。
編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生短期職業(yè)規(guī)劃(1年內(nèi))
1、前三個(gè)月,初入職場(chǎng)難免需要一定時(shí)間的過(guò)度。這段時(shí)期內(nèi),你要盡快的接手工作,多開(kāi)點(diǎn)小灶,利用業(yè)余時(shí)間去閱讀書(shū)籍或是實(shí)踐操作,樣自己盡快的跟上同事的步伐,從而融入到團(tuán)隊(duì)工作中。
2、4~6個(gè)月,可能會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯氖煜ざa(chǎn)生一定的怠倦感。出現(xiàn)這種情況,你要第一時(shí)間調(diào)整自己的情緒,重新找到學(xué)習(xí)的方向,能煥發(fā)你的斗志。
3、大半年的學(xué)習(xí)適應(yīng),讓你對(duì)職場(chǎng)都有了一定的了解。這時(shí)候無(wú)論你從事什么樣的工作,都不能放棄自己的思考,就算作品被上司駁回,就算已經(jīng)被規(guī)定好內(nèi)容,你也要盡可能的將自己的想法融入到工作中,不能被別人牽著鼻子走。而且通過(guò)那么長(zhǎng)時(shí)間的了解,后幾個(gè)月是職場(chǎng)新人最容易出成績(jī)的時(shí)候,你可能因?yàn)橐粋(gè)好的創(chuàng)意或是一個(gè)不錯(cuò)的剪輯,就被上司所肯定,所以這時(shí)候千萬(wàn)不要懈怠。
編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃(10年內(nèi))
1、1~3年,短期來(lái)說(shuō),編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生一般都從事一線(xiàn)工作,大多需要承受高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)。這時(shí)候,你需要通過(guò)職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的.磨練和老同事的指導(dǎo),盡快的掌握工作中所需要的技能,爭(zhēng)取早日擺脫機(jī)器的狀態(tài),能獨(dú)立思考創(chuàng)作。
2、4~6年,通過(guò)初入職場(chǎng)的磨練,你已經(jīng)能非常熟練的進(jìn)行獨(dú)立操作,這時(shí)候你所要做的便是通過(guò)獨(dú)立的工作,盡快的確立自己的風(fēng)格,擺脫別人的影響。這樣有特色的發(fā)展,對(duì)你以后的晉升甚至跳槽都有這顯著的優(yōu)勢(shì)。
3、7~10年,事業(yè)上升期。這時(shí)候,你已經(jīng)積累了足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也明確了自己的風(fēng)格,所要做的,便是趁著年富力強(qiáng)的黃金期,為自己以后的發(fā)展拼上一把。爭(zhēng)取擺脫操作者的工作,將自己提升到管理的范疇。
個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃13
在即將進(jìn)入社會(huì)工作之際,我對(duì)自己個(gè)人的職業(yè)生涯做了一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃:
在定崗見(jiàn)習(xí)過(guò)程中刻苦學(xué)習(xí),了解單位的發(fā)展現(xiàn)狀,并將個(gè)人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,儲(chǔ)備實(shí)際生產(chǎn)和工作中的知識(shí),加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí),將理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)良好地結(jié)合在一起,確保自己如期轉(zhuǎn)正并成為一名合格的助理工程師。由于轉(zhuǎn)修的液壓專(zhuān)業(yè)在學(xué)校中接觸較少,知識(shí)儲(chǔ)備量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在公司安排了為期一周的液壓專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)后,對(duì)液壓產(chǎn)生了極大的.興趣,培訓(xùn)結(jié)束后認(rèn)真溫習(xí)了書(shū)中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。但由于缺乏實(shí)際的工作能力和良好的空間想象力,對(duì)很多問(wèn)題的理解較為困難和淺顯,遇到了學(xué)習(xí)過(guò)程中的瓶頸,在投入實(shí)際工作中后,會(huì)結(jié)合生產(chǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真向師傅們請(qǐng)教。
我的發(fā)展目標(biāo)是專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位,希望在轉(zhuǎn)正后的工作中創(chuàng)造自己的工作價(jià)值,發(fā)展路線(xiàn)是邊工作邊學(xué)習(xí),從基層做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)本崗位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),積累工作經(jīng)驗(yàn),良好地利用個(gè)人優(yōu)勢(shì),盡快成長(zhǎng)為一名合格的工程技術(shù)人員。不忘大學(xué)所學(xué)焊接專(zhuān)業(yè)的知識(shí),并能將其作為在日后液壓學(xué)習(xí)和深造過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)和輔助力量,拓寬自己的知識(shí)面,深入學(xué)習(xí)本職工作所需知識(shí)。堅(jiān)持個(gè)人發(fā)展與公司發(fā)展不能分離的原則,在定崗轉(zhuǎn)正后制定符合單位發(fā)展的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,保持良好的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài),不急躁不漂浮,按部就班地實(shí)施每一步計(jì)劃?朔陨砣毕,扎實(shí)打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),在實(shí)際生產(chǎn)中奉獻(xiàn)成長(zhǎng)。
個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃14
我20_年_教育學(xué)院教育管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)并拿到了教育學(xué)學(xué)位,有著一定的教育理論知識(shí)和教育教學(xué)技能。工作_年,主要從事英語(yǔ)教學(xué),并擔(dān)當(dāng)班主任工作,有一定的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理水平,曾系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)心理學(xué),能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)分析學(xué)生心理,針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異因材施教,有愛(ài)心,對(duì)學(xué)生友好、親切,有耐心。愛(ài)崗敬業(yè),有上進(jìn)心,能以身作則。性格開(kāi)朗,心胸開(kāi)闊,不計(jì)較個(gè)人得失,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。英語(yǔ)出身,喜歡中外古典文學(xué),有一定的修養(yǎng)和內(nèi)涵。
一、定職業(yè)目標(biāo)
通過(guò)自身努力使自己成為英語(yǔ)學(xué)科的骨干,樹(shù)立個(gè)人品牌,最終成長(zhǎng)為一名學(xué)生喜歡,家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿(mǎn)意的英語(yǔ)教師。
二、規(guī)劃、發(fā)展階段
近期目標(biāo):
一年內(nèi)成為學(xué)生喜歡的教師。
兩年內(nèi)在英語(yǔ)學(xué)科領(lǐng)域里形成自己的教學(xué)特色,成為本校英語(yǔ)教學(xué)骨干。
三年內(nèi)爭(zhēng)取成為校五級(jí)星級(jí)教師、五星級(jí)和十佳班主任。
遠(yuǎn)期目標(biāo):
五年內(nèi)努力使自己成為區(qū)級(jí)英語(yǔ)骨干教師,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
三、具體措施
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。
每天利用中午休息時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論用書(shū),來(lái)提高自己的教育理論水平,適應(yīng)教育形式的發(fā)展。
反思自己的教育教學(xué),寫(xiě)反思日記來(lái)促進(jìn)自己的發(fā)展。
堅(jiān)持聽(tīng)課,抓住向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提高自己的教科研能力。
多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,豐富教育教學(xué)形式,以適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的要求。
通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式了解學(xué)生的內(nèi)心世界,掌握學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),消除老師與低齡學(xué)生的代溝。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
極參加學(xué)校教科研活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)研究課,虛心學(xué)習(xí),刻苦鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,勤于筆耕,努力提高自己的教科研水平。
加強(qiáng)實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn)。
主動(dòng)上研究課,主動(dòng)請(qǐng)同事、領(lǐng)導(dǎo)、教研員來(lái)聽(tīng)課、評(píng)課,以盡快提高教學(xué)水平。
我班的孩子的特點(diǎn),對(duì)學(xué)校倡導(dǎo)的“自主合作探究”的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。
每周進(jìn)行總結(jié)及深刻的反思?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,針對(duì)查擺出的.問(wèn)題對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行修整。
針對(duì)我班學(xué)生的個(gè)性差異,尋找個(gè)性與共性的結(jié)合點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的整體化與個(gè)性化。
發(fā)揮特點(diǎn),樹(shù)立自己的教育教學(xué)風(fēng)格。
作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的教師,培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,形成良好學(xué)習(xí)氣氛,提高學(xué)生的英語(yǔ)能力。利用自身優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生英漢語(yǔ)口語(yǔ)交際的能力。生命的價(jià)值在于永無(wú)止境的追求,我要在追求中奮進(jìn),在追求中發(fā)展,在追求中超越。
個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃15
自我的人生價(jià)值和角色定位、人生主要目標(biāo)的設(shè)定等等,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是:你準(zhǔn)備做一個(gè)什么樣的人,你的人生準(zhǔn)備達(dá)成哪些目標(biāo)。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第一步:明晰職業(yè)規(guī)劃,確定職業(yè)目標(biāo)——價(jià)值觀(guān)和人生定位
這些看似與具體壓力無(wú)關(guān)的東西其實(shí)對(duì)我們的影響卻總是十分巨大,對(duì)很多壓力的反思最后往往都要?dú)w結(jié)到這個(gè)方面。卡耐基說(shuō):“我非常相信,這是獲得心理平靜的最大秘密之一——要有正確的價(jià)值觀(guān)念。而我也相信,只要我們能定出一種個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)——就是和我們的生活比起來(lái),什么樣的事情才值得的標(biāo)準(zhǔn),我們的憂(yōu)慮有50%可以立刻消除!
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第二步:心態(tài)調(diào)整——以積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)擁抱壓力
法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂!
我們要認(rèn)識(shí)到危機(jī)即是轉(zhuǎn)機(jī),遇到困難,產(chǎn)生壓力,一方面可能是自己的能力不足,因此整個(gè)問(wèn)題處理過(guò)程,就成為增強(qiáng)自己能力、發(fā)展成長(zhǎng)重要的機(jī)會(huì);另外也可能是環(huán)境或他人的因素,則可以理性溝通解決,如果無(wú)法解決,也可寬恕一切,盡量以正向樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)每一件事。如同有人研究所謂樂(lè)觀(guān)系數(shù),也就是說(shuō)一個(gè)人常保持正向樂(lè)觀(guān)的心,處理問(wèn)題時(shí),他就會(huì)比一般人多出20%的機(jī)會(huì)得到滿(mǎn)意的結(jié)果。因此正向樂(lè)觀(guān)的態(tài)度不僅會(huì)平息由壓力而帶來(lái)的紊亂情緒,也較能使問(wèn)題導(dǎo)向正面的結(jié)果。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第三步:理性反思——自我反省和壓力日記
對(duì)于一個(gè)積極進(jìn)取的人而言,面對(duì)壓力時(shí)可以自問(wèn),“如果沒(méi)做成又如何?”這樣的想法并非找借口,而是一種有效疏解壓力的方式。但如果本身個(gè)性較容易趨向于逃避,則應(yīng)該要求自己以較積極的態(tài)度面對(duì)壓力,告訴自己,適度的壓力能夠幫助自我成長(zhǎng)。同時(shí),記壓力日記也是一種簡(jiǎn)單有效的理性反思方法。它可以幫助你確定是什么刺激引起了壓力,通過(guò)檢查你的日記,你可以發(fā)現(xiàn)你是怎么應(yīng)對(duì)壓力的。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第四步:建立平衡——留出休整的空間,不要把工作上的壓力帶回家
我們要主動(dòng)管理自己的情緒,注重業(yè)余生活,不要把工作上的壓力帶回家。留出休整的空間:與他人共享時(shí)光,交談、傾訴、閱讀、冥想、聽(tīng)音樂(lè)、處理家務(wù)、參與體力勞動(dòng)都是獲得內(nèi)心安寧的絕好方式,選擇適宜的運(yùn)動(dòng),鍛煉忍耐力、靈敏度或體力……持之以恒地交替應(yīng)用你喜愛(ài)的方式并建立理性的習(xí)慣,逐漸體會(huì)它對(duì)你身心的`裨益。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第五步:時(shí)間管理——關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事
工作壓力的產(chǎn)生往往與時(shí)間的緊張感相生相伴,總是覺(jué)得很多事情十分緊迫,時(shí)間不夠用。解決這種緊迫感的有效方法是時(shí)間管理,關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事。在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),應(yīng)權(quán)衡各種事情的優(yōu)先順序,要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”。對(duì)工作要有前瞻能力,把重要但不一定緊急的事放到首位,防患于未然,如果總是在忙于救火,那將使我們的工作永遠(yuǎn)處于被動(dòng)之中。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第六步:加強(qiáng)溝通——不要試圖一個(gè)人就把所有壓力承擔(dān)下來(lái)
平時(shí)要積極改善人際關(guān)系,特別是要加強(qiáng)與上級(jí)、同事及下屬的溝通,要隨時(shí)切記,壓力過(guò)大時(shí)要尋求主管的協(xié)助,不要試圖一個(gè)人就把所有壓力承擔(dān)下來(lái)。同時(shí)在壓力到來(lái)時(shí),還可采取主動(dòng)尋求心理援助,如與家人朋友傾訴交流、進(jìn)行心理咨詢(xún)等方式來(lái)積極應(yīng)對(duì)。
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