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        職業(yè)生涯規(guī)劃

        時(shí)間:2024-05-24 15:00:04 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

        【實(shí)用】職業(yè)生涯規(guī)劃

          日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,我們又將迎來(lái)全新的工作和生活,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份職業(yè)規(guī)劃吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編為大家收集的職業(yè)生涯規(guī)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】職業(yè)生涯規(guī)劃

        職業(yè)生涯規(guī)劃1

          一、自我評(píng)價(jià)

          我是一名就讀于鄂州職業(yè)大學(xué)的?谱o(hù)理學(xué)生,是家里最大的希望,興趣愛(ài)好廣泛,有著良好的人際關(guān)系,朋友也挺多的,做事認(rèn)真、投入,一旦是自己認(rèn)準(zhǔn)的事會(huì)盡最大努力去完成,但有時(shí)感覺(jué)毅力不是很大,有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但是有時(shí)自信不足,常常害怕別人在背后做評(píng)論。

          所幸的是,有一句老話“江山易改,本性難移”,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。

          二、就業(yè)前景分析

          當(dāng)今社會(huì),醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià),確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。再加上當(dāng)今社會(huì)護(hù)理人才的緊缺,一個(gè)醫(yī)生至少需要兩個(gè)護(hù)士,但現(xiàn)實(shí)是,現(xiàn)在一個(gè)醫(yī)生只有0.61個(gè)護(hù)士,所以,我相信,只要自己努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),有愛(ài)心,有恒心,有耐心,有同情心,有責(zé)任心,畢業(yè)之后再內(nèi)因和外因條件都具備的情況下,一定會(huì)找到一份滿意的.工作

          三、自己的優(yōu)劣

          優(yōu);本著對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài),讓自己成為了醫(yī)學(xué)院涉外班的一名學(xué)生,由于有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,因此成就了自己英語(yǔ)成績(jī)稍微有點(diǎn)好,如果可以至少要拿到英語(yǔ)四級(jí)證,再加上正在學(xué)習(xí)雅思和每個(gè)星期都有幾節(jié)外教課,擴(kuò)大了自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的圈子,以后再外企醫(yī)院上班會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。劣;自己目前為止還只是大專文憑,隨著科技的發(fā)展,在文憑上也許會(huì)輸,但一旦工作穩(wěn)定后,會(huì)通過(guò)自己的努力拿到更高的文憑,感覺(jué)自己還不是很有耐心,因工作的需要一定會(huì)改。

          四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

          20xx-20xx職業(yè)目標(biāo):通過(guò)實(shí)習(xí),將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,學(xué)習(xí)最基本,但又不得不掌握的知識(shí)

          20xx-20xx成果目標(biāo);由基層進(jìn)入待臨床,通過(guò)臨床工作,提高自己的實(shí)踐能力

          學(xué)歷目標(biāo):拿更高的文憑

          20xx-20xx職務(wù)目標(biāo):比護(hù)士長(zhǎng)低,比護(hù)理員高的職位

          能力目標(biāo):加大自己與病人及其家屬,交流的能力,提高自己的應(yīng)變能力,與醫(yī)生,護(hù)士建立良好的人際關(guān)系

          五、調(diào)整與評(píng)估

          計(jì)劃雖然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí)每一個(gè)人都有理想、信念、追求、抱負(fù);若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼。

          六、解決方法

          1.教育培訓(xùn)方法

         。1)充分利用專科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。

         。2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,多看,多問(wèn),多聽(tīng),多學(xué)。

         。3)積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          2.討論交流方法

          (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中x些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

         。2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;

          利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參

          加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。

          3.實(shí)踐鍛煉方法

         。1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

          (2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多總結(jié),善于動(dòng)腦筋,思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。

          (3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

          七、本人對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法

          1、職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向;沿自己目標(biāo)向前,向前看,一直向前進(jìn)行。

          2、規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的計(jì)劃,但計(jì)劃總有變化,要因時(shí)而異,隨周?chē)磺械淖兓兓;但總不變的是積極向前。

          3、每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼。

          八、結(jié)束語(yǔ)

          一份好的職業(yè)規(guī)劃書(shū),是對(duì)自己不足之處的認(rèn)識(shí),更是對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃,計(jì)劃在手,未來(lái)不走。

        職業(yè)生涯規(guī)劃2

          引言:高中生涯是一個(gè)重要的階段,這個(gè)時(shí)期不僅關(guān)系到學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展,還關(guān)系到他們的職業(yè)生涯規(guī)劃。一個(gè)良好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助高中學(xué)生更好地了解自己的興趣、能力和職業(yè)目標(biāo),為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本文將探討高中生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,并提供一些實(shí)用的建議。

          第一部分:職業(yè)探索

          1. 自我評(píng)估:高中生應(yīng)該首先進(jìn)行自我評(píng)估,了解自己的興趣、價(jià)值觀和能力。這包括考慮自己喜歡做的事情、擅長(zhǎng)的'學(xué)科、個(gè)人特長(zhǎng)以及職業(yè)目標(biāo)和價(jià)值觀。通過(guò)這些評(píng)估,學(xué)生可以更好地了解自己,并找到與自己的興趣和能力相匹配的職業(yè)。

          2. 了解職業(yè):在學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)估后,他們應(yīng)該開(kāi)始研究不同的職業(yè)選擇。這可以通過(guò)參觀公司、進(jìn)行實(shí)習(xí)或與專業(yè)人士進(jìn)行交流來(lái)實(shí)現(xiàn)。此外,學(xué)生還可以使用互聯(lián)網(wǎng)、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)博覽會(huì)等資源來(lái)了解不同職業(yè)的要求和前景。

          3. 職業(yè)目標(biāo):在了解了不同職業(yè)的要求和前景后,學(xué)生可以開(kāi)始設(shè)定自己的職業(yè)目標(biāo)。這些目標(biāo)應(yīng)該是可行的和具體的,并且應(yīng)該與學(xué)生的興趣和能力相匹配。學(xué)生還可以制定一個(gè)職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,包括短期和長(zhǎng)期目標(biāo),以幫助他們實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想。

          第二部分:學(xué)業(yè)規(guī)劃

          1. 選課規(guī)劃:高中學(xué)生在制定學(xué)業(yè)規(guī)劃時(shí),應(yīng)該根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)選擇適當(dāng)?shù)恼n程。他們應(yīng)該選擇與他們感興趣的職業(yè)相關(guān)的學(xué)科,并為將來(lái)的大學(xué)或職業(yè)做好準(zhǔn)備。此外,學(xué)生還應(yīng)該注意提高他們的學(xué)習(xí)能力,包括提高閱讀、寫(xiě)作、思考和解決問(wèn)題的能力。

          2. 培養(yǎng)才能:高中生應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。他們可以參加課外活動(dòng)、加入學(xué)校俱樂(lè)部或組織,以展示自己的才能并增加經(jīng)驗(yàn)。此外,學(xué)生還可以參加培訓(xùn)課程或社區(qū)志愿者工作,以提高他們的技能和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

          3. 學(xué)業(yè)輔導(dǎo):如果學(xué)生遇到學(xué)業(yè)上的困難,他們應(yīng)該及時(shí)尋求幫助。學(xué)生可以尋找老師、輔導(dǎo)員或同學(xué)的指導(dǎo),并利用學(xué)校提供的輔導(dǎo)資源。此外,學(xué)生還可以使用在線教育平臺(tái)或參加輔導(dǎo)班等方式來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。

          第三部分:職業(yè)準(zhǔn)備

          1. 實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn):高中生應(yīng)該盡早尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),以獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并了解他們感興趣的職業(yè)。實(shí)習(xí)可以幫助學(xué)生在某個(gè)領(lǐng)域獲得第一手的經(jīng)驗(yàn),并在簡(jiǎn)歷中添加有價(jià)值的內(nèi)容。此外,學(xué)生還可以與導(dǎo)師或雇主建立聯(lián)系,以獲得推薦信和職業(yè)指導(dǎo)。

          2. 大學(xué)申請(qǐng):如果學(xué)生計(jì)劃進(jìn)入大學(xué),他們應(yīng)該開(kāi)始準(zhǔn)備大學(xué)申請(qǐng)材料。這包括準(zhǔn)備好個(gè)人陳述、推薦信和申請(qǐng)費(fèi)用。此外,學(xué)生還應(yīng)該了解大學(xué)的錄取要求、截止日期和獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì),以便于合理安排申請(qǐng)進(jìn)程。

          3. 職業(yè)培訓(xùn):一些學(xué)生可能選擇直接就業(yè)而非上大學(xué)。對(duì)于這些學(xué)生來(lái)說(shuō),職業(yè)培訓(xùn)是至關(guān)重要的。他們應(yīng)該了解有關(guān)職業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和要求,并通過(guò)參加培訓(xùn)課程或獲得相關(guān)證書(shū)來(lái)增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

          結(jié)論:高中生涯是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的階段,學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)有清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。一個(gè)良好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣和能力,并為他們未來(lái)的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。通過(guò)進(jìn)行職業(yè)探索、學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)準(zhǔn)備,學(xué)生可以為自己創(chuàng)造一個(gè)明確的未來(lái)發(fā)展路徑,并更好地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。

        職業(yè)生涯規(guī)劃3

          一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生!笔前。松氛f(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因?yàn)槟愣冗^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一個(gè)百花園,我僅僅百花園里一根小草,可小草也有一個(gè)大理想,而且我現(xiàn)在專業(yè)是師范類,于是我在這里暢想一下自己的教師職業(yè)生涯。

          教師作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其自身的素質(zhì)和勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是極大的。所以,需要教師持續(xù)設(shè)計(jì)出適合自己未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是教師在充分理解教育意義的基礎(chǔ)上,持續(xù)提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提升教育教學(xué)水平的過(guò)程。在新課程改革的背景下,為做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師,使自己能、符合高品位要求的教育者。

          明確作為體育教師的基本要求和發(fā)展方向,樹(shù)立準(zhǔn)確的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)盡快適合工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。增強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升自己的政治思想素質(zhì),積極參加各級(jí)各類的師德教育實(shí)踐活動(dòng),掌握教學(xué)規(guī)律,從實(shí)踐中獲得專業(yè)技能的成長(zhǎng)。擴(kuò)大自己的知識(shí)面,從而使理論服務(wù)于實(shí)踐,提升自己的教學(xué)基本功。有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思水平,并能在反思的過(guò)程中持續(xù)調(diào)整自己的教學(xué)行為,在教育教學(xué)過(guò)程中初步形成自己的特色。這就需要我們記住以下幾點(diǎn)要求:

          1、牢記教師使命,樹(shù)立兩種意識(shí)

          時(shí)刻牢記教師的神圣使命,始終堅(jiān)持尊重學(xué)生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個(gè)支柱,協(xié)助學(xué)生們理解幸福、創(chuàng)造幸福,這是作為教師最本源最重要的目的.。

          選擇了教師這個(gè)職業(yè),就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己人生成功,所以就需要樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),啟迪學(xué)生的智慧,塑造學(xué)生的心靈。

          2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),切實(shí)提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

          通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。多聽(tīng)老教師和同行的課,積極向同教研組前輩學(xué)習(xí),吸取他人的長(zhǎng)處,持續(xù)提升教學(xué)水平,努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良的水平。

          3、認(rèn)真研究課堂教學(xué),在實(shí)踐中反思與總結(jié)

          重視對(duì)教學(xué)的反思,教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄,整理和歸納。最重要的是能夠隨時(shí)記錄,要形成每一節(jié)課寫(xiě)教學(xué)反思的習(xí)慣,把課堂中最精彩及最難忘的片段即時(shí)地記錄下來(lái)。積累日后成為教學(xué)論文的素材。

          4、認(rèn)真?zhèn)湔n,提升教育科研水平

          教師的發(fā)展依賴于自身知識(shí)水平的持續(xù)提升。課前積極鉆研教材,理清教學(xué)內(nèi)容路基順序,做好充分的備課工作,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶,備好每一個(gè)學(xué)生的課,備好課堂的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思。善于觀察與總結(jié),提升課堂教學(xué)設(shè)計(jì)水平。并即時(shí)積累個(gè)案,歸納資料,撰寫(xiě)有實(shí)效的專題論文或報(bào)告。

          教師有著無(wú)與倫比的光榮稱號(hào),真正理解到職業(yè)的光榮性,切實(shí)為這樣一個(gè)偉大的職業(yè)去奉獻(xiàn)自己的生涯。教師的職業(yè)發(fā)展是促動(dòng)全民族素質(zhì)的持續(xù)提升,人才的持續(xù)發(fā)展必須依靠教育的發(fā)展與提升,我要始終明確自身的所肩負(fù)的使命,提升理解,明確責(zé)任,奮力前行,為靖邊職業(yè)教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

        職業(yè)生涯規(guī)劃4

          白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護(hù)神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂(lè),她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛(ài)上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦,但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,用我的知識(shí)和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

          目前,隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高,高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題,而我身兼年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色,更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺(tái),我會(huì)珍惜青春時(shí)光,跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,用知識(shí)和能力武裝自己,為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備,迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn),在事業(yè)上勇攀高峰!

          戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方,偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事!比说囊簧,職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。

          二、自我盤(pán)點(diǎn)

          我的.優(yōu)勢(shì)及其使用:性格樂(lè)觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。

          我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ):不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),近一步完善自己。

          三、職業(yè)規(guī)劃圖

          正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。有句話說(shuō)得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要,F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下:

         。ㄒ唬﹛x年——xx年(第一年)

          1、年8月—年12月(第一個(gè)月至第四個(gè)月)

          學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

          去不了,所以,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下:

         。ㄒ唬﹛x年——xx年(第一年)

          1、年8月—年12月(第一個(gè)月至第四個(gè)月)

          學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

          能力目標(biāo):和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù)。

          行動(dòng)計(jì)劃:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院頁(yè),關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。2、年1月—年8月(第五個(gè)月至第一年)

          學(xué)習(xí)目標(biāo):基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;

          能力目標(biāo):能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力,并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語(yǔ)水平不斷提升,有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

          行動(dòng)計(jì)劃:從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,再用書(shū)本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流,查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實(shí)際情況,在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),每天利用課余時(shí)間,多讀、多聽(tīng)、多練,讓英語(yǔ)水平更上一層樓。

         。ǘ﹛x年——20xx年(第二年至第五年)

          學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專業(yè)英語(yǔ)水平。

          能力目標(biāo):知識(shí)廣博,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,操作準(zhǔn)確、效率高;培養(yǎng)“愛(ài)傷觀念”,正確運(yùn)用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。

          五、結(jié)束語(yǔ)

          總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題,也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現(xiàn)實(shí),需為之付出努力。諺云:世上無(wú)難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅(jiān)者也,志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫(xiě)不如站而行,為了我的輝煌人生,我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn),奮力拼搏,因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

        職業(yè)生涯規(guī)劃5

          作為一名醫(yī)護(hù)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于自己以后要去從事的工作我也是清楚是做一名護(hù)士,雖然也是知道這份工作是怎么樣的,但是同時(shí)也是要對(duì)自己的工作來(lái)做好職業(yè)的規(guī)劃,清楚自己以后要去走的路,這樣的話也是可以更好地督促自己去前進(jìn)。

          護(hù)士的工作并不容易做好,同時(shí)也是需要有很多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的累積,所以剛開(kāi)始的時(shí)候我也是要以學(xué)習(xí)的心態(tài)多去和同事們交流,多學(xué)習(xí)成長(zhǎng),盡快的`讓自己能適應(yīng)到崗位的工作,同時(shí)為了讓自己多一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有輪崗的機(jī)會(huì)自己也是要去把握,去找到更為合適自己的科室工作,工作的前幾年也是主要是積累和成長(zhǎng)的過(guò)程,這段日子也是自己比較的年輕,所以更是要去把時(shí)間給把握住,認(rèn)真的多積累多學(xué)習(xí)才行的,趁著年輕的時(shí)候多去做事情,多一些的經(jīng)驗(yàn),那么以后也是可以去走的更好一些,而只有專業(yè)的知識(shí)自己能夠做到位才能更好地往下走。當(dāng)然我也是知道自己的能力也是要在這些日子里去不斷的錘煉同時(shí)也是要把工作做到位。

          當(dāng)自己有了一定的經(jīng)驗(yàn)也是要去向著護(hù)士長(zhǎng)的職位去考慮,多去思考而不是僅僅一個(gè)人做好護(hù)理就夠了,而是要能有一個(gè)能力帶著大家一起做好護(hù)理的工作,而這也是需要自己有一定的管理經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)于護(hù)理全盤(pán)的一個(gè)把握,所以在工作里頭也是要多去向護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)教多去了解一些關(guān)于帶人,關(guān)于教學(xué)的一個(gè)知識(shí),自己平時(shí)下班以后也是要多去看一些相關(guān)的書(shū)籍,以后能走上管理的崗位,當(dāng)然我也是知道這并不是那么的容易,而是需要有機(jī)會(huì)有自己能力才行的,但是也是要有這樣的一個(gè)目標(biāo),去朝著目標(biāo)而努力,只有如此才能讓自己的工作也是更加的有動(dòng)力來(lái)做好的。同時(shí)制定了目標(biāo)也是要在實(shí)際的一個(gè)工作里頭去朝著目標(biāo)而靠攏去做好的。

          我也是相信通過(guò)自己的努力以后也是可以實(shí)現(xiàn)自己的崗位目標(biāo),當(dāng)然路也是要一步步的去走好的,并不是那么的容易,所以也是需要我們不斷的去努力,去在現(xiàn)在就是要抓住機(jī)會(huì)一件件的事情去做好,一個(gè)個(gè)的護(hù)理知識(shí)要學(xué)好,讓自己有了充分的積累,那么當(dāng)有機(jī)會(huì)的時(shí)候自己也是可以去把握住,去讓自己的職業(yè)生涯能按照自己的想法去走好。

        職業(yè)生涯規(guī)劃6

          未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)很重要的問(wèn)題,它涉及到我們的未來(lái)、我們的工作、我們的生活等方面。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),職業(yè)規(guī)劃為他們的人生帶來(lái)了許多好處,它可以幫助我們達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,在職業(yè)生涯中不斷成長(zhǎng),獲得更高的職業(yè)成就。今天我想談?wù)勱P(guān)于如何進(jìn)行未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃的問(wèn)題,以及一些建議和思考。

          一、職業(yè)規(guī)劃的重要性

          職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)(gè)人對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行規(guī)劃,明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,制定相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃,以期實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程。職業(yè)規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人都是非常重要的,它可以幫助我們清晰明確自己的職業(yè)目標(biāo)、找到職業(yè)發(fā)展方向、合理安排個(gè)人發(fā)展計(jì)劃、提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想。

          二、職業(yè)規(guī)劃的方法和步驟

          1. 自我認(rèn)知

          職業(yè)規(guī)劃的第一步是自我認(rèn)知。通過(guò)自我認(rèn)知,我們可以了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),明確自己的興趣愛(ài)好、價(jià)值觀和職業(yè)追求。通過(guò)了解自己,我們才能確立正確的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。

          2. 確定職業(yè)目標(biāo)

          在了解自己的基礎(chǔ)上,下一步就是確定職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該具有可行性和合理性,同時(shí)也要明確具體的職業(yè)方向和職業(yè)路徑。

          3. 制定職業(yè)規(guī)劃

          確定職業(yè)目標(biāo)之后,就可以制定職業(yè)規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃了。職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該包括具體的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展路徑、職業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃和職業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累等。

          4. 實(shí)施計(jì)劃和進(jìn)展跟蹤

          職業(yè)規(guī)劃雖然重要,但實(shí)施計(jì)劃才是最關(guān)鍵的。要實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃,需要制定具體的'實(shí)施計(jì)劃并不斷跟蹤進(jìn)展情況,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。同時(shí)還要注重職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的積累和職業(yè)能力的提高。

          三、職業(yè)規(guī)劃的建議和思考

          1. 注重自我成長(zhǎng)

          職業(yè)規(guī)劃的目的是讓自己能夠不斷成長(zhǎng)和發(fā)展,所以注重自我成長(zhǎng)是重要的前提。通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累等方式提升自己的能力和水平,是實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的重要途徑。

          2. 保持積極心態(tài)

          職業(yè)規(guī)劃不容易,需要付出很多努力和時(shí)間。同時(shí)在職場(chǎng)中也會(huì)遇到很多困難和挫折。因此,保持積極心態(tài)和樂(lè)觀態(tài)度是非常重要的,可以助于我們面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,推進(jìn)職業(yè)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。

          3. 善于溝通和交流

          在職場(chǎng)中,溝通和交流是至關(guān)重要的技能。要善于傾聽(tīng)、表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,同時(shí)也要注重建立良好的溝通和人際關(guān)系,為自己的職業(yè)發(fā)展和成功打下基礎(chǔ)。

          總之,職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)人都需要進(jìn)行的事情。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,職業(yè)規(guī)劃不僅僅是需要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo),更是展現(xiàn)自己職業(yè)價(jià)值的重要途徑。因此,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的職業(yè)技能,錘煉職業(yè)素養(yǎng),打造一個(gè)讓自己和公司雙贏的職場(chǎng)形象。希望大家能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中順利實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃和夢(mèng)想。

        職業(yè)生涯規(guī)劃7

          “學(xué)不喜歡的專業(yè),就像是做噩夢(mèng)。職業(yè)生涯規(guī)劃范例,”三年前,胡曾就讀于某重點(diǎn)大學(xué)英語(yǔ)系;現(xiàn)在,他在一所二類院校讀哲學(xué)專業(yè)。但他說(shuō),他絲毫不后悔當(dāng)初作出退學(xué)的決定。

          胡的家在甘肅農(nóng)村。聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)專業(yè)很熱,高考后他沒(méi)怎么考慮就填報(bào)了這個(gè)專業(yè)。進(jìn)入大學(xué)后,胡才意識(shí)到自己并不適合學(xué)英語(yǔ),“語(yǔ)言交流方面很欠缺,一緊張就臉紅、結(jié)巴”,而且,由于在中學(xué)一直學(xué)的是“啞巴英語(yǔ)”,大學(xué)里好幾門(mén)專業(yè)課他也沒(méi)能考及格。

          因?yàn)椴簧婆c人交流,他顯得很孤僻。就這樣,胡在大學(xué)里度過(guò)了郁悶的兩年。最后,他選擇了退學(xué)并重新參加了高考。雖然沒(méi)能考入重點(diǎn)大學(xué),但這次他很慎重地選擇了哲學(xué)專業(yè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的大學(xué)生活,他在思考和寫(xiě)作方面的優(yōu)勢(shì)也慢慢體現(xiàn),“這才感覺(jué)找回了自己”。

          胡這樣的學(xué)生在大學(xué)里并不少見(jiàn)。經(jīng)過(guò)幾年的專業(yè)學(xué)習(xí),許多大學(xué)生發(fā)現(xiàn),當(dāng)初填報(bào)的專業(yè)和自己的興趣愛(ài)好、個(gè)人能力等格格不入。

          一項(xiàng)全國(guó)調(diào)查顯示,目前大約有42.1%的大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意;65.5%的學(xué)生表示有可能的話將另選專業(yè)。

          職業(yè)生涯規(guī)劃要從高中開(kāi)始

          “第一次職業(yè)生涯管理應(yīng)該在高中考大學(xué)選擇專業(yè)的時(shí)候就開(kāi)始!北本┮走~步教育研究院院長(zhǎng)雪穎認(rèn)為,這些大學(xué)生在個(gè)人興趣與所學(xué)專業(yè)方面的巨大落差,實(shí)際上是很典型的職業(yè)生涯管理的問(wèn)題,因?yàn)榇髮W(xué)所學(xué)的專業(yè)在一定程度上決定了將來(lái)所從事的職業(yè)。

          雪穎說(shuō):“我們不希望一個(gè)大學(xué)生經(jīng)過(guò)4年的學(xué)習(xí),花了六七萬(wàn)元的學(xué)費(fèi),最終選擇的職業(yè)卻與所學(xué)專業(yè)沒(méi)有任何關(guān)系!贝_實(shí)有很多高中畢業(yè)生填報(bào)志愿時(shí)由父母或老師代勞,還有的盲目追隨社會(huì)上的“熱門(mén)”專業(yè),上了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)并不喜歡自己的專業(yè)。大學(xué)畢業(yè)找工作時(shí),專業(yè)與興趣的沖突,更是引發(fā)了很多求職問(wèn)題。

          據(jù)記者了解,西方發(fā)達(dá)國(guó)家一直比較重視職業(yè)生涯設(shè)計(jì),許多國(guó)家的學(xué)校教育中早就有“職業(yè)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)”這一課程。在美國(guó),中學(xué)在孩子們上八年級(jí)(高中)時(shí)就要請(qǐng)專家給孩子們做職業(yè)興趣分析。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒(méi)有定型,但通過(guò)職業(yè)日、職業(yè)實(shí)踐活動(dòng),可以根據(jù)其暴露出來(lái)的特征進(jìn)行有效引導(dǎo),為將來(lái)選擇職業(yè)打好基礎(chǔ)。

          根據(jù)潛能選擇適合的專業(yè)

          目前,我國(guó)在高校專業(yè)設(shè)置方面,理科有280多個(gè)專業(yè),文科有160多個(gè)專業(yè)。高中畢業(yè)生如何選擇符合自己的專業(yè),需要用科學(xué)的手段。

          雪穎認(rèn)為,每個(gè)人都有巨大的潛能,人生的輝煌,莫過(guò)于最大程度地發(fā)揮自己的潛能;一個(gè)人如果按照自己的潛能優(yōu)勢(shì)來(lái)確定發(fā)展方向的'話,最容易成功,最容易實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,最容易感受到人生的幸福和滿足,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也最大。因此,必須科學(xué)地了解自己的潛能和優(yōu)勢(shì)。20xx年,北京易邁步教育研究院聯(lián)合國(guó)內(nèi)高校的心理學(xué)、教育學(xué)專家開(kāi)發(fā)了一套“IMAP潛能測(cè)試”問(wèn)卷。去年曾做過(guò)測(cè)試的高成寬現(xiàn)在是天津大學(xué)城市規(guī)劃專業(yè)大一的學(xué)生,“我們這個(gè)專業(yè)幾乎是全校最累的專業(yè),但我很喜歡。”高成寬用“如魚(yú)得水”來(lái)形容自己在所選擇專業(yè)的感覺(jué)。

          當(dāng)初填報(bào)高考志愿時(shí),為慎重起見(jiàn),高成寬的父母決定通過(guò)測(cè)評(píng)確定兒子填報(bào)的專業(yè)?赐旮叱蓪捵龅臏y(cè)評(píng)題后,咨詢專家給出建議:他更適合土木工程、城市規(guī)劃等動(dòng)手能力強(qiáng)的專業(yè)。他的母親很慶幸,高成寬選擇的專業(yè)剛好是他興趣和能力的結(jié)合點(diǎn),“讓孩子上一個(gè)他不喜歡的或者不擅長(zhǎng)的專業(yè),對(duì)他們太不公平了”。

          大學(xué)生選擇專業(yè)和就業(yè)應(yīng)該引入職業(yè)規(guī)劃概念

          像高成寬這樣幸運(yùn)的高中畢業(yè)生并不多見(jiàn)。目前,不僅高中生上大學(xué)選專業(yè)時(shí)很少考慮職業(yè)興趣和能力傾向,大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)也普遍不重視。

          一項(xiàng)針對(duì)北京市人文經(jīng)濟(jì)類綜合重點(diǎn)大學(xué)在校大學(xué)生的調(diào)查表明:62%的大學(xué)生對(duì)自己將來(lái)的發(fā)展及工作、職業(yè)生涯沒(méi)有規(guī)劃,33%的大學(xué)生不明確,只有5%的大學(xué)生有明確的設(shè)計(jì)。

          雪說(shuō):“大學(xué)生畢業(yè)后無(wú)目的、無(wú)規(guī)劃地盲目就業(yè),將影響他們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,特別是在當(dāng)前就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力很大的今天!

          北京科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副教授張劍認(rèn)為,大學(xué)生在巨大的就業(yè)壓力面前似乎已經(jīng)顧不上職業(yè)規(guī)劃,但正是因?yàn)橹救だ硐牒同F(xiàn)實(shí)面前的巨大落差,令很多人被迫多次“轉(zhuǎn)行”。對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯毫無(wú)設(shè)計(jì),并不利于人才最大限度地發(fā)揮作用。

          張劍指出,職業(yè)規(guī)劃需要在家長(zhǎng)、有相關(guān)知識(shí)能力的老師或?qū)I(yè)職業(yè)規(guī)劃師的幫助下完成。在美國(guó),一個(gè)人從上幼兒園開(kāi)始到70歲,要經(jīng)歷30多次的心理測(cè)試,都是由專業(yè)的咨詢師來(lái)完成的。

        職業(yè)生涯規(guī)劃8

          認(rèn)識(shí)自己,了解自己,對(duì)自身?xiàng)l件做到全面正確的分析和評(píng)估,做到“知己”。弄清“我是誰(shuí)”,是進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),也是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的難關(guān)。不對(duì)自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、逆商、道商、價(jià)值觀念、管理協(xié)調(diào)能力作出全面分析評(píng)價(jià)是不能作出正確的職業(yè)選擇的。同時(shí),認(rèn)識(shí)自己是一件很困難的事,尤其是能認(rèn)識(shí)自己的短處則更加困難,不能準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處、短處,不能“興其利,改其弊”,也是無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)的。

          同學(xué)們應(yīng)當(dāng)清楚地認(rèn)識(shí)自己,對(duì)自己興趣、愛(ài)好、特征、能力、價(jià)值觀,特別是對(duì)自己的潛能進(jìn)行分析。在進(jìn)行自我分析時(shí),諸多因素與職業(yè)有關(guān),但對(duì)個(gè)體而言,主要應(yīng)考慮個(gè)人的性格、興趣、能力和氣質(zhì),以及自己所喜歡的專業(yè)。下面就性格、興趣、能力、氣質(zhì)的特征進(jìn)行分析。

          1、了解自己的興趣

          俗話說(shuō)“人各有所好”,不同的人有不同的.興趣。正如同學(xué)們所選擇專業(yè)一樣,有的人對(duì)研究自然科學(xué)感興趣,如天文、地理、生物、化學(xué)等;有的人對(duì)智力操作感興趣,對(duì)讀書(shū)、寫(xiě)作、演算、設(shè)計(jì)樂(lè)此不疲;有的人則對(duì)技能操作感興趣,對(duì)修理、攝影、琴、棋、書(shū)、畫(huà)津津有味。不同的職業(yè)是需要不同的興趣特征。一個(gè)擅長(zhǎng)技能操作的人,靠靈巧的雙手,在技能操作領(lǐng)域能夠得心應(yīng)手。但是,如果硬要他把興趣轉(zhuǎn)移到書(shū)本的理論知識(shí)上來(lái),他就會(huì)感到無(wú)用武之地。正是這種興趣上的差異,構(gòu)成了人們選擇職業(yè)的重要依據(jù)。因此,興趣在職業(yè)生活中的作用應(yīng)引起人們的重視,特別是初選職業(yè)的人,更應(yīng)高度重視。

          2、認(rèn)識(shí)自己的性格

          性格是個(gè)性中具有核心意義的成分,幾乎涉及人的心理過(guò)程及個(gè)性特征的各個(gè)方面。研究表明,性格廣泛地影響著人們對(duì)職業(yè)的適應(yīng)性,而不同的職業(yè)對(duì)從業(yè)者也有不同的性格要求。人的性格因人而異,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

          (1)性格的態(tài)度特征不同。例如,有的人誠(chéng)實(shí)、正直、謙遜,而有的人自私、虛偽、自傲;有的人勤奮、認(rèn)真、創(chuàng)新,而有的人懶惰、自卑、墨守成規(guī)。

         。2)性格的意志特征不同。例如,有的人自制、果斷、勇敢,而有的人沖動(dòng)、盲目、怯懦;有的人頑強(qiáng)、嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)持,而有的人優(yōu)柔寡斷、輕率馬虎。

         。3)性格的情緒特征不同。例如,有的人情緒體驗(yàn)深刻,易被情緒支配,控制力較弱,情緒對(duì)工作影響較大;有的人情緒體驗(yàn)微弱,意志控制能力強(qiáng),不易被情緒所左右,情緒對(duì)工作影響較。挥械娜饲榫w穩(wěn)定持久,情緒起伏波動(dòng)較小,就是在成功和失敗的重大事件面前情緒也較穩(wěn)定;有的人則易激動(dòng),情緒不穩(wěn),在成功面前忘乎所以,在失敗面前又只能垂頭喪氣;有的人朝氣蓬勃、樂(lè)觀向上,有的人抑郁低沉、無(wú)精打采等等。

         。4)性格的理智特征不同。例如,在感知注意方面,有主動(dòng)觀察型與被動(dòng)觀察型、發(fā)散型與概括型的區(qū)別;在想象方面,有主動(dòng)想象型與被動(dòng)想象型、狹窄型與廣闊型、創(chuàng)新型與模仿型的區(qū)別,也有冷靜的現(xiàn)實(shí)主義者和脫離實(shí)際的幻想家的區(qū)別,等等。

          3、判斷自己的能力

          能力是指直接影響活動(dòng)效率,使活動(dòng)任務(wù)得以順利完成的個(gè)性心理特征。能力可以分為一般能力和特殊能力兩大類。一般能力通常又稱為智力,包括注意力、觀察力、記憶力、思維能力和想象力等。一般能力是人們順利完成各項(xiàng)任務(wù)都必須具備的一些基本能力。特殊能力是指從事某項(xiàng)專業(yè)活動(dòng)的能力,也可稱特長(zhǎng),如計(jì)算能力、音樂(lè)能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、空間判斷能力等。由此可見(jiàn),能力是一個(gè)人完成任務(wù)的前提條件,是影響工作效果的基本因素。因此,了解自己的能力傾向及不同職業(yè)的能力要求對(duì)合理地進(jìn)行職業(yè)選擇具有重要意義。

        職業(yè)生涯規(guī)劃9

          一、自我分析

         。ㄒ唬﹤(gè)人基本資料

          畢業(yè)院校:河南工業(yè)大學(xué)

          專業(yè):電子信息工程

          學(xué)歷:本科

         。ǘ┻M(jìn)行人才測(cè)試前心目中的最理想職業(yè)

          第一,電子工程師

          第二,網(wǎng)絡(luò)工程師

          第三,電信市場(chǎng)營(yíng)銷管理人員

          (三)職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果

          個(gè)人性格概述:自信、創(chuàng)新、穩(wěn)重、獨(dú)立、不易被人支配。

          職業(yè)個(gè)性特征:低調(diào)沉穩(wěn)、謹(jǐn)慎細(xì)心而又不乏獨(dú)具慧眼的創(chuàng)新精神;善于學(xué)習(xí)新鮮事物,有悟性、有思路;獨(dú)立性使得在逆境中堅(jiān)持不懈,能承受較大壓力。

          適合的職業(yè)特征:適合從事精細(xì)并帶有耐心的智力工作,同時(shí)也可考慮從事富于管理等方面的職業(yè)。

          適合的職業(yè)概述:軟件開(kāi)發(fā)、電子工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、市場(chǎng)營(yíng)銷與策劃。

          二、職業(yè)分析

          結(jié)合相關(guān)書(shū)籍和這次測(cè)評(píng)報(bào)告,我對(duì)影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)分析:

          1、家庭環(huán)境分析:

          我生活在一個(gè)城鎮(zhèn)的三口之家,母親從小浸潤(rùn)在書(shū)香門(mén)第之家,由于經(jīng)濟(jì)原因高中畢業(yè)后沒(méi)能繼續(xù)讀書(shū);XX父親也曾是鐵路工人,下崗后開(kāi)始下海經(jīng)商。父母的背景條件使得他們希望我成為有文化有理想的國(guó)家棟梁,走出城鎮(zhèn),在現(xiàn)代化大都市中貢獻(xiàn)一份自己的力量。這與喜歡新鮮氛圍、向往大都市的我不謀而合。

          2、學(xué)校環(huán)境分析:

          我現(xiàn)在就讀于河南工業(yè)大學(xué),工大始建于1956年,經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的艱苦奮斗,已發(fā)展成為一所以工學(xué)為主,工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、農(nóng)學(xué)等7大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省部共。

          建的多科性大學(xué),F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)單位,51個(gè)本科專業(yè),4個(gè)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn),47個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),2個(gè)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),7個(gè)省級(jí)或特色專業(yè),25個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。優(yōu)秀的治學(xué)理念和先進(jìn)的現(xiàn)代化硬件設(shè)施使得工大成為了河南省眾多高校中一面耀眼的旗幟。同時(shí),工大地處北臨黃河,西依嵩山,九州之中,十省通衢的中原政治經(jīng)濟(jì)文化中心——鄭州。地理上的優(yōu)勢(shì)使得我們較其他一些學(xué)生更有機(jī)會(huì)接觸更多更及時(shí)的現(xiàn)代化資訊,范文寫(xiě)作這無(wú)疑是我今后職業(yè)生涯中的一筆不小的財(cái)富。

          3、專業(yè)環(huán)境分析:

          我學(xué)習(xí)的專業(yè)是電子信息工程,該專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定的電子信息技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí),熟練掌握電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用、電子信息設(shè)備的維護(hù)技術(shù)和電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的高級(jí)工程技術(shù)人才。從小對(duì)電子感興趣的我也。

          恰好樂(lè)于其中,興趣是的老師,將來(lái)從事自己感興趣的工作,也正是當(dāng)代大學(xué)生夢(mèng)寐以求的,我也很幸運(yùn)投自己所好。

          三、計(jì)劃實(shí)施

          自己在前面對(duì)自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動(dòng)方案便是接下來(lái)應(yīng)仔細(xì)規(guī)劃制定的。

          首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),努力參加實(shí)踐工作,作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足,積極發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,擬補(bǔ)自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當(dāng)自己憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。努力改進(jìn)自己性格的'不足之處,在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到的發(fā)揮,在學(xué)習(xí)中。

          積極培養(yǎng)自己對(duì)電信專業(yè)的敏銳度,心得體會(huì)提高自己對(duì)電信行業(yè)機(jī)遇靈敏性,善于抓住機(jī)遇,在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛(ài)好,確立自己的職業(yè)目標(biāo),在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),不斷提高自己的修養(yǎng),獲取更為好的專業(yè)技能,積極培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,來(lái)適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開(kāi)始認(rèn)真的了解社會(huì),參與競(jìng)爭(zhēng)!

          其次,自己的行動(dòng)方案已經(jīng)制定,如何完成這一成長(zhǎng)成材的規(guī)劃,具體應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)呢?我覺(jué)的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印,首先積極努力的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,作好課堂筆記,特別是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),平時(shí)多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí),積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力,做到理論與實(shí)踐向結(jié)合,同時(shí)積極參加。

          學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),增加社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力,社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的,也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!

          同時(shí)注意自己的身體,多參加體育鍛煉,每天早上去操場(chǎng)跑步鍛煉身體,身體是革命的本錢(qián),另外平時(shí)多去閱覽室和圖書(shū)館,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)也是非常有必要的。

          四、回饋與反思

          此時(shí)此刻,自己能坐在這里認(rèn)真制定自己的第一篇職業(yè)生涯規(guī)劃,使我對(duì)自己有了進(jìn)一步的了解,對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性,對(duì)自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),接受現(xiàn)實(shí),并勇敢的去面對(duì),這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。

          我們常說(shuō),社會(huì)上成功者少,平庸者多,原因無(wú)它,平庸者何嘗未曾努力,只不過(guò)碰過(guò)幾回壁,就輕易承認(rèn)自己不行了,而成功者總是一次又一次地闖過(guò)難關(guān),絕不輕言放棄。我們年輕,敢于夢(mèng)想,也有著那不服輸?shù)臎_勁。青春的歲月,我們身不由己,只因這胸中,燃燒的夢(mèng)想。我會(huì)一直努力奮斗,創(chuàng)造自己的美好未來(lái)。

        職業(yè)生涯規(guī)劃10

          職業(yè)生涯規(guī)劃是指為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)而制定的一套計(jì)劃。在職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中,自我分析是其中的重要環(huán)節(jié)。自我分析包括了個(gè)人的職業(yè)能力、職業(yè)興趣、個(gè)性特點(diǎn)等方面,賦予了個(gè)人在職業(yè)生涯中更為明確的方向和目標(biāo)。本文將從自我分析的角度,來(lái)介紹職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性及其具體的步驟。

          一、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

          職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助個(gè)人了解自己,認(rèn)識(shí)自己、制定職業(yè)目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)它的過(guò)程。一方面,它有助于個(gè)人進(jìn)行理性思考,減少盲目決策。另一方面,它能夠增加職業(yè)生涯中的可控性,使個(gè)人明確自己的職業(yè)發(fā)展方向,減少職業(yè)迷茫和不確定性,更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程中,自我分析是其中關(guān)鍵的一步,下面就是介紹自我分析的具體步驟。

          二、自我分析的步驟

          1、職業(yè)能力與潛力的分析

          個(gè)人的職業(yè)能力和潛力對(duì)于職業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō),非常重要。職業(yè)能力的分析包括了學(xué)習(xí)能力、思維能力、執(zhí)行力、溝通能力等方面。通過(guò)對(duì)這些能力的了解,能夠清晰地認(rèn)識(shí)到自己在職業(yè)上的.表現(xiàn)和發(fā)展?jié)摿Γ欢鴿摿t是指?jìng)(gè)人在未來(lái)職業(yè)發(fā)展中的可塑性。通過(guò)對(duì)職業(yè)能力與潛力的分析,個(gè)人能夠更好地明確自己在職業(yè)上應(yīng)該選擇怎樣的方向和崗位,進(jìn)而制定出相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃。

          2、職業(yè)興趣的分析

          職業(yè)興趣分析是指對(duì)個(gè)人在職業(yè)選取上的個(gè)人興趣進(jìn)行剖析和分析。職業(yè)興趣是指?jìng)(gè)人在職業(yè)選擇上對(duì)某一行業(yè)或崗位感到的興趣和熱情,是職業(yè)愛(ài)好的體現(xiàn)。通過(guò)職業(yè)興趣的分析,個(gè)人可以清楚地了解自己最為關(guān)注的職業(yè)領(lǐng)域和最擅長(zhǎng)的技能,從而為進(jìn)一步的職業(yè)規(guī)劃提供依據(jù)。

          3、個(gè)性特點(diǎn)的分析

          個(gè)性特點(diǎn)對(duì)職業(yè)的選擇和發(fā)展具有非常重要的作用。個(gè)性特點(diǎn)主要是指每個(gè)人在個(gè)性上的區(qū)別和獨(dú)特性,包括了性格、思維方式、習(xí)慣和行為方式等方面。通過(guò)對(duì)個(gè)性特點(diǎn)的分析,個(gè)人可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并選擇更適合自己的職業(yè)方向。

          三、自我分析的實(shí)施

          自我分析不僅是知識(shí)和理論的學(xué)習(xí),還需要個(gè)人自己的實(shí)際操作,以進(jìn)一步了解自身偏向和職業(yè)方向。具體的實(shí)施措施有以下幾點(diǎn):

          1、職業(yè)能力自我評(píng)估:通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,不斷提升自己的能力和潛力。

          2、職業(yè)興趣的測(cè)試:通過(guò)一些職業(yè)興趣測(cè)試,對(duì)個(gè)人職業(yè)選擇上的興趣進(jìn)行全面的了解。

          3、個(gè)性特點(diǎn)的分析:通過(guò)實(shí)際操作,發(fā)掘自己的個(gè)性特點(diǎn)和缺陷,以便為職業(yè)規(guī)劃做出合理的調(diào)整。

          四、自我分析對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的影響

          職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是自我分析,個(gè)人能夠通過(guò)自我分析發(fā)掘自身的優(yōu)勢(shì)和不足,明確自己的職業(yè)方向,使其能夠更加清晰地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。自我分析除了能夠幫助個(gè)人制定出更加合理的職業(yè)規(guī)劃外,還能夠在職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用,從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)與個(gè)人價(jià)值的同步發(fā)展。

          總之,職業(yè)生涯規(guī)劃中的自我分析是個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要組成部分,它能夠幫助個(gè)人理解自己,更好地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)方向和能力定位,對(duì)職業(yè)發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用。做好自我分析,才能夠更加明確職業(yè)生涯目標(biāo)和方向,更高效地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。

        職業(yè)生涯規(guī)劃11

          一個(gè)人概況

          姓名:

          性別:X

          出生年月:19XX年12月5日

          健康狀況:良好

          畢業(yè)院校XX藝術(shù)學(xué)校

          長(zhǎng)春幼兒師范學(xué)校

          專業(yè):小學(xué)音樂(lè)教育

          主要學(xué)科:聲樂(lè)鋼琴舞蹈教法

          二自我評(píng)估

          1,我出生在教師家庭,從小受到良好的啟蒙教育,誠(chéng)實(shí),謙遜,團(tuán)結(jié)友愛(ài),虛心好學(xué)。喜歡交流且有較強(qiáng)的親和力。

          2,喜歡唱歌,跳舞,開(kāi)朗,熱情奔放的我,適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)。

          3,幾年的大學(xué)生活和家庭影響,自我生存能力較強(qiáng),我喜歡的一句話是:我的人生我做主,我的命運(yùn)我安排。

          4,反思自己,因自尊心較強(qiáng),有時(shí)性格又有些孤僻,剛愎自用,。自主學(xué)習(xí)不夠,自控能力較差,情緒不穩(wěn)定。

          三職業(yè)能力判斷,

          1,通過(guò)努力自己可以獨(dú)立完成自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù),具有較強(qiáng)的判斷能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,

          2,自己在學(xué)校參與和組織社會(huì)活動(dòng)持積極支持的態(tài)度,因?yàn)閰⒓由鐣?huì)活動(dòng)能更好的了解社會(huì)適應(yīng)社會(huì),自己能從中收獲許多東西,開(kāi)闊視野,激發(fā)思維,認(rèn)識(shí)自我。

          3,具有健康的審美觀念,較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力和對(duì)兒童的親和力。

          4,實(shí)踐較少,經(jīng)驗(yàn)不足,

          社會(huì)環(huán)境,職業(yè)環(huán)境分析

          1社會(huì)環(huán)境

          社會(huì)在有序健康的`發(fā)展,國(guó)力強(qiáng)盛,政治穩(wěn)定。我們的民族正在崛起,教育是改變社會(huì)提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵,國(guó)民教育意識(shí)不斷提高。子女教育問(wèn)題正在突出表現(xiàn)出來(lái),教師的社會(huì)地位和職業(yè)地位正在顯著提高。

          教育正處在轉(zhuǎn)型的初級(jí)階段,現(xiàn)在藝術(shù)教育人才匱乏,供需矛盾明顯,雖然我們不算人才,但作為啟蒙教育工作者,市場(chǎng)前景廣闊。

          2職業(yè)環(huán)境[學(xué)校與教師]

          學(xué)校教育是主流教育,素質(zhì)教育是我國(guó)當(dāng)前以及今后教育的新思路新課題。應(yīng)試教育已是目前青少年畸形發(fā)展的根本原因,改變這種教育現(xiàn)狀勢(shì)在必行。

          改革教育,首先要改革教師(教改的問(wèn)題,首先是教員的問(wèn)題),"師者,傳道,授業(yè),解惑也。"因此社會(huì)教育目前急需新型教育人才,教師的社會(huì)作用正在突出顯現(xiàn)出來(lái)。

          我們正處在承前啟后的歷史時(shí)期,藝術(shù)教師的就業(yè)前景更廣泛。

          自我完善

          我的目標(biāo)是做一名音樂(lè)教師。

          我的理想是做一名合格的音樂(lè)教師

          為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),必須努力做到:

          1、努力完成學(xué)業(yè),在畢業(yè)前夕,努力學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,完成各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)。

          2、加強(qiáng)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練,特別是鋼琴演奏訓(xùn)練,樂(lè)理知識(shí)掌握。

          3、積極實(shí)踐,克服自己的膽怯心里,加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練,努力提高自己的心理素質(zhì)。

          4、積極主動(dòng)感悟老師的教學(xué)特點(diǎn),總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的教學(xué)風(fēng)格。

          5、進(jìn)一步培養(yǎng)自己的交際能力,溝通能力,表達(dá)能力。

          6、做好知識(shí)儲(chǔ)備,隨時(shí)準(zhǔn)備迎接職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。

          結(jié)束語(yǔ)

          能力與機(jī)會(huì)并存,機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。

          社會(huì)是廣闊的,社會(huì)是殘酷的,他歷練了我的生存能力,我無(wú)力改變社會(huì),但我用心改變自己。在大浪淘沙的現(xiàn)實(shí)生活中,我選擇了教育。大而言之,我的目的是教書(shū)育人;小而言之,挑戰(zhàn)自己的能力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

        職業(yè)生涯規(guī)劃12

          白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護(hù)神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂(lè),她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛(ài)上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦,但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,用我的知識(shí)和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

          目前,隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高,高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題,而我身兼08年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色,更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。無(wú)錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺(tái),我會(huì)珍惜青春時(shí)光,跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,用知識(shí)和能力武裝自己,為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備,迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn),在事業(yè)上勇攀高峰!

          戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方,偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事!比说囊簧,職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。

          我的優(yōu)勢(shì)及其使用:性格樂(lè)觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的.責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。

          我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ):不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),近一步完善自己。

          正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。有句話說(shuō)得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要,F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下:

         。ㄒ唬ǖ谝荒辏

          確定目標(biāo):熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

          能力目標(biāo):和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù)。

          行動(dòng)計(jì)劃:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè),關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

          (二)——(第二年至第六年)

          學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專業(yè)英語(yǔ)水平。

          能力目標(biāo):知識(shí)廣博,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,操作準(zhǔn)確、效率高;培養(yǎng)“愛(ài)傷觀念”,正確運(yùn)用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。

          職稱目標(biāo):主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo):臨床帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃:加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書(shū)籍,參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,擴(kuò)展自己的知識(shí)面;不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探索科室專業(yè)技能;加強(qiáng)對(duì)公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)溝通交

          流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù),教學(xué)相長(zhǎng),在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),鞭策自己對(duì)?浦R(shí)的掌握;通過(guò)專門(mén)的培訓(xùn)班加強(qiáng)對(duì)公共英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目;將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程,講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識(shí)。

          (三)——(第七年至第十七年)

          學(xué)習(xí)目標(biāo):國(guó)內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展;新的教學(xué)模式;護(hù)理管理模式和理念。

          職稱目標(biāo):主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃:查閱文獻(xiàn)資料,收集國(guó)內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài);爭(zhēng)取出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì),“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的模式和機(jī)制;嘗試不同的臨床帶教方法,培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力;以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn);參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目。

          能力目標(biāo):個(gè)人職業(yè)能力穩(wěn)步提高,責(zé)任心增強(qiáng);精通本科室的業(yè)務(wù),能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù);能夠接收比較重要的工作任務(wù),管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問(wèn)題,已成為工作中的主干。

         。ㄋ模┄D―(第十八年至第三十年)

          學(xué)習(xí)目標(biāo):不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式。

          能力目標(biāo):成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的組織能力、交往能力和管理能力。

          職稱目標(biāo):主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo):科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部主任行動(dòng)計(jì)劃:保持積極、樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),重新認(rèn)識(shí)環(huán)境、評(píng)估自我,尋找新的挑戰(zhàn),保持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn),定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項(xiàng)目,獲得省級(jí)、國(guó)家級(jí)甚至更高級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì);參加相關(guān)書(shū)籍的編寫(xiě)工作。

          (五)結(jié)束語(yǔ)總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題,也是人生重要的階段。

          計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現(xiàn)實(shí),需為之付出努力。諺云:世上無(wú)難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅(jiān)者也,志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫(xiě)不如站而行,為了我的輝煌人生,我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn),奮力拼搏,因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

          個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)6

          一、引言

          職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,是對(duì)職業(yè)前途的瞻望,是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己,只有不斷追求和改善自己才會(huì)成為成功者;可以幫助我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,了解自己的短處,才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能把命運(yùn)把握在自己手中,才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

          二、自我分析

          1、自我介紹

          我是李zz,10級(jí)大專的一名學(xué)生,就讀于青島衛(wèi)校,學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。

          2、性格分析

          性格是一個(gè)人對(duì)事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現(xiàn)實(shí)性,適應(yīng)性,安全性,計(jì)劃性,縝密性的特征。

          A我喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)并指導(dǎo)別人活動(dòng),喜歡對(duì)將要發(fā)生的事情做出決定。

          B我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。

          3、職業(yè)興趣

          職業(yè)興趣是一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度,對(duì)工作的適應(yīng)能力,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會(huì)增加個(gè)人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

          A我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,做事方面細(xì)心有條理,還喜歡樂(lè)于助人,有責(zé)任心、耐心,重視社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德,并追求社會(huì)地位。

          B家人主要從事醫(yī)療工作,對(duì)家中長(zhǎng)輩的職業(yè)比較熟悉,最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè)。

          C當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們對(duì)醫(yī)療的需求原來(lái)越多,政府實(shí)行醫(yī)療改革,各大各小的醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。

          4、價(jià)值觀

          價(jià)值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,是人在從業(yè)過(guò)程中的驅(qū)動(dòng)力。

          A我追求成就感,希望得到社會(huì)的認(rèn)同,重視別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。

          B我重視我所從事的職業(yè)在社會(huì)發(fā)展中的作用,希望為社會(huì)和他人貢獻(xiàn)一份力量。

          C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強(qiáng)自己的收入,重視收入不斷增長(zhǎng)。

          D重視所從事的職業(yè)對(duì)家庭的影響。

          E能滿足基本的需求,安全感,職業(yè)變動(dòng)可能性小。

          5、行為習(xí)慣

          習(xí)慣是一種定型的行為,是長(zhǎng)期累積,反復(fù)強(qiáng)化的產(chǎn)物,是經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。

         。廖蚁矚g學(xué)習(xí),自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識(shí)。

          B樂(lè)于手腦并用,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。

          C習(xí)慣去制定計(jì)劃,并按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。

         。、能力

          能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)的能動(dòng)實(shí)踐能力。

         。量梢岳斫饪陀^事物并運(yùn)用知識(shí),經(jīng)驗(yàn)等解決問(wèn)題。

          B我可以清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀念。

         。媚軐(duì)事物做出很好的反應(yīng)。

          三、環(huán)境分析

         。、學(xué)校因素:作為一個(gè)中職學(xué)校,有充足的設(shè)備,有優(yōu)秀的教師資源,并與國(guó)外醫(yī)院有著聯(lián)系,提供出國(guó)機(jī)會(huì)。

          2、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫(yī)療工作,在這種環(huán)境的熏陶下,使我熱愛(ài)這門(mén)行業(yè)。

         。、環(huán)境因素:政府現(xiàn)在實(shí)行醫(yī)療改革,每個(gè)醫(yī)院都需要護(hù)理人員。

          四、確定發(fā)展目標(biāo)

          人因?yàn)橛心繕?biāo)才會(huì)不斷的追求,才會(huì)擁有美好人生。發(fā)展目標(biāo)是建立在符合實(shí)際的基礎(chǔ)之上的,只有實(shí)事求是,才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進(jìn)。

         。薄⒔谀繕(biāo):熱心集體活動(dòng),提高交際能力,跟上文化課,精學(xué)重點(diǎn)科目,在二年級(jí)拿下英語(yǔ)二級(jí)的認(rèn)證,畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證,考上本科院校繼續(xù)深造。

         。、遠(yuǎn)期目標(biāo):進(jìn)入醫(yī)院工作,在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì),積累經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護(hù)士。

          五、規(guī)劃

         。、在校期間

          A、在老師同學(xué)的監(jiān)督下,爭(zhēng)取考出育嬰師的證明。

         。隆(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),現(xiàn)在外國(guó)人在我國(guó)的數(shù)量越來(lái)越多,英語(yǔ)變得很重要,掌握英語(yǔ),才會(huì)立足于社會(huì)。

          2、踏入社會(huì)

         。、在醫(yī)院中實(shí)習(xí),多向長(zhǎng)輩請(qǐng)教,積累經(jīng)驗(yàn),多練習(xí),多和病人溝通。

          B、處理好人際關(guān)系,形成良好的發(fā)展環(huán)境。

          六、制定實(shí)施步驟與措施

          第一步:在校努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

          第二步:畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實(shí)習(xí),熟悉操作技術(shù),考本深造。

          第三步:努力鉆研,認(rèn)真為病人服務(wù),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

          七、調(diào)整與評(píng)價(jià)

          (一)、調(diào)整

          由于發(fā)展的需要,可能會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn),必須及時(shí)調(diào)整近期目標(biāo)和發(fā)展措施,甚至調(diào)整長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

         。、根據(jù)實(shí)習(xí)中和求職過(guò)程中的體驗(yàn),依據(jù)就業(yè)市場(chǎng)供需實(shí)際,對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。

         。、從事工作一定時(shí)間,根據(jù)從業(yè)過(guò)程中對(duì)自身的體驗(yàn),根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化,在職業(yè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中調(diào)整。

         。ǘ、評(píng)價(jià)

          個(gè)人:在工作中,自己可以充分發(fā)展,并通過(guò)努力可以在工作中發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步中取得成就,工資待遇還算滿意,可以處理好人際關(guān)系。

          家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵(lì)。

          同學(xué):同學(xué)對(duì)我的規(guī)劃很認(rèn)同,符合實(shí)際發(fā)展。

          八、結(jié)束語(yǔ)

          成功只垂青于有準(zhǔn)備的人,從現(xiàn)在做起,腳踏實(shí)地,只要努力,就會(huì)擁有成功的職業(yè)生涯。

        職業(yè)生涯規(guī)劃13

          一、前言

          隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展,為增強(qiáng)綜合國(guó)力,人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。為了在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中更好的嶄露頭角,我應(yīng)該要為我今后的人生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)的時(shí)間是有限的,如果不盡早的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。無(wú)疑是浪費(fèi)了我們的時(shí)間以及精力。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是沒(méi)有目標(biāo)的踏入這個(gè)社會(huì),又怎么能在這個(gè)激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地呢?因此,我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”只有認(rèn)清了自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃了一下自己的職業(yè)生涯,以免今后我在這個(gè)社會(huì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中迷失了方向。

          我立志于幼兒教育,并篤信自己有對(duì)這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情,我會(huì)將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。我知道,在求職的路上會(huì)有鮮花暖日,但也會(huì)有荊棘風(fēng)雨,我要時(shí)刻做好面對(duì)機(jī)遇、挫折、挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,也需要有一定的目標(biāo)和方向,那就十分有必要做好我的職業(yè)規(guī)劃,找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路,為日后能夠逐步走向成功找到準(zhǔn)確的方向、做足充分準(zhǔn)備。

          二、自我認(rèn)知

          職業(yè)興趣:

          1、我之所以在大學(xué)專業(yè)的選擇上選擇這個(gè)專業(yè),是因著我對(duì)學(xué)前教育的熱愛(ài),對(duì)孩子的'喜愛(ài)。所以我希望能在畢業(yè)后從事學(xué)前教育的工作。

          2、我喜歡簡(jiǎn)單而又充滿活力,富于變化的事物。我希望我的工作對(duì)象是活潑的、不斷發(fā)展和變化的人,而不是冷冰冰的機(jī)器和機(jī)械化的操作。幼兒教師這個(gè)職業(yè)非常符合我這方面的要求。職業(yè)價(jià)值觀:我比較看重一個(gè)愉快的工作環(huán)境,幼師這個(gè)職業(yè)既能免去我在生活上的煩惱,又能讓接觸可愛(ài)的孩子們,能天天接觸孩子,我很快樂(lè)。

          職業(yè)能力:我的具體情況時(shí)喜歡學(xué)前教育專業(yè),喜歡孩子,有愛(ài)心,喜歡唱歌畫(huà)畫(huà)和跳舞,以及看書(shū),能和孩子友好的相處,能和孩子打成一片。具有一定的組織活動(dòng)能力體態(tài)語(yǔ)言能力和因材施教能力。

          個(gè)性特征:我性格活潑開(kāi)朗,但我并不缺乏穩(wěn)重。平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真,有責(zé)任任心,考慮問(wèn)題比較周全。但是有時(shí)做事比較粗心大意。這都是我要改正的。我樂(lè)于助人,能與同學(xué)友好相處,不會(huì)在小事上斤斤計(jì)較。

          360°評(píng)價(jià):

          我的優(yōu)點(diǎn):認(rèn)真努力,勤奮肯學(xué)

          為人正直,自信,想法多

          熱情,活潑,敢于創(chuàng)新,能較好的接受新事物,待人處事熱情有責(zé)任心,愛(ài)心,并喜歡工作

          我的缺點(diǎn):有些方面做事較為馬虎,缺乏耐心。

          競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng)烈,冒險(xiǎn)精神不夠,對(duì)環(huán)境資源主動(dòng)利用不夠個(gè)性較為固執(zhí)考慮問(wèn)題不夠全面。

          認(rèn)知小結(jié):從自我認(rèn)知來(lái)看,我并不是那么完美,未來(lái)的就業(yè)前景也具有很多挑戰(zhàn),要成為一名優(yōu)秀的幼師還需要較多磨練,但是我具有別人所沒(méi)有的熱情,我不怕辛苦,我相信一分耕耘一分收獲。我已認(rèn)清了自己的不足,并且會(huì)在那方面加以改正,從現(xiàn)在開(kāi)始改變和準(zhǔn)備。有了準(zhǔn)備就多了信心,也增加了自己的機(jī)遇離成功也就更近了一步。

          總的來(lái)說(shuō),是金子總是會(huì)發(fā)光的。我必須要不斷完善自己,那么我相信自己終究是會(huì)有嶄露頭角的一天。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形式,我必須要對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃,這樣才可以在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)更好的迎接它,而并非是措手不及。當(dāng)我們做好了規(guī)劃,了解了這個(gè)職業(yè)的職責(zé),這樣我們就能了解在大學(xué)期間要做些什么,準(zhǔn)備些什么,這些都是很重要的。

          三、環(huán)境認(rèn)知

          學(xué)校環(huán)境:我的學(xué)校是幼兒師范高等?茖W(xué)校,始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、以人為本的辦學(xué)理念,始終堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)能力和創(chuàng)新精神為教育核心,始終堅(jiān)持教育教學(xué)工作的中心地位,形成了深厚的文化底蘊(yùn)和良好的校風(fēng)。由于身兼幼兒教師培訓(xùn)中心,學(xué)院肩負(fù)著幼兒園、小學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)中心的雙重辦學(xué)職責(zé)。既面向全省招收培養(yǎng)應(yīng)屆初中畢業(yè)生(學(xué)制5年)和高中畢業(yè)生(學(xué)制3年),造就具有全日制大專學(xué)歷的學(xué)前教育、小學(xué)教育師資以及其他社會(huì)急需的應(yīng)用型專業(yè)人才,又負(fù)責(zé)全省幼兒園、小學(xué)在職教師的省級(jí)培訓(xùn)工作,實(shí)施骨干教師、學(xué)科帶頭人、園長(zhǎng)等類型培訓(xùn)。并且,還受?chē)?guó)家和省教育、外事和僑務(wù)等行政部門(mén)的委托,承擔(dān)外派漢語(yǔ)教育志愿者、培訓(xùn)外籍幼兒漢語(yǔ)教師等漢語(yǔ)國(guó)際推廣任務(wù)。家庭環(huán)境:我出生在一個(gè)普通的家庭,家里并沒(méi)有富足的家底,家庭成員也沒(méi)有太大的社會(huì)關(guān)系。但是家中父母對(duì)我呵護(hù)備至,令我從小無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),因此我沒(méi)有什么太復(fù)雜的心思。我只因著對(duì)孩子的喜愛(ài)而選擇了學(xué)前教育這個(gè)專業(yè),因?yàn)槲蚁胂窀改笎?ài)我般給予更多孩子更多的關(guān)愛(ài)。

          職業(yè)環(huán)境:學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)未來(lái)的工作接觸較多的是活潑可愛(ài)的孩子,工作環(huán)境較為簡(jiǎn)單,比較不具有勾心斗角的爭(zhēng)斗。職業(yè)從各個(gè)角度看都還算輕松,但責(zé)任重大,對(duì)幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面發(fā)展,對(duì)這個(gè)職業(yè)有愛(ài)心,本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。

          四、目標(biāo)職業(yè)探索

          崗位說(shuō)明:從事幼兒的教育事業(yè)。學(xué)前教育學(xué)就是研究教育規(guī)律的科學(xué),是教育科學(xué)的一個(gè)分支。對(duì)兒童的教育從出生就開(kāi)始,0~3歲的教育稱為嬰兒教育,3~~6歲得兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育,對(duì)家庭教育社會(huì)教育也有一定的教育指導(dǎo)作用,托兒所幼兒園家庭社會(huì)教育在教育目的任務(wù)原則等方面基本一致。

          任務(wù)在于總結(jié)學(xué)前教育的經(jīng)驗(yàn),研究學(xué)前教育理論,并借鑒外國(guó)學(xué)前教育的理論與實(shí)踐,幫助托兒所幼兒園和家庭科學(xué)的對(duì)兒童進(jìn)行教育,為培養(yǎng)新生一代基礎(chǔ)教育做科學(xué)的指導(dǎo)。

        職業(yè)生涯規(guī)劃14

          一、前言

          在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

          二、自我盤(pán)點(diǎn)

          我是一個(gè)當(dāng)代大專生,是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評(píng)論自己。

          三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

          所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。

          四、我的一些資源

          我的家長(zhǎng)都是普通工作者,收入一般,因此沒(méi)有權(quán)錢(qián)優(yōu)勢(shì)使我走捷徑為我謀得一份不錯(cuò)的工作,但爸媽的各種保障還可以使他們可以安度晚年,所以我可以放心的做一些我想做的事,不用擔(dān)心到時(shí)爸媽跟我受苦。

          并且爸媽心態(tài)都很好,他們能給我一些安慰和鼓勵(lì),讓我保持心境愉快。

          我的朋友大多和我一樣都是學(xué)生,處在人生奮斗和拼搏的時(shí)刻雖然他們不能給我?guī)?lái)物質(zhì)的幫助,但精神的鼓勵(lì)足以給我許多,相信以后的路上我們還會(huì)互相幫助。

          我的親人地位不顯赫,經(jīng)濟(jì)也一般,沒(méi)有特富的,但他們對(duì)親情的態(tài)度以及帶給我的溫暖和幸福還是我認(rèn)為的優(yōu)勢(shì)資源。無(wú)論怎樣,總有人支持。

          我們那個(gè)地方很小,但因?yàn)橐恍┵Y源的開(kāi)發(fā)還發(fā)展的不錯(cuò),目前正在不斷的改進(jìn)中,所以還需要一定的人才,所以這也是一種資源。

          價(jià)值取向

          最近看過(guò)一部電視劇歲月,很贊同它劇終的`一段臺(tái)詞,不管你站在人生和社會(huì)的何種位置上,一個(gè)人的良知,他的善良和正直,既是人生的底線,也是他生存的全部?jī)r(jià)值。所以以后無(wú)論在物欲橫流的社會(huì)如何掙扎,也不要忘記自己的良知,要記得善良和正直。

          五、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

          現(xiàn)在的我剩下半年大一即將結(jié)束,根據(jù)以上的方向,我將對(duì)自己的大學(xué)生活做一個(gè)規(guī)劃

          1、學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),希望自己能充分利用有限的課上和課余時(shí)間,扎實(shí)掌握專業(yè)知識(shí),與此同時(shí)還要多看新聞,多關(guān)注國(guó)計(jì)民生,開(kāi)闊自己的視野,形成自己的觀點(diǎn),要有自己的想法,要多付出一些,擠時(shí)間去閱讀課外英語(yǔ),在平時(shí)要多想,留意生活,要下意識(shí)的培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維。在大三時(shí),要走出校門(mén),接近更為真實(shí)的生活

          2、要在大學(xué)期間拿下一些該拿的證書(shū),如英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū),計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū)等。具體做法為每周早晨要去練英語(yǔ)口語(yǔ),平常要下意識(shí)的練聽(tīng)力。要熟悉掌握基本的計(jì)算機(jī)技能,平時(shí)多練多操作,不能只上網(wǎng)聊天看電影。

          再根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向英語(yǔ)發(fā)展。圍繞這個(gè)方面,本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下:

          1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

          2、20xx—20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

          完成主要內(nèi)容:

         。1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從?谱呦虮究粕,專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí),且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū),開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境?拼髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)?拼髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。

          (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

         。3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、打羽毛球等。

          3、20xx—20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

          六、結(jié)語(yǔ)

          現(xiàn)在的我雖然列出了這些就業(yè)方向,計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。最后只能有一種選擇,每一項(xiàng)都需要很多大的挑戰(zhàn)。

        職業(yè)生涯規(guī)劃15

          網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)毫無(wú)疑問(wèn)是一門(mén)技術(shù),職業(yè)定位是網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)站美工、網(wǎng)絡(luò)編輯等,許多較高水平的技術(shù)人員能獲得不錯(cuò)的職位和薪金,但大局部人可能并不能到達(dá)這個(gè)水平,比方美工這個(gè)職位,較好些的網(wǎng)站都要求美工需要具有美術(shù)的功底、手繪的能力,大局部半路出家的美工很難到達(dá)這個(gè)要求。本人從事網(wǎng)頁(yè)教學(xué)工作多年,許多學(xué)生學(xué)完后并不能從事技術(shù)一類工作,一方面是就業(yè)市場(chǎng)問(wèn)題,雖然看起來(lái)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)類的職位有很多,但仔細(xì)分析這些職位后您會(huì)發(fā)現(xiàn)大局部的職位要求專、精、深,否則不會(huì)有一個(gè)穩(wěn)定的收入預(yù)期,另外網(wǎng)絡(luò)這個(gè)行業(yè)開(kāi)展太快,新的技術(shù)不斷出現(xiàn),如果半年不學(xué)習(xí)就會(huì)感覺(jué)到自己在退步。

          那么是繼續(xù)學(xué)習(xí)還是轉(zhuǎn)行?

          如果對(duì)相關(guān)技術(shù)有著濃厚的興趣,具有不錯(cuò)的根底,那就繼續(xù)學(xué)下去,但學(xué)習(xí)時(shí)不應(yīng)該過(guò)于泛,而應(yīng)該向?qū)、精的方向努力:樣樣?huì)不如一樣精,非常重要。

          如果技術(shù)方面開(kāi)展泛力,后勁缺乏,或是有違自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,那就需要考慮轉(zhuǎn)型了,以技術(shù)作為根底再去轉(zhuǎn)向其它方面的工作,就會(huì)比許多純管理或市場(chǎng)方面的人才具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,上手也會(huì)更快一些。什么樣的職業(yè)適合網(wǎng)頁(yè)技術(shù)人員快速轉(zhuǎn)型?

          管理?管理是需要經(jīng)驗(yàn)積累的,沒(méi)有大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),很難去從事管理工作。

          市場(chǎng)怎么樣?市場(chǎng)這個(gè)概念太寬泛,市場(chǎng)其實(shí)就是市場(chǎng)營(yíng)銷,如果考慮到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的技術(shù)根底,那么轉(zhuǎn)型為以網(wǎng)絡(luò)為根底的營(yíng)銷工作最為適宜:就是人們通常說(shuō)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。

          網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷對(duì)許多人來(lái)說(shuō)可能會(huì)覺(jué)得不夠具體,只是一個(gè)傳統(tǒng)意義上的名詞,但這是一種誤解:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是以多種技術(shù)為根底的`營(yíng)銷管理,許多企業(yè)不能很好的利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳推廣,主要是不懂不會(huì),涉及到網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的技術(shù)有很多,比方:搜索引擎優(yōu)化、競(jìng)價(jià)廣告投放、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、社區(qū)營(yíng)銷、博客營(yíng)銷等等,這些又像是技術(shù)但又不是純技術(shù)的工作,特別適合一些擁有網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)根底的同學(xué),只需要經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)或是一定時(shí)間的研究和實(shí)踐,就能很容易上手。

          這些網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的技術(shù)隨便學(xué)會(huì)一兩種,就不用再發(fā)愁就業(yè)問(wèn)題了,比方搜索引擎中的搜索引擎優(yōu)化,也叫SEO,就是目前非常熱的一個(gè)職業(yè),許多公司高薪聘請(qǐng)優(yōu)化專家做長(zhǎng)期的優(yōu)化工作,國(guó)內(nèi)大的站、行業(yè)網(wǎng)站都擁有自己的SEO團(tuán)隊(duì),許多個(gè)人站長(zhǎng)依靠SEO的技術(shù)建設(shè)自己的網(wǎng)站獲利;又比方網(wǎng)絡(luò)廣告,如果能夠系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)廣告的特點(diǎn)、價(jià)值與選擇,了解廣告的效果監(jiān)控方法,就可以為企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)廣告投放與維護(hù),很簡(jiǎn)單的例子,如果對(duì)

          googleadwords比擬了解,研究它的廣告投放規(guī)律和效果,同樣的廣告費(fèi)用,會(huì)產(chǎn)生很大的差異,有的企業(yè)花一萬(wàn)元廣告能帶來(lái)五十個(gè)有效的詢盤(pán),而有的企業(yè)花五千塊就能到達(dá)這個(gè)效果,這就是會(huì)與不會(huì)的區(qū)別。

          中國(guó)現(xiàn)在二億多網(wǎng)民的存在是任何一個(gè)企業(yè)不能無(wú)視的,所有企業(yè)、個(gè)人、產(chǎn)品、工程都將離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)將會(huì)是一個(gè)無(wú)處不在無(wú)時(shí)不在的平臺(tái),企業(yè)要開(kāi)展、產(chǎn)品要銷售、網(wǎng)站要推廣、活動(dòng)要進(jìn)行、政府要攻關(guān)、關(guān)系要溝通,這些都要用到網(wǎng)絡(luò),而目前網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)人才特別缺少,有專家估計(jì)未來(lái)幾年網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)人才的缺口能有上百萬(wàn)。

          以網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)為根底,再綜合掌握網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)廣告、搜索引擎引擎、營(yíng)銷型網(wǎng)站建設(shè)、整合營(yíng)銷傳播的各種知識(shí),那就是一個(gè)具有綜合能力的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師,從事某項(xiàng)具體的工作或者是進(jìn)行綜合的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)與推廣,在網(wǎng)絡(luò)無(wú)處不在的世界里,具有無(wú)限的想象空間和不可估量的開(kāi)展前景。

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