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        安全教案

        時間:2024-10-01 06:42:15 教案 我要投稿

        關(guān)于安全教案十篇

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編整理的安全教案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于安全教案十篇

        安全教案 篇1

          一.教育目標(biāo):

          1、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

          2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

          3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防流感的教育。

          教育內(nèi)容:家庭、學(xué)校、社會安全

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入:新的學(xué)期又開始了,我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活,在開學(xué)之初,我們首先要提的就是安全,因為不論是國家還是家庭,都希望你們安全的'生活和學(xué)習(xí)。

          二、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

          1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?

          2、集體歸納。

         。1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧;不在樓道內(nèi)做游戲;上下樓梯靠右行;勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;課外不玩火,不玩火??

          (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

          (3) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

        安全教案 篇2

          活動目標(biāo):

          1、知道過馬路要走斑馬線、過街跳橋或地下通道,能注意來往車輛。

          2、知道行人要走人行道,靠右行,不在馬路上玩耍。

          活動準(zhǔn)備:

          1、多媒體教學(xué)資源《走在馬路上》的圖片。

          2、幼兒用書第24—25頁。

          3、在教室里布置馬路場景:十字路口、斑馬線、人行道等(活動也可在戶外進(jìn)行);自制信號燈4個。

          活動過程:

          1、播放多媒體教學(xué)資源,討論怎樣過馬路才安全。

          提問:這是什么地方?怎樣過馬路才安全。

          小結(jié):過馬路要走斑馬線、過街天橋或地下通道,并且等斑馬線對面的綠燈亮?xí)r才能走,還要時刻注意避讓來往的車輛,尤其要注意右轉(zhuǎn)的車輛。

          2、了解在馬路上玩耍的危險。

          提問:濤濤和寶寶在什么地方踢球?會發(fā)生什么事?

          小結(jié):不要在馬路上玩耍,尤其是機(jī)動車道、自行車道、路口等,這樣做很危險。

          3、指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,了解馬路上的行走規(guī)則。

          請幼兒觀察、討論:哪幅圖中的小朋友做得對?為什么?并在正確的行為下面畫一朵小花。

          小結(jié):行人要走人行道、靠右行。

          4、模擬演習(xí)“我們一起過馬路”。

          請四名幼兒分別站在“十字路口”的`四個方向,手持“信號燈”。其余幼兒分成四組,從四個方向在“馬路”右側(cè)排隊行走。走在“路口”處,根據(jù)信號燈的指示選擇等待或過馬路。(幼兒可選擇不同方向的路口進(jìn)行練習(xí),教師注意提醒幼兒不管在哪個方向練習(xí),都要靠右行走。)

        安全教案 篇3

          活動目標(biāo):

          1、讓幼兒了解一些火的知識,懂得火對人們的好處和危害。

          2、初步了解簡單防火自救方法,培養(yǎng)幼兒防火意識和自我保護(hù)能力。

          3、懂得珍惜生命的重要性。

          4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。

          5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

          活動準(zhǔn)備

          火警警鈴磁帶、圖片、消防安全錄像帶、119電話標(biāo)志、蠟燭、標(biāo)記卡等。

          活動重難點:

          了解火的用途與危害,掌握簡單的防火措施,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

          活動過程

          1、了解火的用途與危害

          (1)以謎語引出火:紅光光,大大蓬,見風(fēng)它就更逞兇,無嘴能吃天下物,最怕雨水不怕風(fēng)。

          (2)點燃蠟燭,讓幼兒觀察并嘗試用語言來描述火或用身體動作來表現(xiàn)火。

          (3)出示標(biāo)記卡:喜歡火 (笑臉)不喜歡火(哭臉)鼓勵幼兒自由選擇

          (4)辯論會: 按幼兒選擇把幼兒分成兩組,雙方根據(jù)自己的選擇進(jìn)行辯論,辨證自己喜歡火與不喜歡火的理由,教師根據(jù)雙方辯論依次出示火的用途與危害圖片。

          (5)小結(jié)火的用途與危害:火可以幫助人們做許多事情,火可以取暖,火可以燒飯、燒水,火可以照明、發(fā)電等,人們離不開火,但火對人們也有危害,火很危險,能燒傷皮膚、燒毀財物、房子、森林等,容易造成火災(zāi),要注意防火。

          2、了解火警電話及自救小常識

          (1)錄音機(jī)播放火警警鈴聲:幼兒討論:發(fā)生了什么事情?

          (2)幼兒觀看消防安全知識錄像帶,并出示119電話標(biāo)志,了解發(fā)生火災(zāi)時自救小常識

          1)一旦遇到火災(zāi),不要害怕,如果有成人在場,要聽成人指揮,不要慌亂,不要擁擠,跟著成人迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場。

          2)如果成人不在場,要大聲呼救,不要慌,可先用水把身體淋濕,然后裹上濕毛毯,用濕毛巾握住口鼻,想辦法逃離火災(zāi)現(xiàn)場,逃離時,蹲著或身體貼在地上逃出去,若身上著火,不要奔跑,可就地打滾,也可以用厚重的衣物壓火苗,逃離時不要乘電梯,要向安全出口方向逃,逃出后打119報警。

          3)如果被火困在房間,把門關(guān)起來,用濕布塞住門縫,防止火進(jìn)來,并在窗口揮動顏色鮮艷的東西呼救,等待援救。

          3、討論:我們怎么做可以減少火災(zāi)的發(fā)生?

          (1)討論:火災(zāi)發(fā)生的`原因:小孩玩火、丟煙頭、燃放煙花爆竹、煤氣爆炸、打雷、亂接電線等。

          (2)怎么減少火災(zāi)?出自:大;考.吧"不玩火、不放煙花爆竹、不隨便動煤氣、提醒吸煙的人不亂丟煙火,大家做個防火宣傳員,提醒大家注意防火。

          (3)游戲"著火了": 幼兒聽老師口令進(jìn)行逃生模擬訓(xùn)練:往身上潑水;往身上裹濕毛巾;用濕毛巾捂口鼻;蹲著或趴在地上逃出去;撥打119火警電話……4、活動延伸:幼兒動手設(shè)計安全防火標(biāo)志,并貼在幼兒園、小區(qū)相應(yīng)的位置上,做個小小安全宣傳員。

          活動反思:

          要提高幼兒的防火知識單靠幼兒園是不夠的,需要家長,社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合,使家長真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。

        安全教案 篇4

          活動目標(biāo):

          1、學(xué)會如何防雷電。

          2、鍛煉判斷能力和想象能力,增強(qiáng)安全意識。

          3、通過表演游戲的形式,在學(xué)中感受活動的樂趣,掌握安全知識。

          4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

          5、教會幼兒做個膽大的`孩子。

          活動準(zhǔn)備:

          1、材料準(zhǔn)備:

          ①錄音機(jī)、磁帶;

         、谀M大樹一棵;

         、勰M電線桿一根、電線一條;

          ④模擬房子一座;

         、萦勉y色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶;

         、扌⊥米宇^飾(若干);

         、呋@子一個;

         、嘁魳贰断卖~了》;⑨自編兒歌一首《安全避雷電》。

          2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:認(rèn)識情景表演中的小演員。

          活動過程:

          一、導(dǎo)入。

          師:今天,xxx小朋友邀請我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

          二、躲雷雨閃電的情景。

          1、剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

          2、雨停了,繼續(xù)走,來到了xxx的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。

          三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問

          1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

          2、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看她是怎樣做的,好么?

          四、觀看課件《如何防雷電》

          五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。

          1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

          2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

          3、小可愛、小哥哥,誰做得對呢?

          六、教師小結(jié)

          a、不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

          b、不可以躲在高危的地方。

          c、不可以躲在電線桿下。

          d、不可以躲避在潮濕的地方。

          七、教念兒歌《安全避雷電》

          八、表演游戲《下雨啦》

          情景設(shè)計:播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。

          附兒歌《安全避雷電》

          跟著大人去郊游,開開心心在踏青,突然閃電又打雷,這個時候怎么辦?

          千萬不要慌亂跑!

          安全避雷有妙計:

          不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來,雷電沒有再走動,定能安全回到家。

        安全教案 篇5

          活動目標(biāo):

          1、讓幼兒知道身邊有哪些危險,增強(qiáng)安全意識,遠(yuǎn)離不安全因素。

          2、在講講、議議中培養(yǎng)幼兒大膽、清楚地講述自己的想法,增強(qiáng)語言表達(dá)能力。

          3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

          4、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

          5、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力。

          活動準(zhǔn)備:

          教學(xué)用PPT

          活動過程:

          1、談話導(dǎo)入。

          小朋友們知道我們身邊有哪些危險嗎?我們的家里有沒有危險?都有哪些危險呢?

          2、出示PPT圖片,一起來看看家里的危險。(教師和幼兒邊討論邊說)

          教師:小朋友們,我們一起來看看第一張圖片,這是什么?(熱水壺)

          在家里,我們用它來干什么?爸爸媽媽通常會把它放在什么地方?小朋友會去碰他嗎?熱水壺有什么危險?你知道使用熱水壺需要注意些什么嗎?(小朋友好奇心都很強(qiáng),他們會對熱水壺里冒出來的熱氣感興趣,有的小朋友甚至把手伸到裝有熱水的壺口邊玩,不小心就被燙傷;如果把壺放在茶幾等高的地方,熱水壺容易砸下來燙傷小朋友,熱水壺的'內(nèi)膽破碎后容易劃傷小朋友。)邊講解邊配合發(fā)生的危險事故圖片。

          放映第二種危險物品(打火機(jī))

          打火機(jī)有什么用途,我們通常會在哪里看到它?它能幫我們很多忙,那如果使用不當(dāng),會發(fā)生什么危險呢?(小朋友對打火機(jī)里面的液體很感興趣,一部分小朋友就會嘗試著把打火機(jī)弄開看看里面到底裝了什么,在打不開的情況下有的人就會亂摔,卻不知道打火機(jī)里面裝了汽油,一摔就容易爆炸,爆炸后打火機(jī)的塑料外殼會飛濺到四面八方,不小心就飛到小朋友身上燙傷小朋友;如果使用打火機(jī)來照明,也容易發(fā)生火災(zāi),因為家里布做的東西很多,容易著火。)邊講解邊配合發(fā)生的危險事故圖片。

          放映第三種危險物品(液化氣罐子)

          液化氣是用來做什么的?它為我們提供了哪些方便?那你知道它的構(gòu)造嗎?液化氣有什么危險呢?(液化氣有一個開關(guān),用一根紅色的管子連著液化灶,我們把開關(guān)打開才能用,不用的時候要把它關(guān)掉。小朋友如果亂擰開關(guān)就會導(dǎo)致煤氣泄漏,煤氣是一種有毒氣體,進(jìn)入到人的身體里會發(fā)生頭暈,呼吸困難,窒息,最后死亡等情況,所以他很危險。液化氣使用不當(dāng)也會發(fā)生爆炸事故)邊講解邊配合發(fā)生的危險事故圖片。

          放映第四種危險物品(微波爐)

          微波爐能幫我們什么忙?它有那么多的好處,里面沒有熱水、汽油和煤氣,它有什么危險呢?(微波爐是電器,小朋友使用不當(dāng)會發(fā)生觸電事故)

          3、游戲鞏固“我說你答”,答對的小朋友給小貼畫作獎勵。

          熱水壺應(yīng)該放在高處還是地處?

          可以把手伸進(jìn)熱水壺嗎?

          打火機(jī)可不可以摔?

          如果有一件小朋友很喜歡的玩具掉到床底下可不可以用打火機(jī)照明去撿?

          火警電話:

          119

          遇到火災(zāi)時什么辦法離開火場又快又安全?

          A、乘電梯

          B、走樓梯

          火災(zāi)煙霧很濃時可以用干毛巾還是濕毛巾捂住口鼻?

          液化氣的開關(guān)能當(dāng)玩具嗎?

          煤氣泄漏怎么辦?

          A、開窗

          B、關(guān)窗

          手上沾有水能插電嗎?

          有人觸電怎么辦?

          切斷電源

          活動延伸:

          請小朋友留意生活中還有哪些不安全的因素。

          小班打擊樂《可愛的小螞蟻》公開課視頻+PPT課件+教案+音樂+課后點評中班韻律活動《舞林大會》優(yōu)質(zhì)公開課視頻+教案PPT課件音樂下載

        安全教案 篇6

          活動目標(biāo):

          1、教幼兒認(rèn)識生活中的一些常見的指示標(biāo)志,了解它的用途。

          2、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)及安全全意識。

          活動準(zhǔn)備:

          常見的指示標(biāo)志和圖片。

          活動過程:

          一、關(guān)于假期。

          1、今天是我們在幼兒園最后一天上課了,明天開始到七月二日這段時間我們小朋友就在家里休息,七月三日回幼兒園行休業(yè)式后,我們的暑假就正式開始了。暑假到了,你們想做些什么事情呢?

          2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵幼兒大膽表述。

          3、老師小結(jié):剛才小朋友說到了很多暑假的打算。但一定要記住無論做什么事情,小朋友都不要離開自己大人,時時刻刻都應(yīng)注意安全。

          二、引導(dǎo)幼兒討論怎樣能安全的度過暑假

          那么都說了要怎樣來玩,那么我們在做這些事情的時候要怎么來保護(hù)自己呢?(引導(dǎo)幼兒相互說說)

          三、老師總結(jié)幼兒暑假在家應(yīng)注意的安全

          小朋友都說了很多應(yīng)該注意的事情,老師給小朋友們帶來了幾張圖片,我們一起來看看吧!主要有以下幾個方面:

          1、交通安全

          我們在同安安全上應(yīng)該注意些什么?

         。1)、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

         。2)、橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。

         。3)、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。

          (4)文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

          2、 水的安全

          我們應(yīng)該注意防溺水的安全,應(yīng)該怎么樣去做?

         。1)、不得到水庫、水坑、河等危險的地方玩耍、洗澡。

         。2)、不得到水庫、小河等地方釣魚。

          3、電的安全

          (1)、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。

          (2)、不要亂動電線、燈頭、插座等。

         。3)、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。

          4、火的安全

          (1)、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種。以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119,不得逞能上前撲火。

         。2)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

          5、飲食安全

          (1)、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

          (2)、購買有包裝的'食品時,要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

         。3)、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

          6、防汛防暑安全

         。1)、夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。

         。2)、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

         。3)、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

          7、其他方面的安全

          (1)、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

         。2)、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求當(dāng)?shù)鼐斓膸椭?/p>

          (3)、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

          (4)、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

         。5)、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

          小結(jié):如果小朋友去親戚家或者是去鄉(xiāng)下,小朋友們不能一個人或和小伙伴到河里去游泳;不能玩火、玩熱水、玩電、玩尖銳的物體;夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護(hù)自己的皮膚;吃冷飲時,不能吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康;吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,不可亂扔西瓜皮;獨自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個人在家;出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

          四、結(jié)束活動

        安全教案 篇7

          【設(shè)計意圖】

          在現(xiàn)實生活中,由于幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護(hù)能力差,所以,安全問題是時時存在,危險處處可能發(fā)生,這足以引起大家的廣泛關(guān)注,特別是教師的重視。在本學(xué)期我就設(shè)計了安全教育活動《不玩火》主要目的是讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性,增強(qiáng)自護(hù)意識,掌握必要的、正確的自護(hù)常識,有效的進(jìn)行自我保護(hù),讓每個幼兒都能平安、健康、快樂的成長。

          【活動目標(biāo)】

          1、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得不玩火。

          2、知道幾種自救的逃生的方法,學(xué)會自我保護(hù)。

          【活動準(zhǔn)備】

          1、關(guān)于火災(zāi)的視頻。

          2、濕毛巾。

          3、關(guān)于火的教具,消防報警聲音樂。

          【活動重難點】

          了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道幾種自救的逃生的方法,學(xué)會自我保護(hù)。

          中班安全教育不玩火活動教案

          【活動過程】

          1、一名教師扮演火大王,引起幼兒參加活動的'興趣。

         。1)火大王:我是火大王,我的本領(lǐng)可大了,我能燒壞房屋、燒壞森林,我誰也不怕!哈哈哈!

         。2)引導(dǎo)幼兒討論火災(zāi)引起的危害及著火的原因。

          原因:玩火柴、玩打火機(jī)、玩蠟燭、亂扔煙頭,及燃放煙花爆竹等。

          2、讓幼兒討論:出現(xiàn)了火情,我們應(yīng)該怎么辦呢?

          引導(dǎo)幼兒大膽說出多種滅火的方法。

          教師小結(jié):剛才小朋友相處的方法都不錯,如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火、用濕毛巾撲滅火……膽小朋友要記住,如果出現(xiàn)大火的時候,我們一定先撥打119報警電話。

          3、播放火災(zāi)的課件,讓幼兒欣賞。

          前幾天有個地方著火了,我們來看看他們想出的辦法和我們的一樣不一樣?

          提問:他們想出了什么樣的方法?哪些方法是我們沒有想到的?(開窗通風(fēng)、捂著口鼻沖出火災(zāi)區(qū))。

          教師小結(jié):火情小的時候我們可以采取開窗通風(fēng)、用沙子、滅火器、濕毛巾、火很大的時候我們要及時撥打119,消防員叔叔還沒趕到,我們要用濕毛巾先捂住口鼻,以最快的速度跑出火災(zāi)區(qū),學(xué)會保護(hù)自己。

          4、怎樣避免火災(zāi)?

          小結(jié):小火容易引起大火,所以我們不能玩火。

          現(xiàn)場模擬練習(xí),結(jié)束活動。

          重點練習(xí)用濕毛巾捂住口鼻、順著老師的口令,從安全出口逃生,切記不能擁擠。

          【活動延伸】

          請幼兒當(dāng)安全小衛(wèi)士,向其他人宣傳自救滅火的方法。

        安全教案 篇8

          活動目標(biāo):

          1、幼兒記憶火警號碼119,認(rèn)識安全標(biāo)示。

          2、使學(xué)生了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

          3、培養(yǎng)幼兒能積極參加活動,并學(xué)會自我保護(hù)。

          4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

          5、提高幼兒思維的敏捷性。

          活動準(zhǔn)備:安全標(biāo)示圖片。

          活動重點:幼兒記住火警號碼119。

          安全溫馨提示:演練時注意安全。

          活動過程:

          一、導(dǎo)入人類的生存和發(fā)展離不開火,它給人類帶來了文明和幸福,但同時火也給人類帶來巨大的災(zāi)難;鹨坏┦タ刂,就會燒毀人類的財富,奪去人們的`健康乃至生命,造成難以挽回和彌補的損失。例如:在我們的身邊就有火災(zāi)發(fā)生,因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識,協(xié)助學(xué)校做好防火工作,減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。

          二、教學(xué)

          (一)、小朋友們,你們遇到火災(zāi)發(fā)生時會怎么辦?如何進(jìn)行逃生?(幼兒自由討論,發(fā)揮幼兒的想象。)

          1、火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi);饎莶淮髸r,要披上浸濕的衣服向外沖; 2、濃煙彌漫時,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;

          3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;

          4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;

          5、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;

          6、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,不斷向門窗澆水;

          7、充分利用陽臺、天窗等進(jìn)行自救;

          8、處在高層建筑被火圍困時,要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號。

          (二)、除了以上的情況外,最主要的是干什么?(引導(dǎo)幼兒說出火警號碼,并記憶。)還有那個小朋友知道別的特殊號碼?例如:匪警 110 急救 120三、游戲:

          1、《快速反應(yīng)》

          規(guī)則:幼兒聽到教師指令后,迅速撤離,比一比哪一個幼兒最快。

          2、進(jìn)行火災(zāi)演練。

          規(guī)則:幼兒分4組,匍匐前進(jìn),進(jìn)行逃生訓(xùn)練。

          附:消防兒歌你拍一,我拍一,小孩不玩打火機(jī), 你拍二,我拍二,玩離電源和汽灌你拍三,我拍三,監(jiān)督爸爸不吸煙, 你拍四,我拍四,遇到著火不哭泣你拍五,我拍五,煙大快把口鼻捂, 你拍六,我拍六,遇到火災(zāi)快呼救你拍七,我拍七,遇到火災(zāi)快逃離, 你拍八,我拍八,防火安全從小抓你拍九,我拍九,報警撥打119。

          活動反思

          孩子是祖國的未來和希望,學(xué)生的安全教育是學(xué)校的頭等大事,消防安全更是重中之重,火與人們的生活有著密切的關(guān)系,他在生產(chǎn)和生活中發(fā)揮著重要的作用,但如果使用不當(dāng),就會給人們帶來危害。所以對學(xué)生進(jìn)行防火知識和安全的教育不容忽視,這也是我們老師的職責(zé).通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)相信孩子們消防安全意識都會有所提高,孩子們懂得了火災(zāi)雖無情,但很多時侯火災(zāi)是可以避免的,是可以預(yù)防的,學(xué)生知道了用自己所學(xué)知識如何有效的保護(hù)自己,避免火災(zāi)的發(fā)生。

        安全教案 篇9

          一、活動目標(biāo):

          1、教育幼兒學(xué)會如何防雷電。

          2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識。

          3、通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動的樂趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。

          二、活動準(zhǔn)備:

          1、材料準(zhǔn)備:

          1)錄音機(jī)、磁帶。

          2)模擬大樹一棵。

          3)模擬電線桿一根、電線一條。

          4)模擬房子一座。

          5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶。

          6)小兔子頭飾(若干)。

          7)籃子一個。

          8)音樂《下魚了》。

          9)自編兒歌一首《安全避雷電》。

          2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:

          認(rèn)識情景表演中的小演員。

          三、活動過程:

          1、導(dǎo)入,今天,***小朋友邀請我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

          2、躲雷雨閃電的情景。

          1)剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)“”孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

          2)雨停了,繼續(xù)走,來到了***的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。

          3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問:

          1)剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

          2)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看他是怎樣做的,好么?

          4、觀看課件《如何防雷電》

          5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。

          1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

          2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的'?

          3)小可愛、小哥哥,誰做得對呢?

          4)教師小結(jié)。

          A)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

          B)不可以躲在高危的地方。

          C)不可以躲在電線桿下。

          D)不可以躲避在潮濕的地方。

          6、教念兒歌《安全避雷電》

          7、表演游戲《下雨啦》

          情景設(shè)計:播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。

          8、結(jié)束。

          小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。

          附兒歌:

          安全避雷電跟著大人去郊游,開開心心在踏青,突然閃電又打雷,這個時候怎么辦?

          千萬不要慌亂跑!

          安全避雷有妙計:

          不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來,雷電沒有再走動,定能安全回到家。

          6幼兒園小班安全教案:防火

          1、訓(xùn)練爬、跑等動作技能。

          2、練習(xí)遇到火險時的自救方法,提高自我保護(hù)意識和安全意識。

          游戲準(zhǔn)備:

          1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒了解防火的相關(guān)知識,知道如何自救。

          2、物質(zhì)準(zhǔn)備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等,小錘子2個,鼓1個。

          游戲玩法:

          把幼兒分成2組,當(dāng)幼兒聽到鼓聲時,每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進(jìn),到達(dá)終點后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。

          游戲規(guī)則:

          1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

          2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

          延伸活動:

          可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動

          希望這篇教案對您有用,祝各位工作順利!

        安全教案 篇10

          活動目標(biāo):

          1、幼兒在邊聽邊議小老鼠進(jìn)城的故事中了解一些基本的交通規(guī)則,知道過馬路要走橫道線,過馬路時要先看紅綠燈。

          2、幫助幼兒從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的意識。

          活動準(zhǔn)備:

          環(huán)境和材料創(chuàng)設(shè):多媒體制作《小老鼠進(jìn)城》(自編故事);模擬環(huán)境:十字路口;開汽車的錄音;與家長取得聯(lián)系;

          活動過程:

          一、引導(dǎo)幼兒觀察討論。

          1、選定一個十字路口,帶領(lǐng)幼兒觀察馬路上的車輛與行人,引導(dǎo)幼兒說說行人是怎么過馬路的。

          2、幼兒觀看多媒體《小老鼠進(jìn)城》,(講述故事:有一只可愛的小老鼠,它從一出生就生活在森林里,那兒的生活很簡單,小老鼠覺得很沒勁。它多么想到城里去玩一玩呀,于是他就蹦蹦跳跳地上路了。來到城里,小老鼠一下子驚呆了“哇,城里真美呀!有高高的樓房,有寬寬的馬路,還有各種各樣好玩的東西!毙±鲜笤娇丛接腥,走呀走,突然聽到一陣“嘀嘀吧吧”的聲音,小老鼠回頭一看“咦,這是什么怪物?”哦,原來小老鼠走到馬路上去了。)邊聽邊議:

         、、小老鼠走到馬路上去了,馬路上可以隨便亂走嗎?為什么?(小結(jié):原來城里的馬路是不可以隨便亂走的。)

         、凇(放小老鼠在十字路口,急得雙腳亂跳的`場景)小老鼠做得對嗎?快幫小老鼠想個辦法,應(yīng)該怎樣過馬路才能安全的到達(dá)?(小結(jié):過馬路走橫道線,紅燈亮了停一停,綠燈亮了向前走。)

         、、如果我們城里的馬路上沒有橫道線、紅綠燈,行嗎?為什么?(小結(jié):橫道線和紅綠燈可以保護(hù)我們的安全,所以我們小朋友也應(yīng)該過馬路走橫道線,紅燈亮了停一停,綠燈亮了向前走。)

          二、結(jié)合游戲活動,進(jìn)行實踐操作。

          電話鈴響,小動物邀請大家去做客。(幼兒隨開汽車音樂到模擬情景)

          引導(dǎo)幼兒在模擬情景中玩“過馬路”,讓幼兒在游戲中熟悉基本的交通規(guī)則。指導(dǎo)幼兒要走橫道線、注意紅綠燈。

          延伸活動

          1、在以后較長的一段時間內(nèi)讓幼兒反復(fù)玩“過馬路”的游戲,教師及時對幼兒的行為作提醒、評價、鼓勵,起到強(qiáng)化鞏固的作用。

          2、可組織或建議家長帶領(lǐng)幼兒在生活中過馬路。同時因小班幼兒的年齡尚小,提醒幼兒過馬路時一定要握緊成人的手。

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