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感恩同學(xué)主題班會(huì)教案
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著非常重要的作用。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎？下面是小編為大家收集的感恩同學(xué)主題班會(huì)教案，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩同學(xué)主題班會(huì)教案1
活動(dòng)引言：為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院班級(jí)與班級(jí)之間，同學(xué)與同學(xué)之間的交流和互動(dòng)， 豐富校園文化，活躍班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。在此10級(jí)工商2班，工商3班，工商4班聯(lián)合籌劃舉行以 感恩父母 感恩老師 感恩同學(xué) 為主題的班會(huì)活動(dòng)。 一 整體情況
1、班會(huì)主題： 感恩父母 感恩老師 感恩同學(xué)
2、班會(huì)目的：這是一個(gè)能讓我們更加感恩與社會(huì)與人的班會(huì)，讓我們了解父母的艱辛，老師的良苦用心，同學(xué)的信任。 舉辦這次主題班會(huì)能更好的'發(fā)揚(yáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神，對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心，對(duì)生活更加充滿(mǎn)美好，最重要學(xué)會(huì)感恩。
3、班會(huì)時(shí)間： 20xx年12月17日12：30 13：30
4、班會(huì)地點(diǎn)： 5號(hào)樓三樓323多功能報(bào)告廳
5、班會(huì)主辦單位： 10級(jí)工商2班、10級(jí)工商3班、10級(jí)工商4班
6、班會(huì)組委會(huì)及負(fù)責(zé)人 名譽(yù)主席；謝彭年 名譽(yù)主任；趙啟剛 洪新丹執(zhí)行主席；李治亮負(fù)責(zé)人；曹羅軍 宋洋 吳建
二、工作人員和項(xiàng)目組
7、項(xiàng)目組：
（1）第一項(xiàng)目組：節(jié)目組組長(zhǎng)：宋洋 曹羅軍 吳建組員：各班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、文娛委員、生活委員 任務(wù)：A 完成節(jié)目收集、篩選及排練、彩排工作、歌曲配音的準(zhǔn)備；（宋洋）；B 主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核（曹羅軍）； C 負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及班會(huì)全流程的銜接（曹羅軍）； D 負(fù)責(zé)好中間環(huán)節(jié)的游戲，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好班會(huì)所需的一切物品 （吳建）；
�。�2）第二項(xiàng)目組：宣傳組組長(zhǎng)：吳建組員；各班級(jí)宣傳委員 任務(wù)： a、利用海報(bào)（包括手繪和噴繪海報(bào)）等方式開(kāi)展宣傳； b、現(xiàn)場(chǎng)攝影及DV攝像；
（3）第三項(xiàng)目組：禮儀組組長(zhǎng)：曹羅軍組員：各班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū) 任務(wù)： a、確定班會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬； b、物品購(gòu)買(mǎi)，包括班會(huì)小禮品及請(qǐng)柬； c、班會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師；
�。�4）第四項(xiàng)目組：舞臺(tái)組組長(zhǎng)：宋洋組員；各班級(jí)文娛委員 任務(wù)：a、監(jiān)督并確保班會(huì)節(jié)目質(zhì)量； b、班會(huì)期間會(huì)場(chǎng)設(shè)備；c、并且?guī)?dòng)班會(huì)的氣氛
（5）第五項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組組長(zhǎng)：各班級(jí)紀(jì)律委員、生活委員任務(wù)：班會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況 ：
曹羅軍 20xx年12月11日附錄 感恩父母 感恩老師 感恩同學(xué) 主題班會(huì)流程
1、 首先集體合唱一首歌曲（感恩的心大約8人左右）；時(shí)間5分鐘
2、 主持人宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始，先引言（主題引入）；時(shí)間5分鐘
3、 圖片播放（主持人邊講解邊將感恩的內(nèi)容說(shuō)明）；5分鐘
4、 勵(lì)志游戲（每個(gè)班級(jí)5人參加）；8分鐘
5、 以一些事例來(lái)說(shuō)明對(duì)于感恩的重要性。其中一名學(xué)生向家長(zhǎng)打個(gè)感恩電話(huà)，對(duì)父母的問(wèn)候，對(duì)父母的感恩；5分鐘
6、 通過(guò)一個(gè)故事，叫三名同學(xué)到上面來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的感想；10分鐘
7、 10名男女生合唱（年輕的戰(zhàn)場(chǎng)）5分鐘
8、 老師總結(jié)，班會(huì)結(jié)束
感恩同學(xué)主題班會(huì)教案2
一 班會(huì)目的：
通過(guò)尋找最可貴的東西，讓學(xué)生重新審視自己，明確自身的不足之處。在主題活動(dòng)中使學(xué)生知道微笑在我們生活中的力量，知道人與人之間應(yīng)當(dāng)和睦相處，從而學(xué)會(huì)如何與同伴交往，如何關(guān)愛(ài)他人。通過(guò)微笑教育，使學(xué)生加強(qiáng)自信心，在日常生活中學(xué)會(huì)微笑面對(duì)自己，微笑待人，微笑面對(duì)困難、面對(duì)人生，進(jìn)一步加強(qiáng)人文素養(yǎng)、道德修養(yǎng)。微笑，是一種美麗的心情，是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，是一種人生的態(tài)度，是一劑拯救心靈的良藥，也是一座通向成功的橋梁。這次的班會(huì)活動(dòng)要讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)微笑的認(rèn)識(shí)，并落實(shí)到行動(dòng)中，就從一個(gè)簡(jiǎn)單而又真誠(chéng)的微笑開(kāi)始，來(lái)表達(dá)情感，傳遞友誼，傳播文明。
二 班會(huì)課時(shí)：1課時(shí)
三 時(shí)間：二0xx年五月八日
四 地點(diǎn)：五（2）班室
五 班會(huì)內(nèi)容：
（一）準(zhǔn)備階段：
1 、在班級(jí)中讓每個(gè)學(xué)生尋找自己認(rèn)為最寶貴的東西是什么。 2 、小組討論，確定幾個(gè)關(guān)鍵詞。
3 、班干部收集學(xué)生意見(jiàn)，開(kāi)會(huì)討論并確定：最可貴的東西是微笑。
4、 組織班干部討論活動(dòng)內(nèi)容和形式。
�。ǘ⿲�(shí)施階段：
1、 動(dòng)員學(xué)生查找一些有關(guān)微笑的文章、格言、圖片。
2 、班級(jí)交流有關(guān)微笑的文章，明確微笑的力量：可以化解仇恨、增強(qiáng)信
任、加深感情，也可以使心情愉快，生活幸福。
3 、收集相關(guān)圖片、音樂(lè)，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的角度強(qiáng)化學(xué)生對(duì)微笑的認(rèn)識(shí)。
4、通過(guò)演講、朗讀詩(shī)歌、笑話(huà)、相互交流等形式進(jìn)一步展開(kāi)活動(dòng)。
�。ㄈ┚唧w過(guò)程：
1 、導(dǎo)入：
主持人：各位老師，同學(xué)，你們好！鶯歌燕舞、姹紫嫣紅的五月，我們迎來(lái)了五年級(jí)（2）班第五次主題班會(huì)，下面大家一起來(lái)欣賞幾張圖片。然后主持人以互問(wèn)的方式點(diǎn)出主題——微笑。
2、 “你習(xí)慣陌生人的微笑嗎？”，之后主持人簡(jiǎn)單總結(jié)：生活中需要微笑。它就美在簡(jiǎn)單、自然、和諧。
3 、由“自然”這兩個(gè)字引出下面的內(nèi)容：請(qǐng)小組代表何文璐同學(xué)發(fā)言，交流可以反映“純真微笑”的文章：《多點(diǎn)純真，多點(diǎn)微笑》。同學(xué)發(fā)言完后，主持人簡(jiǎn)單總結(jié)。讓同學(xué)們對(duì)純真的'微笑有更加深刻的印象。
4、做游戲——蒙眼畫(huà)笑臉。
規(guī)則：一次請(qǐng)四位同學(xué)，其中兩位分別幫他的同伴蒙上眼睛，并畫(huà)一個(gè)圈，然后另外兩位同學(xué)就開(kāi)始畫(huà)。
5、 大家設(shè)計(jì)的笑臉多種多樣，有些還挺有創(chuàng)意的。通過(guò)這個(gè)游戲，希望同學(xué)之間加深友誼，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)微笑的意義，在生活中能夠微笑著面對(duì)他人。在我們周?chē)刑嘈枰屑さ娜�，下面就�?qǐng)另一小組的代表劉依宸同學(xué)為大家談?wù)劇案卸鞯奈⑿Α�。文章的題目是：《微笑》
同學(xué)發(fā)言完后，主持人總結(jié)：
主持人：我們應(yīng)該感謝父母，感謝朋友，感謝同學(xué)，甚至那些不認(rèn)識(shí)卻曾經(jīng)伸手幫助過(guò)我們的人都值得感謝。
6 主持人：剛才我們已經(jīng)交流了微笑的方方面面，相信大家對(duì)微笑已有了更為深入的了解，讓我們伴著背景音樂(lè)，聆聽(tīng)詩(shī)歌：《我拾到你燦爛的微笑》，下面請(qǐng)賽力克包同學(xué)為大家朗誦。
就在詩(shī)風(fēng)詞韻的相逢中，
我拾到你清澈的微笑。
那就把它飄到記憶的海洋，
每天用我思念的波光，
輕輕拍打成芬芳的海浪。
就在如歌行板的凝視中，
我拾到你美麗的微笑。
把它寫(xiě)進(jìn)我明亮清澈的詩(shī)行。
每夜用我青春的宣言，
稀釋你淡淡無(wú)言的憂(yōu)傷。
7 、大家聽(tīng)了相關(guān)的文章、詩(shī)歌，也欣賞了相關(guān)圖片，對(duì)微笑應(yīng)該有了更為深入的認(rèn)識(shí)，下面由主持人提問(wèn)：你認(rèn)為微笑有什么作用？接著大家紛紛發(fā)表意見(jiàn)：微笑能夠使人心情愉快，能夠加深人與人之間的友誼，能夠化解仇恨，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧。
8 、在生活中，微笑的力量是很大的，所以我們不僅僅要微笑面對(duì)他人，更要微笑面對(duì)生活。雖然人生的道路上有不少坎坷，但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì) “堅(jiān)強(qiáng)的微笑”，請(qǐng)湯努爾同學(xué)發(fā)言，文章的題目是：《自信的微笑》；
9 、主持人：學(xué)會(huì)微笑面對(duì)困難，就需要某些精神，比如說(shuō)“執(zhí)著”。請(qǐng)聽(tīng)故事《阿甘下傳》。
10 、請(qǐng)班主任老師總結(jié)：在這次的主題班會(huì)中，大家做了很多準(zhǔn)備。在活
動(dòng)之前，大家討論主題并確定關(guān)鍵詞，同學(xué)們查找了有關(guān)微笑的文章、圖片等等。希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓大家更加清楚微笑的作用：它是和諧的紐帶，能夠化解仇恨，使心情保持愉快。我們的生活中需要微笑。希望在未來(lái)的人生道路上，同學(xué)們能夠微笑面對(duì)他人，微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)人生。
結(jié)果：
通過(guò)主題班會(huì)的形式讓同學(xué)們明確微笑不僅能給人帶來(lái)愉悅，營(yíng)造良好的心境，更能夠凈化人的心靈，使人與人之間多了寬容、理解、信任、支持、關(guān)愛(ài)。在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生對(duì)微笑的認(rèn)識(shí)，并鼓勵(lì)他們積極實(shí)踐，以真誠(chéng)的心態(tài)傳遞每一份微笑。
感恩同學(xué)主題班會(huì)教案3
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性;培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，關(guān)愛(ài)他人的美好品質(zhì)。
2、懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí);通過(guò)一些日常生活中的切身感受，認(rèn)識(shí)到處理人際關(guān)系的重要性。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得愛(ài)是相互的，在生活中，我們要樂(lè)于付出，其實(shí)給予也是一種快樂(lè)。從身邊做起用自己的行動(dòng)去感恩他人，善待他人。
4、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展�；顒�(dòng)過(guò)程：
一、引出并明確班會(huì)主題。
(一)小游戲活動(dòng)
讓學(xué)生和同桌合作擺個(gè)“人”字的造型,一撇一納，撇可以站著，納可以坐著。(生擺造型)是不是互相支撐著這個(gè)“人”字才能站住?小結(jié)：人字的結(jié)構(gòu)需要相互支撐，人與人之間需要相互關(guān)愛(ài)，才會(huì)有幸福和諧。
(二)放《友誼地久天長(zhǎng)》伴奏曲開(kāi)場(chǎng)
友誼，是一個(gè)圣潔而神秘，古老而年輕的話(huà)題。在學(xué)校這個(gè)大家庭的生活中，我們都是在同學(xué)的陪伴下度過(guò)的。我們一起笑過(guò)、哭過(guò)，也一起鬧過(guò)，彼此建立了深厚的友誼。學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)也缺少不了同學(xué)們的陪伴，如果沒(méi)有他們，我們的學(xué)習(xí)道路將會(huì)非�？菰�。在困難的時(shí)候就沒(méi)有及時(shí)的援助之手，在失意的時(shí)候就沒(méi)有人及時(shí)地開(kāi)導(dǎo)，也就沒(méi)有人和我們一起分享xx難題后的喜悅。讓我們感恩同學(xué)的默默陪伴，珍惜那份純真的同學(xué)之情�，F(xiàn)在，讓我們繼續(xù)走進(jìn)幸福的世界，感受幸福吧!
二、講故事，談感受
(一)說(shuō)同學(xué)間的友誼
友誼是一只援助的手，把你從黑暗的泥潭里拉出來(lái)。友誼是一抹光明的微笑，使你樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活;友誼是一座架起情感的橋梁，使你我心心相映，成為摯友。友愛(ài)猶如夏日的雨露，冬日的陽(yáng)光。我們要讓友誼之燈永不熄滅，讓友誼之花香飄萬(wàn)里。現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言，講一講你和同學(xué)之間友誼的故事。(學(xué)生說(shuō)故事)
小結(jié)：一個(gè)個(gè)感人的'小故事讓我們從中體會(huì)到了他們之間那真誠(chéng)的友誼。古今中外，也有許多家喻戶(hù)曉的關(guān)于友誼的故事。
(二)說(shuō)名人的友誼
1、馬克思和恩格斯的友誼
2、管仲和鮑叔牙的友誼(管鮑之交)
3、伯牙與鐘子期的友誼
聽(tīng)了這些故事，你有什么感受或啟發(fā)?(學(xué)生暢所欲言)
小結(jié)：真正的友誼，它不是茶，愈沖愈淡。它是酒，愈陣愈醇，它不會(huì)因時(shí)間流水的沖洗而變淡;也不會(huì)因爭(zhēng)吵而破裂;更不會(huì)因金錢(qián)的多少，地位的懸殊而斷絕。真正的友誼它與日月同輝，與青山同在。
三、將心比心，換位得友誼。
馬克思說(shuō)：人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易。友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。我們?cè)谂c同學(xué)的交往過(guò)程中，難免會(huì)有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢?請(qǐng)看我們的自編的短劇吧：
情景一：一個(gè)同學(xué)雨天打著傘走路，不小心滑倒，踩到另一個(gè)同學(xué)，使得那位同學(xué)很生氣，兩個(gè)人將要吵起來(lái)了??
情景二：一個(gè)組長(zhǎng)發(fā)書(shū)，把一本破書(shū)發(fā)給同學(xué)，這個(gè)同學(xué)不肯要??情景三：一個(gè)同學(xué)在考試前發(fā)現(xiàn)忘了帶筆，同桌不想把新買(mǎi)的筆借給他，使得這個(gè)同學(xué)可能不能參加考試??(教師引導(dǎo)大家換位思考)換位思考后的情景：
情景一：道歉與諒解
情景二：無(wú)私和理解
情景三：主動(dòng)與感激
小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問(wèn)題，其實(shí)很多問(wèn)題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢!平時(shí)我們都知道要感恩父母，也要懂得感恩同學(xué)，要以寬容、理解、支持的心去真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，那么，我們就會(huì)收獲友誼，收獲幸福。
四、情感升華，拓展延伸
1、朗誦關(guān)于友誼的古詩(shī)句
海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。-(唐)王勃莫愁前路無(wú)知已,天下誰(shuí)人不識(shí)君。-(唐)高適人之相識(shí),貴在相知,人之相知,貴在知心。-(春秋)孟子萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。-(清)曹雪芹桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。-(唐)李白
2、唱歌曲《朋友》
3、朋友總是默默關(guān)注著我們，分享著我們的快樂(lè)，承擔(dān)著我們的憂(yōu)傷，請(qǐng)向在場(chǎng)的朋友真誠(chéng)地表示感激吧!
寫(xiě)心語(yǔ)(在準(zhǔn)備好的心形卡片上寫(xiě)下你最想對(duì)好朋友說(shuō)的話(huà)，然后送給他，并送給一個(gè)熱情的擁抱)
五、總結(jié)
1、如何做到感恩同學(xué)，收獲友誼?
2、結(jié)束語(yǔ)(背景音樂(lè)《感恩的心》)：
懷揣一顆感恩之心，不但要感恩父母、感恩師長(zhǎng)，還要學(xué)會(huì)感恩同學(xué)。得到幫助時(shí)心存感激，就會(huì)讓你在同學(xué)遇到困難時(shí)伸出援助之手;與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)心存感激，就會(huì)讓你想起往日他對(duì)你的關(guān)心幫助，化解心中的隔閡，讓友誼長(zhǎng)存。其實(shí)，感恩也是一種愛(ài)的表達(dá)，愿同學(xué)們學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，珍視友情，讓友誼之花燦爛絢麗!
感恩同學(xué)主題班會(huì)教案4
班會(huì)時(shí)間：
xxxx年xx月xx日
班會(huì)地點(diǎn)：
班教室
班會(huì)主題：
體驗(yàn)親情、學(xué)會(huì)感恩
內(nèi)容摘要：
根據(jù)當(dāng)前部分學(xué)生漠視父母的關(guān)愛(ài)，不懂回報(bào)，展開(kāi)主題班會(huì)，希望同學(xué)們能夠更深刻地體會(huì)到父母的艱辛與不易，從而理解親情，學(xué)會(huì)感恩。
主要目的：
1，閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩；
2，聯(lián)系實(shí)際，感恩父母；
3，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的合作精神，為班級(jí)工作和進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
班會(huì)過(guò)程：
1、小測(cè)驗(yàn)。（父母的生日，最喜歡的水果，顏色和味道；父母何時(shí)最開(kāi)心，難過(guò)：父母希望你為他們做什么；等）和父母對(duì)自己的了解做對(duì)比，學(xué)會(huì)去了解父母。
2、小品《種瓜得豆》
�。ㄖv述一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候，女兒說(shuō)：我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用當(dāng)母親讓女兒把沾滿(mǎn)了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物。）
這個(gè)小品能讓大家思考，如果你是文章中的女兒，你會(huì)怎么做呢？再深入的想想長(zhǎng)這么大是否為父母倒過(guò)50杯水
3、小游戲（肚中裝籃球，撿書(shū)；頭頂雞蛋，過(guò)障礙）讓我們從游戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。
4、說(shuō)說(shuō)自己知道的一些感動(dòng)故事。
5、填一首小詩(shī)《凡事感激》（感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹�；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧）
5、說(shuō)一些感恩的.話(huà)，想想怎么回報(bào)父母。
6、班主任老師總結(jié)發(fā)言。
記得有這樣一句話(huà)即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會(huì)支持你。對(duì)父母的認(rèn)同和關(guān)愛(ài)是做人的基本素質(zhì)。我們無(wú)法選擇父母，但我們可以選擇對(duì)待父母的方式。希望通過(guò)此次主題班會(huì)，同學(xué)們能更深刻地感受來(lái)自父母的愛(ài)，學(xué)會(huì)體諒父母，感謝父母。
感恩同學(xué)主題班會(huì)教案5
一、地點(diǎn)：
七年級(jí)二班教室
二、主題：
感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩挫折
三、班會(huì)目的：
1、讓學(xué)生理解父母對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)
2、讓學(xué)生懂得學(xué)會(huì)感謝師恩。
3、增加學(xué)生的責(zé)任感。
4、學(xué)會(huì)感恩同學(xué)，和諧相處
5、感恩挫折，在挫折中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大
6、用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人老師朋友。
四、班會(huì)形式：
班主任講解，學(xué)生演講、朗誦、講故事
五、班會(huì)過(guò)程：
(一)班主任發(fā)言：
人要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。而今天我們要討論的話(huà)題就是感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩挫折。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸”詩(shī)人孟郊的這首《游子吟》道出了母愛(ài)的無(wú)私與偉大。班級(jí)里有的同學(xué)來(lái)自外地，在你們上交的周記里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)思鄉(xiāng)的影子。是啊，家是溫暖的港灣，父母永遠(yuǎn)是我們可靠的臂膀。在家里我們可以無(wú)限寵愛(ài)集于一身，因?yàn)楦改笎?ài)得無(wú)私，愛(ài)得深沉，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，我們依著堅(jiān)實(shí)的大山，在流水的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)�？墒牵乙舶l(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)視父母的愛(ài)為理所當(dāng)然，一味索取而不懂回報(bào)。因?yàn)樗麄內(nèi)狈σ活w感恩的心，今天我們來(lái)上一堂主題為“感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩挫折”的班會(huì)課，我希望能夠喚醒你們那顆塵封的感恩之心。
下面讓我們大家一起聆聽(tīng)徐思婷同學(xué)的演講
(二)學(xué)生演講(徐思婷同學(xué)的《感恩父母》)
同學(xué)們：
大家下午好!
今天我演講的題目是感恩父母。同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十五年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的`到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
當(dāng)我生日的時(shí)候，我首先想到的就是要感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對(duì)父母的掛念又有多少呢?你是否留意過(guò)父母的生日?民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
(三)班主任：是誰(shuí)誨人不倦，無(wú)私地傳授我們知識(shí);是誰(shuí)在我們每個(gè)迷途的路口，指引前進(jìn)的方向。是的，使他們——我們可敬的老師。
1、現(xiàn)在，請(qǐng)大家用心的來(lái)聽(tīng)著名演講家鄒越教授的演講《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》之愛(ài)老師篇。
2、看視頻。
看完視頻后，相信大家都頗有感觸，接下來(lái)請(qǐng)大家4人一小組討論一下感受。請(qǐng)同學(xué)起來(lái)談感受。
3、聆聽(tīng)歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》，內(nèi)心里為老師獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝。
4、感謝老師的方式是多種多樣的。在此，我提一個(gè)倡議：希望我們的同學(xué)在本周之內(nèi)為我們的老師做一件感恩的事情，并從此以后拿出我們最好的行動(dòng)去感恩老師。
(四)現(xiàn)在,我們進(jìn)入主題班會(huì)的第三環(huán)節(jié):感恩同學(xué)友誼永存。友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。我們要感謝所有的伙伴幫我們度過(guò)的困難、挫折，感謝他人給予我們的無(wú)私幫助。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《友誼之歌》或《情動(dòng)我心》表演者：------同學(xué)。
感恩同學(xué)主題班會(huì)教案6
活動(dòng)目的：
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。感恩應(yīng)該是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報(bào)使得一些人變得自私冷漠，道德水準(zhǔn)滑坡。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。
通過(guò)本次活動(dòng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，并用自己的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)回報(bào)父母恩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)。
2、學(xué)習(xí)一歌一詩(shī)《感恩的心》《游子吟》
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷積極努力。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
二、感恩父母
主持人：父愛(ài)無(wú)言，卻博大深沉。父愛(ài)無(wú)語(yǔ)，卻真摯長(zhǎng)久。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，他們永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)他們；
有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)
這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
父愛(ài)是山，無(wú)論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；
父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。
讓我們一起感受偉大的母愛(ài)和父愛(ài)。
1、了解相關(guān)故事
故事1：20xx年8月，5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包，啥也沒(méi)想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間，童童流著眼淚說(shuō)：“媽?zhuān)乙詾槲宜懒四�。”劉燕眼淚倏地流下來(lái)，“兒子，你是媽媽的全部�！�
故事2：20xx年2月，60歲的'父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新：“什么比你的命還重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死！
2、主持人：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你；有一種愛(ài)，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛(ài)，可我們又對(duì)自己的父母了解多少呢？
3、討論：我們?cè)诩依锝?jīng)常對(duì)爸媽說(shuō)的話(huà)是什么？爸媽經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話(huà)是什么？
感悟父愛(ài)母愛(ài)，體會(huì)人間真情。
4、欣賞視頻，請(qǐng)多關(guān)心我們的父母，學(xué)會(huì)感恩。
5、現(xiàn)在的我們可以為父母做些什么？
三、感恩升華
1、思考：除了父母，我們還要感謝哪些人？
2、詩(shī)歌朗誦，情感升華。
3、感謝儀式，送上祝福。
4、教師總結(jié)。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。珍惜，是一種有意義的生活態(tài)度。感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
感恩同學(xué)主題班會(huì)教案7
活動(dòng)前言：
如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。許多孩子面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起他們靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在班內(nèi)開(kāi)展“感恩節(jié)，謝謝我最?lèi)?ài)的人”的感恩節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
通過(guò)這次主題班會(huì)，讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中凝聚著很多人的關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩，學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)，構(gòu)筑健全的人格，讓心靈更加美麗，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)。
活動(dòng)形式：
詩(shī)歌朗誦、故事講述、歌舞、小品、制作卡片等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生收集成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件，排練相關(guān)節(jié)目。
2、搜集準(zhǔn)備好所需的音樂(lè)，視頻。
3、學(xué)生布置教室
活動(dòng)過(guò)程：
1、引入：同學(xué)們，煙臺(tái)市文明辦、婦聯(lián)、教育局、文廣新局、老齡辦聯(lián)合下發(fā)通知，要求在小學(xué)生中間廣泛的開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，借此機(jī)會(huì)，讓我們也來(lái)謝謝幫過(guò)我們的，關(guān)心我們的人。
2、感恩節(jié)的來(lái)歷
主持人：同學(xué)們，11月的最后一個(gè)星期天是感恩節(jié)，你知道感恩節(jié)的來(lái)歷嗎？
�。▽W(xué)生講述《感恩節(jié)的來(lái)歷》）
主持人：多么感人的故事，讓我們一起來(lái)欣賞這首《感恩的心》。
�。úシ鸥枨焊卸鞯腵心）
3、學(xué)會(huì)感恩
�。�1）看電影《我的父親，母親》片段，喚起學(xué)生心中對(duì)父母的感激之情。（2）分組討論列舉歷史上感恩的典故。（3）分發(fā)紙條讓學(xué)生列舉生活中父母對(duì)自己的關(guān)心。同時(shí)也列舉自己是如何回報(bào)父母的感激的。（4）談?wù)劯邢搿?/p>
主持人：不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了，歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。今天，讓我們真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲：
學(xué)生：“爸爸媽媽?zhuān)兄x你們，你們辛苦了！”（全班齊說(shuō)。）
主持人：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的歌曲送給我們敬愛(ài)的老師。
請(qǐng)聽(tīng)小合唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
向任課老師或班主任獻(xiàn)花或禮卡，感謝他們的辛苦勞動(dòng)。
主持人：我們不僅擁有親情，還擁有友情。友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
請(qǐng)欣賞歌舞《朋友》，請(qǐng)部分學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己心中最好的朋友，說(shuō)說(shuō)他們的友情。
主持人：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我們的感激之情，讓我們把我們的感激寫(xiě)在感恩卡上，好嗎？
（學(xué)生拿出自己制作的感恩卡片，寫(xiě)下留言，貼在教室后面的黑板上。）
主持人：最后讓我們懷著感恩之心，一起演唱《感恩的心》吧！
全班齊唱，學(xué)生上臺(tái)手語(yǔ)表演。
活動(dòng)總結(jié)：
主持人：今天的班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，下面請(qǐng)我們的班主任老師講話(huà)。
班主任講話(huà)：看了同學(xué)們的表演，聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，我非常感動(dòng)，也非常激動(dòng)。感恩是一種責(zé)任，它能凈化人的心靈，使我們的生活變得更加美好。在今后的日子里，讓我們懷揣感恩的心去熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧！愿我們的生活永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛！
感恩同學(xué)主題班會(huì)教案8
主題：
擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩
時(shí)間：
20xx-3-1下午第7節(jié)課
地點(diǎn)：
七班教室
教育目的：
告訴大家珍惜生命及所擁有的一切，珍惜他人為你的努力和付出，要報(bào)有一顆感恩的心。
主要內(nèi)容：
感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心。
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。
一、擁有一顆感恩的心，聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)的心聲，詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》
二、互動(dòng)活動(dòng)：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事
三、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢？
小型辯論賽正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上
四、無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛(ài)是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。
五、班主任講話(huà)
在這次“擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì)非常精彩，合唱也非常感人。聽(tīng)他們講述自己感恩的故事，用歌聲表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的.感動(dòng)。我突然感覺(jué)，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心，他們是想通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說(shuō)明“走近經(jīng)典，體驗(yàn)感恩”的活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。
六、集體合唱《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝這一切
感恩的心，感謝有你
伴我一生，讓我又勇氣作我自己
感恩的心，感謝命運(yùn)
花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜
感恩同學(xué)主題班會(huì)教案9
一、主題：
感恩有你—高一（9）班感恩同學(xué)主題班會(huì)
二、主題班會(huì)目的：
讓同學(xué)們理解朋友的重要性，學(xué)會(huì)感恩同學(xué)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍
三、主題班會(huì)過(guò)程設(shè)計(jì)：
（1）主持人播放《朋友》這首歌，講述朋友的重要性，明白什么才是真正的朋友和友
�。�2）播放視頻《珍藏瞬間—9班一起走過(guò)的點(diǎn)滴》，回顧半個(gè)學(xué)期以來(lái)大家在一起拼搏、奮斗的日子，感受到班級(jí)就是一個(gè)溫暖的家，我們彼此鼓勵(lì)、珍惜，我們將永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗在一起。
�。�3）主持人發(fā)便利貼，讓學(xué)生們把同學(xué)之間感人的事跡寫(xiě)在上面，并對(duì)自己最好的朋友說(shuō)聲：謝謝！。最后把它們貼在“感謝有你”的墻報(bào)上。
�。�4）主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行，希學(xué)會(huì)感恩，珍惜友誼。
四、學(xué)生意見(jiàn)反饋：
班會(huì)以《朋友》這首歌開(kāi)始，伴隨著這感人的旋律，班主任給我們講述了朋友的.重要性，讓我們認(rèn)識(shí)到朋友的重要性，讓我們認(rèn)識(shí)真正的朋友和友誼。接著他又播放了《北京東路的日子》的MV，看完MV，他講了一段我們難以忘懷的話(huà)“高中三年會(huì)很苦、很累，但我們會(huì)收獲很多很多，其中友誼就是我們收獲的一枚閃亮的貝殼，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感受友情和感恩友情。生活中，失落的時(shí)候，朋友的鼓勵(lì)；彷徨時(shí)，朋友的支持；成功時(shí)，朋友的祝福。朋友總在我們我們身邊，為我們付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們珍惜這份緣分，珍惜我們的友情！”說(shuō)完這番話(huà)后，同學(xué)們回憶身邊同學(xué)情誼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓后我們寫(xiě)下身邊感動(dòng)的瞬間，大家將最感動(dòng)的瞬間寫(xiě)入字片，寫(xiě)出對(duì)友誼的感謝。是這堂班會(huì)課，讓我們懂得我們一直沐浴在友愛(ài)的光輝之下。
通過(guò)這次主題班會(huì)，學(xué)生們理解到朋友友誼的珍貴，并分辨真正的朋友，懂得感恩同學(xué)，在今后的學(xué)習(xí)生活中互相幫助、互相包容、互相學(xué)習(xí)，一起創(chuàng)造良好的班級(jí)氛圍。
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