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        大班語言教案

        時間:2023-06-27 09:16:36 教案 我要投稿

        有關(guān)大班語言教案合集五篇

          作為一名人民教師,通常需要準備好一份教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編整理的大班語言教案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)大班語言教案合集五篇

        大班語言教案 篇1

          活動目標:

          1、理解故事內(nèi)容,感受雪孩子和小兔之間相互幫助和關(guān)心的情誼。

          2、能選擇適當?shù)姆绞奖憩F(xiàn)自己喜,歡的故事情節(jié)。

          活動準備:

          1、自備《雪孩子》動畫片、美工操作袋中的《雪孩子》。

          4、語言磁帶或cd

          活動過程:

          一、欣賞故事,初步理解故事內(nèi)容

          1、欣賞動畫片

          2、討論:你看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

          二、再次欣賞故事,引導幼兒感受作品所表達的情感。

          1、教師完整講述故事。

          2、教師再次一邊講故事,一邊與幼兒討論:小兔為雪孩子做了什么?雪孩子救了小松鼠后為什么躲起來?小松鼠想對雪孩子說什么呢?小兔的房子著火了,雪孩子是不能靠近大火的,但是他為什么會勇敢地救小兔呢?小兔得救之后,最想對雪孩子說什么?你喜歡雪孩子?為什么?

          三、幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)自己最喜歡的'故事情節(jié)

          1、出示雪孩子的輪廓圖,討論雪孩子的形象和表現(xiàn)方式。

          2、通過添加畫面,分組表現(xiàn)自己最喜歡的故事情節(jié)。

        大班語言教案 篇2

          活動目標:

          1、知道目前海洋動物的生活環(huán)境,有保護海洋的愿望。

          2、能用繪畫的形式寫信。

          活動準備:

          海洋動物、海洋污染的錄像;海洋動物胸飾;音樂磁帶;白紙;記號筆;蠟筆;教師示范信一封

          活動過程:

          一、導入活動,激發(fā)興趣

          1、請幼兒觀察胸飾,同伴間互相介紹自己的胸飾。

          2、播放海洋動物的錄像及柔和的音樂,讓幼兒邊看邊模仿海洋內(nèi)動物的活動姿態(tài)。

          二、觀看錄像進行討論

          1、播放海洋污染的'錄像,請幼兒想象海洋里的動物感受。

          1)當你在這個環(huán)境中,你會有什么感覺?

          2)會說些什么?

          3)會怎么做?

          2、和幼兒一起討論海洋怎么會變成這樣的。

          3、提議畫一封信給人類,把海洋里動物的想法告訴他們,請人類停止污染海洋。

          三、幼兒畫信并展示信的內(nèi)容

          1、提醒幼兒注意信的格式

          2、教師幫助個別幼兒完成畫信

          3、幼兒展示信的內(nèi)容。

        大班語言教案 篇3

          活動目標

          1.欣賞故事,理解詞語"心滿意足"

          2.結(jié)合已有經(jīng)驗,大膽想象并創(chuàng)編故事情節(jié),并能用完整的語句進行講述。

          3.學習烏龜?shù)挠焉疲w會好朋友之間的美好感情。

          活動準備

          故事圖片

          活動過程

          一、談話導入

          教師:小朋友,你覺得你們家的房子周圍環(huán)境怎樣?

          看來,我們小朋友對自己家周圍的環(huán)境還比較滿意,有兩只小老鼠,

          他們一直在尋找可以安家的地方,你們猜猜他們會把家安在什么地方?

          二、欣賞故事

          1.教師:有這么多的.地方呀,那我們一起來看看故事中的小老鼠把家安在了什么地方,

          他們對這個地方滿意嗎?

          2.提問:小老鼠對他們找到的地方滿意嗎?

          你是從哪個詞知道的?(心滿意足)心滿意足是什么意思?

          小老鼠對什么事情都心滿意足?

          心滿意足會是什么表現(xiàn)?

          誰來學一學心滿意足的樣子?

          3.教師:你都有哪些心滿意足的事情?

          現(xiàn)在老師給你一次機會,讓你給自己的房子重新找個位置,你會選在哪里?為什么?

          4.教師繼續(xù)講故事

          提問:有一天早上。周圍的一切怎么都變了?

          到底是怎么回事?

          教師小結(jié):原來,小老鼠把房子建在了烏龜?shù)谋成,不是周圍的景色沒了,而是烏龜走動了,

          所以周圍的景色變化了!

          教師:那小老鼠現(xiàn)在除了驚訝還有什么感覺?他為什么會害怕?烏龜這時是什么反應?

          5.教師:烏龜?shù)降讜粫翊蠹艺f的那樣呢,我們一起來看看吧!

          提問:烏龜有沒有生氣?從哪里看出來的?

          “不一般的事情”指什么?

          你們覺得烏龜怎么樣?

          6.講述故事最后一段

          教師:真是一座奇妙的房子呀,那他有什么奇妙的本領(lǐng)呀?(會移動)

          三、完整欣賞故事

          教師:是呀,這是一座會移動的房子,真有趣!那我們就把再來欣賞一遍吧!

         。ㄓ變嚎磮D片完整聽故事)

          四、續(xù)編故事

          教師:是呀,他們肯定一起玩了很多地方,請小朋友開動腦筋想一想,

          如果你是小烏龜,你會將小老鼠的房子移到什么地方去?他們都看到了什么?

        大班語言教案 篇4

          活動目標

          1、通過仿編句式,提高幼兒的語言表達能力。

          2、啟發(fā)幼兒用繪畫的方式進行續(xù)編故事,并用完整的語句表達繪畫的內(nèi)容。

          3、培養(yǎng)幼兒樂于助人的品質(zhì)。

          活動準備

          1、小石頭、森林背景圖、小雞、小貓圖片。

          2、句式“xx你把腳借給我好嗎?”“不行,我的x只腳要用來xx”。

          3、白板、繪畫紙、繪畫筆。

          活動過程

          一、出示森林背景圖,引入活動主題。

          師:森林里,有許多的小動物在走來走去,一塊小石頭看見了,心里可羨慕了!

          提問:

          1、小石頭羨慕什么呢?

          2、小石頭想長腳,它會用什么辦法?(引出借腳)

          二、模仿句式

          師:小雞走來了,小石頭會對小雞說什么呢?小雞是怎樣回答的呢?

          1、出示句式:“小雞,你把腳借給我好嗎?”“不行,我的2只腳要用來走路”

          2、仿編:“小貓,你把腳借給我好嗎?”“不行,我的4只腳要用來跑步”

          ……

          3、:小石頭向小動物們借腳,小動物都沒有把腳借給它,為什么?

          (小動物們的腳都有自己的用途)

          三、創(chuàng)編故事

          1、請小朋友說一說自己會怎樣幫助小石頭?會帶小石頭去到哪里走走、看看呢?

          2、請幼兒使用繪畫的方式,畫己帶領(lǐng)小石頭游玩的'地方。(要求:簡單的,能看懂的)

          2、幼兒展示自己的作品并學說:“我去xx,小石頭也跟著我去xx”

          四、延伸

          1、請幼兒說說在日常生活中都幫助過哪些人,做了哪些事情?

          2、給故事起名字,結(jié)束活動。

        大班語言教案 篇5

          活動目標:

          1、嘗試與不同的朋友相處,體驗關(guān)愛朋友的愉悅之情。

          2、愿意用自己的語言表達對顏色的感受和想象。

          活動準備:

          小白鼠和大象的圖片,故事課件,背景音樂《最好的朋友》,各色顏料,水杯,毛筆

          活動流程:

          學會觀察朋友的特征——情感激發(fā)——自由辯論哪種顏色好——變色游戲

          活動過程:

          一、認識故事人物

         。、(出示老鼠、大象圖片)小朋友們他們是誰呢?

          2、他們的名字叫娜娜和末末,你看看它們有些什么個性之處?(引導幼兒自己觀察它們的特征)

         。场⒄埬悴乱徊滤麄兪鞘裁搓P(guān)系呢?

          二、看課件,聽故事

         。、到底它們是什么關(guān)系呢,我們來聽聽它們是怎樣說的?

          2、(故事聽到“我會覺得自己是世界上最幸福的小白鼠)

         。保┬“资笙牒驼l做好朋友?為什么呢?

          2)大象為什么不愿意和小白鼠做朋友呢?

         。常槭裁创笙竽┠┰敢夂湍饶茸雠笥涯兀

         。、(聽故事最后半段)

          1)紅色象征了什么?

         。玻┠┠槭裁聪矚g黃色?

          3)藍色給人什么樣的感覺?

         。矗┦裁搭伾軌蜃兂删G色?

         。担┌咨袷裁茨?

         。叮┳屛覀冮]上眼睛感受一下黑色,如果你什么都看不見,你會有什么感覺?

         。罚┠┠┳钕矚g什么顏色,為什么?

         。福┠阆矚g娜娜還是末末?

          師小結(jié):兩個好朋友都喜歡,好朋友之間能互相關(guān)心幫忙,同樣也能讓自己變的快樂幸福。

          三、幼兒開展自由辯論大賽

          你最喜歡什么顏色,為什么?(用自己的語言表達對顏色的感受和想象)

          四、變色游戲

          小朋友喜歡那么多不同的顏色,那我們一齊試試看用我們的本領(lǐng)來變出不同的顏色,看看誰變得顏色最多,最好看。

          附故事:你是我的'好朋友

          娜娜是一只十分個性的小白鼠,因為她不愿意和老鼠做朋友,一心想找一只大象做朋友。

          媽媽覺得娜娜太任性了,“你怎樣和大家不一樣?為什么想和大象做朋友呢?”

          娜娜告訴媽媽:“大象很美麗,很可愛呀,而且他們很善良,不像阿寶一伙兒那樣兇巴巴的。”

          阿寶是一群小白鼠的頭兒,他們總喜歡搞惡作劇嚇唬大象,有這樣的同類,娜娜感到很羞愧,她下定決心要找到一只大象做朋友。

          媽媽對娜娜說:“你想找大象做朋友當然是好事,但是,你也看見了——大象怕老鼠!

          娜娜心里嘀咕:“都怪阿寶那幫家伙總是干壞事,大象可能覺得所有的老鼠都跟他們一樣壞。”

          娜娜試著去接近大象,和他們交朋友,但是,每當她一靠近,大象們就嚇得往后躲。

          這天,娜娜又遇到了一只大象,她盯著這只大象看了好半天,可大象站在那里一動不動,好像一點兒都不害怕她。

          “太好了!”娜娜高興極了,“最后找到不怕我的大象了!”

          “我為什么要怕你呢?”大象問。

          “因為別的大象都怕老鼠呀。”

          “哦,你是老鼠嗎?”

          “對,我是一只小老鼠。你沒看出來嗎?”娜娜覺得很奇怪。

          大象扶了扶墨鏡,說:“哦,不是沒看出來,而是我看不見!

          “是因為我太小了嗎?”娜娜問。

          “不是,不管大的,小的,我都看不見,看不見顏色,也看不見形狀,我什么都看不見。我是一只盲象,你明白了嗎?”

          “沒關(guān)系,親愛的大象,你愿意和我做朋友嗎?咱們倆做世界上最好的朋友,好不好?那樣的話,我會覺得自己是世界上最幸福的小白鼠!”

          娜娜的新朋友叫末末——為什么呢?因為她看不見,總是走在象群的末尾,而且還得用自己的鼻子拉著前面大象的尾巴尖兒,所以大象都管它叫“末末”。

          娜娜和末末很快就成了好朋友,末末看不見,這讓娜娜十分悲哀,她決定給末末講講周圍的世界,“末末,世界是五顏六色的,個性美麗。我給你講講各種各樣的顏色,好不好?看看你喜歡什么顏色。”

          末末高興得同意了。

          “咱們從紅色開始吧,紅色就像你生氣時的怒火......

          末末打斷了娜娜:“我不喜歡發(fā)火兒,所以我不太喜歡紅色!

          “也不完全是這樣呀。紅色還是一種十分溫暖的顏色,就像櫻桃和西紅柿在太陽的照耀下,慢慢熟透了的樣貌。”

          “那太陽時什么顏色?”末末問。

          “太陽石黃色的,陽光照在你的背上,那種暖洋洋的感覺就是黃色的,還有黃色的味道就像檸檬和香蕉混在一齊,感覺酸酸的,甜甜的!

          末末立刻說,“我喜歡黃色,喜歡太陽照在背上暖洋洋的感覺,也喜歡香蕉的味道。黃色是我最喜歡的顏色!”

          娜娜笑了,“別急,我還沒說完,還有好多顏色呢!”

          那男之后說,“我們頭上的天空是藍色的,天空很大很大,一望無際,大海也一樣。藍色讓人感覺很清爽,很溫柔,就像海水輕輕拍打我們的皮膚!

          “此刻我明白了,我最喜歡的顏色是藍色,因為我喜歡弟弟給我背上噴水!”

          “末末,等我講完了,你再決定自己最喜歡什么顏色吧。綠色也很美,春天的小草就是綠色的,我想你肯定喜歡他們的香味,尤其是剛割完草的味道。綠色=藍色+黃色,就是說把藍色和黃色混合起來就能得到綠色,所以綠色即有藍色的溫柔,又有黃色的活力。”

          “我不明白綠色看上去是什么樣貌,但我明白它聞起來很香,此刻我更喜歡綠色。”

          “末末,你等等,我還沒說完呢!”

          “我再給你說說白色吧。雪花就是白色的,很冷。但是,棉花糖也是白色的,很甜。白色像云朵一樣輕柔,又像飄落的雪花一樣安靜!

          “啊,我喜歡......

          “還有黑色,黑色就是我們閉上眼睛后,我們能看到很多東西,對不對?夢、仙境、各種顏色......還有滿天星星的夜空......好了,末末,此刻說說吧,你最喜歡什么顏色?”

          “我最喜歡白色!”末末毫不猶豫地說。

          “為什么?”娜娜感到很好奇。

          “因為我有一個好朋友,她讓我的生命變的豐富多彩,而她卻是一只小白鼠,所以我喜歡白色!

          他們就像童話里說的一樣,天天幸福又快樂!

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