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        幼兒園防溺水教案中班

        時間:2023-10-24 18:42:53 教案 我要投稿

        幼兒園防溺水教案中班

          作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的幼兒園防溺水教案中班,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園防溺水教案中班

        幼兒園防溺水教案中班1

          活動目標(biāo)

          1.認(rèn)識防溺水的安全標(biāo)志。

          2.知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡單的自救方法。

          3.增強(qiáng)合作精神,提高競爭意識。

          4.鼓勵幼兒積極參與游戲,體驗游戲帶來的快樂。?

          活動準(zhǔn)備

          安全標(biāo)志圖片等。

          活動過程

          1.提問導(dǎo)入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?

          2.出示安全標(biāo)志圖片:這是什么標(biāo)志?代表什么意思?請個別幼兒講解。這個標(biāo)志會出現(xiàn)在什么地方?出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)驗回憶還在哪些地方看到過這個標(biāo)志?

          3.提問:我們怎樣才能防止溺水?不去有水的'地方玩耍,遠(yuǎn)離池塘、窨井、河流等水多的地方。

          4.向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。

          5.幼兒情景演示:溺水自救方法。

          教師小結(jié):夏天是一個炎熱的季節(jié),同時也是一個多雨的季節(jié),我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動。玩耍時遠(yuǎn)離有水的地方。

          教學(xué)反思:

          教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成,使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,達(dá)到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長鳴!

        幼兒園防溺水教案中班2

          活動目標(biāo):

          1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。

          2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求小朋友都要提高安全意識。

          3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的'行為的辨別能力。

          4、與同伴分享自己的心得。

          5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

          活動準(zhǔn)備:

          各種溺水事故圖片等。

          活動過程

          一、假期安排。

          1、今天是我們在幼兒園最后一天上課了,明天開始到七月二日這段時間我們小朋友就在家里休息,七月二日回幼兒園行休業(yè)式后,我們的暑假就正式開始了。暑假到了,你們想做些什么事情呢?

          2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵幼兒大膽表述。

          3、老師小結(jié):剛才小朋友說到了很多暑假的打算。但一定要記住無論做什么事情,小朋友都不要離開自己大人,時時刻刻都應(yīng)注意安全。

          二、防溺水教育。

          1、現(xiàn)在天氣火熱,很多人都喜歡去游泳,可是游泳存在很多安全隱患,前段時間,我們?nèi)鸾鸬囊粋鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生,結(jié)伴到河里去玩水,有幾名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡,這個悲慘的事實讓很多人都很傷心難過,特別是辛勤養(yǎng)育他們的爸爸媽媽。

          2、小朋友們,我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?

          3、教育幼兒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。如果想去玩水一定要和大人一起到兒童游泳池去玩。

          4、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。

          三、防汛防暑安全

          (1)、夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。

          (2)、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

         。3)、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

        幼兒園防溺水教案中班3

          教學(xué)目標(biāo):

          1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

          2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

          3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          教學(xué)重點:

          學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

          教學(xué)過程:

          一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?

          現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

          二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點:

         。ㄒ唬、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

         。1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的'水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

         。2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

         。3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

         。ǘ⒗蠋熣?wù)勈吕,并由幼兒扮演小品本學(xué)期××學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

         。1)議一議:

          這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

          我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

         。2)把小朋友的錯誤糾正過來。

         。3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

         。ㄈ⒄f一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

          三、小結(jié):

         。1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

         。2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

        幼兒園防溺水教案中班4

          活動目標(biāo):

          1、初步了解防溺水的有關(guān)知識,知道出現(xiàn)緊急情況時應(yīng)采取哪些措施,提高孩子的自防自救能力。

          2、增強(qiáng)安全意識,預(yù)防溺水事件發(fā)生。

          活動準(zhǔn)備:

          自制課件PPT

          情景表演用的道具

          活動過程:

          一、談話引出

          夏天快到了,天氣漸漸地?zé)崃似饋。叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍。來到池塘邊時,叮叮看到幾個小朋友在池塘里捉小魚,高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚連忙拉著他說:“不行,不行!”咚咚為什么這么說呢?(不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌)

          你覺得可能會發(fā)生什么危險呢?(幼兒議論)

          二、了解令人心痛的溺水事件

          師:是啊,看上去好玩的小河、池塘里卻藏著很多的危險。每年都有不少小朋友因為溺水而失去了生命。

          放PPT:放映幼兒溺水的圖片,體會失去孩子后父母的悲痛。

          提問:你看到了什么?

         。ㄟ@些孩子因為溺水而失去了生命,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠(yuǎn)失去了他們。)

          三、怎樣預(yù)防溺水事件發(fā)生

          那我們怎樣來預(yù)防溺水事故呢?(幼兒議論,師呈現(xiàn)PPT)

          師:朱老師也想了一些辦法,讓我們一起來看一看。

          今天朱老師就來考考你們,看看你們知道多少防溺水知識。準(zhǔn)備好了嗎?請聽題:

         。1)你可以在哪些地方游泳?()

          A:旁邊有警示牌的地方B:沒人的江、河、湖、海C:浴場、游泳館

         。2)當(dāng)你去游泳、玩水時必須帶上的`人是誰?()

          A:朋友B:爸爸媽媽C:會游泳的大人

         。3)為什么不能在不知水情的地方游泳,下面哪個選項是錯誤的?()

          A:水里可能有水草會纏住身體B:水里可能有漩渦C:會把水弄臟D:不知道水的深淺,容易出現(xiàn)危險

         。4)下列哪個行為是正確的?()

          A:周末、節(jié)假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。

          B:多叫幾個朋友一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

          C:可以到看上去比較淺的,不深的地方去游泳。

         。5)不小心滑落入水中,而且不會游泳,首先應(yīng)該怎么辦?()

          A:呼救B:用手不停拍打水面C:保持冷靜,讓身體平躺在水面上,向岸邊劃水。

         。6)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,你該怎么辦?()

          A:下水救助B:放手不管C:把竹竿拋給溺水者,電話報警。

          四、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救

          看來小朋友們已經(jīng)知道了很多的防溺水知識?墒嵌6_不知道呢。抓小魚實在太好玩了,他想:“池水那么淺,沒關(guān)系的!闭谶@時,他們聽到了救命聲,原來一個小朋友不小心掉到水里去了。這時叮叮說:“我學(xué)過游泳,我去救他吧。”咚咚說:“我們還是趕快去找大人幫忙吧!毙∨笥褌,你同意誰的想法呢?趕快幫他們選一選吧。

          除了找大人幫忙,我們還可以做一些事情來幫助落水者。讓我們一起來看一看。(PPT)

         。〒艽110、120請警察和醫(yī)生來幫忙;找長竹竿、長繩、漂浮物等。)

          打110、120時要說清哪些事情呢?(發(fā)生了什么事情、發(fā)生地點)我來做警察,誰來學(xué)一學(xué)怎么打110?(幼兒模仿)準(zhǔn)確的信息能夠幫助爭取到更多的救援時間。

          叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。在大家及時搶救下,落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄,大家都夸他們是聰明、勇敢的孩子。叮叮紅著臉,不好意思地笑了。

          五、游泳注意事項

          為了獎勵兩位小英雄,爸爸決定帶他們痛痛快快的去玩一回水。第二天,爸爸帶著他們來到了游泳館。換好衣服,叮叮和咚咚就迫不及待地想要進(jìn)入泳池了。爸爸笑瞇瞇的說:“別急別急,咱們還沒有做下水前的準(zhǔn)備工作呢!”

          下水前要做什么準(zhǔn)備工作呢?(幼兒議論)

         。≒PT)讓我們瞧瞧他們做了哪些準(zhǔn)備。

          游泳館的教練還告訴叮叮咚咚,如果在水里感到不舒服,如:頭暈、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息。記住了教練的話,叮叮和咚咚這才下水玩耍。有了爸爸和教練的保護(hù),叮叮和咚咚玩得可開心啦。

          六、小結(jié)

          回家的路上,爸爸和叮叮咚咚做了一個關(guān)于玩水的“四不去”的約定(PPT):未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

          小朋友們,你們記住了嗎?生命只有一次。讓我們珍愛生命,預(yù)防溺水!

        幼兒園防溺水教案中班5

          活動目標(biāo):

          1.通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

          2.知道當(dāng)自己得到別人的幫助時,要學(xué)會感激別人。

          3.加強(qiáng)幼兒的安全意識。

          4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          5.遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

          活動準(zhǔn)備:

          故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

          活動過程:

          一、師幼談話進(jìn)入本次活動的主題。

          師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

          師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

          二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

          教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。

          師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

          師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)教師小結(jié):它在抓魚的'時候,腳一滑不小心掉了下去。

          師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

          師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候,要學(xué)會感謝別人。

          三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。

          師總結(jié):當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。

          請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會怎么做。"

          故事:《小貓落水》

          夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

        幼兒園防溺水教案中班6

          一、活動目標(biāo)

          (一)提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

          (二)初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

          (三)自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          二、活動準(zhǔn)備

          事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容、課件。

          三、活動過程

          (一)談話引入師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?

          提問:天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)

          (二)防溺水教育師:小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?

          1.教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。

          小結(jié):

          (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

          (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

          (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

          (三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

          (四)小結(jié):

          1.通過這個活動,你懂得了什么?

          小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這個活動,你們要學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

          活動反思:

          本次活動讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的'相關(guān)視頻、圖片,讓幼兒知道水中潛存的危險,不能一個人去水邊、要在大人的陪同下游泳等,讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性,幼兒的安全意識得到了很好提高。

          首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。

          本次活動我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片,導(dǎo)入活動。小朋友們初步了解游泳安全,在圖片詳細(xì)解說下明白:不能私自下水,不到無人看管的水域玩耍,游泳前先做熱身運動,見到有人溺水大聲呼救等知識。同時也利用圖片讓孩子們判斷游泳時做的事,加深孩子們的印象。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識,達(dá)到家園共育。

        幼兒園防溺水教案中班7

          活動目標(biāo):

          1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時自救方法,提高保護(hù)自己的能力。

          2、有環(huán)保意識,樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。

          3、遵守游戲規(guī)則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

          4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

          活動重點:

          了解洪水發(fā)生的原因

          活動難點:

          掌握自救的方法

          活動準(zhǔn)備:

          水災(zāi)的圖片若干

          活動過程:

          1、以談話導(dǎo)入主題

         。1)"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?"

          "如果大雨連續(xù)不停的下,將會發(fā)生什么?"(幼兒交流)

         。2)看圖片,了解水災(zāi)的危害性

          "連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)

          2、交流感受和逃生方法

          "看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?""洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"(發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)

          3、了解洪水發(fā)生的原因

          "現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?""減少災(zāi)害天氣有什么辦法?" (教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)

          教學(xué)反思:

          教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成,使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的.溺水自救與預(yù)防知識,達(dá)到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長鳴!

          活動過程:

          1、4月4日清明節(jié)

          4月4日我們都休息在家,你知道為什么要放假嗎?(因為過清明節(jié))

          遇到節(jié)日就要放假,你還知道些什么節(jié)日呢?這些節(jié)日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來,分享對節(jié)日的了解)

          原來我們要過這么多的節(jié)日,分一分哪些是我們中國特有的節(jié)日,哪些是外國人也過的節(jié)日?(幼兒將節(jié)日圖示進(jìn)行分類)

          形成概念:中國節(jié)日、世界節(jié)日。

          清明節(jié)是中國節(jié)日還是世界節(jié)日呢?為什么?(繼續(xù)分清中國節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別)

          2、清明節(jié)你去了哪里

          清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節(jié)日過程)

          看PPT你們猜猜這個小朋友清明節(jié)去了哪里?都干了些什么?

          分享與交流:你去上過墳嗎?記得是上誰的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節(jié)是用來紀(jì)念先人的節(jié)日)

          清明節(jié)除了紀(jì)念先人,你還可以做些什么?

         。ń涣髡掌,分享春天的各種活動,讓幼兒感知春天是踏青的最好時候)

          3、清明節(jié)的食物

          清明節(jié)我們還可以吃一種好吃的節(jié)日食物,知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)

          請在食物圖片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物(說說食物的名稱及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物,幼兒自由講述依然不給予正確答案)。

         。ǔ鍪菊谏w的食物):用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度、香味。

          品嘗青團(tuán),知道青團(tuán)是清明節(jié)的食物。

          4、結(jié)束教學(xué)活動。

        幼兒園防溺水教案中班8

          教學(xué)目標(biāo):

          1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。

          2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

          3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          4.在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與幼兒的合作交流意識。

          5.考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

          教學(xué)過程:

          一、談話引入 小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

          二、防溺水教育 小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點:

         。ㄒ唬、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

          (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

         。2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。

          (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

         。ǘ、老師談?wù)勈吕,幼兒討?幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了?我們應(yīng)該怎么做?

         。ㄈ、說一說 說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的`發(fā)生。

          三、小結(jié):

          (1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

          (2)教師小結(jié):人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險的事,要大聲呼救!

          小百科:淹溺,是指人淹沒于水中,由于水吸入肺內(nèi)(濕淹溺90%)或喉攣(干淹溺10%)所致窒息。如為淡水淹溺,低滲水可從肺泡滲入血管中引起血液稀釋,血容量增加和溶血,血鉀增高,使鈉、氮化物及血漿蛋白下降,可使心臟驟停。

        幼兒園防溺水教案中班9

          夏季是溺水事故的高發(fā)期,為增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,提升學(xué)生的自護(hù)自救水平,避免溺水事故發(fā)生,臺中學(xué)通過落實三項舉措,扎實展開防溺水教育,構(gòu)筑起社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的防溺水新格局。

          一、落實專題教育,增強(qiáng)防溺知識宣傳。

          1、學(xué)校深入展開了防溺水“九個一”活動。一是召開一次防溺水專題宣傳教育動員大會,二是懸掛一條“珍愛生命,防范溺水”橫幅,三是唱會一首“游泳安全歌”,四是發(fā)放《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,五是觀看一次《防溺水警示教育專題片》,六是上一次防溺水安全教育課,七是寫一篇警示教育觀后感,八是展開一次防溺水手抄報比賽,九是組織一次防溺水安全家訪。

          2、重點教育學(xué)生做到“六不_”。“六不”即不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救;“_”即發(fā)現(xiàn)私自游泳或險情會互相提醒、勸止、報告,學(xué)會基本的.自護(hù)自救方法。

          二、落實四項聯(lián)防,構(gòu)建防溺立體網(wǎng)絡(luò)。

          1、生生聯(lián)防。將同村、同組學(xué)生成立若干路途小組,學(xué)生上下學(xué)要求結(jié)伴同行,相互提醒、相互監(jiān)督,避免學(xué)生下水游泳。

          2、師生聯(lián)防。一是學(xué)校成立了教工安全巡查隊,上學(xué)期間實行封閉式管理,增強(qiáng)對學(xué)生的日常安全監(jiān)管;二是每周學(xué)生離校前實行一次防溺水再教育,放學(xué)期間派出安全巡查隊對學(xué)校周圍山塘水庫實行巡

          3、家校聯(lián)防。一是通過微信、QQ、短信等方式發(fā)送《防溺水溫馨提示》,讓家長知曉預(yù)防溺水專題教育的內(nèi)容,教育自己的孩子不下河塘游泳;二是發(fā)放《致家長的一封公開信》,與家長簽訂責(zé)任書,明確家長的職責(zé)。

          4、校村聯(lián)防。一是聘任各行政村的領(lǐng)導(dǎo)及部分村民為“防溺水安全監(jiān)督員”,成立各村學(xué)生防溺工作小組,對學(xué)生所處行政村實行網(wǎng)格化管理;二是要求各村在危險水域設(shè)置危險警示牌,增強(qiáng)防溺宣傳。

          三、落實特殊監(jiān)管,增強(qiáng)防溺工作實效。

          1、結(jié)對監(jiān)管。學(xué)校對留守兒童、單親子女、心理小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水安全教育

          二、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:

          (1)未經(jīng)家長老師同意不去;

          (2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

          (3)深水的地方不去;

          (4)不熟悉的江溪池塘不去。

          三、探討原因

          1、溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。

          2、小組代表回答后歸納:

          (1)不會游泳;

          (2)游泳時間過長,疲勞過度;

          (3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

          (4)盲目游入深水漩渦。

          四、救護(hù)措施

          1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

          2、指名學(xué)生回答后歸納:

          (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。

          (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

          (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

          五、小結(jié)

          同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。

          教學(xué)反思:

          活動前,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動時,我先用談話的方式引導(dǎo):誰知道怎么保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應(yīng)該注意什么,該怎么做。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。

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