小班安全爸爸不見了教案

　　作為一名無私奉獻的老師，很有必要精心設(shè)計一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編為大家整理的小班安全爸爸不見了教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小班安全爸爸不見了教案1

　　活動目標

　　1、樂于參與討論，能較清楚的表達自己的想法。

　　2、了解和家人走散時的應(yīng)變方法，樹立自我保護意識。

　　活動準備

　　《爸爸不見了》的圖卡幼兒用書

　　活動過程

　　1。向幼兒提問：

　　你曾經(jīng)和家人走散過嗎？

　　當時感覺怎么樣？

　　2。出示《爸爸不見了》故事圖卡，講述故事。

　　3。與幼兒討論：

　　是誰帶加加去公園玩？

　　加加為什么會和爸爸走散？。教案來。自：屈；老師教。案網(wǎng)，如果你是加加，你會怎么辦？

　　4。老師總結(jié)與家人走散時的應(yīng)急方法。

　　活動反思

　　使幼兒認識到了走丟的.嚴重后果，知道出門的時候要怎樣跟著家長才能不走丟，初步達到了增強幼兒的自我保護意識的目標。

小班安全爸爸不見了教案2

　　活動目標

　　1、樂于參與討論，能較清楚的表達自己的想法。

　　2、了解和家人走散時的應(yīng)變方法，樹立自我保護意識。

　　3、考驗小朋友們的.反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

　　5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

　　活動準備

　　《爸爸不見了》的圖卡幼兒用書

　　活動過程

　　1。向幼兒提問：

　　你曾經(jīng)和家人走散過嗎？

　　當時感覺怎么樣？

　　2。出示《爸爸不見了》故事圖卡，講述故事。

　　3。與幼兒討論：

　　是誰帶加加去公園玩？

　　加加為什么會和爸爸走散？

　　如果你是加加，你會怎么辦？

　　4。老師總結(jié)與家人走散時的應(yīng)急方法。

　　活動反思

　　使幼兒認識到了走丟的嚴重后果，知道出門的時候要怎樣跟著家長才能不走丟，初步達到了增強幼兒的自我保護意識的目標。

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