應(yīng)用文教學(xué)計(jì)劃（通用3篇）

　　時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又將在努力中收獲成長，是時(shí)候靜下心來好好寫寫教學(xué)計(jì)劃了。我敢肯定，大部分人都對(duì)這個(gè)教學(xué)計(jì)劃很是頭疼的，以下是小編精心整理的應(yīng)用文教學(xué)計(jì)劃（通用3篇），歡迎大家分享。

　　應(yīng)用文教學(xué)計(jì)劃1

　　一、教學(xué)目的

　　通過學(xué)習(xí)明確應(yīng)用類文章的基本特點(diǎn)與作用等總體情況，掌握應(yīng)用寫作相關(guān)主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言等基礎(chǔ)知識(shí)，把握文體的一般特征。了解應(yīng)用寫作的含義與種類及提高應(yīng)用寫作

　　二、課程內(nèi)容及教學(xué)基本要求

　　緒論

　　（一）應(yīng)用文的產(chǎn)生及其發(fā)展演變過程

　　知識(shí)要點(diǎn)：應(yīng)用文的概念，產(chǎn)生，發(fā)展

　�。ǘ�）應(yīng)用文的本質(zhì)屬性和基本特點(diǎn)

　　知識(shí)要點(diǎn)：屬性，特點(diǎn)

　�。ㄈ�）應(yīng)用文寫作的特點(diǎn)和要求

　　知識(shí)要點(diǎn)：應(yīng)用文寫作的特點(diǎn)、要求

　　第一章日常文書

　　第一節(jié) 條據(jù)

　　知識(shí)要點(diǎn)：條據(jù)的概念、作用、特點(diǎn)

　　第二節(jié) 告示

　　知識(shí)要點(diǎn)：啟示、申明、海報(bào)、廣告、電子文書的概念、作用、特點(diǎn)

　　第三節(jié) 書信

　　知識(shí)要點(diǎn)：一般書信、專用書信

　　第四節(jié) 說明

　　知識(shí)要點(diǎn)：說明的概念

　　第五節(jié) 消息、簡訊

　　知識(shí)要點(diǎn)：消息、簡訊的概念、作用、特點(diǎn)寫作

　　第二章禮儀文書

　　知識(shí)要點(diǎn)：1、祝賀詞、迎送詞、答謝詞、證婚詞、訃告、悼詞、唁電、明文、碑文、對(duì)聯(lián)的概念、作用、特點(diǎn)

　　2、祝賀詞、迎送詞、答謝詞的寫作

　　第三章會(huì)議文書

　　第一節(jié) 開幕詞

　　知識(shí)要點(diǎn)：開幕詞的概念、作用、特點(diǎn)、寫作

　　第二節(jié) 會(huì)議報(bào)告

　　知識(shí)要點(diǎn)：會(huì)議報(bào)告的概念、作用、特點(diǎn)

　　第三節(jié) 閉幕詞

　　知識(shí)要點(diǎn)：閉幕詞的概念、作用、特點(diǎn)

　　第四節(jié) 會(huì)議紀(jì)要

　　知識(shí)要點(diǎn)：會(huì)議紀(jì)要的概念、作用、特點(diǎn)、寫作

　　第五節(jié) 會(huì)議記錄

　　知識(shí)要點(diǎn)：會(huì)議記錄的概念、作用、特點(diǎn)、寫作

　　第六節(jié) 演講稿

　　知識(shí)要點(diǎn)：演講稿的概念、作用、特點(diǎn)、寫作

　　第四章事務(wù)文書

　　第一節(jié) 計(jì)劃

　　知識(shí)要點(diǎn)：計(jì)劃的概念，作用，分類，特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)，寫法

　　第二節(jié) 總結(jié)

　　知識(shí)要點(diǎn)：總結(jié)的概念，作用，分類，特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)，寫法

　　第三節(jié) 述職報(bào)告

　　知識(shí)要點(diǎn)：述職報(bào)告的概念、作用，分類，特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)，寫法，總結(jié)和述職報(bào)告的區(qū)別

　　第四節(jié) 調(diào)查報(bào)告

　　知識(shí)要點(diǎn)：調(diào)查報(bào)告的概念，作用，分類，特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)，寫法

　　第五節(jié) 先進(jìn)事跡材料

　　知識(shí)要點(diǎn)：先進(jìn)事跡材料的分類，結(jié)構(gòu)

　　第六節(jié) 簡報(bào)

　　知識(shí)要點(diǎn)：簡報(bào)的概念，分類，作用，特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)，寫法

　　第五章契約文書

　　第一節(jié) 合同

　　知識(shí)要點(diǎn)：合同的概念，特征，基本原則，基本內(nèi)容，結(jié)構(gòu)，寫法，寫作時(shí)應(yīng)注意的問題

　　第二節(jié) 協(xié)議

　　知識(shí)要點(diǎn)：協(xié)議的'概念，特征，格式和要求

　　第三節(jié) 意向書

　　知識(shí)要點(diǎn)：意向書的概念，作用，格式和要求

　　第四節(jié) 目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書

　　知識(shí)要點(diǎn)：目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書的概念，作用，特征

　　第五節(jié) 備忘錄

　　知識(shí)要點(diǎn)：備忘錄的概念，作用，特點(diǎn)

　　第六節(jié) 承諾書

　　知識(shí)要點(diǎn)：承諾書的概念，作用，特點(diǎn)

　　第七節(jié) 章程、守則、公約

　　知識(shí)要點(diǎn)：章程、守則、公約的概念，基本格式

　　第六章黨政公文

　　第一節(jié) 黨政公文寫作概述

　　知識(shí)要點(diǎn)：黨政公文的概念，特征，作用，文種，格式，寫作原則

　　第二節(jié) 黨政公文寫作

　　知識(shí)要點(diǎn)：公告，通告，通知，通報(bào)，報(bào)告，請示，批復(fù)，函的寫作及寫作時(shí)應(yīng)注意的問題

　　第七章學(xué)術(shù)論文

　　知識(shí)要點(diǎn)：學(xué)術(shù)論文的概念，特征，格式

　　三、作業(yè)（本課程滿勤同學(xué)選做10題，其中：第4、10、13

　　14、15題為必做題；未滿勤同學(xué)必須做滿15題）

　　1、什么是應(yīng)用文？其本質(zhì)屬性是什么？

　　2、簡述應(yīng)用文的基本特點(diǎn)。

　　3、簡述應(yīng)用文的主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語言等方面的要求。

　　4、9月10日是教師節(jié)，某市教育局?jǐn)M向全市教師表示慰問，請為教育局?jǐn)M寫文稿。

　　5、黨政公文一般包括哪些文種？

　　6、演講稿的寫作應(yīng)注意哪些問題？

　　7、述職報(bào)告有何特點(diǎn)？與總結(jié)有何區(qū)別？

　　8、總結(jié)的寫作應(yīng)注意哪些問題？

　　9、簡述合同的基本原則和條款。

　　10、寫一份本次面授的學(xué)習(xí)小結(jié)。

　　11、簡述請示與報(bào)告的區(qū)別。

　　12、簡述公告與通告的不同。

　　13、課本第339頁第4題。

　　14、課本第339頁第6題。

　　15、課本第340頁第7、8、9題。

　　應(yīng)用文教學(xué)計(jì)劃2

　　一、課程的基本信息

　　課程編號(hào)：09110025課程性質(zhì)：專業(yè)選修課/任選課學(xué)時(shí)：42學(xué)分：3。0開課單位：土木工程系適用專業(yè)：工程造價(jià)先修課程：無

　　二、課程目的與任務(wù)

　　本大綱編寫依據(jù)是“土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃”，本課程為專業(yè)基礎(chǔ)選修課。通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的口語及書面表達(dá)的，以及閱讀、理解、分析建筑工程應(yīng)用文的能力，達(dá)到獨(dú)立寫作建筑工程應(yīng)用文目的，為后續(xù)建筑工程招投標(biāo)與合同管理等課程打好基礎(chǔ)。

　　本課程的主要任務(wù)是提高學(xué)生的口語及書面表達(dá)的能力，全面提高學(xué)生適應(yīng)工作需求，解決實(shí)際問題的職業(yè)能力。

　　三、課程教學(xué)基本要求

　　在本課程的'學(xué)習(xí)中，要求學(xué)生了解應(yīng)用文的類型、結(jié)構(gòu)及其語言特點(diǎn)，掌握建筑類應(yīng)用文的寫作知識(shí)、寫作格式及寫作要求，理解各類建筑工程應(yīng)用文的功能作用，能運(yùn)用建筑應(yīng)用文體解決工程建設(shè)的相關(guān)問題。

　　五、課程教學(xué)基本內(nèi)容

　　第一章建筑工程應(yīng)用文概述

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　第一節(jié)建筑工程應(yīng)用文概念

　　第二節(jié)建筑工程應(yīng)用文種類

　　第三節(jié)建筑工程應(yīng)用文特點(diǎn)

　　第四節(jié)建筑工程應(yīng)用文的寫作用語及書寫要求

　　第五節(jié)撰寫建筑工程應(yīng)用文的注意事項(xiàng)

　　重點(diǎn)：建筑工程應(yīng)用文的寫作用語及書寫要求

　　難點(diǎn)：無

　　第二章施工前期應(yīng)用文寫作

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　第一節(jié)建筑工程招投標(biāo)文書

　　第二節(jié)企事業(yè)單位資信調(diào)查報(bào)告

　　第三節(jié)建筑工程施工合同

　　重點(diǎn)：建筑工程招投標(biāo)文書及企事業(yè)單位資信調(diào)查報(bào)告

　　難點(diǎn)：建筑工程招投標(biāo)文書的撰寫

　　第三章施工中期應(yīng)用文寫作

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　第一節(jié)報(bào)審表

　　第二節(jié)報(bào)驗(yàn)單

　　第三節(jié)工程申請書（表）

　　第四節(jié)建筑工程策劃書

　　第五節(jié)施工現(xiàn)場宣傳牌標(biāo)

　　第六節(jié)通告

　　第七節(jié)記錄文件

　　第八節(jié)技術(shù)交底文件

　　第九節(jié)工程變更單

　　第十節(jié)工作通知單和工作聯(lián)系單

　　第十一節(jié)催款單重點(diǎn)：施工中期各類應(yīng)用文的撰寫難點(diǎn)：記錄文件的撰寫

　　第四章施工后期應(yīng)用文寫作

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　第一節(jié)報(bào)告

　　第二節(jié)建筑糾紛起訴狀和答辯狀

　　第三節(jié)述職報(bào)告第四節(jié)總結(jié)

　　重點(diǎn)：施工后期各類應(yīng)用文的書寫格式難點(diǎn)：建筑糾紛起訴狀和答辯狀的區(qū)分及撰寫

　　六、考核方式與成績評(píng)定

　　考核方式：考查（閉卷）考試用時(shí)：120分鐘

　　成績評(píng)定：本課程成績構(gòu)成比例為：期末考試成績占總成績的70%，平時(shí)成績占總成績的時(shí)成績的構(gòu)成及比例為：考勤占5%，課堂測驗(yàn)成績占5%，實(shí)驗(yàn)成績占15%，作業(yè)占5%。期末總評(píng)成績＝（平時(shí)成績×30%）+（期末成績×70%）。

　　補(bǔ)考方法：總評(píng)成績低于60分的學(xué)生，須參加學(xué)院統(tǒng)一組織的補(bǔ)考。補(bǔ)考總成績＝（平時(shí)成績×0%）+（補(bǔ)考成績×100%）。

　　七、教材與主要參考書目

　　教材：

　　建筑工程應(yīng)用文寫作教程，程超勝等主編，武漢理工大學(xué)出版社出版，2013年9月第1版參考書：

　�。�1）應(yīng)用文寫作，夏曉鳴編，復(fù)旦大學(xué)出版社，2013年7月。

　　（2）新編現(xiàn)代應(yīng)用文寫作大全，陳紀(jì)寧等編，中華工商聯(lián)合出版社，2010年9月第1版。

　　（3）應(yīng)用文寫作，王首程主編，高等教育出版社，2012年8月第2版。

　�。�4）建筑工程應(yīng)用文寫作，趙立等編，北京大學(xué)出版社，2011年6月，第1版。

　　（5）建筑應(yīng)用文寫作規(guī)范與實(shí)務(wù)，唐元明等編，北京理工大學(xué)出版社，2013年8月。

　　應(yīng)用文教學(xué)計(jì)劃3

　　自20XX年上半學(xué)期學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作半年來，在老師的指導(dǎo)和幫助下，已初步對(duì)常用應(yīng)用文有一定的了解。

　　為了進(jìn)一步提高應(yīng)用文寫作水平，涉足于應(yīng)用文寫作知識(shí)的海洋。我結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況，時(shí)間安排，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：

　　一、任務(wù)和目標(biāo)

　　深入學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作》內(nèi)容，全面提高應(yīng)用文寫作水平。了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)，包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。

　　二、方法和措施

　　1、以自學(xué)為主，老師輔導(dǎo)輔。查漏補(bǔ)缺，不懂的地方進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)，懂的地方進(jìn)行周期復(fù)習(xí)鞏固。

　　2、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，分配好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間，多和老師同學(xué)溝通，交流經(jīng)驗(yàn)。

　　3、一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)。每天總結(jié)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)。

　　三、時(shí)間和步驟

　　12月份：了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)，包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。學(xué)習(xí)每種文種的.格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。

　　周一至周五：晚上8：00~9：00看書，9：00~9：30與舍友討論學(xué)習(xí)、鞏固、總結(jié)。

　　周末：早上9：00~11：00看書，下午3：00~5：00練習(xí)寫作，晚上8：00~9：30看應(yīng)用文寫作模版對(duì)比學(xué)習(xí)。1月份：深入學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作》內(nèi)容，全面提高應(yīng)用文寫作水平。

　　周一至周五：晚上8：00~9：00看書復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。周末：早上9：00~11：00基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，下午3：00~5：00不懂的地方進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)、鞏固，晚上8：00~10：00看應(yīng)用文寫作模版、練習(xí)寫作。

　　再完美的計(jì)劃也比不上腳踏實(shí)地的去實(shí)施，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，我相信“有志者，事竟成”，通過我的努力，我一定可以提高我的應(yīng)用文寫作水平。

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