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        幼兒園交通安全教案

        時(shí)間:2023-11-24 07:30:37 教案 我要投稿

        幼兒園交通安全教案(精華6篇)

          作為一名老師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的幼兒園交通安全教案,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園交通安全教案(精華6篇)

        幼兒園交通安全教案1

          教學(xué)目標(biāo)

          1、在游戲教學(xué)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)和防護(hù)能力。

          2、體驗(yàn)和大家一起合作游戲的快樂。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          紅綠燈,車輛模型交通符號(hào)指示

          教學(xué)過程

          一、共同布置場(chǎng)地

          1、教師和幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng):

          2、認(rèn)識(shí)幾種常見交通標(biāo)志及信號(hào)燈標(biāo)識(shí)

          認(rèn)識(shí)紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等

          今天你們要自己過馬路,應(yīng)該注意些什么啊?幼兒積極的回答

          二、走進(jìn)游戲,獲取體驗(yàn)

          師:現(xiàn)在我們每個(gè)小朋友都做好了準(zhǔn)備,剛才我們已經(jīng)布置好了路面情況,在過馬路時(shí)我們一定要注意車輛和信號(hào)指示,以免發(fā)生撞車和事故。在路上行走時(shí)注意遵守交通規(guī)則,保證安全。

          個(gè)別幼兒扮演警察,部分幼兒扮演行人,在模擬的環(huán)境中,體驗(yàn),感知。

          游戲開始,觀看幼兒參與教學(xué)的.情況,是否有危險(xiǎn)行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。教師要及時(shí)的指導(dǎo)和提醒!

          出示紅綠燈,暗示幼兒遵守交通規(guī)則。

          三、整理場(chǎng)地

          提醒幼兒放到原來的地方整理好。

          四、教學(xué)反思

          幼兒通過親自的體驗(yàn)和感知,進(jìn)一步了解了遵守交通規(guī)則的重要性,并通過和其他的幼兒的合作交流,獲取了更多的知識(shí)和樂趣,更進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)。

        幼兒園交通安全教案2

        一、活動(dòng)目標(biāo):

          1.教育孩子知道什么是食物中毒。

          2.讓孩子了解食物中毒的危害,以及如何預(yù)防食物中毒。

          二、活動(dòng)課時(shí):

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          食物中毒現(xiàn)場(chǎng)表演演示儀

          四、活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn):

          重點(diǎn):引導(dǎo)孩子明白病從口入,教育孩子有正確的飲食習(xí)慣。

          難點(diǎn):自救方法可以用自我的話來描述。

          五、活動(dòng)流程:

          1.簡(jiǎn)介:

          看孩子表演:一袋膨化食品。

          (1)老師:今天老師要請(qǐng)小朋友來一場(chǎng)表演,看看是誰在做?之后發(fā)生了什么?

          (2)孩子看一個(gè)孩子的表演。信息大致如下:孩子手里拿著一袋膨化食品說:“我今天在店里買了一袋膨化食品!比缓螅蜷_食物袋,吃下這袋食物,然后假裝肚子疼。

          (3)引導(dǎo)孩子討論:老師:這位小朋友怎么樣?什么原因?qū)е挛竿床贿m?讓孩子根據(jù)自己的經(jīng)歷發(fā)表自己的看法。寶寶:我吃了這包食物后肚子痛。

          孩子:老師,有一次我吃了一個(gè)爛蘋果,然后就肚子疼,拉肚子。

          總結(jié):好像所有的孩子都有過這樣的經(jīng)歷。你想知道為什么會(huì)這樣嗎?

          2.物質(zhì)中毒有哪些種類?老師一一介紹。

          (1)夏天天氣炎熱,各種病菌繁殖最快。這時(shí),如果人們吃了被細(xì)菌污染的食物,就會(huì)得痢疾、霍亂、傷寒等疾病。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒。

          (2)中毒和化學(xué)性食物中毒。比如吃了沾了殘留農(nóng)藥的蔬菜會(huì)中毒。

          (3)如果吃了有毒的動(dòng)植物,就會(huì)這樣中毒。這叫有毒動(dòng)植物食物中毒。

          食物中毒后,對(duì)人體健康有什么危害?食物中毒對(duì)人體健康危害極大,輕則胃,重則肝、腎等器官,有的甚至?xí)粝陆K身的根子……后遺癥。

          3.食物中毒后應(yīng)該怎么做?

          (1)立即用手指輕輕攪動(dòng)喉嚨,把吃進(jìn)去的東西吐出來。

          (2)多喝溫水,促進(jìn)新陳代謝,讓有毒物質(zhì)快速排出體外。

          (3)如有發(fā)熱、嘔吐、腹瀉等癥狀,應(yīng)立即到醫(yī)院就診。

          4.怎樣才能預(yù)防食物中毒?

          (1)吃水果前,要浸泡,清洗,去除上面的`細(xì)菌和農(nóng)藥。

          (2)不吃生四季豆、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物。

          (3)不吃生的海鮮和肉類,不吃熟食和腐爛的食物。

          (4)購買時(shí)注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

          總結(jié):

          孩子們,今天我們學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及中毒后該怎么辦。希望孩子能記得預(yù)防食物中毒。

        幼兒園交通安全教案3

          教學(xué)意圖:

          通過小雞的旅行,生動(dòng)有趣的讓幼兒知道路上存在的危險(xiǎn),知道如何避免危險(xiǎn),在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)交通知識(shí)。鼓勵(lì)幼兒積極參與,對(duì)交警叔叔指揮交通的手勢(shì)很感興趣,初步了解并運(yùn)用于生活。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志,了解一些常見的.交通指揮手勢(shì)。

          2.遵守交通行為規(guī)則,知道什么是正確的什么是錯(cuò)誤。

          3.培養(yǎng)幼兒自覺遵守交通規(guī)則。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.PPT。

          2.警帽,警服。

          活動(dòng)過程:

          一、“小雞出殼”動(dòng)畫小視頻,激發(fā)幼兒興趣。

          引導(dǎo)語:咦,聽什么聲音?

          二、小雞的旅行故事,知道遵守交通規(guī)則的重要性。

          1.學(xué)習(xí)過馬路的小知識(shí)。

          2.認(rèn)識(shí)幾個(gè)常見的交通標(biāo)識(shí)。

          3.對(duì)一些馬路上常見的現(xiàn)象判斷對(duì)錯(cuò)。

          三、游戲?qū)W習(xí)指揮交通,能看懂動(dòng)作的意思。

          1.組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說說交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì)。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì)。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),停止,直行等。

          2.游戲:帶幼兒到操場(chǎng)上,教師畫出十字路口路線,讓幼兒扮演交通警察指揮交通,其他幼兒模仿司機(jī)開車的動(dòng)作,在馬路上行駛,按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),直行等,輪流交替扮演做游戲。

        幼兒園交通安全教案4

          教案分類:

          大班語言表達(dá)培養(yǎng)

          表現(xiàn)內(nèi)容:

          了解各種車輛的名稱、用途,喜歡各種車輛。能大膽地向別人發(fā)問。

          教案編輯:

          科學(xué)知識(shí)語言教學(xué)李老師

          內(nèi)容出處:

          莆田市荔城區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園

          小朋友們都喜歡小汽車,尤其是男孩子,家里面有各種各樣的小汽車玩具,雖然大家玩了這么多小汽車,但是有多少小朋友了解小汽車的知識(shí)呢?我們從這一點(diǎn)著手,激發(fā)孩子們的好奇心,通過本片教案的學(xué)習(xí),讓孩子們對(duì)小汽車的知識(shí)有一定的了解。

          給幼兒園小朋友講汽車介紹什么內(nèi)容?

          汽車的基本構(gòu)造,車子的組成部分,發(fā)動(dòng)機(jī)、車輪等等,以及汽車的歷史,誰發(fā)明的等等,汽車的種類,轎車、越野車、卡車等等,附帶講一下交通安全知識(shí)

          【教案準(zhǔn)備】

          1、各種車輛的照片、玩具車。

          2、實(shí)物:轎車。

          3、自制的花車。

          【教案流程】

          一、看看講講:我喜歡的車。

          1、桌子上放著你們帶來的各種玩具車和各種車的照片,你們?nèi)フ乙惠v自己喜歡的玩具車或者照片,向大家介紹介紹你喜歡的車。

          幼兒自主找照片或玩具車講述,并相互交流。

          2、除了這些車,你們還知道還有什么車嗎?

          二、大膽提問,了解車的基本特征和用途。

          1、你們知道的車真多,其實(shí),汽車上還有許多秘密,今天,__的爸爸開來了一輛真的轎車,你們可以去坐一坐、摸一摸、看一看,你們發(fā)現(xiàn)了汽車上面會(huì)有什么新的秘密和新的問題,你們想知道什么就問什么,問得越多越好,知道的事情就越有趣。

          2、幼兒坐一坐、摸一摸、看一看轎車。

          老師可以提示孩子觀察:“你最喜歡車上的'什么東西?”了解車的組成部分。

          接著,老師可以提示孩子:“你們有什么問題嗎?”“你想知道什么事呢?”等,引發(fā)孩子提問。

          3、幼兒交流自己發(fā)現(xiàn)的秘密和問題。

          老師可以引導(dǎo)個(gè)別回答,如:“誰知道”;集體討論:“你們說這是怎么回事。"老師、家長(zhǎng)可以共同參與討論。

          三、看看想想:想要的車。

          車在我們生活中是不可缺少的,我們幾乎每天都要用到車。你心里喜歡什么樣的車呢?請(qǐng)小朋友把心里想要的車畫出來或做出來。

          如果可以,讓孩子乘上車,外出兜一小圈風(fēng)。

          通過小汽車的學(xué)習(xí),引申出交通安全知識(shí)的普及。

          1、不要把馬路當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

          我們經(jīng)常見到一些小朋友在馬路上相互追趕著玩,這樣做很危險(xiǎn)!因?yàn)轳R路上來來往往的汽車速度很快,就算立即停車,由于慣性也會(huì)繼續(xù)向前沖很遠(yuǎn),很可能撞到馬路上正在奔跑、玩耍的小朋友們。

          “平安使者”提示:小朋友們千萬不要在馬路上追逐、踢球、滑旱冰,橫沖直撞!

          2、遠(yuǎn)離下水井

          城市里隨處可見的一個(gè)個(gè)下水井,有時(shí)井蓋蓋得并不嚴(yán)實(shí),有時(shí)甚至沒有井蓋,存在很大的安全隱患。

          “平安使者”提示:小朋友一定不要在井蓋上踩著玩,有些下水井蓋沒有蓋嚴(yán)實(shí),一旦踩到這些下水井蓋,小朋友們就有掉下去的危險(xiǎn);走路時(shí)一定要注意自己的腳下,繞開下水井。

          3、不要在汽車尾部玩

          汽車的尾部沒長(zhǎng)“眼睛”,它們看不到自己身后究竟藏著什么人,有的小朋友可能會(huì)問:司機(jī)叔叔可以借助后視鏡來看車身后的情況。其實(shí)在汽車的后視鏡中往往看不到孩子們小小的身影,一旦倒車,很可能會(huì)把車后的孩子撞倒。

          “平安使者”提示:小朋友一定不要在停著的汽車尾部玩。

          4、遵守交通規(guī)則

          交通規(guī)則是人們生命的保護(hù)神,過馬路時(shí),尤其沒有大人在身邊的情況下,一定要遵守交通規(guī)則。

          “平安使者”提示:外出時(shí)要走馬路兩旁的人行便道,過馬路時(shí)一定要走斑馬線;有紅綠燈的路口,綠燈亮了才可以過馬路,紅燈亮了必須停下;如果有過街天橋和地下通道,就一定要走過街天橋和地下通道;在社區(qū)的小路上走路要留神,見到前后左右來了自行車、摩托車和汽車,要主動(dòng)避讓車輛。

        幼兒園交通安全教案5

          一、設(shè)計(jì)意圖:

          中班年齡階段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,獨(dú)自穿越馬路,獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了。通過此次活動(dòng),讓幼兒了解交通信號(hào)燈及安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)信號(hào)等標(biāo)識(shí)了解基本的交通規(guī)則。

          2、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

          3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

          4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          PPT《交通安全伴我行》

          四、活動(dòng)過程:

         。ㄒ唬┱归_聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

          1、出示PPT:你會(huì)走路嗎?走路,誰不會(huì)呢?其實(shí),如果我們不注意交通安全隨意的行走,走路就會(huì)闖禍哦。小朋友們?cè)谏嫌變簣@、回家的路上、節(jié)假日外出時(shí)走在人來車往的交通繁忙的'道路上,要遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。讓我們一起來看看有哪些交通安全小知識(shí)呢!

          (二)行走時(shí)要注意交通安全

          1、外出行走時(shí),要在人行道內(nèi)行走,如果沒有人行道的,要靠邊行走。

          2、馬路上車輛密集,我們不能穿越、攀爬、倚坐道口護(hù)攔。

         。ㄈM穿馬路應(yīng)該注意什么

          橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。

          1、穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

          2、穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

         。ㄋ模┎灰疡R路當(dāng)游樂場(chǎng)

          我們經(jīng)常見到一些小朋友在馬路上相互追趕著玩,這樣做很危險(xiǎn)!因?yàn)轳R路上來來往往的汽車速度很快,就算立即停車,由于慣性也會(huì)繼續(xù)向前沖很遠(yuǎn),很可能撞到馬路上正在奔跑、玩耍的小朋友們。

          提示:小朋友們千萬不要在馬路上追逐、踢球、滑旱冰,橫沖直撞!

         。ㄎ澹┏塑囋鯓幼⒁饨煌ò踩

          1、乘坐公共汽車:排隊(duì)上車,先下后上,做懂事的小孩;在車子里,不要把頭手伸出窗外,這樣容易被別的車刮傷;不要坐在開動(dòng)的車上看書;沒有座位時(shí),要拉好身邊的扶手;不得向車內(nèi)外亂扔?xùn)|西;不要在開動(dòng)的車廂里亂跑,容易摔跤;車?yán)锊灰詵|西,尤其是冰棒和串燒。

          2、乘坐出租車:不要沖到馬路當(dāng)中去攔車,在路邊招手司機(jī)叔叔也能看見;下車時(shí)要從右邊下車,注意后面的車輛和行人;下車前看看坐椅上有沒有東西,不要把東西忘在出租車上了;如果下車要穿過馬路,走到出租車后面比前面更安全。

          3、乘坐父母開的車:不要提問題和唱歌,不要去開車門,乖乖地在后排坐好,系好安全帶,父母就可以安心地開車了;如果坐前排,不要扳動(dòng)方向盤、排檔桿,很容易造成事故;更不能在車廂里放帶尖角的玩具,容易造成傷害。

         。┎灰擒、追車、拋物擊車

          不要因?yàn)楹猛,就去追趕行駛中的車輛,要是撞上行人、電線桿或電話亭等物體,會(huì)傷的不輕。如果扒著車,跟著車跑,車輛突然停下來,還有可能直接被車輛撞倒。另外,汽車在高速行駛時(shí),撞上飛來的物體,沖擊力非常大,往往會(huì)造成非常可怕的后果。

          總結(jié):小朋友們,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),大手拉小手安全全都有,交通安全從我做起,做一個(gè)小小的”交通文明人”!

          活動(dòng)反思:

          活動(dòng)中充分利用現(xiàn)有資源,使用多媒體課件展示,直觀形象,孩子們易于接受。游戲的參與,孩子們有了親身體會(huì),真正了解了一些基本的交通規(guī)則,在快樂體驗(yàn)中,學(xué)到了交通安全知識(shí)。

        幼兒園交通安全教案6

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)識(shí)。

          2.能夠區(qū)分不同類型的標(biāo)識(shí)代表的意義。

          3.養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。

          4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          5.教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          一些重要交通標(biāo)識(shí)的卡片若干、白板一塊、

          活動(dòng)過程:

        一、游戲?qū)搿?/p>

          師:今天,我們一起來玩?zhèn)交通小游戲,想玩嗎?選擇自己喜歡的交通工具(出發(fā)嘍!)

          (帶領(lǐng)幼兒在教室內(nèi)走一圈,然后回到自己的位置上。)

          提問:告訴老師,如果我們真的是走在馬路上或者你們?cè)隈R路上開車的話,能隨便開,隨便走嗎?

          幼:不能,那樣太危險(xiǎn)了,會(huì)被車子撞了的。

          師:寶貝,你說的我贊同。

          二、認(rèn)識(shí)標(biāo)識(shí)

          1.出示圖片(叮叮當(dāng)當(dāng)在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的.標(biāo)志)小朋友們見過嗎?如果見過,記得在哪里見過呢?

          2.小朋友們暢所欲言。

          3.老師這里有很多交通標(biāo)識(shí)圖片,你們都認(rèn)識(shí)哪些?(教師出示交通標(biāo)識(shí)圖片,幼兒自由說)

          4.我們現(xiàn)在一個(gè)個(gè)來認(rèn)識(shí)。(逐一認(rèn)識(shí)并解釋其作用)

          三、拼圖游戲

          師:小朋友們真棒!今天認(rèn)識(shí)了許多交通標(biāo)識(shí),現(xiàn)在請(qǐng)給我們的標(biāo)識(shí)寶寶拼出一個(gè)完整的身體吧。

          (小朋友們小組合作拼交通標(biāo)識(shí))

          小結(jié):交通標(biāo)識(shí)在我們的生活中很重要,我們一定要遵守交通規(guī)則,如果我們不遵守交通規(guī)則,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的交通事故,導(dǎo)致自己和他人的受到傷害,小朋友們一定要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

          四、學(xué)唱兒歌

          五、總結(jié)、延伸

          師:今天,我們不僅認(rèn)識(shí)了這么多交通標(biāo)識(shí),還知道了它們的作用,我們每個(gè)人都要遵守交通規(guī)則,文明出行。小朋友們假期里可以和爸爸媽媽一起外出找找還有哪些交通標(biāo)識(shí)?

          活動(dòng)反思

          本次活動(dòng)通過讓幼兒看看、說說、做做,是幼兒了解了標(biāo)識(shí)的不同含意,并學(xué)會(huì)了運(yùn)用標(biāo)識(shí),知道交通安全的重要性,我們的生活中離不開標(biāo)識(shí),使幼兒在生活中養(yǎng)成注意觀察周圍事物的良好習(xí)慣,讓幼兒知道我們必須要遵守交通安全秩序。

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