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二年級小學(xué)生消防安全教育主題班會教案模板
上學(xué)的時候,大家都參加過主題班會吧?主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容,有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容,下面是小編整理的二年級小學(xué)生消防安全教育主題班會教案模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級小學(xué)生消防安全教育主題班會教案模板1
一、設(shè)計意圖:
自然是如此美好,生活是如此安寧,然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們,在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最和、高的莫過于火災(zāi),一個小小的火星,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命,對于火,兒童缺乏相應(yīng)的防火知識和能力,因此,增強兒童的防火意識,提高兒童的防火自救能力,加強兒童防火教育是至關(guān)重要的。
二、教學(xué)目標(biāo):
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、知道消防電話119,初步了解什么是消防。
3、結(jié)合日常生活,知道一些消防常識。
三、教學(xué)重難點:
學(xué)習(xí)防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范能力。
四、教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件、布娃娃、選項牌等
五、教學(xué)過程:
(一)火災(zāi)現(xiàn)場圖片欣賞
每幅圖片教室進(jìn)行講說
1、學(xué)生欣賞后討論:看了這些圖片,你想說什么?有什么感受?
2、看到剛才的圖片,老師真是觸目驚心,俗話說:“水火無情”,如果對火使用不當(dāng)或者管理不好,有時它也會成為我們的敵人。
(二)引出課題
1、今天就請同學(xué)們和董老師走進(jìn)消防安全的課堂,共同學(xué)習(xí),珍愛生命安全第一(板書)
(三)講授新課
1、同學(xué)們都知道發(fā)生火災(zāi)時,撥打電話“119”,你們知道我國的消防日是哪
一天嗎?(11月9日),為了使“119”深入人心,于1992年11月9日起,將每年的11月9日定為全國的消防日。
2、火猛于虎,在我們的日常生活中我們要時刻預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,下面我們一起走進(jìn)我們的家庭,看看下面的圖片,說說他們做的對不對?
在家里應(yīng)如何注意防火?(圖片)
例如:
。1)媽媽在炒菜,鍋中著火,怎么辦?
。2)當(dāng)聞到一股臭雞蛋氣味時,應(yīng)怎么樣處理?
同學(xué)們對預(yù)防火災(zāi)的'知識有了一定的了解,我們一起來進(jìn)行一個家庭消防知識競賽吧!
競賽規(guī)則:先把同學(xué)分成兩組;老師讀題,請同學(xué)們舉牌回答,哪組回答的
正確率高,哪組獲勝。
3、在學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi)?
。1)不帶火柴、打火機等火種進(jìn)入校園。
也不帶爆竹等易燃的物品進(jìn)入學(xué)校。
。2)不在學(xué)校,隨意焚燒廢紙等。
。3)打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋或送往垃圾池,不要采取點
火燒掉的辦法。
4、公共場所,我們應(yīng)如何防御火災(zāi)?
1)、在公共場所,要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。
2)、自覺保護(hù)公共場所的消防設(shè)施和設(shè)備。
3)、不攜帶火柴、打火機等火種和易燃品進(jìn)入林區(qū)、草原、自然保護(hù)區(qū)發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向有關(guān)管理人員報告。
4)、燃放爆竹,要到安全的地方放,不得在家里、油站、施工工地等場所附近燃放,小孩燃放時必須由大人陪同。
觀看逃生視頻
小游戲:“我是消防員”
游戲規(guī)則:
1、聽到音樂響起,開始解救布娃娃。
2、利用鉆、跨等各種方法,到達(dá)終點,3、哪個隊獲救的娃娃多,哪個隊就勝利。
六、總結(jié)活動
二年級小學(xué)生消防安全教育主題班會教案模板2
活動目的:
讓學(xué)生在活動中增強學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,讓學(xué)生明白防火人人有責(zé),要從我做起,從小事做起。
活動準(zhǔn)備:
1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、收集一些防火安全知識。
活動過程:
★班主任宣布班會的主題,并請兩位主持人上場。
主持人:
火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。同學(xué)們,血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山;诖,為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,我們準(zhǔn)備了這次《校園防火安全》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。
一、請同學(xué)們聽主持人讀當(dāng)?shù)亟诨馂?zāi)的新聞材料,并說說感受。
請同學(xué)們說說感受:(參考答案:火災(zāi)頻發(fā),危害極大。)
二、同桌交流防火安全知識。
。▽W(xué)生自由討論2——3分鐘)
三、主持人問學(xué)生:
1、如果著火了,怎么辦?
。▽W(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)
發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
2、初起火災(zāi)如何報警?
(學(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)
(1)可向公寓管理人員報警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火;
(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址;
。3)盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大;
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址;
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路;
。6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。
主持人強調(diào):不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。同時在報警的同時,可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下,就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢較難控制時,除繼續(xù)千方百計設(shè)法撲救外,還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。
3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生?
。▽W(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)
。1)火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當(dāng)機立斷,披上浸濕的`衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
。2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
。3)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來時,身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。
(4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。
四、學(xué)習(xí)《報警歌謠》
主持人教一句,學(xué)生學(xué)一句,教兩遍。
報警早,損失小,“119”電話要記牢。
社會主義制度好,救火分文都不要。
報清門牌和號碼,說明火勢大和小。
跑到路口等車來,救火時間能提早。
五、消防安全知識分組搶答賽(全班分成三個大組并移動桌凳,答對一題加10分,答錯一題扣10分,題未念完就答題的扣10分,看哪個大組得第一名)。
善意提醒:主持人請一人記分,念完題后說“請搶答”
單項選擇題
1、高層建筑、公共娛樂場所、百貨商場等在進(jìn)行室內(nèi)裝修時應(yīng)采用的裝修材料是:(B)
A、可燃材料
B、難燃材料和不燃材料
2、以下對報警電話描述不正確的是(C)。
A、119報警電話是免費的
B、發(fā)生火災(zāi)時任何人都可以免費撥打119
C、為了演練,平時可以撥打119
3、公安消防隊撲救火災(zāi),(A)向發(fā)生火災(zāi)的單位、個人收取費用。
A、不得
B、可以
C、按照一定標(biāo)準(zhǔn)
4、用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應(yīng)該對準(zhǔn)火焰的(C)。
A、上部
B、中部
C、根部
5、發(fā)生火災(zāi)時,不得組織(B)撲救火災(zāi)。
A、女青年
B、未成年人
C、軍人
6、下面(A)火災(zāi)用水撲救會使火勢擴(kuò)大。
A、油類
B、森林
C、家具;
7、身上著火后,下列哪種滅火方法是錯誤的(C)。
A、就地打滾
B、用厚重衣物覆蓋壓滅火苗
C、迎風(fēng)快跑
8、液化石油氣的殘液應(yīng)該由(A)負(fù)責(zé)傾倒。
A、燃?xì)夤⿷?yīng)企業(yè)
B、使用者個人
C、燃?xì)夤⿷?yīng)企業(yè)或個人
9、單位在營業(yè)期間,下列(A)做法是錯誤的。
A、遮擋消防安全疏散指示標(biāo)志
B、在安全出口處設(shè)置疏散標(biāo)志
C、當(dāng)營業(yè)場所人數(shù)過多時,限制進(jìn)入人數(shù)
10、在庫房內(nèi)(C)放置電視機,收看電視節(jié)目。
A、可以
B、經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可以
C、不可以
11、依據(jù)《城市燃?xì)獍踩芾硪?guī)定》,不能在(C)安裝和使用燃?xì)狻?/p>
A、廚房
B、客廳
C、臥室
12、電腦著火了,應(yīng)(B)。
A、迅速往電腦上潑水滅火
B、拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦
C、馬上撥打火警電話,請消防隊來滅火
13、公安消防人員在滅火過程中,應(yīng)當(dāng)(A)。
A、優(yōu)先救人
B、優(yōu)先搶救財物
C、優(yōu)先滅火
14、檢查燃?xì)夤艿阑蜷y門泄漏的正確方法是:(C)
A、用鼻子嗅
B、用火試
C、用肥皂水涂抹
15、燃放禮花時以下(B)行為是正確的。
A、捂耳靠近點火
B、在空曠處支撐牢固再點燃
C、點著后注意觀察
16、公共場所發(fā)生火災(zāi)時,該公共場所的現(xiàn)場工作人員應(yīng)(C)。
A、迅速撤離
B、搶救貴重物品
C、組織引導(dǎo)在場群眾疏散
17、舉辦大型集會、焰火晚會、燈會等群眾性活動,具有火災(zāi)危險的,主辦單位必須向(C)申報。
A、當(dāng)?shù)卣?/p>
B、公安治安機構(gòu)
C、公安消防機構(gòu)
18、當(dāng)打開房門聞到燃?xì)鈿馕稌r,要迅速(B),以防止引起火災(zāi)。
A、打開燃?xì)庠罹卟檎衣獠课?/p>
B、打開門窗通風(fēng)
19、當(dāng)液化氣罐內(nèi)的氣量不足時,應(yīng)(B)。
A、放在熱水中加熱
B、換氣
C、把氣罐橫放
20、家庭裝修未經(jīng)(C)的同意,不能隨意挪動燃?xì)夤芫,以免引起燃?xì)庑孤,發(fā)生火災(zāi)或爆炸。
A、消防部門
B、物業(yè)部門
C、燃?xì)獠块T
21、煙頭中心溫度可達(dá)(C),它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點,若亂扔煙頭接觸到這些可燃物,容易引起燃燒,甚至釀成火災(zāi)。
A、100~200℃
B、200~300℃
C、700~800℃
22、火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)(B)的階段。
A、最不利
B、最有利
C、較不利
六、防火安全,重于泰山(學(xué)生說說校園防火常識)。
學(xué)生自由發(fā)言。(如不亂用電,不燒垃圾、樹葉,不在寢室照蠟燭等)
主持人強調(diào):防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵,是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī),自覺遵守消防安全管理規(guī)定,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
★班主任小結(jié)
班主任評價同學(xué)們的表現(xiàn)。
親愛的同學(xué)們,冬季來臨,風(fēng)多雨少,氣候干燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),防火顯得尤為重要。
二年級小學(xué)生消防安全教育主題班會教案模板3
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過對火災(zāi)事件的了解,知道家庭發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常識及滅火的方法。
3、掌握報警的方法和注意事項。
4、了解火災(zāi)現(xiàn)場人員疏散逃生的方法和注意事項。
二、教學(xué)時間:
一課時
三、教學(xué)過程:
1、懂得火災(zāi)發(fā)生的主要原因,提高防火意識。
展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?我們應(yīng)該如何避免這種悲劇的發(fā)生?
家庭火災(zāi)發(fā)生的主要原因;
用火不慎是一大主因。蚊香、煙頭等引起的火災(zāi)。遺留火種導(dǎo)致火災(zāi)。生活用火不慎引起火災(zāi)。
電氣火災(zāi)占據(jù)重要比例。家用電器長時間待機工作。電氣線路老化,超負(fù)荷運作。農(nóng)村電網(wǎng)陳舊,安全系數(shù)小。留守老人和兒童不懂電氣。
其他火災(zāi)也需要嚴(yán)加提防。小孩玩火、燃放鞭炮等也是農(nóng)村火災(zāi)的`一大“特色”,尤其是寒暑假時,孩子在家喜歡玩鞭炮,一旦不慎引發(fā)火災(zāi),花若不及時發(fā)現(xiàn)撲滅的話,會發(fā)生物質(zhì)財產(chǎn)的損失,甚至?xí)䝼昂⒆拥男悦H绾晤A(yù)防火災(zāi):
、俨荒茈S意亂扔火種,小孩不能玩火,家長應(yīng)妥善放置火柴、打火機等物品,不要讓小孩拿來玩耍。
、诓灰诰坪蟆⑵跁r或臨睡前躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
、垡谝(guī)定的區(qū)域、時間內(nèi)安全燃放煙花爆竹。小孩燃放煙花爆竹時應(yīng)有大人監(jiān)護(hù)。
④外出時、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種,關(guān)閉燃?xì)猓簹、液化氣、天然氣)的總閥門。
、菀3志邮业淖叩、樓梯暢通,不要隨意堆物;不允許以防盜為名,擅自安裝鐵門封堵樓道通道、安全出口。
⑥不應(yīng)亂扔亂接電線;使用電熨斗、電吹風(fēng)、電熱杯、電取暖器等家用電熱器具時,人不能離開;也不要用燈泡取暖或烘烤衣物。
、卟荒苡妹骰穑ɑ鸩、打火機等)查找煤氣、液化氣、天然氣的泄露處,應(yīng)使用肥皂水涂抹的方法來查漏。
、辔鹪诨鸱N處使用按壓式噴霧罐,否則易引起燃燒、爆炸,釀成火災(zāi)。
⑨夏季使用燃燒型蚊香時,點燃的蚊香不要貼靠在床沿、窗簾等易燃物品處。
⑩家中儲存的汽油、煤油不要超過5升,且應(yīng)使用規(guī)定的容器。助動車加油時,應(yīng)遠(yuǎn)離明火,也不能吸煙,否則及其危險,可能隨時引起燃燒爆炸,導(dǎo)致火災(zāi)。
2、消防安全常識及滅火方法。
如何撲滅初起火災(zāi)
火災(zāi)初起時,一般火勢都不會很大,如果掌握了正確的滅火方法,就能及時撲滅,不讓小火釀成大禍。
①發(fā)生火災(zāi)后要大聲呼喊并迅速撥打“119”火警電話,并派人去路口迎候消防車。
、谠谙儡嚨竭_(dá)現(xiàn)場前,應(yīng)設(shè)法撲救。不要盲目打開門窗,以免空氣對流,造成火勢擴(kuò)大蔓延。
、蹞錅缁鹈缈删偷厝〔模缬脺缁鹌鳒缁鸹蚴褂蒙巴敛、毛毯、棉被等簡便物品覆蓋火焰滅火。
、芗皶r組織人員用臉盆、水桶等傳水滅火,或利用樓層內(nèi)的墻式消火栓出水滅火。
、菘梢苿游锲分,可視情將著火物品搬到室外滅火。
、抻湾伷鸹,不能用水澆油鍋中的火,應(yīng)馬上熄掉爐火,迅速用鍋蓋覆蓋滅火。
、呷?xì)庠罹咧穑O(shè)法關(guān)閉閥門或用衣物、棉被等浸水后捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉總閥門。
、嘀鹛幐浇目扇嘉镆皶r搬移到安全的地方。
、崛籼由肪被火封鎖,應(yīng)立即退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,用毛毯、棉被浸濕后覆在門上,并不斷往上澆水冷卻,以防止外部火焰及煙氣侵入。同時,發(fā)出求救信號等待救援。
⑩、可充分利用室內(nèi)設(shè)施自救,如:用毛巾塞緊門縫,打開水龍頭把水潑在地上降溫,躲進(jìn)放滿水的浴缸內(nèi)等,但千萬不可鉆到閣樓、床底、大櫥內(nèi)避難。
3、報警的方法及注意事項。
報火警的方法:到消防隊報警;撥打火警電話向公安消防隊報警;使用有線廣播報警;大聲呼喊報警。
發(fā)生火災(zāi)時,撥打“119”火災(zāi)電話向公安消防隊報警,應(yīng)注意講清以下內(nèi)容。
、侔l(fā)生火情的商場或賓館詳細(xì)地址。包括街道名稱、門牌號碼,靠近何處;周圍有何明顯建筑或單位;高層建筑要講明第幾層樓等。
、谑裁礀|西起火(起火物)。如房屋、商店、油庫、露天堆場等;尤其要講清起火物為何物,如液化石油氣、汽油、化學(xué)試劑、棉花等都應(yīng)講清楚,以便消防部門根據(jù)情況派出相應(yīng)的滅火車輛。
③火勢情況。如看見冒煙,看到火光,火勢猛烈,有多少房屋著火等。
④報警人姓名及所用電話的號碼。以便消防部門電話聯(lián)系及時了解火場情況,調(diào)集滅火力量,還應(yīng)派人到路口接應(yīng)消防車。
、輬缶,應(yīng)由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道,提供水源位置等情況,以便迅速滅火。
4、火災(zāi)現(xiàn)場人員疏散逃生
a、開門之時,先用手背碰一下門把。如果門把燙手,或門隙有煙冒進(jìn)來,切勿開門;
b、若門把不燙手,則可打開一道縫以觀察可否出去。用腳抵住門下方,防止熱氣流把門沖開;
c、逃生過程中應(yīng)低姿前行,用濕毛巾捂口鼻,防止?jié)鉄熤卸净蚋邷刈脗;如果煙霧過濃,應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn),以利用地面處殘留的新鮮空氣,不要大口喘氣,呼吸要細(xì)小,千萬不要站著在濃煙中走動;
e、不要為穿衣服和取貴重物品而浪費時間,沒有任何東西值得冒生命危險;
f、如果你的衣服著火了,應(yīng)立即脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著火驚慌失措地亂跑,應(yīng)將其放倒讓他滾來滾去,直至火焰熄滅。
g、一旦到達(dá)家庭集合地點,要馬上清點人數(shù),看看還有誰滯留在屋內(nèi)。同時,立即撥打火警119電話報警。
5、競賽活動,增強識記。
搶答題:
。1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?
。2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?
。3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
。4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
。5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
判斷題:
。1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
。4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。
做游戲:編一編防火的拍手歌。如:
你拍一我拍一,拍完南北拍東西。
你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四,用火不當(dāng)會出事。
你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戲。
你拍八我拍八,電線不能隨便拉。
你拍九我拍九,火警電話一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落實。
四、火災(zāi)演練,強化意識。
1、在校園放置消防器材,介紹滅火原理。
2、在學(xué)校指定位置放火,教師指導(dǎo)學(xué)生如何滅火。
3、進(jìn)行班級起火逃生演練,以此來模擬家庭起火逃生,教師做點評。
4、教室內(nèi)模擬火災(zāi)報警程序,指導(dǎo)學(xué)生掌握報警方法。
5、學(xué)生代表發(fā)言,對防火、滅火、報警、疏散、逃生作總結(jié)。
二年級小學(xué)生消防安全教育主題班會教案模板4
教學(xué)目標(biāo):
1、知道11月9日是全國安全消防日。
2、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標(biāo)示。
教學(xué)過程:
一、觀看視頻案例“寢室不能玩火”,知道視頻中小朋友的做法是錯誤的,并說說以后自己要怎么做。
二、學(xué)生交流怎樣打火警電話?報警時一般應(yīng)注意以下幾點:
1、火警電話號碼“119”要記清
2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。
3、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電話的號碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。
4、當(dāng)消防隊講“消防車去了”時,就可將電話掛斷。
三、認(rèn)識常用的中國消防安全標(biāo)志。
課件出示消防標(biāo)志
四、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生
1、學(xué)生根據(jù)已有的知識交流防止火災(zāi)的注意事項。
2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。
五、競賽活動,游戲激趣。
1、搶答題。
。1)生活中的`哪些因素會引起火災(zāi)?
。2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?
。3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
。4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
。5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。
。1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
。2)有一天,某小學(xué)一年級學(xué)生到某山林去野炊。
。3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
。4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
。5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。
小結(jié):
同學(xué)們,今天這節(jié)安全教育課別開生面,很有教育意義。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢?(學(xué)生自由發(fā)言)
課外延伸:
請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。
二年級小學(xué)生消防安全教育主題班會教案模板5
一、活動目的:
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜命。
3、學(xué)會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。
二、活動重點:
消防安全常識,撲救常識,滅火方法。
三、活動難點:
掌握滅火方法。
四、活動準(zhǔn)備:
1、師搜集一些“消防安全事故”實例。
2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(。。
3、4臺小滅火器。
五、活動方法:
自主參與實踐、合作探究式。
六、活動過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。
。1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)注意。
案例一
3年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的.個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。
案例二
5年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué),在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)因?qū)W野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
。2)學(xué)分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。
(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法,及逃方法。
。1)校園防火應(yīng)注意什么?
。2)如何使用液化氣、煤氣?
。3)如何使用電器?
(4)外出野炊應(yīng)注意什么?
(5)發(fā)火災(zāi)時應(yīng)如何報警?
(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?
。7)人身著火時如何自救?
。8)樓房著火如何逃?
。9)山林著火如何逃?
七、教師贈言:
同學(xué)們:火災(zāi)無情!
請注意防火!
請注意安全!
請珍惜人!
二年級小學(xué)生消防安全教育主題班會教案模板6
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、增強消防安全的意識,以及所造成的嚴(yán)重后果。
2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識,了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。
3、學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤。
學(xué)習(xí)重點:
了解消防安全常識,、撲救常識、滅火方法。
學(xué)習(xí)難點:掌握滅火方法。
學(xué)習(xí)方法:導(dǎo)、讀、儀、評相結(jié)合。
學(xué)習(xí)過程:
一、談話導(dǎo)引入
一飯店由于消防設(shè)施不全,發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材,又沒疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場景慘不忍睹。聽了之后。反問學(xué)生有何感想?二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志
首先,我們來了解有哪些消防標(biāo)志。
(一)認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志
1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?
2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
(二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義
1、出示小黑板:標(biāo)志分類
1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志:消防手動啟動器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。
4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
2、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話號碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)三、緊急情況下的逃生策略
水火無情,人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,近5年來,全世界平均每年有20xx多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了。
在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的`原則,才能夠化險為夷、絕處逢生。
1、“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。
(2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全。
(3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。
2、“三救”
(1)選擇逃生通道自“救”
(2)結(jié)繩下滑“自救”
(3)向外界求“就”
3、“三不”
(1)“不”乘坐電梯
(2)“不”輕易跳樓
(3)“不”貪戀財物
四、總結(jié)
小學(xué)生要不斷增強維護(hù)安全的責(zé)任感,提高預(yù)防火災(zāi)的意識。
1、樹立安全意識。
2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。
二年級小學(xué)生消防安全教育主題班會教案模板7
班會目的
1、了解火與人類的密切關(guān)系,了解火對人類的危害。
2、了解火災(zāi)發(fā)生的主要原因,提高學(xué)生的消防意識,明確消防自救的重要性。
3、學(xué)生利用各種途徑查閱、收集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、交流與合作能力。養(yǎng)成學(xué)生積極參與的意識和認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。
班會準(zhǔn)備
1、通過各種渠道收集與家庭安全相關(guān)的信息。
2、制作相關(guān)課件。
3、用粉筆在黑板上寫下“珍愛生命安全第一“八字。
一、談話引入
紅一片,一大蓬,見風(fēng)它就顯出兇猛,無嘴能吃天下物,卻怕雨不怕風(fēng)。(打以自然現(xiàn)象)
教師和學(xué)生進(jìn)行猜謎活動,激發(fā)學(xué)生的興趣。(謎:火)
老師:火與人類生活息息相關(guān),給我們的日常生活帶來了極大的方便。但是如果利用不好,它就會把我們所有的一切破壞掉。本課我們一起來學(xué)習(xí)《火與火》。
二、生活中的防火
1、家庭用電
隨著人們生活水平的`不斷提高,有更多地方用電。所以,有必
要掌握一些基本的用電常識。
1)熟悉電源總開關(guān),學(xué)習(xí)在緊急情況下關(guān)閉電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)用完電后,請拔下插頭。
4)在使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、有焦糊氣味等情況,應(yīng)立即關(guān)閉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人被電擊,應(yīng)及時關(guān)掉電源;或用干木棍等東西將觸電者和帶電的電器分開,不要用手直接搶救。
6)請勿使用老化電源。
2、煤氣的安全使用
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人員不得長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或澆滅鍋中溢水,造成大量煤氣泄漏而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,充分保證室內(nèi)通風(fēng),保持充足的氧氣供應(yīng),防止煤氣中毒。
3、校園消防安全
消防:學(xué)校人口密集,在學(xué)校安全中,防火至關(guān)重要。
1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥物。
3)定期檢查消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有損壞應(yīng)及時修理。但愿大家同心協(xié)力。大家一起參加校園安全防范活動。
三、防火技巧
1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準(zhǔn)確地說出救火單位或
所在地點、撲滅的名稱、火勢大小及燃燒物品,注明報警者姓名和電話號碼,報警后安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。
2、燃燒氣罐著火時,要用浸濕的被褥、衣物等蓋著滅火,并迅速關(guān)好關(guān)閉閥門。
家用電器或線路起火時,應(yīng)先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器撲滅,不可直接潑水滅火,以防電擊或電器爆炸傷人。
救火時不要貿(mào)然打開門窗,以免空氣對流,加快火勢蔓延。
四、滅火器的使用
1、干粉滅火器:使用時,首先拔下保險銷子,一只手握住噴嘴,另一只手握把,干粉就可以噴出。
2、1211滅火器:使用時,先拔下保險銷,然后握緊壓柄開關(guān)壓桿,使密封室打開,在氨氣壓力的作用下,1211滅火劑噴出。
二氧化碳滅火器:使用時,先拔下保險銷,然后握緊壓把開關(guān),二氧化碳便可噴出。
五、脫險技巧
一旦發(fā)生火災(zāi),要怎樣做才能快速脫險?
1、火災(zāi)時不要鉆進(jìn)閣樓、床底、大柜子里。當(dāng)火不旺時,要穿上浸濕的衣服向外沖;
2、當(dāng)濃煙彌漫時,要用濕毛巾捂住口鼻,壓低身體,手肘、膝蓋要緊貼地面,沿著墻邊爬出;
3、如果身上已經(jīng)著火了,不能亂跑,要就地打滾,使火熄滅;
4、遇火不能乘坐電梯時,要向安全出口逃生;
5、不能盲目地跳樓,可以利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或?qū)⒋矄、被套撕成長條,連在窗框、鐵欄等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;
6、如果逃生之路被火封鎖,在無能為力的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,不斷向門窗澆水;
7、充分利用陽臺、天窗等進(jìn)行自救;
8、在高樓大廈被火圍困時,要迅速向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間打手電,發(fā)出求救信號。
六、總結(jié)
如果我們在任何地方都小心,注意安全,掌握自救、自我保護(hù)的知識,鍛煉自己的自救能力,機智勇敢地處理遇到的各種不正常的情況或危險,才能健康成長。