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全國交通安全日班會教案范文
作為一位杰出的老師,總歸要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的全國交通安全日班會教案范文,歡迎閱讀與收藏。
全國交通安全日班會教案范文1
教學(xué)活動名稱:
交通安全小衛(wèi)士
活動目標(biāo):
1、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志;
2、初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則,注意交通安全的習(xí)慣;
3、理解常見交通標(biāo)志的含義,并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。
活動重難點(diǎn):
1、重點(diǎn):初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則,注意交通安全的習(xí)慣;
2、難點(diǎn):理解常見交通標(biāo)志的含義,并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。
活動準(zhǔn)備:
1、小熊貓頭飾、小汽車模型、魔法棒各一;
2、紅綠燈、向左轉(zhuǎn)彎、向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險、停車場標(biāo)志各一;
3、魔幻的音效、《甩蔥歌》。
活動過程:
【開始部分】
教師扮成小熊貓樂樂,開著小汽車入場,告訴幼兒自己是從童話世界來西安旅游的,但是對于西安的交通規(guī)則卻一點(diǎn)也不知道。魔法爺爺讓樂樂先學(xué)習(xí)了規(guī)則再來,可是樂樂等不及了,魔法爺爺沒有辦法,只好給了樂樂一根魔法棒,讓她遇到困難的時候使用。樂樂收好魔法棒,踏上了去大雁塔的.旅途。
【基本部分】
一、情景表演,從幼兒最熟悉的交通標(biāo)志入手
請配班老師扮成交警,配合表演。情景一:樂樂闖紅燈被交警攔下;情景二:樂樂不認(rèn)識向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志,撞到墻摔了個大跟頭。在表演過程中要請幼兒告訴樂樂為什么錯了。
摔了個大跟頭的樂樂發(fā)現(xiàn)自己什么都不知道實(shí)在是太危險了,于是請幼兒幫忙想辦法,怎樣才能快速地使樂樂變得知道各種交通規(guī)則。如果幼兒不能提示魔法棒,樂樂就自己想起來。請一名幼兒上來手拿魔法棒,所有幼兒一起念咒語“烏拉烏拉變”,大家一起幫助樂樂。變化的同時播放魔幻音效。
二、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志
樂樂在開往大雁塔的途中又遇到了很多交通標(biāo)志,分別是向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險、停車場標(biāo)志,請幼兒看一看這都是什么意思,不認(rèn)識的樂樂加以說明。在大家的幫助下,樂樂最終順利到達(dá)了大雁塔。
三、進(jìn)行“開汽車”游戲,鞏固幼兒對常見交通標(biāo)志的認(rèn)識
請幼兒站成兩隊,開著自己的小汽車和樂樂一起游覽西安城。在游覽過程中配班老師會出示各種交通標(biāo)志,請幼兒辨認(rèn)并做出相應(yīng)反應(yīng)。
【結(jié)束部分】
請幼兒跟樂樂一起,到外面去找找還有哪些交通標(biāo)志是不認(rèn)識的。在《甩蔥歌》音樂聲中,教師帶著幼兒退場。
活動延伸:
1、在音樂區(qū)投放相關(guān)材料,請幼兒進(jìn)行“我是小交警”情景游戲;
2、請家長配合,在日常生活中鞏固幼兒對交通標(biāo)志的認(rèn)識。
全國交通安全日班會教案范文2
一、活動目標(biāo):
1、學(xué)生熟練懂得一些常見的交通標(biāo)志的用處。
2、學(xué)生在活動情景表演中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
二、學(xué)情分析:
是高年級的學(xué)生,對交通標(biāo)志有一些認(rèn)識但并不是很熟練,懂得要遵守交通規(guī)則,但存在麻痹大意的思想。有些學(xué)生喜歡表演,比較活潑,充分利用他們的表演才能,給他們過把表演欲也能通過表演更直觀形象的懂得尊重交通規(guī)則的重要性。
三、指導(dǎo)策略:
1、以活動貫穿全課。
2、學(xué)生在表演活動中體驗和感悟。
3、在交流合作中實(shí)現(xiàn)活動的有效互動。
四、活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備表演活動所需的各種頭飾(自行車、汽車、人)。
2、精心布置活動場景。
3、收集各種交通標(biāo)志(圖片)。
4、活動涉及的相關(guān)課件。
五、課堂活動實(shí)錄:
。ㄒ唬┱归_聯(lián)想,揭示活動主題
1、導(dǎo)入:同學(xué)們,今天我們要開展一次有意義的班會。
2、出示課件:車禍的現(xiàn)場。
學(xué)生仔細(xì)地看著?
。1)剛才你們看到了什么?(一場車禍)
。2)為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。
(3)揭示課題:關(guān)愛生命安全出行
。ǘ┍硌莼顒,在活動中體會交通規(guī)則的重要性
1、看看我們坐的隊形像什么?(十字路口)
2、在十字路口表演。老師們要請出三個司機(jī),二個騎車的以及二個行人。(學(xué)生到位)參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的'對面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察,看看會發(fā)生什么事情?
。▽W(xué)生開始活動,車輛和行人任意穿梭)
3、同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?
4、為什么會發(fā)生這種情況呢?
5、認(rèn)識信號燈。
6、讀兒歌《紅綠燈》出示歌詞,學(xué)生讀,師做師范有感情的讀出來。
7、認(rèn)識每條路的名稱。
(1)斑馬線的是人行道。
。2)馬路兩邊是自行車、三輪車道又叫非機(jī)動車道。
(3)汽車行走的汽車道。
8、由于高年級學(xué)生,有些學(xué)生會騎自行,還有搭公交車.
全國交通安全日班會教案范文3
教學(xué)目標(biāo):
1、通過生活中發(fā)生的交通事故案例、學(xué)生搶答等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,珍惜生命,開展“小手牽大手”的活動,從而形成人人遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚。
教學(xué)方法:
講授法、講事例組織學(xué)生討論
時間安排:
一節(jié)課
課前準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故方面的新聞。
2、了解一些基本的交通規(guī)則。
3、了解一些常見的標(biāo)志。
4、了解一些交通事例。
教學(xué)過程:
。ㄒ唬┌鄷黝}引言:
人類最寶貴的就是我們的生命,現(xiàn)在人類的生命受到各種因素的威脅,但是,威脅人類生命的頭號殺手是什么?
答案就是交通事故,目前車禍已經(jīng)成為奪取我們生命的最大威脅。
。ǘ┙煌ò踩吕
1、云南文山一輛客車翻下懸崖造成14人死亡:文山州馬關(guān)縣古林箐鄉(xiāng)境內(nèi)發(fā)生一起特大車禍,一輛客車側(cè)翻至懸崖下,造成14人死亡。出事車輛上共有20人,事故共造成司機(jī)在內(nèi)的14人死亡,6人幸存。
2、高速公路上停車遭遇追尾造成兩死一傷:20xx-12-24日上午10點(diǎn)鐘左右,一輛由深圳開往惠州的小轎車,因為對梅觀高速路況不熟,錯過了轉(zhuǎn)向惠州的路口。就在司機(jī)打算把車停下來的時候,慘劇發(fā)生了,一輛解放牌大貨車一頭撞上了小車的尾部,小車被推出十幾米后擠在路邊的防洪溝上。事故造成轎車上3名司乘人員2死1傷。
上面介紹的是成人的交通安全事故,那么學(xué)生有哪些交通隱患呢?主要有以下以幾方面:
1、隨家長出行慘死于車輪下:
20xx年6月6日12時許,江北區(qū)鯉魚池小學(xué)學(xué)前班學(xué)生楊洋,男,6歲。中午放學(xué)爺爺接他站在校門口準(zhǔn)備過路回家,這時他媽媽站在路對面喊他,楊洋就掙脫爺爺牽他的手,向馬路對面跑去,剛跨進(jìn)馬路兩三步,就被左邊駛來的.一輛北京牌吉普車撞倒并從身上碾壓過去,當(dāng)場死亡,他媽媽見此狀,猛撲到楊洋的身上,楊洋!楊洋!從那天起,楊洋的媽媽天天來到楊洋被車壓死的地方喊楊洋?。
2、上學(xué)、放學(xué)橫穿公路殘死于車輪下:
1999年4月7日16時許,渝中區(qū)肖家溝中學(xué)一年級學(xué)生陳卓,女。下午放學(xué)回家,在急救中心對面兩路口圖書館門前,沒走天橋而從人行護(hù)欄缺口處進(jìn)入車行道,并從左邊駛過一輛車的尾部突然橫公路,被右邊駛向石橋鋪方向的一輛9路大客車當(dāng)場壓成“肉餅”,圍觀群眾都流下惋惜的淚水,父親心疼得當(dāng)場昏死過去,母親也癱倒在交警三隊的辦公室里。
3、在公路上追逐玩耍被汽車壓死:
20xx年10月4日10時30(星期日),巴南區(qū)蹇家館中學(xué)二年級學(xué)生趙杰,男。父母在苦竹壩公路邊擺攤,他與同學(xué)在路邊玩耍時,突然橫穿公路,頭部撞在從土橋駛來的一輛大貨車后輪上并碾壓,搶救無效死
4、乘車扒吊車:
1990年一天下午,21中一名男同學(xué),放學(xué)后在大同路乘306路客車時,當(dāng)車快進(jìn)站時,他提前扒吊車門被眾人擁擠于車輪下碾壓致死。
5、騎自行車、摩托車死于汽車輪下:
1996年3月1日(星期六)下午2時,巴南區(qū)道角職業(yè)中學(xué)學(xué)生牟與江,男,17歲。與另一同學(xué)各駛自行車從李家沱長江大橋南橋頭經(jīng)楊家坪、大坪、兩路口、南坪行至七公里交通學(xué)附近,迎面駛來一輛三輪車,因下坡速度快,剎車不好,與三輪摩托車相撞倒地,經(jīng)搶救無效死亡。
。ㄈ┙煌ò踩牧希
1、步行安全常識:步行外出時要注意行走在人行道內(nèi),在沒有人行道的地方要靠路邊行走。
2、騎車安全常識:騎車外出的同學(xué),出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效,保證沒有問題后方可上路。有駕駛證的同學(xué)才能騎車。
3、橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。
4、道路不是游戲場:道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲場”。
5、避讓轉(zhuǎn)彎車輛:當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時,告戒人們,汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。
。ㄋ模┙煌(biāo)志:
。ㄎ澹┙煌ㄖR競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以走?
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
(六)學(xué)生討論:
在我們?nèi)粘I钪袘?yīng)該注意哪些交通安全方面的問題?如果發(fā)生意外,如何自救?
乘車一旦發(fā)生事故的自救措施:
1、發(fā)生汽車相撞的事故,前面的助手席是最危險的座位,如果坐在該處的話,首先要抱住頭部躲在座位上,或者雙手握拳,用手腕護(hù)住前額,同時屈身抬膝護(hù)住腹部和胸部。車內(nèi)其他乘員,也應(yīng)采取此種保護(hù)措施,另外,還要注意緊閉嘴唇,咬緊牙齒,以免相撞時咬壞舌頭。
2、相撞導(dǎo)致火災(zāi)的可能性極大,所以相撞一停止,要立即解開安全帶,盡快離開汽車。
3、汽車不幸翻倒或翻滾,此時不要死抓住汽車的某個部分不放,只有抱頭縮身才是上策。
4、著河流、大海的公路上行駛的汽車,由于沒有剎住車而落水的事故時有發(fā)生。一旦遇上,一定要保持鎮(zhèn)靜,從容不迫。首先,墜落時,應(yīng)該用手護(hù)住頭部和胸部,盡可能將身體倒在座位上,并緊閉嘴唇,咬緊牙齒。沖擊一過,要迅速作出判斷,弄清汽車下沉后的狀況。如果還能從車窗逃出,應(yīng)該盡快打開車窗逃出去;如不可能,就關(guān)閉車窗,控制水的涌入,打開全部車燈,待車穩(wěn)定后,再決定從哪個車門或車窗逃出。
。ㄆ撸┬〗Y(jié):
1、學(xué)生總結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
2、班主任總結(jié):
生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學(xué)們通過這次班會活動,不僅讓學(xué)生們了解更多的交通知識,更主要的是提高了學(xué)生“關(guān)愛生命,從小做起”的交通意識,學(xué)會“關(guān)愛生命,珍惜生命”,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
全國交通安全日班會教案范文4
教學(xué)目的:
1、讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。
2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識。
教學(xué)方法:
講授法、討論法
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課:
1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們提供了哪些方便?如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會怎樣?
2、不遵守交通規(guī)則的行為可能會出現(xiàn)什么后果?
教師小結(jié):
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分,為現(xiàn)代人的生活提供了極大的`方便,同時由于一些人對交通安全重視不夠,也給很多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面,克服不利的因素,讓它更好地為我們服務(wù)。為此,我們這節(jié)課來學(xué)習(xí)一下交通安全知識。
二、新課講授:
1、介紹常見的交通標(biāo)志及相關(guān)的法規(guī),紅綠燈、斑馬線、指示牌等。
2、介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。
、俪塑、乘船的基本要求和注意事項。
、谝髮W(xué)生要文明乘車、乘船。
3、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。
、僭诘缆飞闲凶撸呷诵械,沒有人行道,靠路右邊走。
②集體外出時,要有組織有秩序列隊行走。
③穿越馬路,要走斑馬線。
④遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。
、菀獙W(xué)會避讓機(jī)動車輛。
、薏荒茉隈R路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。
4、騎自行車安全常識,并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。
、俨辉谌诵械郎向T車,應(yīng)在非機(jī)動車道上靠右行駛。
②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。
③轉(zhuǎn)彎時減速,觀察并打手勢。
、懿灰p手離把,不要并肩行駛。
、蒡T車不打鬧,不追逐。
、掾T車不要攀扶機(jī)動車輛。
列舉一兩個重大交通事故案例,教育學(xué)生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。
三、小結(jié):
提問:今天我們學(xué)了哪些知識?通過學(xué)習(xí),我們以后乘車、走路、騎車應(yīng)注意些什么?
教師小結(jié):交通既為我們生活提供了極大的方便,但如果忽視交通規(guī)則,也會給很多家庭帶來不幸,所以,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,時刻重視交通安全。
全國交通安全日班會教案范文5
一、教學(xué)目的:
1、強(qiáng)化學(xué)生安全意識,了解更多的安全知識;
2、了解地震時一些自我保護(hù)常識;
了解一些交通安全知識;
讓學(xué)生了解日常生活、玩耍、行走時要注意安全,學(xué)會把握自己,避免意外事故的發(fā)生、
二、教學(xué)重點(diǎn):
了解日常生活中的安全知識,知道怎樣避免意外事故的發(fā)生。
三、教學(xué)過程:
地震時一些自我保護(hù)常識:
1、要躲在堅固的家具下;
2、趕緊熄滅火,關(guān)閉火源;
3、逃出室外不要慌亂;
4、發(fā)生火災(zāi)立即撲滅;
5、要徒步避難,盡量少攜帶東西;
6、嚴(yán)禁在狹窄的地面、墻根、懸崖、河邊停留;
7、注意山崩和地裂;
8、在河邊要注意防海嘯,在低洼地要注意水淹;
9、注意余震,不要聽信謠言;
10、保持秩序,注意衛(wèi)生。
講解注意校內(nèi)活動安全。
在學(xué)校里進(jìn)行活動時應(yīng)該注意自己的行為是否規(guī)范。
不在學(xué)校里追、打、鬧。
不做危險動作或做有安全隱患的.游戲。
注意上下樓梯的安全。
上下樓梯靠右走,不擁擠、推拉。
集會或做操時應(yīng)該有秩序的排隊進(jìn)行。
注意路上行走的安全。
上下學(xué)路上要靠右行。
過十字路口走斑馬線不能橫穿馬路,不能在馬路上追打。
不走危險的小道。
上下學(xué)路上不追趕、攀爬各類機(jī)動車輛。
不要在靠近河邊地方玩耍。
遇到過河或過橋時要注意安全。
不要在沒有成人的監(jiān)護(hù)下私自下河或水渠洗澡玩水。
小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生。
1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。
3、中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。
5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
6、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。
7、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。
四、總結(jié):
經(jīng)過這次學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)了解到了很多安全的常識或知識,安全對我們每個人都很重要的,希望大家在以后能夠多學(xué)習(xí)了解更多的安全知識,提高自己的安全防范意識,相信我們一定會遠(yuǎn)離災(zāi)害,平安一生!
全國交通安全日班會教案范文6
一、活動目標(biāo)
1、讓學(xué)生知道時時刻刻都要注意安全。
2、人人樹立起安全意識,養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險,珍愛生命,健康安全地成長。
3、通過活動使學(xué)生懂得安全的重要性,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,把“安全”牢記心中,做安全知識的小宣傳員。
二、活動準(zhǔn)備
1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識。
2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識歌》。
三、主題班會過程
1、情境導(dǎo)入
女:生命是寶貴的,因為對于每個人來說,生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命,對生命負(fù)責(zé)任。
主持人男:是!我們每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
2、看課件:
植物,人,安全標(biāo)識,交通安全知識。
3、遠(yuǎn)離危險,遠(yuǎn)離事故篇。
師:學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的.例子。
交通安全知識競猜。
男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計周歲—12周歲。
女:《道路交通安全法》對保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?——機(jī)動車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛;在沒有交通信號的道路上,機(jī)動車要主動避讓行人。
師:交通信號有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號,常用的有指揮信號、手勢信號。
4、交通安全歌:
四、活動總結(jié):
通過今天的“關(guān)愛生命,快樂成長”主題班會,大家已認(rèn)識到關(guān)愛生命,快樂成長的重要性。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!
全國交通安全日班會教案范文7
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。
二、教學(xué)內(nèi)容:
行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
三、教學(xué)過程:
(一)列舉交通安全事故交通安全:自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的。車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?
教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識”。
(二)不良交通行為
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離欄
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格
6、在較窄的'街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外,坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
。ㄈ┙煌ò踩WR:現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
全國交通安全日班會教案范文8
一、班會目的
1、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。
2、以“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
3、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。
4、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到知法、懂法、守法能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。
5、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。
二、班會活動方法
通過錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來達(dá)到教育目標(biāo),接受“交通與安全”方面的教育。
三、班會準(zhǔn)備
1.圍繞主題,課前動員學(xué)生搜集交通標(biāo)志、交通警示語、制作有關(guān)書簽,繪畫有關(guān)圖畫、準(zhǔn)備節(jié)目。(①發(fā)動全體同學(xué)收集資料。②進(jìn)行資料篩選。③將篩選出來的資料編印成冊發(fā)給學(xué)生。)
2.在節(jié)目和整個主題班會的形式創(chuàng)作中,主創(chuàng)人員是同學(xué)們自己。老師在作好引導(dǎo)的同時,注重節(jié)目思想性的提煉。
3.主要內(nèi)容有:小品,演講,知識競賽,識別圖標(biāo),安全知識之我見、安全知識問答等。
4.主持人串詞并嘗試走臺,對班會節(jié)目時間進(jìn)行記錄。
四、班會過程
(一)、談話引入:
主持人:同學(xué)們,今天我們班舉行一個關(guān)于交通安全的主題班會。人的生命只有一次,我們要珍愛生命。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》
(二)、小品表演:小品設(shè)計方案:主要講述一個肇事司機(jī)逃逸的事件表演中故意設(shè)計一些錯誤,比如打電話報警110,不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”,比如說遇到受傷的人不要隨便移動位置等等。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識,印象深刻。
(三)、主持人:感謝以上同學(xué)的精彩表演,下面我們進(jìn)入交通知識競賽。我們實(shí)行搶答方式,每答對1題得1分,答錯不扣分。
A.必答題:
1.什么燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行?(綠燈)
2.雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)
3.過馬路必須走什么?(人行橫道)
4.可以在馬路上學(xué)騎自行車嗎?(不可以)
5.放學(xué)路上,小名騎著自行車表演雙手脫把的車技,同學(xué)們羨慕他,你認(rèn)為對不對?為什么?(不對,很危險)
6.行車時可不可以與駕駛員談話?(不行)
7.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛?(不準(zhǔn))
8.小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)
金:首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答,下面的'題目是選擇題,先請各小隊代表進(jìn)行抽簽。答對一題得一面小紅旗,答錯扣一面小紅旗。請其他同學(xué)配合一下,不要把答案說出來,謝謝!
B.選擇題:
1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路:( )
A、11歲以下兒童
B、12歲以下兒童
2、乘車時較為安全的行為( )
A、上車時爭先恐后
B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外
3、過馬路時我們應(yīng)該:
A、直接穿行
B、走斑馬線
4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走( )
A、右側(cè)路邊行走
B、左側(cè)路邊行走
C、隨心所欲地走
5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:
A、紅燈行
B、綠燈行
6.媽媽騎電動車帶你,應(yīng)該在哪個車道行駛:
A、非機(jī)動車道
B、機(jī)動車道
7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應(yīng)該怎么做:
A、穿越護(hù)欄過去
B、繞到人行橫道上再過去
8.綠燈還剩2秒時,應(yīng)該怎么做:
A、等下一個綠燈再過馬路
B、趕緊沖過馬路
(四)、觀看多媒體《交通事故》。幫助學(xué)生更好的知道生命的寶貴。
(五)、現(xiàn)場交通警察叔叔講話:首先祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很有意義。春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是干古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,風(fēng)霜雪雨,笑語歡歌,奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的,失去了就永遠(yuǎn)也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時時刻刻注意安全,爭當(dāng)交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手,安全伴我們健康成長!
最后主持人總結(jié)本課主題,在這次主題班會之后,希望同學(xué)們時刻牢記:交通安全,生命之友。
全國交通安全日班會教案范文9
一、班會目的:
通過這次主題班會,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。
二、班會準(zhǔn)備:
黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。
三、班會程序:
一、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、家居安全
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
三、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄
2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
四、游泳時要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。
4、飽食或者饑餓時,劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時,不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
五、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全
防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題
1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實(shí)驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
防盜:保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。
六、食品衛(wèi)生安全:外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。
七、體育運(yùn)動安全:在體育運(yùn)動中一定要做好準(zhǔn)備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
八、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
九、常見安全知識試題
1、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的'?
。、上下樓梯時,靠右側(cè)行走。
。隆⑾抡n的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。
C、玩上下樓梯游戲。
2、如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起,不可取的做法是?
。痢②s緊擠進(jìn)去看看出了什么事。
。隆⒄泻敉瑢W(xué)去看熱鬧。
。、情況危險,立刻報告老師。
3、下課了,下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害?
A、在操場上和同學(xué)一起跳繩、打籃球。
B、在教室捉迷藏。
。、攀爬籃球架。
4、在運(yùn)動中發(fā)生意外傷害事故后,下列哪種做法是錯誤的?
。痢⑴鰝、摔傷較嚴(yán)重的時候,不要輕易搬動傷者,以免加重傷勢。
B、傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。
。、骨折的時候,用布條先綁緊固定。
5、打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?
。痢⑸碜犹匠龃巴獠敛A。
。隆⒂脻衲ú疾翢艄。
。谩训首臃旁谧雷由,站在上面清除臟物。
6、一個和你要好的同學(xué),找到你說:某同學(xué)家里很有錢,明天把他帶到一個很隱蔽的地方,然后打電話給他的父母,向他們要錢。弄到錢后,大家一起去網(wǎng)吧。這時你應(yīng)該怎么做?
。痢詻Q制止,告訴他這是違法行為。
B、立即告訴老師或家長。如果時間比較緊迫,就撥打110。
C、既不參與也不向任何人報告,因為我們都是好朋友。
7、一個學(xué)生在上學(xué)路上,突然一個陌生人走近他,萬分焦急地說:“我家有一個老奶奶病重,就快不行了,最后想看看小孫子,可是,他在外地,你就幫幫我,去醫(yī)院看看老奶奶!
正確的處理方法是什么?
。、老奶奶太可憐了,別人有困難應(yīng)該去幫助。
B、拒絕去,把情況報告老師。
C、事情很急,先去,事后再告訴老師。
8、某學(xué)校給學(xué)生喝加餐牛奶,由于牛奶過期,導(dǎo)致學(xué)生集體腹瀉、嘔吐。對此應(yīng)該由誰承擔(dān)責(zé)任?
。、學(xué)校。
。、學(xué)校和供應(yīng)商。
。、學(xué)生自己。
9、叮當(dāng)最近突然收到“恭喜你中大獎”的郵件:恭喜你在某自動抽獎活動中,中得大獎,可以免費(fèi)獲得電腦、手機(jī)等高價商品,不過要先支付一筆郵資。請幫助叮當(dāng)找到最正確的處理方法。
。、真是“天下掉下個大餡餅”,趕快取了壓歲錢寄出去。
B、把情況報告給長輩,通過合法途徑揭穿騙局。
。、給對方寫回信,詢問具體獲獎情況,并告訴對方如何聯(lián)絡(luò)自己。
10、大黃經(jīng)常以暴力欺負(fù)同學(xué),還威脅他們不許告訴任何人。下面哪些處理方法是正確的?芽
。、鼓起勇氣對大黃說“不!”、“停止!”,并向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。
。、學(xué)習(xí)空手道,找機(jī)會狠狠報復(fù)大黃。
C、不敢告訴任何人,堅決要求父母為自己轉(zhuǎn)學(xué)。
11、如果不幸遭遇綁架,下面的哪些自救方法是非常有效的?芽
A、不要激怒歹徒,盡量保護(hù)自己不受傷害。
。、不放棄希望,尋找機(jī)會報警或逃離。
C、牢記與救援和破案有關(guān)的信息:如歹徒的人數(shù)、姓名、身形、口音等特征,還有劫持的時間、地點(diǎn)、劫持的方向,劫往地點(diǎn),自己所處環(huán)境等。
12、放學(xué)回家的路上,總有些社會青年強(qiáng)行向同學(xué)索要財物,不給錢就打人,正確的處理方法是什么?
A、自認(rèn)倒霉,花錢消災(zāi),以后躲著他們,并將事情隱瞞下去。
B、如情況緊急,可把財物給他們,先保護(hù)自己,避免白白挨打。
C、記住對方的相關(guān)特征,迅速報告老師、家長和當(dāng)?shù)嘏沙鏊ɑ虼颍保保皥缶?/p>
13、獨(dú)自一個人在上學(xué)途中,下面哪些做法是錯誤的?
。、給陌生人帶路。
B、不吃陌生人的食物、不喝陌生人的飲料。
C、不隨便接受陌生人
全國交通安全日班會教案范文10
教學(xué)目標(biāo):
1、通過讀新聞,看錄像等方式引起學(xué)生對安全的重視。
2、認(rèn)知走路,騎自行車,乘車安全知識,并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
3、知道安全交通的小常識
4、讓學(xué)生遵守安全,并向家人和朋友宣傳交通安全
教學(xué)過程:
一、認(rèn)識文明交通的重要性。
1、教師導(dǎo)言:
2、看圖像
3、看了剛才圖像上的畫面,想想,引發(fā)這些交通事故的原因是什么?
4、再深究一下,為什么會違反?
5、學(xué)生交流討論:
我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?
那么,如何降低交通事故對我們的危害呢?這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題:保護(hù)生命 安全出行
二、學(xué)習(xí)交通小知識
1、以小組為單位展開競賽:
說說走路,騎自行車,乘車安全知識。
騎自行車九不準(zhǔn)
一、不在機(jī)動車道內(nèi)騎自行車.
二、自行車不逆向行駛.
三、騎自行車時不帶人.
四、騎自行車不闖紅燈.
五、騎自行車不撐傘.
六、騎自行車不攀扶其它車輛.
七、騎自行車不雙手離把.
八、未滿12周歲不騎車上路.
九、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐
交通安全五不坐
1、不坐超載的機(jī)動車。
2、不坐無牌無證、報廢的機(jī)動車。
3、不坐非法營運(yùn)機(jī)動車。
4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機(jī)動車。
5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)
2、交通安全三要:橫過公路要一停二看三通過。
3、認(rèn)識交通標(biāo)志,明白圖標(biāo)的含義。
4、通過知識搶答,增強(qiáng)意識
(1)通過人行橫道時,紅色信號燈亮了,這時應(yīng)該:
A、 搶跑過馬路 B、 等候綠燈亮后再走
(2)行人在沒有人行道的路上行走,應(yīng)該:
A、靠路邊行走 B、隨意走
(3)汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時,汽車向:
A、左轉(zhuǎn) B、右轉(zhuǎn)
(4)汽車車尾白燈閃爍時,表示汽車:
A、前進(jìn) B、倒車
(5)全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話:
A、110 B、122 C、120
(6)鉆跨護(hù)攔,橫穿道路,這種行為正確嗎?
A、正確 B、不正確
(7)如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:
A、記下車牌號 B、告訴老師或家長 C、不需要做任何事
(8)少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街?
A、8歲 B、12歲 C、14歲
(9)乘坐公共電汽車時,下面的行為哪個不安全?
A、在車廂內(nèi)隨意站立 B、行車時扶好扶手 C、將手或身體置于車窗外
(10)在有人行道的路上,你應(yīng)該:
A、走人行道 B、走非機(jī)動車道 C、隨心所欲,哪兒沒車走哪兒
三、交通安全警示語。
在大家的共同學(xué)習(xí)下,這節(jié)課我們知道了更多的交通知識,我們不光要了解交通知識,更要懂得時時遵守。來,一起讀讀這些安全口號:
、、找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時間,交通法規(guī),經(jīng)?纯。
、啤(shí)線、斑馬線,都是生命安全線。
⑶、轉(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎,減速慢行記心頭。
、、駕車頭盔要戴好,流汗總比流血好。
、、安全是生命之本,違章是事故之源。
、、交通法規(guī)要遵守,行車暢順樂悠悠。
、、生命誠可貴,安全價更高。
、、互讓半步,處處通途。
、、各行其道,平安有靠。
、、最大的幸福是平安。
選擇其中一句可以把它貼在自行車的.車把手上或爸爸開車時容易看到的地方,時時提醒,注意安全。
四、總結(jié):
文明交通,從我做起,我們小學(xué)生應(yīng)該向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾:
生:一定學(xué)好安全知識,自覺遵守交通規(guī)則,并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路,闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,決不逞能騎英雄車,事事處處做一個遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。
全國交通安全日班會教案范文11
一、教學(xué)目的:
1、強(qiáng)化學(xué)生安全意識,了解更多的安全知識;
2、了解地震時一些自我保護(hù)常識;
了解一些交通安全知識;
讓學(xué)生了解日常生活、玩耍、行走時要注意安全,學(xué)會把握自己,避免意外事故的發(fā)生。
二、教學(xué)重點(diǎn):
了解日常生活中的安全知識,知道怎樣避免意外事故的發(fā)生。
三、教學(xué)過程:
地震時一些自我保護(hù)常識:
1、要躲在堅固的家具下;
2、趕緊熄滅火,關(guān)閉火源;
3、逃出室外不要慌亂;
4、發(fā)生火災(zāi)立即撲滅;
5、要徒步避難,盡量少攜帶東西;
6、嚴(yán)禁在狹窄的地面、墻根、懸崖、河邊停留;
7、注意山崩和地裂;
8、在河邊要注意防海嘯,在低洼地要注意水淹;
9、注意余震,不要聽信謠言;
10、保持秩序,注意衛(wèi)生。
講解小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生。
1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。
3、中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。
5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
6、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。
7、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。
四、總結(jié):
經(jīng)過這次學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)了解到了很多安全的常識或知識,安全對我們每個人都很重要的.,希望大家在以后能夠多學(xué)習(xí)了解更多的安全知識,提高自己的安全防范意識,相信我們一定會遠(yuǎn)離災(zāi)害,平安一生!
全國交通安全日班會教案范文12
一、教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
2、讓學(xué)生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動所需的各種玩具車輛(自行車、汽車)。
2、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
三、教學(xué)過程
。ㄒ唬┱归_聯(lián)想,揭示活動主題
1、師:同學(xué)們,今天我們要開展一次有意思的活動。我們將全班分為2個組進(jìn)行比賽,你們有信心嗎?
2、在活動之前,請同學(xué)先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
3、師:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。
生2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。
生3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。
4、師:是!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安
。ǘ┯螒蚧顒,在活動中體會交通規(guī)則的重要性
1、師:孩子們,看看我們坐的隊形像什么?
生:我們坐的隊形像十字路口。
2、師:十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師們要請出兩個司機(jī),兩個騎車的以及三個行人。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,看看會發(fā)生什么事情?(學(xué)生開始活動,車輛和行人任意穿梭)
3、師:同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?
生1:我看見走路的人和自行車撞在了一起。
生2:我看見自行車撞到了汽車,我想一定把他們碰疼了。
生3:我看見車子和行人擠在一起,誰也走不了,那樣一定很耽誤時間。
4、師:是。∪绻钪幸彩沁@樣可不行!為什么會發(fā)生這種情況呢?
生1:我覺得是他們不懂規(guī)矩。
生2:我認(rèn)為是因為沒有人指揮他們,如果有人指揮他們怎么走,一定不會發(fā)生賭車的事情。
師:對啊!要是有人指揮就好了!
生:老師,我認(rèn)為可以做一個標(biāo)志來指揮人們什么時候可以走,什么時候不能走?
師:你們建議真棒!你真是個愛動腦筋的孩子!
生:老師,我知道這種標(biāo)志,就是紅綠燈。紅燈亮了,車輛和行人就得停下來,綠燈亮了,人們就可以走了。
5、教師拿出信號燈標(biāo)志:是這個嗎?教師用兒歌來說說信號燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)紅燈停,綠燈行,黃燈請你等一等。紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。
6、師:認(rèn)識了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。同學(xué)們,看看這個十字路口,你認(rèn)識這些道路嗎?
生:我知道畫了斑馬線的是人行道,是行人走的地方。
生:我知道馬路兩邊是自行車、三輪車道。
7、師:騎自行車的同學(xué)知道了嗎?這才是你們的'道路,我們稱為非機(jī)動車道。
生:我還知道中間的是汽車道。
8、師:各位司機(jī)朋友,各位行人,還有騎車勇士們,現(xiàn)在你們知道自己應(yīng)該走的位置了嗎?你們能在信號燈的指揮下給大家表演一下嗎?
9、師:現(xiàn)在,我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。
學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。
10、師:孩子們,現(xiàn)在你們想說什么?
生1:這一次大家都很快到達(dá)了對面。
生2:紅綠燈的作用可真大。
生3:我又想到一句兒歌:紅燈停,綠燈行,斑馬線上可通行。
。ㄈ┙涣,介紹搜集到的交通標(biāo)志
1師:、出門在外,為了保障人身安全,保證道路的暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。
2、師:同學(xué)們,永不下崗的“交通警”指什么?(各種交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。)
3、師:十字路口的紅綠燈就是交通信號,它指示車輛什么時候可以通行,可以轉(zhuǎn)彎;什么時候不可以通行,不可以轉(zhuǎn)彎。
4、師:除了交通信號,還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志,交通標(biāo)線呢?展示出來給大家看看,介紹一下它的意思。并說說它是屬于警告標(biāo)志,禁令標(biāo)志,指示標(biāo)志,還是指路標(biāo)志?師:你們了解得真多,老師為你們喝彩,現(xiàn)在,我為你們每個組都送上兩顆五星。(貼五星)
5、同學(xué)們,你們在生活中發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線呢?在這些地方,為什么要用這些信號規(guī)定人們怎樣做呢?不按這樣的規(guī)定做會產(chǎn)生怎樣的不良后果?
6、學(xué)生交流
例:(1)在各個十字路口,有紅綠燈信號。
。2)在各個學(xué)校門口,有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。
。3)在繁華的商業(yè)街上,有多條人行橫道線。
(4)在各個大商場、影院等的門口,會有停車標(biāo)志。
7、如果人們不按這樣的規(guī)定做,會產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報。
。ㄋ模┯懻,小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則
1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小,如果上街不遵守交通規(guī)則,遇到了緊急情況更會不知所措,所以,為了自身的安全,我們一定要切記安全第一,規(guī)則第一。
那么,我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢?
2、學(xué)生討論,交流后小結(jié)。
3、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則:
(1)不闖紅燈。
。2)不在馬路上奔跑,打鬧。
。3)走路要走人行道,過馬路要走人行橫道線。
。4)不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。
(5)乘坐摩托車要戴好安全帽。
(五)總結(jié)評獎
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