美術(shù)教案5篇[精華]

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，就有可能用到教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的美術(shù)教案5篇，希望能夠幫助到大家。

美術(shù)教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　�、眹L試用繪畫的形式記錄郊游時(shí)所應(yīng)攜帶的東西。

　�、不ハ嘟涣髯约旱睦L畫作品，體驗(yàn)繪畫的成功感。

　　⒊培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

　　⒋讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

　　⒌培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》第14頁(yè)《畫下來(lái)，記得住》，作畫工具

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　㈠談話導(dǎo)入

　�、睅煟厚R上就要放寒假了，你們喜歡出去旅游嗎？旅游的時(shí)候會(huì)帶上哪些東西呢？（飲用水，點(diǎn)心，小玩具，圖書(shū)，餐巾紙，雨傘，塑料袋等）這些東西裝在哪里呢？

　�、矌煟盒∨笥褌兿霂У臇|西太多了，怎樣才能把它記住呢？

　�、硯煟何覀冞�可以把它畫下來(lái)，這樣就不會(huì)忘記了。

　　㈡討論一些物品的.畫法，嘗試?yán)L畫。

　�、背鍪静僮鞑牧�

　　師：瞧！這里有個(gè)大書(shū)包，我們可以把要帶的東西畫在大書(shū)包里。

　�、仓攸c(diǎn)討論幾種難以表現(xiàn)的物品的畫法。

　�、艓煟耗銈兊臅�(shū)包里準(zhǔn)備裝什么，就把它畫下來(lái)！有沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得想帶一樣?xùn)|西，但是畫出來(lái)又有困難的。

　�、迫缬械挠變赫J(rèn)為要帶一把傘，有的幼兒認(rèn)為要帶一只塑料袋，引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)潔的方法表示。

　�、辰淮�要求，幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　⑴在書(shū)包內(nèi)畫上要帶的東西，涂上漂亮的顏色。

　�、飘嬐暌院�，教師鼓勵(lì)幼兒在空白處作上標(biāo)記圖案，表示這是自己的書(shū)包。可以寫上自己的學(xué)號(hào)或者畫上自己的畫像，也可以畫自己最喜歡的圖案。

　�、缭u(píng)價(jià)作品

　　⒈請(qǐng)個(gè)別幼兒向大家介紹自己的畫，說(shuō)說(shuō)自己想記住哪些事。

　�、舱褂[幼兒的作品，互相交流分享。

　�、承〗Y(jié)：今天，我們又學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng)，那就是會(huì)用畫畫的辦法來(lái)記住事情了。以后，我們還可以用這個(gè)辦法幫助爸爸媽媽來(lái)記住事情

　　活動(dòng)反思：

　　活動(dòng)帶給我們的啟示卻鞭策我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈�加積極地開(kāi)動(dòng)腦筋，尋找更加適合幼兒的有趣的，促進(jìn)幼兒發(fā)展的方法。

美術(shù)教案 篇2

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、嘗試用水滴畫的方法表現(xiàn)音樂(lè)情節(jié)。

　　2、體驗(yàn)水滴畫的樂(lè)趣，發(fā)展幼兒的想象力和表現(xiàn)力。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　黑板五塊，（黑板上設(shè)情景圖“小象和小河”）毛筆、水桶、音樂(lè)磁帶。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、出示情景圖，引出課題。

　　小朋友看，這是誰(shuí)呀？小象的長(zhǎng)鼻子有什么本領(lǐng)？今天，小象散步來(lái)到河邊，它伸出長(zhǎng)鼻子想干什么呢？

　　二、聽(tīng)音樂(lè)，想象音樂(lè)情節(jié)，并用水滴畫的方法在黑板上表現(xiàn)出來(lái)。

　　1、幼兒聽(tīng)第一段音樂(lè)，猜猜小象在干什么？

　　老師示范用手蘸水灑在黑板上，表示小象吸水、噴水，又像滴答滴答下小雨一樣，小象玩得真高興。

　　2、聽(tīng)第二段音樂(lè)，感覺(jué)發(fā)生了什么事？

　　請(qǐng)幼兒用身體動(dòng)作來(lái)表示刮大風(fēng)的樣子，小象拿支毛筆蘸了水在黑板上刮起了大風(fēng)。請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)示范自己會(huì)刮什么樣的大風(fēng)。

　　3、聽(tīng)第三段音樂(lè)：刮了一陣大風(fēng)，又下起了大雨，小象痛痛快快地洗了個(gè)澡。

　　啟發(fā)幼兒用毛筆蘸水在黑板上表示下大雨的樣子。

　　4、老師小結(jié)：剛才我們用水灑出了小雨點(diǎn)，畫出了刮大風(fēng)和下大雨，原來(lái)用水也可以畫出漂亮的圖畫的。

　　三、幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)，邊在黑板上作畫。

　�。ㄖ笇�(dǎo)幼兒可以用手指或手腕灑小雨點(diǎn)，用毛筆大膽地畫各種各樣的大風(fēng)，從高處往下畫大雨。）

　　四、游戲：小象跳舞

　　雨停了，小象洗完了澡，覺(jué)得真舒服，他想和小朋友一起跳個(gè)小象舞。

　　活動(dòng)反思：

　　水滴畫是用水而不是用顏料繪畫，是一種濕而不臟亂的.繪畫法，平時(shí)幼兒都很喜歡玩水，因此這種繪畫方法很能激發(fā)幼兒的興趣。水滴畫容易干，最后可能連作品都保留不下來(lái)，但這個(gè)活動(dòng)有助于幼兒的大肌肉發(fā)展，他們?cè)诤诎迳献鳟�，畫面大，表現(xiàn)得大膽。因?yàn)槔L畫是屬于自由探索的活動(dòng)，幼兒需要探索新的作畫材料，我們不要指望幼兒的作品會(huì)是什么樣子，只要他們能大膽地表現(xiàn)出自己的感受，體驗(yàn)到這次活動(dòng)的快樂(lè)就好了。

美術(shù)教案 篇3

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　大樹(shù)是人類的朋友，與我們的生活息息相關(guān)，人們對(duì)大樹(shù)也有著特殊的感情，人們賦予大樹(shù)許多美好的故事，而大樹(shù)的形象也被人們描述出千奇百怪的神奇模樣，通過(guò)這節(jié)課讓幼兒大膽想象，按自己的意愿進(jìn)行創(chuàng)作，作為本節(jié)活動(dòng)的重難點(diǎn)。同時(shí)通過(guò)這節(jié)課教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，樹(shù)立一定的環(huán)保意識(shí)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用線描畫的手法畫樹(shù)，體會(huì)畫線描畫的樂(lè)趣。

　　2、能夠大膽想象，按自己的意愿進(jìn)行創(chuàng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、課前鋪墊，認(rèn)識(shí)各種常見(jiàn)的樹(shù)，了解樹(shù)的構(gòu)成。

　　2、幼兒已有畫線描畫的經(jīng)驗(yàn)。

　　3、畫紙、畫筆。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、觀看ppt，了解自然界中神奇的樹(shù)A、今天老師帶來(lái)了一些樹(shù)的圖片我們一起來(lái)看一看。

　　B、問(wèn)：這些樹(shù)和我們平時(shí)經(jīng)常看到的有什么不同？

　　總結(jié)：這些樹(shù)很神奇，有些是自然形成的.，有些是由園藝師傅們修剪出來(lái)的。

　　2、教師進(jìn)行范畫。

　　老師也來(lái)做回園丁，種一棵神奇的樹(shù)，請(qǐng)你們仔細(xì)看看，我的這棵樹(shù)是怎么種出來(lái)的？首先慢慢長(zhǎng)出的是枝、干的部分接下來(lái)長(zhǎng)出來(lái)的是一個(gè)個(gè)小葉子,樹(shù)上還會(huì)有什么呢？

　　3、幼兒作畫，教師指導(dǎo)看完了這些畫你們是不是都很想來(lái)親自試一試呢，現(xiàn)在老師就聘請(qǐng)你們來(lái)當(dāng)我的小園丁，種出一棵屬于你的神奇大樹(shù)，一起來(lái)試試吧。

　　4、評(píng)價(jià)、賞析鼓勵(lì)有創(chuàng)意的幼兒。

美術(shù)教案 篇4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到美在生活中處處存在。

　　2、使學(xué)生學(xué)會(huì)制作方法，學(xué)習(xí)一些有關(guān)望遠(yuǎn)鏡造型的知識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和想象力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度，和對(duì)生活的熱愛(ài)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　望遠(yuǎn)鏡的制作過(guò)程和基本方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　設(shè)計(jì)制作出各具特色、花樣百出的望遠(yuǎn)鏡。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：剪刀白紙水彩膠水等。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　學(xué)生活動(dòng)：30分鐘。

　　一、組織教學(xué)。

　　二、欣賞導(dǎo)入。

　　1、欣賞幾張有關(guān)望遠(yuǎn)鏡的圖片資料。

　　2、老師問(wèn)：小朋友們你們看這些望遠(yuǎn)鏡多么神奇��！同學(xué)們你們想不想自己動(dòng)手來(lái)做一做望遠(yuǎn)鏡呢？可是我們?cè)鯓硬拍茏龀瞿菢拥摹巴�遠(yuǎn)鏡”呢?那么我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)《望遠(yuǎn)神鏡》。(板書(shū))

　　三、傳授新知。

　　1、了解制作材料。

　　我們制作“望遠(yuǎn)神鏡”的材料是剪刀、白紙和彩色水筆。(展示給學(xué)生看)

　　2、講述“望遠(yuǎn)神鏡”的制作過(guò)程。

　�、僭O(shè)計(jì)“望遠(yuǎn)神鏡”的'形象。

　　A、請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)自己喜歡的形狀。

　　B、請(qǐng)幾個(gè)小朋友上臺(tái)來(lái)用簡(jiǎn)筆畫的形式畫一畫，其他同學(xué)在下面試一試。

　　C、展示一些設(shè)計(jì)較好的作品。

　　四、教師示范。

　　A、先估計(jì)整體輪廓（一張長(zhǎng)方形的紙張）大小。

　　B、上色。

　　C、裁剪，并將紙張卷成桶狀，最后用膠水固定。

　　1、作業(yè)要求：動(dòng)手制作一個(gè)有趣的色彩鮮艷的“望遠(yuǎn)鏡”，可以分成小組制作。

　　2、教師行間輔導(dǎo)。

　　五、展評(píng)作業(yè)。

　　1、先讓學(xué)生展示一下自己的作品，再自己評(píng)，然后讓大家一起評(píng)。

　　2、：同學(xué)們通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，不但訓(xùn)練了自己的動(dòng)手能力還做出了很好玩的玩具，真有意思。

美術(shù)教案 篇5

　　有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

　　知道過(guò)年的時(shí)候，人們有擺放糖果、瓜子、糕點(diǎn)等供別人來(lái)拜年的時(shí)候食用的習(xí)俗，加深對(duì)過(guò)年風(fēng)俗習(xí)慣的了解。

　　準(zhǔn)備：

　　舊糖紙、糖塊狀泡沫塑料或橡皮泥、紙碟子。

　　活動(dòng)與指導(dǎo)：

　　1、請(qǐng)幼兒交流一下過(guò)年時(shí)自己到別人家拜年主人是如何招待自己的，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：主人會(huì)擺出糖果給自己吃、倒茶等。教師把幼兒討論的.話題集中到糖果擺放上，提問(wèn)幼兒：家里過(guò)年時(shí)會(huì)在什么地方擺放糖果?如何擺放?

　　2、布置幼兒學(xué)習(xí)包糖果。發(fā)給幼兒舊糖紙、泡沫塑料若干(如果是用橡皮泥代替泡沫塑料的，要先教幼兒學(xué)習(xí)用橡皮泥搓糖果)。示范指導(dǎo)幼兒用舊糖紙、泡沫塑料包糖果。

　　3、發(fā)給幼兒紙碟子，讓他們把自己包好的糖果擺放在碟子里，供布置活動(dòng)室時(shí)使用。

【美術(shù)教案】相關(guān)文章：

美術(shù)教案【經(jīng)典】08-06

美術(shù)教案（精選）08-09

【精選】美術(shù)教案08-17

美術(shù)教案(精選)08-18

[經(jīng)典]美術(shù)教案08-18

(精選)美術(shù)教案08-17

美術(shù)教案[經(jīng)典]08-28

（精選）美術(shù)教案07-22

美術(shù)教案07-20

美術(shù)教案[精選]07-21