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        中班明亮的眼睛教案

        時(shí)間:2023-12-13 08:50:33 教案 我要投稿
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        中班明亮的眼睛教案

          作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編精心整理的中班明亮的眼睛教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        中班明亮的眼睛教案

        中班明亮的眼睛教案1

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.初步了解眼睛的作用,知道眼睛的重要性。

          2.懂得保護(hù)眼睛的一些方法。

          3.能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解。

          4.能積極參加活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          知道眼睛的重要性,并懂得如何保護(hù)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.自制眼罩若干,幼兒熟識(shí)的玩具和圖片若干。

          2.影響視力的圖片一組。

          活動(dòng)過程

          一.猜謎導(dǎo)入

          二.通過游戲幫助幼兒了解眼睛的作用及其重要性

          1.游戲《是什么東西》

          老師給一部分幼兒戴上眼罩,然后分別出示玩具和圖片,再分別請(qǐng)他們說說是什么東西?通過對(duì)比從而了解眼睛的作用是看東西。

          2.體驗(yàn)游戲-閉眼作畫

          (1) 集體閉眼作畫,體驗(yàn)一下看不見東西的感受。

          (2)討論交流剛才的感受。

          (3)教師小結(jié),讓幼兒知道眼睛在生活中的重要性。

          三.如何保護(hù)眼睛

          1.出示用眼不良的.圖片,請(qǐng)幼兒說出對(duì)錯(cuò),并說明原因

          2.教師總結(jié)歸納,教給幼兒一些保護(hù)眼睛的方法。

          3.學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的兒歌(自編的兒歌)

          四.活動(dòng)延伸

          帶幼兒到室外眺望遠(yuǎn)處的景物。

          教學(xué)反思

          1.設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)沒考慮到幼兒的認(rèn)知水平還很有限,導(dǎo)入環(huán)節(jié)用時(shí)稍長(zhǎng)了點(diǎn)。

          2.出示圖畫內(nèi)容時(shí)應(yīng)該要以兒歌內(nèi)容相一致,這樣有利于幼兒的接受與理解,還可以幫助記憶。

        中班明亮的眼睛教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.認(rèn)識(shí)眼睛的作用學(xué)習(xí)一些保護(hù)視力的基本方法。

          2.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

          3.愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

          4.教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          特征較明顯的幾種物體(球、各種形狀的積木、彩色圖片)。

          圖片:戴眼鏡的幼兒、各種損害眼睛的行為(趴在桌上看書、走路看書、躺著看書、在太陽底下看書、看電視距離太近等)鏡子畫紙、筆

          活動(dòng)過程:

          請(qǐng)幼兒閉上眼睛,想象如果沒有眼睛,世界會(huì)是什么樣子。

          請(qǐng)幼兒輪流摸幾種物體,然后猜是什么物體,什么顏色。使幼兒了解觸摸只能感覺出物體的形狀,而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

          出示戴眼睛幼兒的圖片,請(qǐng)幼兒討論戴上眼鏡的原因。教師依次出示圖片。

          請(qǐng)幼兒討論如果視力不好對(duì)生活有什么影響,如果沒有眼鏡,什么也看不清,看不清楚書、看不清楚人、看不清楚路等。

          請(qǐng)幼兒討論應(yīng)該怎樣保護(hù)視力,使自己有一雙明亮的眼睛。如:注意看書的姿勢(shì)、光線、時(shí)間;注意眼睛衛(wèi)生(如不用臟手揉眼睛等);注意眼睛不受異物傷害(如不玩尖東西);眼睛有病要及時(shí)看醫(yī)生等。

          請(qǐng)幼兒用小鏡子觀察自己的'眼睛,并在紙上畫出自己的眼睛。請(qǐng)幼兒想一句關(guān)于保護(hù)眼睛的句子,并請(qǐng)教師協(xié)助幼兒寫在圖畫旁邊。

          總結(jié)分享:

          請(qǐng)幼兒展示自己的圖畫,并念出關(guān)于保護(hù)眼睛的句子。

          活動(dòng)評(píng)價(jià):

          能說出眼睛的用處,知道眼睛的重要性能注意保護(hù)自己的眼睛。

          延伸活動(dòng):請(qǐng)幼兒學(xué)做眼保健操。

          活動(dòng)反思:

          在這個(gè)活動(dòng)過程中教師先引導(dǎo)幼兒了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu),然后通過一個(gè)閉眼、睜眼的小游戲讓幼兒深刻去體會(huì)眼睛的重要作用,最后很自然地過渡到如何保護(hù)好自己的眼睛,整個(gè)活動(dòng)過程流暢重難點(diǎn)突出,教師在組織幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的時(shí)候讓幼兒看看、摸摸等形式充分感知了眼睛的特性,又通過游戲和觀看圖書很直觀地感知到眼睛的功能和保護(hù)眼睛的方法,在這個(gè)過程中孩子們積極性很高,教師運(yùn)用的啟發(fā)式提問充分體現(xiàn)了幼兒的主體地位。

        中班明亮的眼睛教案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.嘗試運(yùn)用不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)"明亮的眼睛"這一主題。

          2.通過感受詩歌優(yōu)美的意境,使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望。

          3.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

          4.鼓勵(lì)兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美,培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的熱愛之情。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.范例三張,夜晚背景圖一幅。

          2.四重不同的工具材料。

          單色版畫:吹塑紙板,黑卡紙,鉛筆,白色、湖藍(lán)、枯黃。

          鉛筆淺描:鉛筆,黑色卡紙,油畫棒。

          印刻畫:油畫棒,鉛筆,有邊框的紙,(8K)抹布。

          點(diǎn)彩:小毫,水粉顏料,水,抹布,鉛筆,正方形紙。

          活動(dòng)過程:

          (一)導(dǎo)入活動(dòng):感受詩歌優(yōu)美意境。教師邊念詩歌邊出示教具。

          1.夜晚來了,眼睛要閉上了。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)會(huì)從你的枕邊甜甜地升起。如果睡不著,你睜開眼睛望出去,呀!有好多好多的眼睛和你一樣睜著!(出示夜晚背景圖)你看見了哪些眼睛?……我看見了星星的眼睛,月亮的眼睛,小朋友躺在床上睜著眼睛。

          2.今天老師要給小朋友念首詩歌,詩歌的名稱叫"明亮的眼睛",等會(huì)兒聽完后,請(qǐng)你告訴大家詩歌中有哪些"明亮的眼睛"。

          教師:夜里的風(fēng)微微地吹著……

          漆黑的大海上,航標(biāo)燈睜著眼睛,輪船就不會(huì)撞上暗礁!

          遙遠(yuǎn)的大森林里,虎媽媽睜著眼睛,虎寶寶就能安心地、甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!

          夜里的風(fēng)微微地吹著……夜風(fēng)里還有好多好多的眼睛睜著,但你看不見它們:

          衛(wèi)星的眼睛睜著,在傳送電波;

          雷達(dá)的眼睛睜著,在保衛(wèi)和平。

          夜里的風(fēng)微微地吹著……

          你瞧那夜空里,有好多好多星星眨著眼,它們正悄悄地望著你。

          原來,它們也沒睡著,正調(diào)皮地睜著眼睛。

          提問:你聽見這首詩歌中有哪些明亮的眼睛?

          (二)討論作畫方法

          請(qǐng)你想一想,在我們生活周圍,在朗朗的.星空中,在遙遠(yuǎn)的大森林里,還有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看著你。教導(dǎo)幼兒發(fā)散思維。(路燈的眼睛,高樓的眼睛,飛機(jī)的眼睛,貓頭鷹的眼睛,高架橋上的眼睛。)

          (三)幼兒作畫

          今天老師為小朋友準(zhǔn)備了版畫,點(diǎn)彩,線描,印畫,請(qǐng)你想一想等會(huì)兒你畫的畫選哪種工具材料最方便。

          (四)指導(dǎo)

          1.指導(dǎo)幼兒較合理地安排畫面。

          2.及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒與眾不同的想象,給予鼓勵(lì)。

          3.指導(dǎo)幼兒用鮮艷的色彩點(diǎn)出明亮的眼睛。

          (五)講評(píng)

          將幼兒作品陳列于黑板上,剛才小朋友發(fā)現(xiàn)了許多"明亮的眼睛",除了老師找到的外,我們來看看還有哪些"明亮的眼睛"。

          活動(dòng)反思:

          這一活動(dòng)是一個(gè)綜合性的藝術(shù)活動(dòng)。打破了傳統(tǒng)繪畫的形式,首先通過幼兒互相看眼睛,對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生好奇,然后通過替換“眼睛小精靈”眼球中的景象,引起幼兒的興趣,最后引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的去注視豐富多彩的周圍世界,通過這一活動(dòng)引起了幼兒對(duì)視覺感知的興趣,從中萌生出強(qiáng)烈的好奇心與關(guān)注態(tài)度。整個(gè)活動(dòng)中,幼兒的興趣很高,因?yàn)樗麄円獙⒆约嚎吹降亩嗖适澜缢徒o那些看不到東西的眼睛,所以他們作畫過程中很注意色彩的選擇和運(yùn)用,因?yàn)樗麄兿胱屇切把劬Α笨吹礁嗟纳。同時(shí)他們?cè)谝粋(gè)小小的圓里將自己看到的景象畫下來,在布局上孩子們也有意識(shí)地進(jìn)行了構(gòu)思。直至活動(dòng)結(jié)束孩子們還告訴我:“老師我象畫更多的美麗世界,送給那些看不見的眼睛。”這種對(duì)繪畫的熱愛和豐富情感的表露也正是這節(jié)活動(dòng)的最終目的。在幼兒的掌握情況來說,這兩個(gè)目標(biāo)基本上是達(dá)成的。孩子們參與的情況良好。

          不足之處:

          在觀察的環(huán)節(jié)中,有些孩子不太遵守游戲規(guī)則,到了戶外有些失控,應(yīng)該在外出前做更多的要求,讓孩子們明確出行的目的是什么,并適時(shí)引導(dǎo)那些孩子進(jìn)行觀察,可以請(qǐng)他們給老師和同學(xué)們拍照,可能,這些孩子會(huì)更加有興趣些。

        中班明亮的眼睛教案4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、懂得保護(hù)眼睛的重要性及正確。

          2、形成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

          3、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。

          4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的`良好素質(zhì)。

          活動(dòng)過程:

          1、結(jié)合教育,講述故事《戴眼鏡的小猴》

          交流談?wù)摚盒『锘一覟槭裁创餮坨R了?運(yùn)動(dòng)會(huì)上,灰灰遇到了哪些煩惱?回到家,媽媽和灰灰都說了些什么?

          2、結(jié)合生活中的具體事例,讓幼兒說說為什么要保護(hù)眼睛,以及保護(hù)眼睛的正確方法。

          3、幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)視力拍手歌。

          教學(xué)反思

          1.設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)沒考慮到幼兒的認(rèn)知水平還很有限,導(dǎo)入環(huán)節(jié)用時(shí)稍長(zhǎng)了點(diǎn)。

          2.出示圖畫內(nèi)容時(shí)應(yīng)該要以兒歌內(nèi)容相一致,這樣有利于幼兒的接受與理解,還可以幫助記憶。

        中班明亮的眼睛教案5

          設(shè)計(jì)思路:

          《明亮的眼睛》是省教材小班上冊(cè)主題六《我自己》中的一個(gè)教育內(nèi)容。

          三至四歲的孩子是自我認(rèn)知、植物意識(shí)初步形成的時(shí)期,他們對(duì)自己的身體,自己的事和物越來越感興趣,他們對(duì)自己的五官也很感興趣,也有所熟悉,但由于他們年齡小,在玩耍中,因缺乏生活經(jīng)驗(yàn),容易受到傷害,不知如何去保護(hù)好自己的五官。現(xiàn)在的孩子到了小學(xué)里戴上眼鏡的就很多給生活、學(xué)習(xí)帶來了不便,有必要讓他們了解有關(guān)眼睛的知識(shí)及保護(hù)眼睛的重要性,因此我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)活動(dòng)以幫助幼兒了解有關(guān)知識(shí)和保護(hù)視力的一些方法。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、 使幼兒萌發(fā)保護(hù)眼睛的意識(shí)。

          2、 引導(dǎo)幼兒了解眼睛的功能,知道保護(hù)眼睛的方法。

          3、 了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu)。

          4、 初步了解預(yù)防疾病的方法。

          5、 初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          6、引導(dǎo)孩子樂于接受治療。鼓勵(lì)、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神。

          7、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

          活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

          活動(dòng)重點(diǎn):

          引導(dǎo)幼兒初步了解眼睛的功能,知道保護(hù)眼睛的方法。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          讓幼兒意識(shí)到保護(hù)眼睛的重要性、讓孩子學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的眼睛。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          萬花同、望遠(yuǎn)鏡、圖書、圖片若干張。

          活動(dòng)過程:

          1、教師猜謎語引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣

          教師請(qǐng)幼兒猜謎語:上邊毛、下邊毛中間有顆黑葡萄(通過猜謎語吸引孩子的注意力,很自然的引出了課題的內(nèi)容)。

          2、請(qǐng)幼兒相互觀察小朋友的眼睛,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)一下眼睛的.外觀結(jié)構(gòu)

          (1)眼瞼:它分上眼瞼和下眼瞼,找一找我們的眼瞼再哪里?摸一摸我們的眼瞼還會(huì)眨呢,我們平時(shí)說的眼皮就是眼瞼。

          (2)眼睫毛:眼瞼上長(zhǎng)著一些小細(xì)毛,有的黑黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的短一些,你可以摸一摸自己的眼睫毛在哪里。

          (3)眼球:眼睛里還有什么呢?在里面還有一個(gè)眼球,請(qǐng)小朋友告訴老師眼球是什么形狀的,并請(qǐng)小朋友轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)自己的眼球,讓幼兒知道我們只有兩只眼睛,一只左眼一只右眼,眼球會(huì)轉(zhuǎn)。(這個(gè)環(huán)節(jié)中在老師的指導(dǎo)下幼兒通過自己的觀察,了解了眼睛的外觀結(jié)構(gòu)。孩子們很直觀地觀察同伴的眼睛,參與積極性很高,有觀察開始,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自身,內(nèi)容貼近生活,讓幼兒在觀察交流的過程中發(fā)現(xiàn)了解眼睛的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu),教師的指導(dǎo)也及時(shí)有效)。

          3、讓幼兒了解眼睛的功能

          (1)請(qǐng)小朋友閉好眼睛,可不能睜開呀。老師手拿一本圖書,請(qǐng)小朋友們看看老師手里拿的是什么?看見了嗎?為什么。

          (2)現(xiàn)在趕快睜開眼睛來看看老師手拿的是什么?看見了嗎?為什么?

          (3)請(qǐng)小朋友自由選擇一種,老師準(zhǔn)備好的萬花筒、望遠(yuǎn)鏡,圖書等物品看一看、玩一玩。

          小結(jié):眼睛閉上后看不見任何東西,眼睛睜開,眼球轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看清楚所有東西,我們的生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)處處離不開眼睛。

          (本環(huán)節(jié)通過游戲了解到眼睛的重要作用,這個(gè)小游戲很簡(jiǎn)單,直觀激發(fā)幼兒的興趣,同時(shí)也能讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)眼睛的主要作用。幼兒通過看萬花筒、望遠(yuǎn)鏡等更加意識(shí)到眼睛的重要作用。)

          4、 教育幼兒保護(hù)好眼睛。

          (1)、眼睛那么重要,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們呢?為什么有的人帶眼鏡或生眼病呢?

          (2)、出示圖片指導(dǎo)幼兒觀察圖片,聯(lián)系自己說一說平時(shí)是怎樣做的。

          圖1、寫字畫畫座姿要正確。

          圖2、看書看電視時(shí)間不要太長(zhǎng),看完后閉上休息一會(huì)。

          圖3、不用臟手揉眼

          圖4、看電視離的不要太近

          圖5、不要在陽光燈光下看書

          小結(jié):小朋友們可要愛護(hù)好自己的眼睛,保護(hù)好視力注意用眼的正確方法(運(yùn)用圖片讓幼兒知道自己該怎樣做才能保護(hù)好眼睛,而且內(nèi)容源自幼兒的生活,幼兒理解掌握起來也容易)

          5、兒歌《保護(hù)眼睛》

          請(qǐng)幼兒閉上眼睛休息一會(huì),欣賞兒歌內(nèi)容:小眼睛,亮晶晶,樣樣?xùn)|西看得清,好孩子講衛(wèi)生,不用臟手揉眼睛。(這個(gè)環(huán)節(jié)似呼可有可無,但它既對(duì)整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容起到鞏固、小結(jié)的作用,而且又讓孩子在非常輕松的狀態(tài)下進(jìn)行結(jié)束環(huán)節(jié)。孩子們閉上眼睛,讓眼睛得到休息,這也是上個(gè)環(huán)節(jié)剛剛進(jìn)行的保護(hù)眼睛的方法之一)。

          活動(dòng)延伸:

          讓幼兒了解一些有關(guān)盲人的知識(shí),激發(fā)幼兒關(guān)愛他人幫助他人的愿望。

          活動(dòng)反思:

          在這個(gè)活動(dòng)過程中教師先引導(dǎo)幼兒了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu),然后通過一個(gè)閉眼、睜眼的小游戲讓幼兒深刻去體會(huì)眼睛的重要作用,最后很自然地過渡到如何保護(hù)好自己的眼睛,整個(gè)活動(dòng)過程流暢重難點(diǎn)突出,教師在組織幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的時(shí)候讓幼兒看看、摸摸等形式充分感知了眼睛的特性,又通過游戲和觀看圖書很直觀地感知到眼睛的功能和保護(hù)眼睛的方法,在這個(gè)過程中孩子們積極性很高,教師運(yùn)用的啟發(fā)式提問充分體現(xiàn)了幼兒的主體地位。

        中班明亮的眼睛教案6

          活動(dòng)意圖:

          幼兒期還是想象活躍的高峰期。藝術(shù)教育符合幼兒形象思維占主導(dǎo)地位的特點(diǎn)。讓幼兒在活動(dòng)中找到生活的影子,懂得學(xué)習(xí)和生活密不可分。具有生命力的教學(xué)活動(dòng),能喚起幼兒無盡的想象,創(chuàng)新思維,也從這里起步,把自主還給幼兒,讓他們?nèi)ヌ剿、追求、享受成功的快樂。藝術(shù)教育有助于促進(jìn)幼兒右腦開發(fā)和提高,對(duì)于發(fā)展和健全幼兒智能有著極為重要的意義。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生好奇。

          2、用繪畫形式記錄眼睛看到的景象。

          3、有意識(shí)的注視豐富多彩的周圍環(huán)境。

          4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

          5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、眼睛小精靈,眼睛處可替換。

          2、人手一張記錄紙(上面畫有眼睛)、水彩筆、彩鉛。

          活動(dòng)過程:

          一、開始部分

          教師出示眼睛小精靈,用小精靈的口吻與幼兒對(duì)話:認(rèn)識(shí)我嗎?我就在你們的身上,找找吧!

          二、基本部分

          1、幼兒互相觀察同伴的眼睛,說說看到了什么。

          將眼睛小精靈的眼球處替換成班中小朋友的形象,引起幼兒的興趣。

          2、請(qǐng)幼兒說說眼睛像什么?(照相機(jī))

          請(qǐng)幼兒眨眨眼睛,發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,模仿照相機(jī)拍照的樣子。

          3、帶領(lǐng)幼兒到室外,說說自己看到了什么。

          4、引導(dǎo)幼兒選擇幾處自己喜歡的“景象”合作拍攝。如來到花朵前,做照相機(jī)的幼兒盯住花朵,另一幼兒邊說“咔嚓”,便輕拉當(dāng)“照相機(jī)”幼兒的耳朵,此時(shí)做照相機(jī)的幼兒使勁閉一下眼睛,表示拍攝成功。

          5、引導(dǎo)幼兒繪畫特寫的眼睛,重點(diǎn)畫出眼睛上呈現(xiàn)的景象。

          6、幼兒作畫,請(qǐng)完成的幼兒將自己眼中看到的美麗世界畫下來,送給那些看不到景象的眼睛,使那些眼睛和我們的眼睛一樣美麗。

          三、展示幼兒作品

          你最喜歡哪個(gè)照相機(jī)拍到的景色?為什么?

          結(jié)束部分:

          鼓勵(lì)幼兒大膽的表現(xiàn)自己看到的豐富多彩的周圍世界。幼兒張貼自己的`作品,相互欣賞評(píng)價(jià)同伴的作品。

          活動(dòng)延伸:

          回家邀請(qǐng)父母一起觀察家鄉(xiāng)的變化,用眼睛“照相機(jī)”表現(xiàn)出來。

          活動(dòng)反思:

          這一活動(dòng)是一個(gè)綜合性的藝術(shù)活動(dòng)。打破了傳統(tǒng)繪畫的形式,首先通過幼兒互相看眼睛,對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生好奇,然后通過替換“眼睛小精靈”眼球中的景象,引起幼兒的興趣,最后引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的去注視豐富多彩的周圍世界,通過這一活動(dòng)引起了幼兒對(duì)視覺感知的興趣,從中萌生出強(qiáng)烈的好奇心與關(guān)注態(tài)度。整個(gè)活動(dòng)中,幼兒的興趣很高,因?yàn)樗麄円獙⒆约嚎吹降亩嗖适澜缢徒o那些看不到東西的眼睛,所以他們作畫過程中很注意色彩的選擇和運(yùn)用,因?yàn)樗麄兿胱屇切把劬Α笨吹礁嗟纳。同時(shí)他們?cè)谝粋(gè)小小的圓里將自己看到的景象畫下來,在布局上孩子們也有意識(shí)地進(jìn)行了構(gòu)思。直至活動(dòng)結(jié)束孩子們還告訴我:“老師我象畫更多的美麗世界,送給那些看不見的眼睛。”這種對(duì)繪畫的熱愛和豐富情感的表露也正是這節(jié)活動(dòng)的最終目的。在幼兒的掌握情況來說,這兩個(gè)目標(biāo)基本上是達(dá)成的。孩子們參與的情況良好,不足之處:

          在觀察的環(huán)節(jié)中,有些孩子不太遵守游戲規(guī)則,到了戶外有些失控,應(yīng)該在外出前做更多的要求,讓孩子們明確出行的目的是什么,并適時(shí)引導(dǎo)那些孩子進(jìn)行觀察,可以請(qǐng)他們給老師和同學(xué)們拍照,可能,這些孩子會(huì)更加有興趣些。

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