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        中班科學(xué)教案蠶寶寶

        時間:2023-12-22 07:12:21 教案 我要投稿
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        中班科學(xué)教案蠶寶寶

          作為一名教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的中班科學(xué)教案蠶寶寶,希望對大家有所幫助。

        中班科學(xué)教案蠶寶寶

          中班科學(xué)教案蠶寶寶 篇1

          活動目標(biāo)

          1、了解蠶的外形特征、生活習(xí)性以及用途。

          2、運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)以及觀察閱讀活動,進(jìn)一步了解蠶的生長、變化過程。

          3、萌發(fā)幼兒養(yǎng)蠶和關(guān)心蠶

          寶寶

          的意識。

          活動準(zhǔn)備

          課件

          、蠶生長過程圖片、幼兒用書

          活動過程

          一、猜謎,引出主題

          謎語:小時侯穿黑衣,長大穿白袍,到老留下一卷絲,獻(xiàn)給人們做嫁衣。

          提問:這是什么呀?(蠶)

          蠶寶寶是什么樣子的'?蠶寶寶愛吃什么?

          二、通過討論、觀察和操作活動,了解蠶的生長變化過程

          1、提問并出示相應(yīng)的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察討論。

          (1)蠶寶寶是由什么變成的?(蠶卵)蠶卵是什么樣子的?

          (2)蠶卵孵出來的幼蠶像什么?叫什么?

          師小結(jié):幼蠶很小,像螞蟻一樣,我們給它取名蟻蠶。

         。3)蠶寶寶吃了很多桑葉,一天天地長大,它又有哪些變化?又變成什么樣子?

          2、引導(dǎo)幼兒觀察圖片并排序

          提問(1)蠶寶寶長大要經(jīng)過哪幾個階段?請小朋友們看圖想一想,再按蠶寶寶的生長過程,排一排先后順序。

         。2)個別幼兒上來給圖片排序,全體幼兒觀察。

          3師小結(jié):蠶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段。剛孵出來的幼蠶,身體黑色很小,像螞蟻,叫蟻蠶。蟻蠶吃了很多桑葉,慢慢地長大,經(jīng)過四次蛻皮,身體一次比一次變白、變大。最后,蠶開始吐絲作繭,在繭里,蠶再蛻一次皮,變成蛹,由蛹變成蛾,然后咬破繭爬出來,蠶蛾灰白色,有翅膀,雌蛾產(chǎn)卵后不久就死去。

          三、了解蠶的用途

          1、帶領(lǐng)幼兒打開幼兒用書,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識桑樹和蠶寶寶。說說蠶寶寶喜歡吃什么?飼養(yǎng)蠶有什么用?

          蠶屎可做枕芯,有藥用價值;蠶繭能抽絲紡織成絲綢,可做面料和服裝。

          師:蠶對我們的用處很大,我們在飼養(yǎng)時,應(yīng)注意些什么?

          勤換桑葉,讓蠶吃飽;蠶結(jié)繭時,不要移動等。

          中班科學(xué)教案蠶寶寶 篇2

          中班上學(xué)期科學(xué)教案《可愛的蠶寶寶》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒初步了解蠶與人們的關(guān)系,萌發(fā)愛護(hù)蠶寶寶的情感,觀察、了解蠶的生長變化過程及生活習(xí)性,并用符號進(jìn)行記錄,能在情景中,通過實(shí)驗(yàn)完成對簡單科學(xué)現(xiàn)象的探索和認(rèn)知,樂于用自己的語言表達(dá)所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果,快來看看幼兒園中班上學(xué)期科學(xué)教案《可愛的蠶寶寶》含反思教案吧。

          活動目標(biāo)

          1、觀察、了解蠶的生長變化過程及生活習(xí)性,并用符號進(jìn)行記錄。

          2、初步了解蠶與人們的關(guān)系,萌發(fā)愛護(hù)蠶寶寶的`情感。

          3、能在情景中,通過實(shí)驗(yàn)完成對簡單科學(xué)現(xiàn)象的探索和認(rèn)知,樂于用自己的語言表達(dá)所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。

          4、樂意與同伴合作游戲,體驗(yàn)游戲的愉悅。

          活動準(zhǔn)備

          課件、蠶生長過程圖片、幼兒學(xué)習(xí)資源。

          活動過程

          一、猜謎引出主題

          謎語:有位紡織娘,老來忙又忙。會紡銀絲線,能造銀絲房。

          提問:這是什么呀?(蠶)

          蠶寶寶是什么樣子的?蠶寶寶愛吃什么?

          二、出示掛圖,通過討論和觀察,了解蠶的生長變化過程

          1、提問并出示相應(yīng)的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察討論。

          (1)蠶寶寶是由什么變成的?(蠶卵)蠶卵是什么樣子的?

          (2)蠶卵孵出來的幼蠶像什么?叫什么?

          小結(jié):幼蠶很小,像螞蟻一樣,我們給它取名蟻蠶。

          (3)蠶寶寶吃了很多桑葉,一天天地長大,它又有哪些變化?又變成什么樣子?

          2、引導(dǎo)幼兒觀察圖片并討論蠶寶寶長大要經(jīng)過哪幾個階段。請小朋友們看圖想一想,說一說,再按蠶寶寶的生長過程,排一排先后順序。

          3、師小結(jié):蠶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段。剛孵出來的幼蠶,身體黑色很小,像螞蟻,叫蟻蠶。蟻蠶吃了很多桑葉,慢慢地長大,經(jīng)過四次蛻皮,身體一次比一次變白、變大。最后,蠶開始吐絲作繭,在繭里,蠶再蛻一次皮,變成蛹,由蛹變成蛾,然后咬破繭爬出來,蠶蛾灰白色,有翅膀,雌蛾產(chǎn)卵后不久就死去。

          三、了解蠶的用途

          1、先和孩子們一起討論蠶的用途:蠶屎可做枕芯,有藥用價值;蠶繭能抽絲紡織成絲綢,可做面料和服裝。

          2、師:蠶對我們的用處很大,我們在飼養(yǎng)時,應(yīng)注意些什么?

          勤換桑葉,讓蠶吃飽;蠶結(jié)繭時,不要移動等。

          教學(xué)反思:

          本活動以游戲?yàn)榛拘问?通過體育游戲,發(fā)展幼兒肢體的柔韌性和平衡性,進(jìn)一步了解蠶寶寶的生活習(xí)性。整個活動的效果是不錯的,能始終圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行活動,就連平時不愛參加活動的幼兒都能積極地參與到這次的活動中來。

          中班科學(xué)教案蠶寶寶 篇3

          活動目標(biāo):

          1.讓幼兒了解蠶寶寶變蝴蝶的過程,并養(yǎng)成保護(hù)身邊的小動物的好品質(zhì)。

          2.重點(diǎn)字詞的認(rèn)讀:蠶、姑娘、變成、脫、舊。

          3.培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

          4.激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

          活動準(zhǔn)備:

          字卡、課本。

          活動過程:

          1. 談話引起興趣。

          拿出蠶寶寶,問這是什么呀?有幾個啊?你知道蠶寶寶平時是吃什么的嗎?(桑葉)

          2. 學(xué)習(xí)兒歌《蠶寶寶》。

          教師朗誦兒歌。

          告訴幼兒這一過程,蠶寶寶吃了桑葉之后會先吐絲,變成一個個白色的繭,然后蝴蝶會破繭而出,之后會灑下籽,明年的時候又會變出來了。

          3. 根據(jù)兒歌,讓幼兒學(xué)會觀察。

          現(xiàn)在你們看到了蠶寶寶是這個樣子的,其實(shí)啊它每天都在變化著,你明天或是后天看看,看它會有什么樣的變化,是不是和天天老師說的一樣,我們大家一起來驗(yàn)證一下。

          活動延伸:

          觀察小動物。

          活動反思:

          在孩子們的幫助下,蠶寶寶已經(jīng)養(yǎng)了一段日子了。孩子們看著蠶寶寶一天天地長大,只要有空就會去看看它、喂喂它,漸漸的有了一份難割舍的感情。正是這些背景與孩子的興趣成了這次活動的開展的動機(jī)。利于在養(yǎng)蠶過程中的觀察與經(jīng)驗(yàn)的積累來幫助幼兒整體蠶的.生長過程與其中的不同特征。活動中以游戲與繪畫的形式來鞏固知識點(diǎn),而討論、經(jīng)驗(yàn)分享的方式給了孩子說的機(jī)會,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力與自信心。在活動蠶絲的各種用途告訴了孩子蠶并不是一味的當(dāng)寵物養(yǎng)殖,其實(shí)它為我們?nèi)祟悗砹藷o限的財富。

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