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        感恩教育主題班會(huì)教案優(yōu)秀

        時(shí)間:2023-12-30 07:58:06 教案 我要投稿

        感恩教育主題班會(huì)教案優(yōu)秀

          在學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧?主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎?下面是小編精心整理的感恩教育主題班會(huì)教案優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

        感恩教育主題班會(huì)教案優(yōu)秀

        感恩教育主題班會(huì)教案優(yōu)秀1

          活動(dòng)目的:

          感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。感恩應(yīng)該是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠,道德水準(zhǔn)滑坡。對(duì)廣大青少年來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。

          通過本次活動(dòng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、制作班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)。

          2、學(xué)習(xí)唱《感恩的心》。

          3、學(xué)生給自己的父母洗一次腳。要求:學(xué)生寫出洗腳過程,父母寫出感受。

          4、調(diào)研:清楚記得自己父母生日的學(xué)生,知道自己父母愛吃什么的學(xué)生。

          活動(dòng)地點(diǎn)

          教室

          活動(dòng)過程:

          一、引入

          主持人引入

          班主任:下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

          二、感恩父母

          (一)、感受父母的愛

          1、主持人引入

          2、欣賞圖片感受父愛母愛

          3、聽故事《挨杖傷老》談感受

         。ǘ、回報(bào)父母的愛

          1、討論:如何感恩父母教師總結(jié)

          2、調(diào)研情況反映

          作業(yè)反饋:洗腳

         。ㄈ、詩(shī)朗誦:《游子吟》

          教師小結(jié)

          三、感情升華

          1、啟示:其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們?cè)摳卸鞯挠趾沃棺约旱腵父母呢?

          思考:我們身邊還有哪些可感恩的人?(親人、朋友、同學(xué)、陌生人等等)

          2、朗誦:《感激》

          3、主持人小結(jié)

          四、結(jié)束班會(huì)

          學(xué)唱歌曲:《感恩的心》

          班主任:當(dāng)然,感恩是一個(gè)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的過程;需要每一個(gè)老師、每一位家長(zhǎng),每一位學(xué)生的參與。只有這樣才能讓感恩教育走的長(zhǎng)遠(yuǎn)。同學(xué)們,本次主題班會(huì)即將結(jié)束。最后就讓我們以這首歌來(lái)感恩所有人,感恩令我們感動(dòng)的一切。

          全體同學(xué)自由起立學(xué)唱《感恩的心》

        感恩教育主題班會(huì)教案優(yōu)秀2

          一、主題:

          感謝有你

          二、時(shí)間:

          20xx年04月22日下午第一節(jié)課

          三、地點(diǎn)

          六年級(jí)教室

          四、教育目的:

          青少年時(shí)期是學(xué)生個(gè)性形成的一段重要時(shí)期。在這個(gè)階段教會(huì)他們學(xué)習(xí)固然重要,但教會(huì)他們生活,教會(huì)他們做人一樣重要。通過進(jìn)行感恩教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會(huì)和感受父母的養(yǎng)育之恩,表達(dá)對(duì)父母的感恩之情,思索對(duì)父母的報(bào)恩之舉,在日常學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)報(bào)恩之行。讓孩子從感恩父母開始,學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人,關(guān)心周遭的世界,始終保持一顆感恩的心。

          五、教育意義:

          進(jìn)行感恩教育可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母付出的心血,更加深入清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的深意,從而更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定,做到更加自覺地約束自己的言行,努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,學(xué)會(huì)自主管理;同時(shí)學(xué)校也可以獲得良好的教育效果。

          六、活動(dòng)過程:

         。ㄒ唬、在音樂《感恩的心》中班主任宣布活動(dòng)開始。

          (二)、觀看視頻演講《讓世界充滿愛》。

          (三)、游戲小調(diào)查《舍棄》。

         。ㄋ模⒁粋(gè)真實(shí)的故事《天亮了》。

         。ㄎ澹⒄媲榛胤拧冻砷L(zhǎng)的過程》。

         。W(xué)生談“如何回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩”。

         。ㄆ撸、詩(shī)歌朗誦《感謝有你》。

         。ò耍、宣讀《感恩宣言》并簽名。

         。ň牛、班主任宣布主題班會(huì)結(jié)束。

         。ㄊ、課后作業(yè):附下頁(yè)

          請(qǐng)聽一位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《老師,你辛苦了》

          備課人:唐萬(wàn)武

          《老師,你辛苦了》

          是誰(shuí)-把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

          是您!老師!

          您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

          是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

          是您!老師!

          您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

          溫暖了我們的心靈。

          是誰(shuí)-把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

          是您!老師!

          您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

          在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

          您辛苦了!老師!

          在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

          您辛苦了!老師!

          把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

          我們向您致以崇高的敬意!

          您辛苦了,老師!

          女:在我們的成長(zhǎng)道路上,我們的父母養(yǎng)育了我們,而我們的老師則是教會(huì)我們做人的道理,傳授給我們豐富的知識(shí),同學(xué)們給我?guī)?lái)無(wú)限歡樂。千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完我們對(duì)他們的感謝。

          三、綜合:

          男:我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。

          女:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗o予我們生命,讓我健康成長(zhǎng)。

          男:對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。

          女:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

          男:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。

          女:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

          男:感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。

          女:請(qǐng)聽朗誦《心存感恩》

          很久了,總是聽見周圍有人抱怨、指責(zé)、牢騷滿腹;也常常因?yàn)閯e人的一點(diǎn)點(diǎn)小失誤而心有芥蒂。每每看到年輕人給老人讓座,便認(rèn)為是故意的;每每見到同學(xué)間噓寒問暖互相幫助,是維持關(guān)系減少掣肘;每每見到同學(xué)為老師多做一件事多一份關(guān)心,便認(rèn)為是阿諛奉承。我們拋去了幼時(shí)純真的眼神,乎已看清了世間的真相,宛如一個(gè)大思想家。

          但當(dāng)一首《感恩的心》在耳旁響起的時(shí)候,我才恍然:人之初,我們擁有的所謂的“善”,已經(jīng)被一層一層的習(xí)慣和世故壓在了靈魂的最深處……

          我們也會(huì)說(shuō)謝謝,也曾在不同的場(chǎng)合說(shuō)過很多很多關(guān)于感激的話,但現(xiàn)在回想,留在記憶里的卻很少很少。究其根源,是因了這所有的感激是發(fā)于聲帶,而不是內(nèi)心;

          我們也能感知友善,感知?jiǎng)e人對(duì)我們的關(guān)愛與掛念,但我們往往總自私地認(rèn)為,家人朋友愛我是理所當(dāng)然;

          我們也渴望真誠(chéng),渴望在鋼筋水泥的叢林中擁有真摯的親情、友情,但我們卻總是疏于關(guān)心別人,疏于用一顆感恩的心表達(dá)情感。但今天,越過習(xí)慣,越過世故,越過冷漠,越過麻木,我發(fā)現(xiàn),我依然——心存感恩!

          對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康長(zhǎng)成,曾一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛理想;對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,讓我學(xué)會(huì)用知識(shí)擦亮雙眼;對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連;對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴。

          感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我看清生命是如此豐厚而富有;感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。

          感謝這首歌,給我機(jī)會(huì),讓我在漸漸平淡麻木了的日子里,重新領(lǐng)悟生命的意義,讓我以知足的心去珍惜身邊的人、事、物,品味生命的甘美與激越!

          心存感恩,會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。

          心存感恩,知足惜福。也許,我沒有辦法讓所有的人保持一顆感恩的心,但我會(huì)告訴自己,在人生的路上永遠(yuǎn),心存感恩!

          男:聽完XXX同學(xué)富有感情的朗誦,借助今天這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們一起說(shuō)出心中的感激。

          全班同學(xué):感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝曾幫助過我的人。謝謝你們!

          女:聽了那么多關(guān)于感動(dòng)的字眼,現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們拿出紙,請(qǐng)寫下幾

          句話來(lái)表達(dá)對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)朋友、對(duì)同學(xué)的感恩之情。(寫好后一起討論,分享)

          女:謝謝!請(qǐng)大家能在課后把它做一個(gè)小信封,送給那個(gè)人!

          男:接下來(lái),大家請(qǐng)聽一個(gè)故事——名叫《感恩的心》!

          附:有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕就是天上的美味了!

          有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間,媽媽卻還沒有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路,自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕,她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

          雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?那是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼。于是擦干眼淚,決定用自己的`語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……

          小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)“唱”著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地“唱”著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

          女:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……這個(gè)小女孩讓人感動(dòng)!

          女:在班會(huì)的尾聲,請(qǐng)第X小隊(duì)的同學(xué)為我們表演手語(yǔ)——《感恩的心》!大家可以看著他們一起做!

          男:實(shí)在令人感動(dòng)不已!通過這次班會(huì),請(qǐng)各位能夠留意生活中的小事,學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)感恩。只要我們有一顆懂得感恩的心,不管走到哪里都能找到一份感動(dòng)。用心聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,愿我們大家人人都學(xué)會(huì)感恩!

          合:六(1)班此次“在感恩的世界里”主題班會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)班長(zhǎng)長(zhǎng)至結(jié)束語(yǔ)!

          結(jié)束語(yǔ):心存感恩,會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)。心存感恩,回報(bào)他人。

          班主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

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