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        托班消防安全教案

        時(shí)間:2024-01-07 09:09:38 教案 我要投稿
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        托班消防安全教案

          作為一名老師,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的托班消防安全教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        托班消防安全教案

        托班消防安全教案1

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會(huì)有危險(xiǎn)。

          2、不碰觸易燃、易爆的用具,教育幼兒不玩火。

          3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi),知道如何在火場(chǎng)逃生。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、打火機(jī)、蠟燭、紙張等實(shí)驗(yàn)用品。

          2、濕毛巾人手一條、滅火器

          活動(dòng)過(guò)程

        一、謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣。

          身上穿紅袍,脾氣真暴躁。惹起心頭火,一跳八丈高。(火)請(qǐng)幼兒討論火的用處:可以幫我們做飯,可以取暖,可以放煙花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等。那么火對(duì)我們有好處,有沒(méi)有害處呢? 請(qǐng)幼兒討論火的危害:火能燒掉房屋、家具,火能燒死人,火可以燒掉森林等。

          二、認(rèn)識(shí)生活中的易燃物品和家中的.主要火源

          1、觀(guān)察小實(shí)驗(yàn)"紙的燃燒",幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃,認(rèn)識(shí)火源和易燃物品。

          老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃,將一張紙放在蠟燭的上方,讓幼兒觀(guān)察紙的燃燒過(guò)程。

          2、提問(wèn):在我們的生活中,哪些東西是火源?(打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)

          小結(jié):在我們的家中經(jīng)常會(huì)有打火機(jī)、火柴、煤氣爐等火源,還會(huì)有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品;鹉芙o我們的生活帶來(lái)很多方便,但是如果不會(huì)正確使用火,火娃娃也會(huì)生氣,給我們帶來(lái)傷害。所以小朋友不能玩火。

          3、幼兒觀(guān)看視頻,討論如果發(fā)生了火災(zāi),我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?

          三、消防逃生演練模擬火災(zāi),拉響火災(zāi)警報(bào)。

          幼兒聽(tīng)到后,迅速用濕毛巾捂住嘴巴,老師手提滅火器滅火,孩子迅速按逃生路線(xiàn)逃離現(xiàn)場(chǎng)。

        托班消防安全教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。

          2、讓幼兒懂得逃生自救的根本技能。

          3、讓幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)施設(shè)備,提高防火意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、《火災(zāi)案例》錄像。

          2、人手一塊濕毛巾。

          3、平安出口指示牌,滅火器。

          活動(dòng)設(shè)想:

          一、談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng)主題教師:小朋友,你們見(jiàn)過(guò)火嗎?火有什么作用?

          教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來(lái)很多方便,但如果我們用火不當(dāng),就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。

        二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻片段,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀(guān)看。

          通過(guò)觀(guān)看視頻,引導(dǎo)幼兒答復(fù):火災(zāi)對(duì)我們有什么危害?幼兒答復(fù)后,教師總結(jié)

          三、出示以下幻燈片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦?

          (1)如果發(fā)生火災(zāi)了,該怎么辦?

          (2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié):家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢(shì)不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。

          (3)如果火勢(shì)很猛,濃煙很多,我們有什么方法逃到平安的`地方?

          教師小結(jié):受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向平安出口方向沖出。穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

          師:濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强祝缓笥脻衩砦孀】诒遣⒇堉摺?讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。

          (4)發(fā)生火災(zāi)了,可以乘坐電梯嗎?;為什么?

          教師小結(jié):遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯,要向平安出口方向逃生。

          (5)如果所有的逃生線(xiàn)路被大火封鎖了,該怎么辦?

          師小結(jié):假設(shè)所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,千萬(wàn)不能盲目跳樓。

          (讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

        四、學(xué)習(xí)兒歌

          你拍一,我拍一,生命平安數(shù)第一,你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)消防在一塊兒,你拍三,我拍三,消防站里去參觀(guān),你拍四,我拍四,平安通道莫堵死,你拍五,我拍五,彎腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿亂丟,你拍七,我拍七,正確使用滅火器,你拍八,我拍八,電器起火拉電閘,你拍九,我拍九,著火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及時(shí)。

        托班消防安全教案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。

          2、簡(jiǎn)單了解火災(zāi)撲救的方法,懂得預(yù)防火災(zāi)的根本知識(shí)。

          3、初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

          重點(diǎn)難點(diǎn):

          重點(diǎn):知道火的危害,簡(jiǎn)單了解火災(zāi)撲救的方法,懂得預(yù)防火災(zāi)的根本常識(shí)。

          難點(diǎn):遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張,初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          多媒體課件

          活動(dòng)過(guò)程:

        一、了解火的用途及危害

          二、遇到火災(zāi)怎么辦?

          1、火災(zāi)撲救的主要方法

          (2)知道常見(jiàn)的.滅火方法

          2、逃生自救的技能及考前須知

          (1)正確逃生的方法

          (2)看清平安出口標(biāo)志

          (3)如果身上著火怎么辦?

          (4)如果大火封住了出口

          三、如何預(yù)防火災(zāi)

          1、預(yù)防火災(zāi),從我做起

          2、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)

          教學(xué)反思:

          一、平安是幼兒園的頭等大事,平安更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。抓住生活用火的例子對(duì)幼兒進(jìn)行教育,讓幼兒在真實(shí)情感中感受,更加容易接受。

          二、活動(dòng)中,就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。開(kāi)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,豐富幼兒平安防火知識(shí),從小培養(yǎng)意識(shí)。

          三、要提高幼兒的平安質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長(zhǎng),社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)配合,使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的開(kāi)展和健康成長(zhǎng)起到的作用。