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教案美麗的花草
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的教案美麗的花草,希望能夠幫助到大家。
教案美麗的花草1
活動目標:
1、幼兒認識春天的主要特征,提升對事物的觀察能力。
2、幼兒加深對春天的認識了解,感受春天的美和勃勃生機。
3、幼兒發(fā)展幼兒的感受力于表現(xiàn)力。
活動重點:幼兒認識春天的主要特征,感受春天的勃勃生機。
活動難點:幼兒能根據(jù)音樂自己創(chuàng)編簡單的舞蹈動作。
活動準備:
一段有關(guān)春天景色的視頻、各種鮮花的圖片、用于幼兒戴在手腕上的小花人手一朵、一段輕快的'舞蹈音樂
活動過程
一、開始部分
1、教師播放視頻,讓幼兒欣賞春天的景色。
2、啟發(fā)談話,激發(fā)興趣:小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?春天的天氣與冬天有什么不同?你喜歡春天嗎?為什么?
3、教師小結(jié):春天來了,萬物復蘇,天氣漸漸變得暖和了,花園里鮮花盛開,人們都喜歡在這個時候去春游。
二、基本部分
1、教師展示各種鮮花的圖片,幼兒觀察。
2 、請個別幼兒學一學圖中花開的樣子,引導幼兒創(chuàng)編各種不一樣的花開姿勢,如:花開在上邊、旁邊或是蹲著開……
3、播放音樂,幼兒自由模仿開花的各種姿態(tài),鼓勵幼兒創(chuàng)編出與別人不一樣的姿勢。
4、帶上手腕花,教師與幼兒共同表演。
三、結(jié)束部分
1、今天老師和小朋友一起感受春天,大家多開心。。≡诶蠋熝劾锬銈兙拖袷且蝗捍禾斓男√焓,可愛極了!讓咱們一起聽著春天的音樂,跳起來吧!
2、讓我們一起到外面去玩好不好?聽音樂出教室,自然結(jié)束。
四、活動延伸:
讓我們一起來布置美麗的春天吧!小朋友們可以自由選擇畫、貼、捏等方法創(chuàng)作春天景象的作品,展示在活動區(qū)上。
教案美麗的花草2
教學目標:
1、愿意在場景欣賞中初步體會亮麗的色彩美。
2、嘗試用兩種教學材料勇敢地開展動手操作教學。
3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
教學準備:
小松鼠手偶,小花小草地情景,雜志印團,紙,顏料,圖片
教學過程:
一、導入
小松鼠家的.花圃里種滿了漂亮的花兒,叫我們坐上車子一塊兒去觀摩吧!好不好?
展示手偶,以小松鼠語氣:孩子們好,歡迎到我們家來觀摩我的小花小草地,你們喜愛我的小花小草地嗎?提問:
1、請你們找一找,有哪一些色彩的花兒?
2、你喜愛啥色彩的花兒哩?送你1朵…色彩的花兒,送你……
師:孩子們,我們的車子立刻要回家啦,讓我們帶著漂亮的小花回去吧!
二、說說,欣賞作品
師:你們喜愛小松鼠家的小花小草地嗎?倘若你有一片小花小草地,你期望它是啥樣的?"。一名爺爺有一片小花小草地,你們想瞅瞅嗎?展示作品
提問:漂亮嗎?在上方你找著了哪一些色彩的花兒哩?推薦作者
師:你們是否想也來做回小畫家,畫個小花小草地哩?
三、演示推薦工具、教學材料、色彩
演示指引言:紙團親親美女料,親親畫紙……
很多青草生長出來啦,用棉簽畫小短線。
師:我畫的小花小草地漂亮嗎?你們想來試一試嗎?
四、孩子創(chuàng)造
孩子自己獨立創(chuàng)造,幼兒觀測和察看指導五、出示作品,互相欣賞
教學反思:
本活動符合小班幼兒,孩子們能積極參與活動,嘗試用不同的方法、不同的工具創(chuàng)作,34個幼兒參加活動,只有2名幼兒不太合作,對各種材料感興趣,在玩材料。幼兒作品美觀、完整、顏色鮮艷,孩子心情好。
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