欧美三级中文字幕乱码,日本亚洲中文无线码在线观看,91精品视频免费观看,伊人久久综合

        當(dāng)前位置:9136范文網(wǎng)>教育范文>教案>中班美術(shù)活動(dòng)教案:三只蝴蝶

        中班美術(shù)活動(dòng)教案:三只蝴蝶

        時(shí)間:2024-01-23 12:59:39 教案 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        中班美術(shù)活動(dòng)教案:三只蝴蝶

          在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家整理的中班美術(shù)活動(dòng)教案:三只蝴蝶,希望能夠幫助到大家。

        中班美術(shù)活動(dòng)教案:三只蝴蝶

        中班美術(shù)活動(dòng)教案:三只蝴蝶1

          設(shè)計(jì)思路:

          最近我們正在進(jìn)行《春天來了》的主題活動(dòng),在主題的進(jìn)行中我們發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)蝴蝶蜜蜂特別感興趣,因此設(shè)計(jì)了故事《三只蝴蝶》,為提升幼兒的探索,結(jié)合主題我們?yōu)橛變涸O(shè)計(jì)了此活動(dòng),同時(shí)我又根據(jù)綱要中針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn),在活動(dòng)中以情景來引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解對(duì)稱、底色和裝飾的關(guān)系,加深了幼兒對(duì)色彩裝飾的理解。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒大膽想象不同線條和圖案,并用左右對(duì)稱的方法來裝飾蝴蝶。

          2、能理解底色,會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。

          3、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。

          4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

          5、培養(yǎng)幼兒的.技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

          活動(dòng)重難點(diǎn):

          活動(dòng)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒大膽想象不同線條和圖案,會(huì)注意底色和紋樣之間的對(duì)比關(guān)系。

          活動(dòng)難點(diǎn):能嘗試運(yùn)用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾蝴蝶。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          紅、黃、白三色蝴蝶,三種蝴蝶紋樣,花叢背景,空白蝴蝶圖一張,幼兒半成品白紙,幼兒繪畫工具,固體膠等。

          活動(dòng)過程:

          一、導(dǎo)入情景

          1、出示紅蝴蝶:“小朋友們,你們好,你們能猜出我叫什么名字嗎?”“我身上有五顏六色的花紋,你們?yōu)槭裁唇形壹t蝴蝶?”取下蝴蝶身上的花紋,仔細(xì)觀察。

         。1)認(rèn)識(shí)各種紋樣,知道這些是圖案。

         。2)區(qū)分底色與圖案,知道使用冷暖對(duì)比。

          2、出示黃蝴蝶并說又有一只蝴蝶飛來了。問:它叫什么名字?為什么叫黃蝴蝶?它有幾個(gè)翅膀?(兩對(duì),前面翅膀大,后面翅膀小),它的翅膀上有那些花紋?(圓點(diǎn)、弧形、鋸齒形等)

          3、看看又有誰來了?它叫什么名字?它身上有那些的花紋?他們什么地方是一樣的?它的左邊翅膀和右邊翅膀上顏色、花紋、大小一樣嗎?師幼一起來找對(duì)稱的花紋。

          我們發(fā)現(xiàn)了蝴蝶不僅左右兩個(gè)翅膀大小、形狀是一樣的,翅膀上顏色、圖案也一樣,這就叫對(duì)稱。

          二、教師與幼兒共同創(chuàng)作,讓幼兒了解作畫歩驟。

          現(xiàn)在老師想把自己手中的蝴蝶變成紅蝴蝶,請(qǐng)小朋友仔細(xì)看是怎樣變的呢?

          1、畫出蝴蝶的輪廓和對(duì)稱的圖案

          2、選擇自己喜歡的顏色涂上底色。

          3、再按底色選配圖案花紋的顏色。

          三、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

          現(xiàn)在我們小朋友也來用自己喜歡的顏色和花紋來畫一只漂亮的蝴蝶吧。

          1、引導(dǎo)幼兒畫花紋圖案時(shí)要注意對(duì)稱。

          2、提醒幼兒先涂底色,再涂花紋。

          3、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫,對(duì)有困難的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

          四、展示評(píng)價(jià)。

          1、選幾幅有代表性的作品進(jìn)行講解,并給予肯定和鼓勵(lì),對(duì)不足之處適當(dāng)進(jìn)行糾正。

          2、收好畫筆,將蝴蝶送到花園里。(請(qǐng)家長幫助將蝴蝶貼在背景圖上)

          五、延伸活動(dòng)。

          啟發(fā)幼兒在美麗的花園中三只蝴蝶會(huì)干些什么,它們會(huì)說些什么?引導(dǎo)幼兒嘗試表演。

          活動(dòng)反思:

          此活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,符合幼兒的需要,總之,本節(jié)課幼兒興趣很高,繪畫作品令我出乎意料;顒(dòng)結(jié)束讓幼兒自評(píng)互評(píng)繪畫作品,學(xué)會(huì)取人之長,補(bǔ)己之短,使幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到更進(jìn)一步的提高。

        中班美術(shù)活動(dòng)教案:三只蝴蝶2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、練習(xí)簡單的圖形裝飾。

          2、能理解底色,會(huì)注意底色與紋樣之間的冷暖對(duì)比。

          3、大膽嘗試?yán)L畫,并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。

          準(zhǔn)備:

          紅、白、黃三色蝴蝶,三種蝴蝶紋樣,花叢背景,空白蝴蝶圖一張,幼兒半成品白紙。

          活動(dòng)過程:

          一、講故事,引出三只蝴蝶。

          二、欣賞這三只蝴蝶:

          活動(dòng)提問:

          1、提問:這是誰?它身上有五顏六色的花紋,為什么你們看出來是紅蝴蝶呢?(知道底色)

          2、…………………………………………………………………黃蝴蝶呢?

          3、…………………………………………………………………白蝴蝶呢?取下蝴蝶身上的花紋:仔細(xì)觀察

          4、認(rèn)識(shí)各種紋樣,知道這些是圖案。

          5、區(qū)別底色與圖案,知道使用冷暖對(duì)比。

          6、觀察翅膀圖案的對(duì)稱,感知對(duì)稱。(略微提下,不要求做到)

          三、師生共同創(chuàng)作,讓幼兒了解作畫步驟。

          還有一直蝴蝶為什么不開心,原來他是一只藍(lán)蝴蝶,可是誰也認(rèn)不出它。我們來幫它換身

          1、圖案裝飾

          2、先給圖案涂色,(底色準(zhǔn)備用冷色,圖案用暖色多)

          3、最后涂底色。

          四、幼兒創(chuàng)作

          還有很多蝴蝶要請(qǐng)小朋友幫忙,他們有紅蝴蝶、白蝴蝶、紫蝴蝶……請(qǐng)你們畫上漂亮的圖案,幫他們涂上底色,先要想好自己畫什么顏色的蝴蝶。

          出示一叢“花”:你們畫的時(shí)候老師會(huì)幫你們剪好花,等你們畫好了就可以把花貼在蝴蝶下面,讓小蝴蝶在花叢中飛舞。

          五、欣賞表演。

          聽音樂學(xué)小蝴蝶飛入花叢,欣賞其他小朋友的`作品,說說看到了什么蝴蝶。

          蝴蝶翅膀上豐富多彩的圖案令人贊嘆不已,但它們多彩的翅膀不僅僅是為了讓人們大飽眼福,也是用來隱藏、偽裝和吸引配偶的。

          小百科:蝴蝶翅膀上豐富多彩的圖案令人贊嘆不已,但它們多彩的翅膀不僅僅是為了讓人們大飽眼福,也是用來隱藏、偽裝和吸引配偶的。

        中班美術(shù)活動(dòng)教案:三只蝴蝶3

          目標(biāo):

          1、練習(xí)簡單的圖形裝飾。

          2、能理解底色,會(huì)注意底色與紋樣之間的冷暖對(duì)比。

          準(zhǔn)備:紅、白、黃三色蝴蝶,三種蝴蝶紋樣,花叢背景,空白蝴蝶圖一張,幼兒半成品白紙。

          過程:

          一、講故事,引出三只蝴蝶。

          二、欣賞這三只蝴蝶:

          提問:

          1、提問:這是誰?它身上有五顏六色的花紋,為什么你們看出來是紅蝴蝶呢?(知道底色)

          2、黃蝴蝶呢?

          3、白蝴蝶呢?

          取下蝴蝶身上的花紋:仔細(xì)觀察

          4、認(rèn)識(shí)各種紋樣,知道這些是圖案。

          5、區(qū)別底色與圖案,知道使用冷暖對(duì)比。

          6、觀察翅膀圖案的對(duì)稱,感知對(duì)稱。(略微提下,不要求做到)

          三、師生共同創(chuàng)作,讓幼兒了解作畫步驟。

          還有一直蝴蝶為什么不開心,原來他是一只藍(lán)蝴蝶,可是誰也認(rèn)不出它。我們來幫它換身

          1、圖案裝飾

          2、先給圖案涂色,(底色準(zhǔn)備用冷色,圖案用暖色多)

          3、最后涂底色。

          四、幼兒創(chuàng)作

          還有很多蝴蝶要請(qǐng)小朋友幫忙,他們有紅蝴蝶、白蝴蝶、紫蝴蝶……請(qǐng)你們畫上漂亮的.圖案,幫他們涂上底色,先要想好自己畫什么顏色的蝴蝶。

          出示一叢“花”:你們畫的時(shí)候老師會(huì)幫你們剪好花,等你們畫好了就可以把花貼在蝴蝶下面,讓小蝴蝶在花叢中飛舞。

          五、欣賞表演。

          聽音樂學(xué)小蝴蝶飛入花叢,欣賞其他小朋友的作品,說說看到了什么蝴蝶。

          衣服。

        【中班美術(shù)活動(dòng)教案:三只蝴蝶】相關(guān)文章:

        三只蝴蝶中班教案03-26

        (精選)中班美術(shù)蝴蝶教案12-14

        中班美術(shù)蝴蝶教案10-16

        中班語言三只蝴蝶教案02-19

        中班語言教案《三只蝴蝶》06-16

        語言中班三只蝴蝶教案03-09

        三只蝴蝶教案06-17

        《三只蝴蝶》教案09-08

        三只蝴蝶的教案09-20