防詐騙安全主題班會(huì)教案
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家都參加過(guò)不少主題班會(huì)吧?主題班會(huì)形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的,以下是小編為大家整理的防詐騙安全主題班會(huì)教案,歡迎閱讀與收藏。
防詐騙安全主題班會(huì)教案1
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性,通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解詐騙的各種形式,避免上當(dāng)受騙。
二、背景分析
隨著社會(huì)的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,技術(shù)的進(jìn)步,越來(lái)越多的安全問(wèn)題也逐漸暴露,由其帶來(lái)的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問(wèn)題也浮出了水面,為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防能力,為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力。召開(kāi)本次主題班會(huì)。
三、引入提問(wèn):什么是“盜竊和詐騙”?
所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少,心腸軟等特點(diǎn),蓄意編造故事,博得大學(xué)生的同情,伺機(jī)借走其銀行卡,然后想盡辦法盜走密碼,最終騙走卡內(nèi)資金的事項(xiàng)。
四、幻燈片播放
(1)校園中常見(jiàn)的詐騙盜竊案例
(2)社會(huì)上常見(jiàn)的詐騙盜竊案例四、學(xué)生討論分組討論身邊發(fā)生的案例 以及如何預(yù)防此例事件的發(fā)生。
五、總結(jié)
“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”,不可無(wú)根據(jù)的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛濫其同情心。詳細(xì)的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。
六、情景劇 搞笑版“老同學(xué)”(一個(gè)學(xué)生被昔日的'同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷(xiāo)的情景劇)
七、班會(huì)課總結(jié)
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個(gè)人的心里播下了一顆安全意識(shí)的種子,希望通過(guò)這次班會(huì),能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)生活中各種安全問(wèn)題的重視意識(shí)。大地蘇醒,春風(fēng)又綠,我們要讓自己心中那顆安全理念的種子發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
學(xué)校組織了師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng),我有幸與在教育方面非常優(yōu)秀的魏琳琳老師結(jié)為師徒。師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng),使我們這些新教師在上有了引路人,幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段。在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之初,魏老師及時(shí)在學(xué)科思想認(rèn)識(shí)上給予了我引導(dǎo),使我盡快以較好的狀態(tài)投
入到教學(xué)活動(dòng)中去。在師徒結(jié)對(duì)的這一年中,我們的常規(guī)活動(dòng)有以下幾方面:
一)課前(備課):
在這個(gè)環(huán)節(jié)中主要是老師為主,老師在我根據(jù)課標(biāo)對(duì)課文理解的基礎(chǔ)之上提出她的建議,指出我的偏差所在,第二次帶領(lǐng)我重新理解課文及教學(xué)的目標(biāo),以達(dá)到我深入理解本課教學(xué)目標(biāo)為主。再次,教學(xué)設(shè)計(jì),重難點(diǎn)如何突破,老師也會(huì)在我的方法的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步地教我優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程和方法。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中。
二)課堂(聽(tīng)課):
在這個(gè)環(huán)節(jié)中基本上是徒聽(tīng)?zhēng)熀蛶熉?tīng)徒兩種方式,其中徒聽(tīng)?zhēng)煘橹黧w。我在聽(tīng)課中做比較,反思自己的教法,及時(shí)記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點(diǎn)或某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的感想,包括教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)突破、精讀內(nèi)容的設(shè)計(jì)、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等,同時(shí)也能幫助我了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的實(shí)際掌握情況,及時(shí)調(diào)整授課難度?傊(tīng)課為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。
三)課后(評(píng)課):
在這個(gè)過(guò)程中涵蓋的范圍比較廣,比如教學(xué)和生活、校外和校外的關(guān)心等。每次老師聽(tīng)過(guò)我的課后及時(shí)給我反饋信息,指出課堂中的優(yōu)缺點(diǎn)及提出調(diào)整思路等。
在師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)中,我能深深感受到魏老師對(duì)我的關(guān)心 ,她是一個(gè)做事積極,非常善良、熱情的人。在每次活動(dòng)中她不怨其煩地給我指導(dǎo),而且平時(shí)很支持我的想法,比如在教學(xué)設(shè)計(jì)上我做的一些嘗試,即使最終的效果不太理想但老師還是很鼓勵(lì)我的。在這一年里我能感到我在教學(xué)上的進(jìn)步,其實(shí)是得益于魏老師手把手地指導(dǎo)和學(xué)校的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),一句話(huà)結(jié)束:感謝學(xué)校和師傅,我會(huì)更加地努力!
防詐騙安全主題班會(huì)教案2
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性,通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解詐騙的各種形式,避免上當(dāng)受騙。
二、背景分析
隨著社會(huì)的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術(shù)的進(jìn)步,越來(lái)越多的安全問(wèn)題也逐漸暴露,由其帶來(lái)的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問(wèn)題也浮出了水面,為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防能力,為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力。召開(kāi)本次主題班會(huì)。
三、引入提問(wèn):什么是“盜竊和詐騙”?
所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少,心腸軟等特點(diǎn),蓄意編造故事,博得大學(xué)生的'同情,伺機(jī)借走其銀行卡,然后想盡辦法盜走密碼,最終騙走卡內(nèi)資金的事項(xiàng)。
四、幻燈片播放
(1)校園中常見(jiàn)的詐騙盜竊案例
(2)社會(huì)上常見(jiàn)的詐騙盜竊案例四、學(xué)生討論分組討論身邊發(fā)生的案例 以及如何預(yù)防此例事件的發(fā)生五、班主任總結(jié) “害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”,不可無(wú)根據(jù)的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛濫其同情心。詳細(xì)的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。
五、情景劇
搞笑版“老同學(xué)”
六、班會(huì)課總結(jié)
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個(gè)人的心里播下了一顆安全意識(shí)的種子,希望通過(guò)這次班會(huì),能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)生活中各種安全問(wèn)題的重視意識(shí)。大地蘇醒,春風(fēng)又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
防詐騙安全主題班會(huì)教案3
【背景分析】
隨著社會(huì)的發(fā)展,信息技術(shù)的進(jìn)步,各種詐騙現(xiàn)象也成為社會(huì)日益突出的問(wèn)題。尤其是一些詐騙分子,將目標(biāo)轉(zhuǎn)向思想單純、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的小學(xué)生。小學(xué)生本身并沒(méi)有成熟的獨(dú)立思考和辨識(shí)能力,容易受到他人別有用心的欺騙,而且對(duì)于大人所說(shuō)的話(huà)都容易產(chǎn)生一種信賴(lài)和順從的心理。因此,在面對(duì)成年人詐騙的情況時(shí),難以有效作出清晰地判斷。目前小學(xué)生由于輕信他人,被欺騙、拐賣(mài)等現(xiàn)象日益突出,對(duì)未成年人來(lái)說(shuō)是個(gè)極大的威脅。所以,為了使學(xué)生熟悉生活中常見(jiàn)的詐騙形式,增強(qiáng)學(xué)生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈活應(yīng)對(duì)的防范意識(shí),提高學(xué)生各方面自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力,召開(kāi)本次主題班會(huì)。
【教學(xué)案例】
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入:講述故事《美麗的蘑菇》
寶兒是個(gè)貧窮的采蘑菇孩子。他和生病的爺爺生活在大森林里。在一顆大樹(shù)下面,寶兒看見(jiàn)了一個(gè)好大的蘑菇,蘑菇頭上白得像牛奶,蘑菇的傘上有七顆紅色的小星星。在太陽(yáng)的照耀下,七顆紅色的小星星閃閃發(fā)亮。寶兒可高興了,把蘑菇小心地采在籃子中。寶兒想:這么好的蘑菇一定要送給生病的爺爺呀。他快步跑回家,不巧又遇上了大雨,七顆紅色的小星星蘑菇在雨水中越長(zhǎng)越大。突然,寶兒發(fā)現(xiàn):一滴滴雨水從蘑菇上流下來(lái),流過(guò)小草小草馬上枯黃,流過(guò)小樹(shù),小樹(shù)也馬上干枯。原來(lái),七顆紅色的小星星蘑菇是一株劇毒的蘑菇。
班長(zhǎng)生動(dòng)地講述故事,說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)明白了什么?指名說(shuō)。(我們不能被一些美麗事物的表面所迷惑,要有一雙火眼金睛看清事物的本質(zhì)。
師:是呀,有些壞人為了博取別人的信任和同情,都會(huì)偽裝得十分漂亮,我們一定要學(xué)會(huì)明辨是非哦。這就是我們今天班會(huì)的'主題——《小心謹(jǐn)慎防詐騙》。
【設(shè)計(jì)意圖:以?xún)和适氯の缎砸耄紫茸寣W(xué)生意識(shí)到不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑,要學(xué)會(huì)看清事物本質(zhì),為下面活動(dòng)的開(kāi)展做好鋪墊!
二、了解什么是詐騙
同學(xué)們,大家都了解詐騙是怎么一回事嗎?先指名說(shuō),讓學(xué)生談?wù)勛约旱睦斫,再出示答案?詐騙,是指以非法占有為目的、用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相的方法騙取財(cái)物的行為。由于它一般不使用暴力,而是在一派平靜甚至“愉快”的氣氛下進(jìn)行的,當(dāng)事人往往容易上當(dāng)。)
三、常見(jiàn)行騙行為
(一)生活連線(xiàn):
師:在日常生活中,你知道哪些行騙事例?
學(xué)生自由發(fā)言,講述生活中常見(jiàn)行騙事例。
事例一:
中獎(jiǎng)故事(同學(xué)甲)我上網(wǎng)的時(shí)候,QQ有時(shí)會(huì)跳出這樣的中獎(jiǎng)信息:“騰訊QQ為感謝老用戶(hù)的支持,特別隨機(jī)進(jìn)行抽獎(jiǎng),恭喜你獲得一臺(tái)三星的筆記本電腦和5000元現(xiàn)金。”詐騙者假冒網(wǎng)站管理員,通過(guò)QQ、旺旺等聊天工具,向網(wǎng)民發(fā)送中獎(jiǎng)信息,讓你去領(lǐng)獎(jiǎng),還給你一個(gè)電話(huà)。當(dāng)你撥打領(lǐng)獎(jiǎng)熱線(xiàn)電話(huà)后,對(duì)方要求你先繳納一定的個(gè)人所得稅或獎(jiǎng)品手續(xù)費(fèi),并將錢(qián)匯到指定賬戶(hù)。如果你輕信他們的謊言,那么你上當(dāng)了。
事例二:
有一女孩在放學(xué)回家路上看到一個(gè)小孩子在哭,很可憐?就過(guò)去問(wèn)小女孩怎么了?小女孩就說(shuō),跟媽咪一起逛街?迷路了?哀求這個(gè)女孩帶她回家。然后把他家地址告訴女孩。這位女孩一聽(tīng),善心大發(fā),毫不猶豫不疑就牽著小孩子的小手一起走了。 這是一般人都有的同情心……找到那個(gè)小孩的家以后,孩子要她幫忙她按門(mén)鈴,門(mén)鈴像是有高壓電般,女孩瞬間失去了知覺(jué)。待醒來(lái)之后就發(fā)現(xiàn)自己被綁架了。有些騙子會(huì)利用孩子的單純、善良的心理,趁孩子獨(dú)自一人的時(shí)候,采用讓他們帶路、借東西的方法進(jìn)行拐騙。
事例三:
“我是你媽媽的朋友李阿姨呀,她有事來(lái)不了,讓我來(lái)接你回家,你不認(rèn)識(shí)我啦?xxxx,你小時(shí)候我還抱過(guò)你呢!”
事例四:
哈爾濱曾發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)悲劇,犯罪分子“親切”地給一個(gè)11歲的女孩吃火腿腸,女孩沒(méi)有經(jīng)得住誘惑便吃了含有xxxx藥的火腿腸。犯罪分子便將其拐走,然后殺害。
事例五:
冒充老師,說(shuō)孩子生病了,要求家長(zhǎng)往指定卡上匯款,家長(zhǎng)驚慌失措之下,就盲目匯款了。
事例:敲門(mén)修東西、相信封建迷信、冒充快遞員入室搶劫。
剛才同學(xué)們講述了許多常見(jiàn)的行騙事例,那么我們對(duì)這些事例進(jìn)行分類(lèi)、總結(jié),看犯罪分子都喜歡用哪些方式騙取我們小學(xué)生的信任呢?
小組內(nèi)討論,結(jié)合搜集來(lái)的信息、資料,有一名同學(xué)負(fù)責(zé)整理。
【設(shè)計(jì)意圖:先讓學(xué)生講述自己所了解的一些行騙事例,這些事例涉及到生活中的多個(gè)方面,使同學(xué)們對(duì)詐騙已經(jīng)有了明確的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生在小組內(nèi)討論總結(jié)行騙方式,學(xué)生就有的放矢了!
(二)小組代表匯報(bào)貼近小學(xué)生的行騙方式,教師總結(jié)出示:
1、假冒熟人法
師:社會(huì)上有些犯罪分子總會(huì)找些借口,冒充孩子的親人或友人,跟孩子接茬,以騙取他們的信任,繼而將他們拐走。下面請(qǐng)看情景劇《不要輕信陌生人》有請(qǐng)錢(qián)思勇、肖娜等同學(xué)。
情景劇大意:
一犯罪分子冒充女孩爸爸的朋友來(lái)接孩子,走到半路原形畢露,將孩子捆綁在一個(gè)黑房子里。然后,打電話(huà)給女孩家長(zhǎng)勒索100萬(wàn)。家長(zhǎng)情急之下報(bào)警,犯罪分子見(jiàn)被識(shí)破,于是殺了女孩。
師:這就是最常見(jiàn)的假冒熟人的騙術(shù),我們?cè)谏钪幸欢ㄒ嗉臃纻渑?你看了這個(gè)情景劇想說(shuō)點(diǎn)什么?
【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生通過(guò)情景劇更真切地感受到這一行騙方式的常見(jiàn),而且小學(xué)生最容易上當(dāng)。再通過(guò)觀(guān)看之后的感受表達(dá),提高同學(xué)們對(duì)這一行騙方式的警惕性!
2、物質(zhì)利誘法
師:犯罪分子往往會(huì)用零食、玩具等為誘餌,吸引小孩子,最終達(dá)到拐騙目的。就像剛才xxxx同學(xué)所講述的“吃火腿腸”的事例一樣,所以,我們不能輕易接受陌生人的東西。
3、利用同情心法
師:雖然老師時(shí)常教育大家要樂(lè)于助人,但面對(duì)陌生人的請(qǐng)求時(shí),要仔細(xì)辨別,別盲目同情,給騙子可乘之機(jī)。
現(xiàn)在社會(huì)上比較流行網(wǎng)購(gòu),有網(wǎng)購(gòu)就有快遞員送貨上門(mén),所以就有很多犯罪分子冒充快遞員入室搶劫。如果當(dāng)你一個(gè)人在家時(shí),有快遞員來(lái)敲門(mén),你要不要開(kāi)門(mén)呢?請(qǐng)看張文軒等同學(xué)帶來(lái)的情景片段《我是快遞員》。
情景劇大意:
一女孩放學(xué)后獨(dú)自走在小區(qū)里,兩個(gè)犯罪分子鬼鬼祟祟躲在角落,看到女孩手拿高檔手機(jī)、脖子上掛著鑰匙,便確定女孩一定是一個(gè)人在家。于是兩人心生一計(jì),冒充快遞員敲門(mén)。女孩子以為真是媽媽買(mǎi)給自己的東西,不假思索地開(kāi)了門(mén)。兩男子趁女孩簽收時(shí)捂住嘴巴,迷昏女孩,入室搶劫,女孩醒來(lái)后防止上當(dāng)。 師:同學(xué)們,看了這個(gè)情景劇,你覺(jué)得要吸取什么教訓(xùn)呢?
(學(xué)生回答:不能隨意給陌生人開(kāi)門(mén);要問(wèn)清家人是否買(mǎi)了東西需要簽收;不管是不是家人的快遞都不要開(kāi)門(mén),讓快遞員放在門(mén)衛(wèi)??)
(三)警鐘長(zhǎng)鳴
師:目前,一些地區(qū)出現(xiàn)了犯罪分子利用少年兒童獨(dú)自在家的時(shí)候,以各種理由敲門(mén)如實(shí),竊取家中財(cái)物,或拐騙、綁架、欺負(fù)少年兒童等。這些案件數(shù)量雖不多,但影響惡劣,后果嚴(yán)重。)
出示資料:據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道,自2002年至今,國(guó)內(nèi)已發(fā)生35起假快遞員犯罪案件,63名受害者都在“快遞員”敲門(mén)時(shí)直接開(kāi)了門(mén),其中11人被害身亡。現(xiàn)在很多人都有一聽(tīng)到快遞員敲門(mén)就開(kāi)門(mén)的習(xí)慣,而不法分子往往利用這一漏洞實(shí)施犯罪,讓人防不勝防。下面我們來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的事例:
事例一:2011年發(fā)生在雨花臺(tái)區(qū)閱城國(guó)際小區(qū)的殺人案相信很多人都還記憶猶新。匪徒冒充快遞員敲開(kāi)門(mén)后,將屋內(nèi)年近六旬的保姆和13個(gè)月的孩子殺死,搶劫10萬(wàn)元后逃竄。
事例二:在我們身邊,在我們的同齡人中,還有這樣一起真實(shí)的案例,下面請(qǐng)彭延璞同學(xué)來(lái)為我們講述。
馬群一小區(qū)12歲女孩獨(dú)自玩耍失蹤
殷雨涵(小名豆豆) 12歲,一個(gè)上小學(xué)五年級(jí)的女孩,2013年 4月29日晚在南京馬群康苑小區(qū)失蹤。從傍晚6點(diǎn)多獨(dú)自下樓玩耍,到晚上10點(diǎn)仍不見(jiàn)回家。家人下樓尋遍小區(qū)也沒(méi)見(jiàn)著孩子,懷疑孩子被人拐走報(bào)警求助。第二天早晨,家人在小區(qū)內(nèi)分別找到孩子遺落的兩件物品,一部?jī)和謾C(jī)和一串家門(mén)鑰匙,再一次加重了孩子被人拐走的疑慮。
師:大家聽(tīng)了之后有什么感受呀?
學(xué)生自由發(fā)言。(臨晚不要獨(dú)自出門(mén)玩耍,要有大人陪同;不要隨便和陌生人搭訕,不認(rèn)識(shí)的人和自己說(shuō)話(huà)要學(xué)會(huì)拒絕;犯罪分子太可惡,這么可愛(ài)的女孩也忍心下手??)
師:照片上這個(gè)天真可愛(ài)的女孩就是豆豆,由于獨(dú)自玩耍,輕信他人,就這樣失蹤了。父母再也不見(jiàn)她如花般燦爛的笑臉,再也聽(tīng)不到她快樂(lè)的歡笑聲 ,我們一定要吸取這樣的教訓(xùn)呀!)
【設(shè)計(jì)意圖:以上資料出示的兩件事例都發(fā)生在南京,是我們身邊的真實(shí)事例,讓學(xué)生更加真切地感受到騙子就在我們身邊,我們必須要提高警惕,掌握一些防騙知識(shí)是十分必要的!】
四、怎樣學(xué)會(huì)自我保護(hù)?(出示情景)
(1)一位老太太要到很遠(yuǎn)的小區(qū)去,說(shuō)不認(rèn)識(shí)路,希望你能帶她去,你怎么做?
(2)周末你一個(gè)人在家,有人敲門(mén),說(shuō)是你家報(bào)修了熱水器,要你開(kāi)門(mén),你會(huì)開(kāi)嗎?
(3)如果你同家人在逛街或游玩時(shí)走散了,有陌生人說(shuō)可以帶你去找父母,你該跟他走嗎?
(4)你在上學(xué)途中快遲到了,有一不認(rèn)識(shí)的人請(qǐng)你坐他的汽車(chē),你會(huì)坐嗎?
(5)你在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一位好友,聊得很投機(jī),他邀請(qǐng)你周末出去玩,你要去嗎?
學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解,針對(duì)同一情景,學(xué)生都有自己的看法,教師進(jìn)行適時(shí)引導(dǎo)。
【設(shè)計(jì)意圖:在了解以上防詐騙知識(shí)的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生實(shí)際解決問(wèn)題,以提高自己對(duì)不尋,F(xiàn)象的判斷和應(yīng)對(duì)能力,以達(dá)到本堂課教育的目的!
五、看視頻,聽(tīng)歌曲。
為了讓大家提高警惕,杜絕上當(dāng)受騙,有兩位警察叔叔用歌曲的形式來(lái)告誡我們,請(qǐng)聽(tīng)《聽(tīng)我說(shuō)唱 不得上當(dāng)受騙》, 演唱:四川邛崍警察何家靖、劉進(jìn)
【設(shè)計(jì)意圖:歌詞中囊括了社會(huì)上各種行騙方式,兩位警察用四川方言、以喜聞樂(lè)見(jiàn)的說(shuō)唱形式告誡大家謹(jǐn)防詐騙,學(xué)生喜歡聽(tīng)、樂(lè)意學(xué)。】
六、談收獲
(一)學(xué)生暢談自己的收獲
同學(xué)們,上了這堂防詐騙安全教育課,你一定有很多收獲,那就和大家分享一下吧!
(二)回訪(fǎng)情景劇主人公
師:此時(shí),我想問(wèn)問(wèn)剛才情景劇中的兩位女孩子,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你還會(huì)像原來(lái)那樣跟陌生人走嗎?還會(huì)給快遞員開(kāi)門(mén)嗎?那你又該怎么去做呢? 老師特別提醒:掛鑰匙的孩子 :
1、鑰匙要拴在腰上或放到衣服口袋里,不要掛在衣服外面;
2、一定不要把自己家的鑰匙交給任何人。
【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)對(duì)主人公的回訪(fǎng),提高學(xué)生尤其是兩位表演女孩的防范意識(shí),再次明確生活中該怎樣智慧地保護(hù)自己!】