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        保護(hù)牙齒中班健康活動(dòng)教案

        時(shí)間:2024-02-23 07:18:36 教案 我要投稿
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        保護(hù)牙齒中班健康活動(dòng)教案

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編精心整理的保護(hù)牙齒中班健康活動(dòng)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        保護(hù)牙齒中班健康活動(dòng)教案

        保護(hù)牙齒中班健康活動(dòng)教案1

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.引導(dǎo)幼兒觀察比較浸入了醋和沒有浸醋的蛋殼,了解酸會腐蝕牙齒。

          2.使幼兒懂得飯后漱口,早晚刷牙能保護(hù)牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。

          3.通過活動(dòng),使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          重點(diǎn)難點(diǎn)

          掌握正確的刷牙方法和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個(gè)。

          2.VCD動(dòng)畫片《蛀牙大王》,護(hù)牙圖片若干。

          3.牙模型、牙刷一把,幼兒餅干,小鏡子,紙杯,清水若干。

          一、引出課題,激發(fā)幼兒興趣。

          1.放碟片《蛀牙大王》,幼兒觀看。

          2.提問:動(dòng)畫片里的蛀牙大王為什么會有蛀牙?

          二、幼兒觀察討論怎么會有蛀牙的?

          1.請幼兒照鏡子,看看自己的牙齒怎么樣?

          2.請幼兒互相觀察同伴的牙齒,看看牙寶寶上有沒有洞洞。

          3.討論:怎么會有洞洞的?

          三、通過觀察,了解酸會腐蝕牙齒。

          1.請幼兒觀察浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的.蛋殼。

          2.說一說它們有什么不同?

          3.討論:為什么浸泡在醋里的蛋殼會變黑、變軟呢?(提醒幼兒聞一聞醋的味道)教師小結(jié):酸能腐蝕蛋殼中的鈣,所以蛋殼放在醋里會變黑變軟。

          4.請幼兒品嘗桌上的餅干,吃完后照照鏡子,觀察牙齒上有些什么?

          5.請出專業(yè)牙科醫(yī)生講解,進(jìn)行小結(jié)啊啊啊。晃颐闯赃^東西后,嘴巴里會有很多小的食物留下來,不馬上漱口的話,時(shí)間長了,這些是食物就會變的和醋一樣很酸,牙齒就像剛才的蛋殼一樣,會變的又黑又軟,時(shí)間一長,還會出現(xiàn)洞洞。

          四、請小朋友談?wù)動(dòng)兄赖母惺埽河辛酥罆趺礃幽兀?/strong>

          五、討論:怎樣保護(hù)自己的牙寶寶?

         。ㄓ變鹤杂上朕k法,邊說邊出示圖片)

          1.早晚刷牙,進(jìn)食后漱口。

          2.健康飲食,不食過硬、過冷、過熱的食物。睡前不吃零食,少 吃糖。

          3.定期檢查牙齒。

          六、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

          1.請小朋友說說做做。

          2.教師邊念兒歌邊出示牙模型和牙刷示范正確的刷牙方法。

          3.幼兒跟教師一起做。

          七、帶領(lǐng)幼兒到盥洗室,幼兒用杯子接水漱口。

          教后反思通過學(xué)習(xí),幼兒了解了齲齒形成的原因以及對人身體的危害,幼兒還掌握了正確的刷牙方法,有利于養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣,收到良好的效果。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)層層遞進(jìn),從材料、形成到組織的各個(gè)環(huán)節(jié),教師的語言以及幼兒的表現(xiàn)等,都是個(gè)性化濃郁的不斷激發(fā)孩子欲望的,孩子主動(dòng)探索,主動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)知識的一次活動(dòng)?傊前芽菰锏目茖W(xué)活動(dòng)與語言活動(dòng)、健康活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,達(dá)到了整合的目的。

        保護(hù)牙齒中班健康活動(dòng)教案2

          活動(dòng)科目:健康

          活動(dòng)名稱:保護(hù)我們的牙齒

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、了解蛀牙的原因及其不良后果。

          2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

          3、認(rèn)識牙齒保健的方法。

          4、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、掛圖

          2、牙膏、兒童牙刷、成人牙刷、時(shí)間較久的牙刷。

          活動(dòng)過程

        1、老師出示牙齒圖片,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

          2、老師展開掛圖講述故事《小獅子盧比的麻煩牙》。

         。1)根據(jù)故事內(nèi)容與幼兒討論。

         。2)引導(dǎo)幼兒說出牙痛的.經(jīng)歷,去看牙醫(yī)的經(jīng)歷。

          3、老師與幼兒討論蛀牙的形成原因。

         。1)老師:有蛀牙了會怎樣?

          老師:為什么會有蛀牙?怎樣才能防止蛀牙的形成?

          (定期檢查牙齒、少吃甜食、多吃有營養(yǎng)的食物、吃完東西要漱口、早晚要刷牙等。)

         。2)老師:很多人有刷牙的好習(xí)慣,可還是有很容易有蛀牙,這是因?yàn)樗⒀赖姆椒ú粚,他們只是隨便刷刷,根本沒有把每一顆牙齒刷干凈。

          4、介紹刷牙的注意事項(xiàng)。

         。1)拿出事先準(zhǔn)備好的各種牙刷,請幼兒比較這些牙刷。

         、傺浪⒌拇笮。

         、谒⒚牟馁|(zhì)。

         、垩浪⒌男屡f。(使用時(shí)間)

         。2)教師小結(jié),教師引導(dǎo)幼兒定期換新的牙刷。

          (3)老師展示掛圖,介紹刷牙的步驟。

         。4)拿出刷牙過程圖做示范,引導(dǎo)幼兒觀察如何正確地刷牙,老師一邊示范一邊提醒幼兒:刷牙重要的是刷牙時(shí)要確保每一顆牙齒都可以被刷到。

          總結(jié):養(yǎng)成了刷牙的好習(xí)慣后,小朋友還要少吃甜食、定期檢查牙齒、吃完東西要漱口等,才能確保牙齒寶寶的健康噢。

        保護(hù)牙齒中班健康活動(dòng)教案3

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、感知關(guān)于牙齒的小常識,萌發(fā)探索牙齒秘密的興趣。

          2、了解正確的刷牙及保護(hù)牙齒的方法。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、牙齒模具兩副

          2、大頭兒子和小頭爸爸的掌偶各一個(gè)

          3、錄音機(jī)和磁帶“刷牙歌”

          三、活動(dòng)過程

          1、感知牙齒

          師:這里有兩副牙齒,看看有什么不一樣?

          小結(jié):人一生中共有兩副牙齒。第一次長出的牙叫乳牙,第二次長出的牙叫恒牙。乳牙長齊共有20顆,恒牙長齊最多有32顆,也有長28顆。

          2、保護(hù)牙齒

          (1) 欣賞故事,感知故事內(nèi)容。

          (2) 提問:

          a、大頭哥哥為什么這么難受?(牙齒疼)

          b、大頭哥哥為什么會牙齒疼?(吃很多糖,還不刷牙。)

          c、怎樣讓大頭哥哥的牙齒不疼呢?(天天早晚刷牙,睡前不吃甜食等)

          3、了解正確的刷牙方法并練習(xí)。

          4、設(shè)疑

          還有哪些保護(hù)牙齒的方法?

          四、活動(dòng)生成及建議

          1、與生活領(lǐng)域相結(jié)合在個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中提供牙齒的模型讓幼兒練習(xí)正確的'刷牙方法。

          2、與探索領(lǐng)域相結(jié)合將雞蛋放入醋中浸沒,觀察醋腐蝕蛋殼使蛋殼變軟的現(xiàn)象,引導(dǎo)幼兒了解齲齒蛀牙形成的原因。進(jìn)一步了解保護(hù)牙齒的重要性。

          3、教師和家長聯(lián)系,達(dá)成家園同步,讓幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

        保護(hù)牙齒中班健康活動(dòng)教案4

          活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

          由于本班馬國洪小朋友經(jīng)常因牙痛而影像來園,部分的孩子開始換牙,孩子對這些現(xiàn)象還很好奇。幼兒期是保護(hù)牙齒的重要時(shí)期,為了能使孩子更好的保護(hù)好牙齒,于是為什么保護(hù)牙齒這一活動(dòng)便產(chǎn)生了。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道牙病菌是怎樣產(chǎn)生的,懂得保護(hù)牙齒的重要性。

          2、注意衛(wèi)生,掌握正確的刷牙方法。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          掌握正確的刷牙方法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、課件

          2、牙刷

          3、聯(lián)系牙科醫(yī)生(家長)請她來參與活動(dòng)。

          活動(dòng)過程討論為什么會牙痛。

          觀看課件,討論圓圓為什么會牙痛?

          牙齒上的黑洞洞是怎么來的?

          牙齒上的黑洞洞是怎么來的?

          不刷牙誰最高興?(幼兒討論)

          --(播放課件)學(xué)習(xí)詞:牙病菌。

          幼兒互相觀察對方的牙齒

          大家互相看看:你的牙齒有沒有牙病菌呢?

          --幼:沒有,有

          要是你的牙齒上也有了牙病菌,你會怎么做?

          --幼:天天刷牙、找牙科醫(yī)生看看、不吃甜食……

          5、現(xiàn)在請牙科醫(yī)生彤彤的媽媽來給我們講講怎樣才能有一副潔白健康的牙齒。大家歡迎(集體鼓掌)

          牙科醫(yī)生的講解

          介紹牙齒,尖牙、磨牙

          出示爛牙,介紹為什么牙齒會爛。有了爛牙該怎么辦?介紹怎么保護(hù)自己的牙齒。

          有人換牙了,你知道應(yīng)該注意什么嗎?(看課件不能舔牙床)

          你是怎么保護(hù)好自己的牙齒的?

          教幼兒正確的刷牙的方法。教師小結(jié):看課件(鞏固保護(hù)牙齒的方法)

          大家一起刷刷牙

          醫(yī)生阿姨是怎么教我們刷牙的?請幼兒上來表演師分給幼兒每人一把

          牙刷。幼兒表演動(dòng)作后,師帶領(lǐng)幼兒邊念刷牙歌邊學(xué)習(xí)該幼兒做刷牙的動(dòng)作。

          〈刷牙歌〉

          刷刷刷刷,刷刷刷刷,小牙刷手中拿,天天都要把牙刷;

          刷刷刷刷,刷刷刷刷,上牙往下刷,下牙往上刷;

          刷刷刷刷,刷刷刷刷,里里外外都刷凈,保護(hù)牙齒人人夸呀人人夸。

          我們大家現(xiàn)在到盥洗室去試試新學(xué)的刷牙方法吧!一邊做動(dòng)作,一邊出活動(dòng)室。(播放音樂刷牙歌)

          活動(dòng)反思:本節(jié)活動(dòng)抓住了幼兒日常生活當(dāng)中的健康問題,用課件小故事講解的方法充分的調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性,通過課前的知識準(zhǔn)備讓幼兒學(xué)會兒歌,運(yùn)用兒歌內(nèi)容創(chuàng)編成歌曲,讓幼兒能較快的學(xué)唱歌曲,也通過課件介紹牙齒的`基本結(jié)構(gòu),讓幼兒能初步的了解乳牙和恒牙的不同,并運(yùn)用教具增強(qiáng)了幼兒的自主性和操作性,使幼兒很快的學(xué)會了兒歌,并在衛(wèi)生習(xí)慣上有一個(gè)健康的認(rèn)識。教育的延續(xù)性是本節(jié)教育活動(dòng)真正的價(jià)值所在。讓孩子健康地生活,是每位家長的良好愿望。通過本次活動(dòng)讓幼兒了解了蛀牙的危害,以及幾種預(yù)防蛀牙的方法。并且知道了要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。由于許多幼兒都有保護(hù)牙齒的常識,所以本次活動(dòng)進(jìn)行的比較順利,紀(jì)律也很好,較好的完成了活動(dòng)目標(biāo)。

        保護(hù)牙齒中班健康活動(dòng)教案5

          活動(dòng)目的

          1. 明白早晚刷牙的重要性。

          2.學(xué)習(xí)刷牙的方法。

          3.欣賞兒歌的韻律。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          牙刷、牙膏、小鏡子。

          可以張開口的手偶、假牙和蛀牙圖樣、紗布 。

          牙齒模型、幼兒自備的牙刷。

          活動(dòng)過程

          1.出示牙刷、牙膏,請幼兒說說它們的用途和在什么時(shí)候使用。

          2.請幼兒照鏡子觀察牙齒的顏色、形狀。

          3.老師預(yù)先在手偶的嘴巴里貼上假牙,其中一只是蛀牙。在手偶的臉上貼一塊紗布,老師假扮手偶,發(fā)出呻吟聲,請幼兒猜猜手偶不舒服的原因。

          4.手偶請幼兒找找他的牙齒哪里有一個(gè)黑色的大洞,請幼兒討論蛀牙的原因,例如:吃太多糖果,又沒有早晚刷牙。

          5.請幼兒替手偶想想辦法怎樣治療蛀牙,例如:定期檢查、早晚刷牙、少吃糖果。

          6.老師出示牙齒模型示范刷牙,幼兒利用自己的.牙刷模仿刷牙的動(dòng)作。

          總結(jié)分享

          請幼兒檢查自己有沒有蛀牙。

          活動(dòng)評價(jià)

          1. 能模仿刷牙的動(dòng)作,掌握刷牙的方法。

          2. 能堅(jiān)持早晚刷牙。

          延伸活動(dòng)

          請幼兒記錄一星期里刷牙的次數(shù)。

          活動(dòng)建議

          1.在活動(dòng)區(qū)投放牙齒模型、張貼刷牙步驟的流程圖,進(jìn)行刷牙練習(xí)。

          2.請班中有蛀牙的幼兒說說自己長蛀牙的原因及牙痛時(shí)的感受。

        保護(hù)牙齒中班健康活動(dòng)教案6

          設(shè)計(jì)思路:

          幼兒的健康成長是家長和老師共同關(guān)注的話題。本節(jié)活動(dòng)旨在讓幼兒了解一些疾病的預(yù)防知識,會進(jìn)行自我保護(hù)。現(xiàn)在的孩子甜食吃得太多,牙齒早早的就壞掉了,我想通過這節(jié)活動(dòng),讓幼兒知道刷牙的好處,掌握正確的刷牙方法,養(yǎng)成保護(hù)牙齒的良好習(xí)慣,并能堅(jiān)持早晚刷牙。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.使幼兒初步了解齲齒形成的原因及齲齒的危害和預(yù)防齲齒的相關(guān)知識。

          2.教育幼兒牙齒是人體的一個(gè)重要器官,知道保護(hù)它 。

          3.知道堅(jiān)持早晚刷牙,吃完東西漱口,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          小牙刷、茶杯、小鏡子、牙齒模型 、《幼兒每日刷牙情況記錄表》

          重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒掌握正確的刷牙方法,知道怎樣保護(hù)牙齒。

          難點(diǎn):了解齲齒形成的原因及齲齒的危害和預(yù)防齲齒的相關(guān)知識。

          活動(dòng)過程:

        一、導(dǎo)入:

          (1)猜謎,引出課題 (健康衛(wèi)士穿白衣,上下兩排真整齊,口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。)

          (2)講故事引出主題

          小朋友們都知道森林里最兇的動(dòng)物是老虎吧,可是現(xiàn)在小朋友們都不怕它了,到底怎么回事呢?老師給大家講一個(gè)故事《沒有牙齒的老虎》小朋友肯定會奇怪,那老虎的牙齒怎么了呀?

          二、過程:

          1.聽完故事后了解引起齲齒的原因

          (1)愛吃甜食;

          (2) 吃完東西不刷牙就去睡覺

          2.引導(dǎo)幼兒談?wù)劦凝x齒的感受

          3.了解齲齒的危害

          老師告訴小朋友愛吃甜食,吃完東西就去睡覺,不愛刷牙的孩子,細(xì)菌就會在他的`牙齒里住下來,把牙齒弄黑、弄壞,弄成小洞。這樣就不能很好的咀嚼食物,而且還很疼,影響我們睡覺吃飯,說話也不清楚,牙齒也不好看了。

          4.教育幼兒如何保護(hù)牙齒

          (1)我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的牙齒呢?(請幼兒自由發(fā)表意見)

          (2)拿出牙刷和牙齒模型教幼兒正確的刷牙的方式并教兒歌

          (3)告訴幼兒怎樣預(yù)防齲齒

          牙齒對我們很重要,我們要保護(hù)牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙,刷牙方法正確,吃完東西后要漱口,保護(hù)牙齒的清潔,還要少吃甜食,這樣才能趕走齲齒。

        三、延伸活動(dòng)

          為幼兒發(fā)放《幼兒每日刷牙情況記錄表》,記錄每天的刷牙情況,以督促幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

        保護(hù)牙齒中班健康活動(dòng)教案7

          活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

          我園近期進(jìn)行了幼兒的全面體檢,醫(yī)生提出齲齒問題在幼兒中嚴(yán)重存在,我班也有3、4個(gè)幼兒的牙齒很黃很黑,而且有個(gè)幼兒的牙齒都掉了一些。所以孩子們經(jīng)常在一起談?wù)撗例X的話題。針對這一現(xiàn)狀,我設(shè)計(jì)了本課,讓幼兒知道愛護(hù)牙齒的重要性,同時(shí)掌握保護(hù)牙齒的方法。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、使幼兒懂得保護(hù)牙齒的重要性。

          2、使幼兒懂得飯后漱口,早晚刷牙能保護(hù)牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。

          3、通過活動(dòng),使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

          5、初步了解健康的小常識。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          教學(xué)重點(diǎn):知道保護(hù)牙齒的重要性,學(xué)習(xí)刷牙的方法。

          教學(xué)難點(diǎn):掌握正確的刷牙方法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過。

          2、餅干、杯子、鏡子、桶(幼兒刷牙吐水時(shí)使用)。的蛋殼各一個(gè)。

          3、故事《沒有牙的大老虎》,護(hù)牙圖片若干。及多媒體課件。

          4、模型一副;幼兒人手一把牙刷,一支牙膏,一只杯子。

          5、音樂《漱口歌》《刷牙歌》。

          活動(dòng)過程

        一、引出課題,激發(fā)幼兒興趣。

          看課件《沒有牙的`大老虎》,思考:“老虎的牙齒哪去了?”“故事里的老虎大王為什么會有蛀牙?”

          二、了解蛀牙形成的原因

          1、小朋友不注意保護(hù)牙齒,就會長蛀牙的,小朋友們有蛀牙嗎?請小朋友把嘴巴張開,用鏡子看看,自己的牙齒是什么樣的,有沒有黑點(diǎn),有沒有小洞洞?”

          2、請小朋友吃餅干,然后漱口,觀察干凈的水有了什么變化?(知道人們吃完東西后會有食物殘?jiān)粼谘揽p里)出示圖片

          3、“我們的嘴里有一種細(xì)菌會使這些食物殘?jiān)兯幔ǔ鍪緢D片)如果時(shí)間長了,我們原來健康的牙齒會怎樣呢?(出示圖片)

          4、借助"醋泡蛋殼"的小實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)幼兒了解,蛀牙是由于口腔衛(wèi)生不好,細(xì)菌繁殖所致。

          三、知道保護(hù)牙齒的方法

          牙齒非常有用,我們要保護(hù)自己的牙齒,“ 怎樣才能使我們的牙齒不疼不生病呢?”

          牙齒是保護(hù)我們的健康衛(wèi)士,所以我們從小就要學(xué)會保護(hù)牙齒。牙齒的成長不但需要營養(yǎng)、平時(shí)不挑食、多吃魚、蛋、深色蔬菜、水果、豆類,1、養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣 (漱口水會把食物的殘?jiān)謇淼簦?/p>

          教師教幼兒學(xué)習(xí)漱口的步驟和方法。

          聽音樂,引導(dǎo)他們做相應(yīng)的動(dòng)作。歌《漱口》手拿花花杯,喝口清清水,仰起頭,閉上嘴,咕嘟咕嘟吐出水

          2、早晚使用含氟牙膏刷牙(含氟牙膏可以有效去除引起蛀牙的細(xì)菌和牙垢,復(fù)早期小蛀斑。)

          3、少吃甜食和含糖的飲料。(注意少吃甜的東西,如糖果,餅干等,因?yàn)樘鹗澈秃堑娘嬃虾崽,加上空氣中的?xì)菌就會產(chǎn)生蛀蟲,蛀蟲蛀掉牙齒后,遇到冷熱酸甜就會酸痛)

          4、還要定期進(jìn)行口腔檢查(早發(fā)現(xiàn)問題就能早治療)

        四、掌握正確的刷牙方法

          1、老師利用模型,邊示范,邊講解。老師示范講解正確的刷牙方法。

          上面的牙齒從上往下刷,下面的牙齒從下往上刷,咬合面來回刷。刷的時(shí)候里里外外都要刷,里面也要上下刷。

          2、幼兒徒手演習(xí)刷牙的方法(在音樂《刷牙歌》的伴隨下)

          通過這一教學(xué)活動(dòng),旨在讓學(xué)生掌握刷牙的正確方法

          3、幼兒到盥洗室,認(rèn)真正確的刷牙。

          教學(xué)反思

          通過講述保護(hù)牙齒這一教育活動(dòng),我覺得我班幼兒對如何保護(hù)牙齒這一內(nèi)容十分感興趣,在活動(dòng)在組織過程中,我嘗試運(yùn)用了多種類型的師幼互動(dòng)方式來推動(dòng)幼兒的發(fā)展。在幼兒看課件《沒有牙的大老虎》時(shí),將幾個(gè)問題拋給幼兒,“老虎的牙齒哪去了?”“故事里的老虎大王為什么會有蛀牙?”引導(dǎo)幼兒思考,蛀牙是怎樣形成的呢?再通過吃餅干,逐個(gè)讓幼兒看看,聞聞、摸摸醋中蛋殼,讓幼兒知道吃完東西后會有食物殘?jiān)粼谘揽p里,時(shí)間久了牙齒就象浸泡在醋里的蛋殼,會變軟,變黑,久了牙齒還會掉落,此時(shí)的師幼互動(dòng)達(dá)到一個(gè)小高潮,從而提高幼兒保護(hù)牙齒的意識。幼兒了解蛀牙形成的原因后,啟發(fā)幼兒討論如何預(yù)防蛀牙?怎樣保護(hù)牙齒? 通過保護(hù)牙齒的課件,使幼兒形像的觀察了解到了牙齒的作用,掌握了正確的刷牙方法,特別是我在我在講述正確的刷牙方法時(shí),有的孩子都爭先恐后的替我講述,好像他們是老師似的,因此幼兒對“刷牙”的動(dòng)作就有了一定的興趣,因此在學(xué)習(xí)刷牙的時(shí)候,孩子參與的積極性很高,孩子都浸在了歡樂愉快的氛圍之中。同時(shí)也在快樂的學(xué)習(xí)中懂得了怎樣保護(hù)牙齒,并掌握正確的刷牙方法。

          活動(dòng)的不足之處:

          1、我的肢體語言不豐富。

          2、幼兒積極性較高,課堂活躍,幼兒紀(jì)律有點(diǎn)亂。

          3、課件保護(hù)牙齒得聲音有點(diǎn)小,使有的幼兒聽得不太清楚,如用多媒體效果會更好。

        保護(hù)牙齒中班健康活動(dòng)教案8

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、欣賞并理解故事《沒有牙的大老虎》。

          2、使幼兒知道過多吃甜食會損壞牙齒,了解進(jìn)餐后清潔口腔的基本方法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、小圖片:糖果、甜餅干、飲料、小吃、

          2、操作圖片

          活動(dòng)過程:

        一、講故事

          教師利用動(dòng)畫給幼兒講述故事《沒有牙的大老虎》,并隨機(jī)以提問的方式引導(dǎo)幼兒了解大老虎沒牙齒的原因。

          1、教師:大老虎為什么牙痛?

          2、它吃了什么東西?

          3、老虎牙疼的最后怎么樣了?

          教師請幼兒講一講自己是不是也牙痛過,牙痛時(shí)有什么感覺,進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)愛護(hù)牙齒的重要。

          二、觀察圖片

          教師出示牙齒圖片。

          教師:這是什么?什么樣子的樣子?(引導(dǎo)幼兒說白白的'、亮亮的,很堅(jiān)硬。)

          三、議論和演示

          教師讓幼兒講一講自己最喜歡吃的東西是什么,每天吃什么零食。

          教師告訴幼兒當(dāng)牙齒上粘有太多甜食時(shí),就會變黑,變壞。教師出示壞牙齒圖片,讓幼兒直觀地了解牙齒的變化。

          四、了解清潔牙齒的辦法

          教師請幼兒講一講有哪些方法可以清潔、保護(hù)牙齒,不讓牙齒變壞。如少吃甜食,飯后漱口、刷牙等。

          五、操作:補(bǔ)牙

          指導(dǎo)幼兒用小正方形白紙片粘貼牙齒。

        保護(hù)牙齒中班健康活動(dòng)教案9

          一、活動(dòng)來源。

          最近,有的家長反映幼兒在家最愛吃糖和甜食,沒能養(yǎng)成堅(jiān)持早晚刷牙,不注意口腔衛(wèi)生等不良習(xí)慣。對于中班的幼兒來說,貪吃,自我控制能力發(fā)展不完善,導(dǎo)致很多幼兒存在齲齒的問題,因此幼兒園的牙齒健康教育很重要。此次教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)充分考慮了中班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,通過采用幼兒喜歡熟悉的故事,抓住幼兒的興趣點(diǎn)和注意力,讓幼兒充分認(rèn)識到牙齒的重要性,從而學(xué)會保護(hù)牙齒,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

          二、活動(dòng)目標(biāo)。

          1、知道怎樣保護(hù)牙齒,培養(yǎng)幼兒保護(hù)牙齒的意識和習(xí)慣。

          2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

          1、故事《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》的圖片;

          2、齲齒形成掛圖;

          3、牙齒模型一套(好牙、壞牙),牙刷;

          4、正確刷牙步驟的掛圖。

          四、活動(dòng)過程。

          1、師:“聽說鱷魚生病了要去看醫(yī)生,這是怎么回事呢?我們一起去看看吧!”

          2、教師出示《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》的圖片,講故事。

          3、教師提問:

         。1)故事里都有誰?(鱷魚、牙醫(yī))

         。2)他們發(fā)生了什么事?(鱷魚去看醫(yī)生)

         。3)鱷魚為什么要去看醫(yī)生?(它的牙齒生病了)

          (4)鱷魚的牙齒為什么會生。浚ㄋ凰⒀、喜歡吃糖……)

          4、教師出示齲齒形成掛圖,請幼兒觀察,教師講解齲齒形成原因及危害。

          5、師:你們覺得應(yīng)該怎樣保護(hù)牙齒?(早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐后漱口……)

          6、教師總結(jié)、補(bǔ)充幼兒答案:我們應(yīng)該少吃甜食,吃完東西記得漱口,把留在口腔、牙齒里面的臟東西吐出來,還要記得早晚刷牙,保護(hù)牙齒,這樣我們的牙齒就能健健康康的成才,我們也能開開心心的生活。

          7、師:你們都說早晚刷牙能保護(hù)牙齒,那你們會刷牙嗎?(會)

          8、請幼兒示范自己平時(shí)是怎么刷牙的,其他幼兒思考這樣的'做法對不對。

          9、教師對示范的幼兒做出評價(jià),并出示牙齒模型,講解示范正確的刷牙方法。

          10、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

          11、出示正確刷牙步驟的掛圖,帶領(lǐng)幼兒一起邊念兒歌邊練習(xí)刷牙。

          附《我會刷牙》(兒歌)

          小牙刷,手中拿,張開我的小嘴巴。

          上面牙齒往下刷,下面牙齒往上刷,左刷刷、右刷刷,里里外外都刷刷。

          早晨刷、晚上刷,刷得干凈沒蛀牙。

          刷完牙齒笑哈哈,露出牙齒白花花。

        保護(hù)牙齒中班健康活動(dòng)教案10

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓幼兒知道牙齒的重要作用。

          2、使幼兒了解齲齒的形成原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識。

          3、使幼兒了解自己的牙齒并知道換牙的基本知識。

          4、教育幼兒掌握正確的刷牙方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、活動(dòng)前兩天把洗凈的蛋殼的一半浸在醋里。

          2、花生若干,每人一把牙刷,字卡(牙齒、蛀牙、刷牙、醋)。

          3、相關(guān)掛圖。

          三、活動(dòng)過程

          1、用謎語引出課題。

          請幼兒猜謎語:上一排,下一排,整整齊齊白又白,你要猜不著,張開嘴巴就明白。

          2、請幼兒品嘗花生。

          師:小朋友,剛才你們猜謎語猜得又快又好,老師獎(jiǎng)勵(lì)你們一份禮物,請你嘗一嘗花生好不好吃。

          提問:你們是怎么吃花生的?別的東西又是怎樣才能吃到肚子里呢?(用牙齒嚼碎)如果沒有牙齒我們還能吃到這么多東西嗎?小結(jié):我們的牙齒又白又堅(jiān)硬,它的用處可大了,能夠咬斷食物,把食物嚼碎幫助消化,所以我們要保護(hù)好它。

          3、請幼兒觀察并討論。

          師:請小朋友互相看看你們吃了花生以后,牙縫里多了些什么?我們每天都用牙齒吃東西,每次都留有食物殘?jiān)谘揽p里,時(shí)間長了牙齒會怎么樣呢?

          4、利用小實(shí)驗(yàn)讓幼兒認(rèn)識齲齒形成的原因。

         。1)引導(dǎo)幼兒觀察,比較在醋里浸過和沒在醋里浸過的蛋殼有什么不同?分別用牙刷柄輕輕敲一敲,感覺怎么樣?

         。2)討論:為什么在醋里浸過的蛋殼會變黑變軟了?(醋是酸的,會腐蝕雞蛋殼中的鈣,所以變黑變軟了)

         。3)小結(jié):我們?nèi)说淖炖镉幸环N細(xì)菌,會使食物殘?jiān)兯,時(shí)間久了,這些酸就像醋腐蝕雞蛋一樣,將我們牙齒里的鈣腐蝕掉了,牙齒就會變黑,產(chǎn)生齲洞,就是齲洞,我們平時(shí)叫它駐牙。

          5、認(rèn)識齲齒的危害和預(yù)防方法。

         。1)請幼兒互相看看找一找自己或別人有沒有齲齒。

         。2)請有齲齒的.幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

         。3)討論:怎樣才能讓自己的牙齒不生病呢?

          (4)小結(jié):預(yù)防齲齒要做到以下幾點(diǎn):一是保持口腔清潔,飯后要漱口,早晚要刷牙。二是飲食合理,不偏食,少吃甜品和糖,因?yàn)樗菀渍吃谘烂嫔,和?xì)菌產(chǎn)生作用形成酸,腐蝕牙齒的鈣。三是定期檢查,半年一次,因?yàn)槌跗诘闹朗菬o痛的,不易發(fā)覺,如發(fā)現(xiàn)齲齒可及時(shí)治療。

          6、學(xué)習(xí)刷牙的正確方法:

          首先要選購一支刷頭小,刷毛細(xì)軟的牙刷和含氟的牙膏;刷牙時(shí)刷毛與牙面約呈45度,順著牙縫豎刷,上牙往下,下牙往上,咬合面前后來回刷,而不是拉鋸式的橫刷,那樣會損傷牙齒和牙齦,每次刷牙要用3分鐘,早晚各刷一次,并持之以恒。

          兒歌:小牙刷手中拿,擠點(diǎn)牙膏來刷牙,上上下下輕輕刷,里里外外仔細(xì)刷,牙齒健康人人夸。

          7、了解換牙的基本知識,鼓勵(lì)幼兒早晚刷牙,保護(hù)自己的恒牙。

          6歲左右乳牙脫落,長出恒牙,一生只換一次牙,換牙時(shí)不能用手去搖或用舌頭去舔松動(dòng)的牙,也不能吮手指、咬鉛筆等,防止牙齒排列不整齊。

          8、游戲“牙防衛(wèi)士”。

          選一幼兒扮“蛀牙蟲”,一幼兒扮“牙防衛(wèi)士”,其余幼兒扮“牙齒”跟在“牙防衛(wèi)士”后面;“蛀牙蟲”去抓“牙齒”,“牙防衛(wèi)士”攔住它保護(hù)“牙齒”。

        保護(hù)牙齒中班健康活動(dòng)教案11

          設(shè)計(jì)意圖:

          中班孩子即將面臨換牙,大部分幼兒沒有保護(hù)牙齒的意識,蛀牙問題在幼兒中嚴(yán)重存在,因此我設(shè)計(jì)了《保護(hù)牙齒》這節(jié)健康活動(dòng),想通過活動(dòng)教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣,知道保護(hù)牙齒的重要性。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解蛀牙形成的原因以及預(yù)防蛀牙的有關(guān)知識。

          2、掌握正確的刷牙方法。

          3、喜歡刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          了解蛀牙形成的原因以及預(yù)防蛀牙的有關(guān)知識。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          掌握正確的刷牙方法,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          食品奧利奧、每人一杯漱口水、盆子,小鏡子。

          活動(dòng)過程:

        一、老師請幼兒吃奧利奧引出活動(dòng)內(nèi)容。

          1、談話:認(rèn)識你們很高興,老師請你們吃好吃的東西。

          2、吃完后讓幼兒兩兩相互觀察吃過奧利奧后的牙齒,提問:你們看到了什么?牙齒上有什么?(黑色的餅干渣子)

          3、談?wù)摚涸鯓影阉サ簦?/p>

          4、如果不漱掉的話會怎樣?

          5、教師總結(jié):如果不把附在牙齒上的東西去掉,時(shí)間長了就會形成蛀牙,蛀牙對我們有什么危害呢?看看這段視頻你就知道了。

          二、觀看動(dòng)畫片《幫幫龍出動(dòng)之保護(hù)牙齒》引出問題:

          1、幫幫龍喜歡吃什么?

          2、結(jié)果它的牙齒怎么啦?

          3、牙醫(yī)告訴它怎么做才不會蛀牙?

          三、了解對牙齒健康的食物

          啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn),說說吃哪些食物容易使牙齒變黑,形成蛀牙,哪些食物能使牙齒堅(jiān)固,強(qiáng)壯而又健康。

          引導(dǎo)幼兒討論后知道:糖果、甜餅干、巧克力、冰淇淋、蛋糕等含糖量高的食物,容易形成過多的酸腐蝕牙齒;牛奶、雞蛋、魚、蝦等食物含鈣量高,多吃能強(qiáng)壯牙齒。

          小結(jié):要保證牙齒健康,除了多吃強(qiáng)壯牙齒的食物外,重要的是養(yǎng)成飯后漱口,早晚按時(shí)刷牙的好習(xí)慣。

          四、游戲:兒歌“刷牙歌”

          內(nèi)容:小牙刷,手中拿,每天早晚要刷牙。

          上牙往上刷,下牙往下刷。

          咬合面,來回刷。

          《保護(hù)牙齒》微課活動(dòng)反思

          本次活動(dòng)選取于中班上的課程《保護(hù)牙齒》,目的.是讓幼兒初步認(rèn)識牙齒的構(gòu)造和功能,知道怎樣正確的保護(hù)牙齒,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法及養(yǎng)成愛刷牙的還習(xí)慣。在實(shí)際生活中孩子們都明白愛護(hù)牙齒的道理,但是在行動(dòng)上卻不怎么主動(dòng)。所以在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)我始終將趣味性和教育性相結(jié)合,借助多媒體課件,利用動(dòng)畫這一幼兒最感興趣的形式進(jìn)行教學(xué),一方面給活動(dòng)營造了輕松的氛圍,讓他們能很快就進(jìn)入狀況。另一方面,動(dòng)畫課件能讓孩子們有直觀的印象,使他們能準(zhǔn)確地領(lǐng)悟正確的刷牙方法,輕松的達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)。

          通過學(xué)習(xí),幼兒了解蛀牙形成的原因以及對人身體的危害,解了怎么樣正確保護(hù)牙齒,還掌握了正確的刷牙方法,有利于養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣,收到良好的效果。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)層層遞進(jìn),從材料、形成到組織的各個(gè)環(huán)節(jié),教師的語言以及幼兒的表現(xiàn)等,都是個(gè)性化濃郁的不斷激發(fā)孩子欲望的,孩子主動(dòng)探索,主動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)知識的一次活動(dòng)?傊,是把枯燥的科學(xué)活動(dòng)與語言活動(dòng)、健康活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,達(dá)到了整合、教育的目的。

          本次活動(dòng)還存在一些不足之處:在評價(jià)幼兒方面,應(yīng)該更及時(shí)、更到位、更靈活,也許教學(xué)氣氛就會更加活潑、更加精彩。

        保護(hù)牙齒中班健康活動(dòng)教案12

          教學(xué)目標(biāo):

          1、初步清楚蟲牙產(chǎn)生的理由,明白牙保養(yǎng)健身的關(guān)鍵。

          2、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的刷刷牙方式。

          3、愿意保衛(wèi)自個(gè)兒的牙,樂意早上晚上刷刷牙。

          教學(xué)預(yù)備:

          1、一個(gè)小狗熊頭部裝飾,一副黑色雙眼做“齲齒蟲”。

          2、牙模型一副。

          3、1盒牙膏,每人一把牙刷、一個(gè)水杯事先放于洗手洗臉間。

          教學(xué)過程:

          1、猜謎語,導(dǎo)出教學(xué)。

          謎語:小小石子硬又白,井井有條排兩排。每天早起刷干凈,結(jié)堅(jiān)固實(shí)不愛壞。

          2、聽小故事《小狗熊拔牙》,清楚產(chǎn)生蟲牙的理由,明白牙保養(yǎng)健身的關(guān)鍵。

          幼兒教師扮小狗熊手扶腮做難受狀,并請孩子猜一猜小狗熊怎樣啦?

          孩子聽小故事。

          探討:小狗熊的牙為何被拔掉?牙被拔掉有何不便?

          3、孩子互相溝通,明白牙保養(yǎng)健身的簡易方式。

          (1)孩子互相看小伙伴的牙,自由溝通看牙的經(jīng)歷與體會。

          (2)請孩子說一說自個(gè)兒是怎么樣保衛(wèi)牙的。

          (3)幼兒教師總結(jié):例如果不留意保衛(wèi)牙,牙亦會得病的,牙齒痛是會直接影響我們吃東西,不可以好好的`睡,并影響我們的身體健康;缺乏牙時(shí),講話不清晰明了;蟲牙嚴(yán)重的話,此外還會非常丑陋哩!

          4、探討準(zhǔn)確的刷刷牙方式,并徒手練習(xí)。

          (1)幼兒教師:孩子會刷刷牙嗎?我們來教教小狗熊怎么樣刷刷牙好不好?

          幼兒教師用牙刷在牙模型上演示準(zhǔn)確的刷刷牙的方式。

          (2)孩子用牙刷做空手練習(xí),“小狗熊”往返查驗(yàn)。

          (3)游戲“齲齒蟲,快走開”,接著協(xié)助孩子練習(xí)刷刷牙。

          (4)幼兒教師戴上“齲齒蟲”的眼鏡扮“齲齒蟲”,在孩子四周圍唱邊自由走動(dòng),各曲結(jié)束之后,“齲齒蟲”自由請一名孩子,這一位孩子念童謠“齲齒蟲”,快走開,我會刷刷牙趕你走!接著練習(xí)刷刷牙一次。其余孩子看他刷刷牙方式是不是準(zhǔn)確。

          5、孩子分組到洗手洗臉練習(xí)。

          教學(xué)擴(kuò)展:

          運(yùn)用餐前讓孩子欣賞小故事《齲齒蟲想喬遷》,啟發(fā)孩子愿意保衛(wèi)自個(gè)兒的牙。

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