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        幼兒園課程教案

        時(shí)間:2024-02-24 07:01:42 教案 我要投稿

        幼兒園課程教案

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        幼兒園課程教案

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、理解故事內(nèi)容,進(jìn)一步感知春天的季節(jié)特征。

          2、愿意用故事中的話語(yǔ)進(jìn)行表述,體驗(yàn)小動(dòng)物間相互分享的快樂(lè)。

          重點(diǎn)難點(diǎn)

          重點(diǎn):用故事中的話語(yǔ)大膽進(jìn)行表述。

          難點(diǎn):在表述中了解春天的季節(jié)特征。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、課件《春天的電話》

          2、操作故事板《春天的電話》

          活動(dòng)過(guò)程

          一、導(dǎo)入

          1、聽(tīng)雷聲。春雷響了,告訴我們春天來(lái)了。

          2、介紹故事名稱《春天的電話》

          二、分段欣賞故事、理解故事內(nèi)容

          欣賞故事第一段

          1、小熊被什么驚醒啦?小熊醒來(lái)發(fā)現(xiàn)了什么?小熊是從哪里看出來(lái)的?

          重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察:春天的季節(jié)特征(如:花兒、小草、大樹(shù)的。變化等)

          2、小熊發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了,他會(huì)干什么呢?告訴小松鼠一件什么事情?

          3、小松鼠聽(tīng)了電話做了件什么事情?

          4、小白兔聽(tīng)了電話又會(huì)怎么做呢?

          5、小花蛇聽(tīng)了告訴小狐貍一件什么事?

          6、小狐貍會(huì)怎么做呢?(打電話)給小熊打電話,告訴小熊一件什么事情?鼓勵(lì)幼兒依據(jù)前面故事情節(jié)的發(fā)展把自己日常知道的春天特征,用故事中的話語(yǔ)模式進(jìn)行表述。

          欣賞故事第二段重點(diǎn)提問(wèn):

          1、故事中的小動(dòng)物們相互打電話要告訴好朋友什么事?

          2、小動(dòng)物們?yōu)槭裁炊家x謝小熊?

          三、幼兒借助操作板、學(xué)說(shuō)故事

          引導(dǎo)幼兒自主操作“故事板”講述故事內(nèi)容重點(diǎn)觀察與指導(dǎo):

          1、能夠按照故事情節(jié),操作故事板。

          2、愿意用故事中的語(yǔ)言大膽表述故事內(nèi)容。

          四、經(jīng)驗(yàn)分享

          提問(wèn):春天來(lái)了,你會(huì)告訴好朋友一件什么事呢?

          故事里的小動(dòng)物們都愿意把春天來(lái)了的好消息告訴給好朋友,我們還有許多好朋友不知道春天來(lái)了,我們也給他們打個(gè)電話告訴他們“春天來(lái)了”。別忘了告訴他們你是從哪里知道春天來(lái)了。

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