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        中班健康教案

        時(shí)間:2024-03-05 07:39:02 教案 我要投稿

        中班健康教案

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        中班健康教案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、在情景化的游戲中,體驗(yàn)“送菜”的快樂。

          2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的敏捷性,以及手腳協(xié)調(diào)一致的能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          教具準(zhǔn)備:蔬菜玩具若干、場(chǎng)景布置、三個(gè)大籃子、紅、綠燈。

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)蔬菜有一定的知識(shí)。

          活動(dòng)過程:

          一、開始部分

          帶領(lǐng)幼兒開汽車進(jìn)入場(chǎng)地。

          教師出示紅、綠燈:?jiǎn)栃∨笥芽,這是什么?現(xiàn)在小朋友邊聽歌曲邊跟老師做紅、綠燈的游戲,好嗎?老師是交通警察,你們是小司機(jī),老師舉起紅燈,你們就要馬上剎車,停下來。我舉綠燈,你們就可以開車。小朋友聽清楚了嗎?那我們就開車出發(fā)吧!

         。ㄓ變嚎梢噪S意在圓圈上隨意小跑,教師要糾正幼兒的而一些小跑的姿勢(shì))

          二、基本部分

          游戲“送菜忙”

          1、師:剛才我接到小貓菜市場(chǎng)打來的電話,她要請(qǐng)我們小朋友幫忙送些蔬菜過去,小朋友看,去菜市場(chǎng)要經(jīng)過一條小路(梅花樁搭的小路),走時(shí)要小心別掉進(jìn)小池塘里去了,小路的那邊還有一條小溝(用畫筆畫的長(zhǎng)線)小朋友們要跨過小溝,才能到達(dá)然后拿好一個(gè)蔬菜再按原路返回,送到這邊的菜藍(lán)里看看哪一組送的又多又快!

          2、教師示范游戲。

          3、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范游戲。

          教師小結(jié):蔬菜送玩了。我們來問問小貓哪一組送的多。檢驗(yàn)送菜情況!小貓說:“謝謝小朋友,我要給你們送的多的那一組每人送一個(gè)小禮物!

          幼兒說:“謝謝小貓”!

          4、游戲蘿卜回來了。

          幼兒圍成圓圈,有一名幼兒拿著蘿卜在圈外跑,然后就蘿卜放到一個(gè)幼兒背后,該幼兒發(fā)現(xiàn)后,立即撿起蘿卜再跑,悄悄的放置在別的小朋友的背后。

          三、結(jié)束部分(放松活動(dòng))

          1、小朋友們幫小貓菜市場(chǎng)送了那么多的菜,也累了,我們來放松放松,教師帶領(lǐng)幼兒做放松動(dòng)作,一二三,拍拍肩,三四五,扭一扭,五六七,拍拍膝,七八九,走一走。

          2、小朋友們忙了一天了,回家去吃東西吧!帶領(lǐng)幼兒開車進(jìn)活動(dòng)室。中班音樂教案太陽(yáng)喜歡顏色

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